南京高三一模材料作文写作指导及范文

南京高三一模材料作文写作指导及范文

阅读下面的材料，按照要求作文。

农夫养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是，他的羊群里有一只黑羊。农夫为此感到遗憾，盘算着要卖掉黑羊：“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”一天，在一场暴风雪中，农夫与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，哪里还有羊群的影子？这时，四处寻找的农夫看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。

要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；

④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。

【审题指导】首先运用多角度分析思考题意作文的材料，然后选取最佳角度进行立意。一则题意作文的材料究竟有多少个角度可供审读呢？具体如下：

1、一个事物或材料，从“肯定”和“否定”(作者的爱憎、褒贬情感倾向)两个角度去审视；

2、一事多“人”(“物”)的材料，有几个“人”(“物”)(主要“人”“物”)就有几个审视角度；

3、一事多“因”的材料，有几个“因”，就有几个审视角度；

4、一个事件有几种关系就有几种不同的审视角度。

一、从汤姆的角度：

1、人才多元化的积极作用或全球化对人才多元化的需求；

2、管理者标准的设置；

3、识别人才(事物)应多角度、全方位；

4、一分为二看事物；

5、评价人才要全面；

6、平等意识，尊重个性；

7、同与异，求同存异

二、从黑羊的角度：

1、彰显个性、特立独行的积极意义；

2、杰出或独特的个人对集体（环境）的贡献；

3、在一定条件(环境)下，优势和劣势可以相互转化；

4、正视逆境；

5、敢于张扬个性；

6、天生我“才”必有用；

7、不因他人否定自己否定自我；

8、缺点也美丽；

（二）审题立意本次作文为新材料作文，具有一定的哲理性。“新材料”作文的“新”主要体现在材料的多义性导致的立意多样和文体不限。

1．从材料的核心意思来看：

（1）集体的美常被个体的“遗憾”掩盖。

（2）个体的“遗憾”有时能成就集体的“完美”。……

2．从农夫的角度来看：

（1）不同角度看问题；更全面地看问题；一分为二地看问题；看问题应注意整体和局部的关系等。

（2）过分追求完美会带来“真遗憾”。

（3）所处的环境会影响人们看待事物的心态。

（4）心态（审美取向）会影响人们对事物的判断。

（5）思维定势会影响人们对事物的判断。

（6）宽容“异类”。……

3．从羊的角度来看：

（1）特定环境下，人们常认为的“优势”也能成为“劣势”。（“劣势”也许就是“优势”）（2）单调的整齐划一不一定就是完美。

（3）事物本应丰富多彩。

（4）个性才是事物的天性。

（5）每个事物都有自己的价值。……

（三）评分说明考生能紧扣材料，联系社会、人生展开议论或叙述．，便视为符合题意。不唯立意定高下，其他立意角度，考生能不脱离材料，言之成理、自圆其说亦可如，“宽容异类（个性）”视为切题，泛谈“宽容”，与材料没有关联，最高不超过42分。评分须坚持内容与形式相统一的原则，注重考查写作基本能力。要从审题、立意、选材、结构、语言、文体诸方面进行全面衡量，综合评分。

班级优秀例文：

请不要放弃你的黑羊

新沂一中高三（1）刘雨纯

雪白的羊群，多么可爱，可是却有一只与众不同的黑羊，很是扎眼。但这种扎眼，在茫茫白雪中却是指引方向的“显眼”甚至“耀眼”。

如果你有一群羊，请不要放弃任何一只，哪怕它是不讨喜的“黑”，请允许异类的存在，请包容个性，它们会在特定的时刻，给你突如其来的惊喜。

由羊及人，我们生活的圈子，不正是大大小小的“羊群”吗？我们每个人自己，不也是由各种性格组合而成的微“羊群”么？

一个人身上拥有的特点并不总是雪雪的白，但谁说他灰色甚至黑色的那一部分必须放弃？若无鸡鸣狗盗之徒，孟尝君怎么逃的出秦国？如果不是放弃尊严地隐忍，韩信也不会成其韩信；要是张飞改了暴脾气，哪里有长坂坡的英姿飒爽？平日里我们厌弃的黑个性，只是因为它们没到适当的环境里发挥他们独一无二的作用罢了。若人人失去了个性，成了一群一模一样的白羊，当时光流逝，谁记得谁？他们被光阴之雪掩埋。珍视你身上与众不同的地方，不要排斥他人特立独行的风格，也许有一天，那些“黑羊们”也会改写历史。

历史，是的，历史不断被书写，被铭记，有荣耀、繁华、欢乐，也有蜷伏、黑暗、血腥，当我们赞叹汉唐的强大时，也请不要忽略那段被西方铁蹄践踏的日子。历史也是“羊群”，白羊固然可爱，但是少了刺目的黑羊，谁来告诉我们“落后就要挨打”？前事不忘，后事之师！我们还没到尽情享受物质的时刻，谁敢要放

弃那段令国人蒙耻的记忆？这只黑羊，不管是否下雪天，应该在，必须在，绝对要在！我们心中装的不仅要有幸福，也要有屈辱的痛苦，即使它在今天的社会是那般触目惊心，那般异样，那般扎眼或者刺耳。请不要放弃！

当人学会了包容人，包容历史，能给不一样的颜色一分生存空间时，也许我们便能够回答“钱学森之问”了，物尽其材，百花齐放，自由，创新。社会，你曾包容过数学零分的普希金，包容过在学校里养毛毛虫的约翰.格登，包容过退学的盖茨------那么，请你也包容一下世上所有的“小黑羊”好吗？他们有些怪，有些缺陷，但谁能说他们不是别的领域的天才？别用颜色束缚了识人识物的标准，其实，羊群中有了黑羊才更可爱。

当你在白中蓦然发现一抹黑时，请记住，这是一只珍贵的羊。

挥展个性的翅膀

新沂一中高三（1）张朔铨

本来要被卖掉的黑羊却帮助了农夫找到了羊群，在银装素裹的世界里，正是由于独特的黑色才帮助了农夫。毋庸置疑，独特的不同亦有着其存在的价值。比起做一只白羊，挥展个性的翅膀，做一只与众不同的黑羊又何尝不可呢？

