2013年度职称评审工作问题解答(正式稿)

2013年度职称评审工作问题解答

一、申报评审问题

1.专业技术人员工作单位和人事档案分离，在哪里申报职称？

答：按照现行职称政策有关规定执行，应把握以下两点：

⑴在专业技术人员现工作单位专业技术岗位所在地申报职称；

⑵按申报地人事职改部门要求，需依据申报人的人事档案提供相关证明材料的，由申报人通过具有人事代理服务职能的政府人才服务机构及时提供。

2.申报人持后续学历申报评审中级职称，是否进行学历鉴定？

答：持后续学历申报中级职称，按现行省、地市人事职改部门规定执行；无法由人事档案核实的有疑问的学历，需要进行验证的，可以要求申报人提供学历鉴定。

3.申报人持广东省初、中级职称证书跨市申报高一级别专业技术资格，是否要求发证地人社部门进行职称信息核实？

答：根据我省职称政策规定，全省21个地市人社部门

所颁发证书在全省范围内有效；申报人跨市申报高一级专业技术资格，申报地人事职改部门认为确需核实其原职称信息的，原职称证书颁发地人事职改部门应给予积极配合支持，提供方便，并不得收取费用。

4. 申报人所学专业与从事专业技术岗位不一致也不相近，申报职称如何把握？

答：按照专业技术资格条件对学历、资历条件的要求，申报职称原则上应坚持具有与申报专业对应的本专业或相近专业中专以上学历的做法；对于申报人所学专业与从事专业技术岗位不一致或不相近申报职称，应按国家规定的不具备学历的有关精神进行处理，目前，暂按各地市及评委会现行做法办理；下步拟在修订各系列（专业）的专业技术资格条件时予以统筹研究。

5.关于申报评审与全国开考专业相同或相近专业的职称问题

答：对于全国开考专业的职称评审问题，在评委会及学科组设臵时已予以考虑；对国家开考的专业，目前我省还未实施开考的专业仍按现行做法办理，待全省统一推行考试时按新规定办理。

6.关于转岗评审的问题

（1）获得专业技术职称后，因变换工作岗位导致需要转换系列申报高一级职称的，是否要先转到另一系列相同级

别后才能晋升职称？

答：国家对从业及执业资格有要求的，则应转为另一系列（专业）相同级别后再晋升高一级的专业技术资格。

（2）转岗申报职称对资历要求，是按照粤人发〔2003?178号文在学历、资历方面调整后所规定年限上的要求，还是要按所申报的实际专业技术系列的资格条件相关要求进行衡量？

答：原则上按照粤人发〔2003?178号文规定要求办理，转系列后还应按照相应的专业技术资格条件的规定进行申报。

7.同时或不同时申报同一系列或同一专业的两个资格问题

答：不开口子，严格按照?关于明确当前专业技术资格申报评审若干问题的通知?（粤人发〔2007〕197号文）相关规定执行：符合专业工作岗位条件和资格申报条件的专业技术人员，可以同时或不同时申报两个系列的专业技术资格，但不得同时或不同时申报同一系列或同一专业的两个资格。

一个人可以同时申报评审两个系列的资格，必须是要有同时在两个系列的岗位上工作，都有业绩成果，符合两个系列的资格条件提交不同的申报材料；对继续教育专业科目应符合申报两个系列的规定要求，才可申报两个不同系列的专业技术资格。比如，医学院校从事临床医学教学的教师，又

同时在附属医院从事临床医疗工作，有不同的业绩，符合资格条件的要求，则可申报两个系列的专业技术资格。

8.关于公务员参加申报评审职称的问题

答：不开口子，仍然按照原省人事厅?关于依照公务员制度管理事业单位具备国家公务员身份人员参加专业技术资格评审问题的批复?（粤人函…2005?301号）和粤人发〔2007〕197号文的有关规定执行。

此后若政策另有新规定的，按调整后规定执行。

9.关于非公经济组织专业技术人员申报职称材料审核及主管部门盖章问题

答：对非公经济组织专业技术人员申报职称及主管部门盖章问题，应按?广东省非公有制企业专业技术人员专业技术资格评定暂行办法?（粤职改[1998]年17号）文件规定精神办理。

10.通过海外高层次留学人员绿色通道申报评审职称如何把握？

答：粤人发[2004]223号文规定了海外高层次留学回国人员回国后首次申报职称可按实际专业技术水平和能力直接申报评审相应档次的专业技术资格。应重点把握以下几点：

⑴提交的业绩材料必须是在国外期间取得的；

⑵必须是回国后首次申报职称。对回国后已申报评审

（含通过其他途径）的，无论是否取得资格，不得再通过该绿色通道进行申报；

⑶对从台湾、香港、澳门等地区引进的高层次留学人员来粤工作的，可参照粤人发…2004?223号文件规定精神办理；

⑷对所申报的专业技术资格有职业资格要求的，按行业主管部门规定办理。

二、外语条件

11.关于免考条件中的获奖排名问题

?关于调整完善我省职称外语政策的通知?（粤人发…2007?120号）规定“获得地级以上市科学技术奖三等奖以上的申报中级专业技术资格的专业技术人员可不参加职称外语考试”，没有明确排名要求，建议凡涉及此类政策规定进一步明确排名要求。

答：在政策规定未调整前，按文件规定办理。

12、怎么界定乡镇企事业单位工作免考职称外语？

答：按照?关于调整完善我省职称外语政策的通知?（粤人发…2007?120号）规定和省有关精神、意见执行。

三、计算机条件

13.关于计算机免考条件界定问题

答：计算机应用能力免考范围的界定请按照以下文件规定执行：

⑴?广东省人事厅转发人事部关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知?（粤人发…2002?81号）；

⑵?广东省人事厅关于调整专业技术资格评审中若干政策规定的通知?（粤人发…2005?177号）；

⑶?关于全国专业技术人员计算机应用能力考试科目更新有关问题的通知?（粤人社发…2010?176号）。

14.关于小学（幼儿园）教师应增加计算机条件的要求

答：根据?关于调整专业技术资格评审中若干政策规定的通知?（粤人发…2005?177号）规定，小学（幼儿园）教师申报评审职称免试计算机应用能力，在政策未调整前，小学（幼儿园）教师申报评审职称继续免试计算机应用能力。

15.关于调整计算机应用能力和职称外语的免考年龄条件问题

计算机应用能力和职称外语免考的政策倾斜在年龄上的要求都是1960年（含）以前出生。建议统一调整为“年满50周岁以上”（计算时间为申报当年8月31日）。

答：仍按照粤人社发…2010?176号文、粤人发…2007?120号文件的规定执行。

四、继续教育条件

16.专业技术人员继续教育每年完成多少学时，申报职称对继续教育有何具体要求？

答：⑴专业技术人员年度继续教育任务具体规定

根据国家和省的有关政策法规规定，专业技术人员接受继续教育的时间，每年累计不少于12天或72学时。其中，公需科目学习任务一般安排3天或18学时，专业科目学习任务一般安排7天或42学时，选修科目一般安排2天或12学时。专业技术人员在完成公需科目、专业科目和选修科目学习培训任务后，通过“广东省专业技术人员继续教育管理系统”申报学时，待学时通过审核认定并满足年度学习任务要求，即可生成打印年度继续教育证书。

