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小学英语语法顺口溜(共33条全),好记好用,快来分享

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小学英语语法顺口溜(共33条全),好记好用,快来分享

(系列一)

一、be的用法口诀!

我用am,你用are,is连着他,她,它;

单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

二、时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on换in才能行。

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。

at也用在明分前,说“差”可要用上to,

说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,

莫让岁月空蹉跎。

三、记住f(e)结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。

A.taking away

B.being taken away

C.to take away

D.to be taken away

四、巧记48个国际音标

单元音共十二,四二六前中后。双元音也好背,合口集中八个整。

辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括。有气无声清辅音,

有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

五、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

动词后,不定式,want,hope和wish,

agree,decide,mean,manage,promise,

expect,pretend,且说两位算在此,

要记牢,要记住,掌握它们靠自己。

六、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词

一些动词要掌握,have,let和make,

此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,

还有feel和watch,使用它们要仔细,

后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记

除此之外,还可以掌握“八字言”,

一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看

see,lookat,observe,watch

七、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

特殊动词接“动名”,使用它们要记清,

“放弃”“享受”可“后悔”,

“坚持”“练习”必“完成”,

“延期”“避免”非“介意”

掌握它们今必行。

八、动名词在句中的功能及其它

“动名”语法其功能,名词特征有动、形,主宾表定都可作,“动名”、“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主”

动名作“状”可不行。二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义。

九、现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用):

现在分词真好记,动词后面ING。它的作用真不小,可以充当定状表。

还有宾语补足语,忘记此项不可以。

分词做定语的位置及其它

“定分”位置有二条,词前词后定分晓。

单个分词在词前,有时此规有颠倒。

分词短语在词后,“定从”和它互对照。

“现分”动作进行时,“过分”动作完成了。

(注:“定分”:做定语的分词;“定从”:定语从句;“现分”:现在分词;“过分”:过去分词)

十、分词做状语在句子中所表示的意义

分词做状语,概有七意义。“

时间”和“原因”,“结果”与“目的”。

“方式”加“伴随”,“条件”常出席。

且谈其主语,谓语头前的*。

欲要记住它,必须常练习。(*指句子的主语)

独立主格结构

独立结构要认清:名、代之后副或形。

或是分词或“介短”,with结构不可轻,

名代二词是其“主”,句子结构必分明。

独立结构好掌握句中作用只一个:

千变万化皆做“状”,其中意义也不多。

“时间”“条件”和“原因”,“方式”“伴随”没别的。

“状从”和其前三个,可以互变不难学。

十一、英语分数巧记

英语分数不费事,“母序子基”四个字。

分子若是大于一,分母还须加-s。

中学生英语读宽与.高中版》孙淑珍

字母“oo”读音歌

“oo”发[u:]最常见,非重音中要短念。

字母“k”前不能长,“好脚站木羊毛”短。

“血”与“水灾”真特殊,“oo”读[Λ]细分辨。

“oo”加“r”读作[],“poor”读[]好可怜。

注:“好脚站木”即:good,foot,stood,wood

第二句也可以是:“d、k之前oo短,“foot”、“food”恰相反。

1.长音:bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo

2.弱读短:classroom, schoolroom,workroom,bedroom,boyhood

3.k前短:book,brook,cook,look,shook,took

4.[]:door,floor

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(系列二)

十二、在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中,谓语动词要用动词原形或should+动词原形

I—insist,d—denand,r—request/require/recommend,o—order,p—propose,c—command,a—advise,p—preqersic,s—suggest.

十三、巧记英文信封的写法

A.可以记住汉字“尖”字,先写小地名,再写大地名。

B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置。这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。

十四、巧记家庭成员

爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sister.

longbefore和beforelong

long在前(longbefore),“很久前”,long在后(beforelong),“不久后”。

巧记lie和lay

躺lie,lay,lain,lieinbedagain;

撒谎lie,lied,lied,don’tbealiar;

产蛋lay,laid,laid,ahenlaidanegg;

放置Aloypickeditup,andlaiditinthebag.

