关注生物资源的合理利用

生物资源的合理利用

教学目标：

知识与能力方面：

1.例举生物资源面临的危机及其原因

2.关注生物资源的合理利用

3.模拟对某个环境事件或资源利用计划做出决策

过程与方法方面：

本节课主要采取学生通过小组合作探究的方法，课前搜集资料或上网搜集我国或本地生物资源的利用现状的有关资料，撰写文献综述，自学归纳完成教学目标。在小组合作探究中理解科学，技术，社会三者之间的关系。培养学生合作探究精神和自我学习，搜集信息处理信息的能力。

情感态度价值观

培养学生爱社会，关爱身体健康，热爱生活的情感，培养他们社会责任感

教学重点

生物资源的合理利用

教学难点

模拟某个环境事件或资源利用计划做出决策

教学方法

生本课堂，学生合作探究学习

教学过程

学生：利用“从社会来”分组讨论：本地有没有禁渔制度呢？禁渔制度实行后，渔民一年的渔业经济收入会减少吗？

一，生物资源面临的危机

1.生物资源：人类的生存和发展离不开资源，其中来自生物届（除人类外）的资源统称为生物资源。

到目前为止地球上命名和描述的有160万种左右，而实际大约在500万至一亿之间。

化石燃料和其他矿产资源是不可更新的资源，如果无休止的开发利用，总有一天会枯竭。

2.现实中的问题

（1）随着人口增长和经济发展的需要，人类超量采伐森林，导致森林的成长速率远远低于开发利用速率。

（2）过度捕捞，不仅使捕捞量明显下降，捕捞的鱼，虾等水生生物种类日益减少，种群结构低龄化，个体小型化，而且严重威胁到其他水生生物的生存.

（3）发菜产于我国内蒙，甘肃，陕西，青海和宁夏等干旱地区，因风干后外观像头发而得名，用密集的钢丝铁耙搂过的土地恢复植被，需要2--3年的时间。目前正处于沙化过程中。

二．生物资源的合理利用

1.合理利用生物资源是人类赖以生存的重要保障，是经济和社会可持续发展的重要前提，是人类文明的重要标志之一。

对生物资源合理利用和保护，涉及个人利益和集体利益。局部利益

和整体利益。眼前利益和长远利益的矛盾。如何将多方面的利益协调统一起来，是摆在全社会面前的难题。

2.我国有关生物资源保护的部分法律

（1）1998年4月修订并通过《中华人民共和国森林法》

（2）1985年通过的《中华人民共和国草原法》

（3）1986年通过的《中华人民共和国渔业法》

三．教学板书设计

关注生物资源的合理利用

1，生物资源的概念

2，生物资源面临的危机

3，合理利用生物资源

4，模拟某个资源利用计划做出决策

随堂练习

1.在渔业捕捞中，过渡捕捞造成的危害是：（）

A.破坏生态环境

B.严重危害社会的可持续性发展

C.污染环境

D.导致生物多样性面临威胁

2.目前为止，地球上的生物物种已被描述和命名的有多少万种（）

A.150

B.180

C.210

D.160

布置作业

1.做学案上的练习题

2.做社会调查

教学反思

本节课与农环境的破坏，资源的可持续性发展联系密切。在教学过程中，学生联系实际，讨论的比较热烈，特别是针对如何使用现有的资源，开发新能源，学生提出的方案很多，充分调动了学生关爱社会，关爱未来的社会责任感。

生物多样性保护与生物资源永续利用-

生物多样性保护与生物资源永续利用 摘要：通过阐释生物多样性研究的概念，探讨生物资源与生物多样性对人类的重要影响，分析生物资源研究状况、生物多样性研究进展、现代高新生物技术在生物资源利用和生物多样性保护中的应用等，提出了在扩大内需满足我国不断增长的社会需求之时，应注重生物多样性的有效保护机制、长效保护策略研究，为重点物种保护工程提供理论基础和关键核心技术支撑；同时加强具有自主知识产权的生物资源永续利用研发，推动新兴生物产业升级，对现代化生态城市建设、构建资源节约型和环境友好型社会都有重要指导作用。寻求自身发展与自然界和谐相处的可持续发展方式，将是人类发展道路的必然选择。 关键词生物多样性，生物资源，保护，永续利用，生物产业 经典的生物资源是指当前人类已知的有利用价值的生物材料，包括动物、植物、微生物和病毒等资源。泛义而论，对人类具有直接、间接或具潜在的经济、科研价值的生命有机体都可称之为生物资源，包括基因、物种以及生态系统等。作为地球自然资源的有机组成部分，生物广泛分布于地球，包括大气圈、岩石圈、土壤圈和水圈。当然，目前发现的大部分生物都集中在各圈层的交界处，这是生物圈的核心。地球表面结构千差万别气候各异且错综复杂，既有平原、丘陵、高山、荒漠等地形地貌，也有江河、湖泊、海洋等水域，还有寒带、温带、热带等气候带，生境的差异造成生物多样性丰度极高。目前已经鉴定的生物物种约有200 万种，据估计，在地球上存活着的生物约有2 000—5 000 万种。早期的生物多样性概念是指生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，由遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性等部分组成。遗传多样性是指生物体内决定遗传因子及其组合的多样性；物种多样性是指生物在物种上的表现形式；生态系统多样性是指生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样性。其中，物种的多样性是生物多样性的关键。它既体现了生物之间及与环境之间的复杂关系，又是遗传多样性存在的基础。过去20 多年据此开展的研究工作，对推动我国生物多样性研究产生了巨大的影响。 随着研究的深入，人们认识到生物多样性是地球生命存在特征的具体表现形式，生命有机体是生物多样性的基本物质基础，同时必须有保障生命存在的环境支撑系统，生命和生境两者并存，若缺其一，生物多样性将不复存在。生物多样性研究的核心内容是动物、植物、微生物和病毒等生命有机体之间及其与生境间相互关系、相互作用的系统整合；生物多样性研究应紧密围绕国家对新兴生物产业和生物多样性保护的战略需求，提炼生物多样性保护策略和生物资源永续利用的关键核心技术，针对特定区域重要生物类群及与之紧密相关的生物、非生物因子，从基因、蛋白、细胞、个体至群落等各层次，通过各种组学及现代高新技术手段开展多学科交叉综合研究。 1 生物资源与生物多样性对人类的影响地球生命经过亿万年的演化，由最初的简单形式发展为现在的纷繁复杂，不同生物物种之间都具有重要的协同作用，从简单互助到互生、共生和寄生等多种生命形态。人类的发展，其基本的生存需要如衣、食、住、行等绝大部分依赖于各种生物资源的供给。 主要体现在以下方面：（1）人类的食物几乎全部取自生物资源。人类历史上约有3 000 种植物被用作食物，另有75 000种可食性植物，当前被人类种植的约有150 种。现在，全世界的食物蛋白质来源于牛、羊、猪、鸡、鸭等几种畜禽。全世界生产的水产品一半以上来源于天然捕捞，这些产品有的直接上市供人类食用，有的作为养殖饲料间接地为人类提供动物蛋白质。在不发达国家或地区，人们还相当依赖获取野生动植物作为食物。加纳人所需蛋白质的75%来源于野生鱼类、昆虫和蜗牛等；在博茨瓦纳某些地区，食物总量的40%取自于

