某学校地震应急演练方案

地震应急演练方案

为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，特制定我院地震应急演练方案。

一、指导思想和目的

（一）指导思想：

以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主”的方针，注

重教育、强化演练，增强师生员工的防震减灾意识，形成防震减灾、紧急避险、科学逃生的行为规范和行为习惯，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，提高快速反应和应急处置能力。

（二）目的

1、通过地震应急演练，进一步增强师生的防灾意识，提高师生面对突发事件的自防自救和紧急疏散能力。

2、通过地震应急演练，使全院师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养师生遵守纪律、听从指挥、团结协作的精神。

3、通过地震应急演练，认真总结经验，从思想上、组织上、配置上、训练上等各个方面做好充分准备，提高我院应急指挥和处置能力，确保在地震来临时我院地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全院师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

二、组织机构和职责

（一）学院应急演练领导组

组长：吴俊清齐存田

副组长：杨广耀李兴武孙玮仉志余张翠梅

李国臣

成员：各处、室负责人，各系、部主任

办公室：领导组办公室设在保卫处，姜胜奎兼办公室主任

职责： 1、负责制定、落实全院防震抗震宣传教育方案和计划。

2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。

3、拟定地震逃生演练的时间和范围。

4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调

及各项工

作的检查、指导。

5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及

逃生方案

的修改、完善。

6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的

联系与沟

通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总

结的上报、归档等。

（二）学院应急演练指挥组

总指挥：杨广耀

成员：张长青姜胜奎靳利岩翟存华庞稳绩赵太和谭英杰高鹏飞

职责：1、根据学院应急演练领导组的意见，具体组织实施《地震应急演练方案》。

2、负责演练现场的组织、指挥、协调、监督

等，保证演练的安全、有序、真实、有效。（三）学院领导组下设各工作组

演练时，各工作组服从演练总指挥的统一指挥。

1、宣传教育组

组长：田海江

成员：各总支书记、学生辅导员、班主任

职责：（1）、根据学院领导组制定的宣传教育方案和教育计划，利用各种方式、各种渠道对教职

工和学生进行防震抗震知识教育培训。

（2）、宣传演练的目的和意义，及时、准确、

如实地报道演练前后和演练过程的情况，避免

各种谣言和不安定因素的产生，全力维护学院

稳定。

（3）、疏散结束后，要迅速赶到6号安全区，

并派人打开广播室，随时准备按总指挥指令向

全院广播。

2、协调联络组

组长：张长青

成员：党政办公室全体人员

职责: （1）、负责学院地震应急演练领导组与现场指挥组的联络，及时向领导组报告演练准备和

进行情况。

（2）、负责各工作组的联络，及时将总指挥

的指令、要求传达给有关小组或人员。

（3）、负责将各小组工作的准备、指令的执

行、演练的进展等情况及时报告给总指挥。

（4）、演练前要将我们演练的时间、程序、

使用的信号等向邻近有关单位和本地区的居

民通报，以免因演练而引起不必要的社会恐

慌。

（5）、疏散结束后，根据时间不同分别在3

号临时避险区域（白天）或西区门口（晚上）

集合，及时与各组取得联系，向总指挥报告各

组的情况并传达总指挥的指令。

3、职工工作组

组长：庞稳绩

成员：各单位行政、党务负责人

职责：（1）、负责做好教职工的组织动员工作，组织全院教职工积极参与地震应急演练，并认真

遵守演练的纪律和要求，服从演练总指挥的统

一指挥。

（2）、演练前要向教职工讲清楚演练的程序

和注意事项，让每一个教职工都熟悉疏散的顺

序、方式、路线和临时避险区域。

（3）、演练开始后，要负责指导教职工的紧

急避险和疏散，维持好秩序，保证安全。

（4）、疏散结束后，要迅速赶到6号安全区

域并尽快与总指挥和联络组取得联系，然后按

照总指挥的指令向其它临时避险区域派出人

员维持秩序，清点、统计人数，将有关情况详

细报告总指挥。接到总指挥指令后，组织职工

有秩序的进入安全区域。

（5）、接到总指挥演练结束的指令后，组织

教职工有序的返回工作岗位。

（6）、组织好职工抢险救援队，接受领导组

办公室的统一管理和培训，演练时听从总指挥

和抢险救援组的安排和调迁，疏散结束后按要

求在规定地点集结。

4、教学工作组

组长：谭英杰

成员：全体代课老师和教务处全体工作人员。

职责：（1）、代课老师作为学生上课期间的安全第

一责任人，必须懂得各种突发事件下的紧急避

险、疏散知识和应急处理方法。

（2）、第一声警报（比如突发地震）发出后，

立即停止上课，指挥学生就地紧急避险，纠正

学生不正确的动作和姿势。

（3）、第二声警报（比如地震减弱）发出后，

指挥坐在教室前后门门口的学生迅速关闭教

室的电源、打开教室的前后门，做好紧急疏

散准备。

（4）、第三声警报（地震基本停止）发出后，

指挥学生快速、有序的撤离教室向临时避险

区域疏散。

（5）、要维护好疏散纪律和秩序，严防意外

发生。

（6）、疏散结束后，分别在3号和6号临时

避险区域集中，统计上课学生的疏散情况并

向总指挥报告。

5、学生工作组

组长：靳利岩

成员：各系部党总支副书记、学生辅导员、部分班主任

职责: （1）、负责对学生进行防震抗震知识和紧急

避险、逃生方法的教育培训，提高学生防灾救

灾的意识和自救互救能力，增强组织纪律性和

团结互助精神。

（2）、负责做好学生的组织动员工作，讲清

地震演练的目的、意义和要求，组织全体学生

积极参与地震应急演练，并认真遵守演练的纪

律，服从演练总指挥和代课老师、工作人员的

指挥。

（3）、演练前要向学生讲清楚演练的程序和

