楹联的基本规则
杨树林
对联是楹联的俗称。通常说的对联,又叫对子、联语。所谓“对联”,“对”是指一副联的的形式;“联”是指一副联的内容。“对联”就是一副联的内容与形式的完美统一,我们给它下个定义叫“形对意联”。所谓“楹联”是张贴或悬挂在大雅之堂的、能留传后世的对联。格律诗中的对联就叫律联了。对联要讲声律。“声”就是声调,指汉字的平仄;“律”就是联语中汉字(词语)平仄分布的规律。下面依据中国楹联学会2008年颁布的《联律通则》(修订稿)和会员们研讨楹联的基本规则。
第一条字句对等
(1)白日依山尽;
黄河人海流。
这副联上下两行的联语都是一句,各是五个字。这副五言联,各行一句,我们叫它单句联。上下联的字数对等,句数也对等。
(2)蜀北明珠,湖清花色美;
人间仙境,日暖鸟声甜。
这副联上下两行的联语都是两句。各行前分句都是四个字,后分句都是五个字,各行一共九个字。我们叫它双句联,双句联就是复句联。
(3)风声,雨声,读书声,声声入耳;
家事,国事,天下事,事事关心。
这副联上下两行的联语都是四句,各行分句的字数分别是二个、二个、三个、四个,各行一共十一个字。我们叫它复句联或多句联。
小结:一副联都是两行,各行只有一个句子的叫单句朕,有两个分句的叫双句联,有三个或三个以上分句的叫多句联:双句联和多句联都叫复句联。无论单句联或复句联,两行的字数和句数都是对等的。
第二条词性对品
“词性对品”。“品”就是“类”。“词性对品”就是上下联语结构中处于相同位置的词的词类属性相同,使它们对仗品类。
两个黄鹂鸣翠柳;
一行白鹭上青天。
“两个”对“一行”是数量词对数量词的数目类工对。“黄鹂”对“白鹭”是名词对名词的鸟兽类同类工对。我们还可以看出“黄”与“白”只是颜色类工对;“鹂”与“鹭”才是真正的鸟兽类同类工对。“鸣”(叫)与“上”(向上)是动词对动词,按律联中的传统规则也是动词类同类工对。“翠柳”与“青天”是名词对名词。“翠”与“青”是颜色类同类工对;“柳”与“天”是花木类对天文类的异类宽对。依传统的对仗种类“翠柳”与“青天”也是名词类同类工对。此外,实词中还有代词对代词;虚词中也必须副词对副词、介词对介词、连词对连词、助词对助词、叹词对叹词、摹拟词对摹拟词。
小结:一副联的上下两行的句法结构中处于相同位置的词,其词类属性必须相同,或必须符合传统对仗种类成对仗,达到对仗品类。同类字、词相对的叫工对;异类字、词相对的叫宽对。
第三条结构对应
“结构对应”就是上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列、虚词的运用,彼此对应平衡。现将康熙皇帝题菊香书屋联作一浅析。
庭松不改青葱色;
盆菊仍霏清静香。(主谓宾结构句式)
上联“庭松”、下联“盆菊”均是偏正结构,是偏正结构对偏正结构,分别作上下联的主语。“不改”与“仍霏”,“不”与“仍”均是副词,“改”是动词,“霏”这里是飞扬、飘洒之义,也是动词。“不改”与“仍霏”均系偏正结构,也是偏正结构对偏正结构。分别作上下联的谓语。“青葱”是青翠葱绿的颜色;“清静”是清幽恬静的香味。“青葱”、“清静”均系形容词,均是并列结构。作“色”、“香”的定语。这上下联宾语的一“色”一“香”最有情韵。“香”也暗寓了书香。纵观全联,上下两行都是主谓宾句式,结构对应和谐,达到了形式一致。从内容上看,全联十四个字描绘了一幅恬静高雅的松菊图:庭松挺立,葱茏映目;盆菊似锦,馨香四溢。可谓内容统一于主题,不仅形式对举。而且意义关联。
小结:“结构对应”是指上下联相对应的大的句法结构必须对称。要求句型一致:做到主谓结构对主谓结构;动宾结构对动宾结构;偏正结构对偏正结构;并列结构对并列结构;也要求小的相对应的词组必须对称,做到句法一致:主语对主语,谓语对谓语,宾语对宾语,定语对定语,状语对状语,补语对补语。
第四条节律对拍
“节律”就是有规律的重复,又叫“节奏”或“音步”。“节律对拍”就是一副联上下两行的语流(不可拆分的一个、两个或多个字的
词的读音必须停顿)的节奏(对拍)一致。无论单字节奏,双字节奏或多字节奏,其节奏点都在它们停顿的地方——最后一个字。
(1)两个/黄鹂/鸣/翠柳;
一行/白鹭/上/青天。(二、二、一、二节奏句式)上下联的“两个”与“一行”、“黄鹂”与“白鹭”、“翠柳”与“青天”都是二字节奏,其节奏点在“个”、“行”、“鹂”、“鹭”、“柳”、“天”第二个(最后一个)字;上下联的“鸣”与“上”是单字节奏,节奏点是本身。
(2)东升路楼房林立真锦绣;
工业园机器轰鸣好欢欣。
上下联的“东升路”与“工业园”均是三字节奏,其节奏点在“路”与“园”的末字。
(3)赤城山上花朵朵,令我如痴如醉;
盐神庙前福重重,让人似梦似仙。
上下联的“赤城山上”与“盐神庙前”均是四字节奏,其节奏点在最后一字(方位词)“上”与“前”。
另外还有五字节奏,如“科学发展观”这个不可拆分的词语,其节奏点在其最后一个字“观”。
小结:单字节奏的节奏点在其本身;双字节奏的节奏点在其后一个字,多字节奏的节奏点在其最后一个字。上下联相对应的节奏点上的汉字的平仄是对立的。
第五条平仄对立
“平仄对立”是指上联或下联各句中所用的词缀相邻的节奏点上
平仄必须交替,上下联相对应的节奏点上的用字必须相反。只有平仄交替和平仄相反(也必须上联尾字收于仄声,下联尾字收于平声),使其平仄和谐,
(1)竹雨/松风/琴韵;
茶烟/梧月/书声。(清傅山题五陶洞联)
这副六言联共绘了六幅画。上联三幅是:竹雨、松风、琴韵,“雨”仄声与“风”平声交替,“风”平声又与“韵”仄声交替。下联三幅是:茶烟、梧月、书声。“烟”平声与“月”仄声交替,“月”仄声又与“声”平声而交替。这就是平仄交替。
(2)两个/黄鹂/鸣/翠柳;
一行/白鹭/上/青天。
上联“两个”、“个”仄声与下联“一行”、“行”平声相反;“黄鹂”、“鹂”平声与“白鹭”、“鹭”仄声相反;“鸣”平声与“上”仄声相反;“翠柳”、“柳”仄声与“青天”、“天”平声相反;这就是平仄相反。
小结:一副联只有“平仄交替”、“平仄相反”构成“平仄对立”才能“平仄和谐”,使其词语对仗和声律协调。
第六条形对意联
“形对意联”。“形”形式;“意”内容。“形对”就是形式一致;“意联”就是内容统一。现以两联比较讨论:
(1)庭松不改青葱色;
盆菊仍霏清静香。
(2)电影院中/看/电影;
图书馆里/读/图书。(四、一、二结构)
联(1)写的一处书房、两类景物,统一于色美味香的主题,形对意联。是难得的好联。
