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领导讲话稿之教导主任会议讲话稿

领导讲话稿之教导主任会议讲话稿
领导讲话稿之教导主任会议讲话稿

教导主任会议讲话稿

【篇一:教导主任在全体教师会上的发言】

在全体教师会上的发言

亲爱的老师们:

晚上好!

今天受校长室的委托,借此机会,主要讲三个问题,第一对上周教导处主导的教学常规检查工作情况作个通报,第二对本周星期五的市局教学过程检查再次予以强调和说明,第三对本学期期末考试作个简要的安排和布置。如有不当之处,还请批评指正。

第一个问题,上周进行的教学常规检查工作情况通报。

此次教学常规检查工作得到了各教研组长和大部分老师的积极配合与支持,在此我代表教导处表示感谢。首先我先简要的通报一下情况,这次常规检查工作中各教研组长电话催交,认真查阅,一一核实,总结归纳有如下老师的备课阅卷工作扎实认真,被评为优秀教案:语文组聂冬梅老师,数学组陈勇老师、曹辉老师,英语组王海燕老师、陈建兵老师,文综组李志明老师,理综组王梦仙老师、马辉老师、谢立仁老师,艺体组罗清亮老师。在此对这些老师提出表扬。当然在这次检查工作中也发现不少问题,至于具体存在的问题总结如下:备课方面主要是节次不够、没有标明节次序号、缺少教学后记、备课本不规范、备课环节不健全,作业方面主要是次数不够甚至没有、批阅环节不全,听课方面主要是节次不足或没有、该填的项目空缺等等。

第二个问题,即将到来的星期五的市局教学管理过程检查。

在此我想再次作一下强调和说明,上一周进行的教学常规检查工作的目的可以说就是为了迎接这一次的市局教学管理过程检查工作。是为了做到心里有底,是为了争取在检查中不出问题,少出问题,是为了保护我们的老师,所以我们进行了这一次检查。并且第二天我

们针对检查中出现的问题在黑板上出示了紧急通知,并且在各年级办公室进行了通知张贴。我们这么做,一则是发现了不少问题,并且有些问题十分严重,因为说句实话,我担心有些老师根本拿不出备课本;二则是为了给大家提个醒,不要撞到枪口上。此次检查工作不是抽查,而是全面检查,所有老师的备课、阅卷、听课资料都要。同时市局还会利用这一次检查对老师们做出一个评价并通报全

市。我希望看到的是表扬的名单里有我们老师的名字,而不是批评

的名单里。希望大家理解、重视。同时为了保证这次迎检万无一失,本周星期四第八节课前请所有老师再次将备课、阅卷、听课资料交

教导处办公室,届时我们将再次组织人员进行一次彻底的复检,希

望大家配合。

对于以上两个问题,我想借此机会谈点我个人的感受。人生有些事

情是不得不做的,并且应该做好的,这是职责,也是义务。老师们,既然我们选择了教师这一职业,我们就理应履行相应的职责和义务。作为一名人民教师,上课要有教案,课后适当安排作业。我想这是

众所周知的事情,道理用不着讲,我们都懂。并且我坚信社会无论

怎么发展,履行该履行的职责和义务是千古不变的,也是不容推辞的。履行不好便是失职,便是懒惰,便是工作态度有问题。难道一

个老师不备课还有道理了?难道一个老师随意的迟到、早退、缺课

也有道理了?所以我想我们做人要有底线,工作也要有底线。一旦

过了底线就很危险了。这话也许很刺耳,但是绝对是出于善意,出

于关心。我真心希望我们的二中越来越好,也真心希望我们所有二

中的老师越来越好。

第三个问题,期末考试的简要安排和布置。

临近期末,有始有终,搞好期末考试就成了我们下一阶段最重

要的工作。根据校长室的安排,本学期初二、高一、高二的学生定

在元月17号放假,15、16号两天必须考完。高三元月18、19号两

天将进行沅江市第一次质量检测,放假另行安排。所以时间紧迫,

接下来有很多工作还需要我们的老师积极配合与支持,像制卷工作、监考工作、阅卷工作等等。对于制卷工作,我们会在月假上来之后

召集制卷老师开一个短会,保证制卷的质量和达到制卷的要求,这

个会另行通知。希望我们所有的老师在遇到工作安排的时候不要推辞,欣然接受。一则这是对我个人工作的支持和帮助,我会牢记在心;二则这也是二中正常运转必不可少的部分。其实我在跟教导处

的周罗阳老师、陈华山老师沟通的时候,我就跟他们提了一个建议,就是要加强相关工作的统计和整理。比如老师代课,一个月共有多

少老师请假,有多少节次的课需要有人代,有哪些老师在遇到代课

时积极配合,不讨价还价。比如老师监考,有多少老师监考任务重,任劳任怨;有哪些老师一遇到有监考任务就请假,躲避监考。我想

有了统计,我们就可以看出不少问题,也就可以公平地、制度化地

去处理问题。至少一个平均代课、监考的任务你要完成吧?对于期

末考试,教导处会在接下来的时间里,以通知的形式去安排和落实

这一工作。

最后,希望我们全体二中人同心同德,齐心协力,搞好后阶段的教

学工作。也借此机会祝愿在座各位身体健康,工作顺意,平安夜快乐!

谢谢大家!

【篇二:学校期末总结会议教导主任发言稿】

各位领导、各位同事:

大家好!时光如箭,匆匆忙忙一学期又要过去了,在这“辞旧迎新”

的日子里,首先祝在座的各位在新的一年里万事如意,心想事成!

本学期教师的敬业精神、工作态度、教法创新、理念更新等方面都

有了明显的进步,使得整体教学水平有了一定程度的提升,部分弱

势学科比上学期有了明显的进步,虽然目前还看不到成绩,但我相信,只要大家都努力了,教学成绩一定会有所提升的一、一丝不苟

抓常规

常规工作是促使各项教学工作稳步推进的“必修课程”,在过去的一

学期里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,永葆常规工作

的经常性、规范化。

1、备课的书面表现形式即教案从数量、质量等方面均有提升,使得

每位教师的教学活动都在目的性、计划性、可控性、创新性等方面

有所改善,以前常出现的一位教师一个风格、自始至终不变模式的

课堂变成了让学生可以时时体验到新的有趣内容的课堂,学生也开

始对新的、有趣的课堂组织形式有所企盼,更说明了教师的探索与

努力。以前所有教师都以讲为主,学生只有坐着听的任务和资格,

而这样的旧教法课堂模式已经开始被以分组探究教学为代表的新课

改实验课堂所质疑与冲击,课时教学计划中所体现的新理念教学设

计思想与实践过程就像一股强劲的东风,带来了新课程改革的春天。同时,作业的批阅、作业的设计与管理、课外辅导的不断深化细化

及其目的性的不断加强,使得后进生的

转化和优等生的培养取得了明显的成效。“抓两头、带中间”的课内

外辅导模式为整体提高起到了很大的作用,使教学工作事半功倍。

2、主题教研:本学期的教研活动要求每次活动有主题,形式有上课、评课、教材学习、课标学习等等。在活动之前,我都要求教研组长

在开学前上报活动的主题、形式、人员,在开学初对教研活动提早

公示,活动过程我尽可能的抽时间参与,保证活动的正常开展。

3、教学评价:本学期教务处注重了过程性评价,要求老师对学生的

评价不能仅仅停留在的学科成绩上,要把学生学习的过程和结果相

联系。

二、持之以恒抓教研

教研工作是学校的生命力所在。本学期,教务处和教科室开展了丰

富多彩的校本教研工作。

一是开展了富有成效的教研活动,由于我们“早准备”“早安排”“早落实”使活动正常的开展,得到了学区领导及兄弟学校老师的一致好评。二是加强和完善教研组建设。学期初,我就要求教研组根据学校实

际和教师的需要,制定学期教研计划,定期开展活动。期末要求教

研组上交一学期的教研工作记录材料及总结。把教研活动的有效性

作为评价教研组工作的主要内容,下学期还将继续进行。

三是分层次、有目的的加强骨干教师、青年教师的培养工作。为青

年教师施展才华提供了广阔的舞台,让更多的青年教师冒尖,增加

培训、学习的机会次数,要求多开课、多等等。

三、因地制宜抓活动

丰富多彩的师生活动是学校课程的一个有益补充,本学

期,教务处开展了一系列的教学活动,每一项我都力争做得更好,

效果更佳。

一是承办了“骨干教师讯学讲学活动”。活动上王宗丽老师和张光琼

老师分别献上语文、数学、共两堂示范课。骨干教师杨梅进行了

《做好“教学准备”这篇文章》讲座。来自学区学校的近40来名教师

参加了活动,活动在有序、和谐的氛围中开展,得到了大家的一致

肯定。

二是举办了“教师三笔字技能比赛”。此次活动以老师的身教来引导

学生感受汉字书写的艺术魅力,进一步激发了学生书写汉字的兴趣,活动取得了预期效果。

三是开展了学生3+x比赛,提升小学生的语文素养,推广“说普通话,写规范字。

当然,从“一线老师”到“中层”,由于事物的繁多和工作量的加大,

限于自己能力很多事情让我“难以应接”。致使在工作中,还存在着

一些的问题。

一是功课安排。开学初由于书屋繁重,导致功课安排的很不理想。

但值得我庆幸的是,我碰到了一群好同事,大家都能体谅我,也都

能接受。在此,我在向大家表示感谢!

