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初中生中考满分作文大全

初中生中考历年满分作文大全

第一章

作文试题

作为中学生，我们生活在一个幸福的时代。我们拥有知识。拥有青春。拥有激情。然而，有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，生活中值得我们珍惜的有许多许多……

请以「珍惜所拥有的＿＿＿」为题，写一篇文章。

提示和要求：

（１）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可选填「青春、健康、亲情、荣誉」等词语。

（２）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟透的内容，表达你的真情实感。

（３）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

（４）不得抄袭。

（５）不少于５００字。

写作导航

这个半命题作文，对同学们净化心灵，丰富内心世界，建立正确的人生价值观有独到的作用。处在花季雨季的中学生，用心体会和思考，就会发现有许多弥足珍贵的东西一直珍藏在自己内心，值得我们去回味、品评、珍惜曾经拥有的美好回忆。因此，在写作中立意的角度很多，可以从实立意，也可以从虚立意；可以肯定立意，也可以否定立意。从实立意，指的是珍惜一些具体的东西，如珍惜所拥有的土地，珍惜所拥有的水资源等；从虚立意，指的是珍惜一些抽象的东西，如珍惜所拥有的幸福，珍惜所拥有的友谊等等；从肯定立意，指的是从歌颂、赞美人、事、物的角度，珍惜值得肯定的，如珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的年轻等；从否定立意指的是珍惜已逝去的东西，如珍惜所拥有的过去，珍惜所拥有的教训等。

同学们在写作中要通过自己对生活的思考，表达热爱生活、珍惜幸福、珍惜拥有等乐观积极的主题，在行文中要抒发真情实感并有所创新。写出文质兼美的佳作。

（２００４年安徽卷）

作文试题

阅读下面的文字，根据要求作文。

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的管道；倾听，是真诚沟通的

桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。

请以「倾听」为话题，写一篇文章。

要求：

（１）所写内容必须在话题范围之内。

（２）立意自定。

（３）文体自选（诗歌除外）。

（４）题目自拟。

（５）不少于６００字。

（６）要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中不要出现真实的校名和人名。写作导航

「倾听」这个话题作文，可以从以下三点得到启示：

一、选材着眼人文性。导语中的「善待他人」、「善于反省」、「亲近自然」、「真诚沟通」、「净化心灵」等语句，从多角度透露出选材的人文性要求。以「亲近自然」为题材，感悟到生命的美丽，迸发出关爱生命的绚丽火花；再如以「真诚沟通」为题材，唱一支「诚以待人，信以律己」的赞歌。

二、立意注重独特性。「要有自己的体验和感悟」，这就要求即使是写同一题材，也要同中见异，体现出新意。

三、构思体现多样性。导语中「倾听是接受信息的管道」，这就暗示了「倾

听」的对象包括可听信息和不可听信息，文学作品也可以成为「倾听」的对象。又如导语中「一个谦虚好学的人……一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听」等语句暗示了被听之物只不过是个载体，你可以运用托物抒情、咏物明理法释放你的情感，倾诉你的人生感悟。再如导语中「我们共同在倾听中成长」暗示了促使成长的可以是一人或一物，也可以是多人或多物，如果有充分的积累，不妨构思为形散神聚的散文。总之，只要以导语为依据，紧扣话题，构思的个性越强越能获得老师的青睐。

（２００４年江苏南通卷）

作文试题

不管是生活在喧闹的都巿，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。

请以「＿＿让我陶醉」为题，写一篇文章。

要求：

（１）根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目。

（２）文体不限，不少于６００字。

（３）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（４）不要使用试卷中的阅读材料。

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这篇作文引导同学们走向自然，亲近自然、感受自然，并从中引发独特感受和真切体验。写好这篇文章，可以从以下几个方面入手：

（一）补好「题」

这篇作文题兼有半命题作文和话题作文的双重特点。如果审题不清，误以为它是单纯的半命题作文，以「友情」、「竞争」补全题目，写人际交流的事例，与提示语中「自然的美妙」毫无关联，显然离题了。因此，补题时要在「自然的美妙」这个限制条件内。

（二）写好「我」

作文试题的行为主体是「我」，这就要求作者以第一人称叙抒情，要在叙事写景中渗透「我」的思想情感。如果采用拟人写法，「我」可以是一只鸟，可以是一棵草等，要有必要的交代。

（三）立好「意」

「意」即主旨，中心思想。这篇作文的立意要有新意。如可立意为「热爱大自然」；可立意为「远离尘世喧嚣，追求心灵纯洁」；如果「我」是一只鸟或一棵草，可立意为「关注环保」等。

（四）写好「景」

根据这个作文试题的特点，写好「景」至关重要。同学们在写景时要抓住景物特点，生动形象地描绘出景物的特征。可以通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等表现景物的形状、颜色、声音、气味、情态等，并恰当运用拟人、比喻、排比引用等修辞手法，能使景物跃然纸上。另外，在写实景的基础上，还可以借助联想和想象来虚写，使景物虚实结合，富有意境，渗透出「我」的思想情感。

（２００４年江苏盐城卷）

作文试题

从下列两题中任选一题，写一篇６００字左右的文章。

第一题：

我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。

校园里，我们生机勃勃；

校园外，我们热情奔放……

以「我们是初升的太阳」为题作文。

第二题：

以「我的视线」为题作文。

要求：

（１）文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。

（２）不得使用试卷中的阅读材料。

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「我们是初升的太阳」首先要审好题。文题是主谓短语，「我们」是第一人称，可见文章必须以第一人称来写，其次，我们可在「初升的太阳」上引发联想「红日初升，其道大光……」梁启超在《少年中国说》中赞颂过旭日；「东方红太阳升，中国出了个毛泽东」，新中国迎着朝阳诞生；「太阳出来囉喜洋洋囉朗囉，挑起个扁担朗朗脆咣脆，上山岗囉朗囉……」四川人民和全国人民一道为建设着自己的新生活而热情劳动着……「我们」中学生所经历过、所感受过的「朝气蓬勃，积极向上」如同「初升的太阳」的活动更是丰富多彩；校园的艺术节、科技节、运动会、实验课、辩论会、演讲比赛；校园外的春游秋游、参观访问、社会调查、生日聚会、当志愿者等等都可以选为作文材料。

「我的视线」这个题目中的「我」是指「个人」。「我的」是指我通过努力获得的，我拥有的，别人没有的，对我的人生产生巨大影响力的东西。根据题意，「我的」是「视线」的限制词，文中必须写出什么是我的视线，为什么是「我的视线，即「我」同拥有的「视线」之间的情缘或一段动人的故事，显然这是一篇要求写出个人情感体验的文章。而「视线」是「眼睛看得见的大千世界」，它有平视、仰视、俯视等多种角度。以「平视」而言可写某一景点，文学名著，「神五」上天反映的科技进步，「蒙娜丽莎的微笑」表现的艺术辉煌，良师、益友、徐虎、任长霞的可贵质量；以「仰视」而言，可写七月的夜空──星星月亮、北斗银河，抒发天地悠悠，人生短暂，时不我待，急起直追之情；以「俯视」而言，登上泰山极顶、高楼大厦，乘上飞机，则祖国新貌尽收眼底──城建欣欣向荣，祖国繁荣富强，是「我的视线」中的又一美景佳境！

（２００４年上海卷）

作文试题

作文（１）题目：我的＿＿＿

在题目的横线上填上适当的词〈如心愿、东园、最爱、财富、老师、未来、座右铭、课余生活等等〉，使题目完整。

作文（２）根据你对以下材料理解，自选角度，自拟题目，写一篇作文。

有这样一个故事；清代乾隆年间，有两个书法家，一个极认真地模仿古人，讲究每一笔每一划都酷似某某，如某一横要像苏东坡的，某一捺要像李太白的。另一个则正好相反，不仅苦苦地练，还要求每一笔每一划都不同于古人，讲究自然。有一天，第一个书法家嘲讽第二个书法家，说「请问仁兄，你的字有哪一笔是古人的？」后一个并不生气，而是笑瞇瞇地反问一句：「也请问仁兄一句，您的字，究竟哪一笔是您自己的？」第一个听了，顿时张口结舌。

齐白石先生说：「学我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。

作文要求：

（１）选择你最擅长的文体抒写真情实感。

（２）不少于５００字。

（３）文中出现的地名、校名、人名，请用「xx」代替。

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作文（１）是半命题作文。这是后空式的半命题作文，题目给出了限定性词语「我的」，实际上是限定了写作人称必须是第一人称，写作范围比较寛泛。如果写自己，可以将题目补充为《我的心愿》、《我的个性》、《我的爱好》、《我的课余生活》、《我的成功》、《我的理想》等，写作内容类似于「关注自我」的话题作文；如果写别人，可以将标题补充为《我的同学》、《我的老师》、《我的爸爸》等构思为以写人为主的记叙文。作文（１）的写作难度不大，一般同学写起来都能得心应手。

作文（２）是一篇材料作文。在写作前要仔细研读材料，这则材料从两个角度来揭示了一个中心：应该追求创新和自我个性，拘泥于模仿古人是不可取的。从这则材料的中心意思出发，可以构思为记叙文，也可以写成议论文。如果写记叙文，应发挥合理联想、想象，做叙事具体、中心明确，可以适当运用多种表达方式；如果写议论文，要做到观点明确，论据充足，说理透彻。如满分例文《我创新，所以我生存》，文章观点鲜明、论述深刻、语言缜密，是一篇考场佳作。相对于作文（１）而言，作文（２）难度较大，但也更能展示作者的写作才华。

