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聪明人都需知道的100种学习方法

学习好的不一定就是天才，智力很重要，但方法更重要，学会补足后天因素，成功也是你的。每个人都要知道的100条学习方法。不但要坚持学习，还要聪明的学习。

达尔文说过：一切知识中最有价值的是关于学习方法的知识。

1、读得慢，长期下来读得少。

2、阅读中有30%～50%都是没用的。

3、敲打节拍来避免大脑阅读出声，以刺激皮层，但不可依赖过多。

4、情绪是可以操纵的，尽量往好的方向引导，行为才会改变。

5、预习学会20%，上课学会50%，回顾学会100%，复习时应无新知识。

6、写下问题，越清楚，得到的答案也就越透彻。

7、先背佐证或例子，有些抽象概念是要一定积累才能理解的。

8、跟同伴一起学，讨论能减少偏差。

9、给大脑0.5～9小时来处理信息，再回顾才会有新收获，不要在难点上停留。

10、锻炼左手。

11、随身携带相机或小本子，记录灵感，如音乐写作或绘画。

12、把大事化为小步骤写在to-do list上，会更有成就感，效率也更高。

13、长时间学习后立即睡觉，大脑才能在睡眠中处理和加深知识。

14、倾听微弱的声音能提高注意力，每天练习3分钟。

15、新词用了7次才真正算自己的。

16、学会寻找情绪高昂的物质来驱动自己。

18、每天做件不愿做的事。

19、多敲打手指，刺激神经，延缓大脑衰老。

20、自己跟自己对话。

21、要学一本书，20%是书的观点，能延伸80%的知识是真正的学习。

22、提前粗略自学2年后的知识，能让现在的学习轻松不少。

23、灵感往往不是新的，它只是几个旧点子的合成品。

24、紧张时肾会积尿，身体供水不足会导致大脑发挥失常，考前试着喝点蔬菜汁或水果汁。

25、学会腹式呼吸。

26、养成记关键词的习惯。

27、多总结。

28、做思维导图/心智图。

29、从整体上记忆和理解。

30、大脑有忘记痛苦的特征，学习时要保持良好心态。

31、多说话，并提高话语的质量。

32、带病用脑会对大脑造成损害。

33、小学课文里列宁和椅子的故事，暗示的正是列宁会速读，而且记忆力惊人。

34、利用吸引力法则：

a）你生活中所发生的所有事情，都是你自己吸引来的。

b）你会成为你心里想的最多的那种人，你也会拥有你心里想的最多的东西。相似的吸引相似的。

c）你在心中见到的，将会成为你手中得到的。

35、学会速读：阅读就像骑自行车，骑到一定速度才能骑得好，骑得顺畅。

36、高速大量的输送知识，俗称吞鲸式读书法，长时间集中注意力会让大脑更灵活。

37、众多技巧之一，去“做”，绝不要期待任何“结果”。

38、一时一事，花5分钟也好10小时也好，一口气做完。

39、优柔寡断是严重的浪费时间，不要超过60秒。

40、把工作分成小部分做，会有分心的危险。

41、工作越努力，工作的能力就越强，休息就越有效果。

42、摄取肉类容易分散精力。

43、勤于模仿，如手段，技术和语言，别人做事时不要躲得远远的。

44、自我讲授，像老师教学一样把资料概述出来，疑点会变得清晰。

45、每天学习更深一点，而不是更广一点。

46、漩涡效应：错误往往会接二连三地犯，保持平稳心态。

47、持续分析，反馈，突破。

48、读书分类，读法也分类，如细读，浏览等。

49、对生活观察入微。

50、不要问：“为什么我失败了？”，而应该问：“我做了什么？”

