搜档网
当前位置:搜档网 › 教学楼综合布线系统设计方案.doc

教学楼综合布线系统设计方案.doc

教学楼综合布线系统设计方案.doc
教学楼综合布线系统设计方案.doc

教学楼综合布线系统设计方案1

福建警官职业学院

题目:综合三教学楼综合布线

姓名:庄伟超

专业:安全防范技术

学号:

综合布线系统概念

现代科技的进步使计算机及网络技术飞速发展,提供越来越强大的计算机处理能力和网络通信能力。计算机及网络通信技术的应用大大提高了现代企业的生产管理效率,降低运作成本,并使得现代企业能更快速有效地获取市场信息,及时决策反应,提供更快捷更满意的客户服务,在竞争中保持领先。计算机及网络通信技术的应用已经成为企业成功的一个关键因素。

综合布线系统就是为了顺应发展需求而特别设计的一套布线系统。对于现代化的大楼来说,就如体内的神经,它采用了一系列高质量的标准材料,以模块化的组合方式,把语音、数据、图像和部分控制信号系统用统一的传输媒介进行综合,经过统一的规划设计,综合在一套标准的布线系统中,将现代建筑的三大子系统有机地连接起来,为现代建筑的系统集成提供了物理介质。可以说结构化布线系统的成功与否直接关系到现代化的大楼的成败,选择一套高品质的综合布线系统是至关重要的。

计算机及通信网络均依赖布线系统作为网络连接的物理基础和信息传输的通道。传统的基于特定的单一应用的专用布线技术因缺乏灵活性和发展性,已不

能适应现代企业网络应用飞速发展的需要。而新一代的结构化结构化布线系统能同时提供用户所需的数据、话音、传真、视像等各种信息服务的线路连接,它使话音和数据通信设备、交换机设备、信息管理系统及设备控制系统、安全系统彼此相连,也使这些设备与外部通信网络相连接。它包括建筑物到外部网络或电话局线路上的连线、与工作区的话音或数据终端之间的所有电缆及相关联的布线部件。布线系统由不同系列的部件组成,其中包括:传输介质、线路管理硬件、连接器、插座、插头、适配器、传输电子线路、电器保护设备和支持硬件。

综合布线系统设计

设计目标

根据标准设计的布线方案,能适应和支持现有的或将来的通信及计算机网络需求,能适合语音、数据计算机局域网(LAN)、光纤分布数据接口(FDDI)、图像和其它连接的需要。智能化楼宇的结构化布线系统不仅为现代化的信息通讯铺设了信息高速公路,而且也为楼宇的智能管理提供了集中的控制通路。

结构化布线系统为用户创造了舒适、快捷的软环境,节约了发展商与经营者的人力和财力开支,极大地提高了对建筑物的综合管理水平,,满足了各部门对通讯和网络的需求。根据对结构化布线系统(Structured Cabling System-SCS)的要求, 本大楼布线系统的设计主要满足通信和计算机网络二部分。该系统将为用户提供集话音、数据、文字、图像于一体的多媒体信息网络,帮助用户实现多功能电话、语音信箱、网络代理连接Internet等应用。

设计原则

综合布线同传统的布线相比较,有着许多优越性,是传统布线所无法比及的。其特点主要表现为它的先进性、经济性、可扩展性、可靠性。而且在设计、施工和维护方面也给人们带来了许多方便。

教学楼文化建设方案

新教学楼文化建设方案(征求意见稿) 一、教学楼正面 二、1、楼上方正中间钛金大字:启智楼;(南楼上方:崇德楼); 2、楼上方西侧、东侧钛金大字:知书达礼明德至善;(南楼西侧:每一个孩子都是我们的骄傲); 二、教学楼门厅走廊 1、一楼门厅东侧:(abc三个版面内容) a、学校简介 ××小学是一所百年老校,前身是始建于1915(民国四年)的瑞华小学,1948年10月,高密县境全境解放后,县人民政府设东、西、南、北四关分校,++小学名称始现。1950年,北关初级小学改建成完全小学,1952年,合并于康河小学,1956年,学校搬回,更名为北关实验学校,1958年,恢复++小学校名。1969年改称北关联中,1982年,初中小学分开,恢复++小学名称。1998年正式更名为ⅩⅩ市++小学。 学校是ⅩⅩ市醴泉街道中心小学,全日制公办完全小学,潍坊市规范化学校,现有文化居委会、北关居委会、交通居委会、小王庄居委会和皋头居委会五个招生片,教学班18个,教职工50人。学校占地面积11043平方米,建筑面积 6626.5平方米,其中教学及辅助用房 6348.5平方米,生活用房278 平方米,运动场地4704 平方米,校园绿化率达19.1%。学校下辖两个幼儿园,分别是++小学第一幼儿园和第二幼儿园(教育幼儿园)。近年来,学校高度重视学校文化建设,立足师生自身发展,内强素质,外树形象,教育教学质量及办学水平逐年提高,先后荣获省市级多项荣誉称号。在近几年全市教育综合督导评估中,办学水平及社会满意度均列全市同类学校前列。 b、核心理念:德智双馨全面发展 学校精神:文质彬彬,然后君子 校训:让读书成为习惯 校风:知书达礼明德至善 教风:言传身教教学相长 学风:自信励志合作竞争 C、学校特色:书礼文化教育

