人教版中考语文二模试卷(检测)

人教版中考语文二模试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题 (共2题；共4分)

1. （2分）下列句子语言表达得体的一项是（）

A . 这是我从家乡带来的一些土特产，请笑纳。

B . 感谢您的热情邀请，改天我必定光临贵府拜访。

C . 既然你身体欠佳，那你给班主任打个电话请半天假吧。

D . 在众多任课老师当中，我最赏识语文老师的教学方法。

2. （2分） (2019九上·南宁月考) 下列句子没有语病的一项是（）

A . 地铁3号线6月6日试运营，标志着南宁市正式迈入站城一体化的3．0时代。

B . 我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。

C . 运载火箭海上成功发射，探询了我国海上发射管理模式，验证了海上发射能力。

D . 能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。

二、句子默写 (共1题；共5分)

3. （5分）在横线上写出古代诗文的原句。

（1） ________，中间小谢又清发。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）

（2）行到水穷处，________。（王维《终南别业》）

（3）妇姑荷箪食，________。（白居易《观刈麦》）

（4）池上碧苔三四点，________。（晏殊《破阵子》）

（5） ________，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》）

（6）佁然不动，________，________，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）

（7）宋代词人王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》中既描绘山水之貌，又暗示了离别之情的句子是________，________。

（8）当今社会飞速发展，我们看待新事物时要用发展的眼光。正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的________，________所表达的观点。

三、字词书写 (共1题；共4分)

4. （4分） (2019八上·德清期末) 读下面这首诗，根据拼音写出相应的汉字。

我用笔的木浆，去追赶时间的急流，

尽管是那样地用力，还是被远远地pāo________在了后头。

我那日记的小船，为什么比白云还要缓慢？

因为它喜欢在遗忘的沙zhōu________上停搁，

或是在míng________想的旋涡中打转。

我没有任何办法，只好在航行的第四天靠岸。

（顾城《一月四日日记》）

四、语言表达 (共1题；共5分)

5. （5分）(2019·南昌模拟) 综合性学习，完成下列题目。

学校拟开展“走进科幻小说”活动，请根据下列材料，对科幻小说进行介绍，不超过200字，要求运用下定义和举例子两种说明方法。

材料：

①对于科幻小说，我们并不陌生，我们曾在七年级下册学过刘慈欣的《带上她的眼睛》。

②科幻小说就是在尊重科学结论的基础上进行合理设想而创作出的文学作品，一般认为优秀的科幻小说必须具备“逻辑自洽”、“科学元素”、“人文思考”三要素。

③为中国科幻敲响第一声锣鼓的思想家、著名学者梁启超，本世纪初叶，他用文言文翻译了凡尔纳的《十五小豪杰》。

④20世纪，中国科幻的发展大致在时间上划分为两个时期，每一个时期由一个占有主导地位的理论所统治。第一时期起源于1902年，而第二时期起源于1919年。

⑤2015年8月23日，刘慈欣凭借《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。

⑥老师还领着我们读过《海底两万里》《基地》《朝闻道》《真实姓名》等科幻小说。

五、课内阅读 (共1题；共8分)

6. （8分）阅读《送东阳马生序》（节选），完成小题。

送东阳马生序（节选）

宋濂

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣．戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则绲袍敝衣处其间，略无慕艳意．以中有足乐者．不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（1）解释下面划线的词语。

①俟其欣悦________

②媵人持汤沃灌________

③同舍生皆被绮绣________

④腰白玉之环________

（2）将下列句子翻译成现代汉语。

①以是人多以书假余，余因得遍观群书。

②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（3）下列对文章理解与分析不当的一项是（）

A . 为了勉励马生勤奋学习，作者现身说法，对马生的殷切希望，寓于其中。

B . 作者意在告诉马生，学习条件越艰苦，成就便会越大。

C . 本文从得书之艰、叩问之难、奔走之劳、生活之苦四个方面讲述了作者求学的艰难。

D . 本文是作者给同乡后学的临别赠言，作者以记叙为主，笔法简洁。

（4）宋濂求学经历中体现出的哪种品质对你触动最大？请结合自己的生活实际谈一谈。

六、课外阅读 (共1题；共12分)

7. （12分）(2019·舟山模拟) 阅读文言文，回答问题。

游岳阳楼记（节选）

（明）袁中道

予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐①落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增堞籍兵② ，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝入为名谏议出为名将帅已稍稍展布其才；而又有范公为知已，不久报政最③矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子④所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！

【注】①大合乐：典礼大乐。②增堞籍兵：筑高城墙招募士兵。③政最：政绩考核第一等。④毛锥子：毛笔的别称。

（1）用“/”为下面句子划分停顿（限断三处）。

第以束发登朝入为名谏议出为名将帅已稍稍展布其才

（2）解释下面句中划线词的意思。

①泫然不能自已________

②诚不能无慨于心________

③壮心日灰________

④稍稍展布其才________

（3）用现代汉语翻译以下句子。

既成，宾僚请大合乐落之

（4）以下“以”字的用法同例句中相同的是（）

例句：昔滕子京以庆帅左迁此地

A . 先帝不以臣卑鄙（诸葛亮《出师表》）

B . 属予作文以记之（范仲淹《岳阳楼记》）

C . 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）

D . 衣食所安，弗敢专也，必以分人（《曹刿论战》）

（5）“朋友者，志同道合也。”如果本文作者袁中道与范仲淹、陈与义一同登上岳阳楼，会不会结为知己？请根据文意阐明理由。

七、现代文阅读 (共2题；共29分)