注意事项，让学生熟悉疏散的顺序、路线和临

时避险区域。

（4）、疏散工作完成后，要迅速赶到6号安

全区域集合并向各临时避险区域派出人员，维

持各临时避险区域的秩序，清点、统计疏散出

的学生人数，将有关情况详细报告总指挥。接

到总指挥的指令后，要组织学生有秩序的进入

安全区域。

（5）、演练结束后，接到总指挥指令，组织

学生以班级为单位有序的还原到教室或公寓

（6）、组织好学生抢险救援队，接受领导组

办公室的统一管理和培训，演练时服从总指挥

和抢险救援组的安排和调迁，疏散结束后按要

求在规定地点集结。

6、学生公寓组

组长：张俊祥

成员：公寓服务中心全体人员、部分班主任

职责：（1）、接到第一声警报后，在公寓内的学生和服务人员立即采取正确的措施和方式就地紧

急避险，严禁到处乱跑、走动或不动作。

（2）、第二声警报后，各公寓楼服务人员要迅

速切断总电源，检查所有楼道门是否完全打开，

做好疏散准备，务必保证疏散路线的畅通。

（3）、第三声警报后，全力组织、指挥公寓内

学生紧急疏散，维持好秩序和纪律，一定要做

到迅捷、有序、严谨、安全，严防意外事故的

发生。

（4）、疏散结束后，立即检查、清理宿舍内滞

留的学生，将有关情况详细报告总指挥，并保

证学生宿舍治安安全。

（5）、接到总指挥演练结束的指令后，要负责

返回公寓的学生有秩序的回到自己的宿舍，并

在第一时间检查公寓设施、物品及学生的私人

物品是否安全完好。

7、图书馆工作组

组长：李敏

成员：图书馆全体工作人员

职责：（1）、接到第一声警报后，在图书馆内的学生和工作人员人员立即采取正确的措施和方式

就地紧急避险，严禁到处乱跑、走动或不动作。

（2）、第二声警报后，图书馆工作人员要迅速

切断总电源（书库、各阅览室、编目室、办公

室等的工作人员或学生要负责关闭本室的电

源），检查所有楼道门是否完全打开，做好疏

散准备，务必保证疏散路线的畅通。

（3）、第三声警报后，全力组织、指挥在图书

馆内的学生紧急疏散，维持好秩序和纪律，一

定要做到迅捷、有序、严谨、安全，严防意外

事故的发生。

（4）、疏散结束后，立即检查、清理图书馆内

滞留的学生，将有关情况详细报告总指挥，并

保证图书馆治安安全。

（5）、接到总指挥演练结束的指令后，要负责

返回图书馆的学生有秩序的进入阅览室和借

阅室，并在第一时间检查图书馆设施、物品是

否安全完好。

8、学生食堂工作组

组长：李艳林

成员：饮食服务中心和东、西区食堂全体工作人员和服务人员

职责：（1）、接到第一声警报后，在食堂就餐的学生和食堂工作人员、服务人员要立即采取正确

的措施和方式就地紧急避险，严禁继续售饭、

到处走动或不动作。

（2）、第二声警报后，各食堂工作人员、服务

人员要迅速切断总电源、水源、气源，检查所

有出口的门是否完全打开，做好疏散准备，务

必保证疏散路线的畅通。

（3）、第三声警报后，全力组织、指挥食堂内

的学生紧急疏散，维持好秩序和纪律，一定要

做到迅捷、有序、严谨、安全，严防意外事故

的发生。

9、社区工作组

组长：张兰娟

成员：离退休职工管理处、后勤保障处物业部所有人员

职责：主要负责对离退休职工和教职工家属进行防震抗震和紧急避险、逃生知识的教育，宣传应急

演练的目的和意义，动员他们积极参加应急演

练。一定要讲清楚演练注意事项，让每一个人

都清楚演练的程序、要求和注意事项，确保安

全。演练时要负责维持好秩序，及时与指挥组

联系，力保万无一失！

10、场地秩序组

组长：赵太和林昀

成员：各党总支书记、分团委书记、学生会干部、各班班长

职责：（1）、疏散结束后，迅速赶到6号安全区域集合并向各临时避险区域派出人员，维持各临

时避险区域的秩序和纪律，学生以系（班）为

单位、职工以总支为单位列队集合，不得乱走

动，严禁大声喧哗，严禁发布恐怖言论，保持

现场安静。

（2）、及时清点、统计撤离出的人数，在总指

挥发出演练结束的指令前，未经允许任何人不

得离开现场。

（3）、一旦发现受伤人员要立即组织救护，同

时向总指挥和救援组报告受伤人员情况。

（4）、接到演练结束的信号后，组织职工、学

生有秩序的离开临时避险区域。

11、抢险救援组

组长：高鹏飞

成员: 各单位安全员、全体后勤职工、教职工和学生救援队、全体医护人员。

职责：（1）、疏散结束后，各抢险救援队队长要马上集合已撤离出来的队员到指定地点（图书馆

东侧主干道）集结待命，并向组长报告队伍集

合情况，检查抢险救援工具、设备的准备情况。

（2）、地震警报解除后，组长要迅速指派有关

人员赶赴水源入口处、配电室、气源总开关处

等待，随时准备切断水、电、汽总开关。

（3）、接到总指挥的指令后，组长要立即向各

队下达抢险救援命令，明确抢险救援的任务和

位置，各队在队长的带领下携带工具、设备、

医疗器械和药品等赶赴抢险救援现场。要保证

指挥有效、组织严密、动作迅速。

12、保卫组

组长：姜胜奎

成员：全体保卫人员和校卫队员

职责：（1）、维护学院秩序，做好校园安全保卫工作。

（2）、保护重要部门、重点区域和重要物资的安全。

（3）、保证救援物资的安全。

（4）、负责与公安、消防、地震局、省教育厅

后勤处、街道办事处等单位和部门联系，邀请

专家指导。

13、后勤保障组

组长：高鹏飞

成员：王建国李艳林张俊祥周恩兰

职责：主要负责必须的抢险救援物资、设备、器械、工具和药品、食品、饮用水等的准备与供应。

平时要做好建筑设施的检查与封堵，对危险建

筑设施及时采取关闭措施。

14、资金保障组

组长：李岸巍

成员：财务处工作人员

职责：（1）、保障救灾资金的储备。

（2）、保证安全教育和演练所需经费。

（3）、保证物资储备所需经费。

（4）、保证危房改造、安全设备设施维修所需

经费。

三、演练安排

（一）内容

应急避震和紧急疏散演练。

（二）范围和对象

学院全体师生员工。

（三）时间和方式

1：5月24日以前，各系分别安排以班、系为单位的预演练；教职工由各行政单位组织预演练。

2：5月底或6月初（具体时间另行通知），学院地震应急演练领导组组织全院师生员工演练

四、演练准备

（一）各单位要认真做好对全体师生员工的宣传教育工作，学习有关地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知识与技能，熟悉各种场合下应急避震的正确方法，懂得地震发生后如何自我保护和安全逃生。班主任尤其要加强对学生的防震教育，组织好学生的应急避险演练和紧急疏散演练，使每个学生都能够熟练掌握。