十五、开、闭音节歌

开音节,音节开,

一元字母在后排;

不怕一辅堵后门,

还有哑e在门外。

(拍手念)a,e,o,u,i

就读a,e,o,u,i

闭音节,音节闭,

一元字母生闷气;

辅音字母堵后门,

一元字母音短急。

(拍手念)a,e,o,u,i

要读outofquestion和outofthequestion

无the“无问题”,(毫无疑问)

有the“有问题”,(不可能)

ie和ei歌

e-i和i-e,两者都可读作[i:]

i总要走在前,除非前面是个c

(ceiling,believe,field,receive,piece)

十六、基数词变序数词歌

基变序,有规律

词尾加上-th(fourth,sixth)

一、二、三,特殊例,

结尾字母t,d,d(first,second,third)

八去t,九去e,(eighth,ninth)

ve要用f替;(fifth,twelfth)

ty将y改成i,

th前面有个e。

若是碰到几十几,

前用基来后用序。

十七、巧记以-o结尾加-es的词

A.“两人两菜”(hero,negro,potato,tomato)

B.一句话Negroesandheroesliketoeatpotatoesandtomatoes

C。有生命的加Es,无生命的加-s.

十八、巧记不规则名词单变复

男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆。man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;mouse-mice;louse-lice. WITHSPEM

有些动词用过去完成时,常表示“想做而未做”的意思。可巧记其首字为组成的“withspem”,代表:wish,intend,tink,hope,suppose,plan,expect,mean Fanboys 要求前后对称的词语,包括可有并列连词,其中最常见的是for,and,nor,but,or,get,so为了便于记忆,可将其首字母连成“fanboys”.(此外,还有both...and,neither...nor,notonly...butalso,以及表示比较的词语than,as...as,notso...as,prefer...to,natherthan等从句之要素

十九、从语法结构的角度看,任何从句都有三个要素,即时态与主句要响应,关联词使用要恰当,主要结构不倒装。

规则动词加Ed的读音

清读[t],浊元[d]

t、d后面读[id]

一句话记名词所有格的构成分式和用法

Thechildren’steacheraskedafriendoftom’stobringhimsomestudents’booksonthefirstdayofthemonth.

一句话记清辅音浊化

Someyouthsarewalkingalongthepathstohavebathsinthehouseswithsomethingin theirmouths.

加-ing要双写的常见动词

一个m,两个d和g

(swim)(nod,rid)(dig,beg)

三n,四p,十个t

(run,win,begin)

(dip,drop,mop,stop)

(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)

(下加线的词,构成过去式、过去分词时,也须双写尾字母

二十、五种基本句型歌

英语句子万万千,五大句型把线牵。

句型种类为动词,后接什么是关键;

系词后面接表语;vi独身无牵连;

vt又可分三类,单宾双宾最常见,

还有宾语补足语;各种搭配记心间。

二十一、五种基本句型:

1.主语+系动词+表语

2.主语+不及物动词

3.主语+及物动词+宾语

4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语

5.主语+及物动词+宾语1+宾语2

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(系列三)

二十二、对划线部分提问的程序

一代(用疑问词代替划线部分),

二移(把疑问词移至句首)

三倒(颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外)

四抄(照抄其它部分)

二十三、直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律

一从主 He said to Tom,“I can help them.”

He said to Tom that he could help them.

二从宾 He said to her,“You can help them.”

He told her that she could help them.

三不变 He said to Tom,“They can help them.”

He told Tom that they could help them.

二十四、祈使句变为间接引语的规律

一改(主句谓语动词)

二变(呼语为间接宾语)

三加(to)

四去(please)

不带to的不定式作宾补

不定式,不带to,九个动词要记住,

一听(hear)二看(see,watch)三感觉(feel,notice,observe),make,let 和have;

作宾补,是秃头;当主补时要带to.

before和ago巧记

before带在点之前,ago总在段之后。

before时态不确定,过去时中用ago。

二十五、be在现在时中与人称的搭配

我是am,你是are,is跟随着他,她,它。

复数后面用什么,统统都是一个are。

二十六、肯定句变疑问句口诀

“是,情,助”,移向前,

主语其后把身安,

一般,现在,与过去,

do,does,did添在前,再改谓语为原形。

最后要把问号点。

二十七、be made of 和be made from 巧记

物质不变用of,物质变化from,如果物质不明白,可问君自何处来?

二十八、要求跟随动名词的动词

(1)“megafeps”(霉咖啡不),mind,miss,enjoy,giveup,admit,avoid,finish,escape,practise.

