2004天津高考作文

2004天津高考作文

【篇一：2004年高考天津卷作文指导】

天津卷

[作文题目]

有一个木匠到山里选木材，看到一些奇形怪状的树根，觉得没用就

走了。后有一位根雕艺术家发现这些树根后，如获至宝，将这些树

根雕成了有价值的艺术品。

请以“材与非材”为话题写一篇文章，题目自拟，不少于800字。

[思路点拨]

由话题“材与非材”中的“材”，我们所联想到的是另一个“才”即“人才”。

谁是人才，谁不是人才，这个问题其实是相当复杂的。从这个角度

来看他不是人才，但从另一个角度来看他不仅是人才，而且是不可

多得的人才；从这个方面看他是人才，但从另外一个方面去看，他

又不是人才。越王勾践是人才吗？从他忍辱负重、卧薪尝胆的志向

来看，他是个人才；但从他逼死文种、气走范蠡的行为来看，他又

是一个忘恩负义、心胸狭窄的小人。晏子是人才吗？从他两次出使

楚国，维护了齐国尊严的举动来看，他是个人才；但从他设计“二桃

杀三士”的毒局的行为来看，他又是一个妒贤忌能、心地歹毒的小人。时迁是人才吗？从他在几场战争中发挥的关键作用来看，他是个人才；但从他偷鸡摸狗的不端行为来看，他只是一个跳梁小丑而已。（见例文3）

其实，关于“材与非材”或“才与非才”的问题，古今许多作品都有记载，现实中也有所反映。一匹马在奴隶人眼里是劣马，在伯乐眼里

是良马，这是韩愈《马说》里的内容。一快石头在村人眼里是丑石，在天文学家眼里是陨石，这是贾平凹《丑石》里的内容。一个叫韩

寒的中学生，在老师的眼里是好几门功课不及格的差生，在新概念

作文大赛评委的眼里是写作天才。正如材料里的树根一样，在木匠

眼里它是一堆没用的东西，在根雕艺术家眼里却成了宝贝。关键是

看我们用什么标准去衡量他们。（见例文1）

木匠认为树根“非材”，是因为他用的是实用的功利的眼光；根雕艺

术家认为树根是“材”，是因为他用的是审美的眼光。罗丹说过：“这

世界并不缺少美，而缺少发现美的眼睛。”我们所处的社会，像木匠

一样用实用功利的眼光来看人或看事物的不在少数，这同市场经济

条件下人们急功近利的心理大有关系。但仅有实用功利的眼光是不

行的。我们还要运用审美的眼光，去发现生活中存在的各中美好的

东西。从这个角度切入，也可以写出文章的。（见例文2）

[范文引路]

例文1 由树根的遭遇想到的

引子

有一个木匠到山里去选木料，看到一些奇形怪状的树根，觉得没用

就走了。后有一位根雕艺术家，发现这些树根后，如获至宝，将这

些树根雕成了非常有价值的艺术品。——材料中如是说

一

有一个牧民，养了一大群马。其中有一匹马特能吃，“一食或尽粟一石”。牧民以为这匹马这般会吃，力气肯定很大。于是一整天让它拉

磨驮货。孰料这马不仅食量大，脾气也大。任你怎么抽打，就是不

上磨道不拉车，且振鬣长嘶，似有满肚子的委屈。忽一日，来了一

位相马人，人称“伯乐”。伯乐一眼看出此马非凡马。拉到郊外一测试，果然驰骋如飞。一时间在马的世界里名声大噪。——韩愈的

《马说》如是说

二

在一个小山村里，有一块人称“丑石”的石头。它说圆不圆，说方不方。没有棱角，也没有平面。既不能用来砌墙脚，也不能在上面下

象棋。于是就被搁置路旁。小孩子偶尔会爬上去玩，每每从上面摔

下来。不是摔坏了手脚，就是磕掉了门牙。“这石头丑死了！”村里

人纷纷说。一天，村里来了一位天文学家。他一眼看出这丑石不是

凡石，乃是天外来客——陨石。于是“丑石”进了博物馆，身价自然

成百上千地往上翻。——贾平凹的《丑石》如是说

三

有一所学校，有一个学生，上课不是睡觉就是看课外书，成绩自然

不理想，考试时往往好几门挂红灯。学校的老师和同学，理所当然

地把他当作差生来对待。没想到这小子参加首届“新概念”作文大赛，却获得了一等奖。复赛迟到要补赛的他，一挥而就的一篇《杯中窥人》，令评委们拍案叫绝。高中尚未毕业的他，居然退学写起了小说。《三重门》《零下一度》艺惊四座，令人对他刮目相看。——

