二年级数学上册看图列算式专项训练

二年级数学上册看图列算式专项训练

1、（1）

12本书，每4本摆在一张桌子上，可以放在（）张桌子上。

（2）

16本书，每4本一份，可以分成（）份。

2、

15个，平均分给3个小朋友，每人分（）

3、

（1）9个，每3个1份，分成了（）份

（2）9个，平均分成3份，每份（）个。

4、

①12个，每（）个一组，可以分成（）组。

②12个，平均分成（）组，每组（）个。

5、

（1）18支铅笔，平均分给2个同学，每人分（）支。

（2）18支铅笔，平均分给3个同学，每人分（）支。

6、

（1）每筒有（）个，有（）筒，一共有（）个。

（2）有（）个，每筒装（）个，装了（）筒。

（3）有（）个，平均装在（）个筒里，每筒装（）个。

7、

把这些平均分给2个小朋友，每人分（）朵。

平均分给3个小朋友，每人分（）朵。

每个小朋友分6朵小花，可以分给（）个小朋友。

8、

（1）每个花瓶插6枝花，3个花瓶共插（）枝花。

（2）每个花瓶插6枝花，18枝花能插（）个花瓶。

（3）3个花瓶共插了18枝花，平均每个花瓶插（）枝花。

9、

10、

11、

12、读一读，写出算式。（1）6个3相加：

（2）9乘5：

（3）1和8相乘：

（4）两个因数分别是7和3：（5）9的6倍：

看图列式

1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ

有（）个（）

加法算式：乘法算式：

2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ

有（）个（）。

加法算式：乘法算式：

3、??????

?????????

有（）个（）。

加法算式：乘法算式：

4、????????????????

列式：

5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ

列式：

6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

列式：（）×（）＝（）

7、██████████

列式

8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

列式

9、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ

列式：

10、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ

列式：

11、●●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●●

列式：

12、¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤

¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤

列式：

13、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

列式：

14、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

□□□□□□□□□□□□□□□

列式：

15、???????

（1）有8排这样的花，列乘法算式：

（）×（）＝（）

（2）有9排这样的花，列乘法算式：

（）×（）＝（）

解决问题

1.有这样的5张桌子，共需几把椅子？

2. 一天吃3个苹果，吃了一星期，篮子里的苹果少了多少个？还剩多少个？

3.小明从第1棵树跑到第5棵树，一共跑了多少米？

4、小兵到文具商店买文具。

（1）买5枝钢笔要多少钱？ （2）买4本笔记本要多少钱？

（3）买一枝钢笔和一个茶杯需要多少钱？

5、妈妈买了一些橘子，如果每篮装6个，可以装6篮。妈妈一共 买了多少个橘子？

每两棵树之间都相隔5米。

6、逛超市。

10元 5元 9元 3元 1本8元（1）20元钱能买几个玩具熊？

（2）小红有15元钱，买2把玩具枪，够吗？

（3）7块汉堡包一共要花多少钱？

7、

8、

9、

（1）有多少位乘客？

（2）

的人数是

的多少倍？

10、逛超市

8元7元5元6元2本8元（1）买6辆，需要多少元？

（2）20元钱能买几个？

（3）小刚买了5架和一个，一共用了多少元？

（4）小强买了一本和一辆，一共用了多少元？5）小青带了50元，买了3架还剩多少元？

11.．爸爸买来一些，如果每个盘子放6个，可以放4盘。

（1）爸爸一共买来多少个？

（2）如果每盘放3个，需要几个盘子？

12.

（1）24元可以买几本？

（2）买8个和1个一共花多少钱？

（3）的价钱是的价钱的几倍？

（4）小刚买了5个，付出50元钱，应找回多少元？

1、小刚每天能够记住5句乘法口诀，小刚一周能记住多少句乘法口诀？

2、一只螃蟹有8只脚，8只螃蟹多少只脚？

3、小白兔拔了9个萝卜，小灰兔拔了9个萝卜。一共拔了多少个萝卜？

4、买7顶帽子的钱可以买一件衣服。

（1）如果每顶帽子8元，一件衣服多少元？

（2）一顶帽子比一件衣服便宜多少元？

（3）买一件衣服和一顶帽子多少钱？

（4）妈妈有100元，买一件衣服和一顶帽子后，剩下多少元？

5、亮亮暑假随旅游团到草原去旅游，每个帐篷能住8人，他们搭了4个帐篷，刚好住下所有人。他们去了多少人？

6二年级（1）班做游戏。平均每组4人，一共分8组。这个班共有多少人？

7、每只猴子摘了8个桃子，4只猴子一共摘了多少个桃子？

8、每两棵树之间的距离是3米，冬冬从第一棵树跑到第5棵树。一共跑了多少米？

小学二年级数学看图列算式

数学作业姓名__________班级__________ 看图列算式： 1、???????????? ?????????? 乘加算式：________________________ 乘减算式：________________________ 2、 ???? ???? ???? ???? ???? ?? 乘加算式：________________________ 乘减算式：________________________ 3、???????????????? ??????????? 乘加算式：________________________ 乘减算式：________________________ 4、 ?????? ?????? ?????? ???? 乘加算式：________________________ 乘减算式：________________________ 5、 乘加算式：________________________ 乘减算式：________________________ 6、 乘加算式：________________________ 乘减算式：________________________ 7、 ???????? ???????? ???????? ????? 乘加算式：________________________ 乘减算式：________________________ 8、 ??????? ??????? ??????? ?????