海洋生物资源多样性面临问题及其保护

海洋生物资源多样性面临的威胁 ?教学目标 1?了解海洋生物资源的概念。 2 ?分析海洋生物资源多样性面临的各种威胁。 ?教学内容 海洋也称“蓝色国土”，有着广阔的空间的丰富的资源。海洋生物资源又称海洋水产资源，指生活在海洋的所有生命有机体，其中包括微生物、低等和高等植物、无脊椎动物、脊椎动物。 我国已知的海洋生物为2.6万种，占全球海洋已知物种数的10%，拥有河口红树林、珊瑚礁等种类多样的生态系统和具有国际意义的物种的生态环境。 活动： 调查舟山沿海或自己生活的附近的海洋 生物分布情况，与四五十年前的分布状况有 没有不同？并与全班同学交流调查结果，最后 得出本地目前的渔业资源结构。 当前，我国海洋生物多样性面临的着各种各样的威胁，主要可归纳为: 1人类对海洋资源的过度利用 人类对海洋生物及生态系统资源的过度开发利用和消耗，加之沿海和海洋工程项目的重大建设，都对典型的海洋生态环境产生严重威胁。人类为了从海洋及海岸获得食物、医药原材料等海洋物资，使得绝大多数具有商业价值的海洋生物在部分地区被开发利用。捕捞业不仅过度仅利用诸多鱼类和脊椎动物，同时许多非商业性的捕捞也捕杀了大量的海洋生物。

思考与讨论： 舟山传统的捕捞有哪些特点？你知道传统的四大鱼类吗？新兴的捕 捞方式有哪些优点？ 2. 海洋污染较为严重 在一般情况下，病原生物或污染生物是导致海洋生物病害的根本原因。来自 城市生活和工业废弃物和农药的过量排放、航运业的排入、大规模的水产养殖以 及空气中传送的有害物质，都带有大量的病原微生物，对海洋生态环境造成严重 污染。 海洋污染的特点 是，污染源多、持续性 强，扩散范围广，难以 控制。海洋污染造成的 海水浑浊严重影响海 洋植物（浮游植物和海 藻）的光合作用，从而 影响海域的生产力，对 鱼类也有危害。重金属 和有毒有机化合物等有毒物质在海域中累积，并通 过海洋生物的富集作用，对海 洋动物和以此为食的其他动物造成毒害。石油污染在海洋表面形成面积广大的油 膜，阻止空气中的氧气向海水中溶解，同时石油的分解也消耗水中的溶解氧，造 成海水缺氧，对海洋生物产生危害，并祸及海鸟和人类。由于好氧有机物污染引 起的赤潮（海水富营养化的结果），造成海水缺氧，导致海洋生物死亡。海洋污 染还会破坏海滨旅游资源。因此，海洋污染已经引起国际社会约来约多的重视。 3. 生态环境的改变 人类填海造地，采伐红树林，海滩挖沙，采矿和开 采石油天然气等活动都严重改变了局部海域的自然环 境，使海洋生物承受巨大的环球压力，而所有这些人为 活动对海洋生物多样性的损害作用又是多方面的。 在大 的河流上建设水库水电站、因 沿途截流和气候影响而连续的断流，都会对入海口 岸处及近海海域生物多样性造成严重破坏。40多年来我国沿海围海造地、开垦滩 思考与讨论： 你知道红树林有 哪些生态效益吗？

农业资源开发与利用

1.农业资源包括哪些？简述我国农业资源的主要特征。 包括土地资源、气候资源、生物资源、水资源、肥料资源和废弃物资源等自然资源；另外还包括农业劳动力资源、农业资金、技术和信息、农业旅游资源等。 光热资源较丰富，水资源不足 耕地数量少，质量不高，后备资源不足 有林地数量少，宜林地数量较多，质量较好 草地数量多，质量较差 生物资源种类多 资源区域分布不匹配，大部分地区资源组合错位 人口多，农业人口比重大，劳动力剩余状况严重，文化素质低 大部分地区物质技术基础薄弱，装备水平还是以人畜动力和手工操作为主 城市和工业发展水平低，交通运输条件差，对农业生产支持和辐射不够 农村经济体制的发展解放了农村生产力，促进了农村经济发展，但目前与农村市场经济发展的要求还很不适应，需进一步改革和完善 2.根据你所学的知识谈谈当前我国农业资源与利用存在哪些主要问题。 耕地资源紧张 农业水资源不足 化肥资源短缺 农业资源承受的压力不断增长 农业资源质量不高 农业资源利用率低 农业后备可开发资源潜力有限 农业资源配置不合理 农业环境污染严重 3.气候资源有哪些明显的特征？如何综合利用太阳能。 组成因素的相互制约性和不可代替性； 时间变化的周期性和随机波动性； 空间分布的差异性和不均衡性； 开发利用的有限性和长远潜在性； 气候资源的多宜性和两重性。 太阳能的综合利用 通常根据太阳能的地区分布特点、时间变化规律以及影响太阳能利用的技术措施等，对一定区域范围内的太阳能资源进行分类和区划。 太阳能可以转换成热能、电能和生物化学能，转换过程分别称为光—热转换、光—电转换和光—化学转换。 利用光伏效应原理制成的太阳能电池，可将太阳的光能直接转化成电能加以利用，称为光--电转换，即太阳能光电利用。接收或聚集太阳能使之转换为热能，然后用于生产和生活的一些方面，是光—热转换，即太阳能热利用的基本方式。 利用藻类或叶绿素将太阳能转换为化学能加以储存和利用，称为光—化学能转换 4、我国水资源存在哪些主要问题？在农业上如何合理利用水资源或节水。 我国水资源的问题： ①分布不均、地区水资源总量差异大；

