一朵栀子花赏析句子 形容栀子花的句子

一朵栀子花赏析句子形容栀子花的句子一朵栀子花赏析句子1、栀子花丰腴肥美，芳香馥郁。风一阵阵地吹拂着，其散发出逼人的清气直入肺腑，偶尔的阳光投下来，将栀子柔和的白映得熠熠生辉，花蕊鲜黄鲜黄的。

2、清晨，我路过栀子树旁，树上盛开着朵朵栀子花。那洁白如雪的花瓣调皮地往里卷曲着，可以看见嫩黄的花蕊。有的还是花骨朵儿，像圆圆的蜡烛头，饱胀得马上就要破裂似的；有的羞羞答答地才展开两三片花瓣儿，像一个小孩儿探出脑袋小心翼翼地往外瞧了瞧；有的像亭亭玉立的少女随风舞动着雪白的舞裙，千姿百态，一朵比一朵更美。

3、老栀子树开花了，满树莹白如雪，洁白如玉。有含苞待放的，有灿烂盛开的，有正在凋谢的……

4、早晨，当第一缕阳光斜斜洒进屋子，花儿们便早早开始了一天的生活。孔雀竹宇慵懒地享受着温和的晨光，就像一只只还没有开屏的孔雀。腊梅花和栀子花已经开始比起谁长得高了，最终还是腊梅花略胜一筹。你看，晨风中胜利者正摇摆着身子，高兴地跳着欢快的舞步呢！五色木也醒了，不过它才伸了一下腰，周围的植物朋友们就知道自己不能再享受清晨了，都争先恐后地躲着，生怕五色木那有毒的叶子碰到自己……

5、栀子花平淡、持久、温馨、脱俗的外表下，蕴涵的是美丽、坚韧、醇厚的生命本质。

6、栀子花开的不多，但隐约的白花依稀可见，朦胧中带着神

秘，那随风飘来的花香淡淡的飘在空气里，给人的感觉却沁人心脾。

7、有时，在草丛捡到几朵花骨朵，拿回家泡在一个小碗里，看着花骨朵儿一点一点的绽开，满屋子都散发着淡淡的芳香。有时看到地上掉落的栀子花，捡回来串成花环挂在脖子上，缕缕花香让人神清气爽，百闻不厌。

8、其实我盼望的，也不过就只是那一瞬，我也从没要求过，你给我你的一生。如果能在开满了栀子花的山坡上与你相遇，如果能深深地爱过一次再别离，那么，在长久的一生，不也就只是，就只是，回首时，那短短的一瞬。

9、栀子花盛开的美丽，而心痛却无止境的蔓延。

10、我情不自禁地闻到大雨冲刷过后，空气中漂浮栀子花的味道。还记得那个大雨滂沱的夏初，我坐在陌生的教室里紧张地书写，未来，那时在我的笔下。09年的夏天，中考的日子。我的心虽然比窗外铁青色的天空还阴沉，但雨后仿佛能治愈心灵的甜美花香，一切欣欣向荣的姿态告诉我：一次失败不算什么，未来总是你在前方。

11、花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着，有的嫩黄带绿往里卷曲，有些深绿色的叶子像匕首一样往外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽的花朵。一阵微风吹来，几棵栀子树随风舞动，婆娑起舞，扭动腰肢，美丽极了

12、点点滴滴，一如你，一如我……想起一起走过的日子，那片栀子花绽放最美的时刻，我却悄然离去，亦错过了最美的时节……

13、栀子花开，四年的梦想，就要告别一段落了。新的号角已向将要迈出校园的我们鸣响。希望在以后的人生旅途上大家都能够一帆风顺。

14、阳春三月，万物怀春。那些轻浮的桃花朱顶红等等很多不知名的花儿，等不及长满绿叶，就竞相开放争奇斗艳。栀子树也在变化，那些深绿色的老叶旁边长出了一族族嫩绿的新叶，“芳林新叶催陈叶”。她在吸收雨落阳光贮存能量蓄精养锐。她知道没有春的积累，没有绿叶的支撑，开出的花是没有内涵没有品质是不会清香馥郁的。

15、夏天来了，彼时的我带着青春的张扬，换上一件栀子花的衬衫，衣角温柔地在温暖的阳光下摆动。夏天来了，我便多了几分孟浩然”荷风送香气，竹露滴清音“的情趣，沉醉在浓香的花海中；夏天来了，我便有了徐夤”长养薰风拂晓吹，渐开荷芰落蔷薇“的安逸；夏天来了，我便会欣赏辛弃疾”明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉“的清幽美景。夏季是四季中生命最旺盛的季节，夏季也是人生中最美好的阶段。泰戈尔曾说过：使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

16、我爱栀子花，不仅因为它的花香。听爷爷说，栀子花从冬季就开始孕育花苞，直到夏天才会开放；而栀子花的叶子，虽然历经风霜雪雨但却傲雪经霜，却丝豪不减翠绿本色。夏天虽然看似不经意的绽放，但却经历了长久的努力与坚持。正因为这执着的追求，才有了平淡、脱俗的外表下，蕴涵的美丽、醇厚的生命本质。

17、其实，我盼望的，也不过就只是那一瞬，我从没要求过，

你给我，你的一生，如果能在开满了栀子花的山坡上，与你相遇，如果能，深深地爱过一次，再别离，那麽，再长久的一生，不也就只是，就只是，回首时，那短短的一瞬。

18、夏末了，栀子树上满树的栀花成簇地离去，盛极一时的她们走的却那么匆匆。夏天的栀花香已经远去，我不舍，却斗不过时间，只能任其悲逝，任自己蹉跎。那些花儿，逝去的花儿，各自奔天涯，她们和我一样，终究留不住这似锦之夏。那日，我从路过无数次的栀子花树前走过，再次闻到了熟悉的栀子花香，淡淡的，淡淡的，幽香；淡淡的，淡淡的，不舍；亦是忧伤的，亦是空灵的，紧紧地，紧紧地抓住了这最后一抹夏。

19、盛夏之夜，点点繁星影影绰绰的缀在夜幕，朦胧的月光好像一层轻纱覆盖着大地，月亮如流水一般，静静的泻在栀子树上，那美丽的栀子花此时宛如一位位亭亭玉立的美少女，又宛如正欲起舞的蝴蝶。这时，你可以找一把凉椅，看着皎洁的月亮高悬在空中，绿茸茸的小草含着露水，静静的伏在凉椅上，呼吸着栀子的清香，享受着月光清凉的抚摸，这一切都是多么的宁静祥和啊……

20、当一双眼睛为这些美不胜收的景色着迷的时候，一阵紧接一阵的浓烈的芳香也争先恐后地来撩拔人的情弦，直沁心脾。

21、恭喜大哥栀子花开电影试镜成功！四叶草们准备好看吻戏亲热戏牵手戏对望戏了么？

22、这么多的栀子花，各有各的姿态。看看这一朵，很美；再看看那一朵，也很美。哇！旁边那些栀子花好漂亮呀！只见她们两个两个挤在一块儿，头挨着头，像一对亲密无比的好朋友正

说着悄悄话……3从未见过开得这样美的花。只见其顶端是粉红的，而越到里面越淡，花蕊处几乎是泛白了。花心笔挺笔挺的，呈现黄色，就如一根旗杆，高高耸立在人们心中。每一朵花都如一只小船，扬起了大帆，在向远方行进。

