作文：爸爸妈妈带给我的惊喜【精选】
作文：爸爸妈妈带给我的惊喜
爸爸妈妈带给我的惊喜
爸爸妈妈给我的惊喜
八月一日那一天，是我的生日。我刚一醒来，“嘀嘀——”手机就来了短信，我迫不及待的打开一看，是爸爸发来的。只见上面的内容是：“宝宝，祝你生日快乐！”一股幸福的暖流涌上了我的心头，激动得我热泪盈眶。
我急忙穿好衣服下了床，看了看家里连个人影都没有，看来妈妈一定是加班了，爸爸哪儿去了？唉！还口口声声关心我，都是假话。我非常伤心！
中午十一点了，爸爸妈妈一起回来了。给我带回来了一个漂亮的生日蛋糕，还买了我最爱吃的鱼、虾和螃蟹。中午给我做了一桌丰盛的饭菜。开饭前的情景更让我感动，妈妈用那灵巧的手插上了蜡烛，爸爸笑嘻嘻的点燃了蜡烛。立刻就响起了《生日歌》的音乐，爸爸妈妈都为我唱起了：“祝你生日快乐……”歌声在楼房里回荡，幸福在我的心中流淌。
就在我九岁生日时，爸爸妈妈带给我幸福和惊喜。
指导教师崔梅茹
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
爸爸妈妈我想对你说作文200字
爸爸妈妈我想对你说作文300字 我亲爱的爸爸妈妈，在我从小到大的成长之中，你们和我最亲，是你们给了我生命，给了我家庭，还无微不至地照顾我，我真的好爱你们。 你们在生活中处处都在关爱我。下雨了，爸爸您冒着风雨不顾一切地把我接回家，您在前面为我遮风挡雨不让我受到伤害，在您的背后我感到了您对我的爱；在我回家后饿了时，妈妈您总是会放下所有的事为我做一顿热腾腾的饭菜，在饭菜的味道之中我感觉到了您对我的爱；在我遇到伤心事心情失落时，是你们给了我安慰、给了我拥抱，在拥抱之中我感受到了你们对我的爱……在我成长之中你们给了我许许多多的爱，等我长大之后一定会报答你们，尽自己所能去满足你们的要求、去孝敬你们。 如果说母爱如水，那么，父爱就是山。如果说母爱是涓涓小溪，那么，父爱就是滚滚流云。在这里，我想对爸爸妈妈说一句话，那就是：“爸爸妈妈我永远都爱你们，我永远都不会忘记你对我的养育之恩。” 爸爸，妈妈，我永远不会忘记你们对我说的话。我想对你们说：“这十几年来，你们辛苦了！你们对我的恩情，我永远也忘不了，我不管走到哪里，我永远，永远都是你们的孩子。” 爸爸妈妈我想对你说作文200字 亲爱的爸爸妈妈： 您们好！ 我心里一直埋藏着一句话今天借此机会敞开心扉的来说说。爸爸我想对你说：“您可真累啊！我们家的大事小事都是由你顶着，您就像一座大山所有的重担都压在您的身上，我知道你每天都很辛苦，但是你从不有怨言，每天笑颜以对，你真是不为自己只为我们的好爸爸。” 妈妈我想对你说：“这些年谢谢您的养育之恩，每当病了你是第一个想让我好起来的人，有一次我病了你着急的把门锁给开坏了，你是不知道这件事每当我想起来就感动不已，所以我会好好学习来报答您，您辛苦了，我爱你！” 亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说：“你们是世界上最好的爸爸妈妈，如果没有你们的关爱，我的人生将会是一片黑暗，是你们给了我生命和道路的指引，我知道一句爱你们不能够表达心意，但还想说我爱你们，我会用实际行动来证明爱你们。
关于写人我的爸爸妈妈小学作文500字五篇
关于写人我的爸爸妈妈小学作文500字五篇 我的爸爸妈妈爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢!以下是小编给大家整理的小学关于写人我的爸爸妈妈作文500字，希望可以帮到大家小学关于写人我的爸爸妈妈作文500字 爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。 爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。 爸爸，我想对您说声谢谢!因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。 妈妈，同样，我也想对您说声谢谢!因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候，安慰我;在我无聊的时候，陪我聊天…… 爸爸，我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。 妈妈，我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。 爸爸，我想对您说声对不起!因为我平时的倔强，不听话让，贪玩，让您操了很多心。头上但是，“吃一堑，长一智”，我会改的。 妈妈，我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。 爸爸，我只想对您说声放心吧!因为我会勇敢面对所有的困难，还有挫折。不断的把脚步往前迈，直到那看不见的终点。 爸爸妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的。虽然我有时候不理解你们，但是我会努力的控制。 爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色，是你们的爱让我体验了无私
亲爱的父母_优秀作文
