地基基础知识

第一章地基与基础

第一节旋挖钻孔灌注桩施工技术

1 、适用范围

适用范围极广、几乎适用各类土及含部分碎石、卵石的地层，更换动力头和自动伸缩杆可在在微风化岩层使用。

2 、技术参数

3 、工艺特点

?可在水位较高、卵石较大等用正、反循环及长螺旋钻无法施工的地层中施工。

?自动化程度高、成孔速度快、质量高。

?环保特点突出，施工现场干净。

?孔壁上形成较明显的螺旋线，有助于提高桩的的摩阻力。

4 、施工流程

平整场地→测量放线→泥浆制备→埋设护筒→铺设工作平台→安装钻机并定位→钻进成孔→沉渣清理及成孔检查→下放钢筋笼→浇筑混凝土

5 、施工注意要点

?护筒选用10mm厚钢板卷制，内径为设计桩径+20cm，高度2.0m，上部开设2个溢浆孔，根据控制桩为基准埋设钢护筒，顶端应高出地面20cm，中心与桩位中心的偏差不得大于50mm，倾斜率应小于1.5％，护筒的埋设是旋挖作业中的关键。?加强稳定液的管理，控制固相含量，提高粘度，防止快速沉淀，控制终孔前两钻斗的旋挖量。

?成孔深度达到设计要求后，应尽快进行钻机移位、终孔验收工作；从清孔停止至混凝土开始浇灌，应控制在1.5-3h，一般不得超过4h，否则应重新清孔。

?钢筋笼主筋要焊平，以免提升导管时，挂住钢筋笼。

?浇筑混凝土前应使用经过检漏和耐压试验的导管，浇筑混凝土要连续浇筑，供应混凝土不得中断时间过长。

第二节静压桩施工技术

1 、适用范围

多应用于预制管（方）桩施工。

2 、技术参数

3 、施工流程

第三节真空深井降水施工技术

1 、适用范围

渗透系数较小、地下水位高的深基坑降水工程。

2 、技术参数

3 、井管深度设计

H=H1+h+JL+l+s2 计算降水井深度：

H－降水井深度，(m)

H1－基坑开挖深度, (m) 取9.97m

h－基坑底面至降低后的地下水位的距离（m) ，J－水位梯度，单排降水井一般取1/10～1/8

L－降水井井点水平间距的二分之一，

l－降水井设计沉淀管长度，根据地层一般1-3 m

s2－井的水头损失，可取1m。

4、施工流程

5 、施工注意要点

?井点布置应尽可能避开基坑加固区。

?围填滤料宜选用中砂。

?提出钻杆前必须进行洗井，拉出的水基本不含泥砂后，可换用空压机抽水洗井，吹出管底沉淤，直到水清不含砂为止。

?外管井口上端1m范围内应采用粘土回填密实。

?降水需达到开挖面以下至少0.5m方可开挖。

第四节地下连续墙施工技术

1 、适用范围

适用于各种土质的深基坑支护工程。

成槽机SH500 2 、主要过程展示

导墙施工

机械成槽

钢筋网下放

水下混凝土浇筑

3 、施工注意要点

?杂填土区域施工应考虑在地下连续墙两侧设计护壁作用的水泥土搅拌桩。

?地下连续墙导墙的混凝土达到设计强度之前，禁止任何重型机械和运输设备在旁边行驶，以防导墙受压变形。

?地下连续墙开槽应分段。

?槽段开挖到设计标高后，在插放接头管和钢筋笼之前，必须及时清除槽底淤泥和沉渣，必要时在下笼后再作一次清底。

?灌注混凝土速度的控制：在槽内混凝土面上升速度不应大于2m/h。

第五节跳仓法施工技术

1 、适用范围

当地下室面积较大，且后浇带为伸缩后浇带或岩石基层时，

宜采用跳仓法施工。

2 、主要施工要点

?跳仓法的分块原则上按原设计的后浇带分块，分块长度原则上不应超过40m，仓块宜小不宜大。跳仓间隔施工的时间不应小于7天，跳仓接缝处按施工缝的要求设置和处理。

?混凝土浇筑跳仓进行，如左图所示，先浇筑1、3、6、8、9、11仓，间隔不应小于7天后再浇筑2、4、5、7、10、12仓。

采用跳仓法施工时，应优化混凝土配合比，做好施工质量控制，减少混凝土的自收缩，严格控制混凝土结构内部裂缝。

3 、效益分析（底板）

第六节大体积混凝土无线测温技术

1 、大体积混凝土测温技术

通过对浇筑后大底板的温度监测和应变监测，实时采集监测数据，及时掌握混凝土的温差和应变变化情况，并根据实测数据及时调整混凝土的养护措施，避免混凝土开裂现象的产生，保证结构的安全性。