23、窗外的这枝栀子花像被一只无形的手碰了一下，最外面的那片黄黄的花瓣颤抖着绽开了，露出了那月牙般的洁白……

24、五月，是等待的季节，等待栀子花开飘香。没有你的日子，寂寞像夏天一样的漫长。这个五月留不住欢乐，也许只有忧伤。愿五月的黄昏把夕阳带走，留下梦留下苍凉。留在黑夜里，留在等待中的五月的黎明时光。

25、栀子花开时节，一处是炊烟，瓦舍，人家，一处是温婉如玉的栀子花，放眼望去，犹如一幅淡淡的水墨画。

形容栀子花的句子1、小升初的考场上，硝烟味正逐渐的弥漫。她正在考场上埋头苦干，恨不得把头钻进卷子里去。洁白如栀子花的试卷上，留下了一行行娟秀的钢笔字……

2、青春不是童年，她告别了童年的泥巴和布偶，却没有忘却儿时的玩伴与没满而无忧无虑的时光；青春也不是中年，她还未触及社会的纷扰，她仍存在一颗玲珑剔透般的稚子之心，她还未忘却在忙碌的时光中给远方的父母一声“晚安”的问候；青春更不是老年，她是活力十足、光彩四射的季节，她不必为自己是否该不该做这些事而烦恼。青春是一纸年华，涂满鲜艳的色彩、散发着栀子花般的纯净。青春是一个多愁善感的姑娘，念得一些小事，写得一手好字，在偷闲时光里幻想未来的精彩。

3、从漫漫冬季开始，孕育着垒垒花苞，临到夏天才会绽放，

含苞期愈长，越馥郁弥久；她的叶，也是经年不凋，冬雪春风夏雨秋风中翠绿依然。

4、每当夏天的风吹起时，那一树洁白芬芳的栀子花仿佛在一夜之间就全都绽放，露出嫩黄的花蕊。于是，很小很小的我总是喜欢在树下嗅着花香，踏出一地斑斓的树影，迎风吹出一个个七彩的肥皂泡，望着他们在阳光的折射下闪耀着缤纷的光芒，然后在心底许下一个又一个的愿望。

5、就在远处的山坡上，一个美丽的女孩，曳动着一席洁白无暇的长裙，沿着那条熟悉得不能再熟悉的小径，走向另一面山坡，她知道，那片栀子花正含苞待放。正如每次去陪伴那些静悄悄绽放的栀子花一样，她什么也没有想，安静地坐在花间，嗅着花的清香，闭上那双水晶般清澈的眼睛，轻轻地呼吸着那份馥郁。

6、我看着它，它犹如一个不可侵犯的少女，洁白的身躯是那样的柔美。那白白的亮亮的花瓣似乎在牛乳中洗过。有几朵静静地躺在花盆里，似乎偎依着母亲。我拾起一瓣，藏在日记里，藏在我心里。

7、桃花谷中，红艳艳的桃花，在一片嫩绿中绽放。一阵风吹过，吹落了花瓣铺成地毯，吹红了桃花更加娇艳。洁白的栀子花，飘出沁人心脾的馨香。环绕着山峦的小溪，与小山缠缠绵绵，没有什么能让它们分开，因为它们是同甘共苦的朋友。山上到处是花，像彩色的海洋，像彩绒的地毯，连绵不断，广阔无尽。

8、少年成熟的心态，犹如五月栀子花开。浓郁的花香，别具一格，虽是泥土的栽植，却如出尘的菡萏，遗世独立，傲然而存。在秋风吹来时，撒下一片素雅，没有痛苦，没有挣扎。

9、栀子树上那颗颗青碧的花蕾，在叶间冒出来，簪着星光似的，倔强地内敛着自己的细致与生动。

10、栀子花就这样一直默默地立在强烈的阳光下，散发着清香，把空气浸染得更清新，给路人留下一片淡雅；而她自己却忍受着烈日的煎熬，让暑气吞噬着自己柔弱的身体，她却从来没有退缩过，眸子里藏着劲婉的坚持。素雅的白色，是她纯洁的心……

11、在绿油油的枝叶上长出了许多可爱的花蕾，有些嫩绿的花蕾像小小的心脏，风一吹它们和绿叶一起在跳舞；有些雪白的大花蕾活像白嫩的“人参娃娃”；一些盛开的栀子花洁白如雪，散发着迷人的清香，我把鼻子凑上去闻一闻，可醉人了。

12、初夏的五月，是家乡栀子花盛开的季节，菜园里，屋檐前后的栀子花热热闹闹地竞相开放，花瓣白洁透亮层层叠叠，似一张张含羞少女的笑靥。空气中弥漫着沁人心脾的清香，时不时引来成双成对的蝴蝶在花丛中相依相绕。

13、很想很想一梦醉倒在纯美的世界里，不问尘世的所有，只想安静的入睡。惟有栀子花的纯美，能给人以岁月的纯净，给人以人生美好的憧憬。或许，也只有栀子花这般的纯白，能褪去内心的所有愁结。所以，在栀子花开的季节，我爱做梦，让所有的美丽陪着我的梦一起在飞。不管，飞向崇山峻岭，还是飞向茫茫沧海。我想栀子花的所有芬芳，会赋予我生命的奇迹，让我在所有的美丽里越飞越远。

14、也许我们年轻不懂爱，也许我们不理解那种风浪的现实，也许我没有房没有车，但是我有一颗为你放弃一切也可以为你追求一切的心！我爱你，就像栀子花开的芳香，无边无际，绵延悠

长！

15、一个人要做到对自己的美、聪明、善良，完全不自知，才显贵重。一旦有自知，品就自动下降一个层次，就仿佛栀子花不知道自己有多香，兰花不知道自己有多幽静。天分、天性，从来都不需要发言和解释。

16、栀子花没有动人的外表。它不象牡丹那样富贵十足玫瑰那样婀娜多姿，但花香却足以让每一个路过的人驻足留连，它的香味是那样醇厚醉人，仿佛让人置身在幻想的世界里；它不象桂花那样香飘十里，但那平静的花香，更显得优雅，内秀，路过的人闻过花香，除了一句好香啊，快乐的感觉便会随着花香弥漫全身。

17、五月，校园里弥漫着栀子花的香味。在夜色中散步，白白的花朵散发出浓浓的香，使人神清气爽。然而，白天过的并不愉快，五月的空气，已燥热得令人心烦意乱。

18、栀子花的一生是很短暂，她无法像月季那样四季长绿，一直将自己的倩影展放在人们的视线中；她也不能像梅花那样独傲霜雪，受尽文人骚客的垂青。然而，她的芳香却永远弥漫在空气中，令人回肠。

19、每一次的暮然回首，都是那样的触目惊心。而今，那些白色的栀子花，会让我觉得太过苍白淡薄，如今，已学会把真实的情感掩藏起来，每天戴着虚假的面具，谈笑自若又孤独无比，再不会肆意的轻狂，唯一没有变的是，依旧还是喜欢白色的衬衫，然而却会挽起袖口，刻意的表现出意气风发。

20、清绝的月色吸引着我，于是披衣出门，踏着如水的月色，

缓步走入花园，栀子花沐浴在月光下，寒凝带露，如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞，如水月色轻轻穿过，回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来。俗世的喧嚣与浮躁，犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。顿然心悟，豁然开朗。

