大班美术公开课教案

教研活动说课、教案、反思

大班美术活动线描画《秋叶》说课

--滋泥泉子镇幼儿园高红一、说教材

设计意图：本月通过开展主题活动《秋》中通过不同形式让幼儿了解秋天，认识秋天，了解秋天都有什么。通过对美术活动落

叶的制作，幼儿很感兴趣，激发了我对秋天落叶的联想。

由此我设计了这节美术课。让幼儿学会使用不同的点、线、

面进行装饰树叶。

二、说幼儿

本班幼儿对艺术领域中绘画特别喜爱，在实际教学活动中我发现每一个孩子都很喜欢绘画。也为此感到很高兴。根据大班幼儿年龄特点，绘画表现儿童的游戏行为。在绘画的过程中感受绘画带来的快乐！为了提高本班幼儿对美术活动的喜爱和技能方面的提高学习了线描画。幼儿线描画表现儿童的游戏行为。幼儿线描画变现儿童的心理特征。幼儿线描画表现儿童的思维方式。幼儿线描画表现儿童的情感世界。幼儿通过点、线、面、横线等进行绘画。

三、说目标

根据幼儿年龄特点和现有的实际发展水平，结合教材内容，我制定了本次活动的目标有三个：

1、欣赏美丽的树叶，感知树叶线条的美，学画各种形状的树叶。

2、了解装饰树叶的手法，能用点、线、面装饰树叶。

3、在叶面上细心地装饰，注意不画到叶片的外面，感受秋天的美。

四、说准备

经验准备--前期已掌握简单的线描画的经验，为这次美术活动

做一个有效的铺垫。

物质准备--音乐、图片、画纸、黑色彩笔、大树。

活动时间：2015年10月 20日

活动领域：艺术——美术

活动名称：线描画——秋叶

活动目标：1、欣赏美丽的树叶，感知树叶线条的美，学画各种形状的树叶。

2、了解装饰树叶的手法，能用点、线、面装

饰树叶。

3、在叶面上细心地装饰，注意不画到叶片的外面，感受

秋天的美。

活动重点：了解各种装饰树叶的手法，能用不同的点、线、面装饰树叶。

活动难点：绘画过程中注意保持画纸整洁，不画到叶片的外面。

活动准备：黑色勾线笔人手一支，剪刀人手一把，画纸、没有叶子的树。

活动过程：一、歌唱《郊游》，引出主题。

老师播放音乐“听，这是哪首歌曲的音乐呢？”“小

朋友我们一起用好听的声音把《郊游》唱一遍好吗？

提问：“谁是树妈妈的孩子？”

二、让幼儿回忆秋叶的特征。

师：“上个星期，老师带小朋友去郊游看了好多不同的

秋叶，并把树叶宝宝带回了大二班，并完成了漂亮的作

品。你们真棒！

那谁来说说你看到的秋叶是什么样子的？

三、教师小结。

四、让幼儿欣赏叶子的不同装饰。

出示图片，今天老师也给树妈妈带来了几个树叶宝宝，你

们看看老师给这几个孩子是用什么方法装扮的？”

五、出示光秃秃的树，激发幼儿绘画的欲望。

出示树：“今天老师把树妈妈也来到了大二班，大家一来

看看，树妈妈身上现在只有什么呀？”

老师知道大二班的小朋友都是有爱心的孩子，你们能动动

小脑筋想想办法来帮帮树妈妈吗？”

六、幼儿操作活动，教师观察并给予适当的指导。

步骤：—装饰叶面——剪下装饰的叶子。

七、展示幼儿作品。

师：“小朋友，把你们装饰的叶子送给树妈妈，和树妈妈再讲讲悄悄话。”

八、教师小结：小朋友，你们给树妈妈送来了这么多的

漂亮孩子，你们看它现在多高兴呀！它说谢谢大二

班的小朋友，它还要请你们和它合个影呢，你们愿意

吗？

活动反思：