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软件工程实验指导

软件工程实验指导
软件工程实验指导

软件工程导论实验指导

四川农业大学商学院

一、实验目的

软件工程是一门实践性很强的课程,上机实验是其重要的环节,实验配合《软件工程》课程的学习而制订的,其实验目的和任务是:

通过实验课程,熟悉和基本掌握软件的工程设计方法、软件工程设计的表达形式、以及实现工程设计的辅助软件工程工具的使用。使学生在进行一个计算机应用系统开发过程中,学习所应该采取的步骤、方法,掌握系统分析、系统设计和系统测试的主要环节,达到全面领会和贯通所学习的理论知识,以适应将来实际工作的需要。

二、面向专业

计算机软件开发相关专业

三、先修课程

一门计算机高级语言、数据库概论

四、实验环境

操作系统: Windows2000、Windows XP、Windows2003

开发工具:C语言或VC或Java或C#

五、实验考查的目的

1、通过实验考查使学生更好地巩固已学的知识技能,进一步提高软件开发能力和独立分析问题,解决问题的能力。

2、通过实验考查,使教师掌握教学效果,检查实验教学质量,总结经验,研究规律,进一步改进实验教学工作,使之提高到一个新的水平。

3、此实验指导根据课本进度让学生逐步了解并掌握整个UML建模过程,让学生从实践中了解UML图例的各种用法,并从模拟实例中掌握标准的建模语言及对应的开发方法,而不是单纯地学习UML图的绘制。

六、实验要求

1、预习(报告)

要求对实验的名称、目的、原理、实验项目的调查研究、分析设计、测试修改等进行必要的准备,未经准备,不得进实验室操作。

2、实验操作

要求实验操作准确,数据记录及时、数据处理和测试修改准确,如出现拼凑,抄袭数据等情况,则应严格扣分。

3.实验纪律

学生应遵守实验室纪律,爱护仪器设备,实验物品,保持实验室环境卫生。如出现下列情况则应严格扣分:

a) 实验迟到或未完成实验擅自离开实验室。

b) 不守纪律,损坏公物。

c) 不讲卫生,影响实验室环境。

d) 实验完成后,未做好整理工作。

七、实验成绩的评分方法和标准

1、实验成绩采用百分制记分。

2、实验成绩的评定采用实验报告来考核,每次试验均需提交实验报告。

3、课程成绩计算

理论和实验合为一门课程的期末总成绩。理论考试占总成绩的50%,实验成绩占总成绩的40%,考勤占总成绩的10%。

目录

第一章软件工程概述 (5)

第二章可行性研究 (6)

第三章需求分析 (7)

第四章形式化说明技术 (8)

第五章总体设计 (9)

第六章详细设计 (10)

第七章实现 (11)

第八章维护 (13)

第九章面向对象方法学引论 (14)

第十章面向对象分析 (15)

第十一章面向对象设计 (16)

第十二章面向对象实现 (17)

第十三章软件项目管理 (18)

UML工具Microsoft Visio介绍 (19)

项目管理工具Microsoft Project介绍 (20)

第一章软件工程概述

1.实验目的:

1) 了解软件工程的基本原理和方法;

2) 了解软件生命周期方法学的各个阶段;

3) 掌握8种典型的软件过程模型;

4)熟悉Visio的工作环境及组成,熟悉Visio绘制图表的基本操作。

2.实验要求:

回答问题;能够根据不同的软件需求选择不同的软件开发模型;能够运用Visio软件所提供的菜单、工具、模型等制作图形或图表。

3.实验内容:

1)什么是软件生命周期模型?试比较瀑布模型、快速原型模型、增量模型和螺旋模型的优缺点,说明每种模型的适用范围。

2)根据历史数据可以进行如下的假设。

对计算机存储容量的需求大致按下面公式描述的趋势逐年增加:

存储器的价格按下面公式描述的趋势逐年下降:

如果计算机字长为16位,则存储器价格下降的趋势为:

在上列公式中Y代表年份,M是存储容量(字数),P1和P2代表价格。

基于上述假设可以比较计算机硬件和软件成本的变化趋势。要求计算:

(1) 在1985年对计算机存储容量的需求估计是多少?如果字长为16位,这个存储器的价格是多少?

(2) 假设在1985年一名程序员每天可开发出10条指令,程序员的平均工资是每月4000美元。

如果一条指令为一个字长,计算使存储器装满程序所需用的成本。

(3) 假设在1995年存储器字长为32位,一名程序员每天可开发出30条指令,程序员的月平均工资为6000美元,重复(1)、(2)题。

3)使用Microsoft Visio2010来设计一个基本流程图模型。

4.实验学时:1学时。

5.实验结果:上交实验报告。

第二章可行性研究

1.实验目的:

1) 理解可行性研究的必要性,以及它的基本任务和基本步骤,在此基础上再进一步学习具体方法和工具;

2) 掌握需求分析初始阶段的工具数据流图、数据字典。

2.实验要求:

回答问题;写出详细的数据流图和数据字典;数据流图的基本处理的个数不得少与2个。

3.实验内容:

1)在软件开发的早期阶段为什么要进行可行性研究?应该从哪些方面研究目标系统的可行性?

2)为方便储户,某银行拟开发计算机储蓄系统。储户填写的存款单或取款单由业务员输入系统,如果是存款,系统记录存款人姓名、住址、存款类型、存款日期、利率等信息,并印出存款单给储户;如果是取款,系统计算利息并印出利息清单给储户。

(1)写出问题定义并分析此系统的可行性。

(2)画出此计算机储蓄系统的数据流图和数据字典。

4.实验学时:1学时。

5.实验结果:上交实验报告。

第三章需求分析

1.实验目的:

1) 掌握系统需求分析的步骤和方法;

2) 掌握需求分析模型:数据模型(实体-联系图)、功能模型(数据流图)、行为模型(状态图),及把三种分析模型粘合在一起的粘合剂(数据字典)的用法;

3)了解软件需求规格说明书的主要内容及写法。

2.实验要求:

用结构化数据流分析技术进行软件系统需求分析,得出相应的分析模型。

3.实验内容:

1)银行计算机储蓄系统的工作过程大致如下:储户填写的存款单或取款单由业务员输入系统,如果是存款则系统记录存款人姓名、住址(或电话号码)、身份证号码、存款类型、存款日期、到期日期、利率及密码(可选)等信息,并印出存单给储户;如果是取款而且存款时留有密码,则系统首先核对储户密码,若密码正确或存款时未留密码,则系统计算利息并印出利息清单给储户。

用数据流图描绘本系统的功能,并用实体联系图描绘系统中的数据对象。

2)复印机的工作过程大致如下:未接到复印命令时处于闲置状态,一旦接到复印命令则进入复印状态,完成一个复印命令规定的工作后又回到闲置状态,等待下一个复印命令;如果执行复印命令时发现没纸,则进入缺纸状态,发出警告,等待装纸,装满纸后进入闲置状态,准备接收复印命令;如果复印时发生卡纸故障,则进入卡纸状态,发出警告,等待维修人员来排除故障,故障排除后回到闲置状态。

试用状态转换图描绘复印机的行为。

3)在网上下载一份软件需求说明书。

4.实验学时:2学时。

5.实验结果:上交实验报告。

第四章形式化说明技术

1.实验目的:

1) 了解形式化方法和欠形式化方法的优缺点;

2) 掌握什么情况下使用形式化说明技术,使用形式化说明技术应遵守哪些问题;

3)掌握三种形式化说明技术有穷状态机、Petri网和Z语言的原理及用法。

2.实验要求:

能够用三种形式化说明技术进行软件系统分析,得出相应的图表。

3.实验内容:

1)考虑下述的自动化图书馆流通系统:每本书都有一个条形码,每个借阅人都有一个带有条形码的卡片。当一个借阅人想借一本书时,图书管理员扫描书上的条形码和借阅人卡片上的条形码,然后在计算机终端上输入C;当归还一本书时,图书管理员将再做一次扫描,并输入R。图书管理员可以把一些书加到(+)图书集合中,也可以删除(-)它们。借阅人可以在终端上查找到某个作者所有的书(输入“A=”和作者名字),或具有指定标题的所有书籍(输入“T=”和标题),或属于特定主题范围内的所有图书(输入“S=”加主题范围)。最后,如果借阅人想借的书已被别人借走,图书管理员将给这本书设置一个预约,以便书归还时把书留给预约的借阅人(输入“H=”加书号)。

试用有穷状态机说明上述的图书流通系统。

2)试用Petri网说明第1题所述图书馆中一本书的循环过程。在规格说明中应该包括操作H、C及R。

3)试用Z语言对第1题所述图书馆图书流通系统做一个完整的规格说明。

4.实验学时:1学时。

5.实验结果:上交实验报告。

1.实验目的:

1) 掌握软件开发总体设计的步骤;

2) 掌握系统设计和结构设计的原理和方法;

3)了解软件概要设计说明书的主要内容及写法。

2.实验要求:

能够用面向数据流的软件设计技术,进行总体设计;能够解决程序模块设计问题(包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息等)。

3.实验内容:

1)用面向数据流的方法设计下列系统的软件结构(要求模块数不少于2个;并对模块进行功能说明)。

为方便储户,某银行拟开发计算机储蓄系统。储户填写的存款单或取款单由业务员输入系统,如果是存款,系统记录存款人姓名、住址、存款类型、存款日期、利率等信息,并印出存款单给储户;如果是取款,系统计算利息并印出利息清单给储户。

2)美国某大学共有200名教师,校方与教师工会刚刚签订一项协议。按照协议,所有年工资超过$26 000(含$26 000)的教师工资将保持不变,年工资少于$26 000的教师将增加工资,所增加的工资数按下述方法计算:给每个由此教师所赡养的人(包括教师本人)每年补助$100,此外,教师有一年工龄每年再多补助$50,但是,增加后的年工资总额不能多于$26 000。

教师的工资档案储存在行政办公室的磁带上,档案中有目前的年工资、赡养的人数、雇用日期等信息。需要写一个程序计算并印出每名教师的原有工资和调整后的新工资。要求:

(1) 画出此系统的数据流图。

(2) 写出需求说明。

(3) 设计上述的工资调整程序(要求用HIPO图描绘设计结果),设计时分别采用下述两种算法,并比较这两种算法的优缺点:

(a) 搜索工资档案数据,找出年工资少于$26 000的人,计算新工资,校核是否超

过$26 000,储存新工资,印出新旧工资对照表;

(b) 把工资档案数据按工资从最低到最高的次序排序,当工资数额超过$26 000

时即停止排序,计算新工资,校核是否超过限额,储存新工资,印出结果。

(4) 所画出的数据流图适用于哪种算法?

3)在网上下载一份软件概要设计说明书。

4.实验学时:1学时。

5.实验结果:上交实验报告。

1.实验目的:

1) 理解软件开发详细设计的目标,掌握其步骤及方法;

2)掌握接口设计的准则;

3)熟练使用过程设计的工具;

4)掌握面向数据结构的设计方法。

5)了解软件详细设计说明书的主要内容及写法。

2.实验要求:

能够确定如何具体地实现所要求的系统,从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成用具体的程序语言书写的程序。

3.实验内容:

1)某交易所规定给经纪人的手续费计算方法如下:总手续费等于基本手续费加上与交易中的每股价格和股数有关的附加手续费。如果交易总金额少于1000元,则基本手续费为交易金额的8.4%;如果交易总金额在1000元到10000元之间,则基本手续费为交易金额的5%,再加34元;如果交易总金额超过10000元,则基本手续费为交易金额的4%加上134元。

当每股售价低于14元时,附加手续费为基本手续费的5%,除非买进、卖出的股数不是100的倍数,在这种情况下附加手续费为基本手续费的9%。当每股售价在14元到25元之间时,附加手续费为基本手续费的2%,除非交易的股数不是100的倍数,在这种情况下附加手续费为基本手续费的6%。当每股售价超过25元时,如果交易的股数零散(即,不是100的倍数),则附加手续费为基本手续费的4%,否则附加手续费为基本手续费的1%。

要求:

(1) 用判定表表示手续费的计算方法。

(2) 用判定树表示手续费的计算方法。

2)用Jackson图描绘下述的一列火车的构成:

一列火车最多有两个火车头。只有一个火车头时则位于列车最前面,若还有第二个火车头时,则第二个火车头位于列车最后面。火车头既可能是内燃机车也可能是电气机车。车厢分别为硬座车厢、硬卧车厢和软卧车厢3种。硬座车厢在所有车厢的前面,软卧车厢在所有车厢的后面。此外,在硬卧车厢和软卧车厢之间还有一节餐车。

3)在网上下载一份软件详细设计说明书。

4.实验学时:1学时。

5.实验结果:上交实验报告。

第七章实现

1.实验目的:

1) 能够选择适宜的程序设计语言及统一的编码风格;

2)掌握软件测试的基本技术和概念;

3)掌握软件测试的方法;

4)掌握程序调试的常用技术。

2.实验要求:

要求会设计测试方案、撰写测试说明书,并掌握程序修改的常用技术。

3.实验内容:

1)回答下列问题。

(1) 什么是模块测试和集成测试?它们各有什么特点?

(2) 假设有一个由1000行FORTRAN语句构成的程序(经编译后大约有5000条机器指令),估计在对它进行测试期间将发现多少个错误?为什么?

(3) 设计下列伪码程序的语句覆盖和路径覆盖测试用例:

2)某图书馆有一个使用CRT终端的信息检索系统,该系统有下列4个基本检索命令:

要求:

(1) 设计测试数据以全面测试系统的正常操作;

(2) 设计测试数据以测试系统的非正常操作。3)在网上下载一份软件测试说明书。

4.实验学时:1学时。

5.实验结果:上交实验报告。

第八章维护

1.实验目的:

1) 了解软件维护的意义及过程;

2)理解软件可维护性的各个因素。

2.实验要求:

在软件生命周期的每个阶段都必须充分考虑维护问题,并为软件维护预作准备。

3.实验内容:

1)分析预测在下列系统交付使用以后,用户可能提出哪些改进或扩充功能的要求。如果由自己来开发这些系统,在设计和实现时将采取哪些措施,以方便将来的修改?

为方便储户,某银行拟开发计算机储蓄系统。储户填写的存款单或取款单由业务员输入系统,如果是存款,系统记录存款人姓名、住址、存款类型、存款日期、利率等信息,并印出存款单给储户;如果是取款,系统计算利息并印出利息清单给储户。

2)某软件公司拟采取下述措施提高他们开发出的软件产品的可维护性。请判断哪些措施是正确的?哪些措施是不正确的?

(1)在分析用户需求时同时考虑维护问题。

(2)测试完程序后,删除程序中的注解以缩短源程序长度。

(3)在软件开发过程中尽量保证各阶段文档的正确性。

(4)编码时尽量多用全局变量。

(5)选用时间效率和空间效率尽可能高的算法。

(6)尽可能利用硬件特点以提高程序效率。

(7)尽可能使用高级语言编写程序。

(8)进行总体设计时加强模块间的联系。

(9)尽量减少程序模块的规模。

(10)用数据库系统代替文件系统来存储需要长期保存的信息。

(11)用CASE环境或程序自动生成工具来自动生成一部分程序。

(12)尽量用可重用的软件构件来组装程序。

(13)使用先进的软件开发技术。

(14)采用防错程序设计技术,在程序中引入自检能力。

(15)把与硬件及操作系统有关的代码放到某些特定的程序模块中。

4.实验学时:1学时。

5.实验结果:上交实验报告。

第九章面向对象方法学引论

1.实验目的:

1) 理解面向对象方法学的原理;

2)了解面向对象建模的基本表示方法,并能够用面向对象的观点建立系统的模型;

3)掌握描述系统静态结构的类图、描述系统控制结构的动态图、描述系统功能的用例图的基本画法。

2.实验要求:

根据需求文档确定系统的类和类的结构,以及用例图中的执行者,执行者与用例之间的关系,并能分析每一个用例的事件流。

3.实验内容:

1)用面向对象方法解决下述问题时需要哪些对象类?类与类之间有何关系?

