高二历史必修二电子教材

第二单元

西方人文精神的起源及其发展

人从哪里来?自然界为什么有变幻莫测的无穷力量?古人无从知道，他们寄托于神，于是对神的敬畏和崇拜成为人类社会早期共有的现象。

在古代希腊，有些学者把对神的关注转向人间，试图从实际出发探究宇宙万物的本来面目，了解人与人之间的关系。无论是智者学派，还是苏格拉底或柏拉图，他们的思想都蕴涵着西方人文主义的萌芽。

在罗马帝国灭亡之后的一千多年间，在基督教会的统治下，人文主义思想受到压抑。14世纪以后，随着资本主义萌芽的不断成长，文艺复兴运动在意大利兴起，并扩展到欧洲其他地方。人们以各种方式宣扬人性的力量，抨击教会的虚伪。随后，宗教改革运动、启蒙运动相继展开，形成了一浪高过一浪的思想解放潮流，猛烈冲击着封建制度和基督教会。科学和理性成为资产阶级建立自己理想社会的思想武器。

【学习建议】

●联系必修一和必修二学过的相关内容，认识政治经济与西方人文精神发展的相互作用和影响。

●从古代希腊、文艺复兴、宗教改革到启蒙运动的历史发展进程，理解人文主义的思想内涵，梳理人文主义发展线索。

第5课西方人文主义思想的起源

“万物都是由水形成的”，这是公元前6世纪希腊思想家泰勒斯提出来的命题。而在此前，希腊人和世界上其他地方的人们一样，认为世界是由神创造的，于是有了许许多多的动听的神话故事。这些神话反映了古代人们对神的敬畏与崇拜，也表达了人们借助神话解释疑惑的愿望。泰勒斯的命题是错误的，但是，他用自然界的水来解释世上万物，表明人们开始更加关注自己周围的世界。

◎“人是万物的尺度”

公元前5世纪，在雅典等一些古希腊城邦，奴隶制

民主政治发展到顶峰。雅典成为希腊政治和文化中心。

人们越来越多地参与政治生活，人在社会中的地位日益

突出，有些学者的研究越来越关注“人”本身。于是，

出现了所谓的智者学派。

智者学派以人和人类社会为探索的主题，研究人类，

反思人类自己。他们以人的眼光去考察和认识社会、政

治和法律问题，关注人与人之间的关系、社会组织、风

俗习惯和伦理规范等。

智者学派特别强调人的价值。智者学派的代表人物

普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，认为人的感觉是判

定一切的准绳，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和权威。他的思想概括了智者学派的主要思想，体现了希腊文化人文主义的本质。

历史纵横

公民参与城邦的政治生活，需要提高文化素质和能言善辩，于是，出现了一批有偿传授辩论、演说、修辞的技巧和参政知识的职业教师。这些职业教师自称为“智者”，形成了智者学派。反对智者学派的人认为他们巧言善辩、假冒智慧，称其为“诡辩学派”。

智者学派反对迷信，强调自由，认为一切制度、法律和道德都是人为的产物，因此约束力也都是相对的，其兴废都要以人为尺度。在社会道德方面，每个人都应该有自己的判断标准，不应该强求一律。

学思之窗

人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

——普罗泰格拉

思考：这句话在当时有什么积极意义?

它的局限性是什么?

◎美德即知识

智者学派重视人的作用，但忽视道德。苏格拉底是与智者学派同时代的卓越思想家，针对雅典社会世风日下、道德沦丧的现象，他针砭时弊，倡导“有思想

力的人是万物的尺度”，希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦

制度。

苏格拉底认为社会中的人应该具备美德，美德来自于知识，最高的知识就是人们内心深处的道德知识，美德就是关于善的知识，于是他提出“美德即知识”

的思想。

他提出善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶是出于无知。他进一步指出，教育对美德同样重要，教育可以使人认识自己灵魂之内已有

的美德。

苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

资料回放

如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的。

——苏格拉底

苏格拉底不像智者们那样靠传授知识收取学费。他喜欢在大街上市场里或朋友家的客厅里．以提问和交谈的方式讨论各类问题。他喜欢针砭时弊，批判雅典政治领袖。公元前399年苏格拉底受到雅典陪审法庭的审判被判有罪处以死刑。罪名是腐蚀雅典青年，并否定传统的神，而宣传自己的新神。

◎《柏拉图和亚里士多德》

苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会，在《理想国》一书中，他根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职，有正义感和理性的“贤人”统治国家，武士们保卫国家，农民和手工业者则负责生产。柏拉图的这种想法尽管有很多错误，但他鼓励人们独立理性思考．为理性主义的发展奠定了基础。

柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了卓越的成就，成为古希腊最博学的人。他关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是最高级的。

历史纵横

苏格拉底死后，柏拉图对雅典的民主制度彻底失望，觉得由于个人利益的存在，人们没有办法正确认识真理。因此，他认为人本身和周围世界都是不真实的，世间万物之外存在着的“理念”世界才是真实的，理念是万物的本原。理念存在于人类的灵魂中，人类的正确目标就是要在自己的灵魂中发现理念。亚里士多德非常尊敬柏拉图，但他说“我爱我师，但我更爱真理”。他在强调理性的同时，也承认感觉是认识的起源，没有感觉、人们不可能理解任何东西。他以科学调查的方式研究自然界，创建了严密的逻辑论证系统，充分体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。

模块链接

本课相关内容可参见必修1第5课。

本课要旨

○智者学派强调“人是万物的尺度”，充分肯定人的尊严和权威。

○苏格拉底关注人的伦理道德，提出“美德即知识”。

○柏拉图和亚里士多德进一步发展了人文主义思想。

探究学习总结

一、本课测评

智者学派和苏格拉底的思想有什么相同点和不同点。

二、学习延伸

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

——《孟子·离娄下》

无羞恶之心，非人也。

——《孟子·公孙丑上》

人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。

——《孟子·尽心上》

阅读以上材料，想一想，孟子的思想与古代希腊哪位思想家有何相似之处?

第6课文艺复兴和宗教改革

这幅图是16世纪初意大利的一幅著名画作——《雅典学园》。画面表现了学者们在柏拉图创建的雅典学园探讨学术问题的情景，其中不仅有古希腊时期的亚里士多德等许多古代雅典先贤，也有一些当时人物，他们同先贤们一起自由地讨论。这幅画清楚地表明：经过近千年中世纪的黑暗时期，人们

终于在希

腊、罗马的

文化中找

到了充满

活力的思

想和人性的光芒，开始冲破教会的束

缚。

◎意大利的资本主义萌芽

十四五世纪，意大利出现了佛罗伦

萨和威尼斯等著名的工商业城巾。这些

城市各自独立，为了在激烈的竞争中取

得优势，纷纷采取鼓励发展工商业的政

策，促进了经济和社会的发展，出现了

资本主义萌芽。

在这些工商业城市中，手工工场主、商人和金融家形成了新兴的资产阶级，他们对自己的能力日益自信，贵族和教会失去了昔日的权威。新兴资产阶级希望创造财富，也追求现世的享乐；他们重视通过改进生产技术、提高经营手段创造财富，胜过关心虚幻的神学说救。但是，当时统治文化思想的教会却要求人们听从上帝的安排，祈求来世幸福。这样，一场思想变革首先在这里出现了。

◎文艺复兴

意大利是古代罗马的故乡，意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存，还有机会得到拜占廷帝国保留的古代希腊罗马文化典籍。于是，一些对宗教文化钳制思想不满的先进知识分子，在古代希腊罗马文化中找到了共鸣。他们通过欣赏、闸释古典文化充满人性的美，表达他们对现实生活的希望，从而掀起了一场思想解放运动。这场运动因为打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，因而被人们称为文艺复兴运动。实际上，文艺复兴时期的思想家们不是在提倡复古，只是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。

文艺复兴的核心是人文土义，主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。文艺复兴时期的思想家们虽然信仰宗教，但他们反对教会宣扬的禁欲苦行，抨击救会的腐败，提倡追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇尚理性和科学，追求知识。

