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幼儿园活动主题三.毛线黏贴 (2)

幼儿园活动主题三.毛线黏贴 (2)
幼儿园活动主题三.毛线黏贴 (2)

主题三次主题二

活动二毛线黏贴

备课班级大一班

活动目标:

1、通过观察、想象,感受绳子用途大,培养幼儿的语言组织能力和表达能力。

2、通过制作毛线画,培养幼儿动手操作能力。

3、范画“绳子拉车”,让幼儿学会发现问题,解决问题。

活动重难点:通过制作毛线画,培养幼儿动手操作能力。

活动准备:

毛线粘贴画若干张,各类毛线、绳子、胶水、剪刀。

活动过程:

幼儿园十一月份工作计划

( 幼儿园工作计划) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YW-JH-051054 幼儿园十一月份工作计划Kindergarten work plan in November

幼儿园十一月份工作计划 【篇一】幼儿园十一月份工作计划 为了让各位老师在担任幼儿园中班教育工作当中,要将安全工作放在首位。为贯彻落实《幼儿园安全管理规范》,现将十一份的工作计划如下: (一)教师应做到: 1,坚持每天晨检:确保无危险品入园,严禁孩子外出。 2,确保教室通风,干净,确保区域安全,卫生,定期进行玩具消毒。及时预防传染病发生,以确保一人一巾一杯,督促学生之间不要相互交叉使用。 3,严格书写交班记录,及时报告班级人数、学生状况等情况。 4,午睡时间及时检查教师是否有危险品,巡查幼儿的睡眠习惯,如有蒙头情况要及时纠正。 5,户外活动,老师要仔细检查场地的安全,消除不安全因素,以确保儿童安全。 (二)教育幼儿方面: 1.教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台。 2.为了确保下楼梯的安全。孩子们也必须做到、不跳台阶。

3.让孩子们不跟陌生人说话,不要吃陌生人的东西,懂得不随便离开大人。 4.孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处,避免造成伤害。 5.户外活动时候要做到互相谦让,不拥挤,同学之间要互相监督,确保儿童的安全。 6.教育幼儿不要手碰电插座等电器。 7.通过认知活动,教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处。 8.教育幼儿识别交通标志。 9.深化幼儿对危险品的认识。 10.教育儿童分清是非,通过辨别是非,提高他们的安全意识。 11.幼儿学习家庭住址,电话号码,父母姓名,让知道特殊情况拨打电话号码110,119,120等。 具体的各项幼儿教学活动要自然进行,通过多种形式教学,帮助幼儿懂得自我保护,确保幼儿真正安全。 【篇二】幼儿园十一月份工作计划 一、教育教学常规工作方面: 十一月份我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上,努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节;组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好幼儿园工作。 二、具体安排如下: 1、十一月份利用业务学习时间,组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点,以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划;确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩

【幼儿园工作计划】幼儿园中班九月计划表

幼儿园中班九月计划表 【篇一】 一、本月工作重点: 1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。 2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。 5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题:主题活动:《快快慢慢》(二)主题目标: 引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感 知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活 中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。主题活动:《红黄蓝绿》主题目标: 引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的, 去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智

能。 三、家长工作: 1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特 征。 2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。 3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。 4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。 5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。 6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。 四、环境创设: 1.继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢 等内容。 2.继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆 的与众不同之处。 3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。

幼儿园大班11月计划表格

幼儿园大班11月计划表格. 一、主题活动: ⒈主题名称:《开心一刻》 能够以开朗、乐观的心态去面对生活,逐步形成积极、乐观的情绪情感。在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪情感,学会调控、转化自己的情绪情感。 ⒉主题名称:《丰收啦》 引导幼儿观察秋季自然现象的变化,了解丰收的来之不易。知道爱惜粮食,培养幼儿爱劳动的良好品质。 ⒊主题名称:《秋天的树木》 观察生活中自然景物的变化,了解一些比较漂亮的树木,并能用各种形式表现秋天的美。培养幼儿感受美、表现美的能力和情感。 ⒋主题名称:《七彩的世界》 了解丰富多彩的世界,帮助幼儿更有目的、有意识、有兴趣地认识事物。知道色彩来源于光的作用,身边的物品都有七彩颜色;了解色彩给我们带来的更丰富的意义,更多的快乐。 二、常规教育: ⒈能够养成多喝水的好习惯,在干燥的季节中及时补充幼儿每天的水分需求。 ⒉能根据气温、活动量及时增减衣服。 ⒊每天带好小手帕,并坚持用正确的洗手方式洗手。

⒋预防秋季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。 三、家长工作: ⒈请家长尽可能的带孩子进行一些户外活动,并指导幼儿观察秋天动植物的变化,感受秋天的美丽。 ⒉向孩子介绍一些有关宇宙的知识,和孩子一起在晴朗的夜空观察星星,丰富知识。 ⒊提高幼儿的颜色名称的认知度。 四、其他工作 ⒈运动宝贝展示,鼓励幼儿积极亲子运动会。 ⒉结合“宝贝运动计划”,有计划的进行班级内的评比,提高孩子们训练的积极性。 ⒊班级树活动:画画紫藤。画出紫藤枝条的特点。 ⒋阅读活动:我爱绘本。将一些有破损的绘本进行修补。对一些废旧绘本进行重新改变,制作成新的绘本。 ⒌进一步丰富班级环境,增强环境对幼儿的教育功能,提高幼儿自我管理。

