2020年全民终身学习活动周总结

2020年全民终身学习活动周总结

XX社区中心根据《XX市2020年全民终身学习活动周实施方案》要求，结合我镇实际情况，组织实施了XX镇2020年全民终身学习活动周。活动取得了圆满成功，有效推进了我镇居民终身学习活动的蓬勃发展。现就活动开展情况汇报如下：

一、领导重视，组织有序

为引导我镇群众树立终身学习理念，推动全民学习热潮，我镇成立了XX镇终身学习活动周领导小组，镇政府周叔军镇长亲自担任组长，结合实际开展我镇全民终身学习活动周。我校在活动周中期还专门组织了中期推进会，保障了活动的顺利开展。

二、全民动员，宣传到位

举行终身学习活动周启动仪式，内容：公布XX镇2020年社区教育先进个人获奖名单并颁奖;XX镇社区教育中心先进个人代表宣读终身学习活动倡仪书;马庄村业余学校负责人发言，妇联主任发言;镇领导讲话，宣布XX镇终身教育活动周正式启动。同时充分利用拉宣传横幅、办板报宣传栏、发放学习资料、现场咨询等多种方式进行广泛宣传，开放辖区内各类教育资源，在终身学习周期间为社区居民学习提供有效服务，满足社区居民学习活动需求。全力扩大活动影响，将终身学习理念、学习的重大意义传达给群众，同时宣传近几年来我镇成人教育、社区教育取得的成果，宣传展示终身学习典型人物事迹。通过多种形式的宣传在全镇营造良好的终身学习氛围。

三、贴近群众，内容丰富

2020年全民终身学习活动周，我镇共有1900多人次参加活动，活动周以其鲜明的主题、灵活的形式、丰富的内容、显著的成果及良好的社会影响受到了群众好评。

1.创建学习型机关活动。我镇在活动周期间要求全体领导干部以身作则、带头学习，集体学习与自学相结合，定期与不定期相结合，学无止境，养成读书学习的良好习惯。

2.举办青年创新创业论坛。聘请专家与我镇优秀创新创业青年进行面对面的交流、探讨，进一步激发我镇优秀青年撸起袖子加油干，为我镇经济发展做出更大贡献。

3.推进读书计划。XX中、小学在广大师生中开展读书活动，开放各类学习资源，以主题班会、读书周和征文比赛等形式，与所在社区共同开展终身学习主题活动。通过活动进一步强化了教师的终身教育观，调动学生的学习兴趣，其学习的习惯和能力得到了培养和提升。

4.开展水芹深加工培训。结合我镇水芹产业发展实际情况及市场需求，开办水芹深加工培训，为广大水芹种植户对农产品的深加工技术进行全面辅导，深受广大种植户的好评，取得了良好的社会效应。

5.开展科普知识学习活动。开展科普进校园活动，分别以创新放飞梦想，科技引领未来为主题，开展了生动的知识讲座，引导学生积极思考，善于发现，并在讨论中将知识融入生活，丰富学生科普知识，达到了良好的教育宣传效果。

6.开展了丰富多彩的群众性活动。活动周期间，我镇开展了善文

科技月活动总结

科技月活动总结 一年一度的科技月活动即将结束，回顾这一阶段的工作，认真总结，以便今后更好的提高工作效果。 本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。 一、加强管理，抓好领导队伍建设 1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学校成立了科技活动领导小组，校长任组长。同时，学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。 2、学校克服困难，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍，把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来，充实了科技活动的力量，为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上，我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外，还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。 3、在计划管理上，学校有明确的工作指导思想和总体规划，并把科技工作列入学校的整体工作，并由此制定切实可行的学校科技教育计划。 4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别组织开展了富有成效的科技活动：魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然

学校课外阅读活动工作总结

学校课外阅读活动工作总结 一个充满幸福和谐的校园，离不开浓郁的书香气。以书香打造特色，以书香追求卓越，是我的一个小小灵感。 一天中午，我吃过午饭后，照例去教室转一圈，提醒早来学校的孩子不要哄闹。当我走进教室的时候，我呆住了。孩子们或三个一群，或两人一组正在读着从家里带来的书本，稚嫩的声音随着手指的徐行，间或齐声，间或重音纠正，使我相当的吃惊。原来，昨天上课的时候提到了刘备“三顾茅庐”的故事，大家非常喜欢，不约而同的都从家里带来了历史故事书，这个时候正在上下五千年里探索呢。 看来，阅读活动能否开展，对于班级的质量息息相关。所以，为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心得以健康成长，让孩子们得以充分的发掘和遨游在知识的海洋，我立足于本班实际，开展了一些课外阅读活动小有成果。预习来自课外。 我任教学生们的语文学科，每篇课文，总会遇到一个麻烦预习。因为学校生源大部分是外来务工人员子女，基础很差，学习方法参差不齐，预习的质量难以保证。随着工作经验的积累，我发现：多数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说是得益于课外。局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。课内阅读与课外阅读之间是相互补充的。所以，我的预习作业除了书本上的字词朗读之外，引领学生

抛开“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”。 比如，《三顾茅庐》一课，我的预习作业是找找诸葛亮有哪些丰功伟绩;“三国”里，你最喜欢谁?《人类的“老师”》一文，则是要大家议一议课外书中间的仿生学。第二天上课时，每位同学都把自己收集来的小资料记在便签纸上，贴在黑板的旁边，花花绿绿的“小贴士”记录下了每位孩子的好奇心和对课外知识的兴趣。这样，学生不仅得法于课内，而且得益于课外，何乐而不为呢? 有一次问孩子：“你们爱读课外书吗?”“爱!”我又问：“最近都买了些什么书啊?”结果这一下，把孩子问傻了。细问之下才知道，原来家长因为书店远、书籍贵等原因，很少为孩子买课外书，就算买，也是把试卷、作文等放在第一位。为了满足孩子们阅读的需求，我和全班同学办了一个小小图书角。 书籍的来源是我和孩子们的“捐赠”，故事、童话、军事、历史……五花八门。同学们的热情空前高涨，不需要老师的鼓励和表扬，图书角里的书架在每天中午几乎都是裸露的。两名图书管理员干劲也是十足，记录本上工工整整，忙起来也是热火朝天。 不是每一名学生都能买得起图书，但是，自从建立了图书角，每一个孩子都能读到大量的书。 从小热爱阅读的孩子一般都来自有比较好的阅读环境。