正如黑羊开始的时候受到农夫的歧视，甚至面临被卖掉的风险，有个性的人往往会被误解。两晋时期以嵇康为代表人物的“竹林七贤”，他们尊奉老庄哲学，豪放不羁，与当时社会所提倡的“汲汲于功利”不同，他们虽然受到排挤、打压，但始终不变的是他们个性的释放。正因为他们的存在，才在中国文学史上留下了如此富于个性的篇章。“走自己的路，让别人去说吧”，但丁的话给了我们明确的回答，我们要保有个人的特色，挥展个性的翅膀，让个性使我们变得不平凡。然而，我们不得不承认的是，和西方人相比，中国人缺乏了勇于展现个性的精神。无论是“智者学派”的“人是万物的尺度”，还是文艺复兴及思想启蒙运动时期对“以人为本”的肯定，对自由平等的追求，西方自古开始就强调着人的重要，强调个性的解放。反观东方，除了春秋战国的“百家争鸣”和两晋时期的个体反抗，国人的思想大都被封建主义的枷锁所束缚，个性也在“中庸”圆滑的处世之道上磨光。思想的统一意味着个性的束缚，陈寅恪先生所提出的“精神之独立，思想之自由”又有几人能做到呢？世界因差异而精彩，我们需要的不是“人云亦云”式的同模同样，而是个性的缤纷、活跃的思维、开放的思想。

而如今，许多人仅仅看到苹果公司取得的成就与利益，却忽视了其产品背后富于个性、富于创造力的理念。而国内呢？又有多少大学生被社会磨平了棱角，失去了原有的个性，宁愿挤破头去抢一个公务员职位也不愿自己创业开创一条属于自己的独特个性之路。我们不得不反思，虽然国家在强调着创新意识和国民创造力的重要性，但是“标准答案式”的教育模式却又无形地把我们思维之芽坳断，独特个性亦被蚕食磨光。因此，我们更应有勇气去展现个性，唯有让个性闪光，才能产生创造力，推动发展与进步。

挥展个性的翅膀，做一只与众不同的黑羊，实现自己的不平凡，岂不乐哉？

中高考新材料作文写作指导

2012中高考新材料作文写作指导 新材料作文（也叫后话题作文、题意作文、命意作文），指的是只给出材料，不规定话题，不限文体，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思”“不要脱离材料内容及其含义”的作文。1997年高考卷作文题 材料1 小新背双腿瘫痪的同学小牧到一公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是六年一千多个日子。 材料2 某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。材料3 某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少。 根据“材料2”和“材料3”，自选题目，联系实际，写一篇议论文。 2006全国卷I卷 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 二、新材料作文如何审题 全面理解材料：1、分清材料的层次；2、理清材料中的角色及其言行；3、分析角色及其言行所表达的意思或价值取向 三、新材料作文如何立意 选择一个侧面、一个角度构思作文 ①从老鹰的角度看：有力量有技巧就能成功。 ②从乌鸦的角度看：自不量力或未学到别人本领的实质必然失败。 ③从比较老鹰与乌鸦的角度看：有力量有技巧就能成功，反之必然失败；东施效颦是不能成功的。 ④从牧羊人的角度看：忘乎所以、自不量力是非常可笑的。 ⑤从孩子的角度看：尽管乌鸦自不量力，但还有敢于尝试的可爱一面。 ⑥从比较牧羊人和孩子的角度看：看问题还是全面一点好。 课堂演练 例1：阅读下面提示，根据要求作文。（07年春季上海高考） 有过很多很多的地方，我们来过又离去；有过很多很多的事情，我们经历又忘记；有过很多很多的朋友，我们相识又分开……未曾有过的那份感悟，岁月把它轻轻送来。 请写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)，题目自拟。

2012高考材料作文指导训练及范文

2012高考材料作文指导训练及范文 一、阅读下面的文字，按要求作文 从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便决定悬赏寻表，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，赏金500美元。众小孩在重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍一无所获，结果一个个都放弃了。只有一个小孩，为了那笔巨额赏金，仍不死心地继续寻找。当天色渐黑，众人离去，谷仓静下来之后，他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着，小孩立刻停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音，终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。 静是大自然的赏赐，静是一种奇妙的心态，静是一种和谐温馨的社会风情画…… 请以“静的魅力”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的作文。 [写作提示]结合命题材料，尤其是材料第2段充满智慧的点评，认真审读文题“静的魅力”，可以体悟到，文题的中心语是“魅力”，关键的修饰语是“静”，此篇作文要以“静”为思维基点，以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。 静的魅力 刘菲菲 静水流深，不显不露。静，以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个“静”字，竟是如此深邃，如此富有禅意，富有魅力。 身静，方可心无旁骛；专心思索，方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。禅宗的必修课，也是入门功夫——坐禅，就要修行者身静入定，诵经冥想。双目一闭，便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外；身静入定，便不为外物所役而细品沉思。自印度莲花大师始，不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居，饥餐荨麻，渴饮雪水，形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛，成为一代高僧。面壁，或思过，或悟道，成功的前提就是身静。身如静水，不显不露，方能让思想纵横千里。 心静，方可遗世独立，羽化登仙。单纯的身静，心中依然万念错杂，自然不可得道。身静的同时，更要心静。不去想那人间的纷杂，只将一片冰心浸入雪水，感受静的冰凉怡人，放松精神。而到了更高层的境界，即便身不能打坐入定，心依旧可如止水。于是，你不必奇怪陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的感受，只因为他“心远地自偏”；你不必奇怪苏东坡被贬黄州，仍能于赤壁之下高歌放舟，只因为他从不变的静中，悟出了“物与我皆无尽也”的大境界，于是便可“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。 智者在静中修身悟道，在静中羽化登仙，在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。但他们还是保留着那份静，或许是习惯已成为自然。直到有一天他们打破了沉默，你才惊讶他们的智慧与博大，于是才有那“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”的感慨。《天龙八部》中第一高手，竟是少林一个默默无闻的扫地僧；助魏公子窃符救赵的侯生原本也只是大梁夷门的一个守门人；智慧象征的诸葛亮，出茅庐之前也只是躬耕于南阳的农夫……他们往日的静正反衬出有朝一日力量爆发的可怕，就如同火山的静，那不是单纯的沉默，而是为了蓄积之后的爆发！ 于是不难理解嵇康在面对前呼后拥，大讲排场来拜见他的钟会时，仍旧不理不睬，只在熊熊的炉火和铿锵的锤声中默默忙碌的举动。圣贤的静，岂容俗世的嘈杂来打破？智者乐水，

