甘肃省定西市安定区七年级上学期10月月考语文考试卷(解析版)(初一)月考考试卷.doc

甘肃省定西市安定区七年级上学期10月月考语文考试卷（解析版）（初一）月考考试卷

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】下列各组加横线字注音完全正确的一项是（ ）

A ．霎时（shà） 着落（zhuó） 攲斜（qī） 分歧（qí）

B ．整宿（xiù） 憔悴（cuì） 酝酿（liánɡ） 倘若（tǎnɡ）

C ．高邈（miǎo） 徘徊（huí） 匿笑（nì） 唱和（hé）

D ．祷告（zhù） 菡萏（dàn） 粗犷（ɡuǎnɡ） 粼粼（lín）

【答案】A

【解析】

试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b 与p ，j 、q 、x 的区别，n 、l 的区别，z 、c 的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。用反选排除法，有错就排除，B“宿”读第三声，C“和”读第四声，D“祷”读dǎo，答案为A 。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A 。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A 。

【题文】下列没有错别字的一组是（ ）

A ．骄媚 卖弄 朗润 咄咄逼人

B ．造仿 喉咙 屋檐 花枝招展

C ．玲铛 响晴 宛转 淅淅沥沥

D ．静默

宽敞 地毯 呼朋引伴

【答案】D

【解析】

试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，阅读各项内容，注意汉字这个特点，注意易错字，仔细辨析。本题用反选排除法，

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A 。

【题文】下列句中加横线成语使用不恰当的一项是（ ）

A ．今天，老师表扬了张露露同学，说她很有主见，从不自作主张。

B ．吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。

C ．这一问题很难理解，经过他的点拨，我才恍然大悟。

D ．听到这一消息，大家都喜出望外。

【答案】A

【解析】

试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。A句中“自作主张”意为没有经过上级或有关方面同意，就擅自处置，不符合句意。

考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

【题文】选出修辞方法判断有误的一项（）

A．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（拟人、排比）

B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）

C．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）

D．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻、拟人）

【答案】C

【解析】

试题分析：常用的修辞手法有六七种，根据所学积累，了解修辞手法的特点，分析语句使用的修辞手法，判断正误。C句没有比喻修辞，“仿佛”一词是表示想像。

考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。

【题文】修改下列病句。

（1）冬天的济南是一个温晴的季节。

（2）通过阅读《春》，使我更加热爱春天，憧憬未来。

【答案】

【解析】

试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。（1）句主谓搭配不当，（2）句缺少主语。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

【题文】根据课文默写。

（1）你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，？（《荷叶·母亲》）

（2）《春》文末赞美春天“新”的特点的句子是

：，。

（3）《天净沙·秋思》这首小令中揭示乡愁主题的一句是

：，。

（4）《次北固山下》一诗借“，”来揭示生活哲理，给人以乐观向上的鼓舞。

（5）我寄愁心与明月，。

【答案】（1）谁是我在无遮拦天空下的绿荫?

（2）春天像落地的娃娃，从头到脚都是新的。

（3）夕阳西下，断肠人在天涯。

（4）海日生残夜，江春入旧年。

（5）随风直到夜郎西。

【解析】

试题分析：默写诗文句子，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：荫、涯、残，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔

误。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【题文】名著阅读。

《西游记》主要写的是（）、（）、（）三人保护唐僧西行取经的故事。其中大闹天宫的故事情节扣人心弦，你还喜欢其中的哪个故事情

节。

【答案】孙悟空沙僧猪八戒三打白骨精

【解析】

试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

【题文】综合性学习

母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋润着我们生命的幼苗。而有时候，缺乏理智的母爱又如缠绕在我们翅膀上的线，给我们的成长带来阻碍。下面请用我们的实际行动来感谢母爱、提醒母爱吧！

［献给母亲的歌］

【小题1】请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词，并对歌词加以品析。

歌名：

歌词：

品析：

［送给母亲的话］

【小题2】请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。

［为理智的母爱提一条建议］

【小题3】为了让天底下的母爱都得到回报，请你为母亲在子女的教育问题上提出一条建议。

【答案】

【小题1】《世上只有妈妈好》有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。通过对比，突出妈妈在孩子生活中的重要。

【小题2】合理即可。

【小题3】要给孩子一些自由空间，保留孩子的兴趣爱好。

【解析】

【小题1】

试题分析：首先根据自己知识积累按要求准确写出歌颂母爱的歌名和两句歌词，对歌词的内容意义的丰富或运用的词语生动性进行简要评析。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【小题2】

试题分析：注意题目中的要求“运用比喻或拟人修辞手法”“感谢母亲”，按要求写句子即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【小题3】

试题分析：抓住题目中的答点“为母亲在子女的教育问题上提出一条建议”，根据目前家庭教育中存在的问题对“母亲”们提出建议。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【题文】古诗文阅读。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【小题1】解释下列加横线的词语。

（1）与友期行（）

（2）去后乃至（）

（3）太丘舍去（）

（4）相委而去（）

【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【小题3】比较《陈太丘与友期行》中“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？

【小题4】你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？你的理由是什么？

【答案】

【小题1】（1）约定（2）才（3）离开（4）舍弃

【小题2】（1）您与家父约定正午见面，到了正午您不来，就是不讲信用；当着别人儿子的面骂他父亲，就是没有礼貌。（2）朋友感到羞惭，下车来拉元方，元方跑进门，不去理他。

【小题3】“君”是“您”的意思。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。“家君”是谦词，对人称自己的父亲。

【小题4】示例一：合适。因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前，对“无信”“无礼”之人无需以礼相待。示例二：不合适。尽管父亲的朋友曾经失信、失礼，但他毕竟是一个长辈，而且他已经认错，并在想办法弥补过错，陈元方的待客之道当然不对。

【解析】

【小题1】

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析词义用法的变化，如本题中“期”“去”为古今异义，要根据语境仔细辨析。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：“期”“日”“至”“信”“礼”“惭”“引”“顾”，翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析：本文为所学课文，根据所学所记，理解文章内容，根据语境结合生活知识来解释“君”“尊君”“家君”的含义。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题4】

试题分析：通过阅读了解文中所写事件，根据事件的因果关系来分析元方的言行，选择一个角度比如人与人之间相处，如待客的礼数来分析来表达自己的意见。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【题文】秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

【小题1】用简洁的语言描述诗中的景象。

【小题2】诗歌表达了怎样的思想感情？

【答案】

【小题1】描绘了一幅开阔辽远而富有生机的秋景图。

【小题2】表达了诗人在厄运面前决不低头，奋发向上的积极进取精神。

【解析】

【小题1】

试题分析：抓住诗句中每个字词所描写的景物，拓展其内容，发挥想象，多用形容词和修辞手法从形、声、色等多个方面来描述景物的画面，突出秋天景象的特点，形容这一画面给人的视觉感受。