联(2)写的不同的两个处所,不同的两件风马牛不相及的事。形式虽一致,但内容如双峰对峙、二水分流。是对偶句、近似无情对,不是联。
小结:字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立,这些皆为楹联的基本要素,都必须归结于“形对意联”,成为对立统一的、和谐完美的有机整体。只有把“对”与“联”紧密联系在一起,才能促进楹联文化的健康发展。
不当之处,请行家斧正。
(原载遂宁市诗词学会会刊《遂州诗苑》 2014年第一辑 32页。)
小学硬笔书法社团活动方案 为培养学生的硬笔书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,结合红帮精神,发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化,学校特组织了每星期一节课的社团活动,为了更好地利用好这一时间,最大限度地提高活动的效率,特拟活动方案如下: 一、学生情况分析 根据上学期社团成员组成人员来看,后备人员“断档”的现象很严重。所以本学期新招纳了一年级和二年级的部分同学。其中,二年级学生的基本功略有雏形,一年级的几位同学基本功不是很好,只有一位同学在校外学过。所以,本学期的学员在原来的四、五年级基础上,新增加了10多位一、二年级学员。所以,总体来看,我们社团成员的书写能力呈两极分化,这对我们活动的组织有更高的要求。 二、教学目标 1、在活动中灌输“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化精神。 2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势,培养学生正确的书写方法,掌握书写要领。 3、坚持从基本功训练入手,让学生明白要写出好字,必须先打好根基。对一、二年级学生来说,通过活动,提高他们的书写基本功,并在实践中强化巩固,为书写汉字奠定扎实的基础。对四、五年级学生来说,通过活动的指导,使学生加深对汉字结构的认识;不断加强汉字书写方法的教学,使学生能独立分析字的间架结构,初步学会自我分析、自我改进,形成一定的书写能力。
4、养成认真、仔细、耐心的学习态度,鼓励学生大胆、独立、善思,提高学生的书写水平和道德修养。 三、教学方法及措施。 1、本学期活动指导以“复式班”的形式进行,一、二年级以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主,让学生在基本功的练习中,稳扎稳打,逐步提高自身的书写能力。四、五年级学生以汉字书写实践应用为主,以古诗、词、名人名言、名段等内容为媒体,提高学生对汉字的基本间架结构的深入理解。 2、教学中以阅读,参观,欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。 3、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。 4、四、五年级学生开始尝试字帖临帖练习,在活动中教给学生正确的执笔、运笔、看帖、临帖的方法。 5、多给学生机会,让他们的能力有更多的表现,让学生意识到自己的优势,找出和提高自身的缺点,更有利地促进学生的学习积极性。 6、加强平时的训练,利用兴趣课外大量的时间加强练习。抓住校艺术节的契机,展示硬笔社团小组的成果,提升自身的影响。 四、具体安排略 小学书法社团活动计划二:小学书法社团活动计划(1356字)
方案编号:LX-FS-A40262 书画协会免费赠春联活动策划书标 准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
书画协会免费赠春联活动策划书标 准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 主办单位:安徽三联学院社团管理委员会 承办单位:安徽三联学院萧风书画研究会 一、活动内容及大致流程 活动主题:楹联春,迎新梦 活动目的:为了传承中华民族优良的文化传统,发展中国非物质文化,促进当代大学生对传统文化的继承与理解楹联艺术,丰富大学生校园生活,和谐校园,温馨冬季,让同学们在喜庆的节日里营造出欢快的气氛。 主办单位:安徽三联学院社团管理委员会
承办单位:安徽三联学院萧风书画研究会 活动时间:xx年1月6日 活动地点:食堂门口、a、d楼大厅 活动对象:全院师生 活动流程: 1、活动前两个星期由实践部及各部骨干向外寻求赞助,赞助物品、财务,及时向马部长汇报,并将其交至秘书处保管。 2、活动前一个星期由书展部列出活动所需物品清单交至张会长处审核并由秘书处负责购买活动所需物品。 3、活动前三天由宣传部贴出宣传海报及挂条幅。 4、活动前一天由书展部及各部没课骨干负责摆台报名,并由学习部关注天气情况,并及时安排活动
小学书法社团活动计划一:小学硬笔书法社团活动计划 为培养学生的硬笔书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,结合红帮精神,发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化,学校特组织了每星期两节课的社团活动,为了更好地利用好这一时间,最大限度地提高活动的效率,特拟活动计划如下:一、学生情况分析 根据上学期社团成员组成人员来看,后备人员“断档”的现象很严重。所以本学期新招纳了一年级和二年级的部分同学。其中,二年级学生的基本功略有雏形,一年级的几位同学基本功不是很好,只有一位同学在校外学过。所以,本学期的学员在原来的四、五年级基础上,新增加了10多位一、二年级学员。所以,总体来看,我们社团成员的书写能力呈两极分化,这对我们活动的组织有更高的要求。 二、教学目标。 1、在活动中灌输“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化精神。 2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势,培养学生正确的书写方法,掌握书写要领。 3、坚持从基本功训练入手,让学生明白要写出好字,必须先打好根基。对一、二年级学生来说,通过活动,提高他们的书写基本功,并在实践中强化巩固,为书写汉字奠定扎实的基础。对四、