乘加算式：________________________ 乘减算式：________________________

二年级数学上册看图列算式专项训练

二年级数学上册看图列算式专项训练 1、（1） 12本书，每4本摆在一张桌子上，可以放在（）张桌子上。（2） 16本书，每4本一份，可以分成（）份。 2、 15个，平均分给3个小朋友，每人分（） 3、 （1）9个，每3个1份，分成了（）份 （2）9个，平均分成3份，每份（）个。 4、 ①12个，每（）个一组，可以分成（）组。 ②12个，平均分成（）组，每组（）个。 5、 （1）18支铅笔，平均分给2个同学，每人分（）支。 （2）18支铅笔，平均分给3个同学，每人分（）支。

6、 （1）每筒有（）个，有（）筒，一共有（）个。 （2）有（）个，每筒装（）个，装了（）筒。 （3）有（）个，平均装在（）个筒里，每筒装（）个。 7、 把这些平均分给2个小朋友，每人分（）朵。 平均分给3个小朋友，每人分（）朵。 每个小朋友分6朵小花，可以分给（）个小朋友。 8、 （1）每个花瓶插6枝花，3个花瓶共插（）枝花。

（2）每个花瓶插6枝花，18枝花能插（）个花瓶。 （3）3个花瓶共插了18枝花，平均每个花瓶插（）枝花。 9、 10、 11、 12、读一读，写出算式。 （1）6个3相加： （2）9乘5： （3）1和8相乘： （4）两个因数分别是7和3： （5）9的6倍：

看图列式1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 有（）个（） 加法算式：乘法算式： 2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有（）个（）。 加法算式：乘法算式： 3、?????? ????????? 有（）个（）。 加法算式：乘法算式： 4、???????????????? 列式： 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式： 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式：（）×（）＝（）7、██████████ 列式 8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式 9、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式：

二年级数学看图列式练习题

二年级乘加、乘减练习题 一、看图写算式 1. 2. （）（）（）（） 3. （）（）（） 5.例：2+2+2+2+3=4×2+3 =5×2+1 试一试：2+2+2+2+1=（）×（）+（） =（）×（）-（） 6. （）（） 7. 3×4 2×5 8. 1.每行有个，每增加一行，增加个。 2.在4×6和4×7中，相差个4，积相差。 3.在4的乘法口诀中乘数每增加1，积增加。 4.在5的乘法口诀中乘数每增加1，积增加。

四、解决问题。 1. 一天吃3个苹果，吃了一星期，篮子里的苹果少了多少个？还剩多少个？ 2.小明从第1棵树跑到第5棵树，一共跑了多少米？ 3、果园里有4 行苹果树，每行 8 棵，还有 12 棵梨树，一共有多少棵果树 ? 4、用20元钱，买2枝钢笔，钢笔每枝9元。应找回多少钱？ 5、有53本课外书，分给7个组，每组6本。还剩下多少本? 6、商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支? 7.动物算式。 ＋ ＋ =24 ＋ ＋ ＋ =16 =（ ） =（ ）

认识时间练习题 一、写出下面的时间。 . 再过5分是 再过5分是 再过10分是 再过30分是 过一小时是 前一小时是

二、填空 1．我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（）可以告诉我们时间。 2．钟面上有（）个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（）分钟。分针走1小格，秒针走1圈，是（）秒。 3．1小时＝（）分 1分＝（）秒 4．钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。 5．钟面上时针指着6，分针指着12是（）时整。这时时针和分针在一条直线上。6．钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分。7．时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分。 8．在钟面上秒针走了3个数字，走了（）秒，走了8个数字是走了（）秒。9．从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早。10．小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早。 11．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快。12．月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（）千米。 13．声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米。 三、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×”） 1．2小时＝20分。（） 2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。（） 3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45。（） 4．时针和分钟都指着12时是12时整。（） 5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。（） 四、先拨一拨，再画一画。 5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分

2020年二年级数学下册看图列式专项专题训练

2020年二年级数学下册看图列式专项专题训练 1. 一只兔子有4条腿，5只兔子有20条腿，列式是______。 2. 看图列式． ______×______= ______ 口诀：______ 3. 看图列式计算，并写出口诀． 算式：______×______=______ 口诀：______． 4. 一只小鸟2条腿，5只小鸟______条腿，列式______。 5. 看图列式计算。 （1）看图列式计算 ______

（2）看图列式计算 ______ （3）看图列式计算 ______ ______ （4）列出乘、除法算式 ______ ______ ______ 6. 用乘法解决问题． （1） （2） （3）买5只 7. 估一估，填一填。

①______②______ 8. 小红去上学，7：15从家出发，7：50到校。她从家到学校要走多长时间？列式：______ 9. 看图列式。 ______ ______ ______ ______ 10. 猫捉老鼠。（连一连） 11. 看图列式．

