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“学习雷锋事迹,传承雷锋精神”座谈会主持词

“学习雷锋事迹,传承雷锋精神”座谈会主持词
“学习雷锋事迹,传承雷锋精神”座谈会主持词

“学习雷锋事迹,传承雷锋精神”座谈会主

持词

同志们:

今天,我们聚集一堂,在这里召开“学习雷锋事迹,传承雷锋精神”座谈会。这次座谈会是三月份“学雷锋志愿服务月”系列活动的其中一项。参加今天会议的有老干部、教育工作者、青年代表、妇女代表、工人代表、窗口单位代表、道德模范代表、志愿者代表、工商界代表、省市级文明单位的领导。今天的会议有三个议程,下面分项进行:项,请党校优秀教师远利平同志讲述雷锋同志的事迹,谈谈如何弘扬雷锋精神。

第二项,座谈。

周xx

付xx

刘xx

姜xx

丁xx

李xx

董xx

田xx

同志们,刚才有8位代表进行了发言,大家谈认识、谈

感悟、谈自己学习雷锋精神的体会和志愿服务的历程,以及今后弘扬雷锋精神,做新时期雷锋传人的规划。我们充分感受到了雷锋精神的伟大和今天学习雷锋的必要。

同志们,雷锋同志是伟大的共产主义战士。1940年12月18日出生,1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋,可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词:“向雷锋同志学习”。因此把3月5日定为“学雷锋纪念日”。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人,助人为乐,我为人人,人人为我的精神,是我们今天必须大力发扬倡导的。

毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召54年来,学雷锋活动在中华大地接力推进,雷锋精神不断传承弘扬,哺育激励着一代又一代中华儿女成长,涌现出一批又一批雷锋式模范人物,雷锋的名字永远写在春天里、镌刻在人们心灵中。永远的雷锋,永远的雷锋精神。在新形势下深化学雷锋活动、弘扬雷锋精神,有助于引导人们树立崇高的理想追求,发扬爱党爱国爱社会主义的思想,坚定对中国特色社会主义

的道路自信、理论自信和制度自信;有助于培育和践行社会主义核心价值观,增强人们对主流价值观念的认同感和践行力;有助于激发全社会道德建设热情,集聚道德建设正能量,形成引领社会进步的文明风尚。

弘扬雷锋精神是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。要大力宣传雷锋事迹和雷锋精神,宣传雷锋式的道德模范和先进典型,使雷锋精神走进千家万户、深入人们心灵。各乡镇、各单位要广泛开展以“学雷锋、树新风”为主题的道德实践,开展扶老助残、帮困解难、便民利民等方面的志愿服务,把学雷锋活动覆盖到企业、社区、农村、机关、学校,推动形成践行雷锋精神的热潮,推动形成我为人人、人人为我的良好氛围。要适应社会生活新变化,深入挖掘雷锋精神的当代价值,丰富学雷锋活动的形式载体,不断增强时代感和吸引力。学雷锋、做好事,人人可学、处处可为,要引导人们从自己做起、从身边做起,从日常小事做起,使学雷锋活动多样化、具体化、生活化。要建立学雷锋活动常态化的保障机制,融入国民教育、精神文明建设全过程,纳入文明城市、文明村镇、文明单位创建过程中,推动学雷锋活动持续深入开展。

会议进行第三项,请县委宣传部副部长、县文明办主任李雪玲同志宣读x文明办〔XX〕x号文件,《xx县“学雷锋在行动”志愿服务活动实施方案》。

同志们,今天会议的议程就全部进行完了,党校远利平老师为我们精彩讲述了雷锋同志的先进事迹和如何弘扬雷锋精神;各部门的代表进行了座谈发言;李雪玲部长就我县“学雷锋在行动”志愿服务活动进行了总体安排。希望各部门、各单位回去后要全面贯彻会议精神,按照方案的要求落实各项工作。

同志们,志愿者精神是雷锋精神在当代的生动实践,也是社会进步和城市文明发展的最终体现。一名志愿者就是一面旗帜,一次志愿服务就是一次爱的奉献。参与志愿服务不仅是一种觉悟,一种荣誉,更是一种责任。志愿服务是一项十分光荣而高尚的事业,志愿服务精神是中华民族美德的传承。希望各部门、各单位组织广大志愿者和青少年,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,用实实在在的志愿服务活动,在全县营造“人人学雷锋,天天做志愿者”的浓厚氛围。

弘扬雷锋精神演讲稿10篇

弘扬雷锋精神演讲稿10篇 篇一 敬爱的领导,亲爱的老师、同学们: 大家好! 弘扬雷锋精神,就是以雷锋的精神为基本内涵、在实践中持续丰富。 一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个和发展着的革命精神,其实是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。 每一次想起雷锋,就想起这几句话: 一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体, 才有力量。长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬 这种钉子精神。 青春是美好的,不过真正的青春,只属于永远力争上游的人,永 远忘我劳动的人,永远谦虚的人。 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗粮食, 你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远 坚守着你生活的岗位 啊!雷锋,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们心中! 雷锋无私奉献的精神却永存人心,给我们留下了一篇篇感人至深 的故事。 有一次,雷锋去丹东参加沈阳部队工程兵军事体育训练队的训练 活动,当他在沈阳车站换车时,发觉检票口熙熙攘攘地围了好多的人。走进一看,哦,原来是一位农村来的大婶丢了车票,后来经过这位大