21、初夏，闻到了栀子花的香味，心里的喜悦仿佛要炸开了一般，彻骨彻心的暖。犹记得那年，还在青葱的校园里，采撷了许多的栀子花，放在了书页里，饭盒里，以及宿舍的角角落落里。闻着花香，以为自己就是花仙子，或者就是其中的一朵花儿，无忧无虑的快乐着。悄悄告诉你们，我喜欢栀子花的味道，香香的，像是恋爱的感觉，明媚且幸福。

22、你看，在葱葱郁郁的层层绿叶之中，还点缀着许多开的洁白无瑕的栀子花，她们有的高兴极了绽出了美丽的笑容；有的“犹抱琵琶半遮面”；有的害羞的合上了朵儿，只剩下一个拇指大的花苞，她们争先恐后的绽放着。

23、公园里的栀子花已含羞待放，有的甚至张开了雪白的花瓣，吐着柔嫩的芬芳，连空气似乎也变得雪白雪白、香甜香甜的。

24、点点滴滴，一如你，一如我……想起一齐走过的日子，那片栀子花绽放最美的时刻，我却悄然离去，亦错过了最美的时节。

25、清晨，我路过栀子树旁，树上盛开着朵朵栀子花。那洁白如雪的花瓣调皮地往里卷曲着，可以看见嫩黄的花蕊。有的还是花骨朵儿，像圆圆的蜡烛头，饱胀得马上就要破裂似的；有的羞羞答答地才展开两三片花瓣儿，像一个小孩儿探出脑袋小心翼翼地往外瞧了瞧；有的像亭亭玉立的少女随风舞动着雪白的舞裙，

千姿百态，一朵比一朵更美。由于昨天晚上下了一场雨，栀子树上挂满了可爱的小露珠，像镶嵌着晶莹剔透的珍珠。

现代文阅读理解-答案-一朵栀子花

一朵栀子花 丁立梅 (1)从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋――皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小老像睁不开似的。 (2)成绩也平平得很，字迹写得东倒西歪，像被狂风吹的小草。所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。 (3)她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。 (4)某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，甜蜜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。 (5)我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！好当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她解得七零八落。闻听我的话，显然一愣，抬了头，怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑的美极了。 (6)余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。 (7)隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着颔首，算是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。 (8)在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出来这孩子，挺有潜力的呢。 (9)几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写了这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多可爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人，那么这个世界，便会变得无比芳香。 (10)是的，是的，有时，无需整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。 13、文章的开头三段极力写“那个女孩子”的外貌平常“甚至有些丑陋”、“成绩平平”、“寡言少语”、“孤独而萧索”，在全文中有什么作用？（2分）

描写油菜花的优美句子

三月里，正是油菜花烂漫的黄金季节。漫山遍野的油菜花香四溢，整个村落里，沉淀在一份淡淡的香气中。 它们只是自始至终的黄色，那样充满朝气的黄色，仿佛那阳光沉淀下来了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。 田埂上的杂草刚刚冒尖，似乎在探寻中春天的气息，而一旁的油菜花则开的正艳。一缕柔柔的春风拂面而来，嗅去，空气中夹杂着那淡淡的花香，沁入心扉。 每到春天，田野里、小路边，山坡上，到处都是油菜花，真成了一片金黄色的海洋。 油菜花的茎嫩嫩的，轻轻一折就断了，你要是用指甲在它的茎上划一下，就会留下一道痕。 油菜花的叶子是长圆形的，浓绿浓绿的。油菜花是开在茎的顶端上的，一株能开好多的小花，一朵紧挨着一朵。 花冠四瓣，呈十字形，花蕊也黄色的。微风吹来，油菜花就向我徐徐点头。你把鼻子凑近闻，就会闻到一股淡淡的菜花味，十分怡人。 漫山遍野的油菜花便展现到我们眼前，从远处看，成片的油菜花就像一块块金黄色的宝石镶嵌在绿色的原野上，黄绿相间，色彩斑斓，有的大、有的小、有的高、有的矮。大小不一、各不相同。 大自然就像一个技艺高超的画家，用巧手绘出了一幅幅美丽的油画。几只花蝴蝶在油菜花地里穿梭，翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，几只燕子时不时地从空中冲下来，好像也在欣赏着这番美丽的景色。 春姑娘用手把那金黄色的海洋掀起一阵阵波浪，油菜花此起彼伏，游人好像花仙子似的在地里飞来飞去。 在这世间万物复苏的时候，百花争艳，伸出几片绿油油的叶子，顶端绽开几个金色的花团，组成花团的每一朵小花上，在纤细的花蕾周围整齐地排列着四片小花瓣，显现着一种天然自得的美。不论谁拿在手里，都会忍不住闻一闻它的香味。 大片大片涌动的金黄，像质朴的爱情陈述，铿锵感人的乐章。在一阵一阵南风的吹拂里，油菜花欲罢不能。 花瓣中间的花蕾似那舞动的精灵般，在风中翩翩起舞，散发出那醉人的香气。 记得上次离开老家田里才几点黄色油菜花，开得不多，像是用笔蘸了黄颜料后挥洒出的墨点;而这个礼拜回来一看，却是漫山遍野一片金黄，刺得眼睛都有些痛了，好象谁不小心把颜料桶弄翻了似的。

关于赞美音乐的优美句子语句

关于赞美音乐的优美句子语句 1、动人音乐从音响缓缓流泄，洒落一地琉璃月光。庭园花草沾着月色。绽放美丽光华，真是此乐只应天上有。 2、短暂的沉默后，沉重而急促的钢琴声象战争的爆发，突然响了起来，当又一遍的和弦旋律响起，我仿佛看到了那一支支军队踏过麦田和村庄，还有无家可归的人双眼里无比的恐惧与无奈。一阵低沉的吟唱，如天籁之音传来，随着紧促的伴奏，时间仿佛倒流了――我看到了儿童们天真的嬉戏模样，还有不时传来一阵阵天使般纯洁的微笑……然而，战争却破坏了一切，家园住所被移为平地，孩子们不知道发生了什么，纯洁的眼神中透出点点忧伤…… 3、每晚睡前我都要听听音乐，梦幻般的乐曲令我恍如进入仙境，令我在陶醉中进入梦乡……我微微合上双眸，山林的静谧能让人沉静，轻轻吞吐着清新的空气，仿佛世间万物己无杂音，只听见乌儿飞呜，高山流水的动人天籁之音，睁开眼关掉音乐，那优美的声音仿佛还回荡在这小小的空间之中。 4、歌声余音绕梁，三日不绝，细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。

5、第一次听到校园民谣并不是《同桌的你》，但那朴素的歌词，琅琅上口的旋律，却让我认识了高晓松，老狼和一些我叫不上名的校园歌手。普希金的一首诗中有这样一句话：“一切都会过去，一切都是烟云。”时光匆匆，注定一切喜悦和悲哀将告一段落，我不知道心底那一份挚爱会不会改变。 6、歌声跳动的音符从音响里飞升起来流泄在屋内各角落，发出低微清幽的节奏声响，像在诉说深藏已久的秘密心事。 7、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光…高山流水优美动听以臻化境引人入胜 8、请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!感觉到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。 9、这首曲子时而悠扬，时而舒缓，时而明快们如此倾心，梦幻的境界，有没，和谐的曲调，想不让人沉醉都难呢? 10、静静的夜晚，听着哪有自己故事的歌曲，心碎了、落泪

