中国传媒大学南广学院专业介绍

中国传媒大学南广学院专业介绍

广告学（创意营销）专业代码：050303

（一）培养目标：

面向各类传播媒介的广告部门、各类广告公司和企业营销部门，培养具有扎实的人文社科理论基础，掌握整合营销传播理论与操作技能，能够从事广告策划、文案写作、创意设计、制作及营销等工作的应用型、复合型、创新型整合营销传播人才。

（二）培养要求：

1．掌握广告学、传播学的基本理论；了解广告及传播理论前沿及网络传播发展动态；熟悉党和政府关于广告、新闻、传播的方针、政策和法规；熟悉中外广告的历史、现状和发展规律；了解企业公关、宣传的基本原理和方法。

2．具备宽厚的人文社科理论基础和一定的自然科学基础知识。

3．系统掌握心理学、社会学、营销学等学科基础理论知识；掌握媒介运营理论、广告运作原理与基本知识；具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力；具有对广告法规及行业政策的理解与执行能力；熟练掌握现代广告策划、创意、设计、制作、发布的基本技能以及公关沟通艺术。

4．适应广告业“探索、创新”和传媒业“快速反应、主动进取、灵活应变”的竞争要求；具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。

5．英语四级以上，听、说、读、写四项能力满足广告及传媒业对英语交流和国际视野的要求。

（三）授予学位：文学学士。

（四）核心课程：广告理论基础、广告策划与文案写作、市场营销学与实务、广告创意与表现、影视广告实务、公共关系实务、传媒伦理与法规、广告综合实训。

传播学（媒介调查与分析）专业代码：050305

（一）培养目标：

面向媒体机构、媒介调查机构、企业单位等部门，培养具备宽厚的人文社科理论基础，兼备现代传媒人视野和职业素养，以解决问题的意识、创新精神和实践能力见长，熟练掌握媒介调查理论与调查分析技能、具备良好的媒介素养、能够从事媒介信息的调查统计分析工作的应用型、复合型、创新型人才。

（二）培养要求：

1．掌握媒介调查的基本理论，了解媒介调查前沿及发展动态，熟悉党和政府的方针、政策、法规，具有良好的政策素养和媒介素养。

2．具备宽厚的文科及商科理论基础和一定的自然科学基础知识。

3．系统掌握媒介调查的专业理论、原理与基本知识；具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力，熟练掌握数据统计分析技巧，培养学生具有较好的写作能力。

4．具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。

5．英语四级以上听、说、读、写四项能力，能进行国际化视野下英语信息的检索、收集和分析。

6．身心健康、积极向上。

（三）授予学位：文学学士。

（四）核心课程：传播学概论、统计学原理、媒介调查与分析（含实训）、舆论学、SPSS数据分析、企业传播实务、视听率分析、传媒伦理与法规、新闻业务。

编辑出版学（企业内刊编辑与制作）专业代码：050304 （一）培养目标：

面向各类企业宣传平台、各行业领域专业杂志以及杂志出版各环节，培养具备宽厚的人文社科理论基础，系统掌握杂志制作的基本理论与专业技能，熟练运用计算机等现代出版技术手段，具有强烈市场意识与开拓创新精神，了解企业经营理念和传播与宣传规律，擅长杂志编辑与制作的应用型、复合型、创新型的高级出版人才。

（二）培养要求：

1．具备宽厚的人文社科理论基础，以及适应现代市场经济的学科基础知识。

2．了解企业经营的文化与理念，熟悉企业传播及媒体运行的基本规律、方法和发展趋向。

3．掌握扎实的杂志策划、采写、编辑与制作等业务技能，兼具全媒体应用能力和媒介融合素养，具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力。

4．具备较强的法律意识，熟悉国家的出版法律法规、行业规定及职业道德；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。

5．具有较好的英语水平和计算机水平，英语四级以上，能熟练地进行听、说、读、写。身心健康、积极向上。

（三）授予学位：文学学士。

（四）核心课程：企业组织与文化、企业传播实务、公共关系实务、传媒伦理与法规、策划方法与实务、商务新闻采写、杂志编辑与制作（含实训）、平面设计与视觉传达。

文化产业管理（会展经营管理）专业代码：110310S （一）培养目标：

面向政府部门和专业公司，培养具备经济学和管理学的基本理论，掌握会展活动组织和会展经营管理的理论、方法与技能，能够从事国际和国内的会议、展览、营销等大型活动的组织、策划、管理的应用型、复合型高级专门人才。

（二）培养要求：

1．全面掌握会展业经营管理的理论、知识和技能，了解国际会展业经营管理的惯例与细则，熟悉中国文化产业发展状况、文化产品及其对外贸易的政策法规和运行机制。

2．具备宽厚的人文社科理论基础和一定的自然科学基础知识。

3．系统掌握文化产业管理专业（会展经营管理方向）理论、原理与基本知识；具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力；具有对会展行业政策的理解与执行能力；熟练掌握组织、策划、管理的基本技能以及人际沟通技巧。

4．具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。

5．英语4级以上，听、说、读、写四项能力满足会展领域对英语交流和国际视野的要求。

6．具有强健的体魄和健康的心理。

（三）授予学位：管理学学士。

（四）核心课程：会展策划、会展设计、会展经营管理、知识产权法、商务谈判、文化市场营销学、文化经纪理论与实务。

汉语言文学（高级文秘）专业代码：050101

（一）培养目标：

本专业面向企事业单位、传媒等领域，培养具备较高水平的写作和口语表达能力，电脑速记能力，一定的社会认知能力和社交礼仪，能够从事文秘、企宣和办公室事务的应用型、复合型、创新型专业人才。

（二）培养要求：

主要学习高级文秘方面的知识和理论，通过秘书基本技能素养，基本技能的培养训练，具备比较全面的办公室事务能力，较高的写作和中英文口语表达能力，较高的社会认知和社交礼仪能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．拥有扎实广博的社会科学、人文科学知识，掌握自然科学基本知识；掌握语言文学方面的基本知识和理论；

2．系统掌握高级文秘的基本理论和知识；

3．熟练掌握秘书基本技能以及计算机和网络应用能力；

4．具有对秘书行业有关政策的理解和执行能力；

5．具备较强的秘书行业相关的法律知识，较好的职业道德素养；

6．拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力；

7．具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力；

8．在英语听、说、读、写方面具有较高水平，能够承担秘书行业相关的对外交流工作；

9．具备较高的电脑速记能力。

（三）授予学位：文学学士。

（四）核心课程：公文写作与处理、公共关系学、档案管理、管理学、中文速录、口才学等。

广播电视工程（数字广播电视制播技术）专业代码：080617（一）培养目标：

面向国家机关、高等院校、科研机构、广播电影电视机构、视音频系统集成公司、数字电视运营公司以及其他广播电视行业相关部门，培养具备广播电视技术、多媒体技术、数字影视制作技术、计算机软硬件和网络等方面的专业知识与技能，较强的实践能力，能在广播电视、多媒体、数字影视制作、电视监控、信息产业等领域从事科学研究、系统设计、产品开发应用、系统支持、视音频节目制作等方面工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

（二）培养要求：

1．掌握数理、通信电子、计算机、广播电视等学科的基本理论和基本知识,了解广播电视技术的前沿与发展动态。

2．具备宽厚的自然科学理论基础和一定的人文社科基础知识。

3．掌握数字视、音频信号的获取和处理的基本方法，掌握广播电视技术和数字影视制作技术及系统分析和设计方法，具备用软硬件设计和开发广播电视和信息处理系统的基本能力，具有制作数字视音频节目的初步能力。

