正确的写字姿势儿歌

正确的写字姿势儿歌：

头要正，肩要平，身体坐直本放正，一尺一寸和一拳，预防近视要记清。

正确的握笔姿势儿歌：

老大老二对对挤，笔杆斜靠虎口里，手握空小拳，笔拿手指端，笔正对右耳，不要对鼻尖。

写字儿歌

写字姿势儿歌推荐 1写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。 2食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着。轻轻松松提起笔，平心静气来写字。 3写字姿势很重要：头要正，肩要平，臂摆开，脚放平，一尺、一拳和一寸，牢记心头多自省。 4写字时候要注意：身体坐直脚踩地，两脚分开头放正。眼睛离开书本一尺远，胸口离开课桌一拳远，还有手指握笔要正确，离开笔尖一寸远。 5写字姿势要注意,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离书本一尺远. 头摆正,肩放平,两腿并排脚放平.看谁姿势最端正. 6 学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。 眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。 大指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指往里卷， 笔杆离开虎口处，拳心要空腕用力，提笔就是来练字。 坐姿儿歌我会背 头正肩平挺起胸，双腿并排脚放平。 身子稍微先前倾，自然大方坐端正。 握笔儿歌我会背 手腕向前伸着，拇指食指捏着， 三指四指托着，五指向后藏着， 笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。

写字儿歌我会背 眼离书本一尺远，胸离桌边一拳远。 手离笔尖一寸远，写字要领记心间。 《写字歌》（一） 田字格，四条边，把字写在正中间， 上下左右不靠线，行列整齐一线牵。 写字时，心要静，人坐正，脚放平； 仔细看，认真临，粗者重，细者轻； 转折处，须慢行，勾有力，线条挺； 竖要直，横要平，捺有脚，撇有锋； 重心稳，点画匀，有节奏，求呼应； 用笔美，讲造型，既悦目，又赏心。 写字歌（三） 我们学写字，习惯很重要。 身正肩要平，臂开两足安。 莫忘三个一，看清再描仿。 笔笔用心写，功到自然成。

课堂纪律儿歌

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课堂纪律儿歌 课堂纪律及其管理上：小小椅子一排排，小朋友们坐上来。抬起头，挺直腰，两手放好膝盖上，长好身体保国防。 坐姿儿歌：头正、身直、肩平、臂展、足安 握笔姿势儿歌：一指二指捏着，三指四指托着，小小指头跟着。 写字姿势儿歌：老大老二对对齐，两指中间留空隙。指离笔尖一寸远，一拳一尺记心间。 保持卫生儿歌：垃圾废纸装进箱，地面保持洁又亮。室内卫生人人讲，良好习惯早养成。 爱惜用品儿歌：拼音本，手中拿，它帮我们学文化。不乱撕，不乱画，认真写字人人夸。 课前准备儿歌：铃声响，进课堂，文具书本摆正当。身体坐正看前方，专心致志来听讲。 课堂纪律儿歌：上课首先坐整齐，集中精力认真听。回答问题先举手，声音洪亮人人爱。 课间活动儿歌：课间活动真有趣，大家都来做游戏。不推不挤不打闹，人人安全要做到。 拼音字母儿歌：拼音字母用处大，帮认字，帮读书，还帮你说普通话，不会写字拼音代，看谁学得顶呱呱。 儿歌（一） 上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲， 发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。 儿歌（二） 太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。一年级，小学生，背着新书包。 唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。

儿歌（三） 上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。书本文具放整齐，静等老师把课上。 用心听，仔细想，身子坐正向前方。上课发言先举手，遵守纪律不要忘。 儿歌（四） 清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看； 告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。 到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网； 果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。 儿歌（五） 你拍一我拍一，学校建成不容易。你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。 你拍三我拍三，保持安静记心间。你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。 你拍五我拍五，值日不能太马虎。你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。 你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。 你拍九我拍九，节约用水齐动手。你拍十我拍十，环境大家来保持。 儿歌（六） 要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清； 开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；

各种基本笔画的写法

各种基本笔画的写法（供参考） 一、横的写法 在各种基本笔画中，横画应用最多。横在一个字中起着横梁的作用。在楷书中，横画写得好坏，关系到字的骨力。特别是长横，一定要写得平稳、劲健、厚重、灵动。切不可写的死气沉沉，呆如木棍。横有长横及短横之分。 1、长横 长横的写法为：下笔顿笔，由重到轻，再由轻到重，向右行笔，最后回锋收笔。书写长横时，心里可默念口诀：“重——轻——重——回锋”。长横在每个字中都是主要笔画。一定要认真写好。 长横的形态是两边粗，中间细，中间略微有向上的弧度，看上去好似一条拱形的大桥。书写时略向上倾斜，倾斜幅度为3度——5度之间。如：“一”字。 2、短横 短横又叫“左尖横”。写法为起笔轻，由轻到重，向右行笔，最后回锋收笔。写短横时心里要默念口诀：“轻——重——回锋”。 短横的形态是左边尖，右边圆。笔画平而不弯，略带些斜势，如：“二、三”等字。注意短横有时也需要写长一些。 二、竖的写法 竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，必须写得挺拔坚劲。竖不直，则字不正。竖有上尖竖、垂露竖、悬针竖及短竖之分。 1、上尖竖 上尖竖的写法是：起笔轻，由轻到重，向下行笔，最后回锋收笔。写上尖竖时默念口诀：“轻——重——回锋”。 上尖竖的形态是：上边尖，下边圆，有时需要向左或向右略微倾斜。如：“工、王”等字。 2、垂露竖 垂露竖的写法是：下笔顿笔，向下行笔，行笔到位后，回锋收笔。口诀：“顿笔——行笔——回锋”。垂露竖多以主要笔画出现在字中,要认真练好。 垂露竖的样子就象一根草棍上附着一滴水珠，又象一个人立正的样子，胸腰挺起，精神抖擞，雄赳赳，气昂昂，切不可左斜右歪，更不能弯腰曲背。如：“土、干”等字。 3、悬针竖 写法为下笔顿笔，向下行笔，行笔到位后，向下逐渐提笔收笔。口诀：“顿笔——行笔——收笔”。悬针竖多为主笔，要认真练好。 悬针竖如同一根尖朝下竖立的钢针。写时要注意力到笔尖，要写得锋利劲健，切不可至尾处飘曲而出。如：“十、丰”等字。 4、短竖 短竖的起笔与垂露、悬针竖基本相同，只是向下行笔至尽端有横托住，所以自然提笔离纸即可。口诀：“顿笔——行笔——收笔”。一般情况下，短竖与垂露竖可通用。如：“上、正”等字。 三、撇的写法 撇的写法特别多。按方向分有平撇、斜撇（斜撇又分短撇与长撇）、竖撇等；按用笔来分，有回锋撇、兰叶撇、弯头撇等。撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感。这里先介绍平撇、短撇、长撇、竖撇。