栀子花,旧庭院阅读答案 许冬林

栀子花，旧庭院阅读答案许冬林 ：鸡汤栀子花栀子花，旧庭院 许冬林 ①我很喜欢开白花的灌木类花树，像茉莉、木槿、栀子……开起花来，一朵朵都是心思简静，悠然芬芳。 ②童年时，我家有一棵单瓣栀子，大伯家有一棵重瓣栀子，都是姑姑出嫁前栽的。花树长大了，开花了，我和堂姐刚好到了戴花的年龄。 ③那时候，每天早晨，母亲已经将带露盛开的栀子花掐回来，就给我梳辫子戴花。我坐在窗台边的椅子上，闻着花香，觉得晨晓潮凉的空气都有殷勤待我的情意。我戴着洁白的栀子花，穿着杏黄色的连衣裙，背着小书包，走在乡村的小路上，觉得整个世界都很美。觉得自己是一只白色的蝴蝶，幻作了人形，来人间游览，处处都有新奇和感动。多少年过去，我一直觉得那一段时光最有人间的美意。 ④少年时读过一首古诗：雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。读过就喜欢得命。成家后，住公寓楼，住在楼上，养花不易。幸运的是住一楼的邻居家有个庭院，院子里栽有栀子花。我就有福气了，时常傍在阳台边，享受那摇荡蓬勃的花香，领受那饱满甜蜜的情意。后来，又贪心，终于抱回一大盆的栀子花，养在家里，一养多年。养到后来，就像养了一个女儿，一边欢喜一边念念放不下。花开时节，一朵一朵的白蝴蝶落在绿叶里，灿然开放。我们枕着花香入睡，浮游在花香里饮食起居，世事悠然，无哀无忧。 ⑤有一年，在北京的一处广场边，看到人卖花，其中就有栀子花。那花枝叶稀疏，花开胆怯，眉目之间甚是楚楚可怜。可能还是气候和水土的原因，养得不够丰润有神采。我彼时离家已有些日子，再见栀子花，如遇流落在此的故人，又感动又心酸。身边有一位西北长大的朋友，我问他，知道那是什么花吗？他一脸懵懂茫然。他说他们那边没有栀子花，也没有莲藕，没有菱角……我听了，替他遗憾半天。我一直以为，有家的地方，就有栀子花，有村庄的地方就有栀子花。人总在水气和花气里长大。 ⑥我奶奶年轻时守寡，她自觉是个不幸的人，自此穿衣再不穿艳色，连从前的绣花鞋子也摁进了箱底。但是，却一辈子保持着戴栀子花的习惯。初夏的浓荫

句子大全之句子的巧妙表达训练

句子的巧妙表达训练 句子是构成文章的基本材料,没有生动形象的句子,不管构思多巧,内容多好,也不可能写出优美的文章。我国历史上伟大的文学理论家 刘勰,在他的《文心雕龙》里有这样一段话:“夫人之立言,因字而生句, 积句而成章,积章而成篇。篇之彪炳,章无庇也,章之明靡,句无玷也;句 止清英,字不妄也。”由此可见,字、词、句、段、篇章之间关系已一 目了然,作文教学中重视句子表达训练是十分必要的。 我们一直要求学生怎幺说,就怎幺写。但说得好未必一定写得好。书面语言和口头语言无论在功能上还是结构上,都存在很大的差别。 教师应积累、研究学生的作品并针对学生习作中出现的问题采取针 对性措施进行有效的训练,对学生进行专门的书面语句表达训练。 一、具体刻画,妙趣横生 学生在作文、日记中经常会出现许多简单语句,平淡无奇,了无生趣。 例如: “戴老师出差一周回来了,他好高兴。” 习作讲评课上,老师要求学生把后面的“他好高兴” 添加修饰语写 具体,换一个意思相近的句子表达。学生改成: 1.戴老师出差一周回来了,他高兴得一蹦三尺高。 2.戴老师出差一周回来了,他高兴得都快成疯子了。 3.戴老师出差一周回来了,他笑得别人都莫名其妙地盯着他,他这 才意识到自己太高兴了。 4.戴老师出差一周回来了,他忙把自己的嘴巴捂住,生怕自己太高 兴太激动,心会从嘴巴里跳出来。 学生领悟后,马上在自己的作文中挑出一个个其貌不扬的句子,换 成一个个意思相近的句子表达。他们发现:一个意思竟然有那幺多的 表述形式! 学生懂得,句子表达的过程,要把一个个汉字进行选择、排列;要运用丰富的想象;要另辟蹊径,侧面描写;要把动作描写和夸张巧妙结合……这是一个挑战智慧的过程,也是一个很有趣味的游戏过程;学生 们感受到,作文就是这样一个亲切有趣的游戏。 他们知道了,在写作文时,把心里想的写出来之前,让这个句子先在 头脑中盘旋一下,沉吟一会儿,放在嘴里咀嚼一回,找一个意思相近、表 达更巧妙的句子阐述;这不仅才能找到妙趣横生的句子,而且写作本身 也变成了一件妙趣横生的事情。

一朵栀子花阅读答案

一朵栀子花阅读答案 一朵栀子花 丁立梅 从没留意过那个女孩子，是因为①她太过平常了， 甚至有些丑-皮肤黝黑，脸庞宽大，一小眼睛老像睁丕开似的。成绩也平平，字写得东扭西歪，像被狂风吹过的 小草。老师们都极少关注到她，她自己也寡言少语。 有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一 个人。问同学们缺谁了，大家你瞪我我瞪你，就是想不 起来缺了她。那时，她正一个人伏在课桌上睡觉。 她的位置，也被安排在教室的最后一排，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。 某一日课堂上，我让学生们自习，而我则在课桌间 不断来回走动，以解答学生们的疑问。当我走到最后一 排时，突然闻到一阵花香，浓稠的，甜蜜的。窗外风正 轻拂，是初夏的一段和煦时光。②教室门前，玉兰花都 开了，一朵一朵硕大的花，栖在枝头，白鸽似的。我以 为是玉兰花香，再低头闻闻，不对啊，分明是在我身边，一阵一阵的，固执地绕鼻不息。 我的眼睛搜寻了开去，发现一朵凝脂样的小白花， 白蝶似的，正栖落在她的发际里。是栀子花呀，我最喜 欢的一种花。忍不住向她低头去，笑道，好香的花!她当

时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她肢解得七零八落。闻听我的话，显然一愣，抬了头怔怔地看我，看到我眼 中的一汪笑意，她的脸色迅速潮红，不好意思地抿嘴一乐。那一刻，她笑得美极了。 余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真地做 着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题， 我稍一点拨，她便懂了。我在心里叹，原来，她也是个 聪明的孩子啊。 隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一 朵栀子花。花尚含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的，走进教室，往她座位看去，便承接住了 她含笑的眼。我对她笑着一颔首，表示感谢。她脸一红，再笑，竞有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，人变得活泼多了，爱唱爱跳，同学们也开始喜欢她。她的成绩也大幅度提高，让所有教她的老师，再不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出这孩子，挺有潜力 的呢。 几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次 寄我的明信片上，她写了这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多可爱的栀子花。