在显示器屏幕上圆心坐标为(250,100)的位置画一个半径为25的小圆,圆内显示字符串“you”;在圆心坐标为(250,150)的位置画一个半径为100的中圆,圆内显示字符串“world”;再在圆心坐标为(250,250)的位置画一个半径为100的大圆,圆内显示字符串“Universe”。

2)试建立下述订货系统的用例模型。

假设一家工厂的采购部每天需要一张订货报表,报表按零件编号排序,表中列出所有需要再次订货的零件。对于每个需要再次订货的零件应该列出下述数据:零件编号,零件名称,订货数量,目前价格,主要供应者,次要供应者。零件入库或出库为事务,通过放在仓库中的终端把事务报告给订货系统。当某种零件的库存数量少于库存存量的临界值时就应该再次订货。

4.实验学时:1学时。

5.实验结果:上交实验报告。

第十章面向对象分析

1.实验目的:

1)掌握面向对象分析的基本过程,包括3个子模型和5个层次;

2)能根据需求陈述建立对象模型;

3)能根据需求陈述建立功能模型;

4)能根据需求陈述建立动态模型。

2.实验要求:

能从一类单一的对象中抽象出类的定义,并依据实际要求,设计类的属性和操作。能对现实世界中的对象存在各种各样的关系,分析出这些关系,主要有:继承关系;类之间的关联。并能在类图中反映这些关系。能够用脚本、状态图等建立系统动态模型,确定状态图的起始状态、终止状态、状态转移等;能够使用数据流图等建立系统功能模型。

3.实验内容:

王大夫在小镇上开了一家牙科诊所。他有一个牙科助手,一个牙科保健员和一个接待员。王大夫需要一个软件系统来管理预约。

当病人打电话预约时,接待员将查阅预约登记表,如果病人申请的就诊时间与已定下的预约时间冲突,则接待员建议一个就诊时间以安排病人尽早得到诊治。如果病人同意建议的就诊时间,接待员将输入约定时间和病人的名字。系统将核实病人的名字并提供记录的病人数据,数据包括病人的病历号等。在每次治疗或清洗后,助手或者保健员将标记相应的预约诊治已经完成,如果必要的话会安排病人下一次再来。

系统能够按照病人姓名和按日期进行查询,能够显示记录的病人数据和预约信息。接待员可以取消预约,可以打印出前两天预约尚未接诊的病人清单。系统可以从病人记录中获知病人的电话号码。接待员还可以打印出关于所有病人的每天和每周的工作安排。

(1)建立牙科诊所管理系统的对象模型。

(2)建立牙科诊所管理系统的用例模型。

(3)用数据流图建立牙科诊所管理系统的功能模型。

(4)写出牙科诊所管理系统的脚本。

(5)画出牙科诊所管理系统的状态图。

4.实验学时:1学时。

5.实验结果:上交实验报告。

1.实验目的:

1)掌握面向对象设计的方法及准则;

2)了解问题域子系统、人机交互子系统、任务管理子系统、数据管理子系统的设计方法;3)了解设计类中服务的方法及实现关联的策略。

2.实验要求:

通过分析寻找相应的类,然后设计出它们的类图。包括类的属性和操作,及继承关系、关联关系等。

3.实验内容:

请用面向对象方法分析设计下述的图书馆自动化系统。

设计一个软件以支持一座公共图书馆的运行。该系统有一些工作站用于处理读者事务。这些工作站由图书馆馆员操作。当读者借书时,首先读入客户的借书卡。然后,由工作站的条形码阅读器读入该书的代码。当读者归还一本书时,并不需要查看他的借书卡,仅需读入该书的代码。

客户可以在图书馆内任一台PC机上检索馆藏图书目录,当检索图书目录时,客户应该首先指明检索方法(按作者姓名、书名或关键词)。

4.实验学时:1学时。

5.实验结果:上交实验报告。

1.实验目的:

1)了解面向对象编程的特点;

2)掌握与面向对象程序特点相适应的测试技术。

2.实验要求:

通过分析需求设计相应的类,并用高级语言实现。

3.实验内容:

使用C++语言编程实现下述简单图形程序的类继承结构。

在显示器屏幕上圆心坐标为(250,100)的位置画一个半径为25的小圆,圆内显示字符串“you”;在圆心坐标为(250,150)的位置画一个半径为100的中圆,圆内显示字符串“world”;再在圆心坐标为(250,250)的位置画一个半径为100的大圆,圆内显示字符串“Universe”。

4.实验学时:1学时。

5.实验结果:上交实验报告。

第十三章软件项目管理

1.实验目的:

1)了解软件项目管理的方法;

2)了解软件规模度量的常用技术;

3)熟悉软件项目管理软件Project的工作环境及组成,熟悉Project的基本操作。

2.实验要求:

会估算软件规模,开发成本;能够运用Project软件所提供的菜单、工具、模型等制作项目进度表。

3.实验内容:

1)为方便储户,某银行拟开发计算机储蓄系统。储户填写的存款单或取款单由业务员输入系统,如果是存款,系统记录存款人姓名、住址、存款类型、存款日期、利率等信息,并印出存款单给储户;如果是取款,系统计算利息并印出利息清单给储户。

(1)用代码行技术估算本系统的规模;

(2)用功能点技术估算本系统的规模;

(3)用静态单变量模型估算开发本系统所需的工作量。

2)对题1,假设由一个人开发此系统,使用Microsoft Project2010来设计一个软件项目进度计划。

4.实验学时:1学时。

5.实验结果:上交实验报告。

UML工具Microsoft Visio介绍

Visio是目前世界上最常用的商业绘图软件, Visio的用途通俗的说,就是把我们要表达和阐述的内容,结合图形更加形象的描绘出来。Visio是一个图形化管理软件,它可以将管理活动以图形的方式展示出来,便于跟踪管理。Visio不但将绘图过程简化,而且融入了图形化管理的规则。它专门提供给工程技术人员或一般商业人士使用,是一种快速的绘图软件,能够让你轻松做出专业化、高质量的图形或图表。

参考书籍:

Visio 2010图形设计标准教程

作者:杨继萍、吴华著出版社:清华大学出版社出版时间:2011年12月

Visio2010图形设计实战技巧精粹

作者:谢华,冉洪艳编出版社:清华大学出版社出版时间:2013年01月

项目管理工具Microsoft Project介绍

Project是目前市场中主流的项目管理软件,功能强大而且可以灵活运用,我们可以利用Project来控制简单或复杂的项目。该软件目的在于协助项目经理发展计划、为任务分配资源、跟踪进度、管理预算和分析工作量等。

参考书籍:

Project 2010项目管理从新手到高手

作者:杨继萍等著出版社:清华大学出版社出版时间:2011年06月

Project2010中文版项目管理标准教程

作者:景丽,谢华等著出版社:清华大学出版社出版时间:2012年06月

软件工程实验教案网络

课程教案 课程名称:软件工程实验 任课教师:陈利平 所属院部:计算机与信息科学学院 教学班级:计科1301-02网络1301-03 教学时间:2015-2016 学年第2 学期 湖南工学院

