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校园局域网设计

校园局域网设计
校园局域网设计

安徽财贸职业学院

业论文

论文题目校园网络设计方案

摘要

随着网络建设的逐步普及,大学高校局域网络的建设是高校向高水平、研究性大学跨进的必然选择,高校校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统,它不仅为高校的发展、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台,而且,能够使教育、教学、科研三位一体,提高教育教学质量。而校园网网络建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的,因此本毕业设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向,为校园网的建设提供理论依据和实践指导。本为主要介绍了某大学校园网的组成,主要从需求分析,设计原则,网络拓扑,综合布线,路由和交换,IP地址分配,网络管理和安全。其中综合布线和网络管理和安全比较详细。

关键词:校园网网络设备网络管理网络安全综合布线

目录

第一章校园网的简介

校园网的简介

在网络信息时代的今天,为了提高学校的科研、教学、管理等各方面的技术水平,为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台,建立高速多媒体校园网是

非常必要的。

校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统,逐步建立校园信息网络,实现办公自动化;为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台;逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统,为实现多媒体课件制作网络化,教师备课电子化、多媒体化打好基础;保证网络系统的开放性、可持续性发展,便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。

校园网的意义

校园网是各种类型网络中的一大分支,有着非常广泛的应用。

本课题的理论意义和实践意义:

●校园网的建设和发展是推进素质教育的需要

互联网已成为学校培养学生道德品质、创新能力等方面的新环境,成为

培养高素质人才的崭新的平台,是学校推进素质教育的需要。

●校园网的建设和发展是学校教育改革的战略制高点

创建丰富多彩的校园网络文化对于转变陈旧的教育思想和观念,促进教

学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革,对于深化基础教育改

革,提高教育质量,培养高素质的创新人才具有深远意义。

●校园网的建设和发展是学校教育现代化的重点标志。

第二章校园网络设计原则

网络设计应该遵循开放性和标准化原则、实用性与先进性兼顾原则、可用性原则、高性能原则、经济性原则、可靠性原则、安全第一原则、适度的可扩展性原则、充分利用现有资源原则、易管理性原则、易维护性原则、最佳的性能价格比原则、QoS保证

1.实用性与先进性

根据学校实际情况和特点,在设计中特别强调实用性与先进性的结合,应采用成熟的网络技术,保证校园网实用;跟踪国际网络技术的新发展,设计技术先

进的网络。在保证校园网可靠、实用、先进的基础上,可以提供研究先进网络技术的科研环境,方便学校的科研与开发。

2.开放性与标准化

整个校园网的设计采用开放的网络体系,以方便网络的升级、扩展和互联。同时,在选择服务器、网络产品时,强调产品支持的网络协议的国际标准化。

3.可靠性与安全性

在校园网的设计中,主要考虑两个层次:一是整个网络的可靠性与安全性,采用高可靠性、高安全性的网络体系结构,包括合理设计广域网的访问控制和内部局域网的访问控制、对外部网络访问链路的备份等;二是网络设备的可靠性与安全性,主要是采用可带电插拔的模块、配置双电源、端口冗余、设置网络设备的用户表及口令限制等手段。

4.经济性与可扩充性

在满足学校需求的前提下,选用性价比高的网络设备和服务器。采用的网络架构和设备,应充分考虑到易升级换代,并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。

第三章校园网络需求分析

校园网的业务需求

在校园网中发生的信息流主要包括三个部分:教学过程信息流和管理过程信息流和Internet信息流。

教学过程数据流大多为多媒体数据,包括高质量的图像、图形、数据、实时话音和视频流传输等

管理过程信息流包括:教学教务管理信息流和行政办公信息流。

Internet信息流主要建立在宽带、结构简化、综合业务应用齐全的IP基础网上或区域教育城域网上,提供教育城域网或广域网资源信息的传递和共享。此类数据流为载有语音、数据和视频信息的IP流。

校园网的安全需求

学生接受新鲜事务的能力非常强,因此校园也成为黑客最多的场所之一,如何保障校园网络的安全成为建网时不得不考虑的问题,目前主要攻击手段有DOS,DDOS等。同时具有上网日志的需求,主要是配合公安机关保证社会的稳定和校园的安全。据有关数字显示,目前校园网遭受的恶意攻击,90%来自高校网络内部,如何保障校园网络的安全成为高校校园网络建设时不得不考虑的问题。所以要采用防火墙技术、访问控制列表(ACL)等技术。

第四章校园网络拓扑结构设计

校园的建筑状况分析

本校园主要有图书馆、教学楼A区、教学楼B区、结算中心、学生公寓、实验楼和行政楼七部分组成,其几分布如下图

图4-1校园建筑状况图

校园局域网的总体规划

当前网络采用典型的三层结构:核心层、汇聚层和接入层。随着核心设备向着高密度、大容量的发展,未来网络采用扁平的高效结构:核心层和接入层。从对学校建筑现状分析,其中可以把图书馆作为网络中心,教学楼A距离网络中心100米,教学楼B距离网络中心80米,实验楼距离网络中心100米,行政楼距离网络中心200米,结算中心距离网络中心200米,学生公寓距离网络中500米。学校局域网可以采用三层结构,包括核心层、汇聚层、接入层。其中主干网称为核心层,主要连接全局共享服务器、建筑楼宇间的配线间设备,连接信息的线路及网络设备称为接入层。连接信息点的线路及网络设备称为接入层。核心层和汇聚层采用三层交换机,接入层采用二层交换机。分层网络有助于分配和划归带宽,有助于信息流量的局部化,也就是说全局网络对某个部门的信息访的需求

很少。

图4-2校园网络整体

第五章校园网络综合布线设计

校园网的信息点分析

在总部线之前,要对学校各栋建筑物的信息点进行统计,对学校各部门信息点统计如下表

工作区子系统

工作区子系统又称服务区子系统,由各个单元区域构成,是计算机、电话和信息插座的连接部分,包括连接跳线和信息插座。信息插座面板具备:通用、超薄、简易、防尘等特点;信息插座的模块采用类RJ-45模块;线缆采用超五类双绞线;水晶头采用RJ-45标准水晶头。为降低成本和结合客户终端的位置多变的特点,跳线可采用原装跳线与自制跳线相结合的方式,中心机房内设备之间、楼宇机柜内设备之间、服务器、重点客户终端的跳线采用原装成品跳线,其余采用自制跳线。跳线制作统一采用EIA/TIA 568B标准,以使系统具有更好的兼容性

水平子系统又称水平布线子系统,水平子系统是从RJ-45插座开始到管理子系统的配线柜,结构一般为星形。与水平子系统的区别是:水平子系统总是在一个楼层上,并与信息插座连接。在本校的设计中,水平子系统有4对UTP组成,能支持大多数现代化设备。从用户工作取得信息插座开始,水平子系统在交叉连接处链接。主要是实现信息插座和管理子系统,即中间配线架间的连接。水平子系统的设计一般应注意以下几点。

(1)水平子系统一般为UTP双绞线,长度一般不超过90米。

(2)UTP双绞线必须敷设在线槽或在天花板吊顶内布线,不提倡敷设地面线槽。

(3)确定介质布线方法和电缆走向,确定服务接线间距离最近的I/O距离、最远的I/O距离。计算水平所需电缆长度。

垂直子系统

垂直干线子系统又称干线子系统,提供建筑物的垂直电缆,负责链接管理子系统到设备间子系统。一般选用光纤火大对数的非屏蔽双绞线。

垂直子系统提供建筑物处置电缆布线路由,通常是在两个单元之间。该子系统由所有的不限电缆组成,或由导线和光缆,以及将此光缆连到吉他地方的相关支撑硬件组合而成。

垂直子系统还包括:垂直或远程通信接线间和设备之间的竖向或横向电缆通道,设备间和网口之间的连接电缆或设备与建筑群子系统各设施间的电缆,垂直接线间与各远程通信间的连接电缆,主垂直配线间和计算机主机房之间的垂直电缆。设计与安装要注意以下事项。

