作文范文之新材料作文立意训练

新材料作文立意训练

【篇一：2017年新材料作文审题立意训练(精华版)】

2017年新材料作文审题立意训练

资料收集：戴天辉

1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

科研人员以一项有趣的“伤痕实验”来研究人们的自我认知与感受到

的外界对待自己的态度之间的关系。由专业化妆师在每位志愿者的

脸上做出一道触目惊心的伤痕。志愿者从一面小镜子看到化妆的效

果后，镜子就被拿走了。化妆师又以需要在伤痕表面再涂一层粉末

的名义，偷偷抹掉了化妆的痕迹。此时，他们的脸与往常并无二致。对此毫不知情的志愿者，被派往各医院的候诊室，他们的任务就是

观察人们对其面部伤痕的反应。结果志愿者都叙述了相同的感受——人们总是盯着他们的脸看，显得粗鲁无礼、极不友好。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内

容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题立意分析】

2、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

上海市人大常委会日前表决通过了《上海市急救医疗服务条例》。

这部俗称“好人法”的条例，鼓励和倡导普通市民参与紧急现场救护

活动，并且紧急救护行为受法律保护，对患者造成损害的，依法不

承担法律责任。此条例11月1日起正式实施。针对这一《条例》，

有市民认为发现有人突然病倒、意外受伤等紧急情况，伸出援助之

手本是人之常情，无需制定法律条文；但也有人认为就现在的情况

看出台这个条例很有必要，出台前述免责条例，让出手相救的好心

人免除了后顾之忧。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内

容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题立意分析】

3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

大雨倾盆而下，悟远坐在禅院里想到自己屡遭挫折，不免黯然神伤。师傅见状对他说：“悟远，雨有声吗？”

悟远说：“当然有了，师傅，你听这雨声，噼里啪啦的，多壮观呀！” 师傅回答：“不，你错了，雨本没有声。当它落下来的时候，遭遇了

阻拦，砸在了屋檐上，砸在了雨棚上，才反弹出了有力的声音。所以，你听到的不是雨声，而是雨遇到阻拦后发出的声音。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内

容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题立意分析】

4、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

大雨倾盆而下，悟远坐在禅院里想到自己屡遭挫折，不免黯然神伤。师傅见状对他说：“悟远，雨有声吗？”

悟远说：“当然有了，师傅，你听这雨声，噼里啪啦的，多壮观呀！” 师傅回答：“不，你错了，雨本没有声。当它落下来的时候，遭遇了

阻拦，砸在了屋檐上，砸在了雨棚上，才反弹出了有力的声音。所以，你听到的不是雨声，而是雨遇到阻拦后发出的声音。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内

容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题立意分析】

5、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去，就问：“麻雀太太，你为什么不

飞得高一点呢？”

麻雀斜着眼睛瞟了它一眼，说：“难道我还飞得不高吗？你瞧瞧公鸡！” “公鸡伯伯，你为什么不飞得高一点呢？”

公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步，反问：“难道我还飞得不高吗？你

瞧瞧鹌鹑！” “你为什么不能飞得高一点呢？鹌鹑姐姐。”

鹌鹑奋力从草尖上飞过去，得意地对云雀说：“难道我还飞得不高吗？你瞧瞧癞蛤蟆！”

后来，云雀遇见雄鹰，便向雄鹰请教：“雄鹰叔叔，你为什么飞得那

么高呢？” “不不。”雄鹰谦虚地说，“离蓝天，我还差得远呢！”“啊，我明白了！”云雀眨巴眨巴眼睛想，“谁如果想展翅高飞，就不

能把目标定得太低；如果眼睛只盯在树冠以下，那就永远不可能在

蓝天白云间翱翔。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内

容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题立意分析】

6、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

6月1日，被称为“史上最严禁烟令”的《北京市控制吸烟条例》正

式实施。颁布后深受广大民众欢迎。

作家连岳却在《我的禁烟观》一文中以公民权利为出发点，表达了“反对禁烟”的观点。

对此，你有怎样的认识？

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内

容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题立意分析】

7、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头，小女孩

有很多的糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换，

小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把

剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样，把所有的糖果都

给了小男孩。

那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠。他始终在想：

小女孩是不是也跟自己一样，藏起了很多糖果？

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内

容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题立意分析】

8、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一则小故事是这样的：有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰：“那个女人的衣服，永远洗不干净。看，她晾在院子里的衣服，总是

有斑点，我真的不知道，她怎么会洗衣服都洗成那个样子??”直到有

一天，有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。细

心的朋友拿了一块抹布，把她窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就

干净了吗？”原来，是自己家里的窗户脏了。

一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易，而错怪别人也比

检讨自己更简单。因为，生活当中，我们常常可以看到那些愤世嫉

俗的人。我们不妨提醒他们：“擦亮你的窗子。”而我们每个人也应

常常自问一句：“自己的窗子擦亮了吗?”

