新版小学一年级数学上册填空题

1、6个一和一个十合起来是（），2个十是（）。

2、13前面的一个数是（），后面的一个数是（）。

3、我的十位上是1，个位上是8，这个数是（）。

4、小朋友排队做操，小林排在第3，小云排在第7，小林和小云中间有

（）个小朋友。

5、按规律填数

6、

一共有（）只小动物。的前面有（）只动物，小狗的后面有（）只动物。

1、在有两根针的钟面上，长的针是（）针，短的针是（）针。

2、13里面有（）个十和（）个一，这个数在（）和（）的中间。

3、3个一和1个十合起来是( )，与19相邻的两个数是：（）和（）。

4、一个数的个位上是5，十位是1，这个数是（），它在（）的前面。

5、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）

6、最大的一位数与最小的两位数相差（）。

7、大约（）时（：）（）时过点儿（）时

2、18是位数，十位上是，个位上是。

3、4个1和1个十组成的数是。

17里面有（）个十和（）个一。

（）里面有2个十。8和11之间的数有（）

与19相邻的两个数是（）和（）

15后面的3个数是（）（）（）

18连续减4：18、14、_______、_______、_________。

4、你从图中可以知道( )比( )多,

( )与( )同样多

5、8，17，13，15，6，20，10，18

①一共有（）个数，其中最大的是（），最小的是（）。

②从左边数，第3个数是（）；从右边数，第4个数是（）。

6、△□□○△○○△△

（1）一共有（）个图形。

（2）前面有（）个图形，后面有（）个图形。

（3）从左边数，给第1个，第4个涂上颜色。

（4）把右边的3个圈起来

1、按顺序填数。

（）（）12 （）（）15 （）（）（）

2、15里面有（）个十和（）个一；4个一和1个十组成的数是（）。

151312

3、14前面一个数是（），与20相邻的两个数是（）和（）。

4、在16这个数中，个位上的数是（），表示（）个（）；十位上的数是（），

表示（）个（）。

5、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。

1、20里面有（）个十，或有（）个一。

2、一个数的个位是6，十位是1，这个数是（），它里面有( )个一和( )个十。与它相另邻的两个数是（）和（）。

3、被减数和减数都是9，差是（）。

4、一个加数是7，另一个加数是9，和是（）。

5、在5、12、20、17、0、15这些数中。

（1）从右往左数，第5个是（）；从左数起，0排在第（）个。

（2）请圈出从右数起的第4个数。

（3）把这些数按从大到小的顺序排一排：

（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）

2、19里面有9个（）和( )个十。2个十是（）。

3、一个数，十位上是1，个位上是6，这个数是（）。

4、和15相邻的两个数是（）和（）。

5、今天星期二，再过3天就是小明的生日，小明的生日是星期（）。

6.学校从星期二到星期四放假，共放假（）天。

7、在（）里填上合适的数。（6分）

10＋（）=16 6＋（）=14 （）＋（）=10

9＋（）=12 8－（）=3 （）－（）=5

（1）.按顺序填数。

（）、（）、12 、（）、（）、15、（）、（）

（2）. 15里面有（）个十和（）个一；4个一和1个十组成的数是（）。

（3）.14前面一个数是（），与20相邻的两个数是（）和（）。

（4）.在16这个数中，个位上的数是（），表示（）个（）；十位上的数是（），表示（）个（）。

（5）.从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。

（6）.16里面有（）个十和（）个一．

（7）.13是由（）个十和（）个一组成的．

（8）.1个十和8个一组成的数是（）．（9）.2和10合起来是（）．

（10）.17和19中间的数是（）．

（11）.18里面去掉（），还剩10．

（12）.2个十是（）．

（14）.和15相邻的数是（）和（）．

18里面有（）个十和（）个一。10里面有（）个一。

（）个一和（）个十合起来是17。20里面有（）个十。

个位上是0，十位上是2，这个数是（）。13这个数，十位上是（），

个位上是（）。

4. 比16大、比19小的数是（）和（）。

5. 18里面有（）个十，（）个一。

6. 12前面的数是（），17后面的数是（）。

7. 一个两位数，个位上是7，十位上是1，这个数是（）。

人教版小学一年级上册数学测试题(全套)

一年级数学上册期中测试题（命题人：王振良） 姓名得分 一、填空(21分) 1.在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。（2分） （）（）（）（）2．给不同类的物体涂上颜色。（2分） 3 的上面一个数是（）；5的下面一个数是（ ）；的左边一个数是（）； 5 的右边一个数是（）； 4．在□里填上适当的数。（2分） 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里 有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分) 10＞□ 3＜□7=□□＜5＜□ 7. 6 7 □9 10 2 □□□ 6 2 □□□□ 8．比7小的数有。 9．比3大比9小的数有。二、在( )里填上合适的数(6分) 5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画 (4分) 1. 每次画6个△，分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个：△△△△△△ 四、在○里填上“＞”、“＜”或“=” (8分) 5+2 ○ 8 8-4+2 ○ 6 7-4 ○ 3 10+0-7 ○ 2 6-1 ○ 4 9-4+2 ○ 7 5+4 ○ 10 9+1-4 ○ 4 五、填一填，排一排 (6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1．这里共有( )个数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 2．从右起第4个数是( )，从左起第3个数是( )。 3．把这些数按从大到小排列：。六、直接写得数 (12分) 10-8= 9-8= 10-8+1= 2+4= 6-3= 8-4+2= 6+4= 2+2= 1+6-5= 8-7= 10-3= 2+7-3= 2+5= 4-2= 6-4+5= 9-6= 4+4= 1+9-4= 七、写一写(5分)