（２００４年吉林卷）

作文试题

请以「感悟美丽」为话题写一篇６００字左右的文章。文体自选，文中不出现真实校名及人名。

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这篇话题作文要求同学们写出自己对「美丽」的关注和感悟。在选材上，内容比较寛泛。可以写自然界中的山水之美、植物的美、动物的美；也可以写人类社会的外貌之美、心灵之美、才德之美、生命之美；还可以是人生的探索之美、创造之美、成就之美等。同学们在生活中时时都在感受美丽、关注着美丽、思考着美丽，对美丽有着自己独特的感悟。但如果只是泛泛而谈，文章难免空洞，因而，要从以下三个方面注意：一、从内容上，二、从感情上，三、从文体上。

在内容上，必须是自己亲身经历，自己感触最深的人、事、物，要有生动完整的情节或细腻逼真的细节描写来表现「美丽」的具体内涵，为抒发真情实感作铺垫。

在感情上，必须表达自己对「美丽」的体验和思考、感悟，字里行间充溢着

「情」趣和「理」趣，以「情」感人，以「理」服人。

在感情上，必须表达自己对「美丽」的体验和思考、感悟、字里行间充溢着「情」趣和「理」趣，以「情」感人，以「理」服人。

在文体上，除常用的记叙文、议论文外，选用对话体、演讲稿、日记体、小小说等新形式，效果肯定更胜一筹。

（２００４年济南卷）

作文试题

《美好的回忆》

要求：

不少于６００字，写成记叙文。

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这是一篇命题作文，同学们在写作中一定要严格审题，命题限定了文体必须是「写成记叙文」，因此一定要以记人叙事为主，实叙实议，抒发你的真情实感，或对生活的关注与思考。

在选材上，同学们可以写家庭生活、校园生活或社会生活的某个方面。写家庭生活重在表现对亲情的美好回忆；写校园生活重在表现对师生情、同学友谊、愉快的学习生活的美好回忆；写社会生活，重在表现社会的新风尚，如爱心、奉献、助弱等。同学们还可以写对童年的美好回忆，表现童年的纯真、活泼；可以写对家乡的回忆，表现对记忆中的家乡的美好景色和浓浓乡情的怀念……不管从哪个角度选材，同学都要做到抒发真情实感，以情取胜。

在写作中，同学们还要注意多种表达方式的运用，将记叙、议论、抒情、描写有机地融为一体，使文章叙事清楚，属次分明，更好地表现主题。

（２００４年北京丰台卷）

作文试题

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫物全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树枝上的针刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领──飞翔！

要求：

（１）根据你对材料理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于６００字的文章。

（２）可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。

（３）除诗歌、戏剧外，文体不限。

（４）文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

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这是一道给材料自命题作文。从所给的材料中，通过分析和归纳，可以从这样几个方面着手：一是要想生存，必须学会生存的本领，这本领从何而来，那就要在艰难困苦的环境里经受磨难，百炼成钢，这样方可成为生存的强者；一是教育子女的方式方法的问题和怎样给予子女「爱」的问题。父母爱子女这是天经地义之事，关键是如何爱。「甜酸苦辣」是子女们一生不可缺少的调味品，无成功与失败，都是必须面对的，真正的爱，就是让孩子经受磨难，体验人生百味。

还可以从以下几个角度进行命题写作：一是从自身的角度写一篇议论文，阐述新时代的青年为适应新世纪建设的需要，如何具备独立生存能力和坚韧不拔的质量，还可以以书信的形式，把你对生存的认识以及渴望父母怎样爱子女的心理话告诉父母；二是从父母的角度可以写一篇记叙文，记叙生活中为人父母者，如何以正确的态度和方法去对待子女，给子女以真正爱的动人故事；第三，还可以进行逆向思维，用寓言或童话的形式，写一篇因父母的溺爱导致孩子生活能力低下、娇气、自傲、冷漠、自私等不良后果的故事，从反面揭示文章的主题。

（２００４年河北卷）

作文试题

从下面两个文题中，任选一题作文。

文题（一）

我找回了＿＿（自尊、自信、友谊、母爱……）（请补全题目再写作）

文题（二）

人生变量很多，没有人能承诺我们的一生永远是晴天；没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽；没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而，外界虽不能把握，行动中却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会渡过难关，取得成功。

请以「信念与成功」为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。

要求：

（１）立意自定，文体自选。

（２）６００字左右。

（３）书写工整，卷面整洁。

（４）文中不得出现所在学校的名称。

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同学们在写作中首先要认真阅读文题，从两个文题中选择自己得心应手的内容来展示自己的写作才华。

「我找回了＿＿」是半命题作文，同学们初看文题，觉得这个题目的范围很

大，很广，也很抽象，因此首先要将题目补充完整，使它由大变小，由虚变实，由抽象变具体，使文章落实到你颇有感悟的人或事上。在写作中须调动你的生活积累，从中寻找最精彩、最难忘的事例，并注意激发自己的情感。要将喜、怒、哀、乐的情感描写得细致生动，从而表现你的深切体验和思考。如满分范文中的《我找回了自尊》中客观真实的心理刻画能够震撼读者，使之成为考场佳作。

「信念与成功」是话题作文，在写作中要对导语材料进行详细分析。「真正的信念永远是不可战胜的「强调了信念是成功的必要条件，「只要心灵有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会渡过难关，取得成功」揭示了信念与成功的必然联系。由此同学们可以确定这篇话题作文的主旨应该严格限定在「信念与成功的关系」这个范围内。同学们可以写成记叙文，或利用故事来说明道理，如满分范文中的《想飞就飞》；也可以写成议论文，谈信念是成功的基石，有坚定的信念才能获得成功等；如果写作功底深厚，还可以选用童话，对话体小小说等文体进行创新。

（２００４年河南卷）

作文试题

亲爱的同学，你的书架上或同学的课桌里可能有些书籍：蔡智恒的《第一次亲密接触》、白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明的《梦里花落知多少》。这些书籍有的也许曾带给我们阅读的快乐，有的也许我们没有读过，但它别具一格的书名一定能调动我们的生活积累，唤起我们内心深处的某种情意。今天，我们借用以上三个书名中的一个作题目，写一篇不少于６００字的文章。

要求：

（１）文体不限，努力表达自己的真情实感。

（２）文中不要出现真实的地名、校名和人名。

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这三篇作文都是命题作文，写作都有一定的难度，同学们在写作中要慎重选择。

作文（一）《第一次亲密接触》，在审题上要扣住「第一次」，首选文体应该是叙事类文体，文题中的「亲密接触」的具体含义可以理解为交往、心灵距离的靠近，写成回忆类的叙事文体比较恰当。

作文（二）《痛苦快乐着》在审题上要扣住「痛苦」与「快乐」相生相伴、相互转化的辩证关系来写。可以是叙事类的文章，如满分范文中的第二篇，叙述了父亲对母亲举刀相向，母亲为孩子坚强地承受痛苦，孩子在生死之间作出抉择这些惊心动魄的场面，表达出作者对人生及家庭的认识，对痛苦与快乐的感悟，读来令人肝肠寸断；也可以写成议论性文章，表达作者对痛苦与快乐的理性认识等。

作文（三）《梦里花落知多少》是回忆类文章。在立意上可以表现亲情、友情、师生情等，在选材上可以从家庭生活、校园生活、社会生活等方面搜集素材。

写好这篇作文，要做到以情感人，文情并茂。例如满分范文中的第三篇，通过父女对话、牛车卸粮两个细节描写表现父爱的伟大，表达女儿对父亲的感恩和感激，流露出作者的真挚情感。又如满分范文中的第四篇，回忆了三次搬迁历经三次别样的心情──历经了丁香、蔷薇、青竹的美丽，让读者似乎站在浓郁花香的小院中，和作者一同品味童趣十足，、韵味多多的美好时光。

（２００４年太原卷）

作文试题

在我们的生活中，时时刻刻离不开协作，请以「协作」为话题，写一篇

６００至８００字的文章。

要求：

（１）题目自拟。

（２）文体不限。

（３）文中不得出现真实校名及人名。

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写好这篇话题作文要从肯定「协作」的重要性立意。关于协作，大到国际协作，如全球经济化、红十字会救助等，都需要协作。许多世界重大热门话题也离不开协作，如美国在经历「９?１１」事件后，如果没有同世界各国协作就不可能在世界范围内有效反恐。小到一个单位，一个家庭，各部门间需要协作，各成员之间也需要协作，协作是一种团队精神的体现。

如果写记叙文，可以写一次国际协作成功的重大事件；可以写一次社会实践活动中由于分工协作，活动井井有条并取得了圆满的成功；可以写学校生活，如班级成员之间的合作，突出优秀班集体之所以优秀的原因在于大家的协作精神等。

如果写议论文，可以谈协作的重要性，谈协作的方法，谈协作的条件等。你可以从一件具体中引出你对协作的思考和感悟，如２００２年世界杯足球赛，队员之间的协作和不协作对比赛结果的决定性影响，可以证明有协作才有成功。在议论文写作中，可以将标题拟定为《合作》，《谈谈合作》、《假如没有协作》、《论团队精神》、《我们需要协作》等。

（２００４年江苏连云港卷）

作文试题

《＿＿触动我的心灵》

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这是一篇半命题作文，题目本身涵盖面广，在补充题目时，同学们可能有各种感想，平时积累的材料、信息会纷至沓来，一时难以兼顾。在这种情况下，最好采用「大处着眼，小处落笔」的构思方式，即选择典型的人或事来反映「触动

