课程设计教学大纲:
《安全人机工程课程设计》教学大纲
课程编码:080651006 学时/学分:16/2
一、大纲使用说明
本大纲根据安全工程专业2010版教学计划制订
(一)适用专业
安全工程专业
(二)课程设计性质
必修
(三)主要先修课程和后续课程
1、先修课程:
《安全人机工程学》
2、后续课程:
无
二、课程设计目的及基本要求
(一)课程设计目的如下:
1.通过课程设计,巩固所学《安全人机工程学》课程内容;
2.对上述综合体建立合理的方案,更好地在人机之间合理地分配功能、使人和机有机结合,有效地发挥人的作用、最大限度地为人提供安全卫生和舒适的环境,达到保障人的健康、舒适、愉快地活动的日的,同时提高活动效率。
3.培养学生分析问题和独立解决问题的能力以及正确书写课程设计的能力。(二)基本要求如下:
1.依据教学计划,提高学生对《安全人机工程学》课程内容熟悉程度;
2.巩固和加深学生对人、机之间的理解,提高学生综合运用所学知识的能力;
3.要求学生综合掌握《安全人机工程学》课程内容,并运用所学知识进行安全人机工程设计。
三、课程设计内容及安排
1.课程设计内容
(1)大小常性测量设计
(2)深度知觉设计
(3)实测变速色轮设计
(4)错觉设计
(5)其它
2.时间安排:
第一阶段:查阅安全人机工程学知识与原理。
第二阶段:将所查阅的知识与所学知识结合在一起,对照可选题目,充分挖掘其中可进行课程设计的内容。
第三阶段:根据所选取的内容,进行课程设计。
第四阶段:在课程设计阶段,遇到问题,及时与指导教师进行交流,争取在最短的时间内解决疑难问题。
第五阶段:整理课程设计,按时提交。
四、指导方式
第一阶段学生自己独立完成。
第二、三、四、五阶段集中讲授与个别指导相结合。
五、课程设计考核方法及成绩评定
本课程设计主要是依据学生出勤、预习、上交课程设计等几方面进行成绩评定,其中,不出勤者本课程成绩直接为不及格。
六、课程设计教材及主要参考资料
1.《安全人机工程学》, 欧阳文昭、廖可兵,全国高等院校安全工程专业教材,煤炭工业出版社,2002
2.《安全人机工程学》,白恩远、杨硕、王福生,兵器工业出版社,1996
3.《安全人机工程学》,欧阳文昭,中国地质大学出版社,1991
4.《人—机—环境系统》,袁克明,中国地质大学出版社,1991
编写人:李德顺
张敏革
王奕
审核人:崔岳峰
批准人:赵平