______×______= ______ 口诀：______ 12. 动物之家。 （1）小狗家的西面是______家，北面是______家。 （2）小羊家在小狗家的______面，小猴家在小狗家的______面。 （3）小狗家在松鼠家的______面，在小猴家的______面。 13. 每个同学开学都买了5支笔，那5个同学一共买了几支？列式是（） A .5×5＝25 B .5+5＝25 C .25÷5＝5 14. 标一标。 放学了，小动物们都回家了，你能在每幢房子下面的括号里写上小动物的名字吗? ①小牛家在学校的南面。 ②小兔家在小牛家的东北方向。 ③小熊家在小牛家的西北方向。 ④小羊家在小兔家的南面。 ⑤小猴家在学校的西南方向。

2.4 看图写乘法算式

乘法、除法（一） 课堂练习 1.看图编题并列式计算 （1） 果园里种着（ ）排苹果树， 每排（ ）棵，一共几棵苹果树？ 列式： 果园里种着（ ）列苹果树， 每列（ ）棵，一共几棵苹果树？ 列式： （2每行有（ ，有这样 的（ ？ 的（ 列式： 2.看图说一说，并列乘法算式计算 列式： 列式： 3.先圈一圈，再根据点图列式计算： 列式： 列式： 4、看图写乘法算式 老师的话： 看图你能编一个数学小故事吗？只要想一想“每一份是多少？”“有这样的几份。”就可以了。 81-74= 22+19= 10+27= 2×9= 18-10= 67-3= 18+25= 3+8= 14-8= 68-48= 25-8= 9+4=

乘法、除法（一） 课后练习 1. 看图编乘法题。 （1） 算式： （2） 算式： 2. 看图列式计算。 3. 耐心试一试。 3+3+3+1+5+3=（ ）×（ ）=（ ）×（ ） 4.开心玩一玩。 △+△+△=○+○+○+○=□+□=24 △=（ ） ○=（ ） □=（ ） 15+5= 84-58= 69-59= 52-19= 9×2= 7+15= 10+55= 12+12= 6+29= 54-6= 3×9= 27-9=

乘法、除法（一） 参考答案（看图写乘法算式） 课内： 1.(1)3、5、3×5=15(棵)、5、3、5×3=15(棵) （2）4、5、4×5=20(个)、5、4、5×4=20(个) 2．3×7=21(个)、4×5=20 3．3×4=12、4×3=12 课后： 1.(1)2×6=12（个）、6×2=12（个） （2）3×4=12（支）、4×3=12（支） 2．(1)3×2=6（人）（2）3×3=9（人）（3）2×4=8（人） 3．2×9=6×3（答案不唯一） 4．△=（8 ）○=（6 ）□=（12 ）

二年级乘法竖式计算练习题

二年级乘法竖式计算练习题 姓名：得分： 一、乘法竖式计算 1×3=2×7=5×9=×9= 3×9= 1×7= 6×6= 3×7= 4×0= 3×6= ×7= ×7= ×8= ×8= ×7= ×6= ×7=5×8=4×9=8×4=7×8=8×8=5×4=×6=×7= 0×9=×9=×6= 二、除法竖式计算 28÷7= ÷1= 14÷2=45÷9= 35÷7= 49÷7= 36÷6= 18÷9= 54÷9=2÷7=81÷9=36÷9=18÷3=64÷8=21÷3= 3÷7= 5÷5= 4÷8= 5÷5= 14÷7=2÷8=8÷6=4÷6= 16÷4=小学乘法练习题 1、把可以改写成乘法算式的写出来。＋5＋5＋5＋5＋

＋3＋3＋3 2、8个5相加，和是，写成乘法算式是：。、一个乘数是7，另一个乘数是3，写作：×，读作：乘。. ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ 个加法算式： 乘法算式：×=读作： ×=读作： 5、选择正确答案的序号填在括号里+4+4=4×□，□里填A. B.3×5读作 A.3个 B.3乘 C.3加6个2相加的算式是 A.6×2或2×6B.6+2或2+积是10的算式是。A.5+5B.5× C.3+7 6.解决问题。 每辆三轮车有3个车轮，5辆三轮车一共有几个车轮？ 爸爸买了2个蛋筒，每个4元，一共用了多少元 7、找朋友，把朋友用线连起来． 3＋3＋×2＋×4＋4＋4＋4＋×2＋2＋2＋2×8、把加法算式改写成乘法算式 5＋5＋5= ＋3＋3=＋4=＋6＋6＋6＋6=＋2＋2＋2= 18＋18=、把下面的乘法算式改写成加法算式。×3=++ × =++++×6=+++++ 10×4=+++ 乘法试题 1、一共有多少个圆圈？

二年级看图列式计算

1、 看图按要求写算式 除法算式 除除法算式 1、8个8是多少？ 2、7个5相加是多少？ ______________ 3、两个加数都是8，和是多少？ 4、5个8相加的和是多少 ______________ 5、比9多8的数是多少？ 6、42比29多多少？ ______________ 例1、 ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ? 乘加算式：_______ 乘减算式：____________、 ????? ????? ????? ????? ????? ??? 乘加算式：___________ 乘减算式：____________ 例4、 ???? ???? ???? ??? 乘加算式：_________ 乘减算式：_____________ 例5、 乘加算式：__________ 乘减算式：___________ 二、照样子根据算式画图。 乘法算式 乘法算式 2× 5 5×2 小羊： 35只 小马 ： 比小羊少 9只 一共有多少只？ 分步法： 综合法： 鸡： 35只 兔 ： 比 鸡 多 9只 一共有多少只？ 分步法： 综合法： 音乐组： 23人 美术组 ： 是音乐组的2倍 一共有多少人？ 分步法： 综合法： ????? ????? ????? ????? ????? ????? 乘法算式 除法算式 ????? ????? ????? ????? ??? 乘加算式：_________ 乘减算式：_____________ 除法算式 加法算式 加乘算式：____ _____

