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二升三暑期培优训练 趣味数学

二升三暑期培优训练 趣味数学
二升三暑期培优训练 趣味数学

二升三暑期培优训练(趣味数学)例题1 盒子里有红球和黄球各5个,最多摸出几个球,才能保证有两种颜色不同的球?

练习一

1.小口袋里混合放着红、黄两种玻璃球各6粒。它们的形状大小完全一样,如果不用眼睛看,要保证一次拿出两粒颜色不同的玻璃球,至少必须摸出几粒?

2.布袋里有红、绿两种小木块各8块,形状大小都一样,如果要保证一次能从布袋里取出2块颜色不同的木块,至少必须取出几块小木块?3.在368个七岁小朋友中,至少有几个小朋友是同月同日生的?

例题2 一只小兔4分钟吃一棵菜,4只小兔同时吃4棵同样大的菜需要几分钟?

练习二

1.一个小朋友吃1个西红柿,要用2分钟。6个小朋友同时吃6个同样大小的西红柿,要用几分钟才能吃完?

2.8个小朋友同时削8枝铅笔需要4分钟,照这样的速度,16个小朋友同时削16枝铅笔需要几分钟?

3.10只猫10天能捉10只老鼠,照这样计算,要在100天里捉100只老鼠需要多少只猫?

例题3 5点放学,雨还在不停地下,大家都盼着晴天,小林对小季说:“已经连续两天下雨了,你说再过30小时太阳会出来吗?”

练习三

1.12点放学,雨还在下,大家都盼着晴天,张三问李四:“再过36小时太阳会出来吗?”请你帮李四判断一下。

2.中午小红问小明:“后天有雨吗?”小明说:“今天晴,再过30小时要连续下雨两天两夜。”请你帮小红推导一下后天是否有雨?

3.今天是15号,早上雨还在不停地下,妈妈对小兰说;“兰兰,我考考你,今天下雨,再过72小时天会晴,那么17号是晴还是雨?”请你帮兰兰回答。

例题4 甜甜小朋友将30颗珠子排成数量不等的五堆,每堆的颗数恰好是双数,你知道每堆各有多少颗吗?

练习四

1.雯雯小朋友将25颗珠子排成数量不等的五堆,每堆颗数恰好都是单数,你知道每堆各有多少颗?

2.有48个同学参加三项体育活动,只知道参加每项活动的人数不一样,而人数都有一个数字“6”,参加三项体育活动的各有多少人?

3.10块糖分成数量不同的4堆,数量最多的一堆有几块?

例题5 兔妈妈把12根萝卜分成数量各不相等的4堆,问最多的一堆中有几根萝卜?

练习五

1.小猫要把8条鱼分成数量不等的3堆,问最多的一堆中可放几条鱼?2.小红把13根小棒分成数量不等的4堆,问最多的一堆中有几根小棒?3.如果要把18枚棋子分成数量不等的5堆,最多的一堆中有几枚棋子?

湖北省鄂州市语文2020年二升三暑期衔接训练:第11讲 语段阅读A卷

湖北省鄂州市语文2020年二升三暑期衔接训练:第11讲语段阅读A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、现代文阅读 (共5题;共72分) 1. (8分)阅读短文,回答问题。 父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他________多忙,对我的问题________很感兴趣,________耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。 后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。 局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。 (1)在横线上填上合适的关联词。 他________多忙,对我的问题________很感兴趣,________耐心地讲给我听。 (2)从这组关联词中我深深地体会到什么? (3)读文段,“局势越来越严重”主要表现在:①________;②________;③________。 (4)读画横线的句子,然后填空。 父亲不肯轻易离开北京的原因是:________。这段语言描写,表现了李大钊________。 2. (18分)阅读短文,完成练习 我家养了一对鸽子。它们的脑袋上长着宝石般的眼睛。眼睛下面是尖尖的嘴,非常锐利。它们的羽毛是灰色的,脖子上的羽毛发出红色和绿色的光,很漂亮。一双爪子是红色的,有时还把一只爪子缩到腹部底下,不仔细看,还以为它们只有一只爪子呢!

二年级上册数学拓展题(可编辑修改word版)

金钥匙学校拓展练习题一:长度单位 我们知道常用来测量长度的单位有()和() 我们在量一个物体时,米尺的()刻度要对这物体的左端。尺子上,从 0 到 1 是()厘米,从 0 到 5 是()厘米,从 5 到 12 是()厘米。 我们在量较短的物体时,通常用()作单位;在量较长的物体时,通常用()作单位。 1 米=()厘米,500 厘米=()米 一支粉笔的长是 7()铅笔的长度是 21() 东东身高 130()一本数学书厚 1() 金钥匙学校拓展练习题一:长度单位 我们知道常用来测量长度的单位有()和() 我们在量一个物体时,米尺的()刻度要对这物体的左端。尺子上,从 0 到 1 是()厘米,从 0 到 5 是()厘米,从 5 到 12 是()厘米。 我们在量较短的物体时,通常用()作单位;在量较长的物体时,通常用()作单位。 1 米=()厘米,500 厘米=()米 一支粉笔的长是 7()铅笔的长度是 21() 东东身高 130()一本数学书厚 1() ()厘米长方形宽是()厘米,长 ()厘米 长方形宽是()厘米,长

金钥匙学校拓展练习题二:一百以内的加法和减法56 厘米+44 厘米=()厘米=() 比 87 厘米长 10 厘米的是()厘米金钥匙学校拓展练习题二:一百以内的加法和减法56 厘米+44 厘米=()厘米=() 比 87m 厘米长 10 厘米的是()厘米 1 米-30 厘米=(用竖式计算。)厘米 1 米-30 厘米=( 用竖式计算。 )厘米 77-29= 24+49-16= 49+38= 53—27+26= 77-29= 24+49-16= 49+38= 53—27+26= 5、学校合唱队原来有 42 人。有 9 名同学毕业了,又新加入了 13 人。学校合唱队现在有多少人?5、学校合唱队原来有 42 人。有 9 名同学毕业了,又新加入了 13 人。学校合唱队现在有多少人?

