安全生产培训(绝对经典和全面)

安全基本知识培训

“安全是生产的前提条件，不安全就不能生产；只有安全才能使生产正常进行。”

抓好安全为员工创造一个安全、卫生、舒适的工作环境，可以更好地调动员工积极性，提高工作效率，

减少事故带来的不必要的损失，安全也是生产效益的保障。

一、什么是“安全”？

安全生产的概念：是一种生产经营单位的行为，是指在组织生产经营活动的过程中，为避免发生造成人

员伤害和财产损失，而采取相应的事故预防和控制措施，以保证从业人员的人生安全，保证生产经营活动得

以顺利进行的相关活动。

二、影响安全生产的因素：

物的因素：机（工具）的因素＋环境因素人的因素；

人的因素：教育培训不到位、疲劳作业等。

三、安全生产的基本方针：

“安全第一、预防为主”

四、从业人员的“八大权利”和“三项义务”

“八大权利”：

a. 知情权

b. 建议权

c. 批评权和检举、控告权

d. 拒绝权

e. 紧急避险权

f. 依法向本单位提出要求赔偿的权利

g. 获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利

h. 获得安全生产教育和培训的权利

“三项义务”：

a. 自觉遵章守纪的义务：

即从业人员在作业过程中，应当遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使

用劳动防护用品；

b. 自觉学习安全知识的义务：

要求掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力；

c. 险情报告义务：

即发现事故隐患和不安全因素及时报告。

五、从业人员的安全职责:

1、认真、自觉参加各种安全生产活动学习和培训，学习安全生产法律、法规，掌握安全操作技能，不断

增强生产劳动中的自我保护意识。

2、自觉遵守各项安全生产规章制度，服从管理，不违章、不冒险作业，并劝阻他人也不要违章、冒险作

业，正确穿戴劳防用品。

3、按照安全规章操作，按时、清晰、准确地做好各项记录。在操作中发生事故或发现有不安全因素时应

及时向上级部门报告，并采取相应的安全措施。

4、做好设备、工具、模具等维护保养工作，保持作业现场的整洁、正确使用，妥善保护、保管各种安全装置、防护设施和个体劳动防护用品。

5、有权拒绝违章指挥，并及时向上级部门报告，也可直接向各级安全生产监督管理机构反映或举报。

六、伤亡事故等级分类

轻伤事故：轻伤事故是指一次事故中只有轻伤但没有重伤和伤亡的事故；

重伤事故：指一次事故中只有重伤（包括伴有轻伤）但没有死亡的事故；

一般事故：死亡1-2人；

重大事故：死亡3-9人；

特大事故：死亡10-29人；

特别重大事故：死亡30人及以上。

七、安全生产中的非理智行为

a. 侥幸心理或冒险心理；

b. 省能心理或偷懒心理；

c. 逆反心理；

d. 紧张心理；

e. 疲劳心理；

f. 从众心理。

除此之外，人的品德、修养等心理是影响安全生产的一个因素，许多违章作业事故都是在群众精神文明差的条件下发生的。所以对从业人员进行道德、理想等精神文明教育，是搞好安全、保障安全的重要途径。还有，心理相容可以密切个人之间的关系，有助于形成和谐的人际关系，可以促进安全生产。心理不容造成关系不和与人事紧张，妨碍安全制度的落实，事故常常发生。心理学认为友谊是人与人之间的一种情谊，是一种高尚的道德情操。友谊在安全生产中常常是一种鼓舞前进的心理力量。作为一个集体，提倡互相体贴、团结友爱清神，建立和谐的人际关系。这对于搞好安全生产有积极的作用。心理学非常重视心理相容在人才合作中的重要作用。心理相容是合作成员的特点协调一致的结合，这种结合保证了共同心愿与安全健康的共同要求，这样就使大家有心理相容的重要因素。

八、事故处理的原则及步骤

1、原则：

a. 及时性和准确性原则;

b. 实事求是尊重科学的原则;

c. “四不放过”的原则：事故原因未查清不放过、事故责任者未严肃处理不放过、广大职工未受到教育不放过、防范措施为落实不放过；

d. 追究行政领导责任的原则；

2、步骤：

a.原因分析：

单位、时间、地点、损失情况；

受害者、肇事者的基本情况（姓名、年龄、技术等级、工龄、受安全教育情况）；

与事故发生条件和过程有关的材料；

b.事故责任分析

c.防范及整改措施（教育措施、技术措施、管理措施）

d.事故处理意见

e.编写事故调查报告

九、安全事故的预防

事故预防的“三不伤害”原则：

“我不伤害自己、我不伤害别人、我不被别人伤害”

a.企业要建立完善事故预防制度

b.建设项目“三同时”制度，即生产性基本建设和技术改造项目中的劳动安全卫生设施，盈余主体工程同时设计、同时施工、同时验收和投产使用；

c.事故隐患检查整改制度；

d.建立危险源控制管理制度；

十、危险源和隐患的管理

危险源：即事故的根源，是系统中导致事故的根源

事故隐患：即隐藏的、可能导致事故的危险行为和危险因素

两者的关系：危险源是事故发生的物质基础，事故隐患是发生事故的激发条件。

两者所起的作用不同：危险源决定事故后果的严重性，事故隐患决定事故发生的可能性。

危险源的管理：

分析危险源应按系统的不同层次来进行。一般来说，危险源可能存在事故隐患，也可能不存在事故隐患，对于存在事故隐患的危险源一定要及时加以整改，否则随时都可能导致事故。危险源应由三个要素构成：潜在危险性、存在条件和触发因素。危险源的潜在危险性是指一旦触发事故，可能带来的危害程度或损失大小，或者说危险源可能释放的能量强度或危险物质量的大小。危险源的存在条件是指危险源所处的物理、化学状态和约束条件状态。例如，物质的压力、温度、化学稳定性，盛装压力容器的坚固性，周围环境障碍物等情况。触发因素虽然不属于危险源的固有属性，但它是危险源转化为事故的外因，而且每一类型的危险源都有相应的敏感触发因素。如易燃、易爆物质，热能是其敏感的触发因素，又如压力容器，压力升高是其敏感触发因素。因此，一定的危险源总是与相应的触发因素相关联。在触发因素的作用下，危险源转化为危险状态，继而转化为事故。

危险源辨识：识别危险源的存在并确定其特性的过程。

隐患的管理:建立隐患排查整改制度，提高员工事故防范意识，对隐患的检查和整改要有隐患检查表、整改通知单。

十一、安全生产教育培训的形式

安全生产教育培训的形式很多，“三级”安全教育是安全教育的一种形式,也是法律明确规定的对新员工的饿教育制度。那么，什么是“三级”安全教育？新员工通过“三级”按教育培训能学到哪些东西？

一、什么是“三级”安全教育

“三级”安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。教育的对象是新进厂的人员，括新进入的员工，临时工，季节工，代培人员和实习人员。

