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培训学校开学第一课

开学第一课

亲爱的同学们：

大家好。为了同一个梦想我们今天齐聚一堂，从今天我们将为了远方开启新一轮的日夜兼程。在这一轮高考冲刺的文化学习中，同学们有些已经信心满满，胸有成竹；有些却懵懵懂懂，迫切需要一些指导建议。今天，在这里我就同学们在剩下的这二个多月里怎么努力提出一些要求和建议。

首先，我们从一日常规来谈谈怎么做。

良好的生活习惯，规律的生活，对学习有极大帮助。同学们要在两个多月内完成大量的学习内容，没有规律的生活，保持良好的精神状态，很难取得成功。下面是同学们日常生活学习要求：

起床6:30：起床洗漱，做到合理安排，15分钟之内完成。要做到同寝相互提醒，催促，不要有一个同学无故睡懒觉，有特殊情况及时给宿管和班主任反映情况。来早读前，个人要做到整理好自己的床铺和洗涑用具。

晨读6:50-7:30：进入教室后，迅速进入学习状态，大

声朗读相应科目背记内容，切记不可做题。

早餐7:30-8:00：一天的学习生活即将开始，早餐一定

要吃饱才有精神进行艰苦的学习。空腹不仅危害自己的身体，

也会造成精神涣散，造成学习效率低下。

上课：上午和下午的课同学们容易在第一节时出现困倦，要克服这种情况除了自己调整好作息时间外，更需要每个人运用自己的意志力去控制。同时，可以用清凉油等帮助提神，课前洗冷水脸也有帮助。

中、晚餐11:50-12:20：中、晚餐要注意的是，很多同

学喜欢去吃零食或外卖。学校食堂给大家准备的是营养均衡，荤素合理搭配的食谱。自己任性去吃自己喜欢的食物，不仅造成了金钱的浪费，严重的会给身体造成伤害，进一步影响自己学习。

午休12:30-13:40：一天高强度的学习需要耗费同学们

大量的精力，午休是非常重要的宝贵休息时间。同学们一定要好好休息，不可以在午休的时间瞎聊天，这不仅仅让自己无法得到休息，还会影响到别人午睡，严重的还会造成寝室室友之间的矛盾。

晚自习18:30-22:20:经过一天的学习，有大量的学习任务需要完成，晚自习是同学消化吸收知识的重要时间。需要在晚自习注意的事项有：第一，规划好每一节晚自习要完成的任务；第二，紧跟老师白天上课的内容进行温习与训练。第三，切记不可以在课堂上与他人讨论自己不明白的问题，有问题先放一边，课后去问老师或同学；第四，完成了一天的学习任务后，做好第二天新课预习。

晚就寝22:30：经过一天的学习，同学们已疲惫不堪。回到寝室后，有些同学需要宵夜，吃一些味道浓烈的事物（方便面）这给他人造成了非常不适的就寝环境，也让室内卫生状况糟糕不堪。没有良好的就寝，就没有充沛的精力投入到第二天的学习中，整洁的寝室卫生能帮助同学们有一个良好的睡眠，助力学习上的成功。

在寝室里面，同学们一定不能自行使用大功率用电器，因为这会造成严重的安全隐患。一旦出事，后果将不堪设想！

熄灯22:50：回到寝室后，同学们只有短短20分钟的时间进行洗漱。紧时间，合理安排，不要拖拉，争取熄灯时间到时都已经上床就寝。个别没有完成的同学，也不要因为个人而影响到他人的休息，轻声迅速完成未完成的事情赶紧上床休息。上床休息后，不再需要继续学习了，把每一个白天和晚自习都很好的把握住，晚上只需要休息好就是为学习做出了最大的努力！

其次，我们从每个同学个人行为上需要注意的事项提醒一下大家。

第一，展示自己个性应该是积极向上的一面，而不是以破坏教学环境表现自己的与众不同。

第二，对待同学与师长应做到相互尊重，比如：见面打招呼，热情大方。

第三，同学之间做到相互帮助，不管是生活还是学习上，没有谁能做好一切，相互帮助不仅能增进友谊，也是个人良好修为必不可少的一颗。

第四，在班级和寝室里，不要拉帮结派，同学室友之间勾心斗角。大家短暂的聚在这里，应该和睦互助，留住为了理想努力拼搏的美好回忆。

第五，每个同学不管生活还是学习上的问题，及时与同学老师或家长沟通，想出办法解决。不应该一个人怨天尤人，生闷气等，这不仅不利于问题的解决，严重的会扭曲人的心灵，造成难以挽回的糟糕结局。

第六，远离手机，严格按照学校要求管理好自己的手机。别狡兔三窟，交一个，留一个，藏一个。只有做到忍痛割爱，才能取得欣喜成功。

最后，想告诉同学们，过往无数成功的同学们都有一个共同的制胜“法宝”——坚持！

坚持认真听每一节课

坚持独立自主完成每一次作业

坚持认真对待每一次考试

坚持完成每一天的学习计划

坚持每天按时起床

坚持每晚按时就寝

坚持不玩手机

坚持放松每一分每一秒

......