二是本学期由于自己工作量比较大,致使深入课堂,深入教师的时间受到了限制,虽然一直秉持着,呐喊着要走进教师,走进学生,但实际走得不是很近,如教研组活动除了语文学科,其他学科我都没有认真的参与,在此表示歉意。

三是对有些工作按部就班,没有很好的调动老师们的积极性,也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。凡事不求卓越,对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。下学期的打算:

一是创建以校为本的研修制度,开发校本课程,通过“校本研修”改进工作机制,抓教师的业务能力,提升教师业务水平。二是结合教师素质,开展青年教师与中老师教师之间开展“赛课活动”力争每位老师都能有锻炼的机会。

三是开展“学生文化知识展示周”活动,“一年级的拼音、识字比赛”“二年级的阅读写话比赛”“三年级的看图写话比赛”“四、

五、六年级的作文” “一二年级学生的口算比赛”“三年级学生的计算技能比赛”“二、四年级写字比赛”等通过富有成效的学生活动,丰富学生学习生活,增添校园文化气息,提高学生文化素养。最后,我想再次感谢学校领导对我的信任和帮助,感谢老师们对我工作的谅解和支持。我将继续努力工作,虚心学习,为学校工作作出新的贡献。

预祝大家在新年里吃好、睡好、身体好!

【篇三:学校期末总结会议教导主任发言稿】

2010年1月9日学校期末总结会议教导主任发言稿

作品 2010-04-08 22:18:12 阅读544 评论0字号:大中小订阅

1.本学期教师的敬业精神、工作态度、教法创新、理念更新等方面都有了明显的进步,使

得整体教学水平有了一定程度的提升,部分弱势学科比上学期有了明显的进步。

2.备课的书面表现形式即教案从数量、质量等方面均有提升,使得每位教师的教学活动都在目的性、计划性、可控性、创新性等方面有所改善,以前常出现的一位教师一个风格、自始至终不变模式的课堂变成了让学生可以时时体验到新的有趣内容的课堂,学生也开始对新的、有趣的课堂组织形式有所企盼,更说明了教师的探索与努力。以前所有教师都以讲为主,学生只有坐着听的任务和资格,

而这样的旧教法课堂模式已经开始被以分组探究教学为代表的新课

改实验课堂所质疑与冲击,课时教学计划中所体现的新理念教学设

计思想与实践过程就像一股强劲的东风,带来了新课程改革的春天。同时,作业的批阅、作业的设计与管理、课外辅导的不断深化细化

及其目的性的不断加强,使得后进生的转化和优等生的培养取得了

明显的成效。“抓两头、带中间”