汉语拼音的笔画名称与笔顺及儿歌

汉语拼音的笔画名称与笔顺 汉语拼音共有十种基本笔画，它们的名称是：横、竖、左弯竖、右弯竖、竖左弯、竖右弯、左半圆、右半圆、左斜、右斜。 下面是6个单韵母和20个声母的笔顺： a：第一笔左半圆，第二笔竖右弯 o：左上起笔，一笔写成 e：中间起笔，从左至右一笔写成 i：第一笔竖，第二笔点 u：第一笔竖右弯，第二笔竖 ü：先写u，后从左至右写两点 b：第一笔竖，第二笔右半圆 p：第一笔竖，第二笔右半圆 m：第一笔竖，第二笔左弯竖，第三笔左弯竖 f：第一笔右弯竖，第二笔横 d：第一笔左半圆，第二笔竖 t：第一笔竖右弯，第二笔横 n：第一笔竖，第二笔左弯竖 l：竖，一笔写成 g：第一笔左半圆，第二笔竖左弯 k：第一笔竖，第二笔左斜右斜 h：第一笔竖，第二笔左弯竖 j：第一笔竖左弯，第二笔点 q：第一笔左半圆，第二笔竖 x：第一笔右斜，第二笔左斜 z：一笔写成 c：左半圆一笔写成 s：一笔写成 r：第一笔竖，第二笔右弯 y：第一笔右斜，第二笔左斜 w：两笔写成 注： zh ch sh 笔顺参考 z c s h的笔顺。 附： 1、汉语拼音书写儿歌： 拼音格，四条线，拼音字母住里边。住上格的不顶线，住下格的不贴边，中格写满顶两边。 2、j q x 和ü 相拼省点规则：小ü 小ü真淘气，从不和W在一起，见了声母j q x，马上就把点省去。点省去，还念ü 。 3、标调儿歌：见ɑ 别放过，没ɑ 找 o e ， i u 并排标在后。 4、声母与整体认读音节区别儿歌： z c s （zh ch sh r ）是声母，发音轻短要记住， zi ci si （zhi chi shi ri ）是音节，汉字注音它帮忙。 5、音节拼读儿歌：

汉字基本笔画书写口诀

汉字基本笔画书写口诀标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

汉字基本笔画书写口诀 汉字是由笔画组成的，要想写好汉字，一定要先练好基本笔画。汉字的基本笔画有八种：点、横、竖、撇、捺、挑、折、钩。 （一）点 有五种基本点——侧点、垂点、撇点、挑点和长点。它们的写法同中有异。 侧点写法：起笔轻轻行笔弯，重重回笔到一半。 垂点写法：与侧点运笔一样，行笔方向要相反。 撇点写法：起笔重重行笔弯，轻轻抬笔收出尖。它的轻重变化与垂点是相反的。 挑点写法：起笔重重右上斜，轻轻提起收出尖。 长点写法：起笔轻轻行笔弯，稍长稍重回一半。就是将侧点稍稍拉长。 （二）横 横分为三种：长横、短横和斜横。 长横写法：起笔重重收笔重，左边低来右略高。 短横分为：左尖横和右尖横。左尖横写法：起笔轻轻收笔重，左边低来右略高。右尖横写法：起笔重重收笔轻，左边低来右略高。 斜横写法：斜横就像跷跷板，左边低低右高高，左低右高要明显。

（三）竖 竖分为三种：垂露竖、悬针竖和斜竖。 垂露竖写法：起笔重重收笔重，行笔略轻挺且直。 悬针竖写法：起笔重重收笔尖，行笔略轻挺且直。 斜竖写法：只要将垂露竖写得左斜一点就行了。 （四）撇 撇分三种：平撇、斜撇、竖撇。 平撇写法：起笔重重行笔平，轻轻抬笔收出尖。 斜横写法：起笔重重行笔斜，轻轻弯弯收出尖。 竖撇写法：起笔重重行笔直，过了中线撇出尖。 （五）捺 捺分两种：斜捺和平捺。 斜捺写法：起笔轻轻行笔斜，捺脚重按歇一歇。平平向前走一截，轻轻收笔尖一些。平捺写法：起笔重按右上行，弯弯斜下右对齐。捺脚重按歇一歇，右上收笔尖一些。（六）挑