课程基本信息

实验一Microsoft Visio软件的使用(选做) 一、实验目的 1.熟悉Visio的工作环境及组成; 2.掌握用Visio软件绘制图表的基本操作; 3.能熟练全用Visio软件绘制各种较复杂的专业图表; 4.掌握各种图表文档创建方法. 二、实验环境 1.安装有Microsoft Visio 2010软件的计算机系统; 2.准备将使用Microsoft Visio 2010绘制图。 三、实验内容 1.熟悉Microsoft Visio 2010的建模环境; 2.根据教材和实验老师的演示,从教材或实验指导书中找到一个数据流图,用Microsoft Visio将它画出。可以使用实验指导书的图1-5所示的数据流图. 3.根据教材和实验老师的演示,从教材或实验指导书中找到一个状态图,用Microsoft Visio将它画出。可以使用实验指导书的图1-9所示的状态图。 4.根据教材和实验老师的演示,从教材或实验指导书中找到一个E-R图,用Microsoft Visio将它画出。可以使用实验指导书的图1-19所示的实体关系图。 四、实验注意事项 在实验过程中,要注意观察Microsoft Visio相关操作的实现。 五、实验成果 完成实验后,每人提供一份实验报告,简述Microsoft Visio的使用、特点、组成及安装要点,重点说明其建模环境及使用,至少包含三个已绘制的Microsoft Visio文件。 六、实验思考 1.反复练习Microsoft Visio绘制各种图。 实验后记: 实验一Microsoft Visio软件的使用(选做) 一、实验目的 1.熟悉Visio的工作环境及组成;

软件工程实验二

实验二熟悉面向对象建模过程 一、实验目的与要求 1.掌握 UML 工具 Enterprise Architect(Visio 或 Rational Rose)的使用; 2.了解面向对象软件建模过程; 3.把握类图、对象图、顺序图之间的关系。 二、实验环境 1.PC,CPU:P4 2.0GHz 以上,内存:512M,硬盘:40GB 以上; 2.操作系统:Microsoft Windows 2000 /2003/XP; 3.软件:E.A.、Microsoft Visio 或 Rational Rose 三、实验要求: 1.绘制的图形清楚,排版美观 2.类图、对象图和顺序图之间的关系设定正确 3.代码与模型相互印证,能按模型实现代码。 四、实验内容与步骤 B.领养电子宠物游戏 电子宠物是多种人工玩伴的其中一种,一般作陪伴人类或娱乐用途。人们可以饲养电子宠物以取代真正的宠物,玩家从宠物商店领养一只电子宠物。玩家可以“喂养”宠物,与宠物玩耍。描述比较简单,可以发挥想象完善宠物游戏。 参照书本上的分析与设计过程,选择 A 或者 B,重新建立系统的用例模型(包括用例文本)、领域模型、对象交互的顺序图、类图等模型,并按照模型实现。 请注意模型的顺序与前后关系,以及代码与模型的关系。要求每个人独立完成,并演

示。

1. 定义用例: 用例图: uc pet 领养宠物 查看宠物资料玩家 与宠物互动 用例规约: 用例编号:UC01用 例名称:领养宠物 简要说明:该用例描述玩家是如何领养宠物的。 参与者:玩家前置条件:玩家通过身份认证 后置条件:玩家成功领养电子宠物,正确记录交易日志。触发事件:玩家在主菜单中选择领养宠物。 基本流: 1.玩家选择“领养宠物”操作。 2.系统提醒玩家选择所要领取的宠物的类别。 3.系统提醒玩家填写宠物姓名。 用例编号:UC02用例名 称:查看宠物资料 简要说明:该用例描述玩家是如何查看宠物资料的。 参与者:玩家前置条件:玩家通过身份认证 后置条件:玩家成功查看宠物资料。 触发事件:玩家在主菜单中选择查看宠物资料。 基本流:

软件工程实验要求说明书1.doc

软件工程实验要求说明书1 软件工程实验要求说明书 编制人:曾丹 2011-04-1 一、选题 每个同学任选一题。根据题目要求展开分析和设计。 1班委信息综合管理系统 ●完成班委信息查询(包括该班委的学号,姓名,年龄,性别,系名,职位,任职日期等)●完成班委信息浏览,可查看所有班委信息 ●统计所有“男”班委和“女”班委的人数。 ●班委信息编辑系统,完成班委信息管理(包括班委的任职信息,免职信息新增;任免职 信息的修改,删除等) ●其他功能 2小钱箱管理系统 ●能够记载每笔收入的来源(父母/亲朋/赠送/打工/奖学金/拾遗/其他等),金额,获取该

笔收入日期;能够查询每笔收入信息 ●能够统计某时间段内的总收入; ●能够记载每笔支出的原因(吃/住宿/娱乐/病),金额,该笔支出日期); ●能够查询每笔支出信息 ●能够统计某时间段内“吃”的总支出; 3超市管理系统之销售管理 ●能够记载每笔销售信息(物品名称,物品所在分类(食品,日用品等等),销售日期, 金额等); ●能够通过物品名称查询每笔销售信息 ●能够统计某时间段内的总销售金额; 4超市管理系统之库存管理 ●能够查询物品的库存数量、该物品设定的库存上限/下限值及其他物品信息; ●能够查询全部库存信息; ●能够浏览所有低于库存下限和高于库存上限的物品。 ●图书借阅管理信息系统

●图书基本信息的添加、修改、删除和查询。 ●图书借阅证件的添加、修改、删除、挂失和查询。 ●图书借阅管理,包括图书借阅、图书归还。 5物资管理信息系统 ●物资基本信息的添加、修改、删除和查询。 ●入库管理。 ●出库管理。 6汽车租赁管理信息系统 ●汽车信息的添加、修改、删除和查询。 ●客户信息的添加、修改、删除和查询。 ●汽车的租赁管理(包括汽车的租赁、续租和归还等操作)7宾馆客房管理信息系统 ●客房信息的添加、修改、删除和查询 ●预订客房信息的添加、修改、取消预订和查看详细信息●结算信息管理 8人事管理信息系统 ●员工基本信息的添加、修改、删除和查询。

(上课)软件工程实验一

实验指导书 课程名称软件工程导论 学院信息工程学院 班级 学号 姓名 2018年 2 月 24 日 实验名称分析系统业务流程和绘制系统业务流程图 实验目的: 1、掌握结构化分析方法 2、掌握业务流程分析方法和业务流程图的绘制 实验内容: 任务一绘制系统业务流程图 试绘制工资管理系统的系统流程图,根据系统流程图的符号说明仔细理解如图含义: 任务二分析系统业务流程和绘制系统业务流程图 案例一:总务办公管理系统

系统简介:某单位准备开发一个购买办公用品和设备的总务办公管理系统。办公用品的购买申请由各科室提出,由负责总务工作的办公室统一收集。其中,购买申请的金额低于500元(含500元)可以由总务办公室直接审批,而高于500元的购买申请由机构主管领导审批,批准的购买申请形成采购清单由采购员负责购买,同时应记录每次实际购买清单,进行入账。在提出购买申请时要包括下述数据:申请单位、物品名称、物品数量、预计价格、物品用途等。每次购买完成后应记录以下数据:物品名称、物品数量、价格、总金额、购买日期、经办人等。 案例二:火车票预订系统 系统简介:某高校后勤集团为了学生寒暑假返乡,办理代学生预订返乡火车票事务,订票必须提前三天办理,后勤订票处提前三天向火车站办理购票事务。订票处使用一台微机处理订票后购票事务,学生订票一次称为一个事务,由订票员将其输入在微机中,系统核实订单后,将订票信息记录放在订票库中。系统每天打印预订三天的购票单,并更新订票库。 请对以上系统进行业务流程分析后,绘制出该系统的系统流程图。 实验原理: 系统流程图是描绘物理系统的传统工具。是用图形符号以黑盒子形式描绘系统里面的每个部件(程序、文件、数据库、表格、人工过程等等)。表达的是信息在系统各部件之间流动的情况,而不是对信息进行加工处理的控制过程。 系统业务流程图的符号:

软件工程实验指导书(2016年修订)