(1)垂直子系统一般采用5类UTP电缆或多模光纤,提高传输速率。(2)垂直电缆拐弯处不要垂直拐弯,应有相当的弧弯,一方线缆受损。(3)垂直电缆要安装在PVC管内或槽内,架空电缆要防止雷击。

(4)确定没层楼的垂直要求和防雷击设施,确定整幢大楼的垂直要求和防雷击设施。

设备间子系统也称为设备子系统。设备间子系统是布线系统最重要的管理区域,所有楼层的通信都电缆或光缆传至此。通常此系统安装在计算机系统、网络系统和程控机系统的主机房内。设备设置在每一栋大楼的是适当地点,有综合布线系统的建筑物进线设备、电话、数据、交换机等各种通信设备及配线间设备等组成。设备间内的所有进线终端采用色标区别各类用途的配线区。设备间位置及大小应根据设备的数量、规模、最佳中心位置等内容综合考虑确定。设备间设计和安装宜注意以下事项。

(1)设备间要有足够的空间,以保障设备的存放。

(2)设备间要有良好的湿度环境和温度环境。

(3)设备间应按机房建设标准设计,要有性能良好的接地保护系统。

管理子系统

管理子系统设通信布线系统设备,包括水平、主干布线系统的机械和电器终端。管理子系统设置在楼层配线设备的房间内,应由交接间的配线设备、输入/输出设备等组成。如果管理子系统规模不大也可将管理子系统合并到设备间子系统中。对于信息点不是很多,使用功能近似的楼层,为便于治理,仅设置一个共用的子配线间;对于信息点较多的楼层则在该层设立配线间。设计与安装时应注意以下几点。

(1)配线架的对数由可管理的信息点决定。

(2)利用配线架的跳线功能,可是配线系统灵活、功能多样化。

(3)网络设备需配有安全接地保护系统和功率匹配的净化电源。

(4)设备房间内保持一定的温度和湿度,保养好设备。

建筑群子系统

建筑群子系统提供外部建筑物与大楼内部线连接点。建筑群子系统是综合布线的骨干部分,它支持楼宇间通信所需的硬件,其中包括导线电缆、光缆及防止电缆上的脉冲电压进入建筑全的电气保护装置。

在建筑群子系统中,为了能远距离通信,以防止雷击对网络设备的损坏,一般采用多模或单模光纤。室外敷设光缆,一般由三种情况:架空、直埋和地下管道,或者是三种情况的组合,具体情况已根据现场环境来决定。

在本校的设计中,建筑曲子系统采用地下管道敷设方式,管道内敷设的光缆应遵循电话管道和入孔的各项设计规定。此外,安装时应预留2~4个备用管孔,一共扩充用。

综合布线标准

综合布线系统被广泛遵循的标准有:北美标准EIA/TIA-586A;国际标准化组织和国际电子技术委员会制定的ISO/IEC11801;欧洲通信布线标准EN5173。其中我国广泛采用北美标准EIA/TIA.。

EIA/TIA-568A建议的拓扑结构

图5-1主干分层星形拓

(1)推荐使用的水平线缆。4对100Ω类UTP;2对150ΩSTP-A端接数据接口;125um双芯多模光缆,端接SC连接器。

(2)水品线缆选择原则。每个工作区至少有两个通信插座,一个用于语音,另一个用于数据传输。第一个插座要是和三类或更高标准的4对100ΩUTP。第二个插座要能支持5类4对100ΩUTP,2对150ΩSTP-A电缆,125um及125um 双芯多模等介质。

第六章路由技术

路由器是内部局域网和广域网的分界点,主要是能够进行数据包的转发和路径的选择。另外,路由器要能够支持不同网络提供商的接入,实现线路的冗余。

6.1路由协议和种类

在局域网络的建设中熟练掌握路由和交换技术是不可缺少的,采取什样的路由算法,要根据网络的拓扑结构而定,路由协议工作在OSI参考模型的第3层,因此它的作用主要是在通信子网间路由数据包。路由器具有在网络中传递数据时选择最佳路径的能力。下面简单的介绍几种常见的路由协议。

协议

RIP是一种简单的内部网关协议(Interior Gateway Protocol,简称IGP),主要用于规模较小的网络中,如园网路。RIP是一种基于距离矢量算法的路由协议。使用跳数(hop count)来衡量到达目的网络的距离。他有两个版本RIPv1和RIPv2。

2. OSPF开放最短路径优先路由协议

OSPF(Open Shortest Path First开放式最短路径优先)是一个内部网关协议,用于在单一自治系统(autonomous system,AS)内决策路由。与RIP相对,OSPF 是链路状态路由协议,而RIP是距离向量路由协议。

链路是路由器接口的另一种说法,因此OSPF也称为接口状态路由协议。OSPF 通过路由器之间通告网络接口的状态来建立链路状态数据库,生成最短路径树,每个OSPF路由器使用这些最短路径构造路由表。

OSPF路由协议是一种典型的链路状态(Link-state)的路由协议,一般用于同一个路由域内。在这里,路由域是指一个自治系统(Autonomous System),即AS,它是指一组通过统一的路由政策或路由协议互相交换路由信息的网络。在这个AS中,所有的OSPF路由器都维护一个相同的描述这个AS结构的数据库,该数据库中存放的是路由域中相应链路的状态信息,OSPF路由器正是通过这个数据库计算出其OSPF路由表的。

作为一种链路状态的路由协议,OSPF将链路状态广播数据包LSA(Link State Advertisement)传送给在某一区域内的所有路由器,这一点与距离矢量路由协议不同。运行距离矢量路由协议的路由器是将部分或全部的路由表传递给与其相邻的路由器。

在一个OSPF区域中只能有一个骨干区域,可以有多个非骨干区域,骨干区域的区域号为0。各非骨干区域间是不可以交换信息的,他们只有与骨干区域相连,通过骨干区域相互交换信息。非骨干区域和骨干区域之间相连的路由叫边界路由(ABRs-Area Border Routers),只有ABRs记载了各区域的所有路由表。各非骨干区域内的非ABRs只记载了本区域内的路由表,若要与外部区域中的路由相连,只能通过本区域的ABRs,由ABRs连到骨干区域的BR,再由骨干区域的BR连到要到达的区域。

骨干区域和非骨干区域的划分,大大降低了区域内工作路由的负担。

其中,RIP和OSPF路由协议是通用的路由协议。

第七章交换技术

交换机的选择

交换机分为二层交换机和三层交换机两种类型,其中二层交换机的工作原理是:

(1)当交换机从某个端口收到一个数据包,它先读取包头中的源MAC地址,这样它就知道源MAC地址的机器是连在哪个端口上的;

(2)再去读取包头中的目的MAC地址,并在地址表中查找相应的端口;

(3)如表中有与这目的MAC地址对应的端口,把数据包直接复制到这端口上;

(4)如表中找不到相应的端口则把数据包广播到所有端口上,当目的机器对源机器回应时,交换机又可以学习一目的MAC地址与哪个端口对应,在下次传送数据时就不再需要对所有端口进行广播了。

不断的循环这个过程,对于全网的MAC地址信息都可以学习到,二层交换机就是这样建立和维护它自己的地址表。

可以看出二层交换机没有路由功能,当不同的子网进行通信是要借助路由器实现数据包的转发,所以当子网数量较多时,路由器的接口数量就成了一个瓶颈,而三层交换机就能解决这一缺点。

三层交换机的最重要的功能是加快大型局域网络内部的数据的快速转发,加入路由功能也是为这个目的服务的。因此具有路由功能的快速转发的三层交换机就成为首选。

我们选择 CISCO 3560-24PS作为核心层交换机,这个设备有26个端口,其中有两个端口支持1Gbps的带宽,选择CISCO 2950-24二层交换机作为接入层交换机,这个设备有24个接口,能够实现10M/100M自适应到桌面的功能,而且,这两款交换机都支持vlan功能。