文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来。薄伽丘是佛罗伦萨人，文艺复兴时期著名文学家，代表作是用意大利方言创作的短篇小说集《十日谈》。这部书里的很多教士和贵族显现了荒淫伪善的面目，而商人和手工业者却都表现得机智勇敢。通过故事的讲述，作者抨击了封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性。

历史纵横

《十日谈》第一个故事讲的是：外号叫齐亚帕雷托的切帕雷洛是一名做尽了坏事的无赖。临终忏悔时，他胡吹一通，把为他祷告的神父骗得晕头转向，竟相信他是一个难得的好人。这位神父很有声望，他告诉成千上万的善男信女，齐亚帕雷托是如何圣洁。这样，无赖居然变成圣徒，称圣齐亚帕雷托。

文艺复兴时期的著名文学家还有但丁和

彼特拉克，他们和薄伽丘一起被誉为文艺复兴

“文学三杰”。但丁在他的长诗《神曲》中，

率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。彼特拉克

的代表作是《歌集》，他最早提出要以“人的

学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义

之父”。

文艺复兴时期的艺术领域更是群星灿烂，

达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品，一

扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息。作者根据自

己的感受和对人类世界的细致观察，自由发

挥，表现了高超的技艺。

学思之窗

拉斐尔、米开明琪罗和达·芬奇

被誉为文

艺复兴

“美术三

杰”。拉斐

尔擅长画圣母像，虽然是宗教题材，但画中的圣母和圣子有母亲的

柔美、孩子的天真，反映了人间母子的亲情。这就是文艺复兴时期艺术家的创作特征，通过宗教题材展现人性的美，抒发作者的情感。

思考：请你就此谈谈文艺复兴时期思想家对宗教持什么态度?

16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、科学等许多方面，硕果累累，越来越多的人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界。

莎士比亚是文艺复兴时期英国卓越的戏剧家，他创作了《哈姆雷特》等大量脍炙人口的作品。他借助作品中的人物之口，热情讴歌人的伟大和高贵，称人是“宇宙的精华，万物的灵长”，极富个性，充分反

映了人文主义思想。

◎宗教改革

文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多人的质疑，人们对教

会精神禁锢和腐败的批评更加激烈，要求改革教会的愿望日趋强烈。

16世纪时，天主教会在四分五裂的德意志势力很大，教会不仅

在精神上统治着德意志，还从德意志掠取了大量财富，德意志因此

被称为“教皇的奶牛”。

1517年，罗马教皇以筹资修缮教堂为名，出售赎罪券。教会宣

称“只要买赎罪券的钱币落进钱柜叮当一响．买主挂记的那个罪人

的灵魂会立刻从炼狱直飞天堂”。这种骗人的谎言激起了德意志维登

堡大学神学教授马丁·路德的极大反感，他在当地教堂门口贴出了

著名的“九十五条论纲”，列举兜售赎罪券的种种谎谬，从此拉开了

宗教改革的序幕。

路德认为只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救．无需购买

赎罪券。他主张每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利，

而不是盲目听从教皇和教会的说教。

马丁·路德的说法引起人们的强烈共鸣，宗教改革运动在欧洲

许多地方兴起，形成了不受罗马教皇控制的基督教派，这些教派统

称为新教。新教除了路德派以外还有加尔文派和英国国教。新教纷

纷简化了宗教仪式，否定罗马教廷的权威，坚持国家权力高于教会。

资料回放

第36条每一

个真诚悔改的基督

徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。

第86条教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用

他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们

的钱呢?

——“九十五条论纲”

在宗教改革运动的影响下，千千万万的民众开始打破对罗马教会的迷信，解放了思想，

人文主义得到进一步的传播和发展。

模块链接

本课相关内容可参见必修1探究活动课。

本课要旨

○十四五世纪，意大利出现了文艺复兴运动，其本质是以人文主义冲击宗教神权的束缚，解放了人们

的思想。

○16世纪，在文艺复兴的影响下，欧洲出现宗教改革运动，进一步传播了人文主义，动摇了罗马教会的统治。

探究学习总结

一、本课测评

14~16世纪，欧洲哪些事件促进了人文主义发展，结合史实具体说明。

二、学习延伸

我陷于信仰的苦恼中，不断叩问圣保罗的这句话，想弄清他的意思。我日夜思索这句话(神的裁判表现在神本身，正如所写的：“义人靠信仰生活”)，神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判，就是信仰，而那段话的意思就是：福音书表现了神的裁判，被动的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。

——马丁·路德《拉丁文作品第一卷序言》阅读以上材料，请思考马丁·路德主张只要有信仰就可以成为义人，这同教会的主张有什么冲突?它同文艺复兴时期的思想有什么关系?

第7课启蒙运动

这幅图画反映了18世纪上半叶法国等西欧国家的一个历史画面，成堆的书报传播知识和信息，人们发表各自的见解，相互争论。当时，在法国等西欧国家，一些优秀的知识分子不顾政府和教会的禁令，以报纸、书籍、戏剧等各种各样的方式宣传“科学”“自由”和“平等”的思想，在咖啡馆、酒馆和沙龙，在街头巷尾，人们纷纷发表各自的见解。越来越多的人不再盲从教会的说教，他们学会用自己的头脑思考问题。

◎理性时代的到来

在文艺复兴运动的推动下，自然科学取得很大进展，科学家们揭示了许多自然界的奥秘，教会的很多说教不攻自破，人们有了更多的自信。

随着资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈．首先在思想领域展开了反对封建专制统治和教会思想束缚的斗争，由此掀起了一场轰轰烈烈的思想解放运动，历史上

称之为启蒙运动。

17世纪时，英国出现了早期启蒙思想。18世纪中叶，

在封建专制的天主教国家法国，日益崛起的新兴资产阶

级对封建专制统治和天主教会展开了激烈斗争，涌现出

了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批启蒙思想家，推动

启蒙运动进入高潮。

启蒙思想家们不满足于对人性的尊重，要求获得人

本身的解放，进一步发展了人文主义。他们否定一切外

在权威，认为判断是非的唯一标准只有人自己的“理性”。

所谓“理性”是指人自己思考，运用自己的智力去认识、

判断和理解事物的能力。“理性”是启蒙运动的核心。

启蒙思想家们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗，努力构建一个民主和科学的美好时代。他们以生动的文笔，通过戏剧、小说等形式，猛烈抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等。

学思之窗

恩格斯说：启蒙思想家们“不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”

思考：想一想，启蒙思想家是如何继承和发展人文精神的?

◎法国的启蒙思想家

伏尔泰是法国启蒙运动的领袖。他猛烈抨击天主教会，称教皇为“两足禽兽”，号召人民粉碎教会这个邪恶势力。他反对君主专制，倡导君主立宪制；他提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的。他相信法律应以人性为出发点，在法律面前人人平等。代表作有《哲学通信》《路易十四时代》等。

孟德斯鸠反对君主专制，提出了“三权分立”学说。他认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法

权，国王只能行使行政权，立法权和司法权应当分属议会和法院；三权分立，

彼此制衡。他还认为国家的法律不能违背人的理性，法律应当是理性的体现。

孟德斯鸠学说否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的

理论基础。他的代表作是《论法的精神》。

历史纵横

《波斯人信札》是孟德斯鸠的一部著名文学作品。作者通过一位在法国旅游

的波斯贵族同朋友的通信，评论法国的政治、经济和宗教等问题。他认为如果

国王不能给人民带来幸福、人们就应当推翻他的统治，还说君主最感兴趣的就

是永远使人民愚昧无知，而修道士则是懒汉和寄生虫。

卢梭在《社会契约论》一书中，阐述了“天赋人权”和“人民主权”思想。

他宣称“人生而自由的，可是现在他却处处戴着镣铐”，封建专制就是束缚自由

的镣铐。他认为国家的主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约，

如果他违反了民意．人民就有权推翻他。卢梭还认为人类不平等的根源是财产

的私有。

◎启蒙运动的扩展

启蒙运动很快从法国传播到其他国家，涌现出了许多启蒙思想家，启蒙运动得到进一步发展。

康德是德意志著名的哲学家，著有《纯粹理性批判》等著作，对启蒙运动作了经典的总结。康德认为启蒙运动的核心就是人应该自己独立思考，理性判断。他强调人的重要性，提出人就是人，而不是达到任何目的的工具。他相信主权属于人民，自由和平等是人生来就有的权利，但同时坚持人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由；自由和平等只能在法律范围之内。

