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勇敢者的道路
大班体育活动勇敢者的路途
活动要求：
1、愿意测验用示意图或路线图的办法，建立勇敢者的路途，培育幼儿创造性及协作才能、解决问题的才能。
2、开展幼儿动作的协调性和灵活性。
活动预备：
示意图、路线图、各类资料（彩虹桥、箭头符号、木版、梯子、轮胎、沙包、凳子、平衡木、彩带、橡皮筋、铁圈、大小不一的垫子等）。
使用幼儿园现有场所与山坡：
活动进程与辅导：
1、听音乐热身运动：迪斯科音乐
2、读信、建路：
以读信的方法导入
3、操练（平衡走、钻、爬、跳、攀爬、跑）
引导幼儿以查看者的身份测验每条路：是否稳妥、是否契合图的要求。（供给几何图形符号，协助幼儿回忆，便于教师调查辅导。）
教师以伙伴、教练的身份参加并辅导游戏。
4、游戏“走运红绸带”。
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