的课内外辅导模式为整体提高起到了很大的作用,使教学工作事半

功倍。

3.教师在学习和科研方面的步伐已经迈开,新课改的种子已在全体

教师心中萌芽,发现问题、把问题具体化、找准根源分析解决问题

的能力不断增强。本学期教导处组织实施了全体教师全员参加的公

开课教学活动,共讲授公开课26节,听课教师达519人次,一页页

听课笔记,一本本评课册,都体现着全体教师对教育事业的赤胆忠心、对祖国未来的极大关注和对每位学生的极度负责。字里行间流

露出的点滴心得,又都凝成了作业本里鲜红的新生血液,课堂上学

生嘴边眉梢不易察觉的会心微笑,和成绩单上令**乡父老乡亲云开花

笑的活跃音符。一本本字迹优美的学习笔记,一摞摞折皱了边的学

生作业,一篇篇论述精辟的教研论文,一张张高分答卷,都给我们“一切为师生发展服务”的办学宗旨做出了最完美的诠释。新课程改

革是一次适应教育发展规律的大变革,哪个学校走到了前面,哪个

学校就是强校。在这方面,我们已经开了头,后面的路要坚定不

移地走下去,争取早日跻身于教育发展的快车道。

4.在取得成绩的同时,我们也发现有许多方面的现象及结果与当今

当地的教育发展水平有差距,主要归结为以下三个方面:1.教师的

教学基本功参差不齐,部分教师不能用普通话组织教学,大多数教

师的普通话水平有待于再锤炼、再提高;相当一部分教师在钢笔字、粉笔字书写水平方面与中上水平的学生处于同等水平,甚至在工整

程度方面较之学生有不及之嫌;教师普遍写作能力有待于提高,抄

读书笔记、论文片断、抄资料尚且无碍,遇到教后记、教研论文等

的撰写工作有畏难情绪,总觉得无话可说,甚至于无伦次,无从下手;音乐、相声、快板、小品等方面的兴趣培养不够,致使课堂缺

了那么一点生机与活力,课堂上枯燥古板乏味的讲授语言,黑板上

有文无图无法做到图文并茂的视觉印象,往往是导致学生学习兴趣

逐日下滑的重要原因,教师的表演、简笔画等边缘能力均有待于培

养与提高;信息时代的教师,不会使用计算机辅助教学就像缺了一

个手指头,总会时不时地感受到遗憾。我校多一半教师在这方面的

基本功不能让自己比较自如地运用计算机辅助教学,这也不能不引

起大家的关注,说不准几年后教室里配上教学机,难道我们还要带

着助手上课吗?2.教师的人生理想不够远大,目光不够长远,太容

易安于现状,太看重这份早已不能养家糊口的工资,却不能在自己

身上找作为教师职业发展道路方面的突破口,抱怨多,行动少,在

教育人事制度改革的狂风巨浪面前不能以强者的姿态去迎接挑战,

而是被当前看似风平浪静的假象所蒙骗,无忧患意识,无进取思想、在国际国内经济社会飞速发展的形势下不能以冲浪勇士的风格去驾

驭自己的生活,不能树立通过学习改变自己命运的奋斗目标,自甘

堕落,把一切的不顺心、不如意化作对社会、对单位、对周边人与

事的抱怨甚至谴责上。只看到年薪十万者的年薪十万,看不到年薪

十万者不敢放松的紧绷的弦,太注重自己的工作与经济

效益之间商品交易般现对现的实时兑换,看不到自己所谓“无谓的付出”潜藏着多大的后劲,把十分有趣有意义的工作变成了用数学运算

等式展现的枯燥算式,把与自己一生紧密相联的事业变成流水线上

的计件工作,完全抛弃了教育事业本身所包含的千古谜雾般充满诱

惑与挑战的丰富内容,把原本可以登梯上天的双脚运动走成了原地

踏步,能量泿费,时间流失,前功尽弃,最后归咎于“命运二字”。

当一个饱受顽童入院摘果骚乱之苦的退休干部开始为入院的孩子发

零花钱,并逐渐减少零花钱最终自然而然地送走顽童时,他是用金

钱转移了孩子们的注意力,让他们放弃原本十分有趣的活动转而放

弃逐日减少的酬薪,老干部的高明在于它用金钱的减少打发了顽童,而今春每天送药宣讲推销药品团伙的高明之处则在于他们用小利益

增加他们赚大钱的机会。两个事例的施行者都成功了,因为他们都

用了钱,而且因为他们的工作对象不是孩子就是平头百姓,如今教

育管理部门搞绩效挂钩,是因为我们教师队伍正在向老百姓听讲座

一样需要每天得到一份逐日增加的额外小收入,但教育管理部门毕

竟不同于卖药团伙,我们会掏大钱从上级那里买东西吗?当然不会,所以,津贴的二次分配只是为了催促我们一下,让我们在不甘落后

心理的驱动下干好本职工作,更重要的是在此过程中使我们的思想

真正变成有别于顽童和老百姓的知识分子思想,发现并发挥我们有

趣有意义工作中所隐藏的潜力。绩效津贴制最终会在完成它的使命

后退出舞台。在我校,我们希望它早点退出,越早越好。当我们发

表论文不是掏版费而是挣稿费、公开课教学上电视、教师著作一本

接一本、教师工作不断升迁、收入不断增多、享受国务院津贴人数

不断增多时,我们还会像现在这样为了完成任务把教案写成两道学

生作业题,把听课笔记写成未完成的交响曲吗?由于我们的思想问

题没有很好地解决,学习意识较差,奋斗方向不明确,致使工作效

率受到了很大的影响。3.教师没有养成大学毕业的高级知识分子应

有的良好习惯,不注重个人卫生,不注重宿舍及周边环境卫生,不

注重吸烟卫生,不注重文明礼貌言行,缺乏高尚的审美情趣,不善

于学习,不善于科学合理地安排和利用时间,纪律观念差,行动懒散,团结协作精神差,责任意识不强,投机钻营推诿扯皮,对自己

当值的事务带理不理或假装不知现象极为普遍。继续沿用教育圈外

常人行为,怎能将学生领入受教育者领地并将其培养成高素质的接

班人?振兴中国的希望在教育,振兴教育的希望在教师。环境塑造人,环境育人非常重要。如果适应了校外低要求生活的学生不能在

校园内融入一个全新的受感染受熏陶的环境,仅凭书本,哪个孩子

是书本教他叫爸爸叫妈妈的?这个责任责无旁贷地落在了教师身上。教师不能以身作则,反而率先乱倒垃圾,率先大开衣扣,集会时刻

犹如远方遇知音欢声笑语窃窃私语一样不差,率先上课迟到,乱说

脏话等等,山里哪里能够飞出进新家坡不遭罚款的金凤凰?如果努

力一些,我们当中有人10年后会在北京工作,但如果领导说一个连

皮鞋也擦不亮的职工不会是个好职工,你能说我是科学家就可以任

我行吗?素质其实就是这些细小习惯所得评价的总和。在这方面,

我们做得很

有欠缺。

5.鉴于以上问题,我对大家今后的学习和工作提几点希望:1.注

重多方面教学基本功的训练和提高,在提高教学工作能力的同时培

养自己多方面的爱好和兴趣,以积极乐观的态度享受工作和生活中

的每一份快乐。2.在教学工作中注重相互交流,相互帮助,共同提高,注重团结协作质疑解难,注重专业理论的学习与实践工作,不

断增强日常工作的实效性。3.加快新课程的理论学习与实践进程,

像***老师一样不仅仅把合作探究的分组学习模式带入课堂,更是发

展运用了这一模式中变以往仅师生互动为“教师引导、生生互动”的

精神内涵,把只注重和谐的师生关系扩展到了注重和谐的师生、生

生人际关系,为学生搭台,让学生唱戏,不论物理还是生物,任何

课程,教育理念和教法的深入探究和有效设计都会为我们结出硕果。4.以身作则,率先垂范,在时间观念、言行举止、严谨细致的治学

态度、独立自主的处事方式等方面为学生树立榜样,重身教于言传,反之言传之言苍白无力。像***老师一样每天早起晚睡,督促引导学

生每天做完并上交相关配套练习,使他们养成习惯见怪不怪,听写

单词盯背课文做好记录,而不要背令一声下书声四起,学生人云亦

云却不知所云,生搬硬套尚且不知错背乱用,只言学生“非读书之料

顽固不化,天生受穷受困之辈也”。5.面向世界,放眼未来,把教

育当成事业,把为改善自己的生活质量而

不懈努力作为人生的远大理想,多读书,多看名人故事,不断提高

自己的学习能力,充分利用业内时间和业余时间,尽力提高时间的

使用效率,把工作、生活中获取到的信息和感受变成登天的云梯,

养成每天动笔的的习惯,多写论文,多写日记,把教师对学生和教

育事业的奉献过程真正变成自己获得发展可能性的必经之路,把奉

献精神也看作对自己发展负责的态度而不只是义务为别人劳动的先

进思想。奉献的过程,我们会捡到动力,捡到催化剂,克服懒惰,

远离堕落腐化。正确认识奉献,如果我们多思考多研究多学习,把

革命进行的彻底些,抓住一切有利机会乘胜追

击,我们很可能是收获最大的人。

各位领导、各位同事:

大家好!时光如箭,匆匆忙忙一学期又要过去了,在这“辞旧迎新”

的日子里,首先祝在座的各位在新的一年里万事如意,心想事成!

人生总有太多的偶然。就象几年前我没有想到:我这样一位土生土

长的农村小子、一位乡下教师,能到“鳌江一小”工作一样,本学期本

人竟会担任教务处副主任一职。对这个岗位的职责,我几乎一无所知。一学期的工作,只能说是在逐渐地接近这个角色,在大家的引导、帮助、期待和宽容之中完成的,在此首先向各位表示感谢!

其实,我这个所谓的“主任”并不见得真能做“主”,但还是天天在“任”的。因为天天在“任”,所以琐事俱多,让大家“辛苦”了;由于本人“才疏学浅”所以很多工作考虑的不是很周全,让大家“见笑”了;但

值得欣慰的是:本学期由于得到三位校长及各位领导的帮助和全体

教师的支持,教务工作开展的还是挺顺利的。趁此机会,向各位汇报:

一、一丝不苟抓常规

常规工作是促使各项教学工作稳步推进的“必修课程”,在过去的一

学期里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,永葆常规工作

的经常性、规范化。

1、招生工作:开学初我就协助校长参与做好插班生与一年级新生的

招生工作。严格招生程序和纪律,并加班加点亲自完成了分班任务,保证了插班生、新生按时、顺利的进入课堂。

2、备课改革:本学期教务处把“手抄形式”的备课改为“电子、书头、精品”三度相结合的备课形式,改变了以往“抄教案”不思考的“无用功”现象,注重教学反思,实行资源共享,优化“精品教案”,提高了

备课的实效性。

3、主题教研:本学期的教研活动要求每次活动有主题,形式有上课、评课、说课、教材学习、课标学习等等。在活动之前,我都提早要

求教研组长上报活动的主题、形式、人员,在周一对本周的教研活

动提早公示,活动过程我尽可能的抽时间参与,保证活动的正常开展。

4、教学评价:本学期教务处注重了过程性评价,要求老师对学生的

评价不能仅仅停留在的学科成绩上,要把学生学习的过程和结果相

联系。由此,教务处对“期末学生素质报告单”进行了重新设计,把“学习态度习惯”与“期末学科成绩”相结合。

二、持之以恒抓教研

教研工作是学校的生命力所在。本学期,教务处和教科室开展了丰

富多彩的校本教研工作。一是开展了富有成效的联片教研活动,在

与鳌江八小、鳌江十小、梅溪小学、前进小学五校进行的教学联片

活动时,由于我们“早准备”“早安排”“早落实”使活动正常的开展,

得到了学区领导及兄弟学校老师的一致好评。

二是加强和完善教研组建设。学期初,我就要求教研组根据学校实

际和教师的需要,制定学期教研计划,定期开展活动。期末要求教

研组上交一学期的教研工作记录材料及总结。同时开展为期一年的“先进教研组”评比活动,把教研活动的有效性作为评价教研组工作

的主要内容,下学期还将继续进行。

三是分层次、有目的的加强骨干教师、青年教师和中老年教师的培

养工作。为青年教师施展

才华提供了广阔的舞台,让更多的青年教师冒尖,增加培训、学习

的机会次数,要求多开课、多撰写论文和案例等等。由此,本学期

我们学校出现了一批优秀的青年教师在各级各类比赛中频频获奖,

捷报不断。如:林建影老师荣获浙江省农村百名课堂教学能手称号、在大家的帮助下本人也有幸荣获省教改之星金奖、秦然老师获市优

质课一等奖、黄招团、黄崇鸿、胡春生、吴淑娟老师获县优质课二

等奖等等的好成绩;年青老师撰写的论文、案例、教学设计也在各

级评比中获奖。开展中老年教师素质提升工程,激发中老年教师的

职业进取心,提高中老年教师的专业储备和专业技能,更好的发挥

中老年教师在教育教学中的模范作用。使得中老年教师也喜获佳绩。如:周老师和卢老师通过了中高评比,叶老师在优质课上取得一等

奖的好成绩等等。

三、因地制宜抓活动

丰富多彩的师生活动是学校课程的一个有益补充,本学期,教务处

开展了一系列的教学活动,每一项我都力争做得更好,效果更佳。

一是承办了“温州市小学数学骨干教师汇报会”。活动以“数学好玩,

玩好数学”为主题,围绕“数学实践活动课”的内容展开。会议上,来

自全市各兄弟学校的近300来名数学骨干教师参加了会议,活动在

有序、和谐的氛围中开展,得到了大家的一致肯定。

二是承办了“平阳县新课程备课会”。会议上苏校长做了“备课改革”

的典型发言,陈先松老师执教了精彩的公开课,来自全县的300多

位语文老师在教研室姜丽青老师的带领下参加了本次活动。

三是开展了学生系列比赛。有“一年级的拼音、识字比赛”“二年级的

阅读写话比赛”“三年级的看图写话比赛”“四、五、六年级的作文、

奥数比赛”等等。通过活动,提高了学生的学习积极性丰富了校园文

化生活环境。

当然,从“一线老师”到“中层”,由于事物的繁多和工作量的加大,

限于自己能力很多事情让我“难以应接”。致使在工作中,还存在着

一些的问题。

一是功课安排。开学初我因刚接手教务工作,经验缺乏,导致功课

安排的很不理想。但值得我庆幸的是,我碰到了一群好同事,大家

都能体谅我是一个新手,也都能接受。在此,我在向大家表示感谢!二是本学期由于自己工作量比较大,致使深入课堂,深入教师的时

间受到了限制,虽然一直秉持着,呐喊着要走进教师,走进学生,

但实际走得不是很近,如教研组活动除了数学学科,其他学科我都

没有认真的参与,在此表示歉意。

三是对有些工作按部就班,没有很好的调动老师们的积极性,也没

有勤动脑思考调动教师积极性的办法。还不能用全新的思维和方式

开创性的开展工作。凡事不求卓越,对待工作有时只满足于认真完

成学校领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。

下学期的打算:

一是创建以校为本的研修制度,开发校本课程,通过“校本研修”改

进工作机制,抓教师的业务能力,提升教师业务水平。

二是结合教师素质年,开展为期一周的“名师工程”、“赛课活动”。

让“高级教师、名师、新秀”等带头上示范课,以“名师工程”调动名

师的工作热情,为青年教师提供学习的机会。青年教师与中老师教

师之间开展“赛课活动”力争每位老师都能有锻炼的机会。

三是开展“学生文化知识展示周”活动,在原来的“一年级的拼音、识

字比赛”“二年级的阅读写话比赛”“三年级的看图写话比赛”“四、五、六年级的作文、奥数比赛”基础上再增加“一二年级学生的口算比

赛”“三年级学生的计算技能比赛”“二、四年级写字比赛”等通过富有

成效的学生活动,丰富学生学习生活,增添校园文化气息,提高学

生文化素养。

最后,我想再次感谢学校领导对我的信任和帮助,感谢老师们对我

工作的谅解和支持。我将继续努力工作,虚心学习,为学校工作作

出新的贡献。

预祝大家在新年里吃好、睡好、身体好!

