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福建工程学院 管理信息系统 模拟试卷二

福建工程学院 管理信息系统 模拟试卷二
福建工程学院 管理信息系统 模拟试卷二

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模拟试卷二及答案

一、单项选择题(每小题1.5 分, 本题共30 分)

1 、对数据流程图上每个成分进行定义和说明的是()

A .外部实体

B .功能说明

C .数据结构

D .数据字典

2 、在管理信息系统的编码中,把数据项分为几个组,每组表示一个含义或主题,这属于()。

A .顺序码

B .成组码

C .助记码

D .表意码

3 、系统分析报告的主要作用是()。

A 、系统规划的依据

B 、系统实施的依据

C 、系统设计的依据

D 、系统评价的依据

4 、用于管理信息系统规划的方法很多。把企业目标转化为信息系统战略的规划方法属于()。

A .U/C 矩阵法

B .关键成功因素法

C .战略目标集转化法

D .企业系统规划法

5 、详细调查的目的是了解组织内部的()情况。

A .机构的划分

B .事务处理工作

C .信息的处理和流通

D .物流和资金流

6 、新系统的逻辑模型,从本质上说,是规定系统应该(),即系统的逻辑描述。

A .由什么模块组成

B .做什么

C .怎样做

D .做什么和怎样做

7 、系统分析的任务是()

A .完成新系统的逻辑设计

B .完成新系统的物理设计

C .完成原系统的逻辑设计

D .完成原系统的物理设计

8 、在数据字典中,属于数据流定义的是()

A .输入的数据流

B .输出的数据流

C .数据流的存储

D .数据流的组成

9 、关键成功因素对企业成功起关键性作用,下列论述中哪个是不准确的?()

A .不同业务活动关键成功因素有很大的不同

B .不同时间同一类型业务关键成功因素也会不同

C .关键成功因素一般会受企业外部环境影响

D .关键成功因素一般与企业竞争能力无关

10 、BSP 方法中,企业过程定义是企业资源管理所需要的、逻辑相关的一组决策和活动,以下哪个论述是错误的?()

A .使信息系统尽量依赖于组织机构

B .帮助企业理解其应完成的使命

C .从操作过程分离出战略计划和管理控制的依据

D .为定义关键数据提供帮助

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11 、关于信息系统数据流程图中“处理说明”的描述,正确的是()

A .必须对每个层次数据流程图上的处理都要说明

B .必须对最底层的数据流程图的处理加以说明

C .处理说明不能采用IPO 图

D .处理说明不能采用判定表

12 、自顶向下信息系统开发方法的优点之一是易于()

A .判断和控制开发费用

B .适应组织机构的需要

C .支持信息系统的整体性

D .控制每一阶段的工作

13 、建设企业管理信息系统要完成多项工程内容,其中最基础性的工程内容是()。

.设计和安装计算机系统A

.收集和整理数据B

.设计和实施计算机网络C

.设计和实施应用软件D

)14 、以下哪个是对软件模块独立性的度量指标?(

.内聚性A .扇入数B

.模块个数C .深度D

15 、确定软件结构图中每个模块的内部过程和结构是哪个阶段的工作?() A .需求分析B .总体设计 C .详细设计D .问题定义U/C 矩阵的主要作用是()16 、.确定系统边界B .确定系统功能A

.确定系统数据处理D .确定子系统的划分C

)17 、用原型法开发信息系统,评价原型阶段的主要任务是(修改、完善系统原型A .征求用户对原型的评价和改进意见B .扩展系统功能.C

研制者分析、评价已建原型D .