新版小学一年级下册数学练习题

第五单元认识人民币 认识人民币（1） 一、填一填。 1、人民币的单位有（）、（）、（）。 2、单位是元的人民币分别有1元、（）元、（）元、（）、20元、（）元、（）元。 3、单位是角的人民币分别有（）角、（）角、（）角。 4、最大面值的人民币是（），最小面值的人民币是（）。 5、1元 =（）角，1角 =（）分。 二、直接写出得数。 40+7= 13-7= 7+6= 58-50= 12-6= 16-8= 15-7= 14-9= 9+5= 8+4= 7+60= 65-5= 三、填“元”“角”“分”。 1、一块橡皮的价格是8（）。 2、一本《新华字典》的价格是9（）。 3、一个书包的价格是85（）。 4、一本“练习本”的价格是5（）。 5、一本“数学课本”的价格是4（）5（）。 四、解决问题。 1、食堂吃了8袋大米，还剩9袋。原来一共有多少袋？

认识人民币（2） 一、填一填。 1、12比7多（）；5比8少（）。 2、5元一张的人民币，可以换（）张1元的。 3、50元一张的人民币，可以换（）张5元的。 二、直接写出得数。 11-3= 64-60= 8+9= 74-4= 47-7= 12-5= 13-8= 30+6= 8+30= 80+4= 14-9= 17-8= 三、在○里填“>”、“<”或“=”。 5角○5分 2角○20分 5元○70角 3元○30角 1元○100分 40角○3元 四、填一填。 1元=（）角 40角=（）元 1元2角=（）角 24角=（）元（）角76角=（）元（）角 45.00元=（）元 4.50元=（）元（）角 4.05元=（）元（）分 五、解决问题。 1、小林家养了15只兔和9只羊。 （1）兔比羊多几只？（2）羊比兔少几只？ 2、小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？

(完整版)小学数学一年级人民币练习题

s 小学数学一年级人民币练习题 一、填 空。 1．2元＝( )角 2。12角＝( )元( )角 3．6元8角＝( )角 4．33分＝( )角( )分 5．77分＝( )角( )分 6．4角2分＝( )分 7．4元5角＝( )元十( )角＝( )角 8．8角＋7角＝( )角＝( )元( )角 9．9角＝( )分 10．10角＝( )元二、填“元”、“角”、“分”。 1．一枝铅笔3 2．一瓶可乐5 3．一个气球9 4．一根针2 5．一个铅笔盒15 6．一盒巧克力36 三、在○里填“<”、“>”或“＝”。 1．2角○15分 2．30角○30分 3．14角○1元4角 4．3元9角○4元 5．45角○4元3角 6．5角○52分 7．8元○6元＋3元 8．9元＋12角○10元 四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队。 五、换钱填空。 1．5个2分—共是( )分，可换成( )角。

2．2个5角是( )角，可以换成( )元。 3．1张5元钱，可以换( )张1元钱。 4．1张100元钱可以换( )张10元钱。 5．2张]00元钱可以换( )张50元钱。 6．1张50元钱可以换( )张20元钱和( )张１０元钱。 7．5元8角比6元少( )角。 8．7元5角比5元多( )元( )角。 六、填空，回答问题。 1．一本练习本2元钱，一枝铅笔5角钱，买一个本和一枝笔共花( )角钱。 2．小刚有7角钱，买一块橡皮2角5分钱，问买两块同样的橡皮后 还剩( )角。 3．一个削铅笔刀6角钱，买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多， 买一把尺子( )角钱，合( )元( )角。 4．一本故事书5元钱，一本科技书7元2角钱，一本故事书和一本 科技书共用 ( )元( )角钱。 5．一个面包4元3角钱，一包饼干6元4角钱，买两个面包和一包 饼干共用 ( )元钱，一包饼干比一个面包贵( )元( )角。 七、圈一圈。 ? 1元钱可以买到哪些学习用品

小学一年级数学比较知识点

小学一年级数学比较知识点 比较，是指对比几种同类事物的异同、高下。查字典数学网为大家准备了一年级数学比较知识点希望能对大家有所帮助。 小学一年级数学比较知识点 【知识点】： 1、比较动物谁多谁少有两种策略：一是基于“数数”，二是进行“配对”，从而体验“一一对应”的数学思想。 2、通过比较具体数量多少的数学活动，获得对“”、“”、“=”等符号意义的理解，学会写法，并会用这些符号表示10以内的数的大小。 3、体验“同样多”、“多”、“少”、“最多”、“最少”的含义。高矮(比高矮、比长短) 【知识点】： 1、长短、高矮、厚薄都属于物体长度的比较的问题，只是在实际生活中，人们习惯把水平放的物体的长度比较叫比长短，把垂直摆放的物体达到长度的比较叫比高矮。把扁平的物体上下距离的比较叫比厚薄。它们的比较方法是相通的。 2、认识高矮的区别，知道比较高矮、长短、厚薄时要在起点相同的情况下才能正确比较。 3、知道高矮比较的相对性 轻重(比轻重)

【知识点】： 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。1、经历比较轻重的过程，体验一些具体的比较方法及轻重的相对性。2.初步体会借助工具确定轻重的必要性和解决问题方法的多样性。3.间接比较轻重，渗透了等量对换的思想，对学生说具有一定的难度，不要求所有的学生都能独立完成。 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律

一年级上册数学测试题(全套)