幼儿园大班9月份工作总结范文

幼儿园大班9月份工作总结范文 中班的孩子经过一个暑假,开学了就是大班的孩子,九月份是忙碌的一个月,大班的工作开展的怎么样呢。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班9月份工作总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班9月份工作总结范文(一) 本月忙碌而又充实,细细回顾有许多值得总结和反思的地方。现将本月的工作做一个小结,借以促进提高。 一、班级工作 1、家长工作 新学期的开始,我们能让新老生安定情绪。刚接手新班,为了尽快熟悉孩子, 通过家访电访,了解孩子的生活情况的同时,让孩子感受我们老师的关爱和亲切,拉近与孩子的家长间的距离,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流。并在开学第二周召开了班级新学期家长会,让家长了解班级的教学计划及班级工作,由于我们做好了工

作,孩子们很快适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体。同时也得到了家长们对我的认可。 2、教育教学 在教学工作中,我们以新《纲要》为依据,结合本班幼儿特点制定各种计划,按计划实施各种教学教养活动,按时备课、准备教学用具,采用各种活动形式与方法,为幼儿提供轻松、自由的学习环境,以游戏贯穿各种活动,努力做到"寓教于乐",使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。 本月新开展了"我健康,我快乐"的主题活动。让幼儿获得了以下的知识经验:(1)初步理解健康的主要含义及重要性,懂得健康与快乐的关系,知道怎么做才能使自己又健康又快乐。 (2)运用多种感官感知身体的主要部位,知道它们的名称和功用,并学会保护它们的方法。 (3)学习不同类型的文学作品。 (4)学习和同伴交往的技巧,能主动关心他人,体验帮助别人的快乐。 3、常规培养 良好的常规,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫,扎实、有序、循循渐进的进

中心幼儿园主题计划安排表20

主题计划6 下蜀中心幼儿园主题计划安排表 2016—2017学年度第二学期中3班 主题名称:我们的下蜀集镇共3周 主题目标 1.学习用较连贯的语言讲述下蜀的物产和风景名胜等,爱自己的家乡,为自己的家乡自豪。 2.进一步了解和关心下蜀集镇的一些人文、环境特点,懂得爱护家乡。 3.会用游戏、绘画、制作等方法表现自己对下蜀集镇的认识及情感,有建设、美化家乡的美好愿望。 4.能比较出物体的宽窄,体验宽窄的相对性,理解宽和窄不是固定的。 5.能连续走30分钟,有一定耐力;练习接力快跑和跳格子。 6.体验乐曲的轻快风格,遵守音乐游戏的游戏规则。 7.了解下蜀镇的公共设施及大概位置,如小学、银行、邮局、加油站、超市、菜场等等。 8.了解端午节假期外出安全,以及远足、写生等活动中的安全事项,学会保护自己。 主要活动安排 第一周 1.我们的下蜀集镇(谈话) 2.长江与铁路(社会) 3.天蜀大酒店(写生) 4.数高楼(音乐) 5.图形身份证(数学·图形) 第二周 1.下蜀的桥(综合) 2.有趣的下蜀话(语言) 3.下蜀的公共设施(社会) 4.下蜀特产-狮子头(社会) 5.夸家乡(音乐) 6.假期安全(安全) 第三周 1.下蜀庙会(社会) 2.美丽的下蜀(组画) 3.图形的家(数学·图形) 自主游戏 1.美工区:(1)提供各种废旧纸盒、雪糕棒、彩笔、彩纸、皱纹纸等,引导幼儿通过绘画、剪贴、折纸等各种艺术形式制作下蜀的建筑物并进行装饰。 (2)绘画:美丽的下蜀、下蜀的庙会与特产等等。 2.建构区:(1)提供积木、各种塑料拼插玩具、辅助材料等,拼搭下蜀的楼房、铁路、桥等。(2)鼓励幼儿通过小组合作建构“下蜀集镇”,指导幼儿表现一些基础设施或建筑特点。 3.益智区:(1)自制下蜀镇社区迷宫,找找幼儿园在哪里。 (2)提供交通标志卡,玩交通规则接龙游戏。 (3)将集体教学中数学活动的配套材料,投放到区域活动中。 4.阅读区:提供下蜀的庙会、特产、建筑物等图片,幼儿观看与讨论,增加对家乡的认识。 5.角色区:提供纸盒,幼儿自制“火车”,体验“坐火车”;观看下蜀庙会照片,模仿赶集买卖的场景。

中班9月份主题活动设计(两周)《多彩的秋天》

中班9月份主题活动设计 (两周) ——《中秋节》

一、主题设计意图 中秋节,是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日,中秋月圆象征着家人的团聚,吃月饼赏月也成为节日的一种习俗。由于很多中班幼儿生活经验的缺少,不了解中秋节的内涵与来历,只有部分幼儿了解中秋节要吃月饼。为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣,加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。由此,我开展了此主题。 二、教育目标预设 1.知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历以及一些关于中秋节的习俗。 2.了解中秋节人们的活动,并在活动中感受节日的热闹氛围。 3.通过学习,培养幼儿的观察能力、动手操作能力及思维能力。 三、主题预设活动