“三级”安全教育是指厂(矿)级安全生产教育，车间(工段、区、队)级安全教育,班组级安全教育。

二、“三级”安全教育培训内容

a.厂级安全生产教育培训主要内容：

安全生产基本知识；

本单位安全生产规章制度；

劳动纪律；

作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施；

有关事故案例等。

b.车间(工段、区、队)级安全生产教育培训主要内容：

本车间(工段、区、队)安全生产状况和规章制度。

作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施。

事故案例等。

c.班组级安全生产教育培训主要内容：

岗位按操作规程；

生产设备、安全装置、劳动防护用品(用距)的性能及正确使用方法、事故案例等。

三.企业"三级"安全教育的组织实施

厂(矿)级按教育培训一般由认识部门组织,安全技术管理部门共同实施.车间(工段,区,队)级安全生产教育培训由车间(工段,区,队)负责人

会同车间安全管理人员负责组织实施.班组级安全教育由班组长会同安全员,带班师傅组织实施

四、“三级”全教育与其他安全教育的关系

“三级”安全教育是最基础的安全教育，新员工除要接受“三级”安全教育培训以外，还必须接受经常性的安全教育、复工教育、"四新"教育、特别是要从事特种作业的员工，还必须接受专门的特种作业人员安全教育培训，取得特种作业人员操作资格证，才能上岗作业。“三级”安全教育不能代替其他教育，其他教育也不能代替“三级”安全教育，员工只有通过这些教育培训，才能不断提高自身的安全意识和技能，从而实现安全生产。

十二、特种作业教育和其他形式教育

1.什么是特种作业人员

特种作业人员是指其作业的场所,操作的设备,操作内容具有较大的危险性,容易发生伤亡事故,或者容易对操作者本人，他人以及周围设施的。

按造成重大危害的作业人员，由于特种作业人员在生产作业过程中承担的风险较大，一旦发生事故，便会带来较大的损失。因此，对特种作业人员必须进行专门的安全技术知识教育和安全操作技术训练，并经严格的考试,考试合格后方可上岗作业。

2.特种作业及人员的范围

电工作业.含发电,送电,变电,配电工,电气设备的安装,运行,检修(维修),试验工,矿山井下电钳工.

金属焊接,切割作业.含焊接工,切割工.

起重机械(含电梯)作业.含起重机械(含电梯)司机,司索工,信号指挥工,安装与维修工.

企业内机动车辆驾驶.含在企业内及码头,货场等生产作业区域和施工现场行驶的各类机动车辆的驾驶人员.

登高架设作业.含2米以上登高架设,拆除,维修工,高层建构物表面清洁工.

锅炉作业(含水质化验).含承压锅炉的操作工,锅炉水质化验工.

压力容器作业.含压力容器罐装工,检验工,运输押运工,大型空气压缩机操作工.

制冷作业.含制冷设备安装工,操作工,维修工.

爆破作业.含地面工程爆破,井下爆破工.

矿山通风作业.含主风扇机操作工,瓦斯抽放工,通风安全检测工,测风测尘工.

矿山排水作业.含矿井主排水泵工,尾矿坝作业工.

矿山安全检查作业.含安全检查工,瓦斯检验工,电器设备防爆检查工.

矿山提升运输作业.含主提升机操作工,(上,下山)绞车操作工,固定胶带输送机操作工,信号工,拥罐工.

采掘(剥)作业.含采煤机司机,掘进机司机,耙岩机司机,凿岩机司机.

矿山救护作业.

危险物品作业.含危险化学品,民用爆炸品，放射性物品的操作工,运输押运工,储存保管员.

经国家局批准的其他的作业.

3.从事特种作业人员必须具备的基本条件

年龄满18周岁.

身体健康,无防碍从事相应工种作业的疾病和胜利缺陷.

初中(含初中)以上文化程度,具备相应工种的安全技术知识,参加国家规定的安全技术理论和实际操作考核并成绩合格.

符合相应工种作业特点需要的其他条件.

4.特种作业人员安全教育培训的内容.

安全技术理论.包括安全基础知识和安全技术理论知识.

实际操作.包括安全基础知识和安全技术理论知识.

实际操作.包括实际操作要领及实际操作技能.

种作业人员复审培训内容

5,事故案例分析关法律,法规,标准,规范.

有关本工种的新技术,新工艺,新材料.

对上次取证后个人安全生产情况的经验教训进行回顾总结.

6.经常性安全教育培训主要内容.

安全生产新知识,新技术

安全生产法律法规.

作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施.

事故案例等.

7."四新"安全教育培训主要内容

按照事实的新工艺,新技术或使用新设备,新材料,对从业人员进行有针对性的安全生产教育培训.

十三、现场管理“5S”

（1）何谓“5S”

5S 是 5 个日文首字母的缩写，这 5 个日文词为“ Seiki ”（整理）、“ Seiton ”（整顿）、“ Seiso ”（清扫）“ Seiketsu ”（清洁）和“ Shitsuke ”（素养）。美国版本的 5S 为“ Sort ”（分类）、“ Stable ”（稳定）、“ Shine ”（光洁）、“ Standard ”（标准化）和“ Sustain ”（坚持）。尽管有名称的差异，每个S 的定义实质与实施主旨却完全相同。

?整理区分要与不要，去除不要的物品

?整顿工作现场整齐有序，容易拿取需要的物品

?清扫清扫工作场所，使之整洁干净

?清洁建立有效的方法确保每个人都遵循相同的理念工作

?素养提高员工素养，养成良好习惯，成为企业文化的一部分

（2）5S管理的五大效用可归纳为：

1、5S管理是最佳推销员（Sales）----被顾客称赞为干净整洁的工厂使客户有信心，乐于下订单；会有很多人来厂参观学习；会使大家希望到这样的工厂工作。

2、5S管理是节约家（Saving ）----降低不必要的材料、工具的浪费；减少寻找工具、材料等的时间；提高工作效率。

3、5S管理对安全有保障（Safety）----宽广明亮、视野开阔的职场，遵守堆积限制，危险处一目了然；走道明确，不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅。

4、5S管理是标准化的推动者（Standardization）----"规范作业现场,大家都按照规定执行任务，程序稳定，品质稳定。

5、5S管理形成令人满意的职场（Satisfaction）----创造明亮、清洁的工作场所，使员工有成就感，能造就现场全体人员进行改善的气氛

加强安全培训提高职工素质

如何做好安全培训安全生产培训是安全生产基础管理的一项重要内容，是提高劳动者安全意识和安全技术水平的重要途径，也是实现安全生产形势根本好转的治本之策。现在不少地方、部门工作和企业，特别是一些刚刚发展起来的民营企业，漠视安全防范，不愿进行必要的安全投入，致使安全隐患严重。具体表现在安全培训工作上，许多职工特别是农民工，在未接受过安全培训的情况下就走向工作岗位，缺乏安全意识和最基本的安全知识。他们忽视安全操作，处险境而不自知，遇险情而难自救，常常因小小疏忽或操作失当，酿成重大事故，付出惨痛的代价。有资料表明:在近几年安全死亡事故中,90%以上是农民工，职业病农民工占到50%，出事原因95%以上是缺乏最起码的安全意识和最基本的安全知识。因此，我们必须充分认识安全形势，充分调研安全培训状况，切实加强安全培训体制建设，努力促进全员安全素质的提高。 一、安全生产培训存在的薄弱点 1、培训组织难。安全生产培训机构属于中介服务机构，如果一个地区的安全监察管理部门对企业安全资格或特种作业人 员持证情况查处不严，那么生源问题将成为安全生产培训机构健康持续发展的最大障碍。

