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小学下学期下学期团支部工作总结

小学下学期下学期团支部工作总结
小学下学期下学期团支部工作总结

小学工作总结

(二零xx年度第二学期)

紧张忙碌的一学年已经结束,本学年的工作主题是:均衡验收、硬件建设、校园规划、满意度工作、质量提升、校园安全。尽管工作紧迫而繁多,我校全体师生团结协作、循序渐进、务实工作,学校整体工作取得了较好的成绩,认真反思,还有很多不足之处,为此,特总结如下:

一、加强班子建设

本学期,在教体局领导的大力支持下,我校整体师资力量有了大的提升,领导班子同时进行了优化,这样给学校整体工作带来了激情与活力。本学期初,我们深入分析学校的实际情况,制订出各项工作计划,完善了规章制度,做到有章可循。各项工作严谨务实,校容校貌大为改观,师生精神风貌昂扬向上,教学成绩稳步提高,得到了社会群众的肯定和好评。

学校领导每天都是早到校、晚离校,以校为家,老师们认真履行职责,教学走在前面,安全值日守时守纪,把学校布置的各项工作落实实处。学校领导班子与当地党政群众关系处理融洽,得到了社会的大力支持。按照学校要求积极组织教师家访,深入了解家长对我校的工作意见,做到学校、社会、家庭三结合,把“访万家”活动做到了实处。

二、重视队伍建设

师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。鼓励教师学习进步,通过情景谈话、课下交流、信息反馈等多种形式与老师们沟

通,紧密关系,融洽氛围,提升效率。认真实施“包保、导师制”使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人,高亚会老师就是我校勤于教学,乐于付出的典型。

在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了各项不良现象。我校组织课任教师开展了多次教学研讨活动。其中送课下乡活动让我们受益匪浅,在研讨会上,老师们结合自己班的情况谈了自己的教学感受,教师们认识深刻,;质量分析会是我校必不可少的例会,期中、抽测、期末、单元都要进行各种形式的分析会,分析学生,分析班级,分析进退成绩,分析原因,找出不足,提出改进措施。及时的分析,会使下一步工作有的放矢,抓重点攻难点,避免盲目性,节省下时间精力攻坚克难。

我校年轻老师,进取心很强,不甘落后、面对困难不低头,兢兢业业,非常卖力,积极进取;特别是6年级老师家住10多里路,每天来的最早,回家最晚,每天为6年级学生加班辅导,早晚各一班,老师们深受感动,争相效仿,全校真正形成了一股比学、赶帮的良好氛围。我常常被这种忘我精神感动,由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,多年来一如既往,不偏不私,教师们工作严谨,干劲很足,各项教育教学工作做得精细扎实,教师们精诚合作,思想统一,本学期我校整体工作取得了较满意的成绩。

三、强化德育建设文明校风

德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,有两位老师负责,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、少队活动开展各种教育:

2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;

5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展多种主题教育活动,加强学生的养成教育。

四、积极开展各项主题活动

利用国庆节举行了庆国庆学生写字书法竞赛,元旦期间各班举行了庆元旦主题活动,这一学期,还组织学生进行了两次突发事件演练,培养了学生的情操,拓宽了形式的视野,提高了学生的自我防护能力。本学期在辅导员等4位老师设计主持下举行了庆六一朗诵会,这些活动是我校的传统,这样做既丰富了师生文化生活,有提高了凝聚力,还陶冶了情操。这些看是平常,得来不易的成绩凝聚着老师们许多的汗水,不历躬耕苦,难解其中味。

同时我校利用“安全月”“雷锋日”等节日对学生进行爱国教育、安全教育、学习习惯及法制教育等。

五、强化课堂教学提升成绩

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把“比、访”落到实处。

1、积极开展了教研活动。全年开展教研课15堂,全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程。做好学籍管理工作,进行学生动态管理。

3、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教导处进行2次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。

4、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学期狠抓学生早读及自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。

5、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,数学竞赛,书画比赛等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生。

6、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。针对毕业班教师经常进行交流,谈心,统一思想,交流感情,促进融合,毕业班教师积极性很高。本学期,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予大力支持鼓励,新制定了毕业班教师激励措施。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会,家长会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

7、发挥绩效杠杆,规范各项制度,让每位教师都明确这样一个事实:制度面前,人人平等,踏实工作者一定会有好的收获。

六、做好家访工作促进安全管理

为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与

家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。

5、利用庆元旦的机会,召开各年级家长会,争取家长的支持,学校安全工作抓得更加完善。

6、学校还成立了安全工作小组,对安全工作明确分工,疾病防控、路上交通、安全教育、饮食卫生、暴力预防、突发事件等都有明确要求与分工,责任人严格要求自己,一年来我校学生一直排队来校、离校,班主任送至校门口目送学生回家,这成了南王小学一道亮丽的风景,受到了社会各界的一致好评。今年秋季,

我校进行了两次安全演练,本学期初,结合“六个一”活动又进行了一次安全知识讲座,利用每周的升旗时间,对全校师生进行了一次安全教育,学生的安全是学校的首要任务,上系领导关怀,下连千家万户,不容半点疏忽大意。

七、坚持财务制度做好困难低保学生补助工作

学校严格按照县教体局文件标准规范收费,严格执行《县义务教育学校财务管理制度》。学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。校务公开工作,学校做了大量细致的工作,每学期召开两次教师会,公布校务及公费开支,每月在公开栏中按时公开,得到了教师的理解与支持。职称申报,评优工作按上级文件精神执行,不折不扣,教师感到公开、合理。没有一个老师上访,没有一个老师有怨言。我们最大的感想是,一定要合理,一定要公正,一定要公开。律己要严,对人可宽。

针对上级进行的低保、贫困生补助,学校认真核查,制定了严格的制度,及时公示,做到有责任、有担当,我们深深知道,贫困生补助金额虽少,责任重大,影响重大,同时隐患还很多,稍有不慎,便带来不安定因素。所以,我校低保、贫困补助工作,落实认真、及时、到位、未出现一起家长情趣意见。感谢老师们的务实努力。

八、存在问题

1、学生校外学习氛围差,学生无心向学,家长对子女管理不够位。

2、学校领导管理能力有待提高。

3、学校卫生工作有待加强,纪律督查还不到位,学生卫生纪律管理不到位。

4、校园文化环境建设及管理有待完善。

5、教学仪器使用太少,有待进一步规范。

6、学校综合管理还应进一步提高,校委会成员缺乏朝气热情,工作缺乏主动性。

7、学校规划建设工程正在进行,安全责任分工虽明确,但履行责任不到位。

回顾一学期工作历程,匆匆而忙碌,为成绩而欣慰,为不足而遗憾;老师们精诚协作、任劳任怨的工作态度让人感动,上级领导真诚的指导与关怀令人鼓舞;我们会认真反思过去,积极谋划明天,我深信天道酬勤的古训,我们小学的明天一定会阳光灿烂。

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