课间教师值班记录表
课间值班记录
教师值班表
本周教师值班情况 3月29日至4月2日 1 本周值班早到教师: 叶金英、张小云 每天早来晚走 2早上·下午迎接学生教师：张玲张小云叶金英方媛 小班老师轮流 3上午·下午送学生教师：中班老师轮流 楼梯安全责任人：齐真乔迪张曼赵翠 楼上老师严把楼梯安全 4中午在园午餐教师：小班轮流 中班大班轮流 备注： 1、如果临时有事请自由协商调换 2、请当班老师认真履行自己的职责 3、切记严把大门和各班小门， 4、注意午餐幼儿吃饱吃好 孩子的安全高于一切请老师之间互相配合谢谢！
张小云、方媛张玲叶金英 齐真乔迪张曼赵翠 本周主要工作 1：各班总结上周出现的情况，不足之处，多学习改进。 2：本周继续做好安全、卫生、保育、保教工作。 3：多观察、分析幼儿一日活动，注意进行随机教育。注意幼儿好行为、好习惯的养成。周五检查各班教育情况。 4：周二幼儿画展出，准备下周作业展出。 5：根据幼儿性格、心理注意进行个别辅导。每周定一人，注意家园培优卡的填写，注意语句通顺、字迹工整无误。 本周教师值班情况 月日至月日
1 本周值班早到教师: 2早上·下午迎接学生教师： 3上午·下午送学生教师： 楼梯安全责任人： 4中午在园午餐教师：小班轮流 中班大班轮流 备注： 1、如果临时有事请自由协商调换 2、请当班老师认真履行自己的职责 3、切记严把大门和各班小门， 4、注意午餐幼儿吃饱吃好 孩子的安全高于一切请老师之间互相配合谢谢！（暑假）中午值班顺序：
张玲 齐真 许宵 周老师 小班老师 备注： 1、如果临时有事请自由协商调换。 2、请值班老师认真履行自己的职责。（早来晚走） 3、切记严把大门，迎学生。 4、注意餐前入厕、洗手、摆碗、保证午餐幼儿吃饱吃好，做好个人卫生。 5、每天两人值班，第一人：记名、看午休， 第二人：教室卫生，洗碗。 孩子的安全高于一切请老师之间互相配合谢谢！
2018小学教师日常值班制度及值班表
教师日常值班制度 为了提升学校的整体管理水平，确保师生的人身安全和学校的财产安全，结合学校实际情况，特制定此制度。 一、成员： 全体教师 二、工作范围： 1、上、下学高峰疏导。 2、师生违纪行为的制止和记录。 3、校舍、设备隐患排查。 4、突发事件的通报、协助处理。 5、两操（眼保健操、课间操）巡视、检查。 三、值班时间 早上7:40——下午5：00 四、具体要求： 1、每日值日教师要密切注意学生安全和各项突发事件的处理。下午放学后指挥路队安全快速通过丁字路口。 2、做好校园巡视，发现设备隐患要及时通报。 3、要及时制止学生的违纪行为，较严重的违纪行为通知班主任做好处理。 4、在两操及各项集会、放学、午休时，值日教师应提前到校园巡查巡视，学生就餐时维持纪律，防止踩踏事故发生。 5、在午休时，应督促学生按时休息，严禁学生在午休时外出，严防学生逃学或其它不安全的事。 6、做好重点部位的检查和巡逻，检查学校大门是否及时上锁。 7、学生放学后及时检查教室、办公室及功能教室是否关好门窗。 8、每日对外来人员要进行严格盘查，严防有危险倾向的人员入内。 9、每日督促打扫卫生，确保室内外整洁，重点巡查食堂、厕所、卫生区、教室的清洁卫生。 10、午休期间，学生无班主任准假条进出校门出现安全事故，门卫值班人员为第一责任人。
郑城镇南杨庄完小日常值班分组表 一组：@@@ 二组：@@@ 三组：@@@ 四组：@@@ 五组：@@@ 六组：@@@
日常值班表 月 日期五一 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 份 5 星期二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四 一组二组三组四组五组六组一组二组三组四组五组六组一组二组三组四组五组六组一组二组三组四组 月 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 端午19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 份 6 星期五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六 五组六组一组二组三组四组五组六组一组二组三组四组五组六组一组二组三组四组五组六组一组 月 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 份 7 星期日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二 二组三组四组五组六组一组二组三组四组五组 说明：红底白字为法定假日，灰底黑字为休息日，其余为工作日。
值班教师个人工作总结