51、将不类似的事物联系起来思考。

52、技能不是持久的，不练习，它每天都在退步。

53、大脑更喜欢图像。

54、晚上9点到早上3点是最好的休息时间。

55、起床后做做数学题或别的钻研游戏，能使大脑迅速清醒。

56、容易走的路都是下坡路。

57、把思考内容画下来。

58、自己说话录音，倾听不足。

59、每天做件没做过的事。

60、想得复杂，概述简单。

61、与潜意识交谈的最佳时间是睡醒后。

62、回忆细节。

63、做日程表，缩短工作时间让大脑产生压迫感来提高效率。

64、学习时间随着年龄增加会越来越少。

65、把问题用另一个角度重复一遍。

66、记单词时记不起来就看答案，不然大脑会“习惯性”忘记。

67、物归原位，井井有条的生活不会让你被琐事困扰。

68、加速形成概括力。

69、闭眼在屋里走。

71、思考弦外之音。

72、翻扑克牌锻炼运算。

73、不熬夜。

74、每天喝水至少1500毫升，许多头痛都是缺水引起的。

75、每天认识一位不同的人。

76、慢慢做，但要做得精确。

77、画效率/时间曲线表。

78、转移注意力是拒绝诱惑的根本。

79、思考因果，关联，相对关系。

80、反拖延技巧之一，做什么都要有一个理由。

81、外向即人格魅力。

82、阅读时区分知道和不知道的，避免浪费时间。

83、记知识点比理解概念要简单，知识点记多了潜意识便会逐渐形成概念。

84、想到就做，不要延缓。

85、累了立即休息。

86、用字母简写作笔记，加快速度。

87、把重要的课程录下来或照下来。

88、上课时端正坐姿，打开书本暗示潜意识保持开放状态。

89、坚持，专注，重复。

90、感受身体讯号。

91、饮食健康，早有蛋白质晚有纤维。

92、趁精神饱满先解决难题。

93、每天花10分钟写随笔，不要停顿。

94、去了解习惯体系。

95、不要压制欲望，化解它。

96、微笑释放的化学物质对紧张和愤怒极有效。

97、意志力=精力=可以强化。

98、多问为什么。

99、推迟情绪，立即行动。

以下无正文

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领悟《三国演义》中的十大聪明人

领悟《三国演义》中的十大聪明人《三国演义》是人们最喜欢的古典名著之一，不单是中国人，连我们周边的日本、朝鲜等国家的好多人都能够说出里面的一些精彩章节，特别是里面各种人物之间斗智斗勇的描写真是让人惊叹不已，如果要问大家《三国演义》中最聪明的人都有哪些，可能各人有各人的看法，今天，我斗胆对《三国演义》中的一些聪明人谈一下自己的看法。诸葛亮的智呈妖邪。诸葛亮可以说是作者在小说中极力宣扬的一个人物，在作者的笔下，他的智慧已经远远地超越了凡人的境界，到了今天，在华人的心目中，他已经成为了智慧的化身，但是他所干的事却不是我们一般的人所能干成的，说大点根本就不是凡人所能干成的，他的智慧中总透着那么一丝邪性，像空城计、借东风、草船借箭等哪一样不是在提着脑袋干的，我们一般的人不用说干成一两件了，甚至连敢想一两件都不敢想。因此，鲁迅先生说他的智已经近妖了，对于我们常人来说，他的智慧时刻在提醒着我们这个世界上聪明得有些邪性的人大有人在，平时做事还是收敛一些好，那些聪明人只能作为大都数人奋斗的目标而已，没事的时候，激励一下自己的上进心也就罢了，千万不要照着去学，如果按照他们的风格去行事，总想着自己的奇才可以舌战群儒，到头来只能使自己成为众矢之的，落得个自讨苦吃的下场，把自己的生活搞得一团糟，最终成了众人的笑料。曹操的智呈豺狼；在三国的名人中，曹操的奸诈狠毒那可是出了名的，狼性在他的身上表现得淋漓尽致。他因泄愤屠城、因疑心杀朋友一家、因一句话杀谋士杨修等等一系列的做法想想都让人后怕，然而他却从一个太监的养孙——一个小混混起家建立了三国中最强大的魏国。这就不能不让人深思了，如果细想一下曹操所杀的人，他们要么是他的敌人，要么是他潜在的敌人，对付这两类人曹操从来都是不会手软的，他那样做无非是为了扫清自己前进路上的障碍罢了，像他梦中杀人不就是为了获得睡觉的安全嘛！但是对于为自己打天下或投奔自己的人，他的做法绝对不会是这样，例如对关羽的容忍就让我们看到了他的另一面。我们从他的身上应该学习的就是对待敌人和有可能威胁到自己的人要像秋风扫落叶一样的毫不留情。把对自己的现实威胁和潜在威胁要尽可能地予以清除，从而使自己前进的道路尽量畅通。这也是东郭先生冒着生命危险换来的教训，时刻记住在这个世界上对敌人仁慈就是对自己残忍。司马懿的智呈田鼠；司马懿的胆怯在三国名人中可以称得上一个之最了，人们至今还在传颂着“死诸葛吓走生仲达”的故事。司马懿窝窝囊囊一辈子，他对曹家示弱，对满朝文武示弱，特别是对诸葛亮示弱几乎达到了登峰造极的地步，人家送来的女人衣服都穿!但是谁能想到三国最终会统一在司马家的门下。到头来才发现司马懿才是三国中最高明的人。他像一只田鼠一样当别人耀武扬威的时候，他却悄悄地积蓄着力量。到了适当的时候再一举发威，置对手于死地······司马懿用他的行动告诉我们对付强大的敌人，示弱有时也是一种很好的方法。特别是在对手众多的纷乱环境中，不要让自己成为众矢之的，先让众多的对手去争，去消耗各自的实力。等到最后，当他们弄得几派俱伤时自己好轻装上阵，毫不费力地一起收拾。这一点可是连最聪明的诸葛亮也没有弄明白呀。他一生和周瑜斗，和曹操斗，和孟获斗，和司马懿斗······到头来落得个心力憔悴，死不瞑目，其实想想都是自找的。出头的椽子先烂嘛！刘备的智呈傻子。表面上看起来，刘备可以说是三国名人中最傻的一位了，他降低自己皇叔的身份三番五次去拜见还是村夫的诸葛亮，为了一个大将赵云想摔死自己的儿子等等一系列的举动真让人瞧不起他，特别是在白帝城托孤时竟然告诉诸葛亮在必要的时候可以对自己当皇帝的儿子取而代之，世上还有这样的人，这不是傻到家了吗？然而正是这位表面上看起来最傻的人物却得到了当时那么多各阶层精英的拥护，从社会最底层一个贩席的小商贩当上了一国之君。这其中的原因值得我们深思。仔细分析他的做法会发现内藏玄机，因为

聪明人也做蠢事的7个原因

聪明人也做蠢事的7个原因卡恩因涉嫌性侵犯，让其全球领袖形象遭到毁灭性打击。在我们身边常常会发现类似的例子。有时候一个聪明的人也会以意想不到的能力做出一些愚蠢的行为。领袖多米尼克斯特劳斯卡恩，因被涉嫌性骚扰而被提审，全球领袖的形象被彻底给毁了。除了令人不安的道德和犯罪问题的指控，国际货币基金组织的前负责人多米尼克斯特劳斯卡恩还提示，有时候一个聪明的人也会以意想不到的能力做出一些愚蠢的行为。这种事情其实经常发生。前美国国会众议员通过互联网幽会，著名科学家编造虚假数据，百万富翁在税收方面作弊，高级将领在滚石杂志上破坏总司令的形象，倒霉的投资者转向毕生诈骗。这些愚蠢行为的代价是巨大的。这样做的后果往往是毁了声誉和事业，甚至进了监狱。灾难性的自我膨胀和傲慢，不受挑战的忠实客户和辛勤工作的女服务员，他们都有一个共同的特点，那就是缺乏理智的同情心。可悲的是，同样的驱动力，可以帮助人们无节制的成功，也可以让他们轻而易举的做出一些愚蠢的行为。对于一个错误决定背后动机认识的问题，我专门采访了心理学家玛德琳凡赫克,《盲点：为什么聪明人做愚蠢的事情》的作者。她和她的同事们从事大脑研究多年，她们主要研究自我毁灭行为的上层权威和影响力。凡赫克列出了有关方面的七个盲点： 1．他没有停下来的思考。他们有时不是理性地思考问题而是让情绪控制了大脑的回路并做出了决策。这种 "回路"有时为了解决有冲突的信息而需要一些有意识的努力。但反应的本能是情感大脑回路反应没有加上这些必要的有意识的努力。为了研究不同的情况，埃默里大学的心理学家韦斯滕对坚定的共和党人和民主党人的大脑进行了一系列的研究。因为他们的大脑里的反应是在政治观点是矛盾。从这两个群体的研究中，韦斯滕发现，大脑的情绪回路作出了反应。他报告中有关"政治大脑"的结论是：在决定民族命运的时刻，情绪作用是帮你问问你自己，你的决定是不是理性的？ 2．他只是没有看清楚自己。我们很难做到以别人眼光来看待我们自己。从普林斯顿神学院一个典型的例子我们很容易看到这种盲目性。学生被要求写一个撒马利亚人，由于他没有帮助一个被殴打后留在了道路上的人的故事。在编写中，学生们召集到起来然后一起去另一座建筑里听讲座。在路上，他们会看到一个生病的人倒在门口。只有十分之一左右的学生声称他们愿意对这个人提供帮助，并

