牧草栽培学复习资料
牧草的概念：广义上泛指可用于饲喂家畜的草类植物，包括草本型，藤本型，小灌木，半灌木等各类型栽培或野生的植物；狭义上仅指可供栽培的饲用草本植物，尤指豆科牧草和禾本科牧草。
栽培植物与野生植物相比，有何区别（牧草是如何由野生牧草进化的）？株体及各器官变大，可利用部分营养成分的含量变大，生育期和成熟期变的整齐集中，种子休眠性减弱或缩短，防护功能减退，自行传播繁衍的功能功能退化，对环境条件的适应范围变窄。根颈：指“根”与“干”的交接处，通常称为地上部与地下部的交界处。
根蘖：部分植物的根具有横向生长的特性，当生长一定距离又可向上发枝向下生根，这种习性。
草类植物根据寿命分为几类？一年生，二年生，多年生（长期多年生，短期多年生）分蘖性分为几类？根茎型，疏丛型，根茎-疏丛型，密丛型，轴根型，根蘖型，匍匐型。
区域气候特点分为几类？冷地型，暖地型，过度带型。
牧草适应性的概念？是在长期自然选择和人工选择下为适应相应环境条件而形成的一种特有形状。
生长：牧草整体或部分体积增大，重量增加或数量增多。
发育：指植物体的生命周期中，构造和功能从简单到复杂的变化过程。
生育期：种子出苗到新种子成熟所经历的天数。生育时期：指其一年中在外部形态特征上呈现显著变化的若干时期。
豆科牧草生育时期：出苗期，分枝期，现蕾期，开花期，结荚期，成熟期，再生期。
禾本科牧草生育时期：出苗期，分蘖期，拔节期，孕穗期，抽穗期，开花期，成熟期（乳熟期，蜡熟期，完熟期），收获期，再生期。
豆科牧草结实器官分化过程：苞叶→小花→萼片→雌蕊→雄蕊→花冠
简述禾本科牧草幼穗分化过程：以茎尖生长锥生长开始，生长锥顶端从半球形显著伸长，扩大成圆锥体，渐渐在两侧由下向上分化苞叶原基，在苞叶原基的叶腋处分化出小穗原基。
影响生育期长短的因素：牧草的遗传性，环境，栽培技术，
土壤耕作：根据牧草、作物不同生长发育阶段对土壤和环境的要求，采用机械或人工田间作业的方法以改变土壤理化性状，建立适宜的耕层构造，调节土壤中的水肥气热状况和微生物活动，消灭杂草及病虫害，从而达到为牧草作物生育提供良好的土壤和环境条件的一系列技术措施。
间作：在同一块地内成行或成条带相互间隔地种植两种或两种以上生长期相近作物的种植方式。
套作：在同一块地内当一种作物生长到一定时期后，在其行间播下另一种作物，从而充分利用空间和时间的一种种植方式。
复种：在同一块耕地上，于同一年播种一茬以上生育季节不同，依秩接替作物的少耕：在常规耕作基础上尽量减少耕作项目，作业次数和作业面的一类耕作方式。
免耕：指作物播前不用犁，整理土地，直接在茬地上播种，播后作物生育期间不用农具进行土地管理的耕作方式。
土壤耕作任务：改善耕层构造，清除前作物的根茬，增加土壤蓄水保肥能力，清除杂草，消灭病虫害，为作物提供良好的耕作条件。作用：松土，翻土，切土，混土，平土，压土。措施:基本耕作（犁耕深松耕旋耕），表土耕作（浅耕灭茬耙地耱地镇压中耕开沟作畦）
常规耕作少免耕：常规：优点（创造适宜的一定深度的耕层，控制杂草，防治病虫害，根茬肥料的翻埋）缺点（风蚀水蚀严重，水分损失，破坏土壤耕层结构，耗能与成本增加）少免耕：优点（减少风蚀水蚀及土壤水分蒸发，秸秆覆盖使表土有机物增加、土壤好气性分解缓慢，利于有机质积累，农耕时间少，节约成本）缺点（残茬覆盖导致地温下降，多年土壤有变实的趋势，耕作表层有几只的养分富化，下层贫化，影响有机质化肥残茬的翻埋，土肥难融合，杂草虫害发生加剧，加重了少免耕对除草杀虫剂的依赖性）
简述间作和套种的意义：充分利用时空，增加光合产物；增大边际优势，增加主作产量；促进用地养地相结合，增强作物抗逆性
复种具备的条件：水热，土壤劳力，农具
播种材料品质要求：适应当地气候条件和栽培条件，符合建植人工草地的目的和要求选择适应性强、应用效能高的优良牧草饲料作物种和品种。
简述几种特殊的播种方法：盐碱地种植，护坡种植，沙丘地种植，飞机播种，地膜覆盖栽培。
保护播种：指多年生牧草在一年生作物保护下进行播种的方式。
新建牧草地如何管护：围栏建设与保护，苗期管护，杂草防除，越冬管护，返青期管护。成熟牧草地的管护：配方施肥，合理灌溉，利用技术，病虫草害防治，更新复壮技术，翻耕技术。
混播：在同一块田地上，同期混合种植两种或两种以上牧草的种植方式。
牧草混播的优越性：单位面积产量高而稳定，牧草品质改善，易于收获调制，减轻杂草病虫害，恢复土壤结构，提高土壤肥力。
牧草的混播原理：形态学互补原理，生长发育特性，营养互补原理，生态学原理。
混播牧草的选择原则：豆科牧草与禾本科牧草混播，根据牧草的生态适应性，利用年限，利用方式，成员间的协调性，家畜的种类饲养方式和消化率。
混播技术：播种量，播种时期，播种方式（条播撒播），播深的控制。
混播草地利用管理：施肥，放牧刈割，清除杂草，防治虫害，灌溉，补播。
补播：指在不破坏或少破坏原有植被的情况下，在草层中补充播种一种或几种适应性强的高产优质草种，对原有草地进行修补和完善。
草田轮作：指在作物栽培过程中，有意识地将计划种植的各类作物，科学的按照它们的特性及其对后茬作物的影响，结合他们的栽培体制，以维持地力为目的的从时空上排成一定次序，分别种植在相应地块中，保证每块地都按照这个次序依次周而复始的轮换种植的方式。
草田轮作优越性：联系农牧结合的纽带，充分用地养地，减轻病虫草害，降低生产成本。草田轮作技术：各类作物茬口特性（牧草豆类禾谷类休闲连作）轮作类型（大田轮作草料轮作蔬菜轮作）轮作计划的编制（编制原则方法步骤过度计划的编制）饲料供应体系（编制草料供需计划制定草料种植方案组织实施青饲料轮供）
建植牧草种子生产田和干草生产田对土地的要求：牧草（地势开旷通风光照充足土地平整排灌方便肥力适中杂草较少，病虫鼠害轻）
如何建植牧草种子生产田：种床准备(土地选择耕作措施保种隔离措施)播种材料准备，播种技术
判断牧草种子收获时间的方法:时间（根据种子成熟度，含水量，品质，糖份和干物质含量，花絮和茎秆上部的颜色，豆科牧草的荚果、种子茎顶部的色泽）方法（联合收割机马拉收割机人工刈割）
禾本科牧草的经济价值（丰富的糖类及其他碳水化合物，种类之多，具有较强的耐牧性，改善土壤结构，提高土壤肥力，再生性强）植物学特征（须根系，无主根，茎有节与节间，节间中空，成为秆；单叶互生成二纵列，由叶鞘叶片叶舌构成，花序多为圆锥花序，果实多为颖果）生物学特性（光照强度在85000-110000lx,温带20度以下，热带29-32度，抗干旱，耐湿。对氮要求较高）
简述紫花苜蓿和百脉根幼苗形态的区别：紫花：羽状三出复叶，托叶不发达，叶缘2/3具锯齿，1/3全缘。百脉根：掌状三出复叶，托叶发达，叶缘全缘。
简述红三叶和白三叶幼苗形态的区别。红：花为淡红色，叶船型，叶狭长。白：花为白色，叶缘有细锯齿。
