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防空防灾知识

防空常识

一、人民防空定义

人民防空是指动员和组织人民群众防备敌人空中袭击，消除空袭后果，保存战争潜力所采取的行动，简称人防。外国多把民众参与实施的战时防空与平时救灾相结合，称为民防。

二、人民防空的方针和基本原则

人民防空实行“长期准备、重点建设、平战结合”的方针。

人民防空建设的基本原则是：必须走有中国特色的建设之路，坚持人民防空建设与经济建设协调发展，与城市建设相结合；坚持人民防空与军事防空、要地防空相结合；坚持战时防空与平时防灾救灾相结合；坚持长远建设与应急建设相结合；坚持国家建设与社会、集体、个人建设相结合。

三、人民防空的地位和作用

人民防空是国防的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要方面，是现代城市建设的主要内容，是利国利民的社会公益事业。人民防空作用不仅仅是在战时，而且在平时也得到充分的体现。人民防空的设施、设备，如工程、通信警报网，除保密部位外，都可以开发利用，为国家经济建设、城市建设、群众的生产生活服务。人民防空专业队伍平时坚持岗位练兵，在发生自然灾害、事故灾难时可以投入抢险抢修、救灾救护，为减轻灾害损失发挥重要作用。公民通过接受人民防空教育，掌握防护的基本知识和技能，以及在特除情况下的求生技能，在平时遇到突发灾害或事故时，就能有序有效地进行自救互救，保护自己，减少伤亡。

四、人民防空的任务和措施

人民防空的任务是：国家根据国防需要，动员和组织群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害。人民防空的防护措施主要包括两个方面：一是群众自身采取的防护措施，通过接受人民防空知识教育，熟悉和掌握防空的基本知识和技能，以及在特除情况下的求生技能等。二是政府动员和组织群众采取的防护措施，主要是按照人防的要求，修建人民防空工程、通信、警报设施，做好城市人口疏散和安置的准备，制定重要经济目标防护和抢修方案，组织群众防空组织等。

五、人防工程定义

人防工程也叫人防工事，是指为保障战时人员与物资掩蔽、人民防空指挥、医疗救护而单独修建的地下或山体中的防护建筑，以及结合地面建筑修建的战时可用于防空的地下室。人防工程是防备敌人突然袭击，有效地掩蔽人员和物资，保存战争潜力的重要设施；是坚持城镇战斗，长期支持反侵略战争和国家统一战争并且直至胜利的工程保障。

六、人防工程的作用

人防工程对“核武器”、“化学武器”、“生物武器”的各种杀伤因素和对常规武器的袭击，都有着重要的防护作用。

人防工程不仅在战时对空袭有着良好的防护作用，而且在各种次生灾害、自然灾害发生时，也有着重要的防护作用。由于人防工程冬暖夏凉，节省能源，减少建筑用地，在平时已被广泛利用。如地下商场、旅馆、仓储、医院、学校、工厂等，既促进了经济建设，又使之处于良好的备用状态，使战备、社会、经济“三个效益”得到体现。

七、人防工程的防护设施

一般的人防工程内防护设施主要有密闭、滤毒通风、洗消等设备。

（一）密闭设施：主要是由防护密闭门、防毒通道等组成。它的作用是阻止染毒空气进入工程内。防护密闭门还能防止冲击波，既有防护作用又有密闭作用。两个相邻密闭门之间的空间称作防毒通道，可降低漏入毒剂浓度，便于人员进出。

（二）滤毒通风设施：滤毒通风设施由滤尘器、滤毒器和风机、管道等设备组成。滤尘器和滤毒器分别起到滤除烟尘、毒雾和吸附毒剂蒸汽的作用，过滤出来的空气由风机通过管道送入人防工程内。

（三）洗消设施：主要包括洗消间、消毒药品、洗消器材等，用于对进入人员进行局部或全身洗消，以避免人员将毒剂带入室内，保证内室安全。

八、人防工程的使用及注意事项

人防工程有良好的防护功能，但要真正达到防护目的，还必须掌握使用方法和注意事项。

（一）在得到空袭预先警报号令后，要保持沉着冷静迅速准备随身携带的个人防护用具和生活必须品，如简易防护器材、个人证件、密闭食品、饮用水、常用药品、手电筒等切忌携带有异味、易燃易爆物品。携带物品体积不能过大，以便进出。

（二）要懂得各种防空警报信号及其相应的行动内容，熟悉人防工程的位置、路线，以及人防工程入口处白天、夜间的识别标记。听到空袭警报后，应迅速有序地进入附近的人防工程，切忌在工程口部造成人员混乱、拥挤，影响他人进入工程。

（三）进入工程后，要服从命令，按指定位置坐卧，要保存体力，尽量少活动、少饮水、不吸烟、不随地吐痰和大小便，残余食物、垃圾要密闭集中存放。严禁使用明火，以减少氧气消耗。不准乱动工程

内的各种设备。

（四）一旦工程内局部发生坍塌、漏毒等意外时，隐蔽人员要镇定不慌，利用个人防护器材进行防护，并听从指挥。有序地转移或隔绝防护，切忌混乱。

（五）空袭警报解除后，隐蔽人员要携带好个人物品，尤其是防护器材。要服从指挥，遵守纪律，依次撤出，防止抢先，造成拥挤。

九、人防工程分类

（一）人防工程按防护要求分甲乙两类：

甲类防空地下室设计必须满足其预定的战时对核武器、常规武器和生化武器的各项防护要求。

乙类防空地下室设计必须满足其预定的战时对常规武器和生化武器的各项防护要求。

（二）人防工程按构筑形式可分为地道工程、坑道工程、堆积工程和掘开式工程。

地道工程：是大部分主体地面低于最低出入口的暗挖工程，多建于平地。

坑道工程：是大部分主体地面高于最低出入口的暗挖工程，多建于山地或丘陵。

堆积式工程：是大部分结构在原地表以上且被回填物覆盖的工程。

掘开式工程：是采用明挖法施工且大部分结构处于原地表以下的工程，包括单建式工程和附建式工程。单建式工程上部一般没有直接相连的建筑物；附建式工程上部有坚固的楼房，亦称防空地下室。

