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盘点上海虹口区的四大名办小学

大家还记得《虎妈猫爸》里面赵薇所饰演的虎妈为了孩子上小学的事情差点离婚的情结吗?近几年父母为了孩子小学择校的问题引发了很多内容，比如学区房，比如分班摇号等等。

上海市的小学有很多，每个区域的学校排名也是让家长应接不暇，让我们一起来看看盘点上海虹口区的四大名办小学名单，父母了解一些选择孩子小学学校的情况。

不过，除了上外附小，虹口区还有另外三所民办，都身怀绝技、各具特色。

根据虹口教育局的数据显示，虹口区共有小学40所含九年一贯制学校小学部。

其中，公办36所，民办4所。

其中，在这四所民办中，有一所学校是去年7月才成立的学校，那就是民办四中心实验小学。

从此，虹口区同徐汇、静安一样，都是4所民办小学。

第一梯队上外附小、宏星小学、虹口四中心、丽英小学。

第二梯队三中心、红旗小学、广灵路小学、一中心、曲三、曲四。

杯赛成绩情况

从梯队情况和杯赛成绩来看，虹口区的三所民办排名都非常靠前，其中因民办四中心实验小学去年才成立，所以还没有相关成绩展示。

那么，这四所民办的具体情况如何？我们接着往下看。

上海外国语大学附属外国语小学

学校特色外语前身是贝贝英语小学

招生范围全市招生

学费标准13,000生期学校简介上外附小全称上海外国语大学附属民办外国语小学，位于虹口区广粤路590号，创办于2019年。

从2019年秋季起，学校陆续开设其他语种，成为全国第一所开设多语种的外国语小学。

办学理念上外附小秉承上外附中自强、至诚、志远的校训，以培养外语突出、语、数并举、综合发展，德、智、体、美全面发展的高素质学生为办学目标。

师资力量上外附小师资力量雄厚，英语教研组所有教师均获全国或上海市英语教学评比一等奖。

获全国或上海教学评比一等奖的各学科教师约占教师总数的13。

中、青年教师中有近半数的人获全国及市、区教学评比一、二等奖。

其中语文、数学、外语三门大学科均在全国教学评比中荣获一等奖。

而英语、双语、语文、数学、体育、音乐六个教研组全被评为虹口区优秀教研组。

目前学校教师中有一批教师进入市青年名师培养工程及先后被评为区十佳青年教师包括提名奖，有8名教师被评为虹口区骨干教师，人数为全区小学之最。

某家长评价我估计全上海的小学里上外附小对字的要求是近乎于疯狂了。

不仅仅是汉字，数字和字母一样要求书写端正。

特别是一年级第一学期，我女儿动作比较慢，脾气又倔，经常写字要一个半小时以上。

写的不好，老师会让你擦掉重写。

曾经出现过课堂上全体同学擦掉重写的事情。

不过只要坚持半年，你就会发现孩子的字写的比同龄人要好，习惯养成就行了。

民办宏星小学

学校特色数学

招生范围全区招生

学费标准8000元生期学校简介上海市民办宏星小学创办于1996年，座落于虹口区曲阳新村中心，由办学经验丰富、思路开拓、治校严谨的许佩莉校长任法人代表，许校长现在是宏星小学的党支部书记，现任校长是之前宏星小学的副校长季校长。

班级情况目前有15个班级，近630位学生，45个教工，教师平均年龄36岁。

教工队伍朝气蓬勃，奋发进取。

学校设施学校占地面积3928平方米，有阅览室1间，实验室3间，其他专用教室12间。

沪教版小学四年级[上册]数学知识点汇总

沪教版四年级上册数学知识点第一章复习与提高 一、加法和减法 （1）加法：求两个数的和的运算。 ①加数+加数=和 ②一个加数=和—另一个加数 （2）减法：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。 ①被减数—减数=差 ②被减数=差+减数 ③减数=被减数—差 （减法是加法的逆运算） 二、乘法与除法 （1）乘法：求几个相同加数和的简便运算。 ①因数×因数=积 ②一个因数=积÷另一个因数 （2）除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 ①被除数÷除数=商 ②被除数=商×除数 ③除数=被除数÷商 （除法是乘法的逆运算） 三、分数 （1）进一步直观认识几分之一、几分之几，能根据直观图的阴影部分写出分数。（2）通过直观图初步认识相等的分数。