婶的口述才知道,原来,大婶是来这儿看望丈夫的,没想到,中午吃 了个饭,将车票和钱都丢了,现在她正像热锅上的蚂蚁,急得团团转,雷锋想到:毛主席以前说到:人民解放军是为人民服务的,于是,他 二话没说,领大婶到售票窗口前,拿出自己的津贴费,为她买了一张票,大婶热泪盈眶,忙问:解放军同志,你叫什么名字?在哪个部队?俺一辈子也忘不了你的恩情。雷锋笑笑说:我叫解放军,住在中国, 大婶快走吧!要不赶不上车了,祝大婶一路平安!雷锋的行动同时也 验证了一句话:我活着就是为了全心全意地为人民服务。 雷锋精神也是助人为乐,在助人之时,心里真会感到愉快。而这 个精神,很多时候,仅仅举手之劳。比如,公交车上让座、斑马线上 扶老人过街。勤俭节约,很多人请客吃饭,好面子讲排场,吃不完, 打个包,也不丢面子吧?敬业爱岗,用现代的说法,叫职业素养。集 体主义,也就是团队意识,如何去合作,如何去沟通。钉子精神,就 是挤时间学习,补己之不足。也能够理解为,进取心。只要我们从身 边的事做起,这些都不难做到。那么,让我们行动起来吧! 篇二 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 我今天讲话的题目是《弘扬雷锋精神共创文明校园》。 1963年3月,毛泽东同志题词:向雷锋同志学习。邓小平同志题词:谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。1990年3月5日,江泽民同志题词:学习雷锋同志,弘扬雷锋精神。雷锋(1940年-1962年),这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不 灭的光辉,他永远是我们学习的榜样,他高尚的理想、信念、道德和 情操,必将持续被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在 我们心中。

雷锋精神内涵及现实意义

雷锋精神内涵及现实意义 雷锋一生工作在平凡的岗位上,没有令人仰慕的社会地位,也没有轰轰烈烈的英雄壮举。然而,一名普通共产党员,为什么能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意?一个只有22年短暂生命的青年所表现出的高贵品质,为什么能够激励几代人健康成长?一场群众性的学习活动,为什么能够在几十年的历史进程中持续高涨、历久弥新,影响和塑造着整个时代的社会风尚?这一切都说明,雷锋精神之所以代代相传,不因时代变迁而褪色,不以人事更替而废止,是因为人民群众推崇它、发展的时代呼唤它、党的伟大事业需要它。雷锋精神是一面永远的旗帜! 雷锋精神是远大理想与具体实践的统一。理想是高级思想的结晶,是人们对未来的向往和追求,是人生经过奋斗有实现可能的目标。正确的理想是人奋斗的目标和动力,是事业成功的基础。雷锋用短暂的22年,走完了他平凡而伟大的一生,实现了远大理想与具体实践的统一。 雷锋认为有理想、有出息的青年人必定是乐于吃苦的人,因此他在工作上用高标准要求自己,在生活上用低标准要求自己,待人像“春天般温暖”,对己则如“秋风扫落叶”,他履行着“多做日常的、细小的、平凡的工作”的誓言,实践了自己的诺言。雷锋精神是坚定信念与完美人格的统一雷锋精神既继承了中华民族传统美德,又融汇共产主义的道德理想,寄托了人类认同的道德理想,成为不朽的精神典范。 雷锋精神内涵中坚定信念与完美人格的统一在于雷锋树立了坚定的信念。雷锋精神内涵中坚定信念与完美人格的统一还在于雷锋公而忘私的奉献精神。人是社会的人,社会是人的社会,社会的发展和进步离不开人的创造与奉献,雷锋说:“吃饭是为了活着,可活着不是为了吃饭”,从这些文字中我们可以体会到雷锋高尚和火热的心灵,他在不断调整自己的人生坐标,他告诫自己:越是困难、越是艰苦的地方,革命者就越应当去,他说:“我情愿做这样的…傻子?”。在这样的思想根基指导下,雷锋的思想产生了质的飞跃,从最初的、朴素的报恩思想和阶级感情,上升到理性认识,尽自己的全部精力诠释了“在生活的仓库里,我们不应当只是个无穷无尽的支付者”的人格魅力。 雷锋精神是理论与实践的统一雷锋从一个普通的士兵成长为一名平凡而伟大的共产主义战士,成长为一名世人瞩目的楷模,与雷锋把理论与实际相统一的辨证唯物主义世界观分不开的。我们翻开《为人民服务》一文,雷锋就在最后一页的空白处写道:“我觉得一个革命者活着,就应该把毕生的精力和整个生命为人类解放事业——共产主义事业全部献出。我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”

