文字处理的基本方法

[文字处理的基本方法（Word）]

一、初识Word2000

1、Word2000的特点：集成化、智能化、网络化。

2、Word2000的启动/退出：①启动：开始菜单、双击图标；②退出：?文件?→?退出?或?Alt+F4?。

二、文章的输入、修改与保存

1、保存：?文件?→?文件存盘?

2、另存为：?文件?→?文件换名存盘?

注1：第一次保存时会弹出对话框，提示输入保存位置和文件名，以后则不会，只把最新的内容按原位置和原名保存起来。

注2：如果需要更改保存位置或文件名，则需使用?另存为?，会弹出对话框，要求输入更改后的位置和文件名。注3：Word2000 文件的类型为.DOC文件，即扩展名为.DOC。

3、文档的编辑

a、打开：?文件?→?打开?

b、选定文字

㈠、选定指定内容：拖动左键。

㈡、㈡、选定一句：双击左键。

㈢、选定一行：鼠标移到左侧空白处，单击左键。

㈣、选定一段：①鼠标移到左侧空白处，双击左键；②在段落中三击左键。

㈤、选定全文：①Ctrl+A或?编辑?→?选择全文?②鼠标移到左侧空白处，三击左键。

㈥、撤销选定：在文本区任何位置单击左键。

4、Word2000有两种编辑方式：插入（增加内容时原文不减少）和改写（光标后的原文被新增内容所替代）用Insert键切换。

5、文字的移动

①用鼠标：选定，拖放到目标位置。

②用菜单或工具栏：选定→?剪切?→移动光标到目标位置→?粘贴?

6、文字的复制

①用鼠标：选定，按住Ctrl键拖放到目标位置。

②用菜单或工具栏：选定→?复制?→移动光标到目标位置→?粘贴?

7、查找/替换：?编辑?→?查找?/?替换?

8、插入图像：?插入?→?图像?→通过?搜寻?找到要插入的图象→?打开?。

①、改变图像的位置：拖动图像

②、改变图像的大小：选中（单击）图像，拖动边框

③、改变绕排方式：选中图像，单击右键，选择?绕排方式?→两边绕排／只绕排一边／两边不绕排………

④、删除图像：选中图像，单击右键→?删除?

9、插入表格：?插入?→?表格?→绘制表格

①、改变表格的位置：选中表格，拖动表格

②、改变表格的大小：选中表格，拖动边框

③、改变绕排方式：选中表格，单击右键，选择?绕排方式?→两边绕排／只绕排一边／两边不绕排………

④插入/删除行/列：双击表格，进入编辑状态，使用表格工具栏

⑤删除表格：选中表格，单击右键→?删除?

10、恢复操作：

当发生误操作时，可用?恢复?操作（单击工具栏中的按钮??）来取消上一次的误操作。如果恢复操作做多了，可用?重复?操作（单击工具栏中的按钮??）来取消上一次的操作。

四、修饰电子文档中的文字与版面设计：

1、字体、字号、字型、颜色：选定文字，?文字?→?字体?。字号的数越小文字就越大。

文字修饰：选定要修饰的文字→?文字?→?修饰?→上标、下标、上划线、下划线、着重号（详细）；空心、勾边、阳文、阴文、立体、阴影、渐变（详细）。

2、利用水平标尺进行段落缩进：

①找出水平标尺：?查看?→?水平标尺?

②首行缩进、左缩进、右缩进如下图所示

3、设行间距、段间距：将光标放在当前段上，?文字?→?段落?→行间距／段间距

4、对齐方式：左齐、居中、右齐、匀齐、全匀齐，共五种。

5、页面设置：?文件?→?页面设置?（纸张类型、纸张边距、版面等）

6、分栏：?文件?→?页面设置?→?版面?：修改分栏数

7、：打印预览、打印。?文件?→?打印／打印预览?。

附：如果找不到工具栏怎么办？单击?查看?→?工具条?→?常用?或?文字?等

8、插入并修改艺术字

单击?绘图?工具栏上的?插入艺术字?按钮，从打开的?‘艺术字’库?对话框中选择一个样式，单击?确定?按钮，弹出?编辑‘艺术字’文字?对话框，输入文字，选择?字体?项，单击?确定?按钮，文档中就插入了艺术字，同时Word自动显示出了?艺术字?工具栏。另外，打开?插入?菜单中的?图片?子菜单，单击?艺术字?命令，打开?‘艺术字’库?对话框，选择格式，输入文字并设置也可以插入艺术字。

a.改变插入艺术字的属性：

b.拖动黄色的控制点，可以改变艺术字的形状。

c.单击?艺术字库?按钮，可以打开?‘艺术字’库?对话框。

d.单击?艺术字形状?按钮，从打开的面板中选择?细上弯弧?，就把这个艺术字的形状变成了弧形。

e.单击?艺术字字母高度相同?按钮，所有字母的高度就一样了。

f.单击?艺术字竖排文字?按钮，字母变成了竖排的样式。

g.单击?艺术字字符间距?按钮，从弹出的菜单中选择?很松?，艺术字中间的间距就变大了。

此外，艺术字也可以同剪贴画一样设置填充颜色、对齐、环绕等格式。

五、让电子文档变得图文并茂：

a.使用菜单中的?插入?-?图片?命令在文档中插入图片。具体操作步骤如下：

(1) 打开Word2000文档文件，假设此文件已录入了一段文字，把光标定位到要插入的地方；

(2) 打开插入菜单，单击其中的?图片?命令，将会弹出一个菜单；

(3) 从菜单中选择?剪贴画?选项，屏幕显示剪辑库对话框；

(4) 选中图片，按下?插入?按钮，则此图片就被插入到文档之中。

b.图片的格式设置

图片插入到文档后，它的大小及所在位置应根据排版需要加以修改。

I.调整图片大小的操作步骤:

(1) 单击所要操作的图片，这时图片的四周会出现8个空心的小方块，这表示此图片已经被选定，可以进行修改操作。这8个空心的小方块叫8 个控制点；

(2) 把鼠标指针放置在控制点上，这时鼠标指针形状变成双箭头形。

(3)拖动鼠标可修改图片的大小。特别要指出的是：拖动四个角上的控制点可成比例地改变图片的大小，拖动上下边中间的控制点可改变图片的高度，拖动左右边中间的控制点可改变图片的宽度。

另外，改变图片的大小也可以用?设置图片格式?对话框来设置。

II.调整图片位置的操作步骤

(1) 单击所要操作的图片，图片的四周会出现8 个控制点；

(2) 把鼠标指针放置在中间，这时鼠标指针形状变成十字箭头形；

(3) 拖动鼠标可修改图片的位置。

III. 文字对图片的环绕(版式设置)

图片插入到文档后，文字与图片相对位置关系叫作文字对图片的环绕。文字对图片的环绕有四周型、紧密型、穿越型、无环绕、上下型等五种方式，操作步骤如下：

(1) 单击所要操作的图片，图片的四周会出现8 个控制点；

(2)单击右键在图片快捷菜单中的选择?设置图片格式?命令(也可以在图片上直接双击)，屏幕上会弹出?设置图片格式?对话框；

(3) 选择?设置图片格式?对话框中的?版式?命令，设置需要的版式；

(4) 按?设置图片格式?对话框的?确定?命令。注：在图片工具栏中也有?版式?设置。

c.文本框

为便于文档的排版，把图片和某些特定的文字插入到文档中的指定位置, Word2000中能以图形对象的方式建立文本框。文本框是一个矩形框，其中可放置文本、图片、表格等内容，下面介绍一些文框本的操作。

