小学汉字听写大赛方案

我校小学生汉字听写活动方案

一、活动主题

为了进一步丰富校园文化生活，传承中华文明，寻找和发现汉字之美，提高我校学生规范用字，规范书写的能力，激发学生对祖国语言文字的热爱之情。我校决定举办小学生汉字听写活动，由小学语文组具体负责。

二、参赛对象

一到六年级学生

三、时间、地点安排

2015年11月25日下午4:10阶梯教室。

四、活动负责人

活动策划:徐庆铃

主持：林一凡

评委：韩玉、丛敏、王英、周梅、李雁、张保唐

工作人员：祝天天、张静、张丽、

奖状负责人：周正生、杨玉欢、李亚群

五、活动过程

各班选5名选手参赛，从一年级开始依次进行比赛，其他年级参赛选手观赛。每个年级听写10个汉字或词语，比赛按淘汰赛制（每听写一个词进行一次评判淘汰）。先由主持人抽取并宣读听写词语，工作人员负责收参赛选手听写的词卡，交予评委评判，其间由评委代表板书正确汉字，再由主持人宣读被淘汰者和获胜者名单，获胜者进行下一轮比

赛，最后获胜人数最多的班级为团体优秀奖，个人奖取前三名。随后将由五、六年级分别取前五名，由这些同学组成五年级队和六年级队代表我校参加市举办的中小学生汉字听写大赛。

六、比赛内容：

课程标准中规定的小学阶段会写、会认的字、词。七、奖项设置

团体奖一名，学生个人奖前三名。

2015年11月15日

XX小学

汉字听写大赛计划方案书

汉字听写大赛计划方案书 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面是汉字听写大赛策划书，请参考！ 汉字听写大赛策划书 第一部分：活动概况 1、活动背景 信息化时代，国人汉字手写能力呈现下降的趋势，出现提笔忘字、频写错字、不会写字等，并且这种现象已经波及到了在校学生。针对这一危机，2013 年夏天，由中央电视台及国家语委主办，诺亚舟优学派总冠名的《中国汉字听写大会》在央视一套热播，受到各界人士、各个年龄段观众，尤其是学生和家长的追捧。为了将这项有意义的活动继续下去，诺亚舟优学派发起“2013 汉字听写大赛”，让学生亲身参与，感受汉字文化魅力，继承和弘扬中国汉字文化。 为了能让我市在校学生也能参与到本次赛事中来，提高学生学字、写规范字的能力；丰富学生的课余生活；提高学习的积极性；玉门市教育局特地与多家单位协商，由玉门市教育局策划、组织主办，诺亚舟玉门总代理协办，各学校参与，玉门英才书店、北京101网校玉门分校提供赞助，多家单位共携手，给我市在校学生提供一次高规格有意义的大赛，把汉字听写大赛的赛场搬进学校，感受大赛的现场气氛，

让更多有才能的学生赛出水平、赛出风采！同时也给学生提供一次相互交流学习、相互促进的机会和平台。 2、活动简介 活动名称：2014玉门市诺亚舟优学派汉字听写大赛 活动时间：2014 年4月1 日--5 月31 日 活动地点：甘肃省玉门市 活动对象：甘肃省玉门市在校初中、小学学生 3、活动目的： 1）关注青少年教育，加强在校学生手写汉字能力。 2）加强学生之间、各班、各年级之间的文化交流，友谊的种子得以播洒。 3）保护和传承汉字国粹，唤起人们振兴中华文化，传承华夏文明的决心。 活动内容：面向全校学生发出“振兴汉字书写文化“的倡议，组织在校中小学生参与到《诺亚舟优学派汉字听写大赛》中，模拟《中国汉字听写大会》的比赛模式，通过多轮选拔、层层PK，最终分别角逐出个人总冠军、团队冠军等各类奖项，并给予学生或学校颁发相关荣誉和奖品，以示鼓励。 4、组织单位 主办：玉门市教育局 协办：诺亚舟教育电子甘肃艺海贝商贸有限责任公司诺亚舟教育电子玉门总代理、北京101网校玉门分校、玉门英才书店

小学汉字听写大赛实施方案

小学汉字听写大赛 实施方案 1

北大附中新津为明学校小学部 汉字听写大赛实施方案 为弘扬中华民族传统文化，促使广大教师重视识字、写字教学，激发学生识字、写字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生识字、写字水平。学校研究决定，组织全校学生规范汉字认字、写字大赛活动，结合课标精神和我校识字、写字教学的实际，特制定本方案。 一、活动主题 感悟汉字深厚底蕴，弘扬中华传统文化 二、活动对象：小学部全体学生。 三、活动内容 以语文基础字词的积累训练为主。选用课本中有代表性的字词，体现出学生掌握字词的程度。强化学生的竞争意识，丰富学校的学习氛围，夯实学生的语文基础知识。 听写本年级上册课文中出现的词语，其中一、二年级听写30个词语，三、四年级听写50个词语，五、六年级听写80个词语。 四、比赛形式：

根据汉字、词的读音和主持人提示的含义，当场书写，每个词读三遍。 五、时间及地点安排： 初赛阶段：12月14日之前，各班教室，筛选出前5名。 决赛时间：12月14日 4.1班一、二年级 4.2班三、四年级 4.3班五、六年级 六、比赛要求 1、当场在规定时间内书写在田字格中，要求占格规范。 2、比赛用纸由学校统一发放。 3、铅笔书写，能够涂改但要保证涂改后字迹清晰。比赛用笔、橡皮学生自行准备。 4、3——6年级用中性笔或钢笔。 5、书写正确、规范、整洁，坐姿正确，并有一定的速度。 6、同等分数卷面整洁、美观；字的结构合理的同学名次在前。