韩寒的遭遇如是说

小结

树根还是那堆树根，马还是那匹马，石头还是那快石头，韩寒还是

那个韩寒，为什么前后的遭遇截然不同，其价值也天差地别呢？关

键在于人们心目中“材”与“非材”的标准不同。用这个标准去衡量是“非材”，换一个标准去衡量不仅是“材”，而且是不可多得的“材”。

世界上的事情就是这样说不清、道不明。

既然如此，为什么不把“材”与“非材”的标准定得宽泛一点呢？

例文2 用美的眼光去发现美

这世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——罗丹

一堆本来可以造就成不朽的艺术品的树根，被木匠认为“没用”而抛

弃了。木匠上山，选的是“可用”之材，要么作柱，要么作栋，再不

当用，也要作椽。这堆奇形怪状的树根做得了这些吗？做不了。难

怪木匠要叹息“没用”而离它们远去。

作为木匠，他衡量木头是否有用的标准就是“实用”。其实，只要我

们把视野稍微扩大一些，便可发现，像木匠这样用“实用”的眼光来

看待事物的人还不在少数。找对象首先看他（她）家是否有钱，评

判学生首先看他的考试分数多少，结交朋友首先看他（她）是否有

利用价值……市场经济体制在促进经济发展的同时，也使人们形成

了急功近利的实用主义观念。

我们是唯物主义者。我们承认人要生存，首先要解决衣食住行方面

的问题。讲究一点实用，追求一点功利，本也无可厚非。但我们的

目光不能只盯在“实用”和“功利”上。人为万物之灵，理应有除物欲

之外的更高层次的追求。除了“实用”的眼光外，我们还要有审美的

眼光。

用审美的眼光去看这个世界，可以发现许多美的东西，可以造就许

多可造之才。根雕艺术家用审美的眼光发现了树根身上的美，把它

们雕刻成了非常有价值的艺术品；钟子期用审美的耳朵听出了俞伯

牙演奏的乐曲中的美，两人成了“高山流水”的知音；蔡元培用审美

的眼光发现了行伍出身的沈从文文才的美，使沈从文成了北大著名

的教授。

一堆树根在根雕艺术家的手里成了有价值的艺术品，一匹平常的马

在伯乐眼里成了千里马，一块石头在天文学家眼里成了陨石，这一

切都因为发现者用的是“审美”的眼光，而不是世俗的“实用”的眼光。给我，给我一双审美的“慧眼”吧！为了奇形怪状的树根不被抛弃，

为了千里马不“骈死于奴隶人之手”，为了这世界上的美不再被埋没。

例文3 我是人才吗？

一

我是人才吗？勾践问。

你当然是个人才，而且是不可多得的人才。在吴越争霸的那场惊心

动魄的斗争中，作为越国的国君，在打了败仗之后，你没有选择投

降的道路，而是在屈辱中求生存。牺牲三千武士，献出绝色美女不说，还把自己降身为奴，像狗一样地跟随在吴王夫差的鞍前马后。

为了使自己不忘亡国之耻，你卧薪尝胆，暗地里积聚力量，十年生聚，十年教训，最终反而将吴国灭亡了。忍得辱中辱，吃得苦中苦，方为人上人。你是君王的典范。有人这样说。

你不是人才，而是一个心胸狭窄、忘恩负义的小人。大夫文

种为了越国的兴复，立下了汗马功劳，你未给他封侯之赏，却赐给

了他一把宝剑，命他自杀殉国；大夫范蠡助你灭吴兴越，见你那样

对待文种，于是心寒地离开了你，从此隐姓埋名，做起了生意人。

你与臣子只能共患难，不能同享福，注定要成为孤家寡人。又有人

这样说。

二

我是人才吗？晏子问。

你当然是个人才。别看你人长得矮，却能在出使楚国的时候，两次

捍卫了齐国的尊严。当楚王命人在大门旁边开小门，想让你从小门

进去时，你义正词严地加以拒绝。并以“出使狗国的人从狗洞入。我

是出使齐国，不是出使狗国”委婉地批评了楚王，使他自讨没趣。当

楚王设计圈套，虚构出一个“齐人入楚为盗被抓”的现场，并且借此

论断“齐人善盗”时，你又以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”来

说明是楚国的社会风气使不会偷窃的齐人一进入楚国就变得会偷窃了，使楚王自受其辱。在外交斗争中，你有理有节，不辱使命。你

是大臣的典范。有人这样说。

你不是人才，而是一个妒忌心强、心地歹毒的小人。公孙接、田开疆、古治子三人跟着齐景公南征北战，皆以勇力闻名。你却妒贤忌能，向齐景公献了一计，将两只桃子赐给三人，让他们论功而食，

结果令三人弃桃而自杀。这就是“二桃杀三士”的故事。你害人不动手，杀人不用刀，阴险毒辣莫过于此。又有人这样说。

三

我是人才吗？时迁问。

你当然是个人才。别看你在七十二地煞星里排在倒数第二位，却有

一番飞檐走壁的好功夫。在呼延灼统大兵围攻水泊梁山，并且摆出

了连环马的阵势，梁山英雄屡屡受挫的紧要关头，你盗得了徐宁的

心爱之物铠甲，以此为诱饵把金枪手骗上了梁山，对扭转战局起了

决定性的作用。在梁山众好汉兵发大名府，却久攻不下时，你又临

危受命，潜入城里，火烧翠云楼，在城里制造混乱，使梁中书等自

顾不暇，为终于攻取大名府立下汗马功劳。你临危受命，功夫到家。你是平民百姓的典范。有人这样说。

【篇二：天津历年高考作文】

2011 古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；

以人为镜，可以明得失。”“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。今天，更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩：望远镜将我们的

视线引向远方，显微镜撩开微观世界的神秘面纱，反光镜让我们瞻

前仍可顾后，哈哈镜变幻出多样的自己，三棱镜在我们面前架起一

道美丽的彩虹。这些镜为我们打开了多维的空间，使我们的视野更

加开阔，思想更加深邃，心灵更加明澈。

请从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选择两种镜，结合自己的感悟，写一篇文章。

2010 阅读下面的文字,根据要求作文。

世界似画笔下缤纷的色彩,世界如琴弦上跳动的音符;世界因创新而进步,世界缘和谐而温馨;世界可以存在于神奇虚拟的网络,世界更演绎着平凡真实的人生;世界说起来很大,世界其实又很小??

每个人都有自己的世界,每个人都生活在世界之中。请你结合自己的

体验和感悟,以“我生活的世界”为话题,写一篇文章。

要求:(1)自选角度,自拟题目。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于800字。(4)写出自己的真情实感。(5)不得套作,不得抄袭。

200925.阅读下面的文字，按照要求作文。（60分）

当前，出生于20世纪90年代被称作“90后”的青少年，越来越多地

受到社会的关注，有人对他们赞扬嘉许，有人对他们表示担忧，也

有人认为他们是在以自己的方式诠自己的青春??不管怎样，“90后”

终将担当起社会和历史赋予的重任，请你联系个人或社会实际，以“我说90后”为话题，写一篇文章。

要求：（1）自选角度，自拟题目。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不少于800字。

（4）写出自己的真情实感。（5）不得套作，不得抄袭。

2008天津卷

作文要求：

请以“人之常情”为题写一篇作文。

800字作文，除诗歌和话剧外体裁不限。

2007天津卷作文题：

以“有句话常挂嘴边”为题，写一篇文章。

要求：1、除诗歌外，文体不限。2、不少于800字。

2006五、天津地区高考作文题为：“愿景”。

《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词-愿景，词义是：所向往的

前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。

2005作文题目为“留给明天”，除诗歌外文体不限，不少于八百字。 2004 十、天津卷

阅读下面的文字，根据要求作文。

选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无

用之材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到

树根，喜出望外，就把它们拾回家，加以雕琢。树根变成了精美的

根雕艺术品。

这则材料会使人产生许多联想，请你结合生活实际，以“材与非材”

为话题，写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在这个话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。

⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

【篇三：2004-2011年高考英语试题作文及范文汇总(天

津卷)】

2004年天津卷

假设你班将举行一次英语班会，主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据

注意：

1. 词数：100左右；

2. 参考词汇：零花钱—pocket money

dear friends ,

范文：

dear friends, with the developing of our living standard, we get more and more pocket money given by our parents or relatives. but how should we spend it?

first of all, you can save it in the bank to cultivate a good habit of saving money. when you really need money you can take it out. secondly, you can buy some book on science or arts which bring more knowledge. or, you are interested in stamp collecting, music or sports, you can use your pocket money on it.

school students may make different choices on their pocket money. but never waste it just eating or playing electronic games.

2005年天津卷

意义。

日期 2005年5月18日

地点天津

人数 6万余人（来自全国各地、各行各业）

主要活动开幕式、科普讲座、作者与读者见面

受欢迎图书社会科学、少儿读物、外语等

意义提供好书、方便购书、满足人们增长知识的愿望

注意：

1. 词数：80—120

2. 可适当增加细节，以使行文连贯

3. 参考词汇：全国书市：national book fair 开幕式：opening ceremony

范文：

the 15 th national bood fair was declared open in tianjin on may 18 th,202005.

on that day,more than 60,000 people,such as

teachers,students and workers,came to the fair from all over the country.various activities were organized ,including the opening ceremony,lectures on popular science,and meetings at which writers communicated face to face.people went around to look for their favorite books.among the most popular were books about social sciences,children?s books and books about foreign language learning.

the book fair brings to the book lovers much convenience as it can provide such a great variety of books,it satisfies people?s need to increase their knowledge.

2006年天津卷

假设你是李华，在出国交流学习期间，到当地一家电影院看了一场精彩的电影，但在观影过程中发现了一些问题。请你根据下列提示用英语给影院经理写一封信。

1．因广告过多，影片放映晚点；

2．影片播放音量过大；

3．安全出口标识不明，存在安全隐患；

4．适当结尾。

注意：

1．词数：80—120；

2．可适当加入细节，以使行文连贯；

3．信的开头已为你写好（不计入词数）。

参考词汇：安全出口— exit

安全隐患— potential safety hazard

dear manager,

i?m an exchange student from china. yesterday, i went to your cinema to see a film. the film was very good,

but___________________________________________________ ___________

______________________________________________________ ______________

______________________________________________________ ______________

______________________________________________________ ______________

范文：

dear manager,

i?m an exchange student from china. yesterday, i went to your cinema to see a film. the film was very good, but i found some problems during the film.

first, when we were waiting f0r the film, there were so many ads that the film was late. second, the sound of the film was too loud. i think it will be harmful to the people?s ears. third, the brand of the safe exit was not clear enough, so there was the potential safety hazard.

i hope that you will pay attention to the problems. if you do

m0re eff0rts, we will be m0re convenient, and your film will be m0re perfect.

yours faithfully,

li hua

2007年天津卷

假设你校举办看图征文活动，题目为“how to protect our eyesight”。请你用英语写一篇短文，指出图中所反映的现象，并从阅读时间、光线、眼睛保健操及睡眠等方面，谈谈保护视力的具体

做法。

注意：1.词数：不少于100词；

2.可适当加入细节，以使行文连贯。

参考词汇：

近视的——

short-sighted

how to protect our eyesight

范文：

how to protect our eyesight

millions of people worldwide have bad eyesight. in my

class,most of my classmates are short-sighted and they wear thick glasses. the poor eyesight is becoming more and more an obstacle to our future. how can we protect our eyesight to let it stop getting worth?i have four suggestions.

first of all,we should not keep reading for too much time. recent researches revealed that relaxing for 5 minutes every an hour?s reading helped resuming our eyesight. secondly,never read at places where are not bright enough. reading in the gloom hurts a lot. thirdly,having eye excises in break time helps relaxing our eyes. finally,get enough sleeping to let your eyes get a good rest.

more than 90% of information is got through our eyes. take good care of them and never let them hurt.