考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【小题2】

试题分析：古诗中常使用借景抒情的方法，古诗中景语皆情语，根据诗人所写景物的特点，抓住最后一句中“排云”“碧霄”来体会诗人的情感。

考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。

【题文】32个未接电话

①去年12月的一天，天气非常寒冷，似乎要下雪。

②我和同班同学小华留在学校补课，直到下午3点半才离开学校。我们一路小跑着来到车站，还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。还好，没多久，又来了一辆，我们想都没想就跳上车，找了个靠窗的位子坐了下来。这时，天色渐暗了，街道两旁亮起了路灯。令人惊喜的是，下雪了!我们住的城市几乎从不下雪……我们兴奋地望着窗外。在柔和的灯光下，雪花在空中轻轻飞舞，把整个城市装点得格外宁静、祥和。如果雪一直下到明天，这个城市将会变得一片银白，那又会是一番怎样的景色呢?想着，想着，不知过了多久，我觉得大约该下车了。定睛一看，糟了!怎么这么陌生?原来我们搭错车了!我一下子紧张起来，连忙找手机，想联系妈妈。可是翻遍了书包也没有找到，一定是早上落在家里了。更令人沮丧的是，我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。四下张望，尽是陌生的面孔，我有些害怕了。我和小华决定不下车，跟着车返回到上车的地方。大约两个小时后，我们又回到了上车时的车站。更糟糕的是，由于下雪，我们要乘坐的公共汽车已经停运了!小华忙给家里打电话，可是她的爸爸妈妈都不在家。这么晚了，我还没到家，爸爸妈妈一定很着急!我自己也急得想哭。我们俩孤零零地站在车站，不知是因为寒冷还是因为害怕，我们不停地哆嗦……

③我是一个15岁的女孩，性格比较内向，不太爱说话，是那种看见客人来了就想往房间里躲的孩子。从小我就很听爸爸妈妈的话，他们也很疼爱我。爸爸妈妈在塔沃拉地区开了一家服装公司，白天在公司工作，晚上要到半夜才回家。因为不放心我和弟弟，所以放学后让我们直接去公司，在那里吃饭、做作业。

④去年，我上了当地一所著名的高中。学校功课很多，考试也很难。不过，为了妈妈，再难我也愿意。学

校离公司很远，还好，学校附近就是车站，开往各地的公共汽车很多。平常我总是中午1点钟放学，两点钟就可以乘公共汽车到达公司……

⑤大雪还在下，这时我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情，只是呆呆地站着。终于，小华的手机响了，是她的一个朋友打来的，问小华是否和我在一起，还说我妈妈很担心我，问我们为什么这么晚了还没有回家。挂断电话后不久，弟弟打来了电话，他一个劲儿地责怪我：怎么在外面待了这么久，妈妈急得都哭了，说再不回来就要报警了。我告诉他，我们搭错了车。晚上7点左右，终于盼来了叔叔，他先把小华送回家，然后带我回家。

⑥一到家，我马上去拿手机，手机上的来电显示让我震惊：32个未接电话!20条信息!在我没有回来的这几个小时里，妈妈居然给我打了32个电话，发了20条信息!顿时，强烈的自责让我无地自容。我哭了，我无法想象这几个小时妈妈是怎么度过的!

⑦夜里，我翻来覆去睡不着，总觉得对不起妈妈。第二天一大早，我见到了一脸疲惫的妈妈，我流着眼泪向妈妈道歉。妈妈慈爱地说：“你长大了，以后出门一定要记得带手机。”

⑧通过这件事，我想了很多。是的，我已经长大了。也许，我要改掉的不是忘带手机的毛病，也不是记不住父母的电话号码，而是要学会应付突发事件。妈妈，请您放心吧!以后，我一定会变得坚强起来!

（原文荣获第十三届华人少年作文比赛一等奖，作者为余义君，有删改）

【小题1】选文为什么用“32个未接电话”为标题?

【小题2】从叙述顺序来说，选文的第③④语段属于什么顺序?主要作用是什么?

【小题3】请运用选文的相关内容，在文中的“我”和妈妈两个人物中任选其一，简要分析其性格特征。【小题4】选文的第②⑤语段都写到雪，心情有什么不同?这说明什么?

【小题5】请根据你对选文的理解和生活体验，说说选文对你的启示（至少说3个方面）。

【答案】

【小题1】因为“32个未接电话”最能表达妈妈对孩子的担心和关爱；最令“我”自责和感动。

【小题2】插叙，补充说明家庭情况和事情的来龙去脉。

【小题3】示例：“我”：“为了妈妈再难我也愿意”可见其懂事；“想都没想就跳上车”“忘带手机”“记不住父母的电话号码”等可见其马虎，“流着眼泪向妈妈道歉”“学会应付突发事件”“变得坚强起来”等可见其知错能改、勇于自我反省；妈妈：“很担心我”“急得都哭了”、慈爱地教育并未责怪“我”等表现妈妈的慈爱和宽容。

【小题4】前者是激动、兴奋、喜悦的心情，后者则是沮丧、难过、失落的心情；说明在相同的景物中，因人物的境遇不同，所烘托的心情就不同。

【小题5】平时做事要仔细，不能马虎；遇事要冷静，不能慌张；要理解家长，要善于和家长交流、沟通。（符合大意即可）

【解析】

【小题1】

试题分析：学生能从不同的角度对文章的标题进行赏析，一般从标题的使用手法来考查，有时也从文章内容和主题角度，要求学生对文章标题进行理解，这时要求学生能整体感知文本内容，深刻认识文章中心主题。这里因为“32个未接电话”最能表现妈妈对孩子的担心和关爱。最令“我”自责和感动。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

【小题2】

试题分析：学生应了解插叙情节的内容，明确插叙情节在文章中对情节叙述和人物刻画的表达作用，结合语境做具体分析和回答。文章材料详写略写安排是与中心主旨有关，一般详写部分与中心关系密切，反之

，则与中心关系作用不大。解答问题时，应结合具体语言环境做具体分析。

考点：分析记叙的顺序。能力层级为分析综合C。

【小题3】

试题分析：分析概括人物形象，要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例，从人物的性格和思想品质方面分析概括。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

【小题4】

试题分析：环境描写作用通常有：推动推动情节发展；渲染一种气氛；烘托人物心情；交代故事背景等作用，学生能根据具体环境来进行分析。这里前者是激动、兴奋、喜悦的心情，后者则是沮丧、难过、失落的心情；说明相同的景物因人物的境遇不同而心情不同。

考点：分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。

【小题5】

试题分析：这是一种开放题型，近几年中考中经常出现，学生在读懂原文基础上，从不同角度进行解读，然后将自己的理解表述出来，主要考查学生把握文体和文章内容的能力。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F

【题文】天使的礼物

刘继荣

①黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。

②刚坐上轮椅的时候，医生尚笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。

③儿子兴致勃勃地问：情人节送什么礼物好？

④我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话，一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。

⑤忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。

⑥回家后，儿子替我按摩，他见过名医生为我做按摩，手法倒是学得有模有样，可力度还远远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。

⑦第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。

⑧钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。

⑨可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！

⑩每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。

长叹一声，吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想

悉数掉进我胃里。一时间，我忍不住泪流满面。

突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了，捧着他递过来的礼品盒不知所措，儿子一迭声地催我拆开，是一张唱片，他替我放进CD机里，音乐如水一般漫过来，正是我最爱的那一首。

我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。

傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺着那手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐，哪里有错？

见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。

这时，一个陌生的中年人朝我们走过来，他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。

洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？”

原来，那首叫作《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。

洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑眯眯地问儿子：“找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽咽。

我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。

（选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》，有删动）

【小题1】请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。

【小题2】文章第⑧段中画线的句子“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈”，请联系上下文说说为什么“我”的心里百味杂陈？

【小题3】如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思？文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”？

