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2020届高考政治《经济生活》知识梳理

2020届高考政治《经济生活》知识梳理
2020届高考政治《经济生活》知识梳理

第一单元生活与消费

第一课神奇的货币

(一)商品

1.含义:用于交换的劳动产品。

★注意:(1)物品要成为商品必须同时具备两个条件:一必须是劳动产品;二必须用于交换。(2)交换体现的是买卖关系,而非赠送关系。(3)商品和非商品可以相互转换。劳动产品如果处于准备或正在交换过程中,则是商品。如果已退出了交换领域,则不是商品。

2.基本属性:

(1)使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。(自然属性:通过质量、性能等表现出来)

(2)价值:凝结在商品中无差别的人类劳动。(社会属性:通过交换价值、价格表现出来——特有属性。)

(3)二者关系:①使用价值是价值的物质承担者,价值存在于使用价值之中,商品是使用价值和价值的统一体。②生产者和消费者都不能同时占有两者。(二)货币

1.本质

(1)含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

(2)产生:商品交换发展到一定阶段的产物。

(3)本质:一般等价物。

2.基本职能

(1)价值尺度:①含义:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。②原因:因为货币本身是商品,有价值。③表现形式:价格

(2)流通手段:①含义:货币充当商品交换媒介的职能。②原因:货币的本质是一般等价物,能与其它一切商品相交换。③表现形式:商品—货币—商品。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。

(三)纸币

1.纸币

(1)产生:随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生。

(2)优点:制作成本低,更易于保管、携带和运输。

(3)本质:是由国家(或某些地区)发行的并强制使用的。(价值符号)

★注意:①国家有权发行纸币,但不可以任意发行。②国家有权决定纸币的面值(面额),但无权决定纸币的购买力。

2.纸币的流通规律:

(1)货币流通规律:流通中需要的货币量=商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。(2)纸币发行规律:纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度,否则会引发通货膨胀或通货紧缩。

幅持续大于3%时,就意味着通货膨胀;而当CPI大于5%的增幅时,就是严重的通货膨胀。

(四)结算与外汇

1.结算方式

(1)现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为。

(2)转账结算:双方通过银行转账来完成经济往来的收付行为。信用卡、支票等是转账结算中经常使用的工具。

(1)外汇:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

★注意:外汇不等于外币。外汇包括外币、外币有价证券、外币支付凭证等,并不是所有的外国货币都能成为外汇。外汇能够用于国际间结算,外币不一

定能。当前,在国际市场上用于国际结算的主要是美元、英镑、欧元、日元

等一些发达国家的货币。

(2)汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

①表示方法:在我国,通常以100单位外币为标准折算为一定数量的人民币。(直接标价法)

②判断标准:如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇的汇率升高,外币升值,人民币汇率下降,人民币贬值;反之,亦然。

(3)保持人民币币值稳定的意义:即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、经济社会持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。

(五)树立正确的金钱观

1.如何看待金钱:①从产生看:货币是商品交换长期发展的产物。②从本质看:货币是固定充当一般等价物的商品。③从职能看:货币具有价值尺度和流通手段两个基本职能。④在一定意义上,货币是财富的象征。

2.如何对待金钱:(1)取之有道:用正当手段赚钱,靠诚实劳动合法经营致富;(2)用之有益:把钱用到最需要的地方,用于做有意义的事;(3)用之有度:花钱要有所节制,要分清轻重缓急。

3.树立正确金钱观的意义:(1)可以指导我们理性地对待金钱,通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。(2)可以使我们的灵魂更纯洁,人生更有意义。

★注:金钱并不是人生的全部内容,人生应该有更高的精神追求。(反对金钱无用论与金钱万能论)

第二课多变的价格

(一)影响价格的因素

1.供求关系与价格(供求影响价格)

(1)间接因素:如气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能影响价格。

(2)直接因素:供求关系影响价格,各种因素对价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。

①供不应求,价格上涨(物以稀为贵)——卖方市场(由卖方起主导作用的一种市场类型)。

②供过于求,价格下跌(货多不值钱)——买方市场(由买方起主导作用的一种市场类型)。

▲注意:(1)价格与供应量成反比;价格与需求量成正比。(2)价格与供求关系是相互制约的:①供求影响价格——供大价低,供小价高(相反);②价格影响供求——价高供大,价低供小(一致)。