36个基本笔画的讲解

《36个基本笔画的讲解（上）》 练字“一板通”三个练习模块： 一：基本笔画。学写36个笔画。 二：偏旁部首。学写59个部首。 三：结构规律。学习27个规律。 一、“基本笔画”模块——学写36个笔画 1.长横 口诀：顿、横、顿 书写要点：（1）左低右高。符合人们的视觉习惯和书写习惯。 （2）身体上弓。笔画有力量。 （3）两头顿笔。笔画有力。 2.短横 口诀：横 书写要点：（1）左低右高。符合人们的视觉习惯和书写习惯。 （2）两头都没有顿笔。 3.垂露竖 口诀：顿、竖、停 书写要点：（1）起笔顿笔。 （2）身正不斜。 （3）收笔停驻，不用顿笔。 4.悬针竖 口诀：顿、竖、尖 书写要点：（1）起笔顿笔。 （2）身正不斜。 （3）收笔出尖。 5.短竖 口诀：竖 书写要点：（1）个头短小，书写轻快。 （2）不顿笔。 6.长撇 口诀：顿、撇、尖 书写要点：（1）起笔顿。笔画有力度。 （2）撇身弓。充满力量。 （3）提笔快，尾巴尖。 7.竖撇 口诀：顿、竖、撇、尖 书写要点：（1）起笔顿。笔画有力度。 （2）撇身先竖再弓。充满力量。 （3）提笔快，尾巴尖。 8.短撇 口诀：撇、尖 书写要点：（1）笔画短小，起笔不顿。书写干脆利落。 （2）撇身稍微弓。充满力量。 （3）提笔快，尾巴尖。

9.横撇 口诀：撇、尖 书写要点：（1）笔画短小，起笔不顿，横向出撇。书写干脆利落。 （2）撇身稍微弓，充满力量。 （3）提笔快，尾巴尖。 10.提 口诀：顿、提 书写要点：（1）起笔顿。笔画有力度。 （2）笔画直。 （3）提笔快，尾巴尖。 11.竖提 口诀：顿、竖、提 书写要点：（1）起笔顿。笔画有力度。 （2）提笔快，尾巴尖。 12.横折提 口诀：横、折、提 书写要点：（1）横画短。起笔不顿。 （2）竖笔正。 （3）提笔快，尾巴尖。 13.长捺 口诀：捺、脚 书写要点：（1）起笔轻，不顿笔。 （2）捺身弓，很有力。 （3）捺脚粗壮，脚头尖。 14.平捺 口诀：捺、脚 书写要点：（1）起笔轻，不顿笔。 （2）捺身弓，很有力。 （3）捺脚粗壮，脚头尖。 15.左点 口诀：点 书写要点：（1）起笔轻。 （2）点身弓，向左斜。 16.右点 口诀：点 书写要点：（1）起笔轻。 （2）点身弓，向右斜。 17.竖点 口诀：顿、点 书写要点：（1）起笔轻顿。 （2）折笔竖点。 18.挑点 口诀：点、挑 书写要点：（1）起笔轻点。

基本笔画优秀教(学)案

基本笔画教案 一年级第一学期写字教案(前四课,基本笔画部分) 准备课 教学目标： 初步掌握写字知识及写好字的方法，认识田字格；学习正确的写字姿势及执 笔姿势；认识书写工具，知道如何使用和保管书写工具。 教学重点：认识田字格，学习正确的写字姿势及执笔姿势。 教学难点：掌握正确的书写坐姿及执笔姿势。 教学用具：铅笔、钢笔、毛笔、画有田字格的黑板、投影仪。 教学过程： 一、组织教学 二、导入新课 （一）概述，使学生初步了解学习写字的意义。 1．祖国的语言非常美，学好祖国的语言，写好汉字，终生受益。2、人际的交流和日常生活离不开写字，写好字能多方面地开发大脑 的潜力，促进智力的发育，也有助于培养良好的行为习惯。 （二）认识书写工具及田字格。 1．教师出示几种典型的铅笔、钢笔及毛笔，告诉学生这些都是书写工具，小学生从一年级开始用铅笔写字。 2．简单讲述铅笔的使用及保管方法，对学生选用什么样的铅笔，教师可提出具体建 议。铅笔有H.B、HB三种型号。H表示铅笔笔芯的硬度，B表示笔芯的 软度，HB则软硬适中。小学生开始写字，宜选用B型铅笔。 3．出示插图，引导学生观察。太阳高照，农民伯伯在农田里耕耘。小朋友写字要用到田字格，田字格的形状就像图上的农田。实物投影田字格，指导学生观察田字格，认识横中线、竖中线、左上格、右上格、左下格、右下格，告诉学生开始学习写字要利用田字格。 4．教师指导学生读儿歌，一边指着田字格相应的位置，一边背诵儿 歌。学习儿歌，使学生懂得写字时要利用田字格，认真观察笔画在田字格中的位置，找准位置再落笔写字。 三、讲授新课 （一）学习正确的写字姿势及执笔姿势。

1．概讲，使学生明确写好字与坐姿及执笔姿势的关系；还要明确正确的写字姿势对少年儿童的成长、发育有很大的影响。 2．引导学生观察挂图或看教材中的照片，使学生知道什么是正确的写字姿势及执笔姿势。 正确的坐姿：头正、肩平、臂开、足安（两脚与肩同宽，放平稳）。 头正颈直，略向前倾，眼距桌面约一尺。两肩要平，腰背自然伸直，但不能僵硬，要舒 适自然。端坐桌前，略向前倾，胸不能挨桌，距离不可超过一横拳。 两臂自然分开平放于桌面，肩、肘、腕都要自然放松，运笔时要轻松灵活，又要沉稳。两脚自然分开，大致与肩同宽，全脚着地踏实。 正确的执笔姿势：大拇指与食指握笔，中指托住笔，无名指与小指自然弯曲。笔杆向后倾斜，靠在食指根部与虎口之间。握笔时，手指离笔尖约一寸远。可总结为“按、压、顶、抵、靠”五字诀。按：大拇指前端贴于笔杆内侧，由内向外用力。压：食指前端压在笔杆外侧，由外向内施加压力。顶：中指指甲内侧自下向上用力顶住笔杆。抵：无名指与小拇指自然弯曲重叠于中指之下，辅助中指用力。靠：笔杆斜靠于食指指根部。五 字诀简明实用，教9币应让学生牢记。 3．指导学生仿照课本上的图片体会正确的坐姿、执笔姿势。 （二）练习。 教师布置学生用铅笔在纸上练习画一些简单的图形或符号，达到练习握笔、运腕的目的。学生练习时，教师可巡视，纠正学生不正确的坐姿及执笔姿势。 四、本课讲评 简要总结学生学习情况，复习田字格知识，强调正确的书写坐姿、执笔姿势。 课题：第2课基本笔画（一） 教学目标： 认识点的形态，初步掌握点的写法；掌握观察范字的方法，使学生学会在田字格中找准笔画位置，正确书写；初步了解运笔过程。 教学重点：学习点的写法，体会运笔过程及掌握正确的写字姿势。 教学难点：初步掌握用笔的轻、重。 教学用具：铅笔、粉笔、画有田字格的黑板、投影仪。 教学过程： 一、组织教学 二、导入新课 今天，我们学习点的写法。每一个汉字都是 由基本笔画组成的，字的基本笔画就相当于人的眼、鼻、嘴等，五官端正，人就漂亮，基本笔画写得规范，字就显得美观。因此，写好基本笔画很重要。 三、讲授新课 （一）认识点的形态。

