关于寒假兼职家教社会实践报告范文2篇
关于寒假兼职家教社会实践报告范文2篇
On the social practice report of part time tutor in winter vacation
编订：JinTai College
关于寒假兼职家教社会实践报告范文2
篇
小泰温馨提示：寒假社会实践报告是指在寒假时期进行社会实践后需
要完成的报告，有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对
完成的社会实践活动的一个总结报告。本文档根据寒假社会实践报告
内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载
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1、篇章1：关于寒假兼职家教社会实践报告范文
2、篇章2：寒假家教社会实践报告文档
篇章1:关于寒假兼职家教社会实践报告范文
寒假兼职家教社会实践报告
寒假期间，在朋友的帮助下，我找到了一份家教工作。
这是我自升学以来找到的第一份兼职工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会;感激的是，朋友对我的关怀。
于是，我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景。亲身体验这道风景，可谓获益匪浅。
第一篇可怜天下父母心
我的学生叫马宁。第一次到他家做客，他正在书房里生闷气（因为他不同意请家教）。马叔叔和马阿姨却是热情招待我，并与我在客厅里诚恳地交谈了很久，我由此了解马宁的性格爱好和学习特长，同时也知晓其他情况：马宁有厌学情绪，懒于学习，贪于玩乐。综上所述，他的成绩很不尽如人意。
在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情。同时也感到自己将要承担责任的分量。
第二篇未经雕琢的顽石
我的学生马宁，又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜，稚气未干的娃娃脸上总是挂着一丝难以褪去的疲倦。这是他给我的第一印象。
家教的第一天，我给他讲解期末试卷。他的试卷字迹潦草，不论是英文还是汉字，由字识人，我想他在学习上一定很随意，对自己要求不严格。在讲解过程中，我发现他听讲时很
疲倦，不时地打呵欠。我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。
第二天，我给他上了一堂思想教育课，向他阐明了学生
的职责和学习的目的，他似懂非懂，时而点头表示同意。此后，我会一边辅导他学习，一边帮助他端正学习态度。他的听课状态慢慢有了改观，我为之而感到欣喜万分。
篇章2:寒假家教社会实践报告文档【按住Ctrl键点此返回目录】实践人：xxx省工程学院管理系会计专业 ******班 xxx ——
实践时间：****年****月****日--****日
实践活动：家教——
第一，勤工俭学；——
第二，丰富假期生活；
第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经
历及收获； --
我的学生叫李xx。第一次到他家做客，李哥和嫂子热情
地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从李睿哲的性格爱好谈到他的学业特长。
因此，第一次了解李睿哲时，通过与他交谈篮球开始的。在交谈中，我了解到以下情况：李睿哲有很强的求知心，但是几年来懒于学习，贪于玩乐。”由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。；
父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入xxx大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。
在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。；
他们看的很远，看到了儿子的未来；我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”。
第二篇
他，叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上，。这是他给我的第一印象。家教的第一天，，在学习上很随意，对自己要求不严格。开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。 --
第二天，我给他讲了我的同学的经历，给他阐明了学生
的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。；
此后，我也经常给他聊类似个事，不时地与他交谈学习
体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间。；
因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，
并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这是可以理解的。——
第三篇家教生活，苦中有甜，喜忧参半——由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。 --
好在我很有耐心。每当他走神时，我都会提醒他，耐着
性子给他讲下去。他做题懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。
我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因？
不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂。面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”。
学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。，只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。
第四篇分别的日子——
转眼他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，。他的父母很感激我这段时间对他的帮助。家教生活让我想起了很多东，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。 --
上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。
因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我
的收获和体会。 --
这十几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有
亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。
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