word练习题
项目编号word实训2 项目名称Word的编辑操作与格式
设置
学时 1
实训目的1．掌握选定文本、插入与删除文本、复制与移动文本2．掌握查找和替换操作
3．掌握字体格式设置与段落格式设置
实训内容：
（一）首先在D盘文件夹下新建一个学生文件夹，命名为：“学号+你的姓名+班级”，如：01张三16计算机1班。
（二）请打开ex2.DOC文档，完成以下操作：
1. 将正文第一自然段和第二自然段对调。
2．将文档中所有的字形为“倾斜”的字替换其内容为“学校”，且字体颜色设置为“红色”，字号为“四号”；（要求：使用查找替换功能）。
3. 将文档另存到学生文件夹。
（三）打开ex1.doc,完成以下操作（设置完成后的效果如样文1）
1. 设置字体:第一行为方正舒体;第二行正文标题为隶书;正文第一段为仿宋;最后一行为方正姚体。
2. 设置字号:第一行为四号;第二行标题为二号;正文第一段为小四;最后一行为小四。
3. 设置字形:正文第二、第三、第四段开头的“严重神经衰弱者”、“癫痫病患者”、“白内障患者”加粗,加着重号。
4. 设置对齐方式:第一行右对齐;第二行标题居中;最后一行右对齐。
5. 设置段落缩进:全文左、右各缩进2字符;正文首行缩进2个字符。
6. 设置行(段落)间距:第二行标题段前1.5行,段后1.5行;正文各段段前、段后各0.5行;正文各段固定行距18磅。
7．将文档另存到学生文件夹。
（四）打开ex3.docx,完成以下操作（设置完成后的效果如样文2）
1.将标题居中对齐，并将标题文字设置成斜体红色字，一号，宋体。
2.第一段中的“海水”全部改为蓝色、华文行楷、倾斜、二号字,“河水”，加着重号。（要求使用替换功能实现）
3.将“海洋里的鱼类品种繁多，……“所在段落设置行距为1.1倍行距，字间距加宽1磅。
4.为文字“海洋里的鱼类品种繁多，不能一概而论。”设置文字底纹填充色为黄色、红色双下线、黑体、加双波浪线边框。
5.设置正文的段落首行缩进2个字符。
6.以文件名“鱼类需要喝水吗？”存于学生文件夹。
样文1
样文2
【免费下载】word真题练习题目
word真题练习题目 A．图片编辑、艺术字与自选图形 1、请打开word\A530103.DOC文档，完成以下操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改，请不要点击原文档中的图形对象以免改变文档属性） A．设计补充一个图章，在文档开头处插入一个艺术字，该艺术字内容为“俊杰广告实业有限公司”样式为第一行第四列，字号为14；字体形状为粗环形；艺术字高度与宽度均为三厘米，艺术字填充色与线条颜色均为红色，环绕方式为浮于文字上方，水平对齐方式为右对齐，图片位置是垂直对齐绝对位置在页边 分） 距下侧10厘米，如图所示：（4.0 2、请打开word\A532080.DOC文档，完成以下操作：（没有要求操作的项目请不要更改，文本中每一回车符作为一段落） A．紧接在第三段的文字“制作方法介于绿茶与红茶之间。”后插入一个图片文件，该文件得路径为WORD\PICTURE\TAN3.JPG，设置该图片大小缩放比：高度、宽度均为140%； B．在页面底端（页脚）插入页码，页码格式为“一，二，三（简）……”； C．保存文件。（4.0分） 3、请打开word\A530018.doc文档，完成以下操作。（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） A、在文档任意处插入艺术字，艺术字内容为“脑力劳动者怎样保护大脑”，式样为第4行第4列，字体为黑体；字号为24磅，竖排文字，艺术字环绕方式为紧密型。（艺术字内容不含标点符号） B、将第二段设置分栏，分为等宽两栏。 C、保存文件。（4分） 4、请打开word\A531098.doc文档，完成以下操作。（注：操作该题目之前必须把WORD2003中的“工具－选项－常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中，其余没有要求操作的项目请不要更改，不能点击不需要操作的对象否则会影响图片的排列次序，设置完成后的图形请不要再点击设置） A、按样板及作图顺序补充完成流程图。作图顺序为：自选图形：菱形，内容为“市中小企业局对区市县上报的企业材料进行审核”，字体为蓝色；自选图形：左弧形箭头，内容为“4”； B、保存文件。（4.0 分）
计算机应用基础-作业3
选择题 1（６分）、 在Wｏｒｄ得编辑状态中,如果要输入希腊字母Ω,则需要使用_＿_______菜单. A、开始 B、插入 C、设计 D、视图 参考答案：B ２(6分)、 在Worｄ得编辑状态打开了一个文档，对文档作了修改，进行关闭文档操作后＿___＿___＿. A、文档被关闭,并自动保存修改后得内容 B、文档不能关闭，并提示出错 Ｃ、文档被关闭,修改后得内容不能保存 Ｄ、弹出对话框，并询问就是否保存对文档得修改 参考答案：D ３(6分）、 wｏｒｄ在编辑一个文档完毕后，要想知道它打印后得结果，可使用（）功能。 A、打印预览 B、模拟打印 Ｃ、提前打印 Ｄ、屏幕打印 参考答案：A 4（6分)、
在Wｏrd 2０13中打开某个文件后,若希望将当前文件中所有得“语文”二字改为“数学"二字,最好得操作方法就是( )。 Ａ、利用“查找与替换”功能完成修改操作 B、利用“查找与选择”功能完成修改操作 C、利用“自动更正”功能完成修操作 D、利用“复制”功能完成修改操作 参考答案：A 5(6分）、 使图片按比例缩放应选用（） A、拖动中间得句柄 B、拖动四角得句柄 Ｃ、拖动图片边框线 D、拖动边框线得句柄 参考答案：B 6（6分）、 下列文件中,（)就是Worｄ类型得文档。 Ａ、Text、txｔ B、Ｔｅxt、dｏcx Ｃ、Tｅｘt、ｘ D、Texｔ、xlsx 参考答案：B 7(6分）、 在Woｒd得编辑状态,打开文档"AＢC”，修改后另存为"ABD”,则文档ABC__＿______. A、被文档AＢD覆盖 B、被修改未关闭