趣味数独教案

魅力数独 ——小学五年级趣味数学一、教学目标 1、通过数独游戏，让学生经历稍复杂的推理过程，获得更多简单推理的经验，培养学生有序、全面思考问题的意识。 2、通过观察、猜想、验证、解决问题等活动，培养学生的推理能力，并且能用简单的语言有调理地表达推理过程。 3、使学生体会数学思想在生活中的用途，并获得成功的体验，激发学生学习数学的兴趣。 4、在数独中发现艺术排列魅力，提高同学们的学习兴趣。二、教学重点、难点学会合理的推理方法，进行全面、有序的推理。三、教学准备：铅笔，橡皮，教具、学具卡片（任务卡，艺术卡）。四、教学过程 1、激趣引新师：孩子们，你们喜欢玩游戏吗？生：喜欢。师：老师也喜欢玩，今天老师将为你们介绍一款全世界的聪明人都在玩的数学游戏——“数独”游戏。为了带你走进这神奇的世界，待会儿咱们一起进入游戏的王国，跟着老师从最简单的类似数独题入手，好吗？

第二关“想一想” A 、将一个大正方形分成16个小格子，1、2、34这四个数字，要放入相应的格子中。每一列的数字不能重复。概括来说，就是，每一行，每一列的数字不重复出现。师：你准备从哪个格子开始？（第几行第几列）多指名学生说一说。 B 、出示课件：回过头来再看看，怎样观察才能很快的开始呢？小结：不仅要观察行，列，还要观察区。而且找到提供信息最多的方位开始。第三关“填一填” 师：看来你们的本领掌握得很不错，老师对你们进入下一关很有信心，那你们自己呢？好，进入第三关画一画。师：将1、2、3、4这四个数字填入方格中，每一行，每一列，都不能重复。将4*4数独练习卡发给每个小组。要求：在填以前，请同学们不要说话，先思考三十秒后再小组内合作完成在练习卡上。汇报：先检查一组，再对照检查。师：老师对你们的学习能力真是刮目相看，短时间内就掌握了玩 A D E 2 B C 3 E 1 F G G

行车考试试题精英版

行车考试试题精英版集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

不应小于理论接触面积的（70）%。 A、80 B、70 C、60 D、90 2.钢丝绳的断丝报废标准，是指在（）的断丝数达到规定值。 A、整根钢丝绳上 B、lm长度内 C、一个捻距内 D、lm长度外 3.板钩心轴磨损标准达原尺寸的（）时，心轴应报废。 A、5% B、15% C、50% D、30% 4.钢丝绳有卡子连接时，卡子数目一般不少于（）个。 A、3 B、4 C、5 D、6 5.稳钩操作时，吊钩摆幅小，跟车距离应（）。 A、大 B、小 C、不确定 D、相等 6．起重作业用的单吊钩其危险断面有（）。 A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 7.起重量在（）以下的桥式起重机，采用一套起升机构。 A、10t B、15t C、12t D、20t 8．已知立方体设备边长为a，密度为y，则该设备质量的公式为（）。 A、a2·y B、a3·y C、a·y D、a/y 9.根据规定.钢丝绳表面钢丝磨损或锈蚀量达（）时、应予报废。 A、7% B、10% C、40% D、20% 10.在紧急情况下，能切断起重机总控制电源的装置是（）。 A、安全开关 B、连锁开关 C、紧急开关 D、不确定 11.安全使用,国家明确规定其操纵开关,必须采用（）及以下的供电电源并具有可靠的接地保护措施。 A、36v B、24v C、12v D、220 v 12．在起重吊装中,钢丝绳拥绑点的选择主要依据是设备的（）。 A、重量 B、外形尺寸 C、重心 D、不确定 13．钢丝绳直径减小量达（）%时，应报废。 A、40 B、7 C、10 D、20 14．目前起重机上大多采用的（）钢丝绳。 A、6股 B、8股 C、18股 D、10股 15．起重吊装作业中的钢丝绳与吊垂线的夹角一般不大于（）。 A、60° B、65° C、45° D、30° 16．装载机车在工作中发动机水温、机油温度最高不超过（）。轮。 A、无 B、单 C、双 D、多个 18．当两台相邻的起重机将要接触时，（）先起作用。 A、运行限位器 B、缓冲器 C、栏杆 D、固定装置 19．缓冲器是一种（）装置。 A、加速 B、吸能 C、减速 D、放能 20．经常处于合闸状态，当机构工作时利用外力的作用使之松闸，这种制动器称为（）。 A、常闭式 B、常开式 C、闸瓦式 D、抱箍式 21．起重机车轮上轮缘的作用是（）。 A、降低轮压 B、均匀轮压 C、导向与防出轨 D、提升轮压 22．起重机车轮直径大小主要根据（）来确定。 A、吊物载荷量 B、轮压 C、速度 D、起重机重量 23.制动轮的温度一般不应高于环境温度的（）。 A、100℃ B、120℃ C、200℃ D、250℃ 24.带翻操作实际是利用运行机构的（）进行翻身物体。 A、惯性 B、斜拉操作 C、加速 D、外力作用 25．动载试验按（）倍额定载荷加载。 A、1 B、1.1 C、1.25 D、1.5 26.起升机构制动能力应为额定起重量的几倍（）。 A、1.25 B、1.1 C、1 D、 0.5 27.起重机操作安全的关键是（）。 A、起重机的维护保养 B、起升机构的操作规范 C、行走机构的操作 28.起重机照明的安全电压必须在（）伏以下。 A、24 B、36 C、220 D、110 29.司机动车前必须（）。 A、送电 B、鸣铃 C、检修 D、观察 30．重要或精密的部件大多采用（）的方法，翻身物体。 A、游翻 B、带翻 C、空中翻 D、落地翻 31．目前起重机上大多采用的（）钢丝绳。 A、6股 B、8股 C、18股 D、20股 32.现有一根6×19的钢丝绳，求一个捻距内断丝数（）时报废。 A、10丝 B 11丝 C、13丝D、12丝