（2）我们就来试读这些数：2300――23002――2300230――230023000 （3）一亿五千万写作： 二十六亿零三百万写作： 一百零五亿四千零二十万写作： 七千六百五十亿零五十八万写作： 三）多位数的改写知识点： 1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。以“万”为单位，就要把末尾的四 个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。 2、改写的意义。为了读数、写数方便。 二、四舍五入法 四舍五入法：如果被省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小（≤4），就把尾数都舍去（即“四舍”）；如果尾数的最高位上的数是5或者比5大（≥5），去掉尾数后，要向它的前一位进1（即“五入”）。 如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。后面还学习了“去尾法” 以及“进一法”，注意区分它们之间的区别。 三、平方千米 边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。清楚平方厘米、平方分米、平方米、平方千米之间的转换进率。 1 km2=1000000 m 2 1 m2=100 dm2 1 dm2=100 cm2 四、吨的认识 吨一般形容较重物体，清楚克、千克、吨单位之间的换算。 注意：做填空题经常遇到不同单位的两个量之间的加减计算转换成同一单位的两个量之间的加减计算。 1 kg=1000 g 1 吨（t）= 1000 千克（kg）= 1000000 g 五、从毫升到升 1 L（升）=1000 mL（毫升） 第三章分数的初步认识（二）

上海市小学英语四年级上学期期末考试试卷

上海市小学英语四年级上学期期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 Read and write.找朋友，请在句子中找出一个含有 (共1题；共4分) 1. （4分）判断画线部分发音是(T)否(F)相同。 ⑴________A. bamboo B. vacation ⑵________A. white B. when ⑶________A. music B. cute ⑷________A. whose B. what ⑸________A. listen B. dinner 二、 Read and choose根据内容，选词填空。 (共6题；共6分) 2. （1分） Our English teacher is ________ (kind/ strong) to us. We love her. 3. （1分） How can I get________(in/to ) the shopping centre ? 4. （1分） (2018三下·龙岗期末) —How does this jelly________(look／smell／taste)? —It's sweet. 5. （1分） ________ (Mine/ My) bag is brown. ________ (Yours/ Your) is black. 6. （1分） It's________ (a /an) egg. 7. （1分） (2020三上·北京期末) —May I borrow your ________ (books/markers )? —Here you are. 三、 Look, read and write看图，读句子，完成 (共6题；共6分) 8. （1分） (2019四上·龙华期末)

上海教育版四年级下学期数学期末试卷新版

上海教育版四年级下学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填一填．（共22分） (共9题；共22分) 1. （1分） (2019四下·高要期中) 0.06里有________个0.01；5.63是由________个一、________个十分之一和________个百分之一组成的． 2. （2分）把下图中的数据先改写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数． 2003年全国中小学和幼儿园学生人数统计图 20040000=________亿≈________亿 116897400=________亿≈________亿 66908300=________亿≈________亿 32434000=________亿≈________亿 3. （2分） (2019四下·曲阜期中) 在计算62×25×4时，可运用________使计算简便，在计算99×9+99时，可运用________使计算简便． 4. （1分）把5个周长分别是4分米的小正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是________分米。 5. （6分）比一比，填入“＞”、“＜”或“=”。

①9.07元________9.05元 1.68元________1.7元 5.24元________4.95元 ② ________ ________ ________ ③1千米2________1公顷200分米2________2米2 180分________2时 6. （6分）用简便方法计算． 362＋58＋42=________ 7. （1分） (2018四下·贺州期末) 一个等腰三角形的一个底角是55°，那么这个三角形的顶角是________，这是一个________角三角形． 8. （1分）李老师批改作业，周一批改50本，周二批改45本，周三批改60本，周四批改46本，周五批改49本，这五天内李老师平均每天批改作业________本. 9. （2分）一辆自行车有2个轮子，一辆三轮车有3个轮子．车棚里一共存放着10辆车，一共有26个轮子．其中自行车、三轮车各有多少辆？ 二、判断对错．（5分） (共5题；共5分) 10. （1分）(2012·东莞) 小数点后添上0或去掉0，小数的大小不变． 11. （1分） 8.30、8.300、8.03这3个小数都和8.3大小相等。 12. （1分） (2019六上·阿克苏期末) 圆有无数条对称轴．（） 13. （1分）用3条线段一定能围成一个三角形。 14. （1分）63□÷3，如果商的个位数是0，那么□代表的数要一定是0。（） 三、我会选．（5分） (共5题；共5分) 15. （1分）下列式子正确的是（）。 A . 19840=20000 B . 19840=19000 C . 19840≈20000

