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电大开放教育本科《贵州省情教程》第三版平时作业册答案之二

第二次

平时作业

第二次平时作业

一、填空题（每空1分，共30分）

1.第六次全国人口普查时，贵州城镇人口为1174.81万人，占总人口的（33.81）%，城镇化水平低于全国平均水平，说明贵州的工业化程度不高。

2.贵州民族的居住特点是多民族（交错杂居）和一些民族（成片聚居）。

3.贵州民族语言基本上属于汉藏语系中的（普通话）、苗瑶、壮侗、藏缅等语族。

4.贵州贯彻中国共产党的民族政策，在行政区划变更过程中逐步实行了民族区域自治。2010年全省共有（3）个自治州、（11）个自治县和（252）个民族乡，民族区域自治地方面积占全省总面积的（68.2）%。

5.在贵州目前自治州中唯一的一个自治县是（三都水族）自治县。

6.苗族有一种流行最广、最具特色的舞蹈形式是（芦笙）舞。

7.在1915年旧金山巴拿马万国博览会上荣获金奖的酒和茶分别是（茅台酒）和（都匀毛尖）。

8.解放时贵州三次产业结构的排序为一、二、三，第一产业占有绝对优势。在（1992）年第二产业超过第一产业，使三次产业结构的排序变化为二、一、三。

9.贵州在（1998）年实现了自1957年以来全省农村粮食基本自给的历史性跨越。

10.贵州工业的结构比例1978年是资源开发型的重工业占优势，到2010年从轻重工业规模以上企业工业总产值的比例来看，（重工业）发展较快。

11.1949～2010年，贵州已探索出一条与轻工业相协调的（资源）型、（资源转换）型相结合的重化学工业道路。

12.贵州在城镇建设过程中，根据山区实际，坚持大、中、小城市和小城镇（协调）发展的原则，小城市建设（突出重点），全面推进。

13.贵州的交通运输以陆路建设为重点，逐步形成了以贵阳为中心，以（高速公路）、高等级公路和（电气化干线铁路）为主骨架，以县乡公路、支线铁路相配合，以内河航道、民

用航空为延伸的四通八达的现代综合交通运输体系，成为中国西南地区的陆路交通枢纽和南下出海大通道。

14.贵州电信业，已具备有完善的包括装备网、业务网和支撑管理网的电信通信网络，形成具有世界先进水平并以国际接轨，以（光导纤维电缆）传输为主、（数字微波）和卫星传输为辅的，综合化、立体化、数字化的现代电信通信网络。

15.贵州旅游业的发展方式已由（数量）型转向（质量）型，旅游业的产业形态已由（单一）的观光型转向（多元化）的度假型、休闲型、探索型、商务型；自然生态旅游、文化遗产旅游、红色旅游、乡村旅游、节庆旅游、赏花旅游、探险旅游等新型旅游产品颇受旅游者欢迎。

16.金融业包括（银行）业、（保险）业和（证券）业。

二、单项选择题（请在列出的备选答案中选出一个正确答案。每题1分，共10分）

1.贵州人口发展的快速增长期是（D）。

A、战国时期

B、明代

C、清代

D、解放后

2.贵州少数民族有的存在自己的文字。有一种从字形看有的类似于甲骨文或金文，有的则是仿汉字倒写或反写，被称为“反书”。它是（C）族的古老的文字。

A、彝

B、仡佬

C、水

D、瑶

3.解放后贵州少数民族地区经济结构不断优化，民族自治地方第一、二、三产业的比重排序变化是：（D）

A、由1949年的一、三、二变化为2007年的三、一、二。

B、由1949年的一、三、二变化为2007年的二、三、一。

C、由1949年的一、二、二变化为2007年的二、三、一。

D、由1949年的一、二、三变化为2007年的三、二、一。

4.贵州国民生产总值突破4000亿元大关是在（D）年。

A、2005

B、2008

C、2009

D、2010

5.改革开发以来，贵州经济年均增长速度已经连续（D）年高于全国平均水平。

A、8

B、10

C、12

D、14

6.贵州农业生产结构和农村经济结构调整出现明显变化，2010年与1978年相比，种植业、林业、畜牧业、渔业总产值的比例变化是：（A）

A、种植业下降，林业、畜牧业、渔业上升

B、种植业上升，林业、畜牧业、渔业下降

C、种植业、畜牧业下降，林业、渔业上升

D、林业上升，种植业、畜牧业、渔业下降

7.贵州目前规模以上企业工业增加值较高、利润最大、纳税最多的行业是（D）。

A、电力工业

B、机械工业

C、国防科技工业

D、食品工业

8.在西部大开发进程中，贵州电力工业实施国家“西电东送”战略，主要以（B）为主。

A、黔电送湘

B、黔电送粤

C、黔电送桂

D、黔电送沪

9.贵州作为中国特有的珍稀动物黑颈鹤及其他181种鸟类共同家园，成为世界十大观鸟胜地之一的地方是（B）。

A、百花湖

B、威宁草海

C、荔波樟江

D、万峰湖

10.2007年贵州第一个被列入世界自然遗产地的是（A）。

A、荔波

B、镇宁

C、遵义

D、赤水

三、多项选择题（所列出答案中有一个以上为正确答案，请选出。每题1分，共10分）

1.下列民族中属于贵州世居民族的有（A C D）

A、苗族

B、藏族

C、水族

D、畲族

2.贵州少数民族大都通用汉语，但许多少数民族也有自己的语言，目前国家还帮助（A B C）等民族创制了以拉丁文字母为基础的拼音文字。

A、苗族

B、侗族

C、布依族

D、水族

3.民族节日是贵州的民族文化和民俗风情的集中体现，其中属于社交性节日很多，下列包括（A B）。

A、姊妹节

B、查白歌节

C、鼓社节

D、吃新节

4.贵州彝族主要分布在下列（A B）。

A、毕节地区各县

B、六盘水市各县

C、铜仁地区各县

D、安顺市各县

5.贵州种植业中的经济作物主要以（B D）为主。

A、板栗

B、油菜籽

C、甘蔗

D、茶叶

6.贵州产业形象鲜明、经营规模较大、比较优势突出、发展后劲明显的行业，主要是（A

B C D）。

A、以西电东送等为标志的能源和资源深加工业

B、以国防科技工业为主体的装备制造业和电子信息产品制造业

C、以烟酒为特色的食品工业

D、以民族药品开发为代表的医药制造业

7.贵州的资源深加工工业主要有下列的（A B C D）行业。

A、黑色冶金工业

B、有色金属工业

C、化学工业

D、建材工业

8.下列属于贵州特色食品的是（A C）

A、老干妈辣椒

B、过桥米线

C、牛头牌牛肉干

D、手扒羊肉

9.截至2010年贵州通航机场除贵阳龙洞堡国际机场外，还包括下列的（A B C）。

A、铜仁（凤凰）机场

B、安顺（黄果树）机场

C、荔波机场

D、兴仁机场

10.贵州对外贸易中的主要出口商品包括下列（A B C D）

A、化工产品

B、矿产品

C、机械电子产品

D、橡胶制品

四、问答题（共50分）

1、简述贵州农业产业化发展的基本概况。（10分）

答：①农业生产条件不断改善。表现在积极改造中低产田地；水利设施进一步加强；解决了数百万农民的饮水困难；农业气象服务能力不断增强；农业机械化水平不断提高；农膜、化肥、农药和饲料、兽药等农用生产物资的使用逐年增加；农业信息服务体系逐步健全；农业生态环境不断改善；建立健全社会化服务体系。

