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2019届中考生物专题--生物与环境(附答案)

生物与环境

1．下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同A．仙人掌叶特化为刺

B．骆驼刺有非常发达的根系

C．蚯蚓改良土壤

D．竹节虫与竹的枝叶相似

2．“沙漠地区栽种的植物能防风固沙”，下列能体现出与此现象相同的生物与环境关系的是

A．南极企鹅的皮下脂肪很厚

B．温带的野兔随季节换毛

C．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力

D．秋冬季节，杨树落叶

3．（2018?遵义）下列实例中，生物与环境不相适应的是

A．竹节虫形似竹节

B．北极狐的体色接近白色

C．草蜥遇到敌害自动断尾

D．有些人初到高原出现高原反应

4．（2018?通辽）生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是

A．荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达

B．雨露滋润禾苗壮

C．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力

D．南极企鹅的皮下脂肪很厚

5．某同学设计了如图的实验装置探究环境对鼠妇生活的影响，下列有关说法正确的是

A．该实验的变量是光照

B．在湿土和干土处分别放一只鼠妇

C．探究的问题是土壤的潮湿度对鼠妇生活有影响吗？

D．该实验做一次就可得出正确结论

6．某组同学在探究光对蚯蚓影响的实验时，拟定了以下实验计划，不正确的是

A．提出问题：光会影响蚯蚓的分布吗？

B．作出假设：光会影响蚯蚓的分布

C．设置变量：设置黑暗潮湿和明亮干燥两种环境

D．实验对象：10条大小相似的健康蚯蚓

7．前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验。以下几组对照，符合他们实验要求的是A．阴暗潮湿与阴暗干燥

B．阴暗潮湿与明亮潮湿

C．阴暗潮湿与明亮干燥

D．明亮潮湿与明亮干燥

8．丁丁发现了一个奇怪的现象：生活在山洞深处无光条件下的蚜虫，个体大多无翅膀；生活在山洞浅处明暗交替的条件下的蚜虫，个体

大多有翅。那么，影响蚜虫生长发育的主要非生物因素是

A．温度 B．阳光

C．空气 D．岩石

9．下列描述的情境中，属于生物影响环境的是

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B．千里之堤，毁于蚁穴

C．春风又绿江南岸，明月何时照我还

D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

10．下列不能说明生物是适应环境的是

A．荒漠中生活的骆驼刺，植株矮小，根系发达

B．生活在寒冷雪域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米C．蚯蚓生活在土壤中，能够疏松土壤

D．竹节虫静止不动时非常像竹子

11．下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是

A．生物对环境的适应性是普遍存在的，是长期自然选择的结果B．“南橘北枳”，反映了环境因素对生物性状的影响

C．叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境

D．“竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于生物对环境的影响12．鼠妇，又称潮虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落。当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后，鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它们的生活吗?

现在提供鼠妇10只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑

纸板等实验材料，请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验。（1）实验假设： ________________________。

（2）实验步骤：

①在硬纸盒内铺一层湿泥土，左半侧盖上黑纸板，右半侧

____________，并将硬纸盒置于手电筒的光照之下。

②在硬纸盒两侧中央的湿泥土上各放入5只鼠妇，一段时间后观察____________，并做好记录。

（3）实验结束后，应将全部鼠妇放回 ___________________。（4）该实验的变量是________________________________。13．一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔高度的增加而降低，现设计实验