核心层交换机的说明配置

核心层的功能主要是实现骨干网络之间的优化传输,核心层设计任务的重点通常是冗余能力、可靠性和高速的传输。网络的控制功能最好尽量少在核心层上实施。核心层一直被认为是所有流量的最终承受者和汇聚者,所以对核心层的设计以及网络设备的要求十分严格。

核心交换机采用两个三层交换机,(1)基于端口vlan的划分这是最常应用的一种VLAN划分方法,应用也最为广泛、最有效,目前绝大多数VLAN协议的交换机都提供这种VLAN配置方法。这种划分VLAN的方法是根据以太网交换机的交换端口来划分的,它是将VLAN交换机上的物理端口和VLAN交换机内部的PVC(永久虚电路)端口分成若干个组,每个组构成一个虚拟网,相当于一个独立的VLAN 交换机。从这种划分方法本身我们可以看出,这种划分的方法的优点是定义VLAN 成员时非常简单,只要将所有的端口都定义为相应的VLAN组即可。适合于任何大小的网络。它的缺点是如果某用户离开了原来的端口,到了一个新的交换机的某个端口,必须重新定义。在核心交换机上的配置如下:

sw0(config)#int f 0/1

sw0(config-if)#switchport mode trunk

sw0(config-if)#switchport access vlan 2

sw0(config)#int f 0/2

sw0(config-if)#switchport mode trunk

sw0(config-if)#switchport access vlan 3

sw0(config)#int f 0/3

sw0(config-if)#switchport mode trunk

sw0(config-if)#switchport access vlan 4

sw1(config)#int f 0/1

sw1(config-if)#switchport mode trunk

sw1(config-if)#switchport access vlan 5

sw1(config)#int f 0/2

sw1(config-if)#switchport mode trunk

sw1(config-if)#switchport access vlan 6

sw1(config-if)#switchport mode trunk

sw1(config-if)#switchport access vlan 7 sw1(config)#int f 0/4

sw1(config-if)#switchport mode trunk

sw1(config-if)#switchport access vlan 8 sw1(config)#int f 0/5

sw1(config-if)#switchport access vlan 9 (2)配置VLAN的各各接口的地址

sw0(config)#int vlan 2

sw0(config-if)#no shutdown

sw0(config-if)#exit

sw0(config)#int vlan 3

sw0(config-if)#no shutdown

sw0(config-if)#exit

sw0(config)#int vlan 4

sw0(config-if)#no shutdown

sw1(config)#int vlan 5

sw1(config-if)#no shutdown

sw1(config-if)#exit

sw1(config)#int vlan 6

sw1(config-if)#no shutdown

sw1(config-if)#exit

sw1(config)#int vlan 7

sw1(config-if)#no shut

sw1(config-if)#exit

sw1(config)#int vlan 8

sw1(config-if)#no shut

sw1(config)#int vlan 9

(3)端口聚合提供冗余备份链路,端口聚合又称链路聚合,是指两台交换机之间在物理上将多个端口连接起来,将多条链路聚合成一条逻辑链路。从而增大链路带宽,解决交换网络中因带宽引起的网络瓶颈问题。多条物理链路之间能够相互冗余备份,其中任意一条链路断开,不会影响其他链路的正常转发数据。该核心交换机采用的是两条,具体配置如下:

Switch(config)#inter port-channel 1

Switch(config-if)#no switchport

Switch(config-if)#no shutdown

Switch(config)#inter gig0/1

Switch(config-if)#channel-g

Switch(config-if)#channel-group 1 m on

Switch(config)#inter gig0/2

Switch(config-if)#channel-group 1 m on

(4)两个三层核心交换机之间的RIP路由协议,具体配置代码如下:

sw0(config)#router rip

sw0(config-router)#network 2

sw0(config-router)#no auto-summary

sw1(config)#router rip

sw1(config-router)#network

sw1(config-router)#network 2

sw1(config-router)#no auto-summary

汇聚层交换机的说明配置

汇聚层提供基于统一策略的互连性,它是核心层和访问层的分界点,定义了网络的边界,对数据包进行复杂的运算。在园区网络环境中,汇聚层主要提供如下功能:

地址的聚集

部门和工作组的接入

广播域/多目传输域的定义

Inter VLAN路由

介质的转换

安全控制

当网络管理人员需要管理的交换机数量众多时,可以使用VLAN中继协(Vlan Trunking Protocol,VTP)简化管理,它只需在单独一台交换机上定义所有VLAN。然后通过VTP协议将VLAN定义传播到本管理域中的所有交换机上。这样,大大减轻了网络管理人员的工作负担和工作强度。将分布层交换机学生公寓区的交换机设置成为VTP服务器,其他交换机设置成为VTP客户机。

(1)访问层交换机学生公寓区的交换机作为服务器的配置如下:

s4#vlan database

s4(vlan)#vtp domain dong

s4(vlan)#vlan 2

s4(vlan)#vlan 3

s4(vlan)#vlan 4

s4(vlan)#vlan 5

s4(vlan)#vlan 6

s4(vlan)#vlan 7

s4(vlan)#vlan 8

s4(vlan)#vlan 9

s4(vlan)#vtp server

(2)trunk端口

在最普遍的路由与交换领域,VLAN的端口聚合也有的叫TRUNK,不过大多数都叫TRUNKING ,如CISCO公司。所谓的TRUNKING是用来在不同的交换机之间进行连接,以保证在跨越多个交换机上建立的同一个VLAN的成员能够相互通讯。其中交换机之间互联用的端口就称为TRUNK端口。与一般的交换机的级联不同,TRUNKING是基于OSI第二层数据链路层(DataLinkLayer)RUNKING技术,如果你在2个交换机上分别划分了多个VLAN(VLAN也是基于Layer2的),那么分别在两个交换机上的VLAN10和VLAN20的各自的成员如果要互通,就需要在A交换机

校园无线网组网课程设计

计算机网络设计说明书学院名称:计算机与信息工程学院 班级名称:12级网工(4)班 学生姓名: 学号: 题目:校园无线网络组网方案设计 指导教师 姓名: 起止日期:2014年6月9日-2014年6月16日 计算机网络课程设计任务书

一、选题背景

随着我国教育行业信息化工作的逐步深入,如何建设安全可靠、经济适用、可持续发展的校园网络,如何为未来数字化教育发展培养信息化人才,已经成为所有教育单位关注的焦点。随着校园网络信息化的普及,校园内越来越要求尽可能方便、快速、移动式的使用网络,同时,随着笔记本电脑的普及,越来越多网络访问将走出有线网络的场合,以及如室外广场、大型教室、礼堂、会议室、图书馆和体育场馆等场所,也同样要求能够访问校园网络,这对于校园网的管理者和建设者来说,是急需思考与解决的问题。这对于笔记本电脑用户数量颇为庞大的安徽某些高校来说,更是个迫在眉睫的课题。经过严格测试与甄选,最终“相中”了锐捷网络的STWN(安全可信无线网络)整体解决方案,成功构建了快速、高效、无盲区、高安全、易管理的无线校园网络。其从网络设计、规划、实施的整个过程,对于国内高校建设无线校园网络有很好的借鉴意义,然而无线网络为校园网建设提出了新的可行的思路。无线局域网标准、b 能够与现有的计算机网络进行平滑无缝的连接,并能与现有的计算机网络和终端设备互联,与有线网络资源具有良好的兼容性和整合性。 二、方案设计 概述 WLAN(Wireless Local Area Network,无线局域网)是通信行业的一个时髦词语,而且可以肯定它是一种人人都想使用的技术。WLAN 变得如此流行的原因是易于安装和使用。通过WLAN 系统,用户无须考虑复杂的线路连接和布置问题。可是WLAN系统也不是完全的“无线”,因为只有客户端是可移动的,而服务器或者说接入设备是固定的。 使用WLAN 解决方案,网络服务商和企业能给他们的客户提供无线局域网服务,这些服务包括: (1)使用带有WLAN 功能的设备组建一个无线网络。这个网络可以成为接入固网或者Internet 的入口。 (2)配置了无线PCI 网卡的客户端可以与无线网络建立连接并访问固网或Internet。 (3)WLAN 客户端与传统的局域网的互连。 (4)通过不同的加密和认证方式实现安全的访问。 (5)WLAN 功能使用户能够安全的访问网络并且能在同一移动区域内进行快速漫游。 2.校园各子网设计