1.创建一个新文本框的步骤如下：

(1) 选择插入菜单中文本框命令加以单击；

(2) 这时，鼠标指针变成了一个十字形。拖动鼠标创建一个大小、形状合适的文本框并将其定位；

(3) 松开鼠标左键后，我们将会看到一个带边框的文本框；

(4) 向文本框输入文字（如果在创建文本框时选取竖排方式，则录入的文字为竖排字符串，否则录入的是横排字符串）。

2.在文本框中放置原有文本

我们也可以把文档中已有的一些内容按需要放置在文本框中，步骤如下：

(1) 选定要放入文本框中的文本，使其反白显示；

(2)单击插入菜单中的文本框命令，这时读者所选定的内容将会被一个文本

框所环绕。

(也可以用绘图工具中的?插入文本框?按钮)

3.调整图文框的大小

调整文本框大小的方法与调整图片大小的方法类似，可用以下两种方法：

(1) 单击要调整大小的图文框加以选定，按住鼠标的左键拖动到所需的大小；

(2) 使用?设置文本框格式?对话框的设置?大小?命令来完成了文本框大小的调整。

4.调整图片位置的步骤

调整文本框位置的方法与调整图片位置的方法类似，可用以下方法：

(1) 单击所要操作的文本框，文本框的四周会出现8 个控制点；

(2) 把鼠标指针放置在中间，这时鼠标指针形状变成十字箭头形；

(3) 拖动鼠标可修改文本框的位置。

5. 文本框版式设置

设置文本框版式的方法与设置图片版式的方法类似，可用?设置文本框格式?对话框的设置?版式?命令来完成了文本框版式的设置。

6. 文本框边框和颜色、底纹、三维效果、阴影和背景的设置

设置文本框边框的方法与设置图片边框的方法类似，可用?设置文本框格式?对话框的设置?颜色和线条?命令来完成了文本框边框的。

六、把电子文档打印出来：

打开?文件?菜单，单击?打印?命令，打开?打印?对话框，在?缩放?选择区中有一个?按纸型缩放?下拉列表框，从中选择要缩放成的纸型就可以了。

a. 打印几份同样的稿件，可以在打印对话框中设置：打开?打印?对话框，在?副本?选择区的?份数?输入框中输入要打印的稿件数量，单击?确定?按钮就可以了。

b.打印一部分页码：打开?打印?对话框，在?页面范围?选择区中选择?页码范围?，填入要打印的页码，每两个页码之间加一个半角的逗号，连续的页码之间加一个半角的连字符就可以了；也可以选择打印当前页，或者打印选定的内容。

c.把一个文档像一般的书籍那样打印出来：打开?页面设置?对话框，在?页边距?选项卡中选中?对称页边距?前的复选框，页边距的?左?和?右?就变成了?内侧?和?外侧?，在装订线后面的输入框中输入1，单击?确定?按钮，然后打开?打印?对话框，从?打印?下拉列表框中选择?奇数页?，单击?确定?按钮进行打印，打印完毕后再将打印出来的纸翻过来，放回打印机中，在刚才的对话框中选择?偶数页?进行打印，打印时一定要注意纸张的放置顺序。

e.般在打印之前先预览一下打印的内容：单击?打印预览?按钮，将窗口转换到打印预览窗口中，在这里看到的文档的效果就是打印出来的效果，预览有多页同时显示，也有单页显示：单击?单页?按钮，在预览窗口中的文档就按照单页来显示，单击?多页?按钮，选择一种多页的方式，回到了多页显示的状态；同页面视图中一样，可以设置显示的比例，还可以设置标尺的显隐，单击?查看标尺?按钮，取消按下状态，可以将标尺隐藏起来；单击这个放大镜按钮，使它不再按下，可以在这里直接编辑文档，如果对预览的效果感到满意，直接单击这个?打印?按钮，就可以把文档打印出来。

使用快捷键Ctrl+P键也可以打开打印对话框；打开?打印?对话框，在?副本?选择区中可以设置文档是否按份打印，f.如果选择了按份打印，则文档在打印时将从第一页打印到最后一页后再开始打印第二份，否则在打印时Word会把一页的份数打印完以后再打印后面的页。

除了使用?常用?工具栏上的?打印预览?按钮可以进入打印预览状态外，使用?文件?菜单中的?打印预览?命令也可以进入打印预览状态。

编辑个人工作总结1500字范文

编辑个人工作总结1500字范文 熟悉业务，热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。下面给大家整理了编辑个人工作总结的5篇精选范文，方便大家学习。 编辑个人工作总结1 对于网站编辑这个工作并不陌生，从在学校到毕业后的这一两年一直在做这方面的工作，虽然不同的网站有不同的要求不同的情况，但大概还是相通的。现在对今年的工作做一个总结，在文字中整理自己，清晰以后的努力方向。 我觉得在我们中国新闻培训网工作的这段时间，工作属于踏实保守型。这也是和我们网站成长的进度是一样的吧，必须有一个踏实打基础的过程。所以我每天做好新闻的更新，博客和论坛的监督整理以及和会员的互动，邮件推广一类的。 一、关于网站新闻更新 每天的新闻更新并不是简单的复制粘贴，选择也很重要。一定要和我们网站的基调相一致，因此一些太政治或者太八卦的新闻即便再热点我也是不会加的。另外一些对于一些不明真相太过混淆不负责人的新闻应该增加辨别力与处理能力。比如：上海电台主播骂人事件，这是当时一个热点，也因为和传媒有关的，所

以必须要加这条新闻的。各大网站也有转载，但是细看会发现单是骂人主播“晓君”的性别各大网站都没搞清楚，有的网站甚至有一篇新闻里“晓君”是男主持罗列出男主持的照片以及学历等资料而紧接着一篇却又把女主持当成“晓君”列出女主持的照片。这就是严重的不负责任，在搜索引擎查到什么帖子就发什么，造成了严重的误导和混淆。汇总网上的帖子仔细辨别的话是很容易知道男女主持人当中哪个是“晓君”的，这个不是重点。重点的是作为网站编辑要有一定的判断力，取舍能力，对于不确定的新闻可以忽略，比如这个新闻如果不确定就可以不放照片。一定不可以犯一些低级错误，更不可以让假新闻不断地从自己手中得到传播。对于热点新闻可以从不同的角度选择，但对于内容相近的新闻只能选择一篇避免重复。 我们是新闻写作摄影方面的专业网站，因此我们有一些固定的用户群，因此这些用户所关心的重要新闻是不可以遗漏的，如一些摄影比赛赛事的消息进程，这种情况下要不断的关注不断的充实网页，提供周到的新闻服务。对于一些时效性强的新闻，一定要及时发布，缩短与事件发生的时差。我们网站除了对于我们自己的培训以外很多情况下需要紧紧跟进大的门户网站以及人民网新华网等，一定保证时效性。 关于新闻的信息源，为了避免不必要的麻烦，信息源作者我都标注的很清楚。