四、主题网络预设

五、主题环境区角创设(一)环境设置 (二)活动区设置 (附)教案 社会活动:《中秋的来历》活动目标:

1. 感受故事内容的有趣,体验动物们齐心协力,成功“吃到”月亮后的快乐心情。 2. 喜欢阅读,能对故事内容展开想象。 活动准备: 请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。 活动过程: 一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。 师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗? 二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。 1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。 2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。 三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。 师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗? 师:除了吃月饼,我们还干什么呢? 四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。 师: "呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?" 1、幼儿交流自己获取知识的渠道。 2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。 五、活动延伸 1、幼儿继续搜集各种各样的月饼 2.幼儿尝试制作月饼 六、活动结束,幼儿回家向家长分享今天的所得。 音乐活动:《月亮婆婆喜欢我》 活动目标:

幼儿园小班11月活动计划表

幼儿园小班11月活动计划表 1老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具 2.加强幼儿上课常规 3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。 4.及时发书给幼儿回家复习 保育方面 1.每天坚持晨检,让幼儿多洗手。 2.每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。 3.早晚做好消毒,放掉任何一个角落 4.户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。 安全工作 1.每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品 2.每周坚持给幼儿剪指甲 3.户外活动前提要求 4.提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。 5.不可以攀爬高处,也不从高处跳下。 家长工作 1.每周坚持给幼儿穿园服。 2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导 3.配合组织好亲子游 4.记得帮幼儿带衣服及毛巾 一、思想品德 1.知道友好的对待小朋友,同伴之间要友好相处,不争不抢。2.学会关心爱护动植物,具有初步的生态环保意识。 3.遇到困难能够请老师帮忙,有事情能够及时告诉老师。

4.知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表示、建立他 自信心。 二、常规教育 1.能克服困难,懂得遵守游戏规则,不动手推、打同伴。 2.帮助幼儿养成独立进餐的习惯,愿意吃各种食物、不挑食。 3.在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。 4.不随便乱动玩具柜里面的积木和区角游戏上的物品。 三、生活卫生工作 1.随时进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导。 2.注意口腔卫生,不把不干净的物品或手指放进口腔。 3.能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精 神集中地吃饭,注意地面和衣服的整洁。 4.能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序*裤,放在固定的 地方,安静就寝,睡姿正确。 四、安全工作 1.知道外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。 2.结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意 识和能力。 3.知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。 4.口袋中有零食、小玩具等能主动交给老师,不自己偷偷玩耍, 避免发生意外。 五、家长工作 1.根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家 长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。 2.开展秋季亲子运动会,通过各种途径达到家园教育同步,大家 一起运动的快乐。

九月份主题活动

九月份主题活动

中班九月份主题活动 我的祖国 一、主题目标 1、了解祖国的自然资源、名胜古迹(名称)。 2、了解祖国的风土人情,民族名称3—4种。 3、认识国旗,能找出中国的版图及首都。 4、认识祖国领导人,懂得我们的幸福生活来之不易。 二、环境创设 1、主题墙饰:张贴与主题相关的图案及幼儿作品。 2、区角设置: 生活区:收集和主题相关的图片照片和实物等。 美工区:提供剪刀、彩纸、五星、橡皮泥、胶水等,让幼儿学习粘贴国旗、画国旗、剪金星等。 欣赏区:天安门图片、中国地图、四代领导人画像等。 三、家长工作 1、和孩子共同收集和主题相关的图片照片和实物等, 2、帮助幼儿记录口述稿“国庆见闻”。 3、带领孩子参观祖国名胜古迹,了解祖国的大好河山。

四、主题网络

大班九月份主题活动 我的祖国 一、主题目标 1、了解祖国的自然资源、物产资源及名胜古迹。 2、了解祖国的风土人情、民族及民俗特点。 3、认识国旗、国徽,知道中国的版图及首都。 4、认识祖国的几代领导人,激发幼儿热爱祖国的情感。 二、环境创设 1、主题墙饰:张贴与主题相关的图案及幼儿作品。 2、区角设置: 生活区:收集和主题相关的图片照片和实物等。 语言区:提供反映祖国四大发明、中国之最、现代科技发展的图书或图片等让幼儿观察交流,并投放一些著名的地名文字卡片,让感兴趣的幼儿读读认认,并贴到地图相应的位置。 美工区:提供废旧材料、纸张等让幼儿制作喜欢的建筑、民族服饰等。 表演区:提供民族服饰(如自制五彩围裙、新疆帽、哈达等)、自制的京剧脸谱面具、铃鼓、串铃等让幼儿自由表演。音乐磁带:“大中国”“森吉德玛”“达板城的姑娘”“哈达献给解放军”“北京的金山上”“瑶族舞曲”以及挤奶、骑马、牧羊等曲子。