2020年阅读工作总结

2020年阅读工作总结 在市作家协会的领导下，全市作家和阅读爱好者的关心与支持下，本群今年遵循有益身心健康的阅读宗旨，开展了多种形式、多种内容的阅读活动，取得了较好的成绩。现从六个方面进行总结： 一、坚持全民阅读、有益阅读的主旨，努力创建纯粹的阅读群。一年来，在群主和责任人员的带领下，认真做好微信、QQ和微信公众号的审查工作，坚决抵制各类不良言论，不间断地发表群宗旨，警告试图传播不良言论者5人，排除了发布在群内的与阅读无关的广告10次以上。 二、坚持正能量文章与阅读心得的投放和转发，活跃了全群的阅读气氛。通过统计，全年投放的文学作品、评论文章、读书心得等300余篇，转发的名作评论、作家推介、新书介绍、阅读活动信息等文章和消息300多篇，基本上做到了每天都有新的内容出现。 三、坚持办好微信公众号，努力创立自己的品牌。近年来，各地公众号逐渐沉寂与停顿，而本群的公众号则坚持发表作品不间断，还不断更新版面样式，赢得了广大群员的认可，并产生较好的社会效果。我们开设了校园方阵八面来风等栏目，赢得大家积极投稿，全年发表文学、摄影、美术、民间文艺等体裁的作品120多件。 四、坚持一月一活动的承诺，用活动激发大家的阅读积极性。全年开展读书心得征文、同题诗征稿、锦言征稿、手机自拍作品比赛等活动12次，每次评选出优秀作品3件左右，并对获奖者发放奖品书籍。 五、坚持壮大队伍，随时接纳新人。我们坚信阅读是大多数人的喜好的观点，广泛联系，寻找知音，着力加强队伍建设。今年，不断有新入要求入群，计20多人，其中外地阅读爱好者15人。我们及时向他们公布群规，使之对本群产生信任。 六、坚持发挥集体智慧，以搞好各项工作。本群有责任班子成员5人，群主经常和他们电话联系，汇报阶段工作情况，征求下端各种活动的意见，商量每个季度的计划。由于班子人员的团结一致，积极协作，各项活动得到了保障，群员对本群责任人员比较满意，充满信任感。

学校全民健身日活动总结

学校全民健身日活动总结 为保证20xx年8月8日全民健身日活动的顺利举行，我校志愿者服务队在当天共派出18人在体育中心为民众提供志愿服务。 20xx年8月8日7:30时许，我校志愿者服务队就开始有条不紊地布置活动现场，设立了2个志愿者服务点，准备好了学校及协会的宣传册和DM单以备发放，还有提供给表演民众的矿泉水也准备就绪。待到活动开始，我校志愿者就开始忙碌了起来，有些志愿者在为路过的民众发放DM和宣传册，有些志愿者在负责音响的播控和活动的展示解说，有些志愿者在负责现场的秩序维护和拍摄图片，总体来看，在负责人的协调下，志愿者服务进行的十分顺利。活动现场的气氛十分热烈，参与的民众们也十分积极，使得我们的志愿者也热情洋溢地提供着优质的志愿服务。两个半小时后，活动在热烈的气氛中圆满的结束，我们的志愿者也终于松了口气。 总体来看，这次活动我们的志愿者弘扬了志愿精神，提供了优质服务，展现出了一个成熟志愿者服务队所具备的凝聚力和执行力。但是也有一些不足的地方需要改进，比如现场活动的音乐顺序应该提前安排好，服装也应该统一等等。知道了这些不足的地方，下次我们就会做的更好，作为一个成立一年多的志愿者服务队，我相信我们的团队会更加成熟，

在以后的志愿服务活动中展示出我们少体校的风采。 今天，是20xx年8月8日，是XX区全民健身活动日。我校对此项体育工作非常重视，根据XX区教科体局的统一安排，组织学生开展了多样跳绳活动，有效地促进了学校全民健身活动的开展，使学生在“德、智、体”等几方面得到全面发展，推动我区体育工作跃上新台阶起到了积极作用。下面就我校一年来全民健身工作小结如下： 学校体育工作是学校教育工作的组成部分之一。一个学校教育质量的好差，不能单纯地只看文化课分数的高低，还要从学校育人体育环境和学生精神面貌、健康状况等多方面去衡量，使教育者从思想上确立学生的健身为办学的导向目标。一个学生聪明智慧，主要依靠他的正常的体力和精力去支撑学习现代化科学文化知识，掌握为人民服务的本领。一个学校体育环境和卫生制度，正是显示出办学整体水平和衡量学校教育质量的物质基础。 我校历来非常重视体育工作，在抓好学校两类体育课教学的同时，注重发挥“第二课堂”的功能，实行领导负责制，配有四名专职体育教师任教。形成书记、校长主管、一名分管体育教导主任督促训练、班主任具体负责、体育教师技术指导等一系列工作网络。这一组织措施，确保了《全民健身计划纲要》的全面实施。 俗话说：健壮的体魄是美的象征，在素质教育深入发展