写字姿势儿歌

写字姿势儿歌<二> 学写字，要牢记， 头正肩平脚着地， 三个“一”字要牢记。 眼离书本一尺远， 胸离桌边有一拳， 手离笔尖要一寸。 大指二指对齐捏， 三指在下来托起， 四指五指往里卷， 笔杆离开虎口处， 拳心要空腕用力， 提笔就是来练字。 写字姿势儿歌解释：

1、写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。 2、食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着。轻轻松松提起笔，平心静气来写字。 3、写字姿势很重要：头要正，肩要平，臂摆开，脚放平，一尺、一拳和一寸，牢记心头多自省。 4、写字时候要注意：身体坐直脚踩地，两脚分开头放正。眼睛离开书本一尺远，胸口离开课桌一拳远，还有手指握笔要正确，离开笔尖一寸远。 5、写字姿势要注意,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离书本一尺远.头摆正,肩放平,两腿并排脚放平.看谁姿势最端正。 写字姿势儿歌<一> 头正肩平背挺直： 眼离桌子一尺远； 胸离桌子有一拳；

两腿放平不乱摇； 写字姿势要正确； 不和眼镜交朋友。 写字姿势儿歌解释： 1、书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。因此，必须引起重视。 2、正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。二、执笔方法 3、执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习惯，纠正起来很难。 4、正确的执笔方法，应采用三指执笔法。具体要求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈50。左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。

汉字基本笔画书写口诀

汉字基本笔画书写口诀 汉字是由笔画组成的，要想写好汉字，一定要先练好基本笔画。汉字的基本笔画有八种：点、横、竖、撇、捺、挑、折、钩。 （一）点 有五种基本点——侧点、垂点、撇点、挑点和长点。它们的写法同中有异。 侧点写法：起笔轻轻行笔弯，重重回笔到一半。 垂点写法：与侧点运笔一样，行笔方向要相反。 撇点写法：起笔重重行笔弯，轻轻抬笔收出尖。它的轻重变化与垂点是相反的。 挑点写法：起笔重重右上斜，轻轻提起收出尖。 长点写法：起笔轻轻行笔弯，稍长稍重回一半。就是将侧点稍稍拉长。 （二）横 横分为三种：长横、短横和斜横。 长横写法：起笔重重收笔重，左边低来右略高。 短横分为：左尖横和右尖横。左尖横写法：起笔轻轻收笔重，左边低来右略高。右尖横写法：起笔重重收笔轻，左边低来右略高。 斜横写法：斜横就像跷跷板，左边低低右高高，左低右高要明显。 （三）竖 竖分为三种：垂露竖、悬针竖和斜竖。 垂露竖写法：起笔重重收笔重，行笔略轻挺且直。 悬针竖写法：起笔重重收笔尖，行笔略轻挺且直。 斜竖写法：只要将垂露竖写得左斜一点就行了。 （四）撇 撇分三种：平撇、斜撇、竖撇。 平撇写法：起笔重重行笔平，轻轻抬笔收出尖。 斜横写法：起笔重重行笔斜，轻轻弯弯收出尖。 竖撇写法：起笔重重行笔直，过了中线撇出尖。 （五）捺 捺分两种：斜捺和平捺。 斜捺写法：起笔轻轻行笔斜，捺脚重按歇一歇。平平向前走一截，轻轻收笔尖一些。 平捺写法：起笔重按右上行，弯弯斜下右对齐。捺脚重按歇一歇，右上收笔尖一些。（六）挑 挑分两种：平挑和斜挑。 写法:起笔重重右上行，轻轻收笔尖一些。行笔要快，平挑与水平夹角小于45度，斜挑与水平夹角大于45度。 （七）折 折分为：横折、竖折、横撇、撇点、横折弯。 横折与竖折写法：横和竖画是基础，顿笔关键在折处。夹角大约90度，是大是小看清楚。横撇与撇点写法：横撇侧点是基础，顿笔关键在折处。横撇小于90度，撇点大于90度。横折弯写法：夹角小于90度，圆圆润润拐弯处。 （八）钩 钩分为：弯钩、卧钩、横折钩、竖弯钩、横折弯钩、横撇弯钩、横折折折钩、竖折折钩。写法：钩画家族形态多，关键之处在起钩。钩前一定要重按，钩锋才会显稳当。

一年级基本笔画书写儿歌+练习题-精选

基本笔画书写儿歌

横：起笔斜斜按，左低右高行，收笔轻轻按。 悬针竖：起笔斜斜按，直直竖下来，轻轻提起笔，尾巴尖又尖。垂露竖：起笔斜斜按，直直竖下来，轻轻向上回。 撇：起笔斜斜按，往左撇下来，轻轻提起笔，尾巴尖又尖。捺：起笔不用按，直接右下滑，行笔轻到重，捺脚平又尖。点：直接起笔按，收笔把锋藏。 横折：横到转折处，先往右下按，竖再往左斜。 横钩：横到出钩处，先往右下按，提笔向内钩。 竖折：竖到转折处，稍稍作停顿，再往右平横。 竖提：竖画直而正，竖尾先停顿，提向右上方。 竖弯：下笔写短竖，圆转写短横，收笔轻轻回 竖钩：竖画直而正，竖尾先左停，钩向左上方。