通用版六年级下册数学期末试题--小升初数学衔接培优训练一:整数、分数、小数∣(含解析)

数学小升初衔接培优训练一:整数、分数、小数 一、填空题(共11题;共54分) 1.我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米,写作________平方米,改写成用“万”作单位的数是________平方米,省略“亿”后面的尾数写作________平方米. 2.一个数亿位上是4,千万位上是8,百位上是5,其余数位上都是0,这个数写作 ________,改写成用万做单位的数是________,省略亿后面的尾数约是________. 3.一个九位数,它的个位上的数字是9,百位上的数字是6,任意相邻的三个数字之和都是17,这个数是________. 4.如图中的阴影部分用分数表示是________,用小数表示是________,用百分数表示是 ________. 5. ________吨的是12吨;50米的20%是________米;________米比50米多20%。 6.把0.85、、85.1%、按从小到大的顺序排列起来:________<________<________<________. 7.在0.305,0.31,,30.6%,3.06这些数中,最大的是________,最小是________。 8.先将1.89缩小到原来的,再把小数点向右移动三位,结果是________. 9.3.4扩大到它的________倍变成整数,0.245扩大到它的________倍变成整数。 10.在0.18、0.1818、、18.2%、这五个数中,最小的数是________,最大的数是 ________,相等的数是________和________。 11.小明按照如图的方法用灰色和白色正方形摆图 形. 当中间摆n个灰色的正方形时,四周共需要摆________个白色正方形.

小升初数学培优讲义全46讲—第32讲 流水行船问题

第32讲流水行船问题 考点解读 1、考察范围:公式的变形与在实际问题中的运用。分析题意,能够分析出每段路程中对应的速度,主要是顺水速度、逆水速度、静水速度、水速之间的关系转换。 2、考察重点:公式的变形。分析每段路程对应的速度,运用公式解决问题。 2、命题趋势:流水行船是一个常考的考点,是行程问题的一种。流水行船问题其实与和差问题有一些相似之处,实际上顺水速度就是速度和,逆水速度就是速度差,我们通过和、差的计算可以求出船速和水速。但相比和差问题来讲,流水行船问题又联系到相遇问题与追及问题,更加具有综合性,所以我们要清楚地分辨四个速度之间的关系,理清解题思路。 知识梳理 1、基本公式 顺水速度=船速+水速;逆水速度=船速-水速; 由上面两个基础公式变形可以得到下面两个常用的解题公式: 船速=(顺水速度+逆水速度)÷2 水速=(顺水速度-逆水速度)÷2 从而可以用一下两个公式中的任意一个求出路程: 路程=顺水速度×顺水航行时间路程=逆水速度×逆水航行时间 2.解题方法 ①公式法:主要是以上公式的运用,使用公式不仅包括公式的原形,也包括公式的各种变形形式,而且有时候条件不是直接给出的,这就需要对公式非常熟悉,并且能迅速反应找到所需的公式。 ②图示法:在一些过程较为复杂的行程问题中,为了明确过程,常用示意图作为辅助工具。图示法即画出行程的大概过程,重点在折返、相遇、追及的地点。 ③方程法:在关系复杂,等量关系明显的题目中,可以设条件中的未知量为未知数,抓住重要的等量关系列方程求解。 典例剖析 【例1】水流速度是每小时15千米,现有船顺水而下,8小时航行320千米。若逆水行320千米需要几小时?

吉林省2020版语文2020年二升三暑期衔接训练:第11讲 语段阅读D卷

吉林省2020版语文2020年二升三暑期衔接训练:第11讲语段阅读D卷 一、现代文阅读 (共5题;共72分) 1. (8分)阅读下文,回答问题。 小池塘 小池塘里的水,清清的,清得像面镜子,鱼儿在水中游来游去。 小池塘边,有棵大树,大树上有个鸟窝,鸟儿在窝里飞进飞出。 鱼儿想:我要变成鸟儿。 鸟儿想:我要变成鱼儿。 池塘里,出现了有趣的画面:鱼儿变成了没毛的鸟儿,在窝里飞进飞出;鸟儿变成了有毛的鱼儿,在水中游来游去…… (1)照样子,写词语。 例:游来游去 ________来________去 ________来________去 (2)写出下列词语的反义词。 来——________ 进——________ (3)鱼儿想变成________,鸟儿想变成________。 (4)池塘里出现了怎样的画面?用“________”画出来。 2. (18分)阅读《尾巴它有一只猫》中的语段。完成练习。 尾巴上的跳蚤听见它的话,哈哈大笑:“如果你有一只猫,那你为什么还跟着它到处跑?是猫有你这条尾巴,而不是你这条尾巴有一只猫。” 尾巴坚持自己的想法:“我就是有一只猫。我跟着它跑是因为我乐意。你看看小孩子,个个做爸爸妈妈的小尾巴,跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?猫可以有一条尾巴,为什么尾巴就不能有一只猫?” (1)尾巴上的跳蚤和尾巴各执一词,它们的观点分别是什么?