探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素，实验分组及处理

如表，请分析并回答下列问题：

组别原产地栽培地

第一组海拔500米 a组海拔500米

海拔500米 b组海拔3000米

第二组海拔3000米 c组海拔500米

海拔3000米 d组海拔3000米

（1）提出问题：海拔高度是影响该菊科植物株高的因素吗?作出假设：____________________。

（2）a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由

____________引起的。

（3）a组和b组的对照中，实验组是_____________。

（4）实验最后测量每组各植株的高度，以__________（填“最大值”或“最小值”或“平均值”）为该组植株的株高。

（5）请预测最可能的实验结果：_______________。

A．a﹤b c﹤d B．a＝b c＝d

C．a﹥c b﹥d D．a﹥b c﹥d

参考答案

1.【答案】C

2.【答案】C

3．【答案】D

4．【答案】C

5．【答案】C

6．【答案】C

7.【答案】B

8．【答案】B

9．【答案】B

10．【答案】C

11．【答案】D

12．【答案】（1）光照影响鼠妇分布

（2）①盖上玻璃板②鼠妇的分布情况

（3）适宜它们生活的自然环境中

（4）光照

13．【答案】（1）海拔高度是影响该菊科植物株高的因素

（2）海拔高度（变量）

（3）b组

（4）平均值

（5）D

2019届高三英语12月调研考试试题

2018～2019学年度第一学期高三12月份调研卷英语考试时间120分钟，满分150分。仅在答题卷上作答。第一部分听力（共20题，每小题1.5分，共30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的指定位置处。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When will the meeting begin? A. At 10:30. B. At 10:50. C. At 10:45. 2. What does the woman mean? A. The homework can’t be due in two days. B. She hasn’t finished her homework yet. C. She doesn’t expect it to come so soon. 3. Where does the conversation probably take place? A. On the street. B. At a hotel. C. At a shop. 4. What does the woman suggest? A. Cooking at home. B. Eating out at McDonald’s. C. Taking McDonald’s home. 5. What is the woman’s attitude? A. She agrees with the man. B. She doesn’t ag ree with the man. C. She doesn’t know what to do. 第二节(共15小题，每小题l．5分，满分22．5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在答题卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后．各小题将给出5秒钟的作答时问。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6至8题。

2019届高三入学调研考试卷英语(四)含答案

2019届高三入学调研考试卷英语（四）第Ⅰ卷第一部分听力（共两节，满分 30 分）(略) 第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题：每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A 、B 、C 和D ）中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Welcome to Holker Hall & Gardens Visitor Information How to Get to Holker By Car: Follow brown signs on A590 from J36, M6. Approximate travel times: Windermere-20 minutes, Kendal-25 minutes, Lancaster-45 minutes, Manchester-1 hour 30 minutes. By Rail: The nearest station is Cark-in-Cartmel with trains to Carnforth, Lancaster and Preston for connections to major cities & airports. Opening Times Sunday-Friday (closed on Saturday)11:00 am-4:00pm, 30th March-2nd November. Admission Charges Hall & Gardens Gardens Adults: ￡12.00 ￡8.00 Groups: ￡9.00 ￡5.50 Special Events Producers’ Market 13th April Join us to taste a variety of fresh local food and drinks. Meet the producers and get some excellent recipe ideas. Holker Garden Festival 30th May The event celebrates its 22nd anniversary with a great show of the very best of gardening, making it one of the most popular events in gardening. National Garden Day 28th August Holker once again opens its gardens in aid of the disadvantaged. For just a small donation you can take a tour with our garden guide. Winter Market 8th November This is an event for all the family. Wander among a variety of shops selling gifts while enjoying a live music show and nice street entertainment. 21. How long does it probably take a tourist to drive to Holker from Manchester? A. 20 minutes. B. 25 minutes. C. 45 minutes. D. 90 minutes. 22. How much should a member of a tour group pay to visit Hall & Gardens? A. ￡l2.00. B. ￡9.00. C. ￡8.00. D. ￡5.50. 23. Which event will you go to if you want to see a live music show? A. Producers’ Market. B. Holker Garden Festival. C. National Garden Day. D. Winter Market. B When I spent the summer with my grandmother, she always set me down to the general store with a list. Behind the counter was a lady like no one I’d ever seen. “Excuse me,” I said. She looked up and said, “I’m Miss Bee.” “I need to get these.” I said, holding up my list. “So? Go get them. ” Miss Bee pointed to a sign. “There’s no one here except you and me and I’m not your servant, so get yourself a basket from that pile.” I visited Miss Bee twice a week that summer. Sometimes she shortcharged me. Other times she overcharged. Going to the store was like going into battle. All summer long she 此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号

生物与环境专题复习含答案

读书破万卷下笔如有神生物与环境测试题一．选择题。（每个2分共40分） 1．下列属于生态系统的是（） A . 池塘中的水草 B. 池塘中的鱼 C.池塘中的所有生物 D. 一个池塘 2．维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是 ( ) A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光、水、空气等 3.在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于：（） A.生产者； B.消费者； C.分解者； D.非生物成分 4.下列食物链中错误的一项是（） A．种子→鼠→蛇→鹰 B．种子→鼠→猫头鹰 C．草→马→马蛔虫 D．浮游植物→海螺→海豹 5．在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是（） A．植被破坏 B．环境污染 C．缺水干旱 D．食物链被破坏 6.施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明（） A．DDT挥发性极强 B．这些南极动物可能是从施药地区迁去的[ C．人类活动对环境的影响有许多是全球性的 D．考察队把DDT带到南极 7.“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光 8.从老鹰吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫，昆虫吃植物，可以看出，老鹰体内的有机物最终来）源于（．读书破万卷下笔如有神 A. 光 B. 植物 C. 蛇 D. 昆虫 9.在食物链“藻类→水蚤→鲱鱼→人类”中，含能量最多的环节是（） A、藻类 B、水蚤 C、鲱鱼 D、人类 10、通常肉类食物的价格要比粮食和蔬菜高。从生态学的观点来看，这是由于（） A、动物性食品营养价值高 B、饲养动物麻烦，花工多，投资大 C、食物链延长，能量流失多，动物性食品成本高 D、植物栽培比较容易 11.下列各生态系统中，自动调节能力最大的是（） A．热带雨林 B．温带草原 C．温带落叶林 D．北方针叶林 12．假定在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（）A．缓慢上升B．仍保持相对稳定 C．迅速上升 D．先上升后下降 13.如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是〔〕