)、决策表主要用于说明数据流程图中的(18

B .数据结构A .数据流.数据处理

C .数据存贮D

)19 、系统设计阶段产生的文档是(逻辑设计报告可行性分析报告B .A ..用户说明书C .系统设计说明书D

)、系统对自然灾害、人为破坏、操作失误或系统故障的承受能力是指20 (

B A .系统的稳定性.系统的保密性专业资料word

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C .系统的安全性

D .系统的周期性

二、多项选择题( 每小题2 分, 本题共10 分)

1 、数据输入的方法包括以下几种()。

A .终端输入

B .通过检测装置实时输入

C .批量输入

D .网络输入

2 、应用软件系统维护按照每次进行维护的目标,可以分为一下几类()

A .完善性维护

B .数据维护

C .预防性维护

D .适应性维护

E .纠错性维护

F .代码维护

3 、信息系统战略规划的方法主要有:()

A .诺兰模型

B .快速原型法

C .价值链分析

D .关键成功要素法

E .面向对象法

F .企业系统规划法

4 、对于比较复杂的处理过程,可以使用以下工具辅助分析和判断()。

A .组织结构图

B .业务流程图

C .决策树

D .决策表

E .E-R 图

F .模块结构图

5 、以下哪些是系统实施阶段的工作()

A .数据库设计

B .详细调查

C .编制程序

D .系统测试

E .代码设计

F .系统切换

三、判断题( 对打“√”, 错打“×”, 每小题1 分, 本题共10 分)

1 、开发人员工作表现的评价也是系统评价的内容。()

2 、现代管理信息系统是人和计算机等组成的系统。()

3 、程序流程分析属于管理信息系统的系统分析内容。()

4 、软件测试的任务是证明程序的正确性。()

5 、系统测试的对象是源程序。()

6 、自顶向下逐步求精是结构化系统开发方法的基本思想。()

7 、数据流程图的绘制过程,是对新系统的需求进行综合分析和形成新系统

逻辑模型的过程。()

8 、用于描述系统内数据运动过程的是系统结构图。()

9 、通常在代码结构中加人校验位是为了保证数据输入的正确性。()

10 、对数据流程图上每个成分进行定义和说明的是功能说明。()

四、简答题( 每小题5 分, 本题共20 分)

1 、企业经营活动中的决策大致分三类:战略规划、管理控制、日常业务管理。三类活动要求的信息有哪些差异?

2 、请简述主要几种信息系统开发方法的适用范围。

3 、信息系统开发的技术可行性分析主要从哪几个方面开展?

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4. 简述系统详细设

五、应用题( 每小题10 分, 本题共30 分)

1 、计算教师讲课费的过程是:

各教研室交来课时统计表,先录入到讲课费存储文档,然后根据讲课费标准文件计算讲课费,再依据税率文件产生讲课费报表,并将税后讲课费计算结果返回讲课费存储文档,将报表送财务处,将讲课费明细表返回教研室。

画出处理讲课费计算的数据流程图。(10 分)

2 、某单位招聘考试需要考核数学、英语、计算机三门课程,其录取规则是:

1) 总分240 分以上(含)录取。

2) 总分在240 分以下(不含),180 分以上(含)的,如果数学和英语成绩均在60 分以上(含),需要参加面试;如果数学或英语中只有1 门成绩在60 分以下(不含)的,需复试该课程后再决定是否录取。

3) 其他情况不录取。

画出此项处理的决策表。(10 分)

3 、什么是数据库设计中的1NF 、2NF 、3NF ?假定选课关系表为SelectCourse( 学号, 姓名, 年龄, 课程名称, 成绩, 学分) ,关键字为组合关键字( 学号, 课程名称) ,目前这种结构会存在什么问题?如何改进?(10

分)

模拟试卷二答案

一、单项选择题(每小题1.5 分, 本题共30 分)

1-5:D B C D C 6-10:B A D D A 11-15:A C B B C

16-20:D B D C C

二、多项选择题( 每小题2 分, 本题共10 分)

1 、ABCD

2 、ACDE

3 、ACDF

4 、CD

5 、CDF

三、判断题( 对打“√”, 错打“×”, 每小题1 分, 本题共10 分)

1-5 、×√×××

6-10 、√√×√×

四、简答题( 每小题5 分, 本题共20 分)

1 、企业经营活动中的决策大致分三类:战略规划、管理控制、日常业务管理。三类活动要求的信息有哪些差异?