资料回放

启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。

——康德

启蒙运动是一次空前的思想解放运动，它进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治。在启蒙运动的影响下，法国爆发了轰轰烈烈的大革命，推翻了专制王朝，建立了资产阶级统治，传播了自由和平等思想。启蒙运动的影响远远超出了欧洲范围，极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。启蒙思想成为人们追求解放的精神武器，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。

本课要旨

○法国启蒙思想家主张用理性取代专制和愚昧，建立自由和平等的理想社会；要求获得人的彻底解放，进一步弘扬了人文精神。

○康德总结了启蒙思想，提出要自由也要自律。

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探究学习总结

一、本课测评

简述启蒙运动的主要内容及其历史意义。

二、学习延伸

材料一社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的。

一切立法体系最终的全体最大的幸福究竟是什么……可以归纳为两大主要目标：即自由与平等。自由，是因为一切个人的依附都要削弱国家共同体中同样大的一部分力量；平等，是因为没有它，自由便不能存在。

——卢梭《社会契约论》

材料二现在我们知道，这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国；永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现；平等归结为法律面前的资产阶级的平等；被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权；而理性的国家、卢梭的社会契约在实践中表现为而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。十八世纪的伟大思想家们，也和他们的一切先驱者一样，没有能够超出他们自己的时代所给予他们的限制。

——恩格斯《反杜林论》

1.请你阅读材料一，概述其中反映的主要思想，这些思想在历史上产生过什么重要影响?

2.阅读材料二后，谈谈你对启蒙运动的看法。

高考政治必修二-政治生活-课本背诵内容电子版

第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 一、人民民主专政：本质是人民当家作主 1.国家是阶级统治（本质）的工具，阶级性是国家的根本属性。 国体：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2.人民民主专政 特点：我国人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。 本质：人民当家作主。 3.人民民主，特点 ①广泛性：不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。 ②真实性：不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家； 也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现； 我国尊重和保障人权，体现了人民民主的真实性。 4.专政：我国人民民主专政对少数敌人实行专政。 民主：在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。 民主具有鲜明的阶级性，专政就是阶级的统治。 5.为什么必须坚持人民民主专政？ 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性；只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌人，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。 6.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是立国之本，是我们国家生存发展的政治基石。 二、政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则 1.政治权利与义务 （1）权利：①选举权和被选举权 年满十八周岁公民都享有；被剥夺政治权利的人除外。 是公民基本的民主权利，行使此权利是参与管理国家的管理社会的基础和标志。 ②政治自由 是人民行使当家作主的重要方式，是社会民主的具体表现。 ③监督权：包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权 监督一切国家机关和国家工作人员（政府和公务员等）。 （2）义务：①维护国家统一和民族团结 国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证， 也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。 ②遵守宪法和法律 宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。 ③维护国家安全、荣誉和利益 是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国的体现。 ④服兵役和参加民兵组织 2.参与政治生活的原则 （1）公民在法律面前一律平等 平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。

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11公有制为主体多种所有制经济共同发展 一公有制主体地位及其体现 1.物质资料生产 (1)劳动：是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。 (2)生产资料：是创造物质财富和价值的条件。 2.生产资料所有制 (1)地位。 ①在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。 ②占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。 (2)我国的生产资料所有制。 ①内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 ②地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 3.公有制经济 (1)范围：国有经济、集体经济以及混合所有制经济 中的国有成分和集体成分。 (2)形成：是在国家长期发展历程中形成的。 (3)作用：为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献。 (4)地位：是社会主义经济制度的基础。 4.我国公有制的主体地位 (1)必要性：①是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。 ②是促进生产力发展的根本要求。 ③是实现共同富裕的基本前提。 (2)主要体现：①公有资产在社会总资产中占优势。 ②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。(国有经济的主导作用主要体现在控制力上。) (3)国有企业是国有经济最主要的实现形式，是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。 12坚持“两个毫不动摇” 一毫不动摇巩固和发展公有制经济 1.发展壮大国有经济 (1)要以解放和发展社会生产力为标准，以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心，全面推进依法治企，加强和改进党对国有企业的领导，做强做优做大国有资本，不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。 (2)要推进国有经济布局优化和结构调整。推动国有资本更多投向关系国计民生的重要领域和关系国家经济命脉、科技、国防、安全等领域，服务国家战略目标，重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步、保障国家安全。 (3)要探索公有制多种实现形式，发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，积极稳妥推进国有企业混合所有制改革，规范有序发展混合所有制经济。 2.发展壮大农村集体经济 (1)要深化农村集体产权制度改革，保障农民财产权益。 (2)要完善农村基本经营制度，培育新型农业经营体，健全农业社会化服务体系，建立符合市场经济求的集体经济运行机制。 二毫不动摇鼓励、支持、引导非公有 经济发展

福建省高二年历史会考必修二阶段考试试题及参考答案

福建省高二年历史会考必修二阶段考试 第一卷班级姓名座号成绩 一、选择题（50%，50题，每题1分） 1、春秋战国时，我国农业动力方面发生了一场革命，这指的是（）。 A、器的使用 B、耕的出现 C、犁的使用 D、型灌溉工业的出现 2、“……它是世界文化遗产，2000多年来一直发挥着巨大效益。……成为自然与文化人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千古奇观。”这段文字介绍的是 A、.四川都江堰 B、扬州古运河 C、关中郑国渠 D、河北赵州桥 3、“你耕田来我织岂有此理，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避雨，夫妻恩爱苦也甜。”《天仙配》的这段唱词反映了我国古代经济特点是（）。 ①自给自足②农业与家庭手工业相结合③注重生产工具的革新④以小农户个体经营为主 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D.②③④ 4、下图片可以反映汉代普遍使用的犁或犁耕的是（）。 A B C D 5、某藏家收藏的瓷器有邢窑白瓷长颈瓶、青花釉里红婴戏碗、粉彩开光花尊的真品。该收藏家生活的朝代应不早于 ．．．（）。 A、唐朝 B、宋朝 C、明朝 D、清朝 6、以下是电视剧中西汉长安“市”的场景，其中不符合 ．．．历史真实的是（）。 A、“市”的四面建有围墙 B、“市”门内外店铺林立 C、“市”里有专职管理的官员 D、晚上“市”门紧闭 7、下列有关宋代商业管理的说法，正确的是（）。 A、“市”设在城中特定的位置，与住宅区分 B、“市”的启闭由官府统一规定时间 C、县城以下的乡村一般禁止设“市” D、商业活动不再受官府的直接监视 8、右图为宋代济南刘家功夫针铺印记，仔细阅读图上文字。从该“印记”中我们可以推断（）。

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Module 1 Our body and Healthy Habits Introduction Look at these words and expressions. Which of them are connected with illness? dentist diet fat fit flu (influenza) get/catch a cold health rare toothache unhealthy wealthy Read the proverbs and try to explain them in English. ?You are what you eat. % ?Healthy mind in a healthy body. % ?Early to bed, early to rise makes a man healthy, wealthy and wise. % ?An apple a day keeps the doctor away. % Vocabulary and Reading 1.Look at these words and answer the questions. anxious; break (as in break an arm); captain; fever; injure; injury; pain; painful; normal; sweets

1. Which word is connected with food? 2. Which words are connected with body? 3. Which word means usual or ordinary? 4. Which word means leader? 5. Which word means worried about something that may happen? Zhou Kai (1) When Zhou Kai's mother saw him heading towards the front door without a jacket on, she eyed him anxiously. "Zhou Kai, where are you going?" she asked. "To the park. I'm going to play football," said Zhou Kai. "But it's raining! You'll catch a bad cold," said his mother. "No, I won't. I'll be fine," said Zhou Kai, as he opened the door. "Zhou Kai, you'll get ill. You know you will. You can at least go and get your jacket." "OK, OK." Zhou Kai went and did as he was told.