十一月份幼儿园工作总结大全

十一月份幼儿园工作总结大全 十一月份幼儿园工作总结大全 十一月份幼儿园工作总结(一) 十一月份里的几项重大活动,对于我们幼儿园来说有着深远的影响和历史性的意义,对于我来说,使我真正体验到了工作的真谛,有奋斗才有成功,有辛酸才有喜悦。我们进行的典型的活动如下: 1.经过十月份紧锣密鼓的筹备,我们的大型庆馆五周年文艺晚会在众多观众,各大领导及各大媒体的关注下顺利落幕了。此刻心里的喜悦使我忘记了身体的疲惫,更找到了工作的热情。 2.十一月六日,我们科哈集团举行了馆庆庆典,在这次活动中,我又一次深刻的了解了企业的发展史和感受了潘总的企业家精神。一个企业的发展离不开先进的企业文化,拼搏的企业精神,卓越的领导班子,在这个企业我体验深刻,能够成为这里的一员,我感到很骄傲。同日下午,我们和国务院陈园长进行了深刻的交流,她的话给了我深远的启发和指导,使我对幼教这一职业有了新的认识,做一名成功的幼教是一件非常不易的事,需要付出艰辛的努力,不断的学习

和改进是我以后要坚持做的事。 3.本月的XX区幼儿园开放日来临之即,我园连续数日参观了很多家幼儿园,十一月十六日,我们参观了红星幼儿园,让我领略到了他们的卓越之处,使我开阔了眼界,增长了见识,能够在很短的时间学到丰富有价值的经验,成为我日后工作的宝典,可谓不枉此行。同时我们幼儿园为了办好这次开放日,进行了周密的计划,首先进行了环境创建工作,通过这次的环创,我又接受了一门新的学问,经过不断的探索,学习,亲身操作,对于环创由陌生到认识,意义深刻。 4. 本月还进行了科学优质课的评选,通过参与优质课的评课,受益深远,让我学到了更多的教学方法,吸收了更多的教学经验。对于我日后的工作起着促进作用。 十一月份幼儿园工作总结(二) 十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意,但是精彩纷呈的活动,让孩子们的内心充满火热。赶紧让我们回顾一下! 一、教育教学 本月我们开展了《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》和《快乐运动每一天》三大主题活动。 《红黄蓝绿》主题延续上月活动继续让幼儿运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,通过玩色彩游戏,感知色彩的

幼儿园秋季月活动计划

幼儿园秋季月活动计划 篇一:幼儿园秋季学期工作计划 篇一:幼儿园2014年秋学期园务工作计划1 幼儿园2014年秋学期园务工作计划 一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针,按照区教委的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 二、工作思路 2014年度幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。 三、主要工作目标 (一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。

(三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。 (四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。 (五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。 3、营造良好的人文环境。 (1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。 (2)园本培训计划,进行每月一次的教师教学能力的培训。 (3)加强教研,提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性,教研活动紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 (4)加强师资队伍基本功的培训。 (5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充

幼儿园十一月份工作计划模板

幼儿园十一月份工作计划模板 导语】在工作计划要达成的目标部分,关键是要清晰的定义目标,表现形式就是清楚的定义目标对应的指标,并设置量化的指标目标值。搜集的《幼儿园十一月份工作计划模板》,仅供大家借鉴! 【篇一】幼儿园十一月份工作计划模板 一、主题活动 1、加强行为习惯的养成,让幼儿体验好习惯带来的健康和快乐。 2、认识大豆种子和绿豆种子,并探索其中的奥秘。培养幼儿的科学探索精神。 3、认识雪,感受冬季下雪带给我们的美好感受,和孩子们一起堆雪人、打雪仗,感受冬天带给我们的快乐。 4、欣赏表现冬天的艺术作品,感受作品在造型、色彩等方面的特点,学习用多种方式进行艺术表现,体验艺术创作的乐趣。 5、继续了解铁人爷爷的故事,进行大庆精神教育。 二、日常工作 1、继续进行幼儿一日常规教育,让幼儿养成入厕排队,喝水排队,做操排好队形的习惯, 让他们无论做什么事都有秩序。 2、培养幼儿的自理能力,能自己穿*服,自己穿鞋脱鞋,自己吃饭,自己能做的事情自己做。 3、利用家长来源入园的时间与家长进行沟通交流,及时把孩子在园的表现汇报给家长,做好沟通。

4、认识周围环境,掌握几种常见的标志,理解其意义。 三、家长工作 1、下雪时可以让家长带着孩子在做好保暖工作的前提下,带孩子到户外玩雪,感受冬天的美好。 2、家长利用节假日期间带孩子出去走走,引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志,加深幼儿对标志的认识,同时教育孩子在公共场所要按标志去做。 3、关注幼儿健康情况,根据天气变化及时为幼儿增减衣物。 4、家长经常和幼儿沟通,了解其心理变化。 四、安全工作: 1、出操时,要排好队,上下楼梯不要急,看准台阶慢慢走。 2、就餐时不要玩小勺,说完餐前歌老师说吃饭之后,大家一起吃。保证安全。 【篇二】幼儿园十一月份工作计划模板 一、行政事务 1.配合中心做好后勤档案工作的建设。 2.继续教育验证。各园重点检查教师的培训手册。中心检查各行政的培训手册。 3.组织教师和园长分别前往苏州、上海、南京学习。 二、教育教学 1.月初完成观察记录评比。(方法拟用上次“读书笔记”的方法进行网络回复投票)