我的心灵」的思想情感。

在构思时，将触动心灵的情感融注于具体形象的人、事、物之中。如可以写「母爱触动我的心灵」，表现母爱的伟大；可以写「爱心触动我的心灵」，歌颂社会新风尚；可以写「老师触动我的心灵」，讴歌恩师对我的谆谆教诲；还可以写「乡情触动我的心灵」，抒发自己浓浓的思乡之情等。

这篇作文的首选文体是叙事类文体，如记叙文、小小说、叙事散文等。在写作中一要所叙之事必须真实感人；二要把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；三要实叙实议，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。

（２００４年江西南昌卷）

作文试题

下面两道作文题，任选其一。

一、《我也是富翁》，二、《假如再有一次机会》。

要求：

（１）文体不限，６００字左右。

（２）文中不得出现真实人名、地名、校名。

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这两道作文题都是命题作文，同学们根据自己的写作情况选择其中的一道试题来写作。

《我也是富翁》在审题立意时要注意以第一人称「我」来写作，显然「富翁」在这里不是指腰缠万贯的物质上的富翁，而是指精神上的富有。从命题的导向来看，主要是引导同学们重视自身精神文化素质的积淀和培养。同学们可以写议论文，摆事实，讲道理，证明为什么「我也是富翁」；也可以写散文，铺陈渲染「我是精神上的富翁」；还可以写记叙文，通过对自己经历的记叙和描写，将我精神上的富有具体化，形象化；还可以用日记体、小小说等形式来表达自己的真情实感或真知灼见等。

《假如再有一次机会》可以从如何抓住机会的角度构思。俗语说「机不可失，时不再来」，「机会」对中学生来说，诸如知识竟赛、体育比赛、竟选班干等，比比皆是。同学们在写作中要展开丰富的联想和想象，将抽象的情感和思想融注于具体形象的人、事或物中，采用「大处着眼，小处着笔」的构思方式，来表达自我创造机遇、把握机会的创造意识。下面的例文为我们提供了一个思路，希望能够抛砖引玉，激发同学们的写作灵感。

（２００４年广东广州卷）

作文试题

按要求完成下面的作文。

「学做人」是青少年成长中至关重要的课程。下面列出的几条人生准则，哪

一条引起了你的共鸣，唤起了你的回忆和思考？请你据此写一篇作文，或写出你初中生活中与这一准则相关的经历和感受；或就你对这一准则的理解谈谈自己的看法。

要接受自己──世间万物有自己独特的价值，即使是流星也能划破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样，先接受你自己，试着去发现自己的优点，挖掘自身的潜力。

要欣赏别人──欣赏别人，是善待人的一种方式，是以人之长补己之短的明智之举。在欣赏别人的同时，这个世界在你眼中也会变得更加美丽。

要为自己的行为负责──负责任，是一个人最基本的质量。只有当你懂得为自己的所作所为负责，而不是逃避责任或在别人的目光中才勉强承担责任时，你才真正地长大。

要求：

（１）自拟题目，除诗歌、戏剧外，文体不限。

（２）将自拟的题目写在答题卡的相应位置上。

（３）文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

（４）字数６００至８００。

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通过对文前材料的审读，我们可以发现，本题选材范围寛泛，自由度大，立意的指向性强，同时它又有一定的限制性。我们将要写就的文章，要力争传达出「学做人」的相关经历和感受，或对这方面的看法。下面就所给的三则材料分别谈谈。

第一则材料主要围绕「自己」展开，引导考生发现自己的优点和长处，发现自身与众不同的地方，发现自己独特的存在价值，挖掘自身的潜力，因为只有这样，才能在未来的生活中张扬自己的个性，扬长避短，找准自己的位置，展示真我独有的风采。这就要求考生对自身的性格和为人处事的方方面面，有清醒的认识，选择相关的经历和感受来表达。

第二则材料主要是「欣赏别人」，因为只有欣赏别人，才能善待别人；只有欣赏别人，才能和谐共处，团结协作。那么我们应思考：（１）欣赏什么人？名人、伟人、普通人、老师、同学、父母、兄弟姐妹、熟人，或仅有一面之缘却给你深深触动的人均可入文。（２）欣赏他的什么？潇洒漂亮的外貌、为人处事的练达、特立独行的性格、卓而不群的气质、寛容大度的心胸等等均是你立意的可取之点。（３）怎样才能做到欣赏他人？平和的心态、寛容的气度、坦荡的胸怀等，但要注意，最好抓住人物的某一方面本质的东西写深写透，不可面面俱到。

第三则材料要扣住「为自己的行为负责」这一中心点。要认识到只有学会为自己负责，才会拥有真善美的心灵，才能真正做到诚实守信，才会在生活的历练中成长进步；要敢于为自己的行为负责，才会明确自己所作所为意味着什么，才会做到珍爱自己、珍爱他人、珍爱生命、珍爱一切。那么我们应思考：我们曾经经历的有哪些事与此有关？你学会负责任了吗？你敢于负责任了吗？当那些沉

淀在你记深处的底片再次曝光时，你要捕捉到它，细致描绘，谈出感悟，给人启迪。

以上三则材料无论选择哪一点，要想真正写好此文，还要注意选择你「初中生活」的经历、感受或看法来表达自己的真情实感。

（２００４年北京海淀卷）

作文试题

以下两题任选一道：

（一）常言道：播种一种心态，收获一种思想；播种一种习惯，收获一种命运。请你以「播种」为话题，写一篇作文。

要求：

（１）题目自拟；

（２）文体不限。

（二）题目：你准备好了吗？

要求：

（１）文体不限；

（２）不少于６００字（如写诗歌不得少于１２行）；

（３）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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作文试题中第一篇作文是话题作文，第二篇是命题作文。在写作中要选择适合自己的文题才能展示自己的写作才华。

作文（一）以「播种」为话题作文，首先要读写作提示才能正确审题立意。从材料「播种一种心态」「播种一种习惯」可以领悟到「播种」的含义只能从引申义来理解，可以理解为「付出」，「收获一种思想」，「收获一种命运」可以理解为「付出」与「收获」之间的必然联系是：只有付出，才能有所收获；付出是收获的必要条件。由此确定写作的主旨，可以构思为记叙文、议论文、散文，也可以构思为小小说、书信体、日记体等，只要能写出真情实感或对生活哲理的感悟，就能引起读者的共鸣。范文《播种与收获》通过写不同的付出有不同的收获，告诫人们要谨慎播种，小心播种，给读者以启迪。

作文（二）是命题作文，《你准备好了吗？》中的「准备」可以是心理上的准备，也可以是行动上的准备，还可以是物质上的准备。在选材上可以写成功前的准备、奥运会前的准备等。如本节第二篇满分范文通过摆事实、讲道理表达了「如果仅有理想、抱负、目标而没有相应的行动和准备，结局只能是竹篮打水一场空。因此，有实际行动，作好准备是前提，更重要」的主题，立意深刻，闪烁着哲理的光辉。

（２００４年山西卷）

作文试题

朦胧迷离，是夜的色彩；暗香幽远，是夜的芬芳；蝉鸣虫吟，是夜的语言；「山明水秀夜来霜」，是夜的诗篇；「嫦娥奔月」，是夜的故事；《春江花月夜》（曲），是夜的旋律；《深山夜图》（图），是夜的画卷……

神秘的夜，充满着浪漫，充满着诗意。可观、可嗅、可听、可读、可品……

学校文学社将开展以「夜之韵」为主题的语文学习活动，上边的文字是这次活动的宣传语。在这个活动中，同学们可以展示语文积累，可以开展阅读欣赏，可以进行文学创作，可以组织艺术交流……那一定会是一段快乐而又充实的语文学习经历。请你设想一个或一组你和同学们参加「夜之韵」主题活动时的精彩片段，把它记录下来。题目自拟，字数在５００左右，文中不要出现真实人名、校名和文学社名。

提示：可以从某个角度也可以从多个角度来品味夜的韵味。注意：引用资料要适量。

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这个文题中设计的宣传语颇有诗意，极具煽情，能迅速唤学生的写作冲动，在写作中要注意：

一、选材的限定。选材是开放的，你既可以写与夜、月、星星相关内容的一次或几次语文活动，也可以以夜为背景设计一次赏月、品夜景等语文活动。品味夜景时，你既可从视觉、听觉写，也可以从嗅觉、触觉等角度欣赏，但一定要限定在「夜之韵」相关的活动、场面。

二、文体的限定。试题中「你和同学们参加「夜之韵」主题活动时的精彩片断」一语已确暗示此话题宜写成记叙文、叙事散文。当然，你也可以写成小小说、剧本，不适宜写成诗歌。

三、构思上的限定。首先在构思标题上要独具匠心，力求标题抢眼，有诗意，有韵味，力求富有文采。如《龙翔风舞〈夜之韵〉》等。其次在文章开头最好直接切入「夜之韵」会场，可以节省笔墨，集中刻画人物形象。

四、表达方式上的灵活多样。同学们可以根据自己的积累、爱好和才情，充分展示自己的个性及其特长。要注重记叙、描写、议论、抒情等表达方式的综合运用，还要适当运用修辞手法等。