乘加算式：_________ 乘减算式：_____________ 除法算式 加法算式加乘算式：____ _____

人教版二年级数学上册看图列式专项练习

人教版二年级数学上册看图列式专项练习 1. 2. 看图列式计算，并写出口诀． 算式：______×______=______ 口诀：______． 3. 一只兔子有4条腿，5只兔子有20条腿，列式是______。 4. 游乐园。 海盗船在摩天轮的______面；碰碰车在海盗船的______面；小火车在摩天轮的______方向；过山车在摩天轮的______方向。 5. 小明从家到学校要走15分钟，他每天要在7:40到校，他应该在什么时候从家出发，才能准时到校？ 列式：______ 6. 一只小鸟2条腿，5只小鸟______条腿，列式______。 7. 25为被除数，5既是除数又是商，那么列式是（） A .5×5＝25 B .5＋5＝25 C .25÷5＝5

8. 看图列式． ______×______= ______ 口诀：______ 9. 看得数，写出相应的算式。 ① ② ③ 10. 看图，写出线段的大约长度。 这条线段有：______ 11. 根据题意解答

（1）每束气球有5个，3束气球,共有______个。______ （2）15个气球，扎成了3束，平均每束有______个气球。______ （3）15个气球，每5个扎1束，能扎______束。______ 12. 想一想。 13. 标一标。 放学了，小动物们都回家了，你能在每幢房子下面的括号里写上小动物的名字吗? ①小牛家在学校的南面。 ②小兔家在小牛家的东北方向。 ③小熊家在小牛家的西北方向。 ④小羊家在小兔家的南面。 ⑤小猴家在学校的西南方向。 14. 小鹿、小狗、小猴和小兔的家分别在小猫家的哪个方向? 15. 列式计算。 （1）12个苹果，每2个一份，可以分成几份?列式：______

二年级数学看图列式练习题

9×2 5×4 6×6 4+4+4 10+19+9 3×8 3×6 4×5 6×2 二年级数学乘法过关题 姓名： 分数 一、看图写算式（要求写出两个不同的算式）。 1. 2. （ ）（ ） （ ）（ ） 3. 4. （ ） （ ） （ ）（ ） 二、照样子根据算式画图。 3× 4 2 × 5 三、在○里填上“ > ” “<”或“=”。 6×7○46 8×5○35 4×5○20 6+6+6+6+6○30 9×5○5×9 5×5○5+5 四、看图填空。 1.每行有 个 ，每增加一行，增加 个 。 2.在4×6和4×7中 ，相差 个4， 积相差 。 3.在4的乘法口诀中乘数每增加1，积增加 。 4.在5的乘法口诀中乘数每增加1，积增加 。 五、连一连。 六、解决问题。

1.有这样的5张桌子，共需几把椅子？ 2. 一天吃3个苹果，吃了一星期，篮子里的苹果少了多少个？还剩多少个？ 3.小明从第1棵树跑到第5棵树，一共跑了多少米？ 4.第5个 上的数是 。 5.动物算式。 ＋ ＋ =24 ＋ ＋ ＋ =16 =（ ） =（ ） 每两棵树之间都相隔9米。 0 12 8 4

办公室卫生管理制度 一、主要内容与适用范围 1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、定义 1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫； 2．个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 1. 公共区域环境卫生应做到以下几点： 1）保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。 2）保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。 3）保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4）保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 5）保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。 6）保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7）垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。 2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点： 1）办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。 2）办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3）办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。4）电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5）报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。 6）饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7）新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3. 个人卫生应注意以下几点： 1）不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。 2）下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。 3）禁止在办公区域抽烟。4）下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。 5）办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。 4．总经理办公室卫生应做到以下几点：1）保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。2）保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。 3）保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4）保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 三、检查及考核每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚10元/次。

人教版二年级数学上册解决问题、看图列算式练习题

二年级上册解决问题练习题 班级：______________姓名：____________________成绩：____________________ 一、选择正确答案的序号填空。 1、一只手有5个手指头，2双手有（）个手指头。 ① 20 ② 25 ③ 15 2、9的3倍是多少？列式是（） 3、7个8相加的和是（） ① 9+3 ②9×3① 15 ② 56 ③ 65 二、列式计算 1、8的8倍是多少？_______________________________ 2、7个5相加是多少？_________________________________ 3、两个加数都是8，和是多少？____________________________ 4、5个8相加的和是多少？____________________________ 5、比9多8的数是多少？____________________________ 6、42比29多多少？______________________________ 三、解决问题。 1、白兔有6只，白兔的只数是的黑兔3倍，黑兔有几只？ ____________________ 2、小兵有32张动物邮票，每页放6张，可以放几页，还剩多少张？ ____________________ 3、商店运进 7 箱粉笔，每箱 8 盒，其中白粉笔 30 盒，其余是彩色粉笔，彩色粉笔有多少盒？ ____________________ 4、冬冬有45元钱，他想买7本书，如果每本书6元钱，他带的钱够吗？ _________________ 5、妈妈去超市买面包，每个面包3元，妈妈买了5个面包，还剩16元钱，妈妈一共带了多少元钱？ ____________________ ____________________ 6、小东家过新年做花灯，小东做了3个花灯，爸爸做的比小东多5个，妈妈做的是小东的4倍，爸爸做了多少个花灯？妈妈做了多少个花灯？ _____________________________________________________________