综合布线系统施工工艺标准

项目施工工艺标准 1 适用范围 1本标准适用于上海方擎信息系统有限公司所承接的所有系统安装工程。 2 施工准备 1人员架构:项目负责人电话现场施工负责人电话 2安全培训:施工人员安全防护培训施工安全培训 3 材料,设备: 1 传输部分:线缆、光缆、连接头等 2 机房部分:交接箱、机柜、各类配线架、配线模块、跳线等。 3 终端部分:信息插座、光纤插座、8位模块式通用插座、多用户信息插座。 4镀锌材料:镀锌钢管、镀锌线槽、金属膨胀螺栓、金属软管、接地螺栓。 5其他材料:接线盒、地面插座、塑料线槽及其附件。塑料线槽其敷设场所的环境温度不得低于-15℃,其阻燃性能氧指数不应低于27%。 6上述设备材料的规格、型号、数量应符合设计及合同要求,并附有出厂质量检验合格证、性能检验报告及“CCC”认证标识等。线缆所附标志、标签内容应齐全、清晰。 4 技术准备 1施工图纸齐全。 2施工方案编制完毕并经审批。 3施工前应组织施工人员熟悉图纸、方案及专业设备安装使用说明书,技术交底。 5施工面组成

综合布线系统可分为建筑群子系统、干线(垂直)子系统、配线(水平)子系统、设备间子系统、管理子系统和工作区子系统。 工作区子系统由信息插座、信息终端设备及相应的适配器、连线组成。 6线槽、桥架敷设 1线缆桥架、线槽宜距离地面2.2m以上安装,桥架顶部距顶棚或其他障碍物(强电桥架,消防等)不应小于30cm。 2线缆桥架、线槽垂直敷设时,在线槽或者桥架上端下端每隔1.5M进行固定 3线缆桥架平行敷设时要求每隔2m进行固定,水平垂直不的大于5cm 4垂直桥架及线槽应与地面保持垂直,并无倾斜现象,垂直偏差不应超过3mm。 5丝杆安装应保持垂直,整齐牢固,无歪斜现象 6线缆桥架、线槽的截面利用率不应超过70%。 7桥架及线槽的安全位置应符合施工图规定,左右偏差不应超过50mm。 8桥架及线槽水平度每米偏差不应超过2mm。 9线缆桥架、线槽水平,垂直敷设时,在缆线的首、尾、转弯处进行桥架接地 10两线槽拼接处水平度偏差不应超过2mm。 7 管线的敷设 1暗管敷设:暗管敷设宜选用阻燃硬质PVC管或镀锌钢管,管道的截面利用率应为40%~50%。 2暗敷线槽宜采用金属线槽,线槽的截面利用率不应超过70%。线槽高度不宜超过25mm。线槽的长度超过6m或线槽拐弯处宜设置过线盒。 3建筑物内横向布放的暗管管径不宜大于25mm,天棚里或墙内水平、垂直敷设管路的管径不易大于4cm。 8 线缆敷设 1缆线布放两端应贴有标签,表明起始和终端位置,标签书写应清晰、端正和正确。

☆综合布线系统设计方案书

XXX综合布线系统设计方案书 二零零××年××月

目录 1. 技术标书总说明 (3) 2. 系统总体功能说明 (12) 3. 系统整体技术说明 (16) 4. 系统组成与结构 (21) 5. 系统主要性能指标 (30) 6. 建筑群子系统 (37) 7. 设备间子系统 (40) 8. 干线子系统 (43) 9. 管理子系统 (48) 10.水平子系统 (51) 11.工作区子系统 (61) 12.光缆传输系统 (68) 13.弱电系统管道 (82) 14.测试用便携机 (84) 15.工程的组织与管理 (85) 16. 与其他系统的协调与配合 (104) 17. 保修和售后服务 (111)

1. 技术标书总说明 1.1 前言 近十几年来城市建设及工业企业的通信事业发展迅猛,现代化的智能楼,国际机场、商住楼,办公楼,综合楼已提到日程,在过去设计大楼内的语音及数据线路时,会使用各种不同的传输线,配线插座以及接头等。例如:用户电话交换机通常使用双绞线,局域网络(LAN)则可能使用双绞线或同轴电缆,这些不同的设备使用不同的传输线来构成各自的网络。同时,连接这些不同布线的插头,插座及配线架均无法互相兼容,相互之间达不到共用的目的。 现在可以将所有语音、数据、电视(会议电视、监视电视)设备的布线组合在一套标准的布线系统上,并且将各种设备终端插头插入标准的插座,结构化综合布线系统可实现上述功能.故一套先进的楼宇布线系统,不仅能支持一般的话音、数据传输,它还应能支持多种网络协议,不同生产厂商机器的互连,可适应各种灵活的、容错的组网方案。 本次技术标书XXXX国际机场新航站楼综合布线系统选用世界著名瑞士德特威勒的UNILAN布线系统。 1.1.1德特威勒公司介绍: 德特威勒公司是瑞士的一家成立于1915年的综合性的跨国企业,总部位于瑞士中部的Aldorf市。目前德特威勒公司的业务已遍及世界,在欧洲、美国和亚洲共拥有42家分支机构。约4000名优秀的员工为德特威勒公司辛勤地工作,将德特威勒的产