亲爱的父母 我有一肚子话要对你们讲，不敢当面说出，只有借这次写信的机会了。其实我早就想写这么一封信给你们了,从小到大,就是你们对我最关心.你们无时无刻的为我着想。 多少年来，做女儿的，习惯了等待你们的爱和关怀而不知回报：当你们对我迫不及待要做的事，或者要买的东西说“不”时，我会立刻顶嘴，告诉你们：“瞧，别的孩子不都这样做吗？别人家的孩子不也买了吗？”有时侯，我甚至，会觉得你们是世界上最无话可说和最小气的父母。现在，我明白了，正因为你们深爱着我，才不惜以我对你们的爱作为牺牲的代价。也许吧，你们对我抚养的辛苦，成长的牵挂，是我一生都难以偿还的。 上初中之后，压力大反而促使我很叛逆，我们相处得总是尴尬。我们之间真的出现隔阂了吗？我想不是的。那是我的错。总一味去思考学习，而轻视甚至忽略了生活想去学习生活，人生中前半辈子是与父母同行的，我应该更多地去沟通，这样才不是一个遗憾的人生。 或许，我曾那般任性；或许，在你们眼中，我永远是一个长不大的孩子。和其他同龄人一样，我拥有青春期独特的叛逆，我想追求自己自己的个性，想拥有自己不同于常人的独特味道，但这一切都只是影子。因为你们望女成凤的心让我不得不带着万般压力，在书海中苦苦遨游——束缚，是为了飞得更高。 女儿在一天天的长大，慢慢地明白了你们的用心良苦。以前，你们对我的唠叨，我熟视无睹，充耳不闻，而今，我明白了，我的生命
是你们赐予的，我优越的读书条件是你们提供的，女儿万分的感激你们。女儿现在长大了，我知道，我经常鲁莽伤了你们的心，也知道你们为我付出了很多很多。 你们对我的爱是伟大的，是无私的，感谢你们对我这些年来的关心和爱护，更感谢你们将我这个幼小无知的“小丫头”带到这个美好，神奇，充满奥秘的世界。
作文我想对爸爸妈妈说大全
作文我想对爸爸妈妈说大全 我想对爸爸妈妈说作文1：作者：顾可茵 亲爱的爸爸妈妈，我有几句话一直想对你们说。今天终于趁着这个机会，鼓足勇气说出了口。 妈妈，您每天都要做菜、洗碗、洗衣服什么的，很劳累。从小到大，我知道妈妈都很照顾我，我也知道您养我很不容易，所以我想对妈妈说：“妈妈，谢谢您!” 爸爸，您是家里的顶梁柱，每天风里来，雨里去的，很累，我知道，家里的经济大都由您承担，所以您的压力很大，您每天都要考虑很多的事情，并且把它们都考虑得很周到，偶尔，我也有不会做的题目要向您请教，而你也会很有耐心地告诉我，所以我也想对爸爸您说：“爸爸，您辛苦了!” 看到爸爸妈妈这么辛劳，我想，我应该替他们做一些事，在爸爸妈妈回来的时候在他们面前放一双拖鞋，倒一杯热茶，做些力所能及的事，让劳累了一天的爸爸妈妈好好休息。 亲爱的爸爸妈妈，女儿一定不会辜负你们的期望，努力学习，将来做个有用的人，来报答你们对我的养育之恩的! 我想对爸爸妈妈说作文2：作者：毛岚 很多人都是快乐幸福的，我也不例外，爸爸妈妈为我挡风遮雨，而我们却从来没有说过一声“谢谢”。 我要对爸爸说：你辛苦了，您为了我，在外面努力的工作，
回家后还要辅导我功课。妈妈，我想对您说，“感谢您，为我做饭，洗衣服，从不报怨”。父母就是我最温暖的家，最坚强的保护神。 爸爸妈妈我想对你说，谢谢你们对我无微不致的照顾，小时候，我身体不好，是你们的细心照料，使我的病情很快的好转。为了让我的身体更健康，体力更充足，我参加了学校田径队，是你们早早起床为我准备丰富的早餐。送我到学校训练。 爸爸妈妈我想对你说，谢谢你们对我的精心培养。为了让我手脚协调能力更强，您给我报了篮球班;为了让我的头脑更聪明，您让我去学习围棋;为了让我写一手漂亮的好字，每周还领我去学习硬笔书法。在你们的精心培养下，我正在向德、智、体方向全面发展。 我觉得我很幸福，因为爸爸妈妈教会了我做人，我生活在一个充满爱的家庭里，我想对你们说“我爱你们”! 我想对爸爸妈妈说作文3：作者：张瑾 爸爸妈妈，我有一肚子的心里话想对你们说，今天我就借此机会跟你们说一说。 妈妈，你还记得去年的一件事吗?那天，我上完兴趣班，等着您来接我时，您却迟迟也没来，同学们一个接一个被家长接走了，我徘徊在门口，却连您的影子也没看见，当作是我是多么孤单又痛苦呀，眼泪在我的眼眶里打转，差点哭了。 过了足足半个小时，可是来接我的是舅舅，不是您!也许，这半个小时对你来看是微不足道的，可是对我而言，简直是度日如年!我气呼呼的回到家，看见您在悠闲自得的打麻将时，我的心都快碎了，对您说，您为什么不来接我时，您说，她要打麻将。我
二年级作文我的爸爸妈妈
二年级作文我的爸爸妈妈 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 【范文引语】父母是爱的太阳，我们都是在父母的爱里成长的，我们是最幸福的，他们是最无私的。我有一个严厉的爸爸和一个慈祥的母亲。我自己也常因为我有这样的爸爸、妈妈而高兴。下面是作者收集整理的二年级作文我的爸爸妈妈，希望对您有所帮助！ 【篇一】 我的爸爸长着一个长长的鼻子，短短的头发，黑黑的皮肤，还有高高的个子。我很爱他，因为他常常讲一些笑话，逗得我哈哈大笑。不过，爸爸有时候像火山哦。有一次我考试得了89分，爸爸火山就爆发了！ 我的妈妈有一头美丽的卷发，丰满的身材，中等的个子，还有亲
切的声音。妈妈有时候也像火山。还有一次我用了妈妈的香水被发现，妈妈火山就爆发了！不过我还是很爱他们，他们也很爱我的。 【篇二】 我爱爸爸妈妈，他们对我可好了，怎么好呢？请你们慢慢听我说。 先说说我的爸爸吧。我什么时候做错了事，爸爸都不是责骂我，而是心平气和地跟我讲道理。记得有一次，我偷偷拿了钱去买我喜欢的玩具，回到家时，我刚要把玩具藏起来，可是被爸爸发现了，他那一双慈祥的眼睛立刻收了起来，变成一双严肃的眼神。我吓出一身冷汗，爸爸走过来摸了摸我的头说：“彦铖，你知道做错了吧！小孩子偶尔做点错事不要紧，但决不能再犯第二次同样的错了，你要记住，不能再犯第二次！”自从那件事后，我心里边一直记住那句话，那就是：不能再犯第二次错，不能再偷钱去买东西了。 接下来，我说说我的妈妈。我有什么解不出的难题，妈妈都会和我一起解决它。有一次，在做作业时，有一道数学题我做不出，我想得脑袋都快要和地球一样大了，可是还是想不出办法来。妈妈看到我愁眉不展的样子，知道我碰到难题了，她走到我身边，对我说：“做不出来吧，我们一起想想办法！”于是，她认真地和我一起分析题目来，让我自己慢慢找出解决问题的办法来，我真为我有这样的妈妈而高兴。 爸爸、妈妈为我付出了很多很多，说也说不完。时间一天天在过去，他们都会老的，但我一定不会辜负他们对我的期望，我会永远爱着他们！