数学与信息学院(软件学院) 《软件工程实验》指导书 编写:梁早清朱凯严尚维林毅申 完成人信息 学号姓名主要角色和任务比重 朱凯2016年修订 分组至少3人至多4人。 备注:此文档仅作为《软件工程》实验指导用,其他课程的文档模板请根据其他老师提供的模板撰写。

软件工程实验课实验说明 本实验指导书是数学与信息学院、软件学院《软件工程实验》课程的指导书,目的在于让同学们通过这些实验,体会软件开发的过程(从需求分析到设计和测试计划)。老师们试图通过一个较为简单的易实现的软件系统,让同学们分阶段完成需求分析、体系结构设计、部件级设计等设计和功能测试的工作,并完成相应的文档。同学们之间根据规范相互评审每一阶段的文档,过后老师再统一评讲。以此让同学们加深对结构化分析与设计、功能测试的方法的理解。(特别指出:因课时所限,软件工程中面向对象的设计与分析方法不在本实验课上讨论,学院另外开设有《面向对象的设计与分析》课程。) 题目如下: 一、软件系统需求的文本描述 《课程成绩管理系统》提供一个方便我校任课老师管理学生成绩的小型软件系统。该系统为教师提供方便的成绩管理功能,也为学生提供查询成绩的功能。系统描述如下:学生的成绩包含以下4个部分:课堂点名成绩、课堂考试成绩、课后作业成绩和期末考试成绩。各成绩评判标准和在总成绩中所占比例如下: 1.课堂点名3次,每次点名没有到的不得分(即记0分),到了的100分。第一次点 占总成绩的1%,第二次和第三次各占总成绩的2%,课堂点名占总成绩的5%; 2.课堂考试3次,每次满分100分,具体成绩由老师给出。其中,第一次和第二次占 总成绩的7%,第三次占总成绩的6%,共20%; 3.课后作业3次,每次满分100分,具体成绩由老师给出。其中,第一次和第二次占 总成绩的8%,第三次占总成绩的9%,共25%; 4.期末考试试卷满分100分,占总成绩的50%。 教师能通过成绩管理软件来管理学生的成绩,包含添加、删除、修改、查看、统计学生的成绩。各个功能具体描述如下: 1.添加学生成绩:填写学号,点击添加,然后在添加界面上录入对应学生的第一次点 名、第二次点名、第三次点名、第一次课堂考试、第二次课堂考试、第三次课堂考 试、第一次课后作业、第二次课后作业、第三次课后作业,期末考试卷面成绩。点

软件工程上机实验指导书

实验一使用案例与角色 创建订单处理系统的use case框图 练习步骤: 一、增加系统用例模型包、use case框图、用例和角色 1、右单击浏览器中的use case视图包并选择New---Package 2、将新包命名为System Use Case Model 3、右单击System Use Case Model包并选择New---Use Case Diagram 4、将新框图命名为Main 5、双击浏览器中的Main Use Case框图打开框图 6、用用例工具栏按钮将新用例加进框图中 7、将新用例命名为Add Item to Shopping Cart 8、重复第6步到第7步,将其余用例加进框图中,包括: i.View Shopping Cart ii.View Details of Items iii.Purchase Items in Shopping Cart iv.Remove Item from Shopping Cart v.Browse Items for Sale vi.Provide Feedback vii.Srock Inventory viii.Return Item to Stock ix.Ship Order x.Add New Item for Sale xi.Remove Item for Sale xii.Purchase Inventory 9、用角色工具栏按钮将新角色加进框图中 10、将新角色命名为Customer 11、重复第9步和第10步,将其余角色加进框图中,包括: Credit System Warehose Manager Shipping Service Purchasing Manager 三、增加关联 1、用单向关联(unidirectional association)工具按钮在客户角色与“Add Item to Shopping

软件工程实践实验指导书XXXX

《软件工程实践》实验指导书 学院:数学与计算机学院 专业:计算机专业 年级: 指导教师:汪璟玢 系主任(或教研室主任):

本课程实验教学目的和基本要求: 知识方面:通过本课程设计,让学生进一步了解软件项目管理、需求分析、系统设计和软件测试的基本原理和方法,在软件开发的各个阶段熟悉并掌握一种表达工具,实现一个小规模的系统开发。 能力方面:在本课程设计过程中,注重培养学生分析问题和独立解决问题的能力。 素质方面:通过本课程设计,着重培养学生具备以下两方面的良好素质:一是针对实际系统中存在的问题,能够善于运用所学基本理论知识分析问题;二是规范地表达分析和设计方案。 本课程设计要求学生3-6人一组完成一个系统,并按照软件工程的规范形成相关文档资料。 参考资料: 1.《软件工程实践者的研究方法》(第六版)(美)Roger S.Pressman著, 郑人杰马素霞白晓颖译,机械工业出版社 2.《软件工程实践者的研究方法》(第五版)(美)Roger S.Pressman著, 梅宏译,机械工业出版社 3.《软件工程》(第六版)(英)Ian Sommerville著,程一剑陈霞译,机 械工业出版社 4.《软件工程》郑人杰主编, 清华大学出版社 5.《软件工程—理论、方法与实践》孙家广主编,刘强编著,高等教育出版 社

实验一:项目选择与用例图表达 目的:结合具体的项目,要求学生结合用例图和用例文本的方法将系统功 能表达清楚。 内容:项目选择、参与者确定、用例识别、用例间的关系表达,用例文本的表达 要求:能够发现任务与用例的关系、用例间的关系并准确表达、用规范的 用例文本描述用例。 开发环境和工具要求掌握:Windows200 Advanced Server、Rational Rose2003、MS visio2003 实验二:系统需求分析报告—类图 目的:通过本次实验掌握对具体项目进行类的识别和分析,并完成系统类图。 内容:识别类、确定类的属性和操作、分析类间的关系完成类图 要求:调查工作要深入,对系统的业务流程要充分了解;结合系统的功能 进行类的分析。 开发环境和工具要求掌握:Windows200 Advanced Server、MS visio2003、Rational Rose2003 实验三:系统需求分析报告—数据流图 目的:结合具体项目,训练学生的抽象分析及分层描述问题的能力,联系 数据和功能,分层次表达系统的功能。 内容:任务分解;识别外部实体、加工、数据存储和数据流;分层次表达的方法。 要求:调查工作要深入,对系统的业务流程要充分了解;结合系统的功能 分解进行数据流图的绘制。 开发环境和工具要求掌握:Windows200 Advanced Server、MS visio2003

软件工程实验指导书71436

软件工程实验指导书 南昌航空大学信工学院 2010年01月

目录 实验1 用PowerDesigner建模工具绘制数据流图 (3) 1 实验环境 (3) 2 实验目的 (3) 3 实验内容 (3) 4 实验要求 (3) 5 实验步骤 (3) 实验2 用PowerDesigner建模工具设计数据库 (5) 1 实验环境 (5) 3 实验内容 (5) 4 实验要求 (6) 5 实验步骤 (6) 实验3 用Microsoft Visio工具设计用户界面 (10) 1 实验环境 (10) 2 实验目的 (10) 3 实验内容 (10) 4 实验要求 (10) 5 实验步骤 (10) 实验4 用Rational Rose绘制用例图 (14) 1 实验环境 (14) 2 实验目的 (14) 3 实验内容 (14) 4 实验要求 (14) 5 实验步骤 (15) 实验5 用Rational Rose工具绘制类图 (18) 1 实验环境 (18) 2 实验目的 (18) 3 实验内容 (18) 4 实验要求 (18) 5 实验步骤 (18)