C、被修改并关闭 Ｄ、未修改被关闭 参考答案: D 8（6分）、 在Ｗｏrd中,下述关于分栏操作得说法，正确得就是( ). A、栏与栏之间不可以设置分隔线 B、任何视图下均可瞧到分栏效果 C、设置得各栏宽度与间距与页面宽度无关 D、可以将指定得段落分成指定宽度得两栏 参考答案：Ｄ ９（6分）、 在Ｗｏrd2013中当前输入得文字被显示在（)。 A、文档得尾部 Ｂ、鼠标指针得位置 C、插入点位置 D、当前行得行尾 参考答案: Ｃ 10(6分)、 在word中，如果要在文档中层叠图形对象，应执行（）操作A、“绘图”工具栏中得“叠放次序”命令 Ｂ、“绘图"工具栏中得“绘图”菜单中“叠放次序"命令 C、“图片”工具栏中得“叠放次序”命令 Ｄ、“格式”工具栏中得“叠放次序”命令 参考答案：Ｂ 11(6分）、
全国计算机等级考试一级教程word上级操作测试题
全国计算机等级考试一级教程word上级操作测试题
Word上机练习题 1．打开Word，输入如下内容： 【文档开始】 今日荣宝斋 荣宝斋的木版水印技艺，久已闻名海内外，其制作工厂的师傅们，均属艺林翘楚。当前，荣宝斋及其门市部仍在经营和发展各项业务，包括经销古今书画家的真迹或木版水印作品，供应文房四宝，提供装裱、加工修复等业务。其下属荣宝斋出版社、荣宝斋艺术品拍卖公司、荣宝外贸公司、服务公司亦为书画家们创作和繁荣书法绘画艺术、增进国际文化交流做出贡献。 【文档结束】 按要求对文档进行格式设置： ①标题： 字体：隶书；字形：加粗；字号：小二号；字体颜色：绿色；位置：水平居中； 下滑线线形：波浪形；下滑线颜色：紫罗兰（128,0,128）；字符间距：缩放90%，间距加宽3磅，位置降低2磅；字符效果：七彩倪虹。（10,13没有这个效果） ②正文文字：
字体：仿宋；字号：四号；字体颜色：淡紫色（255,83,255）。行间距：1.5倍行间距；段落：首行缩进2个字符；左右各缩进2个字符；分栏：分为等宽3栏，并加分割线。 ③插入页眉页脚：页眉为“荣宝斋简介”，居中显示；页脚为当前日期。 ④设置奇偶页不同的页眉和页脚。 ⑤将该文档以名字WD1．DOC保存在C盘下。 2．打开Word，输入如下内容： 【文档开始】 云居寺简介 位于北京房山区境内的云居寺建于隋末唐初。云居寺的石经山藏经洞中的石经始刻于隋大业年间（公元6 ），僧人静琬等为维护正法刻经于石。刻经事业历经隋唐、辽、金、元、明六个朝代，绵延1039年，篆刻佛经1122部3572卷14278块。这时石阶文化史上罕见的壮举，堪与文明寰宇的万里长城、京杭大运河相媲美，是世上稀有而珍贵的文化遗产。 【文档结束】 按要求对文档进行格式设置： ①标题： 字体：华文新魏；字形：加粗，倾斜；字号：小二号；字体颜色：玫瑰红；字体加着重号；
【免费下载】Word操作练习题大全学生练习答案
Word2003操作练习题【 例3-11 】：将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【 素材 】： 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 【答案与解析】具体操作步骤如下： (1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“华文行楷”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框,并保存. (2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。 (3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“隶书”，“字号”设置为“小三”,并保存。 (4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。 (5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线；在“应用范围”框中选择“文字”，单击“确定”按钮,并保存。 (6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅,并保存。 、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
Word练习题及参考答案
Word 2000练习题 1在 Word 中可以输入、编辑文字，可以制作表格，它的中文名称是 ____________ B A 、Windows 下附件里的"写字板” C 、Windows 下附件里的"记事本” 2、在“资源管理器”窗中双击一个扩展名为 A 、在屏幕上显示该文件的内容 C 、打开“写字板”程序窗口，编辑该文件 B 、文字处理软件 D 、电子表格软件 ? DOC 的文件，将 D _______ 。 B 、在打印机上打印该文件的内容 D 、打开“ Word ”程序窗口，编辑该文件 3、用鼠标左键单击 Word 窗口右上角标有一个短横线的按钮，将 D ________ 。 A 、关闭正在编辑的文档，但是 Word 窗口仍然存在 B 、Word 停止运行，窗口关闭。 5、 要编辑、处理一个 Word 文档，首先必须 C ________ 。 