七、活动环节 1、各年级语文教师根据本年级识字情况，将生词进行整理总结，利用课余时间进行复习、准备。 2、教师将学生进行合理分组，先以小组为单位进行班内评比，提高学生参与的积极性。使每一位同学都能参与到有效的词语复习中来。 3、教师于12月上旬根据小组推荐进行班内初赛，选出参加学校决赛的候选人（5名）。并把名单交于教务处。 4、一——六年级语文老师，根据本班学生的识字量进行筛选，必须按照一类字、二类字两方面，各班主任将各班评选出的优胜者名单交到教务处。 5、教务处根据初赛名单，进行决赛。 6、决赛评委：4、1班岑婷、甘利婷。 4、2班马志荣、丁怡明。 4、3班代玉婷、陈婷婷。 巡视：肖岑岑、苟维武。 7、活动主持人：苟维武 八、评奖办法

小学组汉字听写大赛题库

小学生汉字听写大赛试题 二字词语： 1、坪坝píng bà：方言中指平坦的场地，多用于地名。 2、蝴蝶hú dié ：昆虫中的一类。 3、妨碍fángài：干扰、阻碍，使事情不能顺利进 4、穿梭chuān suō：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。 5、奚落xī luò ：用尖刻的话诉说别人的短处，使人难堪，讥讽，嘲笑。 6、鸟瞰niǎo kàn：从高处往下看。 7、粗糙cū cāo：(质料)不精细;不光滑。 8、霎时shà shí：极短时间。 9、糟糕zāo gāo：指事情、情况坏得很。 10、魁梧kuí wú：(身体)强壮高大。 11、奢侈shē chǐ：花费钱财过多，享受过分。 12、笼罩lǒng zhào :像笼子似的罩在上面。 13、饶恕ráo shù：不计较过错，宽容，宽恕。 14、馈赠(kuì zènɡ)：赠送(礼品)。 15、玷污(diàn wū )：弄脏。 16、婀娜(ē nuó )：姿态轻柔美好。 17、矫健(jiǎo jiàn )：强壮有力。 18、和蔼( hé ǎi )：态度温和容易接近。 19、徜徉(chánɡ yánɡ)：安闲自在地步行。 20、腼腆(miǎn tiǎn )：因害羞而神情不自然。 21、拖沓(tuo tà)：做事拖拉。 22、脊梁(jǐ liánɡ )：人或动物背上中间的骨头。常被比喻为气节、骨气。 23、崭新(zhǎn xīn )：非常新。 24、钥匙(yào shi )：开锁的器具。 25、咀嚼(jǔ jué )：将食物放在嘴里慢慢地嚼。

26、柳絮(liǔ xù )：柳树种子上面像棉絮的白色绒毛,随风飞散。 27、祈祷(qí dǎo )：也作祷告，一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。 28、温馨(wēn xīn )：温暖馨香。 29、苏轼(Sū shì )：号“东坡居士”，世称“苏东坡”。北宋诗人、词人，宋代文学家。 30、灿烂：càn làn 光彩鲜亮夺目。 31、胳膊：gē bo 肩以下手腕以上的部分。 32、棋盘qí pán 画有格子等标记，供下棋时摆棋子用的盘，多用木板或纸等制成。 32、旁白：páng bái戏剧角色背着台上其他剧中人对观众说的话。 33、绵亘mián gèn：接连不断(多指山脉)。 34、窈窕yǎo tiǎo：(女子)文静而美好。 35、亢奋kàng fèn ：极度兴奋 36、踱步duó bù：慢步行走 37、和煦héxù : 温暖的阳光 38、酝酿yùn niàng :造酒的发酵过程,比喻做准备工作。 39、曙光shǔ guāng：清晨的日光。 40、慰藉wèi jiè：安慰。 41、斟酌zhēn zhuó：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。 42、笨拙bèn zhuó：笨，不聪明，不灵巧。 43、崩溃bēng kuì：完全破坏、垮掉。 44、扁舟piān zhōu：小船。 45、深圳shēn zhèn:位于广东省中南沿海地区，珠江口之东，与香港新界一河之隔。 三字词语： 1、破天荒(pò tiān huānɡ)：从来没有出现过的事。 2、诸葛亮(Zhū ɡě liànɡ )：三国时蜀汉政治家、军事家，足智多谋。 3、展览馆：zhǎn lǎn guǎn 作为展出临时陈列品之用的公共建筑。 4、纪念碑：jì niàn bēi为纪念已故人物或大事件而立的石碑。

2017汉字听写大赛活动实施方案

实验小学汉字听写大赛活动方案 一、指导思想 为丰富校园文化气氛，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读听能力，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣，特开展此次听写大赛。 二、活动目的 1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。 2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。 3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。 4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。 三、参加对象及规模 我校一、二年级学生中每班15人组队，由班主任老师作为辅导教师组织带队参与。 四、活动主题及内容 主题：聆听华夏之声书写汉字之美 内容：已学教材中涉及的相关词汇，生活中的常用词汇（占80℅），《新华字典》（小学版）（占20℅）。 听写将以语文基础字词为主，《新华字典》（小学版）为辅，选用课本和字典中有代表性的字词，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。 五、活动安排 赛前准备：班主任老师要将语文生字新词进行梳理、总结。并指导学生复习《新华字典》（小学版），尤其要对易混易错的字，易出现倒笔的字进行归纳梳理，熟练认读和书写。

活动形式：活动以班级代表队为单位，每个队由15位学生代表组成，（可选一名备补队员）。先在班内进行宣传、准备，参加学校竞赛。 六、活动环节 “不依规矩不成方圆”，为贯彻执行弘扬汉字文化的政策，巩固小学生听写能力，本活动须有计划，有阶段的进行。 第一阶段（4月6日——4月8日）：班主任老师要将小学阶段已学语文生字新词进行总结，提供《新华字典》（小学版），对易混易错的字，易出现倒笔的字进行归纳梳理，熟练认读和书写。 第二阶段（4月9日）：班主任老师在班级组织汉字听写竞赛的初赛，择优选取15名学生，组成班级代表队，参加校级竞赛。 第三阶段（4月10日）：一二年级校级汉字听写大赛，竞赛采取现场听写，得分制原则。 七、比赛规则 1、一年级共30个字；二年级共30个词。 2、比赛采取积分制，写对一个词语得1分。 八、人员安排 1、实验小学汉字听写大赛活动领导小组 组长： 成员： 负责本次活动筹备工作。 2、实验小学汉字听写大赛活动裁判员： 各年级语文备课组长 九、活动要求