（三）人防工程按战时功能分为：

指挥通信工程、医疗救护工程、防空专业队工程、人员掩蔽工程

和配套工程五大类。

1、指挥通信工程：是指各级人防指挥所及其通信、电源、水源等配套工程的总称；人防指挥所是保障人防指挥机关战时能够不间断工作的人防工程。

2、医疗救护工程：医疗救护工程是战时为抢救伤员而修建的医疗救护设施。医疗救护工程根据作用和规模的不同可分为三等：一等为中心医院，二等为急救医院，三等为救护站。

3、防空专业队工程：防空专业队工程是战时为保障各类专业队掩蔽和执行勤务而修建的人防工程。根据《中华人民共和国人民防空法》的规定，防空专业队伍包括抢险抢修、医疗救护、消防、治安、防化防疫、通信、运输七种。其主要任务是：战时担负抢险抢修、医疗救护、防火灭火、防疫灭菌、消毒和消除沾染、保障通信联络、抢救人员和抢运物资、维护社会治安等任务，平时协助防汛、防震等部门担负抢险救灾任务。

4、人员掩蔽工程：人员掩蔽工程是战时主要用于保障人员掩蔽的人防工程。根据使用对象的不同，人员掩蔽工程分为两等。一等人员掩蔽所，指战时坚持工作的政府机关、城市生活重要保障部门（电信、供电、供气、供水、食品等）、重要厂矿企业和其它战时有人员进出要求的人员掩蔽工程；二等人员掩蔽所，指战时留城的普通居民掩蔽工程。

5、配套工程：配套工程是战时用于协调防空作业的保障性人防工程，主要包括：区域电站、区域供水站、人防物资库、人防汽车库、食品站、生产车间、疏散干（通）道、警报站、核生化监测中心等工程。

2019年防空防灾知识题.doc

防空防灾知识题第一部分单选题 1、人民防空组织是由（A）领导的全国性组织。 A.政府和军事部门 B.国务院和党中央 C.党中央和中央军委 2、人民防空通常（C）对空火力打击等直接作战任务。 A.担负 B.遂行 C.不遂行 3、人民防空是（A）的重要组成部分，具有强大的威慑作用。 A.国防 B.民防 C.军队 D.民兵 4、人民防空是一项社会（A），对促进城市建设具有重要的作用。 A.公益事业 B.保障事业 C.慈善事业 5、人民防空建设的方针是（B）、重点建设、平战结合。 A.临战准备 B.长期准备 C.积极准备 6、现代空袭作战的破坏力（C）。 A.减小 B.同以往差别不大 C.增大 D.特别大 7、对重点目标实施猛烈的突击，是取得空袭作战成功，达成（D）的重要因素。 A.对方妥协 B.预期效果 C.敌方失败 D.预期目的 8、无人驾驶飞行器成为空袭力量构成的（A）。 A.重要因素 B.主要装备 C.一员 9、人民防空法规定：“（C）”领导全国的人民防空工作。 A.中共中央、国务院 B.中共中央、中央军委 C.国务院、中央军委 10、县级以上地方各级人民政府（B）管理本行政区域的人民防空工作。

A.办公室 B.人民防空主管部门 C.主管领导 11、人民防空组织指挥体制贯彻条块结合、以块为主、以（A）为重点的原则，实行省、市、区和街道四级指挥体制。 A.市级 B.省级 C.县级 D.区级 12、人民防空通信和警报系统是实施人民防空指挥的（A）。 A.基本手段 B.重要手段 C.主要手段 13、人民防空警报鸣6秒，停6秒，循环180秒是（B）。 A.预先警报 B.空袭警报 C.解除警报 14、一般讲，有空袭症候时发（A）。 A.预先警报 B.空袭警报 C.解除警报 15、在现代空袭条件下，有时可能会直接发（B）。 A.预先警报 B.空袭警报 C.解除警报 16、每个人都要学会判别警报信号，不但要能听懂警报信号，而且能迅速采取相应的（A）。 A.防护行动 B.防护动作 C.防护措施 17、准确掌握空中情况，适时发放（C）是顺利展开城市防空袭斗争的前提。 A.防空袭先进设备 B.防空袭物资 C.防空袭警报 18、组织人民群众防护的措施，主要是（A）。 A.疏散和隐蔽 B.以家庭为主 C.社区负责 19、核武器的威力用“（B）”(简称当量)来表示。 A.爆炸能量 B.TNT当量 C.本身重量 20、一颗5万吨的核武器是指（A）。 A.爆炸时释放的能量相当于5万吨TNT炸药爆炸时释放的能量 B.5万吨炸药爆炸