（２００４年湖北卷）

作文试题

作文题目：＿＿＿需要我（６０分）

要求：

（１）在横线上填入恰当的词语，使题目完整。

（２）写一篇不少于６００字的文章。

（３）文中不能出现所在学校的校名和师生姓名。

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这是一个半命题作文，题目由三部分组成：「＿＿＿」、「需要」和「我」。横线上可以填写「个体」，也可以填写「群体」，可以是「祖国」、「人」、「动物」、「植物」，也可以是「一个特定情境」。（比如：填写「关键时刻」）「需要」应该是突出的内容，可以是精神上的需要，也可以是物质上的需要。文章必须围绕「需要」展开。对于「我」的理解不应该太狭隘，可以是实实在在的「我」，也可以是抽象的「我」──例如，可假设「我」是师范大学的大学生；假设「我」是「水」；假设「我」是「阳光」；假设「我」是「树」……由此审题构思，再调动同学们平时的写作积累，一定能够得心应手地写出佳作。

（２００４年北京卷）

第二章

作文试题

题目：我想唱首歌

要求：

（１）写一篇６００字左右的文章。

（２）文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。

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《我想唱首歌》这个题目规定了文章必须以第一人称行文，应当从「我」的视角出发，写真实的人，记真实的事，抒真实的情。「唱歌」可指唱一首抒发真情实感的歌，也可以指抒发对人、对物、对事的由衷赞美。「想」字表明了文章的重点在写出「唱歌」的缘由，写出引发情感的缘起、发展、蓄积直到引吭高歌的动情点。在选材上可写人，可叙事，可记物。写人的对象首选应当是自己，写自己成长的甘甜、获奖的惊喜、克服困难后的兴奋等等，还可写对父母老牛舐犊般的关爱的赞美，对呕心沥血的教育我们的老师的讴歌，对同学情深的吟咏，对社会中感人肺腑的人或事的礼赞等。写事可从小学到现在，从校内到校外，从家庭到社会等，凡是生活中经历的所有令人回味的事情都是有价值来记叙的，记物也不胜枚举，高山、大海、小河、湖泊、红花、绿树、稻穗、麦苗、小草、泥土、高楼、长城……哪样不值得同学们好好礼赞一番呢？

同学们在构思上应当以抒发情感为主线，从感情的产生、发展、高潮，直至喷薄而出，是这种文章的基本思路。依据这条思路，可以有不同的怖局谋篇。可以顺叙，也可以倒叙；可以用歌词开篇，也可以破题入笔；可以渲染情景，然后

记事写人，也可以先发议论，然后娓娓叙事；可以先用「题记」点明主题，也可以篇末点题，突出中心；可以运用排比段的方法酣畅淋漓地抒发情感，也可以把情感蕴藏于朴素的叙述中等。只要思路清晰，文意通畅，都是好文章。

（２００３年上海卷）

作文试题

书是同学们最熟悉的东西。在现实生活中，有人读书条件优越却不懂得珍惜，有人渴望读书却被拒之校门以外。有人被书所累，有人为书而醉。有的人，把书当作装饰品，摆在书架上；有的人，见了书就像飢饿的孩子看见面包，舍不得放手……对于书，相信同学们都有很多话想说，那么请你以「书」为话题，写一篇文章。可以记叙你身边的人和事，也可以编一个故事、写一则寓言，或者抒发自己的感情、发表自己的见解，只要不脱离「书」这个话题都可以。

要求：

（１）题目自拟；

（２）除诗歌外，体裁不限；

（３）写出真情实感。

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这个话题对同学们来说并不陌生，难度小，写作素材与角度也很广泛。在提示语的指导下同学们一般都会有事可叙、有情可抒、有感可发。话题看似平淡，实则内涵颇深，能有效地考查出学生写作能力的梯级。

写作时，我们从「书」的本义出发，可以写与书的趣事，讲读书的经历，谈学习的感悟。不过，我们应该学会透过提示，寻找自己更为熟悉的、更加新颖的写作内容。如「人生如书」可以讲述人生这本书的精彩故事，「老师如书」可以倾诉对老师的钦佩与感激，「社会如书」可以谈经历风雨之后的感慨……作为考场作文同学们应该从创新意识出发，写出新颖独到，与众不同的佳作。

值得注意的是，文章不能简单地停留在对「书」中故事的叙述，应该学会用真挚的言语、真实的经历、深刻的感悟来抒写自己深切的感悟，揭示「书」的深刻内涵。根据这个话题特点，我们不妨采取日记或小故事连缀，在形式上进行创新；也可以如提示所言，写童话，写寓言，在文体上创新，《书国的罢工》等文，颇有吸引力。

（２００３年湖南卷）

作文试题

在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对「喝彩」有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。

要求：

（１）以「喝彩」为题目写一篇文章；

（２）思想内容积极向上；

（３）自选文体（诗歌除外），不少于６００字；

（４）文中不得写出区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。

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这道作文题，题干有明确的规范性。内容是要将考生听到、看到的值得大声叫好的人事、景、物写出来。取材范围要切题，不光要写出值得「喝彩」的是什么，还要写出为什么「喝彩」；并将最值得喝彩的瞬间点做详写部分，如用摄影的慢镜头，细细展开，精雕细刻。

在立意构思上要立足于「新」。生活是异彩纷呈的，我们要寻觅生活的个性。承载文章的结构可以是剪辑式，可以是剧本式，可以是辐射式思路，也可以是议论体等。在表达方式上要注意多种表达方式的综合运用。例如：简要叙述与精当的描写相结合，议论抒情要叙述描写的基础上运用才能做到贴切、自然。一般来说，文体不同，所用语言就应有区别。如写议论文，充满激情的语言会增添文章的气势；如写说明文，语言的简练、准确、鲜明应放在首位。

（２００３年北京卷）

作文试题

题目：给＿＿＿的一封信

要求：

开放思维，自定内容，巧选角度，完成文题，写一封不少于６００字的信；表达方式不限。

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这个作文是半命题的作文形式：从题目内容看是没有审题障碍的作文题；从题目本身看，是划范围的条件作文形式。首先要认真地审读题目中的要求，「开放思维，自定内容，巧选角度」这１２个字给考生的暗示是，在取材上要注意「新」，在表达上要注意「巧」，完成后的题目要有利于自己写出新巧的文章。「表达方式不限」则向考生点明，可运用自己熟悉的文体或擅长的文体进行写作，可综合运用各种表达方式。

在选材上同学们要捕捉最适合本次写作的材料。如，可快速对自己关于亲情、友情、成长、勇气、智慧、爱心、勤奋、生命、社会、大自然等不同的材料积累进行扫描，以「熟悉」为前提，撷取或生动、或有趣、或新颖、或独特的写作材料。在构思时要选好角度，「给＿＿＿的一封信」这个文题，实质上是让考生对某某说说自己的心里话，所以，要从有利于自己的情感抒发、见解表达、知识展现的角度多加考虑，一舨地说，学生不要从虚幻、陌生的角度去追求所谓「给上帝的一封信」，「给宇宙的一封信」、「给阅卷老师的一封信」等，随意进行选材，

很不利于写出有观点、有情感的作文。

（２００３年湖北荆州卷）

作文试题

提示：做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把「天下兴亡，匹夫有责」改为「天下兴亡，我有责」，意思是说，「我」应当义不容辞地担当起对国家、对社会的责任。的确，我们每一个人都应当做一个有责任的人，都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难，学校出现了问题，家庭发生了予盾，同学违反了纪律，自己成绩不理想……都应当问一问：「我应当承担什么责任？」

要求：

（１）可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以从正面写，也可以从反面写；可以抒发情感，也可以发表议论；

（２）除诗歌外，文体不限；

（３）不少于６００字；

（４）文中不得出现真实的人名、校名。

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这篇作文题目属于「全命题＋提示语」类型，有一定的开放性和自由度，同时又有一定的限制和要求。以「责任」为题，其命题意图是从小培养学生的责任感，使同学们成为对国家对社会的有用之才。题目的想象空间是很大的，写作时应注重发挥自己的个性和创新能力。

在审题时，要吃透题目中的隐含条件。可写自己，写别人；写正面，写反面；可记叙可议论，但不能写诗歌。不管怎么写，一定要写出自己的真情实感和独特的感悟，切忌出现说教式的空话。

在选材时不要只局限于学校和家庭，不要只是谈我们对国家，对社会应尽的责任，还应该从身边的小事入手去思考。如有的考生就选了学校预防「非典」的典型事例来写，表达了预防「非典」人人有责的主题；有的选取了家庭中婆媳之间的矛盾和赡养老人的事例……这些都能唤起读者感情的共鸣，很不错。

同学们在形式上求变化，除了写议论文、记叙文，还可以写童话、寓言故事，阐明深刻的道理；也可以写成微型小说，以曲折的情节和深刻的主题感动人；日记、书信、演讲稿、小品、短剧等形式都可以。总之，要做到灵活多变，体现个性和创新。

（２００３年重庆卷）

作文试题

有位名人说过：「兴趣是最好的老师。」我们每个人都曾在某些方面有过浓厚的兴趣。请结合你学习和生活的实际，以「兴趣」为题写一篇文章。

要求：

（１）文体自选；

（２）６００字左右。

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这篇作文题属于「提示语＋全命题」类型，既有开放性和自由度，又隐含着一定的限制和要求，也须结合自身「学习和生活的实际」。命题者引导考生关注个性的张扬，关注素质教育理念下有利于兴趣的形成和发展的良好环境，关注浓厚的兴趣对自身全面发展所起的特殊作用。在审题时，要扣住「兴趣」，如对篮球、足球、集邮、集报、集币、文学、品茗、音乐、舞蹈、朗诵、航模、计算机等的兴趣，都可在笔下演绎成有趣的故事，反映出推进素质教育后学校出现的生动活泼、丰富多彩的生活景象。