幼儿园中班XX月主题活动计划

幼儿园中班XX月主题活动计划. 一、活动来源. 自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子,时时吸引孩子们的注意力,一有时间,他们就会跑过去看一看,有的甚至还想摸一摸。 一天早上,雅诗带来的小螃蟹不见了,孩子们在屋子里四处寻找,终于在床下找到了小螃蟹,孩子们高兴极了。在吴老师的帮助下,把螃蟹送回了家。孩子喜欢可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔;喜欢勇敢的螃蟹;喜欢聪明的乌龟;也想了解凶猛的野兽。孩子和动物之间,似乎有着天然的联系,他们对各种动物充满了好奇心和探索的兴趣。他们带来了各种动物故事、动物图片,为了满足幼儿的兴趣需要和求知欲望,根据他们的年龄特点,结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容,我们和孩子商量后,. 动物世界主题活动自然而然就生成了。 二、活动思路. 我们班决定以动物世界为切入的核心,从幼儿熟悉并喜欢的动物开始,通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘,带动物玩具、图书等,开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、游戏等各种不同的活动内容,与幼儿用书、区域、环境的有机整合,来发展幼儿对动物的探索愿望,并在活动中逐渐丰富幼儿的动物知识经验,从而萌发幼儿爱护动物的情感,同时能够讲述、排序、创作,根据动物的特征进行分类。建议家长也能主动参与到我们的班级,通过亲子活动,体验和孩子与动物一起游戏的快乐;通过参观动物园,和幼儿一起经历愉快的、好玩的、惊奇的动物王国之旅!.

三、筹备工作. 1、教师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如:动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。 2、协助幼儿调查动物的相关知识,丰富幼儿的知识经验。 3、利用家长资源,联系野生动物园。 四、活动目标. 1、幼儿喜欢运用身体表现动物的动作特征,模仿爬、跳、跑等动作, 增进幼儿身体协调的能力和肢体动作的灵活性。 2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征,感受动物儿歌、故事的意境和趣味,喜欢表演、仿编和猜谜。 3、幼儿喜欢动物,学习照顾小动物,并懂得保护动物。 4、认识5以内的相邻数,知道两数相差为1;点数10以内的动物,正确说出总数;会确定动物的方位,如:上下、前后、里外等;学习归类、比多少和排序。 5、会用自然的声音、正确的姿势学唱动物歌曲,做简单的律动;能用自己喜欢的方法表现动物的主要特征,表达自己的感受。如:绘画、泥工、粘贴。 五、活动安排. 第一阶段:我喜欢的动物 主要活动:谈话:我喜欢的动物科学:动物有多少 分类:它们生活在哪音乐:在农场 综合:农场里的动物制订参观动物园的计划 第二阶段:动物本领大 主要活动:区域:搭建野生动物园

幼儿园11月工作计划

幼儿园11月工作计划 11月里,冷风吹起,群叶舞作一片圣洁的繁华,幼儿园 的11月份工作计划是怎样的呢?下面是小编收集整理关于幼 儿园工作计划的资料,希望大家喜欢。 幼儿园工作计划篇一一、加强对幼儿日常生活的管 理和行为习惯培养。关注孩子在园的学习生活情绪和品质。 通过日常常规教学活动,培养幼儿适应集体生活的规则,形 成初步的集体观念和纪律观念;引导幼儿与人合作,培养活 泼开朗的性格;并通过生活自理能力的培养和户外活动锻炼 等,培养幼儿独立性,增加幼儿克服困难的勇气和信心。 二、保健工作:坚持认真做好晨检及全日健康观察,积 极预防常见病、多发病,并向家长宣传防病知识,做好秋季 疾病预防工作,对传染病做到早发现、早隔离、早治疗;做好护齿、护眼、等冬季保卫生保健工作,让幼儿身心得到健 康发展。 三、强化安全意识,警钟长鸣。做到每周一小查,每月 一大查,发现不安全因素及时维修,将各种不安全因素消灭 在萌芽状态。注意人员的出入情况,严格执行出入人员登记 制,确保园内人、财、物的安全。 四、加强安全教育,提高师幼自我防范、自我保护能力。对幼儿开展防拐骗、防火、防电、防烫等安全教育活动,提 高幼儿的自我防护意识

五、灵活运用:家访、家委会、家长开放日、网站等多 种形式全方位与家长沟通,争取家长对我们工作的理解、支 持和主动参与,征求家长意见,优化服务策略。 幼儿园工作计划篇二一、健康领域 健康: 五兄弟我会用毛巾、纸巾、便纸 体游:老鼠笔捉影子 劳动:修补图书整理活动室 真有趣:多样的球 二、语言领域 语游:找伙伴一起玩 故事:想飞的小象 儿歌:顶锅盖小蜡笔 童话剧:狐狸下蛋 木偶剧:看瓜看图讲述:马小哈画动物一张荷叶 三、社会领域 社会:我不任性我们的心情 四、科学领域 参观:车棚、幼儿园周围环境、小旗飘飘 数学:卡片接龙怎么排都是7寻找生活中的形状认识椭圆形长方形,梯形和椭圆形 常识:我们来种葱各种各样的鱼观察鲫鱼各种各样的声

幼儿园月主题活动计划

幼儿园月主题活动计划 活动策划是提高市场占有率的有效行为,一份可执行、可操作、创意突出的活动计划。下面是的幼儿园月主题活动计划,欢迎阅读。 设计意图 冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑,动口,动手,使其在丰富的自然科学的同时培养其对物的分类,统计的能力,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。 活动目标 1。观察冬季自然现象,知道冬季气候的只要特征。 2。了解动物,植物过冬的方式。 3。学习初浅的分类,统计知识。 4。学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。 活动准备 1。大幅冬天背景图一张,有关动物,植物过冬的图片若干。 2。音乐磁带。雪花头饰。 3。分类统计表若干(与幼儿人数相等)。 4。小动物图片,白纸。彩笔。剪刀若干。 活动过程 一)冬天到了