描写油菜花的句子

描写油菜花的句子 1、把思绪拉近，让近的、远的、特写、全部进入到我的视线镜头拍了个遍，忙的不亦乐乎，还不停地招呼她们留影，和油菜花一起留下那美丽的瞬间，我也占了不少光，花粉满身泛着金黄。 2、油菜花是我家乡春天里最平常，最普通的花啦，一株、两株不起眼，要是连成片，汇成海，那是何等壮观啊！立刻就能震撼你的灵魂。请闭上眼，想象一下，湛蓝湛蓝的天，洁白纯净的几片云，清幽挺拔的几座山下，是片片金黄的油菜花田，一眼望不到边，黄了原野，黄了小河。 3、翠绿的枝茎，淡淡的花蕾，幽幽的清香，油菜花开鼎盛时，整个小村庄都沐浴在这醇正花香里，老老少少都像喝了蜜酒，脸上写满幸福，写满了欢笑。连颤微微的老奶奶，都走出家门，去找回昨日的青春光陰；更不用说顽皮的孩子啦，漫山遍野的疯跑，消耗着永不枯竭的精力，戏耍在这金黄的世界！ 4、走近细看，油菜花的长得细细长长的，叶子是青绿色的，排的整整齐齐，有的油菜花全开了，油菜花有四片薄薄的黄澄澄的花瓣十分的精致，细细的纹路就像是能工巧匠雕刻出来的；有的花瓣整整齐齐地围绕着花蕊，一根根弯着腰凑在一块，仿佛在说着悄悄话；有的油菜花刚开了一半，躲藏在绿叶间，像一个害羞的小姑娘，；有的油菜花还没有开，最外一层还是青色的，挂在油菜杆上，似乎在向人们招手。

5、俯瞰大地那盛开的油菜花像黄色的海洋，在白的云、蓝的天，还有镶嵌期间时隐时现的绿色麦浪及青山绿水交织在一起，构成了一幅幅美丽的山水画，奏响了一曲“海”的交响乐。春风里，花浪摇曳，轻歌曼妙，述说着春的无限美好。 6、在油菜花盛开的美好日子里，当我漫步在这片美丽的土地上里，一种长久萦绕回荡心灵中对油菜花的浓浓眷念之情，不知不觉地让我这炎热的夏季里涌出一行行滚烫的泪水。远望一片片金黄流香的油菜花，当自己置身于油菜花地里，默默感受着油菜花的金郁浓香的氛围，静静地吮吸油菜花的馨香，在灵魂和心灵深处感到阵阵的沁人心脾，怡然自得。 7、下了高速行进在乡村的水泥路上，两边是高耸入云的水沙树，山根下是满山遍野的油菜花，成梯田状，错落有致。花在风中摇曳，涌起层层波澜，整个乡村都包裹在油菜花中。高兴的是我随身带着相机，车停在路边，那一簇簇、一片片的遍地黄花金灿灿，在夕陽西映衬下，更是让人“意乱情迷”。 8、记得儿时，每逢春季，田野里都会被一簇一簇的油菜花装扮的金黄，大片的平原披着一层金装，偶尔一阵清风，大地上便掀起了片片的涟漪，烈陽下金光灿灿，甚是好看！ 9、在暖暖的陽光下，油菜花的黄是那么亮，那么晃，透过肌肤晃入你的心里。置身这油菜花田，尽情享受着金色的花海，纯纯的花香，升腾着自己的灵魂！ 10、慢慢睁开闭着的双眼，感受着骄陽的温暖，抚摸着小草的芬芳，

最新部编版三年级语文下册第二单元《阅读训练 赏析优美生动语句》【市级优质课一等奖导学案+同步作业】

最新部编版三年级语文下册第二单元《阅读训练赏析优美生动语句》【市级优质课一等奖导学案+同步作业】 【教学目标】 1.掌握一些欣赏优美生动语句的方法。 2.能运用所学方法赏析语句。 3.能主动有方法地交流对语句的看法和感受。 【教学重点】 知道欣赏优美生动语句的方法。 【教学难点】 运用所学方法赏析语句。 【课时安排】1课时。 一、温故知新。 大教育家孔子说“温故而知新”，意思就是：温习旧知识从而能得知新的理解与体会。今天啊，我们就一起回顾第一单元学过的内容，看看从中能获得什么样的新知识。请同学们把书翻到13页，看语文园地一的交流平台。 过渡：通过以前的学习，我们知道这三段话都是优美生动的语句。那今天我们再来读一读，老师提醒大家泡泡里的批注也要认真读哦。请大家边读边思考：他们都是从哪些角度感受到这些语句的优美生动的？ ①小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 ②有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ③瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严

丝合缝。 1.瞧！这位同学迫不及待的发言了。哦，你说第②句运用夸张的修辞手法，生动形象的写出了花朵的外形特点。 师评：恩，真棒！你是从修辞手法的角度感受到句子的美。 2.那没有修辞手法的1.3句呢？ 预设：哦，你说。你可真细心啊，你说泡泡里说第三句是从“动作描写”中体会到句子的美。是的，这是抓住关键词语动词来体会的。 3.那第①句，抓住哪些关键词语让我们体会到小燕子飞行的轻盈呢？ 预设：对，“偶尔沾了一下一圈一圈地荡漾开去”这些关键词句，形象的写出了小燕子飞行的轻盈，表达了作者对小燕子的喜爱之情。 小结：瞧吧，从学过的交流平台中我们居然提炼出了赏析句子的方法呢！谁能总结一下呢！恩，有修辞的时候就从修辞入手，没有修辞就抓住关键词来分析。（总结的真好！概括小达人呀！老师给你点赞！） 二、课内深化。 过渡：孩子们，学以致用才是目的，我们一起来看看课文中的语句，试试运用咱们总结的方法赏析句子吧。 出示《荷花》选句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 1.这句话好在哪儿呢？谁来说一说。 恩，这位同学说它运用了比喻的修辞方法，把荷叶比作了大圆盘。生动形象的写出来荷叶的样子，表现了荷叶多的特点。 你不仅说出了修辞，而且说明了修辞的作用。句子也非常完整“运用了——修辞，生动形象地写出了——，表现了——”。你的语文素养真高，老师觉得此

表达方式.赏析句子

表达方式 有五种 1、叙述 2、说明 3、议论 4、描写 5、抒情 (1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。 (2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。 (3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。 (4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。 (5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。五种表达方式，作为文章的形式要素，一定要为内容表达服务。一定的内容采用不同的表达来写作，可产生不同的效果，这就是所谓表达功能。 五种表达方式按功能又分为两大类，即再现客观类和表现主观类。 再现客观类，包括叙述、描写、说明；其共同点在于反映客观物象，这就是说，在某地出现的事，写出来再传告到另一地方的人，一个行业里创造的成果再向其他行业传递。作者在观察、思考与表达时，多取客观态度，力求真实表述客观事物。 表现主观类，包括议论和抒情。特点是表现主观精神。议论表达作者对客观事物的见解，抒情表达的是作者主观的情感。一般议论文的写作，是作者在观察生活发现有社会意义的问题之后，有题而议才写成文章。作者在体验生活过程中，产生独特的认识和感受，有感而发才写成一篇抒情文。一句话，主观的东西向外转化和传递，即所谓表现。 赏析句子 1、分析句式特点和修辞的作用 常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句、排比句、反问句等。修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