2019届广州市高三调研测试(理科试题)(含答案)

秘密 ★ 启用前试卷类型： A 2019届广州市高三年级调研测试理科数学 2018.12 本试卷共5页，23小题，满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．设集合{} |02M x x =≤<，{}2|230N x x x =--<，则集合M N = A ．{}|02x x ≤< B ．{}|03x x ≤< C ．{}|12x x -<< D ．{} |01x x ≤< 2．若复数i 1i a z +=-(i 是虚数单位)为纯虚数，则实数a 的值为 A ．2- B ．1- C ．1 D ．2 3．已知{}n a 为等差数列，其前n 项和为n S ，若336,12a S ==，则公差d 等于 A ．1 B ． 53 C ．2 D ．3 4．若点(1,1)P 为圆2260x y x +-=的弦MN 的中点，则弦MN 所在直线方程为 A ．230x y +-= B ．210x y -+= C ．230x y +-= D ．210x y --= 5．已知实数ln 22a =，22ln 2b =+，()2 ln 2c =，则,,a b c 的大小关系是 A ．c b a << B ．c a b << C ．b a c << D ．a c b << 6．下列命题中，真命题的是 A ．00,0x x R e ?∈≤ B ．2,2x x R x ?∈>

2019届高三第二次调研考试

连云港市2009届高三第二次调研考试生物试题（满分120分，考试时间100分钟）注意事项：考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。答选择题时，将题号下的答案选项字母涂黑；答非选择题时，将每题答案写在答卷纸上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上。考试结束，将答卷纸交回。第Ⅰ卷选择题（共55分) 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。 1．下列有关细胞中有机物的描述，正确的是 A ．细胞质中仅含有核糖核酸 B ．组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖 C ．多肽链在核糖体上一旦形成便都具有生物活性 D ．质量相同的糖、脂肪氧化分解所释放的能量是相同的 2．右图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列有关说法错误的是 A ．①所表示的成分在细胞膜上能执行多种功能 B ．细胞膜的功能特性与②③都有关系 C ．细胞膜的流动性与②有关而与③无关 D ．由②参加的物质运输不一定为主动运输 3．下列多肽片段充分水解后，产生的氨基酸有 A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 4．关于下列甲、乙、丙3图的叙述中，正确的是 A ．甲图中共有5种核苷酸 B ．乙图所示的化合物中含有3个高能磷酸键 D ．丙图所示物质含有的单糖只能是核糖 5．右图为两核糖体沿同一mRNA 分子移动翻译形成相同多肽链的过程。对此过程的正确理解是 A ．此过程是在细胞核中进行的 B ．核糖体移动的方向从右向左 C ．合成多肽链的模板是mRNA D ．一条mRNA 只能合成一条多肽链 6．通过测交，不能推测被测个体 A ．是否是纯合体 B ．产生配子的比例 C ．基因型 D ．产生配子的数量 7．红绿色盲为伴X 染色体隐性遗传病，抗维生素D 佝偻病为伴X 染色体显性遗传病。调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为a ，男性抗维生素D 佝偻病发病率为b ，则该城市女性患红绿色盲和抗维生素D 佝偻病的几率分别是

专题一生物与环境

专题一生物与环境复习目标： 1.复习生态系统的组成和分类、能量流、物质流以及生态系统的自动调节能力。 2.复习生物与环境的相互影响。 3.掌握人、动物、细菌真菌对生物圈的影响。复习重点： 1.生物与环境的相互影响。 2.生态系统的能量流和物质流复习过程：【知识梳理，快速记忆】一、生物的共同特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排除身体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；除病毒以外，生物都是由细胞构成。二、生物圈 1.概念：地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈 2.范围：如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。（1）大气圈的底部：空气中由多种气体组成，该圈层生活着能飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。（2）随全包括地球上的全部海洋和江河湖泊，大多数生物生活在水面下150以内的水层中。（3）岩石圈是地球表面的固体部分，是一切陆生生物的“立足点”。 3、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定的生存空间。 4 、生物的生存是依赖于一定环境的。影响生物生活的环境因素分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，合作关系。 5、生物适应环境：每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。适应既具有普遍性，又具有相对性。（1）骆驼、骆驼刺、旗形树…. （2）陆生动物适应环境的特点：复习提纲25页（3）鸟类适应飞行的特点：复习提纲26页（4）家兔适应草食的特点:它的消化道上有发达的盲肠；家兔的齿分化为门齿和臼齿，其中门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物。（5）鱼适于水中生活的特点①用鳍游泳来获取食物和防御敌害②用鳃呼吸（鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。）（6）昆虫适于陆地生活及运动的特点:昆虫的身体分为头、胸和腹三部分，运动器官—翅和足都着生在胸部。胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上。外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止水