8. （9分） (2019七上·保山月考) 阅读下文，完成下列小题。

【甲】

那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

这就是冬天的济南。

（选自《济南的冬天》，老舍）

【乙】

再看水。以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。

①________。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的Sweet heart吧？②________。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。③________。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。④________。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！

（选自《一些印象》，老舍）

（1）对比阅读可以明确要点、考校技法，提升审美，以上两个选段皆是描写济南的水，但侧重各不相同，请你仔细对比之后完成下面的表格。

（2）请从修辞手法的角度品析【甲】文中的画线句子。

（3）“大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。”这句话本是从【乙】文中抽取出来的，你认为把这句话还原到文中①、②、③、④哪个位置更恰当，为什么？

（4）老舍是语言运用的大师，【甲】【乙】两文都没有刻意雕琢的痕迹，口语化明显，请在两文中找出一例口语化的表达，并谈谈其美妙之处？

9. （20分） (2019九上·云安期末) 阅读下文，回答问题。

中国人失掉自信力了吗？

鲁迅

①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。

②于是有人慨叹日：中国人失掉自信力了。

③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。

④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。

⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。

⑥“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过El见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。

⑦我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。

⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。

（1）下面对文章理解不正确的是（）

A . 文章第①②段摆出敌论点：中国人失去了自信力。

B . ③～⑤段反驳敌论据，指出敌论点的错误性。

C . ⑥～⑨段，通过摆事实、讲道理论证中国人并没有失掉自信力。

D . 文章结构清晰，一气呵成，立论角度巧妙，说服力度极强。

（2）下列选项对选文语言特点分析不正确的一项是（）

A . 文章语言犀利富有战斗力，带有讽刺意味。

B . 文章用尖锐泼辣的语言栩栩如生地漫画式地画出了悲观论者的嘴脸。

C . 文章巧妙地运用了比喻、排比、反问、仿拟修辞手法，增强了语言的感染力和说服力。

D . 仿拟词“自欺力”“他信力”“地大物博”等显示出了作者高超的语言艺术。

（3）请你选取一个体现当代中国富有自信力的例子并加以概述。

八、作文 (共1题；共1分)

10. （1分）(2013·包头) 阅读下面的文字，按要求作文。

白龙马帮助唐僧完成了取经之行，被佛祖赐予“天马”的光荣称号。回到长安后，它去磨房探望当年不愿协助唐僧共赴西天取经的老朋友——青龙马。

得知白龙马的成功与荣誉，青龙马十分后悔。它说：“其实这些年我也一直在不停地走，论路程也不比你短。可除了甜美的草料外，我却什么也不曾得到。”

白龙马说：“你贪图驾轻路熟，满足主人提供的草料，自然就不会有外出闯一闯的勇气。你走路没有方向，永远只会在原地打转转。我却涉深水，穿沙漠，忍饥渴，斗妖魔，历尽千辛万苦，才完成这次伟大的行程。我以为我的成功源于三点：有远大明确的目标，不怕吃苦流汗，一直坚持走下去。”

青龙马听了之后想：再有机会，我绝不再犹豫观望了。

认真阅读这则材料，选择你感受最深的一点写一篇文章。

要求：①写出真情实感，不得套作抄袭。②文体不限，题目自拟，字数在600字以上。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

九、名著阅读 (共1题；共11分)

11. （11分） (2019八下·桂平期末) 运用课外阅读积累的知识,完成小题。

（1）《傅雷家书》中,傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏（）

A . 艺术

B . 书籍

C . 书法

D . 网络

（2）班次极少的火车,从自己的肚子里排泄出一堆堆扛着口袋的人。这些人,一下了车就向市场走去。——(节选自《钢铁是怎样炼成的》)

一堆堆扛着口袋的人，是些什么样的人?他们“口袋”里装着什么?

参考答案

一、选择题 (共2题；共4分)

1-1、

2-1、

二、句子默写 (共1题；共5分)

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

3-5、

3-6、

3-7、

3-8、

三、字词书写 (共1题；共4分)

4-1、

四、语言表达 (共1题；共5分)

5-1、

五、课内阅读 (共1题；共8分)

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

六、课外阅读 (共1题；共12分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

七、现代文阅读 (共2题；共29分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

八、作文 (共1题；共1分)

10-1、

九、名著阅读 (共1题；共11分)

11-1、

11-2、

新人教版2020年中考语文二模试卷D卷

新人教版2020年中考语文二模试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、句子默写 (共1题；共5分) 1. （5分）(2017·杭州模拟) 古诗文名句天空。 ①无意苦争春，一任群芳妒。________ ， ________。（陆游《卜算子咏梅》） ②谁家玉笛暗飞声，________。此夜曲中闻折柳，________。（李白《春夜洛城闻笛》） ③臣本布衣，躬耕于南阳，________ ， ________。（诸葛亮《出师表》） ④不戚戚于贫贱，________。（陶渊明《五柳先生传》） ⑤晏殊《浣溪沙》中“________ ，________”两句，无奈与欣慰交织，蕴含着某种生活哲理。 ⑥杨绛先生曾说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”这种面对人生悲喜得失的“淡定与从容”，需要有“________ ，________”的豁达胸襟。（填写范仲淹《岳阳楼记》中的名句） 二、诗歌鉴赏 (共1题；共3分) 2. （3分） (2019八上·江都月考) 阅读诗歌，完成后面小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 （1）请用生动形象的语言描绘出颈联所展现的画面。 （2）从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。