②农业产业化速度加快。目前有农业产业化经营组织上千个，以龙头企业、多元市场、中介组织和以合同定购、利润返还、按股分红等方式连接200多万农户，对种植业、林业、畜牧业、水产业等不断向深度和广度开发。

③科教兴农战略成效显著。“八五”以来，贵州广泛推行科学种田、科学养殖、科学加工、科学管理，农业适用技术和一些高新技术得到推广应用，生态农业、循环农业乃至现代农业得到相应的科技支撑，农业经济增长方式正在由粗放型转向集约型。近年实施了国家科技攻关计划重大项目、“星火西进”行动计划、农产品无公害生产、农产品标准化生产等，在品种选育、生态重建、产品加工、信息化建设等方面取得较大进展。

④农业生产水平不断提高。经济总量成倍增长，主要农产品产量大幅度增加，单位产出率提高，农民收入增加。

⑤农业生产结构和农村经济结构调整取得重大进展。贵州粮食实现农村人口基本自给后，正向着增加特色品种、提高产品质量方面稳步发展；经济作物种植增长高于粮食作物，油菜籽和烤烟成为大宗产品；其他农作物种植，呈现多元并举的发展格局。全省农村第一、二、三产业总产值的排序为一、二、三，但在发展中农业比例下降，工业比例上升较快，第三产业比例有所增长。近年工业发展迅速，农业比例继续下降，虽排序仍为一、二、三，但差距有较大的缩短。

2、试述贵州的新型工业化道路。（20分）

答：贵州工业很大程度上还属于一种简单沿袭工业化过程传统思维的模式，粗放性、低效性、被动性、保守性和对外部因素的依赖性较强，不能沿用计划体制下的老办法、老经验，现在实行的是社会主义市场经济，应当更新思想观念，建立和完善社会主义市场经济体制，按照市场经济的规律办事，既着眼于全局，又着眼于未来，走出一条新型的工业化道路。

1、转换政府职能，发挥市场机制作用。

实施新型工业化，工业化的主体是多元化的，它要求资源要素在一个“打破行业垄断和地区封锁”的市场化环境条件下进行配置，因此市场机制应是推动工业化进程的主导力量，政府不应再是资源配置的主体，其主要职能是对经济进行宏观调控，着力构建良好的区域经济发展环境，制定并监督执行区域发展政策，发展公益事业，规划、实施基础设施的建设，培育、发展商品和要素市场体系，创造公平竞争的市场环境，让经济活动成为市场调节下的自发运动，真正做到政府搭台、市场主体唱戏。

2、以信息化带动工业化，推动产业结构优化升级。

新型工业化的核心，是以先进的信息技术改造和提升传统产业，要充分利用全球信息化的最新成果带动工业化，以工业化促进信息化，充分发挥后发优势，实现生产力跨越式发展。

3、调整和优化产业结构，确定主导产业，加快资源优势转化为经济优势。

在区域经济格局和区际关系中，在工业化的各个阶段，有一个或几个产业在工业乃至整个产业系统中处于主要的、支配的地位，这就是地区的主导产业。主导产业的发展规模和水平在一定程度上决定整个区域经济发展的规模和水平，因此，正确选择并努力发展主导产业是每个地区经济发展的重大问题，从而也是贵州省走新型工业化道路的重要决定因素。当前贵州省应发展的主导产业包括：有色金属冶炼及压延加工业、医药制造业、橡胶制品业、电力生产供应业和饮料制造业。

4、实施可持续发展的战略，促进工业化与环境的协调发展。

新型工业化道路强调的是走出一条资源消耗低、环境污染少的路子，这在地球资源日益枯竭、环境污染日益严重的今天，显得尤为重要。贵州省在促进工业化进程的同时，要经济手段和技术手段相结合，合理开发和节约使用各种自然资源，重视新能源和可再生能源的开发利用，注重生态环境的保护与治理，建设绿色屏障工程，稳步推进天然林保护，退耕还林还草、水土流失治理、重点地区生态环境的综合治理等各项生态工程建设。

5、大力推动科技进步，发展科技教育，加快人才的培养与引进。

科学技术是第一生产力，走新型工业化道路需要高科技作为保障，因此要注重依靠科技进步和提高劳动者素质，改善经济增长质量和效益。切实转变观念，加强人才的引进、使用和培养，加强与东部的人员交流，重点引进那些能在主导产业或优势产业发挥重大作用的人，能将技术成果迅速转化为生产力和经济优势的人，能打开并熟悉国际惯例的人，引进人才应该有选择、有重点。

6、加快农业发展，促进工业化进程。

贵州是一个农业省份，在推进新型工业化时，应加速推动农业的进步。我们要运用先进技术改造传统农业，发展生态农业、绿色农业，提高土地生产率，加速推动农业的进步，从而促进贵州省新型工业化的发展。

7、发展开放型经济，加强区域交流与合作。

一方面继续加强贵州省与西南六省区市七方的经济技术协作，充分利用联合优势，扬长避短，联手推进西部大开发，初步形成西南地区较为完善的交通通信体系、产业分工协作体系和城镇体系，以及统一、开放、竞争、有序的区域性大市场体系；另一方面，进一步加强与广西、云南的横向经济技术联合与协作，促进南贵昆经济区的形成。突破条块体制，走强强联合之路，增加凝聚力，发挥比较优势，充分运用市场手段，打破所有制、部门、地域、行业限制，利用利益新机制，推动企业大规模联手开发，进行资源整合。同时要充分利用沿海对外开放的形势，成为他们整个对外开放的一个组成部分，要非常敏感的关注他们吸引外资的情况，主动的去争取成为它的配套产业，成为它整个供应链和生产链的组成部分，从而加快贵州省工业的发展。