1。游戏<>和音乐表演<>导入主题____冬天来了。 2。请幼儿结合自己已有的经验,说一说冬天的感受(天气冷,手冻僵了。。。。。。)。 3。出示画面,激发幼儿寻找冬天的乐趣,引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果,丰富幼儿已有的经验。 二)动物过冬办法多 1。教师小结,导入下一环节:人很能干,能想出很多办法使自己暖暖和和地过冬,那动物是怎样过冬的呢? 2。听故事<>,请幼儿讲述动物过冬的办法,并将相应的动物图片贴入背景图中,帮小动物安家。 3。在幼儿观察,讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法(有换皮毛的。有冬眠的。有储存粮食的。有飞往南方的)强调动物有适应季节变化保护自己的能力。 4。幼儿操作:按不同的过冬方式给图中动物进行分类,学习用表格统计。 三)植物过冬有办法 1。引导幼儿思考:人和动物都有办法度过寒冷的冬天,植物用什么方法过冬呢? 2。通过看图片,观察实物知道树木有落叶树和常青树几种,了解他们的过冬方式。

幼儿园中班11月班级总结

幼儿园中班11月班级总结 金色的11月,落叶飘飘,忙碌而充实的工作伴随着我们度过了充实而忙碌的11月。今天给大家为您整理了幼儿园中班11月班级总结,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班11月班级总结范文一 忙忙碌碌,转眼一个月又过去了,现将十一月份的工作总结如下:这个月我们继续开展了主题"红黄蓝绿"。秋天是美丽的,秋天里的学习内容也都好美。散文《秋天的颜色》,把孩子们带入那一幅美丽的图画,乘上一片落叶做的小船,去看看美丽的秋天;《三间树叶房子》,透过描写秋天的美、秋天的活动,体现了朋友之间深深的友爱之情;《梨子小提琴》,和着舒曼的《梦幻曲》,带给孩子一片柔和、宁静的柔情意味,让人久久沉浸其中;《彩色兔》,大胆反映了人们对于丰富多彩的向往…… 好不容易等来一个晴朗的好天,我们秋游去。穿上一双舒适的鞋子,因为我们要走好多好多路;带上一只包包,我们要去捡树叶。活动因为天气的原因,已做了延期,这次终于成行,孩子们兴奋得很。来到目的地,他们欢呼着投入进去,到处寻寻觅觅,有的甚至想品尝"探险"到的野果子……最后我们高高兴兴地满载而归。 在"香香的蔬菜"主题活动中,我们在活动室的墙上布置"香香的蔬菜"主题墙饰,还进行了一系列的活动:将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角展览;与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展,相互介绍、认识;带幼儿去菜场买菜,帮助幼儿认识和了解蔬菜;在与幼儿午

餐时,告诉他们蔬菜的名称和对人体的益处,培养幼儿荤素搭配的良好饮食习惯;还请孩子在家与父母共同烹饪一道菜,带到幼儿园开展"蔬菜品尝会",他们将自己带来的菜肴放在自助餐的餐桌上,然后自选菜肴进行品尝,在快乐的气氛中进一步激发了喜欢蔬菜的感情…… 在日常生活中,我们继续对幼儿进行生活卫生习惯及生活能力的培养,鼓励幼儿进餐时细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,不掉饭粒。进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净。午睡时安静就寝,独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋子,会整理床铺。这个月,我们还进行了穿衣服比赛,其中陈星宇、陆伊宁、周陈怡、陈静得到优胜。 在家园共育方面,要家长配合的工作还是有好多:与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名字;傍晚时在家中和幼儿一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景;经常带孩子到菜场去买菜,帮助幼儿认识和了解蔬菜;在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,喜欢吃蔬菜等等。 另外,我们利用家校路路通,让家长知道我们即将开展的每个主题,通过教室门口的家园联系栏及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动,利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。 相信在即将迎来的新的一月,我们的孩子一定越来越棒! 幼儿园中班11月班级总结范文二 十一月份是一个紧张忙碌且充实的一个月,为了增进老师与家长

2019年小班主题活动计划表

2019年小班主题活动计划表小班主题活动计划篇一 幼儿园小班主题活动一:我的幼儿园 设计意图: 新学期开始了,孩子们陆续入园。由于年龄小,又加上离开父母后进入了一个新的环境,他们的心里难免会感到不安与恐惧,于是哭闹现象屡见不鲜。为了缩短孩子们的入园焦虑起,让他们尽快的熟悉环境和适应幼儿园的生活,我设计了这个主题活动。 活动总目标: 1、通过活动,让幼儿认识幼儿园,了解幼儿园的各个环境设施,熟悉幼儿园的生活场所及日常活动。 2、通过活动培养幼儿敢于表达的能力,提高幼儿积极参与活动的意识。 3、激发幼儿喜欢上幼儿园的情感,懂得自己长大了,要高高兴兴地来幼儿园。 活动(一):语言 活动名称:高高兴兴上幼儿园 活动目标: 1、通过活动让幼儿知道幼儿园里有许多有趣的事物和小伙伴。 2、教育幼儿爱上幼儿园,高高兴兴上幼儿园。 3、发展幼儿的口语讲述力、表达能力,西汉参加集体活动的情感。 活动准备:投影仪、图片等