在此，我预祝同学们取得高考大捷！让今天挥汗的努力结出明日璀璨的硕果！

信息技术开学第一课

1.1什么是信息技术教学目标： 1、了解学生的基础情况，选出课代表 2、分好学习小组，选出组长 3、了解信息技术学科的特点和学习方法 4、通过思想教育，端正学习态度，培养良好的学习兴趣，做好新学期的学习准备 5、严格微机室制度，使学生养成良好的上机习惯教学重点： 1、信息技术的学习方法 2、微机室制度的要求教学难点：培养学生良好的学习兴趣和学习方法教学过程：引入：新学期开始了，首先祝贺同学们升入新的年级，成为中学生，欢迎同学们到濠中来学习、生活，在新的学期里希望同学们能够以崭新的精神面貌来迎接新的挑战。积极主动和老师配合上好信息技术课。授新：一、信息技术的学习方法 1、培养良好的学习兴趣，准备一个笔记本，做好上课笔记 2、要做到八个字：自学、动手、应用、上网（1）、自学：计算机发展速度快，知识更新周期短，需要培养学生的自学能力（2）、动手：计算机是实现性极强的学科，对初学者，化难为易的捷径就是动手。（3）、应用：带着问题去学习，学以致用，强化理论联系实际的优良作风。（4）、上网：要学会上网，从网络上获取跟多的知识，对信息进行处理和应用。（让学生能够掌握好的学习方法，为今后的学习打下坚实的基础）四、机房制度和要求 1、进入机房前，排队，有序进入机房，对号入座 2、机房内严禁喧哗，保持安静，举手提问 3、要注意安全，不随便接触电源，电线 4、操作计算机过程中严禁随便乱按主机和显示屏按钮，造成不良后果必须承担经济责任。 5、严禁在机房内吃零食 6、要爱护机房设备，讲究文生，不乱涂乱画 7、下课时，要关闭计算机，并将键盘和凳子摆放整齐，安静有序离开五、课堂小结：信息技术的学习方法，机房制度及要求一、教学常规要求：

美术开学第一课教案

美术开学第一课教案教学目标： 1、引导学生了解绘画种类，对于绘画形成初步意识； 2、掌握几种绘画的工具，及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作教学重点：初步了解并掌握绘画的几种基本分类，并能分辨每种绘画所使用的工具特点，识别绘画种类。教学难点：欣赏各画种，并能简单感受各种画种的艺术特点，体会绘画美感。教学过程：一、直接导入《开学第一课》 1、引趣提问：同学们，你们知道几种不同的绘画工具？铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等 2、层层递进，引出主题提问：你知道那么多不同的绘画工具，那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画等等二、做好开学准备工作 1、学习用品介绍整个学期所需要的学习用品与工具主要有： ①绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔，水粉工具（水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布）等。 ②手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。请学生除特殊课程要求外，选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。 2、课前准备二分钟预备铃前，要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上，等待老师上课。 3、上课注意事项 ①身体精神状态。每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。 ②提问——回答 ●要求回答问题要简洁扼要，条理清楚，在回答问题前进行思考，而不是想到什么都说什么。 ●对异议的回答，必须做到尊重他人，耐心听完回答，再进行补充。 ③作业评价表（展示）本学期仍进行作业评价表成绩评定方式，展示表格，并要求学生注意环境卫生强调

美术课环境卫生问题，提醒学生在进行作业的同时，保持教室的卫生，养成良好的行为习惯。三、探究新知 1、展示主要的绘画种类，直观了解几种不同画种的绘画特点，让学生讲一讲各自的理解，小组讨论。 2、展开认识画种并了解工具特点（1）儿童画——以儿童想象为主，体现儿童生理心理特点。构图时立意鲜明，主次恰当，色彩鲜艳。（2）水粉画、水彩画——水粉画是以水作为“帮手”，用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品。小结绘画特点：可以大块的铺色，也可以精细地绘画。注意： ●水粉工具有序摆放，不要随便乱摆,课前提前打水。 ●画水粉画的时候最好铺张报纸，防止桌面弄脏。 ●准备一块抹布。（提醒学生使用工具注意事项，进行课前准备工作）（3）中国水墨画——中国水墨画是以墨作为主要原料加水，绘制而成的绘画形式。小结绘画特点：用墨与不同数量的水调合出不同深浅与效果的墨色绘画。欣赏学生水墨画作品，感受水墨画用色用墨的特点。四、课外拓展最后，除了绘画，我们还有很多方法与手段进行艺术创作，通过图片欣赏各种制作方法，纸雕，木刻，综合材料等，增强学生对于材料的认识与了解，引起学生在课外对于丰富材料的探运用。反思：现在，学生对于教学材料常常知道很多，但真正能得心应手地运用却少之又少，因此在开学前很有必要让学生了解各种不同画种的绘画特点及其工具的使用方法。因此，在开学第一节课时，并不急于给学生上新课，而是带领学生逐一认识了几种主要的绘画种类，儿童画、水彩画、中国画。首先，从绘画形式及画面效果上入手，通过先让学生猜测几种绘画种类，然后与学生一起简单分析了不同绘画种类的画面效果，让孩子对于这几中绘画方式具有初步的区别能力。其次，通过了解不同画种的工具，理解绘画种类的不同，也因为直观认识到了不同的工具，学生在今后的绘画过程中，能正确使用不同的工具进行不同画种的绘画。