简述紫花苜蓿和草木樨幼苗形态的区别。紫花：羽状三出复叶，托叶不发达，叶缘2/3具锯齿，1/3全缘。草木樨：羽状三出复叶，托叶发达，叶缘全为小锯齿。
试述如何在苗期识别鸭茅、猫尾草、早熟禾、多年生黑麦草等几种重要禾本科牧草？鸭茅：基叶繁多，叶片扁长而柔软，边缘粗糙有刺。
猫尾草：叶为奇数羽状复叶，边缘有灰白色缘毛
早熟禾：叶片扁平或对折，质地柔软，顶端急尖呈船形，边缘微粗糙。
多年黑麦草：叶片较宽，叶片上扬，质较硬。
试述如何在苗期区分聚合草、串叶松香草、杂交酸模和菊苣等牧草。
聚合草聚伞花序，花淡紫色，触感刺毛，叶质较硬。：
串叶松香草：茎四棱柱型，茎秆穿过两叶片而生，叶片肥大。
杂交酸模：主根发达，叶簇生，披针状长椭圆形，圆锥花序
菊苣：茎圆柱形，叶缘有锯齿，且有齿形，叶狭长。
其他科牧草的经济价值、植物学特征和生物学特性
聚合草：经济价值（优质高产利用长期的饲料作物，早春返青很早，含有丰富的蛋白质和各种维生素，生长状态牲畜不爱采食，需打碎；可作为药用）植物学特征（多年生草本，丛生，根粗壮发达，茎为圆柱形，直立，在叶腋处有潜伏芽和分枝，叶分为根簇叶和茎生叶，叶呈卵形，长椭圆形，蝎尾状聚伞形无限花序，花瓣5雄蕊5雌蕊1）生物学（耐寒性极强，对水分要求高，根系发达，适应地域广，繁殖系数大，生长迅速，割草次数多）
串叶松香草：经济价值（粗蛋白产量高于小麦，苜蓿；家畜必须氨基酸也较高，幼嫩时质脆多液，叶量大适于饲喂家畜，不易调制干草，优良的水土保持植物，观赏植物，蜜源植物）植物学特征（根茎肥大，水平壮多节，茎直立，四棱。叶片长卵形至披针形，叶缘有缺刻，叶对生，头状花序，瘦果）生物学（可连续收割10-20年，性喜温暖湿润气候和肥沃土层深厚的土壤，适应性广，抗寒抗高温，耐旱性差，播种后土温6-8度时才能发芽，异花授粉，虫媒花）
2006级《牧草栽培学》试题A卷参考答案
西北农林科技大学本科课程考试 参考答案与评分标准 考试课程：牧草栽培学学年学期：2007-2008-2 试卷类型：A 卷考试时间：2008-5-25 专业年级：草业06级 一、名词解释（每题2分，共10分） 1. 春化现象： 植物在苗期必须经过一段时间的低温条件才能正常抽穗开花结实的现象 （2 分） 2. 保护播种：指多年生牧草在一年生速生作物保护下进行播种的方式。 （2分） 3. 植物生长大周期：牧草及作物在生长速度上表现出初期生长缓慢，中期逐渐加快达到 高峰，随后又逐渐减慢，以至停止生长，这种“慢——快——慢”的生长规律称生长大周期， （2分） 也叫“S型曲线”。 4. 蹲苗：根据作物的生长发育规律，用人为的方法控上促下，解决地上部分与地下部分 生长矛盾的一项有效技术措施，主要以控制苗期灌水和多次中耕来实现（2分）。 5. 混播：同一块土地上同时混合播种两种以上作物的种植方式。(2分) 二、填空题（每空0.5分，共10分） 1. 根、茎、叶、花、果实、种子 2. 遗传特性，气候环境，营养生长，生殖生长 3. 产量，品质，温度，霜降，冻伤 4. 气候条件，土壤条件 5. 充足的水分、充足的氧气、适当的温度 三、选择题（每题2分，共30分） 1.C 2.ABCD 3.B 4.B 5.D 6.ABDE 7.AD 8.D 9.B 10.AB 11.A 12.BD 13. BE 14.C 15.C 四、简答题（每题5分，共30分） 1. a. 根据混播牧草对气候与土壤的适应性（1分） b.根据混播牧草的用途选择（1分） c.根据利用年限（1分） d.根据混播牧草的相容性（种间协调性） （1分） 展开说明（1分） 2. 棒三叶是指穗位叶及穗位叶上下各一叶。 （2分） “棒三叶”叶面积大，光合能力强且功能期长。 （1 分）其光合产物主要供应果穗， （2分） 对果穗的发育和籽粒的灌浆成熟作用尤为突出。
园林树木栽培学期末考试复习资料大全
一、名词解释 1. 物候期：是指树木有规律的年复一年地生长（重演），构成树木一生的生长发育，树木有节律的与季节性气候变化相适应的树木器官动态时期。（年周期：树木自春季休眠芽开始萌发，经过夏秋生长，冬季再以休眠芽过冬，到第二年春天休眠芽萌发前的这一段时间。）物候期的特征：顺序性和连续性、重演性、各个物候期高峰相互错开。） 2. 花芽分化：由叶芽生理和组织状态转化为花芽生理和组织状态的过程。（实生根系、茎源根系、根蘖根系）（花芽分化类型：春秋分化型、冬春、一年多次、当年一次分化开花型、不定期开花型） 3. 定植:按照设计要求树木栽植以后不再移动，永久性地生长在栽种地。（移栽包括：起掘、搬运、种植）（种植：包括假植、移植、定植） 4. 整形：是指对树木植株施行一定的技术措施，使之形成栽培者所需要的树体结构形态。 5.有性生殖：经过两性生殖细胞结合，产生合子，由合子发育成新个体的生殖方式。 6.营养繁殖：由根、茎、叶等营养器官形成新个体的一种繁殖方式。 7.古树：我国古树保护法规定凡达100年树龄者。 8.名木：具有历史意义、教育意义、或在其他方面具有社会影响而闻名于世的树木。 9.芽的异质性：由于芽形成时，枝叶生长的内部营养状况和外界环境条件的不同，使着生在同一枝上不同部位的芽，存在大小、饱满程度差异的现象。 10. 低温春化：有些花卉需要低温条件，才能促进花芽形成和花器发育，这一过程叫做春化阶段，而使花卉通过春化阶段的这种低温刺激和处理过程则叫做春化作用。 11.单轴分枝：顶芽不断向上伸张形成，主干明显。 二、选择题 1、生产实践中根据繁殖方法将根系分为3类，不包括下面（D）类 A 实生根系 B 茎源根系 C 根蘖根系 D 直根系 2、落叶大树移栽时，土球直径应为树干直径的（ D ）倍。 A. 4～5 B. 4～6 C. 6～10 D. 8～12 3、树木栽植时期一般以（ C ） A.休眠期栽植为佳 B.冬季栽植为佳 C.晚秋和早春为佳 D、初夏为佳 4、下列不属于古树名木的生物学特点（B） A、通常起源于种子繁殖 B、萌发力不强 C、生长缓慢 D、木材强度高 5、下列那一项不是古树复壮的技术措施：（D） A：施腐叶土 B：土壤翻晒 C：设置复壮沟 D：堵树洞 6、树木安全: 树木安全措施不包括以下哪种（ D ） A.树木支撑 B.悬吊（吊枝） C.螺栓加固 D.仪器探测 7、繁殖方法 树木的繁殖方法有：播种、压条、分株、扦插、埋根、嫁接 8、土壤改良方法: 土壤质地的改良常有的方法：_培土_、_增施有机质_、_增施无机质_。(A) A、培土、增施有机质、增施无机质 B、培土、增施有机质 C、增施有机质、增施无机质 D、培土、增施无机质 土壤改良及其方法不包括以下哪种（C）
牧草栽培学 复习题三