我的爸爸妈妈作文500字
我的爸爸妈妈作文500字 我的爸爸妈妈是平平常常的老百姓，在平日里，我最常见的是我的父母，最疼我的也是我的父母，他们是我最亲最亲的人了。以下是我为大家整理的我的爸爸妈妈作文500字，欢迎大家参考阅读。 我的爸爸妈妈作文500字篇1 我的妈妈是一位大学老师，平时做饭呀、辅导我学习之类的家务事都是她管。不胖不瘦的身躯，中等的个子。又细又长的脸颊上长着一个高高的鼻子，两个眼睛黑亮黑亮的，还有那刚好垂到肩膀的褐黄色的头发。这就是我妈妈的标志性"建筑"。 我的爸爸是一位银行的工作人员，长年在外地工作。有时工作很忙，几个月才能回来一次。他有一头乌黑油亮的头发，浓浓的眉毛下面是一双细长细长的眼睛和独特的鼻子。那壮实的身躯在我眼里就像一座大山。 有一次，我们一家人去公园划船，坐上船后，我就说："你们划船，我来掌舵!""好吧。"爸爸妈妈勉强答应了。我见他们有点不情愿，就大声喊："听到没有?""听到了。""这还差不多。我见这些"船员"们都听我的指挥。便得意的掌舵。过了一会儿，船一个劲儿在湖心打转，就是不往前走。我赶紧检查"属下"的工作情况。发现他们都很认真地划桨。就问："怎么回事?""报告船长，他不跟我配合。"两人异口同声地说道。见我不知道如何是好的样子，他们又说："看来我们的小船长也不过如此。要知道两个人必须齐心协力、相互配合，船才能划得既快又省力。如果两个人各划各的，就有可能事倍功半。做其它事情也是如此，要学会与他人合作。"爸爸妈妈就是这样经常在玩的时候教育我，令我受益匪浅。 我的爸爸妈妈作文500字篇2 在我们的日常生活中，时时刻刻都离不开父母的爱。他们供我们吃，供我们穿，给我们快乐生活。但是，又有谁会想到这美好的生活背后，、又隐藏着父母怎样的辛酸。虽然别人的父母付出我不清楚，但对于我自己的父母我深有体会。 我的父母是做生意的，他们每天都是老早就出去了，在他们自己的商店中做事，既要算账，又要不时的做一些小生意，我很清楚那些小生意其实根本就赚不了几个钱，但他们依然在做，因为在他们看来，就算为自己的子女赚一丁点钱
二年级作文我的爸爸妈妈
二年级作文我的爸爸妈妈 我的爸爸长着一个长长的鼻子，短短的头发，黑黑的皮肤，还有 高高的个子。我很爱他，因为他常常讲一些笑话，逗得我哈哈大笑。 不过，爸爸有时候像火山哦。有一次我考试得了89分，爸爸火山就爆 发了！ 我的妈妈有一头美丽的卷发，丰满的身材，中等的个子，还有亲 切的声音。妈妈有时候也像火山。还有一次我用了妈妈的香水被发现，妈妈火山就爆发了！不过我还是很爱他们，他们也很爱我的。 【篇二】 我爱爸爸妈妈，他们对我可好了，怎么好呢？请你们慢慢听我说。 先说说我的爸爸吧。我什么时候做错了事，爸爸都不是责骂我， 而是心平气和地跟我讲道理。记得有一次，我偷偷拿了钱去买我喜欢 的玩具，回到家时，我刚要把玩具藏起来，不过被爸爸发现了，他那 一双慈祥的眼睛立刻收了起来，变成一双严肃的眼神。我吓出一身冷汗，爸爸走过来摸了摸我的头说：“彦铖，你知道做错了吧！小孩子 偶尔做点错事不要紧，但决不能再犯第二次同样的错了，你要记住， 不能再犯第二次！”自从那件事后，我心里边一直记住那句话，那就是：不能再犯第二次错，不能再偷钱去买东西了。 接下来，我说说我的妈妈。我有什么解不出的难题，妈妈都会和 我一起解决它。有一次，在做作业时，有一道数学题我做不出，我想 得脑袋都快要和地球一样大了，不过还是想不出办法来。妈妈看到我 愁眉不展的样子，知道我碰到难题了，她走到我身边，对我说：“做 不出来吧，我们一起想想办法！”于是，她认真地和我一起分析题目来，让我自己慢慢找出解决问题的办法来，我真为我有这样的妈妈而 高兴。
爸爸、妈妈为我付出了很多很多，说也说不完。时间一天天在过去，他们都会老的，但我一定不会辜负他们对我的期望，我会永远爱着他们！ 【篇三】 我的爸爸妈妈工作和生活都很辛苦，但是他们也很快乐。 我的爸爸是一家报社的新闻监审，他的工作单位在国贸附近，离家有50公里远，从家到单位需要两小时，每次要换乘两次公交和两次地铁。爸爸的工作是对报纸内容实行审核，所有版审查完才能下班，有时甚至工作到凌晨。每周五，报纸版面集中，要连续看十几个小时版，每周要看十几万字材料。 有一天夜里，我睡得正香，一阵门铃声把我从睡梦中惊醒，我马上穿好衣服，从“猫眼”一看，是爸爸回来了。于是我马上开门，爸爸说忘了带钥匙。看着爸爸很累，眼睛布满血丝，我心里很难受，把爸爸扶上了床，这时我才发现天已经蒙蒙亮了。 爸爸的生活虽然辛苦，但也很快乐。周末闲暇时间，有时和他的同事一起去打乒乓球；有时带我去郊外玩儿；有时带我去打羽毛球；当我学习遇到困难的时候，他总会耐心给我讲解。 我的妈妈是个“白衣天使”，每天上班起早贪黑，虽然家离单位不远，但是工作也很辛苦。她每天给病人输液、打针，救死扶伤。病人多时，她为了照顾病人，有时中午连饭都顾不上吃。到了晚上，等我写完了作业她才能到家。每次回到家顾不上休息，就要忙着做一家人的晚饭。 有一天晚上，我正在写作业，妈妈叫我吃饭，我说：“还有两分钟就写完了。”写完后，我走出卧室准备吃饭，发现妈妈坐在客厅的沙发上睡着了。 我的爸爸妈妈真辛苦，我要好好学习，期末考试考个好成绩报答他们。
致我亲爱的父母作文
致我亲爱的父母作文 致我亲爱的父母作文 在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的致我亲爱的父母作文，希望能够帮助到大家。 亲爱的爸爸妈妈： 你们好 我讨厌那唐僧似的咒语！ 它如那紧箍咒般紧紧缠绕着我。 每当你们辅导我作文时，其实我都已经会了，你们还在说，我便气愤地说：“行了，你等会，写完我再陪你聊！”此时的你们都会憨憨的笑，仿佛在开玩笑，想要化解此时的尴尬气氛，然后慌忙走开，边说“要好好写哦”。当时我是多么的不耐烦哪。 但我在看完了《目送》和语文书的第一单元后，我哭了。