汉字听写比赛词库一 (小学部分)

汉字听写比赛词库一（小学部分） 序号词语注音释义 1包袱bāo fu用布包起来的包儿；也形容某种负担。 2斑斓bān lán指颜色艳丽，灿烂多彩。 3褒姒bāo sì一个古代女子的名字。周幽王为博她一笑而烽火戏诸侯。 4杯水车 薪 bēi shuǐ chē xīn用一杯水去救一车着了火柴，比喻无济于事。 5陛下bì xià古代对皇帝的尊称。 6蹩脚bié jiǎo质量不好；本领不强。 7草履虫cǎo lǚ chón g一种原生动物，形状像草鞋底靠身体周围的纤毛运动。8姹紫嫣红chà zǐ yān hóng形容各种颜色的花卉艳丽好看。 9搀扶chān fú用手轻轻架住对方的手或胳膊。 10丞相chéng xiàng古代辅佐君主的职位最高的大臣。 11惩罚chéng fá处罚。 12澄澈chéng chè形容水清澈透明。 13逞凶chěng xiōng做凶暴的事情。 14痴迷chī mí深深地迷恋。 15憧憬chōng jǐng向往。 16抽噎chōu yē抽泣、哭泣。（注意区分抽咽和抽烟。） 17船艄chuán shāo指船尾。 18粗犷cūguǎng粗野、粗鲁，豪放 19猝死cù sǐ医学上指由于体内潜在的进行性疾病而引起突然死亡。20祷告dǎo gào向神乞求保佑。 21盗贼dào zéi指强盗和小偷。 22颠簸diān bǒ上下震荡。 23跌跌撞撞diē diē zhuàng zhuàng形容走路不稳。 24妒忌dù jì对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。25鄂温克è wēn kè我国的一个少数民族，主要分布在内蒙古和黑龙江。26噩耗è hào指亲近或敬爱的人死亡的消息。 27翻来覆去fān lái fù qù形容变化巨大而彻底。

2018年小学生汉字听写大赛题库

最新2018年小学生汉字听写大赛题库 【三年级听写内容】 1、鼓舞gǔwǔ强调某一具体事物,或品德、精神对人的积极影响。 1、坪坝píng bà方言中指平坦的场地。多用于地名。 2、蝴蝶húdi?昆虫中的一类。 4、摇晃yáohuàng 摇摆,晃动。 5、辫子biàn zi 辫子是将成束的头发编织而成的发型。 6、蜜蜂mìfēng 是一种会飞行的群居昆虫,属膜翅目、蜜蜂科。 7、躲避duǒbì①故意离开或隐蔽起来,使人看不见。②离开对自己不利的事物。 8、秦岭qín lǐng 横贯中国中部的东西走向山脉。 9、磨坊m?fáng 亦作“磨房”,磨面粉等的作坊,安装有能将谷物磨成面粉的机器的厂房。 10、妨碍fángài 干扰、阻碍,使事情不能顺利进行。 11、菠萝bōlu?菠萝是一种原产南美洲巴西、巴拉圭的亚马孙河流域一带的热带水果。 12、娇嫩jiāo nan 柔嫩;嫩弱;娇柔。 13、拜望bài wàng (敬辞)探望。 14、苏醒sūxǐng 从昏迷中清醒过来,唤醒;使觉醒,苏醒过来;恢复知觉;醒悟过来;停止胡闹,恢复理性。 【四年级汉字听写内容】

(共50个词语) 1、笑盈盈xiào yíng yíng:形容满面笑容的样子。 2、熬汤āo tāng :用微火炖。 3、穿梭chuān suō:像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。 4、人迹罕至r?n jìhǎn zhì:很少有人到过,形容荒凉偏僻。 5、肇事zhào shì:引起事故;闹事。 6、屏息凝视bǐng xīníng shì:忍住呼吸,全神贯注地注视着。 7、奚落xīlu?:用尖刻的话诉说别人的短处,使人难堪,讥讽,嘲笑。 8、蜿蜒wān yán :蛇类爬行的样子;(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。 9、如怨如诉rúyuàn rúsù:好像在哭泣,又好像在倾诉。 10、毽子jiàn zi :游戏的用具,用布把铜钱或金属片包扎好,然后装上鸡毛。 11、玉玺yùxǐ:君主的玉印。 12、柴扉chái fēi :柴门的意思。 13、针灸zhēn jiǔ:中医的一种疗法,针法和灸法的合称。 14、铿锵有力kēng qiāng yǒu lì:声音有力、响亮而有节奏。 15、搭讪dāshàn :为了想跟人接近或把尴尬的局面敷衍过去而找话说。 16、鸟瞰niǎo kàn:从高处往下看。 17、自惭形秽zìcán xíng huì:原指因自己容貌举止不如别人而感到羞愧。后泛指因不如别人而感到惭愧。