聪明人的10大特征

聪明人的10大特征，你具备了么 1. They don't talk as much as you, because they know they got smart by listening. 他们不会说太多，因为他们知道多听才能变聪明。 2. They know lots of things other than what they're specialised in. Theirs is the gift of a broad mind, constantly fed with the stimulant of being interested in what everyone else is doing. 除去专业知识之外，他们知道的很多。他们的天赋就是思维活跃，总是对其他人在做的事情充满好奇和兴趣。 3. They juggle home, work and personal interests with dexterity and never fall back on the tired old refrain about "work life balance". And when they're juggling, they somehow manage to seem 100% engaged with what they're doing, on all fronts simultaneously, even though you know they're taking appropriate steps behind the scenes to make sure their lives are perfectly, serenely balanced. 他们把家庭、工作和个人兴趣完美平衡，从来不会为“平衡工作和生活”这样的事情伤脑筋。当他们玩的时候，似乎会全身心的投入在这件事上面，他们面面俱到，虽然你很清楚，其实背后他们努力的走好每一步来让生活更加完美、更加平衡。 4. They probably do social media. Not always, but probably. It is not only another chance to listen, but one they use to ensure they can feed their brains with things they otherwise wouldn't have come across. 也许他们会涉足社交媒体。不是一贯如此，只是有可能而已。这也是另外一个倾听的机会，但他们往往关注的是那些从没有经历过的事情。 5. Even when things go very badly wrong, they'll be smiling. Smart people never get ruffled because their smart brains present them with alternatives faster than the bad stuff can happen.

聪明人都在用笨办法做事

聪明人都在用笨办法做事 ——记罗湖区“阳光杯”第五组暨徐敏名师工作室研修活动深圳市螺岭外国语实验学校李彩平 “不走所谓的捷径，也从来不相信天上会掉馅饼，他们的聪明，不过是坚持不懈地、认真地做好必要的功夫，直到有一天累积的功力可以一览众山小。” ——题记 2016年5月26日初夏晴好的上午，罗湖区“阳光杯”第五组暨徐敏名师工作室全体成员在深圳市仙桐实验小学开展了一场别开生面的研修活动。广东省名班主任李楠工作室成员李志远老师受邀前来，结合自身班主任大赛经历及体会，毫无保留地分享了《在寻求智慧的路上我们必将经历坎坷》的主题培训讲座。让大家倍感振奋的是，罗湖区教育局德育科温利虹科长百忙之中、拨冗全程参与了此次活动。讲座伊始，李老师抛出一个问题，让大家猜猜谁是班主任大赛最大的受益人。老师们的回答不外乎两种，要么是班主任自身，要么是学生和班级。但李老师揭开的谜底让大家陷入了思考：班主任大赛最大的受益人，是自己的孩子。李老师开诚布公地进一步解释，认为班主任大赛那段经历拓宽了自己的视野，让自己实现了更有价值的自我提升。但只有把这些运用到现实生活中，班主任大赛的价值才能真正得以凸显。

从李老师对上述问题的思考，我们不难看到他人生多方面的立体维度。同时，“维度”也被李老师认为是班主任选手在大赛中的核心竞争力所在。“维度”决定着我们的思维方式、解决问题的方式方法、表达阐述的视野视角等。李老师再三强调，一定要避免“就事论事”地绕着问题打转，只有让自己的“维度”丰富起来，解决问题的过程中“智慧”方能油然而生。在对上述两个提纲挈领的关键问题进行解读后，李老师结合《广东省教育厅关于举办第六届广东省中小学班主任专业能力大赛的通知》的最新精神和指示，围绕班主任大赛的四个比赛环节：班级规划、成长故事、情景答辩、主题班会或班集体活动设计，娓娓道来、各个击破。李老师认为班级规划非常能彰显班主任工作的专业性，老师们要对比赛时提供的材料进行准确的分析和清晰的定位，在目标生成和内容安排上要有逻辑性，还要注意可操作性，让班级规划真正落地。李老师对成长故事提炼了两个关键词“成长”和“智慧”，强调只有形成了模式，找到了属于自我的“紫色奶牛”才是成长。真正的成长，一定是改变了自身原来的认知。故事只是个引子，一定要找准“成长点”，“智慧”是无言的潜台词。情景答辩是李老师认为班主任大赛四个环节中最具挑战性的，最好能抓住“生活辅导”、“学业辅导”及“生涯辅导”这三个圈的结合点来进行答辩。情景答辩考验的是班主任平时的思考和积累，最好能把具体而繁多的问题或情况进行分门别类，针对每一类问题或情况，可以从哪些“维度”进行语言架构，既要符合情感认知，又要有画面感，还须照顾到聆听者的利益，实在是难上加难！主题班会或班集体活动设计，每位班主任平时似乎都了解，但比赛时就有了“书到用时方恨少”的悔恨感。用李老师的话说，班会课一定要实实在在去做。

高考语文知识清单

学案1三重比对，突破辨析选项正误的瓶颈学案略语对论述类文本阅读的考查，高考采用选择题的形式。面对颇有点文字游戏的选择题，不少考生心生畏惧，答案正确率不高；或者做对了，耗时却很长。如何快速、准确地拿下三道选择题，是二轮复习的一个重要内容。要解决这一难题，需要的是考生的良好心态和思维品质，以及整体把握全文的能力，更重要的是要学会使用比对法，从词语、逻辑关系、推断三方面仔细比对。该学案重点引导你如何进行比对。自我诊断，找出答题短板阅读下面的文字，完成文后题目。中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，它由运用竹签作筹码来进行运算的“筹算”演变而来。《老子》中提到“善计者不用筹策”，《孙子》《管子》等著作中也有“算”“筹”二字出现，可见春秋战国时期筹算已比较普遍。唐代末年，已见筹算乘除法的改进，到宋代产生了筹算的除法歌诀。但由于史料匮乏，珠算究竟起源于何时，至今尚无定论，算盘是何人发明也无从考察。从现有资料看，“珠算”一词最早见于东汉徐岳《数术记遗》：“珠算，控带四时，经纬三才。”可见东汉已出现了珠算方法及理论。北周甄鸾为此作注说：把木板刻为三部分，上下两部分用于停放游珠，中间部分用于确定算位；每个算位各有五颗珠，上面一颗，作数五，下面四颗，每颗作数一。但这种计算工具与现代算盘形制不同，现在通行的“穿档算盘”，算珠穿在“档”上，可以沿档上下滑动。档中横以梁，通常梁上方每档穿两珠，每珠作数五，梁下方每档穿五珠，每珠作数一。定位后拨动算珠，就可做加减乘除及开乘方等运算。“算盘”名称最早见于宋代算书《谢察微算经》，因此可以确定至迟在宋代算盘就已出现。 1921年在河北巨鹿宋人故宅出土的一颗木制算珠，鼓形，中间有孔，与现代算珠相似。宋代名画《清明上河图》中“赵太丞”药铺的柜台上有一形似算盘之物，经中日两国珠算专家确认，那就是与现代算盘形制类似的穿档算盘。宋末元初学者刘因的《静修先生文集》里有以“算盘”为题的五绝一首，元代陶宗仪《南村辍耕录》中引用时谚说：“凡纳婢仆，初来时日擂盘珠，言不拨自动；稍久，日算盘珠，言拨之则动。”元代谚语把资历渐老的奴婢