三、课内阅读 (共1题；共3分) 3. （3分） (2019九下·东莞月考) 阅读文言文，回答问题。 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰（shú）与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。” （1）解释下列划线词语在句子中的意思。 ①朝服衣冠________ ②能面刺寡人之过者________ ③吾妻之美我者，私我也________ （2）把文中划线的句子翻译成现代汉语。 ①由此观之，王之蔽甚矣。 ②能谤讥于市朝，闻寡人之耳着，受下赏。 （3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（） A . 选文先介绍邹忌是一个美男子，为下文写与徐公比美做铺垫。 B . 妻，妾，客的问答从不同角度真诚赞美了邹忌的美丽。 C . 邹忌从妻、妾、客的赞美中悟出真言不易的道理。 D . 邹忌把家事，国事进行类比，得出“王之蔽甚矣”的结论。 四、课外阅读 (共1题；共4分)

上海市 中考语文二模试卷-(含答案)

中考语文二模试卷 一、默写（本大题共1小题，共15.0分） 1.默写 （1）沉舟侧畔千帆过，______。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）______，一览众山小。（《望岳》） （3）下见小潭，______。（《小石潭记》） （4）______，以尽吾齿。（《捕蛇者说》） （5）回看射雕处，______。（《观猎》） 二、其他（本大题共1小题，共11.0分） 2.阅读下面材料，完成下列各题 “世界湿地日”，市绿化市容局发布了上海湿地生态旅游地图，并公布了7大湿地公园：崇明西沙湿地公园、吴淞炮台湾湿地森林公园、东滩湿地公园、金海湿地公园（在建）、世博后滩公园、南汇嘴观海公园、明珠湖公园。详见图。 （1）看完上述材料，从下面四句中选择一句作为你想说的话，并简要说明理由。 A．全市七大湿地公园，有三个在崇明。 B．全市七大湿地公园，有三个在崇明？ C．全市七大湿地公园，有三个在崇明！ D．全市七大湿地公园，有三个在崇明-- 我选______ 原因是______ （2）请为崇明湿地旅游设计一句广告宣传语。 （3）下面是游览崇明三个湿地的四种路线设计，最不便捷 ．．．．的一项是______ A．崇明西沙湿地公园--明珠湖公园--东滩湿地公园 B．明珠湖公园--东滩湿地公园--崇明西沙湿地公园 C．东滩湿地公园--崇明西沙湿地公园--明珠湖公园 D．东滩湿地公园--明珠公湖园--崇明西沙湿地公园。 三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）

3.阅读《送友人》，完成问题 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。（1）诗中的“孤蓬”与“______”都喻指题目中的“友人”。 （2）全诗抒写了作者对友人______的情感。 四、文言文阅读（本大题共2小题，共20.0分） 4.阅读下面的选文，完成问题 将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。 （1）这段文字选自课文《______》，作者是汉代史学家______。 （2）为发动起义，陈胜吴广杀两尉以扫清障碍，______以鼓动人心，诈称扶苏、项燕以______，由此可见他们______的特点。 5.阅读下文，完成下列各题 势利鬼吴生有吴生者，老而趋势。偶赴盛宴，见一布衣者后至，略酬其揖①，意色殊傲。已而见．主人待之甚恭，私询之，乃张伯起②也。吴生更．欲殷勤致礼，张笑曰：“适已领过半揖，但乞补还即可，勿复为劳。”时人嗤之。 【注释】①酬其揖：鞠躬还礼。②张伯起：张凤翼，明朝著名戏曲作家，字伯起。 （1）解释文中的加点词。 ①见．主人待之甚恭______ ②更．欲殷勤致礼______ （2）用现代汉语翻译下面的句子。 时人嗤之。 （3）吴生“略酬其揖”的原因是______，“更欲殷勤致礼”的原因是______。（用自己的话回答） （4）哪个成语用以概括吴生对张伯起的不同态度最为准确？______ A．趋炎附势B．前倨后恭C．刮目相看D．见风使舵。 五、现代文阅读（本大题共2小题，共40.0分） 6.阅读下文，完成下列各题 人生的意义与价值 季羡林①根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时，手里攥满了钞票，白天两顿美食城，晚上一趟卡拉OK，玩一点小权术，耍一点小聪明，甚至恣睢骄横，飞扬跋扈，昏昏沉沉，浑浑噩噩，等到钻入了骨灰盒，也不明白自己为什么活过一生。 ②其中不走运的则穷困潦倒，终日为衣食奔波，愁眉苦脸，长吁短叹。日子 还能过得去的，不愁衣食，能够温饱，然而终日忙忙碌碌，被困于名缰，被缚于利索。同样是昏昏沉沉，浑浑噩噩，不知道为什么活过一生。 ③对这样的芸芸众生，人生的意义与价值从何处谈起呢？ ④我自己也属于芸芸众生之列，也难免浑浑噩噩，并不比任何人高一丝一毫。如 果想勉强找一点区别的话，那也是有的：我，当然还有一些别的人，对人生有一些想法，动过一点脑筋，而且自认为这些想法是有点道理的。 ⑤我有些什么想法呢？话要说得远一点。当今世界上战火纷飞，人欲横流，“黄

2014年海南省中考语文试题及答案

海南省2014年中考语文试题 （温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上。） 一、基础知识积累与运用（20分） 1．请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。（2分） 谁言寸草心，报得三春晖。 2．下面语段中，加点字的注音或字形不正确 ．．．，请指出并改正。（2分） 渐进故乡时，天气又阴诲．（huì）了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁．（jìn）不住悲凉起来了。 3．下列填入横线处的关联词语最恰当的一项是（）。（2分） 亡了国当了奴隶的人民，牢牢记住他们的语言，好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 A．即使……也…… B．不但……而且…… C．只要……就…… D．因为……所以…… 4．下列句子中加点的成语运用不恰当 ．．．的一项是（）。（2分） A．我想拆散一家人，分成两路，各尽所能 ．．．．，终不愿意。 B．“这布是华丽的！精致的！无双的！”每个人都随声附和 ．．．．着。 C．尽管奄奄一息 ．．．．，他还是不情愿死。 D．然而在大多数情况下，即使是他们，也并非轻而易举 ．．．．就能获得如此非凡的灵感。 5．下列句子没有 ．．语病的一项是（）。（2分） A．在电闪雷鸣过后，狂风和暴雨一起向大地倾泻下来。 B．看他高兴的样子，我敢肯定他可能有什么大喜事了。 C．能否独立思考是提高学习能力的关键。