2、管理层受训难。管理层包括企业主要负责人和安全生产管理人员，他们一是工作确实很忙，不愿挤出时间来参加培训；二是放不下领导架子参加集中培训；三是部分管理者既不懂安全生产知识又不学习，不思进取甘当外行，结果造成似懂非懂，临阵瞎指挥。这是培训的一个难点。 3、培训空白点多。这些空白点主要集中在以下人员：一是新注册成立的民营企业负责人；二是刚走上安全管理工作岗位的人员；三是零散分布在企业外的人员（如外派人员、租赁承包单位人员等）。这些都是易被忽视的应派送参加安全知识培训、持证上岗的群体。 4、培训投入不足。由于体制的不顺畅，培训的矛盾很突出：一方面少数企业没有树立正确的法制观念，只看眼前，不重视人的素质提高，舍不得花钱培训，不愿将应培人员送培；另一方面培训机构要在不断提高师资队伍的业务素质和硬件投入上下功夫，就必须有足够的资金来保障，生源的短缺势必造成安全培训机构经营上的“入不敷出”，势必造成培训质量参差不齐，培训秩序混乱，无法从真正意义上确保培训教学的质量和服务水平的提高。 二、相应对策和思考

加大宣传教育力度提高企业安全生产意识

加大宣传教育力度提高企业安全生产意识近年来，全国生产安全事故逐年下降，安全生产状况总体稳定、趋于好转，但形式依然十分严峻，事故总量依然很大，非法违法生产现象严重，重特大事故多发频发，暴露出一些企业“重生产、轻安全”、“重效益、轻安全”，安全管理薄弱、主体责任不落实等问题。 上述现象，更加凸显出安全宣传教育的重要性。企业是安全生产的主体，因此企业在安全生产工作中的作用不容忽视，必须重视对企业的安全生产宣传教育，增强企业安全生产意识，加强企业安全管理，确保安全生产无事故。 一、拓展安全宣传渠道 巩固报纸、广播、电视等主流宣传媒体的宣传作用，积极拓展网络、短信等宣传渠道，提升安全生产宣传的品牌效应。可以在市电视台、广播台、《淮安日报》等媒介播发有关安全生产的信息，如：可以在电视台、电台设立专题的安全宣传节目，邀请各行业安全专家进行安全讲座、现场答疑，播放安全生产案例等；可以在报纸设立安全专栏，讲解安全知识、介绍日常安全防范措施等。做到了“电视有影、报纸

有文、电台有声、网页有字、培训有课”，方便广大市民和企业职工观看、学习。 二、提高企业领导人安全生产意识 针对一些企业存在“重生产、轻安全”、“重效益、轻安全”，安全管理意识薄弱的问题，首先要从企业负责人和安全生产负责人抓起，只有企业的领导安全意识提高了，才能提高企业安全生产意识。考虑到企业负责人和安全生产负责人工作繁忙的问题，我们可以送培训进企业，在企业里对企业负责人和安全生产负责人等进行安全教育宣传培训。有条件的话，也可以在网上制作在线学习视频，要求企业负责人和安全生产负责人必须观看学习，以提高安全生产意识，学习安全生产知识，提高安全管理能力。 三、增强企业安全宣传实用性 以“安全生产月”、“安全咨询日”活动为契机，进入企业进行安全宣传。根据企业的工作实际，安排安全模特现场演示安全帽、安全带、救生衣的穿戴，消防战士现场讲解灭火器的使用方法，卫生急救人员现场进行“心肺复苏模拟”急救模拟演示，心理医生开展以职工身心

加大管理力度突出“严”“新”“实”提高培训质量

加大管理力度突出“严”“新”“实”提高培训质量 煤矿职工安全技术素质的提高是决定煤矿安全生产的重要因素之一。煤矿安全培训的任务就是要强化职工安全意识，提高安全技术水平。煤矿生产要稳步发展。职工就要有较高的安全技术素质，具备工种或岗位的安全技术知识，有牢固的安全意识和法制观念。这样才能为煤矿安全生产发挥应有的作用。我们淮南矿业（集团）公司安培中心始终坚持“严谨务实，团结进取，教书育人，无私奉献”的安培精神，夯基础，练内功，严格管理，突出“严”、“新”、“实”。我们重点抓教师素质的提高，抓教学方法、教学手段的改进，抓教学管理制度的完善，抓后勤服务的到位，促进培训质量的不断提高，真正把安培中心建成一个职工满意，煤矿瞩目的安全培训基地。 一、强化内部管理突出“严”字 我们安培中心每年承担2000多人特殊工种和区队长培训，以及1500多人的年审复训。为了能顺利完成任务，使培训质量不断提高，我们在管理上突出一个“严”字。 一是严格教学手段。在教学上建立了教师授课计划及教案审批制度，建立了完善的教学档案。严格要求教师上课必备教案，授课要不断补充新的内容。授课既要按部颁大纲组织教学，又要结合生产实际，贴近现场，语言力求通俗易懂。我们还坚持开展教研活动，定期召开教学经验交流会，加强与基层安培教室的联系，并逐步向煤矿现场教学延伸。 二是严格执行教学检查制度。教学检查工作是促进教学质量提高的重要措施。每期开班，安培中心主任、科长坚持随堂听课，每周不少于两次，并做好听课记录，下课及时与授课教师交流、反馈意见。经常不断检查教学内容及教学效果。定期召开教学座谈会，听取教师、学员对教学上的建议，及时调整改进教学方法。 三是严格学员管理。严格的组织纪律是保证培训教学正常进行的有力手段。我们坚持做到严把入学关，在遵章守纪方面提出“五不准”，即“不准迟到、旷课；不准酗酒闹事；不准损坏公物；不准打架、斗殴、赌博；不准留宿他人”。对严重违纪学员坚持按章办事，并将处理意见及时反馈到学员所在单位。 四是严格考核发证制度。凡是不认真学习，考试成绩不及格，严重违纪的学员，坚决不发证。

加强安全技术培训 提高员工整体素质

浅谈建筑行业安全技术培训与员工整体素质 摘要：建筑业是一个特殊的行业，建筑干部员工安全素质的高低，直接关系到建筑企业的安全管理水平，人的安全技术、技能不高、安全意识不强等责任因素而导致的事故在数量上占很大比例。因此，就建筑企业而言，提高企业负责人、生产经营管理人员乃至全体从业人员的整体素质，就成了建筑企业实现安全生产的一个首先要解决的问题。 关键词：建筑业安全技术培训员工整体素质 1. 当前建筑施工队伍素质的现状 1.1 专业技术、管理人员 近些年来，由于我国处于高速发展阶段，建筑行业发展比较迅速，但是安全问题非常突出，尤其群死群伤的大事故、特大事故层出不穷，是专业技术、管理人才呈现“老的离开、新的不来”局面，一方面是原有专业技术人员受建筑安全监察机构和安全生产管理部门公开招考公务员、企业破产改制提前退养退休、外省招聘等多种因素影响，能够离开的都离开了；另一方面因建筑条件艰苦、工作辛苦、生活清苦，待遇不高，新毕业的建筑施工和管理专业的高等院校毕业生到建筑企业工作的较少，建筑专业技术人才比较短缺。 1.2 从业人员安全技能和安全意识素质差 现在建筑的从业人员，尤其是操作面的一线工人，绝大部分都是农民工，有的连自己的名字都不会写，由于其自身文化素质低，加上建筑企业对他们的安全培训教育工作不到位，其安全技能和安全意识差，不能适应建筑的安全生产工作需要，低素质的人从事高风险的行业在建筑中同样存在，这与建筑对工人的素质要求是不相适应的。 1.3 培训现状 1.3.1 建筑企业对安全生产培训的重要性认识不足。从已发生的建筑伤亡事故看，绝大多数是违章造成的。一是一些单位、企业领导没有将安全生产培训纳入企业或部门发展计划，缺乏对安全培训工作重要性、紧迫性的认识，造成现阶段建筑企业管理人才缺乏，技术力量薄弱。二是不少生产经营单位主要负责人片面追求经济利益，无视有关安全法律、法规的规定，在未对作业人员进行足够的基本安全生产技能培训的情况下，就安排其从事生产操作。 1.3.2安全生产培训覆盖面不足。对众多中小型企业，本身没有培训能力，又缺乏对其培训工作的有效制约，安全培训投入很少，安全生产培训工作十分薄弱，相当数量职工未经正规的安全培训就上岗作业，构成生产中的重大不安全因素。 1.3.3安全培训投人严重不足。前几年，由于不少国有企业无力保证安全生产培训投人，而非公有制企业又不愿意在安全生产培训方面进行投入，从而使不少企业大量雇用的农民工得不到基本的安全培训，于是导致生产经营单位的整体安全素质和安全意识严重偏低。