地下空间消防知识-中央国家机关人防培训笔记

地下空间消防管理知识。火是人类亲密的朋友。从古至今，人类的生存和发展几乎一天也离不开火。然而，火又是一把双刃剑，它在给人类带来光明和温暖的同时，使用和处置不当，也会造成巨大的灾难和痛苦。据有关部门统计，全世界每天发生火灾1万多起，造成数百人死亡。近年来，我国每年发生各种火灾达4万起，死亡2000多人，伤残3000~4000人，直接财产损失10多亿元。 2008年1月11日，朝阳区千鹤家园二号楼地下室发生火灾，一人死亡，原因是用热得快烧水。2008年10月27日，朝阳区延静里8号楼地下室内杂物起火，九旬老人被困身亡。2009年9月6日，海淀区北京大学一在建留学生公寓地下室发生火灾，起火原因是电线短路后的火花引燃被褥所致。2000年10月26日，北京协和医院北配楼地下停车场，由于焊接暖气管道时，电焊容渣引燃聚苯乙烯保温材料发生火灾，三人死亡。2011年7月2日，马甸桥东北角国家核电技术公司大厦地下一层存放蓄电池的储物室起火。2011年12月10日，北京医院家属楼地下室起火，10余名医生患者被疏散。2013年4月18日，海淀区世纪城烟树园小区6号楼地下室发生火灾，过火面积8平方米，火灾造成一人死亡。2013年6月18日，北大实验室起火，数千斑马鱼死亡，一些博士生可能因损失数据而延迟毕业。事故原因，疑为水循环系统电线老化短路。2014年2月7日，西城区槐柏树街南里一号楼地下室起火，有两名被困女子不幸身亡。上面几个火灾案例仅仅是首都地区近年来地下空间火灾的一小部分。据统计，每年首都地区地下空间均发生5~10起大火灾事故，并且每年都有人员伤亡，这也再次说明了加强消防工作刻不容缓。下面结合中央国家机关实际，着重从六个方面介绍地下空间的消防工作。一、地下空间消防有关规定。二、地下空间存在的主要问题。三、地下空间火灾的主要特点，

防灾减灾知识讲座详解

防灾减灾知识讲座主讲：姜华为弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。今天我将给大家讲讲如何防汛和防火知识。一、防汛知识（一）洪水暴发时如何防备与自救 1、洪水来临前的准备（1）关注有关雨、水情预报信息。（2）熟悉本区域防汛预案的各类隐患灾害点和紧急转移路线图、联络方式等。（3）地处低洼地的家庭要自备简易救生器材。（4）保持手机、电话的通讯畅通，以利接收相关信息。（5）做好避险准备，撤离时注意关掉煤气阀、电源总开关等。（6）撤离时要听从指挥，团结互助，险情未解除，不要擅自返回，2、洪水到来时的自救（1）洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。（2）如洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。（3）如果已被洪水包围，要设法尽快与当地防汛部门取得联系，报

告自己的方位和险情，积极寻求救援；发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。注意：千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。（4）低洼处的住宅遭洪水淹没或围困时，一是安排家人向安全坚固高处转移，二是想方设法发出求救信号，三是利用简易救生器材转移到较安全的地方。安全转移要本着“就近、就高、迅速、有序、安全”的原则进行：先人后物，先老幼病残后其他人员；要事先制定转移路线和地点，落实撤离组织人员和责任。（5）如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。（6）洪水过后，要做好各项卫生防疫工作，预防疾病的流行。（二）溺水自救与救护河边小学防灾减灾知识讲座当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援或投入木板、救生圈、长杆、轮胎、塑料泡沫等，让落水者攀扶上岸。

防空减灾知识讲解

亲爱的同学们，大家好，欢迎大家来参加我们的今天的防空防灾的宣传展出活动，当今的社会局势并不平静（比如前不久刚发生的昆明的恐怖分子伤人事件）。此外我国还是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来频繁发生的地震，洪灾，雪灾等自然灾害已向我们敲起了警钟。因此，我们要掌握科学的应急防护知识和技能，去有效的防护日常生活中灾害事故的发生。一、空袭时的防护首先我们应该了解的就是防空警报，防空警报分为三种：第一种就是预先警报：鸣36秒，停24秒，反复三遍，当听到预先警报响起时，就预示着空袭即将来临，我们就应该立即采取行动： 1.通知家人、朋友等 2.关掉燃气，切断电源，关闭门窗，自来水。 3.背上应急包，快速的进入人防工事或紧急疏散地第二种是空袭或灾情警报：鸣6秒，停6秒，反复15次。听到这个警报时我们应该采取的行动有：进入人防工事的人员要听从人防工程负责人的指挥没来的及进入人防工事的人员：在家里的人要选择坚固不易摧毁的地方并且要采取正确的防护姿势在户外的人员要选择空旷的空地，远离高楼建筑和高压线。第三种是解除警报一声长鸣响3分钟。听到这个警报时大家就安全了。下面给大家讲一些大家可能在战争片中看过的核武器、化学武器、生物武器的袭击，这些呢大家就只做了解就行了，因为这些袭击基本上是不可能发生的。对核武器袭击的防护核武器（原子弹、氢弹、中子弹）是利用原子核反应瞬间释放出来巨大的能量，起杀伤破坏作用的武器。这种武器主要是通过辐射对人体造成伤害，这些放射性的物质进入人体后，会形成一种放射病。症状有：疲劳、头晕、失眠、皮肤发红、溃烂、出血、脱发、白血病、呕吐腹泻等。严重的还会增加癌变、畸形、和遗传性病变。当遭受核武器袭击后应采取的行动： 1.用湿毛巾、口罩、衣物等掩住口鼻，挡住放射性物质进如体内。 2.选择密闭性较好的房屋，进入室内首先要关闭门窗，不要停留在门窗附近。 3.及时撤离沾染区。 4.集中处理受污染的服装，对人员和物品要进行清洗、消毒。化学武器的防护化学武器是一种大规模的杀伤武器。在战争中以毒害作用杀伤人员、动物，植物等有毒的物质叫毒剂，装有毒剂并能释放毒剂的武器、器材统称化学武器。遭受化学武器袭击后应采取的行动迅速的进入人防工事，不要随意的走动。来不及进入人民防工事的人员，采取个人防护并撤离染毒区。中毒人员要立即进行抢救。生物武器的防护