活动过程: 1、出示图片,教师引导幼儿观察图片,了解图片的内容。 2、谈话:请幼儿说说愿意上幼儿园吗?在幼儿园里都干些什么?心情怎样? 3、讲故事:高高兴兴上幼儿园 提问:故事叫什么名字?里面都有谁?小动物们都是怎样来幼儿园的?你是怎样上幼儿园的?(教育孩子要高高兴兴地来幼儿园)活动(二):常识活动名称:我的幼儿园 活动目标: 1、通过活动让幼儿认识幼儿园里的各活动场所,熟悉幼儿园的环境设施,知道其功用。 2、了解工作人员的工作,体会其劳动辛苦,懂得珍惜他人劳动成果。 活动准备:课前联系幼儿园各工作人员,以便让幼儿很好的了解、体会工作人员的工作。 活动过程: 1、引起幼儿参与活动的兴趣:你知道幼儿园里都有哪些场所吗?都有哪些工作人员吗?他们都干些什么?想看看吗? 带幼儿参观幼儿园 1)出门前提醒幼儿注意安静、不讲话、跟着老师走、不掉队) 2)引导幼儿注意看工作人员的工作情况:如伙房,看炊事员阿姨的衣着、如何为小朋友做饭。 3)介绍各活动场所,了解其功用:

九月份主题活动

中班九月份主题活动 我的祖国 一、主题目标 1、了解祖国的自然资源、名胜古迹(名称)。 2、了解祖国的风土人情,民族名称3—4种。 3、认识国旗,能找出中国的版图及首都。 4、认识祖国领导人,懂得我们的幸福生活来之不易。 二、环境创设 1、主题墙饰:张贴与主题相关的图案及幼儿作品。 2、区角设置: 生活区:收集和主题相关的图片照片和实物等。 美工区:提供剪刀、彩纸、五星、橡皮泥、胶水等,让幼儿学习粘贴国旗、画国旗、剪金星等。 欣赏区:天安门图片、中国地图、四代领导人画像等。 三、家长工作 1、和孩子共同收集和主题相关的图片照片和实物等, 2、帮助幼儿记录口述稿“国庆见闻”。 3、带领孩子参观祖国名胜古迹,了解祖国的大好河山。

四、主题网络

大班九月份主题活动 我的祖国 一、主题目标 1、了解祖国的自然资源、物产资源及名胜古迹。 2、了解祖国的风土人情、民族及民俗特点。 3、认识国旗、国徽,知道中国的版图及首都。 4、认识祖国的几代领导人,激发幼儿热爱祖国的情感。 二、环境创设 1、主题墙饰:张贴与主题相关的图案及幼儿作品。 2、区角设置: 生活区:收集和主题相关的图片照片和实物等。 语言区:提供反映祖国四大发明、中国之最、现代科技发展的图书或图片等让幼儿观察交流,并投放一些著名的地名文字卡片,让感兴趣的幼儿读读认认,并贴到地图相应的位置。 美工区:提供废旧材料、纸张等让幼儿制作喜欢的建筑、民族服饰等。 表演区:提供民族服饰(如自制五彩围裙、新疆帽、哈达等)、自制的京剧脸谱面具、铃鼓、串铃等让幼儿自由表演。音乐磁带:“大中国”“森

吉德玛”“达板城的姑娘”“哈达献给解放军”“北京的金山上”“瑶族舞曲”以及挤奶、骑马、牧羊等曲子。 欣赏区:天安门图片、京剧脸谱、少数民族人物画像、国画等。 三、家长工作 1、和孩子共同收集和主题相关的图片照片和实物等。 2、帮助幼儿记录口述稿“国庆见闻”。 3、带领孩子参观祖国名胜古迹,了解祖国的大好河山。 四、主题网络

幼儿园中班11月主题活动计划

XX幼儿园中班11月主题活动计划 自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子,时时吸引孩子们的注意力,一有时间,他们就会跑过去看一看,有的甚至还想摸一摸。 一天早上,雅诗带来的小螃蟹不见了,孩子们在屋子里四处寻找,终于在床下找到了小螃蟹,孩子们高兴极了。在吴老师的帮助下,把螃蟹送回了家。孩子喜欢可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔;喜欢勇敢的螃蟹;喜欢聪明的乌龟;也想了解凶猛的野兽。孩子和动物之间,似乎有着天然的联系,他们对各种动物充满了好奇心和探索的兴趣。他们带来了各种动物故事、动物图片,为了满足幼儿的兴趣需要和求知欲望,根据他们的年龄特点,结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容,我们和孩子商量后,“动物世界”主题活动自然而然就生成了。 我们班决定以“动物世界”为切入的核心,从幼儿熟悉并喜欢的动物开始,通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘,带动物玩具、图书等,开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、游戏等各种不同的活动内容,与幼儿用书、区域、环境的有机整合,来发展幼儿对动物的探索愿望,并在活动中逐渐丰富幼儿的动物知识经验,从而萌发幼儿爱护动物的情感,同时能够讲述、排序、创作,根据动物的特征进行分类。建议家长也能主动参与到我们的班级,