. 一年级数学上册期中测试题（命题人：王振良） 姓名得分 一、填空(21分) 1.在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。（2分） （）（）（）（） 2．给不同类的物体涂上颜色。（2分） 3．5的上面一个数是（）；5的下面一个数是（）； 5的左边一个数是（）；5的右边一个数是（）； 4．在□里填上适当的数。（2分） 0 1 □ 3 □□9 □ 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里有 ( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分) 10＞□3＜□7=□□＜5＜□ 7. 6 7 □9 10 2 □□□ 6 2 □□□□ 8．比7小的数有。 9．比3大比9小的数有。二、在( )里填上合适的数(6分) 5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画(4分) 1. 每次画6个△，分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个：△△△△△△ 四、在○里填上“＞”、“＜”或“=”(8分) 5+2 ○8 8-4+2 ○6 7-4 ○3 10+0-7 ○2 6-1 ○4 9-4+2 ○7 5+4 ○10 9+1-4 ○4 五、填一填，排一排(6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1．这里共有( )个数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 2．从右起第4个数是( )，从左起第3个数是( )。 3．把这些数按从大到小排列：。六、直接写得数(12分) 10-8= 9-8= 10-8+1= 2+4= 6-3= 8-4+2= 6+4= 2+2= 1+6-5= 8-7= 10-3= 2+7-3= 2+5= 4-2= 6-4+5= 9-6= 4+4= 1+9-4= 七、写一写(5分) 1 4 7 2 5 8 3 6 9

2020小学一年级上册数学填空题

小学一年级上册数学填空题 第一部分填空 1、从（）边起，第一位是个位，第二位是（）位。 2、一个数，个位上是2，十位上是1，这个数是（）。 一个数，十位上是2，个位上是1，这个数是（）。 3、1个十和5个一组成（）。 20是由（）个十组成的。 4、16里面有（）个十和（）个一； 19里面有1个（）和9个（）。8里面有6个（）。 5、18的前一个数是（），后一个数是（）。 6、与10相邻的两个数是（）和（）。 7、请写出16的前面四个数：（）。 8 、加数是6，另一个加数是7，和是（）。 被减数是17，减数是4，差是（）。 9、比8大6的数是（），比8小6的数是（）。 10、比7大又比13小的数有：（）。 11、请把下面算式按从小到大的顺序排一排。 7+7 10-3 13+5 11+2 20-10 14-5 12、（1）里面有（）个十和（）个一。 （2）15是（）位数，个位上的数是（），十位上的数是（），它

里面有（）个一。 （3）20是（）位数，它是由2个（）组成的。它里面有()个一。 第二部分填空 1、15里面有（）个十和（）个一，这个数在（）和（）的中间。 2、2个十是（），10里面有（）个一。 3、一个数的个位上是0，十位是2，这个数是（），它在（）的后面。 4、按规律填数：（）８（）（）１１（）（）15 5、个位上是9，十位上是1，这个数是（）。 6、16的个位上是（），表示（）个一；十位上是（），表示（）个十。 7、3、5、8、11、7、20、19、13中，一共有（）个数，从左边起，7排第（）， 第4个数是（）。____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 8、写数时，从右起第一位是（）位，第二位是（）位。有1个十在十位写（），有2个十在十位写（）。 10.10里面有（）个十，也可以说10里面有（）个一。 11. 19里面有（）个十和（）个一，或者说19里面有（）个一。 12. 十六写作（）二十写作（） 13.5个一和1个十合起来是（），十位是1，个位上是8，这个数

新人教版小学一年级数学下册《比较大小》教案

数的顺序和比较大小 教学目标 使学生掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 1、重点、难点 2、1.进一步认识计数单位“一”与“十”以及“十”与“百” 之间的关系。 3、2.掌握比较100以内数的大小的方法,能正确比较大小。教具准备 例5放大图两幅、投影片。 教学过程 一、导入 1.按规律填数。 2.照样子写出相邻的数。 37 38 39 49 70 99 3.填空。 (1)从()到()是一位数;从()到()是两位数;100是()位数。 (2)十位是3的两位数有()个。 (3)比69多1的数是(),比69少1的数是()。

(4)38里面有()个十和()个一。 。 二、新授课： 教学例5 (1)出示小棒图。 教师问：左边有多少根小棒?右边有多少根小棒? 根据学生回答，教师板书；42 37 教师追问：“左右两边的小棒，哪边的多?(左边多)42和37两个数比较。哪个数大?” 学生回答，老师再做说明，42和37相比较，42大，37小，我们用“>”来表示它们的关系。 (2)出示计数器图。 让学生观察后问： “左边的计数器表示多少?右边的计数器表示多少?”学生回答后，老师板书：23 25．又问：“23和25这两个数相比较，哪个数大，哪个数小，应该怎样表示?”老师在○里填上“<”大家齐读式子两遍。 另一幅图提问个别学生谁大于谁?把你的想法说给大家听一听。 3．做课本第42页“做一做”。 先让学生独立做题，教师巡视指导，对有困难学生可对照数目表，

做完后集体订正。 三、布置作业 按从小到大的顺序排队：57、23、96、69、72、25、38 按从大到小的顺序排队：26、46、56、16、96、36、76 板书设计： 数的顺序数的顺序和比较大小 比较大小 一般方法：十位不同看十位，十位数字大的数就大； 十位相同看个位，个位数字大的数就 课后反思 今天上了《比较数的大小》这节课。比较数的大小，学生是有经验的。一方面他们在学习20以内的数时，曾比较过数的大小；另一方面，在日常的生活中，他们也多次接触甚至亲自解决多这样的问题。但是，究竟怎样比较100以内数的大小的方法，不少学生还是似懂非懂的。 课前我认真研读了教材，进行了精心的设计，我觉得成功之处有：