A 、显示它的内容 B 、把它存储到磁盘上 C 、在 Word 里打开它 D 、在Word 里选取它 6、 关于文档的保存，以下的说法中，正确的一条是 C _________ 。 A 、 对新创建的文档只能执行“另存为”命令，不能执行“保存”命令 B 、 对原有的文档不能执行“另存为”命令，只能执行“保存”命令 C 、 对新创建的文档能执行“保存”、“另存为”命令，但都按照“另存为”去实现 D 、 对原有的文档能执行“保存”、“另存为”命令，但都按照“保存”去实现 7、 文本编辑区内有一个粗的下划线，它表示 _________ 。 A 、插入点，可在该处输入字符 B 、文章结尾符 C 、字符选取标志 D 、鼠标光标 8、 在中文 Windows 环境下，文字处理软件 Word 制作过程中，切换两种编辑状态(插入与改写)的命令 是按键 _______ D _______ 。 A 、Delete ( Del ) B 、Ctrl — N C 、Ctrl — S D 、In sert (I ns ) 9、 在中文 Windows 环境下，文字处理软件 Word 工作过程中，删除插入点光标以左的字符，按 键 D ____________ 。 A 、En ter B 、In sert (Ins ) C 、Delete (Del ) D 、Backspace (J ) 10、 在中文 Windows 环境下，文字处理软件 Word 操作过程中，要把一段已被选取的(在屏幕上以反白显 示)文 字移动到同一篇文章的其他位置上，应当 D _________ 。 A 、 把鼠标光标放到该段文字上单击，再移动到目的位置上，按下 Alt 键和鼠标左键单击 B 、 把鼠标光标放到该段文字上单击，再移动到目的位置上，按下 Ctrl 键和鼠标左键单击 C 、 把鼠标光标放到该段文字上，按下 Ctrl 键和鼠标左键，并拖动到目的位置上再放开左键和 Ctrl D 、 把鼠标光标放到该段文字上，按下鼠标左键，并拖动到目的位置上再放开左键 11、 _____________________________________________________ 在“窗口”菜单下部列出一些文档名称，它们是 C ______________________________________________ 。 A 、最近在 Word 里打开、处理过的文档 B 、Word 本次启动后打开、处理过的文档 C 、目前在 Word 中正被打开的文档 D 、目前在 Word 中已被关闭的文档 C 、Word 窗口最大化，继续运行 D 、Word 窗口最小化，但并未结束运行 4、在文档编辑区中显示被编辑文档，能看到正文的格式(如：字形、字体、段落划分等) ，并以虚线代表 分页，这样的显示方式是 A ________ A 普通方式 B 、大纲方式 C 、页面方式 D 、主控文档方式
计算机word操作选择题
或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 一、单选题 1.通过以下哪种方法可以修改保存文档的默认文件夹 A 在“选项”下，单击“保存”选项卡 B 在“自定义”下，单击“选项”选项卡 C 在“选项”下，单击“文件位置”选项卡 D 在“自定义”下，单击“文件位置”选项卡。 答案：C 2.有关格式刷，下列说法错误的是： A 首先双击格式刷，然后在段落中多次单击 B 首先将光标插入点定位在目标段落中，再双击格式刷 C 首先将光标插入点定位在源段落中，或选中源段落，再双击格式刷 D 取消格式刷工作状态，不能用Esc键 答案：C 3.在Word文档中，关于设置字号，说法正确的是： A 最大字号为“初号” B 可在工具栏的“字号”框中直接输入自定义大小的字号 C 最大字号为“72”号 D 最大字号可任意指定，无限制 答案：B 4.在Word中输入“叁万贰千捌佰肆拾柒”，最便捷的方法是： A 利用“插入”→“数字”的方法，再选择“壹，贰，叁…”数字类型 B 利用查找替换 C 插入特殊符号 D 插入符号 答案：A 5.以下哪一项功能可以帮助您查找不熟悉单词的近义替换词？ A 同义词库 B 自动编写摘要 C 拼写和语法 D 自动更正。 答案：A 6.在Word 2003中，通过以下哪一项功能可以将不同人员的编辑内容合并到一个文档中： A 自动编写摘要 B 插入引用 C 比较并合并文档 D 插入文件。 答案：C 7.通过以下哪种方法可以最便捷地统计文档的行数和段落数？ A 使用“字数统计”功能 B 启用行号功能 C 查看“文档结构图”中的统计信息。 D 通过“文件”菜单中的“页面设置”看每页的行数。 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自
全国计算机等级考试-一级教程word测试题
Word上机练习题 1．打开Word，输入如下内容： 【文档开始】 今日荣宝斋 荣宝斋的木版水印技艺，久已闻名海内外，其制作工厂的师傅们，均属艺林翘楚。目前，荣宝斋及其门市部仍在经营和发展各项业务，包括经销古今书画家的真迹或木版水印作品，供应文房四宝，提供装裱、加工修复等业务。其下属荣宝斋出版社、荣宝斋艺术品拍卖公司、荣宝外贸公司、服务公司亦为书画家们创作和繁荣书法绘画艺术、增进国际文化交流做出贡献。 【文档结束】 按要求对文档进行格式设置： ①标题： 字体：隶书；字形：加粗；字号：小二号；字体颜色：绿色；位置：水平居中； 下滑线线形：波浪形；下滑线颜色：紫罗兰（128,0,128）；字符间距：缩放90%，间距加宽3磅，位置降低2磅；字符效果：七彩倪虹。（10,13没有这个效果） ②正文文字： 字体：仿宋；字号：四号；字体颜色：淡紫色（255,83,255）。