⑵接受继续教育的方式灵活多样

专业技术人员接受继续教育方式灵活多样，不是唯一的。参加培训班、研修班或者进修班，参加学术会议、学术讲座、学术访问，到教学、科研、生产单位开展相关实践活动，以及接受远程教育都属于继续教育的方式，均视为参加继续教育活动。此外，参加科研获得专利、出版专著、发表论文等均可以按规定计算或折算继续教育学时。专业技术人员应当根据个人的实际情况，兼顾职业发展需要，选择合适的继续教育方式。

⑶继续教育学习培训内容的确定

公需科目学习培训内容。每年年初，省人社厅结合我省经济社会发展实际，向全省发布当年度的公需科目学习指南，确定学习内容、学习任务和形式等。专业技术人员可参加人社部门举办的，或各级继续教育施教机构举办的面授培

训班或开通的远程教育平台进行学习。

专业科目学习培训内容。每年，省有关行政部门和行业组织根据本行业最新理论知识、技术方法发展趋势，制定本行业的专业科目学习指南，确定各行业当年度的继续教育学习内容、学习任务和形式以及培训机构等，学习任务一般为14～30学时不等，由省人社厅统一向全省备案发布。今年，已有32个行业发布了专业科目学习指南。其中，林业、广播影视、海洋渔业、冶金等行业采用远程继续教育方式开展专业科目培训，并委托某些远程学习平台制作专业科目课件，经其审核同意后上线。目前，远程学习平台上线的所有专业科目课件都是经有关行政部门和行业组织审核通过的。

个人选修科目由专业技术人员和用人单位协商确定，内容十分广泛，方式更加灵活。

⑷参加职称评审对继续教育的具体要求

根据?广东省专业技术人员继续教育条例?有关规定和我省职称政策有关规定要求，从2010年起，参加职称评审的专业技术人员需提供由“广东省专业技术人员继续教育管理系统”生成的统一的年度继续教育证书，申报当年度的继续教育证书可不作硬性要求提供，并在申报评审材料中相应位臵填写相关内容。用人单位、主管部门、人社部门及评委会等按要求应审核其完成继续教育的相关证明。

五、关于论文条件

17. 对申报职称论文条件的要求应如何把握？

答：1. 原则上应按照原省人事厅?关于调整专业技术资格条件论文发表刊物等级划分规定的通知?(粤人发…2005?300号)规定执行；

2. 论文所发表的“专业刊物”是指与所申报专业类别相一致或相近的正式学术刊物，在与所申报专业类别不一致或不相近的刊物及综合性刊物专栏上发表的论文仅供参考，不能计算作为有效的论文篇数。

3.各系列（专业）资格条件中对论文还有其他规定要求的，从其规定。

六、关于考核认定

18.考核认定专业技术资格是否要有从业、执业资格条件的要求？

答：国家法律、法规对某些专业行业明确规定有职业资格要求的，在办理认定职称时应具备相应的从业或执业资格后方可申请考核认定专业技术资格，没有要求的在申请考核认定前可以不提供，按照考核认定有关文件规定办理。

例如：律师、公证员、会计、教师等专业都有明确规定，有职业准入要求。

19.关于国家开考专业的是否可以考核认定中级资格？

答：原国家人事部关于印发?职业资格证书制度暂行办法?的通知（人职发…1995?6号）中规定了从业资格和执

业资格的取得方式：从业资格通过学历认定或考试取得；执业资格通过考试方法取得。

根据上述规定精神，对属于执业资格考试的专业不再组织该专业相应层次的专业技术资格评审或考试，也不可进行认定；对从业资格类专业的可以通过认定或考试取得，采用何种方式取得，在该专业的从业资格考试暂行规定和考试实施办法等有关政策规定中对其有明确规定的从其规定。

七、关于省外来粤确认

20、人事档案不在我省的流动人员是否可以申报晋升职称？

答：?广东省人力资源和社会保障厅关于省外来粤人员高级专业技术资格确认的暂行办法?（粤人社发…2010?306号）规定了人事档案在我省的省外来粤人员确认取得我省专业技术资格的确认条件、确认程序、确认材料等事项，并明确经确认取得我省的专业技术资格后，方可在我省申报评审晋升，请照此办理。

对人事档案不在我省的流动人员申报晋升职称问题，考虑到行业需要、用人单位实际以及提高引进人才吸引力，暂可允许人事档案不在我省的流动人员申报评审职称，请按照下列程序进行操作：

1.符合?暂行办法?（粤人社发…2010?306号）“确认条件、确认程序、确认材料”等相关内容和规定（如在现从

事专业技术工作半年以上、承担专业技术工作一项以上、聘用合同、缴交社保等）；

2.申报高级或正高级专业技术资格的，须提交中级或副高级专业技术资格证书及评审表；

3.通过以考代评方式取得省外专业技术资格的，须提交省外（符合事权层级的政府人社部门）实行以考代评的政策文件、考试报名表；

4.申报有职（执）业资格要求的专业技术资格，须提交相应的职（执）业资格证书；

5.取得省外专业技术资格时获得的中专及以上学历证明材料。

八、其他

21.关于创新职称评价方式的建议

建议全省统一挑选一至两个工程类专业中、高级职称评审实行以考代评或考评结合，尽可能降低评审中的人为因素，探索新的专业技术资格评价方式。

答：省厅历来鼓励和支持各地市及评委会在职称评价方式方法上的创新工作：目前，广州市实现局域网报送申报材料及网上在线评审；高级会计师评审、深圳市的工程系列评审实行考、评结合；卫生高级资格评审还实行考、评、辩结合；正高级会计师评审进行结构量化评审；高级工程师（教授级）评委会的14个专业评审组、中学正高、高校正高和

图书系列推行了面试答辩，广州、深圳两市的37个高级评审委员会以及卫生高级评委会也都全部实行了面试答辩，上述评价方式方法的创新改革均取得了明显成效，保证了评审质量。

下一步省厅将根据国家关于职称改革的总体要求，进一步加大职称评价体制及创新评价方式上进行改革，结合国家工程系列职称改革部署要求，在某些系列先行试点，取得经验后在全省逐步推开，届时请各地市及各评委会给予支持和配合，也希望高、中级评委会日常工作部门主动探索、承担试点工作任务，省厅将在政策层面、技术服务等方面给予大力支持。

22.关于防范弄虚作假行为，维护职称评审公正性的建议

建议加大处罚力度，严肃处理职称申报评审工作中弄虚作假、徇私舞弊、包庇偏袒等违纪违规行为，并追究有关单位和个人的责任。经查实存在弄虚作假行为的的，3年内不得再申报职称。

答：前几年，省厅曾对评审中出现的严重弄虚作假进行过全省通报批评。职称申报的诚信问题，是个复杂的社会问题，有多方面的原因。对在职称申报中弄虚作假的申报人，省厅在每年的高级资格核准过程中，都有几十人撤销了其经评委会通过的资格，严重的还加处3年内不得申报高级资格

的处理。今年还将对个别严重的造假行为进行全省通报批评，通过这种形式打击违反职称政策和纪律行为，以维护职称政策的严肃性和公平、公正性。

23.关于适当提高职称评审收费标准的建议

随着物价的日益上涨，现行的职称评审收费仍按?关于转发省物价局、省财政厅?关于调整专业技术资格评审费标准的复函?的通知?（粤人发…2007?35号）规定收取的话，好些评委会出现入不敷出的现象。