小学一年级上册数学练习题

一年级数学单元练习 班级姓名 学号 成绩1、想一想，连一连： 2、找规律，接着画,画满１0个。 △○△○ □△○□△○ 3、(1）最短的画“√”，最长的画“○”。（2)最轻的画“√”,最重的画“○”。 ４、○○○○○○ △△△△△△△△△ 5、填一填： (1）在８、4、７、1、２、３、1０中,把大于3的数写在下面。 （2)在５、9、4、２、1、６、8、中,把小于６的数写在下面。 ６、在4、6、2、０、1、5、8中,一共有（ ),最大的数是（）, △比○多( )，( )○( ) ○比△少( )，( )○( )

最小的数是（）,左边起第３个数是( )，右边起第2个数是（)。 把这些数从小到大排一排： 7、请你填上合适的数。 5＞（ )?（ )＜８( )>7 2<( )?9<（ ) 1＞（ )? ( )＜（） ( )=（）８、用上、下、左、右填空。 9、看图填空: （１）第1盆开4朵，第4盆开（）朵花， （2）开3朵花的是第( )盆,它左面一盆开了（ )朵，它右面一盆开了( )朵。 １0、数一数,涂一涂: 一共有（）只苹果。从左起涂第3个，从右起涂3个。 11、 在第（）层第( ）间 在第( ）层第( )间 在第( ）层第（）间 在第（）层第( )间 1 2 3 1、小熊猫在小猴的( )面。 2、小鱼在布娃娃的( )面。 3 小马在熊猫的( )面。 4、小兔在熊猫的( )面。 5、小猴的( )面是小狗。 6、小猫的( )面是小鱼。

一年级数学（上）第五单元测试卷 姓名班级 成绩 一、看图写数 二、看数画出缺少的珠子 三、按要求排顺序 1．把6、５、７、9、10、8从大到小排列。 2．把０、4、6、8、5、1０、７从小到大排列。 四、在○里填上“>”、“<”或“=”。 8 4 10 9 6

小学数学一年级上册填空题专项训练(共100题)

一年级数学上册填空题专项训练 班级考号姓名总分 1、11里面有( )个十和( )个一，这个数在( )和( )的中间。 2、5○14－5(>、<或=) 3、12前面第2个数是( )，后面的第4个数是( )。 4、1个十和2个一组成的数是( )。 5、排队放学时，小红的前面有4个人，后面有10个人，这一队共有( )个人。 6、比5多1的数是( )，5比1多( )，比5少1的数是( )。 7、20前面的第5个数是( )，14前面的3个数是( ) 8、10里面有( )个一。17里面有( )个十和( )个一。 9、18前面的一个数是( ) 10、3个十是( )，13里面有( )个一。 11、11里面有( )个十和( )个一。 12、比11大1的数是( )，19比10多( )。 13、个位是3，十位是1，这个数是( )。 14、写出三个比4大，比19小的数：( )、( )、( )。 15、有两个相等的数，它们的和是2，这两个数是( )和( )。 16、右边起，第一位是3，第二位是1，这个数是( )。 17、15里面有( )个十和( )个一，或者说15里面有( )个一。 18、排队放学时，小红的前面有2个人，后面有12个人，这一队共有( )个人。 19、0＋( )＝10 20、16里面有( )个十和( )个一。 21、在1+6=7中，1是( )，6是( )，7是( ) 22、19里面有( )个十和( )个一。 23、两个两个的数，从3数到13，数了( )个数。 24、8个一和1个十合起来是( )，十位是1，个位上是8，这个数是

( )。 25、20里面有( )个一。18里面有( )个十和( )个一。 26、16-4○12(>、<或=) 27、从右边起第一位是( )位，第二位是( )位。 28、9个十是( )个一。 29、两个两个的数，从5数到13，数了( )个数。 30、和15相邻的两个数是( )和( )。从7数起，第3个数是( )。 31、14是( )位数，它个位上的4数表示( )。 32、十四写作( )，20读作( )。 33、一个数的个位上是6，十位是1，这个数是( )，它在( )的后面。 34、19里面有( )个十和( )个一，或者说19里面有( )个一。 35、1个十和6个一组成的数是( )。 36、14-7○12(>、<或=) 37、14个位上的数是( )，十位上的数是( )。 38、写出三个比2大，比16小的数：( )、( )、( )。 39、从右边起第一位是( )位，第二位是( )位。 40、14前面的一个数是( ) 41、8比4多( )，18比20少( )。 42、11 8 1 15 19这几个数中，( )最大的数，( )是最小的数。 43、6＋5○15(>、<或=) 44、在2、19、11、7、14、17、5中，一共有( )个数，从左边起，第7个数是( )，这几个数中，最小的数是( )，最大的数是( )，按从小到大排列： ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 45、6个十是( )个一。 46、19前面的一个数是( ) 47、1个十是( )个一。 48、7个一和1个十组成的数是( )。 49、11的个位上是( )，表示( )个一；十位上是( )，表示( )个十。

小学一年级数学：比较数的大小教学设计

新修订小学阶段原创精品配套教材比较数的大小教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Compare the size of the number 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育

