七年级上册科学期末测试题
七年级上册科学期末测试题
说明：1、本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2、请在答题卷的密封区填写校名、班级、、学号。所有答案都必须做在
答题卷标定的位置上。考试结束后交答题卷。
试 题 卷
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．2006年8月24日，2500位国际天文学家代表投票表决，决定将冥王星从
九大行星中除去，划为“矮行星”。对此，下列认识错误．．的是 ( ) A ．科学是不断发展的 B ．科学可以改变人的观念
C ．因为冥王星消失了
D ．人类对科学的认识是不断提高的
2市有许多风景名胜，下列自然景观属于生物群落的是( )
A ．江山江郎山上的赤丹岩
B ．烂柯山中所有松树
C ．开化古田山中所有生物
D ．龙游石窟中所有微生物
3．甲、乙两瓶的燃烧匙分别盛有适量的红磷、硫粉，在等体积并充有101千帕空气的集气瓶燃烧，完全燃烧后，冷却到室温，再同时打开两边的弹簧夹，可看到的现象是（ ）
A. 水由导管同时进入甲、乙两瓶
B. 甲、乙两瓶看不出什么变化
C. 水由导管进入甲瓶，乙瓶无变化
D.水由导管进入乙瓶，甲瓶无变化
4．下列单位从大到小排列正确的是（ ）
A.米、厘米、分米、纳米
B.分米3、毫米3、厘米3、米3
C.吨、千克、克、毫克
D.分、时、秒、天
5．当你肚子疼到医院里看病时，通常医生问你哪里疼，有无拉肚子，是否感觉疲劳；然后用手去触摸一下；并叫你去化验血液、大便等。医生采取这些行动直接目的是为了（ ）
A ．建立假设
B ．获取事实和证据
C ．提出问题
D ．制定计划
6．蜡烛在燃烧的过程中，发生的变化是（ ）
A ．只有化学变化，没有物理变化
B ．只有物理变化，没有化学变
化
C ．既有化学变化，又有物理变化
D ．无法确定
7．如图所示为冰在加热过程中，温度随时间变化的图象。
以下说法中不．正确的是（ ）
A．冰是一种晶体B．从t1到t2，冰处于熔化过程
C．冰的熔点为0℃D．从t1到t2，冰的质量保持不变
8．世界的火山和地震带分布是( )
A．环太平洋——喜马拉雅——地中海带B．环太平洋——印度洋带C．环太平洋——喜马拉雅——大西洋带D．环太平洋——印度洋——大西洋带
9
葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清
植
物
pH 3.5-4.5 2.9-3.3 6.3-6.6 7.6-8.0
A
C．葡萄汁使石蕊试液变红D．胃酸过多的人应该多吃苹果10、下列物质在盛氧气的集气瓶中燃烧前,要预先在集气瓶底盛少量水或铺一层
细沙的是（)
A、铁丝
B、硫
C、木炭
D、蜡烛
11．一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法中不．能．作为判断小点是生物的依据的是（）
Ａ．体小且绿Ｂ．能呼吸
Ｃ．碰下下会缩成一团Ｄ．能生长和繁殖
12．既能用向上排空气法，又能用排水法收集的气体应具有的性质是( ) A．密度比空气大，易溶于水B．密度比空气大，不易溶于水C．密
度比空气小，不易溶于水D．密度比空气小，易溶于水搅拌
13．小明在学习“分子运动论”时，做了水和酒精混合的
实验。右图显示的实验现象说明了（）
A．分子之间有斥力B．分子运动快慢与气压有关
C．分子之间有空隙D．分子运动快慢与温度有关
14．制取合金常用的方法是将两种或多种金属（也可以是金属和非金属）加热到某一温度，使其全部熔化，再冷却成为合金。试根据下表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜
．．
采用上述方法制取的是（）金属钠镁铝铜铁
熔点
（℃）
97.5 649 660 1083 1535
沸点
（℃）
883 1090 2467 2567 2750
A. 铁－铜合金
B. 镁－铁合金
C. 钠－铝合金
D. 钠－铜合金15．在足球比赛中常常可见：当一球员脚被撞伤倒地不能起来时，医生马上跑过去在受伤部位喷上一种液体，使皮肤快速冷却，在一段时间失去疼痛感，这是由于这种液体( ）
A.汽化放热
B.汽化吸热