看着《目送》上的那些父母，想着自己的父母亲。王老师说不要用伟大，太应付了，可是我觉得，默默付出的你们无私的你们，也只有伟大才能体现出你们的不易。那泪水是忏悔的，是愧疚的。那一瞬，我忽然感觉我好不懂事。那一晚我和朋友闹掰了，却把气撒到你们身上，凌晨两点，你们谁都没有睡…… 十月怀胎，从巴掌大小的我长到了一米六的个子。中间我是多么的蛮横，多么的讨人厌，可是你们没有一点也不。在我都讨厌我自己，对自己失去了信心，开始讨厌这枯燥无味的生活，我开始看沈石溪的书，从动物中来发现有趣的.亲情友情和动物之间纯真美好的爱情。你们的支持，我很感动，你们让我重拾自信，相信了我自己。 你们的一举一动我都看在眼里，几乎每一个细节，我都能感受到浓浓的爱。 你们的青春在一点一点流逝，岁月从你们的脸上留下了痕迹，可你们依然那么美，那么美！一阵微风吹过，你们的头上会有一些银白色的东西闪闪发光，我知道，那也是岁月的痕迹。 我亲爱的家人们，我想要大声的对你们说：“我爱你们！” 这沉重的四个字无法形容我此时此刻的心情。我很感谢王老师让我们写亲情类的文章，可以让我对你们表达我对你们深深的爱。
想对爸爸妈妈说的话作文6篇
想对爸爸妈妈说的话作文6篇 想对爸爸妈妈说的话作文1：作者：709048130 妈妈我想对你说：“你把我从小养到大，你真是太不容易了，妈妈你是最疼我的人了，妈妈这么多年来，您每天都这样辛苦的工作。” 记得有一次，我把你惹生气了，是因为你让我扫地，我却找了个理由说：“我很累不想扫。”就这样把您惹生气了，现在我想对您说声对不起，如果我好好的扫地就不会把你惹生气，请妈妈原谅我。 爸爸我想对你说：“很久以来，女儿一直想找您说说话，爸爸您在我们家是最辛苦的人，因为你每天不停的工作，有时候就会忘了吃忘了谁，有时候晚上加班到很晚，早上在送我去学校，下午再接我，爸爸您是世界上第二个最疼我的人了。现在我想对你说一声谢谢，因为这么多年来，你为我们家付出了很多很多。您是一个伟大的父亲，别人都说有一位伟大的母亲，但是在我的家庭里有一个伟大的父亲和母亲。” 记得有一次，妈妈做好了饭菜等着爸爸，但是我不知道爸爸的工地上很忙一时半会回不来，我等啊等等了好长时间爸爸才回来，等到爸爸回来以后，我问：“你怎么会来得这么晚。”爸爸没有说什么就走了进去。到了第二天我才知道昨天爸爸很忙，这是我想到我误会了爸爸我感到很后悔。爸爸我想对你说：“对不起，
我误会了您。” 爸爸妈妈我爱你们! 想对爸爸妈妈说的话作文2：我心里有好多话想对爸爸妈妈说，今天借这篇作文，可以一吐为快了。 一天，我从外面回来，看见妈妈在洗衣服，忙跑上去说：“妈妈，我来帮你一起洗!”本来我期望妈妈能夸我“懂事、孝顺、勤快”，谁知她皱着眉头说：“没事捣什么乱，一边玩去!”唉，我已经四年级了，想学着干点儿家务怎么就成了“捣乱”?为什么不让我试试呢?还没有等我把这些想法说出口，妈妈更大声地说：“怎么还站着啊?”我一听，觉得真是好心没好报，刚才的快乐心情无影无踪了。见我一脸懊恼，妈妈才语气缓和起来：“你还小，就算让你来洗，也是洗不干净的，回头我还得重新洗一遍，浪费时间。妈妈很忙的，你还是自己去玩吧!”听了这话，我委屈极了，转身就跑进房间，流下了眼泪。 还有一次，学校兴趣小组选拔人才，我同时被奥数组和舞蹈组选中。我非常喜欢跳舞，这是所有老师和亲戚都知道的。有了舞蹈，我的生活充满喜悦和阳光。“六一”汇演在舞台上有我的身影，班队活动也有我的舞姿。可是爸爸一声令下，要我只学奥数，放弃舞蹈。无论我怎样据理力争，爸爸都不肯同意我的请求。王是，我又一次躲存房间里泪流满面。 在这里，我想把藏在心里很久的话对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，你们爱我，我也爱你们。可是，你们的女儿已经长大了，不再是你们眼中什么都要依赖，什么都不懂，什么都要言听计从的小屁孩了。你们上班，工作那么辛苦，为什么不让我和你们一起分担
我爱我的爸爸妈妈五年级作文400字
我爱我的爸爸妈妈五年级作文400字 我爱我的爸爸妈妈五年级作文400字 爸爸妈妈和我，我们是一个快乐的小集体。 从我呱呱落地，妈妈说，她就没有了安稳睡觉的时候，每天像在打仗一样的要安排好我的每分钟、每秒钟，可是她觉得一点也不累，因为妈妈爱我。 从我第一次睁开眼睛看到爸爸时，爸爸说他就不可以随便出去玩、不可以出差了，因为他要留在我的身边陪我长大。可是爸爸说他一点也不觉得失去了什么，他觉得我才是他最最重要的宝贝，失去什么都不可以失去女儿对爸爸的依赖，因为爸爸爱我！ 我不记得第一次看见爸爸妈妈的时候是什么样子，在我的记忆里我们一直在一起。 我有一个温暖的家，妈妈爱我，爸爸也爱我。妈妈给了我细心的呵护，爸爸给了我坚实的臂膀，我经常挂在爸爸的臂膀上荡着秋千，爸爸总是会牢牢的抓着我的小手不会让我滑脱，爸爸就是保护我的“超人”，在爸爸的保护下我快乐的成长。 我就像一朵花的花芯，妈妈就像花瓣，温暖的托护着我，爸爸就像花枝，有力的支撑着我和妈妈，
我们是谁也离不开谁的幸福家庭，我爱我的爸爸妈妈！ 北京大兴区北京二中亦庄学校（小学部）5.5班五年级:段沁玙 我爱我的爸爸妈妈五年级作文400字 爸爸妈妈和我，我们是一个快乐的小集体。 从我呱呱落地，妈妈说，她就没有了安稳睡觉的时候，每天像在打仗一样的要安排好我的每分钟、每秒钟，可是她觉得一点也不累，因为妈妈爱我。 从我第一次睁开眼睛看到爸爸时，爸爸说他就不可以随便出去玩、不可以出差了，因为他要留在我的身边陪我长大。可是爸爸说他一点也不觉得失去了什么，他觉得我才是他最最重要的宝贝，失去什么都不可以失去女儿对爸爸的依赖，因为爸爸爱我！ 我不记得第一次看见爸爸妈妈的时候是什么样子，在我的记忆里我们一直在一起。 我有一个温暖的家，妈妈爱我，爸爸也爱我。妈妈给了我细心的呵护，爸爸给了我坚实的臂膀，我经常挂在爸爸的臂膀上荡着秋千，爸爸总是会牢