行间距：1.5倍行间距；段落：首行缩进2个字符；左右各缩进2个字符；分栏：分为等宽3栏，并加分割线。 ③插入页眉页脚：页眉为“荣宝斋简介”，居中显示；页脚为当前日期。 ④设置奇偶页不同的页眉和页脚。 ⑤将该文档以名字WD1．DOC保存在C盘下。 2．打开Word，输入如下内容： 【文档开始】 云居寺简介 位于北京房山区境内的云居寺建于隋末唐初。云居寺的石经山藏经洞中的石经始刻于隋大业年间（公元605年），僧人静琬等为维护正法刻经于石。刻经事业历经隋唐、辽、金、元、明六个朝代，绵延1039年，篆刻佛经1122部3572卷14278块。这时石阶文化史上罕见的壮举，堪与文明寰宇的万里长城、京杭大运河相媲美，是世上稀有而珍贵的文化遗产。 【文档结束】 按要求对文档进行格式设置： ①标题： 字体：华文新魏；字形：加粗，倾斜；字号：小二号；字体颜色：玫瑰红；字体加着重号；字符间距：缩放150%；字符效果：礼花绽放（07版）。位置：水平居中。 ②正文文字： 字体：楷体_GB2312；字号：四号；段间距：段前1行，段后0.5行；首字下沉：2行；首字字体：华文楷体；首字颜色：茶色；插入当前日期和时间：在段尾插入，格式为××年××月××日； ③设置页边距上、下各2.5厘米，左、右各3厘米；纸张大小为A3； ④在文档下方插入一幅剪贴画（可以任选），将环绕方式设置为紧密型，水平对齐方式设置为居中对齐。 ⑤为该文档设置打开权限密码（密码可自己设定），并将该文档以名字WD2．DOC保存在C 盘下。 3．打开Word，输入如下内容：
word练习题一题目与答案
5在已知文件夹中，已有简介.doc文件。按下列要求进行操作，并将结果存盘。 1.对正文进行排版，其中： （1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。 操作步骤： ⑴把光标定位在第一章前，点击“格式”菜单下的“样式和格式”，在右面的“样式和格式”窗格中右键点击“标题1”，选择“修改”。 ⑵在“修改样式”对话框中选择“居中”点击“样式”选择“编号”。在“项目符号和编号”窗口中选择“多级编号”的最后一种样式，点击“自定义”按钮，出现“自定义多级符号列表”对话框。在“编号格式”中选择“级别”为“1”，设定第1级编号：选择“编号样式”为“1，2，3…”，“起始编号”为“1”，“编号格式”中输入“第1章”，如图1所示。点击确定。 图1 章编号设置 ⑶点击“样式和格式”中的“第1章标题1”并删除“第一章”，在“第1章”和“概况间插入一个空格。 ⑷依次对文章中其它几章的标题按次序进行设置，方法同⑶。 （2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。X为章数字序号，Y为节数字序号（例如1.1）。 操作步骤： ⑴把光标定位在第1章的第一小节前，点击“格式”菜单下的“样式和格式”，在右面的“样式和格式”窗口中右键点击“标题2”，选择“修改”。 ⑵在“修改样式”对话框中选择“左对齐”点击“样式”选择“编号”。在“项目符号和编号”中选择“多级编号”的最后一种样式，点击“自定义”；选择编号格式的级别为2，在“前一级别编号中”选择“级别1”后，“编号格式”中自动出现“1”，在“1”后输入“.”“编号样式”选择为“1，2，3……”，此时“编号格式”中自动出现“1.1.”，如图2 所示，点击确定。 图2 节编号的设置 ⑶点击“样式和格式”中的1.1标题2，并删除“1.1”，在1.1和“的地理位置间插入一个空格。 ⑷依次对文章中其它小节的标题按次序进行设置，方法同⑶。
最新 七年级英语下册选词填空选择题练习(word)
最新七年级英语下册选词填空选择题练习（word） 一、七年级英语下册选词填空专项目练习（含答案解析） 1．根据对话内容，从下面方框中选择适当的单词或短语填空，使对话内容完整正确。 from Xipi and Erhuang in Anhui and Hubei. There are four ________in Beijing Opera: Sheng, Dan, Jing and Chou. Beijing Opera ________ famous stories, beautiful facial（脸部的）paintings, wonderful gestures（手势）and fighting. Some of the stories are from history books, but ________ are from famous novels. The people in the stories usually can't agree with each other. They become angry, unhappy, sad and lonely. Then they find a way to ________ with each other. Everyone is usually happy in the end. Beijing opera is an important part of Chinese culture. In China, it used to be ________ with old people, while young people didn't like it very much. However, more and more young people, and even some foreigners, are becoming interested in it nowadays. 【答案】 main roles；is full of；most；make peace；popular 【解析】【分析】本文是对京剧的介绍，它是我国的国粹，有200多年的历史。