五年级学生来说,通过活动的指导,使学生加深对汉字结构的认识;不断加强汉字书写方法的教学,使学生能独立分析字的间架结构,初步学会自我分析、自我改进,形成一定的书写能力。4、养成认真、仔细、耐心的学习态度,鼓励学生大胆、独立、善思,提高学生的书写水平和道德修养。 三、教学方法及措施。 1、本学期活动指导以“复式班”的形式进行,一、二年级以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主,让学生在基本功的练习中,稳扎稳打,逐步提高自身的书写能力。四、五年级学生以汉字书写实践应用为主,以古诗、词、名人名言、名段等内容为媒体,提高学生对汉字的基本间架结构的深入理解。 2、教学中以阅读,参观,欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。 3、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。 4、四、五年级学生开始尝试字帖临帖练习,在活动中教给学生正确的执笔、运笔、看帖、临帖的方法。 5、多给学生机会,让他们的能力有更多的表现,让学生意识到自己的优势,找出和提高自身的缺点,更有利地促进学生的学习积极性。 6、加强平时的训练,利用兴趣课外大量的时间加强练习。抓住校艺术节的契机,展示硬笔社团小组的成果,提升自身的影响。
一日游策划书活动安排方案 一日游,意思是我们当天旅游当天就回来,一日游在班级组织的活动最常见的方式之一,既不用花费住宿费,又能够在最短的时间内赶回来。这里与大家分享一日游活动策划方案设计,有时间我们不妨学习一下,看看自己能够做到何种程度。 一日游活动策划方案(一) 一. 背景 杭州,一个“爱情之都”,它拥有丰富的爱情旅游资源一是与爱情故事有关的历史古迹。如与《白蛇传》有关的断桥、雷峰塔,与《梁山伯与祝英台》有关的长桥、万松书院、凤凰山,还有苏堤、苏小小墓(慕才亭)等。二是与爱情、婚姻有关的古迹与景点。处“月老寺”,历来是人们追求爱情的心理寄托,三潭印月中的“我心相印亭”也被人们引申为表示忠贞爱情的场所,太子湾公园曾是杭州新婚夫妇必到之地等。三是有丰富的以吟咏爱情为主题的各种文学作品。历代文人墨客以西湖为背景,通过各种文学形式,如诗词、戏曲、散曲、竹枝词、楹联、民间故事、小说等,留下大量以爱情为主题的作品。 如唐代诗人张祜的《题苏小小墓》,明代戏曲家周朝俊的《红梅记》,“五四”以来著名文学家郁达夫的《登杭州南高峰》等。相传,每年农历七月初七的夜晚,是天上“织女”与“牛郎”相会之时。“织女”是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女,凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺,也少不了向她求赐美满姻缘。
七夕七月七,是传说中牛郎织女从鹊桥渡天河相会的日子。人们心中的织女是个勤劳善良、心灵手巧的天仙,所以七月七这天晚上,年轻的姑娘和少妇都要出来行拜祭的礼仪,并向织女乞巧,希望自己也能象织女一样有双灵巧的手,有颗聪慧的心,会过上幸福美满的生活。在宋代时,民间便开始向织女乞巧了。不但祈求心灵手巧,还祈求得到财富、早日有美满甜蜜的婚姻和得子。 而在杭州宋城旅游景区位于西湖风景区西南,北依五云山、南濒钱塘江,是中国最大的宋文化主题公园,由杭州世界城宋城置业有限公司投资兴建。宋代(公元九百六十至一千二百七十九年)是中国封建社会发展成熟的朝代,其经济、科技、文化的发展在当时居世界领先地位。宋城就是反映两宋文化内涵的杭州第一个主题公园,它主要分为:(清明上河图)再现区、九龙广场区、宋城广场区、仙山琼阁区、南宋风情苑区等部分,所以今天我们就来到了宋城来体验一个特别的七夕。 二. 目的 为了促进七夕这个传统的节日在现代的延续,让人们看到宋代婚嫁的传统,了解杭州这“爱情之都”。为宋城创造更高收益。 三. 原则 贯穿整个宋城旅游区,在原有的基础设施上加以七夕主题。让游客置身于宋代,体会杭州,享受喜庆七夕的气氛。让游客亲身参与其中,做到处处有景,点点有情。 四. 组织形式
黎明对(黑暗) 开花对(凋零) 春风对(夏花) 对(黄金) 珍禽对(异兽) 明月对(长空) 雄伟对(矮小) 高山对(流水) 辽阔对狭窄 雄伟对壮丽 东升对西落 仇深似海对恩重如山 高瞻远瞩对鼠目寸光 阳春白雪对下里巴人 生机勃勃对死气沉沉 理直气壮对心虚气短 一知半解对经天纬地 品千古美文对赏万里河山青山对绿水 莺歌对燕舞 花香对鸟语 白云对 对碧海
地北对天南 旧岁对新年 海角对天涯 雨雪对(风霜) 白天对(黑夜) 东升对(西沉) 异兽对(珍禽) 桃红对(柳绿) 莺歌对(燕舞) 旧岁对(新年) 发明对创造 天对(地)雨对(风)盛夏对(严冬) 高对(低)急对(缓)绿叶对(红花) 桃红对(橘绿)北国对(南疆)明月对(艳阳) 窗含西岭千秋雪对(门泊东吴万里船) ○一东 云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟柳绿,一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。 沿对革,异对同,白叟对黄童。江风对海雾,牧子对渔翁。颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东。池中濯足水,门外打头风。梁帝讲经同泰寺,汉皇置酒未央宫。尘 虑萦心,懒抚七弦绿绮;霜华满鬓,羞看百炼青铜。
贫对富,塞对通,野叟对溪童。鬓皤对眉绿,齿皓对唇红。天浩浩,日融融,佩剑对弯弓。半溪流水绿,千树落花红。野渡燕穿柳雨,芳池鱼戏芰荷风。女子眉纤,额下现一弯新月;男儿气壮,胸中吐万丈长虹。 ○二冬 春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。观山对玩水,绿竹对苍松。妇虎,叶公龙, 舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍。岭云横,迢递八千远路;巫山雨洗,嵯峨十二危峰。 明对暗,淡对浓,上智对中庸。镜奁对衣笥,野杵对村舂。花灼烁,草蒙茸,九夏对三冬。台高名戏马,斋小号蟠龙。手擘蟹螯从毕卓,身披鹤氅自王恭。五 老峰高,秀插云霄如玉笔;三姑石大,响传风雨若金镛。 仁对义,让对恭,禹舜对羲农。雪花对云叶,芍药对芙蓉。后主,宗, 绣虎对雕龙。柳塘风淡淡,花圃月浓浓。春日正宜朝看蝶,秋风那更夜闻蛩。战 士邀功,必借干戈成勇武;逸民适志,须凭诗酒养疏慵。 ○三江 楼对阁,户对窗,巨海对长江。蓉裳对蕙帐,玉斝对银釭。青布幔,碧油幢,宝剑对金缸。忠心安社稷,利口覆家邦。世祖中兴延马武,桀王失道杀龙逄。秋 雨潇潇,漫烂黄花都满径;春风袅袅,扶疏绿竹正盈窗。 旌对旆,盖对幢,故国对他邦。千山对万水,九泽对三江。山岌岌,水淙淙,鼓振对钟撞。清风生酒舍,白月照书窗。阵上倒戈辛纣战,道旁系剑子婴降。夏