小学生汉字听写大赛题库

[小学汉字听写大赛题库【汇总】] 【二年级汉字听写内容】 (共50个词语) 1、巧妙：qiǎo miào 灵巧高明，超出一般， 2、灿烂：càn làn 光彩鲜亮夺目。 3、勤劳：qín láo 努力劳动，不怕辛苦。 4、帮手：büng shǒu 帮忙的人;助手。 5、班机：bünj? 按规定时间航行的客机。 6、胳膊：gy bo 肩以下手腕以上的部分。 7、普通：pǔ tōng 一般的，平常的。 8、徒弟：tú dì 跟着师傅学艺的人。 9、棋盘qí pán 画有格子等标记，供下棋时摆棋子用的盘，多用木板或纸等制成。 10、名片：míng piàn 拜访人或与人联系时所用的长方形硬纸片，上面有自己的电话、姓名、职务、住址等。 11、旁白：páng bái戏剧角色背着台上其他剧中人对观众说的话。 12、展览馆：zhǎn lǎn guǎn 作为展出临时陈列品之用的公共建筑。 13、纪念碑：jì niàn byi为纪念已故人物或大事件而立的石碑。 14、明晃晃：míng huǎng huǎng 形容光亮闪烁的样子。 15、南极洲：nán jí zhōu 是地球最南端、位于南极的大洲。 16、难为情：nán w?i qíng 不好意思;情面上过不去。 17、牛角尖：niú jiǎo jiün 比喻不值得研究或没办法解决的问题。 18、皮影戏：pí yǐng xì 以兽皮或纸板做成人物剪影，在灯光照射下用隔亮布进行演戏，又称“影子戏”或“灯影戏”。 19、破折号：p? zh? hào 一种标点符号，表示话题或语气的转变，声音的延续等。 20、亲骨肉：q?n gǔ r?u 指父母兄弟子女等血统最接近的人。 21、一见如故：yí jiàn rú gù 故：故人，老朋友。初次见面就像老朋友一样，形容初次相见就情投意合。 22、七嘴八舌：q? zuǐ bü sh? 形容你一言我一语，人多嘴杂。 23、入木三分：rù mù sün fyn形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。 24、寸步难行：cùn bù nán xíng 形容走路困难。也比喻处境艰难。 25、亡羊补牢：wáng yáng bǔ láo 羊丢失了以后赶快修补羊圈还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 26、画蛇添足：huà sh? tiün zú 画蛇时给蛇添上脚。比喻做多余的事，反而不恰当，应该适可而止。 27、无影无踪：wú yǐng wú zōng 没有一点踪迹。形容完全消失，不知去向。 28、不由分说：bù y?u fyn shuō 不容人分辩，解释。 29、守株待兔：shǒu zhū dài tù 原比喻企图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。 30、掩耳盗铃：yǎn tr dào líng 偷铃铛怕别人听见铃铛响而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 31、惊弓之鸟：j?ng gōng zh? niǎo 被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓遇到一点动静就惶恐不安的人。 32、望梅止渴：wàng m?i zhǐ kt 比喻愿望无法实现，只能借想象来安慰自己。 33、背水一战：bai shuǐ yí zhàn 比喻在艰难情况下跟敌人决一死战。 34、登峰造极：dyngfyngzàojí 攀登到山峰的顶点。比喻学问、成就等达到了最高的境地。也比喻干坏事猖狂到了

汉字听写方案

白泥郑国洲井中学汉字听写大赛活动方案 一、指导思想 面向学生实际，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。 二、活动主题 感受汉字文化底蕴，弘扬中华传统文明 三、活动目的 1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。 2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。 3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。 4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。 四、比赛范围 中小学汉语常用3500字 五、参加对象 八年级各班代表6人，共30人 六、组织者 本次比赛由语文组负责各项工作，具体安排如下：评委老师：张军、徐旺忠、魏鹏飞；词语朗读老师：杨晓燕、梁秀秀；计时：罗晓娜、宗婧；主持人：贾龙、周文娜 七、比赛时间 第十七周星期三晚自习。 八、活动地点 多功能厅 九、活动安排 第一阶段为准备阶段，在第15周，确定比赛方案，通知各班班长选拔六名参赛代表，并上报，拟定参赛字词。 第二阶段为加强阶段，在第16周至第17周周三之前，学生进行有效识记，巩固成果。 第三阶段为比赛阶段，在第17周星期三晚自习组织分别开展八年级五个班

的汉字听写大赛。 第四阶段为总结阶段，在第18周撰写活动总结，将活动的过程，结果以及从活动中得到的收获以文件形式上报学校。 十、组织形式 每班参赛代表以班级为单位，围坐参赛台。第一阶段比赛为常规赛阶段，有主持人读词语，学生按编号次序答题，学生听到朗读后，迅速在题板上写上词语，并根据主持人口令举起题板，显示结果后，写错的参赛者离开比赛场地，正确的参赛者加继续留在台上参加比赛。（关键词：每词限时20秒钟）第二阶段比赛为附加赛阶段，如第一阶段比赛完后，不能按要求评选出获奖者，进入第二阶段比赛，有主考老师选择较难的词语进行朗读，学生听读后，迅速作答。（关键词：每词限时10秒钟） 十一、活动注意事项： （1）报名规则：八年级各班学生派出代表参加此次活动。 （2）比赛规则：本次比赛坚持公平公正的原则，各位参赛同学也应当坚持诚信原则。如有质疑，请当场指出。 （3）评分标准：严格按照评分标准，现场给分。由现场观众及校领导监督，如观众有疑义可当场提出，评分人员当场解答。 （4）奖项设置：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 白泥井郑国洲学校语文组 2014年11月26日

2020年小学汉字听写大赛试题

2020年小学汉字听写大赛试题 2020年小学汉字听写大赛试题 无论是身处学校还是步入社会，我们都不可避免地会接触到试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？下面是收集整理的2020年小学汉字听写大赛试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学汉字听写大赛试题1 1、博闻强识[bó wén qiáng zhì]：（亦写作“博闻强志”）形容学问丰富，记忆力好。 2、跋山涉水[bá shān shè shuǐ]：形容走远路的艰苦。 3、步履蹒跚[bù lǚ pán shān]：形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样子。 4、厉兵秣马[lì bīng mò mǎ]：磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。 5、刚愎自用[gāng bì zì yòng]：十分固执自信，不考虑别人的意见。 6、相形见绌 [xiāng xíng jiàn chù]：和同类的事物相比较，显出不足。 7、功亏一篑[gōng kuī yī kuì]：比喻作事情只差最后一点没能完成。 8、墨守成规[mò shǒu chéng guī]：指思想保守，守着老规矩不