(会议发言)新学期教导主任讲话稿

新学期教导主任讲话稿 教导主任是一所学校的砥柱,是校长的助手,是协调学校各种关系的枢纽。一方面,肩负着贯彻实施校长的决策,具体组织与指导全校教育教学工作的重任,在新学期,教导主任做发言讲话,新学期教导主任讲话稿怎么写呢?下面是整理的新学期教导主任讲话稿资料,欢迎阅读。 篇1:新学期教导主任讲话稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 蛇奔前程去,万马奔腾来! 度过欢乐的寒假,沐浴着和煦的春风,我们又迎来了一个新的学期。在这祥和的日子里,迎春花正在枝头孕育,新学期也绽放着金色的笑脸。春暖花开、万物复苏,一缕缕空气开始酝酿久违的芳香,一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒,一声声春雷也将在寂寞久了的天空奏响。是啊,一切又开始了。 同学们,我们休整了一个假期,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将在清晨奏鸣,久违的台灯下又该呈现我们的身影,黎明教室的寂静又该被我们打破。我们很清楚,进校前那期盼的眼神,所以,要对得起国家的义务教育,对得起日出而作、日落而息的父母,更对得起自己在校所付出的时间,不枉费自己的青春年华,担负起应尽的责任。

站在新学期的新起点,回顾过去,我们学校在各级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,锐意进取,不断开拓。过去的一个学期,是我校各项工作取得飞跃性进步的一个学期。在全体师生的努力下,我校顺利通过省均衡教育验收。学习之星评选荣获全镇第二名、体育之星选拔4人活泉镇第一,年终期末考试各级段各学科也取得了可喜的成绩;老师们、同学们,因为我们播种,所以我们就有收获。 回想上学期,我们也有些遗憾、或有些失落,我们还有一部分同学在学习上努力还不够,没有取得理想的成绩,没有捧走心仪的奖品;一部分学生的行为习惯还较差,会做一些让自己后悔让老师和家长生气的傻事。怎样发扬成绩、弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的一个问题。同学们,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校向同学们提几点希望和要求: 1、自我调整,尽早进入学习状态,按时到校,把精力集中到学习上来。 新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从学校以及老师的安排。 2、在行为礼仪方面,要严格按照《中学生守则》来要求自己。

领导在信息工作会议讲话稿

在**年新闻信息工作总结会上的讲话 尊敬的局领导、同志们: 刚才,两位主任分别对公司去年的新闻和信息工作做了总结。去年,公司在各新闻媒体共刊发533篇次新闻报道,信息工作也圆满地完成了上报任务,在局系统和全市政府34个B类直报点单位中位居第二名,被评为**市市信息工作成绩突出单位,成绩值得肯定。所有这些成绩都是我们在座各位集体努力的结果,也是全公司新闻信息工作者智慧和汗水的结晶。在此,我代表公司,向工作在新闻信息工作战线上的全体同志表示衷心的感谢!向2007年度新闻信息简报工作先进单位及个人获得者表示热烈的祝贺! 过去的一年,公司生产经营形势良好,供气3亿立方米,比前年2.8亿立方米增加了13%,公司的管道建设突破了2000公里,主营收入达11亿,天然气利用工程建设进展顺利,置换工作也超额完成,共完成20多万户。2008年,是十七大召开后的第一年,更是我们公司战略规划承上启下的关键一年。天然气二期工程建设正紧锣密鼓地进行并争取在年底基本完成、全市天然气置换也迈入新的阶段,这些都是新的一年工作的重点。我们新闻信息工作人员要紧紧围绕公司的工作重点开展工作,为公司的发展服务。 一、2007年新闻信息简报工作主要有出以下几个亮点: (一)新闻工作方面

一是建立新闻信息响应机制,每日安排专人收集新闻信息,通过“8383”数字市政平台与局服务监督处、宣传处实现联动。同时,收集媒体行业新闻信息,建立网络平台。 二是“宣传进社区”。将天然气置换信息印制成宣传单张,张贴到社区宣传栏,发放到客户家中,让市民了解天然气置换的常识和工作流程。 三是新闻危机处理能力进一步加强。在处理突发事件上,与总调形成联动,坚持派人值守天然气置换现场,随时处理和化解突发危机事件。去年“**北路**爆炸”事件、天然气置换“**区基立路客户投诉”事件的处理,充分体现了我们新闻危机处理能力。 (二)政务信息工作方面 五大亮点:信息服务目的准、报送量大、时间早、信息报送质量好、网站信息量明显提高。 (三)简报工作方面 《**简报》对栏目和稿件进行了整合分类,增加了刊首语等栏目,公司领导带头撰写刊首语,激发了职工投稿《**简报》的热情,投稿量比去年增加25%。 (四)存在问题 一是因沟通不到位,失实新闻报道时有发生,影响了公司的形象。二是信息工作缺乏连续性。不少单位缺乏组织和策划意识。三是部分单位对简报投稿工作不够重视,投稿不达标、报送稿件不按时现象仍然存在。

家长会教导主任发言稿-

家长会教导主任发言稿- 家长会教导主任发言稿 家长会教导主任发言稿 尊敬的各位领导、各位老师、各位家长: 大家好~ 孩子是祖国的未来,家庭的希望。今天,有这么多家长放弃了休息,有的暂时放下手头的生意或者工作,请假前来参加这个家长会,充分说明你们对孩子的重视,也充分说明了你们对学校工作的支持,请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎~家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况: 一、基本情况 我校现有6个班级,全校学生127多人,教职员工24人。近年来我校不断加大学校硬件设施建设。先后投资建立了校园的各种设 施,如多媒体教室、图书室、为学生的提供了良好的学习环境,也为我校教学教研提供了可靠的保证。 二、课程设置 本学期我校除了开设所规定的所有课程外,我们这学期从三年级开始开设了英语科,是为了让我们的学生把英语这门学科打下牢固的基础。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。 三、教学管理 在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练

习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。但也有部分同学的作业仍不见起色。在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,并让学生带回试卷给家长看,同时做好试卷分析,总结经验与将要努力的方向。 四、家校联系 在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是教师任务也很重,亲自到家访问可能不现实。因此,在这方面,我们要求班主任及任课利用学生通讯录打xx 及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业,向家长撒谎说没有作业,因此我们的家长就要特别注意孩子的动向,学校老师是每天都布置作 业的,看书,预习课文是每天必须做的事情。和家长携手来教育孩子,当然在这一方面也请家长能主动配合学校,一方面,希望家长平时能抽空常到学校看看孩子,多和孩子的教师沟通沟通。另一方面,有条件的话,请家长们与我们联系,知道自己孩子的老师是谁,他的xx号码是多少,便于能及时向我们反映孩子的在家的情况及每天的作业情况。同时我们老师也能及时地反映学生在校的种种情况。 五、不足之处 由于我校在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面存在着种种困难,这是我们不可否认的。一方面,我们民办学校的 自身原因给教学、管理上带来了很大的困难。一些同学经常转来转去,由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有就是我校的同学绝大部分都是留守儿童,父母都不在身边,都是和爷爷、奶奶、外公、外婆以及其他的亲戚在一起,由于老人比较溺爱孩子,让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯,这都对孩子的健康成长造成了负面影响。

中考誓师大会教导主任发言稿

中考誓师大会教导主任发言稿 中考誓师大会教导主任发言稿 百倍信心,迎接挑战! 各位领导、老师、同学们: 大家下午好! 今天是一个普通的日子但对我们全体初三师生又是一个特殊的日子,离2019年中考还有100天。再过100天,你们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。俗话说:一年之际在于春,窗外祖国大地正万物复苏,春意盎然,我相信在场的每一位同学们也一定和我一样心情澎湃,摩拳擦掌,跃跃欲试。今天我们召开这个考前100天誓师大会,目的就是动员初三年级所有师生以饱满的热情、昴扬的斗志、必胜利的信心和科学的方法投入到中考决战中去,发扬特别能吃苦,特别能战斗,特别能忍耐、特别能胜利的精神,不惜一切代价取得2019年中考的全面胜利。 读书十年,决战百天。剩下一百天,弹指一挥间,从现在开始,你们就已进入到了中考的冲刺阶段,此时此刻,我们全体初三老师的心与你一起跳动,在你出征之前,我们老师是你的战友;在你蓄势待发之际,我们是你的导航;在你展翅腾飞之时,我们是你坚强的后盾!