丁立梅《一朵栀子花》三则阅读答案

丁立梅《一朵栀子花》散文阅读训练附答案（３则，均有答案） 从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋――皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小老像睁不开似的。 成绩也平平得很，字迹写得东倒西歪，像被狂风吹的小草。所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。 ~ 她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。 某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，甜蜜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。 我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！好当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她解得七零八落。闻听我的话，显然一愣，抬了头，怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑的美极了。 | 余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。 隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着颔首，算是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。

描写一片油菜花的句子

描写一片油菜花的句子 油菜花原产地在欧洲与中亚一带，是一种十字花科的一年生草本植物。在 我国集中在江西婺源篁（huáng）岭和江岭万亩梯田、云南罗平平原、青海门源高原等，下面是描写一片油菜花的句子，请参考！ 描写油菜花的句子1 1、金色的油菜花，你是快乐的，因为你创造出希望；你也是幸福的，因为你用一生的努力创造出最大的价值。我真羡慕你，恨不得自己变成一朵小小的 金色的油菜花，开在路边，开在山腰，开在山谷。同伙伴们一起在暖暖的春风 中开放摇曳、诉说衷肠。我们要开得灿烂，我们要开得耀眼，我们要开得奔放，如海洋一般，卷过高山，卷过平原，卷过江河，金色的浪涛席卷华夏大地，将 快乐和希望送到每一个角落，将幸福的种子撒进每一寸土地！ 2、老家屋子的西边，也是大片的油菜花地，远远望去，犹如一片金黄灿灿、随风翻涌的海洋，又如一块黄绿相间、层次分明的地毯。走近看，一朵朵油菜 花在碧绿的油菜叶子的映衬下，像一只只黄色的蝴蝶，在微风中翩翩起舞，无 数可爱的小蜜蜂，从这个花朵飞到那一个花朵，嗡嗡地忙碌着。 3、秋天到，油菜花慢慢的谢，但是它仍然保存着它的美，你瞧，那一大片一大片的油菜地浩似金海，在阳光的照射下，更具魅力。每当夕阳西下，彩霞 映照着油菜地，一片彤红，美丽极！当你走进一看，啊！菜杆上挂满沉甸甸的 菜子角，有的一个个饱胀得马上要破裂似的；有的才结角，颜色绿油油的；有 的花还没有谢落，枝杆还是那么柔软。这每一个菜杆上都寄托着人们的希望与 收获。 4、初次见到油菜花时，实在不敢相信自己的眼睛，这目不暇接的烂漫黄色海洋竟然能壮美瑰丽。我想像着，假如把飞奔的列车窗口做画框，列车瞬间而过，一个个绝妙的油画就定格在窗口中，多么美的天然油画啊。 5、太阳出来时，油菜花显得更加耀眼，于是，我带着好奇心步入金色的海洋中，一阵阵微风吹来，海上泛起波纹，一股股迷人的芳香从我的鼻子中步入 全身，我大声呼喊：“真香啊！”它像无边无际的海洋，让我在上面畅游；它 像金色的地毯，让我踩得舒适，睡得安心；它像苗条身姿的少女，躲躲藏藏， 在和我们玩捉迷藏。 6、江南的油菜花，开遍漫山遍野，开遍沟沟坎坎，微风一经吹过，浪涛滚滚，又似道道黄色的闪电滑过，使这花海有灵性，也有俏丽的动感。时见其他 颜色的花杂于期间，这花海更有生气，也更加妩媚。 7、穿梭在花海中，迎面吹来的清风让人感到十分凉爽。那风仿佛把花吹得更香。浓郁的花香，一直牵引着我往前走。这油菜花田似乎没有尽头，怎么走 也走不完。我每一次都想，再走一步，也许就能看到边际，但每一次都没有如 我所愿，依然还是有一大片油菜花田在前方迎着我。

河北省承德市2020版七年级上学期语文期中考试试卷B卷

河北省承德市2020版七年级上学期语文期中考试试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、句子默写 (共1题；共2分) 1. （2分） (2018八下·扬州月考) 默写。 （1）斯是陋室，________。 （2）马之千里者，________。 （3）这是胜利的预言家在叫喊：——________！ （4）才下眉头，________。 （5） ________，好之者不如乐之者。 （6） ________，非志无以成学。 （7）它没有婆娑的姿态，________。 （8）东关街上的街南书屋院落精致、绿树婆娑，环境十分清幽，颇有刘禹锡在《陋室铭》中描写的那番景致“________，________。” 二、基础知识综合 (共1题；共4分) 2. （4分）下列语句，运用比喻修辞方法的一句是（） A . 仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来。 B . 像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？ C . 那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。 D . 蔡老师还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。 三、名著阅读 (共1题；共2分) 3. （2分）“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察时说的。 四、综合性学习 (共1题；共11分) 4. （11分）(2016·齐齐哈尔) 下面的通知在格式和内容方面存在四处错误，请改正。 通知 我校定于本周五下午举行七年级学生“趣味语文知识”竞赛，希望七年级每班选派五名代表按时参加。 此致 敬礼 七年级语文组 （1） 格式方面的：①________、②________ （2）

赞美油菜花的诗句(汇总)

赞美油菜花的诗句(汇总) 油菜花赞 满目金黄香百里，一方春色醉千山。柔风渡绿开花雨，瘦叶花扬到夏天。独有清香何自赏，群山尽染友皆酣。同遭雨打摇日落，墨籽成花待柳还。纷也扬扬斟满爱，花粉早已恋风帆。莫嫌山寨漂泊雾，草堂烟云雨水繁。《菜花》 ——清·乾隆 黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。《宿新市徐公店》 ——唐·杨万里 篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《再游玄都观》 ——唐·刘禹锡 百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎今又来。《宿沣曲僧舍》 ——唐·温庭筠 东郊和气新，芳霭远如尘。客舍停疲马，僧墙画故人。 沃田桑景晚，平野菜花春。更想严家濑，微风荡白苹。 《题梁贤巽公房》 ——唐·齐己 吴王庙侧有高房，帘影南轩日正长。吹苑野风桃叶碧，压畦春露菜花黄。悬灯向后惟冥默，凭案前头即渺茫。知有虎溪归梦切，寺门松折社僧亡。《安宁道中即事》 ——清·王文治

夜来春雨润垂杨，春水新生不满塘。日暮平原风过处，菜花香杂豆花香。 《四时田园杂兴》 ——宋·范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 《乌夜啼》 ——宋·郑熏初 春江一望微茫。辨桅樯。无限青青麦里、菜花黄。今古恨，登临泪，几斜阳。不是寄奴住处、也凄凉。 《满江》 ——元·陆文圭 试检春光，都不在、槿篱茅屋。荒城外、牯眠衰草，鸦啼枯木。黄染菜花无意绪，青描柳叶浑粗俗。忆繁华、不似少年游，伤心目。棠坞锦，梨园玉。燕衣舞，莺簧曲。艳阳天、输与午桥金谷。行处绮罗香不断，归时弦管声相逐。怕夕阳、影散近黄昏，烧银烛。 《鹦鹉曲·园父》 ——元·冯子振 紫门鸡犬山前住。笑语听伛背园父。辘轳边抱瓮浇畦，点点阳春膏雨。菜花间蝶也飞来，又趁暖风双去。杏梢红韭嫩泉香，是老瓦盆边饮处。