(2)“makes (a) fit speach”mind,Avoid,keep,Enjoy,Suggest/Finish,Imagine,Think

about,Spend,Practise,Excuse,escape,Can’t help

二十九、要求跟不定式的动词

“要想干,同意办,愿意不愿意,决定尽量干。”

A要求,想要,希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)

B同意(agree,promise)

C意愿(care,hate,refuse)

D决定,企图(determine,decide,offer,attempt,try,manage)

三十、要求跟不定式作宾补的动词

(1)劝教命请叫(advise,teach,order,command,ask,tell)

(2)允许又警告(allow,permit,warn)

(3)使役表意向(cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect)

(4)知觉动词妙(feel,hear,watch,see,observe,notice)<省却to>

三十一、既跟动名词也跟不定式的动词

begin,start,continue,forget,remember,regret,intend,like,love,hate,try ,mean.

三十二、用不定式和动名词造成的意义上的差别归为五点:

不定式动名词

A)某一具体行动指一般的、经常的情况

B)表示主语和宾语的动作可能表示任何人的动作

C)主动被动

D)未发生的事已发生的事

E)短暂的或可能进行的事延续的或重复发生的事

She hated to talk about people’s shortcomings.

She hate talking about people’s shortcomings.

She wants to repair the desk.

The desk wants repairing.

三十三、常见的要求跟动名词作宾语,跟不定式作宾语的动词有:

advise,forbid,understand,suppose,consider,allow,permit.连接首字母即为 A Fu’s Cap(阿福的帽子)

阿福的帽子,代表七动词,宾补不定式,宾语动名词

Ex.—What is it that they permit?

—Some old magazines.

A.taking away

B.being taken away

C.to take away

D.to be taken away

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小学四年级英语语法顺口溜大全 动词为纲滚雪球,难易编组抓循环 同类归纳印象深,图示介词最直观 混淆多因形音义,反义词语成对念 构词方法不可忘,习惯用语集中练 词不离句法最好,课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 变否定,更容易,be后not莫忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行 遇到几号要用on,上午下午又是in. 要说某日上下午,用on换in才能行 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错 at也用在明分前,说差可要用上to, 说过只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1]:

名词复数有规律,一般词尾加s; 辅音字母+y型,变y为i,es; ch,sh真有趣,s,x,es; f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记; 字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]: 中日好友来聚会, 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e; 牙(齿)、脚双o变双e; 孩子们想去天安门, 原形后面r、 e 、n; 老鼠本来爱大米, mice,ice和rice. 注:中Chinese,日Japanese,好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态 (一) I、we、you、they作主语, 动词原形后面跟;

小学英语语法顺口溜

小学英语语法顺口溜 小学英语语法顺口溜 1、be的.用法口诀! 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 2、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。 at也用在明分前,说“差”可要用上to, 说“过”只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。 3、记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 A.taking away B.being taken away C.to take away D.to be taken away 4、巧记48个国际音标

单元音共十二,四二六前中后。双元音也好背,合口集中八个整。 辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 5、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后,不定式,want,hope和wish, agree,decide,mean,manage,promise, expect,pretend,且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己。 6、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握,have,let和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see, 还有feel和watch,使用它们要仔细, 后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记 除此之外,还可以掌握“八字言”, 一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看 see,lookat,observe,watch 7、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”,使用它们要记清, “放弃”“享受”可“后悔”, “坚持”“练习”必“完成”,

巧记英语语法的口诀20个

1、英语的词类 句子要由词组成,英语词类有十种: 句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容: 冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。 词类功能掌握了,造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。 状语位置更特殊,不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首,其它助词Do开头。 时间、人称由do变,动词只把原形留。 谓语助词有几个,第一助词提句首。 4、肯定句变否定句 否定词语加not,放在be和have后。 其它要加动词do,do的后面加not, 时间、人称由do变,动词原形总保留。 谓语若是助词多,not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数,不分主宾格。 人和动物类,可变所有格。 撇(’)后加s,相当汉语“的”。 时间、距离等,也变所有格。 6、名词变复数 单数变为复数式,加上“s”统言之。 下列结尾名词后,要加“s”先加“e”: 发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。 有些名词变复数,词尾变化要注意: “y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”,有时需要变“ve” 少数名词不规则,特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记 年月周前要用 in,日子前面却不行。 遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。 要说某日上下午,用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at,黎明用它也不错。 at 也在时分前,说“差”用 to,说“过”要用 past。 8、介词用法歌 介词加宾语,才能有实意。 表、定、状、宾、补,词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在……里,out 在……外, 在旁边的是 beside,靠近的为 by。 on 在……上,under 在……下, above 在上头,below 在底下。