肯改变。 9、甘拜下风[gān bài xià fēng]：表示真心佩服，自认不如。 10、滥竽充数 [làn yú chōng shù]：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。 11、义不容辞[yì bù róng cí]：道义上不允许推辞。 12、鞠躬尽瘁[jū gōng jìn cuì] 指恭敬谨慎，竭尽心力。 13、融会贯通[róng huì guàn tōng]把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。 14、谈笑风生[tán xiào fēng shēng] 形容谈话时有说有笑，兴致很高， 15、相得益彰[xiāng dé yì zhāng]指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。 16、仗义执言[zhàng yì zhí yán]指能伸张正义。 17、铤而走险[tǐng ér zǒu xiǎn]指在无路可走的时候采取冒险行动。 18、义愤填膺[yì fèn tián yīng]正义的愤恨充满胸中。 19、分道扬镳[fēn dào yáng biāo]比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。 20、美轮美奂[měi lún měi huàn]形容房屋高大华丽。 21、罄竹难书[qìng zhú nán shū]形容罪行多得写不完。 22、按部就班[àn bù jiù bān]按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

2021下半年某小学第二届汉字听写大赛活动方案

2021下半年某小学第二届汉字听写大赛活动方案 2021下半年某小学第二届汉字听写大赛活动方案 xxxx下半年xx小学第二届汉字听写大赛活动方案 一、指导思想 ： 为了有效落实《xx市教育局关于在中小学组织开展汉字（成语）听写活动指导意见》的文件精神，提高全校师生对汉字（成语）积累活动的思想认识，为有效传承中华传统文化，促进学生对汉语言文字的了解、理解、掌握和运用，不断提高学校 的教育教学 质量，依据上级要求和学校年度工作计划 安排，决定实效开展“xx市新华小学第二届汉字听写大赛活动”。具体情况如下： 二、活动时间： xxxx年11月23、24日，共计两天。 三、参加人员： 学校一至六年级全体学生。 四、日程安排及相关事宜： （一）班级 初赛

1.活动时间： xxxx年11月23日 2.具体做法： 各班级自行组织，以年段为单位统一命题。命题数量为25道题。 3.相关要求： 年段内统一答题纸，本年组教师按照一班批二班，二班批三班，三班批四班，四班批一班的顺序串批试卷，最后批卷人负责将所批班级学生成绩登录统计后上报到教导处。 （二）校级复赛 1.活动时间： xxxx年11月23日 2.具体做法： 学校在四楼会议室统一组织校级复赛。1——6年级每班在班级初赛的基础上推选5人参加校级复赛。复赛由教导处统一命题，命题数量为50道题。 3.相关要求： 各班级要按学校的方案要求组织本班5名学生及时参加校级复赛。学生要在学校统一发放的答题纸上答题，书写要正确、工整、规范。 4.结果运用： 在教导处统一组织批阅试卷的前提下，最终确定参加学校决赛的人员名单。（三）校级决赛 1.活动时间： xxxx年11月24日

小学生汉字听写大赛词库

XX汉字听写大赛词库 1?陡峭（d o u qi a （山势等）坡度很大，直上直下的。这个~的山峰连山羊也上不去。 2?惴惴不安（zhu izhu i bu a惴:：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。 3?破绽（p o zh a衣物的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。 4.矫健（ji a o ji强壮有力：~的步伐。 5.蜥蜴（xy）:爬行动物，身体表面有细小鳞片，多数有四肢，尾巴细长，为迷惑敌害，可自行断掉。雄的背面青绿色，有黑色直纹数条，雌的背面淡褐色，两侧各有黑色直纹一条，腹面都呈淡黄色。生活在草丛中，捕食昆虫和其他小动物。通称四脚蛇。 6?饶恕（r a o sh不计较过错，宽容，宽恕。 7?扭捏（ni u n） :e原指行走时身体故意扭动，后来指言谈举止不爽快、不大方。 8?万马齐喑（wa n m a q》:y喑:n哑。所有的马都沉寂无声。旧时形容人民 不敢讲话。现也比喻沉闷的政治局面。 9?煽情（sh a n q J ng通过某种方式激发感情。 10.怨天尤人（yu a n ti a n y （指遇至财挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。 11.猕猴（m ih o i猴的一种。上身皮毛灰褐色；腰部以下橙黄色，有光泽；胸腹部和腿部深灰色；面部微红，两颊有颊囊；臀部有红色臀疣。群居山林中，喧哗好闹。以野果、野菜等为食物。 12.纷至沓来（f e n zh i t纷：l众多）；杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。 13.饥肠辘辘（j i ch d ng：形容非常饥饿。

14.严惩不贷（y d n ch e ng b u d d惩：处罚；贷：宽容。严厉惩罚，绝不宽恕。 15.抽噎（ch o uy e：）低声哭泣。 16.懵懂（me ng do ng）头脑不清楚或不能明辨事物。 17.游弋（y o u ）y巡逻、巡行察看；在水中游行；也指徘徊。 18.潸然泪下（sh a n r d n I潸然：流泪的样子。形容眼泪流下来。 19.犹豫不决（y o u y u b u犹豫:）迟疑。拿不定主意。 20.触类旁通（ch u I e i p d ngt： Obg）遇到；旁：别的;通：懂得。比喻掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。 21.感激涕零（ga n j 1 t因感激而流泪）：形容极度感激。 22.日薄西山（r 1 b o x i太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。 23.前俯后仰（qi d n f u h o u y身体n前i局晃动。形容大笑或困倦得直 46不 起腰的样子。 24.翻来覆去（f a n I d i f:形容一次又一次。也形容来回翻动身体 25.刻骨铭心（k egu mi ng :x铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。 26.温馨（w e n x 1温）暖馨香 27.斟酌（zh e n zhj o考虑事情、文字等是否可行或是否适当。 28.邯郸学步（hd n d a n x Q e b比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。 29.郑人买履（zh e ng r e n m）a:i用来讽刺只信教条，不顾实际的人。