文字编辑年终总结

年终总结 来到公司也有将近一年时间了，在这里有欢乐，也有忧愁；有被肯定的时候，也有被否定的时候；有热情澎湃的时候，也有情绪低落的时候。现在就对过去的一年做一个年终总结。 一、工作情况 这一年对我来说是充实而多彩的，从入职到现在，我的工作内容主要有：地名文化精品语料生产、移动阅读产品生产、名文化词条空间位置匹配等项目。我坚持工作踏实，任劳任怨，妥善严谨地做好编辑工作，尽量避免编辑中出现纰漏。通过近一年的工作，我已经逐渐意识到，作为一个网络编辑，首先应该跳出的就是ctrl+c和ctrl+v 的工作模式，应该带着自己的感情来编辑词条。 此外，除了对办公室软件的运用更加熟练外，我对统筹、管理方面的能力也有了很大的提高。管理方面，我懂得了如何带好组员，如何努力打造一个共同努力的团队，如何处理团队内部的矛盾。我不断的完善自己，学习摸索管理学知识，做到带好新人、鼓励干将、激励老人。有时组员压力过重，会出现不满情绪，我便以幽默的方式化解她们的怨气，再鼓励她们，让她们做的更好。在项目进行中，会遇到各种问题，我让大家互相帮助，一起克服困难，培养组员的团队精神。同时告诉大家，不单单只是为了工作而工作，要在这个过程中学习知识，提高自己的业务素质、对工作的责任感以及良好的品德，充实的努力的过好每一天。

二、成长与收获 在领导和同事的帮助下，我成长了，也收获了很多，不仅是工作能力的提升，行业的熟悉，知识的积累等，还有懂得了许多人情世故，总结如下： 1、职场中任何时候都不要忘记学习，提高自己的业务水平和职业素养。我常常思考，来到公司，我学到了什么？一直从事文字编辑方面的内容，但我却觉得编辑出来的文字少了“灵魂”，那就失去了编辑本身的意义。现在我不单单只简单的做复制与粘贴，而是加入自己的话去描写，设身处地的将精彩内容呈现出来。 2、做事要有计划，将整体分割成小块，各个击破，保质保量完成任务。 3、要有团结合作精神。一个部门就是一个小团体，每个人就像是一部机器的小零件，大家齐心协力，这部机器才能快速良好运作。每一个项目都离不开大家的全力配合、相互理解、相互指正。 三、存在问题与不足 1、在编辑工作中，我的专业能力尚为缺乏，距离“专家型”编辑的路途还很遥远。 2、过度依赖互联网，遇到问题喜欢百度，没有通过自己的聪明才智去解决。 3、与同事之间的交流比较少，应该加强沟通，培养良好的人际关系。 4、管理经验缺乏，由于刚毕业不久，对管理方面还须加强锻炼。

经典编辑工作总结

经典编辑工作总结 工作半年后，进入xx年，工作在性质上没有太大的变动，但是在内容上有了小小转变。 和三位新来的同事成立了新的一组，有了新鲜的力量，大家都希望互相学习，争取更大的进步。 但是在团队互相交流、磨合的过程中，并不是一帆风顺的，其中有观点的分歧，也有沟通的不当，导致个人的工作的状态和效率都受到了影响，乃至整组任务的完成都受到了钳制。 现将近期工作具体总结如下：一、工作量化的情况;方案'范文,库.为您.搜集-整理/我们小组在新成立后，已经完成的书有：《风声鹤唳》、《假如给我三天光明》、《魅力英文7：聆听花开的声音》、《新编十万个为什么：你不可不知的文学典故》、《本草纲目中的女子养颜经》三分之一部分。 其中：《风声鹤唳》是l负责的，送到社里审稿两次，在内容上，关于姊姊”与姐姐”的整体替换上出现了修改建议分歧，已做适当解释，有所依据;排版上，出现了不应该出现的问题，已做修正。 《本草纲目中的女子养颜经》的封面文字和三分之一的文字部分是l负责的，基本没有问题。 《假如给我三天光明》是c负责的，文字部分基本没有什么问题，但是在找图和图说方面存在的问题多一些，用了很长时间，现在已经基本能理解`方案范#文.库整-理^图说的大致模板。

《聆听花开的声音》是r负责的，在开始时的书名和提纲的确定上，花费的精力多些，在完成时间上给予肯定，但是由于很多细节问题没有统一替换，后期校对纸稿工程，用了较长时间。 《文学典故》一书的电子稿部分是已经离开的j负责的，后来的q接手负责找图、图说。 纸稿先后进行了三次校对。 第一次校对q负责;第二次校对l负责;第三次校对q、l共同负责。 过程中遇到的主要问题是文字部分和找图的思路都没有打开，图说样式不统一，很多文字和图说在纸稿二次校对时做了大幅度的修改。 正在进行中的书有：l《啼笑皆非》文字部分已经修改完毕，等待书号、封面、扉页，即可出片;《听刘墉讲为人处世》，等待排版;新接手《衣衫褴褛的迪克》改版权。 q《岳飞传》，排版结束，等待校对纸稿;由其负责的另一本书《本草纲目使用手册》样稿已经出炉，已经大致看过，提出修改建议，基本可以开始正文的完善。 r《风险博弈》，第三遍修改文字，尝试改换新的大纲，重新整合。 c《听朱光潜讲美学》，整体基本完成，正文部分文字要做美化，附录和前言正在做。

编辑年终工作总结4篇

编辑年终工作总结4篇 先说说我这一年来的成长。首先，对编辑工作更加熟悉，工作更加得心应手。与此同时，对报纸的质量也严格要求，杜绝不合格、质量差的稿件出版;在保证报纸正确率的同时也做到精益求精，选稿以及加工稿件保持做到新颖，抓住小学生的眼球。 其次，加强与作者的交流沟通。高质量的报纸需要一批高质量的作者队伍。一年来，在保持老作者队伍的基础上发展了一批优秀的教研员、特级教师以及教学骨干，这些新生力量给我们的报纸带来了新活力，也使我们的报纸更有了权威性。新的作者对于我的工作也给了很多指导，让我在工作中也学习到很多东西，让我更有信心胜任这份工作。 第三，与同事间的沟通更加融洽。或许有人会认为这算什么呢?我们在一起工作就意味着我们是一个团体，虽然我们的工作合作性不是很强，但是一个和谐融洽团结向上的团体在工作中会取得更大的成就。一个同事拥有的资源，分享以后大家都会拥有。两年多的相处磨合，让我们更加知悉彼此，校对中遇到拿不准的问题大家一起讨论，互校中出现不同的观点大家一起研究…… 回首过去的一年，虽然在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但是工作中仍存在很多不足之处。首先，报纸熟悉了，难免会有些轻视。加工稿件中认为很有把握的内容在校对中容易忽视，觉得很不会出错的地方往往隐藏着错误，以后要多多注意这方面的内容。 第二，缺少经典栏目的设立。一份报纸要常新，紧紧吸引读者的