高中生物农业生态工程

高中生物农业生态工程2019年3月21日 （考试总分：130 分考试时长： 120 分钟） 一、单选题（本题共计 20 小题，共计 100 分） 1、（5分）下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制备“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是 A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法 B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌 D．目的基因成功导入的标志是受体细胞能产生生长激素的mRNA 2、（5分）下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述，正确的是 A．DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合，形成重组DNA B．限制性核酸内切酶将一个DNA分子切成两个片段需产生两个水分子 C．Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA连接酶 D．纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物组织培养 3、（5分）下列有关现代生物科技的叙述中，错误的是 A．利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品 B．动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径 C．胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力 D．胚胎分割技术可获得同卵双胎或多胎 4、（5分）下列关于转基因技术应用的叙述，错误的是 A．可以将抗病虫害基因转入农作物细胞中，使其具有相应的抗性 B．可以使用DNA重组的微生物生产稀缺的基因药物 C．可以通过转基因技术使奶牛的乳汁中富含某种营养物质 D．将不同生物的DNA进行转移和重组，可以创造出新物种 5、（5分）现在转基因技术已经相当成熟了，前不久美国批准转基因三文鱼进入市场，旨在利用生物技术提升水产产业，不过这种转基因三文鱼目前只能在加拿大和巴拿马饲养。关于转基因技术下列说法正确的是 A．转基因技术的原理是DNA分子杂交 B．转基因技术的应用解决了人类史上很多难题，是有利无害的C．现在很多转基因食品包装都有警示标志，就是提示潜在的安全性 D．转基因食品比传统食品营养更丰富，因此在不久之后转基因食品会替代传统食品 6、（5分）下列有关基因工程的相关叙述中，正确的是 A．基因治疗就是去除生物体细胞中有缺陷的突变基因 B．运载体上抗性基因的存在有利于对目的基因是否表达进行检测 C．在基因工程操作中，剪切目的基因和质粒的限制性核酸内切酶可以不同 D．转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却产生了定向变异 7、（5分）下列关于基因治疗的叙述，错误的是 A．以腺病毒为载体将正常基因导入患者肺组织中治疗囊性纤维病 B．体外基因治疗和体内基因治疗均处于临床试验阶段 C．反义基因、自杀基因也可以用于基因治疗 D．基因治疗是治疗遗传病最有效的手段，比如猫叫综合征 8、（5分）下列实例与所利用的技术或原理不相符的是 A．转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术 B．植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性 C．植物原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性 D．愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关 9、（5分）水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用 A．促使目的基因导入宿主细胞中 B．促使目的基因在宿主细胞中复制 C．使目的基因容易成功表达 D．使目的基因容易被检测和选择 10、（5分）下列关于各种酶作用的叙述，正确的是 A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与核糖连接 B．限制酶将DNA分子切成两个片段可产生两分子的水 C．限制酶和DNA连接酶作用的化学键相同 D．纤维素酶和果胶酶处理植物细胞直接获得杂种细胞 11、（5分）继在上海和安徽首次发现 H7N9 禽流感病例，我国多地出现禽流感疫情，为此某研究小组为了研制预防H7N9 禽流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图。下列有关叙述错误的是 ( ) A．步骤①所代表的过程是反转录 B．步骤②需使用限制酶和 DNA 连接酶 C．步骤③可用显微注射法将表达载体导入受体细胞 D．检验Q 蛋白的免疫反应特性，可用Q 蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原——抗体特异性反

水生野生动物保护科普宣传月-农业部

附件1： 2012年水生野生动物保护科普宣传月 活动方案 为进一步普及水生野生动物保护知识，宣传水生野生动物保护法律法规，落实中央提出的实施中国生物多样性保护战略行动计划，提高全社会生态环境保护意识，推动我国水生野生动物保护事业发展，农业部决定于2012年9-10月份在全国组织开展“2012年水生野生动物保护科普宣传月”活动。 一、活动主题 （一）活动主题：关爱水生动物，保护生物多样性。 （二）活动时间：2012年9月21日开始，为期1个月。 （三）活动地点：各地水族馆、水生生物自然保护区、水生野生动物救护中心和海洋珍稀濒危野生动物救护网络成员单位等。 二、组织机构 （一）主办单位：农业部水生野生动植物保护办公室、各省级渔业行政主管部门。 （二）承办单位：全国水生野生动物保护分会、各地水族馆、水生生物自然保护区管理机构、水生野生动物救护中心、海洋珍稀濒危野生动物救护网络和长江豚类保护网络成

员单位。 （三）宣传月活动办公室：全国水生野生动物保护分会秘书处。 三、新闻媒体宣传 本次活动通过电视、报刊、网络等主流媒体进行全方位、立体式宣传，各地及承办单位根据情况自行联络、确定相关媒体进行宣传报道。 电视媒体：中央及各地方电视台。 平面媒体：新华社、人民日报、中国日报、中国渔业报、中国水产、中国水生野生动物等。 网络媒体：各承办单位网站。 四、活动内容 （一）启动仪式 宣传月活动启动仪式主会场设在成都，届时邀请有关单位领导、嘉宾、学生代表出席启动仪式。各省及承办单位启动仪式根据自身情况自行确定。 时间：2012年9月21日上午。 （二）宣传活动 本次活动将通过悬挂展板、横幅或道旗，张贴宣传画，发放宣传材料，播放公益宣传片，征文、绘画和水生动物卡通形象征集比赛，摄影作品征集大赛等方式开展。 1.展板。由宣传月活动办公室统一提供濮存昕大使宣传海报和宣传月活动细则为主的主展板设计方案，由承办单位