【小题4】“找到了吗？”“找到了！”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？

【小题5】一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想？请结合实际谈一谈。

【答案】

【小题1】表层：儿子送给我含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片。深层：儿子对我的爱。

【小题2】（1）担忧儿子沉迷于网吧；

（2）为儿子对“我”的冷落感到失望；

（3）为自己给家人造成的负担感到内疚。

【小题3】“痴痴”在文中是执着的意思。文章通过儿子想方设法寻找“我”最喜爱的那首英文歌这件事来表现他的痴。

【小题4】问的人：对小男孩的关爱。儿子：对别人的关心充满感激，为买到唱片感到兴奋。母亲：对别人关心儿子充满感激，明白真相后的感动、震撼。

【小题5】略

【解析】

【小题1】

标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法，明确标题的风格特点和作用。“天使的礼物”表面上是儿子送给我含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片，内含儿子对我深深的爱。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

【小题2】

试题分析：理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心主题，并能从文章的信息中找出依据和理由。理解“百味杂陈”的意思，是指诸多情感纠结于心中。联系文中相关情节，抓住“我”与“儿子”之间发生的事情，从对儿子、对家庭担心方面来分析概括。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析：了解词语基本义，能够根据语境推断词语的含义，学会从文中找出相照应的内容。这里可从“儿子设法找英文歌”来表现他的“执著”。先解理“痴痴”在文中表达的意思，然后概括上下文，从孩子的愿望和行为上来分析“痴”的原因。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

【小题4】

试题分析：在文中找到文字的位置，联系上下文，结合具体的情节环境，体会句子的语气，从人物彼此对对方的情感方法分析概括。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

【小题5】

试题分析：结合文中孩子爱母亲的行为，结合现实生活，说说自己应该以什么样的方式表达对母亲的爱。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

【题文】下面两个文题，任选其一。

题一：我把掌声还给你

题二：父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月……因为，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助……

请以“一言一行总关情”为题，写一篇文章。

【答案】例文：

我把掌声送给你

我每天上下学都能看到一位一年四季永远穿着破烂的军衣和已经磨破了的布鞋的驼背老头，你是个靠讨饭为生的乞丐。每次我从你身边路过，都投去鄙夷的目光，并捂着鼻子边跑边嘟囔：脏死人了！可是，去年的一幕改变了我对你的看法。今天，我要把掌声送给您——王爷爷！去年冬天，那场大雪至今令我难忘。窗外寒风发出刺耳的呼啸声，鹅毛般的雪花漫天飞舞，门窗关得紧紧的，我正抱着暖宝悠闲自在的看小说。偶尔透过窗户，看到了一个熟悉的背影，这不是那个驼背乞丐吗？再转念一想，不会是他吧？平时连肚子都填不饱的人，会为别人服务？带着疑惑我再定睛细看，果然是您——王爷爷。

只见您已经冻僵了的手，紧紧地握着扫把，一下一下吃力地铲雪，然后把已经松好的雪扫到一边，堆成个“小山”。您头上、身上落满了雪，完全成了个“雪人”。我想您一定气喘吁吁，脸颊通红，嘴唇干裂而发紫。

雪越下越大，一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。您为了暖和一会儿，躲到屋檐下，哆哆嗦嗦的从口袋里掏出火柴盒，颤抖着擦燃了火柴，然后靠近手和脸，暖和暖和，不一会，火柴灭了，您双手合拢，放到嘴边哈了一口，然后使劲地搓了搓，随后又戴紧帽子，拿起工具，继续干了起来，这一干就是一下午。

来往的路人行走在您扫出的道上，向您投去敬佩的目光，您木讷地微笑着。有的知道您生活拮据，掏出钱给您，您满脸严肃地说：“我扫地完全是为了大家出行方便，我不是为了钱，大家的心意，我心领了，谢谢你们。”

听了这番话，我的眼睛湿润了：王爷爷，您虽穷，但您的精神是富有的，您是世上最富有的人。

您这个倔强又有尊严，身穷而志不穷的老人；您这个在风雪交加的马路上，顶着寒风，为人们铺出了一条安全、和谐的小路的老人，我赞美您，我敬佩您，我为您鼓掌，我为您喝彩！

一言一行总关情

总有一句话，拨弄心弦；总有一行动，温暖心田；总有那些人，永记一生。——引子

脚步抚摸三春辉

“晨兴苦读书，带月苦行归。”苦学途中，几分愁，几分忧。看着桌前笔尖划过几笔墨色“决战中考”，不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚”，清脆利落，从不拖泥带水，一点一叩击，流走之间如雨落屋檐轻启窗口，如钢琴轻吟，深切轻响——是的，这是妈妈的脚步伴随茶香。倏然，一双大手抚上额间，轻柔婉约，如阳光轻洒，如柳丝摇坠，如微风抚过波光湖面，细腻轻柔——是的，这是爸爸的抚摸伴随无限期望。他们什么都没有说，只一阵脚步一个抚摸，却淡去无限愁丝，带来无尽关怀。

眼泪香烟更护花

“秋风清，秋月明，落叶聚还散”这句诗是你教给我的。曾记否？您向我们致以最后的鼓励，您泛红的双眼，您闪烁的泪珠，您不舍却不能不舍的眼光，那么温润明媚，陪伴我们无数个星辰朝暮。曾记否？你陪我们苦读，血红布眼却依然坚守；曾记否？您为我们题词，信心百倍而目光坚定；曾记否？您手里无数次点燃的香烟，只是为了我们有一个光明的未来。今晨，您又点燃那支烟，指尖颤抖，疏影横斜。老师，您可知，只一颗泪珠一支香烟，却引领我走向成功，消除远方阴霾。

蝴蝶信纸若比邻

“百川之上，桑葚之下，光影纵横……”难忘小A的行云流水。你呢？小A．还记得那只蝴蝶吗？那日，我与朋友争吵向你倾诉，你弯弯的嘴角如同新月，小巧的蝴蝶正斜依在你掌心，晶莹巧妙欲振翅而飞，“飞出烦恼吧”你声音轻甜，萦绕心尖。还记得那张信纸吗？上面你的字迹清丽，一字一句都激我努力，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的目标，“海内存知己，天涯若比邻”是你的祝福，不必太多言语，只一只蝴蝶一张信纸，便铭记一生，怀念一生。

路在走，人在变，不走的是那些温情，不变的是与你们相伴的回忆。

【解析】

试题分析：第一题，文题中的“掌声”一词，有不同的含义，它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。比如说：你在舞台上精彩的表演感染了我，我可以把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我可以把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我也可以把掌声送给你！也就是说，在这篇作文中，掌声只能写成对“你”的肯定与褒奖，而不能带有其它的意味。《我把掌声送给你》是一道让学生有话可说的题目，同样也是让学生有创新空间的好题目。大多数学生的思维受囿于“我”和“你”两字，纯粹的将“我”和“你”理解为自己和别人，且“我”的身份就是一个中学生，而将“你”的身份理解为身边的人，或许是父母、是老师、是同学等。这样的文章尽管没有离题，但是人云亦云千篇一律，缺乏新意。对于这个题目要想创新我觉得可以从“我”和“你”的身份上创新。题目中的“你”虽然做了限