二年级数学看图列式练习题1

找规律 戴美玲 教学目标： 1、在观察、猜测、实验、推理等活动过程中，让学生发现直观事物的排列规律。 2、培养学生观察、操作及推理能力。 3、使学生在数学活动中体会数学的形式美，培养学生发现、创造、欣赏数学美的能力。 [教学重、难点]：引导学生在活动中认识物体的简单排列规律。 课前谈话：同学们，今天的教室里跟往常有什么不同？那你觉得这节课怎么做？ 一、激活经验，引发主题 1、现场跳远游戏 （1）同学们，你们会跳远吗？现在我请4名同学来参加跳远活动。（代表红队、黄队、蓝队、绿队。） （2）生观察跳远活动（请同学边观察边思考：他们每次跳完之后，他们间的位置有怎样的变化？ （3）现在老师用长方形色块来代替，把他们的队伍顺序记录下来。师：刚开始他们是这样排的。（红黄蓝绿） （4）猜一猜红队跳完后，他们四人的位置发生了什么变化？学生的回答（黄蓝绿红）（生观察红队跳远的过程)进行验证。（教师根据生回答把红色放在最后，其他三个放在原来的位置，跳完后，把整个向前移动一格。）

（5）依次黄队、蓝队跳(蓝绿红黄绿红黄蓝) 二、自主探索，建构新知 1、师：这样的位置排列形成了一个方阵图。这个方阵图里藏着很多秘密，请你独立思考，再把你发现的秘密告诉同桌。 红黄蓝绿 黄蓝绿红 蓝绿红黄 绿红黄蓝 2、生汇报发现的秘密（上台演示）、 学生最容易发现的是斜看，右斜看每行都一样，左斜看是间隔一个。也有些学生发现第一横行和第一竖列是一样的。还有些学生发现循环排列规律…… （横着看斜着看竖着看等几方面。） 3、小结：同学们的眼睛真亮，发现了红黄蓝绿这四种色的排列变化规律。像这样的排列规律，我们就叫做循环排列规律。 师：你们你能根据这个规律推测出下面的顺序表吗？（指名上台摆） （当他循环了一个轮回之后，他回到了起点，又开始了新的一轮的循环。） 师：生活中你有见过像这样循环排列规律的现象吗？（课件欣赏规律美） 三、拓展延伸： 接下来，请同学们拿出练习纸，用刚才学到的方法把他补充完整。 1、猜一猜：接下去亮的会是什么颜色的灯？ 红黄绿绿红黄黄绿红（）（） 2、请你巧组词： 心灵手巧灵手巧心（）（）

人教版二年级数学上册看图列式专项练习题

人教版二年级数学上册看图列式专项练习题1. 连一连。 2. 小红买了六包饼干，一包饼干4元，一共花了多少钱？列式是______。 3. 请你猜一猜． 4. 看图列式． ______×______= ______ 口诀：______ 5. 看图列式计算

①王阿姨要编20个竹篮，需要多少天?______ ②小明家平均每天收多少个鸡蛋?______ 6. 一只小鸟2条腿，5只小鸟______条腿，列式______。 7. 看图列式计算，并写出口诀． 算式：______×______=______ 口诀：______． 8. 列式计算。 （1）45里面有几个9？ （2）把64平均分成8份，每份是多少? （3）从42里面连续减7，减多少次后是0？ 9. 10. 直接写得数. 51+7=______；2+27=______；26+21=______；18+41=______. 11. 根据题意解答 （1）每束气球有5个，3束气球,共有______个。______ （2）15个气球，扎成了3束，平均每束有______个气球。______ （3）15个气球，每5个扎1束，能扎______束。______ 12. 每套茶杯有______个，3套茶杯有______个，6套茶杯有______个．

13. 看得数，写算式。 14. 被除数是6，除数是48，商是8，列式是______。 15. 小小设计师。 体育馆的北面是东东家，体育馆的南面是圆圆家，体育馆的东面是乐乐家，体育馆的西面是灰灰家。在下图中填一填。 16. 看图列式． ______×______= ______ 口诀：______ 17. 25为被除数，5既是除数又是商，那么列式是（） A .5×5＝25 B .5＋5＝25 C .25÷5＝5 18. 猫捉老鼠。（连一连）

二年级上册数学看图列式和解决问题

看图列算式 1、（1） 12本书，每4本摆在一张桌子上，可以放在（）张桌子上。（2） 16本书，每4本一份，可以分成（）份。 2、 15个，平均分给3个小朋友，每人分（） 3、 （1）9个，每3个1份，分成了（）份 （2）9个，平均分成3份，每份（）个。 4、 ①12个，每（）个一组，可以分成（）组。 ②12个，平均分成（）组，每组（）个。 5、 （1）18支铅笔，平均分给2个同学，每人分（）支。 （2）18支铅笔，平均分给3个同学，每人分（）支。 6、 （1）每筒有（）个，有（）筒，一共有（）个。