生物与环境专项测试题

生物与环境专项测试题山东省张秀云一、选择题（有35题，每题2分，共70分） 1．森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是（） ①生物多样性是自动调节能力的基础②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高③其恢复力稳定性要比农田生态系统高④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路⑦一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代⑧能量可以随着季节的变化而产生波动 A．①③⑤⑥⑧B．②③④⑥⑦ C．①②④⑤⑦D．①③④⑤⑧ 2．下列关于生态系统的叙述中，错误．．的是（）A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成 B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中 C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统 D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的 3．甲是一种能生活在多种土壤中的小型昆虫，常被昆虫乙大量捕食，DDT和aldrin是用于控制这些生物的杀虫剂，aldrin对甲和乙毒性相同，但DDT对乙的毒性比对甲更强，现用DDT和aldrin 单独处理田块，如图所示中的哪两个图能分别代表DDT和aldrin单独作用时对害虫数量的影响（） A．2和1 B．1和3 C．2和4 D．3和4 4．下列有关生态系统能量流动的叙述中，错误．．的是（）A．能量流动是单向的不可逆转的 B．食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多 C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 D．营养级越多，散失的能量越多 5．下列有关氮循环中进行固氮作用、氨化作用、硝化作用、反硝化作用的微生物在生态系统中的地位叙述正确的是（） A．全是分解者 B．只有分解者和生产者 C．只有分解者和消费者 D．既有生产者，又有消费者和分解者 6．下列有关生态系统功能的叙述中，错误．．的是（）A．能量只能由较低营养级流向较高营养级 B．食物链中的营养级可以是无限的 C．能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡 D．生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中

2019届广州市高三年级调研考试数学

试卷类型： A 2019届广州市高三年级调研测试理科数学 2018.12 本试卷共5页，23小题，满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．设集合，，则集合 A ．B．C． D ． 2．若复数(是虚数单位)为纯虚数，则实数的值为 A．B．C．D． 3．已知为等差数列，其前项和为，若，则公差等于 A．1 B．C．2 D．3

4．若点为圆的弦的中点，则弦所在直线方程为A．B．C．D． 5．已知实数，，，则的大小关系是 A．B．C．D． 6．下列命题中，真命题的是 A． B． C ．的充要条件是 D ．若，且，则中至少有一个大于1 7．由的图象向左平移个单位，再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍得到的图象，则 A．B．C．D． 8. 已知甲袋中有1个黄球和1个红球，乙袋中有2个黄球和2个红球．现随机地从甲袋中取出1个球放入乙袋中, 再从乙袋中随机取出1个球, 则从乙袋中取出的球是红球的概率为A．B．C．D． 9．已知抛物线与双曲线有相同的焦点，点是两曲线的一个交点，且轴，则双曲线的离心率为 A．B．C．D． 10. 已知等比数列的前项和为，若，，则数列的前项和为A．B．C．D．

广东省深圳市2019届高三年级第一次调研考试(附答案)(20200416105809)

深圳市2019年高三年级第一次调研考试理科综合能力测试 2019.2.22 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．人体胰腺细胞中粗面内质网（附着核糖体的内质网）含量较高，性腺细胞中滑面内质网含量较高。据此推测合理的是 A．性激素的化学本质为蛋白质 B．粗面内质网参与蛋白质的合成 C．性激素直接由基因转录翻译而成 D．胰腺细胞中无性激素合成基因 2．在光裸的岩地长成森林的过程中，有关土壤的说法错误的是 A．地衣分泌有机酸加速岩石风化，土壤颗粒数增多 B．苔藓植物进一步加速岩石分解，土壤微生物增加 C．草本阶段多种生物共同作用下，土壤有机物增加 D．演替过程中有机物逐渐增加，土壤通气性逐渐下降 3．由青霉菌中提取的淀粉酶在不同温度条件下分别催化淀粉反应1h和2h，其产物麦芽糖的相对含量如图所示。相关分析正确的是 A．第1h内，酶的最适温度在45-50℃之间 B．第1h到第2h，45℃条件下淀粉酶活性提高 C．第1h到第2h，50℃条件下酶的催化作用明显 D．若只生产1h，45℃左右时麦芽糖产量相对较高 4有的时候，携带丙氨酸的tRNA上反密码子中某个碱基改变，对丙氨酸的携带和转运不产生影响。相关说法正确的是 A． tRNA可作为蛋白质翻译的模版 B． tRNA的反密码子直接与氨基酸结合 C．决定丙氨酸的密码子只有一种 D．tRNA上结合氨基酸的位点在反密码子外 5探究生长素类似物对扦插的枝条生根的影响实验中，下列说法不合理的是 A．为摸索实验条件，正式实验前要做预实验 B．低浓度溶液浸泡处理材料，要确保光照充分 C．探究不同浓度药液影响时，处理时间要一致 D．同一组实验所用植物材料，要保持相对一致 6果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性，它们位于x染色体上，Y上没有。在遗传实验中，一只白眼雌果蝇（甲）与红眼雄果蝇（乙）交配后，产生的后代如下：670 只红眼雌，658只白眼雄，1只白眼雌。对后代中出现白眼雌果蝇的解释不合理的是