美术开学第一课教案开学第一课专题-美术开学第一课

美术开学第一课教案开学第一课专题:美术开学第一课篇一教学目标： 1.引导学生初识美术的种类及审美标准。 2.仔细翻阅新教材，师生共同关注新教材每一课的异同。 3.针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学课学习作准备。教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。教师教法：诱导启发教学法学生学法：学生感悟理解课前准备：美术教材、铅笔教学过程: 开学课给孩子们说些什么呢? 以往的始页课总是讲述美术课的要求、看新学期的书、互相交流。总是这样的流程，连我自己都觉得好无趣啊。怎样给孩子们一个新的感受呢? 进入班级，看到孩子们的笑脸(孩子们看还是我来教，都很开心啊!)，有了灵感哦! 一、由“魔术”说起。师：同学们，不再自我介绍了，我们都是老朋友了啊!

生：那是啊! 师：出个问题考考大家，学了这么久的美术，你认为美术是什么? 生：美术是一门艺术。美术可以是绘画、可以是手工。美术分为很多种，有国画、油画等等。美术是一种创想。美术是把心中想的东西画出来。 ......师：很多同学很专业嘛，了解很多美术的专业知识，老师更喜欢“美术是一种创想”“是画出心中的东西”，这些回答让老师感受到的是你对美术课的热情、对未来的梦想。想知道老师心中的“美术”是什么吗? 生：老师是怎么想的? 师：很简单的字面理解，美术——美丽的魔术。 (学生觉得很有趣。) 师：去年的春晚，让一位魔术师一夜出名，大家知道是谁吗? 生：刘谦。(异口同声啊) 师：那大家认为，这样多的魔术师中，为什么刘谦可以脱颖而出呢? 生：手法娴熟，别人看不出他是怎样变的? 刘谦很帅。(哈哈，大家笑) 刘谦和努力，从小就开始练。

高中开学第一课主题班会教案2020最新篇

高中开学第一课主题班会教案2020 最新篇开学的第一节课一般是班主任开的主题班会，下面是收集的关于高中开学第一课主题班会教案，欢迎阅读。高中开学第一课主题班会教案第一篇一、时间: 二、地点: 三、班会主题:新的起点四、班会背景: 开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。五、班会目的:

1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。 2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握; 六、班会准备: 1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。 2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。 4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。七、班会过程:

1.主持人致词，班会开始 2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员) 3.学习方法、经验、教训交流 4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉 5.值日班主任发言 6.班主任发言 7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

高一数学(上学期)开学第一课

高一数学（上学期）开学第一课一、高中数学课的设置高中数学内容丰富，知识面广泛，高一年级上学期学习第一册(上)：第一章集合与简易逻辑;第二章函数;第三章数列。高一年级下学期学习第一册(下)：第四章三角函数;第五章平面向量。高二年级上学期学习第二册(上)：第六章不等式;第七章直线和圆的方程;第八章圆锥曲线方程。高二年级下学期学习第二册(下)：第九章直线、平面、简单几何体;第十章排列、组合和概率。高二结束将有数学"会考"。高三年级文科生学习第三册(选修1)：第一章统计;第二章极限与导数。高三年级理科生学习第三册(选修2)：第一章概率与统计;第二章极限;第三章导数;第四章复数。高三还将进行全面复习，并有重要的"高考"。二、初中数学与高中数学的差异。 1、知识差异。初中数学知识少、浅、难度容易、知识面笮。高中数学知识广泛，将对初中的数学知识推广和引伸，也是对初中数学知识的完善。如：初中学习的角的概念只是"0-1800"范围内的，但实际当中也有7200和"-300"等角，为此，高中将把角的概念推广到任意角，可表示包括正、负在内的所有大小角。又如：高中要学习《立体几何》(第九章直线、平面、简单几何体)，将在三维空间中求角和距离等。还将学习"排列组合"知识，以便解决排队方法种数等问题。如：①三个人排成一行，有几种排队方法，(=6种);②四人进行乒乓球双打比赛，有几种比赛场次?(答：=3种)高中将学习统计这些排列的数学方法。初中中对一个负数开平方无意义，但在高中规定了 i2=--1，就使-1的平方根为±i.即可把数的概念进行推广，使数的概念扩大到复数范围等。这些知识同学们在以后的学习中将逐渐学习到。 2、学习方法的差异。