2011年北京公务员面试真题(十个经典题目以及答案(1))

一：海上救援（世界500强LGD面试题）现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情况： 1.将军，男，69岁，身经百战； 2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚； 3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖； 4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究； 5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者； 6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈； 7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者； 8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。（3分钟阅题时间，1分钟自我观点陈述，15分钟小组讨论，3分钟总结陈词）新进行一次总结陈词：面试官你好（面带微笑，有诚意滴看看面试官）。下面将由我代表我们的组员，向您陈述我们小组的最终意见。在讨论之后，我们的排序依次是：大学教授，大学生，经理人，中学教师，小学校长，外科医生，将军，最后是运动员。根据您给的时间，我们进行了以下的安排：4分钟的标准订立，10分钟的分类讨论，最后是1分钟的确定答案。在标准订立方面，小组成员的意见中没有太大的分歧，我们将“对社会的贡献程度”作为最重要的标准。生命无轻重之分，能够对营救次序起决定作用的，是被救人员所可以提供给整个社会的贡献的多少。仅仅确定这个标准是不全面的，因次我们还考虑了被救人员的自救能力，因为自救能力的高低，对营救次序的决定也起着关键的作用。根据所给的资料，我们在最后也把年龄以及性别归为考虑的因素，以求合理。标准订立之后，我们有10分钟的分类讨论。首先我们把八名游客按照对社会的贡献程度大致地分成四类，分别是：科技、经济、教育、医学、其他。（在上面的标准下，我们把科技放在第一位，因为“科学技术是第一生产力”从宏观上讲，发展先进的科技有助于我们发展经济教育等社会的各个方面。随后是经济，经济是上层建筑的基础，打好经济方能发展社会；接着是教育，国家要发展，还需要培养新一代的接班人；第四位是医学，提高医学水平，有助于促进社会和谐。最后我们把不能明显分成一类归在其他部分。）在分类解决之后，我们根据所给的人物进行排序。科技类里面有教授和大学生。我们选择先救教授，第一是他正主持一个科学项目研究，对人类有较大贡献，第二是年纪比较大，自救能力相对较差；而大学生虽有潜力，但他正值壮年，自救能力应该较强。经济类只有经理人，他擅长管理而且有成功的经验，这是我们社会经济发展所需要的人才；教育方面，有小学校长和中学教师，必须先救女教师，因为优秀的教师比校长对教育有着更为直接的良性促进作用，况且是中学教师是女性，自救能力较差，应当先救。由于医生属于医学类，在我们的大标准下，她是第六个被救的人。最后还剩下将军和运动员。由于将军年老，而拿过奥运金牌的运动员在身体素质方面具有较明显的优势，自救能力强，因此将军第七，运动员第八。最后我将再次重复我们的排序，依次是：大学教授，大学生，经理人，中学教师，小学校长，外科医生，将军，最后是运动员。以上就是我们小组分析之后得出的结论。谢谢。

世界知名咨询公司麦肯锡精英的48个工作习惯

《麦肯锡精英的48个工作习惯》读书报告

写作背景作者简介户塚隆将，1974年出生于东京。毕业于庆应大学经济学系。毕业后进入高盛集团，担任欧美及亚洲企业的企业并购顾问长达五年之久。之后在哈佛商学院取得MBA，转入麦肯锡公司，负责国际企业战略、改革、并购、合作的顾问工作。2007年，成立CNEXT PARTENRS股份有限公司，任代表董事。在公司从事企业的国际化事业开发、国际化人才开发等工作，此外，还利用哈佛商学院的案例分析教材开发了短期集中型实践商务英语项目“CLUB900”。参与翻译的作品有《企业价值评价》（第4版）。

内容简介《麦肯锡精英的48个工作习惯》作者回顾了自己在高盛、麦肯锡、哈佛商学院的工作和求学经历,分享了在高盛集团、哈佛商学院、麦肯锡咨询公司学到的工作成功要素经验。他发现身边的国际化精英都具有共通的特质，坚持着常人最容易忽略的细节和习惯，比如：开会必定发言、利用周末投资自己、用高出阅读三倍的时间思考、用独特的方式规划职业生涯、每天坚持用一连串的优秀习惯磨炼和反思自己……探究世界精英们反复累积的成功要素，就会以发现成为世界型人才为目标的商业人士，首先应该掌握的学习技巧和思考方式，而在高盛、麦肯锡和哈佛商学院所推崇的成功要素大致可以整理为以下4点：第一，重视人脉投资。第二，不断充实自己的内在与外在。第三，保证每天定量完成任务。第四，以宏观的眼光看问题。将这4点细分为48个习惯。

关于如何投资人脉？ 1. 珍惜超越利害关系的人脉，把生命中的点点滴滴串联起来 2. 在人脉上投资珍贵的时间与金钱，因为人脉真的很重要 3. 发展人际关系从记住对方的名字开始，自我介绍、提问、告别时，准确叫出对方的名字 4. 对交谈抱有诚意，并真挚地提问，真正地关心对方 5. 要清晰地记住与对方相处的时间，并尽量尝试不同的场合 6. 不刻意逃避与公司前辈或上司喝酒的场合 7. 不管多忙，每周都要跟与工作无关的人见一次面 8. 与外国人问候时应注意“握手的质量”，直视、微笑和坚定的握手磨炼内在与外在 9. 出电梯时要礼让他人 10. 别把“对不起”挂在嘴边，要多说“谢谢” 11. 培养思考无固定答案问题的习惯 12. 读书后，要花三倍的时间思考 13. 读报的同时，要思考“大家的反应”，培养“市场感”，至少一次读两份报纸 14. 比起新颖的想法，要更加重视坚定的意见 15. 不要靠网络“作弊”，独立思考，然后找出答案 16. 离开办公室时，请拿着纸和笔 17. 用“三个关键”锻炼瞬间思考的能力，从而提高逻辑推理、时间管理、交流能力 18. 养好身体，打造一个不迟到、不缺席的强健体魄 19. 注意健身，让心灵返老还童 20. 服装整洁比个性重要 21. 两周护理一次鞋子，鞋跟要定期修理