4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

5．具备较强的法律意识，遵守职业道德规范,拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。

6．英语四级以上，听、说、读、写四项能力满足在广播电视工程专业领域进行英语交流和拓展国际视野的要求。

7．具备一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具备健全的心理和健康的体魄。

（三）授予学位：工学学士。

（四）核心课程：通信原理、计算机网络、电视原理、数字电视技术、电视摄录编技术、数字电视制播技术、视频测量技术、录音技术。

数字媒体技术专业代码：080628

（一）培养目标：

面向国家机关、国家数字媒体技术产业化基地、高等院校、科研机构、广播电影电视机构、新闻出版机构、广告公司、节目制作公司、游戏制作公司以及其它数字媒体行业相关部门，培养具备电子信息、广播影视、计算机科学、信息传播等方面的专业知识与技能，具有扎实的数字媒体技术的基础理论、宽厚的专业基础知识、基本的视听艺术素养，具有扎实的技术实践和技术开发能力，能够从事数字媒体技术开发、媒体资产管理及系统设计、数字媒体设计和制作、数字视音频合成与创作、数字影视特效制作、以及其他互动媒体应用软件开发等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

（二）培养要求：

1．掌握本专业所必需的数理、计算机和电子学科的基本理论；了解广播电视与信息科学技术的前沿及发展

动态。

2．具备宽厚的自然科学理论基础和一定的人文社科基础知识。

3．数字影视制作技术方向：掌握数字视音频技术、计算机软硬件技术、数字影视合成和非线性编辑系统等方面的专业基础理论，具有基本的视听艺术修养和采用数字影视制作技术手段制作数字视音频节目和多媒体作品的基本能力。互动媒体技术方向：掌握图形图像技术、互动媒体、计算机软硬件等方面的专业基础理论，具有采用互动媒体技术手段进行互动媒体产品设计和开发的基本能力。

4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

5．具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。

6．英语四级以上，听、说、读、写四项能力满足在数字媒体技术专业领域进行英语交流和拓展国际视野的要求。

7．具备一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具备健全的心理和健康的体魄。

（三）授予学位：工学学士。

（四）核心课程：数字媒体原理与应用、计算机网络、数据库原理、数字图像处理技术、电视中心技术数字影视制作技术方向：媒体资产管理系统、非线性编辑技术、数字合成技术等。

互动媒体技术方向：计算机网络、数据库原理、数字图像处理技术、电视中心技术、计算机图形学技术、虚拟现实技术、动画设计与制作技术等。

通信工程（广播电视发送、移动通信）专业代码：080604（一）培养目标：

面向国家机关、高等院校、科研机构、广播电影电视机构、视频通信系统集成商和运营商、移动通信公司以及其它通信和广播电视行业相关部门，培养具有扎实、宽泛的专业基础知识，较强的实践创新能力，具备广播电视发送技术、数字广播传输技术、微波技术、交换技术、移动通信技术等方面的专业知识与技能，能够掌握并熟练应用相关专业知识，在广播电视和通信领域中从事设备的研发和制造，以及系统的设计、运行、维护与管理工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

（二）培养要求：

1．掌握电子技术、通信技术和广播电视技术的基本理论；了解通信和广播电视技术的前沿与发展动态。

2．具备宽厚的自然科学理论基础和一定的人文社科基础知识。

3．广播电视发送方向：掌握电子技术、广播电视发送技术、数字广播电视技术，具备广播电视和通信系统的设计、应用和测量能力。移动通信方向：掌握电子技术、移动通信技术、现代交换技术，具备移动通信系统的工程安装、调试、管理与维护能力以及移动通信相关产品的生产、检修、测试、营销等能力。

4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

5．具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。

6．英语四级以上，听、说、读、写四项能力满足在通信工程专业领域进行英语交流和拓展国际视野的要求。

7．具备一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具备健全的心理和健康的体魄。

（三）授予学位：工学学士。

（四）核心课程：信息论与编码原理、通信原理、电视原理、电磁场与电磁波、天线与电波传播

移动通信方向：移动通信、现代交换技术、移动电视技术等。

广播电视发送方向：数字电视技术、广播电视发送技术、数字广播技术等。

计算机科学与技术（数字媒体网络工程）专业代码：080605（一）培养目标：

面向广播电视、网络电视、网络媒体公司、国家机关、行政管理部门、科研机构、软件公司以及其它网络和传媒领域相关部门，重点培养具备计算机软硬件设计与开发能力，掌握数字媒体网络系统设计开发和综合应用的方法，具有一定的计算机科学及其应用技术的研究和开发能力，具备计算机系统的分析和设计、多媒体数据库设计、媒体资产管理及系统设计、多媒体信息检索、流媒体发布等方面的知识和技能，能够从事计算机网络设计和维护、媒体信息系统设计和开发、网络多媒体系统设计和开发等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

（二）培养要求：

1．掌握计算机软硬件技术和网络技术的基本理论；了解计算机科学技术及新媒体技术的的前沿与发展动态。

2．具备宽厚的自然科学理论基础和一定的人文社科基础知识。

3．数字媒体网络工程方向：掌握数字媒体网络系统设计、开发和综合应用的方法，具有一定的计算机科学及其应用技术的研究和开发能力，具备适应计算机和信息科学技术综合应用的基本素质和能力。多媒体信息系统方向：掌握多媒体数据库、媒体资产管理系统、多媒体信息检索等技术，具备设计、开发与维护网络多媒体信息系统的能力。

4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

5．具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。

6．英语四级以上，听、说、读、写四项能力满足在计算机科学与技术专业领域进行英语交流和拓展国际视野的要求。

7．具备一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具备健全的心理和健康的体魄。

（三）授予学位：工学学士。

（四）核心课程：C语言程序设计、数据结构、计算机网络、数据库原理

数字影视制作技术方向：操作系统、INTERNET编程、网络管理与安全、宽带流媒体技术等。

互动媒体技术方向：计算机图形学技术、虚拟现实技术、动画设计与制作技术等。

电子信息工程（多媒体信息处理、宽带综合信息网）专业代码：080603（一）培养目标：

面向国家机关、高等院校、科研机构、广播电影电视机构、传输网络公司、运营商、系统集成商、软硬件供应商及其他广播电视行业和信息产业相关部门，培养具有扎实、宽泛的专业基础知识，较强的实践创新能力，具备宽带网络技术、有线电视技术、多媒体综合信息处理技术、数字图像处理技术等方面的专业知识与技能，能够独立完成电子测量、承担广播电视和通信系统维护等工作以及从事广播电视网络、数据传输系统及信息处理设备的设计、应用、维护及管理的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

（二）培养要求：

1．掌握电子技术、通信技术和广播电视技术的基本理论；了解广播电视和通信技术前沿及宽带网络技术和信息处理技术发展动态。

2．具备宽厚的自然科学理论基础和一定的人文社科基础知识。

3．多媒体信息处理方向：掌握电子技术、多媒体信息处理相关技术，具备信息处理设备的设计、应用、维护及管理能力。数字有线电视方向：掌握电子技术和有线电视技术，具备独立完成电子测量、承担广播电视和通信系统维护等工作以及从事广播电视网络、数据传输系统的设计、应用、维护及管理的能力。

4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

5．具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。

6．英语四级以上，听、说、读、写四项能力满足在电子信息工程专业领域进行英语交流和拓展国际视野的要求。

7．具备一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具备健全的心理和健康的体魄。

（三）授予学位：工学学士。

（四）核心课程：数字信号处理、单片机原理与接口技术、通信原理、电视原理、数字电视技术

数字有线电视方向：宽带网络技术、光纤通信、有线电视技术等。

多媒体信息处理方向：数字图像处理、语音信号处理、DSP及应用等。

艺术设计(包装设计) 专业代码：050408

（一）培养目标：

面向设计公司、广告公司、电视台、报社、文化企业等相关单位，培养具有宽广的科学文化知识和艺术设计理论，掌握扎实的包装设计原理与营销传播理论，能从事营销策划、包装装潢设计、广告设计、品牌推广的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

（二）培养要求：

主要学习艺术设计方面的知识和理论，通过艺术设计思维能力的培养,艺术设计方法和设计技能的训练，具备营销策划、包装装潢设计、品牌推广和设计管理的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．握艺术设计的基本理论和知识；