（2）有（）个，每筒装（）个，装了（）筒。 （3）有（）个，平均装在（）个筒里，每筒装（）个。 7、 把这些平均分给2个小朋友，每人分（）朵。 平均分给3个小朋友，每人分（）朵。 每个小朋友分6朵小花，可以分给（）个小朋友。 8、 （1）每个花瓶插6枝花，3个花瓶共插（）枝花。 （2）每个花瓶插6枝花，18枝花能插（）个花瓶。

（3）3个花瓶共插了18枝花，平均每个花瓶插（）枝花。 9、 10、 11、 12、读一读，写出算式。 （1）6个3相加： （2）9乘5： （3）1和8相乘： （4）两个因数分别是7和3： （5）9的6倍： 1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 有（）个（）

加法算式：乘法算式： 2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有（）个（）。 加法算式：乘法算式： 3、?????? ????????? 有（）个（）。 加法算式：乘法算式： 4、???????????????? 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式：（）×（）＝（） 7、██████████ 列式 8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式 9、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式： 10、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ列式： 11、●●●●●●●●●●●●

二年级数学上册看图列算式专项训练

二年级数学上册看图列算式专项训练1、（1） 12本书，每4本摆在一桌子上，可以放在（）桌子上。（2） 16本书，每4本一份，可以分成（）份。 2、 15个，平均分给3个小朋友，每人分（） 3、 （1）9个，每3个1份，分成了（）份 （2）9个，平均分成3份，每份（）个。 4、 ①12个，每（）个一组，可以分成（）组。 ②12个，平均分成（）组，每组（）个。 5、 （1）18支铅笔，平均分给2个同学，每人分（）支。 （2）18支铅笔，平均分给3个同学，每人分（）支。

6、 （1）每筒有（）个，有（）筒，一共有（）个。 （2）有（）个，每筒装（）个，装了（）筒。 （3）有（）个，平均装在（）个筒里，每筒装（）个。 7、 把这些平均分给2个小朋友，每人分（）朵。 平均分给3个小朋友，每人分（）朵。 每个小朋友分6朵小花，可以分给（）个小朋友。 8、 （1）每个花瓶插6枝花，3个花瓶共插（）枝花。

（2）每个花瓶插6枝花，18枝花能插（）个花瓶。 （3）3个花瓶共插了18枝花，平均每个花瓶插（）枝花。 9、 10、 11、 12、读一读，写出算式。 （1）6个3相加： （2）9乘5： （3）1和8相乘： （4）两个因数分别是7和3：

（5）9的6倍： 看图列式 1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 有（）个（） 加法算式：乘法算式：2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有（）个（）。 加法算式：乘法算式： 3、?????? ????????? 有（）个（）。 加法算式：乘法算式： 4、???????????????? 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

二年级上册数学试题看图写乘法算式沪教版有答案

课堂练习 1.看图编题并列式计算 （1） 果园里种着（ ）排苹果树， 每排（ ）棵，一共几棵苹果树？ 列式： 果园里种着（ ）列苹果树， 每列（ ）棵，一共几棵苹果树？ 列式： （2 每行有（ ，有这样 的（ ？ 的（ 列式： 2.看图说一说，并列乘法算式计算 列式： 列式： 3.先圈一圈，再根据点图列式计算： 列式： 列式： 看图写乘法算式 老师的话： 看图你能编一个数学小故事吗？只要想一想“每一份是多少？”“有这样的几份。”就可以了。 81-74= 22+19= 10+27= 2×9= 18-10= 67-3= 18+25= 3×8= 4×8= 68-48= 5×8= 9×4=

乘法、除法（一） 课后练习 1. 看图编乘法题。 （1） 算式： （2） 算式： 2. 看图列式计算。 3. 耐心试一试。 3+3+3+1+5+3=（ ）×（ ）=（ ）×（ ） 4.开心玩一玩。 △+△+△=○+○+○+○=□+□=24 △=（ ） ○=（ ） □=（ ） 5×5= 84-58= 69-59= 52-19= 9×7= 7×5= 10+55= 12+12= 6×9= 54-6= 3×9= 7×9=

参考答案（看图写乘法算式） 课内： 1.(1)3、5、3×5=15(棵)、5、3、5×3=15(棵) （2）4、5、4×5=20(个)、5、4、5×4=20(个) 2．3×7=21(个)、4×5=20 3．3×4=12、4×3=12 课后： 1.(1)2×6=12（个）、6×2=12（个） （2）3×4=12（支）、4×3=12（支） 2．(1)3×2=6（人）（2）3×3=9（人）（3）2×4=8（人）3．2×9=6×3（答案不唯一） 4．△=（8 ）○=（6 ）□=（12 ）