大学教学楼施工组织设计方案

第1章前言..................................................................................... 错误!未定义书签。第1章指导思想与实施目标............................................................... 错误!未定义书签。 第1节指导思想........................................................................... 错误!未定义书签。 第2节公司简介........................................................................... 错误!未定义书签。 第3节在汉实力........................................................................... 错误!未定义书签。 第4节实施目标........................................................................... 错误!未定义书签。 1、质量目标......................................................................... 错误!未定义书签。 2、工期目标......................................................................... 错误!未定义书签。 3、安全目标......................................................................... 错误!未定义书签。 4、文明施工目标................................................................. 错误!未定义书签。 5、科技进步目标................................................................. 错误!未定义书签。 6、环境保护目标................................................................. 错误!未定义书签。 7、服务目标......................................................................... 错误!未定义书签。第2章工程概况与编制依据............................................................... 错误!未定义书签。 第1节建筑概况........................................................................... 错误!未定义书签。 第2节结构概况........................................................................... 错误!未定义书签。 第3节安装工程概况................................................................... 错误!未定义书签。 1、电气系统......................................................................... 错误!未定义书签。 2、弱电系统......................................................................... 错误!未定义书签。 3、给排水工程..................................................................... 错误!未定义书签。 第4节施工区域情况................................................................... 错误!未定义书签。 第5节工程特点........................................................................... 错误!未定义书签。 第6节编制依据........................................................................... 错误!未定义书签。第3章施工组织机构说明................................................................... 错误!未定义书签。 第1节项目管理机构设置........................................................... 错误!未定义书签。 第2节施工机构职能................................................................... 错误!未定义书签。 第3节项目各部门职责............................................................... 错误!未定义书签。 第4节项目与公司的关系........................................................... 错误!未定义书签。第4章施工准备................................................................................... 错误!未定义书签。 第1节施工技术准备................................................................... 错误!未定义书签。 第2节物资条件准备................................................................... 错误!未定义书签。 第3节施工机械选型与准备....................................................... 错误!未定义书签。 1、塔吊选取......................................................................... 错误!未定义书签。 2、施工电梯选型................................................................. 错误!未定义书签。 3、井架选型......................................................................... 错误!未定义书签。 4、输送泵的选取................................................................. 错误!未定义书签。 5、砼布料机的选型............................................................. 错误!未定义书签。 6、其它设备......................................................................... 错误!未定义书签。 第4节劳动力准备....................................................................... 错误!未定义书签。 第5节现场准备........................................................................... 错误!未定义书签。第5章施工部署................................................................................... 错误!未定义书签。 第1节施工总体部署................................................................... 错误!未定义书签。 1、施工阶段划分及衔接关系............................................. 错误!未定义书签。 2、施工区段的划分............................................................. 错误!未定义书签。

教学楼施工组织设计方案文件

2#教学楼施工组织设计 第一章工程概况 一工程建设概况 1.本工程为河南建筑职业技术学院2#教学楼,地点为郑州市中原路200#,本建筑东西长52米,南北宽39.7米,总建筑面积6218.68平方米,总高度23.95米,钢筋混凝土框架结构,建筑为二类建筑,耐火等级二级,抗震防烈度7度,室内外高差0.85米,地上主体6层,通廊5层,第一层高4M,2-6层3.6米。

第二章施工部署 一施工部署 部署的原则 ①施工部署的总方针:以确保工程目标为前提,以公司实力和建筑市场情况为基础,以工程实际情况为依据进行人、财、

物的部署,并在施工过程中进行动态操纵。 ②发挥我公司具有大批各类专业技术治理人员以及具有大型工程总承包施工经验的优势,按总包治理模式对该项目进行动态治理,圆满实现各项施工目标。 ③发挥企业优势,在施工机具设备,周转材料,劳动力等方面加大投入,进而达到集中优势力量在最短的时刻内生产出最优的产品,制造出最好的经济效益和社会效益的目的。 二施工区段的划分 本项目依照本工程特点将其划分为主结构和装饰以及室外绿化三个施工区段进行治理,分不组织成建制的劳务企业进行施工治理。 施工顺序 ①总的施工顺序: 结构制作和土建基础平行施工,装饰和电气施工穿插施工,室外地坪和绿化最后施工。

各施工段本着先地下,后地上;先结构后安装,先安装后装饰;在结构施工时期以土建施工为主,安装各种预埋穿插进行;装饰施工时期各专业工种与土建交叉作业,同步施工的原则进行施工的安排。 ②要紧分部工程施工顺序 土建基础施工完毕进入结构安装时期 水、电、空调、消防等安装预埋与主体施工同步进行。 装饰工程时期的施工顺序为:门窗安装、室内抹灰、楼地面垫层施工,顶棚墙面涂料(从上至下)施工、镶贴地面砖、大理石(从上至下),安装工程紧密跟进。装饰时期,施工与安装工程交叉,直至同步进行,协调各工种有条不紊在作业区内开展工作,圆满完成各项施工目标。 三施工总体目标 1质量目标 保证本工程一次交验达到国家及地点现行质量验收规范、规