优美句子赏析

句子:风吹弯了路旁的树木，撕碎了商户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着……忽然直驰，像惊狂了的精灵，扯天扯地地疾走，忽然慌乱，四面八方地乱卷，像不知怎么好而决定乱撞的恶魔，忽然横扫，乘其不备地袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线…… 赏析：运用比喻、拟人和排比等修辞手法，把风比作“惊狂了的精灵”、“不知怎么好而决定乱撞的恶魔”，“唱着、叫着、吼着”是拟人的手法，生动传神地写出了狂风肆虐的情形，增强语言的气势和表达效果。陈佳萍 句子：它不像枣树那样弯腰屈膝，总想尽力摆脱风的肆虐，把落在自己身上的风在推给别人，结果是被风扯得披头散发，没有了往日的形状。杨木桩不慌不乱,静立在那里迎接风的挑战,一副岿然不动的样子。它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。 赏析：这句话用了对比、拟人的修辞，突出了杨木桩坚韧顽强的特点，生动形象活泼的写出了杨木桩在风中挺立的样子，赋予杨木桩以人的形态，表达了作者对杨木桩的赞美与敬佩之情。 陈越 句子：一柄淡紫色的花伞下，两位素不相识的人默默地、艰难地向前行走着,越走越远，将众人异样的眼神抛在身后。那柄淡紫色的花雨伞，伴随着一老一少的背影，缓缓地向前漂浮，渐渐地定格成了暴风

雨中最美的图花！ 赏析：请为他人开一朵花！为别人灿烂一片新地，增一缕温馨，添一份生存下来的理由，多一些坚韧与执着。请为他人开一朵花！在他人遭遇伤害时，你的即使救助是一朵花；在他人陷入困顿时，你的温暖问候是一朵花；在他人哭泣时，你默默递上的手怕是一朵花；在他人跌倒时你悄悄的挽扶是一朵花 ----为他人开花的人都是善良的，他们心灵的底片上写满了美好的字眼----爱心、善念、奉献 陈梓悦 句子：田野里，麦苗儿，油菜儿全在“棉被”里睡着了。智友达蒜儿睡得最不老实，绿绿的尖尖的手脚，都翘露在“被子”外面。浅塘河沟里的菱白残杆儿的地方，被老天降下的“白糖”变成了东一丛西一丛的“白甘蔗”。有水草的地方就留住了一团团姿态各异的雪。有的像傻乎乎的“北极熊”，有的像胖乎乎的“雪娃娃”，有的像玉山群峰，有的像玉树玲花。雪后的乡村，仿佛变成了一个粉妆玉砌的世界。赏析：用一系列的比喻、拟人和排比，生动形象、栩栩如生地写出了雪后的村庄的美景，令人回味无穷，表现了作者对雪后的村庄的喜爱之情。 胡进锐 句子：春天，桃花开了，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

词语句子表达效果赏析理解汇总

词语句子表达效果赏析理解汇总 词语的考点 考点一：说出词语在语境中的含义考点二：说出该词语的妙处或者表达效果（含义+表达效果）综合答题流程：词语的表现手法（技法）+词语的语境义+词语描写对象的特点+作品中人物或作者的情感； 一、从词语的表现手法分析 （一）贬词褒用 1、仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗； 2、这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气。 3、我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。 4、《送春》作者说二月兰开得好放肆”，放肆”有什么含义？表达了作者怎样的感情？ 5、本文有不少精彩的句子，请在画线的A、B两处任选一句作点评。（4分） A.敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，（A）卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。 B.只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时 如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声……— 6 ?说说文中第⑧段加点词语的表达效果。（3分） 我一个箭步，跑到屋外，如炬的目光贪婪.地呼吸着久违的带有草木气息的微温的炊烟，他乡遇 故知一样不能自已…… （二）化无形为有形，或化抽象为具体 例子：有了鸟的树就格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性.。它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使树上的冬天没有了寒冷的凝滞。 （三）运用修辞，通常会运用比喻，拟人，夸张等 例子一：情感世界好比一座蓊翳的森林，其中有着多种多样乃至复杂微妙的群落，爱与恨也许是其中最壮美与最森严的群落，但除了爱与恨，人的情感森林里还会有诸如钦慕与嫉妒、欣悦与懊恼、痛快与惆怅、□与匚［、崇信与狐疑、满足与失落、狂喜与沮丧、匚|与匚|等等互相纠 结的乔木灌木藤萝草茵。大体而言，一个人的感情森林不可能只有单一的树种，也不可能都是“落 叶林”或都是“常青树”，并且也不可能只有比如说钦慕这种明亮的情感苗木，而完全没有嫉妒那样的灰暗草茵。 请联系上下文解释第①段中加点的词“群落”和“草菌”的含义。（4分）例二：海水舔着你的脚丫 例三：结合语境，谈谈你对下面句中加点词语的理解。一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放..了久违的笑颜。 （四）圈点词语，如果没有使用任何表现手法或者技法，如何分析 答题流程：本义+语境义（引申义或者语境义）+描写对象的特点+作品中人物或作者的思想感 情 例子一：?第①自然段中，作者说：我浸在晶莹的碎得满地的月光中，……”请品味这句话中浸”字的妙处。（4分） 例子二：11、下列句子中加点的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。一条清流从远处飘逸.而来，又从这里委婉.流去（2分） 例子：品味第二段划线句中加点词的表达效果。我忽然发现，它竟从那残株上，蹿.出了几根绿枝（五）化静为动例子一：山坡上卧着点雪例子：仿佛像踊跃的铁的兽脊似的 ⑥词性转化，比如名词做动词，形容词做动词例子：月色朦胧在这水气里 二、词的含义题例析所考的词语一般是比较形象、含蓄的，有时运用了一些修辞。答题时应注意以下几点：1、注意词性；2、联系本义；3、联系语境。

六年级下册语文试题 - 【小升初名家】丁立梅专题阅读 (师用) 全国通用(含答案)

丁立梅专题阅读 作者介绍 丁立梅，笔名梅子。中国作家协会会员。 出版有《风会记得一朵花的香》《向着美好奔跑》《风景这边独好》《你有蔓草，我有木瓜》《有美一朵，向晚生香》《愿全世界的花都好好地开》《花未央，人未老》《一树花开四月天》及长篇童话《会弹钢琴的小蚂蚁》等四十多部作品。多篇文章入选中、高考语文阅读题。有文章入选中学课本和高等专科院校《语文》教材。被读者誉为“最暖人心的作家”。 《花盆里的风信子》入选新加坡中学华文课本； 《有一种爱叫相依为命》入选全国中等职业学校通用《语文》教材； 《爱的语言》被选作2005年南通市中考现代文阅读； 《祖母的葵花》被选作2006年淮安市中考现代文阅读； 《一朵栀子花》被选作2006年广东省茂名市中考现代文阅读； 《那些温暖的》的被选作2007年江西省中考现代文阅读（片断）； 《小扇轻摇的时光》被选作2007年河北省中考现代文阅读； 《每一棵草都会开花》被选作2008年徐州市中考现代文阅读； 《蔷薇几度花》被选作2009年南京市中考现代文阅读； 《萝卜花》被选作2009年桂林市、百色市中考现代文阅读； 《菊有黄花》被选作2009四川省凉山市中考现代文阅读； 《你并不是个坏孩子》被选作2010年湖南省邵阳市中考现代文阅读； 《掌心化雪》被选作2011年湖南省娄底市中考现代文阅读； 《品味时尚》被选作2011年广西柳州市中考现代文阅读； 《书香作伴》被选作2012年四川宜宾市中考现代文阅读； 《蓝色的蓝》被选作2013年浙江绍兴市中考现代文阅读； 《蓝色的蓝》被选作2013年江苏徐州市中考现代文阅读； 《蔷薇几度花》被选作2013年四川雅安市中考现代文阅读； 《挂在墙上的蒲扇》被选作2013年广西桂林市中考现代文阅读； 《爱，是等不得的》被选作2013年云南德宏中考现代文阅读； 《秋天的黄昏》被选作2014年山东济宁市中考现代文阅读； 《菊事》被选作2014年山东日照市中考现代文阅读； 《牛皮纸包着的月饼》被选作2014山东济南市中考现代文阅读； 《从春天出发》被选作2014年广西梧州中考现代文阅读； 《那些疼我的人》被选作2015辽宁抚顺市中考现代文阅读； 《他在岁月面前认了输》被选作2016年广西梧州市中考现代文阅读； 《回家》被选作2017山东省滨州市中考现代文阅读； …… 丁立梅的散文作品“发纤秾于简古寄至味于淡泊”，堪称平淡之典范。她的散文作品几乎不涉及重大题材，描写的都是平淡生活的琐碎小事，但她却善于从细微之处寻找到生活的至味。