一．牧草饲料作物与国民经济的可持续发展？ 1牧草饲料作物是畜牧业发展的物质基础 2饲草生产是种植业和牧业结合的纽带 3有助于改善生态环境 4栽培牧草可以充分利用气候与土地等资源 5发展草业是增加农民收入的有效途径 二．未来我国草地畜牧业发展前景展望？ 未来我国草地畜牧业发展的主要增长空间在我国的西南地区。 主要原因: 水资源成为未来草地生产的主要限制因素，西北地区增长空间有限。 由于污染的存在东部沿海地区将不利于绿色农业的发展。 东南地区温度偏高，不适于草食家畜的生产（主要为牛和羊）。 另外东部沿海地区将成为我国甚至世界制造业基地，畜牧业相对而言投入产出水平低。 西南地区得天独厚的自然资源和人力资源将成为我国未来主要的草食畜牧业生产基地。 三．根的主要生理功能？ 1固定和支撑的作用； 2从土壤吸收大量水分和养分； 3贮藏养分的作用； 4合成氨基酸、细胞分裂素和植物生长素。 四．茎的主要生理功能？ 1具有支持叶片、花、果等器官的作用 2输导作用 3贮藏有机物、水分 4能进行部分光合作用 5可用于无性繁殖 五．叶的主要生理功能? 光合作用、蒸腾作用、合成氨基酸等其它有机物。 六．花的主要生理功能？ 1完成植物的授粉与受精作用，形成合子； 2产生各种植物激素，促进植物的生殖生长。 七．果实的主要生理功能？ 保护种子、传播种子、提供营养。 八．水分对牧草与饲料作物的作用？ 1．水是原生质的组成部分。 2．水是代谢过程中的反应物质。 3．水是植物吸收和运输无机物质和有机物质的溶剂。 4．水分能保持植物的固有姿态。萎蔫。 5．吸收水分、养分的重要动力，维持CO2进入植物体内的通道的重要物质。 6．缓减温度聚变。 九．区划的原则和依据？ 原则： （1）遵循自然规律，结合农牧经济 （2）自然条件、发展方向、布局和关键措施在同一区域内相对一致 （3）同一区域保持连片，垂直差异不作为区划条件 依据： （1）自然地理位置、地貌、土壤和气候带 （2）生产发展方向 （3）主要栽培草种的特性、生产条件和利用方式。 十．土壤耕作的作用？ 1改善土壤的耕层结构 2掺合残茬，防除杂草和病虫害 3平整地面，蓄水保墒，提高播种质量 十一．不能发芽的种子，称为硬实种子。其处理方法如下： 1）擦破种皮通过摩擦使种皮起毛。 2）变温浸种将种子放入温水中浸泡24小时后捞出，白天在阳光下曝晒，夜间移至凉冷处，通过 冷热刺激2-3天，种皮破裂，能吸水萌发。 3）高温处理硬实率随着温度的升高而下降 4）秋、冬播播下的种子在冬季自然冷冻的作用下，使种皮破裂，从而增加了种子的透水性，促进硬实种子于次春萌发。 1
作物栽培学_复习题
《作物栽培学》复习题 一、单项选择题 1.瓦维络夫（1935年）将世界栽培植物的起源中心分为（） A 8个 B 3个 C 13个 D 12个 2.以下为日照长度变长时开花的作物是（） A 水稻 B 玉米 C 大麦 D 烟草 3.薯芋类作物的产品器官是（） A 籽实 B 生殖器官 C 营养器官 D 种子 4.种子萌发过程中，无活力的死种子也能完成的过程是（） A 萌动 B 萌发 C 出苗 D 吸胀 5.干燥环境下形成的绿豆种子，其休眠的原因是（） A 胚的后熟 B 硬实 C 发芽的抑制物质 D 种子小 6.有利于提高作物的根冠比是（） A 土壤水分充足 B 干旱 C 增施氮肥 D 剪根 7．玉米的需水临界期为（） A 拔节至孕穗 B 孕穗至开花 C 开花至乳熟 D 乳熟至完熟 8．以下属喜氮作物的是（） A 棉花 B 大豆 C 小麦 D 油菜 9．油菜的收获指数大致为（） A、0.15 B、0.28 C、0.47 D、0.66 10．间套复种模式小麦/玉米/（甘薯+大豆）表示（）。 A、一年四熟 B、四熟四作 C、三熟四作 D、二年三熟 11.四川等区域稻田的最主要轮作方式是（） A 冬季作物年间轮换，夏季连作水稻 B 夏季水旱轮作 C 冬季作物和夏季作物均轮换 D 冬季和夏季均不轮换 12．作为播种材料的种子，一般发芽率不低于（） A 60% B 70% C 90% D 100% 13.水稻群体叶面积系数在以下哪个生育时期最大（） A 拔节期 B 抽穗期 C 成熟期 D 移栽期
14.属于自花授粉的作物有（） A 水稻 B 玉米 C 棉花 D 高粱 15．以下器官是“库”的为（） A 功能期内的叶 B 开花前作物的茎鞘 C 根系 D 开花后作物的茎鞘 16．作物群体内部，二氧化碳浓度较高的部位为（） A 近地面层 B 中层 C 上层 D 顶层 17．以下属喜磷作物的是（） A 水稻 B 高粱 C 花生 D 烟草 18．薯类作物的收获指数为（） A、0.15 B、0.28 C、0.7-0.85 D、0.9 19.积温为3500－5000℃可（） A 一年一熟 B 一年二熟 C 一年三熟 D 一年四熟 20.以下种植模式属于一年三熟的模式是（） A小麦+蚕豆－玉米B油菜+马铃薯－水稻C小麦/玉米－水稻 D 小麦－玉米玉米 21.能均衡利用土壤营养元素的种植方式是（） A 连作 B 复种连作 C 单作 D 轮作 22.甘蔗适宜收获期在（） A 工艺成熟期 B 生理成熟期 C 叶片成熟期 D 开花期 23．大麦的花序属于（） A 圆锥花序 B 穗状花序 C 总状花序 D 聚伞花序 24．小麦的需水临界期为（） A 拔节至孕穗 B 孕穗至抽穗 C 开花至乳熟 D 乳孰至完熟 25．禾谷类作物稻、麦的收获指数大致为（）左右。 A 0.1 B 0.5 C 0.9 D 0.8 26．千粒重25－30克的农作物为（）。 A 玉米 B 小麦 C 水稻 D 油菜 27．二氧化碳补偿点较低的作物为（）。 A 水稻 B 玉米 C 小麦 D 大麦 28．玉米起源于（）起源中心。 A 印度 B 中亚 C 墨西哥南部和中美洲 D 南美 29．属于异花授粉的作物是（）。 A 白菜型油菜 B 棉花 C 小麦 D 大豆 30．玉米的种植密度一般为（）株/亩。 A 1千左右 B 2万左右 C 1万左右 D 4千左右
牧草栽培学经典复习总结