D．谁也不否认，高尔基笔下的海燕能给人一种鼓舞斗志的力量。 6．仿照例句写一句话，要求句式相同，语意连贯。（2分） 例句：读书就像农民耕地，只有耕耘，才有收获。 读书就像 7．下列关于文学作品的表述有误 ．．的一项是（）。（3分） A．《范进中举》一文生动形象地刻画了范进喜极而疯的形象，同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉。 B．老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代着名小说家、戏剧家，曾获得“人民艺术家”称号。其重要作品有小说《骆驼祥子》、《彷徨》，话剧《龙须沟》、《茶馆》等。 C．《西游记》在中国小说史上占有重要地位，它是明代神魔小说的杰出代表，与《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》并称中国四大古典名着。 D．《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集之一，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，蕴含着深刻的寓意。 8．根据所给材料，写一则请假条。（5分） 小张明天（6月26日）上午要到公安局办理护照手续，不能到校上课。请你以小张的名义向班主任王老师写一则请假条，请假半天。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文默写（8分） 9．（1），提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）（2）人不寐，。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （3），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （4）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》） （5），蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （6）窈窕淑女，。（《诗经·关雎》）

2020年上海市中考二模语文模拟测试卷(含参考答案)

2020年上海市中考二模语文模拟测试卷 （考试时间100 分钟，满分150 分） 一、文言文（40 分） （一）默写（16 分） 1．怀旧空吟闻笛赋，_______________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）2．_______________，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋》） 3．孤村落日残霞，_______________。（《天净沙?秋》） 4．……凄神寒骨，_______________。（《小石潭记》） 5.《行路难》中表现作者对未来充满希望的句子是：_______________，_______________。 （二）阅读课内古诗文，完成第 6—10 题（12分） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 6 诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发了之感。（2分 7. 李白登临黄鹤楼曾言：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”结合颈联，简析此诗在写景方面的精妙之处。（2 分）

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 8. 选文中的“臣”是_________（人名），语段出自课文《》。（2 分） 9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3 分） 受任于败军之际，奉命于危难之间。 __________________________________________ 10.下列理解不正确的一项是（）（3 分） A．“忧”、“恐”两字，深刻表现了作者的使命感和责任感。 B．这两段文字作者回顾了“先帝”“三顾茅庐”、“临危委任”和“白帝托孤”三件往事。 C．“此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。”一句直接表现了作者写此“表”的真挚情感 D．“故临崩寄臣以大事也。”一句中的“大事”是指作者要“五月渡

人教版2020年中考语文二模试卷(II )卷

人教版2020年中考语文二模试卷（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、句子默写 (共2题；共9分) 1. （5分）根据课文默写 （1）黔无驴，________。（柳宗元《黔之驴》） （2）________，流响出疏桐。（虞世南《蝉》） （3）居高声自远，________。 （4）人之立志，________。（彭端淑《为学》） （5）圣人之道，________。 （6）________，卷舒开合任天真。（李商隐《赠荷花》） （7）多谢浣纱人未折，________。（郑谷《莲叶》） （8）荷叶罗裙一色裁，________。（王昌龄《采莲曲》） （9）予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》） 亭亭净植，________。 2. （4分）下面《我爱你，中国》这段歌词中划线词语对表达爱国之情的作用是什么？ 我爱你中国 我爱你中国 我爱你碧波滚滚的南海 我爱你白雪飘飘的北国 我爱你森林无边 我爱你群山坞

我爱你淙淙的小河 荡着清波从我的梦中流过。 二、课内阅读 (共1题；共8分) 3. （8分）阅读北宋文莹的《食粥心安》一文，完成后面小题。 范仲淹家贫，就学于南都书舍①。日煮粥一釜②，经夜遂凝，以刀画为四，早晚取其二，断齑③数十茎啖④之。留守⑤有子同学，归告其父，馈以佳肴。范仲淹置之，既而悉败矣。留守子曰：“大人⑥闻汝清苦，遗以食物，何为不食？”范曰：“非不感厚意，盖食粥安已久，今遽享盛馔⑦，后日岂能复啖此粥乎？” 【注释】①南都书舍：当时著名的书院。②釜(fǔ)：锅。③齑jī：腌菜。④啖(dàn)：吃。⑤留守：官职名称。 ⑥大人：指自己的父亲。⑦馔(zhuàn)：饭菜。 （1）解释下列句中加点词的意思。 ①日煮粥一釜（）②既而悉败矣（）③大人闻汝清苦（）④遗以食物（） （2）下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是（）。 例句：范仲淹置之 A . 只辱于奴隶人之手(《马说》) B . 不以木为之者 (《活板》) C . 盖简桃核修狭者为之(《核舟记》) D . 录毕，走送之 (《送东阳马生序》) （3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 盖食粥安已久 （4）翻译下列句子。 ①归告其父，馈以佳肴。 ②斯是陋室，惟吾德馨。 (《陋室铭》)