弯钩：竖画先右下，而后改左下，起与钩对齐。 卧钩：先向右下起，圆转右平行，向左上出钩。 撇折：起笔斜斜按，往左撇下来，竖尾先停顿，提向右上方。横撇：横到转折处，先往右下按，往左撇下来，轻轻提起笔。竖弯钩：起笔斜斜按，稍向左倾斜，转弯要圆润，收笔向上钩。横折弯钩：右按先往里，拐个小圆弯，尾巴要舒展。 横斜钩：右按先往里，拐个大圆弯，提笔出尖钩。 练习题 一、按要求填空。 1、“禾”共有（）笔，第四笔是（）。 2、“上”共有（）笔，第二笔是（）。 3、“下”共有（）笔，第三笔是（）。 4、“个”共有（）笔，第一笔是（）。 5、“天”共有（）笔，第四笔是（）。 6、“火”共有（）笔，第二笔是（）。 7、“六”共有（）笔，第四笔是（）。 8、“七”共有（）笔，第二笔是（）。 9、“儿”共有（）笔，第二笔是（）。 10、“九”共有（）笔，第一笔是（）。

11、“无”共有（）笔，第三笔是（）。 12、“口”共有（）笔，第二笔是（）。 13、“日”共有（）笔，第二笔是（）。 14、“中”共有（）笔，第四笔是（）。 15、“了”共有（）笔，第二笔是（）。 16、“子”共有（）笔，第一笔是（）。 17、“门”共有（）笔，第三笔是（）。 18、“月”共有（）笔，第一笔是（）。 二、按要求填空。 19、“不”共有（）笔，第三笔是（）。 20、“开”共有（）笔，第三笔是（）。 21、“四”共有（）笔，第四笔是（）。 22、“五”共有（）笔，第三笔是（）。 23、“目”共有（）笔，第二笔是（）。 24、“耳”共有（）笔，第四笔是（）。 25、“头”共有（）笔，第五笔是（）。 26、“米”共有（）笔，第二笔是（）。 27、“见”共有（）笔，第四笔是（）。 28、“白”共有（）笔，第二笔是（）。

正确的握笔和写字姿势

正确的握笔和写字姿势 青少年的写字姿势不正确，容易导致驼背、近视等等，所以，我们要注意自己的写字姿势是否正确，如：是否坐端正，是否趴桌子，是否歪头。一些同学认为，坐姿会对自己的视力有影响，其实近视眼的最大成因是错误的握笔姿势造成的。因为错误的握笔姿势直接导致书写时视力范围变小，为了扩大视野范围，我们只好趴近了看，歪着头看，读写距离就会不断拉近，久之，就容易近视了。 一写字姿势 头摆正。头部端正，自然前倾，眼睛离桌面约一尺。 肩放平。双臂自然下垂，左右撑开，保持一定距离。左手按纸，右手握笔。 腰挺直。身子坐稳，双肩放平，上身保持正直，略微前倾，胸离桌子一拳头，全身放松、自然。 脚踏实。两脚放平，左右分开，自然踏稳，以与肩等宽为宜。 写字姿势儿歌 学写字，要牢记， 头正肩平脚着地， 三个“一”字要牢记。 眼离书本一尺远， 胸离桌边有一拳， 手离笔尖要一寸。

大指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指往里卷，笔杆离开虎口处，拳心要空腕用力，提笔就是来练字写字姿势图

二握笔方法 正确的执笔方法，应采用三指执笔法。即“捏”、“托”、“垫”、“靠”，做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，如空心拳，这样书写起来才能灵活运笔。 捏：右手执笔，大拇指、食指、分别从二个方向捏住笔杆下端，大拇指在笔杆的左侧，比食指稍靠后(离笔尖稍远）。食指在笔杆的右侧，在大拇指前（离笔尖稍近）。 托：用中指第一关节外侧（中指指甲盖的根部）托住笔杆。大拇指和食指捏住笔杆后，前端形成的垂直面在中指前面，中指在食指下部。 垫：无名指和小指在中指后自然叠起弯向掌心（形如空心拳）。 靠：笔杆向右后方倾斜和纸面呈45度，紧贴在食指的第三关节与虎口之间。

写字的基本笔画口诀

写字的基本笔画口诀 坐姿正确的好处： 防止近视、脊柱弯曲、颈椎等 头正身直两臂开，两脚平稳腿莫歪。坐姿正确身体好，身正字美人人爱。 执笔方法： 拇指食指压住笔，中指从下来托起，最后两指垫在下，笔靠虎口齐用力。 写字三个一： 眼距本一尺，手距笔尖一寸，胸距桌沿一拳。 正确使用田字格 写横竖要求： 写横不能平，左低右高行。起笔收笔重，行笔慢要轻。写竖直而正，收笔不相同。有的收笔重，有的收笔轻。 写撇要求： 撇向左下行，行笔重到轻。弯度要准确，长短要适中。 写捺的要求： 写捺分斜平，行笔轻到重。捺脚稍停笔，由重再到轻。 折和点的要求： 写折关键在折角，书写认真莫小瞧。折处停顿角要方，折后慢行换方向。点分左、右长，方向长短不一样。上尖下圆是要领。顿笔回收要恰当。

钩和提的写法： 提向右上行，行笔重到轻。长短要适当，方向要分清。钩分直和弯，竖画是主干，行至钩处要停顿，左上挑出力要健。 竖弯和竖弯钩： 起笔重行笔轻，弯要圆转。有钩的宜长，无钩的要短。 横折弯和横折弯钩： 此画有折也有弯，折方弯圆是关键。折要顿笔弯提转，无钩缩有钩伸展。 横折钩： 横短竖长折角方，折后有短也有长。看清折后斜和直，行笔勿快不要慌。 竖折折钩： 横折钩上多个竖，竖直横弯向上弧。起笔、折处用比重，反复练习莫怕苦。 横折折折钩： 横折钩上加横折，来回折转比较多。高低长短要看清，先难后易苦中乐。 撇折： 撇折起笔重，行笔慢要轻。转折换方向，斜度比较平。 撇点： 撇直点弯尖相连，上下、长短须分辨。字底偏旁不相同，正确规范才美观。 竖提：