一名词解释 1、牧草：狭义的牧草是指可供家畜采食的各种栽培的和野生的一年或多年生草本植物，主 要是豆科和禾本科牧草，其他科种类较少。广义的牧草除各种栽培和野生的草本植物外，还包括可供家畜采食的小灌木、半灌木和灌木类可供栽培的或野生的植物。 2、饲料作物：指人工栽培作为家畜饲料的各种作物。 3、生长：细胞分生引起植物体积、重量和数量的不可逆增加，使植物体由小变大，最终变 为成熟植株的现象叫生长。 4、发育：细胞分化引起不同部位细胞群发生变化，形成执行各种不同功能的组织和器官， 这种植物体的构造和功能从简单到复杂的变化过程就是发育。 5、土壤肥力：土壤及时供给和调节牧草生长发育所需的水、肥、气、热的能力。 6、生育期：以籽实或果实为收获对象的牧草，其生育期是指从种子出苗（返青）到新种子 成熟所经历的总天数。 7、生育时期：牧草饲料作物的生育时期是指一个生长季中外部形态特征上呈现显著变化的 若干时期。或者说在牧草饲料作物生育过程中，根据其外部形态特征的变化而划分的几个生育阶段。 8、土壤耕作：是根据牧草和饲料作物生长对土壤的要求，应用人工的或机械的方法，建立 土壤的良好耕层构造，以达到调节土壤中水分、养分、空气、热量等理化及生物学性状，消除杂草和病虫害，提高土壤肥力等目的所采用的一系列技术措施。 9、混播：在一块田地上，同期混合种植两种（品种）或两种以上牧草的种植方式称为混播。 10、生态位：生态位是指一个物种在生态系统中的位置和状况，而这种置和状况取决于 该物种的形态特适应性、生理反应和特有的行为。 11、再生性：牧草被刈割或放牧后重新恢复绿色株丛的能力。 12、根蘖：地下横走根上的不定芽萌发产生的分枝。 13、根颈：有入土较深的粗壮主根的植物在地表地上部分和地下部分连接处形成膨大的 部分称为根颈，用以贮藏养分供分枝的产生。 14、根茎：植物的地下分蘖节上长出的与主枝垂直的横走的地下茎。由根茎上可产生新 的根和分枝。 15、分蘖：本科牧草长至3～4片叶时，从母株的茎节、根茎上产生侧枝的现象。 16、土壤质地:土壤矿物质颗粒的组合比率（各级土粒相互组合的百分数），又称土壤的 机械组成。 17、免耕：指不对土地施加耕作措施直接播种或者栽种作物的方法。 二填空题 1、牧草栽培学是研究牧草――环境――措施三者之间关系的一门科学。 2、牧草的起源中心有：欧洲中心、地中海盆地和近东中心、非洲萨瓦纳中心、热带美洲中 心。 3、影响牧草分布的因素：栽培史、牧草的适应性、气候特征、土壤条件、社会需求。 4、禾本科牧草和饲料作物的生育期可分为：出苗期，分蘖期，拔节期、孕穗期、抽穗期、 开花期、成熟期等几个生育时期。 5、豆科牧草和饲料作物的生育时期可分为：出苗期、分枝期、现蕾期、开花期、结荚期和 成熟期等几个生育时期。 6、种子的预处理：破除休眠、清选去杂、包衣拌种。 7、一般而言，确定混播牧草组成配比时应主要根据利用年限、利用方式、成分类别和种数 以及气候条件等因素综合考虑。 8、影响牧草生长发育的因素：温度、水分、光照、气体、土壤。
植物栽培学复习资料
植物栽培学复习资料 一、名词解释 1.作物栽培学——是研究作物生长发育、产量与品质形成规律及其与环境条件的关系，并在此基 础上采取栽培技术措施以达到作物高产、稳产、优质、高效目的的一门应用科学。 2.持续农业——指既能保证食物安全，又能保持经济效益、生态效益、环境效益协调发展，加速 走向市场化、科学化、现代化的农业。 3.引种——指从外地（包括国外）引入当地没有的作物，借以丰富当地的作物资源。 4.生长——是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是一个不可逆的量 变过程。 5.发育——是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程，也就是作物形态、结构和功能上的变化， 质的变化。 6.S形生长进程——指作物的器官、个体或群体的大小、数量和重量随时间延长而表现出的变化曲 线呈S形。S形生长进程即“慢-快-慢”的生长进程。 7.作物的物候期——即人为制定的用于判断作物达到某一生育时期的作物形态特征，或者说~就是 作物达到某一生育时期的一个人为标准。 8.种子寿命——指种子从生理成熟到生命力丧失的生活期限。 9.休眠——适宜萌发的条件下，作物种子停止萌发的现象。 10.叶面积指数——总绿叶面积/土地面积。 11.自花授粉作物——具有自交亲和性的作物(水稻、小麦、大麦、大豆、花生等)。 12.异花授粉作物——具有自交不亲和性的作物(白菜型油菜、向日葵)。 13.常异花授粉作物——具有自交亲和性，但异交率在5%以上(甘蓝型油菜、棉花、高粱、蚕豆等)。 14.作物的感光性——是指作物必须经过一段时间的光周期诱导后才能从营养生长转入生殖生长的 特性。 15.作物的感温性——是指一些二年生作物（冬小麦、冬油菜、冬黑麦等）必须经过一段时间的低 温诱导后才能从营养生长转入生殖生长的特性。 16.短日照作物——日照长度短于一定的临界日长时才能开花的作物，如大豆、烟草、晚稻等。 17.长日照作物——日照长度长于一定的临界日长时才能开花的作物，小麦、油菜等。 18.中性作物——对日照长度没有严格要求，四季开花的作物，如荞麦。 19.定日性作物——只在一定的日照长度下才能开花的作物，如甘蔗12.75h。 20.作物的基本营养生长期——这种在作物进入生殖生长之前，不受温度和光周期诱导影响而缩短 的营养生长期。 21.生物学起点温度——即作物生长发育所需的最低温度。 22.营养生长——作物营养器官（根、茎、叶）的生长称为营养生长。 23.生殖生长——生殖器官（花、果实、种子）的生长称为生殖生长。 24.叶龄余数——即总叶数减去已抽出的叶数。 25.叶龄指数——即已抽出的叶片数占总叶数的百分比。 26.经济系数——即经济产量占生物产量的比例。 27.相对生长率——单位重量的植株在单位时间增加的重量。 28.净同化率——单位叶面积在单位时间内生产的干物质。 29.比叶面积——也叫比叶重，即叶面积与叶干重的比值，用于衡量叶片相对厚度。 30.作物生长率——即群体生长率，表示单位时间、单位土地面积上所增加的干物重。
牧草栽培学实习报告
云南农业大学 实习报告 学院：动物科学技术学院 专业：草业科学 年级：2010级 学生学号：2010310903 学生姓名：赵武冠 指导教师：罗富成 实习地点：云南农业大学草业科学认知中心日期：2013年7月10日
实习报告 （云南农业大学动物科学技术学院赵武冠 2010310903） 一、实习目的和任务 教学实习是本科生重要的实践教学环节，是培养学生生产和科研能力的重要途径，也是培养学生科学素养和研究方法的重要手段，通过教学实习，使学生在课堂上所学的理论知识能灵活地应用于实践中，培养学生独立思考、理论联系实际的能力，为将来从事科研、生产、推广等工作打下扎实的基础。 《牧草栽培学》是一门实践性极强的学科，实践环节要求学生从课堂到田间，由田间再回到课堂的循环往复学习方式，使理论知识在实践中升华。通过实习，掌握牧草及饲料作物栽培的技术和方法，以及人工草地的建植技术，后期田间管理技术等。 二、实习时间 2013年7月1日——2013年7月10日 三、实习地点 云南农业大学草业认知中心 四、实习内容 1、主要栽培牧草及饲料作物形态特征及饲用价值 本实习通过老师对草业基地牧草资源圃种植的牧草及饲料作物的介绍，以及同学们观察室内保存的牧草及饲料作物标本，并进行鉴定，让同学们了解和认识本地最常见、最重要的栽培牧草的科、属、种，掌握豆科、禾本科及莎草科等植物的识别要点和栽培牧草及饲料作物的形态特征和饲用价值。 2、牧草生育期的观测 牧草生育期是指牧草在生长发育过程中，在形态上发生显著变化的各个时