上海小学四年级第一学期数学练习卷

上海小学四年级第一学期 数学练习卷 Prepared on 21 November 2021

上海四年级第一学期数学第一单元测试卷 班级姓名_______学号成绩 一、竖式计算(带*验算)：18% 42×83*208×722400×590 586÷19448÷165586÷72 二、递等式计算：9% 86×29+56?78×51－78846+4171÷43 三、利用加减法关系求图形中的数，并写出计算过程：18% 332+=411-458=258×16=16 516-=84+779=100027×=972 988÷=38÷32=32 四、填空：14% 1、把一条线段平均分成7份，每一份是这条线段的( )，其中的三分是这条线段的（）。 2、一根铁丝长1米，把它平均分成9段，每段长( )。 3、分母是10，分子比分母少3，这个分数是( )。 4、分子分母相同的分数是（）。 5、阴影部分是整体的或。 6、阴影部分是整体的或或。 7、用分数表示图中的阴影部分。 ()()()（） 8、黑色部分是长方体的几分之几？用分数表示。 9、 （）（）（） 9、载重为3000千克的货车一次最多能装（）袋重48千克的水泥。 五、应用题：35% 1、20根小棒扎一捆，扎了5捆还余下8根，原来有几根小棒如果这些小棒改成最多15根 一捆，最少需要扎几捆才能将这些小棒全部扎完 2、小红和小兰每人每天折4只千纸鹤，照这样计算，一个星期两人共可以折几只千纸鹤？ 3、四（1）班小图书馆有105本书，学校图书馆的本数是四（1）班小图书馆的26倍。学校图书馆有书多少本？ 4、一台收录机售价398元，一台彩电售价5970元，买一台彩电的价钱可以买几台收录机？ 5、同学们参加“创卫”活动，把144个同学平均分成3队，每队平

沪教牛津版小学英语四年级试卷

一、判断下列各组单词划线部分的发音，相同的打“√”，不同的打“×”。（5分） （）1. A. me B. we C. he （）2. A. name B. skate C. cake （）3. A. happy B. sad C. rabbit （）4. A. big B. with C. bike （）5. A. home B. box C. not 二、选择填空。（5分） （）1. Can you _______? A. some B. sing C. singing （）2. Alice has _______ uncle. He is a doctor. A. a B. an C. / （）3. How many _______ are there? A. apple B. banana C. triangles （）4. _______ there _______ restaurants near the supermarket? A. Are; any B. Is; any C. Are; some （）5. What’s the weather like in Guangzhou? It is _______ and _______. A. sun; rain B. warm; sunny C. sun; rainy 三、从所给的句子中选出合适的完成对话，并将其字母编号写在相应的横线上。 A: Hello, Bobby. _ (1) B: I can draw. A: _ (2) B: Yes, I can. I’m drawing a star. A: How many stars can you draw? B: _ (3) A: Can you see stars in the sky? B: _ (4) Can you draw, too? A: _ (5) B: Me, too. 1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________ 四、连词成句。（5分） 1. restaurants; are; there; near; any; home; your (?) ________________________________________________________ 2. the; on; table; it’s (.) ________________________________________________________

最新小学英语优质课评课教程文件

宋老师执教的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑学生的年龄特点，在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。 1，英文歌曲和游戏导入，充分调动起学生兴趣。良好的开端对一堂课的成功与否，起着关键的作用。本堂课一开始，教师就用TPR活动导入新课，使学生的注意力在最短的时间里，被激活。接着教师利用游戏引出新词教学，自然有效。 2，关注教学方法，体现了一个活字。教师的教学方法灵活，新单词呈现形式多样。应该说整堂课中，教师在引入新词时，都是比较新颖而又自然，而且具有生活化的。教师还注意利用生动的课件，图片，卡片，身体语言，表情动作等作为教学资源，创设讲解，操练和运用英语的情景。宋老师能贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程。 3，教学活动的设计丰富多彩，有效，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人

活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力。教师为了巩固本课的内容，精心设计了多个活动：有歌曲，歌谣，游戏，内容非常丰富不但使单词，句型的操练面广，练习次数多，而且还调动了每一个学生的参与热情。将热闹的形式与有效的语言实践有机结合。 在英语课中，活动的设计和开展还应该有利于学生学习英语知识，发展语言技能，从而提高学生的综合运用语言的能力。英语课堂的活动应该以语言运用为落脚点，本堂课上，宋老师很好的贯彻了：在用中学，学中用，学用结合，学以致用的原则。在这样的一个学习过程中，学习者处于相对自然的态势，不断地在习得和使用语言，学和用每分每秒都和谐的交织在一起。 以上只是我对宋老师这节课的点滴感受，望大家更多地提出自己的见解跟我一起分享！ << Look at the monky>>评课 ———金丹 十一号早晨，市教育局徐局长，市教科院李院长，秦院长冒雨赶赴沔州小学观摩了小学英语优质科大赛。这次大赛在王芬老师的精心策划，老师们认真准备下，