定，其实也可以理解的比较宽泛。“你”在文章中可以是指一个人或一个集体，甚至可以指其它事物，如动物、植物等。不必拘泥于只写人，因为提示中的省略号给人以更为广阔的思维空间。可以从以下几点来构思：思路一，走出内心困境，把掌声送给强者。每个人都有柔弱、自卑的一面。自胜者强，走出困扰自己的“心魔”，战胜自卑与懦弱，战胜虚荣与固执，使自己强大起来。走出自己、战胜自己，你身上的那个“我”，应该赢得掌声。思路二，战胜外界艰难，把掌声献给勇士。一棵树的成长要经历风霜雪雨，一个人也是如此，天灾、人祸，都无法预料，但是，残疾者能自食其力、不幸者能顽强自立，这样的“你”不也应该得到尊重、得到掌声吗？思路三，挑战生命极限，把掌声给予斗士。大自然创造了太多的生命奇迹，仙人掌、胡杨树在沙漠中演绎生命的绝唱，蜥蜴、牦牛在沙漠与高原上留下生命的印记，甚至在大海深处、在火山口边都还有生命在顽强地与命运抗争，人类也是一样，总有人挑战生命极限，我们应该把掌声献给这些生命的斗士。根据自己所熟悉的材料，选一方面内容写即可。第二题，题眼是“情”字，要求表现“美好的情感”。“一言一行”即是要求选择生活中的材料，运用细节描写来表达某一种“美好的情感”。选材要捕捉生活中的温情画面，可以写亲人、老师、同学等对自己的安慰鼓励，他们对自己的提醒批评等；可以写别人对自己充满情感的言行，可以写父母之间看似平淡却满含温情的言行，可以写社会人士饱含爱心的言行。叙述中描写要细腻，语言要精炼传神。

考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。

2013-2014学年高一语文10月月考试题(新人教版 第187套)

杏南中学2013-2014学年高一10月月考语文试题 一、填空题（23分） 1．根据注音写出正确的词语。（8分）f ①百gě( )争流②寥kuò( ) ③挥斥方qiu( ) ④颓pǐ( ) ⑤切齿fǔ( )心⑥chēn( )目 ⑦以药cuì( )之⑧刀zǔ( ) 2．在下面的空格处填上合适的内容。（5分） ⑴《左传》是我国第一部叙事详细的（体例）历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明，依孔子修订的鲁史《》的顺序所作。 ⑵古时音乐分宫、、、徵、羽、变宫、变徵七音。 (3)《》《汉书》《后汉书》《三国志》合称为“前四史”。 3．补写下列名句名篇中的空缺部分。（10分） ⑴毛泽东独立橘子洲头，看，；，。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。不禁发出“，？”的浩叹。 ⑵太子及宾客，皆白。 （3）风萧萧兮易水寒，。 (4)项庄舞剑，。 二、选择题（24分） 4．下列语句中没有通假字的一项是（） A．失其所与，不知夫晋，何厌之有 B．秦伯说，与郑人盟旦日不可不蚤自来谢项王 C．以其无礼于晋，且贰于楚也料大王士卒足以当项王乎 D．今日往而不反者，竖子也愿伯具言臣之不敢倍德也 5．下列句中加点词语古今意义相近的一项是（） A．备他盗之出入与非常 ．．之往来 ．．也行李 B．为之奈何 ．． ．．人不敢与忤视 C．樊将军以穷困 ．．． ．．来归丹若舍郑以为东道主 D．微夫人 ．．之意 ．．之力不及此而伤长者 6．句中“以”字意义和用法与“越国以鄙远”的“以”相同的一项是（） A．以其无礼于晋 B．焉用亡郑以陪邻 C．使工以药淬之 D．料大王士卒足以当项王乎

7．对下列句中“之”字用法归类正确的一项是（） ①是寡人之过也②臣之壮也，犹不如人③邻之厚，君之薄也 ④微夫人之力不及此⑤阙秦以利晋，唯君图之⑥行李之往来，共其乏困 A．①③④／②⑥／⑤ B．①②／③⑥／④⑤ C．①④／②③⑥／⑤ D．①⑤／②⑥／③④ 8．下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是（） A．以其无礼于晋 B．吾其还也 C．其意常在沛公也 D．太子迟之，疑其有改悔 9．下列句子的翻译，错误的一项是（） A．吾属今为之虏矣——我们很快就会被他俘虏了 B．持千金之资币物——拿着价值千金的礼物 C．乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首给秦王 D．（沛公）脱身独去，已至军矣——沛公已经脱身离开，回到军营 10．对下列文言句式的说明，不准确的一项是（） A．竖子不足与谋（省略句，即“竖子不足与之谋”） B．大王来何操（谓语后置，即“大王来操何”） C．吾属今为之虏矣（被动句，“为……”表被动） D．问征夫以前路（介宾后置，即“以前路问征夫”） 11．加点字的用法和意义不同的一项。（） A道．芷阳间行 B项伯杀人，臣活．之 C晋军．函陵 D 皆白衣冠 ．．．以送之 三、课内阅读（17分） 12．请回忆《雨巷》，完成下面题目。（6分） ⑴“她静默地走近，走近，又投出太息一般的眼光，她飘过，像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫”，这段诗节中使用了哪种修辞手法？请耐心回忆，再写出两处使用了这种手法的诗句。（3分） 答： ⑵《雨巷》中的“丁香姑娘”有什么特点？你怎样理解这个意象？（3分） 答： 13．阅读下面的文段，完成题目。（11分） 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

人教版2020年八年级10月月考语文试题A卷

人教版2020年八年级10月月考语文试题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列语句中词语的字形完全正确的一项是（） A．仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 B．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了跟。山郎润起来了。水涨起来了，太阳的脸红起来了。 C．为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花革树木的应衬，讲究近景远景的层次。 D．森林是雄伟壮丽的，遮天敝日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。 2 . 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（） A．宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这也是不因小失大的意思。 B．中央发布的“一号文件”指导三农工作，犹如“金牌”照亮了中国三农巨变之路。 C．河的对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波、蜿蜒起伏，连接着苍苍茫茫的远山。 D．金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。 3 . 下列加点字的字音完全正确的一项是（） A．禅师（chán）旁骛（wù）亵渎（xiè）调和（huó） B．广袤（mào）惊骇（hài）瞥见（piē）劫掠（luè） C．恪守（gé）汲取（jí）箴言（xián）宽宥（yòu） D．琉璃（liú）珐琅（fà）箱箧（qiè）游弋（yì） 4 . 下列句子中加点词语使用最恰当的一项是（） A．重庆一中谢璐阳以770的高分考取北大，并以新生代表的身份发表开学演讲，成为北大的一代天骄。 B．四川大凉山小姑娘苦依五木写的“世界上最悲伤的作文”呈现出了大凉山地区普遍贫穷的现状，读完让人心惊肉跳。 C．9月3日的大阅兵，让中国人的自信心与日俱增，让中国人更能昂首阔步于世界之林。 D．秋风秋叶秋意浓，山间的枫叶花枝招展地，迎接这独属于它们的绚烂。

2019-2020学年高一英语11月月考试题 (考试时间：90分钟 试卷满分：120分)

2019-2020学年高一英语11月月考试题 （考试时间：90分钟试卷满分：120分） 测试范围：人教必修2 Unit 1~Unit 2。 第一部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 A Bored? Lonely? Out of condition? Why not try the SPORTS CENTER? TENNIS Indoor and outdoor courts. Coaching from beginners to advanced. Children only. Mornings. SKIING Gentle slopes. 3 levels instructors at weekends and Fridays. Daytime practice. 8-year-old upwards. SWIMMING 2 pools, heated, Olympic length. Women: Tuesday and Thursday. Men: Monday, Wednesday and Friday. Children: Saturday.