比较数的大小 教学目标： 1、经历比较100以内数的大小的过程，掌握比较100以内数的大小的方法。 2、进一步体验数学与日常生活的密切联系。 3、培养知识迁移儿抽象概括的能力。 教学过程： 一.引入课题 谈话：前面我们已经认识了解以内的数，你能任意地说出一个别100以内的数吗？（指定三四人说一说）老师手里有很多雪花胶片，你们猜猜看可以用100发内的哪个数表示。我们一起来数一数，看小朋友们猜得怎么样。 下面请你们也抓一把雪花胶片先猜一猜有多少个，然后再数一数是多少。刚才这几个同学说的这些数谁大谁小呢？今天这节课我们就一起来学习比较数的大小。 板书课题：比较数的大小 一、教学新课

(1).教学例题图。提问：今天小松鼠和小兔去海边做了一件有意义的事，你能看着图说出它们做了一件什么事吗？你还看到了什么？ 看着这幅图你想知道什么？ 小松鼠和小兔比谁拾得多呢？你是怎样想的？ （2）合作交流 谈话：请把你的想法先说给小组同学听一听（小组内交流）。 谁愿意把你的想法说给大家听一听（在班内交流）。 （3）谈话：在这道题里比较哪一个小动物拾的贝壳多就是比较38与46哪一个数大。 你能用一个数学符号表示它们之间的大小关系吗？ 教师板书：46 38 指定学生上黑板>。 全班学生读一读算式46>38。 1.教学“试一试” 谈话：老师这里还有几组数，你们能比较出它们的大小吗？请打开书第14页“试一试”看着计数器比较两组数的大小。（学生在书上完成并汇报结果。）说说你是怎样想的？ 二、巩固深化 1、“想想做做”第2题。 让学生看着计数器把数先填出来，然后再比较数的大小。

一年级上册数学全套练习题

一年级上册数学第一单元测试题 班级：__________ 姓名：____________ 一、看图写数 二、按顺序填数 三、数一数，比一比，填一填。 1、 2、 3、 四、想一想，填一填。 五、在○里填＜、＞或= 5○8 4○9 3○3 6○9 10○9 6○6 5○2 6○0 六、看图填数 1、☆☆☆☆☆ 2、○○○○○○ ┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇ □□□□△△△△△△ （）比（）多（）和（）同样多 七、 1、与4相邻的数是（）和（）， 比8大比10小的数是（） 2、找规律 （1） 5 ，4 ，（），（），（） （2） 1 ，3 ， 5 ，（），（） （3）（）， 7 ，8 ，（），（） （4） 9，（），7，（），（），（） （5） 2 ，（），（），8，10 八、1、把2、8、0、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写。 ( ) 〉 ( ) 〉 ( ) 〉( ) 〉( ) 〉 ( ) 2、从小到大排一排。 3 0 4 1 5 2 九、数一数，填一填。 (1)一共有( )只动物。 (2)从左数排第( ).排第( )。和中间有（）只小 1 3 5 8 6

动物。 (3)从左数排第( )，从右数第( )。 (4)把从后边数的三只动物圈起来。 十、 1、接着画，你能行！ 8 6 10 2、画一画 3、涂一涂,比一比。 ¤¤¤¤ 1、?比¤多。?????? 2、☆比¤少。☆☆☆☆☆☆ 3、?和¤同样多。 ?????? △△△△△○○○☆☆☆☆☆

一年级上册数学第二单元测试题 班级：________ 姓名：___________ 一、1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。 2、天上飞的画△，地上跑的画○. 3、把不同类的圈出来。 二、比一比，填一填 1、在多的后面画√。 2、在少的后面画√。 3、多的画√，少的画○。 4、长的画√，短的画○。 5、高的画√，矮的画○。 6、比一比下面动物的高矮,在最高的下面画△，最矮的下面画○。 一年级上册数学第三单元检测题 小朋友你们好！你能顺利通过吗？相信你一定 能行！

人教版小学一年级数学试卷

人教版小学一年级数学试卷 题号一二三四等级 得分 ?你一定想知道吧?好!那就马上进入数学王国吧! 一、(共21分) 1．看数继续画.(3分) 2．找规律填数.(6分) 7 8 5 3．填一填.(8分) (1)填“＞”、“＜”或“＝”(4分) 6○4 7○7 0○1 3＋3○9 2)在□里填上适当的数(4分) □＜2 9＞□3＝□□＋3＝5 4．比一比(4分) 长得高的画“√”.矮的画“○”. 最轻的画“√”.最重的画“○”.

二、(共30分) 5．算一算.并给得数是3的格子用铅笔涂上颜色.(14分) 3＋7＝8＋2＝3＋6＝ 9－4－3＝ 8－2＝1＋9＝ 7－4＝ 3－0＝ 6－3＋4＝ 5＋4＝ 6－6＝9－7＝ 6．照样子填上合适的数(8分) 7．找朋友.(8分) 7－4 2＋8 5＋2 7＋2 4＋4 6＋4 10－1 3－0 3＋5 10－3 三、(共10分) 8．把一类的用线连起来(6分)

9．把不是一类的用△圈上.(4分) 四、(共39分) 10．看一看(10分) (1)男生( )人.女生( ) 人.一共( )人. □＋□＝□ (2)男生比女生多( )人. □－□＝□ 11．算一算(12分) □○□＝□□○□＝□ 12．试一试(6分) 车上有10人 现在车上有多少人？

□○□○□＝□ 13．想一想(5分) 已经钓到3条了.再钓 到几条才能够10条呢? □○□＝□我算出来了.再钓到□条鱼就够10条了. 14．(6分) 你能提出什么问题.用一道算式表示. □○□＝□

亲爱的小朋友.你已经顺利地走出数学王国.你成功了!那么你对数学有什么感受呢?请选择自己的真实感受画上“√”号 (1)数学太没意思了!( ) (2)数学真有趣!( ) (3)数学真有用!( ) (4)我最怕数学考试!( ) (5)我最喜欢上数学课.( )