答：据了解，现在广东省的评审费在全国已算名列前茅，不适宜再提高评审费。目前，应按照粤人发[2007]35号规定收取评审费。各高、中级评委会日常工作部门要积极与有关部门协调，努力争取评审费返回时效和比例。各地、各相关部门在设立有关专业评委会时要考虑评审量的问题。

24.关于发放空白证书的问题

根据?关于领取核发我省专业技术资格证书有关问题的通知?（粤人社发[2010]219号）精神，建议每半年预发一批证书, 二、三个月再一起上报数据。

答：仍按省现行规定办。

25. 关于加强全省职称工作指导、联系，学习交流的建议

职称工作政策性强，近年队伍人员交流大，新人多，对此，建议：迫切需要省厅能抽时间派员到地市对职称工作进

行有针对性的指导；每季度组织地市分片举行工作交流会议，加强各地市横向学习交流；建立省市职称工作信息交流平台，建议创建QQ工作群；建议省厅组团考察国内外先进经验做法，特别是新加坡、香港等参考性较强的国家和地区，加强我省职称与国际认证制度的对接。

答：省厅下半年将尽可能多的到各地市进行业务指导；多组织各地市专技口进行多种形式的互动学习交流及业务培训活动；同意建立全省职称工作Q群；必要时可组织职称工作部门分期分批赴境外学习考察。努力建立起一种积极和谐、创新干事的职称工作氛围，尽力为全省职称工作部门提供可靠保障和高效服务。

2013年7月19日

人事个人年度工作总结

总结范本：_________人事个人年度工作总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共8 页

人事个人年度工作总结 伴随着新年钟声的敲响，又迎来了崭新的、充满期待的年。回望年度的工作生活，感受到公司及身边的人这一年来发生的巨大变化，我们的品牌在快速提升着，身边的同事也都在不断进步着，朝着同一个目标奋斗着。新的一年到来了，也带来了新的挑战，在我们准备以全新的面貌来迎接新年的到来时，也不忘来回顾和总结过去一年来所做的努力。人力资源部自成立到现今已经一年半时间了，很荣幸本人参与了人力资源部成长的历程，从无到有，从当初的不完善，慢慢成长到今天的成熟。 自xx年以来，人力资源部的队伍在慢慢壮大，引进了专业人才，专业水平得到了很大的提高，人力资源建设正在逐步走向规范，职能作用也在逐渐得到体现。公司领导对人力资源部的建设极为关心，这对于人力资源部同事来说无疑是最大的强心剂。过去，大家可能对“人力资源”这个词语感到有点陌生，不知公司设如此部门真正的用意在哪里。 通过今年大家的同心协力，已慢慢取得了公司各部门绝大多数人的认可与支持。上半年因部门人手紧缺，使得一些工作无法真正展开，一直在做着基础工作，今年上半年莫总监任职以来，对人力资源部工作进行了整理，明确了每个人的工作职责，使分工更加细致化，现对于今年的工作总结如下： 一、对于公司员工的人事档案及其他资料进行收集及管理，使其更加完善化，保持公司档案的完整性，为保证日后的分析工作提供更准确的信息。因档案内容涉及公司有关机密，期间我保持着极高的警惕性和很强的保守意识。协助上级掌握人力资源状况;填制和分析各类人事统计报表。为人力资源规划工作提借准确的信息。 第 2 页共 8 页

地方课程教学工作总结_1

地方课程教学工作总结 临安市昌化镇第一小学 chzyxcjq 本学期，我担任一至六年级六个班的地方课程教学，根据地方课程的指导思想 、 基本 理念、教学目标、教学计划，在学校领导的指导下进行了积极的探索与实践，经过一学期的地方课程教学实践，总结如下： 一、以生为本、共同成长 在小学地方课程教学中以生为本，更好地发挥学生的主体性，关注学生，读懂学生， 使课堂成为师生共同交流、共同解决问题、共同成长的平台。学生在学习中既能获取知识、锻炼能力、增长智慧，又能体验到学习的乐趣，发现的惊喜和成功的快意。 二、注重资源，丰富课程 地方资源是地方课程赖以实施的重要条件，地方资源也是地方课程显现自己特色的重 要依据。不同的地区有不同的课程资源，有了丰富的资源，地方课程才可能是丰富多彩和生动活泼的，小学生学

习才可能有更多的收获。因此，更换、替代和丰富具有地方特色的课程资源，是地方课程实施的一项重要工作。通过适当的方式，收集当地有特色的课程资源，将它们充实到课程中来，能增强学生学习的兴趣，提升学生学习的成效。 三、以理念为先导，以学生发展为终极目标 在使用和实施地方课程时，我注重课程理念的学习和理解，注重学校—家庭—社会的 结合，避免直接进入教育活动，无视理念的现象。不能只关注课程的形，忽视课程的神，课程的内在本质是课程的神，课程的神就是课程的理念。因此，在本课程教学时，注意了解地方课程的基本理念，并努力地理解和认同，并将这些理念贯彻于课程实施的始终，只有这样，才能顺利地、创造性的使学生读懂地方课程，学会地方课程，并使课程产生实际的成效，更好地为地方经济建设及社会发展服务。 在注重课程理念的同时，注重课堂教学质量。质量取决于课程，在地方课程教学中，我认真分析课文、整理思路、备好课、做好课件（每节课）、上好课、地方课课件中有设臵语文、数学、科学、地理、音乐、军事、工业、农业、医学等方面的综合知识，特别是有关发展新农村建设、经济建设的课文重点讲解。在注重课堂教学质量的同时，我更注重学生的发展。学生的可持续发展是学校课程发展的终极目

单位人事部门年度工作总结模板

( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 单位人事部门年度工作总结模 板 Annual work summary template of personnel department

单位人事部门年度工作总结模板 单位人事部门年度工作总结模板（一） 在过去一年里，在领导的关怀和同事的匡助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。今年我的自我评价如下：思想政治方面：思惟积极提高，政治觉悟较高，始终保持党员的提高前辈性和贞洁性，敢于同各种反动思惟作斗争。解放思惟，量力而行，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和题目，大事大非眼前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，果断拥护共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业布满决心信念。 个人目标与企业长远规划保持方向上的一致性，时刻保持积极向上的进取心，自觉遵守公司各项规章轨制。

学习方面：坚持把学习作为自我完善和进步的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政管理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。 工作方面：听从铺排，当真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。 生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，老实取信，恬澹名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，留意保持形象。 但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和进步。 为了更快、更好地进步治理水平，技术水平及业务能力，适应现代科学技术的发展，使自己在各方面能力都有进步和提高，这就是近几年来所做的专业技术工作的小结。今后，我要不断地学习各

2013年度小车班工作计划 (5000字)