小学科技活动周的工作总结

小学科技活动周的工作总结 一、指导思想 为贯彻科技部中宣部和中国科协《关于举办20xx年科技活动周的通知》（国科发政[20xx]114号）精神和自治区、市科技主管部门的总体安排部署工作贯彻落实柳州市柳南区科学技术协会、柳州市教育局的精神努力培养学生的创新精神和实践能力、科学态度和科学方法、独立思索和自主探索的精神与能力使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观提高学生的科技素质培养科学创新精神我校结合自身实际特制定本方案 二、学校领导小组 组长：桂文校长、王欣书记 副组长：黄欣萍副校长、蒙海燕主任、付月老师 小组成员：年级组长、大队部、各中队 三、活动主题 “节能环保我先行”主题活动 四、活动时间 20xx年5月7日—5月25日 五、活动总结 20xx年5月7日下午我校蒙海燕主任利用中队会活动时间向全校宣布了“科技活动周”工作部署宣传“科技活动周”中心思想号召各中队都积极参与到科技创新的热潮中来并进行了“科技活动周”各

项工作部署会议传达了上级领导的精神鼓动了学生的热情为接下去的工作打下了结实的基础 我校以“科技活动周”具体实施方案为蓝图逐一将活动推广开来 （1）、5月12日学校出一版以“科技活动周”为主题的校园宣传海报 负责人：付月老师规格：240cm*120ccm （2）、5月14日下午中队会各班开展以节能环保为主题的科学调查体验活动并进行会场记录拍照 （3）、5月15日各中队用班级宣传海报（板报）和节能环保科技小制作作品展示的方式向全校宣传和展示科技创新成果及对未来科学发展的畅想和展望其中五件科技小制作选送参加柳州市“节能环保科技”小制作比赛分别荣获了第一、第二名的好成绩此次比赛在学生中间树立了节能环保的意识增强了学生的创新能力 （4）、5月26日前我校4.5.6年级学生积极参加“我为环保做贡献”征文比赛并经过班级初步评选学校最终推选出10篇[内容来于斐斐课件园https://www.sodocs.net/doc/5116317431.html,]精品上交柳南区从学生上交的征文中发现学生的视野十分广阔思维十分独到在司空见怪的废旧物品中发现新的创作题材赋予其新的灵魂 （5）、5月25日前1—6年级学生积极参加“我为环保做贡献”科幻画比赛上交了无数的优秀绘画作品画面中无不体现了孩子天真与纯情期望地球变成美好的家园期望身边的人们一起手拉手共建和

读书活动总结

读书活动总结 ：03-19 读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。那么读书活动总结怎么写呢？下面是小编收集整理的读书活动总结，欢迎阅读参考！ 读书活动总结1 本学期将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有好处的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色建立的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在建立方面花费了超多的精力和时光，整个过程，学生们都能用心参与到这个活动中来，期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有应对一些不足而产生的遗憾；有令人难忘的完美时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之，这学期的建立工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。 一、期初建立工作，忙碌是快乐 期初，学校要求各班建立特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有好处的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教

育是很有必要的。因此，我一边强化入学教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。放学后的路队要整齐，有精神，讲礼貌，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。 1、师生共同讨论。学生是特色建立的主人。晨会课，我和学生们一齐讨论建立特色班级的事，一来征求他们的意见，二则能够调动孩子们的用心性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。 2、用心布置教室。特色资料敲定后，我立刻写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是建立读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色资料：在教室前门正上方贴上明显的特色标志；在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思量惟有读书高”的对联，另一边则是用英文注释的特色标语。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室最后布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。晨会课，我向学生介绍班级布置的好处，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。

图书馆2018年全民阅读工作总结.doc

图书馆2018年全民阅读工作总结为全面贯彻落实党的十九大精神，着力营造全民阅读、书香平利的良好文化氛围，助推脱贫攻坚新民风建设和扶志扶智工作，平利县图书馆在省市业务主管部门的大力支持下，2018年度通过完善全民阅读公共服务体系，丰富全民阅读文化活动，培育全民阅读公益组织，创新全民阅读服务手段，有力推动了全县全民阅读工作开展，现简要总结如下： 一、扎实开展全民阅读进基层，助力脱贫攻坚 1、认真开展读一本好书，学一门技能活动，着力培养新型农民。我馆以农家书屋为依托，以脱贫攻坚为主题，利用闲暇时期，积极组织贫困户到农家书屋学习种植、养殖、卫生保健等相关知识，受到贫困群众的热烈欢迎。我馆先后向八仙镇百好河村、老县镇蒋家坪村捐赠种植养殖书籍500余册，在包帮村还邀请本地致富带头人，利用晚上时间为全村贫困户讲解如何利用知识技能脱贫奔小康，鼓励大家树立脱贫信心，起到了良好的扶志扶智效果。 2、积极开展《梁家河》阅读进基层活动，树立贫困户脱贫信心。以不忘初心、牢记使命、追赶超越、砥砺奋进为主题，在重点脱贫村中开展阅读《梁家河》讲座及征文活动，向所包帮

的纸坊沟村所有党员每人赠送一册《梁家河》书籍，让广大群众从《梁家河》中汲取营养和力量，树立信心，推动群众脱贫致富奔小康。 3、扎实开展送阅读下乡活动，为基层群众充电。深入开展文化惠民，送书下乡活动，将一批思想性、趣味性、科学性强的优秀读物送到乡村，向农民传授新技术、新知识和新理念。全年开展送书下乡活动40余场次，参与群众达到1.2万人次，县图书馆员和农业、卫计、法律、科技工作者一起现场为农民群众提供技术辅导、咨询服务，用实际行动贯彻落实了文化扶贫的精神。 二、积极开展全民阅读推广活动，扩大群众参与面 1、开展各类展览讲座活动，吸引读者参与其中。相继举办了玩转陕西摄影图文征集、映像陕西微视频、春节习俗史话等线上线下图文展等活动，举办了我心中的图书馆少儿绘画、《公共图书馆法》征文活动，参与读者达到4200余人次，其中少儿绘画获得省竞赛活动铜奖，征文获市超星杯优秀奖。 2、开展各类读书活动，引领阅读新风尚。相继开展了平利援少会阅读驿站世界因我而美丽、县幼儿园书香润童年，悦读悦时光、平利青年创业读书会阅读《梁家河》、安康、平利文学爱好者相遇美丽乡村，阅读诗意平利等系列读书活动，在全