校园局域网组建方案分析

校园局域网组建案分析 1、项目容 本案的主要目标是根据某学校园区局域网建设需求,以满足目前校园网大多数应用为目标,在现有独立信息教室的基础上,将对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物构建校园网络。所包括的主要容有: 1)根据学校对信息点的安排和网络应用的需求制定合理的校园网总体建设规划和实施案; 2)对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物实施局域网结构化布线; 3)完成从办公楼的网络中心分别到教学楼和阶梯教室所在平房的2条六芯室外主干网光缆的敷设。 4)实现学校核心交换机与二级交换机的连接、安装、配置和调试; 5)实施对新购服务器和部分微机网络工作站的连接和入网调试。 2、某学校园区局域网建设项目结构化布线设计 结构化布线系统是建筑物或建筑群的传输网络,它既能使数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此连接,也能使这些设备与外部通信网络相互连接,包括建筑物到外部网络线路上的连线点,与工作区的数据终端之间的所有电缆,以及相关联的布线部件。一个良好的结构化布线系统对其服务的设备有一定的独立性,并能互连多不同的通信设备如数据终端、PC和主机以及公共系统装置。一般布线系统有六个子系统组成:建筑群间子系统,设备间子系统,管理区子系统,垂直(主干)子系统,水平子系统,工作区子系统。 校园网为园区网,楼群间子系统采用光缆连接,可提供千兆位的带宽,有充分的扩展余地。垂直子系统则位于高层建筑物的竖井,可采用多模光缆或大对数双绞线。把管理区子系统并入设备间子系统,集中管理。 对于多幢楼宇,可采用多设备间的法。分为中心设备间和楼栋设备间部分,中心设备间是整个局域网的控制中心,设有对外(Internet)对通信的各种网络设备(交换机、路由器、视频服务器等),中心交换机通过光缆与楼栋设备间的交换设备相连,以保证数据的高速传输。在此设备间放置布线的线架和网络设备,端接楼来自在各层的主干线缆,并端接连接网络中心的光纤。 楼布线包括水平布线和主干布线。水平系统采用超五类双绞线,新的楼宇采用暗装墙的式,旧的楼宇采用PVC线槽明装的式。 本案是网络公司根据某学校(以下简称校)对计算机网络的基本要求,按照国际商用建筑物布线系统标准(EIA/TIA 568B,ISO11801),以满足园区网应用为目的而提出的。其目标是: 实现学校办公楼60个信息点、教学楼136个信息点以及平房26个信息点(总共222个信息点,以超5类布线标准的局域网结构化布线。

校园局域网设计与实现资料

湖南科技大学 信息与电气工程学院 校 园 局 域 网 设 计 与 实 现 计算机网络课程设计 2014年11月15日

校园局域网的设计与实现 一、校园局域网的定义 校园网是在学校范围内,在一定的教育思想和理论指导下,为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。 二、局域网络在校园中的意义 校园网已经成为校园生活中的重要组成部分,视角职员工和学生获取资源和信息的主要途径。他将校园里的院系、学生与从事社交、学术、业务活动的行政人员紧密联系在一起,在教育系统中有重要的作用。目前,越来越多的学生拥有笔记本电脑,在教室、实验室、图书馆、大型会议室、体育馆、室外广场等场合如何突破有线网络节点的限制,解决多人同时上网的问题在应用中不可避免。 无线网络解决方案能有效的解决校园网建设中存在的传统有线网络无法解决的难题,无线网络技术具有无缝三维覆盖、可以移动通信等优点,弥补了有线网络的不足。如果校园网中采用了无线接入,教学区、科研区的学生和老师就可以通过带无线终端的设备轻松联入校园网络,高达10~54Mbps的传输速度可满足是生在远程教育、浏览信息‘文件传输和多媒体服务;课后、周末的时候,学生在草坪、操场等休闲娱乐场所随时随地的进行网络音乐、视频的点播;图书管理员的工作也会变得井然有序,学生可以使用自己随身携带的笔记本电脑连入校图书管理系统,快速查阅自己所需的资料,随时检查自己所借的图书是否已达到了归还期......这一切让校园生活变得轻松而时尚,提高了学

校的教学质量和竞争力。 三、计算机的网络结构 计算机的网络结构可以定义为是网络协议的层次划分与各层协议的集合,同一层中的协议根据该层所要实现的功能来确定。它可以从网络体系结构,网络组织和网络配置三个方面来描述,网络组织是从网络的物理结构和网络的实现两方面来描述计算机网络,网络配置是从网络应用方面来描述计算机网络的布局,硬件、软件和通信线路来描述计算机网络,网络体系结构是从功能上来描述计算机网络结构。计算机网络由多个互连的结点组成,结点之间要不断地交换数据和控制信息,要做到有条不紊地交换数据,每个结点就必须遵守一整套合理而严谨的结构化管理体系。计算机网络就是按照高度结构化设计方法采用功能分层原理来实现的,即计算机网络体系结构的内容。 物理层(Physical Layer)是计算机网络OSI模型中最低的一层,位于OSI 参考模型的最底层,它直接面向实际承担数据传输的物理媒体(即通信通道),物理层的传输单位为比特(bit),即一个二进制位(“0”或“1”)。实际的比特传输必须依赖于传输设备和物理媒体,但是,物理层不是指具体的物理设备,

校园网络规划设计方案

校园网络设计方案

第一章建网原则 实际上,我国中小学所耗费的信息技术投入远不止上述经费。国人在进行投入的过程中总是追求时髦、讲面子。不考虑学校的实际情况,严重脱离中国的国情和经济发展现状,要知道我们一直是世界上人均收入排名在一百多位的发展中国家。 接着全国兴起了装备计算机的热潮,重点中学和好一点的乡镇中小学开始全面装备286、386计算机,当时的计算机每台近两万元左右,使用不到两年,软件升级,WINDOS全面取代DOS系统,286、386计算机全面淘汰(由此全国又损失数百亿元).这时候486计算机全面登场,并立即淘汰,586以及档次与配置更高的计算机面世。我们的学校在这场计算机的变革中,就不停的跟在后面赶,不停的被淘汰,由于有些学校领导片面追求时髦、面子,而给学校和国家造成了无法估计的损失。 现在教育部提出:一定的时间内在国内普及信息技术教育,实行"校校通"工程;可是由于一些大的计算机厂家在不停的炒作,进行误导,使得我们有些学校校长、少数教育领导干部头脑发热起来了,认为:校校通就是校园网,校园网就是计算机网;学校为了完成上面下达的任务,不顾本校的实际情况,不顾当地的实际情况,大规模的建

设计算机网,造成学校大量负债,而这个所谓的校园网自从建立起 来后就面临着淘汰,为什么呢?目前,我国大部份的学校连基本的广播网、有线电视网都没有,有的学校的教师连计算机的最简单的常识也没有,更谈不上如何使用它们。在上述情况下,我们在进行校园网建设的过程中应该保持清醒的头脑,花最少的钱、获得最大的效果。 校园网络作用主体不清 建立一个好的校园网络系统包括广播系统、教学管理系统、计算机网络系统等等。计算机网络系统是校园网络系统中的一个组成部份。他们之间是相互补充、相互完善,而不是相互取代的。建设校园网的目的是用于老师传授知识和学生获得知识。传授知识有三种方式:图像,声音,文字。现在一般的人重视的是文字方面知识传授,而忽略 了用图像和声音进行大众的知识传授。文字是声音和图像的补充和记载。从传播知识的作用范围来讲,广播系统传播的范围最广。从设备的增值性来看:最实用的是计算机,其次是教育系统应用软件和广播系统。因此,我们在建校园网时,应先从简易经济和适用的系统做起,再建计算。 第二章校园网的规划设计 2.1校园网建设核心 随着网络规模的扩大和用户数量迅速增加,并且由于院校合并形成了分布于多个校区的校园网,网络结构日趋复杂,网络结点数剧