C.凝固放热
D.熔化吸热
16．如图所示，从动物细胞的结构看，含有遗传物质的是( )
A．a B．b C．c D．d
17．在现代天文观察中，也常用星座中最亮的星构成的图形来认识星座，下列图形中，大熊星座是（）
a
b
c
d
18．能正确反映一次日全食过程各阶段的顺序是( )
A．②④①③B．③②④①C．②④③①D．③①④②
19．非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同祖先繁衍而来的，现在两者差异很大(如图所示)，它们对各自生活环境的适应情况是( )
A．非洲鸵鸟能适应环境，美洲鸵鸟不能适应环境
B．美洲鸵鸟能适应环境，非洲鸵鸟不能适应环境
C．非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应环境
D．非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境
20．午饭后，小明和小玲来到商店，小明买了根“冰棍”，小玲买了根“棒棒糖”。当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后，都慢慢消失了。下列对于这一变化的描述正确的是（）
A．“冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了B．“冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了
C．“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了D．“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了
二、填空题（每题1分，共28分）
21．读月球运行轨道图，完成下列要求：
（1）观测到A处的月相▲；
（2）将端午节月球在运行轨道上的大致位置用圆圈画在月球运行轨道上▲；
地
球
太
阳A
B
C
①②③④
（3）A 、B 、C 、D 四处可能发生月食的是 ▲ 处；
（4）月球是人类探索宇宙的第一站，我国正在发展登月技术。从“嫦娥一号”
拍摄回来的照片上清楚看到月球表面布满大大小小的 ▲ 。
22．在某次实验中，烧杯中的水正在沸腾，温度计的示数如图所示，此时水的温度为
▲ ；继续对水加热，水的温度将 ▲ (填“升高”、“降低”或“不变”)。
23．天平是用来测量 ▲ 的仪器，图中所示天平的读数是 ▲ 。
24．据图回答：图中1表示的过程是细胞的 ▲ 过程，图中2表示的是细胞
的 ▲过程，其结果形成了 ▲ （填“组
织”或“器官”）。
25．右图所示记录了某校初一（1）班全体学生的质量，
仔细阅读图中数据分布情况，找出以下各题的答案。
（1）班中人数最多的一组，体重是 ▲ 千克；
（2）班中共有学生 ▲ 人。
26．有一杯水，你想选用什么工具来测出这杯水的哪些数据？ 将你选
工具 测量的量 例如
刻度尺 水的深度 （1）
▲ ▲ （2） ▲ ▲
27．的 ▲ 方向；A 地的经纬度数值Ａ： ▲ 。
28．科学研究中经常需要进行分类，分类时首先要确定分类的标准。现有五种第23题第22题图 第24题
2 22
1
动物，小明依据“水生还是陆生”的标准将它们进行了如表甲所示的分类。对于同样的事物，若分类的标准不同会得到不同的结果。请你按照“有无脊椎骨”的标准对这些动物进行分类。
表甲 表乙
29．在一次洞穴探险中，王翔和队友失去了联系，在洞中转来转去找不到洞口，
这时他用了一个方法很快找到了洞口：用手指蘸一些急救包中的消毒酒精，竖在空中，凭手的感觉可以判定从洞外吹来的风向，顺着这个方向就可找到洞口。手指蘸了酒精后能判定风向，这是因为：（1）有风的一侧空气流动 ▲ （填“快”或“慢”），酒精蒸发 ▲ （填“快”或“慢”）；（2）酒精蒸发时 ▲ 热量，使手指表面温度 ▲ 。
30．洗衣服时，洗衣粉在热水里溶解得比在冷水里快，如何用分子观点来说明
▲ ；用久了日光灯灯管两端总是会发黑，这是因为灯丝发生了 ▲ 两种物态变化。
31．某同学在量筒里倒入适量的水，读数时由于仰视，测得读数是85.7毫升，