GOLF 9 hole practice course. Professional Coaching. Lessons must be booked in advance in daytime. Evening practice. Minimum age — 9 years. GYMNASTICS Maximum age —18 years. Children aged 5-10: Mondays and Wednesdays, 4:00-6:00 p.m. 10—18 year olds: Friday evenings. AND MANY MORE Table Tennis, Snooker(台球), Darts(标枪), Café(all day), Bar (lunch time and evenings), Nursery (weekdays and weekends, not evenings). Centre open 10:00 a.m.—10:00 p.m. Daily. Interested? More details, call 800-1234-5678. 1．What is this advertisement mainly about? A．It shows us some ways to spend weekends. B．It shows us a lot of ways to spend our holidays. C．It shows the ways of saving our time. D．It shows us a place to relax ourselves. 2．Which of the following is TRUE according to this passage? A．People can play tennis day and night.

贵州省高一10月月考文综历史试卷

贵州省高一10月月考文综历史试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共15题；共30分) 1. （2分）王家范在《中国历史通论》说：“（中国政制）达臻‘文明’一途，实因归功于西周的创制……，西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”以下对材料的解读不正确的是（） A . “西周的创制”有利于社会经济的发展 B . 以血缘关系为纽带保持“贵族色彩” C . “共主”指西周实现了权力的高度集中 D . “地方分权体制”从长远看不利于国家统治 2. （2分） (2017高一上·河北月考) “至迟在公元前七世纪的末年，王畿内原邑的人民，便会以‘夫谁非王之亲’自夸”。材料反映出（） A . “人民”以与周王室联姻为荣 B . 分封制疏远了同族同宗的关系 C . 王畿内的人比诸侯国的地位高 D . 宗法制把王庶子的后裔逐步推向社会下层 3. （2分）宗法制是西周政治制度的重要组成部分。请你判断，在西周的封国──鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是 A . 周王 B . 鲁国国君 C . 卿大夫 D . 士 4. （2分） (2018高二下·武胜开学考) 英语和汉语在亲属的称谓上有很大区别。在英语中，祖父、祖母与外祖父、外祖母一般不作区分，都统一使用grendpa和grendma姑姑和姨妈在英语中也统一使用aunt。汉语中这种细分的亲属称谓在形成过程中可能受到下列哪种观念的影响（） A . 细致精准的理学思维 B . 维护封建等级的礼法观念 C . 区分内外亲疏的宗法意识 D . 辨别长幼尊卑的纲常伦理 5. （2分）有学者认为“从政治意义上去考虑问题，‘始皇’这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧。他的一切具有创始意义，是他开始了一个伟大的时代。”在该学者看来，这个时代应该是 A . 皇帝集权、追功逐利的时代

【复习指导】2020-2021学年高一语文10月月考重点试题(无答案)

宁夏石嘴山市第三中学2017-2018学年高一语文10月月考试题（无 答案） 一．选择题（每题3分，共30分） 1.下列各组词语中，没有错别字的一项是（） A.哀怨冷漠愁怅浮藻 B.云采揉碎招摇衣袖 C.愁怨悠愁金柳星辉 D.静默漫溯芬芳满载 2．下列加点部分读音有误的一组是( ) A. 氾．南(Fàn) 失其所与．(yù) 亡郑以陪．邻(péi) 舍．郑(shě) B. 缒．(zhuì) 佚．之狐(yì) 焦、瑕．(xiá) 秦伯说．(yuè) C. 共．其乏困(ɡōnɡ) 夫．晋(fú) 朝济 ．．(zhāo jì) 杞．子(qǐ) D. 逢．孙(pánɡ) 以鄙．远(bǐ) 阙．秦(quē) 肆．其西封(sì) 3．下列句子中，加点成语使用不正确的一句是（） A．齐白石画册的一幅画上，一根枯枝横出，站立一只鸟，别无长物 ．．．．，但用笔的神妙，令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间，真是一片“神境”。 B．大力提倡低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷 ．．．．。 C．有人认为，文章写得不好就是文字功夫不好，只要掌握了文字，问题就迎刃而解 ．．．．了。 这是一种误解。 D．这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动机 是无可厚非 ．．．．的。 4．下列各句中，没有语病的一句是（） A．这次国务院廉政工作会议的主要任务是，贯彻中央纪委第六次全会和胡锦涛总书记在这次全会上的讲话精神，部署今年政府系统反腐败工作和廉政建设工程。 B．温家宝强调指出，商业贿赂发生在经营者的交易活动中，因此与政府机关及其工作人员滥用职权、以权谋私有密切关系。 C．总体而言，黄金投资的大幅增长可以归因于诸多宏观经济及目前的政治紧张状况，也归因于黄金的基本因素表现强劲。 D．对购买多套住房用于投资及投机的买家，原则上应不给予按揭，或首付比例提高到70%以上。 5．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）

苏州市高一上学期语文10月月考试卷

苏州市高一上学期语文10月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共5题；共14分) 1. （2分）下列各句中，划线词的意义与现代汉语相同的一项是（） A . 所以游目骋怀 B . 行李之往来 C . 黎民不饥不寒 D . 零丁孤苦，至于成立 2. （2分） (2020高二上·佳木斯期末) 下列各句中，文言句式与其他三项不同的一项是（） A . 赵尝五战于秦 B . 惟兄嫂是依 C . 农人告予以春及 D . 架梁之椽，多于机上之工女 3. （2分） (2019高三上·江都月考) 下列诗词所描述的传统节日与其它三项不同的是（） A . 半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。 B . 儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。 C . 竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。 D . 棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。 4. （2分）典故中与诗文所涉及的人物对应错误的一项是（） A . 气凌彭泽之樽——携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌 B . 奉宣室以何年——可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神 C . 光照临川之笔——此一生得意，唯在临川四梦

D . 北海虽赊，扶摇可接——水击三千里，抟扶摇而上者九万里 5. （6分） (2019高三上·长春模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。 《世说新语》是一部“诗性之书”。此书通篇体现了和谐与包容，有一种海纳百川的大气度、大风流，作者的目光是别有赏会的那种，但凡体现了人的主观能动性、主体创造性以及自我超越性，作者无不报以同情的理解，予以真心的欣赏和传神的描绘，这使得无论何时何地的读者，只要开始阅读这本书，总会产生一种的亲切感，进而走进一个的史诗性画卷。 它又犹如一部“沙之书”，洋溢着一种独特气息。从整体上看，它的结构是一种既以时序为经、人物为纬，又以三十六门叙事单元为纲、具体事件为目的双重“网状结构”。这样就使文本形成了一个无论是在历史维度还是在文学维度都遥相呼应、气脉贯通的“张力场”。 每则故事基本都有一个中心人物，作者的意图，大概可能是想一个具体人物中心，组成一条相对独立的“故事链”，以此呈现人物的音容笑貌的目的。条目与条目之间，，既留下了大量的“空白”，又可独立欣赏。对此有人，（）未尝没有受其影响。 （1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的项是（） A . 作者的意图，大概是想围绕一个具体人物为中心，组成一条相对独立的“故事链”，以此呈现人物的音容笑貌。 B . 作者的意图，大概是想以一个具体人物为中心，组成一条相对独立的“故事链”，以此呈现人物的音容笑貌。 C . 作者的意图，大概可能是想以一个具体人物为中心，组成一条相对独立的“故事链”，以此呈现人物的音容笑貌。 D . 作者的意图，大概是想以一个具体人物为中心，组成一条相对独立的“故事链”，以此呈现人物的音容笑貌的目的。 （2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（） A . 后世小说如《水浒传》《儒林外史》的布局结构“虽云长篇，颇同短制” B . 但后世小说如《水浒传》《儒林外史》“虽云长篇，颇同短制”的布局结构 C . 后世小说如《水浒传》《儒林外史》“虽云长篇，颇同短制”的布局结构