计算机网络课程设计(大学校园局域网)

计算机科学与技术(11级) 计算机网络课程设计任务书 题目:兰州理工大学附属中学校园网的设计 学生姓名:班级:计算机科学与技术1班学号:10000000 题目类型:工程设计(G)指导教师: 一、课程设计的目标 通过该课程设计,使学生熟悉路由器、交换机的配置及相关命令。根据网络案例设计出包括网络拓扑结构图、IP分配及规划、特殊网络应用技术。从而提高设计方案的分析、设计、论证、实现及文档规范书写的能力和解决实际问题的能力。 二、设计内容 1.计算机网络方案设计 完成需求分析; 选择确定局域网网络技术; 选择传输介质; 确定主干网传输方案; 划分子网与设定VLAN; 确定Internet接入方案; 确定中心机房设计方案; 绘制网络拓扑图; (综合布线方案设计) 完成设备选型; 做出设备报价; 完成方案文档(课程设计说明书)。 2.可选内容 VPN支持; 视频会议; 无线局域网;

其它弱电系统:音响(背景音乐)系统、有线电视、LED点阵显示屏、IP 电话、门禁考勤、电子巡更、消防报警、防盗报警、视频监控等。 三、设计原则 实用性; 先进性; 可靠性; 可伸缩性; 可管理性。 四、方案文档(课程设计说明书)正文主要内容 1.前言 2.企业案例描述:企业名称,行业,业务,规模,下属部门与分支机构、网上业务,信息流量,(包括分支机构的)地域分布图(决定传输介质与走线),网络建设投资规模。 3.需求分析:根据企业性质、机构分布、网上业务、信息媒体的类型及流量,确定: 1)带宽(核心层、(部门层、)桌面); 2)子网与VLAN规划; 3)实现的信息服务; 4)应用程序; 5)存储系统分析:(数据量、访问流量、DBMS) 6)系统及数据安全分析; 7)网间隔离。 4.拓扑图及方案整体描述和实现(在实验室搭建模拟网络): 1)主干网传输方案设计 2)Internet接入方案 3)远程访问支持 4)子网划分与VLAN设定 5)存储方案:双机(热)备份、RAID、磁盘阵列、存储局域网(SAN) 6)设备选型:传输介质、路由器、交换机、(防火墙、RAS、Modem Pool)、

校园局域网组建方案分析报告

校园局域网组建方案分析 1、项目容 本方案的主要目标是根据某学校园区局域网建设需求,以满足目前校园网大多数应用为目标,在现有独立信息教室的基础上,将对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物构建校园网络。所包括的主要容有: 1)根据学校对信息点的安排和网络应用的需求制定合理的校园网总体建设规划和实施方案; 2)对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物实施局域网结构化布线; 3)完成从办公楼的网络中心分别到教学楼和阶梯教室所在平房的2条六芯室外主干网光缆的敷设。 4)实现学校核心交换机与二级交换机的连接、安装、配置和调试; 5)实施对新购服务器和部分微机网络工作站的连接和入网调试。 2、某学校园区局域网建设项目结构化布线设计 结构化布线系统是建筑物或建筑群的传输网络,它既能使数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此连接,也能使这些设备与外部通信网络相互连接,包括建筑物到外部网络线路上的连线点,与工作区的数据终端之间的所有电缆,以及相关联的布线部件。一个良好的结构化布线系统对其服务的设备有一定的独立性,并能互连许多不同的通信设备如数据终端、PC和主机以及公共系统装置。一般布线系统有六个子系统组成:建筑群间子系统,设备间子系统,管理区子系统,垂直(主干)子系统,水平子系统,工作区子系统。 校园网为园区网,楼群间子系统采用光缆连接,可提供千兆位的带宽,有充分的扩展余地。垂直子系统则位于高层建筑物的竖井,可采用多模光缆或大对数双绞线。把管理区子系统并入设备间子系统,集中管理。 对于多幢楼宇,可采用多设备间的方法。分为中心设备间和楼栋设备间部分,中心设备间是整个局域网的控制中心,设有对外(Internet)对通信的各种网络设备(交换机、路由器、视频服务器等),中心交换机通过光缆与楼栋设备间的交换设备相连,以保证数据的高速传输。在此设备间放置布线的线架和网络设备,端接楼来自在各层的主干线缆,并端接连接网络中心的光纤。 楼布线包括水平布线和主干布线。水平系统采用超五类双绞线,新的楼宇采用暗装墙的方式,旧的楼宇采用PVC线槽明装的方式。 本方案是网络公司根据某学校(以下简称校方)对计算机网络的基本要求,按照国际商用建筑物布线系统标准(EIA/TIA 568B,ISO11801),以满足园区网应用为目的而提出的。其目标是: 实现学校办公楼60个信息点、教学楼136个信息点以及平房26个信息点(总共222个信息点,以超5类布线标准的局域网结构化布线。

校园无线网络的规划设计与实施

黄冈师范学院 课程论文 课程名称:短距离无线与移动通信网络论文题目:校园无线网络的规划设计与实施学生班级:网络工程201301班 学生姓名:刘宏博 学生学号:2013263040111 授课教师:刘小俊

目录 一、需求分析 (2) 二、网络设计原则 (3) 三、组网分析和设计 (4) 四、无线网络的规划与设计 (5) 4.1 无线接入点信道划分 (5) 4.1.1 楼栋内各楼层信道划分 (7) 4.1.2 室外区域的信道划分 (7) 4.2 无线上网的认证 (9) 4.3 无线区域漫游 (12) 五、无线网络安全 (13) 5.1 数据加密 (13) 5.2 建立无线虚拟专用网 (15) 5.3 使用入侵检测系统 (15) 总结 (16) 参考文献 (17)

一、需求分析 以黄冈师范学院校园网为例,进行需求分析 (一).网络应用需求 (1)所有学生在缴费后均可接入Internet; (2)在校园内部,接入校园网的方式同时满足有线和无线; (3)通过网页或客户端的方式进行上网认证; (4)无线网络要覆盖整个校园,能够满足移动设备随时随地上网需求; (5)通过无线方式访问网络后,能够在校内各区域实现漫游; (二).安全需求 1. 校园网接入Internet,应该使用防火墙技术防止黑客和其他非法入侵者入侵网络系统, 并对接入Internet用户进行权限控制。 2. 进行用户权限设置,对不同的用户分组进行权限的设置。 3. 按照相应标准进行局域网的建设,确保物理层的安全。2.采用主机访问控制手段加 强对主机的访问控制。 4. 划分完全子网,加强网络边界的访问控制,防止内外的攻击威胁,定期进行网络安 全的检测。 5. 建立身份认证系统,对各应用系统本身进行加固。 (三).技术需求 1. 为确保校园网的性能及安全需求,采用光纤以太网作为校园网的主干。主干网承担 了整个学校网络包交换,子网的划分,网络管理等重要的任务,应采用具有三层路由功能,包交换性能高的交换机作为主干网的节点机,分布在网络中心,图书馆,教学楼,实训楼,食堂,教师公寓和学生公寓。 2. 设立一个网络中心,配置相应的服务器以及路由交换等设备。网络中心可对整个校 园网进行管理,并作为校内连接Internet的网络关口,承担防御过滤等功能。 3. 对校内各网络节点进行监控,防止病毒的传播。校园的主要建筑有图书馆,教学楼, 实训楼,食堂,教师公寓,学生公寓,必须在这些建筑物内安装足够信息点以及信息终