上海市小学数学四年级(上)期终评估测试卷(含答案)

上海市小学数学四年级（上）期终评估测试卷 第一部分计算部分（38%） 一．在内填上适当的数。（3%）（每题1分） 136 － 71 = 0 二．根据树状算图，用综合算式算出“？”表示的数。（4%） ？ 算式： 三．计算下面各题，能简便就简便计算。（21%）（每题3分） 64 × 125 × 5 25 × 404 （125 －36）× 8 302 + （729 + 98）+ 1271 （437 + 323）÷ 20 × 105 18 × 18 + 81 × 18 + 18 10660 ÷ [ 4 ×（100 － 87）] 四．列综合算式计算。（提示：可画树状算图分析）（10%）（每题5分）（1）16除768的商减去48，差是多少？

（2）2个30相乘的积除以2个30相加的和，商是多少？ 第二部分 概念部分（20%） 一．填空。（14%） 1．2010年第六次人口普查登记（已上报户口）的全国总人口为十三亿三千九百七十二万四千八百五十二人，写作：_________ 人，用“四舍五入法”近似到亿位约是_________ 人，；上海人口有23019148人，读作：___________ 人，用“去尾法”近似到万位约是_________ 人。（4%） 2． 3．某型号实物投影仪每台5980元，学校准备买5台这样的实物投影仪，请合理估计一下，丁老师大约带 元钱就够了。（2%） 4．用分数表示下面的涂色部分。（4%） _ 或 _ _ 或 ___ 5．在下面的（ ）中填入适当的单位。（2%） 上海市的总面积约是6341（ ） 一壶水约2800（ ） （升或毫升） 二．算一算，填一填。（6%）（题3得2分，其余每小格得1分） 1．5t30kg = _____ kg 12L －1000mL = _____ L 一瓶1500毫升的果汁，正好可以倒满6杯，每杯可装果汁 ______ 毫升。（2%）

上海市小学英语四年级下册期末复习(2)

上海市小学英语四年级下册期末复习（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、翻译 (共2题；共10分) 1. （5分） You should go to a doctor. 2. （5分）我们应该做什么来保持水干净? What can we do to ________the water ________? 二、按要求写单词。 (共1题；共5分) 3. （5分）按要求写出单词 （1） this morning(中文) . （2） day(复数)________. （3） have(现在分词)________ . （4） is (复数)________. （5） we (宾格)________ . 三、单选题 (共16题；共32分) 4. （2分） I met them ___June . A . in B . on C . be 5. （2分） Sunday is ________. A . fun B . sun C . funs 6. （2分） How are you? A . I'm very well. B . Thank you. C . Good morning. 7. （2分） (2018六下·深圳期中) —___do you go to school ? —By bike .

A . Where B . How C . What 8. （2分）—Where is my Chinese book？ —Here ________. A . is it B . Is it C . it is 9. （2分） It's red and round. What is it? A . It's an apple. B . It's a banana. 10. （2分）选出不同类的一项（） A . plane B . train C . ship D . help 11. （2分） Ice cream _____ my favourite food.（） Onions _____ my favourite vegetable. A . is,is B . are,are C . is,are 12. （2分） The queen asked the mirror，Who's the of all? A . fairest B . fair C . fairer 13. （2分） He her a beautiful hat on her next birthday. A . gives B . gave C . will giving D . is going to give. 14. （2分）一How tall are you? —I'm 1. 6 .