爸爸妈妈-我想对你说-作文评语
头用排比、反问的修辞手法引出要写的对象，结尾又用排比、比喻的修辞手法进行总结，体现出妈妈对自己无微不至的爱，很好。但是对妈妈外貌地描写没有抓住特点，很泛。表现妈妈的爱的事件，选择的也不够典型。而且第三段整个过程的叙述都是通过两个人物的对话完成的，对话不够精炼，跟主题没关的话太多。小作者还需要继续努力。 生活中总会有委屈与误解，如果能用你的聪慧去化解误会，能用你的心承受点儿委屈，这不也是一种很好的锻炼吗? 6．看文章的中心是否鲜明、集中;7．看文章的选材①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性;8.结构而言①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应;9．看表达方式;10．看语言是否简练、通顺、准确。 （随着年龄的增长，你会慢慢理解的，特别是当你也有自己的小家庭时，你更会体会到父母的爱。） 总评：这篇作文最大的特点是在结构上，这位同学基本上是用排比句式来抒发对父母的真情。用一些关键词组成了这篇作文的骨架，如谢谢、我懂了、对不起、放心、你们的爱、你们曾经……并且整篇作文语言流畅，好像一口气要把所有的话说完一样，一种对父母的真情扑面而来，真是感动人。这种写亲情的作文还有另一种写法，就是写一两件具体的小事来，关键是把细节写活了，文章就具有感人的力量。如朱自清的《背影》：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不太（大）难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。” 老师评语：文章写得有了进步，能把自己亲身经历的事详略得当滴写下来，语句通顺。老师评论：你能自觉改正缺点，很好，但是，文章写得有点平淡，有能力吧文章写好，我相信你。下一篇文章，希望你尽最大努力去写，让老师看到一篇生动的文章，好吗？ 男儿有泪不轻弹”，为了我，你真的伤心了。你注视着我，那目光犹如一把剑，穿透了我胸膛，刺痛了我的心。父亲，你打我骂我吧，那时的我为何那么糊涂！为何那么不孝！ （大爱无言。眼睛是心灵的窗户。鲁迅先生曾经说过：“要写好一个人，先写好他的眼睛。”目光的交流，心与心的相印，父女情深。） 作文选材能围绕中心，开头结尾也能相照应，写的还不错。 1.看学生的语言是否符合小学生的身份、语气、事件，这个要求提倡小学生写发生在自己身边的真实的东西。 2.看作文是否写出了了小学生自己独特的观念认识。如果是孩子的眼光看了问题，只要很新，就没有对错之分，应该予以肯定 3.看文章结构是否严谨，要表达的意思是否完整清楚。 4.看作文结构布局是否自然、有创意。 点：能突出妈妈的爱，字里行间表现的是妈妈的爱，感情丰富； 建议与不足：如果能把自己说的话写下来则会更好，把事情写得再简单一些；句子应加入一些修饰，用一些修辞手法，把自己当时的想法和做法写清楚；最后一自然段应再进行修改，突出想对妈妈说的话。 优点：通过典型事例，表现出妈妈对“我”的爱。 不足：第二自然段不太通顺；第三自然段注重了对事例的描述，但缺乏自己的感情表达。建议：在本文中应注重自己的感情表达，语言上可以再亲近一些，达到说心里话的效果。
爸爸妈妈请听我说
情景诗朗诵：爸爸妈妈请听我说 第一幕在学校 女合：如果全世界的糖果都是我的糖果，那该有多好！ 男合：如果全世界的玩具都是我的玩具，那该有多棒！ 男女合：如果全世界的学校都变成我们的游乐场，那该有多快乐！ 小怡：如果我的爸爸妈妈没有在外地打工，如果他们每天都在家陪着我们，那该有多幸福！ （男女生退场，哥哥妹妹上场，在学校） 小战：妹妹，你快点！ 小莉：哥哥，你等等我！ 小战：我们要快点回家，我要给爸爸妈妈看老师奖励给我的大奖状 小莉：我也有，我也有……老师今天奖励给我了一朵大红花！ 小战：来，妹妹，把手给我，1、2、3走！ 第二幕在家里 小莉：爸爸妈妈！哥哥，爸爸妈妈呢？他们不是说今天回来吗？ 小战：票卖完了，爸爸妈妈要过几天才能回家。 小战小莉：如果爸爸妈妈能够每天在家陪着我们，那该有多好！ 小莉：老师常说，童年是五彩缤纷无忧无虑的 小莉：但是，小伙伴们，你们谁能告诉我，童年在你们心中是什么样子的呢？ 女合;童年是什么，童年时手中的棒棒糖，香甜可口，不信，你也来尝一尝！ 男合：童年是什么，童年是看不完的连环画，这一本，那一张，本本张张，都充满了无尽的想象！男女合：童年是什么，童年是绚丽的泡泡，嘻嘻哈哈充满了天真与快乐！ 小战小莉：但在我们心中，这些远远比不上爸爸妈妈几分钟的陪伴！ 小莉：我想妈妈的拥抱一定比棒棒糖还甜！ 小战:我想爸爸的微笑一定比连环画更好看！ 小莉：哥哥，我饿了 小战：等爷爷奶奶回来了做给我们吃 小莉：我想和爸爸妈妈一起吃 小战：爸爸妈妈在外地打工，没事，有爷爷奶奶在，爷爷奶奶陪我们吃 （哥哥妹妹下场） 小莉：哥哥，爸爸妈妈什么时候回来呀？ 小战：等过年了，车票买到了，爸爸妈妈就回来了！ 第三幕小伙伴们在草地上做游戏 小来：我长大后想成为一名飞行员，这样爸爸妈妈就可以经常飞回来看我了！ — 1—
三年级我的爸爸妈妈作文【三篇】