校园网网络构建方案设计与实现

一、实验目的: (1)计算机网络是一门实践性较强的技术,课堂教学应该和实践环节紧密结合。应该通过计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力,提高学生的网络设备使用水平,以及将理论与实践相结合的能力。 (2)培养学生一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。包括学会自己分析解决问题的方法,对设计中遇到的问题,能通过独立思考、查阅工具书、参考文献,寻找解决方案。(3)初步掌握计算机网络分析和设计的基本方法。通过分析具体设计任务,确定方案,画出具体的网络拓扑结构图,并写出具体配置步骤情况,提交正式课程设计总结报告打印及电子稿一份;(4)培养学生分析、解决问题的能力; (5)提高学生的软件文档写作能力。 二、实验器材: 路由器若干,交换机若干,PC机若干,线缆若干。 三、实验任务及要求: (1)校园网或园区网方案设计; (2)要求有拓扑图和路由器或交换机配置; (3)要用到VLAN,NAT; (4)结合实验室条件,完成需求分析; (5)列出实验所需设备,完成网络拓扑结构图; (6)利用Cisco packet tracer软件仿真,模拟实验环境下完成设备的具体配置; (7)调试验证 四、需求分析: 随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及,校园网信息系统的建设,是非常必要的,也是可行的。主要表现在: (1)当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段,发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。 (2)教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素,因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。另一方面,信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的,特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路,每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展。 (3)我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统,并且越来越形象化、实用化,迫切需要网络环境。 (4)现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节,从而引起了教学方法,教学手段,教学工具的重大革新。对提高教学质量,推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。毫无疑问,校园网是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,是解决信息时代教育问1 / 11 题的基本工具。 (5)随着经济发展,我国各级学校对教育的投入不断加大;计算机技术的飞速发展,使相应产品价格不断下降;同时人们的认识水平和经济实力不断提高。大量计算机进入学校和家庭,使得计算机用于教育信息管理和信息服务是完全可行的。 五、设计概要: 校园网系统设计目标

校园局域网设计

安徽财贸职业学院 毕 业论文 论文题目校园网络设计方案

摘要 随着网络建设的逐步普及,大学高校局域网络的建设是高校向高水平、研究性大学跨进的必然选择,高校校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统,它不仅为高校的发展、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台,而且,能够使教育、教学、科研三位一体,提高教育教学质量。而校园网网络建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的,因此本毕业设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向,为校园网的建设提供理论依据和实践指导。本为主要介绍了某大学校园网的组成,主要从需求分析,设计原则,网络拓扑,综合布线,路由和交换,IP地址分配,网络管理和安全。其中综合布线和网络管理和安全比较详细。 关键词:校园网网络设备网络管理网络安全综合布线

目录

Ⅰ 第一章校园网的简介 校园网的简介 在网络信息时代的今天,为了提高学校的科研、教学、管理等各方面的技术水平,为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台,建立高速多媒体校园网是

非常必要的。 校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统,逐步建立校园信息网络,实现办公自动化;为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台;逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统,为实现多媒体课件制作网络化,教师备课电子化、多媒体化打好基础;保证网络系统的开放性、可持续性发展,便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。 校园网的意义 校园网是各种类型网络中的一大分支,有着非常广泛的应用。 本课题的理论意义和实践意义: ●校园网的建设和发展是推进素质教育的需要 互联网已成为学校培养学生道德品质、创新能力等方面的新环境,成为 培养高素质人才的崭新的平台,是学校推进素质教育的需要。 ●校园网的建设和发展是学校教育改革的战略制高点 创建丰富多彩的校园网络文化对于转变陈旧的教育思想和观念,促进教 学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革,对于深化基础教育改 革,提高教育质量,培养高素质的创新人才具有深远意义。 ●校园网的建设和发展是学校教育现代化的重点标志。 第二章校园网络设计原则 网络设计应该遵循开放性和标准化原则、实用性与先进性兼顾原则、可用性原则、高性能原则、经济性原则、可靠性原则、安全第一原则、适度的可扩展性原则、充分利用现有资源原则、易管理性原则、易维护性原则、最佳的性能价格比原则、QoS保证 1.实用性与先进性 根据学校实际情况和特点,在设计中特别强调实用性与先进性的结合,应采用成熟的网络技术,保证校园网实用;跟踪国际网络技术的新发展,设计技术先

校园网规划与设计方面的文献综述

校园局域网规划 网络工程071 200780124106 常幸飞 摘要:校园网是学校内部的专用网络,它的根本目的是为学校的教学、科研和管理提供先进实用的计算机网络环境,为学校的发展、全球信息资源的共享服务。目前,我国的校园网正飞速发展,大部分高等院校已经有自己的校园网并且实现了如教务管理、办公自动化、一卡通等多方面应用,利用校园网可以进行学校之间及学校内部各部门之间、教师与教师之间、教师与学生之间、学校与技术单位之间等多方位、多层次的交流,达到了以信息服务为主的校园网建设目标。 关键词:校园网;资源共享;办公自动化 Abstract: the campus network is the dedicated network at school, its primary purpose is for school teaching, scientific research and management with advanced practical computer network environment and offer the global information resource sharing service for the development of the school .Nowadays, with the high pace development of China's campus network, a majority of colleges and universities have their own campus network and fulfilled multiaspect of application, such as academic affairs management, office automation, one-card etc.We can have multiaspect and multilevel communication between different schools,depart-ments of schools,teachers,students and teachers, schools and skill units and so on, by making use of the campus network. Reaching the goal that the primary construction of the campus network is the information service. Key words:Campus Network;resource sharing;office automation 一.校园网的发展过程 随着互联网的不断发展,网络已经融入到我们的生活和学习当中,高校校园网做为一个成功应用的实例,给学校的教学及管理带来了新的方式,成为学校教育活动的发展平台,因此也成为教学和管理中不可或缺的一部分。 我国高校校园网的发展可分为三个阶段:第一个阶段是大部分学校没有网络设备阶段,我国已经基本渡过这个阶段。据不完全统计,我国现在大学校园网的覆盖率已经达到100%。第二个阶段是学校网络设备处于比较杂乱的阶段,我国现有高校的大部分校园网都处在这个阶段。第三个阶段是学校的校园网可以提供一个高效、安全的平台,为高校的教育事业发展提供良好的条件。这个阶段也是我们校园网发展的更高目标。校园

中学校园网络规划设计方案

摘要 随着计算机、网络应用的不断普及,学校管理也相应的发生着变化。如何能更加充分的利用学校现有的教学资源进行教学、管理,又能达到事半功倍的效果?校园网的实施为学校提供了很好的解决方法。校园网的建设是现代教育发展的必然趋势,建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源,而且为学校未来的不断发展奠定了基础,使之能够适合信息时代的要求。校园网络的建设及其与Internet的互联,已经成为教育领域信息化建设的当务之急。校园网工程是一项技术性较强的综合工程,它涉及到网络交换设备、路由设备、服务器与工作站、校园网应用软件、传输介质等许多方面。本文简要地讨论了校园网络规划设计中涉及到的网络技术、规划设计方法、网络性能及应用分析等问题,为校园网络的规划、设计和升级改造等方面在技术及应用上提供参考,以使在建或规划中的校园网络具备较高的整体性能。 关键词:校园网络;规划设计;无线网络局域网技术;