2021年信息技术开学第一课教案

信息技术开学第一课教案< 信息技术开学第一课教案教学理念本学期第一单元要求学生查找资料，并利用所查找的资料进行小报的制作，这就要求学生能熟练掌握word中艺术字、自选图形的应用，能对小报进行合理的排版。所以开学第一课我的定位是复习巩固课，复习四年级时word的知识点，如艺术字的插入与设置、图片的插入、小报排版与美化等方面的知识。教学目标 1.艺术字的插入与设置。 2.图片的插入与设置。课前准备学生优秀作品教学过程一、谈话引入师：今天是我们的第一节信息技术课，看着大家高兴的表情，老师想，你们寒假过得必定都很开心，你们是如何度过的呢? 生：我和爸爸妈妈去海南了，那里很温暖，我还去游泳了呢生：我在家堆雪人了，我和小伙伴玩得可高兴拉! 生：我在家看了几本好书，都是杨红樱写的，有趣极了。生：我还放了烟花，太漂亮了二、作品制作 1、欣赏范例师：看来我们同学的假期生活都很丰富，再来看看这些同学是怎么度过假期生活的。 (播放课件，展示学生作品) 师：你也能像他们一样把这些有趣的信息写成文章与老师和其他同学分享你的寒假收获

吗? 生：好啊(有些同学已经在跃跃欲试了) 2、美化作品师：大多数同学都已完成了文章，接着我们是不是该美化文章了，该如何美化好呢? (使用艺术字的标题、插入相应的图片、设置好环绕方式，设置文字颜色……) 问：是不是我插入的图片越多、设置的文字颜色越漂亮，我的文章就更好了呢? 引导学生，合理地插入图片和设置文字颜色，考虑整体的布局。学生美化文章。师巡视教室，发现问题及时给予相应指导。 3、分享、修改作品选择一些有代表性的作品展示，让学生对同学们的作品作一些点评，并说说他们的作品各有什么优缺点，应怎样处理，进一步完善作品。 4、上交作品提醒学生保留作品并上交。三、课后小结：问：今天我们学习了什么?你有什么发现? 教学反思本节课学生对艺术字、图片的使用和设置落实较到位，但也存在一些问题：写文章是需要真情实感才能写出好文章来的，我发现孩子们在这方面有所欠缺，所以对写文章没什么好感，并且打文章的速度比较慢，有些学生整节课都在打字，有些滑头的学生直接去网上找相应的学生作文，然后修改再美化。所以今后对学生的打字速度还有待加强。比起打字，学生更喜欢画图。老师，我不是太喜欢写文章，我写不出来，只能写几个字。我能用画图来画画吗?学生问完了，他的提问打断了我常规的教学思路，如果用画图来表达不是和本节教学任务出现偏差了吗，不是达不到对艺术字、图片使用的练习?经过反复思量：如果让这部分同学将作品以图片的方式插入到WORD中，再加上艺术字标题。我高兴地说，可以啊!并对全班同学补充了这个提议。一会，有很多学生也改用了画图。有想画烟花，因

文库高一数学开学第一课教案

高一数学开学第一课教案[1] 高中一年级的新同学们，当你们踏进高中校门，漫步在柔美的校园时，看见老师严格而热心的教学和师兄、师姐真切的关怀时，我想你们会暗暗决心：争取学好高中阶段的各门学科。在新的高考制度“3+综合“普遍吹散全国大地之时，代表人们基本素质的“3“科中，数学是最能体现一个人的思维能力，判断能力、反应灵敏能力和聪惠程度的学科。数学直接影响着国民的基本素质和生活质量，优良的数学修养将为人的一生可持续发展奠定基础，高中阶段则应可能充分反映学习者对数学的例外需求，使每个学生都能学习适合他们自己的数学。一、高中数学课的设置高中数学内容丰盛，知识面广博，高一年级上学期学习第一册(上)：第一章集合与简捷逻辑;第二章函数;第三章数列。高一年级下学期学习第一册(下)：第四章三角函数;第五章平面向量。高二年级上学期学习第二册(上)：第六章不等式;第七章直线和圆的方程;第八章圆锥曲线方程。高二年级下学期学习第二册(下)：第九章直线、平面、简单几何体;第十章排列、组合和概率。高二结束将有数学“会考“。高三年级文科生学习第三册(选修1)：第一章统计;第二章极限与导数。高三年级理科生学习第三册(选修2)：第一章概率与统计;第二章极限;第三章导数;第四章复数。高三还将进行全面复习，并有严重的“高考“。二、初中数学与高中数学的差异。 1、知识差异。初中数学知识少、浅、难度简易、知识面笮。高中数学知识广博，将对初中的数学知识推广和引伸，也是对初中数学知识的完善。如：初中学习的角的概念只是“0-1800“范围内的，但实际当中也有7200和“-300“等角，为此，高中将把角的概念推广到任意角，可表示包括正、负在内的所有大小角。又如：高中要学习《立体几何》(第九章直线、平面、简单几何体)，将在三维空间中求角和距离等。 2、学习方法的差异。 (1)初中课堂教学量小、知识简单，通过教师课堂教慢的速度，争取让全面同学理解知识点和解题方法，课后老师布置作业，然后通过大量的课堂内、外