3、简述贵州的城镇发展规划。（10分）

答：在城市结构和城市化方面：大中小城市相结合的城镇体系基本形成，省会贵阳已跻身于全国重点城市50强行列，2006年全省城镇人口占总人口的比例为27.5%。

在城市公用事业方面：自来水普及、燃气供应量、城市道路网、污水处理、公共交通工具、生活垃圾无害化处理等都不断提高和完善。

在小城镇建设方面：坚持大、中、小城市和小城镇协调发展的原则，小城镇建设突出重点，全面推进。小城镇已经基本上通道路、通电、通电话、通电视、通自来水。

在村寨建设方面：道路、供水、供电、电信、电视、小学、文化室、卫生室等基础设施上有重大进展。

4、简述贵州旅游业的发展优势。（10分）

答：贵州环境独特，地貌类型多样，自然风光神奇秀美，山水景色千姿百态，溶洞景观绚丽多彩，野生动物奇妙无穷，山、水、洞、林、石交相辉映，浑然一体。其自然风光资源的特点是：

第一、瀑布与峡谷景观多而壮丽。全省有瀑布和峡谷景观1000多处。其中，著名的瀑布有黄果树瀑布群、赤水十丈洞瀑布群和中洞瀑布等；著名的峡谷有马岭河峡谷、乌江三峡、六广河七峡、关岭花江大峡谷、黄平飞云大峡谷、开阳南江峡谷等。

第二、洞穴类型多、数量大、洞景美。全省长度大于2000米的洞河有1000多条，旱洞数量更多。著名的有织金洞、龙宫、天河潭、晴隆大厂石膏巨晶洞、修文多缤洞、兴义飞龙洞、铜仁九龙洞等。

第三、河湖、泉水景观多，水质良好，景色美。贵州地表水和地下水都十分丰富，形成了许多景色优美的河流、湖泊、岩溶泉和温泉等，具有良好的旅游和疗养价值。著名的有阳河、赤水河、杉木河、红枫湖、百花湖、万峰湖、草海、息烽温泉、剑河温泉等。

第四、山奇石秀，山石景观多。贵州既有高大雄伟、森林苍翠的梵净山、雷公山等，又有磅礴低吟、恬静祥和的万峰林等山景，还有各具特色的石林景观数十处。有旱地石林、水上石林、高山石林、洼地石林、灰白色石林、黑褐色石林。著名的有黄果树天星桥石林、银滩石林、修文回水石林、奢香石窗石林、兴义泥凼石林等。

第五、森林美景多。贵州山多林茂，森林景观多而秀丽。著名的森林美景有梵净山林海、习水原生林、茂兰喀斯特原始森林、大方百里杜鹃、赤水竹海以及安顺九龙山、赤水燕子岩、遵义凤凰山、三都瑶人山、贵阳长坡岭、水城玉舍、龙里龙架山、雷山雷公山、独山紫林山、瓮安朱家山等十几个国家级森林公园。

2006年，贵州有黄果树、龙宫等13个国家级风景名胜区，有百里杜鹃、贵阳百花湖、贵阳花溪等56个省级风景名胜区；有梵净山、荔波茂兰、威宁草海雷公山等7个国家级自然保护区；有赤水竹海、赤水燕子岩、黔西百里杜鹃、安顺九龙山、遵义凤凰山等21个国家森林公园；有关岭古生物化石、兴义贵州龙等6个国家地质公园。

国家开放大学电大初等教育题库题库及答案

01任务 1. “比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家（）提出来的。 A. 朱利安 B. 索科洛娃 C. 塔西陀 D. 施奈德满分：2 分 2. 朱利安于1817年撰写出版了（），为人类构建起第一个比较教育的发展框架。 A. 《演说家》 B. 《共和政体》 C. 《比较教育研究的计划和初步建议》 D. 《比较教育》满分：2 分 3. 在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。 A. 埃德蒙.金 B. 色诺芬 C. 琼斯 D. 朱利安满分：2 分 4. 西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究（）和（）两个城邦的教育训练的方法。 A. 古罗马、古埃及 B. 古罗马、古印度 C. 古希腊雅典、斯巴达

D. 古希腊、斯巴达满分：2 分 5. 唐朝高僧玄奘旅行取经20余年，完成巨著（），记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育，详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。 A. 《西游记》 B. 《大唐西域记》 C. 《礼记》 D. 《马可.波罗游记》满分：2 分 6. 1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作（）。 A. 《比较教育》 B. 《比较教育研究》 C. 《教育年鉴》 D. 《国际比较教育》满分：2 分 7. 英国比较教育家尼古拉斯?汉斯认为，“（）”是比较研究各国教育中，必须特别重视的因素。 A. 历史性 B. 国际性 C. 民族性 D. 传统性满分：2 分 8. 由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导，用（）的方法去探询制约教育发展的因素，成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。 A. 生物学 B. 动物学

《开放教育入学指南》作业参考答案(新)