期。进行生育期观测的目的是为了了解各种牧草，在一定地区内生长发育各个时期的进程及其环境条件的关系，以便及时采取相应的措施二获得丰产，同时便于进一步掌握牧草的特征特性，为选育和引种优良品种以及制定正确的农业技术措施等提供必要的资料。 此次观测的目的在于，了解牧草生育时期鉴定与观测的意义，熟悉并掌握主要栽培牧草进入每一个发育时期的形态特征的鉴定标准，以及摸清集中栽培牧草在本地区的生育规律。 生育期观察的方法： （1）目测法：在牧草田内选择出有代表性的1m2植株，进行目测估计。 （2）定株法：在牧草田选择出有代表性的四个小区，小区长一公尺，宽2-3行，在每小区选出25株植株，四个小区共100株，用标记标出。后观察有多少株进入某一生育期的植株数，然后计算成百要率。 某一生育期（%）=×100 3、饲料作物的垄作技术 垄作栽培地面呈波浪形起伏状，地表面积比平作增加25%—30%，增大了接纳太阳辐射量，白天垄上温度比平作高2—3℃，夜间垄作散热面积大，土壤湿度比平作低，增大了土温日较差，有利于作物生育；在雨水集种季节，垄台与垄沟位差，便于排水防涝；地势低洼地区，垄作可改善农田生态条件；垄作还因地面呈波状起伏，增加了阻力，能降低风速，减少风蚀；垄作在作物基部培土，能促进根系生长，提高抗倒伏能力。 此次实习利用垄作技术所种植的是聚合草和甘薯，全班分为两个小组，对所要种植的植物进行栽培管理，熟练掌握垄作技术的程序和方法。 4、人工草地的建植——单播试验 建植人工草地，需要了解当地的具体条件和自然状况，包括气温、降水、土壤状况等。全班分成两个小组，各有一块30平米左右的土地，需要进行播种前的准备工作，包括：地面清理、翻耕、平整、土壤改良等，然后选择单播草种，确定播种量，计算施肥用量，混个均匀，即可以进行撒播，最后覆土，定期进行浇水管理。
水稻栽培学考试重点
1、籼稻-粳稻、晚稻-早稻的温光反应有何不同？水稻 -陆稻、粘稻-糯稻组织结构或化学性质有何不同? 水稻的“三性” 感光性：因日照时间缩短生育期缩短 粳稻 ＞籼稻；晚稻 ＞中稻〉早稻；晚熟 ＞中熟〉早熟 感温性：因高温生育期缩短 粳稻 ＜籼稻；晚稻 ＜中稻 ＜早稻；晚熟 ＜中熟 ＜早熟 基本营养性（基本营养生长期）：不受短日照和高温影 响而缩短的营养生长期 早稻 ＞中稻〉晚稻 2、生产上的稻种指的是什么？种子内已分化多少张叶（含不完全叶）？ 、水稻种子 种子胚中已分化形成 3个幼叶（胚芽鞘、不完全叶、第1叶）和1个叶原基（第2叶），萌发后，外部长1叶, 种子T 稻谷 糙米T 颖果 广果皮 糙米 种皮 胚乳 副护颖 胚 胚芽鞘 第2叶原基 吸收层 第1叶幼不完全叶幼叶 茎生长点 胚根鞘 胚根冠 胚根生长点
内部分化1 个叶原基。 3、水稻与稗草叶的组织结构有何不同？ 稗草无叶耳，水稻有。 4、给你一个稻穗，你怎样知道它有多少个一次枝梗？退化生长点到穗颈节间的一次分枝数 5、水稻胚芽鞘节上的根何时长出？一般长几条？生产上把它叫什么根？ 第1叶长出~胚芽鞘节上长出不定根 第2叶长出~胚芽鞘节上5条不定根全部长出（鸡爪根） 第3叶长出~不完全叶节发根 栽培的关键 第2 叶长出期间，水稻幼苗无新根发生。第1 叶长出期间，胚芽鞘节上能否足量发出5 条根，是水稻能否立苗的关键。——调节水气关系（干长根、湿长芽） 6、水稻次生根发生的最上节位是哪个节？生产上把这个节及其以下的1-2 个节上长出的根统称为什么根？次生根发生的最上节位： 水稻次生根发生的最上节位为第1 伸长节间上部的一个节位，该节位根系发生在N-n+5 叶龄期（拔节后后第二个叶龄期）。 7、秧苗氮断奶期、糖断奶期、超重期、水稻有效分蘖临界叶龄期、生理拔节期的概念？幼苗生长的几个重要时期 氮断奶期： 1 叶1心期胚乳内贮藏的氮用完。 糖断奶期： 3 叶期胚乳内贮藏的淀粉用完，秧苗从异养转为自养，是重要的生理转折期。 超重期： 第3叶长到近1/2 时，秧苗+剩余谷粒总干重＞原种子干重。 有效分蘖临界叶龄期： 水稻拔节在N-n+3 叶龄期（N 主茎总叶数、n 伸长节间数），按叶根同伸关系，拔节时能长到3 叶的分蘖应该是N-n 叶龄期同伸的分蘖。 故：N-n 叶龄期被称为有效分蘖临界叶龄期 由于N-n 叶龄期同伸分蘖为动摇分蘖，能否成穗取决于拔节时母茎的营养条件。对仅有 4 个伸长节间的品种，拔节时母茎的营养条件一般比较好。因此，有效分蘖临界叶龄期为N-n+1 生理拔节期：生产上，50%茎秆第1伸长节间伸长2cm以上称为拔节期。 8、在n 叶抽出时，哪张叶片、叶鞘伸长？哪个叶节发根和分蘖抽出第 1 叶？哪两叶节之间的节间伸长？ 哪个分蘖分化完成第3叶（3 幼1 基期）？ 叶叶同伸关系： 种子胚中已分化形成3个幼叶（胚芽鞘、不完全叶、第1 叶）和1 个叶原基（第2叶），萌发后，外部长1 叶，内部分化1 个叶原基。 因此，每抽出1 张新叶时，内部包裹着3 个幼叶1 个叶原基。 n叶抽出=n叶的叶鞘伸长=n+1 叶的叶片伸长 = n+3 、n+2 叶组织分化= n+4 叶原基分化
作物栽培学复习题
《作物栽培学》复习题 一、名词解释 1.作物 2.经济系数 3.生育期 4.作物需水临界期 5.生育时期 6.小麦分蘖 7.蒸腾系数 8.叶面积系数 9.双低油菜 10.衣分 11.双低油菜 12.棉花邻位蕾（花） 13.马铃薯退化 14.叶龄指数 15.光能利用率 二、填空题 1.作物栽培学的研究对象为、与。 2.根据作物用途和植物学系统的分类方法，可将作物分为、、 和。 3.作物生长发育的一般进程呈现出形生长曲线。 4.禾谷类作物的产量构成因素有、和。 5. 根据不同小麦品种对低温的要求可以分为、和。 6.小麦分蘖时出蘖位与主茎出叶数呈的对应关系。 7.粮食作物的品质主要包括、、和商品品质。 8.小麦的根系为根系，由和构成。 9.确定小麦播量的四定原则是：、、、。 10.玉米适宜的播种深度为 cm，适宜的播期为5-10㎝土层的温度稳定在时即可播种。 11.玉米根据茎叶角度和叶片的下坡程度分为、、三种株型。 12.世界上有经济价值的栽培棉种有、、和 四种。 13.根据大豆主茎分枝多少，主茎荚数和分枝荚数比例可分为、 和三种结荚类型。 14.棉花产量的构成因素有、和。 15.油菜的需水临界期是，油菜收获的适宜时期是。 16.在棉花整个生育期中，依据各器官建成的顺序和形态特征划分为、、和四个时期。