2020年全民健身日工作总结

2020年全民健身日工作总结 2020年全民健身日工作总结篇一为了深入贯彻落实《全民健身计划纲要》、庆祝第七个全国“全民健身日”，以“老健美，中国梦”、“全民健身、幸福中原”为主题，在广大老年朋友中进一步掀起体育健身的热潮，努力营造全民健身氛围，根据省老年体协部署及市县老年体工委通知，我镇开展了2020年全民健身日系列活动。在市县老年体工委的关心指导下，在镇党委、政府的大力支持下，我镇各村举办了形式多样的老年人健身活动。现将健身活动情况总结如下： 一、领导重视，建立健全领导小组和组织机构 在上级全民健身日活动通知下发后，我们及时向镇党委、政府主要领导作了详细汇报，并结合我镇实际情况，提出了符合我镇实际情况全民健身日活动计划和实施方案，得到了镇党委、政府领导的肯定和支持。我镇成立了2020年全民健身日活动领导小组，领导小组还召开专题工作会议，各村、各校积极响应，纷纷结合各自特点制定健身计划，形成全民健身工作齐抓共管个新局面。做到组织机构健全，各项活动有序开展。 二、突出全民健身日活动主题“老健美，中国梦”、“全民健身，幸福中原”开展了一系列的体育活动，大力营造全民健身活动的舆论氛围，积极为广大群众体育健身提供良好条件。 各村召开两委会，安排部署老年人健身活动。村老年协会组织老年人开展适合老年人体格的广场健身舞、扭秧歌、象棋等娱乐活动。南平、中城、南xx、北xx、东滩等村举办了老年人广场健身操活动。由于夏季天气炎热，雨天较多，村老年协会组织老年人晚饭后在村委会大院进行健身活动。健身活动以慢节奏、轻音乐为背景，老年人迈着轻缓的步伐，舒展手臂，跳起健身舞。在西xx、大平、黑玉、杨家坪等村组织老年人开展扭秧歌活动。老年人健身活动从8月初开始，持续了1个月，并将长期坚持下去。广大老年人积极参与各项健身活动，锻炼了身体，陶冶了情操，丰富了老年生活，促进了农村和谐稳定。 三、全民健身日活动期间，在镇政府举办了乒乓球、蓝球等比赛。

精选最新科技制作小组活动总结四篇

篇一：科技小制作活动总结(11.12) 本学期我除了认真完成四年级和五年级的科学课教学外,还承担了学校的及校外活动中心的科技小制作活动的教学任务，现将本学期的科技活动教学总结如下： 一、认真做好活动计划。 我根据学生的年龄特点,参照教材中相关的教学内容,认真做了本学期的科技活动计划，力求培养学生对科技活动的兴趣，并且能够通过参加科技小制作活动培养学生动手操作的能力和热爱科学的兴趣，使学生们的科学素养得到提高。 二、合理安排活动内容。 本学期，我们开展了丰富多彩的科技活动课，内容涉及到小实验、小制作、课外采集、小魔术、观察饲养及植物栽培等很多方面，使学生开拓了视野，增长了许多课外知识，学到了许多课堂上学不到的知识，培养了学生的动手能力和实际操作水平。 12月10日晚上，我抓住难得的观测月全食的机会，组织科技小级组的同学来到学校用天文望远镜观测月全食的全过程，激发了学生热爱科学的兴趣和观测能力，培养了学生的科学素养。 三、有效进行活动课教学。 科技活动课的时间是每周三、五的第三节课和二、四的第四节课，我根据学生的实际情况和活动时间的限制，灵活制订合理的活动内容，有的活动要求学生自己准备材料的，我都会提前让学生写在记录 本上，督促学生一定要带齐材料参加活动，主张学生有材料的可以多带一些来，这样可以使有些忘记带材料的学生也能互相借用一下，保证活动的正常顺利开展。有的活动需要老师提前准备实验器材或者是活动工具，我都会提前为学生做好准备，准备好足够的工具或者材料力求让学生在有限的时间里尽量学到更多的知识，力求让每一名学生在每堂活动课中都有机会动手实验或操作，这样大提高了科技活动课的有效性。 四、培养学生环保意识。 科技活动课与环保教育是分不开的，在科技活动课中，我始终坚持不懈地对学生进行环境保护的教育。进行捕捉昆虫制作昆虫标本的活动之前，我先教育学生要爱护动物，保护动物，观察小动物时尽量不打扰它们的生活，捕捉昆虫要适量，注意方式和方法。采集植物标本时，提前教育学生要爱护花草树木，不随意践踏草坪，不乱破坏植物，做到环保在先，教育在先。平时的活动也处处离不开环保教育，比如在实验室做实验时要用到水，先讲如何取水打水，节约用水；许

名著阅读活动总结

名著阅读活动总结 篇一：全民阅读活动总结 泰宁一中全民阅读活动总结 我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极引导全校师生“好读书，读好书”，形成重视学习、崇尚学习、终身学习的浓厚氛围，打造积极向上、清新高雅、健康文明、溢满书香的校园文化，并通过读书活动，陶冶情操，修养性情，增长智慧，提升教艺，努力做一名人民满意的幸福教师，办人民满意的幸福教育。今年积极开展了全民阅读活动，极大地提高了广大师生的阅读兴趣，增展了知识、开拓了视野。提高了品味。现将活动工作总结如下： 一、本次读书活动要结合学习贯彻科学发展观、师德师风建设以及提高教师教育教学能力、创先争优等活动，大力倡导全民阅读。读书活动以自学为主，同时通过政治学习、业务学习、专题辅导、专题报告、讲座等形式定期集中学习，适时开展读书活动评比。取得了很好的成效。 二、具体成效 （一）教师读书 1．教师制定个人读书计划。 2．教师自费订阅教育教学杂志或到阅览室借阅，认真阅读、采英撷华。