小学英语语法顺口溜大全!太棒了

用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢? 学英语的口诀 动词为纲滚雪球,难易编组抓循环 同类归纳印象深,图示介词最直观 混淆多因形音义,反义词语成对念 构词方法不可忘,习惯用语集中练 词不离句法最好,课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 变否定,更容易,be后not莫忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行 遇到几号要用on,上午下午又是in. 要说某日上下午,用on换in才能行 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错 at也用在明分前,说差可要用上to, 说过只可使用past,多说多练牢牢记,

莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1]: 名词复数有规律,一般词尾加s; 辅音字母+y型,变y为i,es; ch,sh真有趣,s,x,es; f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记; 字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]: 中日好友来聚会, 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e; 牙(齿)、脚双o变双e; 孩子们想去天安门, 原形后面r、e 、n; 老鼠本来爱大米, mice,ice和rice. 注:中Chinese,日Japanese,好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态 (一)

初中英语语法20首顺口溜

初中英语语法20首顺口溜01 英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成份用实词, 名、代、动、副、数、形容: 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了, 造句之时好运用。 02 语序歌 主、谓、宾、表同汉语,

定语有同也有异。 状语位置更特殊, 不能全和汉语比。 03 肯定句变一般疑问句 have和be提句首,其它助词Do开头。时间、人称由do变,动词只把原形留。 谓语助词有几个, 第一助词提句首。 04 肯定句变否定句 否定词语加not,

放在be和have后。其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。 谓语若是助词多,not紧跟第一个。 05 名词的所有格 名词只变数, 不分主宾格。 人和动物类, 可变所有格。 撇(’)后加s, 相当汉语“的”。

时间、距离等, 也变所有格。 06 名词变复数 单数变为复数式, 加上“s”统言之。 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e”:发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。有些名词变复数, 词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”;遇到“f / fe”,

有时需要变“ve” 少数名词不规则, 特别情况靠硬记。 07 时间名词前所有介词的速记 年月周前要用in, 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”, 上午下午又是“in”。 要说某日上下午, 用on 换in 才能行。 午夜黄昏用at, 黎明用它也不错。 at 也在时分前, 说“差”用to,

说“过”要用past。 08 介词用法歌 介词加宾语, 才能有实意。 表、定、状、宾、补,词组在句里。 09 介词顺口溜 in 在……里, out 在……外, 在旁边的是beside,靠近的为by。 on 在……上,

小学英语顺口溜

英语学习顺口溜经典汇总一、be 的用法口诀: 我用am,你用are,is连着他,她,它 单数名词用is,复数名词全用are 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 变否定,更容易,be后not莫忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 二、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行 遇到几号要用on,上午下午又是in 要说某日上下午,用on换in才能行 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错 at也用在明分前,说差可要用上to 说过只可使用past,多说多练牢牢记 莫让岁月空蹉跎 三、可数名词复数的变化规律 名词复数有规律,一般词尾加s 辅音字母+y型,变y为i 再加es ch,sh真有趣,s,x,es f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记 字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s 特殊变化规律: 中日好友来聚会, 绵羊、鹿、鱼把家回;(复数不变) 男士、女士a变e, 牙(齿)、脚双o变双e; 老鼠本来爱大米, mice, ice和rice。

注: 中Chinese,日Japanese,好友people。 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样) man—men woman--women tooth—teeth foot--feet child—children mouse--mice 四、记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌 躲在架后保己命,半片树叶遮目光 九个以-f(e)结尾的名词:wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、life(生命)、half(一半)、leaf(树叶) ~ 1 / 6 ~ 注: 文中点出了七个,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life。 这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法相同,如: myself-ourselves. yourself-yourselves。 例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式:handkerchiefs或handkerchieves。 五、巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后, 双元音也好背,合口集中八个整, 辅音共计二十八,八对一清又七浊, 四个连对也包括有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 六、非谓语动词的一些特殊用法 后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词: want,hope和wish, agree,decide,mean,manage,promise,

小学英语语法大全(最新版)

小学英语语法大全 第一章 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如:john is a student student是普通名词,john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词 的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是 可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清(没有复数) drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用 how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法: 1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