17.马铃薯播种要求10cm深的地温稳定在℃。 18.马铃薯的产量构成因素有、、。 19.大豆人工和机械收获适宜期分别为和。 20.油菜适宜的播种深度为 cm。 21.玉米的“三攻追肥”是指、、。 22.大豆种子应在含水量降到以下时才能入仓贮藏。 23.油菜主茎从下到上分为、和三个茎段。 24.油菜的三大栽培类型包括、、。 25.小麦的田间播种方式主要有、、。 三、判断题 1.作物栽培学是一门实践性很强的应用学科，具有明显的季节性和严格的地域性。（） 2.长日照作物南种北引，生育期会延长，甚至不能正常开花结实。（） 3.我国是世界栽培植物起源中心之一，玉米、马铃薯、大豆均起源于我国。 （） 4.小麦拔节前的分蘖一般都能成穗结实。（） 5.适当延长小麦的春化阶段有利于形成较多的叶片、茎节、分蘖和次生根数。 （） 6.玉米是长日照作物，小麦是短日照作物。（） 7.玉米大喇叭口期是指抽雄前10—15天，其特征是棒三叶开始露处而未展开，心叶与未展开叶之间能摸出发软而由弹性的雄穗。（） 8.玉米的雄花序属于肉穗花序，雌花序属于总状花序。（） 9.玉米“棒三叶”对子粒的贡献最大。小麦旗叶和倒二叶、倒三叶对子粒的贡献最大。（）10.同为收获籽实的作物，产品以碳水化合物为主比蛋白质和脂肪为主的作物经济系数高。（） 11.油菜的产量构成因素中，单位面积角果数是影响产量高低的次要因素。（） 12.棉花的开花顺序为以第一果枝第一果节为中心呈螺旋型由内向外、由下向上依次现蕾开花。（）
牧草栽培学复习重点
牧草栽培学复习重点 一、名词解释 牧草：广义：泛指能被家畜采食的一切草本植物，包括草本型、藤本型、小灌木、半灌木、灌木以及部分乔木的枝叶。 狭义：仅指被家畜采食的一切草本植物，尤指豆科牧草和禾本科牧草。 饲料作物：指用于栽培作为家畜饲用的作物。 牧草生长发育：从种子萌发到新的种子产生，要经历一系列形态结构和生理上的复杂变化，这个过程称为牧草的生长发育。 人工草地建植：人们有计划开垦一部分土地，采用翻耕、播种的方法，因地制宜的人工种植牧草或饲料作物、饲用灌木或半灌木，从而获得优质丰富的饲草以满足畜牧业发展的需要。牧草混播：在同一地块，同期混后种植两种（品种）或两种以上牧草的种植方式。 草田轮作：以粮棉油为主要任务的轮作中加入多年生牧草的轮作方式。 多年生牧草保护播种：多年生牧草在一年生作物保护下进行播种的方式。 土壤耕作：是指在牧草生产的整个过程中，通过农机具的物理机械作用，调节土壤耕作层和表层状况，使土壤水分、空气和养分的关系得到改善，为牧草播种出苗和生长发育提供适宜的土壤环境的农业技术措施。 二、各章重点 绪论 1、栽培种与野生种在适应性和外部性状方面存在哪些差异 1）株体及各器官变大 2）可利用部分营养成分含量变大 3）生育期和成熟期变得整齐集中 4）种子休眠性减弱或缩短 5）防护功能减弱 6）自行传播繁衍的功能减弱 7）对环境条件的适应范围变窄 第一章 1、牧草的营养器官和繁殖器官主要有哪些 一株完整的植物通常具有根、茎、叶、花、果、种子六大部分。植株的各个部分称为器官，各个器官都具有一定的形态结构和生理功能。如根纵横延伸，适于从土壤中吸收水分和养分；茎支撑植株，向其他器官输送养分和水分；叶平展，以充分接受阳光进行光合作用，制造有机物质；花色不同，其鲜艳程度也各异，以吸引昆虫传粉授粉，等等。其中，根、茎、叶以吸收和合成自身生长发育所需的营养物质为主，被称为营养器官。它们是植物产生花、果、种子的基础。花、果、种子主要与繁衍后代有关，称为繁殖器官。 2、牧草根的主要生理功能 ?固定和支撑的作用 ?从土壤吸收大量水分和养分 ?贮藏养分的作用 ?合成氨基酸、细胞分裂素和植物生长素
作物栽培学总论复习题库完整
作物栽培学总论复习题 1.作物栽培学——是研究作物生长发育、产量与品质形成规律及其与环境条件的关系，并在此基 础上采取栽培技术措施以达到作物高产、稳产、优质、高效目的的一门应用科学。 2.持续农业——指既能保证食物安全，又能保持经济效益、生态效益、环境效益协调发展，加速 走向市场化、科学化、现代化的农业。 3.引种——指从外地（包括国外）引入当地没有的作物，借以丰富当地的作物资源。 4.生长——是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是一个不可逆的量 变过程。 5.发育——是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程，也就是作物形态、结构和功能上的变化， 质的变化。 6.S形生长进程——指作物的器官、个体或群体的大小、数量和重量随时间延长而表现出的变化曲 线呈S形。S形生长进程即“慢-快-慢”的生长进程。 7.作物的物候期——即人为制定的用于判断作物达到某一生育时期的作物形态特征，或者说~就是 作物达到某一生育时期的一个人为标准。 8.种子寿命——指种子从生理成熟到生命力丧失的生活期限。 9.休眠——适宜萌发的条件下，作物种子停止萌发的现象。 10.叶面积指数——总绿叶面积/土地面积。 11.自花授粉作物——具有自交亲和性的作物(水稻、小麦、大麦、大豆、花生等)。 12.异花授粉作物——具有自交不亲和性的作物(白菜型油菜、向日葵)。 13.常异花授粉作物——具有自交亲和性，但异交率在5%以上(甘蓝型油菜、棉花、高粱、蚕豆等)。 14.作物的感光性——是指作物必须经过一段时间的光周期诱导后才能从营养生长转入生殖生长的 特性。 15.作物的感温性——是指一些二年生作物（冬小麦、冬油菜、冬黑麦等）必须经过一段时间的低 温诱导后才能从营养生长转入生殖生长的特性。 16.短日照作物——日照长度短于一定的临界日长时才能开花的作物，如大豆、烟草、晚稻等。 17.长日照作物——日照长度长于一定的临界日长时才能开花的作物，小麦、油菜等。 18.中性作物——对日照长度没有严格要求，四季开花的作物，如荞麦。 19.定日性作物——只在一定的日照长度下才能开花的作物，如甘蔗12.75h。 20.作物的基本营养生长期——这种在作物进入生殖生长之前，不受温度和光周期诱导影响而缩短 的营养生长期。 21.生物学起点温度——即作物生长发育所需的最低温度。 22.营养生长——作物营养器官（根、茎、叶）的生长称为营养生长。 23.生殖生长——生殖器官（花、果实、种子）的生长称为生殖生长。 24.叶龄余数——即总叶数减去已抽出的叶数。 25.叶龄指数——即已抽出的叶片数占总叶数的百分比。 26.经济系数——即经济产量占生物产量的比例。 27.相对生长率——单位重量的植株在单位时间增加的重量。 28.净同化率——单位叶面积在单位时间内生产的干物质。 29.比叶面积——也叫比叶重，即叶面积与叶干重的比值，用于衡量叶片相对厚度。 30.作物生长率——即群体生长率，表示单位时间、单位土地面积上所增加的干物重。