2008年天津卷

第二节：书面表达（满分25分）

假设2008年2月12日是你父亲的生日，下面三幅图描绘的是你给父亲买完礼物后乘坐地铁回家时经历的一件事。请根据图示，用英

语写一篇日记记叙这件事，并谈谈自己的感受。

注意：

1. 词数不少于100；

2. 可适当加入细节，以使行文连贯。

参考词汇：

地铁（列车）—subway train

february 12th , 2008

范文：

februay 12 th,2008

the day is my dad?s birthday. this afternoon i went to the shopping center downtown, and bought a present for him. then i took the subway train home. sitting on the train, i thought my dad would be very happy when he saw the present. at the next station, an old lady with two heavy bags got on the train and stood in front of me. she looked tired. i hesitated for a moment, and then offered my seat to her. the old lady thanked me a lot and sat down. seeing her smile,i felt happy. i will always be ready to help others in the future.

2009年天津卷

61.假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛，本年度的主题为“the english novel i like best”

。作为组织者，你将在演讲比赛开幕时发言，请你

根据以下提示用英语写一篇发言稿。

1. 说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；

2. 说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等；

3. 预祝比赛圆满成功。

注意：

1. 词数：不少于100词；

2. 可适当加入细节，以使行文连贯；

3. 发言稿的开头和结尾已为你写好，不计入词数。

good afternoon, ladies and gentlemen,

welcome to this year’s english speech competition.

此处不能答题

thank you!

【参考范文】

good afternoon. ladies and gentlemen.

welcome to this year?s english speech competition. taking part in english speech competition is a helpful way to learn

english. while we fully prepare for the competition, we can improve our abilities of listening and speaking and develop a good habit of reading english. in the process of the competition, you should pay special attention to the following rules. first, you should finish your speech in five minutes. second, you try your best to express yourself in english fluently. finally, you should have a good english pronunciation.

i hope that the english speech competition wil be a great success!

thank you!

2010年天津卷

第二节：书面表达（满分25分）

61. 假设你是晨光中学的高中生李华。你校拟选拔一批优秀学生，利用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根

据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：

● 对此活动的认识（如对本人、学生级社会的益处等）

●个人优势（如性格、独立生活能力、语言能力等）

●你的计划（如怎样进行辅导等）

注意：

1.词数不少于100；

2.可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；

3. 信的开头和结尾已给出，不计入词数。

参考词汇：

晨曦希望小学 chenxi hope school

dear sir or madam,

i am li hua from class one, senior two.

此处不能答题 yours sincerely,

li hua

参考范文

dear sir or madam,

i?m li hua from class one , senior two . i?m writing to apply for the opportunity to help the students in chenxi hope school with their english. thus they can improve their english during the summer vacation. meanwhile, i can learn how to get along with the students and benefit the whole school.

i?m kind , easy-going and always ready to help others . i wash clothes and make beds by myself to develop independence .

english is my favorite subject and i ?ve won several prizes in english contests . so i think that i?m qualified for the position .

i plan to communicate with the students first to know what they need . besides , i?ll try to get them more interested in english by telling stories , singing songs , playing games and so on .

i?d appreciate it if you could give me the opportunity .

yours sincerely,

li hua

2011年天津卷

第二节：书面表达（满分25分）

61. 假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。你受学校委托，负责安排在津的一日活动。请根据以下提示，用英语给该团的领队smith 先生写一封电子邮件，介绍活动计划并简要说明理由，最后征求对方意见。

上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等）；

中午与我校学生共同进餐（午餐包括饺子、面条等）；

下午与我校学生游览海河。

注意：

1. 词数不少于100；

2. 可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；

3. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：海河 the haihe river

dear mr smith

i am li hua, chairman of the student union, from chenguang high school.

__此处不能答题________

yours sincerely

li hua

参考范文

dear mr. smith,

i am li hua, chairman of the student union, from chenguang high school. we?re pleased to hear that your us school delegation will pay a visit to our school in tianjin, china. with the commission of our school headmaster, i?m fully responsible for your one-day tour to our school and our city. the following are our preliminary arrangements for your review and comments.

students from both countries will hold a discussion in the morning to enhance their understanding. the topics to be discussed include but not limited to campus life, culture differences and so on. american students are cordially invited to share traditional chinese dinner with us; the main courses are our local cruises, including chinese noodles and water dumplings. in the afternoon, after a short rest, we will visit haihe river by boat, seeing the wonderful and beautiful scenes of haihe, witnessing the great changes that have taken place in tianjin during the past few years.

please feedback whether you?re satisfied with this schedule, and we will make changes as per your

2017年高考满分作文三篇

2017年高考满分作文三篇 导读：本文2017年高考满分作文三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 高考满分作文历来都是社会各界关注的热点和焦点，它占据语文试题的“半壁江山”，而且还负载着更多非考试因素的其他社会性功能。下面是小编为大家整理的2017年高考满分作文，供大家阅读。 2017年高考满分作文：单车，在路上 几天前，一张老照片刷了屏：一位父亲骑着28式自行车，前面坐着小女儿，后面坐着大女儿，照片说明这样写道“坐过大杠的，麻过脚的，夹过手的，颠得屁股疼的，别过脚后跟的，请点赞——六一了，致我们再也回不去的童年”，网友纷纷转发，追忆起与28式自行车相关的点点滴滴，早已觅不见踪影的老自行车，承载着一代人的记忆和情怀。单车，是自行车的文艺说法，在中国，它有过很多种称呼，也有着多重意义。曾经，它是新奇和时髦。作为舶来品，它和许多外来事物一样被以“洋”冠名，直到现在还有许多老人称之为“洋车子”。20纪初的一天，平日只能看看紫禁城上四角天空的末代皇帝溥仪，突发奇想攀上宫墙窥看外面的世界，瞬间被一辆疾驰而过自行车吸引，他也要骑车!无奈深宫大殿处处是高高的门槛，根本无法畅快通行，溥仪来了个任性的命令，锯!这个历史细节，除了反映一位末世君主在极端压抑中的抗争，是否还意味着一种隐喻——一个世界风云变幻的时代，新事物、新思潮对旧秩序、旧制度的无视