实验1 用PowerDesigner建模工具绘制数据 流图 1 实验环境 Windows 2000、Sybase公司的Power Designer应用软件 2 实验目的 1)了解Power Designer工具软件的组成及功能 2)掌握Power Designer中的Process Analyst(PA)模块的建 模方法及其工具的使用方法 3 实验内容 1)设计数据流图(DFD) 2)利用外部实体、过程处理、数据流及数据存储绘制数据流图。 4 实验要求 建立一个PAM(Process Analyst Model)的应用实例。 为方便旅客,某航空公司拟开发一个机票预定系统。旅行社把预定机票的旅客信息(姓名、性别、工作单位,身份证号码、旅行时间、施行目的地等)输入该系统,系统为旅客安排航班,印出取票通知和帐单,旅客在飞机起飞前一天凭取票通知单和帐单交款取票,系统校对无误即印出机票给旅客。 绘制该机票预定系统的数据流图。注意:功能分解的细化程度视具体情况而定。该实验中分解到第三层止。 5 实验步骤 数据流图是系统处理模型的主要组成部分。其中心问题是把功能逐层分解为多个子功能。 1)建立根处理模型 S1:在Windows桌面上双击Process Analyst程序图标,打开Process Analyst应用程序。 S2:建立一个处理过程P1。单击工具栏中的Process工具,在模型工作区内单击会出现一个处理过程的符号,它是建立的第一个处理过程。单击鼠标右键释放Process工具,再双击新建立的处理过程符号,出现特性对话框,对

软件工程实验内容

实验指导(Experiments) 实验题目:在以下范围内任选一道题目或自定一个题目。

题目医院病房监护系统 在医院的病房里,将病症监视器安置在每个病床,对病人进行监护。监视器将病人的病症信号(组合)实时地传送到中央监护系统进行分析处理。在中心值班室里,值班护士使用中央监护系统对病员的情况进行监控,监护系统实时地将病人的病症信号与标准的病诊信号进行比较分析,当病症出现异常时,系统会立即自动报警,并打印病情报告和更新病历。系统根 据医生的要求随时打印病人的病情报告,系统还定期自动更新病历。

实验内容 实验一软件需求分析 1.实验目的: 1) 根据所选定题目进行需求分析工作; 2) 通过实例掌握结构化数据流分析技术; 3) 进行业务需求分析、用户需求、功能需求、非功能需求分析; 2.实验要求: 要求做到使用结构化数据流分析技术分析课题需求,写出详细的数据流图和数据字典,数据流图的基本处理的个数不得少与2 个。 3.实验内容: 用结构化数据流分析技术进行软件系统需求分析,得出系统得数据流图和数据字典。 4.实验步骤: 1) 通过相关途径进行需求分析。 2) 综合利用Internet 网和相关书籍整理并完善需求分析。 3) 画出系统数据流图。 4) 得出系统数据字典。 5.实验学时:3学时。 6.实验结果:上交实验报告。 实验二软件设计 1.实验目的: 1) 建立初始结构图; 2) 对初始结构构图进行改进、优化; 2.实验要求: 用面向数据流的软件设计技术,对上一实验的数据流图和数据字典,进行总体设计;要求做到对上一实验的软件需求进行软件结构设计。 3.实验内容: 主要解决实现该系统需求的程序模块设计问题。(包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息,以及数据结构、模块结构的设计等。) 4.实验步骤: 1.首先确定系统总体设计方案。 2.完成系统的模块结构图及模块的功能说明 3.完成系统的接口设计 4.完成系统的数据结构设计 5.实验学时:2 学时。 6.实验结果:上交实验报告。

13级软件工程实验指导书最新版

《软件工程》 课程实验指导书 华北水利水电大学 信息工程学院计算机科学与技术专业 2016年5月

《软件工程》课程实验指导书 一、实验选题与要求 自由选择题目,但每个班级的选题按照学号尾数为0、5选第1题,尾数为1、6选第2题,尾数为2、7选第3题,尾数为3、8选第4题,尾数为4、9选第5题。 1、单科学生成绩管理系统 任务:对在校某班学生一门课程的平时成绩与考试成绩进行统一管理。每个学生记录包括学号、姓名、每次习题(按16次计)、测验(按3次计)、考试成绩和总评成绩等信息,以学号为序存放。 要求:(1)一个文件按以班为单位存储学生记录。 (2)将允许的操作分为四种,以A、B、C、D为标志(若设置菜单操作更佳): A:插入一个新的学生记录; B:登记某次成绩(可以是每次习题、测验、考试成绩); C:修改某次成绩(可以是每次习题、测验、考试成绩); D:删除一个学生记录。 (3)计算学生的最终成绩,各项成绩权重为:习题10%、测验20%、考试70%。 (4)按学号排序打印全班成绩表,表格内容包括习题、测验、考试、总评成绩,前三项为百分制,总评成绩为加权计算结果值。 设置教师和学生两种登录系统身份,每个用户应有自己的口令; 教师身份可以完成上述基本要求的功能,学生可以通过输入学号查询个人成绩。 2、飞机航班订票系统 任务:通过此系统可以实现如下功能: (1)录入:录入航班信息(数据可以存储在一个数据文件中) (2)查询:可以查询某个航线的情况(如,输入航班号,查询起降时间,起飞抵达城市,航班票价,票价折扣,确定航班是否满仓); 可以输入起飞抵达城市,查询飞机航班情况; (3)订票:(订票情况可以存在一个数据文件中) 可以订票,如果该航班已经无票,可以提供相关可选择航班; (4)退票:可退票,退票后修改相关数据文件; 订票的客户信息有姓名,证件号,订票数量及航班,订单要有编号。 (5)修改航班信息:当航班信息改变可以修改航班数据文件。 3、宾馆管理信息系统 任务:入住或预订客房时,用户要对客户管理模块或预订管理模块进行核对审查,并进行登记;客户换房时,要对换房信息进行查询和更新;客户退房时,要进行结算,并对更新客房信息。 主要功能模块: (1)登录模块:对用户身份进行验证,只有合法用户才能进入系统;

软件工程实验报告

1.1 实验一结构化需求分析 一.实验类型 图书馆管理系统 假定校图书馆需要你设计一个图书馆管理系统,要求包括以下功能: ●图书管理员可以管理馆藏图书,包括每本图书的藏书编号、书名、编著者、 ISBN号、出版社、出版时间、入馆时间、馆藏数量(如果馆藏数量为1,则标明为孤本图书)、在馆数量、学科类别等(或其它你认为有用的信息); ●管理员可以查询、统计所有图书、每一类图书或每一本书的借阅记录; ●图书管理员可以管理所有读者的信息,包括读者类型(学生、教师、社会人 士)、姓名、图书证编号、办证时间、证件状态(正常、挂失、冻结)等信息; ●图书管理员可以查询和统计所有读者、每一类读者或每一个读者的借阅记录; ●读者可以通过本系统查询馆藏图书; ●读者可以通过本系统借阅读书。但对于孤本图书或在馆数量为1的图书则不 准外借; ●管理员可以对超期未归还图书的读者发送电子邮件进行提醒,对于超期一年 不归还图书的读者冻结其图书证; ●读者可以通地本系统归还图书。如果图书超期,则自动计算罚款金额。二.实验目的 1.掌握数据流的分析技术 2.掌握软件需求分析的过程和方法。 3.熟悉项目开发计划和需求规格说明书的制定方法。 三.实验内容和要求 1.用结构化数据流分析技术进行软件系统需求分析,得出系统的数据流图和数据字典。 2.正确运用图表工具进行表示。 3.按规范正确编写软件文档。