上海四年级数学总复习知识点

四年级数学总复习 第一单元、多位数的认识 1、10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万， 10个一百万是一千万，10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。 2、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 3、数位顺序表 4、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。 5、读数时，只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字；每级末尾的0都不读， 其它数位有一个0或几个0，都只读一个“零”。 6、写数时，万级亿级上的数都按照个级上数的方法来写，哪一位不够用0来补足。 7、改写“万”或“亿”作单位的数，只要将末尾的4个0或8个0去掉加上“万” 或“亿”字就行了。 8、通常我们用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。看尾数最高位上的数，如果是4或比4小，就把尾数舍去，并把尾数的各位都改写为0；如果是5或比5大，要在前一位加1，再把尾数的各位都改写为0。 第二单元、角的度量 1、过一点可以画无数条直线，过两点只可以画一条直线。 2、把线段的一端无限延长，就得到一条射线。把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。线段和射线都是直线的一部分。 3、两点间所有连线中，线段最短。连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离。 4、从一点起画两条射线，可以组成一个角。角通常用符号“∠”来表示。 5、角有一个顶点，两条边。 6、角的大小与两条边的叉开的大小有关，与边的长短无关。 7、量角器就是度量角的工具。把半圆分成180等份（平均分成180份），每一份 所对的角就是1度的角。“度”是计量角的单位，用符号“°”表示，如1度记做1°。 8、量角和画角要做到“点对点，线对边，再看另一边。0在内数内，0在外数外。” 9、大于0°而小于90°的角叫锐角；大于90°又小于180°的角叫钝角； 直角等于90°；平角等于180°；周角等于360°；1周角=2平角=4直角。10、1小时，时针转一大格，所对的角是30°；分针转一圈，所对的角是360°。 第三单元、三位数乘两位数的乘法。 1、口算乘法：两位数乘一位数的口算，先乘两位数的十位数，再乘两数的的个位 数，最后把两次乘得的积相加。几百几十数乘一位数的口算，先乘整百数，再乘整十数，最后把两次乘得的积相加。 2、笔算乘法：多位数乘多位数，拿第二个因数的每个数位上的数分别与第一个因 数相乘，相乘的结果再相加。在计算过程中，要注意第二个因数的哪个数位上的数与第一个因数相乘，所得的积一定要和它自己的数位对齐。 3、积的变化规律： A两个数相乘，一个因数扩大（或缩小）N倍，另一个因数不变，那么它们的积也扩大N倍。（N为非0自然数） B一个因数扩大a倍，一个因数扩大b倍，积就扩大a*b倍。 C两个数相乘，一个因数扩大了N倍，另一个因数缩小了N倍，那么它们的积不变。（N为非0自然数） 第四单元平行四边形与梯形 1、同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行 线。（同一平面内，两条直线不平行就相交）

上海教育出版社四年级英语上册单词表

上海教育出版社新版四年级英语上词汇表 Unit1 meet相识new新的morning早晨classmate同学her 她的name名字sit坐afternoon下午his他的 Unit2 run跑fast快fly飞draw画画write写字jump跳welcome欢迎woof汪汪but但是 Unit3 happy开心的sad难过的tired累的hungry饥饿的full饱的thirsty口渴的bird鸟see看见bottle瓶子drink喝 Unit4 any任何cousin表兄弟family家庭parent父母亲grandparent祖父母亲son儿子grandfather(grandpa)外公（爷爷）grandmother(grandma)外婆（奶奶）uncle叔叔，舅舅aunt 姑妈，阿姨that那个 Unit5 T-shirt T恤衫brown 棕色shorts短裤ride骑skirt 短裙dress连衣裙shirt衬衫tooth(复数teeth)牙齿Sharp锋利help帮助get out出去 Unit6 nurse护士fireman 消防员teacher教师doctor医生bus drive公共汽车司机kid小孩so如此fire火people 人们job工作 Unit7School学校office办公室busy繁忙computer电脑many 许多library图书馆playground操场classroom教室toilet厕所animal动物forest森林pupil小学生try 尝试first第一

Unit8Shop商店tomato西红柿soup汤potato土豆carrot 胡萝卜thirty三十fish鱼meat肉rice米饭glasses眼镜want想要together一起magic神奇 Unit9need需要where哪里in在--里面box盒子give给plate盘子on在--上面table桌子lunch午餐under在--下面beside在--旁边kitchen厨房floor地板angry生气的 Unit10around到处home家street街道park公园near附近behind在--后面supermarket超市restaurant餐馆live居住old古老的eat吃nice美味的food 食物 a lot of很多Unit11Shape形状picture图画square正方形circle圆形star 五角星rectangle长方形triangle三角形today今天well好，健康 Unit12 Weather天气rainy多雨的cloudy多云的windy 多风的sunny 阳光充足的Sunday星期天cloud云rain雨sun太阳wind风 134个单词