和突破? 曾经，它是奢望和梦想。《金婚》中蒋雯丽饰演的女一号为了给女儿买一双鞋，放弃评上优秀教师才得到的自行车券时，满脸的纠结和难舍。在物质贫乏、生活用品凭票供应的年代，一辆自行车就是一件奢侈品，众人心心念之，却终难获得。作为大众公认的结婚必备“大件”，它的地位如同今天的房子和钻戒。曾经，它是无奈和辛劳。上世纪七八十年代，自行车的普及让中国有了自行车王国的别称，一群衣着暗淡(外国人称蓝蚂蚁)面容疲惫的人，骑着自行车汇成汹涌的车流，上班、下班、买菜、接送孩子，自行车承载着一个个人生、一个个家庭和一个时代的重量。顶风、冒雨、失灵的刹车、扎爆炸的车胎、断掉的链条，涉及了多少窘迫、艰辛、煎熬和困顿，也许只有那些亲历者知道。一句“关键时候掉链子”，说尽了人们与自行车的恩怨情仇，也说明了在从前，自行车到底有多重要。今天，我们已经无法用一个标签来注明自行车的身份。它是诗和远方，骑行在花果飘香的田野、浓荫匝地的小路、阳光明澈的高原，悠游山水间，心灵与自然交汇，已是一种优雅的时尚。它是轻松和便利，就在我们这个小城，仿佛一夜之间，共享单车如空降兵般出现在大街小巷、只要简单操作一番就能随时开始随时结束一段行程。它是强身健体的运动器材、它是绿色低碳的生活方式……在我们生活里，单车还会扮演什么样的角色?世界的样子变得那么快，常常让我们无法预知，单车，在路上，载着人们奔往幸福的方向。 2017年高考满分作文：从二八大杠到公路车 我想看山河。于是挤出不多的钞票，换来公路车丈量身边一

2014年高考天津卷作文点评及优秀作文

2014年高考天津卷作文点评及优秀作文 高考作文 2014-06-29 1522 2014年高考天津卷作文点评及优秀作文 【高考真题】 阅读下面的文字，按照要求作文。 中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在“____而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。 要求：①不能以“学而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。 【专家点评】 今年天津高考语文作文题目，上承经典、下接地气、角度多元、形式新颖，是传统与现代、限定与开放的巧妙结合，是对高考作文命题思路的积极探索。 “学而知之”见于《中庸》，导语引用了韩愈《师说》。该题化自经典而立足当下，既有丰富的历史文化内涵，又有鲜明的时代气息。该题典雅厚重，较为贴近学生生活。在知识经济、信息爆炸的时代，让考生谈对多元化求知途径的感受，他们可以联系自身实际，选择适宜的切入点，有话可说、有感可发。新课程教学理念强调尊重学生主体、关注学生个性化的思想情感体验，题目较好地体现了这一要求。 该题留给考生的写作空间较大，如从思维过程切入，可以谈“思而知之”“疑而知之”；从生活体验出发，可以谈“乐而知之”“挫而知之”；从求知方式入手，可以谈“读而知之”“网而知之”；从知行关系着眼，可以谈“行而知之”“用而知之”，等等。 该题属于半命题作文，形式上有创新，既保留了传统命题作文的构架，又呈现出适度的自主性与开放性，是一道颇具亮点的高考作文题。 【优秀作文】 顿而知之

2017高考作文题目大全

2017高考作文题目大全 很多高考备考生都喜欢用一些有创意的高考励志语录激励自己,那么高考励志语录还有哪些呢?下面是为大家整理2017高考鼓励的话的相关资料，供大家参考! 2017高考鼓励的话 1. 挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。高考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见! 2. 开学的钟声响起，上课的铃声响起，唤醒我们年轻的心，抖擞我们青春的劲，开学啦，朋友，祝愿你快乐学习，开心生活! 3. 假期近尾声，开学日在即，捎来问候语，聊表我心意，愿你在校顺，事事都如意，老师都青睐，学生全喜欢，走哪哪热闹，干啥啥成功! 4. 酒贪杯，人自醉;积小气，成大风;积小流，汇江海;积众力，万吨挪。开学了，希望你好好学习，天天向上，愿你做到知识小而尽心。 5. 雄赳赳，气昂昂，开心上学堂;乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙;笔刷刷，书哗哗，开启新旅航;惦惦你，念念你，发条短信问候你! 6. 莫怕太阳寒，莫怕风雨扬，背着书包上学堂;不是为做官，不为面子宽，求学只为人生灿;同学恰少年，青春来

相伴，美好时光莫辜负! 7. 开学日，要有大志气，就算为自己，也要去努力，竞争渐凄厉，考场不客气，备战早有利，不求闻达世，但求考好试，不被当白痴，发奋在今日! 8. 才能像粥，要勤奋的水，加智慧的火，下功夫熬知识，方能出炉能力的大餐，滋养你理想的躯干。新的学期来了，祝愿你学习有所成，梦想挂彩虹，理想腾蛟龙。 9. 我们的学校真新鲜，校园里花草舞翩翩，可爱的同学敬爱的老师，每个人脸庞都笑开颜。新学期快乐! 10. 新金秋迎来新学校，新学校迎来新面孔，新面孔迎来新友情，新友情带来新生活!愿你在新的学期中，不断进步，不断超越，不断成功! 11. 月初，开学的日子，告别长长的暑假游玩，又该回到学习的环境，调节心态，归心学习，开学日短信送出祝福，珍惜青春好时光，优良的开端是成功的一半，新学期新进步。 12. 愿你拥有太阳的热度马刺的坚韧火箭的速度湖人的优雅山猫的灵巧老鹰的敏锐国王的霸气勇士的决心!在新学期取得新突破! 13. 收回散漫的玩心，召回学习的悉心，带回假期的开心;驳回慵懒的随心，找回认真的静心，请回书香的甜心，开学了，愿你要回昔日的用心，夺回贪睡的宽心，重回新学期的雄心!

2014天津高考作文

2014天津高考作文“智能芯片”范文2014年天津卷高考作文题： 也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声?物理?，人类有史以来有关物理的一切公式、定理便纷纷浮现出来，比老师讲得还多，比书本印得还全。你逛秦淮河时，脱口一句：?旧时王谢堂前燕?，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说?飞入寻常百姓家?，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说诗名《乌衣巷》，出自全唐诗365卷4117页……这将是怎样的情形啊! 读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。 说明：前几天发表的我班学生福建高考作文?范文?和下面的文章均是我给学生布臵的假期作业。文章是以学生发到我邮箱的先后顺序而排列的。我把它们发表在这里，保留了这些作文的原生态。有些文章在立论、选材及语言方面都显得很粗糙，实际上还不能称之为?范文?——我只是让我的学生们先看一看，我开学后会去进行具体点评。所以，请我的网友原谅这些文章的诸多瑕疵。 要头脑，不要芯片！

刘汉卿 如果科技真的达到了在人脑中植入?智能芯片?的时代，我想，这一定是人类最大的悲哀。人类因为自己开发的科技而使我们自己变得不再像一个人，而是一个生出来就会被程序操纵的机器，是一个事事都能理智分析却完全没有感情的躯壳，是一个无所不知却千篇一律的复制品。 我们过度依赖这些科技，从而就会失去我们求索的过程、失去个性。想到那些?无所不能?的芯片即将问世，我就感到害怕，因此我大声疾呼：要头脑，不要芯片！ 诚然，科技着实会带给我们一些好处：它让我们的生活更便捷高效，让我们认知世界的角度更多更新颖，可也确实带来很多弊端。如果说科技是水的话，那么必然有清水与污水；如果说科技是路的话，那么必然有的通向坦途，有的是刀山火海；如果说科技是一个朋友的话，那么必然有的为你两肋插刀，有的插朋友两刀。我们应该仔细斟酌；可当我们迫不及待地研究智慧芯片时，我们又是否斟酌过呢？答案当然是没有。 装上了智慧芯片，我们便失去了对知识的求索过程。?我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，也不愿祈求有力者的垂青。?雨果如是说。是的，我们有了这种?芯片?，我们就会在一瞬间拥有大量的知识储备，会节省很多时间，可是如