信息技术开学第一课教案

信息技术开学第一课教案第一课绪言教学目标：知识与技能：通过开学第一课，知道信息技术课的课堂要求及学校机房的上机要求，学习并严格遵守机房的规章制度，保持机房环境的整洁。过程和方法：计算机是我们的朋友，要想与它友好相处，就要了解计算机的使用规范，并且严格遵守，只有爱护它并正确使用它，计算机才能帮助我们更好地学习和工作。情感态度与价值观：培养学生爱护公物，爱护计算机的好习惯，进入机房严格遵守机房的规章制度，保持微机教室的环境卫生。教学重点：信息技术课的课堂要求及上机要求教学难点：严格遵守学习机房的各种规章制度课型课时：新授课 1 课时教学方法：阅读法教学手段：多媒体教学过程： i、导入信息技术－－课堂要求 1、上课一定要带教材。 2、老师提问时，请同学们先举手，再由老师喊同学回答。 3、不要随意打断老师讲课，有问题时，请举手。 4、同学回答问题后，不管答案是否正确，大家都应鼓励，不能因答案不正确而讥笑。 ii、新授 1.信息技术－－机房上机要求教师活动：有趣的计算机可就要开始了，首先我们想一想怎样爱护学校的计算机。来吧，一起准备！（学生）进入机房要保持安静，穿上干净的鞋套进入机房，保持机房的清洁卫生，不乱扔废弃物，不在机房内喝水、吃东西，不要手触摸显示器。（教师）对，同学们都知道了机房的要求了，进入机房前我们应该穿上鞋套，双手要保持干净，并且不能是湿手。这样才能保持机房环境的清洁。小试身手学校和老师对同学们在上机前还有什么要求请简要的写下来。机房除了卫生要求之外还有什么呢

（学生）道德规范、不随意修改或删除他人的文件，不要用力敲击鼠标和键盘，不随意打开与教学无关的内容。（教师）同学们说的都很对，下面老师来说说机房的安全要求： 1、卫生问题，禁止带零食进入机房，只允许带纯净水进机房，不能带饮料进机房。 2、未经老师允许，不能动机房内的任何设备，更不能动计算机连接线。不随意动电源设备及接线。 3、不准在机房内打闹，进出机房应有序。 4、机房内不准换座位，同学们在必须按老师的要求对号入座。 5、不准在机房内浏览不符合青少年身心健康的内容。 6、不准在机房内使用即时通讯软件、玩大型游戏和网络在线游戏，更不准自己拷贝游戏在机房计算机内。未经允许不随便开、关计算机。 7、不准在网络上发表不利于国家、学校、家长、老师和同学的话，更不能把别人的隐私发到网络上。 2.学习信息技术上机管理规范为规范信息技术课的管理，提高计算机使用效率，保证计算机设备安全和教学工作的正常运转，特制定本制度。一、指导教师岗位职责 1、上机过程中要保证出口畅通，指挥学生打开门窗。 2、加强防火防漏电意识，发现异常情况要及时采取措施，并报知相关领导。 3、每天上课提前作好上机准备，并查机房设备是否有损坏现象。上课前5分钟到楼下带领学生排队进入机房，并组织学生添写微机使用记录。 4、上课时间要在机房中巡查，认真负责地指导学生上机操作，不得中途离开机房。 5、教育、监督学生不得随意挪动机房设备，并督促学生安排班级打扫卫生保持机房清洁。 6、上机时如果学生做与学习无关的事情（如上网、聊天、玩游戏、讲话、看其他书籍），要及时制止，情节严重的必须做好记录并上交教育处。 7、发现电脑故障应做好记录并及时通知信息中心。 8、上机结束后应全面检查一次机房设备，组织学生关好门窗、风扇、电源等，待学生全部离开机房后教师方可离开。二、学生上机守则

高中开学第一课主题班会教案2020最新篇

高中开学第一课主题班会教案2020最新篇高中开学第一课主题班会教案第一篇一、时间: 二、地点: 三、班会主题:新的起点四、班会背景: 开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。五、班会目的: 1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。 2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握; 六、班会准备: 1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。 2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。 4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。七、班会过程: 1.主持人致词，班会开始 2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员) 3.学习方法、经验、教训交流 4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉 5.值日班主任发言 6.班主任发言 7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成积极向上的