同学们在立意上要注重感悟创新。例如：有的作文明写兴趣，实则探讨人生哲理。写对篮球的兴趣，由篮球场上配合默契联想到「立足于人生的自信」，联想到「自己被需要」的重要内涵，联想到怎样善待生活中的荣辱进退，隽永深刻，显出睿智和大气。有的叙写兴趣，重在表现道德世界的构建，生动形象地演绎了兴趣与修养的辩证关系，给人以深刻启迪。

（２００３年江苏卷）

作文试题

友善，是一个人更好地融入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题，友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是「希望工程」，是「送温暧」活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人。它表明一个人胸怀的寛广，体现一个人精神境界的纯净高尚，友善是光明与和平的使者！

请以「友善」为话题，写一篇６００字左右的文章，自拟题目，文体不限。

要求：

（１）书写工整、卷面整洁；

（２）文中不得出现所在学校的名称和人物真实姓名。

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这篇话题作文充分体现了新大纲所要求的「不设审题障碍，淡化文体，着重考察学生的表达能力，有利于学生充分发挥」的精神。虽然内容寛泛，审题难度小，但要写好必须在选材上找准角度。在写作时，一定要化大为小，可以从材料中截取这一句话：「友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手。」我们就可以围绕这一点进行构思，想一想，自己有没有遇到过困难，遇到困难时有没有人帮助过你？有，好了，就把这件事写好，写出对方的友善，写出自己的感受，写出自己的感情。如果不想这样写，再反向想一下，当别人遇到困难的时候，你帮助

过他人吗？你有过友善的举动吗？有，可以写出友善的动机、友善的行为、友善的情感等。

同学们在构思时，也可以从体裁的创新上下工夫。除常见文体外，日记体、对话体、小小说等体裁，可以为文章增添光彩。

（２００３年河南卷）

作文试题

题目：《陶醉》

作文提示：

（１）选择你最擅长的文体抒写真情实感。

（２）不少于５００字。

（３）文中出现的地名、校名、人名，请用「XX」代替。

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这是一道命题作文，文题简洁明了，对选材、立意未作任何要求，为考生展示才情提供了广阔的天地。

我们的时代在飞跃前进，我们的生活在一天天刷新，我们的视野每天都被亮丽吸引着。同学们遨游在学海，跋涉在书山，生活在现代社会中，让你陶醉的人和事、情和景、物和书可以说处处都有，时时在发生，举不胜举。同学们应该做生活的有心人，认真去审视身边的社会，从身边的人、事、物、景、情中找到令人心动、令人陶醉的材料，并将它化作鲜花、化作彩锦，美丽读者的眼睛。例如：他（她）让我陶醉，春雨潇潇让我陶醉，明月皎洁让我陶醉，黄山松涛让我陶醉……你还可以将目光投入历史的长河，投入书籍、文化、体育、娱乐、影视等构思立意。

同学们在立意上可以运用逆向思维创新：如写自己人生旅途、感情世界的一次痛苦历练。只要把握好主题，你的文章就能有新意、有力度，给人以清新的感觉。至于文章的体裁，由于命题不作限定，那么你可以选择得心应手的文体来打造全文，一展风采。

（２００３年吉林卷）

作文试题

题目：＿＿＿的我

要求：

（１）请把题目补充完整。例如：诚实的我，幸福的我，成长中的我，渴望理解的我……

（２）除诗歌外，文体不限。

（３）不少于５００字。

（４）文中不得出现真实的姓名和校名，否则扣分。

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这是一道前填式半命题式作文。写作构思时，首先应选择关内容，将题目填补完整。填补内容是选材写作的重点，应当寻觅自己最熟悉的、认识最深的内容填写。提示语作了一系列提示，可选填，也可另填。其次是学会审题。文题是一个偏正短语，中心语是「我」，也就是说文章要以「我」为中心人物，同时它也暗示了写作时该用第一人称「我」，这样便于考生写出生活中真情实感来。再次是思考题眼。在偏正短语构成的文题中，其修饰语往往是题眼，如填补「渴望理解」，那么就要注意「渴望」与「盼望」的不同之处，因为这两个词义相同而程度不同，所以，行文过程中的言辞、材料都要突出「渴望」二字，否则，就会犯扣题不紧的错误。

（２００３年广东卷）

一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。请以《留下》为题写一篇文章，字数不少于６００字，诗歌不少于２０行，文体不限。

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《留下》这篇作文有较大的审题难度。读小故事是准确把握题意、顺利写作的基础。日本的果园里为什么要在每一棵树上留下几个果子呢？那应该是人与动物和谐相处的一种明证，是人类关爱动物的一种具体表现。

初步放开思路后，借助联想、想象来寻找熟悉而又不落俗套的内容，成了写作成功的关键。首先，我们可以从环保与保护动物的角度入手：生活中，你付出辛勤的汗水，才会收获满园的春色；你多留下一片绿地，家园就会多一份纯美；对动物多留下一丝关爱，世界就会多一份色彩。而我们可以拓展到整个社会生活：你诚信待人，才会留下美好的赞誉与幸福；你自私狭隘，留下更多的定是歉疚与痛苦……

现实告诉我们，生活需要爱心，需要付出，也需要公平。

做好了以上两项工作，审题与构思上的障碍也就迎刃而解了。另外对于这种命题作文，在形式上创新是一项重要的工作，大家可以尝试写童话、编小故事，写日记等。

（２００３年深圳卷）

作文试题

２１世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的时代，要生存、要发展，人与人之间就需要交往。在交往中获得信息，在交往中寻求发展的机会，在交往中

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历年中考满分作文大全

2008年山东济宁市丬耂满分作文：麦田守望者 “幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及……” 每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词，总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。难道我的指尖与它真的是无止境的平行线，隔着空间与时间，永远是无解的交集么？花开有声夜色拉开帷幕，丝丝墨一般的寒气浸入膝头，冷冷清清，酸酸涩涩，如疲惫的双眼那忽明忽暗的星点，聚挤环着皎洁光辉的月亮妈妈身旁。夜，好寒！我把头埋在妈妈的怀里，感受着那由内至外的体温，享受着她柔和的双手抚顺我被寒风拨起的不安分发丝。夜，是那么的静谧，让我能听见温暖的私语，轻轻柔柔，舒服安恬，似可触摸，又似难以明状。秋叶舞曲雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板，发出优美的曲调。敬爱的老师一个潇洒转身，一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板，星星点点的粉笔灰在空中弥漫，晨曦透过玻璃，轻扬飘然在老师的发丝上。刹时，老师又像尘封已久却又发出光辉的雕像，眼神里穿越了古老文明，坚毅而温和，就像秋叶在荻风中打着旋，踏着遒劲的舞曲，教室里顿时温暖起来，不单单是因为阳光。风雨双蝶夏，是个心绪不定的娃娃，刚刚还是安静的他，顿时变了脸，如虎啸龙吟般的狂风揭地而来。门窗劈啪，雨蓬呻吟，树枝腰弯，落英狂乱。天空中黑云压近，刹时，风云巨变。一只略带黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼帘，在狂风的肆虐下显得那么苍白无助。突然，另一只蝴蝶紧紧相随，不离不弃，似在保护着它。我耳畔的狂风还在嗖嗖，但好像不再寒冷……

幸福在哪？幸福有多远？回想生活中的点点滴滴，我终于明白了，幸福不在天上，不在遥远的神话里。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福，它不在天涯，在生命中的每一瞬间，它是田里沉甸甸的麦穗，我要做个麦田守望者，好好地享受人间的温馨。【2010年安徽省中考作文范文】不会变的是向往天空 2010年安徽省中考作文题目：不会变的是____ 周日清晨，我独自一人走在长长的青石小巷上，掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来，让早起的人们都能感受到它的热度。今天，离中考只有可怜的一个月了，对于我们初三的学生来说，临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人，或三五成群低语，或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美，但此时的我却没有一点赏景的心情。中考前的几次模拟成绩都不够理想，每次拿着成绩回家，虽听不到父母以前的抱怨声，但从我们目光相视的那一瞬间，我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。而从他们那些刻意鼓励的话语中，我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝，随时有坠地的危险。正当我沉思的时刻，远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声，打破了公园清晨的寂静。我寻声望去，只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。我迈开脚步，朝风筝的方向寻觅走去，一块葱郁的草坪上，正有一对孩子放飞手中的风筝。一个孩子拿着风筝，另一个握着绕着棉线的线轴。清风从湖边悠悠吹来，拿风筝的孩子将风筝往天上扔去，握线轴的孩子一面快速奔跑，一面飞快地将棉线绕出来。风筝颤巍巍地飘浮起来，摇摇欲坠，放风筝的孩子表情肃穆，

2019中考满分作文范文大全精选10篇

2019中考满分作文范文大全精选10篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 中考满分作文范文：竞争漫漫五十万年间，人类在进化中走向了文明，个人也在竞争中不断地自我完善。可见，竞争已经成为了推动人类发展的一针催化剂。在十分落后的原始社会中，人类同大自然竞争;在十分封闭的奴隶社会、封建社会中，先进生产力同落后生产力竞争;在开放的现代社会中，各个国家也在进行着各种竞争。竞争不但是比拼先进、取得成功的过程，而且是成功者的良师益友。玛格丽特?撒切尔是一个享誉世界的铁腕政治家。她的父亲总是告诫自己的女儿，无论何时，都不要让自己落在别人后面。撒切尔牢牢记住父亲的话。每次考试，她的成绩总是第一，在社团活动中也做得，甚至坐车也尽量坐在最前排。后来，撒切尔成为了英国历惟一的女首相，即众所周知的铁娘子。可见，要想成就一番事业，就要具备良好的竞争意识。在人类，竞争体现了人生价值;在自然界中，竞争则体现了生存的成功。 “适者生存”这是自然界中一条亘古不变的法则。四破鱼是一种肉质十分鲜美的海鱼，日本人想把这种鱼从国外运到本国销售。但因为四破鱼对运送环境十分不适应，所以运到日本时几乎都死了。有人提出在其中放入四破鱼的天敌――鲶鱼，这招果然灵验。鱼运到日本时只死了几条。原来，当四破鱼遇到天敌时，求生欲被激发，全力抵