精编初中英语音标学习顺口溜汇总

精编初中英语音标学习顺口溜汇总 ①国际音标四十八、个个都要记清它,元音单、双二十整,辅音清、浊二十八。 元音:单元音分中、前、后,依次各有二、四、六;双元音数也是双,正好八个不要漏。单元音前元音:〔i:〕,〔i〕,〔e〕,〔〕 中元音:〔〕,〔〕 后元音:〔u:〕,〔u〕,〔〕,〔〕,〔a:〕 双元音:〔ei〕,〔ai〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕, 辅音:辅音虽多也别慌,清浊成对有十双; 剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕,还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。 清浊成对:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕,〔k〕,〔g〕;〔f〕,〔v〕;〔θ〕,〔〕 〔s〕,〔z〕;〔∫〕〔〕;〔ts〕,〔dz〕;〔tr〕,〔dr〕;〔t∫〕,〔dз〕 ②二十八个辅音按发音特点归类: 一舌、二半、三鼻,六爆、六破、十摩擦。 一舌:〔l〕二半:〔w〕,〔j〕 三鼻音:〔m〕,〔n〕,〔η〕 六个爆破音:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕;〔k〕,〔g〕 六个破擦音:〔ts〕,〔dz〕,〔tr〕,〔dr〕,〔t〕,〔d〕 十个摩擦音:〔f〕,〔v〕,〔θ〕,〔〕,〔s〕,〔z〕,〔∫〕,〔〕,〔h〕,〔r〕 ③拼读口诀:辅音轻读元音重,两音相读猛一碰。 二、词汇: ①形容词性物主代词变名词性物主代词: 一变、二留、四加S。

一变:my-mine二留:his-his,its-its 四加S:your-yours her-hers our-ours their-theirs ②后辍构词法:一元一辅,又重又短, 双写辅音,再加后缀。 "一元一辅,又重又短"指某单词是以重读闭音结尾,只有一个元音字母而且读短音,末尾也只有一个辅音字母的单词;这八个字概述了四个条件,缺一不可,"双写辅音,再加后缀"如符合上述情况的,在构成后缀时,需双写该辅音字母,再加后缀。此方法可用于规则动词变现在分词,过去式、过去分词;形容词变比较级、最高级等。 例:1、stop-stopping(现在分词)-stopped(过去式)stopped(过去分词) 2、fat-fatter(比较级)-fattest(最高级) 注:加现在分词时,需要留意以下两种情况。 ①open〔\' upen〕它不是以重读闭音节结尾的,不符合上述条件,故末尾辅音不能双写。而begin,forget是重读闭音节结尾的单词,符合上述情况,构成现在分词时,需双写辅音beginning,forgetting。 ②throw,play stay虽符合"一元一辅"条件,但他们是元音字母组合发音不符合条件,故不能双写throwing,playing staying ③人称代词与be动词变化 我后am,你后are。 is跟着他、她、它。 注:we、they,均为are。 三、语法: ①反意疑问句: 反意疑问,理解其意,

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小学英语语法大全 第一章名词 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如:john is a student student是普通名词,john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清(没有复数) drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词+量词+of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法: 1)some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 i'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。 2)用单位词表示。 用a ... of 表示。 如 a cup of (一杯......),a bottle of (一瓶......) a piece of (一张......),a pair of shoes(一双鞋) 如two cups of tea(两杯茶),five pieces of paper(五张纸)

小学英语语法口诀

小学英语语法口诀 下面是赠送的合同范本,不需要的可以编辑删除~~~~~~ 教育机构劳动合同范本 为大家整理提供,希望对大家有一定帮助。 一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年 _________ 月_________ 日止。 三、受聘方的工作任务(另附件1 ) 四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。 五、社会保险和福利: 1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2 ) 2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。 六、聘方的义务: 1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 2.对受聘方提供必要的工作条件。 3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 4.按时支付受聘方的报酬。 七、受聘方的义务: 1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。

2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。 3.按期完成工作任务,保证工作质量。 4.遵守中国的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。 5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。 八、合同的变更、解除和终止: 1.双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。 2.经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。 3.聘放在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同: a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的。 b 、根据医生诊断,受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。 4.受聘方在下述条件下,有权以书面形式通知聘方解除合同: a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。 b 、聘方未按时支付受聘方报酬。 九、本合同自双方签字之日起生效,合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同,必须在本合同期满90天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。 十、仲裁: 当事人双方发生纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。