上海市黄浦区2020年中考语文二模试卷

上海市黄浦区2020年中考语文二模试卷(满分150分，考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共27题。 2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1. 盈盈一水间，。（《迅迅牵牛星》 2. ，浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》） 3. 知否，知否，。 (李清照《如梦令》） 4. ，得之心而寓之清也。 (欧阳修《醉翁亭记)) 5.土地平旷，屋舍伊然，。(陶渊明《桃花源记》) (二)阅读下面的诗，完成第6 -7题(4分) 送友人 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 6.这首诗的作者是唐代的。(2分) 7.下列对这首诗内容的理解，正确的项是(2分) A.“横”字写出水之动态。

B.“绕”字写出山之静态。 C.尾联抒发难舍难分的情感。 D.通篇都在写秀丽的自然美。 (三)阅读下文，完成第8--10题(9分) 黔之驴 ①黔无驴，有好事者船载以入，至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之，稍出近之，愁愁然，莫相知。 ②他日，驴一鸣，虎大骇，远通;以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者;益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒.驴不胜怒，蹄之，虎因喜，计之日，“技止此耳!”因跳踉大啊，断其喉，尽其肉，乃去. 8.下列对第①段内容的理解，不正确的一项是（2分） A.“船载以入”意思是用船运载一头驴进入黔地。 B.“以为神”意思是把它当做神奇的东西。 C.“蔽林间窥之”意思是驴躲在林间偷看。 D.“莫相知”意思是不了解驴究竟有多大本领。 9. 用现代汉语翻译下面的句子(3分） 以为且噬已也 10.以下是老虎认识学的心理过程，请用自己的话填空。（4分） 最初最后 （四）阅读下文，完成第11-13题（12分） 文正公在睢阳掌学，有孙秀才者索游上谒，文正赠钱一千。明年，孙生复道睢阳谒文正，又赠一千，因问：“何故汲汲○1于道路？”孙秀才戚然却色曰：“老母无以养，若日得百钱则甘旨○2足矣。”文正曰：“吾观子辞气，非乞客也，二年仆

2014年吉林省中考语文试题

吉林省2014年初中毕业生学业考试语文试卷 一、积累与运用（14分）（1-7题各1分，第8、9题各2分，书写1分） 1.日月之行，若出其中，，若出其里。（曹操《观沧海》） 2.会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》） 3. ？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》） 4.子曰：“其恕乎！己所不欲，。”（《论语·卫灵公》） 5. ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） 6.当我们看到雄浑苍凉、奇特壮丽的边塞风光时，常常会想到王维《使至塞上》中的两句诗：“，”。 7.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，充分表达爱国激情和雄心壮志的句子是：“，”。 8.初中生活即将结束，班级开展以“毕业季”为主题的系列活动。在“毕业季·编写留言册”环节中，编委们设置了属对专栏。请根据所给上联，对出下联。 上联：长亭外挥手别知己， 下联：。 9.在“毕业季·召开班会”过程中，许多同学想到分别在即不禁潸然泪下。假如你是主持人，请把劝慰同学们的话写出来。 二、阅读（46分） （一）古诗文阅读（15分） （甲）阅读下面两篇短文，回答问题。（10分） 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 10.两篇短文的作者分别是唐代的（人名）和（朝代）的周敦颐。（1分） 11.解释下列加点词在句中的意思。（2分） (1)惟吾德馨． (2)可爱者甚蕃． 12.作者在《陋室铭》的开篇是如何运用类比手法引出全文主旨的？（2分）

2020年中考二模语文模拟试卷(含答案)

2020年中考二模语文模拟试卷 （时间:120分钟满分:150分） 一、语文基础知识及运用（30分） 1.下列选项中加点字字音字形全部正确的一项是（）（3分） A.赡．养（zhān）殉．职（xùn）诬．蔑（wū）负隅．顽抗（ǒu） B.蝉蜕．（tuō）追朔．（sù）蠕．动（rú）呕．心沥血（ǒu） C.缅．怀（miǎn）浏．览（liú）嗜．好（shì）销声匿．迹（nì） D.聆．听（líng）连翘．（qiáo）愚昧．（wèi）庖．根问底（páo） 2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分） A.当你心情烦闷时，可以通过听音乐、写日记、野外散步等方式进行排解 ．．。 B.一滴水，带着夙愿 ．．，经历了漫长的等待与徘徊，终于来到丽江。 C.九十岁高龄的歌唱家郭兰英始终保持着普通人的姿态，为中国歌唱事业的发展马革裹尸 ．．．．。 D.对上级的指令、单位的规定阳奉阴违 ．．．．，这样的人最终没有好结果。 3.对下列各句修改有误 ．．的一项是（）（3分） A.守岛英雄王继才历时十余载，战胜并克服重重困难，最终不辱使命，完成了家国重托。 修改：将“战胜”和“克服”位置对调。 B.为了防止贫困生辍学，教育部门作出了免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费。 修改：在“辍学”前添加“不”。 C.由于我国政府不断推出利好政策，使留学人员迎来了回国有用武之地的大好局面。 修改：删去“由于”或“使”。 D.60年来，作为国家电视事业排头兵的中央电视台谱写了新闻事业。 修改：在“新闻事业”后面添加“的壮丽篇章”。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分) 深度学习，也叫深层学习，指学习 者，，，， 且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习。 ①并将它们融入原有的认知结构中 ②积极主动、批判性地学习新的知识和思想 ③基于理解，以高级思维的发展和实际问题的解决为目标 ④以整合的知识为内容 A.②①③④ B.③④②① C.①②④③ D.④②③① 5.根据下面例句的句式特点及加点词的用法仿写一句话，长短不限。（4分） 例句：坐飞机、乘高铁、换汽车、行山路，山路蜿蜒 ．．出习主席心系群众的一片深情。 ．．，蜿蜒