小学一年级数学上册填空题(精品)

一年级上册填空题 填空题： 1、从9数到15，一共有（）个数。 2、7和13中间有（）个数。 3、从右起，第一位是（）位，第二位是（）位。 4、和10相邻的两个数是（）和（） 5、8和10中间的数是（）,12在（）和（）的中间。 6、16里面有（）个十，（）个一。 7、从右起第一位是5，第二位是1，这个数是（）读作：（）。 8、17是由（）个十和（）个一组成的。 9、由8个一和1个十组成的数是（）读作：（） 10、20里面有（）个十 11、第10人到第15人中间有（）人。 12、19是（）位数，个位上是（），十位上是（） 13、被减数是16，减数是4，差是（） 14、一个加数是8，另一个加数是9，和是（） 15、7比13（）（），17比8多（）（） 16一个数个位是4，十位是1，这个数是（） 17、一个数里有8个一，1个十，这个数是（），比它小2的数是（） 18、比2大，比6小的数有（）个，它们是（） 19、比15大2的数是（），比15小6的数是（） 20、最大的一位数与最小的两位数和是（），它比20少（） 21、小朋友排队，从前往后数小红排第4，从后往前数小红排第9，这队共有（）人。 22、小朋友排队，小丽排第13，小红排第17，他们中间有（） 23、小红晚上8时睡觉，前1小时是（）时，妈妈比她晚睡1

小时，妈妈睡觉时是（）时。 24、综合知识： 13、20、9、12、8、10、17 （1）这些数中，最大的是（），最小的是（）。（2）比10大，比20小的数有（）。（3）从左往右数9排在第（）个。 （4）从右往左数第5个数是（）。 （5）把左面的4个数圈起来。 25、、数数方法考察。 81116 1915 26 2016 17 1915 010 1510 10

新人教版小学一年级数学上册全册完整数学教案

一年级数学上册教学计划 2012～2013（一） 执教:章翠花 一、班级情况分析： 本学期一年级学生29人，这些学生大部分是上过幼儿班，还有些学生是从外地转入的。他们天真可爱，活泼调皮。据幼儿班老师介绍，这些学生各方面的差异较大。有的活泼开朗，还有个别学生智力低下，接受能力差。开学初，经过和学生初步接触了解，这些学生由于常规训练少，一些起码的常规知识都不懂，他们还像在幼儿班一样没有任何约束，想来就来，要走就走，上课时乱走乱动。本学期施行的实验教材，主要是开拓学生的思维，发挥学生的想象。因此，针对学生的不同特点在教学过程中，在传授知识的同时，注重对学生进行思维的开拓，创新能力的培养，使他们每一个人都成为一名优秀的学生。 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容：准备课、位置、10以内数的认识和加减法，认识图形、11-20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。 三、教学重、难点 这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法（一般总称一位数的加法和相应的减法）是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础，是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。 四、教学目标 1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、会写0-20各数。 2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4、认识符号“=”、“>”、“<”，会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

一年级小学生数学填空练习题

一年级小学生数学填空练习题 【导语】数学能够培育人的全体意识。数学题的求解必须从已知到定论全部地考虑疑问，并掌握各方面的相互联系，数学教育能够培育学生从全局上全部地考虑疑问。 一年级小学生数学填空练习题篇一 1、比11大，比15小，是一个单数（），比60大，比70小，个位 上是5的数（）。 2、39添上1是（）个十。39添上1是（）。 3、70比（）多1，比（）少1，（）比70多1，（）比70少1。 4、写出小于三十的3个个位是4的数，并按从大到小顺序排列：（）、（）、（）。 5、（）里填几：9+（）<17；16>（）+10。 6、最小的三位数与的两位数相差（）。 7、25再添上（）就和30同样多。 8、从10开始十个十个地数，90前面的一个数是（），90后面一个 数是（）。 9、豆豆的爸爸今年37岁，淘气爸爸的年龄和豆豆爸爸的年龄差不多。淘气的爸爸今年可能多少岁（）。 10、40比（）大１，比（）小１。 一年级小学生数学填空练习题篇二 1、50比（）大1，比（）小1。

2、一个数它的个位上的数字是5，十位上的数字比个位的数字小3，这个数是（）。 3、一个数它的个位上的数字是5，比十位上的数字小3，这个数是（）。 4、（）比100大1，（）比100小1。 5、比89大1的数是（），比它小1的数是（）。 6、88左边的8在（）位，表示（）个（），右边的8在（）位，表示（）个（）。 7、个位是5，十位是3的数是（）。 8、比40大，比60小的两位数中，个位是6的数有（）、（）。（从小到大顺序填） 9、12比（）少4，78里面有（）个一和（）个十。 10、按顺序填出90前面的三个数（）（）（）。 一年级小学生数学填空练习题篇三 1、的两位数是（），最小的两位数是（）。 2、12－5＝（）－7，17－8＝15－（）。 3、从10开始十个十个地数，100前面的一个数是（），100后面一个数是（）。 4、比的两位数小1的数是（）。一百以内个位是2的两位数有（）个。 5、一张一元的人民币可以换（）张5角的人民币和（）张1角的人民币。 6、按顺序填出100前面的三个数（）、（）、（）。