2019高考作文题目预测及范文三篇

2019高考作文题目预测及范文三篇 重复 【作文题目】 阅读下面文字，按要求作文。 (1)中国画家吴冠中先生，在香港中文大学接受荣誉文学博士称 号时说，“如果画，一定要画出新的想法，新的感受，重复自己是可 耻的。” (2)也有人说，“重复是成功之母”，意大利画家达·芬奇不就 是从一次次画蛋中走向成功的吗? 要求：请联系实际，题目自拟，写一篇很多于800字的议论文。 【范文欣赏】 从重复到突破 世界之大，五花八门，纷纷扰扰，又条分缕析，一切都不是偶然的，偶然中有必然，必然又都通过偶然表现。仔细想想，天地有大美 而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。庄子说的是对的， 人之所以为人，就是要学会原其美而达其理。 大画家吴冠中说，“如果画，一定要画出新的想法，新的感受， 重复自己是可耻的。”也有人说，“重复是成功之母”，达·芬奇就 是从画蛋的重复走向成功的。这两种说法并不矛盾，反而提示了我们，要学会推陈出新，在重复中寻求创新和突破。 我又想拿孔子说事。据说孔子拜襄子为师学弹琴，老师教了他一 首无名古曲，恢弘古奥，孔子弦歌不休，反复弹奏。过了五日，师襄 子说你已经很好了，能够益也。可孔子却说“习其曲，未得其数”， 继续反复练习。后来又说“未得其志”、“未得其人”而一再要求老

师缓教新曲，直到和老师一起探讨古曲中的意旨气韵，感受到一位 “面色黧黑、眼若望羊、如王四国”的贤德之君形象，也让师襄子恍 然大悟，这即是古曲《文王操》，才有这般浩然正气贯穿，稽考果然，老师当即对学生避席再拜。 孔子说，“温故而知新，能够为师矣”。苏轼也说“旧书不厌百 回读，熟读深思子自知”，都说明了一个道理，潜心揣摩，重复练习，持续实践，联系理论，达到量的积累，有时就能实现质的飞跃，获取 那个众里寻他千百度的东西，那个新的境界，新的收获，也就是吴冠 中所说的新的想法，新的感受。这个想法和感受就是现活的思想和创意，也是作品的价值，技艺的价值。对艺术来说，我们常说有“会、能、擅、精、化”五个境界，每个境界的提升都必须付出代价，重复 练习是不二法门，笨功夫、死功夫都是必须下足的，下足了就熟能生巧，就死去活来，就可能融会贯通、推陈出新，或者出现创新和突破。 迈克尔·乔丹在赛场上叱咤风云决不是偶然的，他以不间断无限 次的投篮练习为底气。王羲之的墨池、怀素的笔冢、孔子的韦编三绝 背后都有着从重复走向突破的历练。诗仙是怎样炼成的?也许源于铁杵 成针的启示。诗鬼是怎样炼成的，“是儿必将呕出心血乃已尔”。所以，完成了原始积累才可能进入自由王国，才可能妙手偶得出浑然天 成之作，才能进入挥洒自如、任意驰骋的艺术境界，历数古今中外、 行业门类，概莫能外。 当然，做一个有良心的艺术家，抄袭别人和重复自己都是可耻的。这个点吴冠中做到了，他淡泊明志，宁静致远，睿智广博，是智者、 长者、艺之成者、侠之大者。最重要的是他真实，不趋炎附势，不急 功近利，不欺世盗名，所以落笔处往往有新意，有情思，往往是经典 之作。 张横渠说，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世 开太平”。是的，新时代的人，特别是读书人，依然不能背离一些原则，依然要有责任和担当，而潜心积累、锐意创新则是读书人的良心，也是时代的使命，朋友，努力!

2020高考二轮语文 专题8第1节精准提升2 组合型材料作文写作指导

组合型材料作文是从材料形式上来讲的，指命题材料以多则名言、诗文，多个关键词，多个事件或现象等组合出现，考生可以自由选择、组合其中某几则材料进行立意、写作的作文题。这种题目在之前的高考作文中曾出现过，但作为一个新的概念提出来是在这两年，2019年天津卷作文题“爱国情怀”，2018年全国卷Ⅰ作文题“‘世纪宝宝’中国梦”、全国卷Ⅲ作文题“改革开放三部曲”，2017年全国卷Ⅰ作文题“用关键词读懂中国”、全国卷Ⅱ作文题“化育后世的诗文名句”等，从材料形式来看，都是组合型材料作文。

一、组合型材料作文题的命题形式 综观近年来的高考作文题发现，组合型材料作文题主要有以下三种命题形式。 1．事件组合型 作文题的材料，是由几个相对独立的事件组成的。2018年高考全国卷Ⅰ的作文题，就是将“世纪宝宝”出生、汶川大地震、北京奥运会、“天宫一号”首次太空授课、公路“村村通”接近完成、“精准扶贫”开始推动等事件组合起来作为材料的，这些事件都是先后发生在我国的独立的事件。 2．关键词组合型 这类作文题是将几个有影响力的关键词列举出来，要求考生从中选择两到三个进行写作。 如2017年高考全国卷Ⅰ作文题： 阅读下面的材料，根据要求写作。 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 3．名言组合型