初中防震减灾主题班会教案

初中防震减灾主题班会教案通过开展防震减灾主题班会树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。，那么，下面是给大家整理收集的初中防震减灾主题班会教案，供大家阅读参考。初中防震减灾主题班会教案1 教学目标： 1.通过对地震知识的学习，使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响，提高学生的防震意识。 2.通过对学生进行防震知识的学习，使学生正确对待突发地震，学会在突发地震面前采取正确的应对措施，进行合理的自我防护，提高学生的自我保护意识。教学重点：防震减灾的正确应对措施。教学难点：让学生亲身感受地震的危害，能够在发生灾难时采取有效措施。教学内容：一、地震的产生地球可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内力作用)，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。二、地震的危害汶川大地震

20xx年5月12日14时28分04秒，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地! 截至xxxx年5月25日10时，共遇难69227人，受伤374643人，失踪17923人。其中四川省68712名同胞遇难，17921名同胞失踪，共有5335名学生遇难，1000多名失踪。直接经济损失达8452亿元。三、地震的预兆 1. 地下水异常。由于地下岩层受到挤压或拉伸，使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出，而使地下水冒泡、发浑、变味等。井水是个宝, 前兆来得早, 天雨水质浑, 天早井水冒, 水位变化大, 翻花冒气泡, 有的变颜色, 有的变味道。 2. 动物异常。震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少;一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。

学校人民防空教育教学工作计划讲课讲稿

学校2016年人民防空教育教学工作计划

人民防空教育教学工作计划根据阜新市人民防空办公室文件【阜人防（2016）9号】文件《关于进一步落实“五进”人防宣传工作任务的通知》，按照文件精神要求，进一步做好我市“五进”人防宣传工作，结合我校人防教育的实际情况特制订人防教育工作计划：一、成立人防知识教育领导小组组长：张晶沈铁忠副组长：郭永秋李玲组员：孙玉江田永才齐永生蒋春梅王立岩刘沿静各班级班主任二、指导思想和原则以《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国国防教育法》为根据，坚持“充分准备，积极稳妥，注意实效，逐步提高”的原则，在巩固“十二五”教育的基础上，按照国家规定的教育内容组织实施，把人防知识教育与推进素质教育有机结合起来，通过人防知识教育引导，提高分析问题和解决问题的能力，促进学生全面发展，并逐步做到规范化、制度化、正常化。三、教学目标在学生中进行系统规范的人防知识教育。通过教育，使学生懂得现代新技术条件下局部战争的一般常识，懂得现代常规武器和核能，生物武器的基本防护知识，达到会做防护动作，会制作简易防护器材，会自救互救和在紧急状态下如何使用人防工事的目的。学生受教育普及率100%，考核合格率达到95%以上。四、教学重点 1、传授现代高新技术条件下人防知识与防护技能。 2、提高学生平时防灾自救，互救的能力,贯彻“平战结合”的要求

3、使学生掌握对核、化、生物武器基本防护方法。 4、通过人防教育引导学生分析问题，解决问题，多动手，多实践，使开展人防教育与推进素质教育有机结合，促进学生全面发展。五、教学方法根据学生的特点，注意提高趣味性，做到教学方法灵活多样，教育方式生动活泼。课堂教学可与挂图，模型、小型实践，室外演练相结合，也可组织专题讲座，参观，课外活动和多媒体演示等多种形式进行教学，可以班级为单位上课，也可以年级为单位组织上大课。课程结束后，要对学生进行考核。六、教学要求 1、人防教育小组成员应各负其责，共同合作，共同搞好人防教育教学工作；定期组织座谈会进行教学探讨研究和交流。 2、按照文件规定，教学计划的要求，主讲教师认真备课（有教案），认真上课，认真批改作业。 3、结合学校实际情况，进行室外演练（每学期1次） 4、每学期举办1期人防知识宣传。七、教学检查 1、教务处定期检查主讲教师的教案，作业和测试。 2、教务处对学生进行抽查、考查学生对《人民防空》知识的掌握情况。 3、组织学生进行防毒面具制作小能手比赛。 4、组织学生开展穿戴防护服比赛。阜新市第十三中学

防灾减灾讲座心得体会

防灾减灾 “防灾减灾”这是一个生活中经常听见的词，但是却没有引起我们的重视。生命对于一个人来说十分宝贵，失去了就没有第二次了，日本大地震只是一个莫名的瞬间，就让许多鲜活的生命消失了，让许多人无家可归，但他们并没有惊慌，而是十分镇静。这一切都说明了，他们毫不畏惧大灾大难，因为他们的防震意识比我们强。回顾过去的发生在同一个时间的地震，却有两种不同的结果。1994年9月，台湾诲峡地震波及广东、福建沿海。时值下午，学校还在上课。震发生时，潮州、漳州一些学校师生惊慌失措。死亡的1人，是因拥挤而被踩死的;受伤的230人，也是被踩伤或因跳楼、掉下楼梯而造成的。而位于前沿的东山县实验小学，虽然教学楼在施工，散砖纷纷被震落，单因为防震知识，当即钻到课桌下躲避，震动一停立即有序撤离，结果无一人伤亡。以前老师就告诉我们：如果正在上课发生地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方…… 肯定会有人不禁思索道：地震又没有来，这么做是不是杞人忧天啦?不，一点也不好笑。我可以很严肃的告诉他们：“当地震真的来了，这就不是拿自己的生命开玩笑了。”在2008年5月12日下午，当地震来临时，处于震中心的我根本不知道发生了什么，刚刚跑出学校，回头就望见学校已经踏平，这种亲身经历让我记忆犹新，小学就体会到生命的伟大，有意识地保护自己，珍爱生命。这次讲座十分生动，讲师除了教给了我们一些防震防灾知识之外，还向我们演示了自救的正确规范的动作；不仅仅只有地震知识，还有生活中的自救技能。讲师那语速让我们不得不高度集中，全程思维跟着他走，一个半小时的讲座下来，不仅让我们增长了个人保护意识，更让我们懂得了珍惜生命。通过这次活动，我作为一名95后的大学生懂得了更多：学生防灾减灾的素质水平，决定了一个国家和民族的未来及当前抵御自然灾害的能力。面对自然灾害，关键在于是要有足够的认识，才能遇险不惊，应对得法，要学习抗灾知识，学习补救技能，在自然灾害来临时，避免出现不该有的损失。