抗鲶鱼，于是加强了对环境的适应性，成活率自然大大提高。由此可见，良性竞争在超越自我的同时也使自己走向成功。但恶性竞争即使取得了短期的成功。就长远来看，也不可取的。有些同学为了取得优异成绩，不惜奋战到半夜。这种刻苦学习的精神值得肯定，但这种做法却不敢苟同。如果总是挑灯夜战，不但有碍于第二天听讲，而且久而久之，也使自己过分依赖于长时间学习，根本谈不上高效。这在当今的素质教育下是行不通的。同时，更不能为了一次考试考得好点而去作弊。这虽满足了自己一时的虚荣心，但长此以往，不但学习水平没有提高，而且虚荣心迅速膨胀。如不悬崖勒马，终将铸成大错。竞争在我们的生活中扮演着重要的角色，我们取得的一些成就也是和竞争分不开的。2002年世界杯，中国足球冲出亚洲，是与亚洲各国家队竞争的胜利;2003年抗“非典”的胜利，是全世界人民与病魔竞争的胜利;2008年奥运会的申办成功，是与各国综合国力竞争的胜利。对于个人来说，竞争可以激发他的潜力;对于国家来说，竞争可以帮助她繁荣富强;对于世界来说，竞争可以令它璀灿夺目。中考满分作文范文：一个夏日的早晨 “一年之计在于春，一日之计在于晨”，这句话一点也不假，一天中早晨最美丽了，特别是夏天的早晨。清晨，我从睡梦中醒来，打开窗户，清新甜润的空气迎面扑来，让人感觉非常清爽。湛蓝深远的天空中，飘浮着许多白云，它们有的

初中生满分作文精选：对不起

对不起 “别说对不起，别让我伤了心才说不是故意，我却无法怪你……”趴在窗台上，耳边又响起这首歌，我心里好难受。唉！我让他们伤心了…… 一个很普通的周末，由于我心情烦躁，所以就一个人们在房间里发呆，妈妈在不停地打扫各个房间。不知不觉就过了一天……到了晚上，我无聊地看着电视，妈妈的身影却在电视前晃来晃去，本来心情烦躁的我终于爆发了…… “妈！你不要在电视前晃来晃去好不好？”我那火爆脾气一下子上来了……妈妈愣了一下：“嗯？我……”“我什么呀！快点让开啦！”爸爸闻声过来，冲着我怒吼：“怎么和你妈说话呢！太没大没小了！”我依旧倔强，“不要你管！我就这样！”这时，妈妈也爆发了：“嫌我碍事，你过来自己干！”说完，便把拖布一扔，愤怒地走了。爸爸也急了：“你…你去给你妈道歉！快点！”我当时也不知怎么了，居然说道：“就不去！又不是我的错，谁让她非要当着我的！哼！”说完，我便一甩门进了自己的房间。家里很安静，使我的心情也慢慢平静下来，开始会议刚才发生的事……刚才那个是我吗？还是以前父母眼中的那个乖乖女吗？我怎么会变成这样……我好对不起妈妈，也对不起爸爸，他们是那么好的父母，我却对他们发脾气，太不应该了！我要去向他们道歉！想到这里，我便马上悄悄地打开门，朝他们的房间走去。我轻轻地敲门，然后走进去，满脸愧疚的向他们道歉，他们也原谅了我。但在我走出房间门的那一刻，我看到他们眼中流露出来的伤心，从来没有过的伤心。我知道是我让他们伤心了，甚至是绝望…… 这件事随着时间的推移，慢慢地淡忘，但他们心中留下的

阴影，却无法抹去。虽然它们早已原谅了我，但我却不能原谅我自己，永远不能！别说对不起，别让父母伤心绝望后，才说不是故意，即使他们原谅了你，你却永远也原谅不了你自己……

中考满分作文大全

中考满分作文大全一、作文写作 1．根据要求，完成下面的作文。人生是一次远航。起锚时的林林总总，那岸上的斑驳，那港湾的纷杂，深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮，从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞；当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗，从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历，不同时间段折合成册。初中毕业在即的你，在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢？请以“总有一种记忆值得珍藏”为题，完成作文。要求：①除诗歌外，文体不限。②字数600字以上。③文中不得出现真实的校名、人名。【答案】总有一种记忆值得珍藏翻找岁月的史书，寻找我的独家记忆；当人们在歌讼爱时，我却只愿去诉说。 ------题记六月的夏日，本应该在家里享受16度的清凉，但我却不得不骑车帮妈妈去买东西。太阳无情地灸烤大地，地面似乎已发烫，柳条也无精打采，有气无力地将自己耷拉下来。一股股热浪不停朝我袭来，不一会儿，便彻底被这颗火球击败。我努力寻找沿路中的“清凉站”，希望可以得到一丝慰藉，但现实总是残酷的，不仅没有卖冰棍的，街道上还满是行人，使到达集市的时间延长了许多。路上的行人纷纷加快了行走的步伐，我本想急速前行，可只要一加快速度，便会撞到别人。不管了，努力向前冲去，但没骑多大一会，便不知撞到了什么东西，顿时失去重心，连人带车狠狠地砸到了地上。那一瞬间，大腿下意识猛然向上用力，可最终还是未能幸免于祸，蹭破了皮。血从大腿中慢慢流出，吓得我不知所措，年幼的自己在人群中哭了起来，显得可怜又无助。那一刻，我多么渴望一位“救世主”的到来，拯救处于水深火热中的我。我的哭声嘹亮而激烈，充斥着整个街道…… 路上的行人给予我的只是冷眼和嘲讽，我不禁抽搐起来，随后便是更加洪亮的哭声。一生的泪水似乎要流尽，终于在最后一颗泪水淌过脸颊，掉落在地上的瞬间，我终于听到了一声亲切的关怀，那声音犹如天籁，将失落的我重新带向天堂。我迫不及待地扭过头去，脸上却又多了一些黯淡。这是一位看起来五十有余的老人，脸上写满了沧桑，她的身后还有一辆黄色垃圾车。眼前的她正佝偻着身子朝我走来，我恐惧地大叫起来，直到这位老人用她那满是老茧的手在我的头摸了摸，我才渐渐平静了下来。重新审视她的脸庞，带给我的竟然是惊喜，她的双眼似灵泉一般，带有一股足以拯救胆怯的豪气，清澈而透明。我被她扶起，拍掉了我身上的尘土，她便推着车慢慢走开了。望着她离去的背影，我充满了愧疚。如今重拾回忆，久久忘不了那个场景……当年年幼的那个自己为何要碍于面子，而不送她一个爱的感谢呢？【解析】【详解】这是一篇命题作文，一看题目我们就知道，需要我们写一篇有关记忆的文章，这应该是我

中考满分作文精选

中考满分作文精选幸福的感动有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是一个会享受这种幸福的幸运人。那年冬天，雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚，我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。我不会忘记，父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来；忘不了有多少夜，我在灯下温习功课，父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事，忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------ 蓦然，感觉灯光中盛满了爱，在雪花的飞舞中，我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景，我忽然有一种感

动，觉得自己应为它做点什么，第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。第二天天刚亮，我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪，把大地装成了一片亮丽，连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门，一推开门，我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的神情，头上扣着一顶大红帽，挥舞着“大手”，咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声，我也忍不住笑了。“新年快乐！”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸爸妈妈，他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个—— 没想到他们却------面对父母亲的笑容，我无言以对。就在那片雪地上，我拉着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久------ 记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你

初中生满分作文精选：做一个普通的自己

做一个普通的自己我，咋一看，还真像个男生，再加上我的“野”，有很多人就直接叫我“小伙子”了，所以我经常成为许多人的注目焦点。但这些，不都是我的性格决定的吗？所以，我想做一个普通的自己。普通？很多人都不相信我可以普通起来。我的性格，女生中最男孩子的，男生中最女孩子的；我的个头，高高的，大大的，头发蓬蓬的；我的一切，都是很个性的，都是很狂很疯的。但我不想再像现在这样引人注目了，我要做一个普普通通的学生，默默的那种，平平淡淡的做自己的事情。想要变得普通，首先，我需要控制住自己的情绪。但我是一个很复杂的人，情绪总是容易发生很大的变化，前一分钟还是激动过头，后一分钟就突然沉闷忧郁，很多人都琢磨不透的那种。我要变得冷静，要沉稳。只有这样，才能够控制自己，遇事情不要太激动。我很“狂”。可以这样说，“少年轻狂”就是指我这样的吧！遇事不够沉稳，总是火急火燎的完成一件事情，然后再返工，来来回回做许多遍，也就是这样吧，还有什么呢？虽然知道错误，却依旧屡教不改，考试测验就是静不下那颗心。我要做的，就是要变的温柔。一定要改变自己的火爆，要用宽容之心对待周围的事物，用善良与温柔感染别人。不能再动不动就出手了，要稳，要有耐心，一件事情干好再干别的，不能一心二用，风风火火的做事，那样会什么也做不好的。改掉自己大大咧咧的毛病，学女孩子的细腻与温柔，学会宽容，这样才可以做一个普通的人，才能不像现在这样引人注目。我要做一个普通的人，做一个大家都喜欢的，心胸宽广的乖女孩，而不是像现在风风火火，古灵精怪。