书法社团活动计划 一、指导思想 1.加强写字社团组织,既重视写字,更重视育人。 2.中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。 3 .加强学生的写字教学任务和工作。 4 .提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。所以,教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对社团学生既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。 二、教学目标 1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。 三、开展书法社团教学的注意点 1、在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字
数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 2、为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在校内开展一些形式多样的书法比赛、如现场写字竞赛、书法作品展览,就是让他们抄写专栏、板报等。这样可以给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。 3、组织书法竞赛,提高书法社团学生的成功感。学生对“三笔字”训练、学习书法的成功感。 4、加强写字教学,了解写字教育的真正意义,要求学生作业时书写规范、认真、整洁,真正做到“提笔就是练字时”。 5、对于没有楷书基础而想练习楷书的同学,选帖时应注意:第一,所选字帖的字形应当是正确规范的,这是楷书和行楷书练习的起码要求。这里所说的规范,是指笔画和部首应该符合约定俗成的写法,结构应符合重心平稳、笔画呼应、形态变化等基本的原则。第二,所选字帖的编写内容和形式应适合初学。要有系统性,能根据汉字的笔画、结构特点和练字的规律编写练习内容,由浅入深易于接受;便于理解和练习;要有独特的科学练习方法,使少走弯路,快见成效。第三,所选字帖的书写风格应是自己喜欢的,并是较高水平的字帖。因此,应根据自己的特点选择自己喜爱的高水平的字帖作为临摹的范本,只有爱不释手,才会“心摹手追”。
南开大学学生社团简介 概况 学生社团,是共青团工作的有效载体,是南开学子重要的第二课堂。她肩负着推进高校素质文化教育,提高学生综合能力,繁荣校园文化生活的重大使命,是南开学子不断锻炼自我、展现自我的舞台,是南开学子不断提升自我、完善自我的平台。 南开社团,是南开学子心灵的家园。在这里,我们有挫折,有无奈,但是,我们都能够克服困难,因为有太多的南开人和我们并肩奋斗……在这里我们有相聚,有离别,但是,我们都不曾感到孤独,因为有太多的南开人,陪伴着我们,走向人生的未来。 公益类社团简介 【绿色行动小组】 绿行自成立以来便以实际行动践行自己的环保理念,如今逐渐形成了以社区宣教组、中小学宣教组、校园实践组、社会实践组、生态实践组五大项目组和培训、宣传他们的理念,成为了南开社团的领军者。每一个绿行人都是有
爱心,有激情,有责任感,有理想的。如果你也是这样,你也爱环保,爱公益,就加入绿行,这是无悔的选择! 【红十字协会】 南开大学红十字会成立至今已有16年的光辉历史。遵循世界红十字会博爱奉献的原则和中国红十字会“救护人的生命和健康,发扬人道主义精神,促进和平事业”的宗旨,这十余年中我们红会人始终团结在一起,努力发扬红会精神为大家服务,在校宣传普及医护和健康知识,利用节假日开展志愿者等活动。 【爱心俱乐部】 有近600名社员的爱心俱乐部,是南开规模最大的公益类社团。16年风雨历程,爱心已打造出自己优秀的社团品牌。我们不仅有南开人的支持、天津高校的支持,更与中华慈善总会、中国红十字会、中国青少年基金会等公益组织保有长期合作关系,CCTV、搜狐等媒大型媒体也经常对我们的主题活动进行跟踪报道。 【爱眼协会】 爱眼协会是由学生自发组织的,以“加强大学生爱眼意识,提高大学生健康素质,动员社会各界力量共同关心大学生眼睛健康”为宗旨的学生社团。协会举办过多次眼镜清洗活动,发起“光明活动”,与大明眼镜等保持长期合作,影响逐渐扩大。协会成员在寒暑假期间在天津周边进行社会实践,
书法社工作计划 导读:本文是关于书法社工作计划,希望能帮助到您! 书法不仅给人形式技巧上的审美感受,同时,由用笔、结字、章法、墨法等形式要素共同作用创作出的书法作品,给人感受到某种精神美。这种精神美反映了书写者的个性气质和人文情怀,包括文学、哲学、艺术、政治、经济、科技等等综合学养。下面是小编收集整理的书法社工作计划范文,欢迎各位同学借鉴参考。 书法社工作计划(一) 一、招新 五月来临,书协将在五月的第二周进行招新工作,即书协再次面向全校所有同学招纳书协成员,此次招新由协会宣传部做出海报,并选择合适的时间和地点进行宣传全力做好此次招新工作。此项工作计划旨在增加书协成员,发掘并培养全校学生的特长,丰富同学们的业余生活,同时也为书协以后的发展奠定基础,非常有利于协会的发展和壮大。 二、换届 由于随着时间的推移,本学期也即将走向期末,学期结束过后书协的所有大二、大三成员以及各会长、部长也将离开学校到外实习,所以书法协会将在五月份的第三周左右进行换届选举工作。换届工作直接关系到协会以后的发展和壮大,因为只有一个良好的领导班子才能带领出一个优秀的集体、和睦的家庭,所以换届工作也将是本月工作的重中之重。换届前协会将通知所有书