2 、温控指标

?混凝土浇注体在入模温度基础上的温升值不宜大于50℃。

?混凝土浇注体的里表温差（不含混凝土收缩的当量温度）不宜大于25℃。

?混凝土浇注体的降温速率不宜大于2.0℃/d 。

?混凝土浇注体表面与大气温度不宜大于20℃。

3 、监测点布置

?布置范围应以所选混凝土浇筑体平面图对称轴线的半条轴线为测试区，在测试区内监测点按平面分层布置。

?在测试区内，监测点的位置与数量可根据温凝土浇筑体内温度场分布情况及温控的要求确定。

?在每条测试轴线上，监测点位宜不少于4 处，应根据结构的几何尺寸布置。

?沿混凝土浇筑体厚度方向，必须布置外面、底面和中凡温度测点，其余测点宜按测点间距不大于600mm 布置。

?混凝土浇筑体的外表温度，宜为混凝土外表以内50mm 处的温度。

?混凝土浇筑体底面的温度，宜为混凝土浇筑体底面上50mm处的温度。

4 、监测系统工作原理及特点

第七节砼内支撑切割施工技术：绳锯切割法

1 、基本原理

利用金刚石绳抱捆固定钢筋混凝土支撑梁，在马达驱动下绕切割面高速运动研磨切割体，完成切割工作。切割过程中不但操作安全方便而且震动和噪音很小。

2 、施工工艺

切割位置放线→钻吊装孔和穿绳孔→安装固定导向轮→固定绳锯机→安装金刚石绳索→链接相关操作系统→设置安全防护栏→内支撑梁切割→梁块吊装→风镐破除。

绳锯切割法

第八节混凝土内支撑爆破技术

1 、应用范围

砼内支撑爆破技术，适用于深基坑的多道内支撑拆除。

2 、参数设计

最小抵抗线W取250～300mm左右。

孔距A取600～1000mm。

排距B取200～300mm。

孔深L取梁高的三分之二。

单孔药量q=K·a·B·H/n 。

布孔示意和装药设计

装药

爆破连线

防护棚覆盖实景图

爆破后支撑实景图

清理实景图

4 、爆破注意要点

应提前向政府部门备案，完成相关手续，同时应提前至少3天在周边张贴爆破告示。

?预埋孔随混凝土浇筑同步进行，当支撑混凝土浇筑完成后，即将专用纸筒按设计要求插入混凝土中，避免后区打孔。

?爆破防护棚应计算，确保无飞石突出；除起爆作业人员，其他人员必须在完全距离外。

?单次起爆炸药量必须小于2kg。

第二章主体结构

第一节智能顶模系统施工技术

1 、适用范围

高层建筑钢筋混凝土核心筒工程；钢筋混凝土核心筒+钢柱筒中筒结构。

2 、技术特点

?在高空提供一个面积大、刚度大及安全性高的操作平台。

?智能化精确控制。

?带模板、施工料具同步顶升。

?顶升动力强大，一次可顶升一个结构层。

?可以应对混凝土结构各种变化。

?施工速度快。

?作业面安全，各个工作面均有封闭的操作架。

3 、主要组成部分

智能顶模系统又称大吨位长行程油缸整体顶升模板体系，由动力及控制系统、支撑系统、钢平台系统、吊架系统和模板系统组成。

顶模系统效果图

4 、技术参数

?液压双作用油缸行程可大于5m；额定顶升荷载可大于300t、额定提升荷载可大于35t；顶升速度100mm/min。

?通过液控与电控两套系统协同工作，实现主油缸同步运行误差可达到1mm；

?能保证平均3天一层，最快2天一层的施工速度。

?钢平台重800-1200吨。

5 、主要经济指标

第二节数控弯箍机

1 、机械组成

全自动数控弯箍机摒弃了传统钢筋弯曲机、调直机，实现钢筋调直和弯曲加工一体化，按结构与功能分为：电气控制系统、弹簧放线架、送进机构、矫直一部分、牵引部分、矫直二部分、剪切机构、弯曲机构、操作台。

数控弯箍机

2 、技术特点

?能够连续生产任何形状钢筋线材制品,触摸面板操作无需任何机械调整,机动灵活性强。

?可双线加工、加工速度快、精度高，有效避免了人工加工中造成不必要的浪费和短钢筋的产生，提高钢筋利用率。

?全过程智能化操作，只需一到两位普通工人就能熟练操作，极大地降低了劳动强度。?加工机械封闭化，极大降低人工加工过程中的伤害。

?调制和弯曲一体化，减少材料和机械设备占用地。

3 、机械指标

4 、功效、经济指标

土力学地基基础电子教材

绪 论 一、土力学、地基与基础的概念: 1．地基——位于建筑物基础的下方，支承建筑物荷载的那部分地层。 ? ? ??? ?人工地基天然地基 地基岩石土 地基的组成 土-—地球表面的大块岩石经风化、搬运、沉积而形成的松散堆积物,称为土。 ????? ?? ??残余变形变形包括了单性变形变形需一定的时间变形性较大透水性孔隙性液三相组成气由固土的主要特征..5.4.3..2 (1) 2。土力学： 土力学-—利用力学的一般原理,研究土的应力、应变、强度、稳定和渗透等特性及其随时间变化规律 的学科，称为土力学. 3．基础： 基础——建筑物的一部分，位于地面以下，承受上部结构传来的荷载,形状是扩大的那部分下部结构， 称为基础。 ?? ?><特殊的施工方法 深基础施工方法简单 浅基础基础分类) m 5() m 5( 4．地基与基础设计的原则： 安全、经济综合考虑地基、基础和上部结构三者之间的相互关系。 1．要求作用于地基的荷载不超过地基的承载能力,保证地基。在防止整体破坏方面有足够的安全储备。 （安全系数） 2．控制基础沉降使之不超过允许值，保证建筑物不因地基沉降而损坏或者影响其正常使用。 二、本课程的特点和学习要求：