加强安全培训 促进安全生产

加强安全培训促进安全生产 摘要：煤矿企业要搞好安全生产，首先必须要做好各级员工的安全教育培训工作，提高员工的安全意识，增强员工的安全操作技能和安全管理水平，最大限度的减少人身伤害事故的发生。 关键词：煤矿;安全培训;问题;建议 安全就是生命，安全就是生产力，安全就是效益。安全是人类生存、生产、生活和发展过程中永恒的主题。安全生产最根本的目的是保护企业员工的生命和健康，为员工带来幸福，为社区社会稳定、为企业经济效益提高和企业的长足发展做出贡献。煤矿作为高危行业之一，也是安全生产工作的重点领域。近年来，随着我国煤炭产量逐年攀升，煤矿的安全生产形势也更加严峻，各类煤矿安全事故不断发生，分析原因，几乎每一起事故都存在着安全培训不足的问题。那么要搞好煤矿企业的安全生产，必须树立“防为上”的思想，加强安全培训，扎实做好各级员工的安全教育培训，实现煤矿企业安全生产。 一、安全生产是构建和谐社会的必然要求 安全是人类生存、生产、生活和发展过程中永恒的主题，是人民生命健康和国家财产的基本保障。安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康，设备和设施免损坏，环境免遭破坏的总称。企业安全生产最根本的目的是保护企业员工的生命和健康，为员工带来幸福、社区社会稳定、企业经济效益和企业的长远发展。当前构建社会主义和谐社会，实现社会经济安全发展，要求企业必须抓好安全生产工作，这也是坚持以人为本安全理念的必然要求。 二、安全培训是改善煤矿安全生产形势的有效途径 煤矿作为高危行业之一，也是安全生产工作的重点领域。煤矿企业要搞好安全生产，首先必须要做好各级员工的安全教育培训工作，提高员工的安全意识，增强员工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度减少人身伤害事故的发生。也就是说安全培训是改善煤矿安全生产形势的有效途径。 （一）煤矿事故的根源是安全培训不足。 近年来，我国煤炭产量逐年攀升，与此同时，煤矿的安全生产形势也更加

安全生产培训存在的薄弱点与对策.docx

安全生产培训存在的薄弱点与对策 安全生产培训要遵循树立大教育、大培训的素质教育观念；坚持依法培训，质量第一，服务基层，方便企业的方针；按照不同类别和岗位层次要求，增强培训的针对性；坚持统一规划，分级实施，培考分离的原则，抓好培训工作。 一、安全生产培训存在的薄弱点 安全生产培训不单是进行了培训，达到了多少人。更重要的是要抓针对性、抓难点、空白点，扩大受训覆盖面，提高培训质量。当前安全培训存在的薄弱点大致以下几个方面： 1、培训针对性差。如：高危行业的煤(非煤)矿、建筑、石油化工、烟花爆竹、高登架设、剧毒物品等。重点要区分不同类别和岗位层次以及实际岗位技能的安全操作培训，严把培考分离，确保取证的严肃性和质量关。克服只懂理论不懂操作规程，不懂生产特性和安全性能，结果违章盲干使事故频发的弊病。 2、管理层受训难。管理层包括企业主要领导和直接管理者。一是工作确实很忙，挤不出块块时间来参加培训；二是放不下领导架子参加集中培训；三是部分管理者既不懂安全生产知识又不学习，不思进取甘当外行，结果造成似懂非懂临阵瞎指挥，这是难点。

3、空白点多。一是小单位的安全生产零散人员；二是刚进单位的安全生产工作人员；三是临时聘用安全生产上岗人员。这些都是易被忽视的应派送参加安全培知识培训要持证上岗的群体。 4、基础设施弱。主要是安全生产培训机构自身所具备条件的建设问题。根据国家安监局安监管人字[2002)37、88号，闽安监管三[2002)82、142号及关于做好《安全生产培训机构资格认定工作的通知》文件规定，培训基础建设(包括：基础设施、师资队伍、教学教材上)配套完善，不能只挂在墙上，说在嘴上，行动缓慢。 5、不够规范。一是安全培训时间有的达不到规定课时；二是没有按照培训大纲、指定教构·备课；三是组织不到位、培考不分离，持证不符合要求；四是仍有从事安全生产培训的师资未经上一级培训，无证上岗；五是教学手段还较原始落后。 6、认识不足。没有树立大教育观念，只看眼前，不重视发展，心中无规划，舍不得经费投入。 二、对策 1、树立大教育，大培训的素质教育观念。加强安全生产培训，捌立大

我国安全生产培训现状与对策

我国安全生产培训现状与对策 一我国安全生产培训现状 我国安全生产培训工作自1952年创立企业“三级安全生产教育”以来，一直向制度化、体系化和社会化方向发展。1979年，原劳动部发布《关于建立劳动保护教育室的意见》，全国大中型企业先后建立了3000多个劳动保护教育室。上世纪80年代以来，全国建立了82个地（市）级以上的劳动保护宣传教育中心，煤炭行业建立了38所煤矿安全技术培训中心，民航、铁路、交通、建筑等行业在安全生产培训体系建设方面也取得了良好的效果。目前，全国有省级以上煤矿安全生产培训机构42个，非煤安全生产培训中心12个。 2001年以来，国家安全生产监察局围绕安全生产中心工作，加强了安全资格的培训和考核工作。 （1）煤矿安全监察员和安全生产监督管理人员的培训。截至2002年2月，举办了9期煤矿安全监察员培训班，共培训煤矿安全监察员2328人，使所有煤矿安全监察员已持证上岗。2001年，以安全科学研究中心为依托，共举办了5期政府安全监督管理部门人员参加的培训班，共培训200余人。 （2）煤矿矿长资格的培训。在通过主抓黑龙江省各类煤矿矿长培训试点工作的基础上，全面推进了全国煤矿矿长资格培训工作。截至2001年底，全国煤矿经过培训并取得矿长资格证的共24289人，占矿长总数的75%。 （3）特种作业人员的培训考核。根据国家经贸委13号令的要求,对特种作业人员安全培训大纲、基本教材建设、考核标准制定、操作证管理等工作进行指导和监督。目前，特种作业持证人员共335万人，占总数的79％。已换操作证人数126万人，占总数的30％。 （4）重新修订了教学大纲与培训教材，编写了煤矿安全培训系列教材，同时还审定和出版了一批安全操作技能培训教材和制订了考试考核题库。 二安全生产培训工作存在的主要问题 （1）对安全生产培训的重要性认识不足。从我国发生的事故看，绝大多数是违章造成。究其原因，一是一些地方领导，没有将安全生产培训纳入企业或部门发展计划，缺乏对安全工作的重要性、紧迫性的认识。二是不少生产经营单位主要负责人片面追求经济效益，无视有关安全法规的规定，在未对作业人 员进行足够的基本安全生产技能培训的情况下，就安排其从事生产操作；三是国民安全文化素质相对比较落后，大多数人员的安全风险意识淡薄，安全知识和事故防范和应急能力严重不足，加之安全和技术培训不到位，致使事故时有发生。 （2）安全生产培训法律法规尚不健全。随着科学技术的发展和政府监督管理机制的变化，我国现有安全生产培训法规已暴露出了不少缺陷和问题：立法迟缓，导致一些急需的法规空缺，而一些已颁布的法规又重复和交叉，不能适应形势发展的需要；习惯于采用行政手段而不是法律手段来管理安全生产培训；法律法规的可操作性差；安全生产培训标准不健全。