竖提分长短，竖提转换是关键。向外移笔稍停顿，蓄势再挑力要健。横折提： 横折转换接竖提，折后略斜要牢记。写到折、提用笔重，认真书写记心里。 斜钩： 斜钩斜而弯，象把镰刀拿手间。起笔重，行笔轻，挑钩指向正上边。卧钩： 起笔轻，弯度圆，像只小船在水间。挑钩之前要停顿，看准方向再出尖。 横钩： 横钩横画是主干，钩似鹅头腹中观。钩处停顿用笔重，左下出钩快而尖。 横撇： 横短撇长弯度大，折角宜方横要斜。善于动脑勤观察，功到自成人人夸。 横撇弯钩： 横撇弯钩像个3有折有圆尖相连。左耳垂露耳朵小，右耳悬针弯钩宽。横折折撇： 横折折撇体态斜，有折有弯有小撇。部首走之常用它，多思多看认真写。

一年级基本笔画书写儿歌

一y ī年ni án 级j í基j ī本b ěn 笔b ǐ画hu à书sh ū写xi ě儿ér 歌g ē 横h éng ：起q ǐ笔b ǐ斜xi é斜xi é按àn ，左zu ǒ低d ī右y òu 高g āo 行h áng ，收sh ōu 笔b ǐ轻q īng 轻q īng 按àn 。 悬xu án 针zh ēn 竖sh ù：起q ǐ笔b ǐ斜xi é斜xi é按àn ，直zh í直zh í竖sh ù下xi à来l ái ，轻q īng 轻q īng 提t í起q ǐ笔b ǐ，尾w ěi 巴ba 尖ji ān 又y òu 尖ji ān 。 垂chu í露l ù竖sh ù：起笔q ǐb ǐ斜xi é斜xi é按àn ，直直zh ízh í竖sh ù下来xi àl ái ，轻轻q īngq īng 向xi àng 上回sh ànghu í 。 撇pi ě：起笔q ǐb ǐ斜xi é斜xi é按àn ，往w ǎng 左zu ǒ撇下pi ēxi à来l ái ，轻轻q īngq īng 提t í起笔q ǐb ǐ，尾巴w ěiba 尖ji ān 又y òu 尖ji ān 。 捺n à：起笔q ǐb ǐ不用b úy òng 按àn ，直接zh íji ē右y òu 下滑xi àhu á，行h áng 笔b ǐ轻q īng 到d ào 重zh òng ，捺n à脚ji ǎo 平p íng 又y òu 尖ji ān 。 点di ǎn ：直接zh íji ē起笔q ǐb ǐ按àn ，收sh ōu 笔b ǐ把b ǎ锋f ēng 藏c áng 。 横h éng 折zh é：横h éng 到d ào 转折zhu ǎnzh é处ch ù，先xi ān 往w ǎng 右y òu 下xi à按àn ,竖sh ù再z ài 往w ǎng 左zu ǒ斜xi é 。 横h éng 钩g ōu ：横h éng 到d ào 岀ch ū钩g ōu 处ch ù，先xi ān 往w ǎng 右y òu 下xi à按àn ,提笔t íb ǐ向xi àng 内n èi 钩g ōu 。 竖sh ù折zh é：竖sh ù到d ào 转折zhu ǎnzh é处ch ù，稍稍sh āosh āo 作zu ò停顿t íngd ùn ,再z ài 往w ǎng 右y òu 平p íng 横h éng 。 竖sh ù提t í：竖sh ù画hu à直zh í而ér 正zh èng ，竖sh ù尾w ěi 先xi ān 停顿t íngd ùn ,提t í向xi àng 右上方y òush àngf āng 。

一年级拼音,笔画,笔顺,句子归纳

苏教版一年级语文上册汉语拼音专项复习题 一、把下面声母补充完整。 b ( ) m ( ) d ( ) ( ) l g ( ) h j ( ) x zh ch ( ) r z ( ) ( ) ( ) w 二、把下面韵母补充完整。 a o ( ) i u ( ) ai ( ) ( ) ao ( ) ( ) ( ) ( ) er an en in ( ) ( ) ang ( ) ( ) ong 三、默写16个整体认读音节。 四、把拼音送回家。 q t juan a an o f p en n r si k j ci w 声母 韵母 音节 五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 haò( ) qiū（）nìu( ) yù（）jüè

（）shùi( ) neì( ) kuà( ) uái （）zhē( ) kūn( ) shùi( ) xiū( ) jioǔ( ) xüǎn( ) 六、看图选拼音写在括号里。 méi huālù zǎo hóng mǎ wūguī tuóniǎo dài shǔ shān yáng lǎo yīng diàn dēng 七、照样子写音节。 b-ù→（bù）zh-è→( ) n-ǚ→（）h-u-à→( ) x-ǜ→（）d-u-ǒ→( ) q-ǜ→（）z-u-ō→( ) 八、把音节分解成声母和韵母。 zhā→tàng→- huā→- lüè→- qún→- jiang--- 九、你可以根据拼音画画吗？ Píng guǒxiǎo cǎo xiüng jiüo （）（）（） 十、把字和音节连起来。

卧zuò舟mài 坐nán 麦shǐ 南hòu 矢chǐ 前wò齿gē 后qián 戈zhōu 十一、读儿歌，回答问题。 wǒyào shànɡxuéle wǒyào shànɡxuéle ， yījiārén dōu chònɡwǒxiào. líkāi le yòu ér yuán， wǒjiùyào jìn xuéxiào， yòu ér yuán lǐzhēnɡhónɡhuā， zài xuéxiào yào zhēnɡsān hǎo。 在幼儿园里争在学校里争。