2012高考作文写作指导：材料作文如何不偏题

高考作文写作指导：材料作文如何不偏题 离高考两月余，高三学子进入最后冲刺阶段。一线名师认为，只要注意复习方法和技巧，语文学科仍有较大的提升成绩空间。记者将邀请几位省、市级资深语文名师，针对高考试卷中的作文和阅读两大部分，撰文进行专题分析，从材料作文的写法以及高考语文的易错点等方面入手，为考生最后冲刺复习指点迷津，帮助考生在考场中避开“陷阱”，稳操胜券。 1.关注一个细而不微的变化 2011年全国卷的作文题目是材料作文，要求是：“不要脱离材料内容及含意的范围作文。”这告诉我们，如果仅仅根据材料所提炼的观点作文，即使文章的立意与作文题目所提供的材料做到“意合”，而不提及或适当引用题目所供材料，那么这样的文章也有偏题之嫌。比较稳妥的做法是：既根据材料蕴含的观点作文，做到“意合”，又在行文中根据文章的立意恰当地转述材料，做到“明合”。如果“暗合”与“明合”两兼顾，那就无偏题、套题之忧了。 这几年，全国各地的高考作文命题方式大体是话题作文、命题作文、材料作文三种题型。话题作文开放程度高。材料作文往往只要求考生根据材料自选角度立意，至于在考试作文中有无提及、转述考题中所提供的材料，题目中并不做硬性要求。但仔细比较分析2011年高考作文的全国卷，细心的人就会发现，2011年高考全国卷的作文题目有了一个细而不微的变化。 2011年全国卷的高考作文是：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%选择“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 请注意，在2001年的高考全国卷中已出过“诚信”话题作文，2009年高考的全国卷中也出现过“善良与诚信”，那么2011年全国卷的高考作文与2001年、2009年的高考作文题有何不同呢？最大的不同在于两点： 一、2001年全国卷的作文题目是属话题类的题目。而2009年、2011年全国卷的作文题目是材料作文。 二、更重要的是2011年高考作文题所提出的要求是：“不要脱离材料内容及含意的范围作文。” 这个要求告诉我们，如果仅仅根据材料所提炼的观点作文，即使文章的立意与作文题目所提供的材料做到“意合”，而不提及或适当引用题目所供材料，那么这样的文章也有偏离题目要求之嫌。 2.要“意合”还要材料契合 按照上道作文题目的要求作文，不仅要做到“意合”(暗合)，还要做到材料契合(明合)。这一点在上海市2011年的高考评卷中也得到证明。上海市语文特级教师、高考评卷专家李强说，上海2011年作文试题如果仅仅“围绕着关键词：辩证、态度决定一切、信念等展开，再也不论及材料，被认为是审题偏差，一般也在36分上下”，这种观点已基本成为语文高考评卷中的共识，这一点也从书刊上登载的高考作文中得到了证明。 例如，一篇题为《让诚信永驻心中》的考场作文，文章开头提出中心论点：“不诚，无以立根；不信，无以立本。诚信之至，方可固根本，行天下。”然后由古及今。但文章存在一个硬伤：全文从头到尾只字未提题目所提供的“北京一彩票业主为他人垫资代买彩票，中大奖后如数交给彩民”的材料，没有提及互联网调查人们对这一事件反应的材料，尽管这篇文章语言不错，但结果得分却自然受到了影响。 相反，从一些满分作文来看，作者既做到了立意上的“暗合”(“意合”)，又做到了材料上的“明合”。例如，河北省一满分卷《呼唤诚信》，全文紧紧围绕“呼唤诚信”这一主题来写。文章开头即写：“北京市彩票店一业主替彩民垫资购买中奖后，

初中材料作文指导及范文

初中材料作文指导及范文 例：这里有美丽的自然风光，这里有丰富的人文景观；这里有温暖关爱，这里有友谊信任，这里有拼搏进取；我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露，充满了亲情友情，充满了合作竞争。 请你根据提示所提供的内容，选取其中的一个方面或将几个方面有机的联系起来，自拟题目作文。 【优秀例文】 伴着“痛”的爱 我是一个农村的孩子。打记事起，我爹曾多次对我说，农村苦，农村的孩子需要坚强。十几年来，我一直就是伴着“痛”的爱长大的。在小学毕业时，幸运之神降临到我的头上，由于成绩优异，我被县城一所私立中学免费录取。记得开学的那一天，爸骑着那辆跟了他二十多年的自行车，为我驮着铺盖。我在后面背着大包、小包，小跑着。一路上，父女俩没说一句话。我知道，爹还赶着去干活呢，他说过误半天工要扣十来块钱呢。 来到新的学校，学校里的人多得像赶集似的：校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。爹则把他那辆破自行车靠在一棵小树上，也上没锁，扛着铺盖卷走进拥挤的人群。我紧跟着爹，生怕走散了。我周围都是大人们，我人小，费了很大的力气才挤了进去。爹帮我找到宿舍，挑了挨着窗户的一个床铺，爹说这儿阳光好，不潮，冬天也暖和。至于其他安慰之类的话一句也没说，放下铺盖卷，转身就走。“爹”，我大声喊了一声，爹转过身来，“啥事？”我望着爹没吱声，爹苦笑了一下，转身又走了。我强忍着泪水，自己收拾床铺。看着别的家长帮着孩子铺被褥，整理东西，我的泪刷地流了下来，但我马上擦干了泪水。爹说过，农村的孩子更需要坚强。 以后，学校每次放假，我都是自己回家，有时坐车，有时步行。回家以后，自己生火做饭，并拾掇房间，然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来，这是多年来养成的习惯，从未改变过。 光阴荏苒，一晃就是三年。今天就要中考了，早上五点钟我就起了床。妈妈昨晚去厂里干活还没回来，爹也早早地干活去了，我自己做熟饭，饭后，坐车去考场。就在我将要走进考场的大门时，一个熟悉的身影突然出现在我的视野中。万万没有想到，是爹，爹骑着他那辆破自行车来了。顿时，我的泪水在眼里直打转。“爹，你怎么来了，误一天工十几块钱呢！”，“农活再忙，我闺女一个人考试，我不放心，快进去吧，一会儿就考试了，爹在外边等着你。”写到这里，我的泪水禁不住流了下来。爹，你放心吧，我一定会考好的，因为有爹您在外边等着我，还有爹您多年来嘱托我的那句话…… 佳作探胜：本文作者很好地把握住了材料所揭示的中心：为了孩子健康成长而貌似“残忍”的父母之爱。真正理解好这种爱，才能写好这篇作文，否则容易流于一般的父母关怀之上了。通观全文，本文的亮点主要有三点：一是用一个恰当的标题恰当地表达了中心，鲜明有力，而且富有思辨性。二是作者将父亲的爱转化为培养自己的坚强这一认识上，使主题具体可感，有利于文章的写作。三是用富有真情的叙述语言表达了让人感动的故事，摆脱了过于华丽不实的文辞而透露出了一种自然而然的情真意切。 【写作策略】 在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面。一、读懂材料，全面把握；二、立意求准，力求新颖；三、