专题一、生物与环境

（生物中考专题复习系列——专题一《生物与环境》一、知识回顾生物的特征：概念：地球上有_____生存的圈层生物圈范围：________的下层、______的表面和________的上层作用：为生物的生存提供了_____、_____、适宜的______、稳定的________、空气和生存空间等基本条件生物的生活环境生物圈与栖息地环境对生物的作用因素栖息地：在 _____内，生物实际居住的场所。地球为生物提供了各种各样的栖息地，栖息地的________是威胁生物生存的关键因素。 _____：包括阳光、温度、空气和水分等。 _____：生物间的互助、斗争，如：__ _、__ _、_ __等。生物与环境生物对环境的适应与作用：生物既能_______环境，也能______环境。概念：在一定的地域内，______与_____形成的统一整体生态系统的组成成分 ______：阳光、空气、水和土壤等定义：在生态系统内，各种生物之间由于______ 关系而形成的一种联系。食物链和食物链生物富集：一些有害物质、重金属沿食物链在生物体内不断的现象生态系统的 _____结构生态系统食物网能量流动物质循环生态系统的类型食物网：生态系统中各种__ __彼此交织在一起而形成。作用：食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道。能量流动：沿食物链逐级_______流动。概念：在生态系统中，组成生物体的_____从无机环境开始，经回到无机环境物质循环特点：周而复始自然生态系统陆地：（_____、______、______）生态系统水域： _____、_____）生态系统人工生态系统：如______、______生态系统生态系统的自我调节：具有一定的_______能力。 1

苏州市2019届高三调研测试试卷

苏州市2019届高三调研测试试卷地理2019.1 注意事项：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共120分。考试用时100分钟。答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号写在答题卷上。考试结束后，交回答题卷。第Ⅰ卷(选择题共60分) 一．单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共计36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。图1为某日某经线上日出时刻随纬度的变化示意图，读图回答1～3题。 1．此时太阳直射点位于 A．0° B.20°N C.20°S D.23.26′N 2．某地当日比图中甲地的夜长时间略短，却与甲地同时迎来日出，该地应位于甲地的 A．东北方向 B．西南方向 C．东南方向 D．西北方向 3．图2中四幅小图，能正确表示乙地24小时内太阳高度随时间变化的是 A.a图 B.b图 C.c图 D.d图读我国东部洛海某地等高线图（图3，单位：米），回答4～6题。 4．关于图中所反映信息表述正确的是 A．图中河流的流向为从东北流向西南后再向南 B．陡崖的相对高度为大于400米，小于600米 C．①地位于山地的迎风坡，降水比②地多 D．甲丙两地一年四季都能看到海上日出 5．为发展旅游业，该地区打算修一条直达山顶（840m处）的观光索道，合适的选线是 A．从甲处到山顶 B．从乙处到山顶 C．从丙处到山顶 D．从丁处到山顶 6．为保护生态环境，促进该地区的可持续发展，下列措施正确的是 A．①地区利用地形发展梯田，增加粮食种植面积 B．②地区开发金矿资源，大力发展有色冶金工业 C．甲地区可发展观光农业，开发生态农业旅游 D．丁地区建一个以观瀑布为主题的公园，发展旅游业图4为我国某区域地形刹面及相关气候资料图，读图完成7～8题。 7．图4中①②③三条曲线分别代表 A．年降水量、七月均温、一月均温 B．年降水量、一月均温、七月均温 C．七月均温、一月均温、年降水量 D．七月均温、年降水量、一月均温 8．有关该地区的叙述，正确的是 A．可能位于我国北方地区 B．降水最少处海拔约为1800米 C．气温变化与地形有密切关系 D．气温年较差随降水量增加而减小塔里木盆地的四周是由冰雪触水补给的河流冲积而成的冲积扇，绿洲就在冲积扇的中下部。这些地区人口集中，农收业较为发达，交通便捷。下图中图5为塔里木盆地城镇分布示意图，图6为该区城某处地形刹面图。据此回答9～10题。 9．影响塔里木盆地城镇分布的主导因素是 A．地形 B．水源 C．气候 D．交通线 10．图6甲乙丙丁四地中，绿洲应分布在 A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处读图7，回答11～12题。 11．当厄尔尼诺发生时 A.a海区水温高于常年 B.b海区水温高于常年 C．海区降秒于常年 D.b海区降水多于常年 12.C地区沙摸直逼海岸，其原因是该地 ①受副热带高气压带控制②近岸海域水温偏高蒸发量大③寒流流经降温减湿④地面缺少植被保护 ⑤盛行陆地吹向海洋的风 A．①②⑤ B．①③⑤ C．①③④ D．③④⑤ 新华社南昌2019年5月22日电：21日开始的今年5月份第五轮强降雨，造成江西局部地区遭受严重洪涝灾害，大量农田被淹，水渠被毁，城镇内涝。据不完全统计，这次强降雨造成江西境内146万人受灾，4万多人被紧急转移，因灾死亡1人。部分江河水库出现超警戒水位，局部地区出现险情。据此回答13～15题。 13.这次暴雨洪涝发生时，图8中的水循环环节出现异常的主要有 A.ac B．bcd C.abcd D.abcde 14．此次严重洪涝灾害可能带来的次生灾害有