（二）各级领导、班主任要向全体教职工和学生做好教育、解释工作，明确地震演练的目的、意义和注意事项，认识地震应急演练的重要性。同时讲明演练的内容、程序、时间和纪律要求。

（三）演练前要让全体教职工和学生熟悉紧急疏散的路线和临时

避险区域（疏散到达区域）。

1、临时避险区域为：

（1）、东区：1号避险区域为19#公寓往东25米以外

的草坪内；2号避险区域为距离16#公寓和18#公寓各

25米以外的篮球场内；3号避险区域为主楼东面、主

干道以南的空地；4号避险区域为主楼前广场以南的花

园内；5号避险区域为主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。

安全区域为体育场跑道以内的部分。

（2）、西区：6号避险区域为中心花园内距四周道路10米以外的区域（也是西区的安全区域）；7号避险区域为3#公寓与4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域；8号避险区域为7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶炉房东10米以外的区域；9号避险区域为理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务中心库房北10米以外的区域。

（3）、家属区：各家内洗手间、卫生间、厨房（在阳台的除外）、每间房靠内的墙角为紧急避险区，园内东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域（安全路段）。

2、疏散路线：

（1）、东区：从16#、18#公寓疏散出来的学生、职工和从主教学楼西门疏散出来的学生、教职工在2号避险区域集中；从19#公寓和食堂疏散出来的学生、教职工及工作人员在1号避险区域集中，并迅速向2号避险区域转移；从20#、21#公寓疏散出来的学生和职工在5号避险区域集中；从主楼正门和辅楼西边、南边楼梯疏散出来的学生和教职工在4号避险区域集中，

并迅速向3号避险区域转移；从辅楼东边楼梯疏散出

来的学生和教职工在3号避险区域集中。

疏散结束后，各避险区域的教职工和学生应尽快集中

到3号避险区域或体育场内（安全区）。

（2）、西区：从7#公寓和12#公寓紧急疏散楼梯疏散

出来的学生和职工，以及食堂辅楼、茶炉房、公寓服

务中心疏散出来的职工和学生在8号避险区域集中；

3#和4#楼撤疏散出来的学生和教职工在7号避险区域

内集中；从8#公寓和理化实验楼西楼梯疏散出来的学

生和教职工在9号避险区域集中；从理化实验楼南门、12#公寓南门、西区食堂、图书馆、办公楼和1#、2#、

17#教学楼疏散出来的学生和教职工在6号避险区域集

中。

疏散结束后，各避险区域的教职工和学生应尽快集中

到6号避险区域（安全区）。

（3）、疏散时要遵循就近、优先、秩序的原则。要从

两个安全出口的中间向两边楼梯分流，由近及远疏散。

（4）、家属区从各楼疏散出来的人员，要迅速就近向

东西两路的安全路段集中。

五、演练要求

（一）各单位、班主任要向全体教职工和学生讲清楚地震应急演练的意义和要求，讲明是预防性演练，要使全体师

生以积极、平稳的心态参与演练，避免因演练而引起的恐慌和混乱，防止各种谣言的产生与传播。

（二）要强调演练的仿真性与严肃性，参加演练的全体教职工和学生要做到：严肃认真、不搞过场；听从指挥、遵守纪律；遇事不慌、头脑清醒；反应敏捷、动作迅速。

（三）各单位负责人、各班主任要向教职工、学生认真讲解避震和逃生的要领、技巧，仔细检查每一个环节，严密组织好地震预演练，让所有教职工和学生熟悉掌握不同场合、不同地点、不同情况下紧急避险的方式方法和疏散逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。

（四）学生上课期间，代课教师为学生避险、疏散的直接责任人，听到地震警报后要迅速指挥学生紧急避险，接到疏散信号后要组织学生迅速、有序的疏散。

（五）在各楼内工作的教职工及工作人员接到疏散的信号后，要迅速撤出办公室，自觉的分散到楼道、楼梯口和各个楼梯拐弯处维持疏散秩序，（离楼梯最近的教室或办公室的教职工为本楼层紧急疏散的负责人，要负责安排好本楼层的疏散工作）。务必密切配合，确保安全。

（六）第三声警报后疏散开始，各楼一层的服务人员或距各楼梯出口最近的教职工、学生要迅速打开出口大门，确保疏散人流安全疏散；电梯服务人员要迅速关闭电梯，（注

意：紧急疏散时，无论电梯是否关闭，任何人、任何情况下都不能进入电梯！）。

（七）疏散开始后，各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源，离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好，严防疏散时教室门突然关闭；各办公室、实验室的教职工和工作人员撤离前要关闭室内电源；公寓服务人员要迅速切断各楼层电源，打开所有的单元门，并保证畅通。

（八）在家的教职工或家属，听到疏散警报后，要立即关闭家里的所有电、汽、水开关，然后快速向楼下临时避险区域撤离，并听从物业组的指挥。

（九）疏散结束后，场地组要尽快赶到各临时避险区域维持秩序，指挥已疏散到各避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域，防止二次灾害的危险，并做好人员登记、统计工作。保卫组要迅速赶赴各执勤地点，维护学院重要部门、重要场所和各现场的安全。抢险救援组要立即派人切断学院的电、汽源。