做一个普通的人，让大家都能够接受，我要静静的看待周围的一切，细心的观察这个多彩的世界，认真做好每一件事情。我想，这才是最重要的。我要做一个普通的自己，从现在起就要努力……

初中满分作文大全

初中满分作文大全篇一：历年中考满分作文大全 2020年山东济宁市丬耂满分作文：麦田守望者 “幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及……” 每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词，总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。难道我的指尖与它真的是无止境的平行线，隔着空间与时间，永远是无解的交集么？花开有声夜色拉开帷幕，丝丝墨一般的寒气浸入膝头，冷冷清清，酸酸涩涩，如疲惫的双眼那忽明忽暗的星点，聚挤环着皎洁光辉的月亮妈妈身旁。夜，好寒！我把头埋在妈妈的怀里，感受着那由内至外的体温，享受着她柔和的双手抚顺我被寒风拨起的不安分发丝。夜，是那么的静谧，让我能听见温暖的私语，轻轻柔柔，舒服安恬，似可触摸，又似难以明状。秋叶舞曲雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板，发出优美的曲调。敬爱的老师一个潇洒转身，一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板，星星点点的粉笔灰在空中弥漫，晨曦透过玻璃，轻扬飘然在老师的发丝上。刹时，老师又像尘封已久却又发出光辉的雕像，眼神里穿越了古老文明，坚毅而温和，就像秋叶在荻风中打着旋，踏着遒劲的舞曲，教室里顿时温暖起来，不单单是因为阳光。

风雨双蝶夏，是个心绪不定的娃娃，刚刚还是安静的他，顿时变了脸，如虎啸龙吟般的狂风揭地而来。门窗劈啪，雨蓬呻吟，树枝腰弯，落英狂乱。天空中黑云压近，刹时，风云巨变。一只略带黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼帘，在狂风的肆虐下显得那么苍白无助。突然，另一只蝴蝶紧紧相随，不离不弃，似在保护着它。我耳畔的狂风还在嗖嗖，但好像不再寒冷……幸福在哪？幸福有多远？回想生活中的点点滴滴，我终于明白了，幸福不在天上，不在遥远的神话里。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福，它不在天涯，在生命中的每一瞬间，它是田里沉甸甸的麦穗，我要做个麦田守望者，好好地享受人间的温馨。【2020年安徽省中考作文范文】不会变的是向往天空 2020年安徽省中考作文题目：不会变的是____ 周日清晨，我独自一人走在长长的青石小巷上，掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来，让早起的人们都能感受到它的热度。今天，离中考只有可怜的一个月了，对于我们初三的学生来说，临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人，或三五成群低语，或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美，但此时的我却没有一点

中考满分作文精选优秀范文

中考满分作文精选优秀范文春林让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！想要作文写的好，作文范文是必不可少的。下面小编为大家收集整理了“中考满分作文”，欢迎阅读与借鉴！中考满分作文1 有人说，笔是连接心与心的桥梁。的确，从古到今，无数的大文豪、大诗人用他们手中的笔勾勒出了他们内心的情愫。“知否，知否，应是绿肥红瘦”，描绘出了李清照相思情长，万千愁绪的心灵世界;“长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海”的豪言壮语表现了李白的旷达胸怀;《西游记》中的孙悟空勇敢机智，疾恶如仇，寄予了作者吴承恩鲜明的人生观和价值观。一切美好的事物，纯洁的心灵与复杂的情感都在笔下诞生，在笔下闪烁着光芒，在笔下拉近了作者与读者的心灵! 世界上有各种各样的笔，因而世界上也有千姿百态的人生。豪放旷达者犹如毛笔，苍劲有力又不失刚直气概;活泼开朗者犹如色彩笔，他们总喜欢用各种缤纷的色彩点缀他们的人生;趋炎附势、圆滑奉承者宛如圆珠笔，他们转来转去，见风使舵;漠不关心，冷淡无情者犹如粉笔，他们的足迹惨白无力，转眼即逝……千姿百态的人生宛如各式各样的笔，演绎着各种不同的角色。人生苦短，碌碌无为地虚度一生，其结果只会像铅笔那样很快就会被人淡忘，不留一点痕迹。而乐于奉献，执著追求者，其人生就会像钢笔，坚强有力，留下永久的人生足迹。或许我们不应苛求什么，不必按照前人的模式去临摹他们的足迹，也不必奢求成为一个著名的操笔者。我们应该创造另一种前所未有的“笔”，在青春手卷上尽情地描绘自己美好的人生。中考满分作文2 小时候，我喜欢爸爸坚实的背，宽宽的，很安全。夕阳下，爸爸总是背着我，孜孜不倦地给我讲故事，带着甜甜的笑。而我，总是乐得手舞足蹈，时而用手拉着爸爸的耳朵，调皮地嚷着：“爸爸是猪八戒！”爸爸笑得更深了：“去高老庄找妈妈吧！我的小笨猪……” 父女俩的笑声，洒满了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。小时候，我喜欢爷爷满脸的胡子。他总是一把将我抱起，用那满是胡茬的嘴亲吻我的小脸蛋，然后在我脸上轻轻地蹭。酥酥的痒痒的，惹得我咯咯地笑个不停。“爷爷，为什么我没有胡子呢？我也想要您这样的胡子！”我歪着脑袋问道。“等长大了就会有了呀！傻丫头！爷爷抚摸着我的头慈爱地说着。我满足地点着头，信以为真。爷爷的笑意，一点一点揉进了我的头发。哦！童心在爷爷的胡子里。时间如白驹过隙，滑过爸爸的背，掠过爷爷的胡子，穿过我的指间，而我的童心也长

历年中考满分作文精选满分模板

历年中考满分作文精选满分模板在我家的菜地上，有一棵松树。还记得小时候，爸爸和妈妈带着我一起去挑选树种。妈妈说：“栽橘子树吧，种了以后还能吃。”爸爸说：“不行，不行，还是栽桃树吧，正好我们都姓陶。”我当时特爱松鼠，就说：“爸爸，要不就栽松树吧!”爸爸说：“好，那就栽松树吧。”于是，爸爸就移栽了一棵很大的松树过来。我看着被栅栏围起来的松树，心里很是开心。我每天拉着爸爸妈妈一起浇水。后来，爸爸把栅栏给撤了，我就去爬树，被爸爸看见了，将我抱下来对我说：“以后不许爬树，知道了没有？” 第二天，我发现树上多了个秋千。我一屁股坐了上去，小脚晃着。我突然感觉有人推了一把，原来是妈妈。她也过来坐在了秋千上，和我说着话。后来我上小学了。一开始要学字母和笔画，妈妈总是把我叫到树下，叫我和她一起念。家里有一个篮球，爸爸便用铁丝围了个圈儿，把它挂在树的身上。因为我太矮，爸爸特地把它放下来一点点。虽然如此，我还是够不着。每个星期，家里都要来场比赛，我每次都想着进球，无奈个子太矮，爸爸总是抢我的球，有时候来个假动作，忽悠我半天。可是，只要我一摆起哭的架势，爸爸就马上把球扔了，抱住头说：“小祖宗哎，给你给你。”然后一溜烟跑了。我上一秒还哭着，下一秒就破涕为笑了。回想着这些往事，我感觉很幸福。我爱爸爸妈妈，我也爱那棵松树，对我来说，那就是幸福。夜幕降临，整个城市都被五彩的灯光照亮。她站在高高的山坡上，俯瞰着这一切，她的目光凝重，透露着与年龄不相符的勇敢与坚强，更有一种对家的渴望。她，一个单亲家庭的孩子，无时无刻不在思念逝去的亲人;她，一个比同龄人更坚强的孩子，无时无刻不想生活在一个充满爱和温馨的地方。事实上，她的世界里只剩下那汗水与泪水交织的回忆，她很想知道，有没有一个叫家的地方，可以容纳她所有的快乐与忧伤。小时候，她的父母总爱带着她和姐姐在街上散步，在别人眼里，他们是幸福的四口之家，到那里都会迎上路人羡慕的目光，这是她童年最最快乐的日子，她也一直以为幸福会永远在她身边。后来姐姐考上了大学，她在家里更是过着公主一样的生活。然而，命运在她最快乐的时候来了个急转弯，爸爸因为突发心肌梗塞离开了，那年她才十三岁，在这短短的几天，她的生活一下子从天堂到了地狱，年幼的她突然觉得不知所措，姐姐回来说，你要坚强，家里只剩下你和妈妈，你要学会承担，多帮帮妈妈，努力学习。她点了点头，她知道，以后她的生活会比以前要困难得多。