人教版高中历史必修二导学案(全册)

沭阳县怀明中学导学案——2011-4-8 高中历史必修二主备：殷晓波审校：徐永 第1课发达的古代农业 【课标学习解读】 课标：知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。 ．在传统农业社会中，人流、物流和信息流的运动半径很小。下列解释不确切的是 ．做到了“鸡犬之声相闻，老死不相往来”B．绝大多数人口生活在相对封闭的环境中 ．土地是最重要的生产资料，居民流动性小 思想有多远，路就有多远！- 1 - 把握考标，记牢考点，做好考题，赢得考胜！

我们用爱心、耐心、和责任心来唤得你的良心、信心和自尊心！班级：姓名：等第： ．我国古代农业耕作方式的变化 ．我国古代农业经营方式的变化 天下亲耕于南郊，以供斋盛”的记载，《礼记》有仲春“后率 思想有多远，路就有多远！- 2 - 把握考标，记牢考点，做好考题，赢得考胜！

沭阳县怀明中学导学案——2011-4-8 高中历史必修二主备：殷晓波审校：徐永 第2课古代手工业的进步 【课标学习解读】 课标：列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。 思想有多远，路就有多远！- 3 - 把握考标，记牢考点，做好考题，赢得考胜！

我们用爱心、耐心、和责任心来唤得你的良心、信心和自尊心！ 班级： 姓名： 等第： 思想有多远，路就有多远！ - 4 - 把握考标，记牢考点，做好考题，赢得考胜！ 戈 母已簋（食器） 角（酒器） 耜 犁 上图所包含的信息有 ①商代青铜铸造业发达 ②青铜器具涉及社会生活的多个方面 ③人类 进入铁器时代 ④青铜农具广泛应用 A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．③④ 3．右图所示之剑出土于甘肃灵台，剑柄用青铜铸成，剑身铁质，是我国现今出土 最早的人工冶铁制品之一。该剑最早可能铸造于 A ．夏朝 B ．商朝 C ．春秋 D ．战国 4．在一座古墓中发现了黑亮如漆的黑陶，洁白如雪的白瓷，闻名中外的粉彩和珐 琅彩。这座墓葬的时间应不早于 A ．魏晋 B ．隋唐 C ．宋代 D ．清代 5．2007年12月，宋代沉船“南海一号”的打捞吸引了全球的目光。考古工作者已经从南海 一号上整理出大量珍贵的文物。从“南海一号”打捞起来的各种瓷器，其中不可能有①青瓷 ②白瓷③珐琅彩④青花瓷 A ．②③ B ．①④ C. ③④ D ．①② 6．明代烧制了大量带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器，清代专门烧制西餐用具和鱼缸， 这主要是因为 A ．很多人开始喜欢外国文化和西方的生活方式 B ．适应国外客户的需要 C ．外来文化影响的结果 D ．王室和贵族的奢侈生活的需要 7．“凡花机通身度长一丈六尺，隆起花楼，中托衢盘，下垂衢脚。……提花小厮坐花楼架木 上。机末以的杠卷丝，中用叠肋木两枝，直穿二木，约四尺长，其尖插于筘两头。”材料所 描述的生产工具出现于 A ．西汉 B ．两宋 C ．元朝 D ．明朝 8．沈括《梦溪笔谈》载：“世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼 之，锻令相入，谓之团钢。”这项技术最早出现于 A ．春秋时期 B ．西汉 C ．南北朝 D ．北宋 9．康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度，该局生产 A.全部投放市场，收入归皇室 B.全部供皇室使用，不投放市场 C. 部分用于纳税，部分投放市场 D.部分供皇室使用，部分投放市场 二、材料分析题 10．阅读下列材料 材料一 昔圣王之处士也，使就闲燕；处工，就官府；处商，就市井；处农，就田野”。 ——《国语?齐语》 材料二 五亩之宅，树墙下以桑，匹妇蚕之，则老者足以衣帛矣。 ──《孟子?尽心上》 材料三 苏州东城比户习，“专其业者不啻万家”，大多“雇人工织”，按件计酬。 ──清《长洲县志》 请回答： （1）以上三则材料分别反映了我国古代手工业中哪三种主要经营形态？ （2）材料一所反映的手工业经营形态中，主要特点是什么？ （3）材料二反映出的经营形态的最主要特点是什么？ （4）材料三反映出手工业部门出现了什么新的变化？

高中历史必修二会考

会考复习测试卷（必修二） 考试时间：40分钟班级姓名 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。） 1、下列水利工程属于战国时期李冰主持修建的是……………………………………………………（）A．井渠 B．都江堰 C．灵渠 D．郑国渠 2、“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。”这一有关七仙女和董永美丽传说的戏词，反映了中国古代农业经济的一个基本特点，这就是…………………………………………………………………………（）A．男耕女织的小农户个体经营为主 B．冶炼技术世界领先 C．戏曲艺术独领风骚 D．刀耕火种是主要耕作方式 3、当看到农民用铁犁牛耕技术耕作的场景时，我们知道这一现象最早出现在……………………（） A.神话传说时期 B.春秋战国时期 C.汉朝时期 D.唐朝时期 4、某地发现一座古墓，随葬品有精美的丝织品、景德年间的瓷罐、唐三彩马、粉彩瓷器等，请推断这座古墓的朝代为…………………………………………………………………………………………（） A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.清朝 5、“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”这一著名诗句描绘的是……………………………………（）A．白瓷 B．粉彩瓷 C．青瓷 D．青花瓷 6、假设你是唐代的一位商人，在长安做生意，你不可能遇到的情况是………………………………（）A．出售在草市搜罗的地方土特产品 B．在夜市里卖唐三彩 C．在居住区开的丝绸店里卖衣料 D．必须接受政府管理 7、《唐会要》卷八六记载：“贞观元年十月敕：五品以上，不得入市。”这说明………………………（）A．政府禁止商业活动 B．政府禁止高官从事商业活动 C．政府鼓励官吏经商 D．政府鼓励高官从事商业活动 8、中国封建自然经济开始解体的标志是………………………………………………………………（）A．明清资本主义生产关系萌芽的出现 B．东南沿海手工棉纺织业的衰败 C．棉花、花生、茶等经济作物的种植面积的扩大 D．洋务企业的产生 9、清朝政府谕令“多设织布、纺绸等局，广为制造”，表明清政府已放宽对民间设厂的限制，这一政策的调整是在……………………………………………………………………………………………（）A．鸦片战争之后 B．第二次鸦片战争之后 C．甲午战争之后 D．辛亥革命之后 10、有人曾把一战期间中国民族工业的发展称为“黄金时期”。这一时期发展最快的工业部门是（）A．纺织业 B.面粉业 C．机器制造业 D．采煤业 11、社会主义制度在我国基本确立的标志是…………………………………………………………（）A．新中国的成立 B.过渡时期总路线的公布 C．三大改造的完成 D．中共八大的召开 12、中共十四大召开的主题是…………………………………………………………………………（）A．作出了把工作重心转移到社会主义现代化建设上来的战略决策 B．明确中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 C．通过了关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议 D．确立了邓小平理论为中国共产党的指导思想并写入党章 13、下列情况，在民国时期不可能出现的是……………………………………………………………（）A．男子流行中山装，女子多穿旗袍 B．中西餐并行于世 C．男子普遍留长辫，女子大多缠足 D．出现了欧式住宅 14、航天英雄费俊龙是江苏苏州人，你估计他最喜欢吃的菜系是……………………………………（）A．淮扬菜 B．川菜 C．鲁菜 D．粤菜 15、下列交通工具中，在我国最晚使用的是……………………………………………………………（）A．自行车 B．轮船 C．电车 D．飞机 16、在新航路开辟过程中到过亚洲的航海家是…………………………………………………………（） ①迪亚士②哥伦布③达·伽马④麦哲伦 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 17、英国工业革命是从什么部门首先开始的……………………………………………………………（）