眼球，就要要求它要有新颖的栏目。对于栏目的创新需要在工作中总结，还要多听听读者的意见，在这一点，我做的还不够，需要加强与读者的联系! 编辑年终工作总结2 新形势下编辑工作呈现许多新特点如策划职能日趋强化,自主经营意识日益增强,更加关注与个人利益相关的各类矛盾及问题,更加迫切要求掌握和运用现代技术手段。本文是小编为大家整理的编辑的年终总结范文，仅供参考。 来到公司也有将近一年时间了，在这里有欢乐，也有忧愁;有被肯定的时候，也有被否定的时候;有热情澎湃的时候，也有情绪低落的时候。现在就对过去的一年做一个年终总结。 一、工作情况 这一年对我来说是充实而多彩的，从入职到现在，我的工作内容主要有：地名文化精品语料生产、移动阅读产品生产、名文化词条空间位置匹配等项目。我坚持工作踏实，任劳任怨，妥善严谨地做好编辑工作，尽量避免编辑中出现纰漏。通过近一年的工作，我已经逐渐意识到，作为一个网络编辑，首先应该跳出的就是ctrl+c和ctrl+v 的工作模式，应该带着自己的感情来编辑词条。 此外，除了对办公室软件的运用更加熟练外，我对统筹、管理方面的能力也有了很大的提高。管理方面，我懂得了如何带好组员，如何努力打造一个共同努力的团队，如何处理团队内部的矛盾。我不断的完善自己，学习摸索管理学知识，做到带好新人、鼓励干将、激励

文字编辑年终工作总结范本文档

2020 文字编辑年终工作总结范本文档 Job Summary

文字编辑年终工作总结范本文档 前言语料：温馨提醒，对前一时间的工作学习活动等以书面形式形成的文字材料. 研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结.总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程.通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论. 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 原本以为这应该是一件很轻松的事，不过是改改病句看看结构形式而已。可是在亲身体验了一番后，发觉要想做好一件事，不付出努力是得不到自己想要的结果的。在这个过程中，有令人焦头烂额的瞬间，也有让人陷入深思的时刻。花费了时间，收获了更多。 刚开始拿到那五张稿件时，心里是十分没有底气的。毕竟是第一次正式的阅读这种学术性论文，怕自己的见识有限难以对稿件做出自己的思考，更是不敢轻易在原文的基础上作修改。但还是拿起稿件认真的浏览了一遍，在大概了解了作者的思维结构和基本观点之后，才慢慢开始对逐个词语、句子仔细斟酌。想到自己修改的文章最后将会发表在《南湖法学》上，接受众多读者的评析，不敢有丝毫的怠慢。更觉得既然要作为一本刊物的文章，应该本着对读者负责任的态度来完成文字编辑工作。工作虽小，却表达了对读者的尊重。对于作者稍欠考虑的词句作出了修改，

标点符号根据对作者文章的理解也稍稍做了改动。本着小修小补的原则，进一步将文章完善。整篇文章的篇幅结构也在各位师兄师姐的指导下，按照标准使文章看起来更清晰明确。 除了编辑技巧的学习，还收获了许多值得珍惜的心得体会。 在我心目中，语文本身就是充满着严谨性的学科。文字更是语文的重要表达形式，所以，文字编辑工作的完成，技巧是一个小方面，最重要的是细心认真负责的态度，没有做不好的只有不想做的。并且，对于词句的修改不应该是仅仅针对词句本身，而应该建立在全面理解文本的基础之上。如此才能避免主观臆断，歪曲了作者的意思，也更能保证编辑工作的质量。我想，这只是一个小点，而从这个小点中反映出很多问题。任何事，都要以一种积极认真负责的态度去做。尤其是学术方面的，不仅是对别人负责更是对自己负责。 再次，合作精神也在这次的工作里起到不可替代的作用。由于工作量比较大，所以一篇稿件由两个人合作完成。一个人难免会有疏漏，两个人各自提出自己的意见，综合之下，疏漏的几率就会小很多。两人意见有分歧的时候，讨论之后也会得到更为满意的答案。这也为编辑工作的顺利完成节省了时间，保证了质量。个人的力量太渺小，合作工作才更能集思广益，将潜力完全的发挥出来。以前在自己的小圈子里，似乎什么事情都可以自己独立解决，甚至觉得独立解决是一种能力的体现。但在大学里，有很多十分复杂又必须要合作才能完成的工作，个人的力量太有限。慢慢学会合作，在以后的工作道路中受益匪浅。

文字编辑个人工作总结范文五篇精选

文字编辑个人工作总结范文五篇精选 总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容安排上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否则就会影响工作总结的客观性和全面性。下面就是我给大家带来的文字编辑工作总结范文，欢迎大家阅读! 文字编辑工作总结范文一 来到公司也有将近一年时间了，在这里有欢乐，也有忧愁;有被肯定的时候，也有被否定的时候;有热情澎湃的时候，也有情绪低落的时候。现在就对过去的一年做一个年终总结。 一、工作情况 这一年对我来说是充实而多彩的，从入职到现在，我的工作内容主要有：地名文化精品语料生产、移动阅读产品生产、名文化词条空间位置匹配等项目。我坚持工作踏实，任劳任怨，妥善严谨地做好编辑工作，尽量避免编辑中出现纰漏。通过近一年的工作，我已经逐渐意识到，作为一个网络编辑，首先应该跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，应该带着自己的感情来编辑词条。 此外，除了对办公室软件的运用更加熟练外，我对统筹、管理方面的能力也有了很大的提高。管理方面，我懂得了如何带好

组员，如何努力打造一个共同努力的团队，如何处理团队内部的矛盾。我不断的完善自己，学习摸索管理学知识，做到带好新人、鼓励干将、激励老人。有时组员压力过重，会出现不满情绪，我便以幽默的方式化解她们的怨气，再鼓励她们，让她们做的更好。在项目进行中，会遇到各种问题，我让大家互相帮助，一起克服困难，培养组员的团队精神。同时告诉大家，不单单只是为了工作而工作，要在这个过程中学习知识，提高自己的业务素质、对工作的责任感以及良好的品德，充实的努力的过好每一天。 二、成长与收获 在领导和同事的帮助下，我成长了，也收获了很多，不仅是工作能力的提升，行业的熟悉，知识的积累等，还有懂得了许多人情世故，总结如下： 1、职场中任何时候都不要忘记学习，提高自己的业务水平和职业素养。我常常思考，来到公司，我学到了什么?一直从事文字编辑方面的内容，但我却觉得编辑出来的文字少了“灵魂”，那就失去了编辑本身的意义。现在我不单单只简单的做复制与粘贴，而是加入自己的话去描写，设身处地的将精彩内容呈现出来。 2、做事要有计划，将整体分割成小块，各个击破，保质保量完成任务。