描写油菜花的句子

描写油菜花的句子 描写油菜花的句子 1、走到近处，我闻到了油菜花浓郁的花香，阵阵花香沁入了我的心脾，我沉醉在花香中。几只蜜蜂飞来飞去，辛勤地采着花蜜，它们在酿造甜蜜的生活；一群蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好象在金色的屏幕上演绎童话。 2、油菜花的花期大多都是半个月左右，每朵花凋谢后都结成了许多小籽粒，那就是油菜籽，可以用来榨清油。油菜花的气味很特殊，你只有随着微风细细的闻才能闻出它那单纯的香味，让人陶醉。 3、这么多的油菜花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的一片油菜花看做一大幅美丽的图画，我就是这片油菜花中的一朵，我也要把自己的芬芳散发出来。 4、整个油菜花的经典部分，不用说，当然是花球了。花球在茎的顶部，是金色的，上面还滚动着晶莹的露珠。远看是一朵花的它，近看就会发现这个花球是由好几十朵细小的花朵汇集而成的。每一朵小花都有四个花瓣，花瓣十分小。虽然一片花瓣很小，但这么多花瓣聚在一起就形成了一个大花团，我用力闻了闻，只有一股淡淡的香味。这些花儿都抬着头，仿佛都在争先恐后地吸收着春雨的滋润，但却悄无声息，正应了那句诗：“随风潜入夜，润物细无声。”

5、我特别喜欢家乡油菜花开的景色。从每年春天开始，农民们就忙着翻耕土地，准备化肥、菜种，开始了一年的春种。一场细雨落下，趁着墒情，菜种播在黑呼呼的土里。待半月过后，绿油油的油菜就密密匝匝的探出头来，整个土地一片葱绿。 6、远远望去，油菜花已经开得很茂盛了，到处是一片金黄，就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我是第一次看到这么大片油菜花，心理特别高兴和激动；我和弟弟抢先钻入油菜地里，原来油菜地里有很多有游客，有很多小朋友在父母带同下观赏，拍照，笑声阵阵。 7、一下车，就被淡淡的清香包围。举头望去，金黄一片，像是给大地铺上了一层金黄色的地毯，向远处延伸，一直伸向天边，菜天相连，真是美丽极了。 8、油菜花是一种普通的花，我喜欢它的朴素、自然、纯洁与高尚。我忽然想到了自己，应该发扬油菜花的精神，默默地成长，默默地奉献。 9、仔细看，油菜花形态各异，有的刚刚开放，金黄的花瓣闪闪发亮；有的早已开放，花瓣落了，花蕊有点青青；还有的含苞待放，鼓鼓的花苞仿佛要破裂似的。 10、油菜花朵朵嫩黄，吸引了无数蜂蝶来采蜜，仔细听，总会有嗡嗡的声音。花儿多得不可计数，一朵挨着一朵，一朵挤着一朵。我也被这花吸引了，它带着我走进了一个梦幻般的世界。

赏析句子大全

1、它的修辞手法, 2、对整个文章或者是情节的作用, 3、体现了怎样的思想感情,表现了什么样的精神, 4、它揭示的道理或给人的启示 5、它在文章结构中的作用 6、句式特点、富有表现力的词语分析 常见的修辞应按以下步骤分析： 1、比喻 用了比喻的修辞手法，将比作，生动、形象、具体地写出了(对象的??），表 达了作者的（情感——喜爱、赞美等）。 2、拟人 用了拟人的修辞手法，生动、形象、逼真地写出了??，赋予?（写作对象）?人格化的（动 作、神态等），表现了??，表达了作者对写作对象的??之情。 3、排比 句式整齐，有节奏感，读起来琅琅上口。以排山倒海之势强调了??（结合句意谈）。 4、对偶 句式整齐，节奏感强，对仗工整，读起来琅琅上口。 5、长句和短句 有节奏感，使文章语言铿锵有力，形成音乐美。 精彩句子的赏析角度(人教版必修教学论文) 近几年来，越来越多的阅读考题在精彩语句的赏析上下功夫作文章，对于此类考题，学 生往往失误较大，答题时会出现要点遗漏、理解偏差甚至于答非所问等现象。那么如何才能 教会学生赏析文章中的精彩语句呢？笔者认为，首先教师要注重培养学生自主学习的意识和 习惯，树立“教”为“学”服务的思想，其次是教 师要从学生的“学”出发，对课堂教学进行调控，真正教给了学生学习方法，“授之以渔”， 才能让学生有的放矢地去自主学习，自读自悟，成为自主获取知识的主人。 中学语文教材中，大多数文章都是出自名家之手，那一篇篇精美记叙文（包括小说、散 文、科学小品文、杂文、新闻等）或华美精彩或凝炼含蓄或优美流畅或质朴动人，可谓处处 闪耀着作家智慧的光芒。学生对其文句进行赏析，不但可以提高对文字的鉴赏能力，而且可 以提高学生的创造性思维能力。 佳句赏析任重道远，得其方法事半功倍。句子无非是由词组句、由句生义、由义生情， 所以，教会学生赏析精彩语句，可以从以下几方面入手： 一、从重点词语着手，品句子之精髓。 一个句子出彩，往往在乎一词，所以古人说，一字千金。一个词用得生动准确而精当， 一个句子就有了精气神，一个人物就因这一个词或一个字活了。比如《故乡》中描写宏儿之 句：“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”一个 “飞”字，写尽少儿活泼和欢快，一个孩子，少不更事，他并不懂得生活的艰辛，也不理解 搬家的意义，他的欢快与大人们的沉重形成一个鲜明对照。 又如《人民解放军百万大军横渡长江》的导语“人民解放军百万大军，从1000余华里的 战线上，冲破敌阵，横渡长江”，“冲破”和“横渡”两词用得准确精当，形象生动地写出了 人民解放军勇往直前的英雄气概，“冲破”写出我军进军速度之快，其势税不可当，“横渡” 写出人数之多，气势之盛，所向披靡。再用换词比较法试试，如“冲破”换成“突破”，“横 渡”换成“渡过”，学生一经比较其表达效果立显。 可以说，一个好词就是这个句子的精髓所在，理解了一个词语，就也领悟了一句之深意。