（十）各组在演练开始前要认真查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全。

（十一）疏散时要遵循靠右（楼梯间内要靠墙）、冷静、迅捷、秩序的原则；要保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤；要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线。

（十二）疏散时要注意不要靠近楼梯扶手，要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。

六、演练程序

（一）演练总指挥发出演练启动指令。

（二）信号员发出“地震警报”第一声信号。

（三）进入紧急避险状态。全院停工停课，全体教职工和学生就地避震（约1分钟）。

（四）约1分钟后，信号员发出第二声警报信号，所有师生做好疏散准备。

（五）信号员发出“紧急疏散”信号（第三声警报）后，疏散开始，所有师生员工按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。

（六）场地秩序组指挥教职工和学生进入临时避险区域，学生以系（班）为单位集中、教职工以党总支单位集中，各班班长、各单位在现场的党政负责人协助工作人员维持秩序、清点人数，并及时报告场地秩序组组长。各避险区域内的教职工要自觉协助场地组维持秩序。

（七）各组组长在指定地点（主楼前广场）集中，向总指挥报告演练情况，确定无异常后，总指挥向学院地震演练领导组组长报告演练结束，请组长指示。

防地震应急预案演练方案

林州市体育中学 防震知识教育与疏散演练方案 一、指导思想： 为了确保师生生命财产安全，不断增强广大师生的防震减灾意识，提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力，安全、有序、迅速地实施防震应急疏散，增强普及抗震安全知识，提高抗震自救能力，最大限度减轻突发地震灾害造成的损失，特制定本方案。 二、防震演练领导小组： 组长：徐成宏 副组长：侯军周路秀荣 成员：李广玉张贵兵李巧凤李官成王开吉靳才旺 各年级组长、寝室管理员和各班班主任。 三、演练目的： 坚持以人为本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增强师生突发地震灾害自护、自救、互救能力。 四、演练安排： 1、演练时间：教学楼：不定时 学生宿舍：不定时 夜间：不定时 2、演练对象：全体师生 3、演练内容：

（1）防震演练 （2）疏散演练 五、演练要求： 1、保持镇静，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、学生在教师的组织下，迅速、有序、安全地进行疏散，并到指定地点集合。 4、安全领导小组人员和全体教师各司其职，圆满完成本次疏散演练。 5、要求师生在最短的时间里（不超过1分钟）到达指定地点。 六、演练准备： 1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动，为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。 2、演练前召开教师动员大会，明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 5、防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练顺利进行。

学校防震减灾应急疏散演练方案

学校防震减灾应急疏散 演练方案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

XX学校防震减灾应急疏散演练方案 一、演练目的 通过防震减灾应急疏散演练，增强全体师生员工防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序、路线和避震场所；同时确保地震和其他自然灾害来临时，我校防震减灾应急工作能够快速、高效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，通过演练培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高应对突发事件的自救互救能力，进一步推进创建“平安校园”工作。 二、演练时间： 年月日 三、成立防震减灾演练指挥组 总指挥： 副总指挥： 成?员： 指挥部下设以下工作组: （一）演练方案制订 1、人员组成： 2、工作职责 负责制定人员疏散方案；设置紧急疏散场所标志；将师生员工按既定疏散预案紧急疏散到指定安全地带。 （二）信号发送 1、人员： 2、工作职责：根据方案要求准时发放地震演练及疏散信号。 （三）紧急救护组 1、人员组成：??各班科任老师 2、工作职责：??负责演练过程中可能发生的意外事故应急准备及意外事故的紧急救护。 （四）后勤保障组 1、人员组成： 2、工作职责：??负责在演练前检查确认疏散通道是否畅通，打开各楼层安全出口及教室前后门；提供必要的物资保障。 （五）宣传报道组 1、人员组成： 2、工作职责：负责演练的宣传报道、过程记录和拍照。 （六）安全保卫组 1、人员组成：

2、工作职责：??负责演练过程中的安全保卫工作。 四、应急小组 1、班级疏散小组：负责人（各班班主任） 工作职责： ①、负责本班学生疏散撤离工作； ②、带领学生逃生； ③、到达安全地点后负责清点学生人数； ④、及时向副总指挥报告学生人数及本班情况。 2、其它疏散人员职责： 分别到所指定的各楼梯口、楼梯拐角处、疏散出口接应学生。 3、集合地点 学校前操场，总负责： 职责：负责学生安全教育和清点各班学生人数并报告总指挥。 五、演练对象 学校全体师生员工 六、演练实施过程 （一）演练前准备工作 1、4月26日—28日，制定疏散方案，明确疏散指挥人员及工作职责。 2、5月2日—5月7日，学校组织师生员工学习防震减灾知识，明确演练的必要性和基本步骤，了解掌握应急避震的方法，熟悉地震发生时紧急疏散的方法、路线和地点。并进行就地避震和安全撤离演练注意事项的讲解练。 3、5月8日，召开防震疏散演练工作会议，明确分工，落实责任，做好各项准备工作。 4、5月10日，后勤保障组检查所有楼层的应急疏散通道和安全出口，确保畅通。 （二）演练具体步骤 1、演练开始： 5月11日下午2点10分，总指挥宣布演练开始。各班迅速打开教室们。 2、紧急避险（疏散） （1）教室内紧急避险（疏散） 授课教师转化为教室演练负责人，立即告知同学们“地震来了，赶快避险”，用书、书包等顶在头上或双手保护好头部躲到桌下或墙角。再次听到疏散信号后，告知学生“赶快疏散”，师生从前后门撤出，在疏散引导人员指挥下快速有序疏散到指定地点。到达集合地点，各班立即由班主任清点人数，同时报告副总指挥，副总指挥立即报告总指挥。 （2）总指挥宣布：事故已排除，险情已结束，宣布防震紧急疏散演练

学校地震应急演练方案

黄龙庙学校地震应急演练方案 一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。二、演练前准备 演练前召开班主任会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 三、演练要求 1 、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2 、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3 、按规定线路疏散，不得串线。 四、组织机构 (1) 领导小组 组长：姬国芬 副组长：陈兴才