2．统掌握包装设计与创作的专业技能和方法；

3．具有独立完成设计调研、营销策划、包装装潢设计和设计管理的能力，并能熟练地运用计算机进行辅助设计；

4．了解国内外包装装潢的发展动态；

5．具有创新意识和团队合作精神；

6．掌握一门外语；

7．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息的基本方法。

（三）授予学位：文学学士。

（四）核心课程：图形设计、电脑图形图像设计、版式设计、VI设计、材料与工艺、包装结构设计、系列包装设计等。

艺术设计(广告设计) 专业代码：050408

（一）培养目标：

面向设计公司、广告公司、电视台、报社、文化传播企业、影视制作部门等相关单位，培养具有宽广的科学文化知识和艺术设计理论，掌握扎实的广告设计原理与营销传播理论，能从事广告策划、广告设计、影视后期制作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

（二）培养要求：

主要学习艺术设计方面的知识和理论，通过艺术设计思维能力的培养,艺术设计方法和设计技能的训练，具备广告策划、广告设计、影视后期制作和设计管理的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．术设计的基本理论和知识；

2．统掌握广告设计与创作的专业技能和方法；

3．具有独立完成设计调研、广告策划、广告设计、设计管理和影视后期编辑的能力，并能熟练地运用计算机进行辅助设计；

4．了解国内外广告的发展动态；

5．具有创新意识和团队合作精神；

6．掌握一门外语；

7．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息的基本方法。

（三）授予学位：文学学士。

（四）核心课程：视觉语言、图形设计、字体设计、网页设计、VI设计、影视广告、印刷工艺、书籍装帧等。

摄影（图片摄影）专业代码：050416

（一）培养目标：

面向各类报纸、杂志、图片社、平面广告制作公司、网站、大型图片库、音像制作与出版机构及相关部门，

培养具有扎实的理论知识和专业技能，能够从事各类图片摄影工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。学生通过系统的学习，掌握图片摄影学理论知识和实践能力，能够为报刊杂志社、新闻出版单位、广告公司、平面设计形象设计公司、摄影艺术中心及其它有关单位提供图片摄影的高级专门人才。

（二）培养要求：

1．具有扎实的文学、艺术功底，掌握应有的人文社会科学知识与科学常识。

2．具有较高的英语听、说、读、写能力，能够在专业领域的工作中灵活运用。

3．掌握美术相关理论知识，具有一定的创作思维能力。

4．培养学生掌握摄影技术的基本原理，精通各种摄影技巧，熟练使用各种类型的图片摄影相关设备。

5．熟悉各类型摄影的前期创作、后期制作、冲印流程，能够独立完成各种情况下的摄影任务。

摄影系拥有多个实验室用以培养学生的实际操作能力和动手能力。例如: 拥有6套瑞士爱玲珑闪灯系统的大型影棚、图片处理机房、传统暗房实验室。

（三）授予学位：文学学士。

（四）核心课程：大画幅摄影、暗房技术、摄影用光、人像摄影、新闻摄影、广告摄影、图片编辑、数码暗房技术、人像摄影造型、图片包装与设计、图像后期制作、色彩管理等。

动画(动画设计与制作）专业代码：050418

（一）培养目标：

本专业方向面向二维、三维动画设计制作公司、广告公司、电视台、通讯公司、网站、各类出版单位及建筑装潢设计、城市规划设计、虚拟效果展示公司，培养具有扎实美术基础、了解动画制作流程、熟练掌握动画设计制作技能，能够从事动画形象设计、场景设计、原画设计、分镜头台本设计、游戏美术设计、动画制作及相关工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

（二）培养要求：

1．培养具有较好艺术修养、扎实美术基础、了解动画制作流程、掌握动画制作技能，能够从事影视动画制作、动漫游戏设计、广告制作及相关工作的应用型、复合型、创新型人才；

2．培养学生具有良好的动画素养；

3．培养学生有具有较好的英语水平，能进行英语信息的检索、收集和分析；

4．培养学生具有较好的写作能力。

（三）授予学位：文学学士。

（四）核心课程：动画基础、原画设计、形象设计与制作、场景设计与制作、分镜头台本设计、三维造型基础、三维角色动画、三维灯光渲染、动画短片创作等。

中国传媒大学数字媒体艺术专业方向介绍

凯程考研，为学员服务，为学生引路！ 中国传媒大学数字媒体艺术专业方向介 绍 1．数字媒体艺术理论与实践方向 本研究方向从属于艺术学科数字媒体艺术专业，为全日制学术型硕士专业方向。 本方向的研究内容为数字媒体艺术与技术理论，数字媒体艺术创作与数字媒体相关产业发展政策和路径。其中创作部分主要针对数字影视媒体艺术创作实践规律探索。在培养过程中，本方向以理论教学为核心，重视理论与实践相结合，研究成果主要体现为数字媒体艺术理论的论文、专著、译著、政策建议、规划方案、数字影视艺术作品等。 本方向要求学生以美学、艺术学等相关理论为基础，针对数字媒体艺术这一新兴学科理论架构尚待完善、充实的现状，关注数字媒体技术对艺术创作、生产及消费的影响，密切跟踪本领域相关理论的最新动向，了解数字媒体艺术的发展及其对民族遗产传承、国民经济发展和国家文化安全保护的影响，在较高的层次上总结数字媒体艺术作品的制作实践经验，以国际化的视野、全局性的高度研究数字媒体艺术创作，探索数字媒体艺术创作的一般规律。 本方向的师资既包括中国传媒大学动画学院数字媒体艺术专业的硕士生导师，也有来自传媒业界的资深专家。本方向的主要课程包括美学理论、数字媒体艺术理论、数字媒体艺术研究方法、数字媒体内容产业研究、数字媒体艺术创作研究、数字媒体技术应用研究、数字化与现代艺术、音乐视觉化研究等。 2．交互媒体设计方向 本研究方向从属于艺术学科数字媒体艺术专业，为全日制学术型硕士专业方向。 本方向的研究内容为交互媒体及移动多媒体广播相关的技术与艺术理论、设计方法与创作实践规律。培养过程强调实践、理论与行业发展密切结合。本方向主要针对交互媒体技术研发与艺术创作，科研成果主要体现为交互媒体新技术、交互媒体设计作品、论文、专著、译著等。 本方向要求学生重视传播学理论与技术研发、艺术创作实践的紧密关系，针对新媒体艺术的学科理论架构尚待完善、充实的现状，关注交互媒体及其相关的理论、实践和对社会文化、技术与艺术领域的影响，关注文化创意产业的发展。深入研究交互媒体技术及其艺术创作手段、思路和理念。实现从特定知识、技术到一般理论的提升。力求充分开拓交互媒体设计这一新媒体学科领域。 本方向的师资既包括中国传媒大学动画学院数字媒体艺术专业的硕士生导师，也有来自交互媒体业界的资深专家。本方向的主要课程包括美学理论、数字媒体艺术理论、数字媒体艺术研究方法、数字媒体技术应用研究、移动多媒体研究、网络多媒体项目实践与研究、互动网站设计、设计与新媒体研究等。 第1页共1页

《中国传媒大学南广学院本科毕业创作报告》模板 - 副本

保密类别______ 编号________ 本科毕业创作报告 <<多味摇滚乐>> ——致命一击乐队巡演记录 院(系)别广播电视学院 专业广播电视编导（电视编导） 班级 09级电编4班 姓名于润泽 学号 20080620021 指导教师巨浪

中国传媒大学南广学院2013年 3 月 20 日 毕业作品基本信息

摘要 青春不在乎得到什么，而是在乎做过什么。2012年9月致命一击乐队踏上了他们组队以来的第一次乐队巡演旅程。在他们的歌词中曾写到过“也许我是垃圾箱里的野花，但是我不在意。”从南京出发历经八座城市,乐队巡演旅途中参加两次最具有社会意义的音乐节,记录小众群体的生活状态,展示青年追梦旅程中的酸甜苦辣,以整个巡演历程事件的参与者以及影片的编辑者的角度探讨纪实性影视作品的创作过程以及纪实性影视作品叙事手法的应用。 关键词：摇滚乐；纪实性影视作品创作；乐队巡演记录 ABSTRACT It is not what you have gained, but what you have done. In 2012 September a fatal blow the band embarked on their first band team since the tour itinerary. In their lyrics written off "maybe I'm the dustbin of wild flowers, but I don't care." Starting from Nanjing after eight city tour, the band to participate in the two music festival two times the social significance of the journey, recorded minority groups living conditions, showing youth dream journey in the sour, sweet, bitter, hot, application of film and television works to the whole process of tour participants as well as the point of the creation process and documentary in film and television as a narrative style. Keywords:rock music; creation of film and television works documentary; band tour itinerary