防空防灾主题班会教案

防空防灾主题班会教案篇一：防灾减灾主题班会防灾减灾主题班会 ——八年级班一．班会目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防灾减灾安全知识，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少灾难事故的发生，促使中学生的健康成长。二．班会准备： 1、让同学们收集有关灾难事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防灾安全知识。三．班会过程： 1、宣布班会开始：同学们大家好！谁都知道”天有不测风云，人有旦夕祸福”。古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。虽然灾害事故不可能完全消除和避免，但是国内外的大量实践证明，灾害事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾害事故所带

来的损害。所以，我们必须经过后天的专业训练，有意识地不断练习自我保护技能。希望通过这节班会，有更多的同学能自觉学习或有组织地学习关于地震方面的防灾自救知识，珍爱生命，防患于未然。 2、介绍相关知识： ▲在学校怎样避震：正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。 ▲在公共场所怎样避震：听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。 ▲在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部；在商场、书店、展览馆、地铁等处选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。▲在户外怎样避震：就地选择开阔地避震蹲下或趴，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；用书包等保护头部；不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥上下；高烟囱、水塔下；避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。 ▲地震时遇到特殊危险怎么办：燃气泄漏时：用湿毛巾捂住口、鼻，千

人民防空知识竞赛试题

人民防空知识竞赛试题（本次竞赛共80题，总分100分）一、单项选择题(每题1分) 1、1951年5月成立了以（）为主任的全国人民防空委员会。 A、朱德 B、周恩来 C、彭德怀 2、（）第一次全国人民防空工作会议在（）召开。 A、1953年11月北京 B、1973年7月上海 C、1978年10月北京 3、《中华人民共和国人民防空法》于（）起实行。 A 、1997年1月1日B、1998年1月1日 C 、1999年1月1日 4、（）领导全国的人民防空工作。 A、中共中央、国务院 B、中共中央、中央军委 C、国务院、中央军委 5、人民防空是（）的重要组成部分。 A、国防 B、城市建设 C、海防 6、民防是民事防护的简称，是民众在政府和军队领导下，为抵御战争灾害、（）所采取的防护行为。 A、自然灾害 B、人为事故 C、自然灾害和人为事故 7、中国人民防空标志由文字和图案组成，图案由金黄色外框、金黄色长城、绿色橄榄枝、蓝色三角图形和橙色背景组成，文字( )是中国人民防空的英文缩写。 A 、CACD B 、CCDA C 、CCAD 8、提出“深挖洞、广积粮、不称霸”号召的是( )。 A 、毛泽东 B 、邓小平 C 、江泽民 D 、胡锦涛 9、人民防空经费由( )负担。 A 、国家 B 、社会

C 、国家和社会共同 10、人民防空坚持两防一体化建设，其中“两防”指（） A、防空防灾 B、防空防化 C、防空防核 11、人民防空的作用是防范和减轻空袭危害，保护( )的安全，避免和减少国家经济的损失。 A、国家财产 B、人民生命 C、人民生命财产 12、人民防空是以阻碍敌人（）发挥效能和消除敌空袭后果为手段的防空。 A、侦察卫星 B、空袭兵器 C、地面部队 13、一颗原子弹爆炸时所释放出的能量相当于2万吨TNT炸药爆炸时放出的能量，那么该颗原子弹的威力就是（）。 A、2万吨当量 B、2万吨炸药 C、原子弹重2万吨 14、( )是世界上唯一作出并恪守“在任何时候，任何情况下都不首先使用核武器”的国家。 A、法国 B、中国 C、俄罗斯 15、美国向日本的广岛、长崎投掷核武器的时间是（）。 A、1943年8月 B、1944年8月 C、1945年8月 D、1946年8月 16、（）12月13日，侵华日军发动了南京大屠杀，这一惨案使（）南京同胞遇难。 A、1945年20万 B、1937年10万 C、1931年30万 D、1937年30万 17、（）称为人防工程。 A、在地面以下修建的工程 B、高楼的地下设施 C、满足人防战术技术要求，达到一定防护标准的防护工事 18、依法按照国家和省规定比例结合民用建筑修建的防空地下室，单位和个人能否自行出售？（）

小学防灾减灾知识讲座

学校“防灾减灾日”宣传讲话稿主题：珍爱生命、防灾减灾亲爱的同学们、老师们: 历史将永远铭记2008年5月12日14时28分地动山摇的发一刻，人类在灾害面前是那么的无助，但从未停止过与自然灾害的抗争，有血的教训，也有成功的经验。另据统计，我国每年大约有一万六千名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。所以学校把安全教育作为重要工作来抓。根据苏州当的灾害发生的特点和我校实际，今天重点谈谈火灾和水灾的自护自救和互救。一、火灾自救知识如果学校寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着火时，可采用以下方法逃生。首先要镇定冷静，不能惊慌失措。（1）毛巾、手帕捂鼻护嘴法因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾与手帕不要超过六层厚）。注意：不要顺风疏散，应迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。由于着火时，烟气太多聚集在上部空间，向上蔓延快、横向蔓延慢的特