保护生物资源

保护生物资源 在这个蓝色的星球上，曾经有过无数的统治者，然而从未有一种统治者能够像人类这样，攀上史无前例的高峰，也从来没有任何一种统治者像人类这样，带给今天的地球环境如此巨大的冲击。 站在生物世界顶端的人类，无节制地拥有许多生物的生杀大权。然而，在疯狂攫取资源，发展人类自身的同时，竟在有意无意间滥用握在强者手中的权利……物种的命运，不再是自然选择，而竟是“物竞人择”。可无论多么超群，在自然选择之路上蹒跚向前，终于走向地球生物王座的人类，终究不能超然于自然的法则之外，它在“选择”各种生物的同时，也影响着微妙的自然平衡，影响着自然给人类安排的道路。 相比自然对生命的宽容，人类是多么骄横；面对自然的命运无情，人类依然脆弱无力。当人类的智慧不足以看透自然平衡的精妙，我不禁要对全人类说：保护生物，就是保护你自己。 ----------开篇语 一、何为生物资源 1、定义： 生物资源是在目前的社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的生物，包括动植物资源和微生物资源等。有的学者把生物群落与其

周围环境组成的具有一定结构和功能的生态系统称为生物资源它是自然资源的有机组成部分。 2、对部分典型珍惜动植物的介绍 （1）熊狸 别名熊灵描,属于灵猫科,学名为Arctictis binturong. 貌似小黑熊的熊狸,长着一条与身长差不多长(70～80厘米)的粗壮尾巴.其体毛黑色蓬松,杂有浅棕黄色.耳端具长达5厘米的簇毛,耳缘白色.四肢粗壮,五趾有坚强锐利的爪;尾具有缠绕性.头,眼周,前额及下颏部呈暗灰色,唇旁长着白色长须.

熊狸栖息于热带雨林或季雨林中,尖锐的爪及能抓能缠的尾巴使其在高大树上攀爬自如,成为典型的树栖动物.熊狸晨昏活动较频繁,主要以果实,鸟卵,小鸟及小型兽类为食.常年可繁殖,每年2～3月份交配,5月中旬产仔,每胎2～3仔,寿命力10～15年.产于云南南部，是国家一级保护动物. （2）云豹 别名龟纹豹,荷叶豹,柳叶豹,樟豹,属于猫 科,学名为Neofelis nebulosa. 云豹比金猫略大,体重15～20千克,体长 1米左右,比豹要小.体侧由数个狭长黑斑连接 成云块状大斑,故名之为,"云豹".云豹体毛灰 黄,眼周具黑环.颈背有4条黑纹,中间两条止 于肩部,外侧两条则继续向后延伸至尾部;胸, 腹部及四肢内侧灰白色,具暗褐色条纹;尾长 80厘米左右,未端有几个黑环，云豹属夜行性 动物,清晨与傍晚最为活跃.栖息在山地常绿阔叶林内,毛色与周围环境形成良好的保护及隐蔽效果.爬树本领高,比在地面活动灵巧,尾巴成了有效的平衡器官,在树上活动和睡眠.发情期多在晚间交配,孕期90天左右,每胎2～4仔. 产于长江以南各省及陕西,甘肃,台湾. 属于国家一级保护动物.

讲座：海洋生物资源利用与保护

海洋生物资源利用与保护 海洋是生命的摇篮。从第一个有生命力的细胞诞生至今，仍有20多万种生物生活在海洋中，其中海洋植物约10万种，海洋动物约16万种。从低等植物到高等植物，植食动物到肉食动物，加上海洋微生物，构成了一个特殊的海洋生态系统，蕴藏着巨大的生物资源。据估计，全球海洋浮游生物的年生产量（鲜重）为5000亿吨，在不破坏生态平衡的情况下，每年可向人类提供300亿人食用的水产品，这是一座极其诱人的人类未来食品库！ 一、海洋生物资源的利用 （一）、藻类 藻类在海洋生物资源中占有特殊的重要地位。它能够自力更生的进行光合作用，产生大量的有机物质，为海洋动物提供充足的食物。同时，它在光合作用中还释放大量的氧气，总产量可达360亿吨（占地球大气含氧量的70%），为海洋动物甚至陆上生物提供必不可少的氧气。 到这里，还不能不提到一点的是，它是在最初地球大气转变为现代大气中的“功臣”，有了它们，才有了现代生机勃勃的生物界。所以，海洋植物是维持整个海洋生命的基础，是坚固的“金字塔基”。它们主要包括在水中随波逐流的浮游藻类和海底生长的大型藻类。前者如硅藻、绿藻等，它们个体微小，而形状各异，如圆形、方形、三角形、针形等。若仅从外表看上去，你绝想不到它们竟然是活生生的植物。 大型藻类有人们熟悉的紫菜、海带等。它们在海底构成“海底农场”，有森林，又有草原。有一种巨藻，堪称世界植物之最，从几十米，至上百米，最高可达500米高，重达180多公斤，生长速度之快，一年可长50余米，而且它的年龄可长达12年之久。海藻在工业、农业、食品及药用方面有很重要的价值，除食用外，可从中提取褐藻胶、琼脂、甘露醇、碘等，可作为一种新的生物能源。 （二）、动物 海洋生物中最重要、最活泼的当属动物资源，其中有1.5-4万种鱼类，对虾等壳类2万多种，贝壳等软体动物8万多种，还有鲸、海参、海豹、海象、海鸟等，构成了生机盎然的海洋世界，也构成了经济效益很好的海洋水产业，其中鱼类是水产品的主体，也最重要。