跳蚤认为:________。 尾巴认为:________。 (2)尾巴坚持自己的想法,它的理由是什么?用“________”在语段中画出来。 (3)展开想象说一说:除了尾巴,还有什么能有一只猫? 3. (16分)用一边读一边想象画面的方法,默读下面两段话,完成练习题。 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙上土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。 一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。 (1)作者一路上看见了哪些景物,请写下来。 (2)请完整地说一说双龙洞在哪儿? (3)用文中划线的词语造句。 (4)你从“一路迎着溪流”知道了什么? 4. (17分)课外阅读。 童心的天堂 早晨,阳光下,一个孩子蹲在一(棵颗)小草前,凝视着草叶上的一颗露珠。 母亲走过来,看孩子在干什么。 “妈妈,这草叶上的露珠怎么会越来越小呢?” “被阳光蒸发了。” “最后,整个露珠都会蒸发掉吗?” “孩子,会的。” “多美的露珠啊!就这样消失了,多可惜呀。”

(完整版)小学二年级数学拓展智力练习题(附答案)

小学二年级数学拓展智力练习题(附答案) 1.一根木棍锯一次变成两段,如果小明一共锯了6次,那么现在一共有几段? 2.一根铁丝用去一半后,再用去剩下的一半,这时剩下9米,原来这根铁丝多长? 3.用3张十元和2张二十元一共可以组成多少种币值? 4.用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数? 5.小华参加数学竞赛,共有10道赛题。规定答对一题给十分,答错一题扣五分。小华十题全部答完,得了85分。小华答对了几题? 6.有35颗糖,按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗? 8. 30名学生报名参加艺术学习小组。其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人? 9、 16+16+16+8=()×()。 10.已知:○+□=15,○-□=1。 那么○=()□=()。 11.一些笔平均分给8个同学刚好分完,最少有()支笔。(每人1支) 12.确定一个顶点,可以画()个角。一个角的两条边延长,这个角的大小()。 13. 9乘一个数,这个数每增加1,积就增加9。() 14.13名同学做纸花,每4人用一张纸,最少要用3张纸。() 15、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量,而一只苹果加上一只桔

子的重量等于9只草莓的重量,请问,一只桔子的重量等于几只草莓的重量? 16、有一个天平,九个砝码,其中一个砝码比另八个要轻一些,问最多要称几次才能将轻的那个找出来? 17.1千克梨有8个,1千克苹果比1千克梨的个数多1个,妈妈买了2千克梨和2千克苹果,共有苹果和梨共有多少个? 18、小明第一天写5个大字,以后每一天都比前一天多写2个大字,6天后小明一共写了多少个大字? 19、一辆公共汽车上有6个空座位。车开到团结站,没有人下车,但上来了9人,空座位还有2个,上车的人中有多少人站着? 20、两箱苹果都重40千克,从第一箱中拿出8千克放到第二箱后,第二箱比第一箱多多少千克? 21、学校校门的右边插了8面彩旗,每两面彩旗之间的距离都是2米,从第1 面彩旗到第8面彩旗之间共有多少米? 22、冬冬今年10岁,爸爸今年40岁,冬冬多少岁时,爸爸的年龄正好是冬冬的2倍? 23、学校开联欢会,要搬10张桌子。每个老师搬一张,两个同学抬一张。现在有3个老师,还要多少个同学才能一次搬完? 24、鸡兔共有腿50条,若将鸡数与兔数互换,则腿数变为52条,鸡有()只,兔有()只。 25、学校派一些学生去搬树苗,如果每人搬6棵,有4棵搬不走,如果每人搬8棵,差18棵不够搬,这批树苗有()棵。 26、有人问孩子年龄,回答:“比爸爸的岁数的一半少9岁。”又问爸爸的年龄,回答说:“比孩子的4倍多2岁。”孩子年龄()岁。

小升初数学培优讲义全46讲—第36讲 行程问题综合

第36讲行程问题综合 考点解读 1、考察范围:①结合相遇问题与追及问题的综合性问题;②与比例、单位“1”相结合的多元化题型。 2、考察重点:①公式的理解与运用;②对所学知识的贯通与灵活运用。 3、命题趋势:行程问题综合题多以压轴题出现,可以考察学生的综合知识能力,是名校试卷中的常考点。 知识梳理 1、基本公式 路程=速度×时间;速度=路程÷时间;时间=路程÷速度 相遇路程=相遇时间×速度和追及路程=追及时间×速度差 2.解题方法 ①公式法:主要是以上公式的运用,使用公式不仅包括公式的原形,也包括公式的各种变形形式,而且有时候条件不是直接给出的,这就需要对公式非常熟悉,并且能迅速反应找到所需的公式。 ②图示法:在一些过程较为复杂的行程问题中,为了明确过程,常用示意图作为辅助工具。图示法即画出行程的大概过程,重点在折返、相遇、追及的地点。 ③方程法:在关系复杂,等量关系明显的题目中,可以设条件中的未知量为未知数,抓住重要的等量关系列方程求解。 ④比例法:行程问题中有很多比例关系,在只知道和差、比例时,用比例法可求得具体数值。更重要的是,在一些较复杂的题目中,有些条件(如路程、速度、时间等)往往是不确定的,在没有具体数值的情况下,只能用比例解题。 ⑤分段法:在速度变化的行程问题中,公式不能直接运用。通常把运动过程分为匀速的几段,在每一段中用我们普遍的方法分析,再把结果结合起来。 典例剖析 【例1】A、B 两地之间有条公路,甲从A第出发步行前往B地,乙骑摩托车从B地同时出发,不停顿地往返于A、B两地之间。80分钟后他们第一次相遇,又过了20分钟第一次超越甲。求甲、乙的速度之比?