开放教育入学指南第1次平时作业一、填空题：（每空1分，共15分） 1、远程教育是指在教学过程中，学生与教师处于准永久性分离，教育机构主要采用技术媒体资源进行系统教学和通信息联系的教学形式。 2、远程开放高等教育起源于19世纪中叶的英国。 3、我国的广播电视高等教育兴起于20世纪60年代初期，全面发展则是在20世纪70年代，其标志是全国广播电视大学系统的建立的建立。 4、开放教育的本质是人人享有终审接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。 5、电大远程开放教育的“教学过程”包括：教学准备、教学组织实施和教学检查三个阶段。 6、实践性教学环节有两种类型：一是课程实践教学环节，即课程作业、实验、实习；二是毕业集中教学环节，即社会调查、各类实习以及毕业作业等。 7、电大的课程考核由形成行考核和终结性考核两部分构成。 8、课程教学大纲是实施教育思想和教学计划的基本保证，也是指导学生学习、制定考核说明和评分标准的指导性文件。 9、完全学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度，它允许学生有一定的选学课程的自由，不受太大的修业期限的限制。二、多项选择题（每小题2分，共20分） 1、远程教育已经历三代，它们分别是：（ A B D ） A．函授教育 B．广播电视教育 C．网络教育 D．开放教育 2、开放教育，是相对于传统的封闭教育而言的，一般认为开放教育具有这样几个基本特征：（A B C D）A．开放性 B．自主性 C．多样性 D．交互性 3、电大学生虽然在年龄、知识水平、专业背景、工作背景、地理位置、学习环境、学习动机等方面存在个体差异性，但他们也具有以下共同的学习特征：（A B C D） A．电大学生能够独立地确定自己的“学习需要” B．电大学生的学习是自我指导性的学习 C．电大学生所具有的丰富经验成为他们的学习基础和学习源泉 D．电大学生已作好了学习的心理准备，并把学习看作是个人职业生涯发展的一个转折点 4、为了满足电大远程开放教学的要求，目前，电大的教材主要有（A B C D）等类型。 A．文字教材 B．音像教材 C．CAI课件 D．网络教材 5、远程开放学习是远程开放教育的基本属性，它与传统学习的主要区别是（A B C D ）。 A．学习方式灵活 B．学习地点灵活 C．学习时间灵活 D．学习资源丰富且师生互动频繁 6、专业教学计划，是学校组织教学工作的重要依据。电大的教学计划中统一设置了如下课程：（B C D）A．专业课程 B．必修课程 C．选修课程 D．限选课程 7、学习支持服务，是各级电大及老师为学习者解决学习困难和问题而提供的服务，它是电大远程开放教育的本质属性之一。电大为学生提供的学习支持服务包括：（A B C D ） A．信息服务 B．设施服务 C．资源服务 D．咨询服务和管理服务 8、中央电大的“五统一”教学管理是指：（A B C D E） A．在全国使用统一的课程名称 B．统一的教学大纲 C．统一的教材 D．统一的考试E．统一的评分标准9、重庆电大远程开放教育教学改革的探索与实践包括：（A B C D ） A．构建网络学习环境 B．开发多种学习资源 C．更新师生教育观念 D．深入进行教学改革 10、以下对重庆电大“1333”教学模式的内涵表述正确的有：（A B C D） A．1是指一个中心，即坚持以学生和学生自主学习为中心 B．第一个3是指在教学过程中，要综合应用印刷、音像和网络这三种教学媒体资源 C．第二个3是指要从实际出发，灵活运用个别学习、协作学习和集中学习这三种基本学习方式 D．第三个3是指要充分发挥教师导学、助学和促学这三种教学行为的作用三、简答题（每小题10分，共40分） 1、现代远程开放教育带来的新的教育理念包括哪些？

2020年国家开放大学电大考试开放教育学习指导题库及答案

《开放教育学习指南》作业一、单项选择题 1. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A） A. 公共基础课 B. 实践课 C. 专业基础课 2. 1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B） A. 1978年2月6日 B. 1979年2月6日 C. 1980年2月6日 3. IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C） A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息 4. SQ3R阅读技巧指的是（A） A. 概览、提问、阅读、复述、复习 B. 概览、提问、阅读3遍 C. 概览、提问、阅读、作业、练习 5. 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B） A. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%

C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 6. 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A） A. 录像教材 B. 录音教材 C. 文字教材 7. 倡导并批准创办广播电视大学的是（B） A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 8. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B） A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 9. 关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A） A. 使用学号（或用户名）及密码进行登录 B. 使用邮箱及密码进行登录 C. 使用手机号码及密码进行登录 10. 关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C） A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间 B. 如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习 C. 上班时间在单位学习 11. 关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B） A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业 B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册

国家开放大学《教育学》形考任务4

国家开放大学《教育学》形考任务4 一、单选题题目1题干教师专业发展过程的第一阶段是( )。 A. 新手教师阶段 B. 从教前三年 C. 自由发展阶段 D. 职业准备阶段 E. 入职第一年正确答案是：职业准备阶段题目2题干 “十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。 A. 示性 B. 多重收获性 C. 长期性

E. 复杂性正确答案是：长期性题目3题干教师的专业素质是指( )。 A. 专业知识 B. 专业发展 C. 专业情意 D. 以上三项的集合 E. 专业能力正确答案是：以上三项的集合题目4题干教师的专业情意主要表现为（）。 A. 教育经验 B. 教育信念 C. 教学技巧 D. 教育方法

正确答案是：教育信念题目5题干把学生的健康和体质增强作为主要任务，是针对（）时期学生提出的教育重点。 A. 婴儿期 B. 青年期 C. 幼儿期 D. 童年期 E. 少年期正确答案是：童年期题目6题干引导学生学会与异性交往，正确处理恋爱与学习的关系，是（）阶段要面对的教育问题。 A. 成年期 B. 青年期 C. 幼儿期 D. 少年期

正确答案是：青年期题目7题干身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在（）时期的表现。 A. 成年期 B. 儿童期 C. 少年期 D. 青年期 E. 幼儿期正确答案是：少年期题目8题干在认知上，已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点，是（）的年龄特点。 A. 幼儿期 B. 少年期 C. 青年期 D. 儿童期

正确答案是：青年期题目9题干一个人接受教育的黄金期，是（）。 A. 童年期 B. 青年期 C. 幼儿期 D. 婴儿期 E. 少年期正确答案是：童年期题目10题干心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的（）时期。 A. 婴儿期 B. 青年期 C. 幼儿期 D. 童年期 E. 少年期

电大入学教育心得体会

电大入学教育心得体会导语：在人生的道上，咱们会遇到很多的挫折，天才也离不开挫折，正因挫折能够造就天才。以下小编为大家介绍电大入学教育心得体会文章，欢迎大家阅读参考! 电大入学教育心得体会1 有句话说“活到老，学到老”，学习是个人进步的最根本的方法。今年3月，我怀着激昂的热情踏上了广播电视大学工商管理本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。刚入学，我了解到电大开放教育以学生为主，以自学为主。在实践和空间上给学生很大的自由，是一所没有围墙的大学。通过自学、集中面授、上网、多媒体辅助教学课件、做作业、学习小组讨论、网上答疑等多种形式进行学习。它的最大优点是可以结合自己的实际情况，安排制定学习计划，学习多少课程，什么时间学习都可以由自己支配。特别是对于我们已参加工作的同学来说，可以做到工作和学习两不误，达到工作和学习协调一致。远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，它是一种不仅仅只是

在课堂上，更重要的是采用多种媒体及信息技术对学生进行教育的教学形式。其效果并非没有只在课堂上授予知识的传统教育好，甚至在有些方面更优于传统教育;其次电大不是民办学院而是国家教育部直属高等学校，其学历国家是给予承认的，这使我更有信心进行学习。电大的教育更为重要的是给学生提供大量的服务。例如提供各种学习信息、学习方法、学习资料，如果学生在学习中遇到困难时可在网上随时向辅导老师进行询问并得到答案。使得学习可以得心应手。在现阶段社会上各方面对电脑的要求比较普遍。因在电大教学中要经常运用电脑进行学习，故还可以锻炼学生掌握网上知识，这都是比较好的。通过入学指南使我更加认识到现在的学习，不能像以前一样只靠老师的讲解。应加强自我的学习能力，并做好学习计划，将工作与学习的时间安排好，才能提高学习效果。面对能够再次进入校园学习的机会，我决定努力学习各科的知识，做到学以致用。下面是我对电大学习的一点看法心得：要学会独立学习的学习方法，掌握好的学习方法比取得好的成绩更重要。首先要调整好学习心态和掌握好的学习方法。电大的开放教育对于其他大学的教育方法而言，是一种截然不同的教育方法,需要及时调整心态，积极主动学习，才能取得更明显的学习成果。课时要认真听老师的讲解，争取当堂课就掌握，由于