目录 摘要 (1) 一、需求分析 (4) (一)目的 (4) (二)该校园网实现的主要功能 (4) 1.共享国内外信息资源 (4) 2.www浏览 (4) 3.电子邮件系统(E-mail) (4) 4.匿名FTP服务 (4) 5.电子公告牌BBS. (4) 6.网络考试 (4) 7.CIMS、MIS等教学科研实验网 (4) 8.建立电子图书馆,提供联网查询 (4) (三)该校园网技术方案的特点 (5) 1.先进性 (5) 2.标准化 (5) 3.实际性 (5) 4.经济性 (5) 5.易维护性 (5) (四)网络接入技术和网络访问策略 (5) 1.建立虚拟网 (5) 2.网络管理 (5) 3.网络安全需求分析 (6) 4.广域网连接 (6) 二、网络规划设计 (7) (一)网络规划原则 (7) 1.实用性与先进性 (7) 2.开放性与标准化 (7) 3.可靠性与安全性 (7) 4.经济性与可扩充性 (7) (二) 网络拓朴图 (8) (三)网络技术的选择 (8)

组建校园局域网课程设计报告

计算机通信网络课程设计 题目: 专业: 姓名: 班级: 学号: 指导教师: 年月

题目内容: 校园网的建设是现代教育发展的必然趋势,建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源,而且为学校未来的不断发展奠定了基础,使之能够适合信息时代的要求。校园网络的建设及其与Internet的互联,已经成为教育领域信息化建设的当务之急。假设学校有300台计算机,请规划各个部门,便于管理,选择路由协议,配置路由;搭建服务器等。分析: C类ip可以容纳254台主机,学校有300台电脑,所以采用一个B类ip或者两个C类ip. 假设学校有四个地方需要用到电脑:行政部门,教室,教师办公室,图书馆。每个地方主机的ip处在不同的网段。我们采用静态路由配置来连通各个不同的网段。下面的表格以两个C类ip来进行子网划分: 使用eNSP来进行局域网的设计: 一、拓扑图: 为了方便起见,在给给个部门的主机分配网段的时候并没有采用上面表格所使用的网段。

二、各个路由器和交换机的配置命令 AR2 Huawei>sys Enter system view, return user view with Ctrl+Z. [Huawei]int gi 0/0/0 [Huawei-GigabitEthernet0/0/0]ip add 192.168.1.1 24 May 23 2017 08:04:24-08:00 Huawei %%01IFNET/4/LINK_STATE(l)[0]:The line protocol IP on the interface GigabitEthernet0/0/0 has entered the UP state. [Huawei-GigabitEthernet0/0/0]int gi 0/0/1 [Huawei-GigabitEthernet0/0/1]ip add 192.168.2.1 24 May 23 2017 08:04:39-08:00 Huawei %%01IFNET/4/LINK_STATE(l)[1]:The line protocol IP on the interface GigabitEthernet0/0/1 has entered the UP state. [Huawei-GigabitEthernet0/0/1]int gi 0/0/2 [Huawei-GigabitEthernet0/0/2]ip add 192.168.5.1 24 May 23 2017 08:04:57-08:00 Huawei %%01IFNET/4/LINK_STATE(l)[2]:The line protocol IP on the interface GigabitEthernet0/0/2 has entered the UP state. [Huawei]ip route-s 192.168.6.0 24 192.168.5.2 [Huawei]ip route-s 192.168.3.0 24 192.168.5.2 [Huawei]ip route-s 192.168.4.0 24 192.168.5.2 AR3 sys Enter system view, return user view with Ctrl+Z. [Huawei]int gi 0/0/1 [Huawei-GigabitEthernet0/0/1]ip add 192.168.3.1 24 [Huawei-GigabitEthernet0/0/1] May 23 2017 08:07:10-08:00 Huawei %%01IFNET/4/LINK_STATE(l)[0]:The line protocol IP on the interface GigabitEthernet0/0/1 has entered the UP state. [Huawei-GigabitEthernet0/0/1]int gi 0/0/2 [Huawei-GigabitEthernet0/0/2]ip add 192.168.4.1 24 May 23 2017 08:07:32-08:00 Huawei %%01IFNET/4/LINK_STATE(l)[1]:The line protocol IP on the interface GigabitEthernet0/0/2 has entered the UP state. [Huawei-GigabitEthernet0/0/2] [Huawei-GigabitEthernet0/0/2]int gi 0/0/0 [Huawei-GigabitEthernet0/0/0]ip add 192.168.6.1 24 [Huawei-GigabitEthernet0/0/0] May 23 2017 08:08:35-08:00 Huawei %%01IFNET/4/LINK_STATE(l)[2]:The line protocol IP on the interface GigabitEthernet0/0/0 has entered the UP state. [Huawei]ip route-s 192.168.5.0 24 192.168.6.2 [Huawei]ip route-s 192.168.1.0 24 192.168.6.2 [Huawei]ip route-s 192.168.2.0 24 192.168.6.2

小型校园局域网设计方案

小型校园局域网设 计方案

目录 绪论: 第一章项目计划书………………………………………………. 1.1项目范围………………………………………………………1.2网络设计方案原则…………………………………………… 1.3任务的分配…………………………………………………… 第二章校园网络的需求………………………………………… 2.1需求概述………………………………………………………2.2需求的目标……………………………………………………2.3需求的分析……………………………………………………2. 3.1拓扑结构需求分析………………………………………….. 2.3.2数据传输需求分析…………………………………….. 2.33发展需求分析………………………………………………. 2.34性能需求分析………………………………………………..第三章校园网络规划与设计…………………………………… 3.1设计方案………………………………………………………3.2小型校园网的总体架构……………………………………… 3.3拓扑分析……………………………………………………… 第四章校园网的实现…………………………………………… 4.1访问层配置……………………………………………………4.2核心层………………………………………………………..

4.3配置路由器………………………………………………….. 4.3.1NAT配置…………………………………………………4.3.2 ACL配置……………………………………………………. 4.5防火墙……………………………………………………….. 4.6 WEB、FTP、DHCP、DNS…………………………………第五章功能测试…………………………………………. 5.1项目中所遇到的问题………………………………….... 5.5防火墙的作用………………………………………………… 5.5总结……………………………………………………………

学校局域网规划与设计

学校局域网的规划与设计

目录 1.学校网络的要求 (3) 1.1学校网络的设计目标 (3) 1.2学校局域网的设计要求 (3) 2项目分析: (4) 2.1拓扑结构需求分析 (4) 2.2数据传输需求分析 (4) 2.3发展需求分析 (4) 2.4性能需求分析 (4) 二、局域网技术现状分析与分类 (4) 1.在局域网组网技术中比较成熟和应用较多的技术有以下几方面网络类型: (4) 2.按传输介质分类 (4) 3.按拓扑结构分类 (4) 3.1总线型拓扑结构 (4) 3.2星型拓扑结构 (4) 3.3环型拓扑结构 (4) 三、学校网络的规划设计 (4) 3.1网络拓扑的设计 (4) 3.2网络中心机房规划与设计 (5) 3.3网络设备的选型 (5) 网络主干设备的选型,建议网络主干设备或核心层设备选择具备第3层交换功能的高性能主干交换机。如果要求局域网主干具备高可靠性和可用性,还应该考虑核心交换机的冗余与热备份方案设计。 (5) 3.4网络操作系统与应用软件的选型 (6) 四、学校网络设计实例。 (6) 4.1网络流量分析计算: (6) 常见应用对通信量的需求如下: (6) 4.3设备选型 (7) 4.3.1网络核心层的设计与设备选型 (7) 4.3.2网络汇聚层的设计与设备选型 (7) 4.3.3网络接入层的设计与设备选型 (7) 五.总结 (10)