天津2017高考作文题目及范文

一切的力量的积蓄终于这这一刻完全爆发了，随着高考终考铃声的响起，2017年高考已经顺利结束了。高考频道为您提供天津2017高考作文题目及范文。如果您想要找的真题及答案没有显示，可按Ctrl+F5进行刷新。同时建议大家按Ctrl+D收藏本网站!更多高考分数线、高考成绩查询、高考志愿填报、高考录取查询信息等信息请关注我们网站的更新! 高考原题回放： 请根据下面的材料，写一篇文章。 我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧…… 十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。 爷爷一辈子有两次遗憾。 第一次是当了十年兵之后，赶上一次大裁军，又回到了农村，做回了农民。 第二次是回乡之后遇到招工，爷爷被选中了，因为他有一技之长，以前在部队里开汽车。可是命运捉弄，体检时爷爷被查出肺结核，没走成。 就这样，爷爷留在了农村。他老到开始翻来覆去说车轱辘话的时候，不知多少次跟我说过这两大遗憾。记得爷爷当时得出的结论是——命。 从爷爷的口气里，我感受到城市意味着清闲的工作，富足的生活。日后我渐渐明白，爷爷对城市的向往不会局限于物质层面，他和现在的北漂应该有共同语言，那就是不希望人生过早望到头。 进城，不光是爷爷一个人的梦想。每一个农村人都有一个进城梦，如果他/她没有，也会希望孩子有。我小时候，村里谁家有亲戚在城里，都是一件值得骄傲的事。就像桃源中人不知魏晋之别，农村人也不知道北京、上海、济南有何不同。 大家只知道，城市是农村的反义词，凡是农村缺乏的都应该能在城市里寻到。从小惫懒的我，每逢干农活都推三阻四。每到这时长辈都会说，好好学习吧，以后就不用受这个苦了。农村生活的主旨就是吃苦，想要不吃苦就得跳出“农门”。 爷爷也是个吃不了苦的人，不是因为懒，而是肺结核搞垮了身体。自我记事起，爷爷就没有做过重活。虽然如此，爷爷的权威是无人质疑的。从部队回乡后，爷爷做了几十年村支书。但是跟现在那些威风八面的村官不同，爷爷这个“官”只诠释了“两袖清风”是什么意思，以致奶奶常说他当官当的不值。后来村里有位老人跟我说，你爷爷这样的清官太少了，让我明白正直也是一种功勋。 后来上大学、工作，我算是圆了爷爷的进城梦。可惜的是，我大学还没毕业，爷爷就打输了跟病魔的战斗，无缘目睹真正的城市生活，这或许是命运留给他的第三次遗憾。 我也曾不能免俗地设想，假如爷爷当年进了城，自己的生活会是怎样的。思考的结果是，一个人无法逆转命运，但不管在哪里，他都有能力选择做什么样的人。 爷爷没留下什么物件或者荣耀，但我抬头望向家乡，总能看到一个老人在村头漫步，腰挺的笔直。 2017高考频道精心推荐： 2017年高考作文题目及范文 2017年全国各省高考录取分数线 2017全国各省及普通院校高考分数线专题

高考2017年全国各地高考作文汇总

高考|2017年全国各地高考作文汇总 全国卷I：老外眼中的中国关键词 （适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、 安徽、福建） 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成邮寄的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。 全国卷I I：根据古诗句自拟文 （适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南）阅读下面的材料，根据要求写作。1、天行健，君子以自强不息《周易》2、露从今夜白，月是故乡明（杜甫）3、何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照）4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）5、必须敢于正视，这才可望，

敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅）6、数风流人物，还看今朝（毛泽东） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确认立意，并合理引用。写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不少于800字。 全国卷I I I：我与高考或我看高考 （适用地区：四川广西贵州云南） 今年是我国恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。要求：请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题且不少于800字。 “说纽带”和“共和国，我为你拍照”

2014年高考语文天津卷满分作文及点评

2014年高考语文天津卷满分作文及点评 2014年高考语文天津卷满分作文及点评 1.退而知之 春光明媚的大地，一方方的稻田水清如镜。 田里的秧苗，整齐地排列在农人的身前，好似它们很享受农人为它们做的规划，一行行，一道道，不歪不斜，均匀如织。几个插秧人，俯首躬腰，疏疏落落地散落在田野里，一步一弯腰，一步一后退，左手执苗，右手插秧，动作娴熟而有节律;他们的倒影，与青天白云一同映倒在水中，在一波一波的涟漪中，构成自然的水墨作品。这情景不禁让我想到一首诗： 手把青秧插满田，低头便见水中天。六根清净方为道，退步原来是向前。 短短几行字，渗透着几分禅意。这世间，何人不是把目光投向前方?何事不是将脚步迈向未来?或许，只有农人插秧，才是一步一步地往后退，退一步，便向丰收的秋日靠近一步。 试想一下，若是农人一直向前插秧，插出的秧苗有那番境界吗?或许，刚插下的秧，因为急于向前，而被践踏于泥水之中。原来，就像插秧这样看似寻常简单的动作。背后竟然也藏着深刻的人生哲理。 善男信女应该知道，寺院中都有一个规矩，在香客离开

寺院时，不能阔步向前，而要一步一步退出庙门，退下阶梯，并双手合十，诚心祷告，净身回到生活中来。这个规矩，与农人倒退插秧竟如出一辙。祷告者一步步后退着离开后院，却是离佛越来越近，离道越来越近，离自己的本心越来越近，再看看这些插秧人，与其说农人是那些虔诚的香客，不如说这些秧苗是佛的化身，农人一次次地弯腰，一次次地后退。插出满田的碧绿，插出满心的希望。可想而知，当他们看到眼前的一片新绿，会是怎样舒朗的心境! 这是一个喧嚣的时代，人们为名奔波劳累，为利碾转忙碌，在沉沉浮浮、起起落落之间徘徊，看起来，他们似乎在大步流星地前行着，可回头一看，不禁黯然发现，自己虽付出了许许多多，却还是站在原地。想得到的，或是曾经得到的，但猛然发现，这些都成过眼云烟，自己耕作的那片心田，此刻却凌乱不堪。 阳光洒满田野，心同时被照亮了。看着插秧的农人，我明白了，一切执念都是心魔，曾经过分看得很重的事，随着时光的逝去都会云烟俱散，唯有内心的那一片宁静是亘古不变的。“问君何能尔，心远地自偏。”当我们被红尘俗世所扰时，不妨再去看农人插秧，看他们在退步之间，海阔天空的享受。 沉思间，又有几行秧苗，随农夫后退的脚步延伸开来……

2017年全国各地高考作文题目汇总

2017年全国各地高考作文汇总 全国卷I：老外眼中的中国关键词 （适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建） 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、 广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成邮寄的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。 全国卷II：根据古诗句自拟文 （适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南） 6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。 1、天行健，君子以自强不息《周易》 2、露从今夜白，月是故乡明（杜甫） 3、何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照） 4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源） 5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅） 6、数风流人物，还看今朝（毛泽东） 全国卷III：我与高考或我看高考（适用地区：四川广西贵州云南） 今年是我国恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。要求：请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题且不少于800字。