2.价格与价值的关系(价值决定价格)

(1)价值决定价格,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

(2)在其他条件不变的情况下,价格和价值成正比。即商品的价值量越大,价格越高,反之则越低。

▲注意:影响价格的因素很多,如商品价值、供求关系、货币本身的价值、纸币的发行量、国家的宏观政策等,其中只有商品价值对价格起决定作用,但通常情况下,价格的变动主要受供求的影响。

3.商品的价值量

(1)商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。

▲注意:社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。

(2)单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比,与个别劳动时间和个别劳动生产率无关。单位时间内生产的商品价值总量与社会劳动生产率无关,与个别劳动生产率成正比。

4.企业提高劳动生产率的意义

(1)如果某个企业率先提高个别劳动生产率,其个别劳动时间低于社会必要劳动时间,意味着其生产成本低于平均成本,就会在竞争中就处于有利地位;反之,则在竞争中处于不利地位。

(2)如果整个行业普遍提高了劳动生产率,则意味着生产该商品的社会劳动生产率提高,社会必要劳动时间缩短,从而使单位商品的价值量降低,有利于经济发展和人民生活水平提高。

5.价值规律的内容及表现形式

(1)内容:商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

(2)表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

▲注意:等价交换并不是指每一次交换都相等,只存在于长期交换的平均数中。

(二)价格变动的影响

1.对生活消费的影响:

(1)需求法则(同一商品):一般来说,价格与需求量的变化呈反方向变动:价格上升,需求减少;价格下降,需求增加。

(2)需求弹性论(不同商品):价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。

(3)需求相关论(相关商品):一种商品价格上升(下降),会导致对其互为替代品的需求量增加(减少),(正向变化)会使其互补商品的需求量减少(增加)。(反向变化)

2.对生产经营的影响:价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。

(1)调节产量。(要求:树立市场意识)(2)调节生产要素的投入。(3)

提高劳动生产率。(要求:树立科技意识)(4)生产适销对路的质量上乘的产品。(要求:树立竞争意识)

第三课多彩的消费

(一)消费及其类型

考点1:影响消费水平的主要因素(客观因素)

1.居民的收入:收入是消费的基础和前提。

(1)一般说来,居民消费水平与当前可支配收入成正比。措施:要保持经济的稳定增长,增加居民收入。

(2)居民消费水平还受未来收入预期的影响。对未来收入预期乐观,会增加当前消费。反之,会节制当前消费。措施:要增加就业,健全社会保障体系,改善收入预期。

(3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距有密切联系。收入差距过大,总体消费水平降低;收入差距缩小,总体消费水平提高。措施:要完善收入分配制度,维护社会公平,缩小收入差距。

2.物价总体水平:居民的消费水平与物价成反比。一般说来,物价上涨,购买力下降,消费水平下降;物价下跌,购买力则提高,消费水平也提高。措施:加强国家的宏观调控,稳定物价。

★注意:最根本的因素:国家的经济发展水平。措施:要大力发展生产力,提高我国经济发展总体水平。

考点2:消费的类型

1.按消费目的划分:(1)生存资料的消费:满足较低层次衣食住行的需求,是最基本的消费,重在解决温饱。(2)发展资料的消费:满足发展的要求,重在全面发展素质。如教育。(3)享受资料的消费:满足享受需求,最高层次消费,重在身心愉悦,丰富物质生活和精神生活。如旅游。

2.按交易方式划分:(1)贷款消费:预支未来收入进行消费,“花明天的钱,圆今天的梦”。交易完成,商品的使用权变更,所有权逐步转移。(2)

一定期限内的使用权。

消费需求的方针,有利于拉动经济增长。②科学发展观的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生活需求,提高人民生活水平,促进人的全面发展。

③转变经济发展方式的需要。扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变,拉动国民经济持续健康发展。④社会主义的生产目的:满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。