《生物与环境》专题复习(含答案)

生物与环境测试题一．选择题。（每个2分共40分） 1．下列属于生态系统的是（） A . 池塘中的水草 B. 池塘中的鱼 C.池塘中的所有生物 D. 一个池塘 2．维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是 ( ) A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光、水、空气等 3.在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于：（） A.生产者； B.消费者； C.分解者； D.非生物成分 4.下列食物链中错误的一项是（） A．种子→鼠→蛇→鹰 B．种子→鼠→猫头鹰 C．草→马→马蛔虫D．浮游植物→海螺→海豹5．在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是（） A．植被破坏 B．环境污染 C．缺水干旱 D．食物链被破坏 6.施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明（） A．DDT挥发性极强 B．这些南极动物可能是从施药地区迁去的 C．人类活动对环境的影响有许多是全球性的 D．考察队把DDT带到南极 7.“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（） A．生产者 B．消费者C．分解者 D．阳光8.从老鹰吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫，昆虫吃植物，可以看出，老鹰体内的有机物最终来源于（）

A. 光 B. 植物 C. 蛇 D. 昆虫 9.在食物链“藻类→水蚤→鲱鱼→人类”中，含能量最多的环节是（） A、藻类 B、水蚤 C、鲱鱼 D、人类 10、通常肉类食物的价格要比粮食和蔬菜高。从生态学的观点来看，这是由于（） A、动物性食品营养价值高 B、饲养动物麻烦，花工多，投资大 C、食物链延长，能量流失多，动物性食品成本高 D、植物栽培比较容易 11.下列各生态系统中，自动调节能力最大的是（） A．热带雨林B．温带草原C．温带落叶林D．北方针叶林 12．假定在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（） A．缓慢上升B．仍保持相对稳定 C．迅速上升 D．先上升后下降 13.如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是〔〕 14.地球上最大的生态系统是（） A．水圈B．生物圈 C．草原生态系统D．森林生态系统 4．下列哪些生态系统有“绿色水库”之称（） A．海洋生态系统 B．农田生态系统 C．森林生态系统 D．淡水生态系统 15、下列说法正确的是（） A．某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响 B．生态圈就是一个巨大的生态系统