初中英语语法口诀大汇总

初中英语语法口诀大汇总 【新初一年级英语语法口诀(上)】 大小写字母书写口诀 大A箭头指上方,小a系辫好模样; 大B耳朵右边长,小b食指指向上; 大C吃饭把嘴张,小c大C一个样; 大D肚子圆又胖,小d五线谱里藏。 大E将山竖着放,小e像鱼肉真香; 大F像旗杆上绑,小f像个小拐杖; 大G让C挂条棍,小g大辫真正长。 大H工字放倒写,小h椅子侧着放。 大I工字中间长,小i像人跪地上; 大J长得多像“厂”,小j子弹射出枪;大K伸臂又踢腿,小k稍息把事想; 大L指针三点过,小l像根火腿肠; 大M像海鸥在飞翔,小m鼻孔出气长。大N电闪实在亮,小n单门墙上装; 大O鸡蛋喷喷香,小o蛋小人人抢; 大P圆旗高飘扬,小p让b练倒立; 大Q西瓜连藤摘,小q和9很相似; 大R是P右踢腿,小r向上撅撅嘴。

大S弯弯溪流淌,小s像8没合上; 大T铁锤当当响,小t像个大写七; 大U陷阱在下方,小u将n倒着放; 大V竖起两手指,小v长个尖下巴。 大W是M朝天躺,小w将v弄成双; 大X像叉画本上,小x剪刀裁衣忙。 大Y弹弓没皮筋,小y比v多尾巴; 大Z和2最相像,小z呼噜声最响。 英语字母书写口诀 字母书写有规则,右倾五度正适合。 大写全在上两格,高低一致不会错。 小写字母也不难,请你记住这几点。 有头就用上两格,b, d, h, i, k, l 和t。有尾就占下两格,g, p, q, y要记着。 无头无尾写中格,多练几遍不会错。 剩下j, f不一般,三个格子全都占。 仔细辨来认真练,养成书写好习惯。 单词首字母大写用法歌口诀 单词字母要大写,下面规则是小结。 句子开头首字母,文章标题虚词除(外)。

小学英语语法快速记忆口诀

小学英语语法快速记忆口诀 1.Be 动词的用法 我用am,你用are,is连接他,她,它。 单数名词用is,复数名词全用are变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定更容易,be后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 2.have/has 的用法 have/has 表拥有,你有我有大家有;两种形式有不同,男他女她动物它,张三李四单个他,has 与之紧相伴;其他形式都跟have。简单规则记心上,记心上。 3.疑问词的用法 疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间;how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就可以;疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。 4.人称代词的用法

I 是我;you 是你;he,she ,it 他她它;I 的复数是个we;you 的复数还是you;男他女她动物它,张三李四单个他,他们的复数都是they;简单口诀要牢记,要牢记。 5.现在进行时用法 主语在句首,am, is, are跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。表示动作正进行,句中now时间定。一般问句,把be提到句前去。否定句式也简单,be后只把not添。 6.特殊疑问句用法 What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this?) How开头来“问安”。(How are you?) Who问“谁”。(Who’s that man?) “谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?) 询问“某地”用Where。(Where is her cat?) “哪一个”Which句首站。(Which one?) 7.动词加-s或-es方法歌诀 动词三单现在式,一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。词尾若是字母o,加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾,变y为i 是正规。-es后边紧跟随,study→studies看明白。

初三英语语法知识点归纳

初中英语语法速记口诀大全 很多同学认为语法枯燥难学,其实只要用心并采用适当的学习方法,我们就可以愉快地学会英语,掌握语法规则。笔者根据有关书目和多年教学经验,搜集、组编了以下语法口诀,希望对即将参加中考的同学们有所帮助。 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子,常要戴帽子, 可数名词单,须用a或an, 辅音前用a,an在元音前, 若为特指时,则须用定冠, 复数不可数,泛指the不见, 碰到代词时,冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。 二、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数,规则要记住, 一般加s,特殊有几处: 末尾字母o,大多加s, 两人有两菜,es不离口, 词尾f、fe,s前有v和e; 没有规则词,必须单独记。 【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato) 加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth —teeth。 三、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格,表物是“谁的”, 若为生命词,加“’s”即可行, 词尾有s,仅把逗号择; 并列名词后,各自和共有, 前者分别加,后者最后加; 若为无生命词,of所有格, 前后须倒置,此是硬规则。 【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③