2020高考作文预测及范文三篇

2020高考作文预测及范文三篇 【篇一】2020高考作文预测级范文 每个人的心里都有一亩田，我们用来播种梦想的种子。我们持续为实现梦想而努力，梦想的种子持续地成长，最终，我们收获成功的果实。 心中没有梦田的人就像是行尸走肉，他们存有于世上却不知自己为什么存有，他们的一生都要在做重复的事情，一生都在等待死亡的来临。 在心中的田地里播下了梦想的种子却不浇灌的人是无意义的。这样的人看上去拥有梦想，其实他们只拥有幻想，他们的梦的种子早已在田中腐烂，他们只会与梦想渐行渐远。这样的人的人生是毫无意义的。 心中的梦田是需要我们用努力去浇灌的。歌德说过：“梦想是用来实现的。”这是追梦最直的诠释。一盏孤灯，一堆草稿，这便是数学家陈景润的全部，他在心中种下了一颗想要与数学共舞的梦想的种子，他用持续地钻研来浇灌他，最终攻克了歌德*猜想，陈景润的成功正在于他不但在心田中种下了梦想的种子，他还不忘去浇灌它，陈景润的成功也告诉了我们，只有悉心浇灌，才能让梦的种子生长，收获成功的果实。 古往今来，有多少人诠释了梦想需要努力才能实现?但我们也应知道拥有梦想的努力才有价值，我们因为梦想而努力。孔子周游列国，努力传授知识，正因为他在心田中种下了传播文化的梦想，鲁迅以笔代枪，努力发出呐喊，正因为他在心田中种下了唤醒国人的梦想;屠呦呦钻研中药，努力提取*，正因为她在心中种下了发扬中医，造福世人的梦想。正因为有梦，我们才会努力，只有梦想值得我们去努力。 我们在照料梦田的过程中或许会遇到很多困难与险阻。但尼采说过：“彩虹总在风雨后。”我们只有持续努力，向梦想进发，总会收

获成功的果实。当我们眼中只有梦想时，再大的困难也难以显现出它狰狞的原貌，我们要知道，梦想就在前方。 每个人心中都有一亩田，我们用它播种梦想，我们持续浇灌，悉心培养，只为我们的梦想持续成长，只为收获成功的果实。 我们奋斗一生，持续拼搏，只为心中那一亩田。 【篇二】2020高考作文预测级范文 你是否在夜阑时分听到自己波澜汹涌的雄心之海里最虔诚的呼喊?这些在眼眶里溢出的、眉目里涌现的梦想不正是我们要一生追逐的吗?小卜这个瑶族姑娘，也应该走在创业梦的黄金大道上。 20出头的年纪，和麦浪里摇曳的谷穗一样值得期待。这个饱含未知与可能性的二十岁，是独一无二的。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”年轻似乎是一张革命的王牌，给一切属于这个名词的人镀着光。孙杨的十九岁成为了奥运冠军;罗拉的二十岁出了书拍了电影一夜成为北美洲大陆的一颗明星;邓紫棋的二十岁在红馆开了演唱会成为香港诸多歌榜的榜首。你永远不会知道二十岁的自己能够有多成功，除非你去做。”小卜这个瑶族姑娘，用她服装设计的天分能给这个创业时代带来什么火花?我们能够满怀期待。做自己想做的，听从自己的内心的声音，是需要抓住机会的，所以我希望这个瑶寨里走出的第一位大学生，这个“第一人”，能在这个无畏的时代，抓住当下，追逐梦想。 就好像玫瑰香浓而艳美，它的刺尖锐而繁多。逆流而上所要顶住的压力是庞大而源源持续的。面对穷困落后的故乡，面对无忧无虑的就业机会，小卜心中的梦想似乎看起来扎根也并没有那么深。是的，逐梦之路未卜，或棘荆或泥泞，它并非安逸闲适，也可能满足不了最多人的情况，但这是一份坚挺的深入骨髓的驱动力。蜗牛向葡萄藤上爬，大雁向南飞，一股内心中滚烫炙热的力量会驱动你无悔的奔跑，嵌在肉里的沙粒也能助你上高。马云曾说：“你不是怕行动，你仅仅怕走了一条错的路。”薄伽丘，这个出生繁荣富贵应有尽有的富家少

高考材料作文指导训练及范文一

2012年高考材料作文指导训练及范文(一) 一、阅读下面的文字，按要求作文 从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便决定悬赏寻表，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，赏金500美元。众小孩在重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍一无所获，结果一个个都放弃了。只有一个小孩，为了那笔巨额赏金，仍不死心地继续寻找。当天色渐黑，众人离去，谷仓静下来之后，他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着，小孩立刻停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音，终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。 静是大自然的赏赐，静是一种奇妙的心态，静是一种和谐温馨的社会风情画…… 请以“静的魅力”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的作文。 [写作提示]结合命题材料，尤其是材料第2段充满智慧的点评，认真审读文题“静的魅力”，可以体悟到，文题的中心语是“魅力”，关键的修饰语是“静”，此篇作文要以“静”为思维基点，以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。 静的魅力 刘菲菲 静水流深，不显不露。静，以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个“静”字，竟是如此深邃，如此富有禅意，富有魅力。 身静，方可心无旁骛；专心思索，方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。禅宗的必修课，也是入门功夫——坐禅，就要修行者身静入定，诵经冥想。双目一闭，便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外；身静入定，便不为外物所役而细品沉思。自印度莲花大师始，不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居，饥餐荨麻，渴饮雪水，形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛，成为一代高僧。面壁，或思过，或悟道，成功的前提就是身静。身如静水，不显不露，方能让思想纵横千里。 心静，方可遗世独立，羽化登仙。单纯的身静，心中依然万念错杂，自然不可得道。身静的同时，更要心静。不去想那人间的纷杂，只将一片冰心浸入雪水，感受静的冰凉怡人，放松精神。而到了更高层的境界，即便身不能打坐入定，心依旧可如止水。于是，你不必奇怪陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的感受，只因为他“心远地自偏”；你不必奇怪苏东坡被贬黄州，仍能于赤壁之下高歌放舟，只因为他从不变的静中，悟出了“物与我皆无尽也”的大境界，于是便可“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。 智者在静中修身悟道，在静中羽化登仙，在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。但他们还是保留着那份静，或许是习惯已成为自然。直到有一天他们打破了沉默，你才惊讶

(材料作文)材料作文的指导及范文：君子慎独

君子慎独 材料作文 阅读下面的材料，根据要求作文。 《礼记》曰：“君子慎独。” 元代大学者许衡一日外出，因天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人纷纷去摘梨解渴，只有许衡一人不为所动。有人问他：“为什么你不摘梨呢？或许这梨根本就没有主人。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。” 请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 这是一是新材料作文题，读懂材料，把握住材料要旨很关键。此则材料由两点构成：一是《礼记》中的一语，二是元代大学者许衡的一个“梨虽无主，我心有主”的故事。材料中“慎独”和“梨虽无主，我心有主”是关键语。我们据此可以概括出两个角度的话题——自律(自我约束)和自主。 “慎独”是儒学的一个重要概念，一般理解为“在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟”(《辞海》)，或“在独处时能谨慎不苟”(《辞源》)。 “慎独”，其实就是“慎心”，要诚其意，在各种物欲的诱惑面前，靠“心”把持住自己——不管是酒色财气，总归“吾心有主”，不为所动。 君子慎独