高二历史会考复习知识点(必修二)

高二历史会考复习知识点（必修二） 一、精耕细作（人们不断更新生产工具、灌溉工具，提高农耕技术和水利技术，使粮食亩产量提高，是中国农业的特点，） （一）农业的起源： 、原始农业的产生：原始农业是从采集经济向种植经济发展而来的； 2、南稻北粟 3、农业和家畜饲养业的结合：以种植业为主、家畜饲养业为辅是中国古代农业经济的特点之一。 （二）生产工具、农耕技术、灌溉工具、水利技术的进步： 、生产工具的进步：原始农业的耕作方式是刀耕火种，主要劳动工具是石斧、骨耜等石器；进入文明时代，主要农业生产工具仍然是耒、耜，但是也出现了青铜农具；春秋战国时期，人们掌握了冶炼铁的技术。 2、农耕技术的发展：春秋后期，牛耕开始出现。唐代曲辕犁。它的出现标志着中国传统步犁的基本定型。 3、灌溉工具:翻车和筒车等。 4、水利设施的逐渐完善：春秋战国时期芍陂、都江堰、郑国渠以及西汉的漕渠、白渠等水利工程陆续建成。汉明帝派王景负责治理黄河，西域地区的坎儿井就是其中的代表。

（三）个体小农经济的产生： 、产生：自耕农出现于春秋时期 2、形成原因：根本原因：生产力（铁犁牛耕）的进步。直接原因：私有土地的出现 3、小农经济的特点（评价）：①分散性：是一家一户的小生产；②封闭性：相互之间缺少交往和合作，与市场联系少；③落后性：后期阻碍社会经济发展；④脆弱性：易受天灾、苛政和土地兼并等影响；⑤稳定性：在我国古代长期存在，稳定了社会经济；⑥是一种自给自足的自然经济。 4、小农经济（自耕农经济）的地位（影响）：封建王朝财政收入的主要。 二、中国古代的土地制度 （一）废井田，开阡陌 、原始社会：土地属于公所有 2、商周：土地归国家所有，实行井田制。 3、战国时期，由于，生产力的发展。以法律形式确立土地私有制。其有三种形式：君主私有土地、地主私有土地（最主要）和自耕农私有土地。土地私有制存在问题：土地兼并严重影响了国家的赋税收入，引起社会的动荡不安。不能解决土地兼并的根本原因是：土地私有制。 （二）租佃关系（地主与佃农） 过程：由战国，随着私有土地而产生，到明清：普及全

高中历史必修二知识点(精华汇总)

2017年高考历史必修二考点狂背 一、古代中国经济的基本结构与特点 ★考点57农业 （1）从刀耕火种到铁犁牛耕 ①原始社会的刀耕火种、石器助耕； ②春秋战国时期：铁犁牛耕技术，成为中国传统社会的主要耕作方式。 （2）土地私有制的确立 ①春秋时期出现贵族个体占有土地的现象，私田大量开垦； ②公元前594年，鲁国实行初税亩，承认了土地的私有，加速了土地国有向私有的转变； ③战国时期，秦国的商鞅变法，以法律形式确立了地主土地所有制。 （3）小农经济的含义 以家庭为生产生活为基本单位，精耕细作，农业和家庭手工业相结合，是自给自足的自然经济。 （4）古代中国农业经济的基本特点 ①经济形态上：自己自足的自然经济 ②耕作方式上：铁犁牛耕为，实行精耕细作。 ③土地制度上：封建地主土地私有制为主。 ④经营方式上：小农个体经营为主。 ★考点58手工业 （1）官营手工业 官营手工业的特点：官府垄断生产；工艺技术水平高；生产规模大；产品仅供贵族和官府使用；产品主要是武器等军需品和奢侈品。 （2）纺织、冶金、制瓷方面手工业生产的主要成就 略（见课本） （3）古代中国手工业发展的特征 ①建立在自己自足的自然经济基础之上； ②官营、民营和家庭手工业三种经营形态并存； ③手工业部门不断增加，劳动分工越来越细； ④生产技术不断进步； ⑤生产规模扩大，在明清出现手工工场； ⑥经济重心南移与手工业分布呈相应的变化； ⑦长期领先于世界。 ★考点59商业 （1）"市"的形成发展 市的发展特点由有时间和区域的限制到打破了时间和空间的限制，注意汉至唐前期、唐后期、北宋。 （2）主要商业城市与著名的商帮 ①西汉：长安、洛阳、邯郸、临淄、宛、成都 ②唐代：长安、洛阳、扬州、益州（成都）、广州 ③宋代：开封、杭州 ④元代：大都（北京）、杭州、泉州 ⑤明清时期：晋商和徽商 （3）古代商业发展的特点 ①建立在自己自足的自然经济基础之上，作为自然经济的补充存在；

高中会考历史必修二知识点填空题汇总

高中历史必修二复习提纲 专题一古代中国经济的基本结构与特点 【课标要求】 （1）知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。（2）列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。 （3）概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。 （4）了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 一、古代中国农业 1、耕作方式： ①原始社会：“刀耕火种” ②春秋战国：（牛耕在春秋末年兴起，是我国农用动力的一次革命） ③汉代：普及全国，二牛抬杠（西汉）→一牛挽犁（东汉） ④唐代：出现了结构更完备的（耕犁基本定型）。 2、土地制度： ①原始社会：土地集体公有制 ②商周：（奴隶主贵族土地国有制） ③战国后：封建土地私有制 3、不利农业发展的因素：①赋税沉重：②徭役繁重； ③土地兼并：“贫者无立锥之地”（根本原因：的存在） 4、水利事业： ①传说英雄：治水 ②著名工程：（战国时秦国，蜀郡守李冰，四川成都平原，“天府之国”）； 郑国渠（水工郑国在秦国修筑）； 西域（西北地区）的特色灌溉工程，使干旱地区得到灌溉。 ③治理黄河：东汉治黄河，基本解除了黄河水患。 ④灌溉工具：翻车（三国）、筒车（唐代） 5、认识：是中国古代最基本的经济形式， 是古代中国农业经济的基本特点。 二、古代中国手工业 1、经营形态： ①家庭手工业（田庄手工业）：自然经济的基本单位 ②：产品工艺高，不入市场 ③私营手工业：产品流入市场

四、古代中国经济政策 1、重农抑商政策 （1）含义：又叫“重本弃末”，重视发展，限制发展的政策。 （2）来历：开始于战国时期的，后历代封建王朝沿用 （3）目的 ①根本目的：维护专制主义国家政权的经济基础，巩固封建统治。 ②直接目的：为了保护农业生产和小农经济，确保赋役的征派和地租的征收 （4）历代措施：（了解即可） 秦：①统一货币、度量衡；②对经济管理全面、具体、严密 汉：①加重赋税征收；②盐铁官营制度；③歧视商人，限制商人社会地位 唐：设官市，严格管制明清：“海禁”政策 （5）后果： 积极作用（封建社会前期以积极作用为主） ①经济上：推动，从而巩固封建国家的经济基础； ②政治上：有利于安定人心,保障国家安全,维护封建国家政治稳定。 消极影响（明清后以消极作用为主） ①阻碍了的发展； ②阻碍了，违背了历史潮流。 2、“海禁”政策 （1）含义：两朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策。 （2）根本原因（目的）：是为了维护其封建统治免受威胁，自给自足的是 这两种政策（重农抑商、海禁）产生和存在的共同经济基础。 3、后果： 。 五、中国资本主义萌芽的产生和缓慢发展 1、产生：以后，产生于江南地区的部门。 2、标志：关系。 3、表现：“机户出资，机工出力”、“计日受值”；发展缓慢。 4、缓慢发展的原因： 根本原因：始终占主导地位（国内市场狭小）； 直接原因：封建制度及其经济政策的影响（政策和政策） 封建传统观念习俗的影响（资金流向买房置地）； 专题二近代中国资本主义的曲折发展 【课标要求】 （1）简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业关起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。 （2）了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。 （3）探讨半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。 一、晚清中国经济结构的变化 1、自然经济的逐渐解体 时间及标志：后，中国手工棉纺织业的衰败；