学雷锋活动仪式主持词

学雷锋活动仪式主持词 学雷锋活动仪式主持词第1篇尊敬的各位老师、亲爱的同学们、XX的父老乡亲们: 大家好! 在这艳阳高照、和风送暖的日子,我们齐聚在这里隆重开展传承雷锋精神,参与志愿服务,建设幸福XX 主题活动启动仪式。这是我镇多年来弘扬雷锋精神的传统活动,非常必要,也很重要,可以说是我镇建设和发展的需要,更是当前创建镇域社会新风尚的需要。 今天出席本次启动仪式的有镇团委书记赵玉虎、镇关工委副主任袁继志、镇中学校长曹殿红、镇中心小学校长王文剑,以及政府青年干部和中小学学生。 现在我宣布,传承雷锋精神,参与志愿服务,建设幸福XX 主题活动启动仪式现在开始。 本次启动仪式活动共有五项议程。 第一项:请镇团委书记赵玉虎宣读,大家欢迎! 第二项:请镇关工委副主任袁继志宣讲雷锋同志生平事迹,大家欢迎! 第三项:志愿者代表发言(1、由中学学生发言;2、由小学学生发言。)

第四项:领导讲话; 第五项:启动 XX是我家,环境靠大家志愿者服务活动。 学雷锋活动仪式主持词第2篇甲:尊敬的各位领导、各位老师,乙:亲爱的同学们, 合:大家早上好! 甲:春回大地气象新, 乙:春意盎然抖精神! 甲:在这美丽的三月,我们即将迎来一个特殊的节日 3月5日, 乙:三月,是全国学雷锋活动月,今年3月5日,是毛主席发表向雷锋同志学习题词53周年纪念日。 甲:今天,我们在这里隆重集会,举行xx小学学雷锋活动月启动仪式。 乙:xx小学有着三十二年如一日坚持开展学雷锋树新风活动的光荣传统。 甲:三十二年来,xx小学学雷锋小组的同学们矢志不渝地做好事,送温暖,用实际行动诠释了雷锋精神的内涵,将雷锋精神发扬光大! 乙:20xx年3月5日,学校被xx市委宣传部、团市委、市教育局联合命名为 xx市青少年学雷锋教育基地。 甲:雷锋精神是新时代高尚道德的浓缩, 乙:雷锋精神更是我们xx小学发展的方向和前进的动力。 甲:下面我宣布,xx小学学雷锋活动月启动仪式 合:现在开始!。

践行雷锋精神演讲稿

践行雷锋精神演讲稿 2017践行雷锋精神演讲稿 大家好!今天我演讲的题目是:《学雷锋树新风》。 他,并没有高大的身材,却受世人的仰慕。他没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行动,铭刻不朽 的青春。他只是一名普通的解放军战士。他,做好事不留名,谦虚 地笑着:“举手之劳”。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。 雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模,在他短暂的一生中助人无数,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。 在21世纪的今天,作为世界的未来的我们更应该学习雷锋无私 奉献、助人为乐、不怕吃亏的优良品德。然而,我们曾经火热的心 灵早已开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同 居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相 利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已 经被越来越多的人认为是傻子。但是,当我们的身边的雷锋精神被 越来越多的人们所淡忘时,他出现在世界的各个角落,雷锋被不同 肤色的人们所崇敬,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类 最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该 有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度, 学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。而西方人则和我们一样,给予雷锋最高的表彰: “雷锋精神与上帝共存。”作为一个中国人,我们更应该把雷锋无 私奉献、助人为乐、不怕吃苦的优良品质发扬光大。 不过,现实中,还是有很多像雷锋这样的人:郭明义被誉为“雷锋的传人”20年无偿献血、16年帮困助学,以实际行动学习实践雷 锋精神,集中展现了我们这个时代公民道德的高度与力量;蚌埠市蚌 山小学五年级五班的同学主动上街纠正商店招牌上的错别字,他们

传承雷锋精神.演讲稿

传承雷锋精神,做一名有道德的中学生 ——“学雷锋,做有道德的人”演讲比赛稿 尊敬的各位领导、评委老师: 大家好! 我是第6号选手,我演讲的题目是《传承雷锋精神,做一名有道德的中学生》。 有句俗话说,有德有才是精品,有才无德是毒品,这句话道出了一个人有“道德”是多么的重要。 那么,什么是道德?道德就是调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范。我认为,对中学生来说,道德就是爱国爱民,团结互助;道德就是勤俭节约,努力上进;道德就是遵纪守法,洁身自好;道德就是文明礼貌,自尊自强…… 我们中华名族历来都以崇尚道德为美谈。古有“曾子避席”“程门立雪”的故事,今有“最美教师张丽莉”“最美司机吴斌”等等的道德楷模。更有助人为乐的道德楷模郭明义,有见义勇为的楷模罗教奇,有诚实守信的楷模黄文斌,有敬业奉献的楷模张朝辉,有孝老爱亲的楷模吴玉堂。这些模范就是我们千千万万道德模范的代表,他们正在建设着我们中华民族的道德大厦。但是,要实现我们中华名族的中国梦,只有郭明义这些人是远远不够的,道德的大厦要靠我们每一个人来构筑。 可不是吗!当今社会也有许多道德沦丧的例子——小悦悦事件,冷漠到令人可怕;老人摔倒无人扶起来。再看看我们的身边,在校园