上海教育版英语四年级上册Test

四年级英语上册Module 2 Test 姓名班级分数 Part 1: Listening I. Listen and choose (选出你听到的单词) 6% ( ) 1. A. wait B. waiter C. waitress ( ) 2. A. short B. shoulder C. shop ( ) 3. A. engineer B. engine C. elephant ( ) 4. A. cut B. cat C. kite ( ) 5. A. bed B. bat C. bad ( ) 6. A. branch B. plant C. brown II. Listen and choose (选出你听到的句子) 6% ( ) 1. A. The plane is in the sky. B. The plant is in the grass. C. The pupil is in the classroom. ( ) 2. A. Are you thirsty? No, I’m not. B. Are you thirsty, Kitty? No, I’m not. C. Are you thirty? No, I’m not. ( ) 3. A. How are you? I’m tired. B. Look, this is my nice tie. C. Look at the fire. How terrible. ( ) 4. A. I go to school on foot every day. B. I like playing football. C. I eat some bread for breakfast. ( ) 5. A. Look, a bird is on her bed. B. Look, a bird is in her bag. C. Look, a bird is under the bowl. ( ) 6. A. Linda’s father is big and fat. B. He’s wearing a funny hat. C. The cat is chasing a nice ball. III. Listen and choose (听音选出正确的上下句) 8% ( ) 1. A. I’m happy. B. She’s happy. C. He’s happy.

2020-2021上海市小学四年级数学下期中一模试题(带答案)

2020-2021上海市小学四年级数学下期中一模试题(带答案) 一、选择题 1．下面的小数中，最接近10的是（）。 A. 9.9 B. 10.01 C. 9.998 2．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（） A. B. C. D. 3．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。 A. B. C. 4．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。 （1） A.后面 B.前面 C.右侧面 D.左侧面 （2） A.后面

B.前面 C.右侧面 D.左侧面 （3） A.后面 B.前面 C.右侧面 D.左侧面 （4） A.后面 B.前面 C.右侧面 D.左侧面 （5） A.后面 B.前面 C.右侧面 D.左侧面 5．32×5÷32×5＝（） A. 1 B. 0 C. 5 D. 25 6．15÷3=5，被除数是（）。 A. 15 B. 3 C. 5 7．18÷2=9，这个算式表示（）。 A. 把18分成2份，每份是9 B. 把18平均分成9份，每份是2 C. 18除以9等于2 8．大于0.1小于0.9的小数有（）。 A. 7个 B. 8个 C. 无数个 9．76×99+76=76×（99+1）运用了（）。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 加法分配律 D. 乘法分配律 10．与87×101的计算结果相等的式子是（）。 A. 87×100+1 B. 87×100-1 C. 87×100+87 D. 87×100×1 11．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）

A. 扩大到原数的10倍 B. 缩小到原来的 C. 缩小到原来的 12．在计算101×75时，用简便方法计算正确的方法是（） A. 100×75×1 B. 100×75﹣1×75 C. 100×75+1×75 二、填空题 13．把0.705、0.75、0.57、0.507按顺序排在横线上： ________>________>________>________ 14．25×76+25×24可以利用________律进行简便计算。 15．25×36=（25×________）×9 16．在同一个角度观察物体，最少可以看到________个面。 17．填一填． 从前面看到________个小正方形， 从右面看到________个小正方形， 从上面看到________个小正方形， 从左面看到________个小正方形． 18．由2个十、6个一、5个百分之一组成的小数写作________，读作________。 19．计算54﹣6×5时，先算________，再算________，结果是________；计算（54﹣6）×5时，先算________，再算________，结果是________． 20．在计算（2000-36×47）÷44时，先算________法，再算________法，最后算________法。 三、解答题 21．用△符号将0.7，1.5，2.3表示在下面的横线上，并写出A，B，C代表的数。 22．100千克小麦可磨面粉70千克，平均每千克小麦可磨面粉多少千克？一吨小麦可磨面粉多少千克？ 23．希望小学准备买25捆笔记本奖励优秀学生，每捆笔记本有24本，每本零售价4元。一共需要多少钱？ 24．下面的立体图形从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画．

2017秋上海教育版英语四年级上册试题(小学英语试题)

笔试部分60% I. Read and write(正确抄写下列句子，注意大小写和标点符号)7% what has she got alice she has got some hamburgers mum ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— II. Read and judge(判断下列句子中两个单词的划线部分发音是否相同，相同的用“√”表示，不同的用“×”表示)5% 1. The girls like the yellow ice-cream and brown bread. ( ) 2. There is a thin man near our garden. ( ) 3. The clock is in the classroom. ( ) 4. Ming likes milk. But Sam doesn’t. ( ) 5. Have farm animals got sharp teeth? ( ) III. Read and write(用单词的适当形式填空)10% 1. Look at _________ (this) young women. They are _________ (postwoman). 2. The fat man ________ (have) some ________ (sheep) on his farm.