国家开放大学开放教育报名登记表

国家开放大学开放教育英语专业（商务方向）（专科）省管课程期末复习指导商务英语写作于秀莹编写广东开放大学编印二○一四年九月一、课程说明《商务英语写作》是中央电大开放教育试点及我省省开专科英语专业商务方向的一门限选课，性质为省管。课程采用的教材是《实用商务英语写作》，由邬庆儿主编，中国人民大学出版社于2012年4月出版。本课程的教学目的是培养学生掌握商务英语写作基础知识、商务英语书信的基本格式和写作技能，了解主要的商务英语写作类型，提高商务英语书面表达能力，为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础。二、考试说明本课程的考核采取两种形式：形成性考核（30%）和课程终结考试（即期末考试，占课程总成绩的70%）。期末考试采取笔试形式，闭卷，时间为90分钟。由省电大统一命题，在同一时间全省统一举行。命题依据为广东广播电视大学英语专业专科教学计划、《商务英语写作》课程教学大纲及文字教材。考核范围包括教材中的五个单元：求职申请、外部信函、内部交流、会议及展览相关写作和商务往来信函写作。试卷分为试题和答题纸两部分，考生需将所有答案写在答题纸上。试题共五部分，满分100分，试题内容来源及比例安排：教材—50-70%; 作业—10%; 课外—20-40%。具体题型如下：第一部分选词填空：选择合适的词语将商务函件补充完整，10个空格，共10分。第二部分翻译搭配：将所给的商务英语词汇与其对应的汉语译文搭配起来，10小题，共10分。第三部分句子排序：将所给的句子排列成通顺完整的信函。两封函件，10个句子，共20分。

第四部分句子翻译：将英文商务信函中的句子翻译成准确得体的汉语，3个句子; 将常用表达句的中文译成英文，2个句子；共15分。第五部分函件写作：根据情景提示写两篇英文商务函件，共45分。下表进一步列明了试卷结构、记分与时间分配：三、复习要点本课程教学内容主要有：商业书信等商务文件的写作基础知识，包括求职信、商函、备忘录、业务报告和会议记录等的格式、文体、语气、常用词语和标点符号等；基本的商务文件类型的写作技能，如一般商业函件、求职信、社交信、备忘录、业务报告、会议记录、通告和公司产品简介等。教学大纲要求,本课程终结时学生应熟悉常用商务英语文体；掌握英语书信等商务文件的写作格式；较熟练地运用英语商务书信中常用的表达方式；能结合各种实际情况，撰写用词语气都能较清楚表达写作者意图的一般商业书信等商务文件。在日常学习和期末复习中，学生应重点掌握每种类型信函的前三个范例。在每一封具体的信函中，不仅熟悉该信函的写作格式，而且应进一步巩固英语基础知识和技能，如：介词的使用，重点词语的用法及表达方式，以及商业书信写作的语气等。不仅如此，学生还应及时认真地做好《形成性考核册》中的记分作业及每章的课后练习题，以检验和巩固学习效果。四、综合复习题（试题范例） I. Complete the following letters with the words given. (10 points) Dear Mr. Mathews, We are a 1 Shanghai based marketing firm who is looking 2 a partner to enter into the

电大教育的发展历程和现状

电大教育的发展历程和现状经过20多年发展，我国广播电视大学系统已经发展成由中央广播电视大学和中央电大西藏学院等44所省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学，930所地（市）级电大分校，2021个县级电大工作站和22237个基层电大教学班组成的统筹规划、分级办学、分级管理的现代远程开放教育教学系统。电大学历教育开设理、工、农、医、文、法、经济、管理、教育、历史等10大学科580多个专业。截至2002年底，全国电大高等教育毕业生累计已达333.7万人，约占同期各类高校毕业生总数的12.7％，同期成人高校毕业生总数的26.6％；岗位培训等各类非学历教育超过3660万人次，为数以千万计的农民提供了农村实用技术培训服务；高等师范专科和中等师范毕业生累计也达到128万人，培训中小学教师和校长300多万人次。全国电大现有各类学历教育在校生200.5万人，其中高等专科、本科185 万人，中专15.5万人。广播电视大学在世界上被列为10所巨型开放大学之首，是目前世界上最大的远程开放教育教学系统。中央电大是亚洲开放大学协会（AAOU）和国际远程开放教育理事会（ICDE）成员，与美国、加拿大、英国、法国、德国、日本、韩国、泰国、印度、新加坡、澳大利亚、新西兰、埃及、南非等许多国家以及港、澳、台地区的远程教育机构建立了良好的交流与合作关系。

30年的历程 30年的探索赵丽，女，1962年出生，高教管理系列副研究员。1982年，在福建龙岩电大参加工作；1989年调入厦门电大，先后在厦门电大中专处、教务处任职；2008年调入厦门电大开放学院工作，现任厦门电大开放教育学院副院长 1978年2月6日，是值得所有电大人记念的日子。这一天，邓小平同志亲笔批示在全国范围内建立广播电视大学，正式揭开了中国现代远程教育的序幕。翌年2月6日，中央电大和全国28个省、自治区、直辖市电大同时开学，厦门电大也在这一天正式招生。 30年来，厦门电大始终坚持面向基层、面向行业、面向农村、面向边远地区，多层次、多规格、多功能、多形式办学方向，主动适应特区经济和社会发展的需要，努力扩大办学规模，创新办学模式，提高办学质量，先后开设30多个专业，培养了近万名本专科毕业生（其中开放教育毕业生5千多名），为厦门特区经济建设作出了积极的贡献。在全国广播电视大学30年校庆的喜庆时刻，回顾电大30年来的办学历程，我们不难发现，厦门电大与其它兄弟电大一样，也走出了一条发展探索之路，逐步实现教育模式的转型与创新，正在成为终身教育的重要载体，成为构建全民学习、终身学习的学习型社会的重要力量。在创立时期（第一个五年），厦门电大与其它兄弟电大一样，以开展成人学历补偿教育为主要任务，开办电大成人班，利用广播（及其录音讲义）、电视直播（及其录像播放）等远程教育手段，为在“文革”十年间失去接受高等教育机会的大批知识青年，提供了宝贵的学习机会，圆了整整一代人的“大学”梦，有效地弥补了这个独特时期的人才断层，为缓解改革开放初期人才严重短缺发挥了重要的作用。