【审题立意分析】

9、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

你发现没有？在这个世界上，最珍贵的东西是免费的！空气是免费的，阳光是免费的，雨露是免费的，春风是免费的，亲情是免费的，友情是免费的。还有意志，还有信念，还有希望，还有梦想??世间

多少滋润心灵的美好风物都是免费的啊！

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内

容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题立意分析】

10、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

时值暑假，来自京沪一些医院的整形外科统计数字显示，青少年占

到了就诊人数的60%至70%，就诊的青少年除了极少数因为无耳、

兔唇等原因必须进行修补以外，绝大多数是为了“锦上添花”，甚至

有的举着一些名模明星的照片前来就诊，照片上的形象就是其整形

标准。社会心理学家指出，由于缺乏人生阅历和渴望被周围人承认

的双重原因，青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰。

古语说“树怕没皮，人怕没脸”，俗语又说“死要面子活受罪”，这岂

不是互相矛盾？你的看法呢？

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内

容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题立意分析】

11、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

①在支教的第9年，扎根贵州山区的退休外交官朱敏才第一次回到

北京，接受“最美乡村教师”的颁奖。谈起未来的打算，年逾古稀的

朱敏才表示“只要还能动，就在那里教下去”。

②上海退休教师洪照生，无微不至地照顾与洪家没有血缘关系的沈

曾静老太太，迄今已经37年。在洪照生及其家人的照料下，没有子

女的沈老太太，健康长寿地迎来了百岁寿辰。

③周万平坚持25年守护烈士陵园，始终牢记当初向组织许下的“为

烈士守护”的承诺，不管是在家庭经济困难时期，还是几个子女都成

家后，她都坚守承诺，愿意一辈子在烈士陵园守候。

上述三个人物中，哪一个人更让你感动?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内

容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题立意分析】

12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

上周日，女儿认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过

的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为

英雄，我想成为坐在

路边鼓掌的人。”“是的，当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。可是，孩子，你真的确定要一直给别人鼓掌，而自己不需要掌

声吗？”我问。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内

容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题立意分析】

13、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2015年5月2日，中国裸捐第一人余彭年离世。他做过记者，曾被

诬入狱，后靠做勤杂工等白手起家，成为亿万富豪。余彭年“对自己

生活简朴，对他人出手大方”，2007年入选美国《时代》周刊“全球

十四大慈善家”。

“儿子强于我，留钱做什么？儿子弱于我，留钱做什么？与其将钱留

给儿孙花天酒地，不如自己享受做好事的好。”——这是余彭年对于

财富传承的理解。2010年，他宣布将其名下的80余亿资产放入“余

彭年慈善基金会”，用于资助教育、医疗等公益事业。余彭年逝世后，其后人公开强调，将“百分之百地遵照余老的意愿”，去兑现他生前

做出的“裸捐”承诺，并为有这样伟大的亲人感到自豪。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内

容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题立意分析】

14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

近日，有网友发微博称“女孩蹲着等地铁没教养”引发热议。图片配

文写道：“可能我老了，很多事情比较保守，但是我就是不明白，为

何现在那么多女孩子不懂得教养？等个地铁就可以随随便便蹲着，

难看不难看？谁教她们的？这是什么生活习惯？”并从这点认定他们

是外地人，认为上海人是不会这样的。据了解，两个女孩的穿着没

什么不雅之处，也没妨碍地铁的公共秩序。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内

容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题立意分析】

15、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有

动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不

着急，还是按着自己的节奏不紧不慢

【篇二：新材料作文的审题立意训练参考答案】

新材料作文的审题立意训练 (答案)