广东省惠州市2019届高三第一次调研考试

第I卷（选择题）一、选择题奈曼沙漠位于内蒙古东部的科尔沁沙地南缘，大兴安岭东侧。这里黄沙遍布，但某团队却通过在地下—1米处铺设特制的衬膜，在该地成功开垦出万亩稻田。据此完成下列各题。1．与长江中下游地区相比，奈曼沙漠种植水稻的有利条件是 A. 热量充足 B. 地形平坦 C. 光照充足 D. 土壤肥沃 2．该地种植水稻的主要水源来自于 A. 地下水 B. 河流水 C. 大气降水 D. 冰雪融水 3．该地稻田地下铺设特制的衬膜的主要目的是 A. 增加肥力 B. 减少蒸发 C. 阻隔沙尘 D. 防止渗漏干热岩是指内部不存在或仅存在少量流体、温度高于180℃的异常高温岩体，可用于发电和取暖。初步估算中国埋深3~10 km范围内的干热岩资源量相当于860万亿吨标准煤，按2%的可开采资源量计算，相当于中国2010年能源消耗总量的5200倍。干热岩资源的开发主要利用增强型地热系统（如图所示）来提取其内部的热量，我国研究起步较晚，目前西安市多个小区和办公场所已经实现干热岩供暖。据此完成下列各题。 4．目前限制我国大规模开发干热岩资源的主要因素是 A. 资源 B. 政策 C. 技术 D. 市场 5．西安市大力开发利用干热岩资源，有利于 A. 缓解沉降 B. 改善大气 C. 减少地震 D. 减少能耗地下水位是指地下水水面的海拔高度，浅层地下水水位的起伏形势通常与当地地表一致且催生地下径流，而地下水“埋深”则是指其相对于地表的埋藏深度。下图示意苏州市2005~2015年浅层地下水平均水位与平均埋深。据此完成下列各题。

6．苏州市地势 A. 西南高东北低 B. 东南高西北低 C. 西北高东南低 D. 东北高西南低 7．甲、乙、丙、丁四个地点中浅层地下水流速最大的是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 8．图中丁地的海拔约为 A. 5.2m B. 2.8m C. 4m D. 1.2m 扎鲁比诺港（42?40＇N ，131?07＇E）位于俄罗斯滨海边疆区特罗伊察湾，海湾水质优良，海洋生物丰富。港区潮差不明显，冬季不封冻，四季可通航。近年中俄两国计划合作扩建扎鲁比诺港，该港口的合作开发将为吉林省打开一条海上对外通道。据此完成下列各题。

生物中考试题专题汇编生物与环境

2018生物中考试题汇编——生物与环境一．选择题（共40小题） 1．（2018乐山）枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这属于（） A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．环境制约生物 B【解答】枯叶蝶翅膀极像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应。 2．（2018海南）下列自然现象中具有生命特征的是（） A．日出日落 B．潮涨潮退 C．花开花谢 D．春去秋来 C【解答】：生物的生命现象包括：新陈代谢；生长发育；繁殖；应激性；遗传和变异。 ABD中的自然现象都不具有生命特征，C花开花谢具有新陈代谢、生长、繁殖等生物基本特征，属于生物。 3．（2018常德）在海洋深处，生存的植物种类非常少甚至没有，影响植物在此分布的主要非生物因素是（） A．空气 B．阳光 C．温度 D．水 B【解答】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，最深处没有光，因此没有植物生存。4．（2018湘潭）当你仔细观察身边的树木，你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的，每个叶片都能接收到阳光的照射，这种现象表明（） A．生物能适应环境B．环境不影响生物 C．环境能适应生物D．生物不影响环境 A【解答】下面的叶片就不能接受阳光的照射，不能进行光合作用，制造的有机物就会减少，不利于樟树的生长。因此杨树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，体现了生物能适应环境。 5．（2018广东）“谷雨，谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（）A．环境影响生物 B．生物影响环境 C．生物适应环境 D．环境适应生物 A【解答】谷雨前后，适于播种与移栽植物，这体现了非生物因素水分对生物的影响，即环境影响生物。 6．（2018达州）下列关于生物和生态系统的说法不正确的是（） A．飞蛾扑火是昆虫对光刺激作出的反应 B．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在这一过程中起主要作用的是分解者C．州河里的所有动物、植物构成了一个完整的生态系统

生物与环境专题

生物与环境专题 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

专题九：生物与环境【考纲要求】 1、种群的特征 I6、生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及应用 II 2、种群的数量变化 II7、生态系统中的信息传递 II 3、群落的结构特征 I8、生态系统的稳定性 II 4、群落的演替 I9、全球性生态环境问题 I 5、生态系统的结构 I 10、生物多样性保护的意义和措施 I 【课内探究】考点一：“S”型曲线与“J”型曲线例1、(2013·试题调研)下图甲为种群数量增长的“J”型、“S”型曲线，图乙是几种预想的“J”型与“S”型曲线种群增长速率随时间的变化趋势曲线，下列判断正确的是()。 A．②代表的是“J”型曲线的增长速率， ④代表的是“S”型曲线的增长速率 B．①代表的是“J”型曲线的增长速率， ③代表的是“S”型曲线的增长速率 C．②代表的是“J”型曲线的增长速率， ③代表的是“S”型曲线的增长速率 D．①代表的是“J”型曲线的增长速率，④代表的是“S”型曲线的增长速率变式训练： 1.种群数量在有环境阻力(非理想)条件下，呈“S”型曲线增长。如图为“S” 型增长曲线的其他表现方式(图中dN/dt表示种群增长速率；MSY表示种群最大增长速率；N表示种群数量；K值表示环境容纳量)。下列有关该曲线的叙述，正确的是()。 A．在种群数量达到k/2时，控制有害动物最为有效 B．在种群数量达到k/2时，dN/dt最大，可以任意捕捞且不会影响种群再生 C．种群数量超过k/2时，dN/dt下降，会导致该种群的丰富度下降 D．建立自然保护区等措施可以提高K值(环境容纳量)，从而达到保护濒危动植物的目的 2.（13潍坊1模）右图表示某东亚飞蝗种群的数量变化，下列叙述错误的是（） A．种群在a~b段的增长速率逐渐下降 B．在b时对作物多次喷洒同种杀虫剂可防止c点出现 C．控制种群数量在d~e水平，有利于维持生态系统的抵抗力稳定性 D．蝗灾导致农田荒芜属于群落的次生演替