(推荐)加大管理力度突出“严”“新”“实”提高培训质量

加大管理力度突出“严”“新”“实”提高培训质量煤矿职工安全技术素质的提高是决定煤矿安全生产的重要因素之一。煤矿安全培训的任务就是要强化职工安全意识，提高安全技术水平。煤矿生产要稳步发展。职工就要有较高的安全技术素质，具备工种或岗位的安全技术知识，有牢固的安全意识和法制观念。这样才能为煤矿安全生产发挥应有的作用。我们淮南矿业（集团）公司安培中心始终坚持“严谨务实，团结进取，教书育人，无私奉献”的安培精神，夯基础，练内功，严格管理，突出“严”、“新”、“实”。我们重点抓教师素质的提高，抓教学方法、教学手段的改进，抓教学管理制度的完善，抓后勤服务的到位，促进培训质量的不断提高，真正把安培中心建成一个职工满意，煤矿瞩目的安全培训基地。 一、强化内部管理突出“严”字 我们安培中心每年承担2000多人特殊工种和区队长培训，以及1500多人的年审复训。为了能顺利完成任务，使培训质量不断提高，我们在管理上突出一个“严”字。 一是严格教学手段。在教学上建立了教师授课计划及教案审批制度，建立了完善的教学档案。严格要求教师上课必备教案，授课要不断补充新的内容。授课既要按部颁大纲组织教学，又要结合生产实际，贴近现场，语言力求通俗易懂。我们还坚持开展教研活动，定期召开教学经验交流会，加强与基层安培教室的联系，并逐步向煤矿现场教学延伸。 二是严格执行教学检查制度。教学检查工作是促进教学质量提高的重要措施。每期开班，安培中心主任、科长坚持随堂听课，每周不少于两次，并做好听课记

录，下课及时与授课教师交流、反馈意见。经常不断检查教学内容及教学效果。定期召开教学座谈会，听取教师、学员对教学上的建议，及时调整改进教学方法。 三是严格学员管理。严格的组织纪律是保证培训教学正常进行的有力手段。我们坚持做到严把入学关，在遵章守纪方面提出“五不准”，即“不准迟到、旷课；不准酗酒闹事；不准损坏公物；不准打架、斗殴、赌博；不准留宿他人”。对严重违纪学员坚持按章办事，并将处理意见及时反馈到学员所在单位。 四是严格考核发证制度。凡是不认真学习，考试成绩不及格，严重违纪的学员，坚决不发证。 由于我们在治理学风上狠抓制度建设，强化了管理，有效地促进了学风日益好转，培训质量不断提高。 二、教学上突出“新”字 安全培训必须坚持面向生产，必须为安全生产服务，教学也必须贴近生产。 一是经常深入矿（处）调研，增加新的教学内容。为使课堂教学收到更好的效果，我们结合煤矿安全生产特点，积极组织教师、管理人员深入矿（处）调查了解情况，听取矿（处）领导干部、工人对安全培训的建议和要求；同时积极搜集安全生产资料及典型事故案例。将调研中搜集的资料信息整理、筛选后，编写成适应我局生产实际的授课内容，充实到课堂教学中，使教学内容联系实际，贴近现场；使学员听得懂，用得上，培训效果较好。从我们近几年的调查情况看，只要经过认真培训就能减少违章事故的发生。实践证明，凡培训过的干部、工人都普遍增强了安全意识，提高了遵章守纪的自觉性和本岗位操作技能，在本单位生产中发挥了安全示范作用，显示了安全培训在安全生产中的积极作用。

安全生产培训存在的薄弱点与对策

编号：SM-ZD-33877 安全生产培训存在的薄弱 点与对策 Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制：____________________ 审核：____________________ 时间：____________________ 本文档下载后可任意修改

安全生产培训存在的薄弱点与对策 简介：该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查 和决策等事项，保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态，从而使整体计划目 标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 安全生产培训要遵循树立大教育、大培训的素质教育观念；坚持依法培训，质量第一，服务基层，方便企业的方针；按照不同类别和岗位层次要求，增强培训的针对性；坚持统一规划，分级实施，培考分离的原则，抓好培训工作。 一、安全生产培训存在的薄弱点 安全生产培训不单是进行了培训，达到了多少人。更重要的是要抓针对性、抓难点、空白点，扩大受训覆盖面，提高培训质量。当前安全培训存在的薄弱点大致以下几个方面： 1、培训针对性差。如：高危行业的煤(非煤)矿、建筑、石油化工、烟花爆竹、高登架设、剧毒物品等。重点要区分不同类别和岗位层次以及实际岗位技能的安全操作培训，严把培考分离，确保取证的严肃性和质量关。克服只懂理论不懂操作规程，不懂生产特性和安全性能，结果违章盲干使事故频发的弊病。 2、管理层受训难。管理层包括企业主要领导和直接管理

加大安监力度,强化安全管理(2020版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 加大安监力度,强化安全管理 (2020版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

加大安监力度,强化安全管理(2020版) 安全工作是保证国民经济持续发展和社会稳定的基础，“安全第一，预防为主”是我国基本建设的重要方针之一，也是电力工业生产和基建的基本方针。为了保证安全生产，必须进一步加强安监工作，认真落实各级人员的安全生产责任制，注重安全工作的投入，加大考核力度，提高并改进安全工作的管理，逐步使安全工作走向规范化、科学化的轨道，实现安全生产持续、稳定、健康发展。下面就浅谈一下如何加大安监力度，强化安全管理工作。 一、完善、加强安全管理 1、加强各级领导对安全生产工作的领导和管理。 制订、落实各级人员的安全生产责任制，明确规定各级行政正职是安全生产第一责任者，行政副职是安全生产的直接责任者，并应协助行政正职搞好安全生产，认真贯彻落实“管生产必须管安全”的原则，在电力工业生产中始终不渝地抓好全方位、全过程安全管