上海市小学四年级上学期数学期末试卷

上海市小学四年级上学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、认真读题，正确填空。（20分） (共9题；共20分) 1. （2分）(2018·凌云) 一个九位数，最高位的数既是奇数又是合数，十万位上的数既是质数又是偶数，个位上的数既不是质数也不是合数，其他各位上都是0，这个数写作________。 2. （1分）看温度计填数． ________度 3. （2分）二千万写作：________，改写成用“万”作单位的数是________ 4. （4分）把-7，4，+30，-5，-1按从大到小的顺序排列是________。 5. （1分）位置（2， 3）是________？ 6. （2分）一个盒子里放着同样大小的球，红色的球有5个，绿色的球有8个，从盒子里任意摸一个球，摸

到________的可能性大，摸到________的可能性小。 7. （2分） (2018四上·东莞期中) 在下面的横线上填上“>”、“<”或“=”。 钝角________平角900万________8900000 5040000________540000 470×50________47×500 8. （2分）如图，可以连成________条线段。 9. （4分）按顺序写数。 ________2030________________60________ 二、仔细推敲，认真辨析。（5分） (共5题；共6分) 10. （1分）两个数的商是56，如果被除数和除数都扩大10倍，商仍是56。（） 11. （1分）判断对错. 45×32×45×68=45×（32＋68） 12. （2分） (2019五下·闵行月考) 今天的温度是+15℃读作零上15摄氏度。（） 13. （1分） (2020四上·万源期末) 把两个锐角拼合在一起一定是个钝角。（） 14. （1分）火眼金睛辨对错． 808除以80的商的末尾没有0． 三、反复比较，慎重选择。（10分） (共5题；共10分) 15. （2分） (2018四上·澄迈期中) 下面各数，只读一个零的是（） A . 20600000 B . 94000000

沪教版小学英语四年级适用一般现在时和现在进行时练习题

沪教版小学英语四年级适用/一般现在时和现在进行时练习题 一、选择题练习 1. Who _____ over there now? A. singing B. are sing C. is singing D. sing 2. It’s eight o’clock. The students _____ an English class. A. have B. having C. is having D. are having 3. Listen! The baby _____ in the next room. A. crying B. cried C. is crying D. cries 4. Look! The twins _____ new sweaters. A. are wearing B. wearing C. are wear D. is wearing 5. Don’t talk here. Grandparents _____. A. is sleeping B. are sleeping C. sleeping D. sleep 6. Tom is a worker. He _____ in a factory. His sisters _____ in a hospital. A. work/ work B. works/ work C. work/ works 7. Who _____ English best in your class? A. speak B. speaks C. speaking 8. Mrs Read _____ the windows every day. A. is cleaning B. clean C. cleans 9. We _____ music and often _____ to music. A. like/ listen B. likes/ listens C. like/ are listening 10. She _____ up at six in the morning. A. get B. gets C. getting 11. On Sunday he sometimes _____ his clothes and sometimes _____ some shopping. A. wash/ do B. is washing/ is doing C. washes/ does 12. The twins usually _____ milk and bread for breakfast, but Jim _____ some coffee for it. A. have/ have B. have/ has C. has/ have 二、填空： 1. My father always __________(come) back from work very late. 2. The teacher is busy. He __________ (sleep) six hours a day. 3. Listen! Joan __________(sing) in the classroom. She often __________ (sing) there. 4. __________ your brother __________(know) Japanese? 5. Where __________ you __________ (have) lunch every day?