高一数学开学第一课教学方案

高一数学开学第一课教学方案高一数学开学第一课教学方案一、指导思想本学期高一备课组以学校工作计划为指导，以提高教学质量为目标，以优化课堂教学为中心，团结合作，努力提高思想素质和业务素质，团结合作，互相学习，认真备好课，上好每一节课，并结合新教材的特点，开展研究性学习的活动，在教学中，抓好基础知识教学，着重学生能力的培养，打好基础，全面提高，为来年高考作好充分的准备，争取优异的成绩。二、教学目标 (一)情意目标 (1)通过分析问题的方法的教学，培养学生的学习的兴趣。 (2)提供生活背景，通过数学建模，让学生体会数学就在身边，培养学数学用数学的意识。(3)在探究三角函数的性质，体验获得数学规律的艰辛和乐趣，在分组研究合作学习中学会交流、相互评价，提高学生的合作意识 (4)基于情意目标，调控教学流程，坚定学习信念和学习信心。

(5)还时空给学生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生，给予学生自主探索与合作交流的机会，在发展他们思维能力的同时，发展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。 (6)让学生体验发现挫折矛盾顿悟新的发现这一科学发现历程法。 (二)能力要求 1、培养学生记忆能力。 (1)通过定义、命题的总体结构教学，揭示其本质特点和相互关系，培养对数学本质问题的背景事实及具体数据的记忆。 (3)通过揭示三角函数有关概念、公式和图形的对应关系,培养记忆能力。 2、培养学生的运算能力。 (1)通过概率的训练，培养学生的运算能力。 (2)加强对概念、公式、法则的明确性和灵活性的教学，培养学生的运算能力。 (3)通过算法初步，1算法步骤2程序框图(起始框，判断框，附值框，)3silab语言(顺序，条件语句，循环语句)。第二部分，统计，第三步分，概率，古典概型，几何概型。的'

高一开学第一课主题班会教案.doc

高一开学第一课主题班会教案一、时间：年月日二、地点：高一x班三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。五、班会目的： 1、通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。 2、通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3、通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的

新起点，要好好把握；六、班会准备： 1、组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。 2、第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析；组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3、请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。 4、通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度；由团支部准备向全班同学寄语。七、班会过程： 1、主持人致词，班会开始 2、班委会发言（生活委员、科代表、团支部、体育委员） 3、学习方法、经验、教训交流 4、学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉 5、值日班主任发言 6、班主任发言 7、宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中

高一开学第一课教案范例(最新)

【篇一】高一开学第一课教案范例一、高中数学课的设置高中数学内容丰富，知识面广泛，高一年级上学期学习第一册(上)：第一章集合与简易逻辑;第二章函数;第三章数列。高一年级下学期学习第一册(下)：第四章三角函数;第五章平面向量。高二年级上学期学习第二册(上)：第六章不等式;第七章直线和圆的方程;第八章圆锥曲线方程。高二年级下学期学习第二册(下)：第九章直线、平面、简单几何体;第十章排列、组合和概率。高二结束将有数学"会考"。高三年级文科生学习第三册(选修1)：第一章统计;第二章极限与导数。高三年级理科生学习第三册(选修2)：第一章概率与统计;第二章极限;第三章导数;第四章复数。高三还将进行全面复习，并有重要的"高考"。二、初中数学与高中数学的差异。 1、知识差异。初中数学知识少、浅、难度容易、知识面笮。高中数学知识广泛，将对初中的数学知识推广和引伸，也是对初中数学知识的完善。如：初中学习的角的概念只是"0-1800"范围内的，但实际当中也有7200和"-300"等角，为此，高中将把角的概念推广到任意角，可表示包括正、负在内的所有大小角。又如：高中要学习《立体几何》(第九章直线、平面、简单几何体)，将在三维空间中求角和距离等;还将学习"排列组合"知识，以便解决排队方法种数等问题。如：①三个人排成一行，有几种排队方法，(=6种);②四人进行乒乓球双打比赛，有几种比赛场次?(答：=3种)高中将学习统计这些排列的数学方法。初中中对一个负数开平方无意义，但在高中规定了i2=--1，就使-1的平方根为±i.即可把数的概念进行推广，使数的概念扩大到复数范围等。这些知识同学们在以后的学习中将逐渐学习到。 2、学习方法的差异。 (1)初中课堂教学量小、知识简单，通过教师课堂教慢的速度，争取让全面同学理解知识点和解题方法，课后老师布置作业，然后通过大量的课堂内、外练习、课外指导达到对知识的反反复复理解，直到学生掌握。而高中数学的学习随着课程开设多(有九们课学生同时学习)，每天至少上六节课，自习时间三节课，这样各科学习时间将大大减少，而教师布置课外题量相