植物资源的开发利用和保护的关系

摘要：本文从我国森林的特点、我国植物资源开发利用现状、植物资源开发利用和保护的关系三个方面系统介绍了我国植物资源的现状，并探讨对其开发、利用与保护问题，以求为我国的植物资源开发利用和保护献计献策。 关键词：植物资源开发利用保护 我国幅员辽阔，地势复杂，气候多样，植物丰富，种类齐全。据统计，我国有种子 植物300个科、29。。个属、24600个种。其中被子植物2946个属，占世界被子植物总 属的23.6%。比较古老的植物，约占一世界总数的62%。有些植物，如水杉、银杳等，在世界其他各地都已绝灭，是存在于中国的“活化石”。所谓植物资源，即是指人类可以直 接从自然界获得，并用于生产和生活的有用植物的总和。从用途来说，我国有用材林木1000多种，药用植物4000多种，果品植物300多种，纤维植物600多种，淀粉植物 300多种，油脂植物60。多种，蔬菜植物也不下80多种，成为世界上植物资源最丰富的国家之一〔1〕。 我国植物资源的特点 全面了解植物资源的特点是合理利用与保护植物资源的重要依据，概括起来植物资 源具有下面几个明显的特点: 1.植物资源的可再生性。生物资源和非生物资源的根本区别点就在于生物资源可 以利用太阳能不断自然更新和人为繁殖扩大，而非生物资源则不可能。所以，我们利用 植物资源必须首先保护它们不断更新的这种生产能力，以达到长期利用的目的。 2.植物资源分布的地域性。各种自然资源的分布，大都要受到地域性规律的制约， 植物资源的地域性更是非常强烈，各种植物均在一定地理范围内才能生长，并非一切地 方都能生长发育。植物资源地域性的特点，要求植物资源的 开发利用和种群的扩大繁殖必须遵循因地制宜的原则。那种盲目“越区种植”和“一刀切”的做法是错误的。 3.植物资源的季节性。生物的发育和成长都需要一定的生态条件，在不同的发展 阶段对于生态条件的要求也各不相同，而自然条件的变化在时间上是有规律的。所以必 增刊试论植物资源利用与保护的辨证关系 须使植物的发展过程同自然界的变化规律在时间上保持一致，做到因时制宜，才能取得 最佳的经济效果。 4.植物资源的整体性。繁杂的植物资源中，一种资源与另一种资源之间，各种资 源与坏境之间，互相联系，互相制约，形成不同的层次和不同的子系统。它们之间彼此 又相互联系、相互制约、构成一个有机的整体。任何一个因素，一种资源，一个子系统 的变化，都会影响到整体的变化。例如森林植被的调节气候、涵养水源的作用，是维护 农业生产和稳定生态平衡的特殊作用。森林植被遭到破坏就可能导致当地区域性气候明 显不利的变化。自然资源的整体性，决定了科学研究和开发利用的综合性。 我国森林植物资源开发利用现状 2．1我国育种技术滞后。从建国初期，我国育种技术就表现出明显的不足，甚至没有自己的特色技术。虽然经过广大工作者的不懈努力，已经取得长足的进步，但是与世界上先进国家相比还是显现出明显的劣势。 2．2植物资源的综合开发理念差。对植物资源的开发只是单一的掠夺性的开发，对植物开发时，我们需要寻求一种经济价值和功效价值双赢的方式。例如，对于一些功能相同的植物资源，就要创造经济最大值。 2．3对于国外先进技术的吸收、引进、消化水平较弱。日本的植物资源有限，可是他们引

农业资源的开发与利用

农业资源的开发与利用 摘要:简述了开发与利用农业生物资源的重要性,总结分析了农业生物资源保存、研究和利用现状。针对目前存在的突出问题,提出了构建农业生物资源保护与利用平台的设想。 关键词:生物资源;开发利用;存在问题;发展战略 农业生物资源包括农作物、畜禽、农业微生物和药用植物等种质资源,是维持人类生存、健康与发展的最根本物质基础和战略资源,也是农业新品种和生命科学源头创新的材料基础。育种实质上就是作物种质资源优异基因的重组再加工,小麦矮秆基因、水稻“野败”型不育基因的应用引发了“绿色革命”。因此,保护农业生物资源多样性,发掘其中的优异基因,是实现农业可持续发展的中心策略。当前,农业生物资源保护与利用工作仍处于初级阶段,还存在许多不足,而作物种类减少、品种遗传基础狭窄的问题却日益突出。我们应该充分认识农业生物资源在经济社会、农业可持续发展及食物与生态安全保障等方面的重要作用,站在国家和民族长远利益的高度,切实加强农业生物资源保护与利用工作。 农业生物资源开发与利用中存在的主要问题 农业生物资源研究是农业科技发展的重要基础，其中存在着很多问题，急需解决。 一是对生物资源的重要性认识不足,对生物资源保护和利用工作的基础性、长期性、稳定性和公益性还没有形成广泛的社会共识。 二是管理职责不明,缺乏高层次整体规划,尚未建立起统一、高效的全省农业生物资源管理工作体系。 三是资源保存分散,共享效率低。长期以来,资源分散保存在不同的行业机构和技术人员手中,存在部门分割、单位所有的现象,机构之间以及保存者与利用者之间缺乏联系,资源共享的整体能力较差。 四是资源评价、鉴定等技术工作不深入,典型性和关键性数据缺乏,资源潜在的经济、社会和生态价值没能体现出来。 五是缺乏高层次专业人才。资源保护和管理工作具有基础性和技术支撑性等特点,短期内难以出大成果和高水平论文,难以吸引高层次人才从事这项工作。 2 农业生物资源开发与利用的战略设想 我国具有丰富的农业生物资源,但随着农业集约化发展、生态环境变化和大规模经济建设,加之长期以来农业生物资源工作存在的诸多问题,使农业生物资源多样性破环严重,农业品种遗传基础越来越窄。因此,加强农业生物资源的管理、保护及研究利用越来越迫切,任务十分艰巨。 农业生物资源综合开发的主要目标是在一定的时间里和确定的区域内，提高农业综合生产能力和市场竞争力，增加农民收入；农业综合开发的主要内容是加强农业基础设施建设、改善农业生产条件和生态环境、培育农业特色主导产业、发展农业产业化经营和加快农业科技推广；在综合开发中要求兼顾经济效益、社会效益和生态效益的和谐统一。由此可见，农业综合开发与新农村建设紧密相关。农业综合开发目标的实现过程，也是促进新农村建设目标实现的过程，尤其是农业综合开发要求同时取得经济效益、社会效益和生态效益，这也正是新农村建设过程中必须要实现的。农业综合开发所包括的土地治理项目、多种经营及龙头项目、专项科技示范项目等几类项目的建设将有利于促进农村地区的生产发展和村容整洁、农民的生活宽裕及文化素质的提高，是新农村建设的重要组成内容。总