成员：各班班主任信号员：杜龙胜 （2）教室室内指导 各班班主任 教室室内指导职责： ①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场星期一集合的位置。 ③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 疏散线路沿线工作职责： ①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②、处理学生疏散过程中的偶发事件 五、演练程序 （一）启动程序：播音员宣读：各位领导、老师，各位同学，黄龙庙小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。 （二）教室内应急避震演练 1 、信号员发出“地震警报”信号（ 2 分钟）由杜龙胜老师操作。 2 、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速

地震应急演练方案

地震应急演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，根据学院的方案，特制定我系。 一、指导思想和目的 坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。 二、组织机构和职责 （一）系应急演练领导、指挥组机构 组长：刘xx 赵xx 副组长：刘xx 耿xx 成员：郝xx 贺xx 王xx

学生各班班主任。 办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。 （二）系应急演练领导、指挥组职责 、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。 3、拟定地震逃生演练的时间和范围。 4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、 指导。 5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、 完善。 6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请 有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。 （三）系应急演练领导、指挥组分工 、总指挥：刘xx 赵xx 全面负责系《》的组织、指挥、协调、监督等， 保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长：刘xx

对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训，向院、系领导组报告演练准备和进行情况，协调演练中的各项事宜。 3、职工工作组组长：郝xx 参照学院《》中职工工作组的职责，负责做好 教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 4、教学工作组组长：耿xx 参照学院《》中教学工作组职责，负责做好本 单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 5、学生工作组组长：贺xx 参照学院《》中学生工作组的职责，负责做好 本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 三、避险区（疏散到达区域）与安全区 （一）避险区： 东区： 号：19#公寓往东25米以外的草坪内。 2号：距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。 3号：主楼东面、主干道以南的空地。 4号：主楼前广场以南的花园内。 5号：主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外

学校地震及消防应急演练实施方案

学校防震及消防应急演练方案 为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合我校实际，经学校领导班子研究，本学期（具体时间待定）在学校举行师生安全应急演练。 一、演练目的 通过地震、防火应急演练，使全校师生掌握应急避震、逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。 二、演练前准备 演练前各班召开班会，让学生熟悉应急避震、避免火灾伤害的正确方法，分析我校应急的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调虽演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传，但要认真对待，不可儿戏。 三、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 四、组织机构

组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXXXX、各班班主任、保卫人员。 摄像：XXX 信号：XXX (2)教室室内指导：各班班主任 教室室内指导职责： ①、“地震或火灾警报”发出后，指导学生进行室内避震、避火，纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“地震或火灾警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校教学楼前做操和升旗位置。 ③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 (3)疏散线路沿线及撤离班级 （1路）：【一（4）班门口、二（3）班门口下4号楼梯到一楼】4号楼梯出口“1”字型台阶“八”字型台阶（面对校门，左）升旗广场。撤离班级及顺序：①、一（4）（4号楼梯口、“1”字型台阶、“八”字型台阶左侧）；②、二（3）（4号楼梯口、“1”字型台阶、“八”字型台阶右侧）。 （2路）：四（2）门口下3号楼梯到一楼、二（1）班门口侧门通道升旗广场。撤离班级及顺序：①、二（1）二（2）（靠右）；②、四（2）（靠左）。 （3路）：三（3）班门口下1号楼梯到一楼、一（3）班门口1

防地震应急演练方案(高家小学)

高家小学学校地震应急演练方案 为进一步加强中小学生防震减灾知识教育，提高广大师生防震减灾意识，震时应急处置能力和自救互救技能，经学校研究决定，全校开展一次以地震紧急疏散、应急逃生为主要内容的演练，从而提高我校师生面对各种突如其来灾难的应急处理能力和自救能力。 一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。 二、演练前准备 演练前召开教师会及学生会，然后再次由班主任组织各班学生召开班队会，使其各班的每个学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。通过此次的应急演练后，要让学生正确而切实的掌握地震的逃离办法。 三、演练时间：2014年11月

四、参加人员：石口小学全体师生 五、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 六、组织机构 (一)领导小组 组长：王先桥 副组长：晏飞刘国勇陈广李支桥 成员：各班班主任 信号员：晏飞 拍照：龙乾 操场集合：陈广工作职责：负责学生到操场后的纪律、各班站队位置并蹲下。 (二)教室室内指导及撤离：各班班主任 教室室内指导职责： 1、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 2、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校操场集合。 3、班主任要自始至终跟队并压后，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

中学防震应急疏散演练方案

中学防震应急疏散演练方案 为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师生生命和校园财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》等有关法律，今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”， 5月6日至12日为防灾减灾宣传周，今年防灾减灾的主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。为切实做好今年我校防灾减灾日和防灾减灾宣传周的各项工作，特结合我校实际，制定本演练应急预案。 一、指导思想 坚持以师生生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和财产安全。 二、组织机构 ㈠领导小组 组长：z 副组长：z 成员：全体教师。 ㈡工作小组具体分工安排（在有险情时到指定位置组织引导学生撤离）

1.班主任、当堂课的上课教师或现场管理老师或就近老师要组织疏导学生，要求低楼层要快于高楼层的撤离，要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。（在演练时，没有上课班主任，9:28到达） 2.七年级集结地：z八年级集结地：z九年级集结地：z 组织各班级有秩序集中在指定位置，组织班主任清点人数并汇总情况向校长汇报。 3.主控台：zz 知道险情发生，通知各处室马上启动防灾减灾应急预案，并马上向全校师生发布险情发生消息，马上发布组织防灾应急疏散指令。 4.检查搜救组： ⑴教学楼2楼z⑵教学楼1楼z ⑶教学楼3楼z⑷教学楼4楼z ⑸实验楼3至5楼z⑹实验楼1至2楼z ⑺综合楼1楼z⑻综合楼2至3楼z 各教室、功能室和办公室人员疏散到一楼时，马上巡查各地点人员是否彻底疏散出去，可用哨声提示，如仍有人员没有疏散，马上组织进行疏散。 6.楼梯口疏导： 教学楼东首三楼楼梯口：z 教学楼西首三楼楼梯口：z