四.实验步骤 1.理解所承担项目的业务流程和业务内容。 本软件项目是面向中小型学校、单位机构对于图书管理的基于服务的一款便捷式软件。能满足一系列常用图书管理的功能模块,提供简介、准确的操作性,可以很大程度减少人为因素带来的数据错误,统计错误,系统逻辑错误。并且规模小,很容易进行推广。 ●本项目的参与对象有图书管理员及读者。 ●对于读者,能通过该软件浏览馆藏的所有图书。读者在图书馆找到自己喜欢 的书后,能自行通过该软件操作完成借阅操作。若读者是第一次借书,必须通过图书管理员进行添加读者记录,登记读者信息。读者在登陆后方能完成借阅操作,对于孤本图书(即图书馆中馆藏只有一本的图书)则拒绝进行借阅操作。在规定期限内,读者可以通过该软件完成还书操作,对于超期的图书,应将扣除一定罚款金额,对于超期一年不归还图书的读者冻结其图书证。 并且读者能修改个人信息。 ●对于图书管理员,能管理自己和比自己低一级管理权限的管理员。一级管理 员能完成维护管理员的基本信息和二级管理员的一切操作。二级管理员则能维护自己的信息和添加读者、添加图书的功能。管理员可以对超期未归还图书的读者发送电子邮件进行提醒,对于超期一年不归还图书的读者冻结其图书证; 2.按照系统的功能及性能要求,系统的作业范围等,确定软件系统的开发环境(操作系统、开发工具、程序设计语言等)。 根据软件编程经验,本系统将采用面向对象的设计方法,使用Eclipse开发工具,java窗体应用程序,操作系统使用Win8。 3.绘制数据流图、功能分析图等。

(上课)软件工程实验一

实验指导书课程名称软件工程导论 学院信息工程学院 班级 学号 姓名 2018年 2 月 24 日

系统简介:某单位准备开发一个购买办公用品与设备的总务办公管理系统。办公用品的购买申请由各科室提出,由负责总务工作的办公室统一收集。其中,购买申请的金额低于500元(含500元)可以由总务办公室直接审批,而高于500元的购买申请由机构主管领导审批,批准的购买申请形成采购清单由采购员负责购买,同时应记录每次实际购买清单,进行入账。在提出购买申请时要包括下述数据:申请单位、物品名称、物品数量、预计价格、物品用途等。每次购买完成后应记录以下数据:物品名称、物品数量、价格、总金额、购买日期、经办人等。 案例二:火车票预订系统 系统简介:某高校后勤集团为了学生寒暑假返乡,办理代学生预订返乡火车票事务,订票必须提前三天办理,后勤订票处提前三天向火车站办理购票事务。订票处使用一台微机处理订票后购票事务,学生订票一次称为一个事务,由订票员将其输入在微机中,系统核实订单后,将订票信息记录放在订票库中。系统每天打印预订三天的购票单,并更新订票库。 请对以上系统进行业务流程分析后,绘制出该系统的系统流程图。 实验原理: 系统流程图就是描绘物理系统的传统工具。就是用图形符号以黑盒子形式描绘系统里面的每个部件(程序、文件、数据库、表格、人工过程等等)。表达的就是信息在系统各部件之间流动的情况,而不就是对信息进行加工处理的控制过程。 系统业务流程图的符号:

基本符号 系统符号实验过程与结果: 一、操作步骤: 1.运行Microsoft Office Visio 2010

2.选择流程图中的基本流程图模板 3.用鼠标选拉图标进行绘图 二、实验结果:

软件工程实验内容

传统软件工程实验内容 项目—1软件项目计划 本项目学习目标 本项目是传统软件工程的计划阶段。通过本项目的学习,使学生理解系统所要解决的问题并给出系统定义,掌握可行性研究的内容和步骤,在掌握系统流程图建立技术的基础上画出系统流程图,在经济可行性分析的基础上培养学生掌握成本/效益分析的能力. 阅读本项目后,应具备如下能力: ●弄清系统所要解决的问题并给出系统定义 ●认识到可行性研究的必要性 ●能准确阐述可行性研究的内容 ●熟练掌握可行性研究的步骤 ●掌握系统流程图建立的技术并能画出系统流程图 ●熟练掌握成本/效益分析的能力 本项目学习要点 ●系统目标及范围的说明 ●可行性研究的内容及步骤 ●成本效益分析 撰写可行性研究报告 任务1 问题定义 需解决的主要问题 ◆你知道软件开发第一个阶段最主要的任务是什么吗?那就是要弄清用户需要计算机解决问题的根本所在,以及项目所需的资源和经费。你知道具体这阶段完成后要生成一个什么样的文档及怎么书写这个文档吗?完成本任务后你自然就知道了。 任务目标 ◆学生能独立撰写系统目标及范围的说明书. 完成任务的途径 实例的系统目标及范围的说明书来阐述这一文档的书写方法。问题定义(Problem Definition)是计划时期的第一个阶段。其目的是弄清用户需要计算机解决的问题根本所在,以及项目所需的资源和经费.该阶段的主要任务是在向用户调查的基础上,编写一个叫做“系统目标及范围的说明”(Statement of Scope and Objectives)的文档。这个说明经用户同意后,就可作为下一步工作——可行性研究的依据。上述说明书中的第2、3两项是密切相关的,只有清楚地了解当前工作中存在的问题,才能深刻理解用户对新系统的目标.多数用户因受到计算机知识的限制,难于准确和恰如其分地提出新系统的目标.为了弥补这一不足,分析员除要认真听取用户代表的介绍外,还应通过阅读资料、现场观察、甚至亲自参加操作等方法,

2013软件工程实验说明书

1.Experimental Environment IBM Rational Software Development Platform 2.Location Room 529, Building C1 3.Case Description International Students Course Registration System The School of Information and Electronic Engineering is one of biggest schools in Zhejiang University of Science and Technology. As part of teaching administration, staffs and international students use an old system. The Dean is convinced that the current system has been outgrown, as they have been receiving increased complaints from staff and international students, and also because other Universities have released totally revamped and highly functional computer system to their schools. In the current system duplication of data entry and lack of networking are both causing great difficulty. Furthermore they recognize the need for access to the internet. The school has about 110 faculties (located in one building), most of whom require computer access. Meanwhile there are almost 500 international students who live in Hangzhou city. The Dean have awarded you (a consultant from super systems consulting) a contract to specify and design a new computer system. They will be guided by your expertise as to what you consider to be the best solution to their problems. The assignments are considered primarily as a learning experience. Your assignments should demonstrate a complete understanding of the main issues and the ability to apply the underlying principles as insights into practical case studies. The emphasis in this exercise is to highlight the type of information to include in the analysis of an information system. You should make assumptions on any information that has not been included, and which you believe is necessary to specify your system. It is the structure, type and consistency of information you include and how this information is communicated which is critical, the exact detail of your solution is of lesser importance, as there is no one correct solution. Main functions: 1.Students look up the course information. 2.Students enroll in course. 3.Student amends enrolment 4.Student wishes to check enrolments 5.Student submits assignments. 6.Student browses news and message. 7.Student looks up his grade. 8.Staff wishes to check enrolments 9.Staff wishes to publish news and message. 10.Staff input the grade of students. 11.Time to produce grade reports (One day after final grade deadline) 12.Student or Faculty wishes to receive a grade report (Faculty or Student requests grade report). 13.Student placed on honors list (Cumulative GPA reaches 6.0) 14.Time to produce list of op three students in each course (Release of results for semester) Review the case study and answer the following questions with reference to the information in the

软件工程实验报告完整版(最终)

河北工业大学 软件工程课程实验实验报告 题目:宿舍管理系统 专业:计算机科学与技术 班级:081班 组:第一组 组长:张震南 成员:刘浔,倪娜,李冬冬,王帅,陈清轩,蒲清龙指导教师:马建红 完成日期:2010年12月20号

目录 1 项目开发计划书……………………………………………………(页码) 2 软件需求规格说明书………………………………………………(页码)3设计规格说明书……………………………………………………(页码) 4 源程序清单…………………………………………………………(页码) 5 测试报告……………………………………………………………(页码) 6 用户手册……………………………………………………………(页码)

