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五(2)班小学五年级班主任工作计划--班级基本情况正式样本

文件编号:TP-AR-L4672

In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. At The Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order.

(示范文本)

编制:_______________

审核:_______________

单位:_______________

五(2)班小学五年级班主任工作计划--班级基本情

况正式样本

五(2)班小学五年级班主任工作计划--班级基本情况正式样本

使用注意:该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中,为满足社会的生产力,所进行的工作效率提高事项。并在工作的步伐得到加快的同时,为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。

五(2)班小学五年级班主任工作计划

五(2)班朱磊

一班级基本情况

本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完

成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成

作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪

玩,总需要老师和家长的督促,他们欠缺自我学习能

力,欠缺自我管理能力,争取在本学期中,能够让他

们明白学习的重要性。本班将在新学年中不断努力,

争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班

风,把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二本学期工作目标

1向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。锻炼学生的课堂发言能力,提高学生的语言表达能力。

2贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,能够做到随时佩带红领巾、校徽,不论何处见到老师都能够向老师打招呼。每日派小干部检查班级日常行为,并进行小组打分竞赛。

3积极参加学校各项活动,在活动中锻炼学生的能力,提高学生的自身素质。

4注重学生的学习成绩上的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展,不歧视差生,安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们,争取做到共同进步。

5信任小干部,培养学生的管理能力,在班级中展开“班干部竞选赛”,提高学生的竞争意识,增强班干部的地位,这有利于班干部管理班级。

6争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。

三具体措施

1充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝

聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,慢慢的杜绝不文明现象。

2利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动,安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助,并要求每周进行小结,从中看到自己的不足,争取在下周进步、改正。

3发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写

下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。

4给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

5布置好教室环境,增强学习气氛。

8重视“四项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行。

四活动安排

二月份

1报名注册,打扫校园卫生。

2组织好始业教育的纪律。

3加强期初行为规范教育。

4四项竞赛开始,做好学生的工作,使学生尽快进入角色。

5积极鼓励学生参加假日活动。

6假日活动开始,组织好学生参加时的纪律。

7建立差生管理档案,制定转化措施。

8积极参加板报设计比赛。

三月份

1“3月5日学雷锋日”,号召学生人人做好事,并在班级里宣传。

2以“3月8日”妇女节为契机,开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教育,举行小小的活动:每月当一次家、为父母洗一次脚、保护鸡蛋行动(体会妈妈怀孕时的辛苦)等。

3刊出专刊。

4写字月评

四月份

1排球赛

2竖笛比赛

3期中反馈

4写字月评

五月份

1数学小博士比赛

2语文知识竞赛

3写字月评

六月份

1庆祝六一

2加强复习,迎接期末考试。

3总结班级情况,让每位学生总结自己这一学期的学习表现,对学生提出新的要求。

4抓好教学质量

5各类评比

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