? ? ? ?????剪切性压缩性土的力学性质土的物理性质本课程的内容.1 土力学的基本原理：①应力——应变关系②强度理论③地基的计算 如遇相关课程的内容,本课程只是引用,而重点是要求理解其意义及应用条件,切不可把注意力放在相 关课程公式的推导上。 3。本课程的学习要求：运用基本原理,具体问题具体分析。因此,最重要的是理论联系实际，提高分析问题解决问题的能力。结合实验了解土力学常规参数的获取方法。 三、本学科的发展概况（简要介绍） 第一章 土的物理性质及分类 1。 土力学的研究对象：土 土——土是连续、坚固的岩石在风化作用下形成的大小悬殊的颗粒，经过不同的搬运方式，在各种自 然环境中生成的沉积物。 2．土的组成?? ? ??孔隙中的水液气体气冰土颗粒 固::: 土中颗粒的大小、成分及三相之间的比例关系反映出土的不同性质，如干湿、轻重、松紧、软硬等.这就是土的物理性质。 ＊土的生成（简要介绍) 一、地质作用的概念(简单介绍) 二、矿物与岩石的概念(简单介绍) 三、地质年代的概念（简单介绍) 四、第四纪沉积物（简单介绍） §1—1 土的组成及其结构与构造 一、土的固体颗粒（重点讲解） （一）土的颗粒级配

地基基础考试真题及答案教学教材

地基基础考试真题及 答案

地基基础考试真题及答案 一、单项选择题 1．基坑工程中，钢筋混凝土板桩相对于钢板桩的优点是（）。A A．造价低 B．施工方便 C．工期短 D．接头防水性能较好2．下列说法中错误的是（）。D A．土的自重应力一般不会引起地基变形 B．地基中的附加应力会引起地基变形 C．饱和土中的总应力等于有效应力与孔隙水压力之和 D．孔隙水压力会使土体产生体积变形 3．关于土的物理性质指标说法有误的一项是（）。D A．土的物理性质指标在一定程度上可以反映土的力学性质 B．单位体积土的质量称为土的密度 C．土中水的质量与土粒质量之比就是土的含水量 D．确定三相比例指标仅需要做密度试验 4．土的重度为20KN/m3，地面以下10m处的自重应力为（）。A A． 200 KPa B．20 KPa C． 2 KPa D．10 KPa 5．土压力的单位是（）。B

A．2 kN/m kN/m D．4 kN/m B．kN/m C．3 6．试验测得甲，乙土样的塑性指数分别为Ip甲=5，Ip乙 =15，则（）。B A．甲土样粘粒含量大 B．乙土样粘粒含量大 C．甲土样工程性质好 D．乙土样工程性质好7．工程用土中，粒径大于2mm的颗粒含量超过总质量50%的土是（）。A A．碎石土 B．砂土C．粉土 D．黏性土 8．当仅有一层土时，土中自重应力与深度的关系是（）。B A．线性减少 B．线性增加 C．不变 D．不能确定 9．粘性土的天然含水量增大时，随之增大的指标是（）。B A．塑限W P B．液限W L C．塑限指数I P D．液限指数I L 10．室内侧限压缩试验的e—p曲线平缓，说明土的（）。B A．压缩性大 B．压缩性小 C．压缩性均匀 D．压缩性不均匀 11．黏性土具有抗剪强度的原因是黏性土本身具有（）。B

地基基础课程设计41196教学教材

地基基础课程设计 41196

仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢0 土木工程专业课程设计 岩土工程综合课程设计 专业名称： 岩土工程 年级班级： 1202班 学生姓名： 祝陆彬 指导教师： 马东方 河南理工大学土木工程学院