2013年度小车班安全计划 按照公司2013年管理方案，结合具体工作实际，小车班是办公室安全方面的重点，现拟定2013年小车班安全计划如下： 一、优化管理 我部门原有制度管理的基础上进一步加大实施力度，主要从以下几方面入手： 1. 请假制度 严格履行请消假制度，当日临时请假，只做记录，不写假条。请假在一日以上者必须填写请假条，经办公室主任批准后，方可离开，并按请假期限按期归队。否则一律按旷工论处； 2. 车辆停放制度 出勤车辆任务完成后，不论什么时间一律停放在指定区域，不允许驾驶员私自将车辆长时间停放在饭店、街道、娱乐场所。申请在外修理、清洗的车辆，完工后必须立刻返回待命。一经发现无故在外停留或故意拖延时间，严肃处理。 3. 出车制度 接到出车任务的驾驶员必须在出发前10分钟之内必须把车辆停到办公楼楼下。如超时延误工作，各部门反映强烈，严肃处理。 二、控制燃油消耗和轮胎更换 按照公司节能降耗的总体要求，小车班将在13年度进一步加大节油和材料消耗工作。在油料消耗方面，小车班将严格按照不同车辆百公里规定的油耗以及轮胎磨损程度进行评估、评比； 三、维修保养和材料消耗 小车班将在13年度严格规范并加强对车辆材料消耗和领用制度的管理。 车辆需要维修时，首先由驾驶员提出申请，说明维修内容，所需材料及技术人员现场鉴定属实后，到指定修理厂修理。为了进一步节约用料消耗，我部门将严格把关，主要在机油更换方面（无特殊情况）7500公里更换一次。 四、安全管理制度及安全培训 1、安全管理制度 为了保障车辆安全运行，保证公司管理人员、外来客人和社会民众的生命安全，保障公司财产不受损害，13年度小车班将要求驾驶员做到一下几点： ①爱护车辆，始终保证车辆状态良好，保证安全运行，对车辆随时检查、定期保养、及时维修，特别是对刹车系统、方向系统、传动系统要细心检查，发现问题及时维修，保证万无一失。严禁车辆带病行驶； ②养成良好的安全意识，特别是雨雪大风天气要谨慎驾驶、缓慢行驶，路况恶劣的情况下，必要时可以选择安全位置停驶，在正常道路上保证安全车速，禁止和其他车辆攀比档次、比车速； ③高度重视安全行车，提倡高尚的职业道德，严明的作风纪律，对驾驶员上岗时实行10条禁令：严禁酒后开车、严禁超速开车、严禁疲劳开车、严禁强行超车、严禁手续不全开车、严禁非驾驶员开车、严禁公车私用、严禁无令出车、严禁非职工乘车、严禁车辆乱停放，如有违反，严肃处理； ④限速行驶安全制度。根据公司相关规定安全行驶，小车班在13年度每月将进行一次数据拷贝、逐车检查，对存在超速的车辆以及违章有个人承担。 3、安全培训 驾驶员每天早出晚归，工作很忙。要使驾驶员有良好的安全意识，必须对其进行定期培训和教育，因此小车班将在13年度制定以下培训： ①首先要深刻意识到安全的重要性，积极参加公司的安全会议、安全培训，阅读安全指

地方课程教学总结

本学期，我担任了昌化镇第一小学白牛校区1—6年级的地方课教学，根据学期初地方课程教学计划，在学校领导的指导下进行了积极的探索与实践，为使学生了解家乡，认识家乡，培养热爱自然、热爱家乡、报效祖国、服务人民的感情，提高科学和人文素养。经过一学期的地方课程教学实践，总结如下： 1、加强学习，转变观念，与时俱进。 地方课程的开发顺应了当今时代政治、经济、文化发展的决策潮流。地方课程的开发有利于新农村建设，有利于学生的可待续发展，切实改变教师课程理念，重新塑造自己并界定角色职能，由课程规范的复制者变为新课程的创造者。使我对地方课程有了深入的了解，进一步确定教学思维模式，调动学生、家长主动参与的积极性，为参与地方课程的开发奠定了坚实的基础。 2、关注学生及学生家庭的发展。 通过学习新的课程理念，我更加明确了教育者的责任，那就是尽最大可能为学生提供自主发展的条件。而学生的发展也应是多方面的。从学生实际情况出发，关注个体差异，提供发展的可能。因此，在确定地方课程教学时，我仔细地关注、领略、走访了部分家庭，并且组织孩子们与家庭做了一些亲子活动，如《家乡的树》一课中设计了树中数学，并布置学生回去与家长算一笔经济帐，共同探讨一下种一棵或一批银杏树的成本与利润价值。在《杭州的小吃》一课中设计了，我们昌化的特色小吃“刀切面”，并要求学生回去与家长共同参与体验，并布置了小吃中的数学，要求所有用的材料实行成本记录和核算等。为此提高课堂效益、

积极引导学生的实践活动、培养学生良好的经济意识和人生价值。 3、实施内容及要求： 确定地方课程结构。根据以下几方面来确立学校地方课程。 ①学生发展的需求，尊重学生意愿，有利于学生的可持续性发展。 ②学生的年龄特点，考虑学生的兴趣爱好和认知规律。 ③根据学校的实际情况，学校办学特色目标和设施条件等。具体作法 1、严格按新课程计划开课设节,保证开足课时，充分利用多媒体教学。 2、加强学习、刻苦钻研、勇于探索,尽心尽力搞好地方课程的教育工作。保证地方课程教学工作真正落到实处。 3、地方课程教积极开展教学研究活动,不断探索开发地方课程规律,努力提高地方课程的理论与教学水平。 4、搞好地方课程的评估工作,地方课程的开发应讲求实效,不流于形式,搞好评估工作是开发地方课程的重要一环。为此,拟在本期内完善好评估细则,每期末认真进行评估,并将评估结果进入教学目标管理中。 5、建立地方课程开发工作制度,使课程开发工作逐步走向正轨,做出成效，为本地经济建设做好先头兵。 6、在实施地方课程教学和活动中,及时进行总结,不断吸取经验教训,在总结中不断开拓、提高、更新。一是地方课程教学每期进行一次全面的总结,总结前段取得的成绩,改进工作中不完善

人事部门年度工作总结

人事部门年度工作总结 篇一：公司人事部年度工作总结 公司人事部年度工作总结 岁月不居，时节如流。XX年即将远去，XX年姗姗而来。岁未年初之际，免不了对自己进行一番“盘点”，回顾过去以便更好地展望未来。 过去的一年，在公司领导的正确领导下，我们的工作着重于公司的经营宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司各项工作部署。在管理方面力求做到“实、精、细”三字方针，恪守职责，勤勉工作。为了总结经验，扬长避短，现将XX年的工作做如下简要回顾。 XX年人事部工作大体上可分为以下三个方面： 一、招聘方面 1.根据部门人员的实际需要，有针对性、合理地招聘一批员工，以配备各岗位。 2.规范了各部门的人员档案并建立电子档案，严格审查全体员工档案，对资料不齐全的一律补齐。 二、培训方面 有步骤的完善培训机制，根据公司的实际情况，更新培训资料，保证每位新进员工都能先培训后上岗，同时加强内部管理人员的培训。 三、制度方面

顺应市场的发展，依照公司要求，制定相应的管理制度。完善公司现有制度，使各项工作有法可依，有章可寻。在日常工作中，及时和公司各个部门、密切沟通、联系，适时对有关部门的工作提出些指导性的意见。 人事部是公司的关键部门之一，对内管理水平的要求应不断提升，对外要应对上级部门的各项检查。人事部人员虽然少，但在这一年里能任劳任怨，竭尽全力并卓有成效地完成各项工作。经过一年的磨炼与洗礼，人事部综合能力得予增强，工作效益得予提升，取得了可喜的成绩。 丑去寅来千里锦；牛奔虎啸九州春。新的一年孕育着新的起点、新的机遇、新的挑战。机遇与挑战并存，困难与希望同在。我们将以“牛”的勤勤恳恳，任劳任怨执耕在人事部这片热土上；我们将以“虎”的勇往直前，奋发向上攀登我公司工作目标高峰，让公司人事工作虎虎生机，让公司捷报与好运虎嘯而来！ 人事部黄春红 篇二：人事年度工作总结 XX年度人事工作总结 不知不觉XX年就要过去，崭新的一年慢慢的向我们走来，回首这一年，人事工作在领导的直接指挥下，在各部门人员的帮助和支持下，以及在我自身的努力下，基本较好地完成了各方面的工作。为了总结经验，继续发扬成绩同时也