上海市中考语文二模试卷(II )卷

上海市中考语文二模试卷(II )卷 一、基础积累 (共4题；共8分) 1. （2分）请选出下列词语中划线的读音和字形正确的一组（） A . 哺（pǔ）育九曲（qū）连环污秽（huì）田垄（nǒng） B . 重荷（hé）踌躇（chóu chú）深邃（suì）妇孺（rú） C . 博（bó）学多识积攒（zhǎn）蟠（páng）龙嶙峋（lín xún） D . 祈（qí）祷雪霁（jì）睥睨（pì nì）污秽（huì） 2. （2分）下列词语书写正确的一项是（） A . 俗不可奈煞费苦心名付其实索然无味 B . 趾高气扬身名狼籍心有余悸人情事故 C . 萍水相缝兴高采烈认劳认怨销声匿迹 D . 猝不及防棱角分明司空见惯心血来潮 3. （2分）下面句中划线的词语（成语）使用不正确的一项是（） A . 草坪上，一个个花枝招展的彝族小女孩，踩着梦幻般的舞步，哼着不知传唱了几千年的古老歌谣。 B . 近年来，随着文化体制改革的不断深入，我国民营艺术院团如雨后春笋，异军突起，焕发出蓬勃生机。 C . 在这个偏僻的小镇，居然有这么一家豪华餐厅，虽说店面不大，但脍炙人口的饭菜却引来了络绎不绝的顾客。 D . 北国初春，乍暖还寒，冰雪尚未消融的龙江大地吊塔林立，机器轰鸣，早早吹响了项目开复工的号角。 4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（） A . 杭州作为一座传统与现代完美融合的城市，凭借独特的自然坏境和众多的发展机遇，已成为外籍人眼中当之无愧的魅力之城。

B . 《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感，同时作品展示了独特的演奏技巧与风格也让人叹为观止。 C . 近些年，在非物质文化遗产的保护热中，杭州独有的“杭剧”，被列入省非物质文化遗产代表名录，其发展与传承终于也被提上了议事日程。 D . 正在打造的中国第一家“低碳科技馆”，将成为杭州第一个具有示范意义的绿色建筑典范。 二、现代文阅读 (共1题；共24分) 5. （24分） 冰海小精灵 在南极和北极的冰冷海域中，生活着一种轻盈美丽的浮游动物，它们的名字是“冰海小精灵”。最近，这种可爱的动物却现身于日本兵库县附近相对温暖的海域中。这种小生物“盲流到非居住地”，说明海洋环境出现了问题，环保人士对这种不明原因的迁徙表示担忧。冰海小精灵学名为Clionelimacina，又被称为“冰海天使”。当它们在海水里展翅游泳时，小翅膀看起来像天使的翅膀。这些小生物有些看上去像水母，也有些像萤火虫，其实它是一种翼足类软体动物。这种生物通体透明，在水中冉冉飘动，姿态十分优雅。它们透明的身体包含了头、腹、尾3个部分，身体中央有着红色的消化器官，看起来像一颗火热的红心。冰海小精灵体形最大不过3 cm，通常生活在离岸水域，人们对它的生活习性至今仍不是十分清楚。它们的口部位于头部顶端，肉食性，以浮游性小卷贝为食。发现小卷贝时，头部那两个像是触角的东西会突然爆裂开，从体内瞬间伸出6条触手，将小卷贝扯入体内消化。冰海小精灵为雌雄同体，然而它们不能自我受精，必须和其他同类进行交配才能繁殖后代。在进行交配时，两只冰海小精灵会结合在一起，互相为对方体内的卵子受精。冰海小精灵幼年期有壳无翼，但在成熟过程中，外壳会退化，足部渐渐特化成透明的翅膀。这些“翅膀”大约每秒拍动两次，让它们能在海洋环境中畅游。 冰海小精灵大多终身飘浮在结冰的海水之下，北极圈北纬45°以北、太平洋和大西洋都可以发现它的踪迹。它们主要生活在南极和北极附近的冰冷海水中，在日本寒冷的北海道海域也有发现。然而，日本兵库县属于日本中部的温带地区，海水相对温暖，按理这里不会出现寒带的生物。这也是人们第一次在寒带之外的海域发现冰海小精灵。由于水土不服，这些迁徙的小精灵已经开始大量死亡。 为了保护这些远道而来的客人，一些环保组织招募人员对这些冰海小精灵进行饲养。据负责照料这些浮游生物的一位饲养员介绍，他和他的同事们正致力于保护这些小生命。但是，目前这些浮游生物的生活情况并不是很好，由于对其生活习性的不了解，饲养员们负责照顾的冰海小精灵也出现了大量的死亡现象。 这种动物为何会出现反常的迁徙？环保专家还在寻找其中的原因，但是一些生态学家表示，这一定是海洋环境

2014年成都中考语文试题(含答案)

成都市2014年高中阶段教育学校统一招生考试 （含成都市毕业初三会考） 语文 注意事项： 1.全卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分90分，考试时间90分钟。 2.在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用2B铅笔填涂；非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共21分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1.下列语句中加点字注音有误的一项是（▲） A.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻．（zǎo）真绿，把终年贮．（zhù）蓄的绿色全拿出来了。 B.我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍．（yǎn），如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食，如何栖．（xī）息。 C.日晕．（yùn）和月晕．常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征．（zhēng）兆。 D.火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃．（suì）的眼睛略带灰色，有一种凝．（níng）重不可逼视的光。 2.下列语句中书写正确的一项是（▲） A.父亲很少跨出我们家的台阶，偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。 B.因为失衡是暂时的，一个物种在新的环境中必然遵循物竟天择的法则。 C.在环境急变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物至知的真正意义。 D.怒吼着，回漩着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泄千里。 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（▲） A.为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎 ．． 所以 ．．的程度