二○一五年六月仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢1

仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 目录 第1章 柱下独立基础设计 0 1.1 设计题目 ........................................................................................................................ 0 1.2设计资料 . 0 1.2.1 地形 ................................................................................................................... 0 1.2.2工程地质条件 .................................................................................................... 0 1.2.3基础设计技术参数 ............................................................................................ 0 1.2.4水文地质条件 .................................................................................................... 0 1.2.5 上部结构资料 ................................................................................................... 1 1.3 柱下独立基础设计 .. (2) 1.3.1 选择基础材料 ................................................................................................... 2 1.3.2 选择基础埋置深度 ........................................................................................... 2 1.3.3 求地基承载力特征值a f ................................................................................. 3 1.3.4 初步选择基底尺寸 ........................................................................................... 3 1.3.5 验算持力层地基承载力 ................................................................................... 4 1.3.6 计算基底净反力 ............................................................................................... 4 1.3.7基础高度（采用阶梯形基础） ........................................................................ 4 1.3.8 变阶处抗冲切验算 ........................................................................................... 6 1.3.9 配筋计算 ........................................................................................................... 6 1.3.10 基础配筋大样图 ............................................................................................. 9 1.3.11 确定两轴柱子基础底面尺寸 ......................................................................... 9 1.3.12 两轴持力层地基承载力验算 ....................................................................... 10 1.4设计图纸 ....................................................................................................................... 10 第2章 桩基础设计 (11) 2.1设计题目 ....................................................................................................................... 11 2.2设计资料 .. (11) 2.2.1 地形 ................................................................................................................. 11 2.2.2工程地质条件 .................................................................................................. 11 2.2.3 岩土设计技术参数 ......................................................................................... 11 2.2.4水文地质条件 .................................................................................................. 12 2.2.5上部结构资料 .................................................................................................. 12 2.2.6 上部结构作用 ................................................................................................. 12 2.3 灌注桩基设计 . (13) 2.3.1单桩承载力计算 .............................................................................................. 13 2.3.2基桩竖向荷载承载力设计值计算 .................................................................. 14 2.3.3桩基验算 .......................................................................................................... 14 2.3.4承台设计 . (15) 2.2.4.1 承台内力计算 .................................................................................... 15 2.3.4.2承台厚度及受冲切承载力验算 ......................................................... 16 2.3.4.3承台受剪承载力计算 ......................................................................... 17 2.3.4.4承台受弯承载力计算 ......................................................................... 18 2.3.5桩身结构设计 .................................................................................................. 19 2.3.5.1桩身轴向承载力验算 . (19) 2.3.5.2桩身水平承载力验算 (19)

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绪 论 一、土力学、地基与基础的概念： 1．地基——位于建筑物基础的下方，支承建筑物荷载的那部分地层。 ?? ??? ?人工地基 天然地基 地基岩石 土 地基的组成 土——地球表面的大块岩石经风化、搬运、沉积而形成的松散堆积物，称为土。 ????? ?? ??残余变形 变形包括了单性变形变形需一定的时间变形性较大透水性孔隙性液三相组成气由固土的主要特征..5.4.3..2 (1) 2.土力学： 土力学——利用力学的一般原理，研究土的应力、应变、强度、稳定和渗透等特性及其随时间变化规 律的学科，称为土力学。 3．基础： 基础——建筑物的一部分，位于地面以下，承受上部结构传来的荷载，形状是扩大的那部分下部结构， 称为基础。 ?? ?><特殊的施工方法 深基础施工方法简单 浅基础基础分类) m 5()m 5( 4．地基与基础设计的原则： 安全、经济综合考虑地基、基础和上部结构三者之间的相互关系。 1．要求作用于地基的荷载不超过地基的承载能力，保证地基。在防止整体破坏方面有足够的安全储 备。（安全系数） 2．控制基础沉降使之不超过允许值，保证建筑物不因地基沉降而损坏或者影响其正常使用。 二、本课程的特点和学习要求：

? ? ? ?????剪切性压缩性土的力学性质土的物理性质本课程的内容.1 土力学的基本原理：①应力——应变关系②强度理论③地基的计算 如遇相关课程的内容，本课程只是引用，而重点是要求理解其意义及应用条件，切不可把注意力放在 相关课程公式的推导上。 3.本课程的学习要求：运用基本原理，具体问题具体分析。因此，最重要的是理论联系实际，提高分析问题解决问题的能力。结合实验了解土力学常规参数的获取方法。 三、本学科的发展概况（简要介绍） 第一章 土的物理性质及分类 1. 土力学的研究对象：土 土——土是连续、坚固的岩石在风化作用下形成的大小悬殊的颗粒，经过不同的搬运方式，在各种自 然环境中生成的沉积物。 2．土的组成?? ? ??孔隙中的水液气体气冰土颗粒 固::: 土中颗粒的大小、成分及三相之间的比例关系反映出土的不同性质，如干湿、轻重、松紧、软硬等。这就是土的物理性质。 ＊土的生成(简要介绍) 一、地质作用的概念(简单介绍) 二、矿物与岩石的概念(简单介绍) 三、地质年代的概念(简单介绍) 四、第四纪沉积物(简单介绍) §1-1 土的组成及其结构与构造 一、土的固体颗粒（重点讲解） （一）土的颗粒级配

2016地基基础教材课后复习题参考答案

1、地基承载力特征值与设计值的关联性，地基承载力特征值基本值与地基承载力特征值的区别？ 答：地基承载力特征值是容许承载力，其安全系数已包括在内，特征值=极限承载力/安全系数，平板载荷、基桩静载安全系数取2，岩基载荷安全系数取3；设计值=极限承载力/分项抗力系数，一般取1.65~1.70。 承载力特征值基本值：a.单点试验结果；b.对基桩静载基本试验为极限承载力与2倍安全系数的比值（不包括基桩静载验收试验）；c.对平板载荷试验、演技载荷试验为极限承载力与安全系数的比值且与比例界限点比较，取小值，平板载荷试验安全系数取2，岩基载荷试验安全系数取3。 承载力特征值：a.对基桩静载基本试验、平板载荷试验而言，若3点或3点以上试验点的承载力特征值基本值其最大差值在30%以内，则取其平均值作为场地承载力特征值；b.对岩基载荷试验而言，则取承载力特征值基本值的最小值为场地承载力特征值；c.基桩静载试验试验则取单桩极限承载力与2倍安全系数的比值。 2、地基与基础的区别？ 答：地基是支撑基础的土体或岩体，基础是将结构所承受的各种作用传递到地基上的结构组成部分。 3、地基基础检测的几项内容？ 答：1、土工试验；2、土工合成材料检测（土工布、土工膜、排水板、排水带等）；3、地基及复合地基承载力检测；4、桩的承载力检测；5、桩身完整性检测；6、锚杆锁定力检测；7、成孔质量检测；8、基础施工监测。 第8、9页习题 一、选择题：1、D 2、D 3、C 4、C 5、A 6、D 二、判别题：1、√ 2、× 3、× 4、× 5、√ 三、问答题 请简述《房屋建筑和市政基础设施工程质量检测技术管理规范》有关地基基础工程检测内容？ 答：1、土工试验；2、土工合成材料检测（土工布、土工膜、排水板、排水带等）；3、地基及复合地基承载力检测；4、桩的承载力检测；5、桩身完整性检测；6、锚杆锁定力检测；7、成孔质量检测；8、基础施工监测。 1、地基土的几种破坏型式？ 答：有三种:一是整体剪切破坏,二是局部剪切破坏,三是冲剪破坏(又称刺入剪