小学一年级上册数学练习题

小学一年级上册数学练 习题 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

一年级数学单元练习 班级姓名学号成绩 1、想一想，连一连： 2、找规律，接着画，画满 △○△○ □△○□△○ 3、（1）最短的画“√”，最长的画“○”。（2）最轻的画“√”，最重的画“○”。 4、○○○○○○ △△△△△△△△△ 5、填一填： （1）在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。 （2）在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。 6、在4、6、2、0、1、5、8中，一共有（）个数，最大的数是 （），最小的数是（），左边起第3个数是（），右边起第2个数是（）。 把这些数从小到大排一排： 7、请你填上合适的数。 5＞（）（）＜8 （）＞7 2＜（） 9＜（） 1＞（）（）＜（） （）＝（） 8、用上、下、左、右填空。 9、看图填空： （1）第1盆开4朵，第4盆开( )朵花， 1、小熊猫在小猴的( ) 面。 2、小鱼在布娃娃的( ) 面。 △比○多( )，( )○( ) ○比△少( )，( )○( )

（2）开 3朵花的是第( )盆，它左面一盆开了( )朵，它右面一盆开 了（ )朵。 10、数一数，涂一涂： 一共有（）只苹果。从左起涂第3个，从右起涂3个。 11、 在第（）层第（）间 在第（）层第（）间 在第（）层第（）间 在第（）层第（）间 1 2 3 一年级数学（上）第五单元测试卷 姓名班级成绩 一、看图写数 二、看数画出缺少的珠子 三、按要求排顺序 1．把6、5、7、9、10、8从大到小排列。 2．把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。 四、在○里填上“>”、“<”或“=”。 3○5 7○9 10○8 6○5 2○8 841096

新人教版小学一年级数学上册单元测试题(全册)

新人教版小学一年级数学上册单元测试题（全册） 第一单元测试题 姓名 得分 一、看图写数(9分) ( ) ( ) ( ) 二、数数在内画○计数(18分)

三、数一数，在横线上画出相应的“○”(5分) 你家里有几口人？ 今年你几岁了？ 你这一小组有几个同学？ 你书包里有几本书？ 你喜欢上的课有几节？ 四、连一连(28分) 1． 2．（ 12分）

五、把同样多的用线连起来(16分) ○○○ ○○○○○○○○○○○○○ 六、小红今年上一年级，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起 来好吗？（8分） 七、数一数，在○里涂色(8分) ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○

八、这些食物该分给谁才合适呢？把它们用线连一连（8分） 九、提高题(10分，不计入总分) 1．画○，○比△多3个。 2. 画△, △比□少4个。 △△△△□□□□□□□□□

小学数学第一册第二单元测试题（2） 姓名得分 一、比长短(10分) 1．长□√，短□○。2．最长□√，最短□○。 二、比高矮(15分) 1．最高□√，最矮□○。 2.重的画“√”轻的画“○”。 三、比远近(10分) 1．小蚂蚁回家，走哪条路最近，在□里画“√”。 2．在最长的后面的“□”里画“√”。

四、实践能力题 (7分) 把同样多的方糖放进下面的杯中，哪一杯水最甜，在( )里打√。 ( ) ( ) ( ) 五、多□√,少□○ (6分) 六、1.比一比，大□√,小□○ (10分) 2．比一比，厚的画□√,薄的画□○。 □ □ □ 七、比一比（12分） 1．最轻的画√，最重的画△。 □

人教版一年级数学上册填空专项练习题【2020年最新】

人教版一年级数学上册填空专项练习题 1. 我会填。 48中的“4”表示4个______，“8”表示8个______。 2. 圈一圈，数一数，有多少个小方块? ______个 圈一圈______ ______个 3. 看得数填出算式。 10______ 4. 50后面的第6个数是______，60后面的第7个数是______。 5. 10，12，14，______，______，______。 6. 看图帮妈妈算鸡蛋有多少个。每个篮子里都是21个。 一共有______个。 7. 圈一圈，数一数。 圈一圈______ 有______个

圈一圈______ 有______个 8. 下面图形中最少再堆几个小方块，正好堆成一个大正方体? ______个______个______个9. 在横线上填上“+” 或“-”。 30______20=50 70______20=50 10______20=30 90______40=50 30______30=60 70______60=10 10. 在○里填上合适的数。 11. 你做小裁判。下列说法中，不正确的是（） ① A .①这是在左边看到的 B .②这是在前面看到的 C .③这是在下面看到的 12. 我的花开了，算一算，填一填。 13. 30在______和______的中间。

14. 在下面的横线上填上＞、＜或＝. 3＋6－7______ 3 15. 根据输的顺序填数。 58更接近50还是60？______ 16. 分一分。 （1）按高矮分：高杯子有______，矮杯子有______。 （2）按花纹分：有花纹的有______，没有花纹的有______。 （3）还可以怎样分? 17. 49添上1是______它前面的第四个数是______。 18. 数数我们班有多少男孩和女孩。填表并回答下面的问题。 男生（人）女生（人）合计（人） 人数比人数多人。 19. 看图填数。 ①______ ② ______ ③______ 20. 37由______个十和______个一组成。 21. 和69相邻的两个数是______和______。 422. 每只松鼠采了5个松果。