2020年人事部门年度工作总结

人事部门年度工作总结 20xx年是**有限公司经过两个公司整合重组并在西安挂牌运行的第一年，也是公司克服重重困难，历史上完成各项生产经营任务最好的一年。这充分标志着公司整合改制取得圆满成功，充分标志着公司是一个优秀的团队。人事劳资部在各级领导的正确决策和强有力的领导下，以内外部人才市场为导向，以公司生产经营目标的实现为最终出发点，大力加强人事劳资工作的管理力度，充分利用内外部人力资源，建立健全灵活多样的用工机制，使公司出现了“士气旺盛，人心思进”的大好局面，为公司全面完成各项生产经营目标打下了良好的基础。总结一年来的工作，主要体现在以下几个方面： 公司自2月份成立了人力资源中心以来，打破了全民工、集体工、劳务工、临时工的用工概念，建立了内部人才市场竞争机制，对各单位所需人员，实行竞聘上岗，双向选择。 1、建立了公司法人治理结构。相继设立了董事会、监事会，聘任了公司总经理。又通过在建设工程总公司范围内竞聘，聘任了公司副总经理、四部一室主任、分公司经理15人。通过在公司内外部参与竞聘，使工作能力强，业务水平高的管理人才脱颖而出。 2、打破员工身份界线，优化配置了人员。公司成立人力资源中心后，逐步实现一个以长期劳务合同为主，短期劳务合同为辅，临时

合同为补充的劳动用工体系。除管理人员外，对剩余的全体员工全部进入人力资源中心管理，按照不同单位和部门的人员需求与之签订上岗合同。 3.公司人员结构日趋合理。公司现有员工558人，其中：全民职工261人，代培工1人，集体工88人，劳务工128人，临时工80人。其中：机关63人，安装分公司136人，路桥分公司39人，防腐分公司32人，恒达分公司88人，运输分公司98人，建筑分公司8人，嘉胜分公司6人，租赁分公司37人，人力资源中心51人(其中：借调和单干23人)，通过双向选择，已有507人分别走上不同的工作岗位。目前公司人力结构日趋合理，大专以上文化程度有65人，中级职称15人，技师5人，电焊工、管工、驾驶员、机械手、修理工等主要工种241人。公司员工日趋年青化，充满了活力，年龄在21-40之间的有488人，占总人数的84%。 1. 对公司人事劳资业务流程进行再造 根据公司原人事劳资业务流程，结合有限公司实际，对我公司人事劳资业务流程进行了再造。包括人事劳资部岗位职责、人力资源中心的岗位职责、人员调动手续、员工考勤制度、员工工资奖金发放、公司绩效考核等规章制度。并编制了工作制度6个，下发文件4个、

2013年办公室个人工作计划

2013年办公室个人工作计划 2013年作业室 一、新成员的部分教育，作好联接作业 为了增强作业室的作业实力，在学期初我部已吸纳了一批结壮肯干，头脑灵活的新成员，在近期，我部将安排成员对本部功能的学习，使其清晰并了解本部的根本作业使命。别的还将做好新成员才能的培育，多训练新人，为下一届分团委学生会培育好人才。 二、以进步功率为准则，科学的办理档案 上届作业室的文书档案以初具规模，这为咱们往后的作业供给了参阅。咱们的作业室作业方案是在此基础上咱们将参加科学的办理方法完善文书档案的办理，如在原有基础上加上目录，索引，以进步查阅的方便性。别的咱们将展开文书档案与电子档案同步办理方法，使用电子档案的方便性与便于修正的特色，进步办理功率。 三、打破传统，敢于立异 作业室给人的形象往往是做一些档案办理、文件的打印和发放等作业。在本学年咱们将使咱们改动这一观点。首要，咱们将做好教师与分团委学生会的桥梁效果，使分团委学生会一直行进在正确的航道上。其次，咱们将在对活动安排上下功夫，结合各部的特色，以专部专用，以长补短，用最短的时刻完结最多的使命为安排活动的准则，帮忙院、系举行

一系列健康活泼的活动，以训练我部的安排才能。 以上就是我部在本，期望咱们的作业能顺利展开，也期望在往后的作业中能得到不断的完善。 下页更精彩12013年作业室个人作业方案相关内容:一、辅导思想以全国第四次全国教育作业会议、《国家中长期教育变革和发展规划大纲》精力为指针，以科学发展观为辅导，以变革立异为动力，着力改进办学条件，全面施行素质教育，调和推动教育公正，尽力建造调和学校，兴作业民愈加满足的教... 农业产业化运营作业意见和作业室作业方案一、2013年农业产业化运营作业意见2013年是贯彻落实xx大精力的开始之年，是施行“xxx”规划和“强县强镇、三年倍增”使命的承上启下之年，也是全市建造全面小康社会的要害之年。 作业室年度作业方案范文1、在行政副总经理的领导下，安排施行作业室责任范围内的各项作业，调集全室人员的作业活跃性，使作业室个人作业方案都明细详细，催促全室人员全面完结使命；依据公司方针分化作业室作业使命，定作业进程，做好辅导... 2013年作业室个人作业方案一、新成员的部分教育，作好联接作业为了增强作业室的作业实力，在学期初我部已吸纳了一批结壮肯干，头脑灵活的新成员，在近期，我部将安排

地方课程工作总结

五年级《地方课程》教学工作总结 本学年，我校认真贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的各项要求，认真开展地方课程的教学和管理，为了更好的开展工作，现将本学期工作总结如下: 一、全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，改变了课程管理过于集中的状况，认真落实国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性，全面贯彻落实基础教育课程改革的目标要求，提高课程实施水平和教学质量，形成基础教育课程的地方特色，推动课程研究、管理和开发队伍的建设，提高地方管理与开发课程的能力。 二、地方课程体现了地域性特征、针对性特征、现时代性和现实性特征和体现探究性和实践性特征。 地方课程是不同地方根据特定地域或社区社会发展及其对学生发展的特殊要求，以及特定的课程资源设计的课程，因而，在适用范围上具有鲜明的地方性或区域性。地方课程设计要充分研究地方社会的历史和现状，挖掘地方资源，体现地域特色。从课程目标上看，地方课程是针对实际设计的，它的基本目的是满足地方或社区发展的实际需要，加强学生与社会现实和社区发展的联系，使学生了解社区，接触社会，关注社会，学会对社会负责，增强学生的社会责任感。地方课程的设计与实施，要有利于克服课程脱离社会生活的弊端，要充分反映社会发展的现实和要求。从课程内容上看，地方课程不同于国家课程中的学科课程，它不刻意追求理论知识的系统性、连贯性和深刻性及其对学生智力发展的认知功能，但特别强调内容的时代性和现实性。地方课程的根本目的是培养学生的社会责任感以及参与社会生活的能力，培养和发展学生适应地方或社区发展需要的基本素质。因而，在地方课程实施中，学生的学习活动方式不应是接受式，而应是探究式、实践式的。 三、实施内容及要求： 1. 课时安排：根据上级课时计划安排，地方课程每周1课时，学校在进行教学时，地方课程课时不得随意挪用或挤占。