通过亲子活动,体验和孩子与动物一起游戏的快乐;通过参观动物园,和幼儿一起经历愉快的、好玩的、惊奇的动物王国之旅! 1、教师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如:动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。 2、协助幼儿调查动物的相关知识,丰富幼儿的知识经验。 3、利用家长资源,联系野生动物园。 1、幼儿喜欢运用身体表现动物的动作特征,模仿爬、跳、跑等动作, 增进幼儿身体协调的能力和肢体动作的灵活性。 2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征,感受动物儿歌、故事的意境和趣味,喜欢表演、仿编和猜谜。 3、幼儿喜欢动物,学习照顾小动物,并懂得保护动物。 4、认识5以内的相邻数,知道两数相差为1;点数10以内的动物,正确说出总数;会确定动物的方位,如:上下、前后、里外等;学习归类、比多少和排序。 5、会用自然的声音、正确的姿势学唱动物歌曲,做简单的律动;能用自己喜欢的方法表现动物的主要特征,表达自己的感受。如:绘画、泥工、粘贴。 主要活动:谈话:我喜欢的动物科学:动物有多少 分类:它们生活在哪音乐:在农场

小班年级组十一月份主题活动方案

小班年级组十一月份主题活动方案 主题名称: 幼儿时期,丰富合理的营养和良好的饮食习惯,会促进幼儿的生长发育。但是,幼儿由于缺乏保健知识,挑食、偏食的现象较多。为了培养幼儿的自我保护意识,提高幼儿的生活技能,我园 月份将围绕 我为幼儿订食谱 为主题进行活动。小班将进行如下活动: 第一周 活动名称:《多吃蔬菜不挑食》 活动目标:培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯,引导幼儿认识蔬菜的名称,并 能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。 活动进程: 一、影片导入,观看《走进蔬菜园》 二、分别出示出示幻灯片,认识蔬菜,了解其丰富营养。 三、示图 :芹菜、大蒜、香菜 有香味的菜。 四、结束部分: (一)、欣赏儿歌 《不挑食》 (二)、欣赏动画片《不挑食》。幼儿跟着学唱并结束。 第二周 活动名称:吃饭不挑食 活动目标:知道人体须要种种差别的养分, 经由过程故事,明白只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身材康健和发展发育,养成不挑食的好习性。 活动过程: 老师出示三只小熊图片,引起幼儿不雅察,提问:这三只小熊一样吗?什么处所纷歧样?(色彩、胖瘦纷歧样。)你知道他们为什么会有的胖,有的瘦吗?老师操纵图片报告故事。 构造幼儿评论辩论。 白熊为什么会那么胖?(由于它不吃蔬菜,

只吃肉。) 黄熊为什么会那么瘦?(由于它只吃蔬菜,不吃肉。幼儿园教案) 为什么各人都夸棕熊美丽呢?(由于它不挑食,身材不胖不瘦。) 你乐意做哪只小熊呢?为什么? 第三周 活动名称:水果生日派对 活动目标: 认识感知水果:苹果、香蕉、葡萄、让孩子了解水果对身体健康的好处。 并且喜欢吃水果。通过小牛手偶要开生日派对的形式,让幼儿在轻松愉快的气氛中大胆地投入活动之中、并体验与同伴分享的快乐。体验触摸、品尝等形式认知水果所带来的愉悦 性、趣味性。 活动过程 : 一、活动导入: 师:入座,问好。师:今天是小牛的生日。一些森林里的小伙伴都来为它过生日来了。(有 简单介绍) 小牛也邀请在坐的小朋友和它一起过生日分享它的喜悦。你们愿意么?(愿意)那现在让我们去看看生日派对上有哪些好吃的水果 二、猜谜想象,初识水果。 师:这只小牛,最喜欢吃各种各样的水果了。因 为呀水果里面有很多营养成分,可以变得健康漂亮!小朋友都喜欢吃什么水果呀?(水果名称)小朋友猜猜动物们都带来了哪些水果为小牛过生日?(谜语的形式引出苹果、香蕉、 葡萄、) 红红脸,圆又圆, 亲一口, 脆又甜。 黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。 弯弯树,弯弯藤,藤上结串小圆球 三、触摸、品尝水果,激发幼儿探索精神 小朋友们都猜对了,那你们知道这些水果长什么样子么?让我们来认识一下它们。 触摸水果,让孩子加深对水果的认知(苹果:红色、圆圆的 香蕉:黄色、弯弯的 葡萄:紫色:像圆球)品尝水果大胆表达水果的味道(苹果:甜又脆 香蕉:滑又软 葡萄:酸酸甜甜的) 四、水果游戏,加深印象 现在小朋友们都认识了这些水果,那老师要考考你们啦! 什么水果红红的:苹果苹果红红的 什么水果弯弯的:香蕉香蕉弯弯的 什么水果紫紫的:葡萄葡萄紫紫的 五:生日歌曲 分享喜悦。加深友谊 师:小动物们和小朋友们都吃了自己喜欢的水果,小牛也非常高兴有那么多朋友为它过生日,现在小朋友们就为小牛唱一首《 生日快乐》祝小牛健康快乐,好么?(好) 六:出场 生日派对结束了,让我们带着好吃的水果和小动

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