中国传媒大学艺术系开设专业介绍

中国传媒大学艺术系开设专业介绍 2013年中国传媒大学开设专业 开设专业：播音与主持艺术，广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导)，戏剧影视导演，戏剧影视导演(剪辑艺术与技术方向)，表演，影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影)，影视摄影与制作(照明艺术)，戏剧影视文学，广播电视编导(电视编辑)，音乐学，音乐学(声乐表演)，录音艺术(音响工程、音响导演)，戏剧影视美术设计，影视摄影与制作(电视摄影)，视觉传达设计，数字媒体艺术(数字影视特效)，数字媒体艺术(网络多媒体)，动画，数字媒体艺术(游戏设计艺术) 01播音与主持艺术 本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。 本专业除了开设人文类、传播类基础教育课外，还开设播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播电视播音主持业务等专业教育课、新闻及综艺模块方向课、院校两级选修课等，通过扎实的专业教学和富于特色的方向指导，培养素质全面和一专多能的广播电视播音主持人才，其中，新闻节目播音主持和综艺娱乐节目主持是人才培养的重点方向。 本专业还与广播电视传媒机构和文化机构搭建了众多的实践教学平台，学生在校期间可以通过实践类课程参加广播电视节目播音主持、社会演出、社会实践等活动。 02广播电视编导(电视编辑方向) 作为国家级特色专业，本专业方向着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才，为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员，塑造影响中国未来电视发展的高级编导人才和领军人物。2009年，“广播电视编导人才培养模式创新实验区”获批成为国家级人才培养模式创新实验区。 本专业方向毕业生将主要从事电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划以及新闻节目的出镜采访与主持等工作，就业方向主要是各级电视台、各类传媒机构、影视制作公司等。 本专业方向学生在入学时通过英语选拔，可进入电视与新闻学院“国际化背景下传媒人才培养创新实验区”进行学习，目标是培养优秀的后备国际新闻传播人才。同时，为拓展国际化视野，培养国际传媒精英创新人才，本专业学生通过选拔可进入我校“国际教授工作室”学习先进的传媒理念与前沿特色课程。 本专业方向开设的主干课程有：电视传播概论、电视编导、电视节目策划、电视影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、电视采访、电视写作、电视现场报道、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、专业著作选读、电视文化传播等。 03 广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导方向) 广播电视编导是国家级特色专业，其中的文艺编导方向是全国最早开办的相关专业方

中国传媒大学南广学院系(部)工作会议制度

中国传媒大学南广学院系（部）工作会议制度 （试行） 为进一步加强学院各系（部）教学单位管理和决策工作的科学化、民主化及规范化，建立系（部）内部良好的统筹协调、科学决策和民主监督机制，结合我院实际，特制定本制度。 第一条系（部）工作会议（简称“系（部）务会”）是本系（部）研究教学科研、行政管理等工作的基本形式。凡涉及本系（部）学科专业建设、队伍建设、教学科研、行政管理及交流合作等工作的重要事项，都应提交系（部）务会集体讨论决定。 第二条系（部）务会参加人员为系主任、系党组织负责人、系副主任、主任助理等。根据会议内容，必要时吸收系专业负责人、教研室主任、系党组织其他成员、分工会负责人、教师代表等参加。会议一般由系主任主持，也可根据议题内容由系主任指定系领导班子其

他成员主持。 第三条系（部）务会的议题内容由系主任事前调查研究，提出初步议题，经与系党组织负责人交换意见，在沟通酝酿的基础上形成一致议题。系（部）务会一般每1-2周召开1次，必要时可根据需要随时召开。会议须有专人负责记录，并形成会议纪要。 第四条系（部）务会的主要任务： 一、研究贯彻落实学院政策的措施、执行学院决定和院领导指示，及需要向学院请示报告的重要事项； 二、研究制订本系（部）中长期发展规划，制订本系（部）学科专业建设、队伍建设、教学科研、行政管理、交流合作等工作的重要改革措施；制定和修订本系（部）规章制度和管理办法，并经学院批准后组织实施； 三、研究部署本系（部）的日常管理、教学科研、学科建设、专业建设、课程建设、实验室与实训基地建设、行政管理、师资队伍建设、人才培养等方面的重大工作； 四、研究制订本系（部）的专业设置、课程计划，制定教学计划，建立健全本系（部）的教学质量监控体系，定期听取各专业负责人和教研室主任的工作汇报，保障各环节教学任务的完成，保证教学质量； 五、研究决定本系（部）教学改革和科研项目的立项、过程的检查以及成果的鉴定和申报工作，保证全系（部）教学改革和科研任务的完成； 六、研究决定本系（部）学术委员会等业务组织的人员组成，组

中国传媒大学广告学专业方向介绍

中国传媒大学广告学专业方向介绍 1．广告理论与广告史方向 广告理论与历史研究方向以对广告的起源与发展的探究与学习为重点，承担着为广告学其它专业方向夯实学科基础的任务，是广告学成为一个独立学科的重要根基。本方向将广告的发展置于社会背景下，考察广告的历史演进所反映的动态的政治、经济、文化、科技状况的特点与要求，将广告置于社会文化的综合环境中进行多维度的审视。通过对广告的产生以及广告发展的历史进行回顾、整理和分析，恰当评价广告在不同历史时期的地位和影响。 该研究方向的具体研究内容包括：广告意识与市场消费形态的变迁研究，广告媒介、广告主营销、广告业经营、广告与大众文化、广告批判与伦理等条块史及系列史研究，广告传播理论发展研究，广告发展源流与考据研究、古代、近现代、现当代广告史料与文献挖掘、搜集与整理，中国近代与现当代广告历史抢救与口述史研究，消费者与广告及品牌的互动关联研究，以及其它广告学前沿理论的总结与更新等。 在研究方法上，本专业方向涵盖了从调查与统计的定量数据采集分析，走访与查证等为主的田野调查，定性的考据与文献归纳整理，到口述史、社会文化史等社会学、人类学的各种研究方法。 为适应广告业的发展，本专业方向以培养学生丰富的个性为目标，既要培养学生坚实的广告学史论基础，同时引导学生初步掌握历史研究的基本理论和方法，使其具备与文学、社会学、经济学、市场学等学科进行交叉研究的初步能力以及较强的独创性研究能力，成为具有广博知识的通才,即成为基础厚实、知识面宽广的精英型广告人才，力争在学理和素质浸润这一层面，既打造专业“知识”和“技能”等现代广告人的基本职业资质，同时锻造“文化知识底蕴”、“智能结构”乃至“品行道德”等现代广告人的差异资质，以胜任日后在广告业行业前沿的实务运营或在高等院校及科研院所从事教学及继续深入的学术研究工作。 2．广告实务方向 本研究方向的研究领域围绕广告运作诸实践环节展开，其所涉及的理论基础包括传播学、市场营销、消费者行为学等多学科领域，研究点落实于基础理论与广告实践相结合处。本研究方向立足于广告运作实践的先端，不断丰富完善广告学相关知识与理论，推进广告学术研究的规范化和系统化，并为广告实践提供理论指导。 本研究方向从多角度的理论基础出发，对广告运作的普遍规律与一般规律进行系统研究，重点研究广告运作的传播策略、方法及其效果，研究范围涉及到广告组织的三个主体（广告主、广告公司、广告媒介）以及广告受众。本研究方向的研究内容包括整合营销传播、企业广告战略研究、广告表现策略研究、消费者行为研究、广告心理研究等等。在研究方法上，采取定性研究与定量研究相结合的方法。 本专业方向将帮助学生确立领先的广告知识体系，重点推动学生对广告运作之实践及理论发展重点问题的研究，并培养学生的问题意识与理论创新能力。学生通过本方向的学习，将适合在广告业三大主体（广告主、广告公司、媒介）的业务部门及研究部门就业并发挥所学；此外，还可以在相关科研单位或实际应用机构任职，继续研究有关理论。 本方向的主要课程包括：整合营销传播、战略管理与公共关系、消费者研究等。 3．广告媒介方向