答案要点:

战略规划主要是外部信息、信息范围广、经过概括、精度要求不高、信息更新间隔期长、使用频率比较低。(2

分)

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日常业务管理主要是内部信息、信息范围小、具体详细、精度要求高、信息更新间隔期短、使用频率比较高。(2 分)

管理控制所要求信息介于二者之间。(1 分)

2 、请简述主要几种信息系统开发方法的适用范围。

答案要点:

原型法需要软件支撑工具快速形成原型,并不断地与用户讨论、修改,最终建立系统。要将这种方法用于大型信息系统开发中的所有环节是不适宜的。因此,它主要用于小型的。灵活性高的系统或局部系统的设计和实施。

(1 分)

面向对象的方法是以对象为基础,利用特定的软件工具直接完成从对象的描述到应用软件结构的转换,特别适合于小型应用软件系统的开发。(1 分)

结构化生命周期法是目前较全面支持大、中型系统整个过程开发的方法,其他方法虽然有许多优点,但都只能作为结构化生命周期法在局部开发环节上的补充,暂时还不能代替其在系统开发过程中的主导地位。(1 分)

在大型系统的开发中,常常不是采用一种开发方法,而是采用多种方法的组合。(2 分)

3 、信息系统开发的技术可行性分析主要从哪几个方面开展?

答案要点:

技术可行性分析

①现有技术的估价

国内外有关技术的发展水平及国家有关技术政策

对目前可利用的技术进行评价(2 分)

②使用现有技术进行系统开发的可行性(1 分)

③对技术发展可能产生的影响进行预测(1 分)

④关键技术人员的数量和水平估价(1 分)

4. 简述系统详细设计的主要内容。

答案要点:

系统平台设计(1 分)

代码设计(0.5 分)

对话(人机界面)设计(0.5 分)

输入/ 输出设计(1 分)

数据库设计(1 分)

模块内部的算法设计(处理流程设计)(1 分)

五、应用题( 每小题10 分, 本题共30 分)

1 、参考答案:(每个处理、数据存储、数据流各1 分,外部项1 分)

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6 分)参考答案:(条件4 分,属性2 、

参考答案:3 、

分)1NF ):数据库表中的字段都是单一属性的,不可再分。(1 第一范式():数据库表中不存在非关键字段对任一候选关键字段的部分函数依赖(部分函数依赖指的2NF 第二范式(

是存在组合关键字中的某些字段决定非关键字段的情况),也即所有非关键字段都完全依赖于任意一组候选关键分)字。(1

):在第二范式的基础上,数据表中如果不存在非关键字段对任一候选关键字段的传递函数3NF 第三范式(

1 依赖则符合第三范式。(分)这个数据库表不满足第二范式,因为存在如下决定关系:

) ) →( 学分( 课程名称)

年龄, 学号) →( 姓名(

即存在组合关键字中的字段决定非关键字的情况。

,这个选课关系表会存在如下问题:由于不符合2NF

数据冗余:(1)

门课程,姓名和年龄就重复了n-1 次;同一个学生选修了m 就重复个学生选修,同一门课程由n 学分

1 次。(分)m-1

(2) 更新异常:值都要更新,否则会出现同一门课程学分不同的情学分若调整了某门课程的学分,数据表中所有行的

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况。(1 分)

(3) 插入异常:

假设要开设一门新的课程,暂时还没有人选修。这样,由于还没有学号关键字,课程名称和学分也无法记录入数据库。(1 分)

(4) 删除异常:

假设一批学生已经完成课程的选修,这些选修记录就应该从数据库表中删除。但是,与此同时,课程名称和学分信息也被删除了。很显然,这也会导致插入异常。(1 分)

把选课关系表SelectCourse 改为如下三个表:

学生:Student( 学号, 姓名, 年龄) ;(1 分)

课程:Course( 课程名称, 学分) ;(1 分)

选课关系:SelectCourse( 学号, 课程名称, 成绩) 。(1 分)

这样的数据库表是符合第二范式的,消除了数据冗余、更新异常、插入异常和删除异常。专业资料word

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