理，正确处理安全生产与其他工作的关系，加大考核力度，确保安全生产顺利进行。 安全生产责任是检查工作对口考核的主要依据，也是加强管理、加大对事故考核力度的基础。为使安全生产责任制落实到位，各单位必须逐级制定和签订完善的安全生产责任制。安全生产责任制是严肃认真、事关人命的大事，必须经过长期的实践、深思熟虑而推敲制订，不能图形式走过场，匆忙制订以应付上级的检查。 2、加强、完善安全生产管理，采取“三级监控”、“三不伤害”和班组建设等措施来强化安全生产管理。一是开展以防止人身事故为中心的“三不伤害”为内容的安全生产活动。安全生产必须“以人为本”，从提高劳动者个体自我防护意识和能力入手，进行安全教育、安全技能培训，提高人员的素质和责任心，使其安全意识得到强化，这是安全生产的基础。二是建立和完善“三级安全网”(即局、车间、班组)，开展“三级监控”安全管理，强化安全生产现场监控。安全生产，人人有责，没有群众基础，没有全员意识，安全工作就难以搞好。安全生产管理必须发动群众，群体连保，同时发挥各个

加大安监力度,强化安全管理(正式)

编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 加大安监力度，强化安全 管理(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-2498-13 加大安监力度，强化安全管理(正 式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 安全工作是保证国民经济持续发展和社会稳定的基础，“安全第一，预防为主”是我国基本建设的重要方针之一，也是电力工业生产和基建的基本方针。为了保证安全生产，必须进一步加强安监工作，认真落实各级人员的安全生产责任制，注重安全工作的投入，加大考核力度，提高并改进安全工作的管理，逐步使安全工作走向规范化、科学化的轨道，实现安全生产持续、稳定、健康发展。下面就浅谈一下如何加大安监力度，强化安全管理工作。 一、完善、加强安全管理 1、加强各级领导对安全生产工作的领导和管理。 制订、落实各级人员的安全生产责任制，明确规定各级行政正职是安全生产第一责任者，行政副职是

安全生产的直接责任者，并应协助行政正职搞好安全生产，认真贯彻落实“管生产必须管安全”的原则，在电力工业生产中始终不渝地抓好全方位、全过程安全管理，正确处理安全生产与其他工作的关系，加大考核力度，确保安全生产顺利进行。 安全生产责任是检查工作对口考核的主要依据，也是加强管理、加大对事故考核力度的基础。为使安全生产责任制落实到位，各单位必须逐级制定和签订完善的安全生产责任制。安全生产责任制是严肃认真、事关人命的大事，必须经过长期的实践、深思熟虑而推敲制订，不能图形式走过场，匆忙制订以应付上级的检查。 2、加强、完善安全生产管理，采取“三级监控”、“三不伤害”和班组建设等措施来强化安全生产管理。一是开展以防止人身事故为中心的“三不伤害”为内容的安全生产活动。安全生产必须“以人为本”，从提高劳动者个体自我防护意识和能力入手，进行安全教育、安全技能培训，提高人员的素质和责任心，使其

安全生产培训总结

安全生产培训总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。下面由小编为大家整理的安全生产培训总结范文，欢迎大家阅读! 安全生产培训总结一随着国家各种建筑工程法律、规章及地方建筑工程法规的陆续出台、建设行政主管部门的大力监管、工程监理制的推行、普及，以及各建筑工程施工单位整体素质的提高，建筑工程的质量意识已是深入人心，工程项目的总体施工质量有了相当大的提高。与之不相适应的是施工过程的安全管理工作却未能与建筑工程的质量管理工作同步提高，恶性安全事故频发。 客观上，加强现场的安全管理工作，势必增加各种人力、财力、物力的投入，从而导致成本的增加，而安全生产方面的投资是不能直接产生经济效益的，因

此施工单位从自身经济利益的角度出发，往往对安全生产管理工作积极性不高。 但主要的原因，还是部分施工单位对安全生产工作重要性的认识未能提高到应有的高度，工程项目部在施工过程中往往只注重了质量、成本及工期的控制，而忽略了对安全生产工作的管理。这一方面与长期形成的管理意识有关，另一方面，现场监理人员安全监理工作相关业务知识的缺乏也制约了他们更好地完成施工现场的安全监理工作。本人从目前安全事故多发的施工临时用电、施工机械、外脚手架及模板承重架方面，对施工现场安全监理工作的内容、要求谈一些自己的经验和看法，以期与监理同行互相交流，共同提高监理水平。 一、施工临时用电 施工临时用电方面的监理工作，首先应由电气专业监理工程师及总监理工程师对施工单位的《临时用电专项安全方案》进行审批，方案必须由施工单位

安全生产培训心得体会(精选多篇)

安全生产培训心得体会(精选多篇))全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的，目的是使之能够更好地做好安全管理工作。安全技术知识教育，包括基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。基本的安全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的安全技术知识是指进行各具体工种操作时所需要的专门安全技术知识。’ 3．安全技能培训 仅有了安全技术知识，并不等于就能够安全地进行作业操作，还必须把安全技术知识变成进行安全操作的本领，才能取得预期的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望，也学习了公司基本的安全技术知识，但在实际操作时却出了事故，就是因为缺乏安全技能，力不从心的缘故。要实现从“知道”到“会做”的过程，就要借助于安全技能培训。 安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等)，有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能，就是要多次重复同样的符合安全要求的动作，使职工形成条件反射。要达 到这样的标准程度，不是通过一两次集体讲授就能做到的。 - 安全教育的类型 按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。 1．领导人员的教育 领导人员的教育培训，主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。 2．技术干部的教育 对工程技术人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。工程技术人员一般不直接参加生产，受到生产中伤害的可能性较小，他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明工程技术人员与安全生产有着密切的关系，参加安全教育培训是十分必要的。 3．专兼职安全干部的教育 们从事具体的安全管理、安全技术和劳动 卫生方面的工作，应该具有系统全面的安全知识。为此，应该创造条件让他们接受系统的专门教育。 4．新员工的教育

加强安全培训,促进安全生产

加强安全培训促进安全生产 “要始终高度重视提高劳动者素质，培养宏大的高素质劳动者 大军。劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。”，因此，我们要把不断提高政治站位，坚持“管理、装备、素质、系统”并重，把安全教育培训、提升从业人员素质摆在与安全生产和高质量 发展同等重要的战略高度来认识、来谋划、来推动。牢固树立“培 训不到位是重大安全隐患”的意识，自觉落实安全教育培训主体责任，为安全生产形势稳定好转提供坚强保障。 一、安全生产是构建和谐社会的必然要求 安全是人类生存、生产、生活和发展过程中永恒的主题，是人 民生命健康和国家财产的基本保障。安全生产是为了使生产过程在 符合物质条件和工作秩序下进行的，防止发生人身伤亡和财产损失 等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康， 设备和设施免损坏，环境免遭破坏的总称。企业安全生产最根本的 目的是保护企业员工的生命和健康，为员工带来幸福、为社会稳定、企业经济效益和企业的长远发展。当前构建社会主义和谐社会，实 现社会经济安全发展，要求企业必须抓好安全生产工作，这也是坚 持以人为本安全理念的必然要求。 安全培训是改善煤矿安全生产形势的有效途径