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绪 论 一、土力学、地基与基础的概念： 1．地基——位于建筑物基础的下方，支承建筑物荷载的那部分地层。 ??????人工地基 天然地基地基岩石土地基的组成 土——地球表面的大块岩石经风化、搬运、沉积而形成的松散堆积物，称为土。 ?????????残余变形 变形包括了单性变形变形需一定的时间变形性较大透水性孔隙性液三相组成气由固土的主要特征..5.4.3..2 (1) 2.土力学： 土力学——利用力学的一般原理，研究土的应力、应变、强度、稳定和渗 透等特性及其随时间变化规律的学科，称为土力学。 3．基础： 基础——建筑物的一部分，位于地面以下，承受上部结构传来的荷载，形状 是扩大的那部分下部结构，称为基础。 ???><特殊的施工方法 深基础施工方法简单浅基础基础分类)m 5()m 5( 4．地基与基础设计的原则： 安全、经济综合考虑地基、基础和上部结构三者之间的相互关系。 1．要求作用于地基的荷载不超过地基的承载能力，保证地基。在防止整体 破坏方面有足够的安全储备。（安全系数） 2．控制基础沉降使之不超过允许值，保证建筑物不因地基沉降而损坏或者 影响其正常使用。

二、本课程的特点和学习要求： ?? ??????剪切性压缩性土的力学性质土的物理性质本课程的内容.1 土力学的基本原理：①应力——应变关系②强度理论③地基的计算 如遇相关课程的内容，本课程只是引用，而重点是要求理解其意义及应用条件，切不可把注意力放在相关课程公式的推导上。 3.本课程的学习要求：运用基本原理，具体问题具体分析。因此，最重要的是理论联系实际，提高分析问题解决问题的能力。结合实验了解土力学常规参数的获取方法。 三、本学科的发展概况（简要介绍） 第一章 土的物理性质及分类 1. 土力学的研究对象：土 土——土是连续、坚固的岩石在风化作用下形成的大小悬殊的颗粒，经过 不同的搬运方式，在各种自然环境中生成的沉积物。 2．土的组成?? ???孔隙中的水液气体 气冰土颗粒 固::: 土中颗粒的大小、成分及三相之间的比例关系反映出土的不同性质，如干湿、轻重、松紧、软硬等。这就是土的物理性质。 ＊土的生成(简要介绍) 一、地质作用的概念(简单介绍) 二、矿物与岩石的概念(简单介绍) 三、地质年代的概念(简单介绍) 四、第四纪沉积物(简单介绍) §1-1 土的组成及其结构与构造

地基基础试题及答案教材

《地基基础》模拟试题 一、判断题 （）1．组成土的物质可分为固相、液相两种状态。× （）2．由土体自重产生的应力称为自重应力，由建筑或地面堆载及基础引起的应力叫附加应力。√ （）3．粘粒含量越多的土可塑性越大，土也越软。× （）4．塑性指数越大的土，其粘粒含量越多。√ （）5．在侧限条件下，土的竖向应力与竖向应变之比，称为变形模量。× （）6．力学性能满足建筑物的承载和变形能力要求的地层称为人工地基。× （）7．承载能力要求是指该地层承受建筑物荷载后不能产生过量的沉降和过大的不均匀沉降。× （）8．分层总和法计算结果与沉降观测比较，对于软弱地基，理论计算值比实测值大。× （）9．承受建筑物全部荷载的那一部分地层称为基础。× （）10．基础底面给地基的压力，称为基底压力，方向向上。× （）11．基础是连接上部结构与地基的结构构件，基础结构应符合上部结构使用要求。√ （）12．上部结构、地基及基础在传递荷载的过程中是相互独立、互不影响的。×（）13．矿物是指地壳中具有一定化学成分内部构造和物理性质的自然元素或化合物。√ （）14．土中自重应力随深度呈线性减少。× （）15．土的压缩变形实质上是土中孔隙体积变小的结果。√ （）16．任何土体在自重压力作用下都不产生压缩变形。× （）17．勘察的目的是为查明并评价工程场地岩土技术条件和它们与工程之间关系。√（）18．钢筋混凝土独立基础的计算主要包括确定基础底面积、基础高度和基础底板配筋。√ （）19．地基的强度破坏是剪切破坏，而不是受压破坏。√ （）20．端承桩的桩顶竖向荷载主要由桩侧阻力承受。× （）21．桩在荷载作用下，桩相对周围土体产生向下的位移，土对桩侧产生向上的摩阻力，称之为负摩阻力。× （）22．群桩的承载力并等于各单桩之总和，沉降量也等于单桩的沉降量，这就叫群桩效应。× （）23．桩基础按桩的制作方式可分为摩擦桩和端承桩两大类。× （）24．挡土墙墙背受到墙后填土的自身重力或外荷载的作用，该作用称为土压力。√（）25．软土地基具有变形特别大、强度低的特点。√ （）26．水在饱和土体中流动的实际平均速度小于渗流速度。× （）27．地质作用按照动力来源的不同，可划分为内力地质作用、外力地质作用及工程地质作用。√ （）28．岩土工程勘察等级分为三级，即甲级、乙级和丙级。√ （）29．无筋扩展基础系指由砖、毛石、混凝土或毛石混凝土、灰土和三合土、钢筋等材料组成的墙下条形基础或柱下独立基础。× （）30．基坑工程是指在基坑开挖时，为了保证坑壁不致坍塌以及使周围不受损害所采取的工程措施。√