北师大版小升初数学培优试卷

小升初培优数学试卷 摘要:一、直接写出下列各题的得数。 (共6分) 一、直接写出下列各题的得数。(共6分) 0.65+3.35= 52+41= 52×6 1×5= 52×0= 52÷5 1= (0.2+0.07)÷0.9= 二、填空。(16分) 1、一种电器原来售价4000元,先降价101后,又降价101,现价( )元。 2、一道除式,商是22,余数是6,被除数与除数的和是259,这道除式的除数是( ),被除数是( )。 3、一个圆柱形水桶,桶内直径4分米,桶深5分米,将47.1升水倒进桶里,水占桶容积的( )%。 4、有7个数排成一排,它们的平均数是20,若前5个数的平均数是15,后3个数的平均数是30,则第5个数是( )。 5、一把钥匙只能开一把锁,现有10把锁匙和10把锁,最多要试验( )次就能保证全部的锁匙和锁匹配。 6、一个比例的两个内项互为倒数,它的一个外项是0.8,另一个外项是( )。 7、五年级男生人数是女生人数的32 ,那么男生人数是全年级人数的( )。 8、妈妈将5000元存入银行记做+5000元,那么妈妈取出2000元记做( )元,这时妈妈剩余( )元。 三、选择正确答案的序号填在题中的括号里。(20分) 1、将一个正方体铁块锻造成一个长方体,正方体和长方体( )。 A.体积和表面积都相等, B.体积相等,表面积不相等, C.体积不相等,表面积相等, D.体积和表面积都不相等, 2、下列叙述正确的是( )。 A 、用三条分别长1厘米、2厘米、3厘米的线段,能围成一个三角形。 B 、棱长是6米的正方体的表面积和体积相等。 C 、2100年是平年。 D 、以上说法都错。 3、气象台表示一天中气温变化的情况,采用( )最合适。 A.统计表 B.条形统计图 C.扇形统计图 D.折线统计图 4、3、在一条公园小路旁边放一排花盆。每两盆花之间距离为4米,共放了25盆,现在要改成每6米放一盆,则有( )盆花不必搬动 。 A.6 B.7 C.8 D 、9 5、一根钢管,截去部分是剩下部分的1/4,剩下部分是原钢管长的( )%。 A.75 B.400 C.80 D.25 6、等底等体积的圆柱和圆锥,圆锥高是9米,圆柱高是( )

内蒙古巴彦淖尔市语文2020年二升三暑期衔接训练:第11讲 语段阅读A卷

内蒙古巴彦淖尔市语文2020年二升三暑期衔接训练:第11讲语段阅读A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、现代文阅读 (共5题;共72分) 1. (8分)阅读文段,回答问题。 最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个大地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是荷兰。 (1)写出几种动物的叫声。 牛哞哞 ________ ________ ________ ________ (2)“忘记”一词,一般用于________。可文中写到“马也忘记了……”这种写作手法称为________,这样写的好处是________。 (3)文中是按由________至________再至________来描写________的景色。 2. (18分)课外阅读。 动物气象员 快下雨了!快下雨了!水里泥鳅,上窜下跳。 下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑,迎着小雨把虫找。 雨停了!雨停了!侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。 天晴了!天晴了!燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。 (1)文中________是气象员。 (2)找出文中表示天气变化的句子。 (3)根据短文内容连一连。

泥鳅________ ①晴天出来笑嘻嘻 癞蛤蟆________ ②上蹿下跳要下雨 侦察蜂________ ③雨中找虫乐哈哈 燕子、蚂蚁________ ④报告雨停等天晴 3. (16分)(2019·红花岗) 阅读下文,回答问题。 草虫的村落(节选) 我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子________。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这________投以好奇的眼光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们________地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的! (1)从文中找出与下列词语意思相近的词语。 美丽——________ 闲谈——________ 疲倦——________ (2)在片段中的横线上填上合适的四字词语。 ①在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子________。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这________投以好奇的眼光。 ②甲虫音乐家们________地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 (3)“我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“——”的作用是() A . 解释说明 B . 声音延长 C . 表示转折