现代生物技术在农业中的应用与发展

浅谈现代生物技术在农业中的应用 摘要：生物技术的投入，使得现代农业生产起到了良好的效果，增加了作物和家畜的产量和质量。本文主要介绍了生物技术在农业生产中的应用现状，通过对于现状研究，预示了生物技术在未来的农业生产中，必将会得到更加深入应用的发展趋势。 关键词：生物技术；农业；生产；应用 随着生物技术在农业中的不断应用与革新，其已经成为21世纪具有潜力的产业之一。其发展之迅速，趋势之良好，并且在极大程度上影响了传统农业技术，使得现代农业技术走向了一个新的高度。在现代农业中，优质、高产、绿色环保是其发展的重要课题。目前，世界各国已经开始将生物技术视为高新技术，这是由于其可以帮助人们解决食品短缺、环境污染和经济建设等问题，有助于国家提升自身的综合国力，增强经济实力。 然而，由于人类社会、经济的不断发展，以及为了发展而进行的过度环境开发利用等行为，其给生存环境带来了极大的污染和破坏。众所周知，地球每小时都可能有一个物种灭绝，并且我们的地球已经面临着生态失衡、资源枯竭等严重现象。这些现象给我们走可持续发展道路带来了极大的阻碍，但生物技术的出现却给人类的未来送来了一丝曙光。 一、生物技术 生物技术（biotechnology）亦可称“生物工程”或“生物工程技术”，其是指利用现代生命科学作为基础，结合其它学科的科学原理，采用最先进的技术手段，并按照预先的设计，达到改造生物体或加工生物原料的目的，从而生产出所需的特定生物产品或达到某些预定的目的。生物技术主要包括传统生物技术、发酵技术和现代生物技术。其中，现代生物技术则又是在传统生物技术上发展起来的，但其又和传统生物技术有着本质上的区别。所以，生物技术是一门新兴的、具有综合性的学科。 二、农业生产中的现代生物技术应用

农业自然资源利用及农业规划

农业生产是自然再生产和经济再生产交织进行的物质产物，受到自然规律、经济规律的严格制约。 农业自然条件和社会经济、技术条件都存在着很大的地域差异，这种差异又往往带有一定的规律性，称之农业地域分异规律。农业自然资源利用及农业区划就是从自然、经济、技术的综合角度，揭示我国农业自然资源的时空分布规律和农业生产的地域分异规律，研究农业的地区布局和结构、合理配置农业生产力的一门应用基础科学。 自然界存在的能被人类利用或在一定技术、经济和社会条件下能被利用来作为农业生产原材料的物质和能量来源，叫农业自然资源。（天然存在的自然物质） 农业自然资源主要包括：气候资源、水资源、土地资源和生物资源，是农业生产的基本资料和劳动对象。因此你哦工业生产是生物再生产。 农业自然资源的主要内涵：1、气候资源提供并保证或影响农业生产获得产量的光、温度、水等气候因子的数量及组合特征，称为农业气候资源或气候条件，包括光能、热量资源、降水资源及天气灾害。2、水资源可供工农业生产和人类生活开发利用的含有较低的可溶性盐类并不含有毒物质的水分来源叫水资源。它通常是指逐年可以得到更新的那部分淡水量。市一中动态资源，包括地表水、地下水和冰川水，以地表水为主，以大气降水补给来源。3、土资源土地是地球表面人类生活和生产活动的主要场所，广义土地是气候、地貌、岩石、土壤、植被和水文等自然要素共同作用多形成的自然综合体，包括耕地、园地、林地、早地、内陆水域、沿海滩涂。4、生物资源可作为农业生产经营对象的天然生长植物、动物和农业微生物的种类及群落类型称为生物资源。 生物资源包括植物资源、动物资源和微生物资源三大类，按照其性质可分为：品种资源、林木资源、草场资源、水产资源、野生生物资源、珍稀生物资源、天敌资源。农业资源的基本特性：1、整体性组成农业自然资源的各个要素是相互联系、相互制约的整体。自然界是一个统一体，在一定的水、热条件下，形成一定的土壤和植被，以及与之相适应的动物和微生物群落，成为一个生态系统。2、地域性由于地球与太阳位置及其运动特点，地球表面海陆分布的差异，以及地质地貌的变化，使得 地球上各个地区的水、热条件不同，从而 形成多种资源生态环境。3、可更新性农 业自然资源是可以更新和循环的，这是区 别于矿产资源的一个重要特征。农业自然 资源可以不断更新、不断补给、不断生长、 永续利用。合理运动和保护，才能不断更 新和循环。4、不可逆的发展性农业自然 资源是不断向前发展演变的。5、可培育性 农业自然资源是可以培育和改造的，自然 资源是天然存在的自然物。6、数量的有限 性和潜力的无限性农业自然资源数量是 有限的，地球上土地的面积，水的数量， 到达地面的太阳辐射量，以及生物的种类、 生产力、蓄积量等，在一定地区、一定时 间内都是有一定数量限制性。 开发利用自然资源中应遵循以下几个原 则：1、因地制宜，2、宏观全局，3、远近 兼顾。 农业自然资源开发利用中遵循一下几种基 本原则：1、因地制宜。2、宏观全局。3、 远近兼顾。4、用养结合。 我国农业气候资源的主要特点：1、光、热 条件优越我国大部分地区位于中纬度地 带，光、热条件优越，光能资源丰富。2、 季风气候特征显著夏季主要受来自海洋 气流的影响，冬季则受大陆气流影响。 季风气候还具有不稳定性特点，夏季风和 冬季风每年的进退时间，影响范围和强都 不同，因而降水年内分布不均，年际变率 大，气温冷热变化激烈。所以我国干旱、 洪涝、低温、霜冻、干热风、冰雹、台风 等天气灾害频率高，农业生产不稳定。 我国农业的水资源特点：1、河川径流总量 大。2、地区分布不均匀，水工配合不协调。 3、年内、年际水量变化大。 4、水资源开 发利用程度高。 我国土地资源主要特点：1、农业用地比重 小，耕地的比重尤小。2、各类土地资源的 绝对数量大，人均占有的相对数量少。3、 后备土地资源不多，非农占地情况严重。 我国生物资源：1、植物资源丰富多样化。 具世界第三。2、动物资源种属繁多。3、 经济真菌资源品类丰茂。 我国野生动物资源的特点：1、特有种和珍 奇种类较多。2、华中和华南区所产野生动 物色彩绚丽，富于光泽。 气候、土地、水、生物等自然资源是农业 生产的基本资料和劳动对象，是结构农业 生产力的决定因素，从自然再生产的角度 看，农业生产的实质就是各种农业自然资 源循环和转化而形成各种农产品的过程， 农业生产是人类劳动参与下进行的，因此， 农业生产也是劳动者参与的社会经济再生 的过程。 农业自然资源对农业生产的作用和效果， 不能脱离一定的社会经济技术条件，农业 自然资源对农业生产的作用，自始至终收 到人为的调节和控制，把握农业发展的方 向和进程。 我国自然资源利用的技术条件特点：1、人 口众多，农业人口比重大。2、农村经济底 子薄，扩大再生产力低。3、农业现代化装 备有一定基础。4、农村交通运输不发达， 自给半自给经济比重大。 农业自然资源是可更新的资源，如果利用 的合理，可以持续不断更新地位人类提供 越来越多的农产品，如果不合理运用，使 可更新的资源失去其更新的条件，破坏生 态平衡，则不仅不能造福人类，反而会带 来祸患，在人类史上，这种教训是深刻的。 自然资源采取掠夺性经营，带来水土流失、 土地沙化，森林和水产资源衰退，早场退 化等恶果，形成恶性循环，其表现在几个 方面：1、种植业盲目滥垦，广种薄收。2、 林业集中过伐，重采轻造。3、草原牧业超 载过牧，靠天养畜。4、渔业重捕轻养，遭 鱼滥捕。5、地下水资源超重量开采，江河 水源污染。6、野生动物资源乱捕滥猎，许 多珍稀物种频临灭绝。 合理运用农业资源的基本途径：1、树立人 口、资源平衡的观点，实行资源节约型集 约化营运。2、立足于生产、生活和生态的 统一，改善资源生态环境。3、增加物质、 能量投入，扩大资源产出能力。4、坚持分 区化类指导，发挥资源地区优势。 我国目前资源不足，破坏、浪费资源现象 严重，必须做好一下几点：1、制止对资源 掠夺性经营，提高林地、耕地、草地、水 面的单位面积。资源的不同特点，确定适 宜的发展农业。2、严格控制非农占地，实 行多热高产，缓和人多地少矛盾。3、建立 节水型工农业生产体系，缓解水资源供需 矛盾。 缓和人多地少矛盾的有效途径：1、必须运 用经济手段，按照价值规律来控制非农占 地。2、充分发挥光热资源和劳力资源优势， 因地制宜实行多熟制。3、坚持不谢地进行 农田基本建设，有计划地政治各种低产土 壤、低产田、不断提高耕地质量，努力挖