萧县中学孙康

一、寓言故事类

第一组

1. 有个人买了一件珍贵的瓷器，店员用破布将瓷器缠了起来，把它

装在一个大纸箱里，并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑。这个人觉

得这些废纸破布没有用，而且是累赘，就将它

2. 一个巴格达商人在山谷中匆匆赶路，没有星月，夜黑如漆。突然

一个声音在他耳边响起：“别忙着赶路，俯身拾几块石头带走吧，明

天你一定会既惊喜又懊悔。”商人一时搞不清这是神谕还是魔咒，思

忖再三，随意拣了几块又继续赶路。天亮了，商人发现他拣拾的是

价值连城的宝石。

3.枭逢鸠。鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”

枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。” (译文：猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它：“你

要到哪儿去呀？” 猫头鹰说：“我准备搬到东边去。” 斑鸠问：“为什

么呢？” 猫头鹰说：“村里人都讨厌我的叫声，因此我想搬到东边去。” 斑鸠说：“你)

1

第二组

4. 哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”

弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，一年后再

来此相会。”一年后，都来了，哲学家未来。但他的弟子看到满地茂

盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种

上庄稼。

5. 一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔

腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生

命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草

丛中。

2

6. 动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了

好多空洞的理论，接着说：“干任何事情都必须从基础做起，就如任

何建筑都必须从底层做起。” 有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？” 哲学教授瞄

了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！” 青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物

们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他

第三组

7.一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其

成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四

周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士，生意十分

红

8.阅读材料，根据要求作文。

有一只鸟从远处飞来，捕鸟者张开鸟网等着它，鸟一头扎进了网，

捕鸟者轻而易举捕得了鸟。这时捕鸟者发现，鸟只是钻进网上的一

个网眼。于是便制作了只有一个网眼的捕鸟网，结果再也捕不到鸟了。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文。不少于800字。

3

9、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

夜深人静，万籁俱寂，寺庙里的两块石头在小声交谈。铺在地上当

台阶的一块石头向被雕成佛像的另一块石头抱怨说：咱俩从一座山来，瞧你现在多风光，每天都有那么多人跪在你脚下顶礼膜拜。我

怎么那么倒霉，每天被人踩来踩去。被雕成佛像的那块石头略一沉思，慢悠悠地说：老兄，别忘了，进这座庙时，你只挨了四刀，我

可是挨过千刀万剐呀！

阅读材料，你有怎样的感悟？请选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确

（二）实验、现象类

第一组实验类作文

1.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）铁笼里关了五只猴子，实验者放进一挂香蕉，五只猴子顿时兴奋起来，其中一只率先伸手去抓。这时，实验者用高压水枪攻击五只猴

子，那四只尚无行动的猴子同样受到了惩罚。过了一会儿，又有一

只猴子窜到香蕉跟前，高压水枪的集体惩罚再次启动。几个回合下来，猴子都变得老实了，竟无一只敢再尝试。这时，实验者换进一

只新猴，这个不知天高地厚的家伙一进笼子就直奔香蕉而去。这时，四只吃过苦头的猴子一拥而上，阻挠它接近香蕉，以免大家跟着受罪。等猴子一只只置换完毕，五只新猴面对香蕉皆不敢造次，个个

循规蹈矩，成就了“自律”的一群。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内

容及含义的范围作文， 4

不要套作，不得抄袭。

2.有个教授做过一个实验，12年前，他要求他的学生进入一个宽敞

的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总

爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情

后面的座位。教授分别记下他们的名字。10年后，教授的追踪调查3. 一个特别喜欢昆虫的人做了这样一个实验：

他将跳蚤放进敞口的瓶子里，它立刻便跳出来，当他把瓶子盖上时，跳蚤还是会竭力跳出瓶子，不停地撞击着瓶盖的内侧。一个多小时后，它还那样跳着。

差不多三个小时后，它依然在跳，只是它不再撞着瓶盖，此时它跳

的高度离瓶盖大约1厘米，而且每次都是如此。

这时，瓶子被拿掉了，但跳蚤并没有跳出瓶口，它依然保持着有瓶

盖时的高度，再也跳 5

【篇三：新版2013新材料作文审题立意训练100题】

2013新材料作文审题立意训练题答案

1. 审题提示：“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现；老鹰

到达顶端，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达顶端，

则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。

立意提示：1 、持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷（着眼于蜗牛）2、成功离不开超群的实力（着眼于老鹰）3、如果你缺少优越的条件，你仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出