文字处理软件

文字处理软件 本节介绍字处理的常规方法，主要以Word 2002为蓝本，也兼顾金山文字2002软件（简称为WPS）的特点介绍。 1文字处理概述 1.1 字处理软件的发展 随着计算机技术的发展，文字信息处理技术也进行着一场革命性的变革，用计算机打字、编辑文稿、排版印刷、管理文档，是五彩缤纷的高效实用新技术的一些具体内容。优秀的文字处理软件能使用户方便自如地在计算机上编辑、修改文章，这种便利是与在纸上写文章所无法比的。 最早较有影响的是ＭｉｃｒｏＰｒｏ公司在1979年研制的ＷｏｒｄＳｔａｒ（文字之星，简称ＷＳ），并且很快成为畅销的软件。风行于80年代。汉化的WS在我国非常流行。 1989年香港金山电脑公司推出的WPS（Ｗord Processing System），是完全针对汉字处理重新开发设计的，与WS相比其优点主要表现在：字体格式丰富、控制灵活、表格制作方便、下拉菜单方便、模拟显示实用有效。在当时我国的软件市场独占熬头，但不能处理图文并茂的文件。从WPS97起，吸取了Word软件的优点，功能、操作方式与Word相似，成为国产字处理软件的杰出代表。 １９８２年，微软公司开始了字处理软件的市场争夺，比尔·盖茨将微软开发的这款字处理软件命名为ＭＳＷｏｒｄ。１９８３年，ＭＳＷｏｒｄ正式推出，成千上万的观众被Ｗｏｒｄ１．０版的新功能所倾倒。人们第一次看到Ｗｏｒｄ使用了一个叫“鼠标”的东西，复杂的键盘操作变成了鼠标“轻轻一点”。Ｗｏｒｄ还展示了所谓“所见即所得”的新概念，能在屏幕上显示粗体字、底划线和上下角标，能驱动激光打印机印出与书刊印刷质量媲美的文章……这一切造成强烈的轰动效应。随着1989年Windows的推出和巨大成功，微软的字处理软件Ｗｏｒｄ成为文字处理软件销售的市场主导产品。早期的字处理软件是以文字为主，现代的字处理软件可以集文字、表格、图形、图像、声音于一体。 1.2 Word 2002的功能 作为字处理软件，一般具有如下功能： （1）文档管理功能文档的建立、搜索满足条件的文档、以多种格式保存、文档自动保存、文档加密和意外情况恢复等，以确保文件的安全、通用。 （2）编辑功能对文档内容的多种途径输入、自动更正错误、拼写检查、简体繁体转换、大小写转换、查找与替换等，以提高编辑的效率。 （3）排版功能提供了对字体、段落、页面的方便、丰富、美观的多种排版格式。 （4）表格处理表格建立、编辑、格式化、统计、排序以及生成统计图等。 （5）图形处理建立、插入多种形式的图形、对图形编辑、格式化、图文混排等。 （6）高级功能提高对文档自动处理的功能，如建立目录、邮件合并、宏的建立和使用等。 Word 2002在原有功能的基础上，增加了不少新功能，这些新功能在其他Offce XP组件中也同样具有，一并在此介绍。新功能如下： （1）新增任务窗格 Microsoft Office 中最常用的任务现在被组织在与Office 文档一起显示的任务窗格中，便于用户使用。最常用的任务窗格有： ?“新建文档”任务窗格，见图5.2.1，方便不同用户对文档的操作； ?“Office 剪贴板”可最多存放24次复制或剪切的内容，提供使用和管理剪贴板中的内容； ?“搜索”任务窗格使得不用离开Office应用程序和正在编辑的文档就可搜索文件； 其他任务窗格根据每个Office 应用程序的不同而不同，例如Word中很常用的“样式和格

工作总结 文字编辑工作总结模板

文字编辑工作总结模板 一年如水而逝，新旧年交替之际，回顾工作，总结经验，以启迪来年的工作。今天给大家整理了文字编辑工作总结，希望对大家有所帮助。 文字编辑工作总结范文一 来到公司也有将近一年时间了，在这里有欢乐，也有忧愁;有被肯定的时候，也有被否定的时候;有热情澎湃的时候，也有情绪低落的时候。现在就对过去的一年做一个年终总结。 一、工作情况 这一年对我来说是充实而多彩的，从入职到现在，我的工作内容主要有：地名文化精品语料生产、移动阅读产品生产、名文化词条空间位置匹配等项目。我坚持工作踏实，任劳任怨，妥善严谨地做好编辑工作，尽量避免编辑中出现纰漏。通过近一年的工作，我已经逐渐意识到，作为一个网络编辑，首先应该跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，应该带着自己的感情来编辑词条。 此外，除了对办公室软件的运用更加熟练外，我对统筹、管理方面的能力也有了很大的提高。管理方面，我懂得了如何带好组员，如何努力打造一个共同努力的团队，如何处理团队内部的矛盾。我不断的完善自己，学习摸索管理学知识，做到带好新人、鼓励干将、激励老人。有时组员压力过重，会出现不满情绪，我便以幽默的方式化解她们的怨气，再鼓励她们，让她们做的更好。在项目进行中，会遇到

各种问题，我让大家互相帮助，一起克服困难，培养组员的团队精神。同时告诉大家，不单单只是为了工作而工作，要在这个过程中学习知识，提高自己的业务素质、对工作的责任感以及良好的品德，充实的努力的过好每一天。 二、成长与收获 在领导和同事的帮助下，我成长了，也收获了很多，不仅是工作能力的提升，行业的熟悉，知识的积累等，还有懂得了许多人情世故，总结如下： 1、职场中任何时候都不要忘记学习，提高自己的业务水平和职业素养。我常常思考，来到公司，我学到了什么?一直从事文字编辑方面的内容，但我却觉得编辑出来的文字少了灵魂，那就失去了编辑本身的意义。现在我不单单只简单的做复制与粘贴，而是加入自己的话去描写，设身处地的将精彩内容呈现出来。 2、做事要有计划，将整体分割成小块，各个击破，保质保量完成任务。 3、要有团结合作精神。一个部门就是一个小团体，每个人就像是一部机器的小零件，大家齐心协力，这部机器才能快速良好运作。每一个项目都离不开大家的全力配合、相互理解、相互指正。 三、存在问题与不足 1、在编辑工作中，我的专业能力尚为缺乏，距离专家型编辑的路途还很遥远。 2、过度依赖互联网，遇到问题喜欢百度，没有通过自己的聪明

文字编辑个人年终工作总结精选范文

文字编辑个人年终工作总结精选范文 认真、务实、创新、激情 '这是我自己定下的岗位关键词，在下半 年的工作中，我一定会用具体的工作绩效来诠释这些词汇的真正内涵，用我的实际行动证明自己能做的更好!在xx 年即将过去之际，回顾我在年中总结时立的誓”，有一点点欣慰，也有一点点遗憾，当然随着公司各项业务的蓬勃发展，我更多看到的则是我们所致力于的新农村事业未来的憧憬和希望。 不积跬步，无以成千里。 在过去的一年中，由于工作经验的欠缺，我在实践中暴露出了一些问题，虽然因此碰了不少壁，但相应地，也得到了不少的磨砺机会，这些机会对我来说都是实际而有效的。 有了这些不可或缺的经验，和半年前的业务水平比起来，现在的我工作起来明显会感觉较之以往更加的顺手，效率自然就高了。 其实所谓事倍功半，所谓厚积薄发，就是每天都要尽可能地累积进步，哪怕只是几处微不足道”的细节，天长日久下来也是一笔可以极大助力工作的财富，要知道专业和不专业的区别就在于那些看似无足轻重，事实上却非常关键的差别。 这是今年下半年以来，在工作中让我体会最深也受益最大的一点心得。 今后的工作中，我将继续坚持自己一贯以来宽以待人，严以律己”的工作格言，并将在不断完善细化自己工作的同时，通过在网络技术方面