牧草栽培学经典复习总结word版本
牧草栽培学经典复习 总结
一名词解释 1、牧草：狭义的牧草是指可供家畜采食的各种栽培的和野生的一年或多年 生草本植物，主要是豆科和禾本科牧草，其他科种类较少。广义的牧草除各种栽培和野生的草本植物外，还包括可供家畜采食的小灌木、半灌木和灌木类可供栽培的或野生的植物。 2、饲料作物：指人工栽培作为家畜饲料的各种作物。 3、生长：细胞分生引起植物体积、重量和数量的不可逆增加，使植物体由 小变大，最终变为成熟植株的现象叫生长。 4、发育：细胞分化引起不同部位细胞群发生变化，形成执行各种不同功能 的组织和器官，这种植物体的构造和功能从简单到复杂的变化过程就是发育。 5、土壤肥力：土壤及时供给和调节牧草生长发育所需的水、肥、气、热的 能力。 6、生育期：以籽实或果实为收获对象的牧草，其生育期是指从种子出苗 （返青）到新种子成熟所经历的总天数。 7、生育时期：牧草饲料作物的生育时期是指一个生长季中外部形态特征上 呈现显著变化的若干时期。或者说在牧草饲料作物生育过程中，根据其外部形态特征的变化而划分的几个生育阶段。 8、土壤耕作：是根据牧草和饲料作物生长对土壤的要求，应用人工的或机 械的方法，建立土壤的良好耕层构造，以达到调节土壤中水分、养分、空气、热量等理化及生物学性状，消除杂草和病虫害，提高土壤肥力等目的所采用的一系列技术措施。
9、混播：在一块田地上，同期混合种植两种（品种）或两种以上牧草的种 植方式称为混播。 10、生态位：生态位是指一个物种在生态系统中的位置和状况，而这种置和 状况取决于该物种的形态特适应性、生理反应和特有的行为。 11、再生性：牧草被刈割或放牧后重新恢复绿色株丛的能力。 12、根蘖：地下横走根上的不定芽萌发产生的分枝。 13、根颈：有入土较深的粗壮主根的植物在地表地上部分和地下部分连接处 形成膨大的部分称为根颈，用以贮藏养分供分枝的产生。 14、根茎：植物的地下分蘖节上长出的与主枝垂直的横走的地下茎。由根茎 上可产生新的根和分枝。 15、分蘖：本科牧草长至3～4片叶时，从母株的茎节、根茎上产生侧枝的现 象。 16、土壤质地:土壤矿物质颗粒的组合比率（各级土粒相互组合的百分数）， 又称土壤的机械组成。 17、免耕：指不对土地施加耕作措施直接播种或者栽种作物的方法。 二填空题 1、牧草栽培学是研究牧草――环境――措施三者之间关系的一门科学。 2、牧草的起源中心有：欧洲中心、地中海盆地和近东中心、非洲萨瓦纳中心、热带美洲 中心。 3、影响牧草分布的因素：栽培史、牧草的适应性、气候特征、土壤条件、 社会需求。 4、禾本科牧草和饲料作物的生育期可分为：出苗期，分蘖期，拔节期、孕穗期、抽穗 期、开花期、成熟期等几个生育时期。 5、豆科牧草和饲料作物的生育时期可分为：出苗期、分枝期、现蕾期、开花期、结荚期 和成熟期等几个生育时期。 6、种子的预处理：破除休眠、清选去杂、包衣拌种。
水稻栽培学考试重点
1、籼稻-粳稻、晚稻-早稻的温光反应有何不同？水稻-陆稻、粘稻-糯稻组织结构或化学性质有何不同? 水稻的“三性” 感光性：因日照时间缩短生育期缩短 粳稻> 籼稻；晚稻> 中稻〉早稻；晚熟> 中熟〉早熟感温性：因高温生育期缩短 粳稻< 籼稻；晚稻< 中稻<早稻；晚熟< 中熟<早熟基本营养性（基本营养生长期）：不受短日照和高温影响而缩短的营养生长期 早稻>中稻>晚稻 2、生产上的稻种指的是什么？种子内已分化多少张叶（含不完全叶）？一、水稻种子 种子-稻谷糙米T颖果 果皮 种皮胚乳胚 胚芽鞘 ｛ 吸收层 种子胚中已分化形成3个幼叶（胚芽鞘、不完全叶、第萌发后，外部长1叶，内部分化1个叶原基。 3、水稻与稗草叶的组织结构有何不同？第R完全叶幼叶 第2叶原基 茎生长点 胚根鞘 胚根冠 胚根生长点 1叶）和1个叶原基（第2叶）,
稗草无叶耳，水稻有。 4、给你一个稻穗，你怎样知道它有多少个一次枝梗？退化生长点到穗颈节间的一次分枝数 5、水稻胚芽鞘节上的根何时长出？一般长几条？生产上把它叫什么根？ 第1叶长岀~胚芽鞘节上长岀不定根 第2叶长岀~胚芽鞘节上5条不定根全部长岀（鸡爪根） 第3叶长岀~不完全叶节发根 栽培的关键 第2 叶长岀期间，水稻幼苗无新根发生。第1 叶长岀期间，胚芽鞘节上能否足量发岀5条根，是水稻能否立苗的关键。——调节水气关系（干长根、湿长芽） 6、水稻次生根发生的最上节位是哪个节？生产上把这个节及其以下的1-2 个节上长岀的根统称为什么根？次生根发生的最上节位： 水稻次生根发生的最上节位为第1 伸长节间上部的一个节位，该节位根系发生在N-n+5 叶龄期（拔节后后第二个叶龄期）。 7、秧苗氮断奶期、糖断奶期、超重期、水稻有效分蘖临界叶龄期、生理拔节期的概念？幼苗生长的几个重要时期 氮断奶期： 1 叶1 心期胚乳内贮藏的氮用完。 糖断奶期： 3 叶期胚乳内贮藏的淀粉用完，秧苗从异养转为自养，是重要的生理转折期。 超重期： 第3 叶长到近1/2 时，秧苗+剩余谷粒总干重＞原种子干重。有效分蘖临界叶龄期： 水稻拔节在N-n+3 叶龄期（N 主茎总叶数、n 伸长节间数），按叶根同伸关系，拔节时能长到3 叶的分蘖应该是N-n 叶龄期同伸的分蘖。 故：N-n 叶龄期被称为有效分蘖临界叶龄期 由于N-n 叶龄期同伸分蘖为动摇分蘖，能否成穗取决于拔节时母茎的营养条件。对仅有 4 个伸长节间的品 种，拔节时母茎的营养条件一般比较好。因此，有效分蘖临界叶龄期为N-n+1 生理拔节期：生产上，50%茎秆第1 伸长节间伸长2cm 以上称为拔节期。 8、在n 叶抽岀时，哪张叶片、叶鞘伸长？哪个叶节发根和分蘖抽岀第 1 叶？哪两叶节之间的节间伸长？哪个 分蘖分化完成第3叶（3 幼1 基期）？ 叶叶同伸关系： 种子胚中已分化形成3个幼叶（胚芽鞘、不完全叶、第1 叶）和1 个叶原基（第2叶），萌发后，外部长1 叶，内部分化1 个叶原基。 因此，每抽岀1 张新叶时，内部包裹着3 个幼叶1 个叶原基。 n 叶抽岀= n 叶的叶鞘伸长= n+1 叶的叶片伸长 = n+3、n+2 叶组织分化= n+4叶原基分化 叶节间同伸关系： n叶抽岀=（n-1）?（n-2）节间伸长 =(n-2)?（n-3）节间充实 =(n+1)?n 节间大维管束分化 叶蘖同伸关系： n 叶抽岀= n-3叶节分蘖抽岀第1 叶 = n-2叶节分蘖分化完成第3 叶（3 幼 1 基期） = n-1叶节分蘖分化完成第2 叶（2 幼 1 基期） = n 叶节分蘖分化完成第1 叶（1 幼1 基期） 分蘖抽出第1叶后，主茎每长1叶，分蘖也长1叶。 9、水稻叶、蘖大维管束联络有何规律？ 叶节间同伸关系： X叶抽岀=（X-1）?（X-2）节间伸长=（X-2）?（X-3）节间充实=（X+1）?X节间大维管束分化
-园艺植物栽培学复习要点