里的垃圾明明在眼前却视而不见,课桌上乱刻乱画乱涂写,打饭时随意插队……这些现象,无不折射出我们学生道德的缺失。难道我们作为实现中国梦的主力军就这样冷漠,这样让道德加速“休眠”吗? 是的,实现中国梦需要我们全社会的齐心协力,建设文明的道德大厦要靠每个中国人一起来构筑。与其一味痛心道德缺失、呼唤道德复苏,还不如从我们每个人做起,从身边每一件小事做起。 雷锋叔叔就是一位具有崇高道德精神的榜样,他热爱集体,认真做事;关心战友,尊老爱幼。踏踏实实把自己每一件事做好,努力帮助可以帮助的人。这就是传扬了几十年不衰的雷锋精神! 道德犹如美丽的花儿,隐藏在人们的心底,却散发出迷人的清香。道德是一种爱,当别人需要帮助时,给予最真诚的的帮助。 亲爱的同学们,道德就在我们身边。道德,是当你在校园里,看到地上有垃圾,把它捡起来;道德,是当你看到路边的自行车倒了,你会去把它扶起来;道德,是当你在公共场所时,不乱扔垃圾、不大声喧哗;道德,是你不欺负弱小同学,不插队打饭;道德,是给劳累了一天的爷爷奶奶,爸爸妈妈端上一杯热茶;道德,是尊重老师,是友爱同学…… 亲爱的同学们,做个有道德的人吧!你会受人尊敬!做个有道德的中学生吧!你会招人喜爱!做个有道德的孩子吧!你会快乐一辈子! 我的演讲完了,谢谢大家 (指导教师:房雄)

2011年学雷锋活动主持词

2011年“雷锋活在我心中”主题活动主持词 王佳雯:敬爱的老师· 王苗:亲爱的同学们 合:大家下午好(一起鞠躬) 李文杰:曾经有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。 雯:他的名字响遍大江南北,他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。 杰:他曾经说过一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们,让我们大声地说出他的名字—— 苗:让我们追随雷锋叔叔的足迹,走进他的世界。 合:九塘小学“雷锋活在我心中”主题活动现在开始。 1.雯:忆往昔,儿时唱着学习雷锋好榜样,带红领巾的孩子们扶老人过马路,大 人们排队候车,等等、等等….. 杰:雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。欢迎三年级同学为我们带来配乐诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级同学做好准备。 2. 杰:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。 苗:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,二年级诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》

3. 雯:有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深地刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它会一辈子生存下去,越久越枝蘩叶盛。 杰:掌声有请六年级同学为我们带来精彩的快板《学雷锋,讲文明,树新风》。请一年级做好准备。 4. 苗:有这样一位女子,将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 雯:呀呀学语时,她领着我认识外面的世界 天寒地冻时,她将我的双手放入怀中温暖 她用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线,织就了温馨的家园。苗:同学们,你们知道她是谁吗?对,是妈妈。一年级带来了妈妈的爱,请欣赏诗朗诵《爱妈妈》。请四年级做好准备。 5. 杰:三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位兢兢业业位人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。请欣赏四年级对口词《雷锋精神永放光芒》 6. 雯:同学们,做雷锋并不难,谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事,其实只要我们平时对身边的小事多关心一下,我们人人都可以做“小雷锋”。掌声有情五年级的相声《身边的雷锋》