煤矿作为高危行业之一，也是安全生产工作的重点领域。煤矿 企业要搞好安全生产，首先必须要做好各级员工的安全教育培训工作，提高员工的安全意识，增强员工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度减少人身伤害事故的发生。也就是说安全培训是改善 煤矿安全生产形势的有效途径。加强煤矿从业人员的安全培训，实 现安全生产。煤矿企业从业人员尤其是特种作业人员，他们既是需 要掌握生产安全技能的骨干，其行为也是容易发生人员伤亡事故并 可能对职工本人、他人及周围设施、设备的安全造成危害的“隐患”。其操作的正确与否对安全生产的影响十分重要。据统计，在 各类矿山事故中，因作业人员违章操作和管理不善造成的事故约占 事故总数的70％。所以要求特种作业人员的培训必须受到领导的重视，不要一味强调人员紧或任务重，不能按时、按量将学员送去参 加培训，或者走形式，选送老弱病残等“学习专业户”去参加培训，达不到其应有的效果。 三、提高安全理念，把安全预防落到实处 安全预防“补牢”未必为“亡羊”，只有使得预防工作渗透到 每一个角落，安全工作才能做到万无一失。 一是做好“安全理念”的思想预防。生产过程中，思想麻痹、 安全意识淡薄是造成诸多事故的祸首。只有在思想上时刻绷紧“安

加强安全培训落实安全责任

加强安全培训落实安全责任 河南佰利联化学股份有限公司主要生产钛白粉、硫酸铝、锆盐产品，现有员工2000余人。多年来，公司在安全生产教育培训工作上认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，把安全教育培训工作放在突出位置，从注重培训质量、落实责任等方面入手，提高员工整体素质，从而大大提高职工的安全生产意识、安全操作技能和防范事故的能力，有效促进了公司安全生产。具体做法如下： 一、领导重视，安全培训工作放在重要位置。 领导重视是搞好安全培训工作的组织保证。为切实加强培训管理工作，公司建立三级安全教育管理网络，完善管理机构。公司设安全生产办公室，负责公司具体安全培训管理工作，分公司、车间、班组设专（兼）职安全监察员，负责本单位新进员工、转岗复工、特殊工种和全体员工的安全教育培训工作，形成高效实用的安全教育培训管理网络。 公司年初布置、安排公司年度教育培训管理工作计划，确定管理目标，层层签订“安全教育培训管理责任书”，明确各级管理者对安全培训管理工作所担负的责任。 2004年度分批组织12人参加市安全监局举办的企业负责人、安全管理

人员管理知识培训班，增强了公司领导和安全管理人员的安全意识，提高了安全管理水平。 二、加强安全教育培训，落实安全责任制 为认真贯彻落实国家《安全生产法》，公司对《安全生产教育培训管理制度》进行修订，逐步完善了从公司总经理到一线员工的三级安全教育培训网络。 为提高各级管理者的安全培训意识，公司加大对各级管理者的安全生产知识考核，制订公司科级以上管理人员任职安全资格考核制度。对考试成绩不合格者，职务待遇降一级半年，补考仍不及格按不胜任工作处理。2004年公司对180名管理人员进行了培训考核，有效地促进了各级管理人员学习、了解安全生产、职业危险预防知识的积极性，强化了安全生产意识，为完成安全管理目标打下坚实的基础。 加大新进员工培训管理力度，完善奖励约束机制，该公司本着“关口前移，超前预防”的指导思想，变事后处理为事前预防。各单位对新进人员必须进行公司级、分厂级、班组级三级安全教育，考试合格后，在熟练员工的指导监护下方可安排入操作岗位，否则严禁安排上岗。2004年对新进员工264人进行三级安全培训，合格率达100％。

安全生产培训心得

篇一：安全生产培训心得范文 按照某某文件精神，我公司组织管理人员认真学习，研究工作、制订实施方案，并动员了全体员工落实活动，大大增强了全员安全意识，不断促进和完善安全生产制度。由于领导认真贯彻上级文件要求和全体员工的共同努力取得了保安全生产、稳生产秩序，促进了经济效益大提高的好成绩。六月份生产销售总值超过了月平均销售目标和历史最好水平，扎扎实实把抓安全生产落实到了促进生产发展的实处。总结安全月活动，具体实施了以下工作。 一、成立安全生产月及安全生产大检查活动（以下简称活动）领导小组，组建活动安全网络，大造安全生产声势。公司在这次活动中，在原有的安全生产领导小组及其成员基础上补充生产一线各车间负责人组成安全生产月活动及安全生产大检查领导小组，总经理担任组长。在此基础上，各车间班组设立安全监管联络员共5人，形成自下而上的安全网络组织。进入安全月的前一天，我们就在厂区醒目位置悬挂了三条大型安全生产口号横幅标语；进入活动期，公司先后出黑板报三期，出安全专栏二期，向员工公示公司安全生产现状，同时利用职工阅览室宣传安全月，阅读学习报刊杂志，了解安全月活动的近况新闻，通过这些组织宣传工作，极大地强化了全员安全意识。 二、开了三个会，组织二个大检查。公司对执行行办的安全生产会议精神行动早、动作快，于5月29号至6月初，召开了以安全生产为专题的党委扩大会议、领导班子会和全体员工安全活动动员大会，会议主要内容就是贯彻某某文件的三项意见、四点要求和六个要做好的精神。使全国首次安全生产月活动人人皆知、家喻户晓，激发了全体员工自觉参与活动的积极性，营造了安全生产活动的活跃气氛。 六月初，公司全体领导带队，员工代表参与，搞了一次全面的安全大检查，检查覆盖面包括生产车间、设备、配电房、电气线路、办公楼、食堂、宿舍、仓库、高危物品、招待所、锅炉房、消防器材及设施、上墙制度及安全责任制的分层落实等等，对大检查中只要觉得是安全隐患问题，由专人分类登记，拟订整改措施，专人负责，有的是现场检查，就地指定专人及时整改，活动期间，整改和清理有关不安全隐患二十余处，如配电房警示标志，车间化学药剂存放条件及车间电线乱扯乱拉现象等，都得到了及时整改，并达到安全生产要求；制订和修改安全生产制度及安全操作规程十一条。六月中下旬再一次对公司安全生产进行了大检查，并验收了有关隐患的整改工作，总的情况是：生产现场文明卫生，生产秩序良好，生产设备性能完好率100%，消防器材完好有效使用率100%，主要工种、工作的制度上墙率100%。安全生产月活动和公司召开的三个会议二个大检查推动了公司安全生产工作深入开展，为公司增添了新面貌、新气象，注入了新活力。 三、以教育为本，文修武练，提高全员安全意识和战斗力。在安全生产及其活动的实践过程中，我们体会到除领导重视负责是必不可少外，以下两个方面是安全生产的重中之重。 1、安全知识、认识和观念。安全生产事关职工生命和企业财产安全、事关社会稳定，只有全员懂得安全知识，提高安全对生产要重性的认识，只有集中力量抓安全生产，坚持安全第一，使职工和管理人员都牢牢树立起安全意识，真正警醒起来，才能真正保障企业生产的安全运行。 2、严格遵守安全生产责任制和安全操作规程。安全生产责任重于泰山，在企业内部，各部门、各生产车间班组也要按照各自分工坚守岗位，切实负起安全责任，并实行按制度奖罚分明，对检查出的隐患整改及时到位。实践证明，安全生产责任制能切实做到防患于未然，对于生产事故的发生能起到明显的遏制作用。 据以上体会，为了提高全员安全文化知识和安全防范技能，强化安全意识和安全制度责任化理念，在对全体员工经常性的安全生产教育基础上把握安全生产月活动创造的有利条件，