中国传媒大学南广学院学年学分制课程修读与考核管理办法

中国传媒大学南广学院学年学分制课程修读与考核管理办法（试行） 根据《中国传媒大学南广学院学年学分制管理规定（试行）》特制订本办法。第一章课程修读与考核 第一条学生必须参加所修课程和各类教育教学环节（以下统称“课程”）的考核，以取得课程学分。考核成绩是学籍管理、免修资格审查、奖助学金评定、毕（结）业资格审查、学士学位资格申请等的主要依据。 第二条课程分类与考核 根据课程的性质和修读方式，学校各专业培养方案将课程分为基础教育课、专业教育课、专业选修课和公共选修课四类以及公共实践环节。 课程考核分为考试和考查两种类型。在籍学生一门课程共有三次考试（考查）机会，分别为：课程考试、补考、毕业前补考。补考安排在下一学期开学后两周内进行；毕业前补考指在毕业前安排一次对四年内补考不及格课程的考试，成绩合格，取得该门课程学分。 第三条课程考核具体规定 1、一门课程分几个学期讲授且每个学期都进行考核的，每一学期各按一门课程计算。 2、一门课程分理论、实践或分口试、笔试分别考试时，按一门课程计算成绩。

3、课程成绩一般由平时成绩和结课成绩构成。根据课程性质不同，平时成绩可占课程总成绩的30%～50%。 4、课程成绩评定采用百分制记分，60分及以上为及格。 5、课程考核综合成绩在30（含30）～59分或考查为不及格的学生需进行补考。补考成绩一律按“及格”与“不及格”两类记载，并注明“补考”字样。补考及格者获得该门课程学分。 6、公共实践环节的课程，若采用等级制考核（成绩为优秀、良好、中等、合格、不合格五个等级），成绩为不合格者，必须重修；若采用百分制考核，成绩低于60分者，必须重修。 7、学生在考试前因故不能如期参加考试，应提前三天申请缓考。申请缓考须向所在二级学院提出申请，经所在二级学院院长签字、报教务部批准后方可生效。缓考时间原则上与补考时间统一安排。缓考成绩按实际成绩记入课程考试成绩。 8、凡未按规定时间参加考试者为缺考（办理缓考除外），其成绩记为零分，不得补考；缓考而无故缺考者，其成绩记为零分，不得补考，应予重修。 9、学生应严格遵守《中国传媒大学南广学院考试规则》，自觉服从监考教师的管理。由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，学校给予开除学籍处分。 第二章课程免修

中国传媒大学翻译硕士各细分专业介绍

中国传媒大学翻译硕士各细分专业介绍 中国传媒大学翻译硕士有英语笔译和日语口译两个专业，学制均为二年。 中国传媒大学翻译硕士初试考试科目如下： 1.英语笔译： ①101思想政治理论 ②211翻译硕士英语 ③357英语翻译基础 ④448汉语写作与百科知识 2.日语口译： ①101思想政治理论 ②213翻译硕士日语 ③359日语翻译基础 ④448汉语写作与百科知识 本文系统介绍中国传媒大学翻译硕士考研难度，中国传媒大学翻译硕士就业，中国传媒大学翻译硕士考研辅导，中国传媒大学翻译硕士考研参考书，中国传媒大学翻译硕士专业课五大方面的问题，凯程中国传媒大学翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中国传媒大学翻译硕士考研机构！ 一、中国传媒大学翻译硕士难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 近年来，由于社会对MTI翻译硕士人才的需求量不断增加，翻译硕士报考人数在多年递增，总体来说，中国传媒大学翻译硕士招生量较大，考试难度不高，2015年中国传媒大学翻译硕士的招生人数为20人，其中，包括英语笔译10人（含3个推免生）、日语口译10人（含3个推免生）。每年都有大量二本三本学生考取的。根据凯程从中国传媒大学研究生院内部的统计数据得知，中国传媒大学翻译硕士的考生中90%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，主要是看你努力与否。 二、中国传媒大学翻译硕士就业怎么样？ 中国传媒大学外国语学院学术氛围好，师资力量强大，人脉资源特别广，翻译硕士的校友分布在全国各地，社会认可度较高，因此，就业自然没有问题。 中国传媒大学翻译硕士就业前景非常不错，毕业生整体需求还是比较旺盛的。中国传媒大学

中国传媒大学南广学院播音主持

竭诚为您提供优质文档/双击可除中国传媒大学南广学院播音主持 篇一：中国传媒大学南广学院20xx年艺术类招生简章中国传媒大学南广学院20xx年艺术类招生简章 中国传媒大学南广学院是中国传媒大学为拓展品牌，充分利用优质资源，满足国家对应用型传媒与艺术人才日益增长的需求，与南京美亚教育投资有限公司合作，经教育部批准于20xx年创办的四年制、本科层次的独立学院。 华夏视听环球传媒集团总裁、南京美亚教育投资有限公司董事长蒲树林先生担任南广学院董事长。中国传媒大学原校长刘继南教授兼任南广学院名誉校长。中国传媒大学原副校长高福安教授兼任南广学院校长。 学校座落于国家地质公园——南京方山风景区南麓，规划用地1660亩，一期校园规划建筑面积36万平方米，是集求学研习、艺术展演、传媒实践为一体的现代化、园林式校园。学校根据“大传播、全媒体、应用型、特色化”的办学理念，设有播音主持艺术学院、新闻传播学院、广播电视学院、国际传播学院、摄影学院、戏剧影视学院、艺术设计学院、动画与数字艺术学院、文化管理学院、传媒技术学院10

个二级学院和1个基础教学部。开设了44个本科专业，基本覆盖了文化传媒与艺术实践各个领域。其中，播音与主持艺术专业为江苏省“十二五”时期重点建设专业。 学校拥有一支专兼结合的高水平师资队伍，重视创新教育教学观念，改革人才培养模式，致力于面向传媒与文化艺术领域、培养具有较高的综合素质、社会责任感、全媒体视野和实践能力的应用型、创新型人才。全日制在校本科生已达12000人。 师生实践创新活跃，成果丰硕。办学11年来，在国内外各类专业赛事上屡创佳绩，获各类奖项900余项，其中国际级150余项、国家级300多项。已为社会输送了七届两万多名毕业生，年均就业率达97%以上。据江苏省教育厅委托第三方数据调查机构调研发布的《江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应报告》显示，我校毕业生“就业竞争力指数”、“毕业时掌握的创新能力水平”、“就业现状满意度”、“职业期待吻合度”、“愿意推荐母校的比例”五项指标，均居全省民办、独立院校第一。其中，“就业竞争力指数”连续六年蝉联第一。 学校重视对外交流与国际化办学，与近十余所国外大学建立了合作关系，已有近千名毕业生考入海内外高校深造。学校重视产学研，注重培养学生实践创新能力，与国内传媒与文化艺术机构建立了广泛的合作关系。