电大教育学答案

教育学作业参考答案（一）一、名词解释 1、教育：教育是人类特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。狭义的教育指学校教育，即教育者根据一定的社会要求和年轻一代的身心发展规律，对受教育者所进行的有目的、有计划、有组织地传授知识技能，培养思想品德，发展智力和体力活动，通过这种活动把受教育者培养成能够为一定社会服务的人。 2、教育学：教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。 3、教育功能：指教育作为独特的社会实践活动，在与人及环境相互作用和影响过程中所表现出来的作用和能力。 4、素质：人在先天生理基础上，受后天环境、教育等的影响，通过个体自身的认识与社会实践形成的比较稳定的身心发展的基本品质，也可以称为素养。二、简答题 1、原始社会的教育特点？（1）平等性；（2）服务于生产与生活；（3）在整个社会生产和生活中进行；（4）教育手段极端原始； 2、近现代社会的教育特点？（1）培养全面发展的个人由理想走向实践；（2）教育与生产劳动相结合成为一种社会发展趋势；（3）普及教育和公共义务教育制度的建立和逐步完善；（4）教育的法制化和民主化；（5）工业社会教育模式的构建与改革；（6）教育功能得到多方面认识并期待得到全面释放；（7）教育改革朝向建设终身学习型社会；（8）实现教育现代化是各国教育的共同追求。 3、教育学的产生和发展的四个阶段。（1）教育学的萌芽；（2）独立形态教育学的产生；（3）教育学的科学化发展；（4）教育学的多元化发展。 4、简述教育现代化的主要内容。（1）教育观念的现代化；（2）教育内容的现代化；（3）教育手段和设施现代化；（4）教育管理现代化；（5）教师素质现代化。三、论述题 1、结合现实谈谈活动在人的身心发展中的作用。答题要点：个体的遗传素质和外部的环境因素，只有通过活动的结合,才能将外部的资源因素转化为个体身心发展需要的能量。个体积极投入实践的活动是内因和外因对个体身心发展综合作用的汇合点，也是推动个体发展发直接的、现实的力量。活动对个体发展的意义表现在三个方面： (1)活动是影响人的发展的现实性因素，对人的发展起决定性作用。 (2)活动是个体各种潜能和需要开展、生成的动力。 (3)活动是人的主体性生成的机制，体现着人的能动性。 2、结合现实谈谈学校在人的身心发展中起主导作用所需准备的条件。答题要点：(1)受教育者的主观能动性；(2)学校教育自身的条件；(3)家庭环境的因素；(4)社会发展的状况。四、案例分析题（每小题24分，共24分） 1．19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意着孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他说是戴尔·卡耐基。问题：你怎样理解“坏孩子”“差学生”？你从这个故事中得到什么启发？参考答案：所谓差等生就是指那些不能达到基本教育要求，德智体全面发展水平较差或发展不平衡的学生。学生都是可教育的，没有哪个学生天生就是不想学好，世界上只有教不好学生的老师，决没有不可教育的孩子。教育的力量是巨大的。从这个故事中我们可以知道：（1）平等公正地对待他们，尊重、理解、信任他们，使他们主动接受教

成人电大《开放入学指南》网络作业(附答案)

一、单项选择题 1. 学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加（A. 入学水平测试） 2. 中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是（B. 2007年） 3. 下列载体形式中属于录像教材的是（B. DVD） 4. 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（ A. 中央广播电视大学） 5. 下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是（ C. 只能面对面地向老师请教） 6. 全国省级广播电视大学的数量是（C. 44所） 7. 开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（ A. 统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准）。 8. 下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（C. 学生入学注册后就可以提出转学。） 9. 关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册） 10. 下列关于补修课程的说法错误的是（C. 补修课程不能申请免修） 11. 下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是（C. 疲倦了也要坚持学习） 12. 开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（B. 二年半） 13. 关于学习计划，下列说法不妥当的是（B. 同班同学的学习计划是一样的） 14. 下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（A. 学习时间充裕） 15. 有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（ C. 老师的话要一字不漏地记下） 16. 下列有关对待学习困难的做法，正确的是（A. 向老师和同学请教） 17. 下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是（C. 综合实践环节可以免修） 18. 下列有关开放教育录像教材使用的说法，不正确的是（ C. 学生不可以在家里通过电视收看） 19. 在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动，与老师、同学进行音视频交流所需要的设备应包括（C. 联网计算机、摄像头、麦克风、耳机） 20. 论坛是大家通过网络发表意见的系统，也叫（C. BBS） 21. 在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时，老师和同学进行交流的方式是（C. 发帖） 22. 目前，下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是（A. 中国教育电视台1套）。 23. 相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是(A. 学习期间师生准永久性地分离 ) 24. 通常情况下，学习支持服务分为（ C. 技术服务与非技术服务）。 25. 学术性支持服务主要是指由教学人员提供的（B. 与课题研究相关的服务） 26. IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C. 学生信息） 27. 下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（C. 学生网上学习记录） 28. 下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一） 29. 下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（B. 教师是简单的知识传授者与灌输者） 30. 下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法，不妥的是（B. 退学） 31. SQ3R阅读技巧指的是（ A. 概览、提问、阅读、复述、复习） 32. 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存和（C. 学会学习）。 33. 记笔记时应该注意避免（ B. 直接抄录教材原文） 34. 下列有关小组学习的说法，不正确的是（C. 小组学习必须通过面对面开展） 35. 用于发送电子邮件的软件是（A. Outlook） 36. 与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（A. 学籍注册开放） 37. 开放教育这种教育形式属于（A. 现代远程教育） 38. 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A. 录像教材） 39. 下列不属于开放教育学生权利和义务的是（要求学校保证颁发毕业证书） 40. 下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（《计算机应用基础》） 41. 组织补修课考试的是（ B. 省级广播电视大学） 42. 下列有关考前复习的说法，不正确的是（要根据考核重点做好小抄） 43. 下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（C. 阅读的材料只包括文字教材） 44. 下列有关考试准备的说法，不正确的是（ C. 只准备好学生证、准考证即可） 45. 开放教育的具体教学实施单位是（C. 教学点） 46. 下列关于形成性考核说法正确的是（A. 是对学生学习过程的评价与考试） 47. 修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（C. 20门）