土力学与地基基础课程标准

《土力学与地基基础》课程标准 课程名称：土力学与地基基础 适用专业：市政工程技术 开设学期：第二学年第一学期 学时：64 学分：4 一、课程性质及作用 《土力学与地基基础》课程是高职市政工程技术专业的一门实践性较强的技术基础课程，主要是为了培养本专业的高级实用型技术人才提供必要的地基与基础工程设计与计算的相关知识和基本技能训练。 本课程的教学目标是以土力学的基本理论为基础，并结合课间实验，培养学生运用国家或行业现行标准、规范及规程，解决路基、堤坝、码头、岸坡、房屋建筑物及桥梁基础设计与施工中有关土的工程技术问题的能力。同时，掌握常用基础类型的设计原则与计算方法，了解软弱地基的处理方法，具备进行地基基础初步设计的能力。 本课程的前续课程有：应用高等数学、土建力学、市政工程识图与绘图、市政工程材料等； 本课程的平行课程有：工程地质与水文勘测、结构设计原理、城市道路设计与施工、市政管道工程施工等； 本课程的后续课程有：桥梁工程施工、工程项目管理、市政工程计价、市政工程资料管理等。 二、课程设计思路 由学校专任教师、行业和企业专家合作选择课程内容。变学科型课程体系为任务引领型课程体系，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容。变知识学科本位为职业能力本位，从“任务与职业能力”分析出发，设定课程能力培养目标。变书本知识的传授为动手能力的培养，创设工作情境，以“工作项目”为主线，结合职业技能证书考证，培养学生的实践动手能力。本课程以市政工程技术类专业学生的就业为导向，根据行业专家对市政工程技术类专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，同时遵循高等职业院校学生的认知规律，紧密结合职业资格证书中相关考核要求，确定本课程的教学模块和课程内容。为了充分体现任务引领、实践导向的课程思想，本课程按照在道路、桥涵、管道工程设计和施工中应用的工作任务进行课程内容安排。 （1）设计八个学习情境即：①地基与基础认知；②土中应力计算；③土的压缩及沉降计算；④土的强度及地基承载力分析；⑤土压力与土坡稳定分析；⑥天然地基上的浅基础设计；⑦桩基础设计；⑧地基处理与加固。每个学习情境又分为若干个教学项目，围绕每个教学项目又选取若干个教学任务。打破传统的知识传授方式，以“学习情境”为主线，结合职业技能证书考证，培养学生的实践动手能力。 （2）采用灵活多样的教学方法。针对不同的教学任务可分别采用课堂讲授、行动导向教学法、多媒体教学、任务引领教学、理实一体化和案例教学等教学方法。 （3）教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生对本课程基本知识和基本技能的掌握情况。 三、课程目标 1．认知目标 （1）掌握有关土的物理力学性质及工程性质，地基应力，应变，强度的基本概念、基本计算原理和实际计算； （2）学会一定埋置深度的基础下的地基应力计算及桥台后填土引起的基底附加应力计算；