小学英语语法快速记忆口诀

小学英语语法快速记忆口诀 在实用英语备受青睐的现在,小学就开始开设英语这门科目,很多家长越来越重视小学孩子的英语学习。老师为大家推荐小学英语语法快速记忆口诀。 1.Be 动词的用法 我用am,你用are,is连接他,她,它。 单数名词用is,复数名词全用are变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定更容易,be后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 2.have/has 的用法 have/has 表拥有,你有我有大家有;两种形式有不同,男他女她动物它,张三李四单个他,has 与之紧相伴;其他形式都跟have。简单规则记心上,记心上。 3.疑问词的用法 疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间;how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就可以;疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。 4.人称代词的用法

I 是我;you 是你;he,she ,it 他她它;I 的复数是个we;you 的复数还是you;男他女她动物它,张三李四单个他,他们的复数都是they;简单口诀要牢记,要牢记。 5.现在进行时用法 主语在句首,am, is, are跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。表示动作正进行,句中now时间定。一般问句,把be提到句前去。否定句式也简单,be后只把not添。 6.特殊疑问句用法 What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this?) How开头来“问安”。(How are you?) Who问“谁”。(Who’s that man?) “谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?) 询问“某地”用Where。(Where is her cat?) “哪一个”Which句首站。(Which one?) 7.动词加-s或-es方法歌诀 动词三单现在式,一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。词尾若是字母o,加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。-es后边紧跟随,study→studies看明白。

初中英语语法速记口诀顺口溜

初中英语语法速记口诀顺口溜 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子,常要戴帽子, 可数名词单,须用a或an, 辅音前用a, an在元音前, 若为特指时,则须用定冠, 复数不可数,泛指the不见, 碰到代词时,冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的 主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常 常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。 二、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数,规则要记住, 一般加s,特殊有几处: /s/结尾,es不离后, 末尾字母o,大多加s, 两人有两菜,es不离口,

词尾f、fe,s前有v和e; 没有规则词,必须单独记。 【妙语诠释】①绝大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x 等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。 三、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格,表物是“谁的”, 若为生命词,加“’s”即可行, 词尾有s,仅把逗号择; 并列名词后,各自和共有, 前者分别加,后者最后加; 若为无生命词,of所有格, 前后须倒置,此是硬规则。 【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s 结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加 “’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。

小学英语顺口溜

小学英语顺口溜! 我是I ,你是you 见面问好说Hello 你好吗?How are you? 谢谢你Thank you 对不起Sorry, 没关系It's OK 见面问声Hi Hi 再见,再见Bye Bye 早上好Good morning 晚安,晚安Good night

嘀铃铃,闹钟叫 背起bag 出门早Go to school 不迟到 Book 书本知识多 勾勾画画要记牢 先用sharpener削好笔Pen, pencil 派用场 Ruler 尺子画直线Caryon 蜡笔涂色忙 一不小心写错字Earser橡皮来帮忙 学习用品要收好Pencil-case别丢掉

物品整齐最重要Head, 脑袋圆又圆Nose, 鼻子站中间Eye, 眼睛黑又亮Ear, 耳朵长两边Mouth, 嘴巴会说话Face, 小脸白又白Hand, 小手拍拍手Arm, 胳膊挥一挥Finger, 手指会数数Foot, 小脚跳一跳Leg, 小腿踢踢腿Body, 身体晃一晃

Dog dog 汪汪汪 Cat cat 喵喵喵 Duck duck 嘎嘎嘎Monkey monkey 尾巴长Panda panda是国宝 Rabit rabit 跳一跳 Pig pig 睡懒觉 Bird bird 展翅飞 Bear bear高又壮Elephant elephant鼻子长Mouse mouse偷油吃Squirrel squirrel 会爬树新年到,真热闹

Balloon 汽球真漂亮 Doll 娃娃手中拿 Ball 皮球满地跑 漫天kite 风筝飘 Boat 小船水中摇 Plane飞机飞上天 出门开车car, car, car 外出安全要牢记desk 桌,book 书,chair 椅子真舒服;pencil 铅笔写错字,eraser橡皮来帮助;