2019八年级语文月考试卷(含答案)人教版

2019人教版八年级语文月考试卷（含答案) 本试卷满分120分,考试时间120分钟 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文.(10分) (1)树树皆秋色,山山唯落晖.□□□□□,猎马带禽归.(王绩《野望》)(1分) (2)百川东到海,何时复西归?少壮不努 力,□□□□□.(《长歌行》)(1分) (3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□,□□□□□.(2分) (4)□□□□□□□,芳草萋萋鹦鹉 洲.□□□□□□□,烟波江上使人愁.(崔浩《黄鹤楼》)(2分) (5)把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整.(4分) 八月湖水平,涵虚混太清. □□□□□,□□□□□. □□□□□,□□□□□. 坐观垂钓者,徒有羡鱼情. 2.根据拼音写出相应的词语.(4分) (1)此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ruì

bù kě dāng( ) (2)老头子zhāng huáng shī cuò( ),船却走不动. (3)发高烧和打hán jìn( )的时候,孩子们也没停下来. (4)人,是jìn wàn g( )的.不记仇,很对.但不能忘记. 3.下列加点的成语使用有错误的一项是(3分) A.五一假期 ,我们徜徉在凤城河风景区,领略自然之美,品味人文之趣,真是怡然自得. B.“胡瑗读书节”活动中,语文名师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们深感受益匪浅. C.近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》,言简意赅地介绍了泰州的众多美食. D.泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵,大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品. 4.选出没有语病的一项.( )(3分) A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越 发珍惜纸质时代的美好. B.黄羊知道,在茫茫的大草原上,到处都有偷猎者们 瞄准它们的枪声. C.只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处,“诗意的栖居”才能成为现实.

2021-2022年高一英语11月月考试题(III)

2021-2022年高一英语11月月考试题(III) 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分为150分，考试时间120分钟。 2.请将答案填写到答题卡上。 Ⅰ卷 (选择题共100分) 第一部分：听力(共两节，满分30分) 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在答题卷的相应位置。听完每段对话后，你都有l0秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.Where does the conversation probably take place? A. In a restaurant. B. In a hotel. C. In a store. 2. What did the woman think they would do? A. See an exhibition. B. Have a meeting. C. Attend a lecture. 3. What will the man probably do next? A. Go back to his work. B. Eat out for lunch. C. Pick up Jenny. 4. What’s the relationship between the two speakers? A. Hotel manager and tourist. B. Professor and student. C. Salesman and customer.

5. How much will the woman pay for one chair? A. $59. B. $62. C. $65. 第二节(共15小题，每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在答题卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后, 各小题将给出5秒钟的作答时问。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料, 回答第6、7题。 6.What part-time job does the woman do? A. A teacher. B. A guide. C. A cleaner. 7. Why does the woman like the job? A. She can get a high pay. B. She can have more spare time. C. She can get some good work experience. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. When will the man leave China? A. In one month. B. In two weeks. C. Next year. 9.Why can’t the man decide when to e to China again? A. His mother hasn’t recovered yet. B. He hasn’t found a job in China.

四川省简阳市阳安中学2020-2021学年高三10月月考文综地理试题

四川省简阳市阳安中学2020-2021学年高三10月月 考文综地理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 城市不透水面是指阻止水分下渗到土壤的城市人工地面。下图为“某城市不同年份不透水面比例分布图”。读图完成下面小题。 【小题1】1989年到2015年间，该城市不透水面比例变化最大的区域距市中心（） A．10-15千米B．15-20千米 C．20-25千米D．25-30千米 【小题2】不透水面的增加可能导致该城市（） ①地下水位上升 ②地表气温升高 ③生物多样性增加 ④地表径流增多 A．①②B．①③ C．②④D．③④ 2. 轨道交通TOD模式是以轨道交通（地铁、轻轨等）作为城市交通系统的主要方式，将轨道交通与城市用地方式紧密结合，以轨道站点为中心，400-800m（5-10分钟步行路程）为半径建立集商业等为一体的城区，实现土地集约化利用，引导城市空间布局的拓展。回答下面小题。 【小题1】基于轨道交通TOD模式，不适合大规模布局在轨道站点的是 （） A．仓储物流B．高密度住宅C．零售娱乐D．商业办公

【小题2】城市新建城区，利用轨道交通TOD模式的主要目的是（）A．优化城市内部空间结构B．缓解交通拥堵 C．引导城市土里利用布局D．减少环境污染 【小题3】基于轨道交通TOD模式发展的新城，城市空间形态会形成（）A．团块状布局B．同心圆布局 C．组团状布局D．串珠式布局 3. 石河一般多发育在0℃海拔高度附近，高大山地冻土层发育，其山坡上崩解的巨大块砾顺着湿润的碎屑垫面发生整体运动，大量砾石充填凹槽或沟谷形成石河景观。读新疆天山地形剖面示意图和天山石河景观图。 完成下面小题。 【小题1】天山上的石河最可能分布在 A．500米以下B．1500-2000米 C．2500-3000米D．3500-4000米 【小题2】天山石河景观的形成原因主要是 A．冻融堆积B．冻融侵蚀 C．流水堆积D．风力堆积 【小题3】天山石河景观分布最显著的地带主要在 A．南坡沟谷B．北坡沟谷 C．南坡高地D．北坡高地 4. 在南非流传一个谚语：芦荟花开，沙丁鱼来。南非沙丁鱼属于沙丁鱼的一种，体型细小，喜好冷水，以浮游生物为食，每年南非芦荟花开之时数以十亿计的南非沙丁鱼就从南非大陆的厄加勒斯浅滩出发沿着东岸向北迁徙至德班附近海域(见图3)，形成世界上最令人兴奋的海洋奇观。据此完成下面小题。

北京市八年级上学期语文10月月考试卷

北京市八年级上学期语文10月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、语文知识积累与运用（14分） (共3题；共14分) 1. （3分） (2018七上·丽水期中) 阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 美丽是从xiè hòu________中得来的，是从亲近中得来的。这些都需要反复陶yě________，只凭内心去想象是很难做到的。pì________如唯一一件古旧艺术品，成为了启迪美的事物，成为了为美开光的事情，像这样的情况确实很多。因此就这么说，一朵花同样也是非常美好的。 2. （8.0分）(2013·湘潭) 默写填空。 （1） ________，关山度若飞。（《木兰诗》） （2） 蒹葭苍苍，________。（《诗经?蒹葭》） （3） 沉舟侧畔千帆过，________。（白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4） ________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （5） 子曰：“学而不思则罔，________”（《论语》） （6） 生活中难免有不良诱惑，我们为人处世应像《爱莲说》中的莲一般洁身自好：“________，________。” （7） 我们每个人在追求着幸福，而要真正地拥有幸福，我们不仅需要辛勤的汗水，还需要有“俱怀逸兴壮思飞，________”的豪情壮志，有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的赤子之心，更要有“人生自古谁无死，________”的爱国情怀。 3. （3分）文言重点字词解释 ①法皆斩________ ②比至陈________ ③长跪而谢之曰________ ④刘璋暗弱________ ⑤是以先帝简拔以遗陛下________ ⑥至于斟酌损益________