学校地震应急演练方案 计划表

学校防灾减灾应急演练计划表 单位名称：----小学 演练时间：月日 演练地点：校园 预案名称：----小学防震减灾应急方案 参加演练人员范围：全体教职员工、全校学生 演练目的：保证防灾应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻灾害，保障广大师生生命安全和校园财产安全。 演练主要内容： 1、演练活动开始； 2、应急躲避演练； 3、应急疏散演练； 4、清点人数； 5、演练结束。

------小学地震应急演练方案 一、演练目的 通过防灾应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容： (1)应急避灾演练 (2)紧急疏散演练 2、对象：全体师生。 3、时间：2018年月日下午时。 三、演练准备 1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避灾的环境条件，阐述防灾应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 五、组织机构 1、领导小组 组长：--- 副组长：---

XX中学地震应急疏散演练预案(2018)

XX中学地震应急疏散演练方案 2018/1/22 为提高我校地震应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险能力，培养学生终身受益的安全素养，根据《中小学幼儿园应急疏 散演练指南》、《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程》（试行）和《XX 市 教育局漳州市地震局关于加强学校地震应急疏散演练的通知》，结合我校实 际，制定本方案。 一、目的意义通过地震应急疏散演练，培养广大师生在危险情况下的快速反应、处乱不惊的意识，提高学生紧急避险、自救互救和震时应变能力。 二、基本原则 （一）精心准备，科学组织。我校首先要确保参演师生的生命安全，严防拥挤踩踏事故发生。要提前谋划，提出预案及早做好相关准备工作，尽量避 开雨天，在保证安全的前提下，通过科学、合理的组织，保证疏散演练既安全 有序又有效快速。 （二）着眼实战，注重细节。演练要立足于模拟地震发生时的真实情景，要着眼于提高学校应急指挥人员的指挥协调能力、各部门的应急处置能力 和师生的应急避险、自救互救能力。制定科学合理的实施方案并将其细化、落 实到演练的各个环节，保障演练的整体组织及每个环节科学合理。 （三）明确目标，循序渐进。地震灾害留给人们的逃生时间有限，一般是 2 分钟左右，应急疏散演练应明确最终的时间目标，原则上中学生 2 分钟以内，小学生 3 分钟以内完成。要从学校实际出发，设定合理的时间要求，通过经常性的演练逐步提升，最终达到设定的目标。

（四）立足实际，务求实效。演练要紧密结合我校自身实际，明确演练的主题，合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等。要重视对演练效果及组织工作的评估、考核和总结，及时整改存在的问题，务求到达实效。 三、组织机构及职责分工 （一）疏散演练指挥部 总指挥:XXX 副总指挥：XXX 、XXX 成员：XXX 、XXX 、XXX 职责：①全面负责应急疏散演练工作；②执行上级有关 指示和命令，各成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；③合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 （二）疏散演练工作小组 1.组织协调组 组长：XXX 成员：XXX、XXX 职责：①负责演练方案的制定；②做好演练过程的协调指 挥；③做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及相 关部门的联系沟通等；④负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；⑤组织开展疏散演练质量自评工作； ⑥负责演练的考评和总结工作。

小学地震应急疏散演练方案

炉子小学地震应急疏散演练方案 一、目的 为进一步增强我市中小学生应急避险意识，使学生掌握基本的应急避险知识和技能，提高学生紧急避险、自救互救和应急能力，确保险情发生时安全有序疏散，最大限度减轻险情灾害。根据我校实际情况，特制定十堰市炉子小学校应急疏散演练方案。 二、组织机构设置 1、应急疏散演练领导小组 组长：陈丛华 成员：钱书春、鲍玉琴、郝良瑞、刘英喜。 2、应急疏散演练现场指挥小组： 总指挥：陈丛华 指挥：鲍玉琴 伤员救护组：刘英喜、李秀 对外联络救援组：郝良瑞、张有双 三、应急疏散演练领导小组职责 1、全面负责学校险情应急工作，负责对全校师生进行自救互救、避险疏散知识和安全常识的宣传教育。 2、制定学校破坏性险情应急预案，并组织演练。 3、险情预报发布后，负责对学生进行防险、避险、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施。 4、险情发生后，全面负责学校险情应急工作，指挥各组按预案确定的职责投入险情救援。 5、负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。 四、组织要求 1、各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位。 2、周密安排，合理设岗，除了指挥组织岗位外，疏散路线每个拐弯处，都要有人指挥。 3、严谨严肃，把演练作为实战应对，认真指挥，谨慎操作，确保万无一失。 4、及时反馈，迅速纠正出现的失误和学生不规范的动作。 5、当发生意外事故时，按应急措施处置。 6、集合后及时清点人数，进行演练讲评。 五、工作原则

一旦发生险情，立即启动险情应急预案。险情灾害事件发生后，学校应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全校教职工要以人为本，一切为学生安危着想，在险情危急时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨。在平时的日常工作中，学校要对全体教职员工和学生进行安全知识的教育，各部门要高度重视安全和可能发生的灾害事故，消除存在的各种安全隐患。在险情灾害发生时，领导小组成员要立即集中到组长处，听从领导小组的统一调动和指挥。 六、应急避险演练的步骤和要求 l、组织学生观看有关防险避险教育片（炉子小学警钟长鸣、炉子小学公共安全教育和电视教育专题节目《大伟教你学防身》之校园安全内容为必学内容），增加学生应急避险知识，提高感性认识。 2、向学生示范应急避险规范动作、方法，讲解避险要领，让学生全面掌握相关技能。 3、让学生熟悉险后疏散路线和避险场所。 4、先分练，演练前组织学生按班级进行避险和疏散的训练。 5、后合练，进行全校模拟发生险情时应急避险和疏散演练。 6、应急疏散演练总结。 七、应急避险演练的注意事项 从意识到险情，到险情结束，一般只有十几秒钟的时间，时间很短。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。 （一）、避险演练主题：地震险情疏散，注意教育学生相关的自我保护技能。 （二）、当听到险情发生的信号后，学生们立即进入应急状态。 1、要保持镇定，切莫惊慌失措，学生就地尽快躲避到安全地点。 2、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避险的情况，发现不正确措施的，要及时纠正。 3、疏散的集中地应选择坚实、平坦、远离险情的开阔地，最好指定足球场和升旗场等大型运动场为固定的应急避难场地。 4、听到第一次警报响，要迅速打开教室门，并躲在课桌下抱头或顶书包躲避。 5、听到第二次警报后，各班要迅速集合成单路纵队向安全地点疏散。下楼梯从低楼到高楼的顺序，不可强行冲、挤别班队伍。 6、在下楼梯时要迅速有序，不要慌乱奔跑、争先恐后；不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏。 7、疏散过程中以双手护头，以防被落物砸伤。