项目组成员职责明细

客户名称 ERP项目小组成员职责表名称客户电话电话客户传真传真联系人实施顾问 ERP管理员时间 ERP项目小组成员职责表：企业负责人： 1、目提供资源及管理承诺 2、协调部门之间的矛盾和解决瓶颈问题 3、批准项目计划并检查计划的实施 ERP系统中系统管理员的职责： ERP管理员在整个ERP实施过程中扮演着极其重要的作用，是ERP系统实施成败的关键因素之一。其主要职责是组织、计划、实施、反馈，应赋予足够权限：一、确保公司ERP运行的电脑网络合理规划和配置，确保公司ERP运行的电脑网络工作正常。二、制订公司ERP方面电脑日常管理规范，制订公司员工日常电脑基础知识及ERP 系统内部培训计划。三、负责ERP项目将来的二次开发工作。四、负责与软件公司实施顾问进行有效沟通，协助实施顾问开展实施工作。五、组织各部门人员编写《岗位作业指导书》及配合制订相关业务流程。六、协同ERP实施顾问共同对ERP项目进行有效果控制和实施推进。七、服务器访问权限设置合理，以确保数据不能非法访问、修改、删除。八、定期升级清病毒软件并清理病毒，以保证系统安全性。九、管理Administrator帐户密码，禁止其他人员操作服务器。十、管理T6-ERP相关应用软件以及实施文档。十一、监督、指导操作员按照《基础资料编码原则》进行编码，及时发现问题并进行更正。监督各个部门及时完成基础资料的补充工作。十二、监督各个部门和操作员依据《作业指导书》及时、准确地完成数据的录入以及单据、报表的传递工作。对于违反《作业指导书》的相关部门及操作员，要承报ERP项目组，并按照《考核制度》进行处罚。十三、工作流程的改进与完善：十四、针对企业具体需求及软件的功能提交工作流程修改建议，经ERP项目组讨论确定后，对《作业指导书》进行相应调整。十五、数据及时性、准确性维护：十六、及时对数据进行检查，发现问题进行纠正、培训。

儿童经典故事10个(精华版)

《儿童经典故事》儿童经典故事精选（一）：猴兄弟与桃子猴兄弟三个到田野里玩耍，玩着玩着，忽然远处飘来一阵浓烈的蜜桃子的香味。兄弟三个都闻到了，那红艳艳的桃子仿佛就摆在面前，一个个垂涎欲滴，口水都快流出来了。他们兴奋极了，立即朝着香味飘来的方向跑去。在一个偏僻的山沟里，他们发现了一棵桃树，树上挂着一枚大桃子。那桃子高高地悬挂在树梢上，又大又鲜艳，谁见了谁都先吃为快。他们仰着头，看着桃子，争论开了。；老大说：我是老大，你们都就应尊让我，这桃子我就应先吃。老小说：不行，兄弟三个我最小，俗话说：要想好，大敬小。这桃子就应我先吃。老二说：这不公平，我在中间，以前有好吃的我让了老大让老三，这回怎样说也得让我先吃一回。他们就这么争来争去，争去争来，从早晨一向争论下午，直到太阳快落山的时候，还没争论出个结果。那桃子的颜色渐渐暗下来。第二天，他们又这么争论下去 " 桃子的颜色变得更暗了。第三天，猴兄弟还在那里争论，你不让我我不让你。忽然刮起了一阵大风，那桃子在树梢上摇摇欲坠，猴子们吓坏了，都睁大眼睛看着。不一会儿，风停了，桃子还好好地挂在那里。猴兄弟三个又之后争论起来。这时，只听吧嗒一声响，猴子们吓了一跳，抬头一看，不好了，桃子不见了!再看地上，只有一大滩烂泥躺在那里，一闪一闪地发着光，仿佛在嘲笑小猴子：哼，这就是你们闹不团结，各想各的的结果，这样下去，你们一辈子谁也别想吃到桃子! 儿童经典故事精选（二）：一件值得再做的好事 - 几只淘气的小老鼠，胆大得竟敢在一只正在睡觉的狮子周围蹦蹦跳跳;而且，看见狮子一动不动，他们竟然爬到了他的身上，开始跳起舞来。狮子突然醒来了，飞快地抓住了他们中间的一只。哎呀，请您饶了我吧!我愿意忠心地侍候您。狮子不由得大笑起来，然后放了老鼠。过了不久，狮子落进了猎人的网里。他使劲挣扎，却没有办法逃脱。这时小老鼠过来了，开始咬绳网。他只能咬断一个绳圈，然而这就足够了，其他的绳圈都松开了，狮子最后从绳网中逃出身来。任何强大的人，总有可能需要比他卑微的人的帮忙。

聪明人为什么会做傻事_哲理故事

聪明人为什么会做傻事苏格拉底认为，“知识即美德”：一个人如果真的聪明、真的有知识，他应该知道哪些行为对自己有利、哪些行为对自己有害，从而作出正确的选择，趋利避害。但现实是，聪明的人却会作出对自己不利的选择。英国科学记者大卫·罗布森写了本书，叫《智力陷阱：为什么聪明人会做傻事》，在他看来，做傻事的聪明人包括乔布斯、爱因斯坦、柯南·道尔和一些诺贝尔奖得主。乔布斯患病后拒绝手术，而是相信一些健康骗局和流行的食谱。爱因斯坦晚年把时间都花在了他的同事驳斥过的大一统理论上。柯南·道尔相信仙女和通灵术，两个少女用仙子跳舞的假照片骗了他。聪明人做傻事这种现象其实很普遍。有心理学家把愚蠢的行为分为三种，其中最傻的是高估自己的能力，比如喝醉了还以为自己能够开车。第二种蠢行是因为上瘾或者沉迷而无法控制自己的行为，比如因为沉迷于玩游戏而取消跟朋友的约会。第三种是因为大意、马虎，比如给车胎充气充得太多，上路后反而爆胎了。聪明人做傻事的原因之一是懒，不愿意吃苦，不愿意努力，用功被視为愚笨的标志。用心理学术语来说，叫低估了坚毅的作用。聪明人老早就能感觉到困难，而越往后坚毅和修炼越重要。聪明人做事情时，一有点成绩就会受到夸奖，他们很享受这种感觉，就会避免去做自己不会马上做得好的事。