高一政治必修二必背重点知识

高一政治必修二必背重点知识 1.我国的国家性质(国体)是什么?人民民主专政的本质是什么?： ▲2.人民民主的特点是什么?表现在哪些方面? ⑴特点：在我国，人民民主具有广泛性和真实性。 ⑵表现：①人民民主的广泛性：人民享有广泛的民主权利;民主主体的广泛性。 ▲3.我们坚持人民民主专政的必要性有哪些?(为什么必须坚持人民民主专政?) (1)坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国的立国之本。 (2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 ①只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。 ②只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家长治久安。 1.我国公民享有的政治权利有哪些? ①选举权和被选举权;②政治自由;③监督权。 2.我国公民必须履行的政治义务有哪些? ①维护国家统一和民族团结。 ②遵守宪法和法律。 ③维护国家安全、荣誉和利益。

④服兵役和参加民兵组织。 3.我国公民参与政治生活的基本原则是什么? ①坚持公民在法律面前一律平等原则。 ②坚持权利与义务同样的原则。在我国公民的权利和义务是统一的，二者不可分离。 ③坚持个人利益与国家利益个人利益相结合的原则 4、我国的选举方式是什么? 直接选举和间接选举相结合其中直接选举：县乡人大、村委会、居委会间接选举：县以上人大代表及地方政府领导人。 ▲5、公民参与民主决策的多种方式有哪些? ①通过社情民意反映制度参与民主决策。 ②通过专家咨询制度参与民主决策。 ③通过重大事项社会公示制度参与民主决策。 ④通过社会听证制度参与民主决策。 6、村民委员会和城市居民委员会的性质是什么? 群众性自治组织，不是国家机关 ▲7、公民实行民主监督的合法渠道有哪些? ①通过信访举报制度行使监督权。 ②通过人大代表联系群众制度实行民主监督。 ③通过舆论监督制度行使监督权 ④其他方式：监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。 8、民主监督的意义有哪些?

人民版高中历史必修二知识点总结

人民版高中历史必修二知识点总结 专题一古代中国经济的基本结构与特点 1.古代中国农业的主要耕作方式：P5 （1）原始阶段采用“刀耕火种”。 （2）春秋战国时期采用牛耕技术和铁制工具，形成铁犁牛耕的耕作方式。 （3）汉代牛耕逐渐普及到全国，铁制农具数量大增。出现播种工具耧车、耦犁、一牛挽犁。 （4）唐代出现曲辕犁，可控制耕土的深浅。 附：铁犁牛耕方式推广的影响： 提高农产品亩产量，是农业动力的革命，使农业生产力得到飞跃性提高。促进一家一户的小农个体经济和精耕细作农业技术的产生、发展。 2.古代中国的土地制度：P6 （1）商周：井田制，名为国家公有，实为国王所有。 （2）战国：秦国商鞅变法废除井田制，确立土地私有制 （3）战国以后：土地大部分为地主所有，农民占有土地较少 （4）北魏到唐前期：推行均田制，国家授田给农民，农民承担赋役 附一：战国以后中国社会存在的主要土地制度： ①国家土地所有制 ②地主土地所有制 ③自耕农土地所有制 ④君主土地私有制 附二：土地兼并问题 P6 （1）产生原因：①官僚地主依靠特权，把公田据为己有 ②贵族、官僚及豪强霸占良田，役使贫民 ③农民因天灾人祸被迫卖地逃亡 ④国家不抑兼并的政策 ⑤（根本原因）土地私有制的发展，土地可以买卖 （2）危害：①地权和劳动者分离，导致农耕生产秩序的严重破坏 ②使无数小农破产，社会动荡不安 ③使国家赋税减少和劳役征发困难，国力削弱 ④社会资金流向土地和农民的贫困又阻碍了工商业的发展和资本主义萌芽的成 长 （3）解决方案：①开明政治家：改革田制，缓和兼并 ②民众暴动：提出均田口号 3.古代中国农业经济的基本特点（战国以后）： （1）以小农户个体经营为主要经营方式。 （2）以鉄犁牛耕为主要耕作方式 （3）主导的土地制度是地主土地所有制

必修二历史会考默写答案word版本

必修2第一单元检测题 1、xxxx发展的几个阶段？ 产生：xx 主要耕作方式：汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式（耦犁） 完善：隋唐时期的曲辕犁 2、战国时期、汉朝著名的水利工程有哪些？ 战国时期的都江堰、汉朝的漕渠、白和龙首渠。 3、古代著名的灌溉工具有哪些？ 曹魏的翻车、唐朝的筒车、宋朝的高转筒车、明清的风力水车4、xx古代农业的基本特征之一是什么？ 男耕女织的小农经济。 5、小农经济出现的时间、原因、特点、积极作用？ 时间：xx时期 原因：生产力的发展（铁犁牛耕）；封建土地私有制的确立。 特点：家庭为单位、男耕女织、自给自足 积极作用：生产积极性高、形成精耕细作 6、我国古代官营手工业的特点？ 官府控制、供应贵族、不计成本、产品精美 7、青铜铸造什么时候进入繁荣时期？ 商周时代

8、水排是什么工具？谁发明的？南北朝发明什么炼钢技术？ 水排是东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具；南北朝的灌钢法 9、列举中国古代瓷器在各个时期发展状况？ 商朝：原始瓷器东汉：成熟的青瓷 北朝：成熟的白瓷唐朝：形成南青北白两大制瓷系统 宋朝：五大名窑 明清：青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。 10、什么时候的青花瓷至今被人们奉为珍品？瓷都是指哪里？明宣德年间；江西景德镇。11、哪个国家是世界最早养蚕缫丝的国家？什么时候能生产出斜纹提花织物？中国；西周； 12、唐朝、宋朝丝织品有什么特点？什么是清朝丝织品的代表？唐朝丝织品吸收了波斯的风格；宋朝吸收了花鸟画中的写实风格。 缎是清朝丝织品的代表。 13、民间手工业包括哪两类？各自主要目的是什么？家庭手工业和民营手工业。 家庭手工业产品主要用来交纳赋税和家庭消费；民营手工业主要供民间消费。 14、什么时候，什么原因棉纺织品增多，改变了丝、麻、棉的纺织品比例？元朝黄道婆推广先进的棉纺织技术。 15、什么时候民营手工业超过官营手工业，占据社会手工业生产的主导地位？明中叶以后。 16、资本主义萌芽出现于何时、何地？根本原因是什么？标志是什么？明朝中后期江南地区原因：社会生产力和商品经济的发展。标志：“机户出资，机工出力”的雇佣关系。

高中历史必修二时间表总结

专题二近代中国资本主义的曲折发展 短暂春天：1912-1919年民国时期 较快发展：1927-1936年 沉重打击：1937-1945年国民党 陷入绝境：1945-1949年 近代民族工业的兴起：19世纪六七十年代 洋务派创办工业：19世纪60年代-90年代 发昌机器厂：1866年 继昌隆缫丝厂：1872年 近代民族工业的初步发展：甲午战争以后 大生纱厂：1899年 专题三中国社会主义建设道路的探索 现代史分期 巩固政权，恢复经济：1949-1952年 由新民主主义革命向社会主义过渡 1949-1956年 社会主义制度建立：1953-1956年 探索十年（社会主义曲折发展十年）：1956-1966 文革十年：1966-1976年 改革开放新时期：1978-今 社会主义制度的建立：1949-1956年 过渡时期总路线：1953年 一五计划：1953-1957年 三大改造：1953-1956年 中共八大：1956年 “大跃进”：1958年 八字方针：1960年 三年灾害：1959-1961年 十一届三中全会：1978年 实行包产到户：1978年 推广“包产到户”、“包干到户”：1980年 十二届三中全会：1984年 对广东、福建实行特殊政策和灵活措施：1979年 设立经济特区：1980年 开放14个沿海港口城市：1984年 开辟经济开放区：1985年 开放上海浦东：1990年 对外开放格局初步形成：20世纪90年代初 南方谈话：指出计划和市场都是经济手段1992年 中共十四大：提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制1992年