那么,如何度过这关键的100天,发挥出100天最大的功效,取得最好成绩呢?下面,我给同学们提四个方面的建议。 一、信心坚定、明确目标 2019年中考决定着我们上学的命运,甚至是今后人生的命运。是上一中、还是三中,是上重点班、还是普通班,不同的学校,不同的班类,就预示着不同的人生道路。2019年考不上理想的高中,三年后就有可能考不上理想的大学。所以,在这重要的转折点上,每个同学都要给自己定一个明确的目标,考取什么样的高中?并且为实现这一目标不能有丝毫的徘徊和懈怠,要抓住每一天、每一节课,用今天的努力为自己铺平明天成功的道路!坚定信心就是要相信自己的实力,相信在老师的带领下,我们一定能达到目标,实现自己的理想。 二、意志坚定,勇往直前 常言道:行百里者,半九十。最后一段路往往是最为艰苦难行的。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。各位同学,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要以拼搏的姿态度过每一天,我坚信,我们每一位初三学生都会做成最棒的自己、都会取得辉煌成绩。 三、只争朝夕,时不我待

教导主任在班主任交流会上的讲话

教导主任在班主任交流会上的讲话 今天,我很高兴参加这次班主任工作经验交流会,这次会议开的很有必要,也很成功!十四位班主任分别交流了各自的工作经验,听了各位的发言,我深有感触,你们的发言很实在,工作经验很实用,工作精神很感人。作为班主任,你们乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生,有着高度的责任感和过硬的业务水平;是学生的精神领袖,思想向导、行动楷模……总之,班主任工作艰巨而辛苦,我校的班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,在此,我向全体班主任无私的付出表示崇高敬意!各位辛苦了! 大家都知道,班主任是学校工作的骨干,是教育教学的主力军,一支保障有力的班主任队伍,是一所学校向前发展的必要基础和根本保证。 现今我校在管理正在向精细化管理的目标迈进。这就要求我们要逐步建立并完善各项管理制度,抓好各项制度的落实,促进学校管理的科学化、规范化,促使学校按既定的目标科学而有序地发展。 要做到管理规范,靠的就是在座的各位,因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。学校的校风校貌取决于各班的班风班貌。班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任是教师队伍中的优秀者,是学校各项工作的支柱。 召开这次班主任工作经验交流会,就是为大家搭设一个交流的平台,大家可以相互学习班级管理学等工作经验,相互交流工作中的体会,逐步提高自己的班级管理水平,促进学校规范管理、持续和谐发展. 下面,我就班主任工作提几点看法和大家共勉。 1、要进一步认识班主任工作的重要性,不断增强对班主任工作荣誉感和使命感。 班主任是班级的领导者,学校各项具体工作实施者,各学科的协调者,是学校与家长沟通主渠道。班级是学校对学生教育的基本单位,这个

项目工作会议上领导讲话稿

项目工作会议上领导讲话稿 项目工作是经济社会发展中最基础性的工作,投资是保持国民经济快速发展最现实的拉动力量,当前自治县发展经济的第一要务就是抓项目。抓好项目工作,对于扩大固定资产投入,促进经济社会的全面发展,确保全县经济总量有一个较高速度的增长,以及对全县经济发展目标的实现都具有重大的关键性作用。 近年来,我县紧紧抓住国家扩大内需,实行积极的财政政策和西部大开发战略的历史机遇,狠抓了项目工作,一大批与全县广大人民群众生产生活息息相关的项目;事关人民群众生活改善和文明进步的社会事业项目和一批促进自治县农村经济持续发展,推动农业经济结构调整的项目得以顺利实施,较大地改善了我县经济社会的发展环境和人民群众的生产生活条件。今年是实现“十五”计划的关键一年,为能顺利完成今年各项经济发展目标,下面,我讲几点意见: 一、立足三个高度,来认识抓好项目工作的重要性 1、立足完成全年经济发展目标的高度。目标有近期目标,有远期目标。从远期目标看,自治州七届五次全委(扩大)会议上,州委、州人民政府把我县确定为已具备一定基础和加快发展条件的一市三县之一。这对我们进一步解放思想,加快发展产生重要作用。同时,州委、州人民政府也给我们提出了更高的要求,到《秘书工作》年全县的gdp要突破30

亿元的目标。是压力也是动力。自治县九届五次全委(扩大)会议上,基于州委确定我县在《秘书工作》年gdp实现30亿元的目标,我县确定了《秘书工作》年国民经济和社会发展的主要预期目标:国内生产总值达到11.35亿元,增长15%,力争突破12亿元;地方财政收入达到6175万元,增长15%;地方固定资产投资达到2.75亿元,增长15%,力争突破3亿元; 农牧民人均纯收入增加365元,达到4275元。年均增速要达到15%,这对我县来讲,也是一个非常快的速度。而且在发展中也可能面临一些难以预料的问题,因此,我们要力争使近几年经济增长速度尽可能快一些,才能确保全面建设小康社会目标的实现。所以我们今后的任务还很重。焉耆要快速发展,一靠投资,二靠消费,所以抓好重点项目对实现今年的目标乃至远期目标都是十分重要的。 2、立足于从当前经济发展的总体形势和面临的困难的高度。就我县而言,人民群众收入水平低,消费能力弱,我县工业建设短期内又难以突破。因此,在这样特殊的经济形势下,要促进经济增长,投资拉动必须挑重担,重点建设必须发挥关键性作用。 3、立足于加快发展的紧迫性的高度。所有的经济发达地区有一个共同的特点,就是抓住机遇,利用经济发展的有利环境、有利时期,加快发展。我县基础设施差,竞争力弱,

教导主任开学典礼发言稿

教导主任开学典礼发言稿 教导主任开学典礼发言稿 教导主任开学典礼发言稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 蛇奔前程去,万马奔腾来! 度过欢乐的寒假,沐浴着和煦的春风,我们又迎来了一个新的学期。在这祥和的日子里,迎春花正在枝头孕育,新学期也绽放着金色的笑脸。春暖花开、万物复苏,一缕缕空气开始酝酿久违的芳香,一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒,一声声春雷也将在寂寞久了的天空奏响。是啊,一切又开始了。 同学们,我们休整了一个假期,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将在清晨奏鸣,久违的台灯下又该呈现我们的身影,黎明教室的寂静又该被我们打破。我们很清楚,进校前那期盼的眼神,所以,要对得起国家的义务教育,对得起日出而作、日落而息的父母,更对得起自己在校所付出的时间,不枉费自己的青春年华,担负起应尽的责任。 站在新学期的新起点,回顾过去,我们学校在各级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,锐意进取,不断开拓。过去的一个学期,是我校各项工作取得飞跃性进步的一个学期。在全体师生的努力下,我校顺利通过省均衡教育验收;语数外市级三科联赛也取得了可喜的

成绩;在教师教学比武中,全校教师全员参加,积极准备,涌现出一批优秀、上进的青年教师。老师们、同学们,因为我们播种,所以我们就有收获。 回想上学期,我们也有些遗憾、或有些失落,我们还有一部分同学在学习上努力还不够,没有取得理想的成绩,没有捧走心仪的奖品;一部分学生的行为习惯还较差,会做一些让自己后悔让老师和家长生气的傻事。怎样发扬成绩、弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的一个问题。同学们,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。新的一年开启新的希望,新的`空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校向同学们提几点希望和要求: 1、自我调整,尽早进入学习状态,按时到校,把精力集中到学习上来。 新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从学校以及老师的安排。 2、在行为礼仪方面,要严格按照《中学生守则》来要求自己。 我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。孩子们,希望你们从今天开始从身边的小事做起,当好学校的小主人,

学校期末总结会议教导主任发言稿

担任初中部教务主任一职。对这个岗位的职责,开始时我几乎一无所知。将近一年的工作,只能说是在逐渐地接近这个角色,很多工作是在大家的引导、帮助、和宽容之中完成的,在此首先向各位表示感谢! 当然,从“一线老师”到“中层”,由于事物的繁多和工作量的加大,限于自己能力有限,经验不足致使在工作中,还存在着一些的问题。 一是去年课表安排。15年秋我因刚接手教务工作,经验缺乏,导致课表在安排时出现连堂现象。专家组给出了很严厉的批评意见。 二是由于自己工作量比较大,致使深入课堂,深入教师的时间受到了限制,虽然一直秉持着,呐喊着要走进教师,走进学生,但实际走得不是很近,如教研组活动除了数学学科, 三是对有些工作按部就班,没有很好的调动老师们的积极性,也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。凡事不求卓越,对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。 初中教学工作存在的问题: 1、班级学生成绩差、基础差、厌学严重。课堂教学要让教师真正面向全体学生非常困难,普及与提高的矛盾突出。 2、教研活动的质量不高,流于形式。在学校教学工作中,存在着教研活动表面化、形式化,在观念上认识不到位,重视不够,活动的实效性欠缺; 3、教师教学浮躁,工作流于表面,积极性不高,职业倦怠严重。 初中教学工作的建议: 1、积极推动课堂教学改革,加强新课程理论的学习与实践,积极进行小组合作学习的

探索研究,在课堂上让学生动起来。一起成长,相互学习,共同进步。 2、抓好常规教学,加强教学研究,全面提高教学质量。 必须扎扎实实地把教学常规管理落到实处,优化教学环节,提高教学效益。加强教学过程中的档案资料的建设,收集、整理、归类,做到规范化、科学化管理,具有真实性。 一是管理抓落实。要经常深入一线把握教学情况,敏锐地发现本校教学存在的问题,并采取扎实的措施解决实际问题。二是备课抓实效。备课要准确定位课堂教学目标,教师课前钻研教材、研究学生,课后及时反思,总结补充。加强集体备课研究,努力提高教师工作积极性,充分发挥教师的集体智慧,提高教学设计的整体水平;同时,结合教师的自身优势和本班学生的实际,倡导教学设计的多样化,促进教师教学特色的形成。三是课堂抓效益。课堂效益是提高教学质量的关键,要紧紧抓住课堂教学这个关键,抓好知识落实,守好课堂主阵地,切实提高课堂教学效益。四是作业抓规范。作业布置要科学、合理,增强实效性。做到精选、精练、精批、精改。严格要求学生做到作业格式规范、书写工整。五是考试抓科学性。考试是评价教学质量的重要手段。要努力提高各种检测、考试命题的规范性和科学性,重视其对课堂教学的反馈作用。 3、转变工作作风,要重点克服教学工作中的功利型、浮燥型、虚假型、形式型等不良现象,一切从现实工作出发,实实在在地进行教学工作,解决问题,促进教育教学发展与进步, 精品文档word文档可以编辑!谢谢下载!