校园文化建设设计方案

校园文化建设设计方案 设计思路:体现传统文化与现代文化的结合,展现世界文化、中国文化、家乡文化和学校文化,涵盖天文、地理、科技、历史、人文等等方面。让学生进入校园,处处都能学到知识,处处都能受到文化的熏陶。 1、中国文化(北教学楼北侧):以儒家文化为代表的中国传统文化。 2、我从这里走向世界(宣传栏北面从东到西):世界地图(醒目标注:山东.邹城);各国的国旗及简介;世界100个名人(政治家、思想家、艺术家、科学家等等)简介。 3、我爱我的家乡(山东文化、邹城文化)宣传栏南面:山东、邹城简介、资源、历史名人等等。 4、我爱我的学校(南教学楼东墙):校史,学校荣誉、大事记、校风、校训、校歌、校徽等。 5、我爱我的祖国(停车场东校墙上):(1)锦绣中华:全国各地的历史、文化遗产、中国之最、世界之最等等,让学生足不出校即可了解锦绣中华,(2)五十六个民族:人口、分布、服饰、民俗等等,对学生进行民族团结教育。 6、书香校园系列(厕所墙壁):唐诗宋词、“三字经”、“弟子规”。“三字经”和“弟子规”都是一千二百字左右,读书和做人的道理在这两个经典里面都可以体现出来。增加这一部分内容后,可以增加书香校园的氛围,传统文化底蕴更加厚重。 7、名人伴我成长(北教学楼楼道):中国名人,古往今来的政治、历史、军事、科学等等领域的名人介绍。 8、我的格言、我的作品(南教学楼楼道):学生个人的格言、书画作品展示,作品上有学生的照片、介绍,增强学生的成就感。 9、教师介绍(每一个办公室门口):教师姓名、所教学科、座右铭等,方便学生、家长寻找,对教师也是一个展示。 10、科普系列(科技楼楼道):各种先进科技介绍 11、天文、历史系列(综合楼东墙、平房西墙): 综合楼东墙:(1)太阳系八大行星图(右下:银河系结构示意图),(2)全天88星座图。 平房西墙:(3)生物进化史,(4)中国历史朝代简表(了解人类的起源,了解历史) 宇宙是浩渺无边的,地球是一个巨大的球体,60亿人居住在地球上。上下四方曰“宇”,古往今来曰“宙”,给学生奠定一个空间、时间的概念。 12、学校管理文化(综合楼楼道)

网络综合布线系统施工方案

办公楼结构化综合布线 六类系统 设计方案 2018.3.7

第1章综合布线系统概述 1.1网络布线基础 在今天的办公楼中,拥有一套先进的综合布线系统,不仅能提供对外电讯服务,而且能很好的融合话音、数据、视讯,从完全意义上它为整个办公楼提供了一个迅速、通畅的信息传输通道。 结构化综合布线,是针对建筑内部智能系统(电脑及网络、语音设备、楼宇自控设备、视频设备等)的信号传输线路,通过它可使话音设备、数据设备、交换设备及各种控制设备与信息管理系统连接起来,同时也使这些设备与外部通信网络相连。因而在此基础上进行话音通信、数据图像处理、控制等,从而建成智能化的办公楼。 对于一座办公楼,结构化综合布线系统是实现智能化的先决条件和基础,同时也是办公楼现代化的重要标志之一。 1.2结构化布线 ●具有开放性和充分的灵活性,不论各个子系统设备如何改变,位置如何 移动,布线系统只需跳线不须任何其它改变。 ●设计思路简洁,施工简单,施工费用降低。 ●可根据最终用户的不同需求进行随时的改变和调整。

典型综合布线示意图

1.3综合布线施工流程 在施工中所有室内线路均采用六类双绞网线进行铺设,尽量减少明线走线的距离,在明线铺设过程中采用明装线槽进行加装,至各楼层采取有线与无线网络设备统一进箱或进柜悬挂安装,并经线路排架统一安排线走线。 1.4执行标准 智能建筑已逐步发展成为一种产业,如同计算机、建筑一样,也必须有标准规范。目前,已出台的综合布线及其产品、线缆、测试标准主要有: ● ISO/IEC 11801 《信息技术-布线标准》 ● ANSI EIA/TIA 568A《商务建筑电信布线标准》 ● ANSI EIA/TIA 568B.2-1《4对100欧姆六类布线系统性能指标标准》 ●《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》 (GB/T-50311) ●《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》 (GB/T-50312)《民用建筑电 气设计规范》 (JGJ/T16-92) ●《电器设备安装工程施工及验收规范》 (GBJ232-90、92) ●《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》 (CECS72-97) ●《智能建筑设计标准》 (EBD-03-95) ●《工业企业程控用户交换机工程设计规范》 ●《工业企业通信接地设计规范》 第2章网络设备的设计和安排

通用综合布线设计方案

1.综合布线设计 1.1综合布线系统介绍 1. 综合布线系统将贯穿于各楼层的各个平面。主要为数据、图像、视频、楼宇智能等系统信号提供高性能传输及路由。 2. 作为一个综合性的线路平台,应具有最大的兼容性和开放性,可满足各类型通讯及计算机等的传输需要和网络结构,提供一个标准化、高带宽、低成本的网路环境。 3. 系统应具有开放的模块化结构,可灵活地进行资源分配,线路管理、变更和扩展。 4. 系统应提供一个安全、有序、便于管理的设备安装及连接环境,可快捷简便地进行系统安装和运行。 5. 在充分考虑目前应用情况下,以高起点和适度超前的原则来规划本系统。为各种高性能应用提供充足的传输带宽,为日后系统的升级提供充足的空间。 6. 采用目前国际上最先进的工程标准及规,去设计和规划系统,使之成为市的有代表性的工程样板。 1.2综合布线项目要求 基本情况:整个局域网采用以太网技术,主干光纤可达万兆或更高(目前按数据流定1000Mbps),接入层1000Mbps到桌面。 1、开放。采用标准RJ45接口,兼容不同厂家的标准产品。 2、灵活。水平子系统支持语音、数据,支持10Base-T、100Base-T、1000Base-T