(2)扩大消费需求的措施

国家:①大力发展生产力,扩大就业,提高居民收入。②加强宏观调控,保持物价稳定。③完善收入分配政策,调节社会收入差距,实现社会公平,提高社会总体消费水平。④发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民的消费信

心。⑤培育新的消费热点,加快消费结构升级。⑥政府要加大市场监管力度,为消费者创设良好的消费环境。

企业:①诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。②提高产品质量,搞好售后服务,使产品得到消费者的认可。

个人:①要提高自身的素质和能力,通过诚实劳动和合法经营,增加个人收入。②端正消费心理,树立正确的消费观。

(二)消费心理与消费行为

一件事,不由自主地加入,特点是“不落后,不出头”;攀比心理引发的消费是一些人出于“向上看齐”“人无我有”的炫耀心理引发的消费。

考点4:树立正确的消费观(主观因素)

1.量入为出,适度消费:①在自己的经济承受能力之内进行消费,反对超前消费和滞后消费。②不过分节俭,否则不仅个人需要得不到满足,也不利于推动社会生产规模扩大。

2.避免盲从,理性消费:①避免跟风随大流(要有主见);②避免情绪化消费(要有理智);③避免重物质轻精神的消费(要有思想)。

3.保护环境,绿色消费:①绿色消费的主旨:保护消费者健康、节约资源和保护环境;②核心:可持续性消费。

4.勤俭节约,艰苦奋斗:艰苦奋斗作为一种精神财富,任何时候都应该发扬光大。

第二单元生产、劳动与经营

第四课生产与经济制度

(一)生产与消费

考点1:生产与消费的关系

1.生产决定消费:(1)生产决定消费对象;(2)生产决定消费方式;(3)生产决定消费的质量和水平;(4)生产为消费创造动力。▲注意:①人们的消费,从根本上讲不是由人们的主观愿望决定,而是由客观的物质生产状况决定的。②物质资料的生产,是人类社会赖以存在和发展的基础。

2.消费对生产的反作用:(1)消费拉动经济增长,促进生产的发展。(2)消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。(3)一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。(消费是生产的动力)(4)消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。

【特别提示】生产和消费互为动力:“生产为消费创造动力”是指,生产力的发展,一方面推动人们收入的增长,另一方面增加消费品数量和降低消费品价格,从而使人们的购买能力得以提高;而“消费是生产的动力”是指,一个新的消费热点的出现,往往能带动相关产业的出现和增长。

3.社会再生产过程:包括生产、分配、交换、消费四个环节。直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影响;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力,要增强消费对经济发展的基础性作用。

(二)我国的基本经济制度

考点2:公有制为主体

1.公有制主体地位的体现:第一,公有资产在社会总资产中占优势(既要有量的优势,更要有质的提高)。这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,主要体现在控制力上,即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。

2.如何增强公有制的主体地位:①增强公有制的主体地位,要巩固和完善农村基本经营制度,保障农民财产权益,壮大集体经济;②要完善国有资产管理体制,推动国有资本做强做优做大;③要深化国有企业改革,发展混合所有制经济。

考点3:多种所有制经济共同发展

有制经济是社会主义经济的组成部分,社会主义经济是建立在生产公有制基础上的经济。

2.坚持和完善我国社会主义初级阶段的基本经济制度

(1)内容:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。

(2)原因:①根本原因:是由生产关系一定要适应生产力发展的规律决定的。②现实原因:适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。

(3)意义:有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。

(4)实现形式:国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股,相互融合的混合所有制经济,是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式,有利于国有资本增强控制力、提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。

(5)措施:①必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。②必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。③国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济。

▲注意:公有制和非公有制在基本经济制度中的地位是不平等的,但在市场经济竞争中地位是平等的。

第五课企业与劳动者

(一)企业及其经营

考点1:现代企业的组织形式

1.企业的含义、地位及类型

(1)含义:以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。

(2)地位:企业是市场经济活动的主要参加者,是最重要的市场主体,是国民经济的细胞。

(3)类型:在我国,企业包括国有企业、集体企业、非公有制企业。

▲注意:它们都是社会主义市场经济的微观主体。其中,国有企业在国民经济中发挥主导作用。

2.企业的组织形式

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