中学地震演练方案

白水自学地震演练实施方案 一、演练目得: 为切实加强学校安全管理,深入开展“平安校园”创建活动,吸取“四川汶川地震”对学校师生造成重大伤亡事故得教训,提高我校学生得防震减灾意识与地震发生时得应急、自救自护技能,使全校师生在地震发生时能快速有序得逃生,特制定本次地震疏散演练方案。通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震得正确方法,熟悉震后我校紧急疏散得程序与线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生得生命安全,特别就是减少不必要得非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助得品德,提高突发公共事件下得应急反应能力与自救互救能力。 二、组织安排: 1、组织领导小组 组长: 张建文 副组长:张海强 成员:全体班主任,科任教师 2、现场指挥小组: 指挥:周武 三、紧急疏散原则: 指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。

四、演练安排: 1、内容: (1)应急避震演练(2)紧急疏散演练 2、对象:全体师生。 3、时间:2015年4月24日召开全体教职工会议部署演练方案,正式演练在4月24下午。 五、演练准备: 1、使全体教职工明确此次地震应急演练得任务与注意事项。 2、演练前班主任,让学生熟悉应急避震得正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位得疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生做到:①遇事不慌,头脑冷清。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练得程序、内容、时间与纪律要求,以及各个班级疏散得路线与到达得区域,同时强调演练就是预防性、模拟性练习,并非真正得地震应急与疏散。 3、演练前对疏散路线必经之处与到达得“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍与隐患,确保线路畅通与安全。 4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。 六、演练要求: 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

2020年地震应急演练方案.doc

海无涯 地震应急演练方案 导读：本文是关于地震应急演练方案，希望能帮助到您！ 一、目标任务 为深入地推动我校安全教育，切实做好学校各项安全防范工作，进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防的应急反应能力，增强师生在灾害降临时的自救和救护能力，最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失，推进“平安校园”建设。 二、演练领导机构 (一)领导小组 负责人：xxxx老师，xx书记，xx老师 (二)指挥组 总指挥;xx (10级4专业)组长：xxxx婷婷xx (10级5专业)组长：刘银莲方嘉禾郑小涛 (10级6专业)组长：xxxxxx (09级4专业)组长：xxxx申xx (09级5专业)组长：xx有xx (09级6专业)组长：xxxx高彬彬 其他疏散人员： 楼梯口：各班班长 三、演练对象：大一大二全体同学，党员和学生干部海无涯

四、演练时间，地点：2010年11月26日下午，主楼五楼。 五、演练内容 情景模拟：全校学生在教室里，遇到较强的地震影响时; 六、实施过程 (一)就地避震和安全疏散演练 1、正式演练前一周准备工作： (1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容，让师生明确演练的必要性和基本步骤。 (2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。 (3)以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。 (4)安全撤离动作要领： 当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时，教师喊：“注意，地震了!”全体学生在5秒钟的时间内，迅速跑到墙角躲避或钻到牢固的课桌下等掩体并且用双手护住头部，上课的教师打开前门，靠后门的同学打开后门。20秒钟后，当听到总指挥发出的信号后(此时的校园广播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教师喊：“开始撤离!”在上课教师的指挥下，迅速、有序的、抱头撤离教室。以就近撤离为原则，一楼的班级直接跑向指定地点，二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧按一路队伍向外撤离。 在楼道里不要惊慌，不要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲海无涯 出教学楼，冲向学校指定的安全地带后，各班迅速集合、班主任清点人数，了解灾情，然后，由年段长把整个年段的情况(灾情)及时、准确地报告校领导。

[DOC]-学校防地震应急预案演练计划

[DOC]-学校防地震应急预案演练计划学校防地震应急预案演练计划 畅园学校防地震应急预案演练计划 一、指导思想: 落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原 创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时，全体师生能迅则，速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。 二、防震应急领导小组: 组长:薛云勇 副组长:段丽 成员:姜丽、李文龙、万昌芝、仇祝玲、宋广文、姜春霞。 三、演练要求: 1、演练时间:2010年9月25日上午10:00 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(足球场南部)。 3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。 4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。 5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼

梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。 6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点:足球场南部。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数，报告年级组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告严校长或许书记。 四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序: 强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 1、地震时室内、外避险 听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。 2、紧急疏散避险

小学防震逃生应急演练方案

小学防震逃生应急演练方案 一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正 确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在 地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地 进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别 是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生 听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应 急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容： （1）应急避震演练（2）紧急疏散演练 2、对象：第三小学全体师生 3、时间：5月17日上午大课间 4、地点：学校操场 5、摄影：张萌萌、司娜娜 三、演练准备 1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的 正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应 急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪 律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时 强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急 和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消 除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲 撞、拥挤、踩踏。 3、按规定线路疏散，不得串线。 五、组织机构 （1）领导小组 组长：张肖华 副组长：杨义锋 成员：全体教师 信号员：王坤 （2）教室室内指导组 各班第二节课的任课教师和各班班主任 职责： ①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校操场（升国旗的地方）。 ③班主任和第二节课上课老师要自始至终跟队，密 切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 （3）疏散线路沿线工作组 各年级负责人：一年级：刘相坤二年级：王玉娟三年级：陈思夙四年级：栾文虎五年级：王晓彤职责： ①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥 挤造成踩踏事故。 ②、处理学生疏散过程中的偶发事件 六、演练程序