小学二年级汉字听写大赛

识字一： 宜（宜人）（适宜）（景色宜人） 层（云层）（表层）（层面）（层次） 尽（尽力）（仁至义尽）（尽管） 染（染色）（染指）（污染） 叠（层叠）（折叠）（叠被子）（重叠）翠（翠绿）（青翠）（清脆） 爽（凉爽）（爽快）（清爽） 壮（强壮）（壮士）（粗壮）（身强力壮）谷（山谷）（稻谷） 登（登山）（登高望远） 华（华丽）（华美）（中华） 1、秋天的图画 图（图画）（图纸） 梨（鸭梨） 笼（灯笼）（笼子）（鸟笼） 浪（海浪）（波浪） 粱（高粱）梁（屋梁） 燃（燃烧） 勤（勤劳）（辛勤）（勤快） 劳（劳动）（劳工）（辛劳） 2、黄山奇石 区（地区）（区别）（区位）（区分） 尤（尤其）（）仙（仙人）（八仙过海各显神通） 盘（转盘）（盘点） 峰（山峰）（顶峰） 胳（胳膊） gebo （胳肢窝）gazhiwo 膊（胳膊）博（广博）（地大物博） 巨（巨石）（巨大）（剧烈） 当（当天）（当时）（当然） 脖（脖子）（围脖） 著（著名）（著作）（巨著） 形（形状）（形容）（外形） 状（形状）（奖状）（性状） 3、蒲公英妈妈有办法 旅（旅行）（旅游）（差chai旅） 蒲（蒲公英） 降（降落伞）（下降）投降xiang 娃（娃娃） 纷（纷纷）（纷乱） 苍（苍蝇）（苍翠）（苍老）（白发苍苍） 洼（山洼）（低洼）（洼地）挖地 啪（啪啪响） 炸（炸开）（爆炸）（炸酱面） 蹦（蹦蹦跳跳）（蹦床） 察（观察）（检察）（警察）（调查） 识（认识）（见识）（知识）（标识） 4、古诗两首 刘（姓刘） 菊（菊花）（秋菊） 残（残疾）（残害）（残忍）（凶残） 君（君子）（） 橙（橙子）（橙色）（橙汁） 橘（橘子）（柑橘） 径（捷径）（石径） 斜（斜线）（歪斜）（斜视） 枫（枫叶）（枫林） 于（等于）（由于）（于是） 语文园地一 交（交叉）（交点）（交通）（交谈） 支（一支笔）（支点）（支持） 龙（龙头）（龙王）（蛟龙） 求（要求）（） 凡（平凡）（凡事）（凡是） 利（利益）（有利）（利害）厉害 识字二 棋（象棋）（围棋） 弹（弹钢琴）（弹劾）（弹棉花）（弹跳） 钢（钢铁）（钢材）（刚才）

汉字听写大赛决赛题库(五年级组)

汉字听写大赛决赛题库（五年级组） 1、奢侈shē chǐ：挥霍钱财，过分享受。 2、寥寥无几liáo liáo wú jǐ：非常稀少，没有几个。 3、揠苗助长yà miáo zhù zhǎng：把禾苗一棵一棵往高拔，帮助其生长，结果禾苗枯死了。 4、呕心沥血ǒu xīn lì xuè：比喻用尽心思。 5、揣度chuǎi duó：估量推测。 6、眼睑yǎn jiǎn：眼睛上面的皮肤。 7、中流砥柱(zhōnɡ liú dǐ zhù)：比喻能起支撑作用的中坚力量或重要的人物 8、按图索骥àn tú suǒ jì：按照线索寻找目标。 9、囫囵吞枣hú lún tūn zǎo：形容看书不经思考，浏览一遍。 10、力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。 11、恃才傲物（shì cái ào wù）恃：依靠、凭借；物：人，公众。仗着自己有才能，看不起人。 12、味同嚼蜡（wai tónɡ jiáo là）象吃蜡一样，没有一点儿味。13、形容语言或文章枯燥无味。 14、饥肠辘辘：肚子饿得咕咕直响，形容十分饥饿。 15、攥紧zuàn jǐn：用手紧紧握住。 16、熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。 17、璀璨cuǐ càn：形容光彩夺目，非常绚丽。 18、饶恕ráo shù：不计较过错，宽容，宽恕。

19、病入膏肓(huāng)：形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。 20、怂恿sǒng yǒng：鼓动别人去做某事. 21、蝉蜕c hán tuì：蝉的幼虫变成成虫时蜕下的壳。 22、耳濡目染ěr rú mù rǎn：耳朵经常听到，眼睛常看到，不知不觉受到影响。 23、水光潋滟shuǐ guāng liàn yàn：水波荡漾，波光闪闪的样子。 24、喋喋不休(di?di?bùxiū )：说话没完没了 25、居心叵测jū xīn pǒ ca：形容人心十分险恶，不怀好意，意图做坏事。 26、商榷shāng qua：商量、讨论的意思；商讨。 27、吞噬tūn shì：吞食，并吞。 28、虔诚qián chéng：恭敬而有诚意。 29、沉湎ch?n miǎn ：比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中，深深迷恋着，无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。 30、拨浪鼓bō làng gǔ：玩具，带把儿的小鼓 31、炙手可热zhì shǒu kě rè：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。 32、拖沓(tuō tà)：做事拖拉 33、徜徉(chánɡ yánɡ)：安闲自在地步行 34、踌躇(chóu chú)：犹豫不决的样子