3、可靠。高品质布线系统,通过标准测试与验证,提供5年以上质保。 4、先进。采用目前流行,具有一定先进技术的六类综合布线系列产品。 5、易于管理。面板、配线架有明显标识,机房线路管理、维护便。 6、有线电视。为了保证信号质量清晰,减少以后检修维护,每层各用一个放大器,用分支器联接,布线按房间顺序进行。 1.2.1有关技术要求 1.符合最新的国际标准ISO/IEC 11801:2002六类布线系标准,产品应符合做主网络的高速、可靠的信息传输要求,并具有高度灵活性、可靠性、综合性、易扩容性。 2.进行开放式布线,所有插座端口都支持数据通讯、话音和图像传递,满足电视会议,多媒体等系统的需要。 3.能满足灵活的应用要求,即任一信息点能够便地任意连接终端设备。 4.所有接插件都应是模块化的标准件,以便管理并在将来有更大的发展时,容易地将设备扩展进去 5.能够支持千兆速率的数据传输,可支持以太网、高速以太网、令牌环网、ATM、FDDT、ISDN等网络及应用。 6.网络易于管理。 1.2.2、行业及地标准和规 CECS 90:97 建筑与建筑群网络布线工程设计规 CECS 89:97 建筑与建筑群网络布线工程施工及验收规 GB/T 50311-2000 建筑与建筑群网络布线系统工程设计规

校园文化墙施工方案

精品文档欢迎下载 校园文化墙施工方案(说明:本文为word格式,下载后可自由编辑)

一、指导思想 二、班级文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分,是全面提高教育质量的需要,也是优化育人环境的需要。“让一面墙说话”是校园文化墙的根本作用,应本着“高品位,儿童化”的原则,对文化墙进行文化着装。 三、二、实际意义 四、 1、抓特色,出亮点。突现班主任治学风格,凝聚班集体团队意识,成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。五、 2、通过优化班级特色环境,提升班级物质文化,实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。 六、 3、通过对班级特色文化的建设,全面推动学校德育工作的开展,最终能够为学校学生的健康成长和学校教育教学发展服务。 三、建设内容 班主任根据学校的教育教学特色和本班级特色,选择不同的选题内容,根据不同年级段学生的特点,可作如下特色选项。 校园文化墙让师生身在其中,感在其中,悟在其中,长在其中。这样文化墙布置才能真正达成美育、德育的目的,才能真正深入人心,事半功倍。 四、下面以低年级段为例 文化墙的整个版面可分为四个板块。

精品文档欢迎下载 1、爱的约定(包括上学不迟到,上课要认真,纪律要遵守,卫生要保持,举手要文明。) 2、我的风采(班级学生的生活照) 3、作品展示(包括书法、绘画、小写话) 4、快乐家园(包括班主任寄语、学生的温馨提醒) 再加上主题、边花、尾花等。 学校文化建设是学校综合办学水平的重要体现,是凝心聚力、推进学校更好更快发展的重要保证,是提升学校在社会公众心中的知名度和美誉度的重要途径。为进一步加强学校文化建设,营造良好的育人环境,全方位实施素质教育,全面提高教育质量,我校根据**年的实际情况,以进一步“打造品牌教育、树立名牌学校”为重点,创建特色学校,提高办学品位,丰富办学内涵,促进师生健康和谐发展为目标,根据中国教育学会《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》和市、县有关要求,结合学校实际,特制定《xx四中学校文化建设实施方案》,具体内容如下: 一、指导思想 以先进的办学理念为导向,积极构建浓厚的校园文化和特色鲜明的学校理念文化,逐步完善科学化、系统化、规范化、人文化的学校制度文化,努力创设以美化、绿化、净化、亮化、知识化为主要特征的、赏心悦目的校园环境文化,全面提升学校文化品位。在整体合理规划的前提下,积极构建教

综合布线系统施工方案

综合布线系统施工方案 一、材料设备要求 (一)主要设备要求(配线架、理线器、机柜、通讯模块等): 1工程所用设备型式、规格、数量、质量在施工前应进行检查,无出厂检验证明材料与设计不符者不得在工程中使用。 2经检验的设备应做好记录,对不合格的器件应单独存放,以备核查与处理。 3工程中使用的缆线、器材应与订货合同或封存的产品在规格、型号、等级上相符。 4备品、备件及各类资料应齐全。 5各种型材的材质、规格、型号应符合设计文件的规定,表面应光滑、平整,不得变形、断裂。 6预埋金属线槽、过线盒、接线盒及桥架表面涂覆或镀层均匀、完整,不得变形、损坏。 7管材采用钢管、硬质聚氯乙烯管时,其管身应光滑、无伤痕,管孔无变形,孔径、壁厚应符合设计要求。 8管道采用水泥管路时,应按通信管道工程施工及验收中相关规定进行检验。 9各种铁件的材质、规格均应符合质量标准,不得有歪斜、扭曲、毛刺、断裂或破损。 10设备的表面处理和镀层应均匀、完整,表面光洁,无脱落、气泡等缺陷。 (二)缆线的要求: 1工程使用的对绞电缆和光缆型式、规格应符合设计的规定和合同要求。 2电缆所附标志、标签内容应齐全、清晰。 3电缆外护线套需完整无损,电缆应附有出厂质量检验合格证。如用户要求,应附有本批量电缆的技术指标。 4电缆的电气性能抽验应从本批量电缆中的任意三盘中各截出loom长度,加上工程中所选用的接插件进行抽样测试,并作测试记录。 5光缆开盘后应先检查光缆外表有无损伤,光缆端头封装是否良好。 6综合布线系统工程采用光缆时,应检查光缆合格证及检验测试数据,在必要时,可测试光纤衰减和光纤长度时,测时要求如下: (1)衰减测试:宜采用光纤测试仪进行测试。测试结果如超出标准或与出厂测试数值相差太大,应用光功率计测试,并加以比较,断定是测试误差还是光纤本身衰减过大。 (2)长度测试:要求对每根光纤进行测试,测试结果应一致,如果在同一盘光纤中,光纤长度差异较大,则应从另一端进行测试或做通光检查以判定是否有断纤现象存在。 7光纤接插软线(光跳线)检验应符合下列规定: (1)光纤接插软线,两端的活动连接器(活接头)端面应装配有合适的保护盖帽。 (2)每根光纤接插软线中光纤的类型应有明显的标记,选用应符合设计要求。 (三)接插件要求: 1配线模块和信息插座及其它接插件的部件应完整,检查塑料材质是否满足设计要求。 2保安单元过压、过流保护各项指标应符合有关规定。 3光纤插座的连接器使用型式和数量、位置应与设计相符。 (四)配线设备要求: 1光、电缆交接设备的型式、规格应符合设计要求。 2光、电缆交接设备的编排及标志名称应与设计相符。各类标志应统一,标志位置正确、清晰。