园艺植物栽培学复习要点 第一章 一．果树的园艺学分类 (1) 按叶生长期特性分类： ①落叶果树：生长期和休眠期界限分明。苹果、梨、桃、李、杏、柿、枣、核桃、葡萄、山楂、板栗、樱桃等，多在北方栽培。 ②常绿果树：无明显的休眠期。柑橘类、荔枝、龙眼、杧果、椰子、榴莲、菠萝、槟榔等，多在南方栽培。 (2) 按适宜气候条件分类 ①寒带果树②温带果树③亚热带果树④热带果树 (3) 按植株形态特征分类： ①木本果树 A乔木果树B灌木果树C 藤本(蔓生)果树 ②多年生草本果树 (4)果树栽培学的分类 ①落叶果树 A.仁果类果树 B.核果类果树 C.坚果类果树 D.浆果类 E.柿枣类 （注：若按果实结构分只包括ＡＢＣＤ四大类） ②常绿果树 A.柑果类果树 B.浆果类果树 C.荔枝类果树 D.核果类果树 E.坚果类果树 F.荚果类果树 G. 聚复果类果树 H.草本类 I.藤本(蔓生)类二．蔬菜的园艺学分类 (1) 按产品器官分类（食用部位）
①根菜类 A.肉质根类菜B.块根类菜 ②茎菜类 A.地下茎类B.地上茎类 ③叶菜类 A.普通叶菜类B. 结球叶菜类C. 辛香叶菜类D.鳞茎菜类 ④花菜类 ⑤果菜类 A.茄果类B.荚果类C.瓠果类 ⑵按对温度要求分 ①耐寒多年生宿根蔬菜②耐寒蔬菜③半耐寒蔬菜④喜温蔬菜⑤耐热蔬菜 三．花卉的园艺学分类 1.按对环境要求分类 （1）根据水分要求分：水生花卉、湿生花卉、中生花卉、旱生花卉（2)根据温度要求分：耐寒、喜凉、中温、喜温、耐热花卉 （3)根据对光照强度要求分：喜光、耐阴、喜阴花卉 （4）根据光周期分：短日性、中日性、长日性花卉 2.按主要观赏部位分类 （1)观花类（2）观果类（3）观叶类（4）观茎类（5）芳香类3.按主要用途分类 （1）切花类（2)盆花类（3）地栽类 第二章 一．园艺植物的根系 ⑴根系类型
作物栽培学各论复习资料
小麦 １.小麦的叶片按叶片的发生时期，着生部位及其与其他器官生长的关系，大致可分为哪三组？ 1.近根叶组 包括着生在分蘖节上的所有叶片（以后发生的叶片均着生于伸长的茎节上，称为茎生叶），11叶品种为1/0-7/0叶，13叶品种为1/0-9/0叶。 主要功能：越冬以前为麦苗冬前分蘖和发根提供养分，并为麦苗越冬和返青生长奠定物质基础。越冬期间为麦苗越冬消耗提供营养。返青期则为麦苗发生春生分蘖与根系提供养分，并为拔节奠定基础。 2.中层叶组 植株伸长节间最下面的三片包茎叶。11叶品种7/0-9/0叶，13叶品种9/0-11/0叶。 主要功能：拔节前主要供返青后分蘖，发根和分化小穗原基所需营养；拔节后供根系生长，植株基部第一、二节间伸长、长粗、充实和分化小花原基之用。物质分配关系：11叶品种，7/0-8/0供一节的伸长、长粗和充实，8/0和9/0叶供二节间伸长、长粗和充实。如7/0、8/0、9/0三叶叶面积过大，势必引起基部两个节间的过长。植株重心上抬，易倒伏。应适当控制中层叶的叶面积。 3.上层叶组 主茎最上三片包茎叶，即剑叶、倒二、倒三叶。 主要功能：抽穗前小花分化，中上部节间伸长、长粗、充实。抽穗后子粒灌浆。 在孕穗期剪叶，小麦植株最后三片功能叶对每穗结实粒数影响：倒二叶〉剑叶〉倒三叶。粒重和产量：剑叶〉倒二叶〉倒三叶。可见，适当扩大剑叶、倒二叶的叶面积，并延长其功能期对保花增粒、增粒重的效果显著。 当然，上述叶片功能分组并非截然，不同叶位功能作用是递变的。如主茎出叶11叶片的品种，7/0、9/0叶为两相邻叶组的递变叶。当上层叶出现以后，原来的叶层叶并未枯死，其功能作用只是输向地下部根系和维持本身呼吸消耗，同
牧草栽培学西大试题
西南大学动物科学系 《牧草栽培学》课程试题【A】卷 阅卷须知：阅卷用红色墨水笔书写，得分用阿拉伯数字写在每小题题号前，用正分表示，不得分则在题号前写0；大题得分登录在 或统 一 （共 题，共15分） 1、花序 2、荚果 3、直根系 4、青贮饲料 5、牧草 二、判断题，下列观点正确的在括号里划“√”；错误的在括号里划“×”（共10题，1分/题，共10分） 1、一株完整的植株通常具有根、茎、叶、花、果实和种子六大部分，植株的各部分称为器官。【】 2、三叶草、紫云英、紫花苜蓿等双子叶植物的根系为直根系。【】 3、豆科牧草在主茎上发生各级分枝；而禾本科植物大多只在植株基部的节上发生分枝，称为分蘖。【】 4、牧草包括栽培的或野生的草类植物。【】 5、在常规库藏条件下，种子温度须控制在20～25℃。【】 6、植株高大的牧草适宜采用混播方式。【】 7、青贮饲料按其原料含糖量的高低，可划分为高水分青贮、凋萎青贮和半干青贮。 【】 8、青贮原料只有含水量适当，才能获得良好的乳酸发酵并减少营养物质损失。为获取优质青贮料，含水量以70%-85%为宜。【】
9、品质良好的青贮饲料呈青绿色或黄绿色，品质低劣的呈暗色、褐色或黑色。【】 10、青饲轮供制的类型有天然的青饲轮供和栽培的青饲轮供两种类型。【】 三、多项选择题，下列每题至少有两个符合题意要求的答案，请将正确答案填在括号里，错选或漏选者不得分（共5题，2分/题，共10分） 1、下列牧草为匍匐茎的有【】 A、白三叶 B、狗牙根 C、苕子 D、苦荬菜 E、黑麦草 2、双子叶植物的成熟叶在形态上具有【】 A、叶片 B叶耳 C、叶柄 D、托叶 E、叶舌 3、青贮发酵过程的微生物有【】 A、好气性细菌 B、酪酸菌 C、酵母菌 D、乳酸菌 E、霉菌 4、青贮饲料品质鉴定法感官鉴定法包括【】 A、色 B、香 C、味 D、质地 E、PH值 5、确定牧草的最适刈割期，必须考虑的指标是【】 A、产草量 B、牧草高度 C、牧草生长时间 D、可消化营养物质含量 E、动物对牧草需求的特点 四、填空题（共15空格，1分/空格，共15分） 1、饲草包括（1）（）和（2）（）。 2、一般施（3）（）促进禾草生长，而抑制豆科牧草生长，提高禾草所占比重；相反，施（4） （）、（5）（）促进豆科生长，相对抑制禾草生长，提高豆科牧草所占比例。 3、酸性土壤上的混播草地宜施用（6）（）。 4、短寿命牧草（7）（）年产量最高，（8）（）年开始衰退；中寿命牧草（9）（）年 产量最高，（10）（）逐步衰退；长寿命牧草（）产量最高，寿命10年以上。 5、牧草的常规青贮可分5步进行：（11）（）、（12）（）、（13）（）和（14）（）、 （15）（）。 五、简答题（共5题，5分/题，共25分） 1、根的主要生理功能是什么？ 2、简述水对植物的生长发育有哪些作用？ 3、影响青贮饲料品质的因素。 4、优质牧草有哪些特点？ 5、学习牧草栽培的目的？ 六、论述题（共3题，第1题8分，第2题8分，第3题9分，共25分） 1、试述温度对植物生长发育的影响。 2、栽培牧草的意义？ 3、牧草田间试验观测记载项目有哪些？