毛泽东曾说：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”那么同样的，一个人在大庭广众之下做一个君子不难，难的是独处时也做君子。 “慎独”是一种高境界的道德修养。我国古代的贤者很早就明白：君子处世，所慎在独。早在《礼记》中就有记载：“莫显乎微，故君子慎其独也。”历览前贤，历史上道德彰显之人莫不慎独。圣人孔子，不仅在朝堂之上严遵“君君臣臣”之仪，在颠沛流离之途也坚守君子之礼，席不正不坐，语非礼不言。诗人屈原，虽身处浊世，惨遭罢黜流放，仍能“沐后弹冠，浴后更衣”。四知堂上那一声断喝：“天知，地知，你知，我知，何谓无人知！”令污者抱头鼠窜，令美德彪炳千古，从而成为“君子慎独”的最好注脚。 “慎独”是一个人对自己的诚实。一个人只有对自己诚实，方能对他人守信。《五元灯会》上曾载有这样一则故事：由于战乱，普陀寺的众禅者决定迁移庙址。在迁徙途中，只有豫通大师一人坚持早课，从不荒废。有人劝曰：“此处无佛，大师可不必如此。”豫通大师答一偈子曰：“此处无佛，我心有佛。既诚我心，是诚我佛。”好一个“既诚我心，是诚我佛”！其实每个人的心中都有一尊佛——自己的良心。大庭广众之下的君子是众人的君子，只有独处一室之时的君子，才是自我的君子。君子慎独，对自己诚实，就像是空谷中的幽兰，即使无人知晓，也始终散发清香；而那些不懂得“慎独”之人，徒然地欺骗着自己的良心，内心最终会成为一间臭不可闻的鲍鱼之肆！ “慎独”还是一种对自己的审视。每当夜深人静、独处一室时，当颜面亿代未易的星图高悬头顶时，你能够因为无须顾及旁人而放纵身心吗？不，灿烂的星空遥望着你，皎洁的月亮守望着你。隐隐地，有

2020年高考作文预测及范文：有所成

2020年高考作文预测及xx：有所成 ，必有所依2017年高考作文预测及范文：有所成，必有所依 浙江义乌小商品城，是全国乃至世界上小商品批发懂得集散地。 最近，他们买断了中国梦漫画的版权，将其印在小商品上。顿时，这些小商品变的火爆了起来。小商品不但走出了国门，而且还传播了中国文化。小商品城这种举动是双赢。由此，我们可以看出，做任何事情，想要取得成就，就应该有所依托凭借。因为，我们每个人的能力都有所短。 运筹帷幄，决胜千里，凭借的是冷静与智慧的融合。古往今来，多少谋士都想成为子房那样智慧的人物。子房也被誉为智慧的代名词。子房之所以会成为众人所追捧的对象，是因为他为汉高祖打了江山，赢得了天下，还因为他是冷静与智慧的化身。在鸿门宴中，得知项羽要攻打刘邦，自己就要遭受灭顶之灾时，他没有像其他人那样惊慌失措，而是稳定项庄，说服刘邦，以此搞定项羽，走出一步步妙棋，将在灾祸化解掉。他的冷静使他看清了刘邦是位可以共患难，却不可以同富贵的人，所以为了避免“飞鸟尽，良弓藏”的悲惨命运，在汉朝成立之初，便向刘邦辞职回乡，不仅成就千古的功名，还保住了身家性命，他凭借的是超乎寻常的冷静与智慧。可见，关键时刻，冷静与智慧可以帮助我们赢得成功。 若要成功，坚持是必不可少的要素，还须拼搏努力。有所成就，凭借的是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的坚持。这是成功比不可少的要素，也是每个成功人士的共同认知。但是，光有坚持的执着是不够的，不能将坚持变成固执。还要拼搏努力，积极寻找机会，赢得机会，把握成功。我曾经看过很多人谈成功秘诀的书。 总结出四个字：“坚持拼搏”。一个平凡而又简单的词语，至今鲜有人做到。正因为鲜有人做到，所以我们羡慕。羡慕“脸谱”创始人的辉煌，更羡慕比尔.盖茨在商场上的成就。但是我们不能保持他们那份对成功的“坚持拼搏”。可以说，世界上大多数人不成功，不是因为智商低，而是缺少坚持与努力。借用他人之长，弥补自己之短，在借助中壮大自己。荀子告诉我们：“君子性非异也，善假于物也。”古人认为君子之所以为君子，是因为他们善于利用别人的优

2021新高考语文材料作文写作指导

2021新高考语文材料作文写作指导 文题再现： 阅读下面文字，按要求作文。 灰尘和污物在我们的生活中普遍存在，甚至会改变生活中的 我们。 有的人每天照一次镜子，看看脸上有没有灰尘和污物。端盆 热水，洗去征尘，容光焕发地继续上路。 有的人十天也不愿照一次镜子，只顾埋头赶路。弄得灰头土脸，没人愿与为伍。 要求：①自拟题目，选好角度，确定立意，文体不限（诗歌 除外）。②不少于600字。 写作指导： “灰尘和污物在我们的生活中普遍存在，甚至会改变生活中的我们。”围绕这个中心点，材料内容里列举了两类人，“一类人每天照镜子，洗去脸上的污物和灰尘；一类人十天也不愿照镜子，弄得灰头土脸。” 面对这样的材料，你首先会从哪个角度去思考？会从哪个方面去选材？对于材料作文来说，第一要务是将材料的中心较为明确地提炼出来，然后对号入座，选择与之吻合的内容素材去展现这个中心意图。 材料作文的写作提示中，倘若出现了某种具体的“物”，一定要与抽象的情与理结合起来。灰尘与污物可以指代什么？它可以是我们某段时间之内主观认知的偏颇，低落的心情、消极的情绪、迷茫的心态等；也可以是在某段时间之内，来自客观环境的压力与不可预知的风险；或者是与他人交往过程中产生的负能量，给自己带来的困扰与不安等。