点，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。（2）遮盖护身法。将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点，但注意，捂鼻护口，防止一氧化碳中毒。（3）封隔法。如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入一个房间内，可将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它织物封死，防止受热，可不断往上浇水进行冷却。防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。（4）卫生间避难法。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上，进行降温，水也可从门缝处向门外喷射，达到降温或控制火势蔓延的目的。（5）多层楼着火逃生法。如果多层楼着火，因楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃生，也可采用绳索、消防水带，也可用床单撕成条连接代替，但一端紧拴在牢固采暖系统的管道或散热气片的钩子上（暖气片的钩子）及门窗或其它重物上，在顺着绳索滑下。（6）被迫跳楼逃生法。如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，低层楼可采用此方法逃生，但首先向地面上抛下一些后棉被、沙发垫子，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

防空防灾教育大班教案

焦村镇第二中心幼儿园防空防灾教育大班教案活动目标： 1、锻炼走、跑、钻、爬等基本动作，发展身体的灵敏性及协调性。 2、能与同伴合作用纸板箱搭建防空洞。 3、体验体育活动的乐趣。活动准备： 1、师生共同收集的大规格的纸板箱。 2、欢快的音乐。如：《小小兵》。活动过程： 1、热身运动。小小兵跟随队长出来练操，做模仿操和队列练习。 2、造防空洞。幼儿讨论：有什么好办法可以躲避敌机的轰炸？怎么建造防空洞？幼儿自由组合，分组建造防空洞。小兵们检查防空洞造得结实不结实。练习钻、爬防空洞。 3、防空演习。告诉小兵们要进行防空演习了，听到轰炸机来了，要怎么做？根据幼儿的提议，开始游戏。根据需要修改游戏内容。 4、演习结束，小兵们帮助收拾演习场地，将纸箱搬回仓库。建议：

1、游戏中可以根据幼儿的提议适当修改内容，尊重孩子的意见。 2、游戏中幼儿找防空洞躲避时，要提醒幼儿注意安全，可以在防空洞口做上标记，引导幼儿从一个方向爬。活动结束：游戏中可以用音乐作为信号，音乐声停，表示轰炸机来了。

活动目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。活动准备：喜洋洋胸饰每人一个，灰太狼胸饰一个。活动过程：一、游戏：主班教师我小朋友扮喜洋洋，配班教师扮灰太狼，教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。喜洋洋和同伴们在青青草原上开心地玩着，这时灰太狼出现了，洋洋们“惊慌”万分，有的哭，有的躲……这时一只洋洋（开始由老师替代）大声喊：“村长快来！来人哪！救命呀！”妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。二、总结：“村长”表扬在紧急情况下会喊叫的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”。（此游戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。）三、提问：“小朋友，你们遇到有危险的事会喊叫吗？你是怎么喊叫的？引导宝宝回家后也可以和自己的爸爸妈妈说说，当遇到危险时，当遇到陌生人时该怎么办，并让家长适时在家也可引导幼儿，不能随便给陌生人开门等等。

人防志愿者培训计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除人防志愿者培训计划篇一：人防专业队伍20XX年度训练计划敦煌市人民防空办公室人防专业队伍20XX年度训练计划一、指导思想及目的坚持以党中央、国务院、中央军委新时期军事战略思想和科学发展观为指导，以军事斗争人民防空准备为牵引，以人防专业队训练大纲为依据，立足于现有装备，从实战出发，扎实有效地开展好各项训练活动，不断提高应急处突和遂行防空袭斗争任务的能力，努力实现平战结合、平时应急、战时应战的目的。二、训练时间全年在岗训练时间不少于5日，集中训练时间不少于3日，参训率不低于90%，并按照规定参加综合性演练。三、训练内容（一）共同科目 1．信息化战争的特点和城市防空袭斗争； 2．信息化空袭武器装备及防护的主要战术技术措施；

3．各种事故灾害、自然灾害的特点和防护措施； 4．我国人民防空建设情况和外国民防建设情况； 5．核、化、生武器的杀伤破坏因素和防护方法； 6．自救互救。（二）专业科目主要是根据人防各种专业队战时担负的任务进行训练。 1、医疗救护专业队：主要训练人工呼吸法，止血包扎法，对压伤、烧伤、弹伤人员的急救，以及组织抢运伤员和护理等；核、化、生武器杀伤的治疗，烧伤、冲击伤复合的救治方法；战时常见的流行病和多发病的防治；急救站的开设、转移及有空情情况下的救护技术。 2．消防专业队：主要训练对厂矿、库房、重要物资和设备设施等重要目标的消防、控制；处理易燃、易爆物品，扑灭大面积火灾；对核、化、生污染区域及建筑物、机械设备的洗消等。 3．通信专业队：主要训练有线、无线、报务、运动通信等专业技术和通信线路、设施设备、装备器材的抢修；电子对抗、信息系统防护技术。（三）重点演练内容以下训练内容为今年各专业队重点训练内容，充分做好参加应急抢险救援的准备。 1．医疗救护专业队：（1）医疗救护站的开设；（2）伤