2019年高一开学第一课主题班会教案

【篇一】【主题背景】西班牙的塞万提斯说过："对未来的目标愈高，志向就愈可贵"。作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。【教育目的】引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。【活动重点】学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。【活动流程】主持人：同学们，老师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入"我的未来我做主"的主题班会课。 1、小品(角色扮演) 预期目标：通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。 2、主题引入方法与手段： 1)提问同学：有没有规划过你未来的人生?(不须回答，请学生进行短暂思考)

高一地理上学期开学第一课学习教案.doc

高一地理 ( 上学期 ) 开学第一课教案 “亲爱的同学们，大家好。 ( 简单的自我介绍 ) 。这学期我将担任你们的地理老师。” “首先问大家一个问题啊?大家上高中前有没有学过地理啊?” ( 学生答：有。初中的时候学过。) “那好，既然学过，老师先来摸摸大家的底子。” ( 台下的同学应该会一下子紧张起来 ) ( 视频播放完，可以想象在播放过程中大家会发出惊叹的声音。) “好，视频播完了 ! 现在大家知道为什么这段视频会“红”了吧? ( 猜想答案：“表演太厉害了! ”“太有创意了”“神作来的”“那些动物真是太像了 ! ” ) “恩，非常有创意的表演来的。视频里通过幕影用不同的人体组合来回顾一个小姑娘环游世界的旅行游记。那，现在考验大家的时候来了。请大家再看这段视频，分别说出视频里的小姑娘先后去了哪些地方。” ( 大家这次应该会更加提起注意力。跃跃欲试。 ) ( 将视频从头开始播一遍。这时候一边播视频一边按暂停。) ( 出现第一个旅游景点，按暂停。因为比较容易看出来是哪里，相信不用提问大家也会很快说出来 ) ( 学生抢答：“埃及”“埃及”) “怎么看出来的 ?” ( 学生答：“有沙漠啊、沙漠上还有骆驼啊、最明显就是埃及金字塔啦”) “很聪明 ! 好，我们接着看” ( 学生再次抢答：“澳大利亚”)

“这次又是怎么看出来的?” ( 学生答：“看到袋鼠、还有贝壳状的悉尼歌剧院、海”。) ( 学生依次把视频里的每个景点都猜出来，有些可能会难一点点，老师要引导性帮助学生回答出问题。 ) “都答出来了! 看来大家初中地理学得不错哦，尤其在世界地理这方面，基本的国家地区大家都知道了，也可以很好理解每个地区、国家的代表事物。相信有这样的底子，学好高中地理没有问题。” ( 给大家接下来的高中地理学习一点信心) “那，在问一个问题。大家都喜欢地理吗?” ( 有回答喜欢的，有回答不喜欢的) “恩恩。果然事物都具有两面性。喜欢的同学希望能够保持自己的兴趣，追随自己的兴趣把它学八年级上册地理 ——课程纲要分享和教学安排 1.第一章从世界看中国 (6 课时 ) 第一节辽阔的疆域学习目标：运用地图说出我国的地理位置及其特点记住我国的国土面积，学会在地图上查阅邻国及其濒临的海洋学会在地图上准确找出 34 个省级行政区，记住简称和行政中心学习方式：读图分析：做游戏第二节众多的人口重点内容：运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口政策运用中国人口分布图描述我国人口分布特点学习方法：阅读图表 ( 折线图、密度图和柱状图); 计算人口密度 ;

信息技术开学第一课

信息技术开学第一课单元内容简析:本课的学习应该以学生的练习上课秩序为主，让学生了解明确微机教室内的上机规定及注意事项，练习排队和明确自己的座位编号。学生学情分析:在教学过程中，让学生注重微机教室内的上机规定及注意事项，养成良好上课氛围。教学目标 1.知识目标：（1）明确微机教室内的上机规定及注意事项,使学生加强遵守信息技术课堂常规要求的意识。（2）培养养成学生良好的信息技术上课习惯，了解使用计算机的注意事项。 2.技能目标：掌握计算机的启动和退出。 3.情感目标：拓宽知识面，拓展视野，培养学生对计算机的浓厚兴趣。教学重点、难点： 1、重点：学生遵守信息技术课堂常规要求。 2、难点：养成学生良好的信息技术上课习惯及排队快、静、齐。教具学具及多媒体应用信息技术课堂常规教学过程：【教学过程】一、自我介绍，师生问好。 2、宣读课堂教学常规（1）做好课前准备，安静伏案静候老师到来。路队要严格按照学生学号排队，进入电脑教师就座也是按照学号来排。有生病或特殊情况经老师同意后向路队长请假，不允许善自缺课或逗留于教室。（2）至电脑室的路途中，要保持安静有序，不能随意更改路线，掉队，甚至打闹，不旁观其他班级上课。（3）进电脑室后按原路队排好，等教师整理好队伍后，请同学回座位时，有序按班级座位号入坐，不随意调换位置，如有发现将严肃处理。