但如果把文章的内容仅仅定格在对所谓的“灰尘”与“污物”的描写之上的话，那只解读了一半，还有另外一半更加重要的内容便是对于“镜子”这个事物的具体阐释。如若按照上面的标准，将“镜子”的内涵深挖，那么，与“镜子”相对应的抽象情理，或许是指面对迷惘时的积极心态，或许是指面对挫折时的睿智提醒，或许是指心情低落时的温暖举动，因为这些“镜子”的力量，将自我的灯芯点亮，将自我的蒙蔽驱散。 俞俪彤同学的文章从自我成长的角度选材，设置特定的情境，将自我的成长领悟定格在画室这个场景之中，难能可贵的是，她写出了对于画不锈钢器皿的变化，由之前代表“灰尘”与“污物”的畏惧不前到后来代表“镜子”的老师的提醒，其间的心理刻画细腻真实，真切感人。这样的选材不但切近材料意旨，而且切近日常生活，以小见大，见微知著。材料作文的选材取向，可以此为切入，作为素材备选。 与俪彤同学相似选材的是金思敏同学的作文，不同的是，思敏同学将着眼点放在考试科目的学习之上，视角范围限定在学校区域，这样的选材如果笔力不够清新，往往会流于俗套。好的是，思敏同学能够极其真实地还原当时情境，人物的对话简洁有力，整篇作文充满了视觉张力。 李鼎铭同学的作文从客观环境的角度取材，将自我领悟与环境压力联系在一起，着重于刻画升学带来的迷惘、困惑、不安、纠结。因为写作的着笔点在于外界的风险压力，所以，他的文章里有很多笔墨都在渲染自然景物，冬日的冷寂、万物的凋零，以充满伤感色彩的景物渲染内心的负面情绪，读来很有代入感和情境感。如此多元素的着笔，既需要作者笔力分散，又需要作者笔力集中，能把景、情、理三者融于一体，还要能切合主旨，写出内心拭去“灰尘”与“污物”的过程，这样的选材角度，值得借鉴仿效。

中考材料作文写作指导及范文点评 文档

材料作文写作指导及范文评析 一、写作指导 什么是材料作文： 材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。 如何写好材料作文： （一）、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。 命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。 如以下材料：周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。 材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的完善自己的人生。 （二）、把握材料寓意 当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心。往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。请看下面的作文题：独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。才有那万顷碧波。//亲爱的同学，生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你。有了我。有了他/有了你、我、他的和谐相处。才五彩斑斓。 要求：①根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作；②除诗歌外文体不限；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 一则材料往往是多义的，你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。上例所给材料是一首诗，理解诗的主旨才能确立写作的主题。这首诗的主旨体现在最后两句：“生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。”根据材料中的这个关键句，可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。 （三）、比喻、寓言类材料，先概括材料大意，再通过寻找与生活的对应点，深入理解题旨。 寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的，只有更深一层地理解分析它的寓义，才能正确地把握题旨和意图。如以下材料： 一群刺猬冬眠，天气寒冷，他们相互之间挨得很紧，结果相互之间刺伤了对方；他们相互之间离得远了，就感觉不到温暖。最后他们选择了一个不远不近的恰当距离，相互之间既不刺伤对方，又能互相得到温暖。 这则材料主要意思是刺猬之间应该保持恰当的距离，但仅仅看到这点还是不够的，还应该进一步找到所对应的现实生活：父母与子女应该保持恰当的距离，朋友之间也需要保持恰当的距离，个人与金钱、权势之间也应当保持一个恰当的距离……这样与现实生活一比较、对应，就会发现，两者之间有许多共同点，

202X年高考作文预测及范文示例：坚守本心.doc

202X年高考作文预测及范文示例：坚守本心下面是整理的“202X年高考作文预测及范文示例：坚守本心”，欢迎阅读参考，更多有关内容请继续关注本网站高考作文栏目。 202X年高考作文预测及范文示例：坚守本心 【材料】 狄奥哲尼士是古希腊著名哲学家，他用木桶代替房屋，经常呆在木桶中。亚历山大征服希腊后，特别想见狄奥哲尼士，曾多次派人去请他。孤傲的狄奥哲尼士对此毫不理会，最终，亚历山大只好亲自去见他。当时狄奥哲尼士正在木桶中晒太阳，亚历山大说：“我是亚历山大，你有什么要求，我一定满足你。”哲学家回答说：“唯一的要求是，请你走开一点，不要遮住我的阳光。”在归途中，亚历山大深有感触地对身边的人说：“如果我不是亚历山大，我宁愿是狄奥哲尼士。” 【范文】 坚守内心的木桶 我们每个人心中都有着像狄奥哲尼斯的木桶一样的，自己心灵的栖息之地，可是，随着年岁的增长，财富的积累，地位的提高，许多人渐渐迷失了自己，将心灵的栖息地一点一点让位给了浮躁、繁华。而还有少部分的人，能够坚守住自己的木桶，从而拥有了与众不同、美好的人生。 “当我们疲于奔命的时候，生活已经离我们而去。”约翰列侬曾这样说。而我们当下的许多人，正是每天疲于奔命，即使赚得钱完全可以养家糊口，却仍不满足，在生命的行程中，总是搭乘高速铁路，窗外的景色一闪而过，从来来不及欣赏，生命匆匆而过，到头来，才发现，双手紧握的，只是满满的空。 许多人都像亚历山大一样，羡慕着狄奥哲尼斯那样拥有内心木桶的人，面对着权力、地位、繁华，却无法舍弃。很少有人，能像狄奥哲尼斯那样，几次决绝地将繁华拒之“桶”外，只专注于享受桶外的阳光。

与其带着面具，十分痛苦地为别人而活，出卖自己的灵魂和原则，倒不如安静地栖息在自己内心的木桶，享受温暖的阳光。当高尔基为了自己晚年的繁华、舒适，不惜屈身于自己最痛恨的人，放弃了自己坚守的信仰时，依然还有沈从文那样的人，为了坚守自己内心的木桶，放弃了荣华富贵的前程，专心投入到学术研究中去。高尔基的晚年无疑是舒适、安逸的，但只有他自己知道，出卖了灵魂的痛苦。相反的，沈从文的晚年虽然清贫，但依然有着“每日看船摇橹挂帆来去，看落日同水鸟”的闲情逸致。 所以，在我们设个匆匆忙忙的时代，有时坚守内心的木桶，意味着我们要放弃很多，当然，也不必所有人都做一个呆在木桶里的哲学家，但至少，我们应该为自己繁忙的生活留下一点空闲的时间，追求心灵更高的境界。就像愿意用自己所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午的乔布斯一样，我们也应该学会舍弃一些看似重要的东西，去换取更将丰富的人生。 “我不要谋生，我要生活。”王尔德如是说。是啊，我们每天疲于奔命，又有几人享受过真正的生活?坚守自己内心的木桶，为自己的心灵留下一块安静的栖息之地吧，也许这样，生活会变得更有意义。