中国传媒大学南广学院文化管理学院情况

中国传媒大学南广学院文化管理学院情况

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中国传媒大学南广学院文化管理学院情况 文化管理学院是在原媒介管理系和原语言文学系的基础上整合新建的二级教学单位。秉承“文化化人、艺术养心、管理塑形、经营若水”的教育理念，致力于培养具有特色的应用型文化传媒管理人才。 教学秘书办公室电话：（025）86179053 地点：行政楼320室 辅导员办公室电话：（025）86179058 地点：行政楼321室 【特色】 学院在教学方面积极调整专业课程学分比例和结构，课程分为四大模块：“文化艺术类”、“经济类”、“管理类”和“实践类”。强化“一室两课”的实践课程设置和实训平台建设。“一室”即专业实验室，“两课”即“媒体创意与创作实务”和“文化项目创业策划与实践”。实训平台体系初步形成：通过建立财务实验室、文化产业模拟实验室、制片工作室等模拟实验室，充分锻炼学生在校的学习实践能力；通过美国迪斯尼项目国际化实习项目使学生在提高语言能力的同时开拓国际视野；组织江苏省文化经纪人资格培训，为在校学生提供相应的资格证书，增加就业机会。 学院以科研促教学，自2008年至今，已完成各级各类文化产业相关课题约20项，与中山大学出版社合作，出版文化产业应用型本科系列教材数部，部分教材已被国内其他院校在教学中选用。 【专业】 普通类： 公共事业管理（媒体管理） 文化产业管理（文化经纪、媒体策划营销、会展经营管理、旅游产业管理） 国际文化贸易 经济学（传媒经济、媒体财务） 对外汉语 汉语言文学（高级文秘） 艺术类： 导演专业（影视制片管理、影视宣传发行） 【毕业生】 该院结合培养复合型、应用型媒介管理本科人才的培养目标，提出培养工作的三项指标——“高四六级通过率”、“高升学率”、“高就业率”，提出“四能”型人才培养目标，即着重培养学生“能想（创意）、能说（口才）、能写（文案）、能做（实践）”四种能力。毕业生总体就业率已经达到97%，并孵化出南京掌心文化传媒、领凯文化传媒等青年创业企业。 ?学院简介 文化管理学院，于2011年6月在撤销原媒介管理系和原语言文学系的基础上整合新建的二级教学单位。学院秉承“文化化人、艺术养心、管理塑形、经营若水”的教育理念。现

中国传媒大学南广学院专业介绍

中国传媒大学南广学院专业介绍 广告学（创意营销）专业代码：050303 （一）培养目标： 面向各类传播媒介的广告部门、各类广告公司和企业营销部门，培养具有扎实的人文社科理论基础，掌握整合营销传播理论与操作技能，能够从事广告策划、文案写作、创意设计、制作及营销等工作的应用型、复合型、创新型整合营销传播人才。 （二）培养要求： 1．掌握广告学、传播学的基本理论；了解广告及传播理论前沿及网络传播发展动态；熟悉党和政府关于广告、新闻、传播的方针、政策和法规；熟悉中外广告的历史、现状和发展规律；了解企业公关、宣传的基本原理和方法。 2．具备宽厚的人文社科理论基础和一定的自然科学基础知识。 3．系统掌握心理学、社会学、营销学等学科基础理论知识；掌握媒介运营理论、广告运作原理与基本知识；具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力；具有对广告法规及行业政策的理解与执行能力；熟练掌握现代广告策划、创意、设计、制作、发布的基本技能以及公关沟通艺术。 4．适应广告业“探索、创新”和传媒业“快速反应、主动进取、灵活应变”的竞争要求；具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。 5．英语四级以上，听、说、读、写四项能力满足广告及传媒业对英语交流和国际视野的要求。 （三）授予学位：文学学士。 （四）核心课程：广告理论基础、广告策划与文案写作、市场营销学与实务、广告创意与表现、影视广告实务、公共关系实务、传媒伦理与法规、广告综合实训。 传播学（媒介调查与分析）专业代码：050305 （一）培养目标： 面向媒体机构、媒介调查机构、企业单位等部门，培养具备宽厚的人文社科理论基础，兼备现代传媒人视野和职业素养，以解决问题的意识、创新精神和实践能力见长，熟练掌握媒介调查理论与调查分析技能、具备良好的媒介素养、能够从事媒介信息的调查统计分析工作的应用型、复合型、创新型人才。 （二）培养要求： 1．掌握媒介调查的基本理论，了解媒介调查前沿及发展动态，熟悉党和政府的方针、政策、法规，具有良好的政策素养和媒介素养。 2．具备宽厚的文科及商科理论基础和一定的自然科学基础知识。 3．系统掌握媒介调查的专业理论、原理与基本知识；具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力，熟练掌握数据统计分析技巧，培养学生具有较好的写作能力。

中国传媒大学法律(法学)专业详细介绍

凯程考研，为学员服务，为学生引路！ 第 1 页 共 1 页 中国传媒大学法律(法学)专业详细介绍 中国传媒大学法律硕士（法学）方向旨在为法律实务部门和传媒行业培养德才兼备、“懂法律、懂传媒、懂管理”的复合型、应用型法律专门人才。目标是使学生具备全面过硬的法律执业素养与能力，同时具有一定的传媒背景。 本专业通过理论教学、案例教学、实习实践等方法，使学生了解法学各主要学科的前沿理论和实务动态，系统掌握传媒法的理论和实践。除了法学主干课程的专题学习之外，本专业学习的重点在于：传媒法基本理论、知识产权法、侵权法、合同法、公司企业法、网络法、比较传媒法律与政策实务、传媒管理、传媒版权法、传媒行政法、文化产业法律与政策、金融与证券法、财税法、劳动与社会保障法等方面。 本专业的特色优势在于：（1）培养法律与传媒复合型、应用型人才；（2）为每位学生配备两名或三名导师，一名为专任教师，一名为实践领域的资深专家。必要时，配备两名来自实践领域的专家，一名为来自法院、检察院、律师事务所等法律实务部门的专家，一名为来自传媒行业的法务部门或版权管理等部门的业界专家。（3）采取理论教学和实践教学相结合的方式，注重采用模拟法庭和诊所式教学方法，辅之以灵活多样的实践形式，包括为学生提供到实务部门进行职业实习和实践锻炼的机会。（4）采取浸润式与专门式教育相结合的方式。 鼓励和要求学生参与校园内的各项与传媒相关的学术、教学、实践活动，加强学生对于传媒行业的全面和深度了解 。（5）开展形式多样的国际交流活动，开阔学生的国际视野，提升学生的国际交流能力。 本专业毕业生应能够深刻理解法治理念和法律职业伦理原则；能够掌握法学基本原理和系统的法律知识；具备从事法律职业所要求的法律知识、思维习惯、法律方法和职业技术；具有独立从事法律职业实务与相关工作的能力；了解传媒行业的政策、运营、业务；能综合运用法律、传媒、管理等专业知识；能够阅读专业外语资料并进行交流。 毕业生可到司法机关、行政机关、立法机关、企事业单位（特别是传媒行业）、律师事务所等机构组织从事法律实务工作；也可从事需要法律背景的新闻采编、内容制作与传播管理、版权管理、传媒运营、传媒监管、传媒立法与政策制定、专业咨询等方面的工作。 法律硕士（法学）的课程注重理论与实践紧密结合，突出实践性、应用性，开设多门传媒法、传媒管理类课程，分为必修课、选修课和实务课三类。

中国传媒大学南广学院摄影系本科毕业创作(设计)规...