天津历年高考作文题目

2004年天津高考作文题目（话题） 阅读下面的文字，根据要求作文。 选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就把它拾回家，加以雕琢。树根变成了精美的根雕艺术品。 这则材料会使人产生许多联想，请你结合生活实际，以“材与非材”为话题，写一篇文章。 【注意】①所写内容必须在这个话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。 ⑥不得抄袭。 分析：1、这堆树根，在木匠眼里，不是材；而在根雕艺术家眼里，却是材。是“材”还是“非材”，是由于木匠和根雕艺术家选材的标准不同，选材的角度不同。由此可见，标准和角度决定了判断的对象是材还是非材。这就可以引发我们联想到现实社会，各行各业对所需之“材”有不同的标准。对人亦如此，不能用同一个标准去衡量。社会是丰富多彩的，标准也应该是丰富多彩的。大自然不仅需要高山，也需要大川；不仅需要参天大树，也需要离离小草。社会不仅需要政治家、军事家、科学家，也需要工人、农民、教师、医生。教育也不能仅用一个标准去衡量学生，多一条标准就多出一个人才。 2、还可以再深入探究：同样的树根，为什么在不同的人眼里，得出“材”与“非材”截然相反的看法呢？又是因其不同的用途决定的。可见，有用与无用又是判断材与非材的条件。在你眼里有用就是材，在我眼里无用就是非材。联系现实，例子比比皆是。如潘长江和姚明的对照。 3、“材”与“非材”并且绝对的，二者之间往往可以互相转化。关键在于如何开发、挖掘“非材”的潜能，变“非材”为“材”；使用不当，也可成为“非材”。 4、看似无用的“非材“，经过“雕琢”，一样可以成为有用的“材”。虽然这个内容和提供的材料看似不十分贴切，但由于是话题作文，考题又明确提示“这则材料会使人产生许多联想”，要求考生“结合生活实际”，因此这类内容也是符合题目要求的。

[2017年高考议论文满分]2017年高考满分作文

[2017年高考议论文满分]2017年高考满分作文 目前我国语文教育理论界流行的写作能力观不能科学的解释学生议论文写作的能力观，不能很好的指导议论文写作教学。以下是小编为大家整理的关于2017年高考议论文满分，给大家作为参考，欢迎阅读! 2017年高考议论文满分篇1 江山代有人出，各领风骚数百年一言，道出了每个时期都有着自己特有的灿烂文化的真谛。 春秋战国，诸子百家。学者虽处于动荡之世，思想却激跃出前所未有的夺目火光。儒、道、法各家思想在碰撞中交流，在争辩中借鉴，它们是乱世中明亮的火焰，照亮了中国前进的道路，造就了诸子百家的璀璨辉煌。 人们时常感到生不逢时，期望回到或飞越到某个时空的过去或未来，但不曾想，每个时代自有它得天独厚，不可比拟的机缘巧合，从而衍生了不可复制描摹的独特，春秋战国如此，中国近代亦如此。 近代中国饱受外国列强的侵略，知识分子的民族责任感与高远目光，造就了新文化运动中新文学的无比震撼。中西文化相互融合，白话文小说如《阿q正传》等新式文学作品，让人震耳发聩，唤醒了国人麻木的灵魂与涣散的斗争意志，我们亦会赞扬这个时代，钦佩这些爱国者，或者向往这血与泪交融而出的文化结晶。 每个时代，每个地方，都上演着它们唯一的独有的历史，各有千秋。中国如此，外国亦如此。 宁静浩瀚的大海，孕育着古希腊的绚烂文明。精美的雕塑，奇妙的神话，闪耀的哲学之光无不让人心往神驰，愿可生活在那美好的和谐中，但也有人愿活在如欧洲文艺复兴时期的刺激时代。 文艺复兴时，资产阶级为反封建求民主，从古希腊文学典籍中汲取精华。人文主义之父

彼特拉克说：我愿回到古希腊那民主的年代，却更愿活在当下，肩负我的责任，将人文主义延展于今。的确，各个时期的文明成就各有千秋，我们只能选择喜欢或倾向于哪个，却不能脱离我们的时代，但文化责任感却让人甘愿在这时代开辟人类精神新天地。 古往今来，是时代造就了人，造就了文化，或是人与文化创造了时代，我们不得而知。即便我们因自己的喜好向往生于某一时期，却因活在当下而一味埋怨，这终使这一时代的光芒黯淡。与其一味地活在幻想中，不如尽自己所能让自己的时代大放异彩。 周国平曾言：每个人都有自己的朝圣路，每个人孤独的路便组成了人类这一时代的精神家园。每个人的向往不同，一如历史学家汤因比钟情一世纪的新疆，居里夫人外甥女涵娜独爱一世纪以前，伊雷娜却愿生在未来世纪人们虽趣舍万殊，静躁不同，但若将向往化为创造时代文化辉煌的动力，这个时代亦有一番美丽的天地。 春秋百代，各有千秋。 2017年高考议论文满分篇2 人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李，认为他的人生最具风采。 不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值;酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。这样的人生，同样具有风采。 但是，我还是认为大李最具风采。在他的身上，体现的是板凳做得十年冷的对学术的纯粹钻研;是吾志所向，一往无前的对创新的极致追求;是老骥伏枥，志在千里的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。 我们的社会，需要老王们用精妙的技艺增添精致，需要小刘们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了大李们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采?

天津高考作文题目《器》及例文word版本

天津2018年高考作文题目《器》及例文

天津2018年高考作文题目《器》 阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。（60分） 生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。 “器”：兼容并包意蕴深弘 今年天津高考语文卷作文题要求考生围绕有关“器”的一段材料展开写作。该作文题由人们熟悉的“器”入手，引导考生结合自身体验，探究“器”在形制和内容、物质和精神或功能和象征等层面的丰富内涵，写出自己的思考与感悟。 “器”无时不在我们的生活之中，无论是作为工具的功能之“器”，还是体现才德、审美的象征之“器”，都和我们息息相关。“工欲善其事，必先利其器”，“器”是成就事业的实用利器；“玉不琢，不成器”，人必须经受磨砺才能成为美器；“器”又是担当大任的国之栋梁，是造福民生、保家卫国的大国重器，肩负荣光，成就梦想。“器”承载着深厚的文化底蕴，也体现着积极的现实意义。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度。这样，考生可以在此引导语的启发下，充分调动自己的生活经验，进行多角度的思维，并自主地选择自己最有感触、最感兴趣、最有话可写的角度来写。 天津卷作文题注重发掘中国传统文化的优秀因子，紧扣“立德树人”的育人使命，启迪考生对成才成器及国之重器的认识与思考。作文题平实中见深刻，为考生提供了多向的思维路径，有利于考查观察、想象、审美和逻辑思维等能力。一位资深语文教师认为，该作文题立意角度多元，层级鲜明，不同层次的考生都能发现属于自己的写作空间。考生可以写实物的“器”，或思考形制与内容的关系，或思索器与道之辨；可以写个人的器量、才识、气度，探究“器”在才德风范方面的含义；可以写作为工具的“器”，探讨利器推动科技发展、社会进步的作用；还可以写大国重器，体悟“器”对于国家、民族发展的重大意义……作文可以说理、议论，也可以记叙、抒情、描写、说明。 国之重器 “国之重器”是什么？ 支撑一个国家存在或变强的物或人，就是“国之重器”。前两天在报纸上读到题为《国之重器，人才为要》的评论，不由沉思：看我煌煌中华，可称“国之重器”者谁？ 想到了小个子巨人。“贫穷不是社会主义！”震聋发聩的吼声过后，改革开放的大幕訇然中开，古老的中国开始了走进新时代的匀加速接力。你看，科学发展，和谐发展，那握紧百姓的手紧紧握住的是江山锦绣；你看，两个一百年的构想，正谱写着中华民族伟大复兴的序曲。胸怀使命，热血担当，高瞻远瞩，东方巨轮在领航人的挥手中不断破浪乘风。