罗布森说，聪明人更有可能相信假新闻和阴谋论，因为他们思维能力更强大，反而会让他们把自己不正确的信念说得更合理，为自己的直觉辩护时花样更多。一个人越聪明、越有知识，他们为自己辩护时的论证越让人信服。智力和教育能让人躲过错误的说法吗？这要看一个人的思考风格。有些人很吝惜自己的认知能力，他们也许在考试时愿意动脑子，但平时就靠直觉和本能处理问题。智力就像汽车的发动机，马力越大，你的速度越快。但方向和路线正确，你才能更快地到达终点。类似地，聪明的大脑也许能帮助你更快地处理信息、找到解决方法，但是如果推理方向受到你的偏见的影响，思考速度只会让你错得更厉害。专业知识会让一个人变得更顽固，以为自己有权利变得头脑封闭，排斥跟自己相悖的观点。比如它会造成“诺贝尔病”，诺贝尔奖得主在后期往往会提出一些奇怪的理论，而诺贝尔奖得主的身份会导致他们否认那些跟他们的意见相反的最基本的证据。有时候，聪明人做傻事可能是因为他们周围的文化，比如在职场上。当一个小组里有一两个过于热心的人主导着对话，这个小组的表现还不如所有人获得平等机会的小组。搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改

读后感-精英都是清单控

让想法落在纸上《为什么精英都是清单控》这本书我从2017/8/30读到 2017/9/16，期间断断续续，但总的来说，是一本很好的工具书。在想法和行动力上，我常常因为碎片的想法而中止行动，然而书中说“中断，是效率的死敌。”想法太多会占据脑的内存，从而影响行动力，如果把想法落在纸上，你的创意不会遭到压抑，反而在行动上更有空间可挥洒。清单绝对是你收复控制权的最佳登陆点。腾出思考力来做决定，并专注在重要的事情上。在抗压力上，列清单可以是一种心理治疗，提笔写清单是一种“疗愈系”的活动，有让人平静下来的作用。你会感觉压力比较小，好清单让人变轻松。维持压力的平衡是我们心灵健康的关键。因为把事情写下来本身就是一件充满力量的事情。生活中，我通常利用便条本（小本本）记录生活中的感悟，像写日记，但很杂。有感悟，有心有戚戚焉的段落或文章，有专业知识的储备，最近增添了听力没捕捉到的phrase（哈哈）。有时会没事翻一翻，念念旧，忆当时的心境。我是个轻微“纸笔控”，可能觉着手写的更有人味，跟人的关系更近。我也想过，把所有的小本本在架上放得整整齐齐，有朝一日，她可以中途参与我的成长历程最近当了班长，班级里的琐事真是太多了（放图），当你时时刻刻想着你就真的陷入了，你会无法放开思维做眼下的事，你会容易溜号，久了我自己都怕！会列清单，压力卸在纸上，完成一件事项我还

会收获额外的动力。其实想一想，这也是从小要做的列计划呀，每晚睡前，把明天要做的事情写下来，等着明天一件一件执行。我试了两天，确实很能完成计划，但第三天就没做，原因是太累了。美国女童军的官方座右铭“凡事做好准备”（Be prepared.），我一直认为，凡事都要做功课，研究一下背景，找人问问也行列清单威力无穷，要看我们悟道几层。作者说“我的生活就是不断地在列清单”，确实是，她问问题列清单，问题也能问得行云流水，不会挂一漏万，可以把人的忘性从失败的方程式中划掉。有人说，都是专业有素的专业人员。呵，在压力之下，人总是容易忘记事情。看房子列清单，地址、楼层、景观、地板（硬木或地毯）、收纳（柜子数目）、室内平方数、房间数（几室几厅）、有没有家电（洗碗机等）、管理品质（管理员、保安、门房）等。在聊天时，尴尬时可以说的话，挑内衣时可以说的话，还有要逗人笑的时候可以说的话都列张清单出来。这像什么，像高中生积累古诗词。还有一种清单主题，比如□要做的事情□要去的地方□要想的剧情□要试的APP □喜欢的餐厅□想读的书单□待办的活动。当有了这些，和情侣一起完成，岂不是很浪漫。清单可以是“待办”事项，也可以是“待变”事项，听起来是不是很想自我改变，自我提升。此外，营养专家经常推荐人用“饮食日记”来培养健康的饮食习惯，家庭里经常发生不知道吃什么的困扰，那就可以把日常菜单整理出来，留在困扰时备用。关于心愿，埋藏在心里久了可能自己也忘了。作者说“把心愿丢