中国传媒大学南广学院摄影系本科毕业创作（设计）规范要求 摄影系06级毕业生毕业创作（设计）分为动态和静态两种形式，同学们可以任选其中一种形式进行创作，具体创作要求如下： 静态作品 一作品内容与要求 1、每人提交20幅照片，题材不限。 2、照片必须为本人原创作品，拍摄时间为2005年9月至今。 3、提交作品一律存档摄影系，请自备原稿，来稿不退。 二格式要求 1、必须提交电子版作品，文件格式一律为jpg格式，作品尺寸不低于3000*2000（像素） 2、20幅作品中，需挑选其中不同场景的5张作品提交本人创作作品时的工作照。 3、每张照片的文件名以作品名称命名。 4、作品需与附表1一起，以数据模式刻录光盘，光盘盘面上应清晰依次写出作者姓名、学号、班级。光盘一式两份。

动态作品 一作品内容与要求 1、每人提交1部短片，题材不限，时间不少于3分钟。 2、学生必须为所交短片的主创人员（实习作品也可），字幕需有学生姓名，如无字幕证明，需提供文字版原创证明，加盖公章。拍摄时间为2005年9月至今。 3、提交作品一律存档摄影系，请自备原稿，来稿不退。 二格式要求 1、作品时长3分钟以上。 2、片头：彩条15秒、 3、作品需与附表2一起，以数据模式刻录光盘，光盘盘面上应清晰依次写出作者姓名、学号、班级。光盘一式两份。 1、所有同学的毕业论文如果未和毕业作品相结合的写，那么必须单独 写1500字毕业作品创作报告。格式和具体内容见（附件3）。左侧装订。

毕业创作报告 毕业创作报告写作要求： 1、侧重介绍创作主要过程，如影视片、动画片、摄影类等的拍摄制作过程、作品的主要特色、创作理念与创作手法的创新之处； 2、作品的社会效果或指导老师评价； 3、设计（创作）的同类题材作品的分析与理论研究，必须指出作品创作在理论方面有何收获及有何不足，需要哪些提高； 4、创作报告封面标题列两行题：主标题和副标题；主标题为虚题，副标题写明《什么什么作品》创作报告。 、

中国传媒大学南广学院招生计划录取人数及招生专业目录文科理科.doc

2019年中国传媒大学南广学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 中国传媒大学南广学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年中国传媒大学南广学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于中国传媒大学南广学院招生计划和招生人数、中国传媒大学南广学院招生专业目录等相关知识。 注：2019年中国传媒大学南广学院招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年中国传媒大学南广学院的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年中国传媒大学南广学院招生计划人数和招生专业在江苏招生计划

专业名称计划类型层次科类计划数法语非定向本科文史4日语非定向本科文史2葡萄牙语非定向本科文史2汉语言文学非定向本科文史5经济学非定向本科文史5公共事业管理(媒体管理)非定向本科文史7西班牙语非定向本科文史4英语非定向本科文史8汉语国际教育非定向本科文史10新闻传播学类 (含新闻学等5个专业)非定向本科文史60贸易经济非定向本科文史4朝鲜语非定向本科文史3文化产业管理非定向本科文史18数字媒体技术非定向本科理工4葡萄牙语非定向本科理工2电子信息工程非定向本科理工10法语非定向本科理工2朝鲜语非定向本科理工4经济学非定向本科理工5公共事业管理(媒体管理)非定向本科理工7新闻传播学类 (含新闻学等5个专业)非定向本科理工73日语非定向本科理工4汉语言文学非定向本科理工5通信工程非定向本科理工10贸易经济非定向本科理工6广播电视工程非定向本科理工21文化产业管理非定向本科理工16西班牙语非定向本科理工4计算机科学与技术非定向本科理工12数字媒体技术 (嵌入式培养)非定向本科理工30英语非定向本科理工8

中国传媒大学信号与信息处理专业方向介绍

中国传媒大学信号与信息处理专业方向 介绍 1．DSP技术与应用方向 当前，数字音频广播（DAB、数字AM）、数字视频广播（DVB）和高清晰度电视（HDTV）技术发展迅速。数字技术在卫星广播、微波通信领域的应用越来越普遍，广播电视多功能信息网已投入商业运营。国际和国内的广播电视覆盖网正在或即将由模拟信号传输过渡为数字信号传输网。DSP技术与应用研究方向着眼于广播电视数字信号传输系统中信源编码、信道编码和数字调制的实现和相关测试信号的产生，着重研究数字信号的实时处理。本研究方向是信号与信息处理学科的重要组成，也是该学科中十分活跃，近年来发展十分迅速的技术。 DSP技术与应用研究方向利用数字信号处理方法和通用DSP芯片，FPGA芯片，依靠软件无线电技术，计算机仿真技术，研究并实现数字信号传输系统中信源编解码、信道编解码、调制解调、多工复用和同频组网。重点跟踪研究数字音频广播、数字视频广播、高清晰度电视和广播电视综合信息网中的关键技术，探索下一代数字广播电视的新技术及新技术标准。本研究方向对我国广播电视单频网覆盖网的数字化进程作出了重要贡献，参加了多项国家重大科技攻关项目，研制调频数字同步广播系统国内占有率第一。 本方向培养的学生应具有扎实的学科基础和专业基础知识，具有软、硬件分析和设计能力，较强的创新与实践能力，能独立分析和解决实际问题，可在广播电视领域、现代通信领域、信息产业以及其他国民经济部门从事各类数字电视广播、数字视频和多媒体系统设计、研究、教学、管理等工作。 2．多媒体技术方向 多媒体的含义是使声音、图片、文字、图像、视频等多种信息成为一个整体，并具有实时的交互性，而这种统一性及交互性是由逻辑连接起来。多媒体技术融合了信息处理、计算机、网络与通信等多种学科，具有表现力丰富、符合人们的思维和认知习惯的特点，成为当今信息技术中的热点，它也是当今数字媒体技术或新媒体技术的本源，强调了媒体信息的多样化、集成化、智能化以及交互性。 多媒体技术近年来在广播影视传媒领域受到了广泛关注：以视/音频非线性编辑为代表的多媒体技术已经成为广播影视编辑、制作、播出技术的主流，而广播电视台全台制播网络一体化、多媒体综合业务网、新媒体技术及应用、虚拟现实技术及应用等则代表了广播电视技术领域未来的发展方向。另外，基于多媒体技术的智能视频监控系统在各行各业也有了广泛且深入的应用：借助数字图像处理（DIP）、智能视频分析（IVA）、计算机视觉（CV）、计算机图形学（CG）以及地理信息系统（GIS）等多媒体技术手段的实用系统已经在广播电视信号监测、广播电视内容监播、广播电视广告监播与监管、安全防范系统工程、智能交通系统、平安城市工程等诸多系统中发挥出越来越重要的作用。 本研究方向的主要研究内容包括： (1)智能视/音频分析与处理（对象提取、目标检测、目标识别与跟踪、广播电视内容监播、广告监播） (2)多媒体先进编辑技术（新型高/标清、多格式混编技术，基于对象的影视编辑技术） (3)多媒体技术与艺术的结合（表情识别、表情移植、变形动画，基于场景视频的三维虚拟重现）

04【第三部分】二、《中国传媒大学南广学院本科毕业创作报告》模板

保密类别 编 号 本科毕业创作报告 XXXXX （小二号黑体，居中） ——XXXXXXXX （副标题可有可无。四号仿宋，居中） 院(系)别 （小二号宋体居中） 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师 中国传媒大学南广学院 年 月 日

毕业作品基本信息 小组或创作小组完成的，应注明人数，一般3人以内；最多不得超过5人。“担任职责”是指在小组内完成作品所承担的主要角色任务，且担任职责不得重复。“作者姓名1”等指小组完成的，创作报告应当以作者个人承担的部分为主，由承担者个人作为作者姓名1撰写。

摘 要 （空一行） ××××××××××××××××（小四号宋体，1．25倍行距，首行缩进2字符）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（要求400字左右） （1）用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明，要客观陈述，不宜加主观评价； （2）结果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象； （3）要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同； （4）摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。 （空1行） 关键词：×××；×××；×××（小四号宋体，1．25倍行距，最后一个关键词后 面无标点符号） （小四号黑体） 【提示：关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖报告主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个，按词条的外延层次排列（外延大的在前面）。】 (“摘要”之间空两格，三号黑体、居中，1.25倍行距)