中考真题一模二模资料2014年上海市中考语文试题与答案.docx

2014 年上海市中考语文试题与答案 （满分 150 分，考试时间100 分钟） 一、文言文（ 39 分） （一）默写（15 分） 1.乱花渐欲迷人眼，。（《钱塘湖春行》） 2.，莲动下渔舟。（《山居秋暝》） 3.谈笑有鸿儒，。（《陋室铭》） 4.，锦鳞游泳。（《岳阳楼记》） 5.向来枉费推移力，。（《观书有感（其二）》） （二）阅读下面的宋词，完成练6-7 题（ 4 分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 6. 这首词题目的意思是。（2分） 7. “可怜白发生”表达的作者情感是。（2分）

（三）阅读下面两篇选文，完成第8-9 题（ 8 分） 【甲】 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学 之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 【乙】 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！” 8. 甲文选自课文《》；乙文选自《论语》，它是家经典。（2分） 9. 甲文与乙文第段的意思相近，都谈到了学习贵在主动进取，不同的是乙文还谈到了。（ 6分） （四）阅读下文，完成第10-13 题（ 12 分） 韩生料秦王 昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。 有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。” 已而果然，或问之曰：“吾宿卫①王宫，且不知王之爱子病也。子何以知之？” 韩生曰：“吾闻王之爱子好纸鸢②，吾登丘而望王宫之上，三日不见纸鸢矣，是以知之。”

2019中考二模语文试卷及答案

2018—2019学年度九年级二模语文试题 （全卷共140分，考试时间：150分钟） 一积累与运用(20分) 1.古诗文默写。（10分） （1）▲，归雁入胡天。 （2）长风破浪会有时，▲。 （3）▲？曹刘。▲。 （4）无可奈何花落去，▲。 （5）▲，▲，▲。此之谓大丈夫。 （6）《渔家傲·秋思》中用典故表达戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理的诗句是▲，▲。 2.下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（▲）（3分） A．蜷．曲（ju?n）熟稔．（rěn）祈．愿（qí）惩．恶扬善（ch?ng） B．雏．形（chú）亘．古（ɡènɡ）嗔．怒（chēn）心无旁鹜．（wù） C．回溯．（shuò）戏谑．（xuè）慰藉．（jí）通宵．达旦（xiāo） D．缄．默（jiān）羸．弱（léi）懊．悔（ào）风雪载．途（zài） 3.阅读下面一段文字，回答问题。（4分） 静，是一种气质，也是一种修养。诸葛亮云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”心浮气躁，是成不了大气候的。静是要经过（▲）的，古人叫作“习静”。唐人诗云：“山中习静朝观槿，松下清斋折露葵。”“习静”可能是道家的一种功夫，习于安静确实是生活于（▲）的尘世中人所不易做到的。静，不是一味地孤寂，不闻世事。我很欣赏宋儒的诗：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”惟静，才能观照万物，对于人间生活充满盎然的兴致。静是合乎人道，也是顺乎自然的。 ⑴为文中括号处选择恰当的词语。(2分) 锻炼锻造扰攘繁杂 ⑵文中画线句有语病，请修改。(2分)

▲ 4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确 ．．．的一项是（▲）(3分) A．“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵，如刘禹锡的《陋室铭》。 B.《简·爱》一书讲述了一位孤女在经历各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终 获得幸福的故事。主人公简·爱是一个性格坚强、独立自主、积极进取的女性形象。 C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，它汇集了从西周到春 秋时期的305首诗歌。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。 D.“黄发垂髫，并怡然自乐”中的“垂髫”指代儿童，原因是古代儿童未成年时不戴帽子，头 发下垂。同样，“总角”“弱冠”也指代童年。 二阅读(57分) （一）阅读文言文语段，完成5～9题。（17分） 萧相国何者，沛丰人也。以文无害为沛主吏掾。 高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。高祖为亭长，常左右之。高祖以吏繇咸阳，吏皆送奉钱三，何独以五。 秦御史监郡者与从事，常辨之。何乃给泗水卒史事，第一。秦御史欲入言征何，何固请，得毋行。 及高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王，以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下厄塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。何进言韩信，汉王以信为大将军。语在《淮阴侯》事中。 …… 汉五年既杀项羽定天下论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。功臣皆曰:"臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也?"高帝曰:"诸君知猎乎?"曰:"知之。""知猎狗乎?"曰:"知之。"高帝曰:"夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者

上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编古诗词鉴赏专题

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编：古诗词鉴赏专题2017年初三二模徐汇区 （二）阅读下面两首诗，完成第6-7题（4份） ①题破山寺后禅院②山居秋暝 【唐】常建【唐】王维 清晨入古寺，初日照高林。空山新雨后，天气晚来秋。 竹径通幽处，禅房花木深。明月松间照，清泉石上流。 山光悦鸟性，潭影空人心。竹喧归浣女，莲动下渔舟。 万籁此都寂，但余钟磬音。随意春芳歇，王孙自可留。 6.两首诗都运用了衬托的手法，第①首中的“万籁此都寂，但余钟磬音”是以声衬静； 第②首中的“____________________，____________________”是以动衬静。（2分） 7.下列对着两首诗理解不正确一项是（）（2分） A.两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。 B.两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。 C.两首诗都写了富有诗情画意的风光。 D.两首诗都是格律诗中的五言绝句。 （二）阅读下面两首诗，完成第6——7题（4分） 6.（2分）竹喧归浣女，莲动下渔舟 7.D 2017年初三二模闵行区 （二）阅读下面两首作品，完成第6-7题（4分） 如梦令 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红 瘦。 四块玉·别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 6.《如梦令》的作者是___________。“瘦”在词中的意思是______________________。（2分） 7.下列理解正确的一项是（）（2分） A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名，《别情》是题目。 B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。