三年级我的爸爸妈妈作文【三篇】 导读：本文三年级我的爸爸妈妈作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 当我们欢快地走在上学的路上，身上背着好看的书包，身上穿着漂亮的衣服，脚上穿这昂贵的鞋。是谁给了我们这么好的条件？是谁供着我们上学？当然是我们的爸爸妈妈！ 爸爸妈妈虽然有缺点，但他们也有许多的优点啊。爸爸妈妈总是有好东西、好吃的都会留给我们，他们吃我们剩下的。爸爸妈妈他们穿衣很朴素，你们知道为什么吗，就是因为爸爸妈妈想让我们穿得漂亮点。以前我经常带同学过来玩，我都是头一天告诉爸爸妈妈，由于家里比较乱，爸爸妈妈总是连夜收拾屋子，收拾完了都非常劳累。想到这里，我觉得我们欠爸爸妈妈的太多了。从爸爸妈妈的口中，我得知爸爸妈妈以前生活非常苦跟我们现在比，简直是天壤之别啊。 有时候爸爸妈妈非常后悔自己以前的失误，所以把希望寄托到了我们身上，想让我们过上富裕的生活，不要想他们一样，忙了几个月才挣很少的钱。所以我们要好好学习，不辜负爸爸妈妈的希望。【篇二】 我的童年像一只自由的小小小小鸟，我的童年也非常快乐！因为，我有一个好爸爸，和一个好妈妈。我的童年在爸爸妈妈的阳光下，快乐的成长。使我有了今天，使我慢慢地健康成长。像我现在这样，如
此可爱、活泼、开朗。原因是因为两个人——好爸爸和好妈妈。 我的今天是爸爸和妈妈给我的；我的生活是爸爸妈妈给我的；我的知识是爸爸妈妈给我的；我的爱是爸爸妈妈给我的；我的世界是爸爸妈妈给我的！ 在冬天，我几乎被冻僵了的手，被妈妈搁在衣服里，让我的小手又有了妈妈的香气。在春天，我没有绒裤，但是，爸爸以最快的速度买了回来，手都冻僵了。 在夏天，我热了，妈妈就让我把衣服脱了，帮我拿衣服，胳膊的酸了。 在秋天，我感冒了，家里没有感冒药了，生病的爸爸立刻下楼给我买，不管自己的身体。 我是爸爸妈妈的小天使，爸爸妈妈是我的快乐，是我的爱，是我的上帝。我一定不会辜负爸爸妈妈对我的期望，我一定要好好学习，天天向上。 我爱我的爸爸妈妈！ 【篇三】 今天，我来夸夸我爸爸妈妈的脾气。 我的爸爸妈妈脾气特别好，我想要的东西，只要有用的，爸爸妈妈都会给我买，而且会说，用这个东西要好好学习哦！以后要天天这个样子，这样爸爸妈妈才高兴呢！而不是大发雷霆的说：买这东西干什么，不是家里有吗？不给你买。 有一次，数学课上我有一个题不会做，来请教爸爸妈妈。
我的爸爸妈妈作文
我的爸爸妈妈作文 我的爸爸妈妈作文 我的爸爸妈妈作文1 每当我睡醒甜蜜的一觉时，我的妈妈总是在辛苦操劳。那时我很小，根本不知道妈妈是为我而累出了白发。 现在，每当我一觉醒来时，我的妈妈依然在我的身旁，用那只历经苍苍的大手呵护着她的女孩。借着昏暗的灯光，我看见曾一头黑发的妈妈，如今却日渐苍白（老）了。 妈妈，我的妈妈，当你把那双白皙的玉手，忙碌成皱纹的裂斑时，我的心好痛，好痛。 妈妈，你轻柔地抚摸我，那是双长满刺的手，你又亲吻我的上额，用那无言的爱呵护我。妈妈，我的好妈妈，无论我走到哪，你永远是我的好妈妈。忘不了您对我的关心和爱护――心中的妈妈。 我的爸爸妈妈作文2 我的妈妈有一双的眼睛，一个高高的鼻子，虽然有点胖，可是我觉得妈妈胖的蛮好看的。妈妈属牛，是牛胖子。她整日整夜的不停的做工作，也很辛苦。她也乐于干家务，回家后就可以搞卫生了。她做起家务就很快，一会儿功夫就把房间打扫的干干净净。有时后她一边擦桌子，一边唱着歌，可开心了。真是一个勤快的妈妈。 我爱我的爸爸妈妈。 我的爸爸妈妈作文3
我的爸爸妈妈是一对温柔善良的人，他们经常是乐于助人，好帮助别人！我曾记得有一次，邻居家的小孩生病，爸爸二话没说，就把她送到医院。 可是，由于走得匆忙，邻居阿姨没有带钱。爸爸就把他的钱全部拿了出来交了押金，小孩的爸爸我的那位邻居叔叔不在家，邻居阿姨看到孩子生病急得一个劲的哭，爸爸安慰她说：“别急，这不还有我们呢！” 说到做到，每天爸爸妈妈都要做好饭轮换着给邻居阿姨送去，去了以后还要帮助邻居阿姨看护孩子，孩子的病好以后，邻居阿姨十分感激爸爸妈妈，等叔叔回家还专门为爸爸买了一块漂亮的手表，我的爸爸妈妈就是这样一对爸爸妈妈！ 我的爸爸妈妈作文4 我的爸爸长得胖胖的，肚子圆圆的，好像里面装着个大南瓜。 爸爸有个很大的毛病：睡觉爱打呼噜。每到晚上，只要爸爸一睡觉，那声音就会从他嘴巴里面吐出来。你听，一会儿“呼呼呼”，一会儿“噜噜噜”，一会儿又变成“哼哼哼”。害得我和妈妈睡不着。真希望爸爸睡觉可以不打呼噜。 我的妈妈皮肤白白的，脸上一点皱纹也没有。眼睛又大又亮，笑起来弯弯的。妈妈每次逛街的时候总是带着我，让我看看外面美丽的景色。她怕我身上脏，让我每天洗澡。我换下来的衣服，她每天都给我洗得干干净净的。 上学前，妈妈总是对我说：“乖孩子，到学校听老师的话，要好
我的爸爸妈妈作文600字
我的爸爸妈妈作文600字 导读：第一篇：我的爸爸妈妈 在这万籁俱黑的夜里，蓝宝石般的小星星闪烁着光彩，挂在深蓝色的天空中，坐在明亮的台灯下，我提起笔来，在稿纸上书写着我对含辛茹苦养育我的爸爸妈妈的爱：感谢你们!亲爱的爸爸妈妈! 每天的清晨，在明媚的阳光给一切镀上一层金黄，是妈妈那温柔的声音唤我起床，这时，睡眼朦胧的我揉揉惺忪的眼睛，穿上床头早已被妈妈的巧手叠的整整齐齐的干净衣服，来到卫生间，永远是那盆温热的洗脸水，一条拧干的热毛巾，已挤好牙膏的牙刷和干净的梳子，这一切另我的心中荡漾着暖暖的亲情，是细心的妈妈给了我无微不至的关爱!厨房里，妈妈的身影在忙碌着，忽然，我发现了妈妈头上的丝丝银发，这是妈妈为我日夜操劳的印证! 爸爸，还记得那个大雨倾盆的黑夜吗?当时，我发着高烧，脸上烧的通红，轻微的呻吟着，忘不了，是爸爸您焦急的身影，毅然决定冒着大雨背我上医院;忘不了，您在崎岖的泥泞道路上踏着没过脚的`积水，深一脚浅一脚的背着我颤巍巍的向医院走去;忘不了，到达医院时，您那湿透了的衣服正在滴水，是因为，您把雨衣都披到了我身上，浑然不顾自己;更忘不了在我第二天高烧退了的时候，您趴在病床上睡着了的疲倦的身影和看到了我高烧退了的时候那布满血丝的眼睛与欣慰的笑容。为了我，您饱经风霜的脸上过早的刻上了深深的皱纹。爸爸，您辛苦了!