2019届高三数学入学调研考试卷(二)理

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库 1 2019届高三入学调研考试卷理科数学（二）注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知集合{}2|230A x x x =--≥，{}2|4B x x =≤，则A B =（） A ．[]2,1-- B ．[)1,2- C ．[]1,1- D ．[)1,2 2．i 为虚数单位，复数2i i 1z =-在复平面内对应的点所在象限为（） A ．第二象限 B ．第一象限 C ．第四象限 D ．第三象限 3．甲乙两名同学6次考试的成绩统计如下图，甲乙两组数据的平均数分别为甲x 、乙x ，标准差分别为,甲乙σσ，则（） A ．甲乙x x <，甲乙σσ< B ．甲乙x x <，甲乙σσ> C ．甲乙x x >，甲乙σσ< D ．甲乙x x >，甲乙σσ> 4．已知函数()324x f x x =+，则()f x 的大致图象为（） A ． B ． C ． D ． 5．已知向量()3,1=a ，()0,1=-b ，(),3k =c ，若()2-⊥a b c ，则k 等于（） A ．23 B ．2 C ．3- D ．1 6．已知函数()()2sin f x x ω?=+，()0,0ω?><<π的部分图像如图所示，则ω，?的值分别是（） A ．31,4π B ．2,4π C ．34ππ, D ．24ππ, 此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号

2019全国中考生物试题分类汇编与解析-专项一生物与环境

2019全国中考生物试题分类汇编与解析-专项一生物与环境注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！考点1生物的特征 1、〔2018·广东东莞〕“斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是 A.生物的生活需要营养 B.生物能生长和繁殖 C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物之间能相互影响 1、C“斑马发现危险后迅速奔跑”是动物对外界刺激作出的反应，是动物的一种防御行为。 2、〔2018·安徽巢湖〕草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为表达了生物 A.具有遗传变异的特性 B.能对外界刺激作出反应 C.能适应环境并影响环境 D.具有生长和繁殖的特性 2、B老鼠遇到天敌能进行躲避，表达了生物能对外界刺激作出反应的特点。 3.〔2018·江苏盐城〕“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话表达了小草 A、需要营养 B、能生长 C、能呼吸 D、能排泄 3、B小草从土地里向外生长属于植物的生长现象。考点2生物与环境的关系 1.〔2018?山东烟台〕收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它 A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈 1.A绿色表示的是陆地，是岩石圈；白色表示大气圈；蓝色代表海洋，所以蓝色的是水圈。 2.〔2018?山东菏泽〕植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明 A.生物生存依赖环境 B.生物能够影响环境 C.生物能够适应环境 D.环境影响生物生存 2、B植物通过蒸腾作用会散失到空气中大量的水分，植被覆盖率高的地区，植物通过蒸腾作用散失到大气中的水分更多，造成气候湿润，降雨量增多，调节了气候，这属于典型的生物影响环境。 3、〔2018·广东东莞〕关于“光对鼠妇生活的影响”的实验，分析正确的选项是 A.该实验属于模拟实验 B.实验结果是光会影响鼠妇的生活 C.该实验的变量是光 D.实验结论是明亮处1只，阴暗处9只 3、C该实验是探究实验，需要设计对照实验，实验中只由光照这一个变量不同，其他条件要都相同。 4、〔2018·湖南湘潭〕“草盛豆苗稀”表达了草和豆苗之间的关系是 A、合作 B、竞争 C、共生 D、捕食 4、B草和苗都是植物，生长过程中会争夺空间、阳光、水和无机盐等，属于竞争关系。 8.〔2018·湖北恩施〕某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。〔一〕查阅资料资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。资料二:满江红为常见的水生旋类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方