行政人事部年度工作总结及工作计划

行政人事部年度工作总结及工作计划 时光如梭，2009年很快就过去了，我们迎来了2010崭新的一年，回首过往，接手这份工作是在半年前，我带着对事业的激情和新生活的憧憬走上了公司行政人事部的工作。作为一名专业并不对口，且没有这方面工作经验的我来讲，一切都是陌生而新鲜的。工作中，我一直虚心求教，恪尽职守，努力做好本职工作。在过去的半年里，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。对于每一个追求进步的人来说，都免不了会在年终岁末对自己进行一番“盘点”，也算是对自己的一种鞭策，现将上年度工作情况总结如下： 一、人事管理方面 1、建立、健全、规范认识档案。重新对现有人员进行了建档工作。办理 新进、离职等手续。对新近员工进行劳动合同签订，厂牌制作，工伤保险等事项。对离职人员办理离厂手续。月底传新进、离职人员名单到财务，便于工资管理。并对新进和离职人员每2周作周报表统计，时时做好档案材料的收集、整理、归档。 2、招聘：根据部门人员的实际需求有针对性合理性招聘员工，以配备各 岗位。通常采取一系列切实措施，如广发招聘信息，网上招聘，劳动市场招聘等各种办法揽用人才。 3、宿舍管理：合理安排员工住宿情况。每月对宿舍氺、电进行检查统计。 并张贴对氺、电费的扣款明细，对有异常的进行处理。适时检查宿舍用电器情况并进行纪律整顿，通告，对有异常的进行处理。 4、严肃劳动纪律：加强考勤管理，规范考勤制度，杜绝代打卡现象。加 强请假制度、放行条管理，对于不履行请假而又未打卡的，坚决予以查实

并作出处理，这样即维持考勤制度的严肃性，又从另一方面激励了在岗员工的积极性，进而改善公司的工作作风。 5、人事周报表统计工作：每两周对公司全厂各部门人数进行汇总。 6、公司宣传工作，每月对宣传栏的更新。 二、行政、办公室事务 1、贯彻执行公司领导指示。做好上、下联络沟通工作，及时向领导反 应情况，反馈信息。 2、做好公司文件的通知、审核、传递、催办，加强办公文件、档案的 管理。 3、协助上级领导，完善、制定公司制度，并执行贯彻公司制度。 4、加强沟通：与员工面对面解决问题，做到违纪有据可查，使他们了 解、支持后勤工作，取得了良好的效果，并注重后勤质量的提高。5、监督、管理、检查方面：不定时对公司环境卫生、消防、纪律检查 工作，有异常情况进行处理。在检查中发现的违纪、违规等各种不良现象及时通知各部门负责人进行处理，为公司加强管理。 6、公司财产、办公用品的管理：负责公司办公设施的管理和维护及维 修联络，公司办公用品的采购、发放和管理。负责全公司备用钥匙的管理。 7、公司会议的记录和整理。 8、保安的监督管理，对保安上报的各种表单及日常工作进行审核、查 阅，对有异常的进行处理。 9、公司日常行政、人事、办公事物等管理工作，处理上级临时交办事 项。

机关单位人事部门年终工作总结

机关单位人事部门年终工作总结 篇一： 20xx年，在办公室领导及兄弟科室的大力支持下，在科室全体同志的共同努力下，政工人事科全面完成了年度各项工作任务，现报告如下： 一、20xx年工作完成情况 （一）干部队伍建设 1.抓好干部学习教育工作。

一是组织干部参加各类学习培训。今年，共组织20多名干部参加市委组织部、市直机关工委等单位组织的培训达30批次。 二是组织大讨论活动。根据市委统一安排，认真组织机关干部集中开展了“解放思想，开放崛起”和“转变作风，提高执行力”大讨论活动，就如何解放思想、转变作风、提高执行力、加快发展等问题深入地进行了讨论。通过活动的开展，使大家充分认识到面对当前市情，提高执行力的重要性和必要性，并针对存在的问题，提出了整改措施。 三是鼓励干部自学。积极购买计算机、法律等书籍，发放到每名干部手中，号召大家自觉更新知识，扩大知识面。 2.抓好人事工作。 一年来，在办公室党组的正确领导下，我们认真落实了《干部选拔任用工作条例》的内容和要求，共调整干部37名，为4名干部办理了调进调出手续。在选拔任用过程中，对干部选拔任用的标准严格掌握不走样，对干部选拔任用程

序切实遵守不变通，严格执行了民主推荐、考察、酝酿、讨论决定、任职等程序，落实了任前公示制，考察预告制，任职试用制，进一步加强了组织监督和广大干部群众的监督，达到了公开、公正、公平的目的。根据办公室工作需要，我们会同后勤做好司机的选聘工作，在试用期满后及时与4名司机签定了劳动合同，落实了待遇。 3.规范机关管理。 （二）机关党建 1.抓好党员纳新及转正工作。 今年6月，我们对2名纳新对象认真进行了严格的政治审查，组织参加了赴革命老区接受革命教育及入党宣誓活动，发展为*预备党员，为党组织注入了新鲜血液。8月，为3名预备党员办理了转正手续。 2.完成党报党刊任务。

2012_2013年工作计划

2012学年----2013学年度工作计划 成都市实验小学战旗分校一、办学理念、 以全国新世纪第一次教育会议（第四次全国教育会议）和国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年—2020年）为指导思想，贯彻青羊区“高位均衡化、基本现代化、率先国际化”发展思路，以“和而不同，各尽其美”的和美教育为办学理念。把国际化和现代化发展作为学校的办学定位，力争办成一所高效能、轻负担、凸显国际元素的社区优质学校，出名师，育英才。 二、具体目标 （一）、创建文明校园 教育的伟大使命是让人们由无知走向睿智，从幼稚走向成熟；教育的最高境界是让人们具有豪迈的理念，完美的人格。高价值的学校文化是学校的生命所在，是学校发展的根基，所以我们必须坚持不懈地抓学校文化建设，走文化立校之路，实现用文化来创建文明校园的目标。 1、校园静态文化 本着“整体规划、分项实施，逐步完善”的方针，从学校大门、校训、校歌、校园环境、教室布置、桌椅排列等方面思考，尽最大可能把校园建成现代化、生活化、国际化等多元文化交融的读书成材绝佳境地。不断优化校园环境，巧妙设计各景点，重视空间文化建设，通过在教室、走廊展示学生作品营造文化氛围、促进学生个性发展的教育功能，实现中西文化润校园。 2、动态文化 组织开展丰富多彩的文化活动，丰富学校四大校园传统节日：体育节、艺术节、科技节、英语节，开展丰富多彩的“校园快乐生活圈”活动。生活圈的各种主题体验活动融入校园节日文化，孕育校园文化内涵！用制度文化形态、行为文化形态、精神文化形态创设一种中西合璧的校园文化氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格！ 3、倡导现代化、数字化校园 运用宽带网将校园内的各种信息数字化，以增进实效，改进教师的教学方式与学生的学习方式，提高学校管理的水平。不断丰富学校网站信息内容，为学校、学生、教师、家长、社会搭建一个交流平台。 4、家长开放日。做好每年一度的家长开放日活动。 （二）、创建绿色校园 绿色校园概念包括绿色质量、绿色课程。 1、质量是学校的生存之本。我们将继续坚持科学、全面的质量观，进一步明

小学地方课教学工作总结

XX年小学地方课教学工作总结 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。今天小编给大家为您整理了XX 小学地方课教学工作总结，希望对大家有所帮助。 XX 小学地方课教学工作总结范文一本学期在学校领导的正确领导下, 我不仅圆满地完成了本学期的教学任务还在业务水平上有了很大的提高. 立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年; 是充满艰辛的半年; 这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下： 1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度. 2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分

明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快; 注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多; 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。 4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45 分钟要 质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。 5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到

人事部年度的工作总结

人事部年度的工作总结 勤勉敬业，按时完成各项工作任务。一年来，本人始终对自己严格要求，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，快速及时耐心地为群众办理许可业务。在今年开展的城市环境综合整治工作中，本人协助科室领导积极配合市完成了市管15条道路的店招店牌的整治和修复工作，截至12月中旬，圆满完成了所有配合任务。在所有科室人员的共同努力下，顺利完成市区两级政府交办的各项任务。 201x年即将过去，回顾一年淼墓ぷ鳎感慨万千，感谢公司领导及各部门的大力支持与配合，人事部基本完成了预期的工作，具体工作如下： 一、建立健全各项规章制度，强化管理： 公司坚持从基础管理抓起，加强对公司的规范管理，一是建章立制，逐步规范人事管理，为进一步完善公司人事管理，理顺管理关系，使公司人事各项工作有章可循。先后制定了：《XX工作守则》;《XX 安全制度》;《XX房务部工作制度》;《XX餐饮部工作制度》;《XX中厨房工作管理制度》;《XX人事部工作制度》;《XX财务部工作制度》;《XX工程部工作制度》;《XX安全部工作制度》并上墙悬挂。开业后，结合实际工作情况，制定出台了《员工宿舍、更衣室、浴室的管理规定》、《员工餐厅用餐标准、用餐时间等管理规定》等;二是，在各部门的大力配合下由人事部牵头，草拟了《XX各部门的工作运营手册》;三是，加强内部管理，提高执行力，通过完善XX员工请销假、考勤管

理规定、员工职务晋升管理规定等规章制度，有效提高了工作效率和管理水平;四是，建立建全了会议纪要制度。 二、加大员工的招聘力度，提高员工的整体素质，稳定员工队伍的建设 其年初至今，财务部整个条线人员一直没有得到过稳定，大事小事，压在身上，往往重视了这头却忽视了那头，有点头轻脚重没能全方位地进行管理; 1、在公司开业前期，为了确保公司如期开业，人员招聘是头等大事，在总经理的指导下，加大招聘力度，采取了多种形式，圆满的完成了开业人员的供给。先后到人流量比较集中的小寨、韦曲、西翻学院、蓝田等地;其次利用网络招聘，先后在58同城、赶集网上发布公司招聘信息;三是发动内部员工采取推荐等形式。但前两种招聘途径收效甚佳，后期主要以内部员工推荐为主要招聘途径。累计招聘217人，录用85人，在职41人;流失率52%。 2、不断提高员工的综合素质和业务技能：不定期召开员工大会，认真学习公司的各项规章制度及时传达总经理的重要指示及会议精神;全面了解员工思想动态的工作，展望公司的发展前景，解决员工的后顾之忧，稳定了员工队伍;后期通过各部门定期上交培训计划进行跟踪与监督;协助各部门对新员工进行转正考核。特别是2011年11月客房开展了铺床技能比赛，通过比赛及时总结员工业务技能方面存在的问题，同进发现了比较优秀的员工。也激发了员工的参与性，锻炼了一批业务上争当先进的员工，使员工的业务技能水平不同程度的有了较

2013年公司个人工作计划

2013年公司个人工作计划 2013年公司个人工作计划 2013年是我们***广告部业务开展的开局之年，做好2013年广告创收工作，对开创市场、媒体运营管理有着至关重要的意义，做好2013年广告创收工作，对于我自己也具有十分重要的特殊意义。因此，我要调整好工作思路、增强责任意识，充分认识并做好今年广告创收工作。 通过2013年各项工作开展情况的总结，我充分认识到了自身存在的不足，总结当前及今后广告创收工作存在的实际问题，我计划XX年做到如下几点： 一、制定每月、每季度的工作计划。充分利用现有资源，尽最大努力、最大限度的开拓广告市场。鉴于目前我们的终端数量有限的情况在争取投放的同时，也会为未来的市场多做铺垫工作，争取有更多大投放量、长期投放的客户参与进来。根据终端数量的增长情况，有针对性地调整工作策略、开发新的领域。 1、在第一季度，以市场铺垫、推动市场为主，扩大***公司的知名度及推进速度告知，因为处于双节的特殊时期，很多单位的宣传计划制定完成，节后还会处于一个广告低潮期，我会充分利用这段时间补充相关知识，加紧联络客户感情，以期组成一个强大的客户群体。适当的寻找小一些的投放客户将广告投放进来，但我预计对方会有要求很低的折扣或者以货抵广告费的情况。 2、在第二季度的时候，因为有“五一节劳动节”的关系，广告市场会迎来一个小小的高峰期，并且随着天气的逐渐转热，夏季饮品、洗浴用品、防蚊用品等的广告会作为投放重点开发。 3、第三季度的“十一”“中秋”双节，广告市场会给后半年带来一个良好的开端，白酒、保健品、礼品等一些产品会加入广告行列。并且，随着我公司终端铺设数量的增加，一些投放量大的、长期的客户就可以逐步渗入进来了，为年底的广告大战做好充分的准备。

二年级地方课程教学工作总结

二年级地方课程教学工作总结 本学期，我们开设传统文化课程。传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程，旨在使民族文化得以血脉相承，使学生受到中华传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心智，提升智趣，提高综合文化素养，激发爱国情感，培养民族气节。一学期下来，同学们逐渐适应，从容上课，现在孩子们对诗句朗朗上口，感受到了课本中的营养，体验到了对传统文化更深刻的认识。这让我为她们高兴，现将具体工作总结如下： 一、学情分析： 学生经过本学期的学习，对我国博大精深的传统文化有了初步的了解。大多数学生对祖国的文化表现出较浓郁的兴趣，借此时机，将传统文化精髓灌输课堂中，培养学生的学习兴趣，立志继承和发扬传统文化，教育学生做个具有传统文化素养的中国人。 二、取得成绩： （一）传统文化：丰富学生传统文化，增进对传统文化价值的认识，激发学习传统文化的兴趣，弘扬中华优秀传统文化，共建中华民族的精神家园，同时也为了提高他们的人文素养及写作水平。 1.在诵读中领略古诗的声韵之美。感悟古诗的真挚之情。 2.晓通古建筑文化的历史，体会古代人们的智慧和创造才能。 3.认识一些文学巨匠，初步了解他们的生平行迹，领略其独特风骚。 4.知道中国自古就有与外界保持友好往来的优良传统。 5.熟识中国传统文化，体会中国人的聪明才智。 6.对学生进行心理方面的辅导，增强学生的心理承受能力。 三、下面我来谈一下工作中的不足。 首先，由于我们今年刚开设《传统文化》授课经验有限，影响到了弘扬传统文化的效果。希望今后多进行一些培训和交流会。 其次，教学经验不足。由于没有考虑到本学期教材，往往与语文授课时相混，影响与开设传统文化时目的相违背。