中国传媒大学音乐学专业各方向介绍

中国传媒大学音乐学专业各方向介绍 音乐学（1302Z1） 1. 传统音乐理论方向 本方向属于音乐学科的基础理论研究，主要研究领域包括中国音乐史、传统音乐形态、传统音乐理论以及音乐文化学、音乐人类学、音乐美学、音乐文献学等。在立足基础理论研究的同时，本方向也与音乐学科的其他方向积极配合，形成互补和协同发展的关系。在立足音乐本体研究的同时，本方向也充分利用中国传媒大学的多学科综合优势，与电视、电影、戏剧等艺术学科和传媒领域的相关学科（传播学、数字媒体、传媒经济学等）积极贯通，努力拓展研究视野。因此本方向具有视野开阔、方法多样、本体研究与跨界研究相辅相成的突出特色。 本方向的主要目标是培养具备深厚专业知识和良好理论素养的音乐研究人才和音乐教育人才。学生需要系统掌握本学科的基本理论和相关学科的基本知识，能承担对特定研究对象的调研任务，独力撰写学术论文，并提出新的学术见解。除了专业研究的深度之外，本方向也强调学生具备开阔的知识面和较强的写作能力。未来工作领域主要为音乐研究机构、音乐教学机构、音乐编辑出版机构以及其他相关文化艺术研究和传播机构等。 本方向拥有高水平的师资队伍。方向负责人和主要教师均有丰富的教学经验，已培养出不少音乐学领域的学术型人才和应用型人才，同时也有一系列很有分量的研究成果，在全国音乐学界和相关研究领域有很大影响。本方向的基本课程，主

要为中国音乐史专题、西方及其他地区音乐史专题、音乐文化专题、音乐形态分析专题、影视剧音乐专题、音乐人类学专题、音乐美学专题、音乐研究方法论等。 2. 音乐创作与表演研究方向 本方向属于音乐学科的创作与实践研究，是以音乐分析为基础，与音乐审美评价、音乐创作技法、音乐表演规律以及音乐史学研究互动的跨学科、交叉性专业研究方向。主要研究领域包括中外音乐风格比较、音乐作曲技法、音乐演唱技法、音乐美学、音乐批评、音乐社会学等诸多领域。要求学生在熟练掌握音乐理论知识和创作技术的基础上，从理论高度对国内外大量音乐作品进行分析研究，深刻理解音乐创作与表演主旨的意义价值、音乐创作与表演的技艺含量及其成果的审美。为适应未来社会对复合型人才的需要，在保持传统培养模式的同时，结合中国传媒大学的多学科综合特色，与广播电视艺术相关学科结合，形成了全媒体时代的新兴专业方向。 目前，本方向以作曲与作曲技术理论和声乐表演为主要研究对象。主要目标是培养具备扎实的专业理论、音乐创作及声乐表演技能，能够独立从事音乐创作、声乐表演，胜任文艺团体、教育及其他传媒行业的音乐创作和表演、教学、研究和管理工作的专门高级人才。 本方向拥有雄厚的师资力量，拥有包括国内著名作曲家、资深音乐教师在内的多名导师。方向负责人和主要教师均有丰富的教学经验、高水平音乐创作和声乐演唱实践才能。在相关研究领域有着丰富的研究成果及一定的专业影响力。主要课

《中国传媒大学南广学院本科毕业创作报告》模板

注意：此页格式需要使用word 文档中的“居中”选项，不得使用空格键。 保密类别 编 号 本科毕业创作报告 XXXXX （小二号黑体，居中） ——XXXXXXXX （副标题可有可无。四号仿宋，居中） 院(系)别 （小二号宋体居中） 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师

中国传媒大学南广学院 年月日 小组或创作小组完成的，应注明人数，一般3人以内；最多不得超过5人。“担任职责”是指在小组内完成作品所承担的主要角色任务，且担任职责不得重复。“作者姓

名1”等指小组完成的，创作报告应当以作者个人承担的部分为主，由承担者个人作为作者姓名1撰写。 摘 要 （空一行） ××××××××××××××××（小四号宋体，1．25倍行距，首行缩进2字符）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（要求400字左右） （1）用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明，要客观陈述，不宜加主观评价； （2）结果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象； （3）要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同； （4）摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。 （空1行） 关键词：×××；×××；×××（小四号宋体，1．25倍行距，最后一个关键词后 面无标点符号） （小四号黑体） 【提示：关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖报告主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个，按词条的外延层次排列（外延大的在前面）。】 (“摘要”之间空两格，三号黑体、居中，1.25倍行距)

中国传媒大学2018年国际新闻学专业介绍

中国传媒大学2018年国际新闻学专业介绍国际新闻专业的总体目标是培养具有全球视野和创新精神、具有交叉学科知识背景、适应性强、复合型的国际新闻传播人才。 本专业要求学生系统掌握本专业的基础理论、基础知识，掌握科学研究的技能和方法，了解学科发展动态；熟练掌握并使用一门以上的外语，有较高的新闻敏感性和新闻报道水平；能够在国际新闻媒体、外事外交部门、职能管理部门从事与媒介相关的、较高层次的新闻传播实践工作，或在高等教育及科研部门从事相关领域的教学与科研工作。 本专业的主要课程为：国际新闻学、国际新闻史、社会科学研究方法、国际新闻前沿问题研究、国际新闻传播实践研究、国际新闻与跨文化案例研究、国际媒体研究、国际新闻采写、国际新闻编译、英语广播电视节目研究、新媒体与国际新闻等。 本专业有国际新闻传播研究所作为实践基地，与中央电视台、华龙网、中国经营报等各类媒体合作，提供各类新闻稿件，以提高学生的实际新闻传播能力。 本专业的四个专业方向如下： 1．国际新闻史论方向 国际新闻是与新闻学共生的新闻学分支，自产生以来已经形成了一个蔚为大观的庞大系统。国际新闻所产生的影响更是意义深远。由此，国际新闻也成为与国际政治、国际关系、国际经济和国际文化交流等分支领域有着密切联系的一个重要的分支学科。国际新闻史论就是从历史和宏观两个角度来对这一分支学科的综合把握。 研究范围：国际新闻理论主要是研究其本体论的问题，包括国际新闻的定义，发展形态、特征、作用等方面的内容。国际新闻史则是从纵向的历史发展中探讨国际新闻的发展阶段及规律性的特征。包括国际新闻的形态研究、国际新闻的作用及效果研究、全球化与国际新闻研究、国际新闻与其他学科的关系研究等。可以说，国际新闻传播所涉及的方方面面都史论的研究范围。 学生通过这一方向的学习，不仅可以成为研究性人材，也可以成为理论型的实际工作者。 2．国际新闻业务方向 本专业方向的研究范围锁定在包括中国在内的世界主流新闻媒体的国际新闻报道研究，研究国际新闻的报道方式，报道方法，研究各主流媒体新闻报道的优势和特点，并密切关注国际新闻的最新发展的动态和趋势。 经过多年的发展和壮大，这个专业方向具备了自己完整的教学体系，重视理论学习和研究，坚持专业业务知识培训和实践，要求学生参加导师的课题研究，参加媒体实习，因此本专业方向具备高度的理论性、实践性和开放性。本专业方向的研究生的培养目标事具备坚实的新闻学理论基础知识和国际新闻理论及业务知识；熟悉我国的对外宣传报道方针、政策；了解西方新闻报道形式；精通一门以上的外国语，能熟练运用中、英文进行各媒体的国际新闻编、播、采、写工作。 3．国际新闻与跨文化传播方向 国际新闻与跨文化传播研究是从国际间文化交流传播的视角来考查国际新闻传播活动的特征和规律性。它拓展了国际新闻研究的认识视野，对建立和完善国际新闻传播学学科体系具有十分重要的理论意义。从研究的特色来看，由于国际新闻与跨文化传播涉及不同国家社会文化的多个层面，因而这一领域的研究必然以传播学、文化学、语言学、新闻学、社会学、翻译学等多个学科的基本原理及研究成果为基础，所以这一研究方向具有突出的多学科交叉性。同时，随着改革开放的不断深入，我国与世界各国的交流不断加强，我国媒体的国际新闻传播活动日益活跃，用文化比较的方法研究国际新闻传播的客观规律，有利于更加全面地揭示国际新闻活动的文化属性及功能，对于改善我国媒体的传播手段和方法，尤其是提高对外传播效果，也具有十分重要的指导意义。 这一方向的主要内容是从语言和文化的角度研究研究国际新闻，主要研究领域是国际新闻中的跨文化