2020年中考满分作文大全

2020年中考满分作文大全一、作文写作 1．阅读下面的文字，按要求作文。不相信自己，也许你会输掉一场本来可以赢的比赛；相信自己，也许你会获得以为无法获得的成绩。在人生的赛场上，是否应当拼尽全力去展示、去争取、去相信自己呢？请以“相信自己”为题目写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。【答案】相信自己相信自己，你就是一道风景。你虽然是一条小溪，却养育了一池的精灵灌溉了一方的沃野。你虽然是一滴水珠，却折射出了太阳七彩的光芒，让人们看到了世界上最美丽的颜色。不管如何渺小，你依然可以在自己的小天地里谱写生命的童话，创造这大千世界的奇迹，其实，你就是一道风景。 “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅花有它的清韵，白雪也自有它的风采。杨柳之婀娜，翠竹之秀丽，兰草之清幽，青松之壮美，任何事物都在大自然中展示着自己的个性，不是吗？鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。万物各有自己的锋芒。泰山雄，华山险，黄山奇，峨眉秀，牡丹雍容，荷花冰清，菊花傲骨，兰花素雅，北国万里雪飘，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅。你能说泰山不如峨眉，牡丹胜过兰花，北国不比江南？它们各有千秋。你芙蓉如画柳如眉，我满屋诗书自开颜，腹有诗书气自华。你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情，我有小桥流水清泉明月淡泊心境。我们无需藏在阴暗的角落，独享那份寂静，我们头顶的是同一片蓝天，脚踩的是同一方土地；我们不要总是把自己忘记，你不比别人多，也不比别人少；我们不能总是极力推崇别人，而努力贬低自己，不要忘记，相信自己，你就是一道风景。相信自己，不是不听别人劝告的我行我素，相信自己，是你乘风破浪的勇气，是你傲霜凌雪的意志，是你绽放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。相信自己，使不可能变为可能，使可能变为现实。朋友，相信自己吧！即使古代窑里烧制的规格相同的陶俑，也一定要认为自己是最独特出色的一个。朋友，相信自己吧！别人是座山，你也是座山，巍峨屹立，峰也一样挺拔雄健。朋友，相信自己吧！即使站在高楼上看风景，也一定要坚信，风景也自然看着你。相信自己，你就是一道风景。【解析】【详解】 “相信自己”就是要有自信的意思。坚信自己的价值、力量和进取的勇气，百折不挠的走向胜利。有了自信，人才会冷静地面对挫折困难；有了自信，人才有足够的勇气克服障碍，克服胆怯；有了自信，人才会虚心讨教、诚恳学习、扬长避短；有了自信，人才会从胜利走向胜利，从成功走向成功。可以说，“相信自己”是一切成功的基础。这篇命题作

关于中考满分作文精选3篇

关于中考满分作文精选3篇中考，一个巨大的跨步，考完试就代表着要升学了，升入高中，那么中考中一定会遇到很多难题，比如语文考卷的作文题目想不到什么好写的作文......今日小编就为大家整理了关于满分中考作文的作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。中考满分作文：我最想依靠你前些年，张艺谋的一部片子《千里走单骑》中有这样一段旁白：“我不知道他们在说什么，但我知道，没有他们，我什么也做不了。” 这是与你一起看过的片子。那日天气甚好，手挽手从电影院出来，天空沉寂蔚蓝得似是快要滴出汁液。你反复呢喃着那段旁白，神情凝重，瞳仁清澈。 “去我家坐一会儿吧!过会再回家好么?”你突然停下脚步，语气是那么温柔。 “嗯，好吧。”略微犹豫之后，我点了点头。你的家坐落在江边。推开窗子，温溽的江风便迎面扑来，我沐浴着傍晚夕阳最后的光辉，享受那未尽余霞的凄婉之美。一旁的你正忙着将自己栽种的薄荷采下，一片一片仔细洗净之后放入白色的瓷杯中。淋入开水，一片氤氲的水汽夹着缕缕清香便溢了出来，瞬间将我包围，让我感到无比的轻松。接过你手中的白色瓷杯，我看到了荡漾在薄荷叶之中你灿烂的笑容，像那熟稔、修长的矢车菊在绽放。喝着茶，欣赏着江景，你和我时不时相视而笑。看着你干净的面容，我心里便安定。那时我正与父母充满矛盾，常常失落沮丧。从未在朋友面前提起，可细心的你却洞察到一切。邀我看电影、喝茶，一点点释放我心中的烦躁不安。坐在你面前，时间也发生了错乱，天地间仿佛只有你我二人。分别之时，你扶着门框淡淡微笑：“以后常来吧!”我毫不犹豫地点了头。这无形的约定竟一直持续到现在，每月我都会去你家喝下午茶。你时常贴心地准备了小点心，用菊花、薄荷泡茶，用苹果做甜汤。我将烦恼静静说与你听，你慷慨地全部接受，没有一丝抱怨。现在的年纪，正为学业所累，常会丢失梦想。而你的照顾，让我学会了承担。想一直这么下去，依靠着你，一起慢慢成长，告别悲伤与寂寞，让这份友谊光芒万丈。终于明白那段旁白的意义。没有你，我什么都做不了。我最想依靠的，不是父母，而是你。在诗般的暮色中，我眺望远方，如一位钟爱的年轻作家所想--如果有来生，我愿与你一起化作那原野上的果树，守望着一片深深的棉花田，清晨有浓雾与露水，夜晚有星辰与月光，我们将等待并爱恋着如歌四季：春花，夏草、秋风、冬雪。中考满分作文：送你一轮明月

初中生中考满分作文大全

初中生中考历年满分作文大全第一章作文试题作为中学生，我们生活在一个幸福的时代。我们拥有知识。拥有青春。拥有激情。然而，有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，生活中值得我们珍惜的有许多许多…… 请以「珍惜所拥有的＿＿＿」为题，写一篇文章。提示和要求：（１）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可选填「青春、健康、亲情、荣誉」等词语。（２）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟透的内容，表达你的真情实感。（３）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。（４）不得抄袭。（５）不少于５００字。写作导航这个半命题作文，对同学们净化心灵，丰富内心世界，建立正确的人生价值观有独到的作用。处在花季雨季的中学生，用心体会和思考，就会发现有许多弥足珍贵的东西一直珍藏在自己内心，值得我们去回味、品评、珍惜曾经拥有的美好回忆。因此，在写作中立意的角度很多，可以从实立意，也可以从虚立意；可以肯定立意，也可以否定立意。从实立意，指的是珍惜一些具体的东西，如珍惜所拥有的土地，珍惜所拥有的水资源等；从虚立意，指的是珍惜一些抽象的东西，如珍惜所拥有的幸福，珍惜所拥有的友谊等等；从肯定立意，指的是从歌颂、赞美人、事、物的角度，珍惜值得肯定的，如珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的年轻等；从否定立意指的是珍惜已逝去的东西，如珍惜所拥有的过去，珍惜所拥有的教训等。同学们在写作中要通过自己对生活的思考，表达热爱生活、珍惜幸福、珍惜拥有等乐观积极的主题，在行文中要抒发真情实感并有所创新。写出文质兼美的佳作。（２００４年安徽卷）作文试题阅读下面的文字，根据要求作文。倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的管道；倾听，是真诚沟通的

2019中考满分作文大全【五篇】

2019中考满分作文大全【五篇】如何写出满分作文是每一位考生的愿望，能得到满分作文也是需要一定技巧和运气的，更多的是靠平时的积累和扎实的写作功底来支撑的，下面###小编就为您整理《2017中考满分作文范文大全》，希望对提升您的写作有所协助。有那样一抹色彩春天，姹紫嫣红。夏季，百花怒放。秋天，金菊傲骨。冬季，银装素裹。四季在年华的舞台上一次次轮回，斑驳的色彩装点了多姿的生命。那绿色呢？那一抹动人的生命之色呢？是不是自卑地在历史长河中沉淀？不。绿意正在绚烂流年的背后汹涌澎湃！春季踮着脚尖翩迁而至，而这座城市却还在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小却充满活力的绿色仍清醒着。她们是有灵性的，在城市荒凉一隅里埋藏了整个冬季，在寂寥索然的银白中聆听春的脚步。“春来了！”第一株离春最近的草儿欢呼着，欣喜着。岩石中，小溪旁，树梢上，钻出的是一抹抹的青葱，一抹抹的浓密。接着，才有了姹紫嫣红。携着灼烈的阳光，夏季悄然来临。绿意盎然的她们安安静静地掩藏在绚丽多姿的百花背后。她们是不屑于与百花争宠的，这些骄傲的绿色有着自己独特的魅力！在炎热的烈日下，她们挺直了腰杆，仰起明媚的小脸儿。赤裸裸地向着太阳。她们亦是纯粹的，是热烈的，亦是隐忍的，始终小心翼翼地隐匿在百花背后，默默地展示着自己的生机与热情。待那些斑驳如彩虹却也易逝的花儿褪去盛装，遗漏的只剩秋天，金菊与绿意。为了迎接这场秋收的盛大舞会，它们亦把自己沉淀了两季的绿裘换下，着上一袭华丽的金色晚礼服。在天然舞台柔和的追灯下，绮丽非凡。但她们也累了，面容愈加枯槁。

华宴盛装后，是漫长的冬季和瑟瑟的寒风。她们隐匿了，被深深地埋葬在皑皑白雪之下，恬静的睡容柔美异常。是谁说，她们年华老去，青春已逝？她们不曾凋零过，仅仅在柔白的雪被下孕育一冬的神奇与希望。那一抹抹绿色，是长青的，永不消褪，冰心老人曾说“只有你普遍地装点了世界”。亦惟有绿意，欣欣然在似水流年中怒放。动力来自心中的偶像当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。不但给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的场面。屈原，你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。顾城以前说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉能够扔下小不点，可他选择了坚守责任；也许李春燕能够不下乡来，前往富裕之地就医，可他心里放不下乡亲；也许陈健能够违背诺言，到大陆去发展，但他铭记着他人的恩情；也许丛飞能够享受荣华富贵，但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓励着我、推动着我。偶像，它是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，你会看清自己的目标；当你失落时，读到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在仅仅一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天为你的偶像，只要你心存高远，终能够直击蓝天，俯视大地。即使你现在仅仅一条涓涓细流，但你有大海

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