3．每位教师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并认真做好读书笔记。 4．利用双休日、假期，诵经典、品名著，充实自我，提升品味。 5．开展与学生“同读一本书”“同背一首诗”营造“师生同读”的书香氛围，奏出校园最美的乐章。 6．语文教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物，并在备课上有所体现。 （二）学生读书 1．学校组织了语文教师讨论、反馈，选择一定数量的经典书目按学段推荐给学生进行阅读。 2．开展了关于读书活动的主题班会，进行宣传、发动，组织、讨论和落实。如在班级中组织学生讨论。 3．每天利用中午或下午下课后到晚自习前半个小时左右时间，读学校图书馆里适合学生阅读的一些书。基本做到每两个星期读一本约300的书，了解梗概，说出最精彩的地方。读的时候讲究读书方法，可用浏览读、快速读，也可以用精读法重点读等。 4．成立了读书小组或读书俱乐部，及时了解学生读书情况。发挥小组长作用，让小组长代替老师实行管理，定期了解小组成员读书进展，让小组同学相互督促，及时强化学生读书的意识。

全民阅读2020全年工作总结.docx

为深入贯彻落实党中央、北京市委市政府关于开展全民阅读的指示要求，提升广大民众文化素养，增强首都文化底蕴，推进书香XX建设，根据《中华人民共和国公共文化服务保障法(草案)》，2020年XX区图书馆成功举办了第八届XX区阅读季活动，阅读季的成功举办，已经成为我区推动全民阅读的重要抓手和载体，成为本区的文化新名片。 第八届XX区阅读季，有效的整合了社会资源，激励、扶持社会力量(个人和机构)参与、推广全民阅读，建立和完善全民阅读综合服务平台和长效运行机制，构建覆盖全区的现代阅读服务体系，广泛开展形式多样、层次分明的阅读活动，引领阅读时尚，培养阅读风气，固化并提升XX区阅读季品牌，增强XX城市的文化底蕴和品质，为推进我区经济社会文化发展提供基础和保障。为了在全区营造了“多读书、读好书、好读书”的良好氛围，整合全民阅读资源，我馆在区委宣传部、文明办、文委、政法委、社工委、教工委、农工委、区直机关工委、卫生局党委、国资委、石龙工委、区总工会、团区委以及区妇联的大力支持与协助下，在全区各系统、学校、乡镇社区等，开展了50余场余场群众性读书活动，参与人数多达万余人。现将活动内容总结如下： 1、成功举办XX区阅读季启动仪式 结合“4·23”世界读书日，我馆成功举办了第八届XX区阅读季启动式，我们联合机关、部队、学校、企业等多家共建合作单位，聘请阅读推广人和形象大使，以第八届XX区图书交换大集为序幕，开展了以青少年京剧表演、琴书表演、专家讲座等形式多样、各具特色的阅读活动，并开设数字阅读体验区、亲子阅读活动、文创产品展卖区等从而全面掀起全区阅读高潮。 2、参与书香中国·北京阅读季领读者计划 积极参加北京领读者计划活动。为增强我区各基层书屋管理水平、提升图书馆管理员素质，强化图书管理业务知识，XX区图书馆分别邀请到国家图书馆研究院沈晓娟副院长、共享工程资源建设部刘晶、首都图书馆专业老师，为全区各乡镇机关街道办事处以及驻区部队图书室管理员共计300余人开展技术培训，为培养我区领读者后备储蓄力量提供了交流机会和专业支持。 3、XX区少年读书节 2020年XX区少年读书节以“拥抱新时代争做好少年”为主题，以XX区红领巾读书活动为载体，与XX区教育委员会合作，面向全区十五所学校，五万多名在校学生通过开展“习爷爷的教导记心间”讲故事比赛、“我的书屋我的梦”征文活动、藏书票设计比赛、科普图书推荐、青少年图书交换大集等系列活动，倡导广大青少年多读书，形成爱读书、读好书的社会氛围，丰富全区青少年的读书生活。 4、家庭亲子阅读月 2020年XX区图书馆继续与悠贝亲子图书馆合作，在乡镇社区开展亲子绘本阅读、孩之剧、父母与孩子共读一本书等系列活动五十余场。从而培养父母与孩子的阅读习惯，提高孩子的读书兴趣，实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。 5、“品阅书香”名家面对面系列活动 通过北京周末社区大讲堂活动，我们邀请、汇集、精选出版机构、阅读组织、作家，走进社区、走进校园、走进农村、走进企业、走进部队，已开展各类优秀阅读活动20余场。除此之外，2020年XX区图书馆与我区乡镇机关单位合作，启动了“西山讲堂”系列讲座活动，截止到目前为止共举办活动7场，从而大力推动了我区全民阅读。 6、书香北京系列评选 在全区开展“书香北京”系列评选活动，通过征集，在全区范围内评选出“金牌阅读推广人”、“阅读示范社区”、“书香家庭”。目前为止，共收到各个乡镇办事处报送的“书香家庭”10余个，活动旨在发挥先进典型的传承和示范作用，挖掘先进文化的发展源泉，激发全民读书