它有西皮和二黄两种，分生、旦、净、丑四个角色。京剧是中国文化中重要的一部分，越来越多的人对它感兴趣。 is full of充满；make peace和平；popular受欢迎的；main roles主角；most大部分 （1）句意：京剧有生、旦、净、丑四个主要角色。根据下文Sheng, Dan, Jing and Chou.可知这里是说京剧的四个角色，结合选项，可知答案选main roles。 （2）句意：京剧里有很多著名的故事、美丽的脸谱、精彩的手势和打斗。根据下文Some of the stories are from history books, but ___3___ are from famous novels.可知此处是说京剧里有很多著名的故事，结合选项，可知答案选is full of。 （3）句意：有些故事来自历史书籍，但大多数来自著名小说。根据句意Some of the stories are from history books, but ___3___ are from famous novels.结合剩余选项，可知此处应选择most。 （4）句意：然后他们找到了一种和平相处的方法。根据下文Everyone is usually happy in the end.可知是他们找到了一种和平相处的方法，结合剩余选项，可知答案选make peace。（5）句意：在中国，它曾经很受老年人的欢迎。根据下文while young people didn't like it very much.然而年轻人不太喜欢它，可知前后表示转折的关系，既然年轻人不喜欢它，那老年人应该是喜欢它的，结合剩余选项，可知答案选popular。 【点评】考查选词填空，考查词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。 2．用方框中所给的短语完成句子
计算机一级word考试试题
计算机一级word考试试题以下为WORD上机操作题，红色文字为操作，请把黑色部分文字或表格复制到一空白WORD文档中进行操作。 第一题 1、将第一段“在当今信息时代，计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅” 2、将文档的标题“前言”设置为“加粗” 3、将文档的第二段“目前，在我们的教师队伍中…”与第三段“计算机辅助教学，在现…”的内容交换位置 4、将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为“CAI” 5、在文档最后创建一个3×3的空表格 前言 在当今信息时代，计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域，并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。在这种情况下，广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者，他们对计算机知识的掌握、运用以 及相关素质的状况，不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要，而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。 目前，在我们的教师队伍中，应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平，有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训，掌握了一定的计算机基础知识，但由于所学知识的针对性较差，在教学过程中无法实践，以致学用脱节。毫无疑问，要尽 快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。 计算机辅助教学，在现代化教学过程中用途最广，并将逐步成为教师在教学中的得力工具。长期以来，计算机辅助教学的课件 大多由计算机专业人员制作开发，而在教学中最有发言权的教师的主观能动性却没有发挥出来。事实上，教师应成为开发和应 用教学辅助软件的主要力量，没有教师参与开发和使用辅助教学软件，计算机在教育领域中的作用不可能真正发挥出来。有关 专家对目前教学软件状况所作的“数量不少，缺乏精品，实用性差”的评价充分说明了这一点。要使情况得到根本转变，加强 教师计算机辅助教学知识的培训十分必要。 第二题 1、将第一段“在当今信息时代，计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅” 2、将文档的标题“前言”设置为“居中”对齐方式 3、将文档的标题“前言”设置为“黑体”、“三号” 4、将第二段“目前，在我们的教师队伍中，………”首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进） 5、删除表格中的最后一行 前言 在当今信息时代，计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域，并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。在这种情况下，广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者，他们对计算机知识的掌握、运用以及相关素质的状况，不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要，而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。 目前，在我们的教师队伍中，应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平，有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训，掌握了一定的计算机基础知识，但由于所学知识的针对性较差，在教学过程中无法实践，以致学用脱节。毫无疑问，要尽快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。
WORD练习题
WORD测试题 一、选择题 1．"在Word中通过右侧的垂直滚动条上滚动块的上边或下边空档,可实现（）。" A、向上或向下一行 B、连续滚动 C、向上或向下一屏 D、到任意位置 2．在Word中，不打印却想查看要打印的文件是否符合要求，可单击（） A、打印预览”按钮 B、文件”按钮 C、“新建”按钮 D、“文件名”按钮 3．在word中选中全文常用的快捷键是() A、CTRL+A B、CTRL+C C、CTRL+X D、CTRL+D 4．在Word文档中，每个段落（）。 A、以按Enter键结束 B、以句号结束 C、以空格结束 D、由Word自动结束 5．在Word编辑环境中，不可以对（）编辑。 A、艺术字 B、文本框中的文字 C、图片中的文字 D、表格中的文字 6． "进入Word后，打开了一个已有文档w1.doc，又进行了""新建""操作，则（）" A、w1.doc被关闭 B、w1.doc和新建文档均处于打开状态 C、“新建”操作失败 D、新建文档被打开但w1.doc被关闭 7． Word的撤消命令对何种操作无效（） A、字体格式改变 B、段落格式改变 C、字体颜色改变 D、文档存盘 8．在WORD中，某个文档窗口中进行了多次剪切操作，并关闭了该文档窗口后，剪贴板中的内容为（）。 A、第一次剪切的内容 B、最后一次剪切的内容 C、所有剪切的内容 D、空白 9．在Word的编辑过程中“复制”命令的功能是将选定的文本或图形（）。 A、复制到剪贴板上 B、由剪贴板复制到插入点 C、复制到文件的插入点位置 D、复制到另一个文件插入点位置 10．在Word编辑过程中，修改文档中的字体前，必须选中要编辑的（）。 A、内容 B、页首 C、标题 D、页眉 11．在Word的编辑状态，执行编辑命令“粘贴”后（）。 A、将文档中被选择的内容复制到当前插入点处 B、将文档中被选择的内容移到剪贴板 C、将剪贴板中的内容移到当前插入点处 D、将剪贴板中的内容拷贝到当前插入点处 12．在Word操作中，文档中插入图片后，图片的高度和宽度（）。 A、可以改变 B、固定不变 C、宽度不可以改变，高度可以改变 D、宽度可以改变，高度不可以改变 13．Word窗口中，状态栏（如图），其中图3表示（）。 A、字符边框 B、字符底纹 C、字符缩放 D、字体颜色 14．在Word操作中，在“页面设置”窗口中你能做的设置是（）。 A、保存文档 B、删除文档 C、纸张类型 D、文件颜色 15．在Word操作中，“打印预览”和实际打印的版面效果（）。 A、完全相同 B、完全不同 C、部分相同 D、绝大部分相同
WORD的选择题
选择题 1．除了可以用键盘输入汉字外，还可以用其他方式向计算机输入汉字。以下设备中目前不能用来输入汉字的是_____ 。 A．摄像头B．扫描仪C．麦克风和声卡D．手写笔2．下列关于文本的叙述，错误的是______ 。 A．不同文字处理软件制作的丰富格式文本通常互不兼容 B．超文本既可以是丰富格式的文本，也可以是纯文本。 C．纯文本的扩展名为“.txt” D．“.doc”文件中不只包括西文字符和汉字，并且含有许多字符属性和格式标记。3．Microsoft Word是一个功能丰富、操作方便的文字处理软件，下列叙述中错误的是_____。 A．在文本编辑排版过程中，它能做到“所见即所得” B．在文本编辑排版过程中，对错误的操作它具有“撤销”功能 C．它可以编辑制作超文本，也可以生成纯文本 D．它能检查出文本中的词语错误，也能自动提取文本的关键字 4．在WORD 2003中，已使用“工具”→“选项”菜单设置“自动保存文件”，这样计算机突然断电，_____。 A．正在编辑的内容全部丢失 B．正在编辑的内容部分丢失 C．正在编辑的内容仍保存于内存中，再次通电后可全部恢复 D．再次运行WORD后，正在编辑的内容可全部恢复 5．应用程序WORD的执行文件名为____。 A．WINWORD.EXE B．WINDOWS.EXE C．WORD.DOC D．WINWORD.BA T 6．在WORD 中，从“插入”→“分隔符”菜单不能插入______ 。 A．分页符B．分段符C．分栏符D．分节符 7．在WORD2003中选定一个段落的操作方法是______。 A．在段落选择栏处双击 B．按住[Ctrl]键，单击该段落的任何地方 C．按住[Alt]键，单击该段落的任何地方 D．按住[Ctrl]键，双击该段落的任何地方 8．使用WORD时，若使用“工具”→“选项”菜单在“选项”对话框的“保存”标签中，选择了“自动保存时间间隔”选项时，则意味着每隔一定时间保存______。 A．应用程序B．当前编辑文档C．当前打开的所有文档D．修改过的文档 9．在编辑WORD文本时，将光标移动到文档末尾的操作是按键。 A．Ctrl+PageDown B．Ctrl+End C．Alt+PageDown D．Alt＋End 10．在Word的页眉、页脚中不能设置______。 A．字符的字型、字号B．边框、底纹C．对齐方式D．分栏格式11．在WORD2003中，用“新建”按钮可以用Normal.dot模板新建一个临时文件名为______的文档窗口(X代表一个数字)。 A．未命名X B．文档X C．Normal D．WordX 12．在WORD2003中，用户用“新建”按钮新建了“文档2”，它是该文档的临时文件名，当用户第一次选择菜单“文件”→“保存”命令时，会______。 A．将文档以“文档2”为文件名直接保存B．弹出[另存为]对话框 C．以只读属性将“文档2”存盘D．保存“文档2”后关闭文档窗口“文档2”13．在WORD应用程序中，要选取某个自然段，可将鼠标移到该段选择栏处_____即可。