有关雷锋精神的演讲稿

有关雷锋精神的演讲稿 三月五日,一具学雷锋的生活,而在四月、五月、六月乃至更久之后,当我们再提起雷锋,你是否觉得恍如隔世?许多年纪稍大的人都对往常“学雷锋,做好事”经历犹新,时至今日,这句话对我们而言大概差不多日渐遥远。 今年三月份,某市一家媒体进行了一次随机采访,询咨询雷锋纪念日是哪一天,关于那个看似常识性的咨询题,二十七位受访者中仅有两位年龄超过五十岁的市民给出了正确答案。之后这家媒体在就雷锋咨询题的另一次采访中发觉,百名小学生中没有一具读过《雷锋日记》,超过九成的学生无法正确回答有关雷锋的题词,还有一些学生甚至疑惑雷锋。 每年的三月五日基本上宣传学习雷锋的生活,但关于曾经一度将雷锋精神引以为荣的中国人来说,雷锋大概差不多变得越来越远、越来越陌生了。有报道说,中国首个雷锋个人站开通别久,就有友留言对当今社会是否还需要雷锋精神表示怀疑,而更多的人则是想知道,新时代需要怎么样的雷锋。 不少人认为“雷锋精神”算是助人为乐,但在实际日子中,助人为乐大概越来越少见。一方面是常常遭遇助人别讨好的尴尬,做了好事别但会被讥为“傻冒”,甚至还会被怀疑是另有所图。许多英雄流血又流泪的事件,也让许多人收回了助人之心。另一方面是越来越少的人舍得把自己的时刻投入到没有经济回报的情况中去,“时刻算是金钞票”成为现代社会的一句至理名言,即便有人做了好事,也会成为一种炒作,一种交易,甚至是某些人骗钞票坑人的手段。由此产生了“雷锋出国了”“雷锋精神过时了”“当雷锋太傻”“雷锋三月来了四月走”……诸这样类的话语。 信任的缺失、私欲的膨胀,使得雷锋精神难以为继。那么那个时代到底需别需要雷锋精神?需要什么样的雷锋精神? 雷锋的日记里有如此一段话:“假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食,你是否培育了实用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉,你是否永久坚守着你日子的岗位?假如要告诉我们什么理想,你是否在日夜宣扬那最漂亮的理想?你既然活着,你又是否为以后的人类的日子付出你的劳动,使世界一天天变得漂亮?我想咨询你,为以后带来了什么?在日子的仓库里,我们别应该不过个无穷无尽的支付者。” 在这一段发人深思的咨询句中,你是否寻到了答案?事实上,说到底,“雷锋精神”算是从寻常小事做起,说实话、做实事,踏踏实实,真心待人,同时持之以恒。当工人的,仔细制作每个产品;当教师的,为每一堂课做好预备;经商的,多抓商品质量,少搭“花架子”;当领导的,多想群众利益,少顾个人前途;……这,算是雷锋精神。下雨的时候,送没带伞的同学回家;遇到有人咨询路时,热情地指点给对方;在公交车内,给大哥爷让个座;……这,也是雷锋精神。但是,算是这些寻常的举动,却被人们忽视了。一旦有人做了,甚至会引起“轩然大波”,显得与他人格格别入。而“学雷锋”也就慢慢成了每年三月匆匆上演又匆匆降幕的热闹而热烈的舞台剧。 也许有一天,当我们别再对“义务劳动”“奉献爱心”如此的标志感到新奇时,雷锋精神才真正在我们心中扎根了

雷锋精神的时代内涵

雷锋精神的时代内涵: 大爱真情、努力行善、责任奉献、激扬青春雷锋的故事告诉我们青春不应虚度,青春大有作为,我们理应让青春充满意义。这一点对我们南京有着特别的启示:因为青奥会即将在南京举办,世界青年的热情将在这里汇聚。此时纪念雷锋,重温其“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”的青春誓词,弘扬雷锋的青春精神,将会培育起一种神圣而圣洁的人文情怀。 雷锋,是现代中国的一个充满活力和富有感召力的文化符号,而且有着超越国界的广泛影响。尽管他逝世已50周年了,尽管世事沧桑,岁月激荡,但他的形象和精神,一直伴随着我们,始终是我们精神家园中亲切和温暖的一缕阳光。当然,每一代人总是根据自己的需要来寻求历史资源,来解读经典和偶像的价值意义的。那么在我们这个时代,雷锋精神又将怎样呈现出,或者说今天雷锋精神的时代内涵又是什么呢? 首先是大爱与真情。这种大爱与真情的形象表达正如雷锋同志所说“对待同志像春天般温暖”。雷锋短暂的一生,始终充满着对祖国、对人民的赤子之心,洋溢着对社会的感恩真情。所以他时时处处地努力将自己“春天般的温暖”洒向人间,洒向社会;所以他总是亲切地对待他人,以奉献为快乐,以爱国家、爱人民为崇高的追求,这也是雷锋“一贯做好事而不做坏事,一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神”的最为深厚的内在动力。当今社会,迫切需要弘扬雷锋同志这种大爱与真情,以克服社会转型时期的浮躁、功利与冷漠,以消除“陌生人社会”的隔阂、无助与歧视,让人人都能沐浴“春天般温暖”。 其次是努力行善,做个好人。雷锋同志的一生,是坚持做好事的一生,“坚持做好事不放弃”。雷锋的乐于助人,自觉做好事,站在当代的视角来观察,实际上也就是在主动地积善行德。这一方面是在为构建社会美德尽力,另一方面也是在提升自己的人格境界,是在做一个脱离了低级趣味的高尚的人。因而雷锋同志做好事的一生,在道德层面上也是实践美德、做一个好人的一生。我们今天学雷锋,就是要在生活的点滴中,积极行善,同时自觉做一个对家庭、对社会、对国家有益的人,从而积累社会善意,使春风化雨,共建美好社会。 再次是责任与奉献。雷锋同志之所以一贯做好事,之所以对同志抱有春天般的温暖,其间也包含着他始终如一的责任与奉献精神。正如他在日记中所写:“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远地坚守岗位?”今天学雷锋,尤其要彰显这种“螺丝钉”般的责任坚守与义无反顾的奉献忠诚;在个人利益最大化的时代,我们不仅要问国家给予了我什么,更要问我为国家做出了什么贡献?如果只是一味地索取和等价交换,那么我们将不会有值得我们崇拜和仰慕的英雄,我们也很难产生仰望星空的激情,而只有令人不安和迷茫的琐碎和庸俗。 最后是激扬青春。雷锋的一生很短暂,但却是那样光辉和璀璨。雷锋的故事就像一曲青春的赞歌,他在如此有限的岁月中,创造了那样丰富多彩的内容,成就了如此至淳至美的人生!雷锋的故事告诉我们青春不应虚度,青春是大可作为的,我们理应让青春充满意义。这一点对我们南京有着特别的启示:因为青奥会即将在南京举办,世界青年的热情将在这里汇聚。此时纪念雷锋,重温其“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”的青春誓词,弘扬雷锋的青春精神,将会培育起一种神圣而圣洁的人文情怀