防灾减灾知识培训教案

1、我国设立“防灾减灾日”的目的是什么？经国务院批准，自２００９年起，每年５月１２日为全国“防灾减灾日”。国家设立“防灾减灾日”目的是有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广，有利于各级综合减灾能力的普遍提高，最大限度地减轻自然灾害的损失。 2、常见的灾难性天气有哪些？主要有台风、暴雨、雷电、寒冷、冰雹、地震和高温等。 3、如何应对台风的来临？台风是一种热带气旋，指发生在热带或者副热带洋面上急速旋转的低压涡旋，常常伴有狂风、暴雨和风暴潮，具有很强的破坏性。应急措施：（1）在台风来临前，不要出门，以防被砸、被压、触电等不测；要搬移窗台上的花盘或者其他悬挂物品，及时加固室外容易被风吹动的物体；（2）不要去台风经过的地区旅游，更不要在台风影响期间到海里游泳或者驾穿出海；（3）在高空、水上等户外作业的人员要停止作业，在危险地带工作的人员要及时撤离；（4）住在低洼地区和危房中的人员要及时转移到安全住所。 4、如何应对暴雨？暴雨，特别是大范围的大暴雨或者特大暴雨，往往会在很短时间内造成城市内涝，使居民的生命财产遭受损失，对城市交通也会带来重大影响。应急措施：（1）预防居民住房发生内涝，可因地制宜，在家门口放置挡水板或者堆砌土坎；（2）室外积水漫入室内时，应立即切断电源，防止积水带电伤人；（3）在户外积水中行走时，要注意观察，贴近建筑物行走，防止掉入地坑、沙井等；（4）驾车经过深积水区，应尽量绕行。 5、如何应对雷雨天气？雷雨天气常常会产生强烈的放电现象，如果放电击中人员、建筑物或者各种设备，常会造成人员伤亡和经济损失。应急措施：（1）注意关闭门窗，室内人员应远离门窗、水管、煤气管等金属物体；（2）关闭家用电器，拉开电源插头，防止雷电从电源线入侵；（3）在室外时，要及时躲避，不要在空旷的野外停留，如果无处躲避时，应尽量在低洼处躲避，或者立即下蹲，降低身体的高度；（4）远离孤立的大树、高塔、电线杆、广告牌等；（5）立即停止室外游泳、划船等水上活动；（6）如果多人共处室外，相互之间不要靠紧，以防被雷电击中后电流互相传导；（7）雷雨天气在户外，不要使用手机；（8）对被雷电击中的人员，应立即采取心肺复苏法抢救。

人防知识考试题及答案

第1题：分值：1 国家开展人民防空教育，使公民增强国防观念，掌握人民防空的( ) ○A：基本知识和技能。√ ○B：法律知识和技能； ○C：防护知识和技能； ○D：防护知识和防护技能；第2题：分值：1 按照《广东省实施<中华人民共和国人民防空法>办法》第9条规定应当修建防空地下室，但因地质、施工等客观条件不能与地面建筑同时修建的，经市级以上(不含县级市)人民防空主管部门审批后，由建设单位按应建防空地下室的面积，向所在地县级以上人民防空主管部门缴纳( )防空地下室所需的建设经费。 ○A：易地建设。 ○B：易地修建；√ ○C：异地修建； ○D：异地建设；第3题：分值：1 平时( )可以利用人民防空警报发放灾害警报。灾害警报的使用，按有关部门与人民防空主管部门共同制定的预案执行。 ○A：重大灾害；√ ○B：社会安全事件。 ○C：事故灾难； ○D：自然灾害；第4题：分值：1

人民防空的主要防护手段可用( )概括。 ○A：走、藏、消；√ ○B：电子攻防、计算机攻防、心理攻防。 ○C：人防、物防、技防； ○D：骗、扰、阻；第5题：分值：1 县级以上地方各级人民政府要把人民防空部门作为本级政府应对( )的重要力量，赋予相应的防灾救灾职责任务，切实发挥人民防空部门的作用。 ○A：防灾减灾； ○B：群体性事件； ○C：恐怖事件； ○D：突发事件。√ 第6题：分值：1 人民防空警报通信设施设置单位应当在建筑物顶层( )提供安装警报通信设施专用房、电源。 ○A：无偿。√ ○B：有偿； ○C：按照市场租赁价格； ○D：按照政府指导价；第7题：分值：1 ( )领导本行政区域的人民防空工作。县级以上地方各级人民政府人民防空主管部门管理本行政区域的人民防空工作。 ○A：中共中央直属机关人民防空办公室；