综合布线系统设计方案85542

综合布线系统设计方案 1综合布线系统说明 本项目综合布线系统具体内容包括网络布线、信息点安装及相应管线、桥架设计。所有信息点根据实际情况采用86型的信息面板,楼宇的数据传输介质采用24AWG线规的超五类非屏蔽双绞线。线槽按不同容量选用相应规格的PVC线槽和金属桥架。 我们经过充分考虑本项目的环境、运行方式和可能采用的网络结构,结合以往的工程经验,提出本设计方案。 考虑到该项目的重要性和未来扩展性我们认为该布线系统应该是一个标准化、模块化、系统化、高度灵活的智能型布线网络。 2系统设计原则 本项目的网络建设应本着高性能、高稳定性、高可靠性、可扩展性与经济适用的原则。为达到项目网络建设的目标要求,在综合布线方案设计构建中,应坚持以下布线原则:实用性—实施后的布线系统,将能够在现在和将来适应技术的发展,并且实现数据通信、语音通信、图像通信。 灵活性—布线系统能够满足灵活应用的要求,遵循结构化布线的标准,适应不同拓扑结构的网络,在不改变布线系统情况下,就可以进行设备的移动、更新和 升级。即任一信息点能够连接不同类型的设备,如计算机、打印机、终端。 经济性—在满足应用要求的基础上,尽可能降低造价。综合布线过程是对各种网络线缆统一规划、统一安装施工过程,减少了不必要的重复布线、重复施工, 节约了线材。由于采用综合布线系统,单位避免了重复设置信息机构和重 复建设信息网络,从整体上讲节省了投资,避免了大量的重复建设,提高 了网络效益。综合布线系统采用标准化的设计,统一安装施工,使整个系 统构成一个有机的整体,便于集中管理维护,并减少日后的维护费用。 统一性—整个建筑的信息网络建设基于一个统一的网络管理中心的模式,不同系统不同网络及不同类型的网络之间的连接完全兼容。 兼容性—综合布线系统的设施可以满足多种系统中的性能。

校园教学楼文化

校园教学楼文化 一楼走廊:文明礼仪篇 本楼主要以文明用语、名言、礼仪故事童谣等为载体,引导学生知礼仪,养习惯,规范言 行,文明处事。二楼走廊:励志篇 苏轼说“:古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”“励志”旨在强调理想,体 现着学校注重理想信念教育,主要以励志名言、故事等为载体,引导学生在励志文化的熏陶中,激励学生胸怀大志,为实现远大理想而不懈奋斗,不断地超越自我,追求卓越。三楼走廊:劝 学篇 《礼记·中庸》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这说的是为学 的几个层次。在这为了让学生博学,本楼主要以学习上名言和日常生活中的小故事大智慧为载体,意愿我校学生不仅要热爱学习、广泛阅读,充实提高自己,更要养成终生学习的良好习惯。四楼走廊:仁爱与教育篇 本楼主要以促进教师专业成长为主旨,围绕“读名言以励志,看名家 以悟教,学名师以导行”三个主题进行文化设计。分别悬挂教育名言;教育名家画像、故事和名师画像、故事,激励教师用先进的理念育人,鞭策教师以更高的要求教书。

校园外墙文化 东墙:尚德与健体篇 为了传承美德,弘扬美德。对学生而言应学习、继承中华民族优良传 统和民族精神,懂得爱国、爱家、爱人,感恩、勤奋等,本墙以国学 经典,现代科学家为载体,浸润学生的人生。要想让学生立大志,成 大器,就必须有强健的体魄,拥有健康的心理、健全的人格。我校本 着健康是生命之本,本墙还设计了阳光体育,主要通过大力宣传阳光 体育运动活动,让他们养成终身体锻、身心磨练的技能和习惯。 西墙:风采展示 主要以学校开展各项活动为载体,展示全校师生的精彩,意在让我们感受成功的快感。以激励下次赢得更大的精彩。

综合布线系统施工工艺流程

综合布线系统(PDS) 1.施工工艺流程 设备安装 不合格 系统测试 交验 合格 初验测试 移交 割接准备工作 割接 不合格 试运行验收测试 最终验收证明 2.综合布线系统施工工艺及措施 1)电缆作弯 A.电缆作弯的方法: ◆用两手握住电缆侧面,从电缆的起弯点开始,缓缓地顺次将电缆弯作好。一般先弯小一些,然后将电缆的两端直线部分向外反弯一