安全生产培训存在的薄弱点与对策示范文本

文件编号：RHD-QB-K1753 （安全管理范本系列） 编辑：XXXXXX 查核：XXXXXX 时间：XXXXXX 安全生产培训存在的薄弱点与对策示范文本

安全生产培训存在的薄弱点与对策 示范文本 操作指导：该安全管理文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的，并由相关人员在办理业务或操作时进行更好的判断与管理。，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。 安全生产培训要遵循树立大教育、大培训的素质教育观念；坚持依法培训，质量第一，服务基层，方便企业的方针；按照不同类别和岗位层次要求，增强培训的针对性；坚持统一规划，分级实施，培考分离的原则，抓好培训工作。 一、安全生产培训存在的薄弱点 安全生产培训不单是进行了培训，达到了多少人。更重要的是要抓针对性、抓难点、空白点，扩大受训覆盖面，提高培训质量。当前安全培训存在的薄弱点大致以下几个方面：

1、培训针对性差。如：高危行业的煤(非煤)矿、建筑、石油化工、烟花爆竹、高登架设、剧毒物品等。重点要区分不同类别和岗位层次以及实际岗位技能的安全操作培训，严把培考分离，确保取证的严肃性和质量关。克服只懂理论不懂操作规程，不懂生产特性和安全性能，结果违章盲干使事故频发的弊病。 2、管理层受训难。管理层包括企业主要领导和直接管理者。一是工作确实很忙，挤不出块块时间来参加培训；二是放不下领导架子参加集中培训；三是部分管理者既不懂安全生产知识又不学习，不思进取甘当外行，结果造成似懂非懂临阵瞎指挥，这是难点。 3、空白点多。一是小单位的安全生产零散人员；二是刚进单位的安全生产工作人员；三是临时聘

加大培训力度、提高培训质量、优化职工意识

加大培训力度、提高培训质量、优化职工意识意义： 落实党中央、国务院关于加强安全生产和教育培训工作的布署，全面提高从业人员安全素质，加强安全专业管理人员队伍建设，完善教育培训体系，预防减少伤亡事故和职业危害。 现状： 一、企业对职工的安全教育培训内容老化、单一，并且安全教育培训不是以提升企业从业人员素质为目的，而是走形式，重过场，推责任，敷衍了事。 二、岗前培训不到位。目前，对企业职工进行岗前安全教育培训普遍不到位，尤其是外包施工、临时检测维修、季节性临时招收人员，企业主要负责人片面的追求经济效益，放松了管理，为了赶工期、抢进度，往往是不培训直接上岗作业，为以后因为违规违章操作而导致生产安全事故的发生埋下了隐患。 三、随着经济的发展，安全形势不断发生新的变化，而安全管理人员现阶段的管理水平普遍低下，取得国家注册安全工程师资格的人更是少之又少。目前企业的安全管理水平已经远远不能满足当前的生产安全形势，同时部分企业主要负责人以工作忙，以挤不出时间为理由不参加安全培训，或者是放不下领导架子，导致安全管理不精、似懂非懂，在生产过程中盲目指挥，极易造成严重后果。 方案： 一、培训机构大幅提高安全管理人员的培训力度，更新培训理念，完善培训内容，加大对事故教训、岗位责任、管理理念、监督检查、隐患排查、职业危害、责任追究等方面的培训。内容要创新、考

核要严格，不能走过场，要着力培养一大批能力高、素质强的安全管理人员，强化企业的安全管理。 二、培训机构应本着服务企业发展的理念，深入基层对特种作业人员进行现场指导培训，坚持先培训后考核，严格特种作业人员的准入条件。对于考核不合格未取得特种作业人员操作资格证书的，企业应坚决取消岗位的操作资格。 三、强化企业职工的安全培训教育。以提高从业人员安全素质和安全警惕性为目标，加强新入厂职工的三级安全教育和老职工每年的继续教育，建立健全安全教育培训档案。以煤矿、危化品、烟花爆竹、民营爆破等行业为重点，严格落实安全教育培训制度，严格落实对新上岗人员强制性培训力度，未经培训或培训不合格的，一律不准许上岗作业。 四、安全生产监管部门利用网格化监管体系，监督企业完善培训制度、优化培训内容、转变培训形势，监督落实企业年度培训计划。加大安全检查力度，落实安全教育培训责任，对存在安全管理人员和特种作业人员无证上岗的企业依法查处。鼓励教育企业聘用助理注册国家安全工程师担任安全管理人员，提高安全管理水平。 目标： 完善安全教育培训制度，落实培训责任，改革培训方式，培养专业安全技术人员，提高安全管理人员管理能力，特种作业人员持证上岗率百分百，强化从业人员安全意识，提高应急救援能力，企业加大安全投入，预防减少伤亡事故和职业危害，保证生产安全。

加强安全培训,提高职工素质

如何做好安全培训 安全生产培训是安全生产基础管理的一项重要内容，是提高劳动者安全意识和安全技术水平的重要途径，也是实现安全生产形势根本好转的治本之策。现在不少地方、部门工作和企业，特别是一些刚刚发展起来的民营企业，漠视安全防范，不愿进行必要的安全投入，致使安全隐患严重。具体表现在安全培训工作上，许多职工特别是农民工，在未接受过安全培训的情况下就走向工作岗位，缺乏安全意识和最基本的安全知识。他们忽视安全操作，处险境而不自知，遇险情而难自救，常常因小小疏忽或操作失当，酿成重大事故，付出惨痛的代价。有资料表明:在近几年安全死亡事故中,90%以上是农民工，职业病农民工占到50%，出事原因95%以上是缺乏最起码的安全意识和最基本的安全知识。因此，我们必须充分认识安全形势，充分调研安全培训状况，切实加强安全培训体制建设，努力促进全员安全素质的提高。 一、安全生产培训存在的薄弱点 1、培训组织难。安全生产培训机构属于中介服务机构，如果一个地区的安全监察管理部门对企业安全资格或特种作业人员持证情况查处不严，那么生源问题将成为安全生产培训机构健康持续发展的最大障碍。

2、管理层受训难。管理层包括企业主要负责人和安全生产管理人员，他们一是工作确实很忙，不愿挤出时间来参加培训；二是放不下领导架子参加集中培训；三是部分管理者既不懂安全生产知识又不学习，不思进取甘当外行，结果造成似懂非懂，临阵瞎指挥。这是培训的一个难点。 3、培训空白点多。这些空白点主要集中在以下人员：一是新注册成立的民营企业负责人；二是刚走上安全管理工作岗位的人员；三是零散分布在企业外的人员（如外派人员、租赁承包单位人员等）。这些都是易被忽视的应派送参加安全知识培训、持证上岗的群体。 4、培训投入不足。由于体制的不顺畅，培训的矛盾很突出：一方面少数企业没有树立正确的法制观念，只看眼前，不重视人的素质提高，舍不得花钱培训，不愿将应培人员送培；另一方面培训机构要在不断提高师资队伍的业务素质和硬件投入上下功夫，就必须有足够的资金来保障，生源的短缺势必造成安全培训机构经营上的“入不敷出”，势必造成培训质量参差不齐，培训秩序混乱，无法从真正意义上确保培训教学的质量和服务水平的提高。 二、相应对策和思考