高考写作指导寓言类材料作文写作导

高考写作指导：寓言类材料作文写作导[题目]阅读下面的文字，根据要求作文。 蛹和蝶 蛹看着美丽的蝴蝶在花从中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由的飞翔？” 蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。” 蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？” 蝶告诉它：“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。” 注意：全面理解材料，不要脱离材料内容或含义范围。立意自定，文体自选（除诗歌外），题目自拟，不少于800字。 [审题指导] 这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关键。蝶的回答体现了寓意，我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。 “必须渴望飞翔”，才能真正飞翔——志存高远，才能达到生命的至高境界。 “必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”——具有放弃现有的安逸舒适生活的勇气，历经磨难，才能达到生命的至高境界。 “从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生”——获得全新的生命体验，得到生命的飞升，就必须付出代价。勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯，才能获得新生，实现质的飞跃。 综合上述要点，这段寓言材料的主旨可以归纳为：志存高远，勇于摆脱旧束缚，勇于牺牲，付出代价，才能达到生命的最高境界。 [优秀习作一]生命的飞翔

我曾无数次梦见自己背上生出雪白的双翼，飞翔在澄净的天空。醒来后总是免不了一阵悲伤，因为我不能飞翔。 飞翔是要用生命交换的。 譬如一朵花，栀子花也好，桃花也好，你可以想像，她们在枝头极尽繁华，美丽得让最美的女人都忍不住嫉妒。时间到了，风儿来呼唤她们，她们便撩起衣裙，一朵一朵地随风而去。一片片的花瓣借着风的翅膀飞翔起来。虽然离开了她们紧紧拥抱过的枝头，但她们无怨无悔。 你听到了她们的欢呼声了吗？如此绚烂的飞翔，怪不得黛玉都说：“愿奴肋下生双翼，随花飞到天尽头。” 譬如一只飞蛾，一只并不美丽的飞蛾。只要翅膀不残缺的飞蛾都是幸福的。你见过飞蛾扑火吗？那是一次壮烈的飞翔。跳动的烛火挑动着飞蛾的心弦，飞蛾趴在墙上，蓄势待发。终于，时机到了，飞蛾忽地一下离开墙，以令人惊讶的速度向烛火飞去。越来越靠近，它没有一点儿后退的意思。终于，飞蛾投进了烛火的怀抱。烛火先是愣了一下，之后又带着飞蛾的灵魂欢快的跳动起来。为了进行生命中最美的飞翔，接受烛火的燃烧又算什么？ 譬如雄鹰，对， 雄鹰。他们飞翔的主要目 的并不是为了捕食，因为他们本来就是天空的儿子，他们生来就是为了飞翔。有这样一幅画面镌刻在我的脑海：那是在西藏高原的天空，一只雄鹰傲立在一棵枯树上。他忽然以迅雷不及掩耳之势离开树枝，向高空飞去。他盘旋在明朗无云的天空里，一会儿滑翔，一会儿俯冲，谁也不能否认他才是个真正的飞翔高手。他越飞越远，最终离开了视线。鹰的一生是为了飞翔，所以鹰生活在拥有明净天空的地方。我觉得西藏人之所以举行天葬，是为了让鹰带着他们的灵魂飞翔。 我不是花，不是蛾，更不是鹰，但我仍要飞翔。我的肉体没有翅膀，但我的灵魂有一对雪白的双翼。拥有它们，我可以在思想的天空自由翱翔。

2020高考作文题目预测及范文精选

2020高考作文题目预测及范文：你的样子就是中国的样子 阅读下面的材料，按要求作文。（60分） 面对突如其来的新冠肺炎疫情，中国人民的表现让世界人民为之折服点赞。请以“你的样子，就是中国的样子”为题，写一篇文章。文体不限，不少于800字。 【文题详解】：这是一个很文艺，富有诗意的作文好题目。要写好，却不容易。如何写作呢？ 首先要认真、细致、深入的审题。 标题是一个判断或命题。包括两个关键词： 一是“你的样子”，既指外在面貌，更指精神面貌。二是“中国的样子”，指的是国家形象和国家的精神风采。 基于这一初步理解，我们就可明白：“就是”两词决定着作文题必须就“同质精神”作文章。 先想一想“你的样子”： 若是指人，可以是“忙碌”，为抗疫而奔波、而战斗；可以是“无畏”，不惧风险，勇敢逆行；可以是“坚韧”，或是长期坚守在疫区，或是忍住动性“宅”在家里；或是“拼搏”，拼时间，拼速度，拼狠劲儿…… 可以是医护人员满脸伤痕累累的样子； 可以是工地吃饭，工地休息，睡着了依然能看出一脸疲惫不堪的样子； 可以是为了上战线同疫魔抗衡，写下请战书，摁下红指印，而后向着武汉义无反顾逆行的样子…… 若是指地，可以是“武汉”，坚挺、忍耐、奋争、顽强、勇敢…… 要注意的是，无论“你”是指人，还是指“地”，都要注意你描述的是代表，是典型，是一个个强有力的“点”。 在布局上可以这样考虑： 中国的“你”

精准判断、深入抗疫一线的“你” 带病坚守战场的“你” 不留名姓、不需收条为灾区默默捐款的“你” 剃光了一头秀发的“你” …… 这一些“点”，一定要具体，一定要生动，一定要有代表性，一定要对应“中国的样子”。 再想一想“中国的样子”： 践行生命至上 愈是艰险愈向前，在困难中砥砺奋进 不向困难屈服，不被疫魔吓退 无私奉献，襟怀宽广（胸中不仅装着自己，更多地装着别人） …… 需要注意的是，“中国的样子”实是中国形象、中国精神的集中体现，是中华传统美德的高度结晶。 其次是“对接”与“挖掘”。 很多同学在此次作文中往往少了这一重要一步——“对接”与“挖掘”。 先说如何“对接”： 举个例子，你就懂了。 “你的样子”决定了“中国的样子”。 若是“人（生命个体、精神代表）”，不要谈“团结”。 若是“地（一个城市，一个群体）”，就可以谈“团结”。 接着说如何“挖掘”：