小学生汉字听写比赛活动方案

小学生汉字听写比赛活动方案汉字是中国最宝贵的文化遗产，为正确引导学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的习惯，在日常学习中学好汉字，写好汉字，用好汉字，做中华文化的合格传承者，我校决定组织开展“聆听汉字，放飞梦想”的主题活动。听写比赛旨在训练和测试学生听和记的能力，涉及语文学习和训练的诸多方面，是一项综合的、趣味的、有竞争力的竞赛活动，能丰富学校的学习氛围，夯实学生的语文基础知识。 二、参加对象 二----六年级学生 三、活动主题、内容及要求 主题：聆听汉字放飞梦想 内容：各年级教材中涉及的相关词汇，以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主。二----六年均考一年级至所学年级的字词。 要求：二年写铅笔字，三—六年写钢笔字。 四、听写时间： 1、班内训练及比赛在10月31日之前完成。 2、学校决赛在11.4—11.8日期间。 五、活动安排

第一阶段（赛前准备）： 各年级班主任老师根据其教学进度，将语文生字新词进行总结，将前面所学年级的字词全部进行整理，对易混、易错、易出现倒笔的字进行归纳梳理，最好做到师生人手一份。 第二阶段（学校比赛）： 1、比赛当日学校安排专门教师到各个班级随机抽取5—10名学生到指定地点进行比赛。 2、各个学年级听写比赛的组织者：二年级—姜淑一，三年级—颜雷，四年级—宋晓玉，五年级—马晓媛，六年级—郭帅帅。 第三阶段（汇总评比） 根据书写的正确率和工整程度进行评卷，每学年评选出一等奖5名，二等奖7名。同时对同学年中各班级进行排名。 六、评分规则 1、本次听写考试总分为100分，以总分高低确定名次。如遇到总分相同再进行第二轮复赛。 2、字迹必须清楚、工整，要求用正楷书写。 东红海小学教导处 2013.10.23

小学生汉字听写大赛质量分析报告

小学生汉字听写大赛质量分析报告 30个双音节的词语 蛰伏（zhéfú）：动物冬眠，潜伏起来不食不动。 震撼（zhènhàn ）：(1) 指心理受到强烈冲击;憾动 (2) 使猛烈震动. 沉湎（chén min）：比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中，深深迷恋着，无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。 诡秘（gu mì）：神秘；隐秘。指（行动态度等）隐秘不易捉摸。 赝品（yànpn）：指伪造的东西（多指假的书画文物）。 蜿蜒（wn yán）：（1）蛇类爬行的样子。（2）（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲向前延伸的样子。 魂魄（húnpò）：迷信的人指一种人体内在的生命力，存在于肉身之中，类似于西方所说的灵魂。 迁徙：（qinx ）从一处搬到另一处。泛指某种生物或鸟类中的某些种类和其它动物，每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。 愧疚（kuìjiù）：感觉对不起他人，很歉疚；很惭愧。 妥帖（tuǒtiè）：恰当，十分合适。

溃疡（kuì yáng）：溃疡是皮肤或黏膜表面组织的限局性缺损、溃烂，其表面常覆盖有脓液、坏死组织或痂皮，愈后遗有瘢痕，可由感染、外伤、结节或肿瘤的破溃等所致，其大小、形态、深浅、发展过程等也不一致。常合并慢性感染，可能经久不愈。如胃溃疡、十二指肠溃疡、小腿慢性溃疡等。 慰藉（wèijiè）：慰藉就是安慰的意思，所谓精神慰藉就是在精神层面给予安慰，在思想上给予鼓励。一般是指语言上的，就是默默的给你内心的力量，让你心里产生一种满足感。 镶嵌（xiāngqiàn）：镶，是贴在表面；嵌，是夹在中间。以物嵌入，作为装饰将一物体嵌在另一物体中。 追溯（zhuī sù）：意为“向着江河源头逆流而行”，比喻逆着时间顺序探求事物的根源。 谨慎（jǐn shèn）：对外界事物或自己言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。 精粹（jīngcuì）：精炼纯粹，（事物）精美纯粹的部分。 妨碍（fángài）：干扰、阻碍，使事情不能顺利进行。 气概（qì gài）：气概是一个名词,意思是正直豪迈的态度,或者在某种活动中或生存方式中表现出来的态度、举动或气势。

洒雨中学汉字听写大赛方案

洒雨中学汉字听写大赛活动方案 一、指导思想 为了进一步丰富校园文化生活，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读听能力，培养学生对祖国语言文字的感情。经学校研究决定，特开展此次听写大赛活动。 二、活动目的 1、通过比赛活动，提高学生学习语文的积极性。 2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。 3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。 4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。 三、参加对象 洒雨中学全体学生。 四、活动主题及内容 主题：弘扬汉字文化书写美丽人生 内容：各年级教材中涉及的相关词汇，以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主。选用课本中有代表性的字词，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。具体活动内容如下： 1、七年级考本年级字词。 2、八年级以上考七年级至所学年级的字词。

五、活动安排 赛前准备：各年级语文老师根据其教学进度，将语文生字词进行总结（九年级老师要将前面所学年级的字词进行全部进行整理），对易混易错的字、易出现倒笔的字进行归纳梳理，每个年级必须要有2首古诗词，并保证师生人手一份。 活动形式：活动以年级组为单位，先在组内进行宣传、准备，并进行选拔，每组选出班级50％的学生组成代表队，参加学校的决赛。 六、活动环节 “无规矩不成方圆”，为贯彻执行弘扬汉字文化的政策，巩固学生听写能力，本活动须有计划，有阶段的进行。 第一阶段（3月12日——3月15日） 各年级语文老师根据其教学进度，将语文生字词进行总结（九年级老师要将前面所学年级的字词进行全部进行整理），对易混易错的字，易出现倒笔的字进行归纳梳理，每个年级必须要有2首古诗词，并保证师生人手一份。 第二阶段（3月16日——3月26日） 各年级组织学生进行赛前复习。 第三阶段（3月27日——4月1日） 各年级组进行组内选拔。 第四阶段（4月2日） 每个年级组组成一个代表队参加决赛，决赛采取现场听写方式进行，各年级评选出冠亚军二人。每个年级选二人到县里参加竞赛，即