下,以防电缆在绑好后变形。 ◆成堆电缆作弯,应采用电缆枕头(木模),这样既保证质量,也便于施工。 ◆电缆弯好后,可用废芯线将电缆临时绑好;但不可用裸铜线捆绑,以免勒伤电缆外皮。 ◆作弯时,应尽可能一次弯作好。要避免一再修改而致使电缆芯线绝缘受损,而且一再修改民更不易达到作弯的要求。 ◆作弯时,应多次从上下左右前后各个侧面观察作弯质量,及时纠正不当之处。尤其在绑最初几根电缆时,因电缆较少,容易变形,更应注意。 B.机架电缆作弯的作法: ◆机架电缆下线,最好在一处下线。电缆较多时,可考虑两处下线。 ◆已绑好的电缆,需将线把与作成端的端子板对齐,用废芯线将电缆捆在电缆支铁上。 ◆先弯好最里面的一条电缆(即离机架最近的一条电缆),并把它绑在列走道横铁上,再依次作弯其他电缆。机架电缆下弯的弧度应一致,作弯时可利用作弯模板比量。 C.大走道上下电缆弯的作法: ◆电缆在直走道上绑至距作弯的1~2根横铁时,须先将电缆弯作好后再继续绑下去,不应将电缆绑到起弯点时才开始作弯。 ◆先按规定位置作好第一条电缆弯,并以此为准作其他各条电缆

弯。 ◆靠近电缆弯的1~2根横铁,应绑得稍紧一些。在每层转变处不宜压得过紧,以免电缆弯将被压拓下来,致使电缆弯不成型。 D.捆绑电缆注意事项: ◆捆绑电缆前应检查核对每根电缆的起始部位、路由和站电缆截面图的位置是否符合设计,而且设计预留的空位不得遗漏。 ◆捆绑电缆可根据不同情况采用单根捆绑法或成组捆绑法。 ◆电缆一般应在一组放完后一次捆绑;电缆条数较多时,可分几次捆绑,每次不超过20~25条,布放好一部份即可捆绑一部份。如电缆堆需凑齐一组方能捆绑时,应将电缆用临时扎线捆扎成形。 E.捆绑电缆: ◆捆绑电缆前,一般先从配线架一端开始整理,将电缆位置对准,危重在支铁上作临时捆绑,经检查两端留长都能满足成端需要后,即可正式捆绑。正式捆绑可从一端开始向另一端顺序进行;如果电缆两头不编线时,也可从中间向两端捆绑,但不得从两端向中间捆绑。 F.电缆整理: ◆捆绑电缆时,应随绑随整理。 ◆电缆堆部分不平直时,可垫以木块,并用橡皮锤子轻轻敲打矫正。 ◆每组电缆放绑完毕后,即可将辅助支铁和临时捆扎线去掉。 ◆作大走道电缆弯用的辅助支铁,应在绑好一道悬空捆绑后方可取下。用钩针和穿针调整不规则的线扣,使其合乎要求。

大学生教学楼毕业设计开题报告

大学生教学楼毕业设计开题报告 大学生需要明白在毕业之后,很多东西都需要接受社会的洗礼,在学校中的一些基础知识在迈向社会是行不通的。为了丰富自己的见识,及时参与社会实践是必不可少的,而在即将毕业的时候也会进行毕业设计。下面为大家推荐大学生教学楼毕业设计开题报告,希望可以帮助到朋友们。 文献综述 (一)主要内容 1、工程概况 该建筑拟建于长沙市香樟路沿街地段,地势平坦,总建筑面积面积4000~20000m2,框架结构,层数主体5层,层高3.6~4.2m; 2、建筑设计 1) 普通教室:50人普通班50~100个,1.1~1.2m2/生; 2) 教师休息室每层1~2个,每层4间教师办公室; 3) 其它:卫生间、楼梯间等按有关规定计算其数量与尺度,并设底层大厅; 4) 屋面为上人屋面; 3、结构设计 1) 气象条件:全年为偏南风,夏季为西南风,基本风压 W0=0.35kN/m2;基本雪压W0=0.4kN/m2; 2) 建筑场地类别:场地为II类;浅基:fak=240KPa,ηb=0.3,ηd=1.5。深基础(桩基):粉质粘土qsa=25kPa;圆砾qpa=2500KPa,qpa=55KPa;强风化泥质板岩 qpa=3000KPa qsa=60 KPa。中分化岩石qpa=2000 KPa,微分化岩石qpa=3500 KPa; 3) 相对湿度:最热月平均73%;

4) 温度:最热月平均30.1?,最冷月平均4.2?,夏季极端最高39.8?,冬季极端最低-8.5?; 5) 地震设防烈度:抗震设防烈度为7(8)度,设计基本地震加速度值为 0.15(0.30)g; 6) 地下水位浅基地表以下3.0m;桩基地表下4.0m。无侵蚀性; 7) 场地地质资料:根据对建筑基地的勘察结果,地质情况见任务书附表; 8) 建筑物耐久年限为50年,耐火等级为二级; (二)目的和意义 毕业设计是教学计划中最后一个综合性实践教学环节,是学生在教师的指导下,独立从事设计工作的初步尝试,其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力。是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过选题、调研、收集分析资料、方案设计、结构计算等过程,检查学生的思维能力、创造能力、实践能力。通过毕业设计、毕业答辩,来考核教学质量,对深化教学改革,提高人才培养工作水平具有重要的意义。 毕业设计是整个本科阶段专业知识的综合运用过程,在这次毕业设计中,锻炼我们分析和解决实际问题的能力、创新能力、调查研究能力和查阅资料的能力,运用各种设计规范和通用图集以及国家、地方标准,完成建筑设计和结构计算,绘制施工图,并通过计算机绘图、计算等环节,提高对计算机的应用能力。让自身向着一个合格工程师的方向去发展和努力。 此次毕业设计我的做的课题为“长沙第一育人中学教学楼5号楼”设计,我要在设计过程中运用大学期间学到的各项知识,并利用CAD、天正、PKPM等相关软件进行机算,并手算其中部分框架,并用计算机进行验算。通过这个过程我不仅能学到