小学生学习雷锋精神主题演讲稿

小学生学习雷锋精神主题演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好! 我是五年级二班学生xxx。今天我演讲的题目是:《学雷锋从小 事做起》。 一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就 会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫 候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。 所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短 暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。 是啊,自从1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡 的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪 个不是从身边的小事做起? 我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大 自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许 个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度 过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。 同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是 一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学 习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好 孩子;在三、八妇女节这一天,你送给妈妈一本字迹清秀的作业; 或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,

学雷锋活动日主持词串词

学雷锋活动日主持词串词 【一】 主持人男:敬爱的各位老师、同学们: 合:大家,下午好! 主持人女:很高兴又和大家在一起 主持人男:一起分享这特殊意义的一天 主持人女:今天是“向雷锋同志学习”第xx个纪念日主持人男:在这45年里,每一年的这一天,在全国都会掀起一股“向雷锋同志学习”的热潮 主持人女:雷锋同志虽然远去了,但他的精神依然尚存人间 主持人男:在我们刚记事的时候,每一年的这个一天,都有一首熟悉的歌曲在我们耳边唱起 主持人女:响彻整个祖国大地,回荡在人们的心田 主持人男:每当唱起这首歌的时候,我的心都会禁不住颤抖 主持人女:每当唱起这首歌的时候,我内心和思想都会为之升华 主持人男:《学习雷锋好榜样》 主持人女:下面就让我们一起,高歌颂赞 合:《学习雷锋好榜样》 主持人男:一首歌,唱响了xx年,一个精神在华夏民

族永久地传递着! 主持人女:是啊,前言万语难表心头之感慨,内心之激昂,似乎雷锋就在我们中间 主持人女:3月5日,这不是一个只有口号没有行动的日子 主持人女:3月5日,这是一个精华和洗涤人们心灵的日子 主持人男:每一年的3月5日,在我们中间,都会涌现出一批批值得我们去学习的活雷锋 主持人女:下面,就让我们一起聆听我们身边活雷锋的感人事迹! *****阅读身边材料***** 主持人男:当然还有很多很多,很多我们没有发现的,很多默默无闻为我们这个集体,为这个社会而付出的活雷锋主持人女:这是一种精神,一种思想和品德,一个学习的榜样 主持人男:在这里没有嘉奖,没有证书,但它的意义更胜一筹 主持人女:下面,再次让我们把掌声送给我们身边的活雷锋,也送给我们自己 主持人男:让我们接受这种更纯净的嘉奖! 下面有请各个代表发言:

雷锋精神演讲稿4篇

雷锋精神演讲稿4篇 当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”四十二年过去了,雷锋的名仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,作为一名新时代的小学生,在此,我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议: 第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。 第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。 第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体五年级同学向全校师生承诺:一定轻声慢步靠右行,不打架,不骂人,不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为师专一附小争光。 第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。 希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的三月五日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。

雷锋精神的现实意义

雷锋精神的现实意义 三月,是学雷锋的日子,也是人们想起雷锋,评价雷锋的日子。 雷锋的一生,如同流星般短暂,但他说过:“人的生命是有限的,但为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中。” 在这种思想的指导下,雷锋真诚地爱人、关心人,做了许许多多帮助人的事,对我们民族作了最生动的诠释。 雷锋精神,已经成为中华民族精神一个重要文化符号,成为共产党人创造的一笔非常珍贵的精神财富。弘扬雷锋精神,不仅有着永远都不过时的时代意义,而且对于现在加强社会主义精神文明建设、建设社会主义和谐社会、构建社会主义核心价值体系, 更是十分必要。刚刚过去的3月5日,是毛泽东“向雷锋同志学习” 题词纪念日。现将笔者1998 年参加弘扬雷锋精神座谈会的发言稿贴在这里,以纪念这位平凡而又伟大的共产主义战士。 有人说,当今时代已不再需要雷锋了。现在的中国发展市场经济,在这个社会,竞争无处不在。谁要是不为自己着想,那他根本就不能在这个社会立足。在很多人看来,挣钱是第一目的,我有钱了,管你下岗、失业,管你饿死、冻死!因此,学雷锋的人日渐其少。 我们的时代真的不需要雷锋精神了吗?恰恰相反,随着时代的发展,我们更需要雷锋精神。 在当今的中国,社会主义市场经济的建立和发展,不仅没有减弱雷锋精神的光芒,反而为雷锋精神的弘扬创造了一个新的广阔的舞台。社会主义市场经济是契约经济,也是诚信经济,它的运行机制和运作理义同雷锋精神并不相悖。因此,我们不仅需要雷锋精神,还应大力提倡雷锋精神。在社会化大生产条件下,个人与他人、个人与社会是一个必须相互依存的有机整体,需要艰苦奋斗携手合作的团队精神;商品生产经营者要在激烈的市场竞争中长期处于不败之地,就必须遵循诚实守信、平等互利等原则。一个民族,若