（4）自觉爱好学校财产，不破坏电脑设备及课桌椅，发现者按原价赔偿。如发现机器故障，及时举手报告老师。（5）教师上课时，学生有问题请举手，在老师允许的情况下再发言。课中要专心听讲，仔细观看屏幕演示，教师操控演示时，不可喧哗，双手应交叉坐端正，不乱动键盘与鼠标，不可重启计算机或关闭显示器。如有因网络传播故障，个别机子没收的演示的同学，先与旁边同学一起观看。上机实践操作时要听指挥操作，认真完成课堂练习，不马虎应付。完成较快的同学多思考创新，被问题难住的同学主动向旁边的同学请教或举手问老师。（6）严格遵守课堂纪律，不得擅自离开座位。不趴窝、爬桌子，更不准带游戏光碟、U盘或MP3进机房。（7）不准把水和饮料带进机房；不准吃零食；更不准把吃完零食后的垃圾丢上坐位旁。（8）下课时，要经过老师喊下课指令方可留开，不准钟声一响就冲跑出教室，每位同学应马上起立，保存好文件，正确关闭计算机，等屏幕变黑后把自己坐位上的键盘与鼠标、鼠标垫放好，凳子放到指定的位置，记得带走自己的课本。然后，有秩序地出教室。板书设计：1课前准备 2排队纪律 3、教学活动（1）请问在座的各位小朋友有多少接触过电脑的小朋友呢，请举起手来。选一个学生提问你曾经用电脑做过什么呢？（2）大家来想一想电脑是由什么组成的呢？外形像什么？（3）各位小朋友心目中的电脑是什么样的呢？那么请各位小朋友来当一回设计师来画出你心目中的电脑吧。

2020年高一开学第一课主题班会教案精选5篇

2020年高一开学第一课主题班会教案精选5篇新学期新开始，每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。以下是搜集整理的高一开学第一课主题班会教案，欢迎阅读，供大家参考和借鉴! 高一开学第一课主题班会教案第一篇一、时间：二、地点：三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。五、班会目的：

1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。 2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握; 六、班会准备： 1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。 2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。 4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。七、班会过程：

高一开学第一课班会教案

高一开学第一课班会教案高一开学第一课班会要开始了大家是否写好教案了呢以下是小编为大家整理的关于高一开学第一课班会教案希望大家喜欢！教育目的： 1.通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感 2.通过表彰奖励一部分学生激励其他学生在新学期确立目标提升自己活动过程：一、应对长假综合症制定目标努力奋斗 1、又一个暑假过去了假期里你都干些什么了?有什么收获和感触? 2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏? 3、那么我们该办呢? 应该做两件事：应对长假综合症制定目标努力奋斗 1、视觉疲劳症由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟长时间面对屏幕增加了眼睛和大脑的负担导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡 2、消化不良症由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物加重了肠胃的负担引起消化不良 3、上学恐惧症与平时的快节奏生活相比节日期间一旦彻底放松生活规律就被打破于是造成心理和生理的种种不适产生失落厌倦和恐惧感

4、旅游后遗症旅途一族劳顿和饮食不规律打破了身体的酸碱平衡外加环境改变、水土不服极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病二、讲故事 1、对自己负责一天一只茧上裂开了一个小口有一个人正好看到这一幕他一直在观察着蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来…… 接下来蝴蝶似乎没有任何进展了看样子它似乎已竭尽全力了不能再前进一步了…… 这个人实在看的心疼决定帮助一下蝴蝶他拿来一把剪刀小心翼翼的把茧破开蝴蝶很容易的挣扎出来但是它的身体很萎缩身体很小翅膀紧紧的贴着身体…… 他接着观察期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来足以支撑它的身体成为一只健康美丽的蝴蝶然而这一切始终没有出现实际上这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行它永远也没能飞起来这个好心人并不知道蝴蝶从茧的小口挣扎出来这是上天的安排要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎如果生命没有障碍我们就会很脆弱我们不会像现在这样强健我们将永远不能飞翔……

2021年高一开学第一课主题班会

高一开学第一课主题班会够上好开学第一课，让课堂一开始就能够走进学生的内心世界，下面由为大家的高一开学第一课主题班会，欢迎大家借鉴! 结合区教育局“开学第一课”活动方案，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。 20xx年x月x日 (一)第一讲升旗仪式及其他 1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式 2、8:40分进行我校常规德育工作――《收心教育》 (二)第二讲“让梦想起航”主题班会我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、 ___员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。 ___员导语导入主题 2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么?校级 ___和 ___员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟) 3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。(七分钟) 4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟) 5、座右铭板块互动。 ___员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类， ___大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。 ___员从而导出：“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。(十五分钟) (三)第三讲两操

因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。 (四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座由 ___员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。 (五)第五讲“美在你身边”主题班会 1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由 ___员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟) 2、由大队长xx同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟) 3、宣传委员xx同学播讲《礼仪教育》，并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟) 4、文体委员xxx播讲《节约教育》(十分钟)

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