农业生物技术复习资料

1、生物技术—— 2、农业生物技术—— 3、简答：农业生物技术应用举例 P5_19 第一章植物遗传育种技术——第一节植物遗传的基础知识1、遗传—— 2、变异—— 3、同源染色体—— 4、有丝分裂—— 5、减数分裂—— 6、受精—— 7、连锁遗传—— 8、质量性状—— 9、数量性状—— 10、遗传力—— 11、细胞质遗传——

12、减数分裂的基本特点有哪些？ 13、三大遗传定律的实质分别是什么？ 14、数量性状遗传的特征是什么？ 15、遗传力在育种应用中有哪些规律？

P19-20第二节植物品种概念和育种目标1、品种—— 2、物种—— 3、简答新品种有哪些特点？ P20-23第三节种质资源 1、种质资源—— P23-25第四节引种 1、引种—— 2、简答引种的基本原理。 3、简答引种的一般规律。 4、简答引种的注意事项。

P25-30 第五节选择育种 1、选择育种—— 2、选择育种的实质是，其要点是，连续的定向选择可以显著改变。 3、选择育种的选择方法有和。 4、简答：系统育种一般程序是什么？ 5、简答：混合选择育种程序是什么？ P30-36 第六节杂交育种技术 1、杂交育种—— 2、简答：亲本选配有哪些原则？ 3、简答：杂交技术环节有哪些？

P36——42 第七节杂种优势的利用 1、杂种优势—— 2、简答：杂种优势有哪些特点？ 3、利用杂种优势的基本条件是什么？ 4、杂交种种子的生产有哪些方法？ 5、杂交制种的技术环节是什么？ P42-47 第八节良种繁育 1、引起植物品种混杂、退化的原因有哪些？ 2、如何进行原种生产？

生物资源开发与利用

海藻糖的提取及其应用前景 08药学【际医药贸易】2班黄祖凡0803512219 摘要：海藻糖是自然界中动植物和微生物中广泛存在的一种非还原性双糖，它的化学性质稳定，吸水性和防腐能力强，对人体有保健作用。其在食品、化妆品、医药卫生、分子生物学研究等方面也有广泛的用途。藻类植物，特别是在酵母、霉菌等真菌中，海藻糖含量可高达干重的16%以上。本文依据近年来的国内外相关文献，对海藻糖的特性及其分布情况、保健作用、提取情况和生产方法及其开发应用前景进行综述。 关键词：海藻糖；海藻；保健作用 一..藻糖的特性及其分布情况 1.1海藻糖的特性 海藻糖(trechalose,分子量FW378)是由两分子葡萄糖经a，a11键接的非还原性双糖。海藻糖不带可游离的醛基，它的化学性质稳定，具有不同于其它双糖的独特的生物学特性。研究表明外加海藻糖对生物活性物质具有重要的抗逆保鲜作用。利用这一特性，海藻糖已被开发用于食品、化妆品、药品、保健品、酶和疫苗等多种生物活性物质的稳定和保存。 1.2海藻糖的分布情况 海藻糖是一种广泛分布于细菌、真菌和动植物体内的双糖。在酿酒酵母细胞中，海藻糖主要分布在子囊孢子和细胞质中。藻类植物，特别是在酵母、霉菌等

真菌中，海藻糖含量可高达干重的16%以上。“海洋蔬菜”，即是人们常说的海带、紫菜、苔条、裙带菜、麒麟菜之类的海藻，海藻中含有人体必需的蛋白质、脂肪、碳水化合物、多种维生素及矿物质，其中海藻糖含量高达干重的16%以上。二.海藻糖的保健作用 海藻糖是从海藻中提取的一种天然糖蛋白类物质，具有广泛而有益的生物学活性，尤其在调节机体免疫功能、降血糖、降血脂、抗肿瘤、保肝、抗病毒、抗辐射等方面具有很好的保健作用和应用价值。 2.1免疫调节作用 有关资料表明，海藻糖能显著地提高细胞超氧化物歧化酶（SOD）的活力，促进人体外周血中NR细胞的活性等。科学研究表明：海藻糖具有全面调节机体免疫功能的能力，增强机体的非特异性免疫、体液免疫及细胞免疫功能，提高人体抵抗多种病毒感染的能力，在哺乳动物中也已证实能增强特异性免疫功能和非特异性免疫功能。 2.2降血糖作用 海带中提取出来的岩藻半乳多糖硫酸酯(FSG)能使四氧嘧啶致高血糖小鼠的血糖水平下降，对小鼠基本无毒副作用，是一种极其安全的口服天然降糖活性物质。腹腔注射较低剂量F4(FSG的高纯组分之一)具有较强的降血糖作用。 2.3降血脂和抗氧化作用 由海带中提取的低分子量岩藻聚糖硫酸酯（LMSF）在体外能够直接清除过氧阴离子自由基和羟基自由基，在体内也有显著增强血清和组织中SOD活力。因此，LMSF在降血脂和预防动脉粥样硬化（AS）形成方面即在抗氧化作用上具有较大的潜在应用价值。