地震应急演练方案

地震应急演练方案 地震应急演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，根据学院的方案，特制定我系地震应急演练方案。 一、指导思想和目的 坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。 二、组织机构和职责 （一）系应急演练领导、指挥组机构 组长：刘xx 赵xx 副组长：刘xx 耿xx 成员：郝xx 贺xx 王xx 学生各班班主任。

办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。 （二）系应急演练领导、指挥组职责 1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。 3、拟定地震逃生演练的时间和范围。 4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、 指导。 5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、 完善。 6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请 有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。 （三）系应急演练领导、指挥组分工 1、总指挥：刘xx 赵xx 全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等，

保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长：刘xx 对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训，向院、系领导组报告演练准备和进行情况，协调演练中的各项事宜。 3、职工工作组组长：郝xx 参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责，负责做好 教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 4、教学工作组组长：耿xx 参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责，负责做好本 单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 5、学生工作组组长：贺xx 参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责，负责做好 本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

学校地震应急演练方案

学校地震应急演练方 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

黄龙庙学校地震应急演练方案 一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。 二、演练前准备 演练前召开班主任会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 三、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 四、组织机构 (1)领导小组 组长：姬国芬 副组长：陈兴才

成员：各班班主任 信号员：杜龙胜 (2)教室室内指导 各班班主任 教室室内指导职责： ①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场星期一集合的位置。 ③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 疏散线路沿线工作职责： ①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②、处理学生疏散过程中的偶发事件 五、演练程序 (一)启动程序：播音员宣读：各位领导、老师，各位同学，黄龙庙小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。 (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号(2分钟) 由杜龙胜老师操作。

胡海小学防地震逃生演练应急预案

胡海小学地震应急预案 一、指导思想： 落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。 二、防震应急领导小组： 组长：张宪学 副组长：辛怀勇 应急办主任：辛怀勇 成员：辛臣胡卫民朱连文刘家政辛宏图 组长职责在地震发生时做好学校全面防灾工作 副组长职责具体做好指挥工作. 成员具体负责学生疏散工作. 三、演练要求： 1、每学期定期开展疏散演练. 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布

置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点（学校操场）。 3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。 4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教室。 5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。 6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点：操场。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数，报告年级组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告校长。

奋兴中学模拟地震应急演练方案

阳西县奋兴中学地震应急演练方案 为了加强防震减灾教育，全面提高学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，根据《阳江市地震局关于学校地震应急模拟演练的指导意见》，我校拟定在5月14日上午举行一次学生应急避震疏散演练。通过开展地震应急模拟演练，达到让学生掌握有关的紧急避险常识，最大限度地减轻地震发生时所带来的损失的目的。为规范我校开展应急避险疏散演习，明确责任，避免因紧急疏散发生事故，特制定本方案。 一、学校地震应急模拟演练领导机构 组长：戴显志校长 副组长：梁杏形副校长（负责方案具体实施） 陈凤卷副校长、王汝纂副校长、吴秀船副校长 组员：学校其他班子成员、各年级级组长 二、避震演练具体分工 1、总指挥：戴显志 2、副总指挥：梁杏形、陈日练 3、路途中指挥：王汝纂刘观梅赖玉礼王淑芳张金华洪凤莲林 金雪陈艳芳林志娟赖慧俏王文静九年级教学楼途中指挥：姚懿真（东门）袁小青（东门）卓申（中间门）接待：吴秀船 4、集队（东球场）：各年级级组长、全体体育教师 5、各楼层（每层楼梯口和转弯平台）站岗指挥人员：新教学楼西边楼梯：一楼卢沙、冯慧，二楼李春燕、陈晓君，三楼叶梅仙、陈仕妹，四楼关锦桦、康燕，五楼陈庭锋、曾昭红；新教学楼东边楼梯：一楼邓修德、冯小颖，二楼田冬瑞、郭换珍，三楼张其任、邵美媛，四楼黄雪芳、姚变更，五楼陈秋莲、梁小丽；九年级教学楼东边楼梯：一楼林六生、陈永改，二楼招霖、林振盛，

三楼徐凤仙、李彩云，四楼邓修硕、邓俏语；九年级教学楼中间楼梯：一楼梁灵聪、关开教，二楼李平周、吴变容，三楼王思源、陈美娟，四楼黎达汉、何业栏；宿舍楼北楼中间楼梯：一楼雷兆光、邱立，二楼黄兹祥、陈美盛；南、北宿舍楼中间通道：任开才，宿舍楼南楼中间楼梯：一楼曾金莲，二楼卢显厌，三楼李瑞香，四楼刘洁。 6、全体班主任负责本班演练全过程，范运金、黄兹祥负责宿舍师生演练。 7、保卫工作：胡默然、校警。 8、主席台布置（含音响、东球场播）：陈仲田、许世文、陈廷松。 9、卫生员：徐路富、卢显烜、王胜心。 三、演练区域安排 七（1）、七（2）、七（3）班在操场模拟户外（体育课）避震；九（3）班模拟宿舍应急避震；其他班级模拟教室内避震。 四、演练程序及注意事项 （一）5月14日9时20分，保卫工作人员关闭本校门，把守路口，严禁车辆、行人进入演练区；全体工作人员到位准备演练。 （二）应急避震演练 采取模拟发生5 ~ 6级中强地震的情景，开展应急避震演练。9时30分，总指挥宣布地震演练正式开始，接着播放地震发生时的声音（声音由地震局提供），表示发生地震；听到地震声音，师生立即按要求进行应急避震：教室内老师指挥并随同学生迅速抱头缩身蹲下，躲到课桌底下，并用一只手抓紧桌腿；宿舍内师生就地蹲下避险；室外活动的师生在空旷的地方蹲下，不要乱跑，由上课教师统一指挥。 （三）应急疏散演练 9时40分，“地震”结束后，为防止余震发生，新教学楼、综合楼、宿舍楼内师生要同时快速有序地撤出，走到空旷的避险场所（升旗台前球场，以下简