协成员参加换届选举大会,大会中每个书协成员都将有机会和权利参加竞选,承担会议的各评委将会做到公开、公平、公正的原则,力争选出一个有责任心、有能力的领导班子。此项工作是协会历年来所必需面临的,也是一项至关重要的工作任重而道远,书法协会将全力认真对待。 三、欢迎欢送会 五月里书法协会将在换届工作结束后的下一个周,也就是五月的第四周左右,举办一次大型的欢迎欢送会,本次会议的主要内容是:欢迎新一届书协的领导班子上台承担协会各项职务和各项工作,并做上任宣誓报告,再大概谈谈自己理想的协会未来发展方向。再由各会长、部长给予新一届领导班子鼓励和支持,教他们承担责任人后具体的各项工作要求和工作须知,鼓励并相信他们一定不会辜负其所望,感谢他们这一年以来对其工作的大力支持和互帮互助,祝愿他们学业有成、前程光明无限。而后!因为协会所有的学长、学姐将马上离开学校、离开书协,去创造属于他们的另一片天堂,所以由书协所有大一成员欢送各学长、学姐,感谢他们这一年以来对其的关心、照顾,以及孜孜不倦的教诲,祝愿他们在另一片蓝天下,依然尽情翱翔、创造奇迹、明朝更领风骚。后全体大一成员齐唱《感恩的心》献给所有的学长、学姐,以表内心深处真挚的谢意。此项工作意义巨大,无论从各方面来说它都非常有利于协会各方面的发展,是协会所有成员之间心与心的交流、碰撞和摩擦,是情感的交织、融汇和贯通,使书协如家书协如家、丹青长存的心愿更快一步得以实现。 四、每周练字
楹联社团活动计划书 一、活动背景 为丰富学生的课余生活,繁荣校园文化,让会员们体验学生社团活动带来的激情与活力,同时为了激发同学对楹联的兴趣和提高我们的鉴赏水平,这学期将继续开展楹联社团活动希望学生能感受到楹联文化的魅力。. 二、活动目的: 1、培养学生爱好楹联的兴趣,感受楹联文化魅力。 2、运用楹联书写的基本规律,进一步提高学生的书写水平。 三、活动要求: 1、利用每周五八、九节课时间进行活动,小组成员必须准时到达楹联社团教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向团部反映。 2、小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在活动室大声喧哗,不做与楹联学习无关的事。 3、保持楹联教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。 4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。 本学期工作计划 1、组织举办一次活动,激发学生兴趣; 2、邀请有关老师组织对联讲座一次; 3、举办一次校内对联比赛,并对作对联水平较好的学生给予表彰; 4、组织一场古诗词楹联吟诵会 活动实效的相关内容 1.营造校园浓厚的楹联文化氛围。我们学校将书法联匾,挂于学校各建筑物的大门楹柱上,供学生学习、欣赏、临摹,成为校园文化的一道亮丽的风景线。同时,又在各教室内悬挂励志劝学的楹联书法,让学生们身历其境,耳濡目染,自然潜移默化,心领神会。每周出一期楹联黑板报。刊出每周一联、对联动态、对联知识,名联欣赏等栏目。 2. 通过听取邀请楹联名家做讲座、校辅导老师讲座,参加征联比赛等一系列活动,参与楹联教育活动。
3. 以重大节日、活动举开展丰富多彩的活动也是激发学生兴趣,有效开展楹联教学的“灵丹妙药”。在学生中,多次开展(或参加)各级征联比赛,结合“孝亲敬老”活动用父母、长辈的名字作嵌字联;结合各节假日及重大社会事件组织学生创作不同内容的联语,“为班级写励志联”、“青少年思想道德建设”征联、“廉政文化”征联、“心系祖国,健康成长”征联、“八荣八耻”、“孝亲敬老”、“建设和谐社会”、“红色之旅”等一系列征联比赛,并把获奖对联作品写成书法,挂在展览室里,供全体师生学习、欣赏。把各次征联优秀作品选送《联海泛舟》杂志刊登,入选的同学,送一本对联杂志。 对联是一种富于民族风格的优秀艺术。它是文艺白花园中的一朵奇葩,为我国所有的一种汉语文学艺术。它是根据我国方块字一字多义、一字多音的特点,吸取了古代诗歌、赋、对偶押韵,讲究平仄及各种修辞方法,又采用民间桃符的形式,传统书法的造型艺术等形成的独特文化品种,它是中华民族智慧的结晶,中华文化遗产的精粹,因此具有很高的研究价值。希望通过学习对联文化可以不断提高学生的人文素养和综合素质。
饮鸩止渴的对对子教学设计3篇Drinking poison to quench thirst Teaching
饮鸩止渴的对对子教学设计3篇 前言:小泰温馨提醒,本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:饮鸩止渴的对对子教学设计 2、篇章2:饮鸩止渴的解析教学设计 3、篇章3:饮鸩止渴的造句教学设计 饮鸩止渴的的意思比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。那饮鸩止渴有什么对对子呢?下面是小泰给大家整理的饮鸩止渴的对对子,供大家阅读! 篇章1:饮鸩止渴的对对子教学设计 饮鸩止渴借酒消愁 其他成语对对子 峥嵘岁月豆蔻年华空中楼阁世外桃源丢卒保车毁家纾难流芳百世遗臭万年
闭门造车画地为牢石沉大海日薄西山杳如黄鹤噤若寒蝉风卷残云火烧眉毛 顺风驶船逆水行舟折冲樽俎运筹帷幄发聋振聩摧枯拉朽地大物博源远流长 死记硬背生吞活剥贤妻良母孝子贤孙平分秋色独占鳌头草菅人命荼毒生灵 艳如桃李冷若冰霜敲骨吸髓挖肉补疮画虎类狗得鱼忘筌兴师动众调兵遣将 望文生义坐井观天名正言顺理直气壮门庭若市蓬荜生辉空头支票平地楼台 假公济私损人利己海枯石烂日久天长叶公好龙杞人忧天顾名思义尝脔知味 穿山越岭赴汤蹈火旗开得胜马到成功临渴掘井未雨绸缪腾云驾雾乘风破浪 赫赫有名默默无闻将错就错以讹传讹衮衮诸公谦谦君子咬文嚼字舞文弄墨 篇章2:饮鸩止渴的解析教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】【拼音】yǐn zhèn zhǐ kě
墨香书法社团工作计划 一、指导思想: 培养学生良好的道德情操,提高学生自身的道德素养和知识水平,同时掌握钢笔的基本用法并爱上书法。 二、活动目标 1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势,学会正确使用钢笔。 2、指导学生写出一笔整洁、漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。 三、活动措施 1、加强课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课,课后硬笔相结合教学法, 课堂中多渗入中国传统思想教育,确定"做字先做人"这一教学原则。 2、努力提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。 3、有计划开展好师生习字活动,多形式地开展书法写字活动,提高学生 写字积极性,并全面提高师生整体的书法水平。 4、定期展示学生书法作品。积极组织参加各级书法比赛,争获佳绩。定 期评定书法之星、小小书法家、进步之星等。 四、活动安排 教学安排(每一课为两课时): 第1课:介绍书法的材料工具,正楷的笔画名称了解。及正确写字的姿势第2课:横的写法 第3课:竖的写法 第4课:讲书法家小故事--撇的写法及例字 第5课:钢笔楷书笔画的特点--捺的写法 优秀作品大比拼 第6课:巩固前面知识,点的写法 第7课:提的写法 第8课:竖钩的写法 “我是小小书法家"比赛活动 第9课:古诗欣赏,斜钩的书写 第10课:卧钩的书写 第11课:竖弯的书写