2017年全国各地高考作文题目及专家解析

2017年高考语文试卷作文题共10道，其中3道由教育部考试中心命制，7道由北京、天津、上海、江苏、浙江、山东等省市命制。小编收集了2017年全国各地高考作文题目及专家解析，欢迎阅读。 试题内容 22。阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。 2017全国Ⅰ卷继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。作文材料源于央视5月份的一组连续报道，为了让考生的思考更集中、更深入，命题时做了必要的调整与提炼。 命题在材料选用方面下足功夫，在写作要求的命制方面，反复斟酌试题的素材、内容和情境，直观而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。立意高远却力避空泛，坚持以学生为本，接地气、有生气，时代感强。将“呈现你所认识的中国”作为明确指令，鼓励考生从所知所学所感出发，在对宏大话题的把握中，感性叙说，理性思辨，畅所欲言，“讲好中国故事”;引导考生用中国梦激扬青春梦，关心现实国情与改革发展，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。 “呈现你所认识的中国”要求大处着眼，十二个“中国关键词”是考生落笔的抓手，而“从中选择两三个关键词”则完全尊重考生的个人意愿。这样处理既利于引发考生的写作欲望和真情实感，也利于将思想教育和价值引领作用细化、实化、具体化。这些关键词搭配组合的自由度很大。如由“长城”“京剧”讲讲拥有古老文明的传统中国，由“高铁”“移动支付”谈谈现代开放的高科技中国，由“中华美食”“广场舞”说说好玩的中国或热情的中国，由“共享单车”“移动支付”聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。另外，还可以将传统的国粹“京剧”与时下流行的“广场舞”并置而观，将文化悠久的“中华美食”与“食品安全”的严峻现实作勾连，也可以将古时的“长城”与当下的“一带一路”相互对照、相互发明……凡此种种，都可能写出上佳的文章。每一个关键词都是中国的缩影和表征，它们之间既存在着丰富的张力和层叠的思辨空间，又共同构成了多样而立体的中国。 命题在引领价值观的同时，并不限制考生的想象力，相反鼓励关键词搭配组合的创造性，为批判性思维的发挥预留了很大空间。如由“美丽乡村”走笔于旧式城镇化的痼疾和“留住乡愁”的必要，从“大熊猫”延伸到动物保护乃至生态保护的迫切，借“空气污染”“食品安全”论述过度追求GDP的危害以及对创新、协调、绿色、开放、共享这“五大发展理念”的呼唤。考生可以直面发展中的问题，正视前进中的矛盾，看到潜在的危机，以高度的忧患意识未雨绸缪，为中国特色社会主义事业出谋划策，添砖加瓦。 本题立意空间极其广阔，不仅考虑到了不同层次、不同地域的考生，也考虑到了不同考生的写作优势。在立意行文的过程中，使关键词形成有机的关联并不难;但要作出有新意、有创造性乃至意料之外又情理之中的关键词组合，并能由此写好文章则又不那么容易。 写作要求中，“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”也是命题的核心所在。它既是“任务驱动”的指令，也是“具体思辨”的语境。这里，作为写作预设对象的“外国青年”属于泛指。考生可想象自己面向全体侃侃而谈，也可预设某一个或某一类外国青年与之对话。优秀的文章应该有针对性地面对预设的读者写作，寻求共识乃至注意话语策略。“读懂”可理解为从茫

2017年高考作文汇总

2017新课标II阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） ①天行健，君子以自强不息。（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） ③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照） ④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源） ⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅） ⑥数风流人物，还看今朝。（毛泽东） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 眼界无穷世界宽 “何须浅碧深红色，自是花中第一流”，桂花无己、无功、无名，所以拥有了三秋。“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，阳光敞开胸怀，拥有了全世界;人打开门窗，才会永远行走在至真、至善、至美的阳光里。这就是中华儿女传扬和践行的“眼界格局说”——眼界无穷世界宽! 花木因眼界不同而境界各异。“墙角数枝梅，凌寒独自开”是眼中充满自我的孤芳自赏，桀骜中透着孤寒，所以它只能绚烂一隅。“草木知春不久归, 百般红紫斗芳菲”是满眼功名的你争我抢，积极进取中透着自我，所以它们只能哀叹春之归去。“何须浅碧深红色，自是花中第一流”是渡人渡己的物我合一，平和淡然中洋溢着高尚与豁达，所以桂花与秋永恒。它不将群芳争艳视为进取，也不将自我封闭视为高洁，而是将全部精神用于酝酿：每一粒花都凝聚了秋之精华，每一次呼吸都散发着灵魂的芳香!为什么柳永热情地歌唱“有三秋桂子，十里荷花”?为什么人们殷切地期望“蟾宫折桂”?因为桂花是深深体味秋之真谛的哲人，是深沉、浓郁、成熟的象征。它彰显了秋天，也彰显了自己。 人在理解宇宙的运行中提升境界。“受光于隙见一床，受光于窗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，原来阳光与人都在成长。当阳光的眼界与身影由窗棂间、窗户、庭户扩大至天下时，它拥有的世界也由一床、室央、一堂扩大至四方。魏源正是在太阳的运行中领悟了眼界和境界提升的关键：所受者小，所见者浅;所受者大，则所见者博。满足于一米阳光的人怎能体味真正的光明与温暖;睁开双眼看世界才能拥抱时代，拥抱世界。 杜甫说“会当凌绝顶，一览众山小”;王安石说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”;庄子笔下望洋向若而叹的河伯，用巨钩巨饵、踞会稽、投竿东海的任公子，井底之蛙与东海之鳖，还有“抟扶摇羊角而上”的大鹏......汪洋恣肆的笔端分明流淌着两个词:眼界与格局。哲人的话言犹在耳，社会上却早已喧嚣着浮躁、自我、狭隘与浅薄。君不见，“秀”成了“规定动作”：秀颜值，秀财富;秀孩子，秀爱人;秀仁善，秀孝顺!到底是要彰显对方，还是虚荣自卑自私自利地彰显自己?君不闻，“保护自己”成了“必修课”：不与陌生人说话是保护自己的法宝;思想和内心是不敢被阳光触碰的堡垒;“世界那么大”的诱惑敌不过“社会充满陷阱”的恫吓!到底是阴霾太多还是我们自我封闭太小家子气? “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，是落霞成就了孤鹜，还是秋水彰显了长天?“问汝平生功业，黄州惠州儋州”，是苏轼成就了赤壁与黄州，还是命运与历史成就了大师?我想，成熟的人一定能给出正确的答案：拥有大眼界和大格局才能趋向真善美的境界。是为“眼界无穷世界宽”。