上海教育出版社(沪教版)四年级下册音乐教案

第一、二课时《我们的田野》 教材分析 《我们的田野》由管桦作词、张文纲作曲。张文纲是我国著名的作曲家。创作了四百多首作品。1953年，他与词作家管桦合作创作了组歌《夏天旅行之歌》，《我们的田野》是其中第三首，被选入“20世纪华人音乐经典”。 歌曲是一首单乐段歌曲，旋律优美、流畅，歌词好像一幅优美的图画。 《我们的田野》是一首单乐段歌曲，由不规则的三个乐句组成，旋律优美、流畅，独具特色。全曲共有六处弱起小节，其中两处是在强拍上的弱起，旋律起伏，使人产生美感。 第一乐句五小节，是从弱起开始，紧接着又将第二小节第二拍的音延长到第三小节的第一拍上，形成了第二次弱起小节。 第二乐句前两小节与第一乐句基本相同，后面与第一乐句的节奏不同，还延长了一个小节，为第三小节的弱起做准备。 第三乐句与前两乐句有变化中的统一，是这首歌曲最突出的特点。 教学目标 1.通过学唱歌曲，让学生体验歌中优美抒情的情绪，引导学生感受大自然的清新与美丽，从而激发他们热爱大自然的情感。 2.用启发和探究的方法，让学生认识延音线，并唱准延音线。 3.用连贯、优美的声音演唱这首歌曲，并能背唱第一段歌词。 教学重、难点 1.连贯、优美的声音演唱歌曲。 2.唱好歌曲的弱起节奏。 教学过程 一、导入新课 教师提问：同学们，你们能说说美丽的田园都有什么样的景色吗？ 学生回答：绿草地、树林、小溪、安静的湖泊等。 教师介绍这首歌曲：今天，我们就来学习一首歌曲《我们的田野》，它是作曲家张文纲和词作家管桦于1953年合作创作的组歌《夏天旅行歌》中的第三首，被选入了“20世纪华人音乐经典”。

二、《我们的田野》歌曲学习 1.初次聆听《我们的田野》音频。 提问：听完歌曲说出自己的感受。（学生可能回答：旋律非常优美、心情很舒畅、好像看见了美丽的田野等。） 2.再次聆听《我们的田野》音频。 教师提出要求：请学生打开书看歌谱，在听的过程中注意观察每一个乐句的开头有什么特点？（学生可能回答：每个乐句都不是从强拍上开始的。） 3.演唱歌谱。 教师指导：这种小节叫做弱起小节，是从一小节的弱位置上开始的。这首歌曲的旋律比较简单，在演唱歌谱的时候要注意每句开头的演唱方法──在第一个字之前的一拍吸气。 教师一边用手画拍子，一边说“一、二、吸3 53”，这样锻炼学生急吸气，把气吸到肚子里，让整句唱得连贯。 学生在教师的指导下练习。 4.学习延音线。 教师指导：先让学生数拍子唱出不带延音线的唱法，再加上延音线演唱，加深学生的印象。最后，指导学生有延音线的地方要演唱得连贯、饱满，有气息支撑。 请学生找出歌曲中有延音线的地方。教师带领学生分别进行演唱练习。练好以后完整演唱乐谱。 5.欣赏《我们的田野》动画。 教师提示学生：认真地聆听歌曲的歌词，观看田野的录像，感受田野的美丽景色。 6.学习歌词。 教师指导：因为有了前面的铺垫，学生在这基本可以准确地演唱歌词，教师重点指导声音的位置，气息的连贯，每个乐句开始时要唱齐，教师给手势让学生反复地练习。 7.完整演唱歌曲。 教师弹琴带学生完整演唱歌词，注意指导的有第一段结束的反复记号；第二

沪教版小学英语四年级下册全册教案

沪教版小学英语四年级下册全册教案 目录 Module 1 Using my five senses《1 Touch and feel》 (2) Module 1 Using my five senses《2 Smell and taste》 (6) Module 1 Using my five senses《3 Look and Say》 (9) Module 2 My favourite things《4 Subjects》 (13) Module 2 My favourite things《5 Sport》 (17) Module 2 My favourite things《6 Music》 (20) Module 3 My colourful life《7 My day》 (24) Module 3 My colourful life《8 Days of the week》 (29) Module 3 My colourful life《9 A friend in Australia》 (32) Module 4 Things we enjoy《10 My garden》 (36) Module 4 Things we enjoy《11 Children's Day》 (39) Module 4 Things we enjoy《12 The ugly duckling》 (43) Module 4 Things we enjoy《Project 4》 (46)

Module 1 Using my five senses《1 Touch and feel》 1教学目标 知识目标:学习用英语表达感觉类单词:hard, soft, thick, thin 和句型How does it feel?It’s... 能力目标:学生通过用手触摸和感觉,描述物品的特征。 情感目标:激发学生学习英语的兴趣,调动学生学习英语的积极性。2学情分析 本课的教学内容和学生的实际生活息息相关,因而本课的教学内容对学生来说并不难理解,关键单词的学习和日常交际用语在实际生活中的准确运用及扩展运用。教学中通过游戏活动创设情景,和小组合作完成任务等教学活动引导学生学习。 3重点难点 重点: 单词:hard,soft,thick,thin和句型How does it feel?It’s... 难点: 单词:hard, soft, thick, thin和句型How does it feel? It’s... 的运用。 4教学过程 4.1.1教学活动 活动1【导入】Touch and feel Step1:Warm up Greenting: