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九年级下册初中古诗文中的成语

九年级下册初中古诗文中的成语
九年级下册初中古诗文中的成语

九年级下册

得道多助,失道寡助:指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助,

违背正义则必然陷于孤立。(《孟子二章》)

生于忧患,死于安乐:忧愁患害能使人奋斗而获得生存,安逸快乐使人沉迷

于享乐,反而容易导致死亡。(《孟子二章》)

舍生取义:为正义事业而牺牲生命。

(生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。《鱼我所欲也》

嗟来之食:指带有侮辱性的施舍。

愚公移山:比喻做事有毅力不怕困难。(《愚公移山》)

一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

(一鼓作气,再而衰,三而竭。——《曹刿论战》)

再衰三竭:竭:尽。指力量一再消耗,已经衰减耗竭。形容士气低落,不能再振作。

彼竭我盈:竭,枯竭,衰落;盈,充盈,旺盛。对方的士气衰竭,我方的斗志旺盛。

辙乱旗靡:辙:车辙;靡:倒下。车辙错乱,旗子倒下。形容军队溃败逃窜。

门庭若市:庭:院子。若:好象。市:集市。门前和院子里人很多,像市场一样。形容来的人多,热闹非常。(令初下,群臣进谏,门庭若市。——《邹忌讽齐王纳谏》)

七年级上册

明察秋毫:能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐,连极小的事物都看得清楚。(余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,——《童趣》)

庞然大物:形容体积大而笨重的东西。忽有庞然大物,拔山倒树而来……《童趣》)

怡然自得:(神游其中,怡然自得。——《童趣》)

温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。

(温故而知新,可以为师矣。——《〈论语〉十则》)

三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。

(三人行,必有我师焉。——《〈论语〉十则》)

己所不欲,勿施于人:自己不愿意的,不要强加给别人。

(子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”——《〈论语〉十则》)

不亦乐乎:(有朋自远方来,不亦乐乎? ——《〈论语〉十则》)

见贤思齐:(见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《〈论语〉十则》)

任重道远:(士不可以不弘毅,任重而道远。——《〈论语〉十则》)

死而后已:(死而后已,不亦远乎? ——《〈论语〉十则》)

岁寒松柏:比喻在逆境艰难中能保持节操的人。——《〈论语〉十则》)

老骥伏枥:(老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——《龟虽寿》)

无可奈何:(无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——《浣溪沙》)

似曾相识:(无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——《浣溪沙》)

塞翁失马:在一定的条件下,好事可能变成坏事,坏事也可以变为好事。(《塞翁失马》)曲径通幽:弯曲的小路,通到幽深僻静的地方。

(曲径通幽处,禅房花木深。——《题破山寺后禅院》)

源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

(问渠那得清如许?为有源头活水来。——《观书有感》)

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