【精选】高一英语上学期11月月考试题

青海省西宁市2017-2018学年高一英语上学期11月月考试题 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 请听下面5段对话,选出最佳选项。 1. How does the man come here? A. By bus. B. By taxi. C. By car. 2. Why isn’t Helen present? A. She forgot to come. B. She changed her decision. C. She wasn’t invited. 3. What’s the probable relationship between the two speakers? A. Husband and wife. B. Mother and son. C. Doctor and patient. 4. What’s the man’s job? A. A shop assistant. B. A tailor. C. A salesman. 5. What does the man mean? A. He can’t go to the cinema. B. He can go to the cinema on Saturday morning. C. He can go to the cinema on Saturday evening. 第二节（共15小题；每小题1.5分,满分22.5分） 请听下面5段对话或独白,选出最佳选项。 请听第6段材料,回答第6、7题。 6. When will the man go on holiday? A. In spring. B. In summer. C. In winter. 7. Where is the man going? A. Switzerland. B. Italy. C. Austria. 请听第7段材料,回答第8至10题。 8. What is the man? A. A businessman. B. A salesman. C. A scientist. 9. Where does this conversation most probably take place? A. On a train. B. On a bus. C. On a plane. 10. Why is the woman traveling? A. She is traveling on holiday. B. She is traveling on business. C. She is traveling to give some lectures. 请听第8段材料,回答第11至13题。 11. Why is the woman calling? A. To buy a table. B. To book a table. C. To serve lunch. 12. When does this restaurant stop serving lunch? A. 1 pm. B. 2 pm. C. 3 pm. 13. How many people will come with the woman for lunch?

高三10月月考文综地理试题

高三10月月考文综地理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共5题；共20分) 1. （4分） (2017高二下·江苏开学考) 北京时间2016年10月17日7时30分，“神州十一号”载人飞船发射升空，并顺利与“天宫二号”对接，于11月18日安全返回。读组合体绕地球运行轨道示意图，完成下列各题。 （1） 巴黎（2.2°E）侨民观看此次卫星发射实况是当地时间（） A . 16日15时30分 B . 16日23时30分 C . 17日15时30分 D . 17日23时30分 （2） 当组合体绕地球运行时（） A . 在甲处角速度最小 B . 在乙处线速度最大 C . 运行周期为23小时56分4秒 D . 无锡昼短夜长，且昼渐短夜渐长

2. （4分）该图为“沿106.5°E的我国局部地形剖面图”，读图回答问题。 （1） 图中①地形区为（） A . 华北平原 B . 四川盆地 C . 渭河平原 D . 长江中下游平原 （2） 关于②地形区的地貌特点，描述正确的是（） A . 冰川广布，雪山连绵 B . 喀斯特地貌广布，地表崎岖 C . 千沟万壑，支离破碎 D . 远看是山，近看成川 3. （4分）雾霾天气，是造成城市里大面积低能见度的情况。在早上或夜间相对湿度较大的时候，形成的是雾；在白天气温上升、湿度下降的时候，逐渐转化成霾。这种现象既有气象原因，也有污染排放原因。读某城市一天中PM2.5变化图，回答下列各题。

（1） 下列天气系统中，容易产生雾霾天气的是（） A . 强低压 B . 弱高压 C . 冷锋 D . 暖锋 （2） 下列有关上图中PM2.5出现两个峰值的主要原因，最合理的是（） A . 工业活动造成的污染 B . 汽车尾气造成的污染 C . 城市外围的秸秆燃烧 D . 城市基础设施建设造成的扬尘 4. （4分） (2018高二下·南京期末) 下图中阴影区域表示—冬季存水、夏季干涸的季节性湖泊。读图，回答下面小题。

最新2020学年高一语文10月月考试题

2019高一上学期10月月考试卷 语文 满分100分，考试时间120分钟 一、阅读下面的文字,完成第1~3题。 在徐志摩的故乡 张同吾 去年晚秋时节,在北方已是万木萧疏了,而在江南海宁却仍是杂花生树,层林尽染,浓浓的绿荫掩映着红顶楼房,一派幸福安详的景象。 海宁是个神奇的地方,我曾三次登临百里长堤观潮,白光耀眼,惊涛裂岸,声如万马奔腾,状若山倾海翻。我因而理解了:是海洋文化和潮文化,在海宁人聪颖细腻的文化性格中增添了大气、潇洒与果敢,所以这里才会诞生国学大师王国维、训诂大家朱起凤、语言学大家许国璋、书法大师张宗祥、佛学泰斗太虚、红学家吴世昌、金石家钱君匋、军事家蒋百里、电影艺术家史东山、诗人穆旦、作家金庸等。 海宁又是诗人徐志摩的故乡,他以博爱精神、青春气息和人性光彩谱写出情韵悠长的诗章,它们恒久的艺术魅力穿越时间的幛幔,至今仍辐射光芒。我来到位于硖石镇的徐志摩故居,重温他短暂而又潇洒浪漫的一生。 这座略带浅红的灰色楼房约600平方米,周围是一片美丽的草坪,围绕着铁铸栅栏,是典型的花园洋房。1926年徐志摩与陆小曼结婚,徐父尽管反对这桩婚事,却拧不过儿子的韧性,为之修建了这座典雅的住宅。庭院和廊下均由名贵大理石铺就,一层厅堂是西式地板和吊灯,摆设着中式桌椅,二层徐志摩与陆小曼的卧室则一派西式陈设。徐志摩十分喜爱这座中西合璧的宅第,称其为“香巢”,又将他与陆小曼的起居室题名“眉轩”。每天清晨他都去买一束鲜花送给妻子,新婚燕尔娇宠之至。 徐志摩确是为爱而生、为爱而死的人,林徽因的清纯隽美、风华绝代,陆小曼的能歌善舞、柔美娇艳,都令他奋不顾身地追求,诚如他对恩师梁启超坦言:“我之甘冒世之不韪……实求良心之安顿,求人格之确立,求灵魂之救度耳。”灵魂得以救度,生命却殁于英年,他是为赶赴北京听林徽因讲演而在空中遇难的。一年之后他热恋的“徽徽”痛定思痛,写下了这样的诗句:“别丢掉/这一把过往的热情,/现在流水似的,/轻轻/在幽冷的山泉底,/在黑夜,在松林,/叹息似的渺茫,/你仍要保存着那真!/一样是月明,/一样是隔山灯火,/满天的星,/只使人不见,/梦似的挂起,/你问黑夜要回/那一句话——你仍得相信,/山谷中留着/有那回音!”而唤

高一上学期语文10月月考试卷

高一上学期语文10月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共5题；共12分) 1. （4分）(2019·哈尔滨模拟) 阅读下面的文字，完成小题。 今年的央视春晚，以欢娱、激扬的节目来表现70年来新中国的________，焕发新时代中国人的文化自信和豪迈情怀。这其中，歌舞节目最为凸显。这些节目中，满怀深情的歌唱与欢乐动感的舞蹈构成了节目的主体，后景的渲染画面也是________的元素，（）。由于新中国70周年主轴设计，使得春晚不再是一台以娱乐为目的的综艺晚会，而成为获得文化自信、传播主流价值的重要平台。在娱乐功能之外，今年的央视春晚有着更强的社会功能和文化功能。因庆祝新中国成立70周年的主轴设计而获得了文化深度，因小品等节目的丰富创新而获得了娱乐维度，这形成了己亥年央视春晚两大亮点。今年春晚已过，明年的春晚又将出发。________、________，获得文化价值与娱乐价值的统一，将是央视春晚面对人民日益增长的美好生活需要所选择的最佳路径。 （1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） A . 天翻地覆举足轻重继往开来陈陈相因 B . 日新月异不可或缺继往开来推陈出新 C . 天翻地覆不可或缺薪尽火传推陈出新 D . 日新月异举足轻重薪尽火传陈陈相因 （2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（） A . 后景的渲染画面极大地增强了节目的艺术感染力 B . 节目的艺术感染力因为后景的渲染画面得以增强 C . 这些元素极大地增强了节目的艺术感染力 D . 歌舞节目有了这些元素而极大地增强了艺术感染力 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A . 由于新中国70周年主轴设计，春晚不再是一台以娱乐为目的的综艺晚会，而成为获得文化自信、传播主