小学口算、汉字听写比赛策划

小学口算、汉字听写比赛策划 总协调： 评委：主考： 组队方法： 1. 普通组队：按班级人数分组5人/组（多余的选手以附属队形式由该班老师明确附属于何组。赛时在该组胜出时，对手队可以选择相应人数的选手挑战附属队，而该组失利时，对手可以终结并积分）； 2.代表队：代表班级最强实力5人/组。 题量/组：口算（3分钟）；汉字听写（25词，本册生字表及部分写字表字量，内容向下兼容） 比赛流程： （双班制） 1.领队抓阄确定先手和后手，先手有优先选择“挑队”或者“挑题”，后手只能在先手选择后选择后者，进入下一回合时交换先后手。 2.开始比赛 a、普通组比赛，每胜出的一组为本班积得1分； b、代表队组比赛，胜出的一组为本班积得3分。 3.累计普通组比赛积分和代表队组比赛积分，总分最高的班级夺冠。（三班制） A.代表队组比赛，胜出的一组直接等待进入决赛并积3分，第二名积2分，第三名积1分。 另两个班如下：

1.领队抓阄确定先手和后手，先手有优先选择“挑队”或者“挑题”，后手只能在先手选择后选择后者，进入下一回合时交换先后手。 2.开始比赛 普通组比赛，每胜出的一组为本班积得1分； 3.累计普通组比赛积分和代表队组比赛积分，总分最高的班级进入决赛。 B.两次比赛的胜者，进入决赛，方法同上，积分只保留代表队积分。总分最高的班级夺冠。 （四班制） A.代表队组比赛，前两名胜出依次获得建立从3、4名中任选一班作为对手的新组合。本次第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分，第四名不积分。 每两个班比赛过程如下： 1.领队抓阄确定先手和后手，先手有优先选择“挑队”或者“挑题”，后手只能在先手选择后选择后者，进入下一回合时交换先后手。 2.开始比赛 普通组比赛，每胜出的一组为本班积得1分； 3.累计普通组比赛积分和代表队组比赛积分，总分最高的班级进入决赛。 B.两组合比赛的胜者，进入决赛，方法同上，积分只保留代表队积分。总分最高的班级夺冠。 试题：（教导处保密各班试卷，赛时印制）

汉字听写大赛精彩试题小学(i小学组)

汉字听写大赛试题 A类：（100个） 拐杖释义：一种辅助行走的简单器械，通常是一根木制或金属棍子。 明媚释义：明丽的景色 纺织释义：纺纱与织布的总称。 捕捉释义：捉；捉住某人或动物使其落入自己手中。 协调释义：和谐一致；配合得当。 烦恼释义：可以作为名词，指令人不顺心或不畅快的人或事；也可以是一个形容词，指不顺心不畅快，烦闷苦恼。 彻底释义：可形容深透、完全而无所遗留，也可形容水清见底。 惩罚释义：表示惩戒；责罚；处罚。 惭愧释义：1.因有缺点﹑错误或未能尽责等而感到不安或羞耻。 2.感幸之词。 意为多谢﹑难得﹑侥幸。 骄傲释义：①自以为了不起，看不起别人，骄傲自满。②自豪： 选择释义：指一个人要挑选什么，要做出什么决定，选取什么。 优雅释义：优美高雅。 教训释义：一般指当把事情做错了，结果是失败和痛苦，所以说得到了教训。破碎释义：破成碎片 准许释义：允许;许可 粗壮释义：粗大而结实 眨眼释义：是一种快速的闭眼动作， 惋惜释义：表示对某事感到同情、可惜。 源泉释义：①有源头的水②比喻事物发生的根源: 描绘释义：画，描写。也说描画。 闪烁释义：1.光亮动摇不定,忽明忽暗。 2. 物体忽隐忽现,变动不定。 3. 显露,现出。 4. 说话稍微露出一点想法,但不肯说明确; 光泽释义：光彩;光华。 蔚为壮观释义：蔚：荟萃，聚集。汇聚成盛大壮丽的景象。 温馨释义：温柔甜美

浩瀚释义：本义为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。 裤兜释义：裤子上的口袋 椭圆释义：是平面上到两定点的距离之和为常值的点之轨迹，也可定义为到定点距离与到定直线间距离之比为一个小于1的常值的点之轨迹。 颤动释义：急促而频繁地振动 酿造释义：①利用发酵作用制造（酒、醋、酱油等）。 临摹释义：按照原作仿制书法和绘画作品的过程 嚣张释义：形容邪恶的势力、不良的风气增长、放肆。 浇灌释义：浇水灌溉 巍峨释义：高大壮观，雄伟矗立的样子。 蜘蛛释义：节肢动物门蛛形纲蜘蛛目所有种的通称。 荡漾释义：指起伏摇动:水波荡漾。 戛然而止释义：形容声音突然终止。 咳嗽释义：是人体清除呼吸道内的分泌物或异物的保护性呼吸反射动作。 疲惫释义：形容非常疲乏；或者使非常疲惫 娴熟释义：老练或灵活,形容对某种事物或工作很熟练。 精疲力竭释义：精神非常疲劳;体力消耗净尽。 嫉妒释义：指人们为竞争一定的权益，对相应的幸运者或潜在的幸运者怀有的一种冷漠、贬低、排斥、甚至是敌视的心理状态。 斩钉截铁释义：形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。 才华横溢释义：多指文学艺术方面而言,很有才华 世外桃源释义：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。 大发雷霆释义：(1) 暴怒,发泄出强烈的怒气 (2) 大发脾气,高声训斥 背信弃义释义：违背诺言，不讲道义。 绒毛释义：形容细而柔软的短毛。 摆弄释义：来回拨动，移动。 遗漏释义：应该列入或提到的因疏忽而没有列入或提到。 凉爽释义：清凉爽快。