2014年中考语文试题及答案

2014年中考语文试题及答案

贵州省铜仁市2014年中考 语文试题 第Ⅰ卷（每小题3分，共30分） —、（21分） 1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（） A．省悟（xǐng）凝固（níng）犒赏（kào）锲而不舍（qiè） B．哺育（bǔ）贿赂（lù）症结（zhēng）飒爽英姿（shà） C．功绩（jì）星宿（sù）扼要（è）揆情度理（duó） D．谈吐（tǔ）栈桥（zhàn）对峙（shì）锐不可当（dāng） 2、下列词语中没有错别字的一项是（） A．禁锢断壁残垣按步就班粗制滥造 B．像样不可明状眼花缭乱川流不息 C．修葺绵里藏针谈笑风生销声匿迹 D．恻隐绿荫蔽日不记其数无耻谰言 3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（） A．今年五·一期间，风景秀丽的梵净山令国内外游人流．连忘返 ．．．。 B．日本首相安倍晋三肆无忌惮 ．．．．地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。 C．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑 ．．．．，设计了各种造型的航空模型。 D．辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心 ．．．．的构思来抒情言志，在南宋词坛上占有重要地位。

4、下列句子中没有语病的一项是（） A．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一 项重要而紧迫的任务。 B．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面 发展和终身发展的基础。 C．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有 了明显改善。 D．河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来 源之一。 5、下列句子标点符号使用正确的一项是（） A．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了， 冲破了，撞开了的那么一股劲! B．“梵天净土，桃源铜仁”。已经成为了铜仁市对外宣 传的一张名片。 C．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意!” D．父亲总是要说他那句永不变更的话：“唉!如果于勒 竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!” 6、下列句子顺序捧列正确的一项是（） ①一次，富兰克林买到一本《旁观者》刊物，便边读边 把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点， 就把它改正过来。 ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 ④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学到了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A．⑤⑥②③①④ B．④③②①⑤⑥ C．⑤⑥①③②④

人教版2020年中考二模语文试题D卷(模拟)

人教版2020年中考二模语文试题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列加点字注音有误的一项是（） A．溃退（guì）荻港（dí）签署（qiān） B．尘垢（gòu）荧屏（yíng）国殇（shāng） C．罔顾（wǎng）罹难（lí）夙愿（sù） D．伫立（zhù）昭告（zhāo）婉曲（wǎn） 2 . 下列词语中有错别字的一项是（） A．鄙夷隔膜撅断朦胧 B．恣睢跌落皱痕煞白 C．阔绰瑟索栈桥萧索 D．一缕阔悼打拱嚼着 二、现代文阅读 阅读下面的文章，完成下面小题。 默读父亲 ①我是父亲最小的儿子。“天下老，只向小”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年头上吧，我生病躺在了县医院的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不选解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着呢！”

②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开领奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。但当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极其坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，领奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈妈风风光光坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然。心里漫上一阵痛楚…… ③父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲儿地叹气。母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一小树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我仪已久的袖珍收录机。事后才知道是他进城抽了500 cc 血给换来的。 ④“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。 ⑤父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路。但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。 3 . 请以“父亲”为主语，用简洁的语言概括文章写的三件事。 4 . 请简要赏析第①段中画线的句子。 5 . 第⑤段结尾说：“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。”这句话如何理解？ 6 . 文章以“默读父亲”为题有何妙处？ 阅读铁凝的《一件小事》，完成下列小题。

语文版2020年中考语文二模试卷A卷

语文版2020年中考语文二模试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、句子默写 (共2题；共9分) 1. （5分）积累填空 （1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，________。（《蒹葭》） （2）日月之行，________；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》） （3）________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）长风破浪会有时，________。（李白《行路难》） （5）________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （6）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。________，舍鱼而取熊掌者也。（《鱼我所欲也》） （7）天大寒，砚冰坚，________，弗之怠。（宋濂《送东阳马生序》） 2. （4分）阅读下面的古诗，回答相关问题 村夜 白居易 霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。 独出门前望野田，月明荞麦花如雪。 （1）“月明荞麦花如雪”一句展现出怎样的画面，请用自己的话描述。 （2）关于这首诗的感情，有人认为表达诗人的孤寂凄凉之情，有人认为表达诗人的惊喜赞美之情。你的看法如何？请结合诗句内容简要分析。 二、课内阅读 (共1题；共8分) 3. （8分）阅读下列文段，完成小题。

【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” 【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （1）解释下列划线字的含义 ①欲信大义于天下________ ②遂用猖蹶________ ③先帝不以臣卑鄙________ ④后值倾覆________ （2）选出“于”的意思不同的一项（） A . 躬耕于南阳 B . 苟全性命于乱世 C . 欲信大义于天下 D . 三顾臣于草庐之中 （3）翻译下列句子： ①由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。 ②受任于败军之际，奉命于危难之间。 （4）甲文第三段与乙文叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请各用一句话概括大意。 （5）“凡三往，乃见”五个字，表现了刘备对诸葛亮怎样的态度？结合甲乙两文说说诸葛亮是一个怎样的人？ （6）有人阅读完《隆中对》后拟一上联，请你根据对《出师表》的阅读理解对出一下联。（能用对仗并能反映文章情感内容即可）