行车考试试题,精英版

单项选择 1.制动器磨擦垫片与制动轮的实际接触面积，不应小于理论接触面积的（70）%。 A、80 B、70 C、60 D、90 2.钢丝绳的断丝报废标准，是指在（）的断丝数达到规定值。 A、整根钢丝绳上 B、lm长度内 C、一个捻距内 D、lm长度外 3.板钩心轴磨损标准达原尺寸的（）时，心轴应报废。 A、5% B、15% C、50% D、30% 4.钢丝绳有卡子连接时，卡子数目一般不少于（）个。 A、3 B、4 C、5 D、6 5.稳钩操作时，吊钩摆幅小，跟车距离应（）。 A、大 B、小 C、不确定 D、相等 6．起重作业用的单吊钩其危险断面有（）。 A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 7.起重量在（）以下的桥式起重机，采用一套起升机构。 A、10t B、15t C、12t D、20t 8．已知立方体设备边长为a，密度为y，则该设备质量的公式为（）。 A、a2·y B、a3·y C、a·y D、a/y 9.根据规定.钢丝绳表面钢丝磨损或锈蚀量达（）时、应予报废。 A、7% B、10% C、40% D、20% 10.在紧急情况下，能切断起重机总控制电源的装置是（）。 A、安全开关 B、连锁开关 C、紧急开关 D、不确定 11.安全使用,国家明确规定其操纵开关,必须采用（）及以下的供电电源并具有可靠的接地保护措施。 A、36v B、24v C、12v D、220 v 12．在起重吊装中,钢丝绳拥绑点的选择主要依据是设备的（）。 A、重量 B、外形尺寸 C、重心 D、不确定 13．钢丝绳直径减小量达（）%时，应报废。 A、40 B、7 C、10 D、20 14．目前起重机上大多采用的（）钢丝绳。 A、6股 B、8股 C、18股 D、10股 15．起重吊装作业中的钢丝绳与吊垂线的夹角一般不大于（）。 A、60° B、65°D、30° 17. 大车车轮多采用圆柱形（）轮缘车轮。 A、无 B、单 C、双 D、多个 18．当两台相邻的起重机将要接触时，（）先起作用。 A、运行限位器 B、缓冲器 C、栏杆 D、固定装置 19．缓冲器是一种（）装置。 A、加速 B、吸能 C、减速 D、放能 20．经常处于合闸状态，当机构工作时利用外力的作用使之松闸，这种制动器称为（）。 A、常闭式 B、常开式 C、闸瓦式 D、抱箍式 21．起重机车轮上轮缘的作用是（）。 A、降低轮压 B、均匀轮压 C、导向与防出轨 D、提升轮压 22．起重机车轮直径大小主要根据（）来确定。 A、吊物载荷量 B、轮压 C、速度 D、起重机重量 23.制动轮的温度一般不应高于环境温度的（）。 A、100℃ B、120℃ C、200℃ D、250℃ 24.带翻操作实际是利用运行机构的（）进行翻身物体。 A、惯性 B、斜拉操作 C、加速 D、外力作用 25．动载试验按（）倍额定载荷加载。 A、1 B、1.1 C、1.25 D、1.5 26.起升机构制动能力应为额定起重量的几倍（）。 A、1.25 B、1.1 C、1 D、0.5 27.起重机操作安全的关键是（）。 A、起重机的维护保养 B、起升机构的操作规范 C、行走机构的操作 28.起重机照明的安全电压必须在（）伏以下。 A、24 B、36 C、220 D、110 29.司机动车前必须（）。 A、送电 B、鸣铃 C、检修 D、观察 30．重要或精密的部件大多采用（）的方法，翻身物体。 A、游翻 B、带翻 C、空中翻 D、落地翻 31．目前起重机上大多采用的（）钢丝绳。 A、6股 B、8股 C、18股 D、20股32.现有一根6×19的钢丝绳，求一个捻距内断丝数（）时报废。 A、10丝 B 11丝C、13丝D、12丝 33. 用起重机竖立桅杆时，吊点一般选在桅杆的（）处。 A、重心 B、2/3高度 C、顶端 D、任意 34．制动轮表面磨损到比原尺寸小（）时，应重新加工恢复原来的表面硬度才能使用。 A、1．5~2毫米 B、2~3毫米 C、3~4毫米 D、4~5毫米 35. 起重吊装作业中的钢丝绳与铅垂线的夹角一般不小于（）。 A、30° B、60° C、45° D、任意 36.吊钩开口度比原尺寸增大（）时吊钩应报废。 A、8﹪ B、10﹪ C、15﹪ D、12% 37. 两根等长钢丝绳吊装设备，其水平夹角越大，吊索受力（）。 A、越大C、相等D、无关 39.大车（）会使整个起重机有较大振动，在不同程度上会影响厂房结构的使用寿命。 A、啃道 B、打滑 C、出轨 D、碰撞 40. 小车运行机构一般采用（）减速器。 A、ZQ型 B、ZSC型 C、ZQH型 D、ZQZ型 41．新吊钩在投入使用前应进行全面检查，应有( )，否则不可盲目投入使用。 A、装箱清单 B、材料化验单 C、制造厂的技术证明文件 D、结构图42．吊钩与吊环一般都是采用( )和冲压的方法制造。 A、锻造 B、铸造 C、焊接 D、镀锌 43．对于新投产使用的吊钩应做负荷试验，以额定载荷的( )作为试验载荷。 A、1倍 B、1.25倍 C、1.5倍 D、2倍 44．吊钩扭曲变形，当吊钩钩尖中心线与钩尾中心线扭曲度大于( )时，应予报废。 A、30o B、5o C、10o D、15o 45．吊钩吊上试验载荷后，卸载后不应有永久变形或断裂，钩口开度变形不应超过( )。 A、0.25％ B、0.5％ C、0.75％ D、1％ 46．起重机作业中广泛使用的连接工具，常用来连接起重滑车、吊环或固定绳索的是( )。 A、卸扣 B、钢丝绳卡 C、铁夹 D、铁环 47．卸扣销子连接完毕后，一定要把开口销插牢，使用螺旋式卸扣时，一定要在拧紧后退回( )扣，以减少横销的预应力。 A、0.5 B、1 C、1.5 D、2 48．卸扣根据横销固定方式不同，可分为( )和销子式两种。 A、螺纹式 B、螺旋式 C、链式 D、钢丝式 49．利用( )可以减小物体的水平分力，使易变形物体在吊装中变形最小。 A、空滑车 B、动滑车 C、卷扬机 D、平衡梁 50．用来吊装排管、各种钢结构的构件及中小型零部件时，通常采用( )平衡梁。 A、管式 B、槽钢型 C、钢板 D、桁架式 51．利用平衡梁可以改变吊索的受力方向，避免起重机绳索与物体摩擦而损伤物件，也可以增加起重机起升的有效高度，增大( )。 A、吊装重量 B、吊装变形 C、吊装范围 D、吊装视野 52．( )由于其结构简单，制作容易，适用于现场就地加工制作。 A、钢板 B、管式 C、桁架式 D、槽钢型 53．当链条发生塑性变形，伸长量达原长度盼( )时，该链条应予报废。 A、5％ B、10％ C、15％ D、20％ 54．当链条发生塑性变形，伸长量达原长度的5％，或链环直径磨损达原直径的( )时，该链条应予报废。 A、12％ B、5％ C、10％ D、15％ 55．起重机作业中只用( )，当链条绕上卷筒后，链环受到的弯矩也愈小，有利于提高强度。 A、长环链，因链环愈长 B、短环链，因链环愈短 C、宽环链，因链环愈宽 D、窄环链，因链环愈窄 56．天车主梁三角形桁架式结构，其自重轻、刚度大、省材料，适用于( )天车小批量系列产品设计上。 A、5～50 t B、l～5 t C、50～100 t D、100～250 t 57．起重机主梁和端梁盖板的横向平面度允许误差为梁宽的( )。 A、1／300 B、1／200 C、1／1000 D、1／50 58．空腹桁架式结构的天车梁主要用于( )大起重量的天车系列产品设计上。 A、100～250 t B、250～300 t C、300～400 t D、500 t 59．天车主梁的旁弯度允许差为厂≤( )，L为天车的跨度。 A、L／700 B、L／600 C、L／2000 D、L／1000