薪火相传的雷锋精神演讲稿范文

薪火相传的雷锋精神演讲稿范文S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 姓名:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

薪火相传的雷锋精神演讲稿范文 1963年3月,毛泽东同志题词:“向雷锋同志学习。”邓小平同志题词:“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”1990年3月5日,江泽民同志题词:“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”。雷锋(1940年-1962年),这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,雷锋永远是我们学习的榜样,雷锋高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断被发扬光大。雷锋那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们心中。 雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的,展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。 在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来,用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力 第 2 页共 4 页

学雷锋班会主持稿

班会主题:学雷锋活动 活动时间:20XX年3月11日第三周星期一 活动地点:天津市西青区王稳庄中学八年级一班 活动对象:全体同学 主持人:刘树泽、周宁 标题:学雷锋精神,共创美好明天 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 三四、活动安排程序: 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳 四、具体活动过程: 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟) (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟) 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。 雷锋简介:雷锋,全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。1954年加入中国少年先锋队。1962年8月15日因公殉职,年仅22岁。作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容,“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。雷锋有一句闪光的语言——“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。他把自己当作一颗螺丝钉,拧在哪里,就在那里闪光。 诗歌 Ⅰ无题 如果你是一滴水, 你是否滋润了一寸土地? 如果你是一线阳光, 你是否照亮了一分黑暗? 如果你是一粒粮食, 你是否哺养了有用的生命? 如果你是一颗螺丝钉, 你是否永远坚守着你生活的岗位上?

如何看待雷锋精神的时代价值

摘要:在新世纪、新时期,雷锋精神与时俱进,体现了个人价值与社会价值的统一、先进性与广泛性的统一、知与行的统一。雷锋精神已经成了中华民族精神中一种不可或缺的成分,几十年来,它从来都没有过时,况且包含着丰富的时代价值。 关键词:雷锋精神;时代价值 雷锋精神的时代价值 四十年前,一个平凡的名字传遍祖国大江南北。这个名字叫雷锋,在他身上所体现出来的精神就是雷锋精神。在走向新世纪的新时代,雷锋精神不仅没有失去光彩,而是与时俱进,随着雷锋精神的不断丰富和完善而发扬广大,越来越体现鲜明的时代价值和时代意义。它成为中华民族的精神充满活力的一部分,在现实生活中也有着丰富的现实意义与价值。 个人价值和社会价值的统一 雷锋精神所追求的价值目标,体现了个人价值和社会价值的统一。雷锋之所以能成为楷模,雷锋精神之所以能成为全民族共同发扬和践行的精神。首先,在个人价值实现的理想层面上,雷锋精神达到了“生命自觉”的最高境界,就是人活着要有意义、有价值,作对人民对社会有用的人。这种实现自我人生价值的自觉性,意识到自己生命的存在,意识到自己生的意义和价值。这种“自觉”鲜明的体现了做人的道理,人活着就是要做一个正直的人、有理想、有道德的人,对人民、对社会有用的人;鲜明地体现了人与社会的关系,人对社会的责任,人与事业的关系,人对事业的执着和忠诚。雷锋精神就在于追求这种“自觉”,在追求中努力实现这种“自觉”在自强不息的追求和奋斗中,使生命绽放光彩,使生命有意义有丰富的内涵。这种“生命的自觉”,生命的“自强不息”,就能产生强大的力量,就会在实现自我价值中表现出鲜明的忘我精神、奉献精神和把这种精神与时代融合。 雷锋精神的另一层面,就是明确个人所负的社会责任和使命,追求的价值目标是集体主义和全心全意为人民服务,这就是雷锋精神的核心所在。“人不是孤立的人,人是社会的人”人只有融于社会之中,他的生命才会有光彩有意义就好比社会是水,人是鱼儿的鱼水关系。社会养育塑造了人,人又发展了社会,丰富

学雷锋精神演讲稿范例

学雷锋精神演讲稿范例 3月5日是学雷锋日,各机关学校都会组织一些学雷锋的活动,活动结束后,上交一份活动总结是必不可少的。《学雷锋精神演讲稿范例》是由演讲网学雷锋演讲稿频道为大家提供的,希望对您的写作有所帮助。 尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们好! 你们知道吗?有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他曾经说:"如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉',你是否永远的坚守岗位?"而这也是他的真实写照。 同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。雷锋叔叔他助人为乐,毫不利已。 有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一连干了好几个小时。这就是雷锋。在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话:"雷锋出差一千里,好事做了一火车。"这就

是雷锋。 时至今日,雷锋精神还一直在感化着人们,在我们中间就有不少革命的"傻子"。雷锋已经离开我们有五十多年了,可是他的精神却与时俱进,永放光芒。我们在生活中时时可以看到。 警察,他们日夜站在马路上,经受风雨的考验,经受冰霜的折磨,从来不管是炎夏还是寒冬,他们总是那样站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓,他们总是铁面无私,秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多,牺牲的也太多太多了,不管前路有多艰辛,他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗? 教师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗? 战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?等等,大家用真情挚爱,奏响了一曲动人的歌;这些助人为乐的人不正