值班教师个人工作总结 为了确保学生在校学习、生活安全，对学生进行及时的指导和帮助学校建立了行政值班制度和晚自修教师值班制度。下面为您收集整理了值班教师个人工作总结，希望对您有帮助！ 从事教育工作的我们需要不断地学习，以适应社会的需求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶，现总结如下： 一、坚持政治业务学习不放松，勤学多记。积极多渠道学习党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神，认真学习并贯彻教育教学法规及教育教学新理念，勤于关注国家基础教育发展动态，积极践行党的教育方针、政策，积极学习并推广“有效教学模式”，勤记笔记，勤研讨，勤探究，勤钻研，相互学习共同进步，使自己时刻以中小学教师职业道德规范为准绳，教书育人;始终保持饱满的政治热情、积极上进的心态、严谨的工作作风、扎实认真的工作态度、不断创新探究的工作理念和持之以恒的学习精神，不断学习充实自己，努力提升自己的思想政治觉悟和业务修养，认真履行自己的职责和义务。 二、坚持备好教案上好课，做好教学五认真。在教学上，我坚持做到教学“五认真”，力求做到：备课备学生、备自己、备教材，备出课堂新教法、好学法，体现创新特色，结合学生实际，深挖教材潜力，树立知识树形解读框架，努力开发农村教育教学可引入的教学资源，融入现代信息化教学方法，多方有效整合，精心设计每一节课。
上课，力求改革传统教法，化理性输灌为点亮学生智慧，积极学习钻研推广“有效教学”，贯彻落实新课改理念，注重教师的导学、学生的主动学之比例调整，随时关注学生各方面能力在课堂上的全面提升，充分发挥学生在教学活动中的主体地位、主人翁精神，由教学生“学会”转变为教会学生“会学”，促其掌握个性化的科学的学习方法，以提高每节课听讲参与学习效果。辅导时我积极关注有个性差异的学生，坚持面对面的辅导讲解、谈话，公平地对待每一位学生，详细地批阅每一本作业，认真讲解每一套试题，努力奉献“三颗心”——爱心、耐心、责任心，作学生的良师益友。 三、积极参与学校教育教学研究，争做“六型”教师。坚持每 周听两节“有效教学”模式的不同科目的课，和老师交流感受、体会，向老师取经学习;坚持加强同科提研，促进该学段教学任务的优质完成;坚持参加学校教研活动，积极参与交流，提高自己对“有效教学”的认知深度，学习他人先进的可行性强的优秀做法;坚持探究如何结 合自身教学风格将“有效教学”搞得更有效;坚持进行学生问卷调查，收集学生反馈到的信息，随时依学生学情改变教学，适应学生，尊重学生，引导学生积极去学，快乐求学;坚持记教学反思，研究如何改进，如何更高效，并随时落实于行动上;坚持写教学论文、优秀教学 导学案、优秀教学课例等教研成果，将所探究的先进思想汇笔成文，予以交流、发表。 四、积极参加网络教研，高标准严要求完善自我。利用“有效 教学群”，充分展开跨越地域的教学研讨，在交流中相互指点、相互
假期值班教师责任及要求
假期值班教师责任及要 求 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
假期值班教师职责及要求 一、工作职责 1、放假日提前半小时到校（暂定16:30），到校后与门卫值班教师做好交接班并搞好门卫室卫 生。 2、学生全部离校后检查教学楼及女生宿舍门、窗、电灯开、关情况，对于未关闭的门窗电灯要及 时关闭。 3、做好门卫室接待工作，除本校职工及上级领导以外，其他人员一律不得入校。 4、对进入校园的人员及车辆要做好登记，注明进校时间，离校时间，对离校车辆做好检查。 5、定时对校园进行安全巡视，特别是教学楼里的器材库及办公室等重点部位。对于存在安全隐患 的部位要在记录本上注明，以便学校及时整改。 6、夜间负责打开教学楼前后探照灯，早晨负责按时关闭。 7、开学日配合校警做好学生接待工作，校车入校后，学生只许进，不许出。 8、做好与门卫教师的交接班工作（暂定8:00），认真填写好假期值班记录。 二、工作要求 1、放假日必须保证在16:30之前到校与门卫教师做好交接班手续，由于放假日学生较为集中，门 卫工作极为重要，所以必须按时到校，千万不能造成空岗现象。 2、必须保证大门随时上锁，随身携带好钥匙，严禁大门敞开，门卫没人，造成空岗现象。 3、必须保证24小时在岗，严禁空岗，政教处会通过录像回放、实地抽查的形式对门卫值班情况 进行检查监督，一经发现门卫空岗，学校将严肃处理。 4、严格控制附近学生及社会人员进入校园，发现有人非法进入校园后要及时将其驱赶出校园，对 于拒不离开者可以电话报警。 5、门卫工作责任重大，假期出现一切安全责任事故，门卫教师负全责。 三、其他说明： 1、门卫教师必须亲自到校值班，不得委托他人代为值班，更不得以转包的形式交于他人。 2、学校带班领导会在值班期间来校查岗，门卫教师可将值班情况或遇到的问题及时汇报。 3、假期多雷雨天气，门卫教师要密切关注校园情况，发现情况要及时报告。 五三地区中学