教学楼文化建设

一、楼道文化。 位置:各楼层平台墙壁。 内容:标语配以图画。 标语举例: (一)提示性标语 “上下楼梯,请勿拥挤” “轻声细语,举止文明” “轻声慢步过走廊” “学校是我家,美丽靠大家” “请节约每一滴水” “自己动手,自主创新” (二)励志性标语 1、信心决心恒心专心 2、态度决定一切 / 静竞进精 3、与文明同行从诚信做起 4、学真知做新人 / 争真修臻 5、我要学我能学 / 对自己负责对他人负责 6、文明守纪团结奋进 7、勤能补拙静能生慧 8、没有最好只有更好 / 乐学善思 9、天道酬勤厚积薄发 / 静能生智 10、细节决定成功读书改变命运 / 一个善于改变自己的人才能

11、投入时间加强记忆探究方法 12、读书改变命运 / 静由心 13、成功=方法+勤奋+坚持 14、弱者等待时机强者抢抓时机 15、锁定目标奋斗不息 / 态度决定一切坚持就是胜利 16、Believe Succeed 17、知识塑造人格行动开拓人生 18、勤奋学习活跃思维 / 热爱你的老师 / 锁定目标迎接期中 19、态度决定一切努力才能成功 20、态度改变学习学习改变命运/ 团结创造无限 /天道酬勤厚积薄发 21、做一个有细节的人/勿以善小而不位勿以恶小而为之 22、未来扎根现在现在孕育未来 23、做一个有素养的人 24、端正态度注意细节/你追我赶共同进步 25、做一个有文化的人/我努力我成功 26、博学审问慎思明辩笃行/勤思 27、自信励志合作竞争/学做真人学求真知 28、信心决心专心恒心 29、态度决定一切努力就能成功 30、No pains No gains 31、Believe Achieve Success / Learns Leaders

综合布线施工组织设计方案1

第一章编制依据 1.施工组织设计的指导思想 “阜新市公安局细河公安分局业务技术用房工程- 网络智能布线工程”施工组织设计是按贵方提供的综合布线系统设计图,按现行的国家施工验收规程规范、工程质量评定标准、施工操作规程、重庆市政府的有关规定,再结合我公司的施工能力、技术准备力量及多年综合布线系统工程的设计施工经验和本工程的具体情况进行编制的。 施工组织设计作为直接指导施工的依据,在保证工程质量、工期、安全生产、成本的前提下,对加强施工管理、有效的调配劳动力、提高施工效率、节约工程成本、保证施工现场的安全文明有积极作用。 施工组织设计一旦经甲方和建设监理公司审核认可后,在施工过程中,我公司一定严格按照本施工组织设计执行。 2.编制范围及内容 1、本工程施工组织设计是严格按照本综合布线系统工程的要求进行质量策划后编制的,在人员、机械、材料供应、平衡调配、施工方案、质量要求、进度安排等方面统一进行部署下完成。 2、我公司高度重视本施工组织设计的编制工作,召集曾从事过类似工程工作的技术专家、有关负责人攻克本工程的重点、难点及特殊部位的施工技术,力求本方案重点突出,具有呼应性、针对性和可操作性。 3、本着对建设单位负责和资金的合理使用、对工程质量的高度责任感,针对本工程设计特点和使用功能要求,我们编制的原则是:“确保工程质量优、速度快、造价低、操作性强”。同时保证周边和施工现场有良好环境。

3.施工组织设计编制技术依据 《智能建筑设计标准》GB/T50314—2000; 《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》GB/T 50311-2003;《建筑与建筑 群综合布线系统工程验收规范》GB/T 50312-2003;《民用建筑电气设计规范》 JGJ/T 16 —92 《大楼通信综合布线系统标准》YD/T926.1-1997 《中国电气装 置安装工程施工及验收规范》(GBJ232—90—92)《电气装置安装工程电缆线 路施工及验收规范》(GB50168-92)《通信光缆的一般要求》(GB/T7427— 87)《非屏蔽双绞线布线系统传输性能测试标准》EIA/TIA TSB-95 第二章工程概况 1.工程概况 本招标项目阜新市公安局细河公安分局业务技术用房工程- 网络智能布线工程已由阜新市发展和改革委员会批准建设批准建设,招标人为阜新市公安局细河公安分局,工程建设资金来自中央财政、省财政及自筹。 数据语音跳线在机房内必须有明确的颜色区别加以区分,方便管理,布线系统分为内网、外网和语音网等系统,各系统在物理上完全隔离,保证内部管理布线系统的安全。 系统分为内网(数据)、外网(数据)和语音网等系统,其中副职领导(包括主任室和副总师)以上为岗位1个内网(数据)、1 个外网(数据)、1个语音外线、1 个语音内线(2+2);中干和工位为1个外网(数据)、1个内网(数据)、1个语音(2+1),其他为1个语音内线。 系统采用星型组网结构,机房集中管理。以万兆为主干,六类千兆交换到桌面,楼层配线间子系统采用24 口模块化集成式六类配线架端接管理水平子信息点,配线架前端应具有明显的、可方便的更换的、永久的标识,用以灵活标注内网、外网数据点。合理配置理线器,带盖板,以兼具坚固和美观感,配置原厂RJ45-RJ45 铜缆跳线,长度为2-3 米。

相关主题