的积极充电来进一步充实自己，从技术层面提高自己的业务能力。 下面我会就今年所完成的各项具体任务和日常工作做一番全面的梳理。 具体任务：完成松江乡村假日网全案的板块策划，内容（文字、图片）采集、组织、编写，以及后期的补缺、完善、维护工作。 （从5月份开始到11月初完成，前后耗时约2?3个月的时间）完 成华东农业网商务版全案的栏目策划、分类、协调和相关板块信息的采集、整理、录入、维护。 （从10月底开始，耗时约一个月时间）奥运期间，一点通奥运专栏”的内容维护。 （从奥运会开幕一直到残奥会闭幕）完成电子商务部各类宣传文案（品牌内涵、产品介绍、新闻稿、中秋贺卡）的撰写。 完成今年各期内刊的编辑工作。 （算上12 月底安排的一期，今年一共是 5 期）完成农委征文比赛文章一篇，题为《我们的路在这些年不断延展》。 完成《一点通使用说明书》附录编辑工作。完成对公司有关项目招标信息的搜查、整理、汇报。以上任务的顺利完成，常要有赖于设计部同仁不分巨细，恪尽职守的鼎力支持，每次和他们一起合作，工作总会少几分枯燥，多几分乐趣。

文字编辑个人年终工作总结

文字编辑个人年终工作总结 篇一： 时光如流水一样从我们之间划过，却留给我们许多难忘的足迹。本学期的学习工作已经顺利结束，第一学期工作的使命也基本上完成了。作为编辑部负责人，把过去一学期的工作进行认真系统地回顾，为下学期的编辑部工作提供借鉴和有利的帮助。 根据过去一学期的工作，主要总结以下几点： 1、进行纳新和新老交替工作，扩大编辑部的队伍、提高编辑部的实力 201x年9月，在新学期伊始，编辑部同各部门一道，进行了新成员的广泛招募。随着新成员的加入，编辑部的队伍规模也迅速得到了扩大。同时，队伍规模的扩大也为部门的自我管理工作提出了更高的要求。但经过编辑部全体成员的共同努力，最终使编辑部整体实力从原来的基础上有了长足的进步，体现了新队伍对待工作的大胆创新和认真细致的良好态度。 2、蓝风铃文学报稿件审核. 在新成员参加报纸编辑工作的过程中，我们全程带领。当然，在实际的操作过程当中，由于对工作环境和情况不熟悉，新成员和原来编辑部成员之间的磨合期明显偏长，出现了编辑过程中大量质量问题的出现，如：稿件的格式规范问题、文字校对出

错问题等等。但经过编辑部全体成员的努力下，这些问题都得到妥善解决。 本次审稿针对分为两部分：第一，首先对征集来的全部稿件进行初评，对所有稿件有了初步评分;第二，进行第二次审核，这次主要任务是选出二十篇左右优秀文章;第三，最终审核。从二十篇优秀文章中选出十篇左右，并节选部分经典语句。 3.两次笔会 本学期共进行了二次笔会。其主题分别为：一.“唐诗的发展“二。“宋词发展及填词技法”。笔会前夕，成员们进行了充分准备，使得活动顺利召开。笔会期间，编辑部所有人员均全部出席并积极发言。场内气氛活跃，活动圆满成功。 4.两次练笔。 本学期编辑部宫颈醒了两次练笔活动，以提高成员的写作能力。其效果显著。我们分别选出三份优秀习作交流探讨，提高了成员写作水平与交流能力。 5.关于近代诗歌意识源流的主题报告会。 本次报告会，开展于第二次笔会之后，是作为第三次笔会召开的。这次活动，，使成员的文学素养得到很大的提高，加强了成员间的文化交流，还大大提高了文学社的形象。 6.与本社组织部进行了友谊篮球赛

《文字的编辑与排版》教学设计

第二章文字处理 第二节文字的编辑与排版 一、教学目标 1．知识与技能： （1）掌握纸型、页边距的页面设置方法 （2）字体、段落、边框和底纹的格式设置 （3）打印文稿的设置 2．过程与方法： 通过演示法及任务驱动法，让学生领悟类似软件，尤其是office系列办公软件的操作方法，举一反三，触类旁通。 3．情感态度与价值观 （1）培养学生主动探索软件，追求理想的表达方式。 （2）通过学习，培养学生积极参加校园文化生活的兴趣和积极性 二、学生分析 大部分学生在小学不同程度地接触过word文字处理软件，但学习程度不一样，参差不齐，但总体上还是处于一个比较基础的阶段，所以这一节的内容对这些学生来说，既熟悉又陌生，熟悉的是，这些内容都略微接触过；陌生的是这一节学习的内容要比以前小学时候要深入的多。因此，一开始要注意引导，不能够学生丧失兴趣，降低重视程度；但也要注意难度的掌控，避免学生产生厌学、害怕的心理。另外，这一节课主要采用任务驱动的方法，着重培养学生主动构建知识意义的能力。 三、教材分析 1.本节的作用和地位 本节课是广东高等教育出版社《信息技术第一册》（上）第二章文字处理第二节文字的编辑与排版，本课是学生在学习了第一节课的基本上开展，word是本章重点学习的软件，而这一节的内容才真正是学习word的开始。因此，本节课的内容在本章中有着举足轻重的作用，既是学生学习word兴趣培养的关键一步，也是提高学生认真学习word思想认识高度的关键一课，所以上好这一节及其重要。 2本节主要内容 本节的主要内容是文字的编辑与排版，主要涉及到文档的新建与保存、文档页面的设置、文档各种格式的设置以及打印效果的设置。本节内容基本概括了一个正常办公文档产生的基本过程，便于学生联系生活，更注重实际，以至于应用到将来的生活、工作中。 3.重点难点分析 教学重点： （1）纸型、页边距的设置 （2）字体、段落、边框和底纹的格式设置 教学难点： （1）字体、段落、边框和底纹的格式设置 （2）打印文稿的设置 4.课时要求：1课时 四、教学理念 学生在小学的学习过程中，对word文字处理软件有了一些了解和应用经验，但来自不同学校的学生学习程度和掌握程度都不一样，教师在教学前应了解学生已有的知识水平，关注

文字编辑工作总结

文字编辑工作总结 来到公司也有将近一年时间了，在这里有欢乐，也有忧愁;有被肯定的时候，也有被否定的时候;有热情澎湃的时候，也有情绪低落的时候。现在就对过去的一年做一个年终总结。 一、工作情况 这一年对我来说是充实而多彩的，从入职到现在，我的工作内容主要有：地名文化精品语料生产、移动阅读产品生产、名文化词条空间位置匹配等项目。我坚持工作踏实，任劳任怨，妥善严谨地做好编辑工作，尽量避免编辑中出现纰漏。通过近一年的工作，我已经逐渐意识到，作为一个网络编辑，首先应该跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，应该带着自己的感情来编辑词条。 此外，除了对办公室软件的运用更加熟练外，我对统筹、管理方面的能力也有了很大的提高。管理方面，我懂得了如何带好组员，如何努力打造一个共同努力的团队，如何处理团队内部的矛盾。我不断的完善自己，学习摸索管理学知识，做到带好新人、鼓励干将、激励老人。有时组员压力过重，会出现不满情绪，我便以幽默的方式化解她们的怨气，再鼓励她们，让她们做的更好。在项目进行