地基基础试题及答案教材

1 《地基基础》模拟试题 一、判断题 （）1．组成土的物质可分为固相、液相两种状态。× （）2．由土体自重产生的应力称为自重应力，由建筑或地面堆载及基础引起的应力叫附加应力。√ （）3．粘粒含量越多的土可塑性越大，土也越软。× （）4．塑性指数越大的土，其粘粒含量越多。√ （）5．在侧限条件下，土的竖向应力与竖向应变之比，称为变形模量。× （）6．力学性能满足建筑物的承载和变形能力要求的地层称为人工地基。× （）7．承载能力要求是指该地层承受建筑物荷载后不能产生过量的沉降和过大的不均匀沉降。× （）8．分层总和法计算结果与沉降观测比较，对于软弱地基，理论计算值比实测值大。×（）9．承受建筑物全部荷载的那一部分地层称为基础。× （）10．基础底面给地基的压力，称为基底压力，方向向上。× （）11．基础是连接上部结构与地基的结构构件，基础结构应符合上部结构使用要求。√（）12．上部结构、地基及基础在传递荷载的过程中是相互独立、互不影响的。× （）13．矿物是指地壳中具有一定化学成分内部构造和物理性质的自然元素或化合物。√（）14．土中自重应力随深度呈线性减少。× （）15．土的压缩变形实质上是土中孔隙体积变小的结果。√ （）16．任何土体在自重压力作用下都不产生压缩变形。× （）17．勘察的目的是为查明并评价工程场地岩土技术条件和它们与工程之间关系。√（）18．钢筋混凝土独立基础的计算主要包括确定基础底面积、基础高度和基础底板配筋。√ （）19．地基的强度破坏是剪切破坏，而不是受压破坏。√ （）20．端承桩的桩顶竖向荷载主要由桩侧阻力承受。× （）21．桩在荷载作用下，桩相对周围土体产生向下的位移，土对桩侧产生向上的摩阻力，称之为负摩阻力。× （）22．群桩的承载力并等于各单桩之总和，沉降量也等于单桩的沉降量，这就叫群桩效应。× （）23．桩基础按桩的制作方式可分为摩擦桩和端承桩两大类。× （）24．挡土墙墙背受到墙后填土的自身重力或外荷载的作用，该作用称为土压力。√（）25．软土地基具有变形特别大、强度低的特点。√ （）26．水在饱和土体中流动的实际平均速度小于渗流速度。× （）27．地质作用按照动力来源的不同，可划分为内力地质作用、外力地质作用及工程地质作用。√ （）28．岩土工程勘察等级分为三级，即甲级、乙级和丙级。√ （）29．无筋扩展基础系指由砖、毛石、混凝土或毛石混凝土、灰土和三合土、钢筋等材料

《地基与基础》教学大纲

《地基与基础》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码课程性质专业课 课程名称 中文 名称 地基与基础 英文 名称 Basements and foundations 总学分总学时数64 讲课学时64 实验学时0 开课单位数信系 适用专业建筑工程技术 选修课程无 选用教材《地基与基础》，武鲜花、关瑞编著，哈尔滨工业大学出版社，2013 主要教学 参考书 [1] 《土力学与地基基础》，马宁，科学出版社，2008. [2] 《土力学与地基基础》，孙维东，机械工业出版社，2010. [3] 《土力学与地基基础》，傅裕寿，清华大学出版社，2009. 考核方式理论课程考核：考试 本课程在 专业课程 体系中的 地位和 作用 本课程是建筑工程技术专业学生技术平台课程中的一门专业课，它与公共基础课及专业课紧密衔接，起着承上启下的作用。 在专业培养方案中，本课程是一门很重要的专业基础课。本课程教学任务是使学生了解地基土的工程性质，掌握土中应力、变形及强度计算，学会阅读和使用工程地 质勘察资料，能进行一般浅基础设计，并具有识读和绘制一般施工图的能力，能运用 本专业基本知识分析和处理地基与基础工程中的一般问题。 二、课程性质和任务 1. 课程的性质：本课程为专业基本技能课，它以土力学的基本理论为基础，研究土力 学的基础理论及其在地基与基础工程设计与计算中的应用的一门学科，是一门理论性和实践性较强、专业技术含量较高的土建类专业课程。

2. 课程的任务：学习本课程的目的是让学生掌握土力学中土的物理性质、地基的应力、变形、抗剪强度、地基承载力和土压力的基本概念、基本理论和计算方法，并能根据建筑物的要求和地基勘察资料选择一般地基基础方案，运用土力学的原理进行一般地基基础的设计，为今后的工作打下坚实基础。 三、学时分配表 序号 章节及主要内容 学时分配 备注 1 绪论 6 以课堂讲授为主，并采用课堂讨论、课后作业和习题讲解等方法。 2 模块1 岩土的物理性质及工程分类 6 3 模块2 土中应力与地基变形 8 4 模块3 土的抗剪强度及地基承载力 8 5 模块4 工程地质勘察报告阅读 6 6 模块5 浅基础 6 7 模块6 桩基础 6 8 模块 7 土压力、土坡稳定及基坑支护 8 9 模块8 区域性地基及地基处理 6 10 考试 4 总计 64 四、重点内容 0 绪论 6学时 【教学目的】 1、掌握土力学与工程地质学的研究对象； 2、掌握地基与基础的基本概念、设计要求； 3、了解地基基础在建筑工程中的重要性及本课程的特点和学习方法。 【教学重点和难点】 重点： 1、土力学与工程地质学的研究对象； 2、地基与基础的基本概念、设计要求。 难点： 1、地基与基础的基本概念、设计要求。 【主要教学内容】 0.1 土力学与工程地质学的研究对象 0.2 地基与基础的基本概念、设计要求