计算机一级word操作题
word01 在wordxp（2002）中打开考生文件夹中的文档wd01doc，完成如下操作： 1）将标题“浅谈书籍设计的风格”设置为艺术字，式样为“艺术字式样”对话框中第4行第3列。字号28，仿宋_GB2312，居中; 步骤：（1）选中“浅谈书籍设计的风格”这几个字，注意，选中文字的时候从左到右选择，不要把文字段落最后的回车标识选中。正确的选中状态是这样的：。错误的选中状态会包 含回车标识，。请仔细观察两张选中状态的截图，如果反黑的选中状态中也包含了回车标识，就是错误的文字选择状态。 再点击菜单栏里的“插入”下的“图片”中的“艺术字”。如图（1-1）所示： 图（1-1）插入艺术字 （2）点击之后，出现艺术字设置窗口，选中第四行第三列的样式，如图（1-2）所示： 图（1-2）艺术字库 （3）在图2所示的艺术字库设置窗口中，点击“确定”按钮后，出现艺术字文字编辑窗口。在这个
窗口中可以进行字号、字体的设置，设置字号28，仿宋_GB2312。如图（1-3）所示： 图（1-3）编辑艺术字文字 （4）点击艺术字编辑窗口中的确定后，在正文中生成艺术字形态如图（1-4）所示，这时艺术字还没有在段落中居中。 图（1-4）生成的艺术字 （5）点击选中艺术字，再点击菜单栏里的“格式”下的“段落”，打开段落格式设置，设置对齐方式为“居中”，如图（1-5）所示： 图（1-5）设置对齐方式 2）把文中英文段落的每一个句首改为大写，其余字符为小写； 步骤：（1）选中英文，再点击菜单栏里的“格式”下的“更改大小写”，如图（1-6）所示：
图（1-6）更改大小写 （2）打开更改大小写设置窗口，选中“句首字母大写”，并按确定，更改大小写设置窗口如图（1-7）所示 图（1-7）更改大小写设置窗口 3）使用替换功能将文章中的“personality”替换成“personality”，加着重号步骤：（1）点击菜单栏里的“编辑”下的“替换”，如图（1-8）所示： 图（1-8）替换 （2）打开查找和替换窗口，如图（1-9）所示
WORD2003练习题
WORD2003练习题 一、判断题 1. 在汉字系统中，我国国标汉字一律是按拼音顺序排列的。 2. 在Windows中，只要选择汉字输入法中的“输入中文符号”，则在“中文半角”状态下也可输出如顿号、引号、句号等全角的中文标点符号。 3. 输入汉字的编码方法有很多种，输入计算机后，都按各自的编码方法存储在计算机内部，所以在计算机内部处理汉字信息相当复杂。 4. 在用Word 2003编辑文本时，若要删除文本区中某段文本的内容，可先选取该段文本，再按Delete键。 5. 在Word 2003中，建立交叉引用的项目必须在同一个主控文档中。 6. 用Word 2003制作的表格大小有限制，一般表格的大小不能超过一页。 7. 在Word 2003中编辑文稿，要产生文绕图的效果，只能在图文框中进行。 8. 在Word2003中，使用“查找”命令查找的内容，可以是文本和格式，也可以是它们的任意组合。 9. 删除选定的文本内容时，Delete键和退格键的功能相同。 10. Word 2003中的“样式”，实际上是一系列预置的排版命令，使用样式的目的是为了确保所编辑的文稿格式编排具有一致性。 11. 为了使用户在编排文档版面格式时节省时间和减少工作量，Word2003提供了许多“模板”，所谓“模板”就是文章、图形和格式编排的框架或样板。 12. Word 2003中的“宏”是一系列Word命令的集合，可利用宏录制器创建宏，宏录制器不能录制文档正文中的鼠标操作，只能录制键盘操作，但可用鼠标操作来选择命令和选择选项。
13. 在Word 2003中，把表格加上实线，只能把表格变虚线，通过“格式”菜单中的“边框与底纹”进行。 14. 要在每一页中放置相同的水印，必须放在页眉和页脚中。 15. Word2003文档可以保存为“纯文本”类型。 16. 在Word 2003中隐藏的文字，屏幕中仍然可以显示，但打印时不输出。 二、选择题（题头带*为多选题） 1. 在微型计算机汉字系统中，一个汉字的机内码占的字节数为。 A.1 B.2 C.4 D.8 2. 100个32×32点阵的汉字字模信息所占的字节数为。 A.12800 B.3200 C.32×3200 D.32×32 3. 代号为GB18030的汉字编码标准是。 A.《信息交换用汉字编码字符集基本集》 B.《信息技术信息交换用汉字编码字符集基本集的扩充》 C.《信息处理七位和八位编码字符集代码扩充技术》 D.《信息技术通用多八位编码字符集（UCS）第一部分：体系结构与基本多文种平面》 4. 与计算机系统有关的汉字编码为。 A.国标码 B.区位码 C.输入码 D.机内码 5. 计算机中存储信息的最小单位是(1) ，在计算机内用来存储、交换、传输和加工处理的汉字编码是(2) 。汉字“欢”的一种编码是“3B36H”（H为16进制），那么这是(3) 码。 (1) A.位 B.字节 C.字 D.块 (2) A.字型码 B.国标码 C.区位码 D.机内码