一年级小学生数学填空练习题

一年级小学生数学填空练习题 2、39添上1是（）个十。39添上1是（）。 3、70比（）多1，比（）少1，（）比70多1，（）比70少1。 4、写出小于三十的3个个位是4的数，并按从大到小顺序排列：（）、（）、（）。 5、（）里填几：9+（）（）+10。 6、最小的三位数与的两位数相差（）。 7、25再添上（）就和30同样多。 8、从10开始十个十个地数，90前面的一个数是（），90后面一个数是（）。 9、豆豆的爸爸今年37岁，淘气爸爸的年龄和豆豆爸爸的年龄差不多。淘气的爸爸今年可能多少岁？（）。 10、40比（）大１，比（）小１。 2、一个数它的个位上的数字是5，十位上的数字比个位的数字小3，这个数是（）。 3、一个数它的个位上的数字是5，比十位上的数字小3，这个数是（）。 4、（）比100大1，（）比100小1。 5、比89大1的数是（），比它小1的数是（）。 6、88左边的8在（）位，表示（）个（），右边的8在（）位，表示（）个（）。 7、个位是5，十位是3的数是（）。 8、比40大，比60小的两位数中，个位是6的数有（）、（）。（从小到大顺序填） 9、12比（）少4，78里面有（）个一和（）个十。 10、按顺序填出90前面的三个数（）（）（）。 2、12－5＝（）－7，17－8＝15－（）。 3、从10开始十个十个地数，100前面的一个数是（），100后面一个数是（）。 4、比的两位数小1的数是（）。一百以内个位是2的两位数有（）个。 5、一张一元的人民币可以换（）张5角的人民币和（）张1角的人民币。 6、按顺序填出100前面的三个数（）、（）、（）。 7、一百以内十位是9的两位数有（）个。 8、一个足球46元，小明：我带的钱正好够买一个足球，我最多带了（）张十元。小红：我买足球付的钱全是十元的，我付了（）张。

小学一年级数学：分类与比较教学设计

新修订小学阶段原创精品配套教材分类与比较教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Classification and comparison 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育

分类与比较 教学内容所体现新课标的思想： 教师给学生提供大量、有趣的素材，引导学生通过观察、实际操作、比较、思考，使学生在活动中领悟分类、比较的方法，培养学生在现实生活中发现数学问题的能力。 教学目标： 1、让学生经历分类过程，学会按一定的标准或自定标准进行分类，体验分类结果在单一标准下得一致性、不同标准下的多样性。 2、让学生经历比较事物的多少、大小、长短、高矮、轻重的过程，体验一些具体的比较方法。 3、培养学生初步的观察、比较、分类、推理和交流等能力，提高学生基本的数学素养。 4、通过分类、比较等活动，让学生感受数学与生活的联系，培养学生仔细观察、动脑思考的好习惯。 教学重点： 让学生经历分类、比较的过程，能按照给定的标准或选

择某个标准对物体进行分类、比较；在分类、比较的过程中，了解分类活动结果在同一标准下得一致性、在不同标准下的多样性获得比较的方法 教学难点： 在分类、比较的过程中，了解分类活动结果在同一标准下得一致性、在不同标准下的多样性获得比较的方法第一课时（重点课时） 设计思想：教师给学生提供大量、有趣的素材，结合生活实际，引导学生在活动中领悟分类的方法，培养学生在现实生活中发现问题的能力。 教学目标： 1、让学生经历分类过程，学会按一定的标准或自定标准进行分类，体验分类结果在单一标准下的一致性、不同标准下的多样性。 2、培养学生初步的观察、分类、交流等能力，提高学生基本的数学素养。 3、通过分类活动，让学生感受数学与生活的联系，培养学生仔细观察、动脑思考的好习惯。 教学重点：让学生经历分类的过程，能按照给定的标准或选择某个标准（如：数量、形状、颜色、大小、用途等）对物体进行分类；在分类的过程中，了解分类活动结果在同一标准下的一致性、在不同标准下的多样性

一年级数学上册填空题大全 认识数 (13)

认识数填空题 一年级数学上册 1.个位是0,十位上是2,这个数是( )? 2.画和○同样多的△ ○○○○○○ ___________________ 3.15里面有( )个十和( )个一? 4.比一比?(□内填数,○内填“”>“<”“=” )(每空3分,每个 式子6分) 5.18里面有( )一和( )个十? 6.4个十和6个一是( )? 7.12的前面的数是( ),( )在9和11的中间? 8.比4小1的数是( ),比9大1的数是( ),写出比7小的3个 数 9.5○9 13○12 18○9 20○16 10.小明和小红每人有15支铅笔,小明给小红7支后,小明比小红少几 支? 11.12里面有( )个十,( )个一?4个一,1个十合起来( )? 12.一个两位数,十位数字比8大,个位数字比1小,这个两位数是 ( ). 13.个位是0,十位上是2,这个数是( )? 14.个位上是0,十位上是2,这个数是( )

15.一个数十位上是1,个位上的数字比十位上的数字多5,这个数是 ( )? 16.写数时,右边的第一位是( )位,第二位是( )位? 17.比20小,比16大的数是( )和( )? 18.一个十和3个一合起来是( );18里面有( )个一和( )个十 ? 19.13前面第三个数是( ),后面的第二个数是( )? 20.小明钓了( )条鱼,比小亮少钓( )条鱼,比小飞少钓( )条 鱼? 21.14里面有( )个十和( )个一? 22.按从小到大的顺序把下面几个数排列出来?13?8?0?9?17 23.6个十和7个一是( )? 24.比7大而又比11小的数有( ),共( )个? 25.1个十和5个一组成的数是( ) 26.12前面的数是( ),后面的数是( )? 27.☆☆☆☆☆ □□□○○○○ ▲▲▲▲ ( )最多,( )最少,( )和( )同样多? ( )比( )多2,( )比( )少1. 28.100里面有( )个十,有( )个一? 29.按规律填数:4( )8( )( )( )16. 30.1前面的数( ),1后面的数是( )? 31.一个数个位上是4,十位上是8,这个数是( )?