电大开放教育心得体会范文五篇

电大开放教育心得体会范文五篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编搜集的电大开放教育心得体会范文五篇，希望对你有所帮助。电大开放教育心得体会(一) 随着现代社会的快速发展，各行各业竞争也日益激烈，我深知我现有的知识已不能满足工作的需要，我必须学习，提高自己。20xx年春，我又重新踏入了校门——江西抚州广播电视大学行政管理专科班。电大的学习开始了，我接触到了“开放教育”这个名词。开始觉得很这个种学习方式很陌生，不知道是怎样一个教育方式，也不知道是否能尽快适应这种教育方式更好地完成学业。直到学习了《开放教育学习指南》，我对“开放教育”有了进一步的了解。通过对《开放教育学习指南》的学习，我明白了中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校，是以现代信息技术为主要手段，采用广播电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。开放式教育是相对于封闭式教育而言的。普遍认为开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心;采用各种教与学的方法手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定的文化、知识基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。 “宽进严出”是电大教育体制的一大特色，这就对我们学习的主观能动性有了更高的要求。“凡事预则立，不预则废”，我根据自己的实际情况制定了切实可行的学习计划，处理好工作和学习的冲突，树立和巩固学习信心。在新阶段的学习中，选择适合自己的学习方式，培养自主学习的习惯，合理分配好每天的学习时间，坚持当天的任务当天完成，养成利用每天的零星时间学习的习惯。同时，

国家开放大学-电大-《教育学》形考任务1(20分)

、单选题题目1 正确获得2.50 分中的2.50分标记题目题干我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_________ ：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。” 选择一项： A. 孔子的《论语》 B. 老子的《道德经》 C. 许慎的《说文解字》恭喜你，答对啦 D. 孟子的《孟子：尽心上》 E. 庄子的《庄子》反馈正确答案是：许慎的《说文解字》题目2 正确获得2.50 分中的2.50分标记题目题干关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是选择一项： A. 墨子 B. 老子 C. 孔子恭喜你，答对啦 D. 庄子

E. 孟子反馈正确答案是：孔子题目3 正确获得2.50 分中的2.50分标记题目题干现代教育史上，提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是选择一项： A. 杜威 B. 苏霍姆林斯基 C. 布鲁纳恭喜你，答对啦 D. 赞科夫 E. 皮亚杰反馈正确答案是：布鲁纳题目4 正确获得2.50 分中的2.50分标记题目题干在教育史上，第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究，从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是____________________ 。

选择一项： A. 斯宾塞 B. 赫尔巴特恭喜你，答对啦 C. 杜威 D. 夸美纽斯 E. 洛克反馈正确答案是：赫尔巴特题目5 正确获得2.50 分中的2.50分标记题目题干赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是选择一项： A. 高难度原则 B. 高速度原则 C. 理论知识起主导作用的原则 D. 使所有学生都得到一般发展的原则

广播电视大学开放教育本科入学测试

广播电视大学开放教育本科入学测试《大学语文》试题一、填空题（每空1分，共30分） 1、春秋战国时期两位儒家学派的大师是和孟子。他们的散文代表作分别是和《孟子》。 2、屈原的诗歌代表作是政治抒情长诗、组诗《九歌》、《九章》以及《天问》等。 3、以历史人物为中心的传记文学作家是西汉历史学家、文学家，其后继承其优良传统的史传散文家是东汉的班固。 4．“大漠孤烟直，长河落日圆”是唐代诗人《使至塞上》中的名句。 5．李白《》中的名句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表现了李白粪土王侯的傲岸不屈。 6．“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”是白居易描写唐玄宗和杨贵妃爱情故事的长诗中的句子。 7．南唐词人的代表李煜后期由于身份和生活的变化，词风也发生了显著的变化。他的《虞美人》抒发了对故国的怀念，其中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。，”更表现了一个亡国之君的悲伤。 8．“三苏”指的是北宋的、和苏辄。 9．陆游的《游山西村》中“山重水复疑无路，。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”描绘了当地的民风与风光。 10、元代前期剧坛的领袖人物是，他的代表杂剧作品是元代杂剧中最著名的悲剧。 11、王实甫所作杂剧共5本21折。 12、国第一部杰出的长篇章回历史演义小说是，其中作者是。 13、明中叶的集取经故事之大成，创作了杰出的长篇神魔小说。 14、清乾隆年间出现的的长篇小说，它深刻的思想内容和完美的艺术形式的统一成为我国古典小说的高峰。 15、清中叶出现的蒲松龄的，以其卓越的思想艺术成就，标志着我国文言短篇小说的最高成就。 16、“九州风气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”是的代表作《己亥杂诗》中的一首。 17、《故都的秋》是一篇赞美（填地名）秋天的散文，作者是。 18、茅盾长篇小说的代表作是。 19、巴金的代表作是。 20、鲁迅的小说集有、和《故事新编》。 21、郭沫若的代表作是诗集。二、单项选择题（每小题2分，共10分） 1、我国古代的第一部诗歌总集是（） A《古诗源》B《乐府诗集》 C《楚辞》D《诗经》

国家开放大学2020 国家安全教育答案

新国家安全法于何时实施（）选择一项： a. 2014年11月1日 b. 2015年4月15日 c. 2015年7月1日 d. 2015年11月1日正确答案是：2015年7月1日泄露有关反间谍工作的国家秘密的，（）选择一项： a. 国家安全机关处七日以下行政拘留 b. 国家安全机关处二十日以下行政拘留 c. 国家安全机关处三十日以下行政拘留 d. 国家安全机关处十五日以下行政拘留正确答案是：国家安全机关处十五日以下行政拘留某单位经批准举行游行活动,游行队伍正在向区政府广场行进过程中，前面道路突然发生交通事故，致使游行队伍不能按照许可的路线行进，（）有权改变游行队伍的行进路线。选择一项： a. 游行队伍的负责人 b. 人民警察现场负责人 c. 负责维持交通秩序的人民警察 d. 政府维稳办负责人正确答案是：人民警察现场负责人实施间谍行为，有自首或者立功表现的（）选择一项： a. 可以从轻、减轻或者免除处罚 b. 一般从轻、减轻或者免除处罚 c. 应当从轻、减轻或者免除处罚 d. 必须从轻、减轻或者免除处罚正确答案是：可以从轻、减轻或者免除处罚根据《国家安全法》的规定,机关、人民团体、企业事业组织和其他社会组织应当对本单位的人员进行维护( )、动员、组织本单位的人员防范、制止危害国家安全的行为。