第12课:竖弯钩的书写 第13课:竖提横钩的书写 第14课:部首独体字的写法 我是小小书法家比赛活动 作品欣赏优秀学员评比活动
协会工作计划范文5篇 协会范文1 又到了一年开学季,又一批学子步入了大学的象牙塔,理工校园注入了新的血液。新学年新气象,在这新的学期里,我谨代表第十届计算机协会做出。 鉴于近几年协会的发展情况,我认为协会发展偏于形式化,而忽视了实际作用:召集对计算机有兴趣的同学相互交流,共同进步。而近几年的活动过于基础化,如DIY装机大赛、计算机维修活动,而更加能够体现计算机专业性的活动过少,就此,在第十届计算机协会,我将会进行更多的计算机专业性学习活动。具体实施方案如下: 第十届计算机协会决定实行限招方案,提高协会成员素质。十月初在计算机学院进行宣传,并通过面试的方式筛选会员,预计在本学院招新人数为40人。十月中旬社团摆点招新时同样对招新人数进行限制,预计在其他二级学院招新人数为10人—20人。 秉承计算机协会注重实用基础知识的优良传统,十月中旬招新完成后计算机协会将于十月下旬至十一月初对计算机协会成员进行基 础知识培训,培训内容包括:操作系统的安装、常见问题的分析及解
决、计算机硬件的认识及计算机的组装等,要求全体会员都能掌握,并为协会爱心电脑诊所安排值班表。 参考指导老师张书记的建议而增加的协会体系,兴趣小组是第十 届计算机协会的创新点。十一月上旬计算机协会将根据会干技能掌握及会员兴趣要求成立数个兴趣小组,每周选择固定时间进行交流学习,达到“学长带学弟,共同进步”的格局,使协会成员明确学习方向,增进交流,共同进步。若成果显著,将举行协会年度成果展示。 真诚地希望第十届计算机协会发展能达到一个全新的高度。 协会工作计划范文2 我协会在校团委和社团联合会指导下,以及协会个成员之间的共 同努力下,协会的各项活动工作能有序的进行着,协会会员在过去的一年里也得到了锻炼,大家的社会实践能力、交际能力、营销能力进一步的提高。 新年伊始,回顾过去,展望未来,为此营销协会将对在明年开展 一下几方面的工作:
书法社团活动方案 书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。 一、活动目的: 1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。 3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。 二、活动要求: 1、利用每周二课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。 2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。 3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。 4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护书法教室内的设施和用品。 三、采取的措施: (1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。 (3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。 (4)、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。 四、教学计划安排
协会工作计划范文5篇 协会工作计划范文1 又到了一年开学季,又一批学子步入了大学的象牙塔,理工校园注入了新的血液。新学年新气象,在这新的学期里,我谨代表第十届计算机协会做出工作计划。 鉴于近几年协会的发展情况,我认为协会发展偏于形式化,而忽视了实际作用:召集对计算机有兴趣的同学相互交流,共同进步。而近几年的活动过于基础化,如DIY装机大赛、计算机维修活动,而更加能够体现计算机专业性的活动过少,就此,在第十届计算机协会,我将会进行更多的计算机专业性学习活动。具体实施方案如下: 一、计算机协会招新 第十届计算机协会决定实行限招方案,提高协会成员素质。十月初在计算机学院进行宣传,并通过面试的方式筛选会员,预计在本学院招新人数为40人。十月中旬社团摆点招新时同样对招新人数进行限制,预计在其他二级学院招新人数为10人—20人。 二、计算机协会基础知识培训 秉承计算机协会注重实用基础知识的优良传统,十月中旬招新完成后计算机协会将于十月下旬至十一月初对计算机协会成员进行基础知识培训,培训内容包括:操作系统的安装、常见问题的分析及解决、计算机硬件的认识及计算机的组装等,要求全体会员都能掌握,并为协会爱心电脑诊所安排值班表。
三、计算机协会兴趣小组 参考指导老师张书记的建议而增加的协会体系,兴趣小组是第十届计算机协会的创新点。十一月上旬计算机协会将根据会干技能掌握及会员兴趣要求成立数个兴趣小组,每周选择固定时间进行交流学习,达到“学长带学弟,共同进步”的格局,使协会成员明确学习方向,增进交流,共同进步。若成果显著,将举行协会年度成果展示。 真诚地希望第十届计算机协会发展能达到一个全新的高度。 协会工作计划范文2 我协会在校团委和社团联合会指导下,以及协会个成员之间的共同努力下,协会的各项活动工作能有序的进行着,协会会员在过去的一年里也得到了锻炼,大家的社会实践能力、交际能力、营销能力进一步的提高。 新年伊始,回顾过去,展望未来,为此营销协会将对在明年开展一下几方面的工作: 1.在开学初对协会的各成员之间进行开会总结交流,让大家谈下自己在寒假的收获,交流心得,互相学习。 2.协会干部和指导老师在一起交流讨论协会的新年的各项工作。 3.对协会的干部之间讨论下协会的不足之处,以及取得的成绩,以及对协会会员的一些新的要求,对于会员给与准确的定位。 4.对协会:外联部、组织部、策划部、社会实践部、秘书处、宣传部、选出一下比较认真积极负责的会员做代理副部。 5.在三月中旬,举行营销知识大赛,在校园普及营销知识,活跃