2015年学雷锋活动主持词

“学习雷锋好榜样,践行核心价值观”主题活动主持稿舒:敬爱的老师 王:亲爱的同学们 合:大家下午好(一起鞠躬) 舒:曾经有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。 王:他的名字响遍大江南北,他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。舒:他曾经说过一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们,让我们大声地说出他的名字—— 合:雷锋 王:让我们追随雷锋叔叔的足迹,走进他的世界。 舒:亲爱的同学们,雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为,所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。 王:雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。 舒:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。 王:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上。 王:雷锋的故事数不胜数,下面我们就给大家举几个例子。 舒:雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上...... 王:雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”

学习雷锋精神的现实意义

今天的时代仍然需要雷锋,需要雷锋精神,仍然可以产生雷锋式的人物,雷锋的成长道路在当代仍然有着重要的意义。 雷锋在他的成长过程中解决了一些人生最根本的问题。 雷锋从旧社会走来。他从切身的经验体会到没有共产党领导的亿万人民的革命斗争的胜利,他的生存都会随时发生问题。他从这一点出发,逐渐理解到个人与他人、与集体、与社会、与国家的关系,从而把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,实现了自己人生的升华。 雷锋所解决的人生另一个重要问题是对劳动的态度。他干一行,爱一行,钻一行,而且钻得深,用得实在,总能做出出色的成绩。 他用自己的劳动,推动着国家社会的发展,他自己也在劳动中不断地增长才干,有着光明的前程。这些劳动虽然是平凡的、琐碎的、机械的,但是他仍然能感觉到其中的乐趣,仍然有不竭的动力。 雷锋之所以成为雷锋,并不是刻意在某个特定的时刻从事某种具体行为的结果。他只是正确地认识了一些人生的根本问题,按照这种认识去做人,做事。普及这种认识,不仅要靠讲道理,讲得好,更要结合每个人对自己社会存在和社会实践的感知体会才能形成。 学习雷锋主要不是模仿雷锋的某些行为。只要我们结合现在这个时代的社会存在和社会实践,对人生的若干根本问题逐步形成正确的认识,并且指导自己的行为,就是在新的条件下继承了雷锋的精神,雷锋式的人物就可以无时不在,无处不在。这当然需要经过长时间的努力,需要从各个方面来做许多扎实的工作才会真有成效。 感动是一种力量,是触动心灵向善的力量,也是激励自我追求高尚、完善人生的动力。

践行雷锋精神,传承乐于助人的闪光品质,用大爱续写感动,精神追求的背后是一份社会责任的勇敢担当。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?”他人遇到危难,我们能否放下计较自我得失的“小算盘”施以援手?利益诱惑在前,我们能否坚守底线诚实守信?丑言恶行挑衅,我们能否路见不平拔刀相助,让正义得以伸张? 也许,我们只是给失学儿童捐去一本教材,只是在拥挤的车上给老人让个座,看似微不足道,却同样传递了一份温暖,创造着一种感动。高尚的雷锋精神并没有高高的门槛,只要我们每个人从点滴小事做起,在他人需要帮助时伸出援手,无数细小的热情也足以让冷漠的坚冰融化,汇聚起温暖世界的热量。 让我们一起行动起来,续写身边的感动。可以是一句温馨的话语,也可以是给需要帮助的人伸把手。言谈举止里、细微点滴中,践行雷锋精神的行动在延续,温暖心灵的感动在延伸,世界因之而更加美好

学雷锋活动主持词结束语

学雷锋活动主持词结束语 导读:本文学雷锋活动主持词结束语,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 王佳雯:敬爱的老师· 王苗:亲爱的同学们 合:大家下午好(一起鞠躬) 李文杰:曾经有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。 雯:他的名字响遍大江南北,他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。 杰:他曾经说过一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把 有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们,让我们大声地说出他的名字—— 苗:让我们追随雷锋叔叔的足迹,走进他的世界。 合:九塘小学“雷锋活在我心中”主题活动现在开始。 1.雯:忆往昔,儿时唱着学习雷锋好榜样,带红领巾的孩子们扶老人过马路,大人们排队候车,等等、等等?.. 杰:雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。欢迎三年级同学为我们带来配乐诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级同学做好准备。

2.杰:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。 苗:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,二年级诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》 3.雯:有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深地刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它会一辈子生存下去,越久越枝蘩叶盛。 杰:掌声有请六年级同学为我们带来精彩的快板《学雷锋,讲文明,树新风》。请一年级做好准备。 4.苗:有这样一位女子,将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 雯:呀呀学语时,她领着我认识外面的世界 天寒地冻时,她将我的双手放入怀中温暖 她用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线,织就了温馨的家园。 苗:同学们,你们知道她是谁吗?对,是妈妈。一年级带来了妈妈的爱,请欣赏诗朗诵《爱妈妈》。请四年级做好准备。 5.杰:三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位兢兢业业位人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。请欣赏四年级对口词《雷锋精神永放光芒》

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