夜，深了。我放下了笔，“滴答，滴答。”的两滴晶莹的泪水滴落在我稚嫩的笔迹上，啊!爸爸妈妈，您为我付出了太多太多，你们对我的恩情比海深，比天高!你们是大地母亲，我就是茁壮成长的小树苗!我一定会用出色的成绩去报答您。感谢你们!亲爱的爸爸妈妈! 第二篇：我的爸爸妈妈 在我心目中，妈妈是个聪明而又能干的人。而爸爸则是个博学多才的人。从小，他们俩对我的要求就很高，总希望我样样都能出类拔萃。 先说说我那可爱的妈妈。她做事认真，工作出色。记得那一次，她要参加普通话水平测试员资格考试。好几个月前她就抱着那本厚厚的书，每天不停地看啊，读啊，还不时地叫我帮她听听，是否有错音，有没有进步。后来妈妈终于取得了省级语音测试员的资格。我的妈妈能说一口流利标准的普通话，而且又是个语文老师，在潜移默化之中，我学到了很多关于语言方面的东西。我能当主持人，能在朗诵、演讲、作文比赛中频频获奖，这些都应当归功于妈妈的指导。妈妈不仅在知识上给了我很大的帮助，而且也很重视对我在品德、意志等方面的培养。我们班的同学总喜欢给别人起绰号，就连老师也不例外。其中有一位老师她批评起人来没完没了，男同学嫌她罗嗦，管她叫“无休大姐”。平时我很少这么说老师。可有一次不小心说漏了嘴，妈妈听了很严肃地批评了我，并耐心地教育我，说这是不尊重老师的表现。从此我不再叫老师的绰号了。妈妈还是一个特别爱干净的人。到过我家
亲爱的爸爸妈妈我想对您们说-作文
亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说 亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：我不想离开家，因为我怕失去这个依靠亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：我不想去医院，因为我怕那里的味道亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说；我想有个安静的学习环境，您们可以给我吗？亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：我不想去那个学校，因为那里没有我的伙伴亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：我也有自己的世界，请您们不要再偷看我的日记了，好吗？亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：我不介意您们走进我的世界，但请您们不要刻意去装饰它亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：我的房间是我的小天地，请不要试图去改变，可以吗？亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：我不再是小孩子了，我也应该拥有自己的好朋友，尽管异性朋友，希望您们不要帮我选择我的朋友亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：朋友是我在外面世界的依靠，请不要夺走它亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说我知道自己什么事该做，什么事不该做，请您们不要约束我，好吗？亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：我不是不爱您们，只是我不愿总是把爱挂在嘴边，我在心里一直爱着您们亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：我有自己的梦想，请您们不要为我安排我的路亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：奶奶去世后，我没有不伤心，我比您们任何人都爱她，不知道背后我流了多少眼泪，您们知道的眼泪对我来说，不会轻易而流的亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说；我从来没有瞧不起您们，您们即使再穷，您们也是我最爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说；
我对您们的爱并不亚于姐姐对您们的亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：爷爷的年纪大了，他很辛苦的，那么大年纪了，还要抄心给我们干活，他需要我们的关怀，需要我们陪，他老人家还能活多长时间我们不能知道，爷爷随时都有可能离开我们，他最大的希望就是我们一家人快快乐乐的生活着，请您们放弃利益的计较，好好的爱我最亲爱的爷爷。 陪爷爷走完他人生最后一段路，爷爷也会心痛的，只是我们不曾发现，自从奶奶去世后，我很少见爷爷笑过，亲爱的爸爸妈妈，不要让他老人家再有什么遗憾了亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：请您们不要再溺爱弟弟了，否则他会学坏的，他不再是从前那个乖巧可爱的小男孩了，他已经长大了，您们不能任由他放肆了，短短的初中，他转了三次学，您们认为他会好好的学习吗？尽管我们也不要太多的约束他，但是我们也不可以由着他的性子来，还有，他也长大了，我们也不要去干预他的隐私了，男孩子总有些叛逆的性格，您们也就不要再骂他了亲爱的爸爸，我想对您说：请您不要再那么累了，您知道吗？每当您那么晚回来，还要被妈妈骂，又要去干其他事情，您知道我心有多痛吗？亲爱的爸爸，我想对您说：谢谢您对妈妈的谅解，谢谢您对我们的付出。 可是您的脾气不太好哦，亲爱的爸爸，我想对您说；我知道您很辛苦，可我们还是不能够帮您分担些什么，请您原谅我们亲爱的妈妈，我想对您说：我不是故意要和您吵的，您知道吗？您说的每句话好像刀子一样刺痛我的心，我真的好像和您在一起说说话，可是为什么我
爸爸妈妈听我说幼儿园大班情景剧