小学四年级数学思维拓展训练题套

小学四年级数学思维拓展训练题18套 小学四年级数学拓展题(一) 一、填空 1、一个数的个位是3,千位是8,万位是5,百万位是2,其他各位上的数都是零,这个数写作() 2、在6和9中间添()个零,这个数是六百万零九。 3、五万八千零四十写作:(),后面的一个数是()。 4、由3个亿,5个百万,2个千和8个十组成的数写作:()。读作:()。 5、12□780≈13万,□最大可填(),最小可填(). 6、一个六位数,四舍五入到万位约是30万,这个数最大是(),最小是() 7、十位上和千位上都是8的五位数中,最大的数是(),最小的数是(),它们相差() 8、一个数加2的和比最小的三位数多1,这个数是() 9、2000年全国总人口为人。按每人捐出1分钱计算,共可筹集捐款()元,约()万元。 10、用2、4、6、8和3个0按要求组成七位数。 ⑴最大的七位数是()。最小的七位数是()。 ⑵只能读出两个零的最小七位数是()。 ⑶能读出三个零的最大七位数是()。

11、26980四舍五入到百位是(),四舍五入到千位是(),四舍五入到万位是()。 12、一个九位数,千万位上是5,十万位是6,每相邻三个数位上的数字之和是16,这个九位数是() 二、解答题 1、一个三位数,末尾添上一个0后,就比原来大1008,这个三位数是多少? 2、三个数的末尾加上一个0后得到一个新数,两数之和为14080,这个数是多少? 3、六个连续的自然数的和是15,这六个数中最小数是多少?最大数是多少/ 4.、用2、3、4、8、9和3个0八个数字,按要求写出八位数。 ⑴只能读一个零的最大的八位数。它省略万位后面的尾数约是多少?四舍五入到亿位是多少? ⑵在组成的八位数中,最小的三个数分别是多少?按从小到大的顺序写出来。 5、用0、2、4、 6、8这五个数字,组成一个三位数和一个两位数,用计算器找出这两个数的积最大是多少?最小是多少? 小学四年级数学拓展题(二) 一、填空 1、一副三角板中,最大的角是()角,最小的是()角,一个最大的角与一个最小的角拼在一起就组成一个()角。

小升初数学暑假培优训练

小升初数学暑假培优训练 小升初数学暑假培优训练一《简便运算(一)》 专题简析: 根据算式的结构和数的特征,灵活运用运算法则、定律、性质和某些公式,可以把一些较复杂的四则混合运算化繁为简,化难为易。 典型例题1 计算下列各题,并说明运算率. 8.63252.3314+++ )51 1542(1547-- 迁移训练1 17.25-(3.5-2.75) 1.3+4.25+3.7+3.75 625.2-4 3 6837-25.13+ 典型例题2 计算:4.75-9.63+(8.25-1.37) 迁移训练2 计算下面各题: 1、6.73-2817+(3.27-1917) 2、551 7(3.81)1995 -+- 3、14.15-(71776820-)-2.125 4、717 13(43)0.7513413 -+-

典型例题3 3.5×99+3.5 0.4×(2.5÷63) 25×(8×0.4)×1.25 迁移训练3 4.8×1.01 125×8.8 0.125×0.25×64 64÷1.25÷3.2÷0.8 典型例题4 97×2000-96×2001 20012001÷19971997 (1.8+1.8+1.8+1.8)×25 迁移训练4 97×2000-96×2001 1989×1999-1988×2000 (8600+860+86)÷86 954+9954+9995 4 +0.6 典型例题5 5.02 1125.02187+?+? 34-31 185.44342.2÷?+÷ 迁移训练5 5 4 7-7418.73678?+? 8.5×43+0.75×5+6.5÷131

小升初数学培优测试卷(六)新人教版

小升初培优测试卷(六) 一、填空题。(第1小题4分,第4、5小题每题1分,其余每小题2分,共20分) 1.阅读以下信息,并按要求填空。 2017年12月28日,莞惠城轨东莞市道滘站至惠州市小金口站路段建成通车,莞惠城轨全程103.1公里,总投资25345000000元,首班车7:00从道滘站发出,于8:10到达小金口站。(1)总投资25345000000元,这个数读作:( ),用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数约是( )亿元。 (2)首班车7:00出发,8:10到达。途中经过( )小时( )分,合( )分。 =4∶()=( )%=四成 2.8÷()=2 () 3. 数轴上A.B.C.D点表示的数分别是:A( )B( )C( )D( ) 4.检验一批产品,490件合格,10件不合格,这批产品的合格率是( )%。 5.有3cm、8cm的小棒各两根,选其中三根围成一个等腰三角形,它的周长是( )cm。 6.一个两位数,十位是最小的质数,个位是最小的合数,这个数是( ),从这个数的因数中选出四个数组成比例是( )。 7.甲乙两辆汽车从A.B两城同时相对开出,两车速度分别是80千米/时和70千米/时,t小时后两车相遇。A.B两城相距( )千米。如果t=4,那么A.B两城相距( )千米。 8.一个圆锥形的铁块,底面积是16平方厘米,高是6厘米,它的体积是( )立方厘米,将它铸成底面积为8平方厘米的圆柱体铁块,高是( )厘米。 9.右图是一水龙头打开后的出水统计图,请根据统计图填空。 时间(秒) 30

出水量(升) 9 10.左图有( )条对称轴,如果每个圆的周长是25.12cm,长方形的面积是( )cm2。 二、选择题。(每小题1分,共10分)请将正确答案的字母填写在题中( ) 内。 11.今年的第二季度一共有( )天。 A.89 B.90 C.91 D.92 12.要统计东莞近五年降雨量的变化情况,选用( )统计图比较合适。 A.条形 B.折线 C.扇形 D.不确定 13.在一座桥梁旁,有一块限重的交通标志(如右图),被污渍遮挡住的字母应当是( )。 A.km B.kg C.t D.L 14.从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是( )。 15.下列集合圈中,错误的是( )。 16.从8:00到12:00,时针在钟面上转过的角度是( )。 A.直角 B.钝角 C.平角 D.周角 17.右图是正方体展开图,与字母A相对的面上的数字是( )。 A.1 B.2 C.4 D.5 18.下面四个算式的计算结果,最大的是( )。