合肥某中学局域网规划与设计 摘要:随着学校信息化、自动化的需求,各单位为提高学校效率,促进信息交流,适应现代化教学的要求,需要组建学校局域网。组建学校局域网所涉及的方方面面很多,首先需要一个正确的设计规划,然后需要处理布线、网络设备选型与配置、服务器设备选型与配置、网络软件的安装等方面,这都需要按部就班的逐一实现,最后还需要进行正常的日常维护,本文就如何规划和设计学校局域网进行浅述。 关键字:局域网规划、局域网设计、拓扑结构、网络设备选型 合肥某中学拥有教职员工上百名,学校内主要建筑物有教学楼、综合楼、科技楼、阶梯教室、网络教室等,共约170个信息点。在网络项目实施之前,班级和办公各网之间分割开来,不能互通。随着学校信息化、自动化的需求,为提高学校效率,促进信息交流,适应现代化学校的要求,需要组建一个完善的学校局域网。 (一)根据与学校有关领导、技术人员的交流情况我得到网络需求如下: (1)信息的共享。 (2)学校管理。 (3)学校自动化 (4)高速Internet冲浪 (5)支持将来的VOD视频点播系统、视频会议 (二)学校网主干和信息点需求及分布 拟建的学校网主要涉及三幢建筑物:两栋教学楼、办公综合楼。这三幢建筑物之间拟通过光缆连接。学校网中心拟设在办公楼,规划信息点可以拓展。 教学楼:140个 综合楼:30个 一、局域网概述 1.学校网络的要求 1.1学校网络的设计目标 学校局域网的最终目标是建设覆盖整个单位的互联、统一、高效、实用、安全的局域网络,提供广泛的资源共享(包括硬件、软件和信息资源的共享)。网络结构清楚、布线合理、充分考虑房间分布;局域网性能稳定、安全;软、硬件结合良好,满足单位日常教学需要,方便资源共享、浏览;有良好的兼容性和可扩展性,并根据具体需求实现网上视频信号传输的能力。 1.2学校局域网的设计要求 (1)实用性:网络建设从应用实际需求出发,尽量发挥设备效益。 (2)适度先进性:规划局域网,要满足用户当前的需要。 (3)经济性:要求价格适中,设备及耗材要求采用质量过硬,物美价廉。 (4)安全可靠性:确保网络可靠运行,在网络的关键部分应具有容错能力。 (5)开放性:采用国际标准通信协议、标准操作系统、标准网管软件、采用符合标准的设备,保证整个系统具有开放特点,增强与异机种、异构网的互联能力。 (6)可扩展性:系统便于扩展,保证前期的投资的有效性与后期投资的连续性 (7)安全保密性:为了保证网上信息的安全和各种应用系统的安全,在规划时就要为局域网考虑一个周全的安全保密方案。

xx大学校园网设计方案(课程设计经典方案)全解

湖南机电职业技术学院 毕业设计 校园网的规划与设计 设计方案 作者姓名欧阳贝伦 所属系部信息工程学院 指导教师吴勇 专业班级计算机网络技术网络1301班

目录 1.1网络设计原则 3 1.2网络需求分析 3 2网络设计解决方案 4 2.1网络系统结构规划 4 2.1.1接入层 4 2.1.2汇聚层 5 2.1.3核心层 5 2.1.4远程接入区域 5 2.2网络拓扑设计 5 2.3网络IP地址规划 6 2. 3.1IP地址合理规划的意义 6 2.4网络设计技术方案特点7 3网络设计技术分析7 3.1校园网络技术分类7 3.2校园网交换技术8 3.3路由技术9 3.4广域网接入技术9 4 设备的选型10 5 投资预算11 6综合布线工程规划12 4.1工程概况12 4.2施工原则12 7总结体会13

1网络设计原则与需求分析 1.1 网络设计原则 ?实用性与先进性 根据学校实际情况和特点,在设计中特别强调实用性与先进性的结合,应采用成熟的网络技术,保证校园网实用;跟踪国际网络技术的新发展,设计技术先进的网络。在保证校园网可靠、实用、先进的基础上,可以提供研究先进网络技术的科研环境,方便学校的科研与开发。 ?开放性与标准化 整个校园网的设计采用开放性的网络体系,以方便网络的升级、扩展和互联。同时,在选择服务器、网络产品时,强调产品支持的网络协议的国际标准化。 ?可靠性与安全性 在校园网的设计中,主要考虑两个层次:一是整个网络的可靠性与安全性,采用高可靠性高安全性的网络体系结构;二是网络设备的安全性和可靠性,主要是采用可带电插拔的模块、配置双电源、端口冗余、设置网络设备的用户表及口令限制等手段。 ?经济性与可扩充性 在满足学校需求的前提下,选用性能价格比高的网络设备和服务器。采用的网络架构和设备,应充分考虑到易升级换代,并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。 1.2 网络需求分析 湖南机电职业技术学院作为一所高等院校,必须建成一个集学校行政、办公、教学以及师生宿舍上网于一体的校园网络系统。具体需求如下: 管理层需求 (1)办公需求:办公自动化,文档电子化,电子公告牌 (2)E-mail 服务 (3)远程访问 (4)管理需求:会议管理,个人信息管理,公共信息管理, 公文管理,教务综合管理,以及图书馆自动化管理。 教师需求 (1)教学要求:电子备课,资料查阅,文档打印,文档、课件上传/下载,在线答疑(2)教学活动:VOD(或将来需要),学生成绩登入、公布 (3)自学需求:电子图书馆,资料查询 (4)远程访问 (5)E-mail 服务

(最新版)校园局域网设计方案毕业设计

内容摘要 计算机网络是一种地理上分散的,具有独立功能的计算机通过通信设备和线路连接起来,在配有相应的网络软件的情况下使各个计算机系统能相互自由通信,实现资源共享的系统。计算机网络如按网络的组建规模和延伸范围来划分的话,可分为局域网(Local Area Network,LAN)、城域网(Metropolitan Area Network,MAN)、广域网(Wide Area Network,WAN)。我们经常用到的因特网(Internet)属于广域网,校园网属局域网。未来的网络技术将向着使用简单、高速快捷、多网合一、安全保密方向发展。而校园网是各种类型网络中一大分支,有着非常广泛的应用。 作为新技术的发祥地,学校、尤其是高等学校,和网络的关系十分密切,网络最初是在校园里进行实验并获得成功的,许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功,进而才推向社会的。另一方面,作为“高新技术孵化器”的学校,知识、人才的资源十分丰富,比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。 此论文在局域网技术和现今发展基础上,分析了建立校园网的意义,建设原则和目标,并详细阐述了其设计过程。文章从系统结构、布线系统、网络方案、管理等方面讨论了校园网的设计方案。在网络设计中,详细介绍了网络拓扑结构、VLAN划分,并在部分办公室引入无线网络,实现了网络的人性化设计,最后通过相关软件对网络进行管理以及实现网络的安全性 关键词:局域网、Internet、计算机网络、网络协议、服务器

前言 当今世界,各种先进的科学技术飞速发展,给人们的生活带来了深远的影响,它极大的改善我们的生活方式。在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异,从各个方面影响和改变着我们的生活,而其中的计算机网络技术的发展更为迅速,已经渗透到了我们生活的各个方面,人们已经离不开计算机网络,并且随着因特网的迅速普及,给我们的学习与生活条件带来更大的方便,我们与外部世界的联系将更加的紧密和快速。 随着人们对于信息资源共享以及信息交流的迫切需求,促使网络技术的产生和快速发展,计算机网络的产生和使用为人类信息文明的发展带来了革命性的变化。自1995年中国教育教研网(CERNET)建成后,校园网的建设已经进入到一个蓬勃发展的阶段。校园网的建成和使用,对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程,开展多媒体教学与研究以及使教学多出人才、科研多出成果有着十分重要而深远的意义。其主要包括各种局域网的技术思想、网络设计方案、网络拓扑结构、布线系统、IntranetInternet 的应用、网络安全,网络系统的维护等内容。通过本毕业设计课题的论述,希望使读者能够了解校园网的建设过程以及所涉及到的各种网络技术,并能对今后大家在学习网络技术知识或是进行校园网的工程建设中有所借鉴。 校园网是各种类型网络中一大分支,有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地,学校、尤其是高等学校和网络的关系十分密切,网络最初是在校园里进行实验并获得成功的,许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功,进而才推向社会的。 我们看看国内校园网现状,也正是因为看到网络与学校之间的密切关系,国家从1994年正式启动中国教育科研计算机网(CERNET)以来,已与国内几百所学校相连,为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。随着信息

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