中，会遇到各种问题，我让大家互相帮助，一起克服困难，培养组员的团队精神。同时告诉大家，不单单只是为了工作而工作，要在这个过程中学习知识，提高自己的业务素质、对工作的责任感以及良好的品德，充实的努力的过好每一天。 二、成长与收获 在领导和同事的帮助下，我成长了，也收获了很多，不仅是工作能力的提升，行业的熟悉，知识的积累等，还有懂得了许多人情世故，总结如下： 1、职场中任何时候都不要忘记学习，提高自己的业务水平和职业素养。我常常思考，来到公司，我学到了什么?一直从事文字编辑方面的内容，但我却觉得编辑出来的文字少了“灵魂”，那就失去了编辑本身的意义。现在我不单单只简单的做复制与粘贴，而是加入自己的话去描写，设身处地的将精彩内容呈现出来。 2、做事要有计划，将整体分割成小块，各个击破，保质保量完成任务。 3、要有团结合作精神。一个部门就是一个小团体，每个人就像是一部机器的小零件，大家齐心协力，这部机器

文字编辑面试自我介绍范文5篇

文字编辑面试自我介绍范文5篇 文字编辑面试自我介绍 大家好!我叫&&，是&&大学&&专业的一名学生，我是一个认真负责、成熟稳重的人，我在大学里学习了丰富的知识，锻炼了能力，为我的就业之路打下了一个好基础。 在学习方面，本人刻苦努力，虚心好学，对于专业知识兴趣浓厚，善于思考和分析，具备一定的专业知识运用能力，在大学期间获得**等奖学金和**等荣誉。我的英语基础良好，已获得了大学英语**级证书。 在工作方面，本人在大学里曾先后担任***等职务，工作认真负责。此外，在担任**期间能及时圆满地完成***交给的各项任务，在工作能力得到锻炼的同时使自己的党性修养得到了提高，形成了工作踏实的作风。本人性格开朗，善于交往，和老师同学都形成了良好融洽的人际关系。具有很好的团队精神意识。 在社会工作经历方面，我以前做过***，所以对**有一定的经验。此外，我在***工作过，对***有一定的心得。我奉行态度决定一切的原则，我相信只要踏踏实实的做好每一个细节，服务好客户，通过自己的不懈努力，一定会在拥有出色的工作业绩。 本人希望能学以致用，作为21世纪综合性人才，我也十分愿意尝试其他类型的工作，就像贵单位的编辑职位，我是非常中意并愿意努力去胜任的。希望贵公司能够给我这次机会，我将不胜感激。 文字编辑面试自我介绍 我是一个土生土长的**的女孩，从小的家庭教育和自身修养，形成了我的性格，细致，沉稳，坚定。安静与活泼并存，幽默与干练同在。 对于理想，我一直抱有同个态度，要做，就要做到最好。为了完成这个目标，便会尽最大的努力去做。 上课期间，我们主修了新闻概论，新闻采访，新闻写作，新闻摄影摄像等一系列相关课程。我也利用课余时间阅读了大量书籍，观赏了很多有价值的电视专题。

文字的编辑与排版1

课题：第二节文字的编辑与排版1 教学目标: 了解Word2000 窗口的结构及其主要功能、文件的保存方法。教学重点：掌握输入法之间切换的方法，能正确的输入汉字和特殊符号。教学难点：认识Word2000 窗口功能区及其重要功能。 教学环境：多媒体网络教室 课时计划: 第3课 教学过程: 1、导入： 思考下列问题并进入课堂: (1)怎样用文字处理软件输入一份文稿? (2)怎样设置文稿格式和修饰美化文稿? (3)怎样打印编排好的文稿? 2、正题： 输入并编辑简单的文档是学习Word 2000中文版的第一步，创建和打开文档，在文档中输入文本，对文本进行各种编辑操作，以及保存和关闭文档，都是使用Word 2000中文版所需要掌握的基本技术。在Word 2000中进行各种文档的编辑操作比以前的版本更加便捷，增强的工具栏方便用户更容易地进行各种编辑操作。

Word2000窗口介绍： 1 新建文档 每次进入Word 2000 中文版时，Word 2000 中文版都会建立一个普通模板视图的新文档（如图1所示）。 新建一个Word文档的操作如下： （1）打开Word 2000应用程序。 （2）选择【文件】菜单中的【新建】命令，弹出【新建文档】任务窗格（根据所使用组件程序的不同则任务窗格的名称会有所不同，在该任务窗格（如图2 所示）中可以选择直接新建或根据模板新建等命令。 显示格式切换按钮

也可以使用【常用】工具栏中的【新建】按钮，快速新建一个Word文档。 图1 Word 2000 中文版自动创建的新文档 图2 【新建文档】任务窗格 也可以先不打开Word 2000，而新建一个文档，具体的操作步骤是：

关于文字编辑年终工作总结5篇

文字编辑年终工作总结1 对于网站编辑这个工作并不陌生，从在学校到毕业后的这一两年一直在做这方面的工作，虽然不同的网站有不同的要求不同的情况，但大概还是相通的。现在对今年的工作做一个总结，在文字中整理自己，清晰以后的努力方向。 我觉得在我们中国新闻培训网工作的这段时间，工作属于踏实保守型。这也是和我们网站成长的进度是一样的吧，必须有一个踏实打基础的过程。所以我每天做好新闻的更新，博客和论坛的监督整理以及和会员的互动，邮件推广一类的。 一、关于网站新闻更新 每天的新闻更新并不是简单的复制粘贴，选择也很重要。一定要和我们网站的基调相一致，因此一些太政治或者太八卦的新闻即便再热点我也是不会加的。另外一些对于一些不明真相太过混淆不负责人的新闻应该增加辨别力与处理能力。比如：上海电台主播骂人事件，这是当时一个热点，也因为和传媒有关的，所以必须要加这条新闻的。各大网站也有转载，但是细看会发现单是骂人主播“晓君”的性别各大网站都没搞清楚，有的网站甚至有一篇新闻里“晓君”是男主持罗列出男主持的照片以及学历等资料而紧接着一篇却又把女主持当成“晓君”列出女主持的照片。这就是严重的不负责任，在搜索引擎查到什么帖子就发什么，造成了严重的误导和混淆。汇总网上的帖子仔细辨别的话是很容易知道男女主持人当中哪个是“晓君”的，这个不是重点。重点的是作为网站编辑要有一定的判断力，取舍能力，对于不确定的新闻可以忽略，比如这个新闻如果不确定就可以不放照片。一定不可以犯一些低级错误，更不可以让假新闻不断地从自己手中得到传播。对于热点新闻可以从不同的角度选择，但对于内容相近的新闻只能选择一篇避免重复。 我们是新闻写作摄影方面的专业网站，因此我们有一些固定的用户群，因此这些用户所关心的重要新闻是不可以遗漏的，如一些摄影比赛赛事的消息进程，这种情况下要不断的关注不断的充实网页，提供周到的新闻服务。对于一些时效性强的新闻，一定要及时发布，缩短与事件发生的时差。我们网站除了对于我们自己的培训以外很多情况下需要紧紧跟进大的门户网站以及人民网新华网等，一定保证时效性。 关于新闻的信息源，为了避免不必要的麻烦，信息源作者我都标注的很清楚。