中共十四届三中全会：使经济体制改革目标具体化，国有企业试点1993年中共十五大：所有制结构和公有制实现形式问题作出指导1997年 专题四中国近现代社会生活的变迁 中山装、苏式服装：新中国成立后-20世纪60年代中期 军装、“干部服”：60年代中期-70年代末 发生变化：改革开放以后 西餐传入，中西餐并行：19世纪40年代（鸦片战争） 西式住房大量出现：鸦片战争后

高二历史会考必修二复习试题(填空完整版)

高二历史会考复习试题及考点补充（必修二） 1、古代中国经济的特点是，古代中国主要生产方式是。 2、古代中国最基本的经济形式是。 3、古代中国农业的基本特点是。 4、从刀耕火种到铁犁牛耕反映了进步，我国传统的耕作方式是。 5、春秋战国时期农业技术史上耕作方式的一次革命是。（或：农用动力的革命是。） 6、汉代牛耕（二牛一人的耦犁）已普及，东汉出现较轻便的。汉代普遍使用的犁或犁耕是。 7、世界文化遗产都江堰修建于时期，主持修建的是。 8、汉代丝织业产品品种可以达到种。和是汉代丝织技术进步的主要表现，汉代丝织品，经过传到了以罗马为中心的地中海地区。 9、唐代纺织作坊兴起，纺织业有相当大规模。 10、商代手工业中工艺已达到很高水平。 11、春秋时期，我国已知道冶炼和技术，炼钢已使用 工艺。 12、汉代冶铁开始使用做燃料，供风形式发生革命性变化，从自然通风到到再到。 13、唐代独特的美术陶制品，风行一时。越窑的、邢窑的享有盛名，形成南青北白两大系统。唐代晚期又出现了工艺。 14、宋代瓷窑遍布全国各地，闻名天下的有：河北，河南，江西，浙江，陕西。 15、清代康熙年间瓷器工艺发明，并在（皇帝）时期达到登峰造极水平。 以下16--19内容源自考纲第18页“古代中国商业发展的概貌” 16、春秋战国时期逐渐取代成为商人的主体。各国纷纷铸造货币，、也开始使用为货币。随着的繁荣，形成了许多著名都会。 17、唐代、商旅往来频繁，商业贸易蓬勃发展。、、等成为闻名中外的大都会。以及、商人来往经商频繁，陆上、海上丝绸之路都出现繁荣景象。 18、宋代出现世界上最早的（货币），集镇、（市场）兴盛。海外贸易

高二历史必修二电子教材

第二单元 西方人文精神的起源及其发展 人从哪里来自然界为什么有变幻莫测的无穷力量古人无从知道，他们寄托于神，于是对神的敬畏和崇拜成为人类社会早期共有的现象。 在古代希腊，有些学者把对神的关注转向人间，试图从实际出发探究宇宙万物的本来面目，了解人与人之间的关系。无论是智者学派，还是苏格拉底或柏拉图，他们的思想都蕴涵着西方人文主义的萌芽。 在罗马帝国灭亡之后的一千多年间，在基督教会的统治下，人文主义思想受到压抑。14世纪以后，随着资本主义萌芽的不断成长，文艺复兴运动在意大利兴起，并扩展到欧洲其他地方。人们以各种方式宣扬人性的力量，抨击教会的虚伪。随后，宗教改革运动、启蒙运动相继展开，形成了一浪高过一浪的思想解放潮流，猛烈冲击着封建制度和基督教会。科学和理性成为资产阶级建立自己理想社会的思想武器。 【学习建议】 ●联系必修一和必修二学过的相关内容，认识政治经济与西方人文精神发展的相互作用和影响。 ●从古代希腊、文艺复兴、宗教改革到启蒙运动的历史发展进程，理解人文主义的思想内涵，梳理人文主义发展线索。 第5课西方人文主义思想的起源 “万物都是由水形成的”，这是公元前6世纪希腊思想家泰勒斯提出来的命题。而在此前，希腊人和世界上其他地方的人们一样，认为世界是由神创造的，于是有了许许多多的动听的神话故事。这些神话反映了古代人们对神的敬畏与崇拜，也表达了人们借助神话解释疑惑的愿望。泰勒斯的命题是错误的，但是，他用自然界的水来解释世上万物，表明人们开始更加关注自己周围的世界。 ◎“人是万物的尺度” 公元前5世纪，在雅典等一些古希腊城邦，奴隶制民主政治发展到顶峰。雅典成为希腊政治和文化中心。人们越来越多地参与政治生活，人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究越来越关注“人”本身。于是，出现了所谓的智者学派。 智者学派以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己。他们以人的眼光去考察和认识社会、政治和法律问题，关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。 智者学派特别强调人的价值。智者学派的代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，认为人的感觉是判定一切的准绳，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和权威。他的思想概括了智者学派的主要思想，体现了希腊文化人文主义的本质。 历史纵横 公民参与城邦的政治生活，需要提高文化素质和能言善辩，于是，出现了一批有偿传授辩论、演说、修辞的技巧和参政知识的职业教师。这些职业教师自称为“智者”，形成了智者学派。反对智者学派的人认为他们巧言善辩、假冒智慧，称其为“诡辩学派”。

人教版高中历史必修二笔记

人教版高中历史必修二笔记（一） 前几天分享的必修一的知识点，大家学习的如何？ 知道期末将至，现在记忆有点晚了，但历史君还是觉得，大家应该通读一遍，做到心理有数。 第1课发达的古代农业 一、早期农业生产的出现 1、起源 中国是世界农业起源地之一，农业起源最早可追溯到距今一万年左右。距今七八千年时，中国原始农业已相当发达。 2、表现 河姆渡氏族公社遗址发现稻谷 神农氏被尊奉为中国农业的始祖 3、地位 中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。 4、概况 （1）原始农业 主要生产工具：石刀石斧石犁耒耜 主要耕作方法：刀耕火种 作物种类：水稻和粟 生活方式：为了寻找肥沃的土地，人们不得不经常迁徙。 （2）商周农业 主要生产工具：出现了青铜农具，但在农业生产中很少使用。木制的耒耜和石锄、石犁，仍是人们进行农业生产的重要工具。 耕作技术：开沟排水，除草培土，沤制肥料，治虫灭害

作物种类：农作物种类更加丰富，有粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等，后世的主要农作物多已具备。 生活方式：人们的生活从频繁迁徙开始走向定居。 5、农业发展特点 独立发展，自成体系，奠定了中国古代农业社会的基础。 二、精耕细作的传统农业 1、铁犁牛耕的发展 （1）春秋战国时期：人们开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广。 （2）汉朝：西汉赵过推广的耦犁，要用两头牛牵引，三个人驾驭。后来又出现犁壁，使铁犁可以朝着同一个方向翻土。使用耦犁的牛耕方法，到东汉时已推广到珠江流域。汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。 （3）隋唐：江东地区出现曲辕犁。这种犁安装了犁评，可以调节犁耕的深浅，既简便．又轻巧，能适应各种土壤和不同田块的耕作要求。 2、耕作技术的不断进步 （1）耕作方法： ①垄作法（春秋战国） ②代田法（西汉） （2）耕作技术： ①西汉发明播种用的耧车 ②魏晋南北朝采用耕耙耱技术（北方旱地）和耕耙技术（南方水田） （3）耕作制度： ①两汉的耕作制度是以一年一熟为主。 ②宋朝以后，江南逐渐形成了稳定的稻麦轮作的一年两熟制，有些地方形成一年三熟制。 （3）水利灌溉的发展： ①水利工程：都江堰（战国时期）；漕渠、白渠、龙首渠（汉朝）