20XX年人事部年终工作总结范文

2016年人事部年终工作总结范文 201x年即将过去，回顾一年來的工作，感慨万千，感谢公司领导及各部门的大力支持与配合，人事部基本完成了预期的工作，具体工作如下： 一、建立健全各项规章制度，强化管理： 公司坚持从基础管理抓起，加强对公司的规范管理，一是建章立制，逐步规范人事管理，为进一步完善公司人事管理，理顺管理关系，使公司人事各项工作有章可循。先后制定了：《xx工作守则》;《xx安全制度》;《xx房务部工作 制度》;《xx餐饮部工作制度》;《xx中厨房工作管理制度》;《xx人事部工作 制度》;《xx财务部工作制度》;《xx工程部工作制度》;《xx安全部工作制度》并上墙悬挂。开业后，结合实际工作情况，制定出台了《员工宿舍、更衣室、浴室的管理规定》、《员工餐厅用餐标准、用餐时间等管理规定》等;二是，在各部门的大力配合下由人事部牵头，草拟了《xx各部门的工作运营手册》;三是，加强内部管理，提高执行力，通过完善xx员工请销假、考勤管理规定、员工职务晋升管理规定等规章制度，有效提高了工作效率和管理水平;四是，建立建全了会议纪要制度。 二、加大员工的招聘力度，提高员工的整体素质，稳定员工队伍的建设 1、在公司开业前期，为了确保公司如期开业，人员招聘是头等大事，在总经理的指导下，加大招聘力度，采取了多种形式，圆满的完成了开业人员的供给。先后到人流量比较集中的小寨、韦曲、西翻学院、蓝田等地;其次利用网络招聘，先后在58同城、赶集网上发布公司招聘信息;三是发动内部员工采取推荐等形式。但前两种招聘途径收效甚佳，后期主要以内部员工推荐为主要招聘途径。累计招聘217人，录用85人，在职41人;流失率52%。 2、不断提高员工的综合素质和业务技能：不定期召开员工大会，认真学习公司的各项规章制度及时传达总经理的重要指示及会议精神;全面了解员工思想动态的工作，展望公司的发展前景，解决员工的后顾之忧，稳定了员工队伍;后期通过各部门定期上交培训计划进行跟踪与监督;协助各部门对新员工进行转正考核。特别是XX年11月客房开展了铺床技能比赛，通过比赛及时总结员工业务技能方面存在的问题，同进发现了比较优秀的员工。也激发了员工的参与性，锻炼了一批业务上争当先进的员工，使员工的业务技能水平不同程度的有了较大提高。 三、提高员工消防意识，积极组织培训及演练： 为增强公司从业人员的消防安全意识，按照总经理的指示，在工程部的大力支持下， XX年9月23日公司对全体员工进行了消防安全大演练。通过演习，

单位人事管理年度工作总结范本

单位人事管理年度工作总结范本 单位人事管理年度工作总结(一) 时光飞逝，转眼间在深川工作已半年多了。在紧张、忙碌而又充实的工作中，在公司领导和同事的帮忙下，我边学习边工作，有进步也有不足。为使20##年有更好的借鉴和指导，现将我这几个月的工作总结如下。 一、招聘工作 1、了解各部门新增岗位的管理及各部门人员需求状况。 2、根据各部门人员的实际需求，有针对性、合理性招聘员工已配备各岗位。透过采取一系列切实措施：广发招聘信息、网上招聘、现场招聘、贴招聘广告等各种途径招聘人才，卓有成效，完成公司下半年60余位人才(不含辞职)需求。 二、建立、健全、规范人事档案管理 1、对现有人员进行建档工作：身份证、学历证明、身体体检报告、照片等信息，现员工档案齐全。

2、及时做好档案材料的收获、整理、归档。 3、完成新员工入职、转正、调岗、离职等管理工作。 4、实行各部门在职人员人数每周统计工作。并对新进、转正、调薪、离职人员进行月统计并进行核对。 5、人才库档案管理工作。提高后期招聘效率。 三、员工培训工作 1、完成新入职人员的培训工作：员工入职管理规定、考勤管理办法、工作纪律等。 2、完成销售部、行政前台、市场部前台、技术部内勤的商务礼仪培训工作。 3、协助采购部完成员工物料培训工作。

4、全力协助研发部做好生产、技术部门技术骨干的培训工作。励志天下123 四、员工关系 1、找各部门员工聊天，了解各部门员工的思想动态。 2、对离职人员回访，了解离职员工离职的真实原因及思想动态。 3、配合各部门工作，协助处理各种突发事件。 单位人事管理年度工作总结(二) 本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下： 1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。

品保组长2013年度总结与2014年工作计划,个人总结

品保组长2013 年度总结与2014 年工作计划,个人总 结 品保组长2013年度总结与2014 年工作计划 转瞬间在荣丰工作了近五个年头了，回首2013 年工作的点点滴滴，有着些许的汗水、些许的欢笑和些许的失望与不舍；对于工作中的对与错作出以下三点总结： 一．认清自己的工作职责有哪些？ ⑴作为一名品保组长每天所做的工作要对品保课长负责； ⑵对各工站的品质异常要作出初步的处理； ⑶对品质现状进行统计分析和对品质异常进行改善措施的制定、跟进与结案； ⑷每天下班前将当天各工站相关的检验记录进行审核，将 异常的地方做好记号并找当事人确认异常情况及改善期限； ⑸对新进人员除了指定一位辅导老师之外，还要经常去跟 进辅导学习的进度；

⑹定期将客户最新的检验标准与规范对小组各工站品保进 行培训与考核； ⑺对小组各工站品保依岗位需要进行合理的调配，做好轮岗的工作规划； ⑻除了这些工作之外，还要完成一些上级交付的其他工作。 二.多听逆耳忠言，端正工作态度。 ⑴多和下属沟通，要想管好别人；先做好自己。 例如：夜班品保的工作纪律差！经常被其他部门投诉找不到品保，之前有下属经常离岗、脱岗；找他谈话时他说我上夜班时也经常睡觉，导致我不好管本组的上班纪律。 为了管理好这个团队，在那次和下属谈话之后在后续值夜班的时候多准备一些如茶叶、咖啡、风油精等提神醒脑的物品；通过俩个月的苦熬，现在值夜班的时候打瞌睡和睡觉的毛病都改正过来了。再去管下属时，下属都不说二话了。 ⑵会说话的想话说，不会说话的抢话说。

例如：当品保的工作与其他部门需要配合时产生了分歧， 有些人为了让别人接受自己的观念时会提高嗓门；弄得脸红脖子 粗的让人以为在吵架，气坏了自己不说、事情还没有办成。 这种时候就要注意调整好自己的心态，学会换位思考。学 会找依据（提异常单需要有证据），用讲道理的方法来解决；千万不要将不好的情绪带到工作中去，如果对方依然不配合时就找责任部门上一级负责人升级处理。 ⑶做不做得好是能力问题，做不做是态度问题。 例如：上级布置一个任务下来，下面的人都在观望着；有 些人是能推则推、能拖则拖，到最后找遍各种借口就是不完成上级交付的工作。 这就要端正好自己的心态，作为组长就必须带好头；组长不完成，下面的人就会有借口推诿不断了。 三.做好工作计划，事有轻重缓急。 ⑴做好工作交接很重要!