基本笔画顺口溜

基本笔画顺口溜 “一”：用力一顿轻轻走，末尾一顿，往回收。 “丨”（垂露竖）：用力一顿轻又直，慢慢提笔挂露珠。“丨”（悬针竖）：用力一顿轻又直，慢慢提笔赛针尖。“丿”：用力一顿斜下走，慢慢提笔柳叶梢。“捺”：轻轻落笔斜下走，慢慢用力快出脚。 “提”：用力一顿斜上挑，快速提笔露针尖。 “竖钩”：用力一顿轻又直，向左一折快出钩。 “横钩”：用力一顿轻轻走，末尾一顿快出钩。 “竖提”：用力一顿轻又直，向右一折快出提。 “横折”：用力一顿轻轻走，末尾一顿向左斜。 “竖折”：用力一顿轻又直，向左一折横相同。“点”（左）：轻轻落笔斜下走，向右一顿往回收。“点”（右）：轻轻落笔斜下走，向左一顿往回收。“点”（竖）：用力一顿向下走，慢慢提笔往回收。 、

二年级语文第三册第一单元第课写字课 教学目标： 1、正确书写本课的“”生字，能按笔顺规则书写汉字，占 格位置准确，注意生字的间架结构。 2、学生写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。逐步养成 良好的写字习惯。 准备：学生课本田字格本铅笔橡皮 教学过程： 课前展示：小组展示——组名、口号 一、配乐欣赏，激发兴趣（赏心悦目） 1、播放幻灯片：硬笔书法和软笔书法作品，配乐古筝《》。 2、谈感受：我们欣赏了这么多书法作品，你想说—— 预设：我也想成为书法家了。 他们写的字真漂亮！ 我也想像他们那样写好字。 二、复习写字基本知识。（考考基本功） 1、第一关——基本笔画复习： A、教师出示简单的笔画（横、横折、横钩），学生一边用手指写一边说“顺口溜”。 B、比较“横折、横钩”的异同 C、教师出示“顺口溜”，学生在黑板上的田字格中写出来。（垂露竖、悬针竖、竖钩、竖提） D、比较（垂露竖、悬针竖）、（竖钩、竖提）的异同 2、第二关：基本结构复习： A、教师出示生字：品、花、想、村、意、 B、学生说出这些字的结构以及你认为该怎么书写？ 3、第三关——字的关键笔画（下面字的关键笔画。教师把字直接 贴到黑板上） 例字：三、念、说、——找与这一课有关偏旁等的字 4、字的关键处——根据上面的字再描出字的“关键处” 5、学生写一写，反馈。（牛刀初试） 6、学生上台展示。（实物展台） 三、学习本课生字，教师指导。

写字姿势儿歌

写字姿势儿歌 “三个一”要牢记，读书写字用得着：手离笔尖一寸远，字儿工整又舒展。眼离书本约一尺，保护眼睛不近视。胸离桌子一拳宽，背儿挺直坐得端。从小养成好习惯，健康快乐永相伴。 手离笔尖一寸, 胸离桌子一拳, 眼离书本一尺远. 头摆正,肩放平, 两腿并排脚放平. 看谁姿势最端正. 小朋友，爱读书， 读书姿势要做到： 身直，头正，肩要平，

眼离书本一尺远。 学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。 眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。 大指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指往里卷， 笔杆离开虎口处，拳心要空腕用力，提笔就是来练字。 读书、写字姿势歌 写字姿势歌 学写字，重姿势 读书时，要做到： 眼离书，约一尺 眼离书本要一尺 胸与桌，离—拳 脚放平，背挺直 离笔端，约一寸 胸离桌子约—拳 臂肩脚，要摆平

书本稳稳手中拿 用左手，轻按本 还要稍稍向外斜 学用品，放有序 书本用具放有序 记得牢，学巩固 条条要求须牢记 好习惯，早养成 还要天天坚持练 终身益，受无穷 写字姿势歌 写字时要做到： 头放正肩放平，背挺直脚分开。 手离笔尖约一寸，胸离桌面约一拳， 眼离书本约一尺，从小养成好习惯。 体态优美人人夸，写出汉字真好看！

握笔姿势歌 握笔时候要做到：老大老二对对齐， 笔尖之间留缝隙， 老三顶住铅笔下， 老四老五紧跟上。 写“横”要做到， 起笔轻运笔快， 顿一下要回锋。 左边低右边高， 横最后一定平。 写“捺”时要做到：起笔轻来渐渐重， 顿一顿后换方向， 捺脚还是要向下。 竖弯钩， 要做到： 竖要直， 弯要圆， 横要平，

硬笔书法握笔姿势小儿歌两则

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指实掌虚把笔握 收藏分享评分 我的学生的书法习作展！https://www.sodocs.net/doc/5917248537.html,/bbs/thread-73320-1-1.html 硬笔书法、软笔书法培训（年龄限：小学生以上），精品教学，四个人一班。 特色教学:成人硬笔书法速成班. QQ：170000986 "沃特宏溢杯"鱼坛足球版欧冠竞猜 回复引用发短消息订阅 TOP 厦门南陈发短消息 加为好友 厦门南陈当前离线 南北遍桃李陈新皆画书 UID588 帖子863 精华2 积分1471 威望37 鱼坛币43 圆阅读权限80 在线时间243 小时注册时间2008-6-1 最后登录2011-2-4 领主 南北遍桃李陈新皆画书 UID588 帖子863 精华2 积分1471 威望37 鱼坛币43 圆注册时间2008-6-1 宠物鱼沙发 发表于 2010-1-2 22:20 | 只看该作者小朋友，要记牢， 写字姿势很重要， 一尺一拳和一寸， 保护视力离不了。 左肘右肘靠桌沿， 纸张与脸要对齐。 不往东歪不西倒， 端正坐姿身体好。 我的学生的书法习作展！https://www.sodocs.net/doc/5917248537.html,/bbs/thread-73320-1-1.html 硬笔书法、软笔书法培训（年龄限：小学生以上），精品教学，四个人一班。 特色教学:成人硬笔书法速成班. QQ：170000986 鱼坛币兑换礼品汇总贴（不断更新） 回复引用发短消息 TOP