2017年天津卷高考作文题目及优秀例文

七、（60分） 22．请根据下面的材料，写一篇文章。（60分） 我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧…… 十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。 【答案】 我的父亲，我的书 我是暑假到家才知道父亲原来已经病重卧床多日。在父亲的床前我不禁回想这十几年来我和父亲的战争。 战争的初级阶段写满了我的屈辱。那时，我像一只小鸡被他那双练过举重的、长满肌肉疙瘩的胳膊架起来，被打得呼天喊地。当然，哪里有压迫哪里就有反抗。我曾经用毛笔在报纸上歪歪扭扭地写了“打倒法西斯”，贴在父亲的办公室。 我上初中以后战局开始有了转机，虽然挨打，但我方气势十足已是输阵不输人。每每开战，必是我先断喝一声：“不准打人!”常常是话音未落就先吃了一耳光。父亲大人有时心情不顺施刑于我，我一脸大义凛然，自以为没有错就绝不认错，常常气得父亲吃头痛药。 印象中上高中以后就没有挨过打了，也许是因为父亲要仰起头打我不很方便，也许是因为我还能一把抓住他扇过来的巴掌——我常作此遐想，过瘾得很。 我们采用了实力较为均衡的较量，就是吵架。在吵架方面，父亲的优势是嗓门大，而且有一种毫无根由的居高临下感；我的武器则是三段论。譬如高二选择文理科，父亲一直坚持要我读理科，理由是莫须有的。我的反驳推论如下： 大前提：聪明而且感兴趣的人读文科绝对可以在人文领域开疆拓土，其成就绝不比读理科差。小前提：我符合聪明和感兴趣的条件（这一点父亲不能推翻）。 结论：我当然可以而且必须读文科。 我就这样一次又一次在或大或小的战役中一点点地收复失地。当然，父亲的抵抗从来没有退缩过，他是中文系的研究生，读过圣贤或非圣贤的书，这使我们之间的战争有了些文化含量。我们常常在吃饭的时候争得脸红脖子粗，然后两人一起丢下饭碗各自冲进自己的寝室。我和父亲各有两个书橱，一阵哗啦哗啦拉开玻璃门的声音之后，我俩各持一卷冲杀过来。我在历史方面不如父亲，不过有些东西我个人偏执地认为不知亦不为耻。父亲的劣势在于知识构成过于单一，对方位上偏西方和年代上偏当代的东西近于无知，而且理论基础薄弱，这让我有了耀武扬威的天地。有一次，父亲在饭桌上说起余杰骂余秋雨的文章，一边摇头作惋惜状一边感叹：“蚍蜉撼大树，可笑不自量!”父亲是喜欢余秋雨的，但他不知道他的儿子当时是余杰狂热的崇拜者。我问：“你有没有看过余杰的书?”父亲说没有。我说：“没有看过就不要乱说!”得胜的感觉至今想来不胜快哉。 吵架之后，以笔为枪以笔为矛的战斗方式一直延续到现在。最有戏剧色彩的战役是我和父亲同题相竞，结果两篇文章发表在同一报纸的同一版面上；拿着同一天寄到的同一数目的稿费，我们互相得意地对望一眼。以至我现在在外求学，父亲常寄他发表的文章给我以示挑衅。父亲不知道的是，在我心理，他就是我人生中最厚重的一本书。 不觉间，父亲已经醒来。见我劈头就是：“这半年读了什么书?稿件全部拿出来!”我一边打开包摸出厚厚的一沓稿件递给他，一边说：“凶啥子凶!你现在这个样子还能打赢我?”父亲说：“来嘛!你还嫩得很!我当年练举重的时候……”母亲在一旁默默地看着血压计，笑了。

天津高考满分作文5篇

天津高考满分作文5篇 青春的范儿是什么，青春可以是一切，可以是一首歌、一幅画、 一篇文章，那么最美的青春又该是什么样子的呢? 初开的青春就像那骄阳下的玫瑰，娇艳欲滴；成长的青春就如同那雷雨下的芳草，坚韧无畏；枯萎的青春就像那微风下的柳枝，安逸无思。我知道你和我一样，一样喜欢在阳光下许下自己的梦想；我知道你和我一样，一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点；我知道你和我一样，一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。 我知道你和我一样，一样的骄傲，一样的自尊。 因为我们有着一样的青春，蓬勃的不言放弃的青春。 有人说，青春是关在监牢里的囚徒，它的一切都只得听从命运的命令，在平淡艰辛中走完；有人说，青春是一首耀眼的诗歌，它的一切必须让我们给它焕发光彩，才显得与众不同；有人说，青春是一笔过时不来的财富，它的一切必须让我们放弃了一切去享受，才能体现生命的乐趣。 可是我相信你和我一样，从不这么想。

因为我们知道，有一种信念一直跟随着我们的青春，那就是一梦想。青春之所以显得平淡，是因为你没有为了梦想而足够努力；青春之所以显得豪华，是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝贵的东西。这样东西莫过于奋斗的精神!而这种精神一旦失去了我们的肯定，它就显得毫无意义！ 我的青春自有我的范儿，自信满满的范儿，骄傲勇敢的范儿，大胆真诚的范儿，没有人能够瞧不起你，如果你有不平凡的青春。因为你不仅理解青春的奋斗，也可以在奋斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范儿。 篇二：我生活的世界 我是一个盲人，但我的世界却是多姿多彩的。 每天早上起来，母亲都会不厌其烦的为我穿衣，帮我梳头，15年来一直如此。天气晴朗的时候，母亲还会用她那粗糙的手拉着我去河边散步。走在小石子路上，阳光照在我身上暖暖的。我问母亲，阳光是什么颜色的？母亲总会轻柔的抚摸着我的头说，阳光啊，是黄色的，金灿灿的。哦，我知道了。于是，独自在心中立下誓言：我要让我生活的小小世界变成了金黄色的，让每一个生活在这个世界的人都能感受到暖暖的阳光。从此以后，孤独的小朋友身边，有我为他唱儿歌的身影；劳累的父母身边，有我

2017年高考作文全国Ⅲ卷满分作文

（ （ 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。 40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上…… 请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 此命题着意于引导考生在社会历史的大背景下审视个人发展，激励一代青年将个人理想融入国家和民族的事业。 命题者意在启发考生在宏观语境中聚焦个人经验，表达对“高考”的独特体会和理解，呈现他们的酸甜苦辣尤其是勤学奋进中的豪迈之情。应该说，这道题符合新课标对高中生写作能力的要求，紧贴考生生活和思想实际，难度适中。 阅读试题时要特别注意“请以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题写一篇文章”中的“副”字。构思时必须先确定好副标题：是写“我看高考”呢，还是写“我的高考”。 如果确定写“我看高考”，重点就在“看”，要谈对高考的看法，最适宜写议论文；如果确定写“我的高考”，重点就在“高考”，要写出我和高考的关系，可写议论文，也可写记叙文，还可写抒情散文。只有先在思想中确定了这一点，才能接下来进一步思考文体问题和选材问题。 这道作文题是一道给出材料的半命题作文。写作时可以从以下一些角度立意：1）高考一直影响着我的中学生活；（2）从我几年来为高考所付出的汗珠和泪水的角度写；3）从高考为国选材，推动我国的教育改革和社会进步 的角度进行分析；（4）从牵动全社会神经的角度进行分析；（5）分析高考的利与弊，大胆提出自己的看法；等等。 从独木桥到阳光道 ——我看高考 四十载岁月流逝，高考仍然是每一代人心中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过“独木桥”到如今千万寒门

2014年天津高考满分作文：医生手记

2014年天津高考满分作文：医生手记 2014年天津高考作文真题： 阅读下面的材料，按要求作文。（60分） 也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式，定理便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊！ 读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。 满分作文展示： 医生手记 我是一名神经科的医生。目前在市区最好的精神病专科医院工作。每天面对形形色色的病人，工作压力很大。我习惯了每天到办公室后泡上一杯绿茶，伴着氤氲水气，开始一天的工作。 今天是一个比较特别的一天，往日如织的人流变得稀稀落落，我百无聊赖地转动手中的圆珠笔，漫无目的地盯着玻璃杯中的茶叶起起浮浮……

突然，一阵尖利的叫声打断了我的思绪。“我是第一世界第一，哈哈，我就是世界第一——”又是一个妄想型精神病患者，我不禁想到。最近几年这种病人太多了。 “医生，你看看我妈这是怎么了？”我抬起头，一个年青人拽着一个六十多岁的中年妇女，焦急的问道，眼神中充满无助。出于医生的习惯，我没着急回答，而是上下打量起病人。这是一个典型的精神病患者，目光呆滞，表情狰狞。时而自言自语，时而大喊大叫，时而麻木不仁，时而歇斯底里。 翻开病历本，病人的信息赫然在目： 姓名：李某某年龄：62 职业：卖雪糕 “病人出现这种症状有多长时间了？” “昨天下午还好好的，晚上看完电视就突然发作了。” “过去有没有精神病史？” “没有，一直很都很正常。” “看的什么电视节目？” “智力大闯关。” 我在病历本上写道：突发性精神分裂症，系遭受某种刺激而发。 “病人在之前有没有异常？” 年轻人认真地想了想，猛地一拍脑门说：“哦，对了，好像我母亲使用了一款什么智能芯片……” 从年轻人的话中，我了解到：这位病人原本是秦淮河边，卖冰棍的普通老太太，一个偶然的机会获得一款智能芯片。据说有了这款芯