新地中心学校书法社团活动方案 一、指导思想 中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。 二、负责人:高长城智宏年 三、时间:星期四下午第二、三节课 四、地点:四年级教室 五、活动内容及目标 活动目的: 1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。 3、使学生能比较熟练地用钢笔写字,写得正确、端正、整洁,行款整齐,有一定速度。 4、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。 六、活动要求: 1、利用每周四下午活动课时间进行活动,社团成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法社团成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。 3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。 4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护书法教室内的设施和用品。 六、教学计划安排: 1、在书法教学中,首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读贴方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结构悟其组合规律,读贴时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。 2、以楷书为主,以学生临帖为主进行教学。 3、学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 4、基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,让学生熟练掌握基本笔画。 5、楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 6、讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字
死记硬背的对对子 死记硬背生吞活剥 其他成语对对子 艳如桃李冷若冰霜敲骨吸髓挖肉补疮画虎类狗得鱼忘筌兴师动众调兵遣将 望文生义坐井观天名正言顺理直气壮门庭若市蓬荜生辉空头支票平地楼台 假公济私损人利己海枯石烂日久天长叶公好龙杞人忧天顾名思义尝脔知味 穿山越岭赴汤蹈火旗开得胜马到成功临渴掘井未雨绸缪腾云驾雾乘风破浪 赫赫有名默默无闻将错就错以讹传讹衮衮诸公谦谦君子咬文嚼字舞文弄墨 偃旗息鼓息事宁人门当户对志同道合硕果累累野心勃勃管中窥豹雾里看花 昂首挺胸垂头丧气眉飞色舞趾高气扬手忙脚乱耳软心活手舞足蹈耳濡目染 交头接耳瞠目结舌张口结舌咬牙切齿张牙舞爪指手画脚眉高眼低面红耳赤 一言为定三思而行三言两语七手八脚千锤百炼三令五申五花八门三教九流 【成语】:死记硬背 【拼音】:sǐjìyìngbèi
【解释】:指不用理解力去使用记忆力而一味死板地背诵书本。 【近义词】:照本宣科 【反义词】:活学活用、融会贯通 【歇后语】:棺材里放课本 【灯谜】:读死书 【用法】:作谓语、宾语、定语;指读书 1.新兵刘俊波可不死记硬背,他通过反复摸索,对各种电台的战技术诸元进行归纳总结,将有关内容编写成口诀和助记词,使其好懂易记。 2.像哲学和政治经济学这样的课程,是很多大学生头疼的事情,反复的死记硬背、做题都很难及格,可他认真的看一遍,就能串讲下来,还能和实际结合,而且都能考85分以上。 3.本报记者沈蒙和本报讯化学,因为一箩筐要死记硬背的化学元素,和纷繁芜杂的化学方程式,成为枯燥乏味的代名词,更是无数人学生时代的噩梦。 4.虽然萧遥所教授的东西比较死板,只要死记硬背就行,但就是这一两个公式和一些符号,也让萧遥教得够呛,所以萧遥直接忽略了公式的证明过程。 5.李淳意兴阑珊地死记硬背着,他撇了撇嘴,好在这种背书的功夫当年考大学的时候也练过,总算难不倒他。 6.自己也的确吩咐她要劳逸结合,不要死记硬背地去苦修。 7.那是一堆在莫锋眼里算得上初中知识的数学题,很多这个年龄的孩子就算能答出前面那些靠死记硬背的语文题和鹰语题,也在这些复杂的数学公式面前一筹莫展。 8.昨天一天已经背的滚瓜烂熟,今天还是要重新再温习一遍,毕竟是死记硬背的,难保不会再考场上出现差错。
小学书法社团教学工作计划 负责人: 一、指导思想. 中国书法源远流长,博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀,群星璀璨,名家辈出,形成了自己独特的艺术形式,成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此,书法教学是继承我国的传统文化,弘扬我中华民族文明的突出体现,写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值,而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美,显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。二、社团基本情况 书法社团认真落实上级关于加强书法教育的通知精神,以自愿为原则,把爱好书法的学生吸收进来。指导上遵循循序渐进原则,重点培养扎实、深厚的基本功和艺术素养,提高书写能力的同时为参加比赛做好准备。社团共有38人,女生26人,男生12人。分为软笔组、硬笔组;软笔组以练习楷书和隶书为主;硬笔组以练习楷书为主;目前学生已具备出作品的能力,且部分学生还拿到了长安镇举办的比赛的奖项。 三、社团活动工作目标. 气质是人的内在素质的外在表现。练字的人,长期以来,在临练字字帖读帖的同时,还要学习书法理论,让学生对书法来源有基础的了解、学会并掌握部分书法笔划的技法,为学生综合素质的提高提供有利条件。使社团的同学们感受传统文化的魅力,以推动学生学习书法并在书法技巧上得以提高。通过社团的教学活动,使学生把握字体结构,运用于平时的写字习惯中。培养学生善于观察和深思熟虑的能力,提高学生学习书法的热情,培养学生对学习、对生活的自信。四、工作方法与措施. 自来学艺均有百日之功,无论成效大小,观其自晓。时久习练,可以使眼高手自高,功到自成,耗日太多使学生情绪低落。可也不能急于求成,对小学生来说,要使他们循序渐进,初见成效,也有以下的方法: (一)尊重学生的个性,根据学生自己喜爱的字体去练; (二)按字形的要求,正规严格去指导习练; (三)学会比较和鉴别的方法;