2018年健身活动总结4篇

2018年健身活动总结4篇 篇一：长跑协会开展全民健身日活动的总结 20xx年8月8日是我国第xx个“全民健身日”，也是世界大学生运动会即将开幕的日子，为增强全民健身意识，带动我市体育爱好者养成良好的体育锻炼习惯，xx市超越长跑协会开展了“全民健身日”活动，现将活动开展情况总结如下： 一、加强领导、精心组织，确保“全民健身日”系列活动取得实效 为开展好本次“全民健身日”活动，在市文体局协助下，成立了“全民健身日”活动工作领导小组，由长跑协会会长刘鹏任组长，由长跑协会秘书长李振伟任总指挥，姜明涛、侯继臣、孙世龙、董兴凯、范静、李财负责活动的组织安排，制定了《XX年8月8日全民健身日活动日程》，并以“全民健身、你我同行”为主题，制定了口号：天天健身、天天快乐，全民健身、你我同行，团结友谊、健康向上。时间XX年8月8日于尚志中学体育场。 二、统筹安排，内容突出 1、以宣传全民健身，健康和谐为核心。人员由长跑协会人员、xx市体校学生及参加健身长跑活动的人员组成，计100余人。全体活动人员排列整齐，两侧高举“天天健身、天天快乐，全民健身、你我同行，团结友谊、健康向上”横幅，其他人员挥舞小旗，迈着矫健的步伐，伴着运动员进行曲，高喊“天天健身、天天快乐，全民健身、你我同行，团结友谊、健康向上”，口号声在尚志中学体育场上空回荡。不时地引来了周围群众的关注，从他们那灿烂的笑脸上显示着振奋与激情。 2、团结友谊，拼搏向上。活动的第二项内容是8×200男女混合接力赛。参赛人员由长跑协会和尚志体校人员组成四组，每组8人(男6人、女2人)共计32人。发令声一响，四名女队员组成的第一棒就冲了出去，她们当中有xx市近年业来包揽长跑、蹬山冠军的，有获得过xx市中长跑冠军的，更有获得全国冠军的运动

开展科技活动周工作总结

开展2018年科技活动周工作总结 【开展2018年科技活动周工作总结1】 2018年科技活动周按照国家和湖北省、宜昌市的总体要求，结合枝江各地和各有关部门的工作特色和实际情况，整合资源、精心筹备、周密部署，针对不同群体需求，强化公众参与、共建共享，力求把最新的创新成果、最好的科技服务奉献给广大公众。“科技活动周”期间，全市组织开展了一次“创新创业科技惠民”为主题科技活动周启动仪式和大型科技展示宣传活动;5次大型送科技下乡活动。一次农业科技创新与推广工作调研;组织了枝江酒业与湖北工业大学校企联合，签定了7项课题研究协议;开展了创建全国科普示范市业务骨干培训;组织科技小分队8个深入各镇开展科技赶场198场次，遍及全市每个村。展示各类科技成果86项，发放各种科技资料15万册(份)，义务科技咨询1.3万人次，义诊、义检4400人次 ,发放各类预防药品价值2.4万余元，赠送最新优良品种9个，9000余公斤;举办各种科技培训班7期，培训人员3200余人次;利用电视台和有线电视网络播放科技专题节目8组，动态消息60条，全面实现了“科技活动周”的预定目标。 一、切实加强领导，确保科技活动高质量开展 今年，市委、市政府高度重视“科技活动周”的开展，将其作为实践科学发展观，加速全社会科技进步，全面建设创新型枝江和加速社会主义新农村建设的重要举措来抓。以科学发展观为指导,着重突出“加强科技创新推进装型发展”这一主线，让科技成果惠及广大人民群众，让科技创新支撑经济发展;在全社会大力弘扬科学精神，发展创新文化，提高全民的科学文化素质;集中宣传我市科技事业发展的最新成就，营造有利于创新的社会氛围，在全社会形成人人关注科技发展、

小学阅读指导课活动总结

小学阅读指导课活动总结 为了营造浓郁的读书氛围，推进我校课外阅读活动的效果，发挥语文老师对学生的激励作用，教给学生正确而有效的阅读方法，本学期语文组的公开课教学以课外阅读教学为内容，通过向学生推荐优秀课外读物，激发了学生的阅读兴趣，渗透了具体的读书方法。 一、活动内容 本学期的第七周至第九周为公开课教学活动周，我们从高年级开始，每个年级由一名老师承担公开课的教学任务，一共有六名老师进行了展示，分别是牟亮老师的《青铜葵花》，刘焕妮老师的《今天我是升旗手》，闫晓玲老师的《装在口袋里的爸爸》，寻香萍老师的《名人故事》，寇晓伟老师的《逃家小兔》，以及张静老师的《兔子坡》。这几位老师根据本学期制定的班级读书计划，精心挑选了适合本学段学生阅读的课外书。结合学生的年龄特点，高年级老师向学生介绍作者，教会学生看目录，提取信息，鼓励学生大胆想象情节，培养做笔记的习惯。低年级老师充分利用绘本图文并茂的优势，创设具体情境，带领学生走进故事之中，指导学生观察图画，展开想象，合理表达，挖掘了图画中潜藏的丰富内容，锻炼了学生细致入微的观察能力，提高了语言表达能力，丰富了情感体验。 二、取得的成效

1、点燃了老师们的读书和钻研热情，大家将读书作为自己的日常所需。平时繁忙的工作让老师无暇去认真阅读课外书，现在为了上好阅读课，老师们纷纷给自己制定了可行的读书计划，利用工作之余尤其是晚上临睡前的时间翻开课外书去阅读，陶醉在书香中，浸润在人间最美好的情感里，对书的感情更浓了，心更静了，工作的热情更高了，阅读的感悟更深了。 2、将课外阅读纳入正常的教学之中，改变了以往老师只布置阅读任务，不进行阅读指导，学生只盲目去读，不注意方法的阅读模式。以前没有阅读指导课，老师们只是倡导学生去阅读课外书，至于读什么，怎么读都没有明确的说明，学生拿到书也是只凭兴趣、囫囵吞枣地完成，读完也不会留下什么深刻的印象。上完阅读指导课之后，学生明确了自己的阅读目标和阅读顺序，摆脱了以往的盲目和尴尬。 3、激发了学生的阅读兴趣，营造了良好的阅读氛围。之前阅读的总是班里的一小部分学生，很多学生对阅读没有兴趣，尤其是看到厚厚的一本书就望而生畏，通过阅读指导课老师的精彩推荐，学生读书热情高涨，类似的书籍也成为炙手可热、大家争相传诵的好东西。 4、形成了一套清晰可操作的读前指导方法，使学生阅读时有章可循。低年级的绘本阅读，老师在通过对绘本的形象讲解，让学生主动地参与听故事和说故事。在教学设计中透过感受教师在说故事时候的投入与专注态度，学生会了解到说故事本身也是一种很有趣，很有价值的活动。如此一来，学生也会变得愿意与人分