2019-2020年初二语文下学期第一次月考试卷及答案

2019-2020年初二语文下学期第一次月考试卷及答案 一、积累与运用（共28分） 1、选择下列加点字注音有误的一项是 ( ) （2分） A．叱咄．(duō) 缥．碧(piǎo) 弗之怠．(dài) B．烨．然(huá) 泠．泠(léng) 轩邈．(miǎo) C．皲．裂(jūn) 箪．瓢(dān) 辄．尽(zhé) D．婵．娟(chán) 黔．娄(qián) 汲．汲(jí) 2、选择加点字解释有误的一项是 ( ) （2分） A．硕．师（大）容臭．(气味，臭味) 执策而临．之（面对） B．留取丹心照汗青 ．．(史册) 把．酒(端起) 造．饮辄尽（往、到） C．期．在必醉(期望) 猛浪若奔．(飞奔的马) 衔觞．赋诗（酒杯） D．鸢飞戾．天(至) 何许．人(处所) 持汤．沃灌（热水） 3、下列句子中没有语病的一项是（）（2分） A、我们要多看善思，善于解决并发现工作中存在的问题。 B、过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。 C、通过学习他的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。 D、国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 4．下列各句加点的成语使用有误的一项是（）（2分） A．班会上，他侃侃而谈 ．．．．，出众的口才使得大家对他刮目相看。 B．元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐 ．．．．。 C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹 ．．．．了。 D．在郴州市根雕艺术节展上，惟妙惟肖 ．．．．的大鹏展翅根雕特别引人注目。 5.请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。（2分） 示例：阳光 午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。 备选事物：月亮枯叶小溪 事物：__________ 仿写：______________________________________________________________

云南省曲靖市会泽县茚旺高级中学2019_2020学年高一英语11月月考试题

云南省曲靖市会泽县茚旺高级中学2019-2020学年高一英语11月月 考试题 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分 30 分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What can we know from the conversation? A. The speakers are eating lunch. B. The woman wants some pancakes. C. The man has had too much. 2. What’s the relationship between the speakers? A. Neighbors. B. Colleagues. C. Seller and customer. 3. What does the man do? A. An actor. B. A hairdresser. C. A professor. 4. What does the man want to talk about with the professor? A. His paper. B. His exam. C. His class. 5. Where does the conversation take place? A. In a restaurant. B. In a hotel. C. In a market. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What does the man order? A. A birthday dinner. B. A traditional Chinese dinner. C. A candle light dinner. 7. When will the dinner start? A. At 8:00 p.m. B. At 8:30 p.m. C. At 9:00 p.m. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What does the man need to do? A. Color his hair. B. Shorten his pants. C. Reserve a room. 9. How will the man return home?

2019-2020年高三10月月考文综地理试题含答案

2019-2020年高三10月月考文综地理试题含答案 第I卷（选择题） 一、选择题（题型注释） 某兴趣小组每天在国际标准时间为17点钟时，测得一年中该树正午影子顶端在AB之间来回移动，树高为4米，OP为4米，P点为AB中点。读图完成下列各题。 1．该树位于 A．黑海沿岸 B．日本海沿岸C．维多利亚湖沿岸 D．五大湖沿岸2．当树影顶端由B向A移动时 A．北京昼长夜短且昼渐长 B．非洲斑马迀往赞比亚 C．海口正午太阳高度逐渐增大 D．孟买盛行风由东北风转为西南风 由于光照时间长短不同，会出现明显的温度差异。读某中纬度内陆地区等值线图，回答下列各题。 3．关于甲、乙、丙、丁四地的叙述不可能的是（） A．甲、乙位于北半球的阳坡 B．丙、丁位于南半球的阴坡 C．甲地较丙地纬度低，气温较高 D．乙地较丙地海拔低，气温较高 4．若b为12°C等温线，则丙地气温的数值可能是（） A．8 B．9

C．11 D．13 下图是北半球某条河流上游水文站和下游水文站测得的径流量随季节变化曲线，读图回答下列问题。 5．从图中可以看出河流上游和下游的水源最主要补给分别是（） A．雨水、雨水B．湖泊水、高山冰川融水 C．季节性积雪融水、雨水D．高山冰川融水、雨水 6．该河流沿岸植被很可能是（） A．亚热带常绿硬叶林 B．温带落叶阔叶林 C．亚热带常绿阔叶林 D．亚寒带针叶林 读下图，回答下列问题。 7．图中①、②两地植被差异为 A．①地为落叶阔叶林，②地为常绿阔叶林 B．①地为荒漠，②地为常绿阔叶林 C．①地为草原，②地为落叶阔叶林 D．①地为常绿阔叶林，②地为雨林 8．图示地区内的河流 A．一年两次汛期

高一语文10月月考试题1

"四川省绵阳南山中学2016-2017学年高一语文10月月考试题 " 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3. 本试卷满分100分，考试时间120分钟。 一、基础题（8分） 1. 下列词语中,字形和加点字的读音全都正确 ．．．．的一组是（）（2分） A.看．守（kān）百舸．（gě）家具默守成规 B.忸怩．（ní）尽．管（jìn）戌守声名鹊起 C.泥．古（nì）悄．声（qiǎo）斑斓轻歌曼舞 D.创．伤（chuàng）记载．（zǎi）青睐亟待解决 2.下列各句中，加点的成语使用恰当 ．．的一句是（）（2分） A.现在的骗术五花八门，就算练就了孙悟空般的火眼金睛，也防不胜防，当图穷匕见 ．．．．的时候，我们只剩下后悔了。 B.军训期间，由于高强度训练，她忽然晕倒了。但在老师和同学们的细心照顾下，她逐渐恢复了体 能，又栩栩如生 ．．．．了。 C.在《大堰河——我的保姆》一诗中，诗人采用了大量的细节描写，生动地表现了大堰河对诗人无． 所不至 ．．．的关怀。 D. 9月10日，在庆祝教师节的班会活动中，我班主持人无论是形象还是口才,都差强人意 ．．．．，难怪引起班上大部分同学的不满。 3.下列各句中，没有语病 ．．．．的一项是（）（2分） A.不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗人对劳动人民的同情。 B.在新词新语不断产生和流行的同时，另有一些曾流行一时的词语又逐渐受到冷遇，汉语词汇就是 这样在吐故纳新中不断发展的。 C.在学习《雨巷》之前，雨巷诗人——戴望舒这个名字，对我们现代中学生还是有点陌生。 D.《再别康桥》深深地感动我们的原因，是因为它用美妙的艺术形式，表达了人类共同的情感，那 就是对美好往事的留恋。 4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当 ．．．的是（）（2分）