小学英语语法学习顺口溜 三年级

英语学习顺口溜 一、be的用法口诀! 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 二、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。 at也用在明分前,说“差”可要用上to, 说“过”只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。 三、记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。四、巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后。双元音也好背,合口集中八个整。 辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 五、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后,不定式,want,hope和wish,

agree,decide,mean,manage,promise, expect,pretend,且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己。 六、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握,have,let和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see, 还有feel和watch,使用它们要仔细, 后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记 除此之外,还可以掌握“八字言”, 一感feel,二听hear,listento, 三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch 七、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”,使用它们要记清, “放弃”“享受”可“后悔”, “坚持”“练习”必“完成”, “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。 八、动名词在句中的功能及其它 “动名”语法其功能,名词特征有动、形,主宾表定都可作,“动名”、“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主” 动名作“状”可不行。二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义。 九、现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用): 现在分词真好记,动词后面ING。它的作用真不小,可以充当定状表。 还有宾语补足语,忘记此项不可以。

小学英语语法顺口溜大全

小学英语语法顺口溜大全 基变序,很容易, 一二三,特殊记, th从四起, 八去t来九去e, 遇到ve,f替, ty变为tie,后加th莫迟疑, 若想表示几十几,只变个位就能够。 时间介词巧记歌 年、月、季节前须用in(如:in 2008, in September, in spring),日期前面行不通, 遇到几号改用on(如:on January 1), 上午、下午、晚上仍用in(如:in the morning/afternoon/evening), 若是某日上下午,也是用on才能行(如:on the evening of the Mid-autumn Day), 正午、夜里用at(如:at noon, at night), 时、分用法也同理(如:, at two, at two), 如若“差”点须加to(如:two to two) 如若“过”点改past(如:half past one), 多说勤练牢牢记,学好英语非儿戏。

冠词用法 一、定冠词的用法 特指双熟悉,上文已提及; 世上独无二,序数级; 某些专有名,习语及乐器。 以上口诀归纳了用定冠词的一般情况,即: ①特指某些人或物 ②谈话双方都熟悉的人或事 ③上文已经提到的人或事 ④世界上独一无二的事物前 ⑤序数词回形容词级前 ⑥某些专有名词前 ⑦一些习惯短语(如:in the day等)中和乐器前(如:play the violin / piano) 二、不用冠词的集中情况 下列情况应免冠,代词限定名词前; 专有名词不可数,学科球类三餐饭; 复数名词表泛指,两节星期月份前; 颜色语种和国名,称呼习语及头衔。 以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况,即: ①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词

初中英语语法速记经典口诀

初中英语语法速记经典口诀 ★1、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an, 辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠, 复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。 ★2、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数,规则要记住, 一般加s,特殊有几处: 【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④巧记不规则名词单变复 男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆。 man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice 记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 wife, knife, wolf, thief, shelf, self, life, half, leaf 变f(fe)为v加es ★3、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,打飘加S。 词尾有S,只须打一飘;并列名词后,各自与共有, 前者分别加,后者最后加;若为无生命,of所有格, 前后须倒置,此是硬规则。 【妙语诠释】①Mike’s ②the teachers’ office③Jim’s and Li Lei’s ④Jim and Li Lei’s ⑤the windows of the house ⑥ a friend of Lucy’s ★4、后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 两个想要问问,祝愿决定希望。want, would like, ask, wish, decide, hope. 同意意思设法,承诺盼望假装。agree, , mean, manage, promise, expect, pretend ★5、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 完成实践值得忙,(finish, practice, be worth, be busy) 考虑建议不禁想,(consider, suggest, can't help, feel like) 继续习惯别放弃,(keep on, be used to, give up) 喜欢思念要介意。(enjoy, miss, mind) 补充几个常用的look forward to.盼望pay attention to 注意. stick to 坚持 ★6、不定式作宾语补足语时省to的动词

小学英语单词顺口溜

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太阳公公咪咪笑,小朋友们起得早。 洗洗face, 刷teeth, 再喝milk身体好。 聪明可爱小画家,一张paper手中拿。神奇pencil画一画,美丽picture人人夸。 Grandpa年纪大, 爱吃banana,Grandma年纪大,爱吃watermelon,我的年纪小, 爱喝“娃哈哈 幼儿园里朋友多,Brother,sister, 做游戏笑呵呵, 拍拍hand唱唱歌。

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