如何写好领导在工作会议上的讲话稿

如何写好领导在工作会议上的讲话稿 尽管现在都提供少开会、开短会,但不可否认的是,召开会议仍然是部署工作、推进落实的一个重要途径,上级的指示精神需要召开会议来传达,大项活动和重点工作需要通过会议来安排。在这样的会议上,领导讲话通常具有鲜明的导向性和较强的指导性。那么,如何写好这种场合下的讲话稿呢?我觉得,应该把握好“三定”。 一是要定好讲话的主题。写好文章,需要聚焦主题,领导讲话也不例外。动笔之前,首先要确立所写讲话稿的主题,也就是要想清楚围绕什么来讲。同样一篇在重点工作部署动员大会上的讲话,讲话的主题不同,写作的侧重点自然也不同。比如说,既可以把主题确定为“向下级提出明确的工作方法”,也可以把主题确定为“对各级提出抓推进落实的具体要求”,还可以重点阐述“抓好某项工作的重大意义”。 二是要定好讲话的主线。一篇好的讲话稿,听起来思路清晰、结构清楚。这就要求我们在写作讲话稿时,要有一个明确的行文主线,在提炼文章主线上下功夫。具体的方法,可以从一个字开始,扩展为一个词,然后再拓展成一句话,再延伸为一个段落,每个段落之间又紧密结合。比如,围绕一个“住”字,按照前面的这个方法,就可以拟写这样一个讲话稿的提纲:一是要始终把发展扭住,二是要着力把重点抓住,三是要坚决把风险管住,四是要切实把民主兜住。如果按照这个主线来写讲话稿的话,其逻辑结构一定会是非常清晰的。 三是要定好讲话的主调。常言道,“听话要听音”。那么,问题来了?讲话要有主调,要能够让人听出来“音”,甚至要让人听出来“弦外之音”。具体而言,就是要确定好讲话的笔调。比如,要根据会议的意图来确立讲话的基调,是要通过讲话鼓舞人心、提振士气?还是要通过讲话警示 教育 、发人深省?或者是要通过剖析问题、敲响警种?基调不同,在遣词造句和谋篇布局的方法上也不相同。 写好领导

教导主任教师会议发言稿范文二

教导主任教师会议发言稿范文二 教学质量是学校的生命,为了进一步优化我校教学工作,全面提升教学质量,下面我分三大项向大家介绍一下本学期的重点工作及工作中需注意的问题,希望各位老师给予积极配合。 一、常规工作。 (一)教学常规 1、关于“备课”。 备好课是上好课的前提,必须得到重视。因打印机使用过勤,老化速度太快,今后取消电子备课。 手写教案尽量写详案,力求创新,对副页进行重新设计,如分格书写教学过程,教师活动,学生活动,设计理念,教师语言;或教学预测、课堂生成等;格可横分也可竖分。(杨各庄教案) 另外,本学期,将加大集体备课的力度,注重同伴互助,充分发挥团队力量,提高备课质量。本学期,人人要上一节研究课,每节课的教案均需是集体备课形式。 2、优化课堂教学,实现有效教学。 我想,作为一线教师我们都拥有自己的教学工作经验,但严重缺乏对自己的教学进行反思。因此,本学期,大家一是写好教案中的课

后回顾,二是充分利用手中的教学札记,积极发现课堂教学中出现的问题,并认真思考,尝试解决问题,不断提高课堂效益。 3、关注学生思想与能力的提高,重视晨读、晨会与自习。 每天晨读、晨会时间都不够一节课,但贵在持久,只要我们充分利用,也能取得好效果。这一点大多数老师做得不错,只是在晨会内容的选择与组织,有些老师做得不够,上学期二年级做得不错,本学期,希望大家多做探索,让晨会的效果更显著一些。 另外,个别老师上晨读、晨会、还有自习时喜欢离开教室,让班干部管理或学生自己管理,如果班干部确实能起到有效作用,良好的班风也已经形成,这样做我很赞同,但问题是我们基础没打好,这样做还不行。尤其是晨读,虽然只有10分钟,但他主要关注学生思想,注重提高学生能力。教师不在时,就失去了一个走进学生内心的机会,也无法表扬先进,指正错误思想,更失去了建立良好班风的机会,对学生技能的锻炼更是收效甚微。 4、加强作业批改及个别辅导工作。 优化作业内容,要求作业内容精当、管用、有效;作业检查将关注语数英科作业布置内容,科学课每月至少一次特色作业,更需注重内容的布置。

2021年【教导主任续聘讲话稿发言稿】教导主任讲话稿

【教导主任续聘讲话稿发言稿】教导主任讲话稿 教导主任续聘讲话稿发言稿;我续聘的是xxx小学教导主任一职,下面首先向各位代表汇报三年来的工作。 一,发挥自身特长,勇于创新,小乐队连续三年取得佳绩。 1、刚刚到xx,经过和赵校长么老师的分析,我们大胆尝试,与xx 小学联合,把x小的琵琶队融入到我们乐队里,解决了演奏单一的难题同时又突出了特色。然后我们又分析了乐器演奏的发展趋势,争取了中心校的资金,添置与更新了一部分乐器,使得乐队的规模档次提高了一大截。从07年的《山丹丹花开红艳艳》,08年的江苏民乐《茉莉花》,到09年的福建民乐《采茶灯》都是坚持了要有民乐特色,又要不失西洋乐的豪迈这种选曲的思路。我边指导乐队的训练工作,边将乐队的发展特点,发展思路和多年的乐队训练工作的经验与两位音乐教师交流。随着乐队的排练的正规化,学生们的乐理乐技显著提高。 2、我校组建了全校性的竖笛队,实施了竖笛考级,出版了竖笛曲集。让我们在音乐中快乐成长是我校的校本课程。通过我们科学规范的教学与训练,现在我们学校的孩子每人都能够演奏出20首以上成规模的曲子。举一个简单的例子,在放学回家的路上,你一定能够看到我们的学生边走边吹着竖笛,在课下十分钟,我们的学生也

在互相吹奏者,欣赏着,这些行为不是为了应付检查而刻意 ___的,都是学生自发的。你能够听到学生演奏一些世界的名曲,中国的民乐,而不是只单单的会吹一些课本上的练习曲,小儿歌。中心校两年的艺体评估,所有的评委都能 ___到我们学校学生演唱的音准,节奏是最 ___的。 二、紧紧抓住以教育教学为中心这条主线,务实的开展工作。 1、对于教育教学的常规工作,我本着从实出发。在权限的范围内杜绝假大空。教师的备课,我们提倡精备实备。我们备课检查也从这些方面出发,不看谁的字数多,不看谁的花样多。就看讲备是否一致,就看备课的可操作性。把备课的检查从备课本转移到课堂。每学期开展一次全员性的教师讲课评比活动,要求教师上常态课,不要花架子,在研究中发现问题。学生的作业,我们也是从务实的角度出发,看看作业量,看看批改情况,最主要就是看老师留的作业是否有效地促进了学生综合素质的提高。单元测验,我们要求必须安排考试没有通过的学生进行重考,在成绩单上用不同颜色的笔区别开来。三年来,每次中心学校的抽测,我们都名列前茅。 2、支持鼓励老师们参加各种类型的教研,为他们创造一切条件。