必修二历史会考默写答案

产生：xx 主要耕作方式：汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式（耦犁）11、哪个国家是世界最早养蚕缫丝的国家？什么时候能生产出斜纹提花织物？中国；西周； 完善：隋唐时期的曲辕犁 2、战国时期、汉朝著名的水利工程有哪些？ 战国时期的都江堰、汉朝的漕渠、白和龙首渠。 3、古代著名的灌溉工具有哪些？ 曹魏的翻车、唐朝的筒车、宋朝的高转筒车、明清的风力水车 4、xx古代农业的基本特征之一是什么？ 男耕女织的小农经济。 5、小农经济出现的时间、原因、特点、积极作用？ 时间：xx时期 原因：生产力的发展（铁犁牛耕）；封建土地私有制的确立。 特点：家庭为单位、男耕女织、自给自足 积极作用：生产积极性高、形成精耕细作 6、我国古代官营手工业的特点？ 官府控制、供应贵族、不计成本、产品精美 7、青铜铸造什么时候进入繁荣时期？ 商周时代 8、水排是什么工具？谁发明的？南北朝发明什么炼钢技术？

水排是东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具；南北朝的灌钢法 9、列举中国古代瓷器在各个时期发展状况？ 商朝：原始瓷器东汉：成熟的青瓷 北朝：成熟的白瓷唐朝：形成南青北白两大制瓷系统 宋朝：五大名窑 明清：青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。12、唐朝、宋朝丝织品有什么特点？什么是清朝丝织品的代表？唐朝丝织品吸收了波斯的风格；宋朝吸收了花鸟画中的写实风格。 缎是清朝丝织品的代表。 13、民间手工业包括哪两类？各自主要目的是什么？家庭手工业和民营手工业。 家庭手工业产品主要用来交纳赋税和家庭消费；民营手工业主要供民间消费。 14、什么时候，什么原因棉纺织品增多，改变了丝、麻、棉的纺织品比例？元朝黄道婆推广先进的棉纺织技术。 15、什么时候民营手工业超过官营手工业，占据社会手工业生产的主导地位？明中叶以后。 16、资本主义萌芽出现于何时、何地？根本原因是什么？标志是什么？明朝中后期江南地区原因：社会生产力和商品经济的发展。 标志：“机户出资，机工出力”的雇佣关系。 17、世界上最早的纸币是什么？何时出现？北宋时期的“交子”18、市在什么时候出现了重大变迁，表现在哪些方面？宋朝。 表现：坊和市的界限被打破，时间限制被打破，交易活动不再受官府的直接监管。

历史必修二会考知识点(原)

2.1.1古代中国农业的主要耕作方式 A 原始社会：刀耕火种。春秋战国：铁犁牛耕，此后一直是中国传统农业的主要耕作方式。 古代中国农业主要生产特点——精耕细作 2.1.2 古代中国主要土地制度 A 原始社会——土地公有制商周时期——井田制 商鞅变法——废除井田制,以法律形式承认土地私有 2.1.3古代中国农业经济的基本特点 B ①从生产模式看是精耕细作；②从经济结构看以种植业为主； ③从生产组织形式看是小农个体经济。小农经济的特点有三：以家庭为生产单位；分工简单，男耕女织，农业与手工业结合；自给自足。 2.1.4古代中国手工业发展的基本史实和特征 B 手工业发展基本史实: 1．冶金业：商周时期青铜铸造是主要手工业部门，南北朝：发明灌钢法。 2．纺织业：汉代：丝绸远销欧洲，获“丝国”称号。元代：黄道婆全面推广先进技术 3．陶瓷业：①东汉晚期：烧出成熟的青瓷。②南北朝：成功烧制出白瓷③隋唐时期：瓷器大量出口，取代丝绸成为中华文明新的象征。④宋代：景德镇成为“瓷都”⑤元代：开始进入彩瓷生产时期。 烧成青花和釉里红。⑥明清时期：出现了闻名中外的粉彩和珐琅彩。 手工业发展的特征：1．官营手工业：从西周到明代前期，官营手工业一直占据着最主要的地位。 2．私营手工业：（1）兴起：春秋战国时期 （2）发展：明代中叶以后，在制瓷、纺织、矿冶等行业中，占据主导地位。 3．出现新的生产关系——明朝中后期，苏州等地出现资本主义萌芽出现。 2.1．5古代中国商业发展的概貌和特点 B 商业发展的概貌: 1．商代：产生了专门的职业商人 2. 宋代：出现世界上最早的纸币，集镇、夜市兴盛 3．明代：区域性的商人群体实力雄厚，叫做“商帮” 商业发展的特点:城市逐步增多，发展繁荣 严格限制阶段：从周至唐，坊市分开 放松限制阶段：宋至明清，坊市界限打破，唐宋时，沿海上陶瓷之路，出现一些沿海港口城市如泉州、明州、扬州 2.1．6 “重农抑商”“海禁”等政策及其影响；中国资本主义萌芽发展缓慢的原因 C 重农抑商政策：产生于战国时代，贯穿于封建社会始终。 内容：重视农业，以农为本，限制工商业的发展。 评价：①封建社会前期，主要为积极作用——促进了农业和社会经济的发展，巩固了地主阶级的政权。 ②封建社会后期，主要为消极作用——严重阻碍了中国商品经济的发展和资本主义萌芽的成 长，违反了经济发展的客观规律，导致中国社会发展滞后。 海禁和闭关政策 评价： ①积极作用：作为一种消极的防御手段，在一定时期内对西方殖民主义侵略有一定的自卫作用，维护了国家主权。 ②消极作用：中国出口商品数量少，阻碍了中外经济文化交流；由于长期与世隔绝，中国逐渐 落在世界潮流的后面，造成了近代中国的落后挨打。 中国资本主义萌芽发展缓慢的原因？ 腐朽的封建制度的严重阻碍 a.国内市场狭小：农民遭受残酷的封建剥削，极端贫困，无力从市场上购买手工业品； b.资金不足：地主和商人将赚来的钱大量买房置地，严重影响手工业的扩大再生产。 c.政策限制：封建国家设立众多关卡，对商品征收重税，并严格限制手工业生产规模。 d.国际市场丧失：清政府实行闭关政策，禁止或限制海外贸易。 2.2.1鸦片战争后中国经济结构的变化A 传统的小农经济（即自然经济）开始解体，出现多种经济成份并存。 影响：不平等条约冲击小农经济；中国依附世界资本主义体系，沦为原料产地和商品市场；改变中国传统社会经济结构。 2.2.2近代民族工业兴起的史实A 民族工业的兴起：19世纪70年代在外资企业和洋务企业的刺激下民族工业产生（上海发昌机器厂、广东继昌隆缫丝厂、天津贻来牟机器磨房） 初步发展：甲午战争后，清政府放宽民间设厂的限制。社会上兴起实业救国热潮（张謇、荣宗敬、荣德生） 2.2.3近代中国资本主义产生的历史背景B 自然经济的逐步解体是前提；外商企业丰厚利润的刺激；洋务派的诱导；一些官僚、地主、商人投资办厂。 2.2.4民国时期民族工业曲折发展的主要史实A 1、中国民族工业的“黄金时期”： 时间：一战期间 概况：轻工业发展迅速，化学工业有发展，重工业缓慢。 2、一战后，外国资本卷土重来。 3、日伪政权对沦陷区经济的破坏： 方式：军事管理和委托经营 4、抗战前，形成四大家族为首的官僚资本。实行经济统治政策，对民族工业予以排挤、打击。 2.2.5影响中国资本主义发展的主要因素C 帝国主义封建主义官僚资本主义严重束缚民族工业发展。 2.2.6资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用C ①民族资本主义工业是一种新的经济因素，其产生和发展有利于社会进步②它是维新变法运动和民主革命运动的重要经济前提，也是无产阶级队伍壮大的前提之一③民族资本主义工业资金少规模小，技术力量薄弱，没有形成完整的工业体系，地区分布不尽合理，在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义，难以独立发展。 2.3.1 20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践 A 1、社会主义工业化：第一个五年计划（1953——1957年） （1）背景：经过建国初期的经济调整，1952年底国民经济基本好转。