他倒出部分水后，采用俯视读数，测得量筒里的读数为40.7毫升，那么他倒出的水的体积 ▲ 45.0毫升（填大于、等于或小于）。
三、实验探究题（每题2分，共32分）
32．制取洋葱临时装片的步骤是 ▲ （填序号）
①干净的载玻片上滴1滴清水，将撕下的洋葱表皮放在载玻片上，用镊子展平
②把洋葱鳞片切成小块
③在盖玻片一侧加1-2滴红墨水，在另一侧用吸水纸吸去多余水份
④在盖上盖玻片，防止气泡产生
33．在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，甲、乙两位同学在视野中看到如图物像。
（1）物像位置调节较好的是 ▲ 同学。
（2）为使另一位同学也能获得较好的观察效果，我们
建议他把装片向 ▲ 移动（选“左”或“右”）。
34．晓聪同学在观察小球摆动时，发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。
于是晓聪想到这样一个问题：小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪类别 动物名称
水生动物 河蚌、鱼
陆生动物 蝴蝶、猫、蚯蚓 类别 动物名称 脊椎动物 ▲ 无脊椎动物 ▲
些因素有关呢?
猜想①：可能跟小球摆动的幅度有关；猜想②：可能跟
小球质量有关；猜想③：可能跟绳子长度有关。
为验证自己的猜想，晓聪用秒表测出了不同条件下，小
球来回摆动多次所用的时间，算出平均摆动一次所用的时间。
请回答：
(1) 晓聪采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法，而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T，目的是为了▲。
(2)为验证猜想③是否正确，晓聪已准备了：天平、秒表，还缺少一种实验室常用的测量仪器，它的名称是▲。
(3)大量的实验表明，同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关，且绳子越长，周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次晓聪发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，晓聪应将摆钟的摆长▲(选填“调长”或“调短”)。
35．以下是一位同学的实验方案及实验示意图，
根据他的实验回答如下问题：
（1）A、B两装置经100℃处理后，在25℃环
境下放置几天后，先变浑发臭的是__▲_
装置中的肉汤。（填“A”或“B”）
（2）通过此实验能得出▲造成食物腐败的原因。
A、二氧化碳
B、氧气
C、温度
D、微生物
36．两个同样的烧瓶灌满水，加热到相同的温度后，分别用厚度相同的两种不同的保温材料包好，定时测量烧瓶中水的温度（实验过程室温保持不变），他想用这种方法比较两种材料的保温性能。表中给出了在时刻t(单位是分)
测得的两个烧瓶中的水温T1、T2的几组数据，根据这些数据回答以下问题：
）哪种材料的保温性能较好？▲；
▲。
37．蚂蚁过的是群居生活，它们都有自己的“家”，在天气晴朗的时候，它们常常要走出家门，在地上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，进行了以下实验：选择1只正要回家的蚂蚁，用刀片剪掉蚂蚁的左右侧触角，然后把它放回原地。观察它的运动情况。
(1)该小组的实验设计还不够完善，请你提出改进意见。____▲ __。
(2)对于蚂蚁，你还想探究的问题是_________▲ _______。
38
(1)选择▲两组做对比实验，可以研究豌豆种子萌发是否需要水分。
(2)由这四组实验现象可以得出：豌豆种子发芽时肯定不需要▲。39．鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”,小亮和小华提出种种假设，并设计如下试验：（a）取两只等大的锥形瓶，分别标上A和B；（b）在
A和B中分别注入等量的清水，然后在A中加入2颗维生素E，
并搅拌使之溶解；（c）在A和B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