农业生物技术期末试题

2017年秋唐河职专种植类基础课期末试卷 《农业生物》（满分100分） 注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题 卡上，每小题2分，共50分。） 1.“种瓜得瓜，种豆得豆”这就是亲代与子代个体之间的（ ） A.连锁 B.分离 C.遗传 D.都不是 2. DNA 分子具有( ) A.特异性 B.互异性 C.排斥性 D.都不是 3．人类成熟细胞染色体数目为 A ．n=21 B ．2n=46 C ．2n=30 D ．n=24 4．自由组合规律是 发现并首次提出的。 A ．孟德尔 B ．贝特生 C ．达尔文 D ．摩尔根 5．减数分裂中，联会发生在（ ） A ．姊妹染色单体之间 B ．非姊妹染色单体之间 C ．同源染色体之间 D ．非同源染色体之间 6．同一单位性状在不同个体间表现出来的相对差异称装 订 线 班级 姓名 考场 考号

为 A．相对性状 B．变异性状 C．表现性状D．差异性状 7. DNA分子两条链的盘旋方向（） A、同向平行 B、反向平行 C、同向交叉 D、反向交叉 8.一个性母细胞经过一次完整减数分裂过程产生（）个子细胞 A 、1 B、2 C、4 D、8 9. 减数分裂过程中，同源染色体的配对发生在（）。A．偶线期 B．粗线期 C．双线期 D．终变期 10．减数分裂中， c 实现了染色体数目减半（） A.前期I B.中期I C.后期I D.末期I 11、水稻由高杆变为矮秆，生长在水沟边的植株比其他的高大（）。 A、两者都是可遗传的变异 B、前者是可遗传的变异，后者是不可遗传的变异

C、两者都是不可遗传的变异D 、前者是不可遗传的变异，后者是不可遗传的变异 12、下列属于相对性状的是（）。 A、大麦的高秆与小麦的矮秆 B、人的身高与体重C．玉米的黄粒与凹陷 D. 甜玉米与非甜玉米 13、已知红花豌豆与白花豌豆杂交，F1全部是红花豌豆，让F1与隐形亲本测交一代，则测交一代中红花豌豆和白花豌豆的比例是（） A、4:1 B、3:1 C、2:1 D、1:1 14、T代表（） A、胸腺嘧啶 B、胞嘧啶 C 、鸟嘌呤 D、腺嘌呤 15. 普通小麦的染色体数目（）。 A、24 B、20 C 、42 D、46 16、杂种YyRr独立遗传，自交后代群体中纯合体的比例（）。 A、1/16 B、1/12 C、1/8 D、1/4 17、下面都不属于相对性状的是（）。 A、红葡萄与白葡萄 B、黄菊花与白菊花

生物技术在农业方面的应用

生物技术在农业方面的应用 一、生物技术概念介绍 生物技术又称为生物工程，或称为生物工程技术，是指利用生物的特定功能，通过现代工程技术的设计方法和手段来生产人类需要的各种物质，或直接应用于工业、农业、医药卫生等领域改造生物，赋予生物以新的功能和培育出生物新品种等的工艺性综合技术体系。生物技术包括传统生物技术和现代生物技术两部分，现代生物技术是在传统生物技术的基础上发展起来的，但与传统生物技术又有着质的差别。 二、现代生物技术的发展 现代生物技术的发展是以２０世纪７０年代ＤＮＡ重组技术的建立为标志。１９５３年提出了ＤＮＡ的双螺旋结构模型，阐明了ＤＮＡ的半保留复制模式，从而开辟了分子生物学研究的新纪元。１９６１年破译了遗传密码，揭开了ＤＮＡ编码的遗传信息是如何传递蛋白质这秘密。１９７２年实现了ＤＮＡ体外重组技术，标志着生物技术的核心技术———基因工程技术的开始，它向人们提供了一种全新的技术手段，使人们可以按照意愿在试管内切割ＤＮＡ，分离基因并进行重组后导入其它生物或细胞，以改造农作物或畜牧品种；也可以导入细菌，由细菌产生大量有用的蛋白质或作为药物；也可以直接导入人体进行基因治疗。显然，这是一项技术上的革命。以基因工程为核心，带动了现代发酵工程、现代酶工程、现代细胞工程以及现代蛋白质工程的发展，形成了具有划时代的意义和战略价值的现代生物技术。 农业生物技术是指运用基因工程、发酵工程、细胞工程、酶工程以及分子育种等生物技术‘改良动植物及微生物品种生产性状、培育动植物及微生物新品种、生产生物农药、兽药与疫苗的新技术。应用生物技术可以培育出优质、高产、抗病虫、抗逆的农作物以及畜禽、鱼类等新品种；可以进行再生能源的利用解决能源短缺问题；可以扩大食饲料、药品等来源，满足人类日益增长的需要；可以进行无废物的良性循环，减少环境污染，充分利用各种资源等。 三、生物技术在农业中的应用 1.植物生物技术 植物生物技术是一门研究植物遗传规律、探索植物生长发育机理，应用现代生物技术改良遗传性状、培育新品种、创造新种质的学科。 （1）植物育种和繁殖 随着生物技术的发展，人们已经可以把一个品种、品系的理想遗传性状转入另一品种、品系，以提高植物的价值、产量和质量。在番茄中导入编码ＥＦＥ酶的反义基因，使得ＥＦＥ酶活性降至正常的５％以下，成功限制了乙烯的生成，果实生理成熟后长期保持坚硬，仓贮一个月以上不会软化、不会腐烂，很大程度上提高了番茄的耐贮藏性能和经济效益。将大