2020年度工作会议上的领导讲话稿【精品】

任何事物发展的进程都不是一帆风顺的,总是有各种各样的制约因素阻碍和干扰着事物的发展。企业的发展亦是如此。一个企业要想顺利发展,达到不断壮大的目标,就必须找出制约发展的因素,找到问题后,确定有效的方法来解决问题,这样才能保证企业的正常发展。目前,我们建筑施工企业在项目建设过程中普遍存在一些共性问题,这些问题往往是造成我们施工企业不能很好的完成项目建设任务,从而制约企业持续发展的关键因素。 一、实施性施组对施工生产的科学指导、计划组织作用发挥不突出,这是制约我们企业管理水平稳步提升的关键因素。 各项目的施工组织计划要认真编写,不能搞应付,交差了事,对内不能应付处里,对外不能应付业主。施组要与现场的实际情况、现场可利用的一切紧密联系,具有较强的实施性、指导性和超前预见性。各项目经理要亲自组织制定实施性施组的框架,解决以什么,用什么方法,如何组织,达到什么目的等问题。施工组织是现场管理的指导性文件,是获得效益的前提条件,一定要走出"编施组是工程部门的事"这个误区。 集团公司总经理李开言说过:"一个项目经理如果能够充分发挥技术人员的作用,那么这个项目经理就是称职的,工作也是能够干好的。"随着项目工程进展变化来整合优化,工程成本控制、创造效益的重要性就更加突出了。 对专业人员的业务培训工作,各级领导不能有误区,不能以工期紧、工作忙、效益不好为借口!恰恰是因为人员素质低,单位效益不好才需要通过培训来提高素质和管理水平。个人在学习时,暂时放下工作,通过学习,提高素质和思想认识,会起到事半功倍的作用,各经理部都要思考培训人才用好人才的问题。 二、施工过程控制不严,生产过程可追溯性不强,材料、产品标识不明,仪器、器具送检不及时,造成各种仪器测出来的结果不正确。 如测量仪器,如果仪器误差过大,在测量过程中,就会造成我们的测量工作出错。这些都是在施工过程中要进行控制的。 目前,项目经理部里的技术人员经常反映工作量太大,忙不过来,资料非常多,白天在现场,晚上回来加班加得很晚,我想我们忙的主要原因之一是现场记录不及时,记录不能反应现场的实际情况,没在达到可追溯性的要求,致使工作零乱,返工量大,质量不高,在进行计价的时候,肯定达不到监理、业主的要求。如果日常基础工作做好了,资料也做齐全、充分了,别人要什么资料,我们就可以提供什么资料。那么以往被动工作、应付检查的状况就可彻底转变。 三、内部监理没有起到应有作用,没有正常发挥其功能。 我们要从内部监理人员的配备数量、业务素质的等情况综合考虑,以能否满足施工现场质量监控的需要为目标。外部监理人员是我们工作的第三方监督,我们要尊重他们的劳动,在工作中注意多和他们沟通,加强交流,应该说那种故意刁难、故意找碴的情况是不多的。但如果说我们的工程质量不行,那么人家肯定就要管你。我们内部监理的工作没有做到位,没有达到要求,就必须依靠外部监理来保证工程的质量。而从长远来说我们要靠加强管理来

教导主任发言稿

教导主任发言稿 教学园地 09-28 2141 : 尊敬的各位领导、各位同行: 早上好!首先感谢中心校领导给我提供这个教学交流的平台,我很荣幸能在这里同大家一起分享教学收获,今天我谈的算不上什么经验,只能说是我校教学工作的一点体会。在我的发言中有不妥之处恳请各位领导、同行批评指正。今天我汇报的题目是《配合校长抓教学》,学校是培养人才的摇篮,教育质量是学校的生命线。一个学校质量的好坏,主要取决于学校的教学工作。因此,必须积极、主动地配合校长,用较多的时间和精力搞好这项工作。我主要从以下四个方面介绍。 一、以校长为本,做好助手,要认真扮好三个角色 1、角色一,当好校长的得力助手。教导主任专司其职,专门管教学工作,是校长的得力助手。在这个角色中要把握好“三个字”:一是想,想校长思考之所想。要积极主动地动脑筋思考如何搞好教育教学工作,主动给校长献计献策,当好校长的参谋。要主动争取校长的支持,要让你的思路得到校长的认可。要当有思想的主任,要当有点子有办法的主任,要能办事、会办事。二是说,说校长决定之所言。通过会议研究校长决定的事,主任必须与校长统一思想,统一口径,对教师对社会必须说法一致,有意见可以保留,但决定你必须服从,你要帮助校长作好解释疏导工作。三是做,做校长安排之所事。校长安排的事要不折不扣、认认真真地把它做好。特别是当校长不在家时,要维持好学校的教育教学秩序,要做到校长在与不在一个样。 2、角色二,当好教学工作的组织管理者。教导主任专门负责学校教学工作的组织和管理,在这个方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。思路决定出路,怎样抓教学必须思路清晰、条理清楚。二是有具体的工作计划。计划是为了便于实施,不是为了应付检查,因此我们不能订空头计划。三是有完善的教学制度。工作中我们要用制度管人,要有章可依,有章必依,执章必严。 3、角色三,当好教育教学的带头人。要当好带头人必须做到“三个成为”:—是成为教学的内行。你要管好教学,你必须是内行。二是成为教学思想的先行者。要勤学习、善思考,思想要走在老师们的前面。不断用新的教学思想影响老师、感染老师,当老师们教学上的带头人。三是成为学校教学的骨干。身为教导主任,教学上必须以身示范,要深入教学第一线亲自抓教学,要求别人做到的你必须先做到,安排别人搞好的你必须先搞好,要以能服人,以绩服人。 二、教导主任要具有服务大众的精神

小学家长会教导主任发言稿

小学家长会教导主任发言稿 尊敬的领导、各位家长、老师们:上午好! 孩子是祖国的未来,家庭的希望。今天,有这么多家长放弃了休息,有的暂时放下手头的生意或者工作,请假前来参加这个家长会,充分说明家长对孩子的重视,也充分说明了家长对学校工作的支持,请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎! 家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况: 一、基本情况 我校现有14个班级,师生1600多人,教职员工70余人。目前,是余姚市规模较大的一所民办学校。近年来我校不断加大学校硬件设施建设。先后投资建立了电脑室、多媒体教室、音乐室、图书室、家校校联系网等为我校教学教研提供了可靠的保证。 二、课程设置 本学期我校除了开设教育局所规定的所有课程外,还开设许多特色课程,并由专人授课。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。 三、教学管理 在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书

写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。 在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,并让学生带回试卷给家长签字,同时做好试卷分析,总结经验与将要努力的方向。 四、家校联系 在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是教师任务也很紧,亲自到家访问可能不现实。因此,在这方面,我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电话及校讯通平台及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业,向家长撒谎说没有作业,学校要求教师利用校讯通把当天的作业及时发给家长,和家长携手来教育孩子,当然在这一方面也请家长能主动配合学校,一方面,希望家长平时能抽空常到学校看看孩子,多和孩子的教师沟通沟通。另一方面,有条件的话,请家长们都能开通校讯通,便于我们能及时向你反映孩子的在校情况及每天的作业。 五、不足之处 由于我校是民办学校,在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面可能还和公办学校有一定的距离,这也是我们不可否认的。一方面,我们民办学校的自身原因给教学、管理上带来了很大的困难。一些同学经常转来转去,由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起,

单位工作会议领导总结讲话稿(通用版)

单位工作会议领导总结讲话稿(通用版) 同志们: 今天,我们在这里召开的***会议,我认为是十分必要的,这对于***工作的开展,具有十分重要的指导意义。对于刚才某某同志,以及某某同志的讲话,我认为,讲的非常好,非常深刻。希望在座的同志,认真领会,深刻理解。回去后,要传达某某同志及某某同志的讲话精神,并认真落实、真抓实干,推动***工作的顺利开展,努力开创***工作新局面。 对于***工作,我提几点补充意见: 一.对于***工作,我们要从思想上提高认识,充分领会***工作的重要性和必要性。 目前,***工作已经开创了很大的局面,获得了很大的成绩,这是有目共睹的。但是,还是要从深度和广度上更加推进***工作。我看,最重要的一点是:提高认识!各级领导要充分领会***工作的重要性和必要性,各级党组织要加强关于***工作的宣传力度,形成上下“齐抓共管”的局面,只有这样,***工作才能更上层楼。 二.对于***工作,要加强落实,要把工作落到实处。 目前,有个别同志、个别部门,存在一个很不好的现象,就是:热中于搞形式注意,热中于开大会,传达文件。 当然,开大会是必要的,上传下达也是必须的。但是,光是讲空话、打官腔,是远远不够的。对***工作,要真抓实干,加强落实。各级领导要把***工作,列入日常议事日程,要具体部署,认真执行。各级领导要为***工作,创造必要的物质条件和舆论环境,扎扎实实推动***工作的开展。要抓出实效,抓出成绩。 三.要加强协调工作 历史证明:钢铁一样的团结,是我党消除一切困难的有力武器。关于***工作也一样,各级领导要加强协调工作,要把上下、左右、各方面、各环节有机结合起来,步调一致地推进***工作的开展。 目前,有些部门,遇事推委、互相扯皮,这种官僚作风,十分要不得!这种作风,轻则导致工作效率降低,重则影响党和政府的威信。我们要坚决铲除这种官僚作风。 四.要在实践中探索***工作与市场经济有机结合的新路子。 ***工作与市场经济有没有关系,我看是大有关系。市场经济是一场深刻的社会变革,它的影响将波及社会生活的每一个领域,***工作也不例外,它必然会受市场经济的影响,因此,如何适应市场经济的要求,如何和市场经济有机结合起来,希望大家认真的思考一下,去探索一下,这是十分有意义的。 五.参与***工作的同志,要有自豪感和责任感。 同志们,对于***工作,政府是非常重视的;各级组织也投入大量的人力、物力、财力来推进***工作。同志们,你们承担的***工作,是肩负了各级组织