文字编辑的基本工作

出版社文字编辑的基本工作 出版社文字编辑的基本工作到底是什么的？编辑是个独立性很强的工作，除了一些共同的基本功外，其实很多编辑的方向、专长及工作方式都是“小同大异”的。就我个人的经验，我觉得一个标准的编辑职能如下： 1、选题策划 即由编辑提出出版创意。择其要点简单说，这里需要考虑以下几个因素：出版社的实际情况、出版方向、专长、发行渠道等；图书市场的“风向”，什么“风”已经刮过去了，现在正在刮什么“风”，接下来可能会刮什么“风”等，说白了，就是掌握同类书情况及目标读者群的情况；选题的可操作性，包括组稿的难度、出版时间限制、编辑加工的难度、发行渠道兼容度、宣传营销难易度等。然后是做选题策划报告，这里要包括为什么要做这样一本书、市场同类书情况、作者情况、市场预期、书稿特色、装帧形式、营销策略，有的也包括书稿内容提要、提纲及样章等。只有选题真正成熟、具有可行性及良好的市场前景，才有可能通过出版社的选题讨论会，进入下一步操作。 2、组稿 这是从空想走向实践的第一步。组稿的方式有很多，传统的出版基本完全靠编辑的人脉，所以要求编辑社会交往能力强，必须手勤、嘴勤、腿勤，即经常出差参加各种学会、论坛、笔会等，以结识更多的作者；多给作者打电话、写信，以加强与作者的联系，同时扩大自己的作者队伍及关系网。所以，传统的组稿方式往往是编辑做好选题策划报告，然后从自己已经掌握的作者资源中寻找合适作者，或者根据书稿需要去结识新作者约稿。因此，传统的出版多是“约稿”性质的。 而现在，编辑工作方式有了很大的改变，因为有了网络，编辑与作者的联系更方便了，大量书稿也出现在网络平台上，很多编辑完全成了寻找者，只要泡在网上或者跟网站直接挂钩，就可以获得大量的信息及书稿。 3、审稿 一部书稿拿到手里以后，首先通读，判断稿件是否符合选题设计思路或者稿件是否具有出版价值。如PASS，进入一审，即责任编辑按照出版规范进行审稿，这里包括政治、思想方面、出版规范方面（编排体例等）、语言文字方面（逻辑、文字、标点等）。如原稿水平较高，编辑则省力一点，如原稿水平较差，那就看编辑怎么做了，负责任的编辑会具体指出书稿中的所有问题，然后回给作者修改，有时候，作者反复修改不好的地方，在经过作者同意后，编辑也会亲自捉刀——这种事我干过很多次了。所以说，编辑经常自诩为“为他人做嫁的工作”。正规出版社是“三审三校制”，责任编辑一审完办理发稿手续，然后将书稿、审读意见等提交二审（编辑室主任或具有副高职称以上编辑），二审后将书稿及两个审次审读意见提交三审（总编、副总编或具有正高职称以上编辑）。三审通过以后，将书稿交排版公司排版，然后进入校对流程，一校通常是校对排版公司出来的校样与原稿的差异（因为传统印刷都是用铅字排版，很容易出错），然后校样返回给责任编辑，编辑认定校对提出的问题后，退还给排版公司改错、出二校样，然后给校对，进行二校，还是进行“比校”，然后再给编辑认定、退给排版公司改错出三校样，最后一校通常由有经验的校对进行读校。然后退还给责任编辑，经认定后，退给排版公司改错，出付印清样、软片，编辑开付印手续，到出版部门准备付印。 4、装帧 编辑是一本书的全程操盘手，一般在一审后，就会联系美术编辑做封面，美术编辑会根据责任编辑提的要求和相关资料进行设计，设计完后由编辑认定，编辑满意了，美术编辑进行拼版，然后出软片。

我对编辑工作的认识

报纸编辑工作是伴随着报纸的诞生而出现的，报刊编辑学是新闻传播学的一个分支，编辑学的研究对象是报纸编辑工作的规律、原理和方法。 作为新闻专业的我们，必修的课程之一便是：报纸编辑学。学习新闻，最初的工作应该是记者，在经历了七八年、甚至是十几年的记者实际工作历练，即只有在长时间的新闻实践工作中积累了丰富的工作经验后，我们才有可能胜任编辑工作。 编辑的职责主要为四点：策划、把关、导向、整合。总的来说，在新闻编辑工作流程中，包含一个时期内的报纸宣传工作的总体规划的宏观编辑；以及对于单稿及群稿的编辑工作的微观编辑。 报纸编辑必须具备的工作能力有： 1、信息能力：大到本期报纸的报道方针、排版，小到每篇稿件的挑选、修改，都是以编辑作为参考和依据的。编辑必须具有极强的亲和力，才能从社会上的不同阶级、不同身份的人身上得到新闻信息，甚至是新闻线索。 2、鉴别能力：是基本修养与工作经验的综合体现。是迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力。 3、创造能力：即具有创造性思维。充分发挥认识的能动性，突破固定的逻辑、传统思维，不断地以新奇的方式和多角度的思维来获取新成果。 4、组织能力：是组织报道和新闻人才的能力。根据新闻报道的需要，合理安排和使用人才，方式合理、协调，将人员各自的技能充分利用起来，达到一加一大于二的效果。 5、写作能力：撰写、修改稿件的文字编辑运用能力。需拥有深厚的文字功底和娴熟的书写技巧，还因为新闻时效性而必须高效的写作水平。 6、现代化技术与工具的运用能力：是指对于现代工具在报纸编排出版过程中运用的熟练度，包括现代的通讯工具、语言工具和交通工具。在现代社会中，科技日新月异，作为编辑，同样也需要与时俱进，不断的学习新知识、新技术。 由此可见，报纸编辑是个含金量很高的职业。现代新闻媒介的竞争，从某种意义上来说，就是人的创造性的竞争。为此，邹韬奋曾撰文说：“我们以为无论做人做事，宜动些脑子，加些思考，不苟同，不盲从，有自动的精神，有创作的心愿，总能有所树立，个人和社会才有进步的可能。” 所以要成为一名优秀的报纸编辑人员，我们应该善于从多角度、多层次分析看待问题，学着不断地将观察到的事物和已知的事物联系起来思考；有意识的加强自己的知识储备量，学习各领域的知识并且时刻更新、充电，使自己拥有合理且有特色的知识结构，使得自己可以拥有新奇的思路和活跃的灵感；对于惯见的问题勇于提出异议。 总之，编辑人员只有不断提高自己各方面的素养，才能逐步提高自己的编辑水平！

文字编辑工作总结模板

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