基础工程教材习题解答

第2章 习题解答 教材习题2-9 某砌体承重结构，底层墙厚490mm ，在荷载效应的标准组合下，传至 0.00±标高（室内地面）的竖向荷载310/k F kN m =，室外地面标高为-0.30m ，建设地点的标 准冻深1.5m ，场地条件如下：天然地面下4.5m 厚粘土层下为30m 厚中密稍湿状态的中砂， 粘土层的0.73e =，3 19/kN m γ=，28%w =，39%L w =，18%P w =，22k C kPa =，18k ?=， 中砂层的3 18/kN m γ=，30k ?=，试设计该基础。 补充条件和要求如下： 1）设计成刚性条形基础； 2）材料用C15混凝土； 3）基础底面低于标准冻深线； 4）选择地基持力层，确定基础底面宽度并检算地基承载力； 5）确定基础各部分尺寸使之满足基础刚性角的要求并绘制剖面草图（砖墙不设置大放脚）。 公式（2-9）涉及到的系数如下表： 解：按解题步骤求解。 1）选择C15素混凝土为基础的材料，立面形式待定； 2）地基为两层，考虑荷载不大，故初步取地基持力层为粉质粘土，暂定基础的埋置深度为1.5m （不高于标准冻深，室外地面以下1.2m ）；3）计算基础底面积并决定其尺寸 由于题目未给出f ak ，故应用公式（2-9）并预估基础宽度为1.5m ，有 a b d m c k 0.4319 1.5 2.7219 1.2 5.3122191.09kPa f M b M d M c γγ=++=??+??+?= 由于是条形基础，故由公式（2-18）得到： k a 310 1.86m 191.0920 1.2G F b f d γ≥ ==--?取b =1.85m ，再代入（2-9）式计算，得 a b d m c k 0.4319 1.85 2.7219 1.2 5.3122 193.95kPa f M b M d M c γγ=++=??+??+?= 再代入（2-18），得： k a 310 1.82m 193.9520 1.2G F b f d γ≥ ==--? 故取基础宽度b =1.85m 可行。

土力学地基基础电子教材

绪论 一、土力学、地基与基础的概念： 1．地基——位于建筑物基础的下方，支承建筑物荷载的那部分地层。土——地球表面的大块岩石经风化、搬运、沉积而形成的松散堆积物，称为土2. 土力学：土力学——利用力学的一般原理，研究土的应力、应变、强度、稳定和渗透等特性及其随时间变化规律的学科，称为土力学。 3．基础：基础——建筑物的一部分，位于地面以下，承受上部结构传来的荷载，形状是扩大的那部分下部结构，称为基础。 4．地基与基础设计的原则：安全、经济综合考虑地基、基础和上部结构三者之间的相互关系。 1．要求作用于地基的荷载不超过地基的承载能力，保证地基。在防止整体破坏方面有足够的安全储备。（安全系数） 2．控制基础沉降使之不超过允许值，保证建筑物不因地基沉降而损坏或者影响其正常使用。 二、本课程的特点和学习要求： 土力学的基本原理：①应力——应变关系②强度理论③地基的计算如遇相关课程的内容，本课程只是引用，而重点是要求理解其意义及应用条件，切不可把注意力放在相关课程公式的推导上。 3.本课程的学习要求：运用基本原理，具体问题具体分析。因此，最重要的是理论联系实际，提高分析问题解决问题的能力。结合实验了解土力学常规参数的获取方法。 三、本学科的发展概况（简要介绍） 第一章土的物理性质及分类 1.土力学的研究对象：土土——土是连续、坚固的岩石在风化作用下形成的大小悬殊的颗 粒，经过不同的搬运方式，在各种自然环境中生成的沉积物。 固:土颗粒冰 2．土的组成气: 气体 液: 孔隙中的水 土中颗粒的大小、成分及三相之间的比例关系反映出土的不同性质，如干湿、轻重、松紧、软硬等。这就是土的物理性质。 ＊土的生成（简要介绍） 一、地质作用的概念（简单介绍）

地基与基础工程施工课程标准

《地基与基础工程施工》课程标准适用专业：三年制高职建筑工程技术专业 一、课程性质与任务 1、课程的性质 地基与基础工程是土建工程中重要的一个分部工程，地基与基础工程施工是高职建筑工程技术专业大部分毕业生就业后从事的主要工作岗位必须掌握的专业技能之一。 本课程是高职建筑工程技术专业的一门专业必修主干课程。通过本课程的学习，学生掌握地基与基础工程中有关概念及理论，熟悉地基与基础工程的施工方法，能组织实施地基与基础工程的施工，从而形成本专业的核心能力。 2、课程任务 本课程立足于实际能力的培养，对课程内容做了根本性改革，打破以传统知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容和课程教学，让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识，并发展职业能力。 经过行业、企业专家深入、细致、系统的分析，本课程最终确定了以下工作情境：确定土的物理性质与工程分类、计算地基应力、计算土的压缩性与地基沉降量、确定地基承载力、计算土压力与稳定、勘察建筑场地的工程地质、设计天然地基上的浅基础、设计桩基础、设计基坑与地下连续墙工程、处理软弱地基。这些项目主要突出对学生职业能力的训练，其理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和素质的要求。 在课程实施中，打破纯粹讲述的教学方式，实施项目教学以改变学与教的行为。以地基基础工程施工任务为项目载体，每个载体选取一典型工程项目作为背景，同时通过校企合作、校内外实训基地建设等多种途径，充分开发教学资源，给学生提供丰富的实践机会，以达到能力培养的目标。 二、课程目标