众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气（着眼于老鹰和

蜗牛）

2.参考标题：远离毒品，小心交友（着眼于第一种人）；做人要有

公德心（着眼于第二种人）；归来吧，慈悲之心（着眼于第三种人）；我们要有创新精神（着眼于第四种人）；换个角度看问题

（着眼于第四种人）；成功之道：化腐朽为神奇（着眼于第四种人）；答案是丰富多彩的（着眼于全部材料）；仁者见仁，智者见

智（着眼于全部材料）。

3.本材料可以采用多角度立意法：一是从孙子这个角度,可立意

为:“在模仿的基础上要进行创新” “要批判地继承” “经验主义要不得”等;二是从猴子这个角度,可立意为: “吃一堑,长一智” “要进行创新”等;三是把二者结合起来立意,可以从模仿与创新﹑经验与创新﹑守旧与创新﹑继承与创新等角度立异,论证它们之间的辨证关系,但重在论证要敢于创新.

4.从猪八戒的角度看，它自己长耳朵、翘鼻子，十分丑陋，却责怪

镜子，迁怒于镜子，足见它不能正确看待自己和他人。据此，可立

意为：要正确对待自己的短处，或要正确对待别人的批评。

从镜子的角度看，尽管猪八戒将它打碎了，但它依然反映八戒的丑陋，并不因为被打碎而作丝毫的改变。依此可立意为：要学习镜子

不畏强暴、坚持真理的精神。

从二者合一的角度看，猪八戒打碎镜子，可以看成邪恶与暴力向真

理挑战；镜子碎了仍反映八戒的丑陋，可看作真理是战胜不了的。

所以，其立意可为：邪恶与暴力是战胜不了真理的。

5.提示：虹和桥各有优点，它们优点是：赞美别人不夸耀自己，表

现了可贵的谦虚美德。这可以作为全文的中心论点。①谦虚的人总

能看到别人的优点，取人之长，补己之短。②骄傲的人往往躺在自

己的成绩簿上沾沾自喜，固步自封。③谦受益，满招损。举例时注

意有正有反。

6.第一，走在最前和走在最后的人都是痛苦的。林则徐“第一个开眼

看世界”，屡遭排挤、迫害。哥白尼创立“日心说”，被烧死在罗马广场。

第二，走在最前和走在最后的人都不痛苦。谭嗣同是为变法而流血

的第一人，高呼“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，怀着为进步

而献身的热望而死，他是幸福的。丘吉尔学生时代功课在全校最后，锲而不舍，努力奋斗，终成大器。

第三，走在最前和最后的人既有痛苦，又有幸福。鲁迅走在新民主

主义文化的最前面，是怎样的哀痛者和幸福者，他既是最痛苦的，

又是最幸福的。

7.提示：可以认证不能看重表面，而要注意实质。可以论证事业成败,人是决定性的因素。可论证艺术的内容与形式的关系。

8.横向立意：无论做什么事，都不能脱离实际。反向立意：敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。延伸立意：就是在原材料已知内容的基

础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。“亏本生意

做不得”，“无用武之地焉能致富”。类比立意：办企业、做生意，要

根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，

那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。

9. 提示：这篇寓言故事的主旨是告诫人们好事也要有分寸地去做。

如果做过了火，就会走向反面。这是一种思维方法问题。立论作文

时可就这方面问题联系实际。

10.审题提示：本题可以转换成的话题——“坐在生活的前排”。本材

料的关键词是“爱坐前排”（对“前排”的理解不要狭隘）、“成功”，

所以抓住这两个词语的逻辑关系组织成句，就会有如下立意：①积

极的态度决定成功的高度，②要有不甘落后（敢为人先）的精神，

③要树立明确的目标（争第一），④勇于坐在生活的前排等。

11.中央电视台有一句很经典的台词：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺”。一个国家如果没有这种精神，那么这个国家是不可能走向繁荣