东光县语文2020年二升三暑期衔接训练:第11讲 语段阅读B卷

东光县语文2020年二升三暑期衔接训练:第11讲语段阅读B卷 一、现代文阅读 (共5题;共72分) 1. (8分)阅读下文,回答问题 青虫之爱 我有一位好友,从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次想办法治她这毛病,那么大的人了,看到一条小小虫子,大呼小叫的,多丢人啊!一次,男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下去了。 从此再不敢锻炼她。 许多年过去了,各自都成家了,有了孩子。一天,她到我家做客,我下厨,她在一旁帮忙。择青椒的时候,我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺,好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。 回头寻她,只见她神态自若地看着我,淡淡地说,一条小虫,何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说,你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问。 女友说,听我慢慢道来。有一天,我抱着刚学讲话的女儿上公园,我们在林荫路上走着,突然她说,妈妈……头上……有……她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里,邀功般地给我看,我定睛一看,魂飞天外,一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手内,显得狰狞万分。 我第一个反应是要像以前一样昏倒,但是我不能倒下去,因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去,神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕心裂肺地大叫一声。但我立即想万万叫不得,一叫,就会吓坏孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。 现在,一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它,好像那是一块冷冷的斑斓宝石。我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕,把虫子丢在地上,女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中,妈妈是无所不能、无所畏惧的,如果有什么东西把妈妈吓成这个样子,那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手,第一次把一条活的虫子捏在手心,还假装很开心地咧着嘴,因为女儿正目不转睛地看着我呢! 女友继续说,那一刻,真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我,在她面前,我是一个神。我不能有丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她…… 不知过了多久,我把虫子轻轻地放在地上,我对女儿说,这是虫子。虫子没什么可怕的,有的虫子有毒,你别

浙教版数学小升初衔接培优训练三:数的巧算B卷

浙教版数学小升初衔接培优训练三:数的巧算B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、解答题 (共14题;共67分) 1. (5分)计算,能简便的要简便 (1)(1.5+ ) (2) (3) (4) 2. (5分)简便计算。 (1)19999.8+1999.9+199.8+19.9+0.6 (2)3+5+7+…+107+109 (3) (4) 3. (5分)计算题. ① ② +(4 ) ③3.14×43+7.2×31.4﹣150×0.314

④1+3 +5 . 4. (5分)简便计算 4.75﹣9.63+8.25﹣1.37 81.5×15.8+81.5×51.8+67.6×18.5 99999×26+33333×22. 5. (5分)=+++…+,求A的整数部分. 6. (5分)1÷(1÷2000+1÷2001+1÷2002+1÷2003+1÷2004+2005+1÷2006+1÷2007+1÷2008+1÷2009)的整数部分是多少? 7. (5分)计算:11…122…2÷33…3(1,2,3都有1995个) 8. (5分)123456+234561+345612+456123+561234+612345. 9. (5分)54÷8÷1.25. 10. (5分)找规律计算。 已知: 请计算: 11. (5分)下列各题怎样算简便就怎样算。 ① ÷[( + )× ] ②45×( + - ) ③ × + ÷ ④11×( + )×9

12. (5分)直接写得数。 ×6= 3.14×10= 3.14×12= 3.14×3 0= 1-25%= 1+25%= 95%-8%= 1-9%= 13. (5分)递等式计算。(用你喜欢的方法)。 ①1.75÷0.25÷0.4 ②4.68÷(22-14.2) ③1.6×0.75+1.8÷1.5 ④6.9×1.6+8.4×6.9 ⑤24.5+5.5÷0.5 14. (2分)据了解,火车票按“”的方法来确定.已知A站至B 站总里程数为1500千米,全程参考价为180元.下表是沿途各站至H站的里程数: 车站名A B C D E F G H 各站至H站的里程数(单位:千米)15001130910622402219720例如,要确定从B站至E站火车票价,其票价为:=87.3687(元). (1)求A站至F站的火车票价(结果精确到1元); (2)旅客王大妈乘火车去女儿家,上车过两站后拿着火车票问乘务员:我快到站了吗?乘务员看到王大妈手中票价66元,马上说下一站就到了.请问王大妈实际乘车的里程数是多少千米?在哪两个站之间?(要求写出解答过程).