小学二年级看图写算式题

综合练习题 一、看图写算式。 1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 有（）个（） 加法算式：（）乘法算式：（） 2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有（）个（）。 加法算式：（）。乘法算式：（） 3、?????? ????????? 有（）个（）。 加法算式：（）。乘法算式：（）。 4、???????? ???????? 列式：（）×（）＝（） 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式：（）×（）＝（） 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式：（）×（）＝（） 7、██████████ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 9、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ ΟΟ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 10、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 11、●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 12、¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 13、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式： □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 14、???????? （1）有8排这样的花，列乘法算式： （2）有9排这样的花，列乘法算式：????????? （）×（）＝（） 二、解决问题。 1、小刚每天能够记住5句乘法口诀，小刚一周能记住多少句乘法口诀？

【小学数学】二年级上册数学看图列式和解决问题(图文)

【小学数学】二年级上册数学看图列式和解决问题 （图文） 1、（1） 12本书;每4本摆在一张桌子上;可以放在（）张桌子上。 （2） 16本书;每4本一份;可以分成（）份。 2、 15个;平均分给3个小朋友;每人分（） 3、 （1）9个;每3个1份;分成了（）份 （2）9个;平均分成3份;每份（）个。 4、 ①12个;每（）个一组;可以分成（）组。 ②12个;平均分成（）组;每组（）个。 5、 （1）18支铅笔;平均分给2个同学;每人分（）支。 （2）18支铅笔;平均分给3个同学;每人分（）支。 6、

（1）每筒有（）个;有（）筒;一共有（）个。 （2）有（）个;每筒装（）个;装了（）筒。 （3）有（）个;平均装在（）个筒里;每筒装（）个。 7、 把这些平均分给2个小朋友;每人分（）朵。 平均分给3个小朋友;每人分（）朵。 每个小朋友分6朵小花;可以分给（）个小朋友。 8、 （1）每个花瓶插6枝花;3个花瓶共插（）枝花。 （2）每个花瓶插6枝花;18枝花能插（）个花瓶。 （3）3个花瓶共插了18枝花;平均每个花瓶插（）枝花。 9、

10、 11、 12、读一读;写出算式。 （1）6个3相加： （2）9乘5： （3）1和8相乘： （4）两个因数分别是7和3： （5）9的6倍： 看图列式 1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ有（）个（） 加法算式：乘法算式：2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有（）个（）。 加法算式：乘法算式： 3、?????? ?????????

有（）个（）。 加法算式：乘法算式： 4、???????????????? 列式： 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式： 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式：（）×（）＝（） 7、██████████ 列式 8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式 9、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式： 10、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式： 11、●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 列式： 12、¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ 列式： 13、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式： 14、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□ 列式： 15、??????? （1）有8排这样的花;列乘法算式： （）×（）＝（） （2）有9排这样的花;列乘法算式：

小学二年级看图写算式题

一、看图写算式。 1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 有（）个（） 加法算式：（）乘法算式：（） 2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有（）个（）。 加法算式：（）。乘法算式：（）3、?????? ????????? 有（）个（）。 加法算式：（）。乘法算式：（）。 4、???????? ???????? 列式：（）×（）＝（） 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式：（）×（）＝（） 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式：（）×（）＝（） 7、██████████ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 9、ΟΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟΟ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 10、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 11、●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 12、¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 13、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

列式：（）×（）＝（） 14、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□ 列式1、（）×（）+（）＝（） 列式2、（）×（）－（）＝（） 15、??????? （1）有8排这样的花，列乘法算式： （）×（）＝（） （2）有9排这样的花，列乘法算式： （）×（）＝（） 二、解决问题。 1、小刚每天能够记住5句乘法口诀，小刚一周能记住多少句乘法口诀？ 2、一只螃蟹有8只脚，8只螃蟹多少只脚？ 3、小白兔拔了9个萝卜，小灰兔拔了9个萝卜。一共拔了多少个萝卜？ 4、买7顶帽子的钱可以买一件衣服。 （1）如果每顶帽子8元，一件衣服多少元？ （2）一顶帽子比一件衣服便宜多少元？ （3）买一件衣服和一顶帽子多少钱？ （4）妈妈有100元，买一件衣服和一顶帽子后，剩下多少元？ 5、亮亮暑假随旅游团到草原去旅游，每个帐篷能住8人，他们搭了4个帐篷，刚好住下所有人。他们去了多少人？ 6、二年级（1）班做游戏。平均每组4人，一共分8组。这个班共有多少人？ 7、每只猴子摘了8个桃子，4只猴子一共摘了多少个桃子？ 8、每两棵树之间的距离是3米，冬冬从第一棵树跑到第5棵树。一共跑了多少米？

部编版二年级数学下册看图列式专项练习题

部编版二年级数学下册看图列式专项练习题 1. 被除数是7，除数是49，商是7，列式是______。 2. 一只小鸟2条腿，5只小鸟______条腿，列式______。 3. 列式计算。 （1）45里面有几个9？ （2）把64平均分成8份，每份是多少? （3）从42里面连续减7，减多少次后是0？ 4. 5. 看图写算式。 （1）写出乘除法算式 ______ ______ ______ （2）写出乘除法算式 ______ ______ ______ 6. 36为被除数，6既是除数又是商，那么列式是（） A .6×6＝36 B .6＋6＝36 C .36÷6＝6 7. 36为被除数，6既是除数又是商，那么列式是（） A .6×6＝36 B .6＋6＝36 C .36÷6＝6