富强的，螃蟹之所以不能冲出篓口，主要原因是他们不团结，尔虞

我诈；所以，没有一个能够爬出篓口。这样“团结”是我们首先会想

到的话题。我们还可以从渔夫的角度寻找话题。渔夫之所以在放进

第二只螃蟹后，不再关篓口，从而减轻了渔夫的劳动量，使他有更

多的时间和精力去创造更多的价值。渔夫为什么会有这样的发现呢？这主要源于他对生活的观察，所以，我们可以拟出第二个话题“成功

源于对生活的观察”或者“做个生活的有心人”。此外，我们还可以

“和为贵”、“互助”等为话题，进行写作。

12.有些人常常不屑去做一些不起眼的小事，然而事实上，做好不起

眼的小事，体现了敬业精神，这正是筑起大厦的基础。

13.这里列举的两类事物，共同点都是吸收、消化、创新；再参考后

一句提示，材料的中心应该是“在学习上，只有广泛地获取知识，并

体会理解，才能学有所得，有所创新。”

14. 提示：所给材料是寄寓性材料，寓意是蕴含在字里行间的，必须透过文字表面，挖掘其深层内涵，方能捕捉材料中心。“落叶并非殒落，是胜利凯旋”，否定了“殒落”而肯定了“凯旋”。哲人否定黄叶因

死亡而落下，而肯定它是胜利者的归宿。它落到树根化为另一种生

命的营养，再去滋润一种新的生命。落叶的殒落，只是生命转化为

另一种生命，因此，哲人不认为落叶是殒落，而是胜利的回归。

参考命题：《“落叶”是值得赞美的》《奉献--永恒的美德》

15.从安泰的角度探究他失败的原因，一向无敌是因为不断从大地母

亲身上吸取力量，而被扼死是因为离开了大地被弄到空中，没有了

力量之源，可见个人的力量是渺小的，要依靠集体才能有所作为。

从母亲的角度看，她给予安泰力量，却不给予安泰自立的能力，对

安泰的悲剧她有责任。所以适当的给予是必要的，但更重要的是培

养孩子的自立能力。

从赫拉克勒斯的角度来看，他能打败安泰的关键在于他掌握了对手

的致命弱点，所以只有知己知被，才能百战不殆。

16. 1.人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。2.人要

从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。3.成功往往有其偶然性，但更有其必然性。

17.的确，在我们的学习生活中，有许多事，公平与不公平，就看你

从什么角度看问题。基本主旨应是“公平是相对的，没有绝对的公平，要用辩证的眼光看公平”。

18.首先明确二者的关系，“清流”是果，“活源”是困，要使流清，必

须源活。其次化形象为具体，如要使企业走上良性发展的循环（清流），必须要有改革的措施（活源），要使个人的思想端正，就必

须要有健康的人生观、世界观（活源）作保证等。

19.提示：1、可以论证学业、事业都需要脚踏实地，日积月累，切

忌急功近利，妄想一步登天。2、可以论证成功的道路欲速则不达。3、可以论证为师者应如何启迪学生战胜自我。

20.提示：1、可以论证盲目空想者的一事无成。2、可以论证脱离实

际的理论毫无价值。3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效，必然劳而无功。

21.提示：1、可以论证有志青年应敢于独立奋斗，依赖前辈绝不可取。２、可以论证娇惯子女，有弊而无利。３、可以论证明智的家

长注重引导子女自立自强。

22.审题参考：1、可以论证从来就没有救世主，人的命运掌握在自

己手中，气可鼓，不可泄。2、可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓

舞激励的重要作用。3、可以论证充满信心，振奋精神，就能发挥出

巨大的潜能。

23. 审题参考：俗话说，有得必有失。有时候表面上得到了不少，其实失去的更多。在我们的生活中，还有许多这样的小事，并不是没

有办法，而是我们不曾换一个思维方式去想。亚林诺的母亲就是因

为换了一个思维方式，告诉了儿子运用“先少后多”的秘诀，我相信，他下次再也不会饿肚子了。

24. 这则材料的倾向性非常强.材料称想接上断臂的人为好事之徒,称

他们的行为是趋之若鹜.这足以将褒贬之情溢于言表,也就是说材料中

对接臂的做法持否定态度,好事之徒的做法实质是把自己的想法强加

于人.据此,我们可以提炼这样的观点:

a要有独特的美(从维纳斯的角度);残缺也是一种美

b要顺其自然,不要把自己的观点强加于人(从好事者的角度).

显而易见,如不顾材料中的倾向性而提炼攻关莫怕难,只要坚持就能成

功的观点是不正确的.