深州市语文2020年二升三暑期衔接训练:第11讲 语段阅读C卷

深州市语文2020年二升三暑期衔接训练:第11讲语段阅读C卷 一、现代文阅读 (共5题;共72分) 1. (8分)想一想,填一填。 上学校,做早操。小朋友,起得早,一二三四做早操,先学鸟儿飞,再学马儿跑,天天做操身体好。 (1)这首儿歌共________句话。 (2)小朋友要________才会身体好。 2. (18分)阅读下文,回答问题 竹子 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活却息息相关。翠竹全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,还可以助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每一个人需要的不也是这种精神吗? (1)把下面句子改为陈述句。 我们每一个人需要的不也是这种精神吗? (2)“岁寒三友”指的是________、________、________。 (3)找出文中的一处比喻句。 (4)为什么说翠竹全身是宝? (5)从竹子的品格可以联想到我们每个人需要的是哪种精神? 3. (16分) (2019三下·吴忠期中) 阅读短文,回答问题。

全国通用小升初数学图形面积与培优综合训练20道经典例题

小升初“图形面积培优与综合培优(20道经典题目)1、计算下图中阴影部分的面积。(单位:厘米) 2.计算下图的面积。(单位:厘米) 2、计算下图中长方体纸盒的表面积。(单位:分米) 4·计算下图中图形的体积。(单位:厘米)

5、计算阴影部分的面积。 6.计算下图中阴影部分的面积。(单位:厘米) 7·下图中三角形ABC的面积是36平方厘米,求阴影部分的面积。

8:求下面边长为8厘米的正方形中阴影部分的面积(单位:厘米)。 9·下图中,正方形A BCD的边长是10厘米,BF=8厘米,求正方形E FGH的面积。 10、下图中三角形A BC的面积为48平方厘米,AD=DB,DE=BE,BC=12厘米。求图中阴影部分的面积。

11、一张长方形纸片面积是720平方厘米,小红将它折叠如下图,求图中阴影部分的面积。 12.下图中梯形面积是49平方分米,ΔADE的面积是10平方分米△ABE的面积是25平方分米,ΔDEC的面积是( )平方分米。 13、图中扇形的半径OA=OB=6厘米.AOB 45,AC垂直OB于C,那么图中阴影部分的面 积是平方厘米. (3.14) A O 14、右图是一个直角等腰三角形,直角边长2厘米,图中阴影部分面积是6 45 C B 平方厘米.

2 15、求下图中阴影部分的面积和周长。 16、如图,矩形ABCD中,AB=6厘米,BC=4厘米,扇形ABE半径AE=6厘米,扇形CBF的半径CB=4厘米,求阴影部分的面积.(π取3) D E A F B C 17、求下图中阴影部分的面积。(单位:cm) 50 30 40 18、以等腰直角三角形的两条直角边为直径画两个半圆弧(见右图),直角边长4厘米,求图中阴影部分的面 积。(π取3)

丹东市2020年小学语文2020年二升三暑期衔接训练:第12讲 看图写话A卷

丹东市2020年小学语文2020年二升三暑期衔接训练:第12讲看图写话A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、语言表达 (共10题;共50分) 1. (5分)句子加工厂。(按要求写句子) ①大卫打败了有万夫不当之勇的歌利亚。(不改变句意,给句子换个说法) ②精明能干的大卫当上了以色列的国王。(改为反问句) ③大卫的英雄事迹迅速传遍以色列各地。(缩句) ④大卫说:“大王,我不习惯披戴这么笨重的盔甲,还是让我穿着自己的布衣服去吧。”(改为第三人称转述) 2. (5分)口语竞技厅。 小强的爸爸经常和他一起下棋,星期天还带他出去玩。可是娜娜的爸爸却总是让她参加各种辅导班。当你碰到他们的经历时,你会怎样与爸爸妈妈交流。试着说一说。 3. (5分) 3月22日是“世界水日”,学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅,结合画面内容,从寓意、构思等角度写一段推荐语。(60个字左右) 祖辈的井父辈的井子孙的井 4. (5分)用下列词语造句 ①孤独

②无助 5. (5分)用句中加下划线的词语造句 可爱的祖国就更有希望。 6. (5分)按要求写句子。 用“稳稳当当”写一句话。 7. (5分)用词语写句子。 ①上课的时候,老师很温和,我们学习很愉快。 温和: ②同学有困难的时候,我们要热心帮助。 帮助: 8. (5分) (2019六上·龙岗期中) 六(1)班正在开展“小小辩论会”。有同学认为小学生要统一着装,穿校服;也有同学认为不该统一着装,应该穿自己喜欢的衣服,显得体面时尚。你赞同哪个观点?至少讲出两点理由以支持你的观点。 9. (5分)你的家乡有什么特色美食?请你选择其中的一种美食,用优美的语言给大家介绍一下。 10. (5分)请同学们按照时间顺序,适当用上比喻的方法,描绘你所见到的一处美景。