爸爸妈妈听我说幼儿园大班情景剧如果全世界的糖果，都是我的糖果。那该有多好,如果全世界的玩具都是我的玩具，那该有多棒,如果全世界的学校都变成我们的游乐场，那该有多快乐～一个女生说:‘如果我的爸爸妈妈没有，那么多的会要开。没有那么多的生意要谈。如果他们的时间都今天属于我。那该有多幸福,’ 高个男孩牵着一个女孩的手出场，说。高个儿男孩儿说:‘妹妹你快点’。女孩儿说。:‘哥哥，你等等我。’ 男孩儿手持奖状说。:‘我们要快点回家，我要让爸爸妈妈看老师奖励给我的大奖状。’ 女孩 女孩手持大红花。说:我也有，我也有。今天老师奖励给我一朵大红花。男孩伸手，给女孩说:来，妹妹把手给我。123走。 (女孩跑下台，然后男孩跑到舞台中央。) 女女孩手持红花跑上场说。:又不在家。 播放背景视频音乐时，男孩捡起地上的纸片。给女孩儿一起看，这时播放音乐。音乐内容:了，欢欢妈妈今天有个紧急的会议要开，爸爸晚上有个重要的客户要见，钱，已经给你们放在桌子上，你们自己下楼买点东西吃。爸爸，妈妈爱你们。 女孩儿手持红花向前走，边走边说。:‘老师常说。童年应该是五彩斑斓，无忧无滤的。’边说边将双手打开，向身体两侧划过。 男孩跑向舞台中央，女孩左侧，说:‘可是小伙伴呢们你们谁能告诉我,童年在你们心中是什么样子的呢～’
说完，舞台左方。三名女孩上场，随音乐一起，说台词:‘童年是什么,童年是手中的棒棒糖。香甜可口。不信你也来尝一尝。’(边说边做动作，手划开，右脚伸出)(一闪一闪，一闪亮晶晶的音乐。) 舞台右方。男生三名上场站在舞台右方。:‘童年是什么,童年是看不完的连环画。这一本那一张，满满当当都有无限的想象。’ 舞台两侧，分别上场两名女孩。，一共四名女孩儿上场，走到舞台中央。这时，前面两名，手持奖状，和手持红花的小朋友，抱膝坐下，仍坐在舞台中央。。 ‘童年,是什么,童年，是飞舞的雪花，飘呀，飘呀～’边说边做动作，旋转，像雪花一样旋转。‘飘成一个雪娃娃。’ 所有小朋友一起拉手说:童年是什么,童年是绚丽的泡泡，在空中飘呀。嘻嘻哈哈充满了天真和快乐。 除奖状的一名男孩和一名女孩其它小朋友下场。 两位小朋友说，但在我们心中，这些远远都比不上爸爸妈妈几分钟的陪伴。 女孩儿说。:‘我想妈妈的拥抱一定比棒棒糖还甜。’ 男孩儿说:“我想爸爸的微笑一定比连环画还要好看。” 妹妹手摸肚子:“哥哥，我饿了。” 男孩，手抱拳放在胸口:“你想吃什么哥哥我带你去。” 女孩撒娇说:“如果我想和爸爸妈妈一起吃。” 男孩儿说。:“爸爸妈妈在忙，没事有哥哥在，哥哥陪你一起吃。我们走吧～”两名小朋友边说边走下场，换场景。 两方男孩儿女孩儿一起说，哥哥，爸爸妈妈，什么时候才回来呀的音乐。边换场景。
感恩作文300字：我亲爱的爸爸妈妈
感恩作文300字：我亲爱的爸爸妈妈 爸爸妈妈，你们生日我却不曾说生日快乐，连你们什么时候生日都要 你们说我才会知道，你们为我操碎了心，换来的总是我的顶嘴。我明 明知道你们为我好，可我总控制不了自己的情绪，总要你们吵一架， 事情才会摆平。一个人在深夜里，我总是会任眼泪肆意划过脸颊，我 也常常问自己，为什么就不能学会体谅和理解你们，是自己做不到还 是不想做，直到我看见了你们的头发有了如白雪般的痕迹，你们的脸 上失去了青春的光泽，印下了皱纹，在那瞬间我的心狠狠的揪在一起，我努力的把眼泪往肚子里吞，那时候我才懂了，世界上最爱我的人永 远是你们，我该长大了。 我跟随着青春的脚步来到了初中，一开始我是站在人人羡慕的领 奖台上，如今我是站在领奖台下羡慕着人家，眼看就要中考了，光芒 和成功对我来说是个名词了，你们却已经在四处奔波找个适合我的高中，我却在这期间浑浑噩噩的过日子，我真的好惭愧，我辜负了你们 对我的栽培，我无数次骂了自己怎么那么没用，当初坚持好好学习， 如今我的世界依然发光发紫吧，我也领悟到“一寸光阴一寸金，寸金 难买寸光阴”了，爸爸妈妈，对不起。 5.12母亲节，妈妈，我没有勇气对您说“妈妈，母亲节快 乐”6.16父亲节，爸爸，我想我也没有勇气对您说“爸爸，父亲节快乐”吧，我知道你们心里一定多多少少希望听到我对你们说，我仔细 想了想，我们在一起还有多少时间，还有多少个生日和父母亲节呢， 我现在无法为家分担，如果我满足了你们心中的渴望我说的话，那是 否能够为这个家增添一分快乐呢，我想应该会的，今天刚刚好是母亲节，妈妈，我一定会要对您说妈妈，母亲节快乐的，父亲节我也会对 爸爸您说的，因为我爱你们。
我爱我的爸爸妈妈作文
我爱我的爸爸妈妈作文 导读：亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说550字 在我心中有两个最伟大的人，这就是我们的爸爸和妈妈。爸爸妈妈他们的爱，高如山、大于天，他们默默地辛苦的为我们付出，他们的付出是不要求我们做子女的回报什么!他们为了我们能比他们生活 的更好，他们真是太辛苦了……而我的爸爸和妈妈也是如此! 自从我来的这个世界上，爸爸妈妈肩上的负担又增加了许多。他们为了我能够快乐的成长，能够在美好的环境下生活;他们努力的工作，不分昼夜;他们为了我，不在替自己想。有好的东西拿给我，而 他们却…… 爸爸和妈妈非常疼爱我，为了我，他们付出了许多许多。爸爸妈妈工作回到家，就算在工作中受了什么气，他们也从不在我面前说，因为他们怕我担心;在我失败时，爸爸妈妈会给予我适当的鼓励，让 我信心十足的坚持下去;在我遇到困难时，他们会和我一起解决难题;在我…… 爸爸妈妈他们为了我付出了许多，他们的付出从不求我回报什么，他们只求我能够快快乐乐的成长。爸爸妈妈，我很想对你们说几句话，借此机会请让我高呼一声：“亲爱的爸爸妈妈我爱你们!你们辛苦了!非常感谢你们对我的付出和关怀!”感激的话语说也说不尽，原谅女 儿未一一表达出来!爱你的`心永远不变，我亲爱的爸爸妈! 我爱我的爸爸妈妈400字
我爱我的爸爸妈妈。 他们非常爱我，对我非常好。每天早上，妈妈很早就起床给我做饭，爸爸也早早起床下楼去开车，等我和妈妈下楼，车里已经很温暖了。 每当我放了学，妈妈马上就让我写作业，写不完就不能吃饭。我知道，妈妈这是为了督促我快些做完作业，晚上能够早些上床睡觉，以保证第二天能够精力充沛的听课，并不是妈妈真的“狠心”。晚上，妈妈让我复习当天学的功课，复习完就让我预习新课。如果有一道题我和妈妈都不会，爸爸就来帮忙，细心的教我们，我们也牢牢的记在心中，下一次遇到这样的题就会做了。 爸爸是我的游戏伙伴，每当闲暇时候，爸爸会和我下棋、打扑克，有时候爸爸还会指导我玩一些网络小游戏，爸爸说，玩游戏可以锻炼我的思维和反应能力，但要适可而止，不能沉迷其中荒废学业。妈妈是我的心理老师，每当我闹情绪或者与同学闹矛盾时，妈妈会耐心的给我讲道理，帮我分析原因，直到我解开心中的疙瘩。 我的爸爸和妈妈也许不是世界上最好的爸爸妈妈，但他们是我心中最好的爸爸妈妈，我爱我的爸爸妈妈。 我爱我的爸爸妈妈450字 爸爸妈妈和我，我们是一个快乐的小集体。 从我呱呱落地，妈妈说，她就没有了安稳睡觉的时候，每天像在打仗一样的要安排好我的每分钟、每秒钟，可是她觉得一点也不累，