小学教导主任发言稿

尊敬的各位领导、各位同行: 早上好!首先感谢中心校领导给我提供这 个教学交流的平 台,我很荣幸能在这里同大家一起分享教学收获, 今天我谈的算 中有不妥之处恳请各位领导、 同行批评指正。今天我汇报的题目 是《配合校长抓教学》,学校是培养人才的摇篮,教育质量是学 校的生命线。一个学校质量的好坏,主要取决于学校的教学工 作。因此,必须积极、主动地配合校长,用较多的时间和精力 搞好这项工作。我主要从以下四个方面介绍。 、以校长为本,做好助手,要认真扮好三个角色 1、角色一,当好校长的得力助手。教导主任专司其职,专 门管教学工作,是校长的得力助手。 在这个角色中要把握好 如何搞好教育教学工作,主动给校长献计献策,当好校长的参谋。 要主动争取校长的支持, 要让你的思路得到校长的认可。 思想的主任,要当有点子有办法的主任,要能办事、会办事。 是说,说校长决定之所言。 通过会议研究校长决定的事,主任必 须与校长统一思想,统一口径, 对教师对社会必须说法一致, 有 意见可以保留,但决定你必须服从,你要帮助校长作好解释疏导 工作。三是做,做校长安排之所事。校长安排的事要不折不扣、 不上什么经验,只能说是我校教学工作的一点体会。 在我的发言 个字”: 是想,想校长思考之所想。 要积极主动地动脑筋思考 要当有

教育教学秩序,要做到校长在与不在一个样。 2、角色二,当好教学工作的组织管理者。教导主任专门负 责学校教学工作的组织和管理,在这个方面要做到“三有”: 是有清晰的工作思路。思路决定出路,怎样抓教学必须思路清晰、 条理清楚。二是有具体的工作计划。 计划是为了便于实施, 度。工作中我们要用制度管人,要有章可依,有章必依,执章必 严。 3、角色三,当好教育教学的带头人。要当好带头人必须做 到“三个成为”:一是成为教学的内行。你要管好教学,你必须 是内行。二是成为教学思想的先行者。要勤学习、善思考,思想 要走在老师们的前面。不断用新的教学思想影响老师、 感染老师, 当老师们教学上的带头人。 三是成为学校教学的骨干。 身为教导 主任,教学上必须以身示范, 要深入教学第一线亲自抓教学, 要 求别人做到的你必须先做到, 安排别人搞好的你必须先搞好, 以能服人,以绩服人。 、教导主任要具有服务大众的精神 教导主任工作繁杂,有课程安排、常规检查、听课评课、教 学评比等,每天付出颇多, 有时还吃力不讨好,假如此时想到个 认认真真地把它做好。 特别是当校长不在家时, 要维持好学校的 不是 为了应付检查,因此我们不能订空头计划 三是有完善的教学制

教导主任交流发言稿

教导工作交流发言稿 安定区大坪学校张彦东 大家好,很高兴有这次和大家共同交流的机会。我抓这项工作已有七年时光,但没有什么先进的经验,所以,在我的发言中有不妥之处恳请各位谅解和批评。 我自从接下教导主任这个岗位起,我就常常问自己:教导主任应该做哪些工作?怎样才能做好?带着这些思考我逐渐走进了教导主任这个角色,现将一些感悟与大家一起交流。 我看了四川省凉山州教育科学研究所谌业锋的《新时期教导主任的角色定位》课件资料,很有启发。如今,对于教导主任一职,各有分说。正在当着教导主任的人会说:“学校里最没法干的就是教导主任。”但是,从教导主任岗位上走出来的人都会说:“学校里最锻炼人的工作就是教导主任。”因为,教育教学一直是学校的中心工作,而这些正是教导主任们所要管理的工作。教导处是学校的要害部门,在学校里,事无大小、巨细,你要全控。这样的岗位怎么能不锻炼人呢? 正如谌业锋所分析,目前,在教育教学实践中,许多教导主任工作尽心尽力,却事倍功半,究其原因,以下几点问题与困惑值得深思:(一)盲目——不知道该管什么。大多数教导主任上任前没有接受过任何管理理论知识的专门培训,而学校层面的教育教学管理研究目前还很不到位,同行之间的交流也比较少。因此,前任的做法、校长的要求、上级的安排通常就是教导主任工作的内容。教导主任到底应该做点啥,很多主任心里没数。 (二)茫然——不知道该怎样管。学校教学管理的内容丰富,诸如教学计划的制定与执行、教学常规的督导与检查、教研活动的安排与组织、科研课题的确立与实施、教学质量的检测与分析、教学档案的整理与规范、教师教学行为的管理、经验的交流与推广等。在具体操作层面上不知道操作要领,不知道怎样有效组织与安排,致使教导主任想干却不知怎样干。 (三)忙碌——事情太杂来不及管。课程安排、常规检查、听课评课,业已疲于奔命。统计填表、教导会议、校务会议,各种任务布置、领导意志等等更是搅得教导主任没有思路。再来个教师请假或是教学评比,代课安排不过来时,自己不得不随时准备充当全职代课。教导主任分身无术,管也管不过来。 (四)盲点——需要学习的东西还很多。伴随着新课程改革的不断深入,学校教学管理制度的重建已势在必行。一些教导主任对校本教研、校本培训、案例教学、教学反思等新课程实施管理的要点及其内涵不了解;对学科课程标准、新课程教材体系不了解;在学校日常教学活动中,对老师们的教学工作提不出有指导性的意见和建议;不会指导教师备课、上课。学习的欠缺,导致一些教导主任专业知识匮乏,不懂的东西还很多。 教导主任是校长的助手,是教师的朋友。这就决定了教导主任在组织、开展教育教学活动时,决不能高高在上,采用行政命令的形式,指挥教师干这干那,只能也必须采用“导”的策略,以组织者、引导者、合作者的身份,充分发辉引导、指导、倡导、督导的作用,积极主动地参与学校的教育教学活动。 如何更好的发挥这些作用,必须具备以下素质:

教导主任任职发言稿范文三篇

教导主任任职发言稿范文三篇 教导主任任职发言稿范文三篇 (篇一) 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 一、强化政治意识,服从领导安排。我将自觉接受上级的正确领导,积极协助好校长的工作,做校长的得力助手,自觉维护校长的 领导地位,坚决贯彻执行上级领导的决定,紧紧围绕学校年度工作 目标开展工作,使教导处的工作始终与学校目标同向、行动同步, 与上级领导保持合心、合力、合拍。 二、加强学习,提高修养。我要始终坚持在工作中学习,在学习中提高。尽快熟悉好业务,更好地担负起工作责任,使各项工作扎 实有效的顺利开展。 三、认真履职,抓主抓重。我将坚持脚踏实地,求实效、抓落实的工作作风,搞好教学的组织管理工作,处理好各项教务工作,在 扎实推进课堂教学改革上下功夫,与同事们一起,齐心协力、共同 做好**学校的教育教学工作。我一定严于律已,工作上坚持高标准 严要求, 以自己的实际行动影响、带动、促进学校的教学工作。 真诚地期望大家能支持、爱护和帮助我,我一定倍加努力、尽心尽责、全力以赴、不负众望!也希望大家对我工作中的缺点和不足,给予及时批评提醒,我将认真改进,尽快提高。 最后,再次感谢上级领导对我的信任和支持! 谢谢大家! (篇二)

尊敬的各位领导、老师、同仁大家好: 迎着和煦的春风,我们又迎来新一学期的学习和工作。本学期我被学校任命为教务处主任,承蒙领导的关怀信任和同事的支持帮助,我本人倍感荣幸。在倍感荣幸的同时我也深深感到肩上的责任的重大,整个**一小的教育教学成绩、学校教学水平的提高都聚焦在教 务处。身为教务处主任我深刻感受到这副担子的沉重和自己肩负的 神圣使命,我要一如既往、不遗余力的和同事去肩负起这使命,出 色地完成使命,鞠躬尽瘁,死而后己。 几年来,从事教导处副主任工作让我积累了一定的工作经验,但主持整个教务处工作我感到自己无论从知识、能力、业务水平上还 要进一步加强和提高。以前我主抓英语、各小课教学和新室的管理 工作,对数学、语文教学相对有些陌生,本学期我将和几位副主任 同心协力、团结一心搞好数学、语文英语等学科的教育教学研究, 深化素质教育,聚焦课堂,把新课改精神落实到实处,偕同全校所 有老师一起把我校的教育教学成绩提高到一个新层次。做为教务处 主任不能把自己凌驾于教师之上、凌驾于课堂之上、独断专行,本 着一切为了教育,为了教育的一切,尽好公仆之职,努力服务于学校、努力服务于教师,努力服务于教育。做教师的知己和贴心人, 营造良好的教育教学环境和氛围,为教师搭建平台,提供最优质的 教学资源,克服一切阻碍解决教师教育教学遇到的问题和困难。 “捧着一颗心来,不带半根草去。”你们的开心就是我们的快乐! (篇三) 各位老师: 大家好! 今天我算正式接过了教务工作,四十岁接三十岁的班,是要被人耻笑的。我的家人也都极力反对我,他们反对当然是为我的身体考虑,和他们在一起,他们说的最多的叫我工作不要那么积极,每次 我都得向他们解释,我的工作其实很轻松。但接教务工作是会有压力,一个是因为我对拥有与这个职位相关的某些权利感到害怕,另 一个是,我这些年来养成了一个坏习惯,就是一遇到什么事情就想

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