二年级数学思维拓展训练

1、将3、4、5、6分别填入括号中,使等式成立()+()-()=() 2、将10、12、14、16分别填入括号中,使等式成立()+()-()=() 3、将3、 4、6、8、10、11这6个数分别填入括号里(每个数只能用一次),使两个等式成立。()+()=()()-()=() 4、将1 5、25、35、45、55、65分别填入括号里,使等式成立,每个数只用一次。()+()=()+()=()+() 5、把2、4、 6、8、10、12、14、16这8个数分别填入下面的()里,使等式成立,每个数只用一次。()+()-()=(),()+()-()=() 第二周: 1、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏,已经捉住了7人,还要捉()人。 2、教室里的10盏日光灯都亮着,现在关掉2盏日光灯,教室里还剩()盏日光灯。 3、长方形有四个角,剪掉一个角,还剩几个角,你能想到()中情况。 4、○+△=26,△,+△+○=30,△=(),○=(); 5、猎人去打猎,他的家离目的地有8千米,他离家走出3千米时,发现没有带猎枪,又回家去取。猎人最后到达目的地走得路程有多少千米? 第三周: 1、○+○+○=15,○+△+△=19,求△—○=() 2、一座5层高的塔,最上边一层装了2只灯,往下每低一层多装4只灯,最下面一层要装多少只灯? 3、两个书架上共80本书,从第一个书架拿8本书放入第二个书架,两个书架的本数相等,原来第一个书架有()本书。 4、△+△+△=12,△+○=10,△=(),○=() 5、找规律填数:4、8、12、1 6、20、()、()3、1、6、2、12、3、()、() 第四周: 1、19路公交车经过2站后车里有乘客25人,到第3站下车了4人,上车了7人,到了第4站上车了5人,下车了3人,现在公交车里有()人。 2、已知△+○=30,○=△+△,△=()○=() 3、从62、27、5 4、73、38、28、46中选出合适的数填空。()+()=()+()=()+() 4、5个草莓的重量相当于一个杏的重量,3个杏的重量相当于一个桃的重量,( )个草莓的重量是一个桃的重量。 5、△+△+☆+☆=14,,△+△+△+☆+☆=16,△=(),☆=() 第五周: 1、1+2+3+4+5+6+7+8+9= 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19= 2、强强和小华打了2小时乒乓球,每人打了()小时。 3、一筐苹果吃掉一半后,把剩下的拿出一半放在盘子里,这筐里还剩10个苹果。原来筐里有多少个苹果? 4、小东和小梅踢毽,小梅三次一共踢了81下,小东第一次和二次都踢了26下,小东要想超过小梅,他第三次最少要踢多少下?

小升初数学暑假培优训练十七《行程问题》

小升初数学暑假培优训练十七《行程问题》 专题简析: 行程问题的三个基本量是距离、速度和时间。其互逆关系可用乘、除法计算,方法简单,但应注意行驶方向的变化,按所行方向的不同可分为三种:(1)相遇问题;(2)相离问题;(3)追及问题。 行程问题的主要数量关系是:距离=速度×时间。它大致分为以下三种情况: (1)相向而行:相遇时间=距离÷速度和 (2)相背而行:相背距离=速度和×时间。 (3)同向而行:速度慢的在前,快的在后。 追及时间=追及距离÷速度差 在环形跑道上,速度快的在前,慢的在后。 追及距离=速度差×时间。 解行程问题时,要注意充分利用图示把题中的情节形象地表示出来,有助于分析数量关系,有助于迅速地找到解题思路。 . 迁移训练1 两辆汽车同时从某地出发,运送一批货物到距离165千米的工地。甲车比乙车早到48分钟,当甲车到达时,乙车还距工地24千米。甲车行完全程用了多少小时? 迁移训练1 1、甲、乙两地之间的距离是420千米。两辆汽车同时从甲地开往乙地。第一辆每小时行42千米,第二辆汽车每小时行28千米。第一辆汽车到乙地立即返回。两辆汽车从开出到相遇共用多少小时? 2、A、B两地相距900千米,甲车由A地到B地需15小时,乙车由B地到A地需10小时。两车同时从两地开出,相遇时甲车距B地还有多少千米? 3、甲、乙两辆汽车早上8点钟分别从A、B两城同时相向而行。到10点钟时两车相距112.5千米。继续行进到下午1时,两车相距还是112.5千米。A、B两地间的距离是多少千米? . 典型例题2 两辆汽车同时从东、西两站相向开出。第一次在离东站60千米的地方相遇。之后,两车继续以原来的速度前进。各自到达对方车站后都立即返回,又在距中点西侧30千米处相遇。两站相距多少千米?

小升初数学试卷(培优)

小升初数学试卷(培优题) 毕业学校:姓名: 一、选择题 1.一种盐水,盐与水的比是1 : 5,如果再向其中加入含盐20%的盐水若干,那么含盐率将() A、不变 B、下降了 C、升高了 D、无法确定 2.已知a×11 10 =b×50%=c÷1.25(a、b、c都不为0),那么这三个数按从大到小 的顺序排列应是() A、b>c>a B、c>b>a C、c>a>b D、a>b>c 3.右图是某楼房上的蓄水池横截面图,分为深水区与浅 水区,如果这个蓄水池以固定的流量注水,那么下图能 表达水的最大深度h和注水时间t之间关系的是() A、B、C、D、 二、计算(能简算的要简算) 4. 6.25×0.56+5 8 ×3.4+5× 1 8 5. 2007÷2007 2007 2008 h h h h h t t t t

6.两个圆的半径都是5厘米,阴影①与阴影②的面积相等,其中A 、B 分别为圆心,求AB 的长。 三、解答题 7. 发电厂六月份用煤175吨,比五月份节约25吨,节约了百分之几? 8.一个长方体水池,长18米,宽12米,池中水深1.57米,池底有根出水管,内直径为3分米,放水时,水流速度平均每秒2米。放空池中的水需要多少分钟? A B D C ① ②

9.小明测量旗杆的高度,他量得旗杆在平地上的影长为8.5米,同时他把2米长的竹杆直立在地上,量得影长1.7米,旗杆高多少米?(用比例解) 10.一项工程,甲队独做15天完成,乙队独做12天完成,若两队合作,甲队每天提高效率的25%,乙队每天提高效率的20%,现在两队合作,途中甲队休息了若干天,这样前后共用9天完成任务。甲队休息了多少天?

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