防空防灾知识统测题

防空防灾知识统测题学校及班级：姓名：分数：一、单项选择（共20分，每小题2分） 1、防空警报信号有 C 种。A 1 B 2 C 3 D 4 2、河北省规定的防空警报试鸣日是每年的 B 。A 5.12 B 7.7 C 9.18 D 12.4 3、对核袭击最好的防护措施是 C 。 A 卧倒 B 隐蔽 C 进入人防工程 D 靠墙跟 4、毒剂按对人员的毒害作用分 C 类。 A 4 B 5 C 6 D 7 5、化学武器的特点有几种 D 。A 2 B 3 C 4 D 5 6、生物武器是生物 B 及其施放工具的总称。A 毒剂 B 战剂 C 细菌 D 毒素 7、核武器的杀伤破坏作用有 C 种。A 3 B 4 C 5 D 6 8、适用于四肢部位包扎的方法是 A 。A 螺旋包扎 B 绷带包扎 C 三角巾包扎 D 毛巾包扎 9、灭火的基本方法有冷却法，窒息法， D 法和抑制法。A 通风 B 扑打 C 开门窗 D 隔离 10、常用火警电话有 C 。A 110 B 114 C 119 D 112 二．判断（正确的打“√”错误的打“×”共20分，每小题2分） 1、核武器空爆的外观景象依次出现火球、烟团、尘柱和蘑菇状烟云。（√） 2、空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍。（√） 3、核武器爆炸产生的瞬间杀伤破坏因素依次是：光辐射、冲击波、放射性沾染、早期核辐射、核电磁脉冲。（X ） 4、对核武器袭击的最好防护措施是穿防毒衣。（X ） 5、灭火的基本方法是冷却法和窒息法。（X ） 6、化学事故分为空气污染、水污染和地面污染。（√） 7、在战争中用来伤害人、畜、毁坏农作物的致病微生物及其毒素叫做生物武器。（X ） 8、我国规定的防空警报信号分为预先警报、空袭警报、解除警报。（√） 9、人民防空工程是保障战时人员和物资掩蔽、人民防空指挥、医疗救护等需要而修建的地下建筑，简称人防工程。（√） 10、现场止血的方法有：指压止血法、加压包扎止血法、止血带止血法。（√）三．填空（共20分，每空1分） 1、化学武器的特点有：中毒途径多、杀伤范围大、作用时间长、主要杀伤人员、制约因素多。 2、毒剂按对人员的毒害作用分为神经性毒剂、糜烂性毒剂、全身中毒性毒剂、失能性毒剂、窒息性毒剂、刺激性毒剂。 3、日常生活中防火的方法有安全用火、安全使用家用电器和安全使用燃气。 4、生物武器侵入人体的途径有吸入、误食、接触和被带菌昆虫叮咬。 5、传染性疾病的预防措施早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。四．名词解释（共20分，每题5分） 1、梯恩梯当量答：是指核爆炸时释放的总能量相当于多少吨梯恩梯炸药爆炸时所释放的能量。 2、空袭答：空袭是指使用航空炸弹、导弹、火炮、火箭等兵器，从空中对敌方地面（下），水面（下）目标进行的袭击。 3、核武器答：核武器是指利用能自持进行的核裂变或核聚变反应释放的能量，产生爆炸作用，并具有大规模杀伤破坏作用的武器的总称。核武器包括核弹头，核弹头运载工具及其他部分。 4、气象灾害答：气象灾害，是由大气的变化或异常活动引起的自然灾害五．简答题（共20分，每小题10分） 1、人民防空的任务是什么？答：1.动员和组织群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害；2.保护人民生命和国家财产的安全；3.保障社会主义现代化建设的顺利进行。 2、防空警报信号有哪几种？防空警报的音响信号是如何规定的？答：有预先警报、空袭警报和解除警报。预先警报：鸣36秒，停24秒，重复3遍；空袭警报：鸣6秒，停6秒，重复15遍；解除警报：长鸣3分钟。

防震知识讲座

龙门中心小学二年级防震减灾常识主题班会时间：2013年4月22日地点：二年级教室主持：班主任记录：班主任内容：防震知识讲座及防震演练一、防震知识讲座 1.地震中逃生十大法则地震中逃生十大法则第一，为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面。第二，摇晃时立即关火，失火时立即灭火。第三，不要慌张地向户外跑。第四，将门打开，确保出口。第五，户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。第六，在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。第七，汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。第八，务必注意山崩、断崖落石或海啸。第九，避难时要徒步，携带物品应在最少限度。第十，不要听信谣言，不要轻举妄动。 2.地震时的自救四大常识第一，大地震时不要急。第二，人多先找藏身处。第三，远离危险区。第四，被埋要保存体力。 3.室外人员的应急防震行动 ①在家里或学校教室内采取安全加固措施。例如加固立柜防止倾倒，固定柜门，防止物品掉下伤人，用透明膜或胶带贴玻璃，防止碎片伤人，将重物低位存放。加固梁柱、屋顶和水泥板墙。保管好危险物品。准备消防灭火器具。这些工作的目的是增加室内安全程度。 ②和人民防空应急一样，要备好个人应急包和帐篷材料。 ③按照家庭、学校或单位的应急分工预案，确认工作职责、搞清学校或家庭的安全部位，以便应急躲藏、避难。 ④学习自救、互救、灭火、抢修、找、抬伤员的技能相知识。确定邻里、单位人员震后集中的位置、制定应急抢救的计划。 ⑤学习地震之前的预兆知识：如井中水位突然上升或下降，大气中出现异味，飞鸟、家畜惊慌等。

4.地震造成人员伤亡和财产损失的最主要直接灾害是什么？各类建筑物、构筑物的破坏和倒塌。 5.教育部门震前应做好哪些工作？ ①加强对学生的地震和应急避震知识教育，并通过学生宣传到家长和社会中去。 ②学校领导和教师要制定震情应急措施，建立制度，做好避震防灾的演练。 ③检查学校次生灾害隐患（如实验室、楼梯、疏散区道），并采取切实措施，防患于未然。 ④检查学校危害建筑，做好抗震加固工作。 ⑤发现地震传闻或谣言在学校和社会流传时，应及时与有关部门联系，采取适当措施，并做好辟谣和宣传教育工作。 6.学校人员应如何避震？地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防震抗震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地。震时在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁；教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，绝不可让学生们乱跑或跳楼。震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。 7.住平房遇震时如何应急避震？平房避震，在行动果断，就近躲避，或紧急外出，切勿往返。如果处于房门附近，室外无障碍，无危房或狭巷，可立即跑离室内，已冲出室外的人在短时间内，不要急于返回室内。要避开高大建筑物、窄巷、大烟囱、水塔、高压线、变压器，及时转移到空旷的场地；要避开桥梁6、陡崖、危岩滚石地带，到桥下避震更是错上加错。来不及跑出房，要迅速贴屋角趴下，脸朝下，头近墙壁，两只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上，闭上眼、嘴，用鼻子呼吸。这样地震时即使房屋倒塌，由于有残墙和家具支撑、亦可避免伤亡或窒息。