读书报告会活动总结

读书活动总结1 根据—省图书馆学会转发国家图书馆学会《关于开展—年“全民阅读”活动的通知》要求，全面贯彻—总理提出的“倡导全民阅读，建设书香社会”、促进“全民阅读”的工作部署，深入推进全民阅读活动和精神文明创建活动，不断提高全民阅读水平，提升我县市民文化素质，构建基层图书馆现代公共文化服务体系，发挥示范引领作用，—县图书馆举办了“—年全民阅读”活动。 活动紧紧围绕“阅读的力量：经典阅读——弘扬优秀传统文化”的主题，以—建设华夏文明传承创新为契机，以“世界读书日”、“图书馆服务宣传周”等活动为依托，在全县开展全民阅读活动，努力倡导阅读学习风尚，提高城市的文化内涵和文化品位，使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步升华和提高，充分享受到读书的快乐，充实文化生活。现将具体情况总结如下： 一、安排部署 馆领导及时召集全馆人员进行动员，对活动周密安排，制订了详细可行的活动方案，下发各部门，落实责任，提高工作效率 二、广泛宣传，营造氛围 在图书馆外悬挂宣传条幅，馆内张贴宣传海报、印制宣传资料，组织馆员在机关单位、学校，社区等读者密集地，发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容，让到馆读者人人知晓，并广泛参与到全民阅读月活动中来。 同时，利用新闻媒体大力宣传图书馆，及时向媒体和上级部门通报活动情况，提供相关新闻线索与采访素材，做好宣传工作，让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。 三、精心组织，内容丰富 1.世界读书日宣传活动 —县图书馆为倡导全民阅读，营造阅读氛围，突出推广宣传“—全国少年儿童阅读年”活动，经过精心策划，举办了以“经典阅读，弘扬优秀传统文化;点燃读书热情，共建书香县城”为主题的“世界读书日”读者活动。 x月22日，在文化城北门，悬挂横幅、布置宣传展牌，在学校、社区、街道发放宣传传单，在图书馆内张贴推广阅读宣传海报，营造了活动氛围，吸引读

县全民健身工作总结

县全民健身工作总结 20**年是我县全面贯彻《全民健身计划》推动群众体育工作持续发展的一年，构建和谐社会的关键之年，维护我县政治稳定、民族团结、宗教有序、社会和谐、人民安康这样一个安定团结的大好局面，充分占领体育文化阵地，达到推动普及、不断满足广大人民群众对体育文化的日益需求，让广大人民群众享受改革开放，体育健身带来的实惠。下面就全民健身活动，群众体育工作做总结。 一年来，我县体育工作在县政府全民健身小组的领导下，把全面健身计划列入政府工作日程，以“全民健身与奥运同行”为主题，取得了显著成绩，得到了上级体育主管部门和广大农村农民的认可，特别是通过市三运会，农民体育建设工程的贯彻实施，人民群众参与健身的意识不断增强，体育健身项目不断的到了普及。 一、8月8日全民健身日全面推动我县群众体育工作蓬勃发展。 我县8月8日“全民健身日“博大杯”大型文艺晚会的成功举行，文化体育融为一体，市三运会的号角吹响了万众欢乐促和谐，全民健身全民健身展风采的一系列体育活动，健身秧歌活动内容丰富，形式多样，突出特色，放大整体效益。参与活动大5000多人，观众达1万多人。 体育组织不断增强，新的体育健身项目在不断巩固，羽毛球项目城区内不断发扬广大。接受不少民用人士独办体育项目的健身热潮。自发体育组织在开始崛起。 老年体育在整个群体工作中起到由小到大、由弱到强、由点到面的推动作用，在整个体育工作中创新了工作方法整合了纵横力度，大力推动了基层整体工作，取得了显著的成效，在全年工作中建立了老年人体育工作联系会制度，下发了《关于在新农村建设中加强老年人体育工作的意见》，重点开展了“老年体育科普年”活动、开展了一系列老年健身活动、体育展示活

科技活动周活动总结10篇

科技活动周活动总结10篇 科技活动周活动总结10篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如立即行动起来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编整理的科技活动周活动总结10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 科技活动周活动总结篇1 莲港社区20xx年科技活动周工作总结根据精神及办事处对科技活动周的相关要求，围绕科技周活动“携手建设创新型城市，让我们的生活更美好”的主题，在5月15日至21日期间，社区积极配合好办事处的各项工作，开展了一系列宣传活动，在辖区内营造了良好的宣传氛围，大力普及了科普知识，提高了公众的科学素养。现将本次科技活动周活动总结如下： 一、高度重视，精心组织 为做好20年科技活动周科普宣传工作，扩大科技活动周的社会影响力，同时组织好社区科技周活动，一是成立了社区20年科技活动周活动领导小组，组长由主任林汉

平担任，副组长由科普专干张依担任，其余工作人员为成员，为活动顺利开展提供了组织保障。二是制定了活动实施方案，进行了周密的组织。 二、大力宣传，营造氛围 1、活动周期间，社区出黑板报一期，在辖区范围内营造普及科学知识、倡导科学方法、提高科学素质的宣传氛围； 2、在辖区主要街道悬挂宣传标语，提高辖区居民科普意识。 三、围绕主题，开展活动 1、5月16日上午，围绕“科技政策宣传行动、科技创新行动、低碳生活、低碳城市展示行动”，参加由办事处主 办的，在老年大学开展的科技展板宣传、科普资料发放、科普志愿者服务宣传活动。活动共发放了160份宣传资料，在欢快的文艺演出中圆满结束。通过活动的开展，在辖区范围内营造了良好的宣传氛围，普及了科普知识，提高了公众的科学素养。 2、5月20日上午，邀请医院妇产科邵医生，在社区多功能会议室开展了科普健康知识讲座。 通过这次活动，有效地营造了科技知识普及的良好氛围，引起了社会各界对科普工作更加广泛、深入的关注，