a. 国家安全的教育 b. 社会稳定 c. 国家安全 d. 国防利益正确答案是：国家安全的教育根据《反间谍法》规定，关于公民和组织的权利义务表述正确的是（）选择一项： a. 任何个人和组织对国家安全机关及其工作人员超越职权行为，都有权向上级国家公安机关或者有关部门检举、控告 b. 在国家安全机关调查了解有关间谍行为的情况，有关组织和个人应当如实提供，但也可拒绝提供 c. 任何公民和组织都应当保守所知悉的有关反间谍工作的国家秘密 d. 公民和组织发现间谍行为，应当及时向国务院有关部门报告正确答案是：任何公民和组织都应当保守所知悉的有关反间谍工作的国家秘密《反恐怖主义法》规定公安机关调查恐怖活动嫌疑有权向有关单位和个人收集、调取相关信息和材料。有关单位和个人应当（）选择一项： a. 积极配合 b. 如实报告 c. 如实提供 d. 隐瞒不报正确答案是：如实提供总体国家安全观，是以（）为宗旨。选择一项： a. 人民安全 b. 政治安全 c. 经济安全 d. 国际安全正确答案是：人民安全根据《国家安全法》的规定,( )根据宪法和法律,制定涉及国家安全的行政法规,规定有关行政措施,发布有关决定和命令。选择一项： a. 全国人大

电大教育学形成性考核册及答案

电大教育学形成性考核册及答案 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

姓名：教育学作业1学号：得分：教师签名：一、辨析题 1、教育是人类和动物界都具有的一种现象。× 2、社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。× 3、教育能推进一个社会的民主化进程。√ 4、社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。× 5、人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。× 6、儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段，在皮亚杰认知发展四个阶段中，属于形式运算阶段。× 二、论述题 1、描述教育学产生和发展的重要轨迹及各阶段的代表人物与着作，请用一两句话来介绍代表人物的重要教育思想。答：(1)教育学的萌芽。其标志有中国古代的《论语》和《学记》。前者是反映中国古代教育思想的代表性着作，论及了教、学等方面的教育思想;后者是中国古代乃至世界上最早的一部教育专着。论述了教育目的、教育制度等丰富的教育思想。西方古代教育学思想根源于雅典与斯巴达的教育实践。代表有古希腊的苏格拉底、柏拉图《理想国》、亚里士多德《政治学》、《伦理学》。苏格拉底的教育学智慧是“产婆术”；柏拉图的洞穴理论证明了教育的作用，把培育和养育健康智慧的人作为国家的大事来抓，系统地提出了国家统一掌管和整体实施的教育大纲;亚里士多德第一次按照人的年龄对人的教育阶段进行了系统分期，首次依据人的发展阶段系统论述了人的和谐发展理论。 (2)独立形态教育学的产生。英国哲学家培根于1623年首次将教育学作为一门独立学科划分了出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。代表有夸美纽斯《大教学论》、赫尔巴特《普通教育学》等。夸美纽斯“泛智”理论提出具有强烈民主性的普及教育的计划及单轨的学校体系，第一次系统地论述了教学的基本原则，是第一个设想出全面完整教育学的人;赫尔巴特依据实践哲学说明教育目的，依据心理学说明教育的途径、手段与障碍，论述了“管理”、“教学”、“训育”三个核心概念及其理论体系，系统论述了教学材料、教学方式、教学过程。

(完整版)中央电大(现国家开放大学)课程安排

中央电大（现国家开放大学）课程安排（一）行政管理（最低毕业学分76分）培养目标：培养社会主义建设所需要的德、智、体、美全面发展并能适应社会需要的、面向基层的、具有较好的文化素养和较强的实际工作能力的行政管理类的高技能、应用型人才。必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、管理学基础、开放英语Ⅰ（1）、英语Ⅰ（2）、公共行政学、政治学原理、办公室管理、个人与团队管理、社会调查研究与方法、监督学、行政组织学、应用写作（汉语）选修课：西方行政制度、计算机文化基础、西方经济学、公共关系学、组织行为学、秘书学、社会学概论、当代世界政治与经济、法学概论、公务员制度讲座、社区治理、中国政治制度史实践课程：毕业综合实训（二）工商管理（最低毕业学分76分）培养目标：培养社会主义建设所需要的，德、智、体全面发展的，掌握现代工商管理理论知识和方法的应用型专门人才。必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、政治经济学(A)、基础会计、经济数学基础12、英语Ⅰ（1）、英语Ⅰ（2）、管理学基础、统计学原理(A)、市场营销学、资源与运营管理、经济法概论、计算机应用基础、公共关系学。选修课：国家税收、数据库基础与应用、Visual Basic程序设计、经济应用文写作、贸易实务、西方经济史论、人力资源管理、工商企业经营管理、企业文化、企业生产管理实践课程：毕业综合实训（三）物流管理（最低毕业学分76分）培养目标：培养社会主义建设所需要的全面发展并能适应市场经济需要的，具有较好的文化素养和较强的实际工作能力的物流管理类高技能、应用型人才。必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论、计算机文化基础、物流学概论、英语Ⅰ(1)、英语Ⅰ(2)、物流管理定量分析方法、管理学基础、应链管理、仓储与配送管理、物流信息技术选修课：统计学原理(A)、财务管理、人力资源管理、市场营销学、经济法概论、西方经济史论、贸易实务、西方经济学、电子商务基础、工商企业经营管理实践课：社会调查、毕业作业（四）建筑施工与管理（最低毕业学分76分）培养目标:培养适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用型人才。必修课：开放教育入学指南、邓小平理论概论和“三个代表”重要思想、高等数学基础、英语Ⅰ(1)、建筑制图基础、建筑测量、建筑力学、建筑材料（A）、

电大开放教育发展存在问题及解决对策的思考

电大开放教育发展存在问题及解决对策的思考摘要：本文从电大开放教育对我国现阶段经济发展的重要作用出发，结合电大开放教育目前的现状，具体分析了我国电大开放教育自身存在的问题，并针对这些具体问题提出了具体的解决办法，对电大开放教育的进一步发展有一定的借鉴和参考意义。关键词：电大开放教育问题对策思考 abstract: this article from the open education’s important role of the china’s current stage of economic development, combined with the current status quo of the open education, a detailed analysis of the problems in china’s open education, and proposed specific solutions for these specific issues.as reference for the further development of the open education. key words: open education,matters, countermeasures,thinking 前言：电大开放教育作为国家整体教育系统的一个重要组成部分，担负着为国家经济发展继续培养和教育生产管理一线合格职工的艰巨任务，对广大在职在岗人员优化自身知识结构，提高工作效率意义重大。而整个电大开放教育系统的顺利运行，则有赖于在充分认识我国电大开放教育目前存在问题的前提下提出有效的解决对策，本文拟就此论述如下：电大开放教育对我国现阶段经济发展的重要作用（一）电大开放教育为国家建设培养和提供更加优秀和高素质的