8. 小小设计师。 体育馆的北面是东东家，体育馆的南面是圆圆家，体育馆的东面是乐乐家，体育馆的西面是灰灰家。在下图中填一填。 9. 标一标。 放学了，小动物们都回家了，你能在每幢房子下面的括号里写上小动物的名字吗? ①小牛家在学校的南面。 ②小兔家在小牛家的东北方向。 ③小熊家在小牛家的西北方向。 ④小羊家在小兔家的南面。 ⑤小猴家在学校的西南方向。 10. 列式计算。 （1）12个苹果，每2个一份，可以分成几份?列式：______ （2）被除数是30，除数是5，商是多少?列式：______ （3）24里面有几个6?列式：______ 11. 被除数是6，除数是48，商是8，列式是______。 12. 填一填。 ①小冬家的西南方向有超市和邮局，邮局在超市的南面。 ②小冬家的东南方向有文化宫和博物馆。文化官在学校的西面，学校在博物馆的东北方向。

看图写乘法算式

日期: 2015.9.14 执教：王燕凤课题看图写乘法算式教时1课时教 学目标1、通过看图编乘法题，初步理解乘法的含义。 2、能够根据点图，写出乘法算式。进一步理解交换的思想。 3、通过看同一幅图，从不同角度编乘法应用题，培养发散思维。 重点会确定一份量，得到不同的乘法算式。 难点会确定一份量，得到不同的乘法算式。 教具准备多媒体 教学过程设计 教学环节教师活动学生活动设计意图 一、练习引入 二、教授新知1、师：圈一圈，填一填，有 几种不同的圈法？ 2、师：画一画(用△表示下 列乘法算式) 1、师：今天我们继续去游乐 场的小卖部看一看，那里有 很多好吃的食品，也藏着很 多数学问题。出示饼干图。 问：一共有几块饼干？你是 怎么想的？怎样列式。 2、师：1.同一幅图为什么能 编出2个不同的数学故事？ 3、它们的算式有什么相同与 不同之处？ 4、小结：小朋友从不同的角 度观察饼干，确定了不同的 一份量与份数，得到了不同 的乘法算式，但结果是相同 的，4×2是2×4的交换题。 5、跟进练习。 你能编出多少用乘法计算的 数学故事呢？ 学生观察 汇报 学生观察 汇报 学生观察 汇报 学生小组讨论 汇报 学生观察 汇报 通过看图编 乘法题，初步 理解乘法的 含义。能够根 据点图，写出 乘法算式。 进一步理解 交换的思想。 通过看同一 幅图，从不同 角度编乘法 应用题，培养 发散思维。

三、巩固练习四：课堂小结五、作业设计6、小结：每一幅图最多可以 编2道乘法应用题。而得到 的乘法算式都是交换题，并 且计算的结果都是一样的。 1、师：通过交换因数，使计 算简便。 2、看图写乘法算式。 3、根据算式画点子图，并写 出它的交换题。 1、这节课你学到了什么？ 2、小结。 1、练习册。 2、练习本。 小组讨论 学生说一说 学生动手操作 汇报 核对 学生说一说 练习中进一 步巩固学生 对于交换思 想和乘法含 义的初步理 解。 培养学生的 语言表达能 力，使学生学 会总结。 板书 设计 教后反思1、这堂课的效果较为不错。 2、这节课先复习了上节课的知识，对于乘法的出现是为同数连加的简 便让学生有了更深切的认识，这也对学生找出乘法的交换有了较好的基 础，在练习册的书写中也得到了很好的体现。 3、陶耀华、张元、马毅宁、郭易等学习态度懒散。

二年级数学上册看图列算式

二年级数学上册看图列算式 1、（1） 12本书，每4本摆在一张桌子上，可以放在（）张桌子上。（2） 16本书，每4本一份，可以分成（）份。 2、 15个，平均分给3个小朋友，每人分（） 3、 （1）9个，每3个1份，分成了（）份 （2）9个，平均分成3份，每份（）个。 4、 ①12个，每（）个一组，可以分成（）组。 ②12个，平均分成（）组，每组（）个。 5、 （1）18支铅笔，平均分给2个同学，每人分（）支。 （2）18支铅笔，平均分给3个同学，每人分（）支。

6、 （1）每筒有（）个，有（）筒，一共有（）个。 （2）有（）个，每筒装（）个，装了（）筒。 （3）有（）个，平均装在（）个筒里，每筒装（）个。 7、 把这些平均分给2个小朋友，每人分（）朵。 平均分给3个小朋友，每人分（）朵。 每个小朋友分6朵小花，可以分给（）个小朋友。 8、

（1）每个花瓶插6枝花，3个花瓶共插（）枝花。 （2）每个花瓶插6枝花，18枝花能插（）个花瓶。 （3）3个花瓶共插了18枝花，平均每个花瓶插（）枝花。 9、 10、 11、 12、读一读，写出算式。 （1）6个3相加：

（2）9乘5： （3）1和8相乘： （4）两个因数分别是7和3： （5）9的6倍： 看图列式 1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ有（）个（） 加法算式：乘法算式：2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有（）个（）。 加法算式：乘法算式： 3、?????? ????????? 有（）个（）。 加法算式：乘法算式： 4、????????????????

列式： 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式： 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式：（）×（）＝（） 7、██████████ 列式 8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式 9、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式： 10、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式： 11、●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 列式： 12、¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ 列式： 13、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