付庄小学课外阅读教学工作总结

付庄小学课外阅读教学工作总结 （2010---2011学年度第一学期） 本学期以来，付庄小学在寺滩学区的领导下，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，不断推进课程改革，学校在已有办学经验的基础上，致力于构建具有本校特色的小学生课外阅读体系，引领学生“好读书，读好书，多读书”，切实促进学生语文素养的整体提高，为学生全面发展和终身发展奠定扎实的基础。学校从硬件建设、制度管理、课程设置、活动开展、评价促进等多方面入手，大力开展课外阅读工作。现将工作情况总结如下： 一、认真开展课外阅读教学研讨活动。 为了使课外阅读教学扎实有效的开展并取得实效，学校立足教学实际，把课外阅读教学研讨活动放在了首位,目的通过研讨，分析课外阅读教学中存在的问题以及确定解决问题的策略。 1.通过研讨明确了课外阅读教学的重点是培养学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，培养学生良好阅读方法，课外阅读教学的难点是保证学生的阅读时间和学生的阅读量，突破难点的关键是解放思想不能受应试教育的影响，想信课外阅读教学与语文教学是相辅相成的。 2.通过多次课外阅读指导课的公开教学研讨，很多语文教师不断摸索和总结出课外阅读指导课的基本课型以及相应的的教学方法。如何上好阅读指导课、读物推荐课、阅读欣赏课、读书汇报课、语言积累课、班级读书会、经典诵读课、读写结合课等类型的课，教师基本

有一套合理的方法，基本上形成了自己的模式和风格。 二、重点做好了以几方面的工作 * 1、.激发学生的读书兴趣 兴趣是需求的内驱力，只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣，学生才会以积极主动的心态，投入到课外阅读中去。在平时的课外读物推荐课上我校要求教师必须有生动形象的语言向学生介绍要读的内容，必须利用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念，让学生产生寻根究底的好奇心，以激发其阅读兴趣；同时针对学生进行课外阅读，得到老师、家长和同学们的认可与赞许，从而满足自己的成就感这一心理特点，我校要求各班开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动，让学生有施展才能的会。本学期通过办手抄报形式开展了课外阅读展示活动，给学生提供了一个展示自我的平台，很好的激发了学生的课外阅读兴趣。 2、教会学生读书方法 本学期我校把上好阅读课作为重中之重，要求教师一定要教给学生正确的阅读方法，教会读书方法。在读书时要求学生做必须到以下几点：（1）读。读内容，知其概要。（2）查。碰到不懂的字词查字典，结合上下文理解它的意思。（3）划。给优美的、含义深刻的句子加点划线。（4）摘。摘抄好词佳句。（5）想。读后思考所得所感。（6）记。背诵精彩片断、优美范文。正确的读书方法的培养其实也是良好读书习惯的培养，为此，我校把培养小学生“不动笔墨不读书”的习惯做为

全民阅读活动情况总结

全民阅读活动情况总结 一、主要做法和成效 （一）加强传统阅读推广。一是在学习专业和理论相关知识学习，结合单位工作和业务需要进行读书学习。二是开展图书推荐活动。根据上级部门要求学习的书 目学习，大家及时向同事推荐好书、畅销书，吸引更多的干部职工关注图书，走 进图书馆。三是开展“送书下乡”活动。春节期间，选购图书和自家实用图书、光 盘等上百册，统一送到包保贫困村的综合文化站和农家书屋，同时对图书室、书 屋进行了业务辅导。四是广泛开展宣传活动，倡导全民阅读。向广大民众和青少 年宣传全民阅读和图书服务，引导更多的人走进图书、了解图书。 （二）注重媒体阅读推广。在组织好日常学习阅读活动同时，充分利用电视、网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。一是利用共享工程资源优势，与电视台、有线电视台播放娱乐和科普等知识，让更多的人通过更广泛的形式享受到更 多的文化资源；二是组织干部职工观看“倡导全民阅读、建设和谐社会”全民阅读 宣传片，激发广大民众读书热情；三是利用互联网优势，向各类群体展开全民阅 读宣传与推广，向机关单位、农民工、教师、学生、徒步、摄影、文学等，有效 地推进了全民阅读的影响力。 （三）开展各类读者活动。一是在寒假期间组织开展了“我是小小图书阅读志愿者”活动，中小学志愿者，参与图书管理。参与到全民阅读的队伍，培养读书的社 会风尚。二是组织开展了一系列读者活动。开展了主题为“全民猜谜，全民阅读” 的“每日一谜有奖竞猜活动”，谜语结合地方特色力求原创，通过现场和网络两种 形式进行，至今已出谜110期，吸引了众多人的参与。世界读书日前后，发布“倡 导全民阅读、建设和谐社会”系列宣传资料和全民阅读相关宣传推广，有效推动了 全民阅读氛围的形成。无形中成为全民阅读的参与者和推广者，推动了全民阅读 活动的深入开展。 二、存在的问题与原因 活动的组织和实施，在社会上引起了更多民众的关注，有效推进了全民阅读社会的创建。但因人力、经费等因素的制约，在开展活动的过程中，也发现不少问题，主要有：一是活动规模小，影响力不广不深。尽管我们在活动中尽量兼顾不同群体，但由于活动仅局限于某个地方、某个时间，受众面还是较少，不能形成一种 效应。究其原因，是活动的周期不够长，活动的地域不够广，活动的受众不够多。二是活动组织者单一，活动后劲欠缺。开展活动参与单位少，没有后劲，扩展力 不强。三是阅读推广方法不系统。活动开展，大多是宣传图书、宣传阅读的好处、倡导全民参与阅读、参与阅读推广。活动现场能看到参与者的热情，但活动过后 效果不甚明显。广大民众有阅读的意愿和热情，但随后就会消失，深层的原因有