社区送春联活动方案 社区送春联活动方案 方案一 一、活动时间:XXXX年X月XX日 二、活动地点:液压小区 三、主办单位:太西街道太西社区 四、参加对象:辖区书法爱好者、社区工作人员 五、活动准备:(由太西社区负责) 1、活动现场横幅一条内容: “弘扬核心价值观,家家户户贴春联” 2、文房四宝:(笔、墨、红纸、砚): xx xxx 3、场地布置:(桌、椅子等) xxx xx xx xxx xxx xx 4、春联内容: (1)诚信待人友善迎来新春好 真心爱国敬业才觉佳节乐 横批:福满神州 (2)富强民主文明和谐自由平等全面倡导 公正法治爱国敬业诚信友善大力弘扬 横批:家国昌盛
(3)倡核心价值观社会和谐 创富强民主路阖家幸福 横批:福祉荣兴 (4)万众同心寻梦追梦圆梦 九州励志爱国建国富国 横批:家国昌盛 (5)强国富民宗法治 忠诚守信本和谐 横批:祖国昌盛 (6)一年四季春常在姹紫嫣红永开花横批:喜迎新春 (7)百世岁月当代好千古山河今朝新横批:万象更新 (8)喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批:喜迎新春 (9)事事如意大吉利家家顺心永健康横批:四季兴旺 (10)东风入喜财入户岁月更新福满门横批:新春大吉 (11)春归大地人间暖福降神州喜临门横批:福喜盈门 (12)春雨丝丝润万物红梅点点绣千山
横批:春意盎然 (13)丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春 横批:福满人间 (14)一年四季春常在姹紫嫣红永开花 横批:喜迎新春 六、活动要求: 1、精心组织,周密安排。切实突出此次活动的主题,传递祝福和爱心。 2、要及时做好此次活动的宣传工作,整理文字图片资料,积极上报,营造良好的社会效应。 方案二 一.活动背景和意义: 新的一年即将开始,为了使广大业主感受到我们物业的关怀,为了丰富小区文化内涵,今举办迎春节送春联活动。通过此活动,不但可以使广大业主感受到我们对他们的服务,而且可以增添春节节日气氛,还可以为我们物业收缴xxxx年物业费提供良好的奠定基础。 主办单位:上海金地物业服务有限公司 承办单位:宝山区金地艺境 宝山区金地艺境客服部 协办单位:建设银行宝山支行 二.活动时间: XXXX年X月X日
澄江县凤山小学诗联文化进校园 活动方案 为弘扬中华民族传统文化,推动学校文化建设,全面实施素质教育,根据《澄江县创建全国楹联文化县实施方案》和《澄江县教育局开展诗联文化进校园活动方案》(澄教发 【2013】51号)文件的要求,经研学校行政会究决定在全校开展诗联文化进校园活动,为使该项活动顺利开展,抓出实效和特色,特制定《澄江县凤山小学诗联文化进校园活动方案》。 一、指导思想 以党的十七届六中全会和十八大精神为指导,通过开展诗联文化进校园活动,传承和弘扬优秀传统文化,营造学诗联、用诗联、赏诗联的良好氛围,形成诗联育德、诗联启智、诗联塑美的良好局面,提升学校文化品位,促进学生全面发展,为我县创建全国楹联文化县工作做出应有的贡献。 二、工作目标任务 (一)建设诗联标志工程。2013年8月底以前,按照县委政府的统一要求和规范,在学校办公室、会议室、教室、教学楼和住宿楼走廊、食堂及其他公共性场地的醒目位置悬挂诗词楹联作品,积极创造条件在校园内建设诗词楹联文化长廊或诗词楹联文化墙。努力把凤山小学建设成为诗词教育基地学校,高标准、严要求做好标志性工程,建有永久性木 - 1 - 刻对联和诗词条屏。积极创建“诗教先进单位”、“联教先进单位”。 (二)开展诗词楹联教育。从2013年秋季学期起,在我校各年级开设诗词楹联选修课,把诗词楹联教学纳入课堂教学之中,纳入学校课题研究,积极开发具有地方特色的课程资源和校本教材,创造性地开展各类诗词教学活动,做到诗联教学有计划、有教师、有课表、有教案、有成果。
(三)举办诗联文化活动。从2013年秋季学期起,学校要创造性地开展师生诗联经典诵读比赛、诗词培训讲座、对联故事大赛、诗联书画比赛、诗联专栏(板报)等活动。学校要组织创作、搜集整理一定数量的民间诗词楹联,编印成册,营造健康向上的学校文化氛围,提升学校文化品味。鼓励全校师生积极向《澄江诗联》期刊投稿,积极争取在校内免费发放一部分《澄江诗联》期刊,让师分享我县诗联作品创作成果,为师生提供学习和交流本县诗联作品以及欣赏借鉴名家经典诗联的机会。学校利用各种节日在师生中开展诗词楹联创作暨书画大赛,把开展诗联作品创作列为每年“五一节”教职工教学基本功竞赛参赛项目,对优秀作品给予奖励。 (四)加强诗联队伍建设。学校要成立校级文学社团,组织有兴趣的学生、教师学习、培训和创作,激发学生、教师对诗联文化的兴趣和爱好;要适当安排活动经费,加大对诗联骨干教师的培养,对优秀诗联教师予以表彰和奖励,壮大 - 2 - 诗词楹联队伍,营造良好的校园诗联文化氛围。 三、工作要求 (一)加强组织领导。学校成立诗联文化进校园活动工作领导小组,领导小组下设办公室,由教科室主任担任办公室主任,负责处理该项活动的日常事务,切实加强对诗联文化进校园活动的领导。强化措施,狠抓落实,要安排专人,抓好队伍建设;要安排专项经费,提供经费保障;要完善制度,建立长效机制;要完善诗联阵地建设,扎实有效地开展诗联活动;为实现我县创建全国楹联文化县的宏伟目标,严格按照《澄江县凤山小学诗联文化进校园活动方案》积极工作,稳步推进,做出成效。 (二)营造活动氛围。学校将大力宣传创建全国楹联文化县的重要性、必要性,运用学校网站、广播、黑板报、宣传栏等多种媒体宣传诗词楹联知识,使诗词楹联文化渗透到课堂教学和校园文化建设之中,最大限度、最广范围地调动全校师生参与创建的积极性,形成良好的创建舆论范围,促进创建工作顺利开展。