一、项目开发计划书 完成人:张震南 1.引言(Introduction) 1.1项目概述(Project Summary) 该系统是由管理员通过系统管理学生信息,能根据学生学号、院系、寝室号等来查询学生的其他相关信息,新生入住能录入新生的住宿信息,能查询房间的信息如入住人数、人员等。学生遇毕业退学等原因迁出宿舍,可以删除其住宿信息。 1.2 术语定义(Terms Glossary) 入住管理:要包括入住人员详细的学籍信息。 房间信息:包括宿舍门号,电话号码以及可住人数,已住人数。 信息查询:通过学生宿舍信息可以查询学生的详细信息。 1.3 相关文档(Related Documents) [1] 软件需求规格说明书 [2] 设计规格说明书 2.软件生存周期(Software Life Cycle) 本节记录项目策划生存期定义的工作结果,需要描述的主要内容: (1)项目生存期框图

软件工程实验指导

软件工程实验指导书 适用专业:计算机科学与技术、软件工程、编写人: 信息技术学院 2012年8月

前言 软件工程实验是为计算机相关专业本科《软件工程》课程配套设置的,是《软件工程》课程讲授中一个重要的、不可或缺的实践环节。其目的是使学生能够针对具体软件工程项目,全面掌握软件工程管理、软件需求分析、软件初步设计、软件详细设计、软件测试等阶段的方法和技术,通过该课程设计使学生进一步理解和掌握软件开发模型、软件生命周期、软件过程等理论在软件项目开发过程中的意义和作用,培养学生按照软件工程的原理、方法、技术、标准和规范,进行软件开发的能力,培养学生的合作意识和团队精神,培养学生对技术文档的编写能力,从而使学生提高软件工程的综合能力,提高软件项目的管理能力。 按该课程的特点,实验内容包括软件开发的两大方法学的专题训练,即结构化(生命周期学)的方法学和面向对象的方法学,通过对一个简单项目,要求学生利用结构化软件开发技术或面向对象的软件开发技术完成对该项目的开发。因此设置五个实验项目,从项目发的准备工作,系统分析过程,系统设计过程,软件测试到系统实施,覆盖软件开发的整个过程,此外又引入我国国家《计算机开发规范》,以规范技术文档的书写标准,提高实验教学质量。 通过实验训练,达到如下目的: 使学生进一步了解和掌握软件工程原理,提高对实际项目的分析和设计能力,通过实验课程,熟悉和基本掌握软件工程方法学、软件开发的过程,文档资料的编写格式及规范,全面领会和贯通所学习的理论知识,从而培养学生综合运用所学课程知识,分析解决问题的能力,培养学生理论联系实际作风,实事求是,严肃认真的科学态度和良好的工作作风,为今后从事科学研究工作打下基础。

软件工程实验报告

实验报告1 --网上选课系统用例建模 实验名称网上选课系统用例建模 学号0909120913 姓名苏伟良专业、班 计科1202 实验地点本部科技楼指导教师李祖德时间 2015/4/30 一、实验目的 1.理解需求分析在软件开发过程中的重要地位; 2.掌握用例的概念; 3.掌握UML中用例图的组成、作用以及使用场合; 4.掌握用例与用例之间的各种关系; 5.学习针对具体场景使用用例图进行分析说明的方法; 6.掌握用例描述的概念和基本结构,以及用例描述的作用。 二、实验内容 1.学习针对具体场景识别参与者和用例的方法,设计其用例图; 2.学习通过Visio绘制用例图的方法; 3.掌握如何对每个用例进行用例描述; 三、实验步骤 1.网上选课系统主要包括如下功能: 管理员通过系统管理界面进入,建立本学期要开的各种课程,将课程信息保存在数据库中并可以对课程进行改动和删除;学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面,在这里学生可以进行三种操作:查询已选课程、选课以及付费。同样,通过业务层,这些操作结果存入数据库中。 2.对本系统的的用例、参与者进行分析: 本系统拟使用java语言通过三层模型实现:数据核心层、业务逻辑层和接入层。数据核心层包括对数据库的操作;业务逻辑层作为中间层对用户输入进出逻辑处理,在映射到相应的数据层操作;接入层包括用户界面、系统登录界面、管理界面、用户选课界面等。

本系统涉及的用户包括管理员和学生,是用例图中的活动者,他们的主要特征类似,都有学号和姓名等信息,可抽象出“基”活动者people,而register和student则从people 诞生,数据库管理系统是另外一个活动者。 3.绘制系统的用例图 4.选择其中一个用例给出其用例描述。 四、结果与分析 1.在Visio中建立模型、添加用例、角色如下: 2.画出系统用例图如下: people与teacher、student的关系是扩展关系 teacher、student与用例的关系是使用关系 DataBase与用例进行通信

软件工程实验制定开发计划解析

软件工程之实验室设备管理系统 制定开发计划

3.4预算 根据长春人事资源部发布的数据信息: 项目经理:10000元每月 高级软件设计师:8000元每月 普通程序员:4000元每月 根据上述进度估算出的工作量五个人大约需要3个月 劳务费:组员5人,项目经理一人,高级软件设计师一人,普通程序员三人 预计劳务费为:(10000+8000+4000*3)*3.097=92910元 资料费:500.00元 伙食费:10000 合计: 103410.00元 3.5关键问题 1、项目成员之间的交流情况,成员之间的交流严重影响到项目的进度以及项目的设计效率,因此成员之间的良好交流是项目完成的保证。 2、成员技术。利用已学的知识来完成项目,在不知道的情况下可以学习型的技术以及新的思想,从而产生更具创新的技术。 3、风险与未来相关:项目的进行往往伴随着风险,在项目的进行中总有些不可预测的异常发生,从而产生风险,在项目进行的过程中风险可能会导致项目严重停止不前,甚至导致项目要大换血,从而产生很多麻烦。 4.支持条件 4.1计算机系统支持 操作系统:Windows 系统,安装有sql 2005及以上数据库系统、web服务器端 通讯设备:100M以太网及以上 外围设备:显示器、标准键盘及鼠标 4.2 需要用户承担的工作 如表4.1 阶段用户承担工作 项目开发阶段对开发人员所做的项目开发计划作出批准 需求分析阶段配合开发人员对系统的需求做出详细说明 ①提出对新系统的业务要求 ②提出对新系统的功能要求 ③提出对新系统的性能要求 ④填写相应调研表 ⑤确认需求 概要设计阶段配合开发人员进行概要设计

《软件工程》实验指导书(实验一)

实验1软件工程概念与相关工具 1.1 软件工程的计算环境 (实验估计时间:90 分钟) 1.1.1 背景知识 软件工程学主要研究如何以较少的代价获得高质量的软件,而要达到这个目的,就必须研究软件开发方法和软件开发工具。软件开发方法就是开发软件的规化方法。软件工具是指能支持软件生存周期中某一阶段(如系统定义、需求分析、设计、编码、测试或维护等)的需要而使用的软件系统;软件开发环境则是面向软件整个生存周期,为支持各个阶段的需要,在基本硬件和宿主软件的基础上使用的一组软件系统。软件工具和软件开发环境都是软件工程的重要支柱,对于提高软件生产率,改进软件质量,以及适应计算机技术的迅速发展有着越来越大的作用。 从20世纪70年代末开始,专家们就致力于软件开发自动化工具的研究,并逐步形成了应用于软件过程的集成的项目支撑环境(Integrated Project Support Environment)和计算机辅助软件工程(CASE,Computer-Aided Software Engineering)工具。在此基础上建立集成式软件开发环境,全面支持软件开发过程,以期实现软件设计过程的自动化或半自动化。 1.1.2 实验目的 1)理解软件工程的基本概念,熟悉软件、软件生存周期、软件生存周期过程和软件生存周期各阶段的定义和容。 2)通过 Internet 搜索与浏览,了解网络环境中主流的软件工程技术,掌握通过专业不断丰富软件工程最新知识的学习方法,尝试通过专业的辅助与支持来开展软件工程应用实践。 1.1.3 工具/准备工作 在开始本实验之前,请预习教科书第一章的相关容。需要准备一台带有浏览器、能够访问因特网的计算机。 1.1.4 实验容与步骤

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