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人教版小学音乐 小小的船 套教学设计

人教版小学音乐 小小的船 套教学设计
人教版小学音乐 小小的船 套教学设计

小小的船套教学设计

1教学目标

1、能用优美轻柔的声音有感情地演唱歌曲《小小的船》。在音乐中得到美的熏陶。

2、感知三拍子的节奏特点,并能创造动作表现。

3、在实践活动中,充分发挥想像和创造,激发对奇妙太空的探索兴趣,用多种形式表现歌曲意境。

2学情分析

本年龄段学生,对三拍子歌曲的掌握和一字二音掌握有困难,需要重点练习。

3重点难点

教学重点:能用优美轻柔的声音有感情地演唱歌曲

教学难点:1、一字二音2、掌握三拍子节奏特点

4教学过程

一、新课学习

1、三拍子游戏

2、完整聆听歌曲一遍,初步感受歌曲情绪、意境

师:天黑了,大地静悄悄的,天空繁星点点。这时候,优美的歌声响起,请你闭上眼睛,静静地欣赏、感受歌曲情绪。

3、学歌词

①按节奏朗读歌词,初步体验三拍子节奏

师:请伸出右手拍,跟老师按节奏有感情地念歌词。

②体验三拍子强弱特点

师:让我们拍一拍三拍子的强弱规律。

③在琴节奏伴奏下,有感情地按节奏再次朗读歌词

4、学唱歌谱

①跟琴哼唱旋律

②自己唱谱,找找旋律由哪几个音组成,唱一唱

③选择自己喜欢句子的方式学习歌谱,再完整唱唱

师:你最喜欢哪句旋律呢?找出来我们一起唱一唱。让我们完整唱一唱。

⑤完整演唱,注意一字两音的地方

师:现在,让我们加上歌词,完整地有感情地演唱歌曲,注意一字两音的地方。

⑥接龙练习

5、情绪处理

①歌曲意境、情绪、速度、强弱处理

师:孩子们,你觉得这首歌要用怎样的声音唱才更美呢?让我们想像天空中的美景,带上感情再唱一遍好吗?

②伴唱加入

师:不错,如果加点伴唱,效果会不会更好呢?

二、拓展练习:

1、用色彩表现

师:此时,你觉得用什么颜色来表现这么美的夜空这么美的歌声合适呢?

2、听一听:欣赏歌曲《小白船》。

师:你们今天学得真好,老师再送大家一首歌曲《小白船》,请欣赏。

3、想像奇妙的太空

师:学了《小小的船》,又听了《小白船》,你有什么关于太空的梦吗?太空是一片浩瀚的海洋,等着我们去探索发现,希望有一天我们能去到那里与星星作伴,和月亮歌唱。

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