Word练习题
Word 2003复习题一 一、单项选择题： 31．在Word编辑状态，当前编辑文档中的字体全是宋体字，选择一段文字使之反显，先设置楷体，又设置仿宋题，则（C ）。 A．文档全文是楷体B．被选择的内容是宋体 C．被选择的内容变为仿宋体 D. 文档的全部文字的字体不变 32．Word单击文档前的文本选择区，则可选择（ A ）。 A．插入点所在行B．插入点所在列 C. 整篇文档D．什么都不选 33．在Word编辑状态下进行“替换”操作，应使用（ D ）菜单命令。 A．工具B．格式C．视图D．编辑 34．使用（ D ）菜单中的标尺项，可以显示或隐藏标尺。 A．工具B．格式C．窗口D．视图 35．Word中，按先后顺序打开D1.doc、D2.doc、D3.doc、D4.doc四个文档，当前活动窗口是（ D ）。 A．D1.doc B．D2.doc C．D3.doc D．D4.doc 36．设定打印纸张大小时，应当使用的命令是（B ）。 A．文件菜单的“打印预览”命令B．文件菜单的“页面设置”命令 C．视图菜单的“工具栏”命令D．视图菜单的“页面”命令 37．如果在Word主窗口中显示常用工具按钮，应使用菜单是（ B ）。 A．工具菜单B．视图菜单C．格式菜单D．窗口菜单 38．在Word编辑状态下，利用下列（ D ）菜单的命令可以选定单元格。 A．工具菜单B．插入菜单C．格式菜单D．表格菜单 39.在Word编辑状态下，下列四种组合键中（A ）可以从汉字输入状态切换到英文状态。A．Ctrl+空格键B．Ctr+Alt C．Shift+空格键D．Alt+空格键 40．Word“文件”菜单底部显示的文件名所对应的文件为（A ）。 A．最近被操作过的文件B．当前已经被打开的所有文件 C．扩展名为.doc的所有文件D．当前被操作的文件 41.在（ C ）时，剪贴板中的内容会发生变化。 A．关闭了文档窗口B．又进行了一次粘贴操作 C．又进行了新的复制操作D．又打开了新的文档。 42．在Word中，文件菜单中关闭命令的意思是（D ）。 A．关闭Word窗口连同其中所有的文档窗口，并退出Windows B．关闭Word窗口连同其中所有的文档窗口，并退回到Windows C．关闭Word窗口连同其中所有的文档窗口，并退回到Dos D．关闭当前文档窗口，但仍在Word应用程序中 43．在Word中，每个段落的标记在（B ）。 A．段落中无法看到B．段落的结尾处C．段落的中部D．段落的开始处 44．在Word中，文档可以多栏并存，以下（ B ）视图可以看到分栏效果。 A．普通B．页面C．大纲D．主控文档 45．选定整个文档，使用组合键（ A ）。 A．Ctr+A B．Ctr+Shift+A C．Shift+A D．Ait+A 46.在Word文档中，默认的格式是（ B ）。 A．居中B．两端对齐C．左对齐D．右对齐。 47．将选定的文本从文档的一个位置复制到另一个位置，可按住（A ）键再用鼠标拖动。A．Ctrl B．Alt C．Shift D.Enter. 48.在Word中，下列说法正确的是（ C ）。 A．文档的符号只能从键盘输入B．文档中的符号只能从插入菜单中的符号表中找到并插入 C. Word支持图文混排 D.在插入的表格中不可自动进行数值计算 49．执行分栏命令后，Word自动在分栏的文本内容上下各插入一个（D ），以便与其它文本区别。A．分页符B．分节符C．分段符D．分栏符 50．Word进行强制分页的方法是（B ）。 A．Ctrl+Shift B．Ctrl+Enter C．Ctrl+Space D．Ctrl+Alt 51.在Word表格中，如果单元格的高度不够，可利用（ B ）进行调整。 A．水平标尺B．垂直标尺C．滚动条D．表格自动套用格式 52.在Word中，（ B ）显示方式可查看与打印效果一致的各种文档。 A．大纲视图B．页面视图C．普通视图D．主控文档 53.在保存新建立的Word文档时，系统默认保存在（A ）文件夹中。 A．C:\My documents B．C:\ C．C:\MSOFFICE D．C:\Windows 54.只显示文档而无工具栏、标尺和其它屏幕元素，可选择“视图”菜单的（C ）命令。 A．页面视图B．大纲视图C．全屏显示D．普通视图 55.在Word中，系统默认的中/英文字体的字号是（ D ）。 A．二B．三C．四D．五 56. 在Word中，对话框中“确定”按钮的作用是（ B ）。 A．确定输入的信息B．确认各个选项并开始执行C．退出对话框D．关闭对话框不做任何动作 57.在Word中，如果使用了项目符号或编号，则项目符号或编号在（ A ）时自动出现。 A．每次按回车键B．一行输入完毕并回车C．按Tab键D．文字输入超过右边界。 58.Word中可通过页面设置进行（ B ）操作。 A．设置行间距B．设置纸张大小C．设置段落格式D．设置分栏 59.在Word中，将部分文本内容复制到其它地方，首先进行的操作是（ D ）。 A．剪切B．粘贴C．复制D．选择 60.在Word中，下列（A、C ）操作不能选择文件的全部内容。 A．Ctrl+5 B．Ctrl+A C．Shift+End D.编辑菜单中的“全选”操作。 61.Word文档默认的模板名是（A ）。 A．Nomal.dot B．Nomal,doc C．Word.dot D．Common.doc 62.Word的录入原则是（D ）。 A．可任意加回车键、空格键 B.可任意加空格键，不可任意加回车键 C．可任意加回车键，不可任意加空格键D．不可任意加回车键、空格键 63．如果文档很长，可采用Word提供的（B ）技术，同时在同一文档中滚动查看不同部分。