基本笔画书写指导1

基本笔画书写口诀 基本笔画书写是写好汉字的基础。是书法写字练习的重中之重。要引起足够的重视。 基本笔画书写要重点引导学生写好顿笔，写出粗细，明确笔画方向。分清笔画长短。 基本笔画书写要引导学生形成书写干净（整洁）、干脆（流畅有速度）、协调（大小统一、重心统一）；顿笔得当，轻重分明，结构美观的书法审美观。 1、横：顿-横过来-提起来-顿。起笔顿笔轻，起笔顿笔重。横要斜平。横要轻。 长横。起笔轻，中间略细，收笔重，既斜平又略呈弧线，起平衡作用； 短横。起笔轻，收笔也轻，一般中间不变细，方向上一般直线斜平。 （长横短横不同处，长短不同；方向不同；轻重不同。） 2、竖。悬针竖：顿-竖下来-变尖。竖要竖直，竖要重。 垂露竖：顿-竖下来-轻轻顿。竖要竖直，竖要重。 3、撇。平撇：顿-撇出去变尖。注意撇方向和横差不多平。写好顿笔。写出粗细，撇出去变 尖。 竖撇：顿-竖下来-撇出去变尖。竖到中间再撇出去。 短撇：顿-撇出去变尖。注意撇的方向斜下。比较短。 长撇：顿-撇出去变尖。注意撇的方向斜下，比较长。 4、捺。（形状像滑滑梯）轻轻的-滑下来-平的出去变尖。起笔轻，一般不顿笔。平的出去变 尖的时候要流畅，一般也不顿笔，不回锋。（与毛笔书法写法有不同） 5、点。轻到重-顿。起笔轻、尖。收笔不回锋。（与毛笔书法写法有不同） 6、竖钩。顿-竖下来-（到收笔的地方）-弯一弯-回到弯的中间勾出去。竖要竖直，写勾的时 候不要太重。弯的时候不要太斜。 7、横折。顿-横过来-提起来-顿-回到最高的地方竖下来。横要轻。竖一般往里斜。 8、横撇。顿-横过来-提起来-顿-回到最高的地方撇出去变尖。一般撇不宜长。撇出去要变尖。 9、横钩。顿-横过来-提起来-顿-回到最高的地方勾出去变尖。注意勾的角度不能大于45度 为宜。 10、横折钩。顿-横过来-提起来-顿-回到最高的地方竖下来-（到收笔的地方）-弯一弯-回到 弯的中间勾出去。 在具体汉字书写中，横折钩有四种形状。第一种如“日”横折钩竖竖直；第二种如“力” 横折钩竖往里斜；第三种如“也”横折钩方向长短变化较大；第四种如“月”横折钩的竖呈轻微“S”型。 11、竖折折钩。顿-竖下来-提起来-顿-横过来-提起来-顿-回到最高的地方竖下来-（到收笔的 地方）-弯一弯-回到弯的中间勾出去。竖折折钩中起笔竖一般竖直，收笔折往里斜后出

小学生练字笔画教程

笔画教程 说明：本部分笔画儿歌与书中不一样，给老师参考，还有口诀，老师喜欢怎样教授自己选择。 一、笔画儿歌。 一年级的孩子喜欢朗朗上口的儿歌，记诵能力又特别强，我们据此把29个笔画排列组合成了一首儿歌，采用整体输入的方式，帮助孩子们在快乐的念诵中将所有的笔画一下子全学了下来，且没有任何负担。下面便是儿歌的内容： 二、笔画演示 点： 【儿歌】 轻轻向下按， 渐渐笔重顿， 收笔把锋藏。 左点：【口诀】轻入、渐重、末端右下顿、回锋。 右点：【口诀】轻入、渐重、末端下转、回锋。

横折：横折其实由横和竖组成。 【儿歌】 起笔斜斜按， 横到转折处， 右下轻轻按， 竖向左左斜。 【口诀】顿入、右行、顿切、直下、轻收。 【详解】起笔由左上往右下一顿，然后均匀用力向右行笔，至转折处斜切顿笔，随即转成竖，大力直下，收笔处用力稍轻。 竖：竖有悬针竖和垂露竖两种。写竖不能倾斜，否则字就不正，这一点一定要注意！ 悬针竖: 【儿歌】 起笔斜斜按， 直直竖下来， 轻轻收起笔， 尾巴出尖尖。 【口诀】顿笔、下行、尾出尖。 【详解】笔由左上往右下一顿起笔像倾斜的钉子头，要求体

态挺拔，至三分之二处逐渐变成针状，末端出尖。 垂露竖: 【儿歌】 起笔斜斜按， 直直竖下来， 转笔轻轻上， 尾巴藏回锋。 【口诀】顿笔、下行、尾回锋。 【详解】起笔同悬针竖，向下行笔到位后，回峰收笔。 横钩： 【儿歌】 起笔斜斜按， 横到出钩处， 右下轻轻按， 向内钩钩尖。 【口诀】顿入、右行、转锋侧顿、左下出钩 【详解】起笔由左上往右下一顿，向右行笔，行笔到位后略停顿笔，然后向左下快速钩出。

竖提： 【儿歌】 起笔斜斜按， 竖画直向下， 竖尾轻轻顿， 右上提尖尖。 【口诀】顿入、下行、斜顿、出提。 【详解】起笔由左上往右下一顿，向下行笔，行笔到位后略停，转锋斜顿，然后向右上方提出。 竖折：这一笔其实是由竖和横组成的。 【儿歌】 起笔斜斜按， 竖到转折处， 稍稍顿一顿， 向右平平横。 【口诀】顿入、下行、斜切、右行、回锋。 【详解】起笔由左上往右下顿笔，向下行笔，行笔稍弯，（根据一些字的书写，有时略有向左、向右的倾斜，如“匠”“山”等。）至转折处斜切顿笔，随即向右写横，末端回锋。